第一篇：班隊活動演講稿

班隊活動演講稿

今天是星期五。一個陽光明媚的早晨，同學們興奮的來到了教室，因為今天要舉行一場別開生面的義賣活動。下午，1:00時，同學們便已經各就各位了，有的拿出了義賣品，有的正在義賣品上貼標價，有的正在準備演講稿，場面真是歡樂融融。1:30時，義賣活動正式開始。先是主持人揭幕，然后宣讀了這次拍賣的規則，拍賣順序按照學號進行。話音剛落，第一位同學就上場了，她帶著準備義賣的物品，一樣樣的示意拍賣，有的物品從底價1元起拍，一直追叫到了最高價20元。每個同學都興致勃勃的樣子，教室里到處洋溢著喊價聲，歡呼聲，鼓掌聲……真是熱鬧非凡。拍賣會的氣氛更是一浪高過一浪，進展十分順利。進行到2:00時分，一位來自上海中學愛心社團的大姐姐，給我們講述了，她同學因為家里錢都給她治療疾病用完了，所以讓我們把錢捐助給她的同學。這位姐姐今天也加入到我們的義賣活動中來了，她同樣帶來了一個小物品，這件物品估計只有5元錢，可是在拍賣中一直拍到了50元的高價。我想，我們今天所做的一切都是被這位姐姐講述的事情所感到了，我們用自己的真心誠意搞好這次拍賣活動，以表達同學們獻出的一點點愛。要知道有些同學家里的條件并不富裕，同學們捐出了自己零花錢和長輩們給的壓歲錢。這次義賣活動雖然結束了。但是，使我們經歷了一次義賣的過程，更讓我們懂得了只要人人獻出一點愛，世界將變得更加美好。

我是男生，一個快樂的男生。今天，我是校園里茁壯成長的一株青苗;明天，我是建設祖國大廈的一根棟梁。綠茵場上有我揮灑的汗滴，靜悄悄的課堂里留下我專心聽講的身影，一摞螺翻皺了的課本，一頁頁寫滿了的作業是我奮發向上的見證。

我是男生，一個快樂的男生。我將梳理朝陽般的心緒，舞動青春的節拍,去迎接屬于自己的曙光;我將扎實地邁好每一步，烙印于自己的人生。我要用最剛勁的一面，伴隨生活的旋律書寫出蓬勃的文字,記載下自己的夢想。

因為我是男生，一個快樂的男生。所以我將不再哭泣，不再沖動。委屈已成為了俘虜，煩惱已成為了殘兵，堅強與自信是我修煉的課堂。愚公移山、臥薪嘗膽是我標稟的榜樣，海倫·凱勒、張海迪姐姐是我效仿的楷模。

因為我是男生，一個快樂的男生。所以我要學會展翅翱翔，去尋找人生至高的頂點，體驗那成功的快慰;我會俯視每一個角落，傾畢生的光和熱灑向最渴望的角落。

男兒當自強!背起夢想的行囊，涌動自信的血液，跨上勤勉的駿馬，馳往人生的戰場。

我是男生，一個快樂的男生!

我是男生，一個自立、自強、自律的男生!

班上的一切日常管理，全部由班干部負責，學習由學習部負責，衛生由衛生部負責，紀律由紀檢部負責，生活由生活部負責，班干部明確各自職責，每個星期五，我就集中各個部門的組長，把每周的班里的各方面的情況匯總，再反映給班主任，我在每個星期天的晚修再向全班做一周的小結，主要是表揚先進，鼓勵后進。

在學習上，我們采用的方法是，抽查法、全體檢查法和一對一幫助。先說抽查法，抽查法是管理學習中最好的一個方法，我們班的抽查法是：班干部看到哪位同學，不認真學習或做在教室里無所事事，就會叫他把作業給班干部(當然班干部也是指定的)，抽查的范圍不僅僅是他所做的練習，而且還要背，如生物、地理這些需要背的內容。全體檢查就是在抽查的基礎上擴大檢查人數，由幾個班干部檢查全班的作業，把沒寫完作業同學的名單送到班主任或班長的手里，對于不完成作業的同學，采取一定的處罰，如自己上臺為同學們唱歌，面對全班保證下次認真完成作業。

對于偏科或成績不理想的同學，用一對一幫助法是最好不過的了，一對一幫助是先從班中選出七科中成績較好的同學擔任小老師，一對一輔導，輔導時間一般在下午放學之后，到月考時比比誰的成績有進步，上學期四次月考，我覺得我們班整體上有了很大的進步，就是最后一名的同學也是有進步的。

紀律方面，我們班首先不允許有同學穿拖鞋進校，課間不準在教室里亂跑，課堂上不能說廢話，不準搞小動作，同學之間不許打架等等，這些都有紀檢部天天登記管理。

在衛生方面，我們班也設置了一個登記表，分為清潔和不清潔，由衛生部來登記，每天把值日生的掃地情況公布，如不清潔，明天重來，一直掃到大家滿意。

生活部每天負責餐卡的發放，如有漏缺及時報班主任。

總的來說，班上的一切日常管理，全部由班干部負責，現在我們班的班風很正氣，學習態度非常端正，學習氣氛非常濃。是我們的班主任，讓我們成為管理班級的主人，讓我們體驗到作為班級的主人的責任，我們班的班干部工作，受到學校領導、老師，同學的肯定，其實，我們的管理常因情況而變，所有的管理只為一個目標------為了班級的一切，為了讓同學們有一個舒適的學習環境。

第二篇：班隊活動演講稿

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學們，大家。

合：上午好！

乙：大家會講普通話嗎？

甲：普通話是我們每個人都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。

乙：講好普通話，能提高綜合素質，陶冶愛國情操。

甲：現在。我們來幾個繞口令，試試大家的普通話熟不熟練。

乙：現在四小組進行比賽，游戲規則：每組各派一個人上講臺念繞口令，時間最短者為勝，要求不能念錯，念錯一個字就要重頭念起，全部游戲結束后贏得那一組，每人一個獎勵，贏者多獎勵一份

大花碗里扣個大花活蛤蟆。

南邊來了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗，北邊來了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口； 他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗；還是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗，先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。

喇嘛與啞巴

打南邊來了個啞巴，腰里別了個喇叭； 打北邊來了個喇嘛，手里提了個獺犸。提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭； 別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸。不知是別著喇叭的啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭； 還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸。喇嘛回家燉獺犸； 啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭

八十八歲公公

八十八歲公公門前有八十八棵竹，八十八只八哥要到八十八歲公公門前的八十八棵竹上來借宿。八十八歲公公不許八十八只八哥到八十八棵竹上來借宿，八十八歲公公打發八十八個金弓銀彈手去射殺八十八只八哥，不許八十八只八哥到八十八歲公公門前的八十八棵竹上來借宿。

酸 棗 子

山上住著三老子，山下住著三小子，山腰住著三哥三嫂子。山下三小子，找山當腰三哥三嫂子，借三斗三升酸棗子，山當腰三哥三嫂子，借給山下三小子三斗三升酸棗子。山下三小子，又找山上三老子，借三斗三升酸棗子，山上三老子，還沒有三斗三升酸棗子，只好到山當腰找三哥三嫂子，給山下三小子借了三斗三升酸棗子。過年山下三小子打下酸棗子，還了山當腰三哥三嫂子，兩個三斗三升酸棗子。

司小四和史小世

司小四和史小世，四月十四日十四時四十上集市，司小四買了四十四斤四兩西紅柿，史小世買了十四斤四兩細蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細蠶絲。史小世十四斤四兩細蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說我四十四斤四兩西紅柿可以增加營養防近視，史小世說我十四斤四兩細蠶絲可以織綢織緞又抽絲。

甲：看來，大家的成績都不錯，普通話挺熟練啊，以后要更加努力，練好普通話！

乙：下面我們來聽一段相聲，聽完相聲回答以下問題，對了加分，錯了扣分，全部游戲結束后贏得那一組，每人一個獎勵，贏者多獎勵一份。

相聲：普通話

甲：說相聲最好啊，就是先把這嘴皮子給練好咯！

乙：是嘛！都要靠嘴巴說嘛！

甲：是吧？你說相聲嘛嘴就要好，嘴巴有毛病的人說相聲絕對不成。沒有毛病的人說相聲一個字也不許錯啊！

乙：沒錯！甲：知道普通話是以什么為標準音

乙：那簡單，不就是中國人甲：就知道你不會，告訴你，那叫北京語音。料你猜上 乙：誰說我不會

甲：切，我告訴你，嘴巴沒有毛病說相聲有一個錯別字，那這相聲就演砸了！

乙：哦！那是啊！甲：對不對？

乙：對！

甲：但是這種事兒誰也避免不了的，你說是不是啊？

乙：說來也對啊！

甲：這個就是工夫的問題了。

乙：是嘛！

甲：最好就是，唱繞口令。

乙：哦，繞口令。

甲：你看咱們這個張以德嘴最好。

乙：是嗎？

甲：為什么？他總唱繞口令啊！總唱那六十六歲劉老六啊。

乙：好嘛！

甲：早晨起床先唱這個。

乙：哦！

甲：先唱四遍。人家出去早鍛煉了，他不去。

乙：他干嗎呀？

甲：他唱繞口令，他說這也是體育項目。

乙：這怎么也算體育項目呢？

甲：這叫口腔體操。

乙：什么？哦，這嘴巴也開始練起體操來了？

甲：在語言上，最好啊，是說普通話。

乙：哦，普通話。

甲：說普通話，大家都聽得懂。

乙：是啊！

甲：目前為止啊，我所聽到的普通話問題這幾種。

乙：哪幾種啊？

甲：呃……，上海地區屬于一種、北方地區屬于一種、香港地區也是一種、臺灣地區又是一種，普通話以北方話為基礎方言，所以北方人將普通話最多，最標準

乙：哦，那你說說這些地區的普通話都有什么不一樣。

甲：首先說說普通話語法規范乙：哦！我知道了，是什么

甲：（暈）是——現代白話文著

乙：哦，怪不得老師一直要我們看白話文，原來是練普通話，老師還蠻有一招的嘛。

甲：是啊！所以有些人說的普通話嘛，都怪怪的乙：嚯！

甲：比如小沈陽的話，你說小沈陽沒事干嘛不說好好的話，說話偏偏要打個翹，還每天穿這條

大紅裙，不知道的人還以為是女的乙：這我這倒是真的，我同意你的看法。那我問你，這個臺灣地區的普通話有什么特點啊？甲：臺灣地區的普通話的特點是當地的腔調太重。

乙：哦！

甲：所以啊，臺灣人講話咧，比小沈陽跟怪。

乙：哦，這么說的話？我想秦始皇統一天下是那說什么話甲：應該是漢語吧

乙：啥叫漢語？？

甲：漢語始于漢代

乙：停！

甲：干嗎呀？

乙：說道漢語我想起了雅語

甲：哦，對！對！對！就是聾啞人講的啞語。

乙：錯了，是雅語不是啞語，是優雅的雅

甲：奧，這是春秋時期的漢民族共同語，但是啊就是因為受了這種語言的影響，造成他們說的普通話都變味兒了。

乙：都什么味兒啊？

甲：吃醋的味

乙：這什么跟什么嘛

甲：你要知道明清時期的漢民族共同語叫做“官話”，民國時期的漢民族共同語則叫做“國語”。新中國成立后，“國語”改名為??

乙：改名為??甲：為??乙：你倒是說呀

甲：改名為“普通話”

乙：哦，為什么啊？

甲：為什么？因為別人喜歡。

乙：哦，對！

甲：我跟你說，北方人說話時候的感覺，我用倆字兒來形容。

乙：哪倆字兒啊？

甲：干脆！

乙：誒！沒錯！

甲：是吧？

乙：那你就跟在座的學生面前學一下怎么樣？

甲：（拍了拍乙）嘿！哥們兒！

乙：（趕緊跑，然后再回來）你是想要嚇死我呀！

甲：我說，今兒個下午上人民路，你去不去？

乙：我身上帶的錢不多。

甲：沒事兒，我借給你！明天還給我就是了。走！哥們兒！得了。

乙：這話說得干脆啊！甲：干脆吧？你要是跟那個臺灣地區的人那腔調，你瞧著別扭不別扭！乙：是嗎？

甲：我們下午去南京路上SHOPPING，你去不去？

乙：不好意思HO，我身上帶的錢好象不是很多耶！

甲：啊呦！沒關系啦！你錢帶得不多，那可以問我借啊！

乙：哦？真的嗎？哇塞！你這個人真的是好好哦！我太感謝你了啦！

甲：但是哦，我先聲明一下。明天你一定要把錢還給我哦，否則今天我是實在不能把錢借給你的HO！

乙：這叫什么玩意兒啊這個？

甲：聽了這段相聲我們來回答以下幾個問題

甲：請問普通話是以什么為標準音？（以北京語音為標準音。）

乙：普通話以什么話為基礎方言？（以北方話為基礎方言。）

甲：普通話以什么為語法規范？（以典范的現代白話文著作為語法規范。）

甲：．“漢語”的名稱，始于哪個朝代？（始于漢代。）

乙：春秋時期的漢民族共同語叫做什么？（叫做“雅言”。）

甲：明清時期的漢民族共同語叫做什么？（叫做“官話”）

乙：民國時期的漢民族共同語則叫做什么？（叫做“國語”）

甲：新中國成立后，“國語”改名為？（改名為“普通話”。）

乙：接下來我們玩聞“歌”起舞，我想這個題目也是由聞雞起舞想到的。游戲規則：每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規定時間內，想不出歌曲的一組即被淘汰。全部游戲結束后贏得那一組，每人一個獎勵，贏者多獎勵一份。

??

甲：接下來我們玩倒著說

規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗，一二三四組輪流，沒回答上來的扣分

我罵你，（你罵我）

我要復習，（媳（習）婦（復）要我）

我給你送天使（使天送你給我）

托我幫你辦點事（事點辦我幫你托）

糧票好像對我笑（笑我對象好漂亮）

回望四山觀落日，偎林傍水綠悠悠（悠悠綠水傍林偎，日落觀山四望回）

臺映碧泉寒井冷，月明孤寺古林幽（幽林古寺孤明月，冷井寒泉碧映臺。）

來客仙亭閑伴鶴，泛舟漁浦滿飛鷗。（鷗飛滿浦漁舟泛，鶴伴閑亭仙客來。）

開篷一棹遠溪流，走上煙花踏徑游。（開篷一棹遠溪流，走上煙花踏徑游。）

第三篇：班隊活動1.演講稿

齊讀：同學們大家好，今天我們的主題是：

紅色經典回憶九一八。

周：同學們知道什么是九一八事件嗎？

陳：請XX同學回答。

周：下面是九一八事件的圖片。

九一八事變，又稱沈陽事變，奉天事變，柳條湖事件。1931年9月18日傍晚，盤踞在中國東北的日本關東軍按照精心策劃的陰謀，由鐵道“守備隊”炸毀沈陽柳條湖附近日本修筑的南滿鐵路路軌，并嫁禍于中國軍隊，日軍以此為借口，炮轟中國東北軍北大營，制造了震驚中外的“九一八事變”。19日，日軍侵占沈陽，又陸續占領長春、吉林等地

陳：1932年2月，東北全境淪陷。此后，日本在中國東北建立了偽滿政權，開始了對東北人民長達14年之久的奴役和殖民統治，使東北3000多萬同胞飽受亡國奴的痛苦滋味。九一八事變是由日本蓄意制造并發動的侵華戰爭，是日本帝國主義侵華的開端。同時，九一八事變也標志著世界反法西斯戰爭的起點，揭開了第二次世界大戰東方戰場的序幕

周：九一八事件名稱：九一八事變

陳：參戰方兵力：中國：160000人日本：30000-66000人

周： 地點：中國東北地區-時間：1931年9月18日

陳：主要指揮官：蔣介石、張學良，本莊繁，南次郎

周：參戰方：日本，中國

陳：主要后果：日本占領東三省

周：結果：日本獲勝

陳：今天就是九月十八號，同學們有什么想說的呢？

周：下面讓我們復習一下所學的知識，小組比賽一下。

陳：1.九一八事件又稱為什么？（又稱沈陽事變，奉天事變，柳條湖事件。）周：2.九一八事件發生在什時間里？（時間：1931年9月18日）陳：3.九一八事件發生在哪里？（地點：中國東北地區-）

周：4.九一八事件的指揮官有誰？（至少舉三個）（蔣介石、張學良，本莊繁，南次郎）

陳：5.九一八事件的參戰方有？（日本，中國）

周：6.九一八事件的最后結果是？（日本占領東三省）（日本獲勝）

陳：7.參戰方的兵力是？（中國：160000人日本：30000-66000人）齊讀：今天的班隊活動到此結束 謝謝大家的配合！

第四篇：班隊演講稿

甲：鮮艷的領巾，映紅我們稚嫩的臉龐。

乙：火紅的隊旗，帶領我們大步前進。

甲：紅領巾，那是我們胸前最亮麗的色彩。

乙：那是英雄先烈們鮮血的凝聚。

甲：少先隊，那是我們溫馨的精神家園。

乙：那也是我們健康成長的搖籃。

甲：星星火炬指引我們前進的方向，乙：讓我們回望歷史，展望未來。

合：激勵我們奮勇向前，展翅高飛，五（6）“我是光榮的少先隊員”主題隊會現在開始！

甲：同學們，你們知道嗎？64年前的10月13日，光榮的中國少年先鋒隊成立了。我們廣大少年兒童從此有了自己的組織。

乙：我們這個光榮的組織曾經涌現出了無數的少年楷模--劉文學、何運剛、草原英雄小姐妹、賴寧……一個個響亮的名字深深的印入了每個中國人的心中。

甲：請大家再唱一次隊歌。

甲：接下來，大家聽聽第二組的詩歌朗誦：旗 幟 下.乙：下面，請大家聽聽這些關于少先隊的資料吧。

甲：大家聽了這些肯定有很大的收獲。接下來，大家聽聽這些少先隊小英雄的故事。

甲：大家一定知道很多關于我們少先隊的知識吧，接下來，讓我們考考大家。我們隊的隊名是什么?

答：我們的隊名叫：

“ 中國少年先鋒隊 ”，簡稱 “ 少先隊 ”

2、我們隊的創立者與領導者是誰?

答：是中國共產黨。黨委托中國共產主義青年團直接領導我們隊。我們隊的性質是什么?

答：是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。

我們隊是什么時候成立的?

我們隊成立于1949年10月，每年的10月13日是我們的建隊節。我們隊的隊旗是什么?

五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

我們隊的隊徽是什么?

五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。我們隊的標志是什么?

是紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。

我們隊的隊禮是什么?

少先隊的敬禮是右手五指并緊，高舉頭上，它表示人民的利益高于一切。我們隊的呼號是什么?

我們的呼號是：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”

回答是：“時刻準備著！”

我們隊的隊歌是什么?

我們的隊歌是《中國少年先鋒隊隊歌》，它是電影《英雄小八路》的主題歌，原名為《我們是共產主義接班人》。

我們隊的作風是什么?

我們的作風是：誠實、勇敢、活潑、團結。

我們隊員的年齡是什么?

我們的隊員是6周歲到14周歲的少年兒童。

乙：你們知道中國少年先鋒隊隊旗和隊徽的圖案和含義嗎？不知道的話就請一個同學讀讀這些。

合：紅領巾，我為你自豪！五（6）班主題隊會到此結束！

第五篇：班隊演講稿（精選）

少先隊大隊委競選演講稿

尊敬的老師，同學們：

大家好，我是6年級的××。在這金秋收獲的季節，我們又迎來競選盛會。很榮幸站在這里，競選這一屆的大隊委。

我是一個活潑開朗，愛好廣泛的學生。我能夠自覺學習，因此我成績優秀。課余，通過大量閱讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平，在上學期年段作文競賽中榮獲二等獎。我還利用課余時間學習電子琴、素描等，電子琴達到中央音樂學院校外音樂水平考級六級。我團結同學，愿意做同學的好玩伴，我從一年級開始就擔任班干部，是老師的得力助手。在老師的精心培養下，在同學們的熱心幫助下，我的綜合素質也有了顯著提高，去年我被評為區三好學生。

在學校，我每天及時的將班級作業登記情況送到老師的手中，做好老師的小助手。在家里，媽媽發燒了，我會從冰箱里取出冰塊，做成冰袋敷在媽媽的額頭上，在公交車上，我督促自己每天看到行動不便的老人都要讓座，在麥當勞餐廳，我會悄悄的將零花錢塞進捐款箱，盡管我對學校少先大隊的工作還不是很了解，但是我相信，經過老師的指導和同學們幫助，加上我自身的素質和個人的努力，我一定會勝任大隊委的工作。

假如我光榮地當上了大隊委，我將用“熱心”為同學服務，力爭用“創新”開展工作；用“汗水”護衛母校的整潔、有序，假如這次我落選了，我也不會氣餒，而會向更優秀的同學學習，不斷提高自身素質和能力。

我的競選宣言是：我努力，我能行！請同學們投我一票，我一定不會辜負大家的期望的！謝謝大家！