第一篇:4關于谷城縣國土資源系統干部職工思想作風整頓的決定
谷土資組發[2011]4號
中共谷城縣國土資源局黨組 關于在全系統開展思想作風整頓的決定
為認真貫徹落實胡錦濤總書記“七一”重要講話精神和黨的十七屆六中全會決定,切實加強干部隊伍思想作風建設,嚴肅整頓全縣國土資源系統干部隊伍中存在的“庸、懶、散”問題,努力建設一支服務型、實干型、創新型、廉潔型高素質干部隊伍,局黨組決定,從10月底開始到12月底結束,集中兩個月時間,在全縣國土資源系統廣大黨員干部職工中開展以“治庸提能力、治懶增效率、治散正風氣”為主要內容的思想作風整頓。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發展觀,堅持講政治、講原則、講正氣,針對各單位領導班子和黨員干部隊伍中存在“庸懶散”方面的突出問題,大力開展思想作風整頓工作。通過抓精神鼓士氣、抓學習提能力、抓效能優環境、抓作風嚴紀律,進一步強化黨員干部職工能力席位意識、危機意識、責任意識、服務意識和奮發有為意識,促進干部隊伍精神面貌大改觀、干部作風大轉變、服務效能大提升、發展環境大改善,為推進全縣國土資源事業科學發展、跨越式發展提供有力的組織保證和作風保障。
二、目標任務
通過開展思想作風整頓,進一步促使黨員干部職工振奮精神、真抓實干、勇于擔當、創先爭優,始終保持昂揚向上的銳氣、敢為人先的勇氣、朝氣蓬勃的士氣,促進全系統廣大黨員干部職工思想認識高度統一,政治業務素質明顯提高,工作作風和生活作風嚴格規范,依法行政能力顯著增強,各項工作全面完成。
——治庸提能力。大力整治黨員干部隊伍中存在的工作標準不高、能力不強,安于現狀、墨守成規,得過且過、碌碌無為等問題,切實提高黨員干部正確執行政策、搶抓發展機遇、善做群眾工作的能力。
——治懶增效率。大力整治黨員干部隊伍中存在的精神不振、暮氣沉沉,拈輕怕重、不愿擔當,責任意識不強等突出問題,激發黨員干部工作熱情和創業激情,增強工作主動性和創造性,切實提高行政效能。
——治散正風氣。大力整治黨員干部隊伍中存在的黨性觀念不強,組織紀律松懈,廉潔自律能力不強,服務意識弱化,心浮氣躁、自由散漫,有令不行、有禁不止,推諉扯皮、敷衍塞責、門難進、臉難看,話難說、事難辦,給了好處亂辦事,不給好處不辦事等突出問題,切實把廣大黨員干部的思想和精力集中到為黨獻身,為民謀利,干事創業上來,形成良好的黨風、政風。
三、方法步驟
堅持把思想教育、問題整改、責任追究、樹立典型、完善機制貫穿工作始終,突出抓好宣傳發動、自查整改、督查問責、總結提高四個環節。
(一)宣傳發動(10月25日—11月10日)
各單位要在統一思想、提高認識上下功夫,深入發動、廣泛動員,引導廣大黨員干部積極參與,為開展思想作風整頓工作奠定堅實的基礎。
1、召開動員會議。10月26日召開縣國土資源系統思想作風整頓動員大會,對思想作風整頓工作進行動員部署。各單位要及時召開動員會,主要負責同志要親自動員部署,做到黨員干部、一般職工全員參與、全程參與。
2、制定工作方案。各單位要結合實際,制定工作方案,成立工作專班,出臺工作措施,明確責任分工。各單位活動方案于10月30日前報縣局思想作風整頓領導小組辦公室。
3、組織專題學習。各單位要組織開展專題學習,重點學習胡錦濤總書記“七一”重要講話、黨的十七屆六中全會精神,以及《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》,以及省、市、縣有關領導講話精神,對黨員干部進行愛崗敬業教育、黨性黨風黨紀政紀教育、正面示范和反面警示教育。
(二)自查整改(11月11日—11月25日)
各單位要按照局黨組的統一部署,組織廣大黨員干部職工結合部門和崗位職責,全方位開展自我剖析,多渠道查找在思想品質、能力素質、履職盡責和紀律作風等方面存在的突出問題。在領導班子中重點查找凝聚力、向心力、團結戰斗力和廉潔自律能力方面存在的突出問題;在黨員隊伍中重點查找黨性、黨風、黨紀方面存在的突出問題;在干部職工中重點查找行風、政風、政紀方面存在的突出問題。
1、集中排查問題。各單位要通過公開舉報方式、組織群眾評議、開展問卷調查等措施,創新方法,暢通渠道,集中排查在“庸、懶、散”方面的突出問題及表現形式。
2、召開民主生活會。開好民主生活會是這次思想作風整頓的重點,各單位要在集中排查問題的基礎上分別對領導班子、黨員隊伍、職工隊伍中存在的問題進行梳理歸類,在此基礎上,各單位要分別召開一次干部職工民主生活會,黨員民主生活會、領導班子專題民主生活會,對照局黨組提出的要求認真開展批評和自我批評,查找問題,認真剖析原因,明確責任,提出整改措施和下一步工作打算。
3、開展公開承諾活動。各單位要將查找的主要問題及整改措施進行公開承諾,通過召開會議、黨務政務公開欄等多種方式進行公示,主動接受群眾監督。
4、抓好正反典型。注重發現和挖掘一批先進典型,弘揚正氣,同時要大膽揭露和曝光一批反面典型,鞭策后進,形成正確的輿論導向,營造良好的工作氛圍。
5、形成整改報告。各單位將自查自糾的突出問題及整改措施形成專題整改報告。各單位整改報告于11月25日前報縣局思想作風整頓領導小組辦公室。
(三)督查問責(11月26日—12月15日)
局黨組將采取明查暗訪、集中檢查、調查核實、責任追究等方式,對各單位存在的“庸、懶、散”等問題,進行全面督查和責任追究。
1、明查暗訪。把明查暗訪作為查找問題、促進整改的重要手段。要拓寬督查渠道,組成暗訪組,采取不打招呼、不提前告知的方式,對反映強烈的問題和普遍存在的問題,尤其是窗口單位和服務崗位,開展明查暗訪并進行公開曝光。
2、集中檢查。局黨組將組建若干督導檢查組,對各地各部門干部作風整頓工作情況分階段進行督導檢查,檢查結果在一定范圍內通報。
3、調查核實。對群眾投訴舉報的問題及時進行梳理歸類,采取直辦、交辦、轉辦、督辦等方式,組織力量集中時間進行調查核實,做到事事有回音、件件有著落。
4、責任追究。對監督檢查中發現的問題,經調查核實后,視其情節輕重和影響程度及黨員干部職工在這次思想作風整頓中的表現和態度,按照干部管理權限和黨紀、政紀及國家法律法規的規定問責追究,該約談的約談,該通報批評的通報批評,該誡勉的誡勉,該待崗的待崗,該調離的調離,該免職降職降級的免職降職降級,觸犯刑律的依法追究刑事責任。
(四)總結提高(12月16日—12月25日)
各單位要全面總結開展黨員干部職工思想作風整頓情況,進一步規范和完善相關制度,及時轉化和運用工作成果。
1、建立完善制度。要認真總結推廣思想作風整頓中形成的好做法、好經驗,使之形成制度,要著力加強干部職工崗位職責、績效考評、選拔任用、教育培訓、激勵獎罰等制度建設,特別是要進一步完善黨員“三會一課”制度、機關管理制度、責任追究制度等,形成一整套完善的制度體系,努力用制度約束人、規范人。
2、及時上報總結。各單位要全面總結思想作風整頓工作情況,形成書面材料,并于2011年12月25日前報縣局思想作風整頓領導小組辦公室。
3、及時轉化和運用成果。思想作風整頓工作成果將作為黨風廉政建設責任制、年終績效目標考核的重要依據。
四、有關要求
各單位要進一步增強大局意識和責任意識,把干部隊伍思想作風整頓工作作為當前加強作風建設、推動科學發展的一項重要工作,切實抓緊抓好,抓出成效。
(一)加強組織領導。為確保工作順利開展,縣局成立干部隊伍思想作風整頓領導小組,辛仁堂同志任組長,楊伏生、袁紅軍、田永柱、劉玉軍、王宏坤同志任副組長、各科室、二級單位負責人、鄉鎮國土資源所所長為成員。領導小組下設辦公室,辦公地點設在局人事科,田永柱同志兼任辦公室主任。各單位要成立相應的領導小組,主要負責人要親自抓,負總責,分管領導具體負責、直接抓。
(二)明確職責分工。縣局成立以紀檢組牽頭,辦公室、監察室、人事科等科室負責人為成員的督查專班。按照職能分工,各司其職、各負其責,加強協調配合,形成抓干部隊伍思想作風整頓工作的整體合力。局紀檢組要強化監督檢查,采取受理投訴舉報、開展明查暗訪等方式加大監督檢查力度,對明顯失職失責的單位和干部予以嚴肅查處,對突出的反面典型進行通報批評。
(三)注重工作實效。要堅持動真格、求實效,把開展干部隊伍思想作風整頓工作與深入開展創先爭優活動結合起來,與全系統“規范化建設年”活動結合起來,與全面完成局黨組提出的國土資源各項目標任務結合起來,與扎實推進黨風廉政建設和反腐敗工作結合起來,確保干部隊伍思想作風整頓工作在轉變作風、提高效能、服務發展、促進工作上取得實實在在的成效。
(四)營造濃厚氛圍。要堅持依靠干部職工、面向干部職工,積極發動干部職工參與。要主動接受群眾監督,堅持把群眾是否滿意、是否贊成作為衡量干部隊伍思想作風整頓工作的重要標準,充分發揮群眾及社會輿論的監督作用。縣局將加大宣傳力度,利用廣播、電視、網絡等多種途徑,及時宣傳在干部隊伍思想作風整頓工作中的新思路、新舉措、新成效,大力宣傳在優化發展環境、轉變工作作風、服務基層群眾方面表現突出的先進典型,適時曝光一批反面典型,形成強大的輿論聲勢和濃厚氛圍。
二O一一年十月二十八日
主題詞:思想作風 整頓 決定
谷城縣國土資源局辦公室 2011年10月28日印發
共印35份
第二篇:干部職工思想作風整頓心得體會
干部職工思想作風整頓心得體會
本著進一步提高教師隊伍的整體素質,切實解決教師思想作風紀律中存在的突出問題,發揮自身表率作用的目的,教育局統一部署,在全縣教育系統開展以“樹正氣、講師德、抓落實”為主要內容的思想作風紀律教育整頓活動。通過第一階段的認真學習,我對開展思想作風紀律教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識,下面就近期的學習和反思談幾點自己的認識和體會。
一、提高認識,統一思想
通過學習,我深刻地認識到,胡錦濤同志在中紀委第七次全體會議上的重要講話,高瞻遠矚,內涵豐富,思想深刻,具有很強的政治性和指導性,為做好新形勢下反腐倡廉工作和領導干部作風建設指明了方向。本次教師思想作風紀律教育整頓活動,是貫徹胡錦濤總書記重要講話精神的重要舉措,對在社會主義建設的新時期,全面落實科學發展觀,構建和諧學校具有重要意義。作為一名黨員教師,我一定帶頭做到結合學校工作實際,把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來,教育整頓和當前工作兩促進,兩不誤,真正做到“用心想事,用心謀事,用心干事”。
二、立干見影,從我做起
從現在起,從我做起,從小事做起,對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查,發現問題,及時改進,以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發展添磚加瓦!始終牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責任使命,努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨,認真落實“雙常規”;始終牢記黨員形象,不斷加強黨性修養;始終牢記黨紀國法,愛崗敬業干實事。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業上,把功夫下到提高教育質量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責任感,用自己最的努力去爭取最好的業績。
三、落實行動,求真務實
樹立務實形象,勇于治“虛”治“假”,敢于治“漂”治“浮”。認真做到“五實”:安排工作重實際,檢查工作查實情,對上對下說實話,解決問題想實招,評價工作求實效。崇尚實干,絕不空談,扭住目標,鍥而不舍;講求實效,不圖虛名,不搞浮夸,讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上,充分發揮表率作用,要求別人做到的自己先做到。
四、加強學習,自我完善
學習,是增長才干,提高素質的重要途徑,是作為一名教師
發展。不斷改進工作方式,講究工作方法,特別是在新課程實施過程中,把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教學理念改進教學方法,轉變學生的學習方式,以此激發學生創新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創新,逐步形成自己的教學特色,不斷提高課堂教學實效,為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。
第三篇:區國土資源系統干部職工思想作風整頓暨機關效能建設工作會大會講話
文章標題:區國土資源系統干部職工思想作風整頓暨機關效能建設工作會大會講話
同志們:
這次機關思想作風整頓暨機關效能建設大會,是一次分析形勢、統一思想的大會,也是一次查找不足、整頓作風的大會,更是一次明確方向、塑造***國土分局良好形象的大會。前一階段,局辦公室、紀檢室的同志通過調查研究,廣泛聽取意見,掌握了大量第一手資料,為開好這次會議做了充分的準備。下面,根據我局實際,我談幾點意見,供大家討論時參考。
一、充分認識加強干部職工思想作風整頓和機關效能建設的重要意義
3月15日至16日,市局用兩天時間召開了九縣市區領導班子思想作風建設大會,市局黨委委員、局領導、中層以上干部和各縣、市、分局班子成員參加了會議。市委常委、常務副市長***到會并作了重要講話。市局***局長在會上對各縣、市、區領導班子思想作風建設做了重要講話,會議的主要內容是整頓作風,解放思想,轉變觀念。劉克常局長在工作報告中分析了各縣、市和分局班子中存在的主要問題,對如何當好一名領導干部進行了全面深入地闡述。各縣、市和分局班子以及市局中層干部分為10個小組進行了討論剖析,重點查找自身存在的問題,開展批評與自我批評。8位同志代表優秀班子、優秀班長、優秀副職、優秀中干分別作了典型發言。9縣、市和分局“一把手”就今后如何抓班子、帶隊伍、促發展表態。這次會議是市國土局認真貫徹落實市委、市政府關于提高機關效能建設會議的精神,大力弘揚求真務實精神,大興求真務實之風,狠抓工作落實,提高行政效率,為我市經濟發展建設營造良好發展環境的一項重大舉措。為認真貫徹市局的會議精神,切實抓好我局干部職工的思想作風和機關效能建設工作,我局成立了局機關效能建設領導小組,并制定下發了《實施意見》,在全系統開展思想作風整頓和效能建設活動。
總的來看,我局干部職工隊伍的整體素質是比較高的,絕大多數同志的政治思想、工作作風是過硬的,這是主流,必須充分肯定。正是因為我們有這樣一支政治合格、作風過硬的干部隊伍,堅定不移地貫徹執行上級的各項決策,創造性地開展工作,我局才有今天的大好局面。但是我們也必須清醒地看到,思想作風和效能建設中仍然存在一些不容忽視的問題,許多根本性的問題還沒有解決,與當前的發展形勢相比,與面臨的艱巨任務相比,與地方經濟發展的要求相比,與人民群眾滿意度要求相比還有很大的差距。我局機關干部思想作風和行政效能等方面還存在一些不容忽視的問題。歸納一下,主要表現在:
一是學習不夠。從全局來看,現在我們學習的風氣還不是很濃,一些人總認為自己的能力已經綽綽有余,沒有一種緊迫感,沒有想到去努力提高自己的素質,甚至連局內集中進行的政治學習、素質教育活動都在應付,不愿去學習,學不進去。在這樣的狀況下,機關效能是很難提高的。
二是業務水平不高。個別工作人員業務素質、管理水平不高。有的同志在一個崗位上工作已是多年,但對本崗位業務還是不懂,有的同志在國土局已工作多年,但對國土局的業務仍然一片茫然,群眾和基層同志來局聯系工作或政策咨詢時,一個簡單問題都解釋不清楚,不能給群眾一個滿意的答復。或是解釋錯誤,給工作帶來負面影響,甚至影響***國土分局對外的服務形象,這種事情在我局發生過的。
三是思想素質不高。有的個體素質有問題,認為別人來辦事,應該有求于我,是求我辦事,對來辦事的人態度不好,有些“官氣”和“衙門作風”。可是你想過沒有,這是你的責任、職責,不是權力,權力也是人民給的,人民給的權力是為人民服務的。
四是一些干部職工精神狀態不佳。缺乏足夠的工作熱情和激情,在工作中得過且過,做一天和尚撞一天鐘,沒有很強的事業心、責任感,工作滿足于一般化,還有個別同志在上班時間閑逛、玩電腦游戲、遲到早退,有的人在上班,心思不在上班,有的上午上班,下午就不見人,這種現象要引起高度重視。五是辦事效率低下。有些事情在有些人手里非常拖拉,其中原因也是多方面的,有些是因為工作能力不夠,事情不知道該不該做,也不知道怎么做,這是業務水平不行;還有的是思想上的問題,工作浮躁,抓落實不深入不具體,工作標準低、效率低,拖拖拉拉,應付了事等等。
六是工作作風不踏實。很多的工作只滿足于照搬照套,沒有很好研究本職工作的實際情況;為經濟、為企業、為基層、為群眾服務的觀念淡薄;對工作的底子不清,始終浮在面上,深不下去,怕接觸群眾。如反映自己承擔某項工作的情況,沒有橫向、縱向地進行比較,沒有深入地進行分析,哪些是我們不足的,哪些是因為政策的原因,哪些是自身的問題;哪些需要引起重視的,哪些需要領導幫助解決的,連自己都不清楚,這種情況屢見不鮮。
七是工作質量不高。工作缺乏創造性,生搬硬套,簡單機械。具體問題不是自己主動思考提出見解,而是推給領導,推給同事。工
作質量有的是水平的問題,有的是態度的問題,敷衍了事是個很大的原因。
八是有的股室紀律松弛,制度虛設,連正常上下班都不能保證;有的組織觀念淡薄,有令不行,有禁不止,造成局黨組的決定“腸梗阻”等等。以上這些問題盡管發生在個別股室、少數人身上,但嚴重影響了我局的形象,影響了工作的快速推進。因此,我們必須切實加強機關作風建設,從根本上、從制度上防止這些問題的發生。
機關效能建設存在的這些問題,如果不引起高度重視并切實加以解決,將嚴重影響局機關的形象,嚴重影響局機關職能的履行和綜合效能的發揮,嚴重影響我局各項工作的開展。因此,我們一定要站在全局的高度,充分認識開展思想作風整頓和效能建設的重要意義,抓住機關效能建設這一有利契機,針對這些突出問題,切實采取措施,認真加以解決,使機關效能有實實在在的改觀。
二、樹形象,揚正氣,強素質,注意把握好六個方面的工作重點,突出解決八個方面的問題
(一)要圍繞轉變作風加強機關建設,著力解決思想作風、工作作風和生活作風方面的問題。
思想作風方面,國土局每一名機關工作人員,手中都或大或小、或多或少地掌握一些權力,但這些權力都是黨和人民給予的,權力與義務歷來都是對等的、統一的。每個同志都必須正確使用手中的權力,用它來為最廣大的人民群眾謀利益、謀幸福。全局上下,無論是局領導,中層干部,還是廣大職工群眾,盡管角度不同、重點不同、層面不同,但都有一個解放思想、更新觀念的問題。對照當前的發展形勢和任務要求,我們思想解放的程度還遠遠不夠,必須從各個方面堅持不懈地解放思想,更新觀念,以此不斷增強隊伍活力、激發創造力,以思想的大解放促進工作的大提高、經濟的大發展。要堅持走出去,請進來,用一切先進的東西刺激我們的大腦,激活創新的精神。敢于“變通、暢通、疏通、溝通”,精于“急事急辦、特事特辦、難事巧辦、事事快辦”,以“四通四辦”的精神。
工作作風方面,要解決抓工作不深入、不具體、不細致,工作浮躁的問題。我們很多工作思路是好的,論證得很好,措施也很得力,推進得也比較順利,但最終卻失敗了、夭折了,前功盡棄、碌碌無功,原因在哪里?問題不在于決策,不在于前期環節,就在于最終的操作上、最終問題的解決和落實上出了問題。全局自上而下都存在這種情況。其根本的原因是有的干部、有的同志思想懶惰,不愿做過深過細的思考,不愿動腦筋、下真功夫,只憑相當然辦事,抓工作不具體、不深入、不細致,浮浮躁躁。很多工作,只要挖空心思地動腦筋,就肯定會有辦法,有辦法就有路子,有效果;只要下真功夫,工作肯定好開展,肯定會得到落實。我們要大力倡導良好的工作作風,促進辦事效率的提高。通過效能建設使廣大干部職工養成:今天的事情,今天辦;明確的事情,馬上辦;能合并的事情,不分開辦;能一次辦的事情,不要分次辦的工作作風。要在全局堅決反對一切形式主義和形而上學的東西,堅持一切從實際出發,講真話,出實招,辦實事,求實效。要解決政令暢通問題。政令暢通是一個非常重要的問題,不僅是工作作風問題,也是嚴肅的政治問題,反映一個單位的整體素質,反映一個機關工作人員的覺悟。要嚴明黨的政治紀律,從大的方面講就是要在政治上同黨中央保持高度一致,具體到我局就是堅決維護局黨組的核心領導地位,不折不扣地的執行局黨組的各項決策、部署,做到有令則行,有禁則止。每一位干部職工在這個問題上都不存在任何回旋的余地。要嚴明工作紀律,對組織決策和領導交辦的工作,要不折不扣地認真抓好落實。對局黨組的決策、部署決不允許以任何借口進行歪曲、變通,決不允許合胃口的就執行,不合胃口的就不執行,甚至搞上有政策下有對策。要解決工作效率問題。有的干部工作效率極低,拖拖拉拉,粘粘糊糊,今天安排的工作一周后再研究落實,甚至一周后也不研究,有的催一催動一動,甚至催也不動,這種作風要不得。我們要在全局大力倡導并努力形成立說立行、雷厲風行的工作作風。要解決工作標準問題。各項工作都要確立標準要求,并且要樹立高標準,工程質量如此,各項工作也要如此,要以高標準、嚴要求促進工作的開展。要解決精神狀態問題。干工作要上升到一種殫精竭慮、全然忘我、上癮成癖的精神境界;有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態度;有一種干就干好、精益求精、誓爭一流的標準要求;有一種豁上身家性命、不達目的誓不罷休的堅強意志和那么一股子拼勁、韌勁和犟勁,只要有這種精神狀態,我們就會無堅不摧。實踐證明,每個人的能力、水平并沒有多大的差別,做好工作、戰勝困難、干出成效,關鍵就在于責任感、事業心和敬業精神的強弱,關鍵就在于有沒有這么一種態度,這么一種境界,這么一股拼勁。生活作風方面,要切實解決樹立文明生活方式問題。要樹立積極向上的人生態度,提倡文明健康的生活方式,做文明人、辦文明事,言談舉止都要體現出良好素質,體現與時俱進、與時代同新的要求。絕不能讓那些庸俗、低級的東西腐蝕我們的職工隊伍,絕不能官氣、霸氣十足,要謙虛謹慎、不驕不躁,真正樹立起國土干部隊伍的良好形象。
(二)要圍繞服務大局加強機關建設,著力解決服務大局意識、團結協作意識方面的問題
當前的大局就是***經濟的發展,影響經濟發展的關鍵因素就是環境,增強大局觀念、維護發展大局還有非常重要的一點就是要搞好團結。***分局是一個團隊,是一個整體的觀念。把***分局比喻成一臺機器,那么各股室、各辦事窗口就是一個零件。所以,在工作運轉中,很需要各股室加強溝通,加強理解與支持。再從集體榮譽的角度看,我們的干部職工也要有整體意識、團隊意識。工作中,我們的許多股室都干得很好,但是只要有一個股室、一個崗位做了損害用戶、公眾利益的事情,就會損害到國土局整體的形象。目前,***國土管理工作任務重、壓力大,加之***建設多年來積累的各種矛盾的暴露,所以,我們正處于一個困難期。面對困難和挑戰,很需要我們每一位干部員工都能“面對困難不回避,面對矛盾不耍滑,面對責任出不推諉”,運用智慧,負起責任,迎接挑戰。具體工作中,要善于把困難和矛盾解決在一線,解決在萌芽期和初發期。要實現上級下達的各項工作任務,全局上下擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,通過效能建設推進各項工作邁上新的臺階。
團結問題事關全局,團結出凝聚力、出戰斗力、出生產力。我們每一位同志都要認識到在一起共事,是一種機遇,是一種緣份,要象愛護自己的眼睛一樣搞好團結,努力做團結的模范。要有寬闊的胸懷。我們每個人的性格、年齡、知識各不相同,長期相處,如果沒有容人容事之量、容言之胸,就難以搞好團結。要有清醒的配合意識。無數事實表明,互相補臺,好戲一臺;互相拆臺,共同垮臺。要特別注意多講別人的成績和優點,努力做到丑話當面講,好話背后說。要有坦誠的意愿。大家長期在一起工作,出現一點問題,產生一些矛盾是不可避免的。關鍵是如何對待。遇到問題,大家就要坐下來談心交流,切實解決問題,消除矛盾,增進團結。工作中有了成績要首先想到他人的貢獻,有了失誤要首先想到自己的責任,切實樹立一個良好的人格,樹立一個良好的局風。
(三)要圍繞提高干部職工隊伍素質加強機關建設,著力解決人力素質問題。實踐證明,工作靠“拍腦袋”不行,靠單純出大力、流大汗不行,靠“跟著感覺走”更不行,必須靠長期堅持不懈地刻苦學習,不斷增加知識儲備,更新改善知識結構,提高自身的綜合素質和能力水平。開展機關效能建設,要將“效”和“能”聯系起來考慮,“能”是“效”的基礎,沒有“能”是不可能有“效”的,即使你工作積極性很高,工作很有熱情,沒有能力,也是做不好的。同樣一件事情,有的人可能三個小時就辦好了,而有的人三天都辦不好,這也是一個“能”的問題。有些同志工作打不開局面、出不了成績,關鍵還是學習不夠、眼界不寬,素質能力和他的業務工作不相適應,跟他所承擔的責任不相適應。我們的工作任務越來越繁重,形勢的發展對國土干部隊伍的素質要求也越來越高。在新形勢、新任務面前,我們很多干部職工,無論是在知識、經驗、技能上,還是在駕馭全局的本領上,都顯得力不從心。要順應時代發展要求,與時俱進,必須在全局大興學習之風,努力提高機關工作人員素質。我們必須堅持不懈地學習,樹立終身學習的思想,在全局上下營造一個濃厚的學習氛圍,努力建設學習型機關、學習型干部隊伍。每個股室、每個職工都要根據自己的工作特點和業務需求,找出知識問題的薄弱環節,制定個人的學習計劃,明確學習目標,落實學習培訓的措施。要認真學習市場經濟、現代科技、資源管理與保護、金融、歷史、法律等各方面的知識,要學以致用,堅持理論聯系實際的學風,密切聯系我局的實際,結合自己工作實際,有針對性地加強學習。能不能加強學習、堅持學習,這本身就是一個素質問題。
(四)圍繞建章立制加強機關建設,著力解決建立規范化、制度化、程序化、標準化工作機制問題。
一個單位、一個機關能稱得上是機關單位必須具備三個條件:一是有場所、辦公用品等硬件設施,二是有人員,三是有制度,三者缺一不可,其中制度是基礎,是立局之本。無規矩不成方圓,沒制度,一個機關就會雜亂無章,工作就會相互扯皮,領導抓工作也找不著頭緒.制度建設是這次機關效能建設最重的內容,也是難度最大、任務最艱巨、最繁重的一個方面。結合這次機關效能建設,要全面加強我局的制度體系建設,要依法建制,把法律約束和制度規范結合起來,不斷推進各項工作的規范化、制度化、程序化、標準化,努力形成一套科學完善、規范合理、運轉高效的工作機制,使各項工作都有法可依、有據可查、有章可循,減少工作的隨意性、隨機性和盲目性。
(五)圍繞創一流業績加強機關建設,著力解決工作質量、水平問題。
我們開展思想作風整頓和機關效能建設活動,根本的目的是促進工作。在全局大力弘揚攻堅破難、爭創一流精神,全力提高工作水平和工作質量。當前,各方面的工作任務相當繁重,困難很多。這就要求我們必須敢打硬仗、敢打惡仗,勇于攻堅破難。
(六)圍繞盡快改變機關面貌加強機關建設,著力解決機關形象問題。
要結合這次活動的開展,扎實進行機關糾風,盡快改變機關面貌。一要解決機關辦公室環境問題。機關的辦公環境,反映了一個機關單位的整體素質和干部職工的精神風貌,從一個機關的現場,可以看出一個單位的管理水平、素質水平,看出機關干部特別是其一把手的責任心、事業心和領導能力。我局有十幾個中層股室所,絕大多數的辦公室環境是好的,井井有條,整潔衛生,機關環境讓人心情舒暢,但也有個別股室亂而無序,不像個樣子。搞好機關環境,不是作表面文章,不是搞形式主義,是一種內在素質、工作態度、精神狀態的具體體現和客觀要求,一定要盡快抓出成效,實現機關環境的大變樣。二要解決股室人員上、下班秩序的問題。
以上這六個方面的要求和要解決的八個方面的問題,是今年和今后一個時期,全局機關效能建設應該重點把握的內容。全局廣大干部職工要通過做好這六個方面的工作,切實培養起求真務實的精神、爭創一流的精神、艱苦創業的精神和攻堅破難的精神;切實樹立起團結、干事、公正、廉潔、文明的形象;切實增強全局意識、群眾意識、組織意識和法制意識。
三、切實加強思想作風整頓和機關效能建設活動的領導,確保取得實效
一是要敞開大門抓效能。效能建設不能走形式,走過場,要動真格,求實效。這就要求我們的行政服務要公開化、透明化。所以,我們每個股室的崗位職責要公開,辦事的程序、有關聯系人和聯系電話要公開,服務承諾的事項、完成期限要公開。這樣,才能最廣泛地接受來自各方面的監督。狠抓效能,要廣開言路,收集各個階層各個方面對機關效能建設的意見和建議。要在本單位內部,利用股室之間比較了解情況的有利條件,鼓勵股室之間以適當的形式相互提出建議,并在廣大干部職工中開展征集改進機關效能建設的合理化建議活動。要敞開大門,走出機關,到基層去,到企業中去,到服務對象中去,面對面地聽取企業及群眾意見和建議,做到不遮丑,不護短。對反映的問題和情況,要堅決整改,不留余地,要以人民群眾滿意度為檢驗效能的唯一標準。這樣,我們的干部才有壓力,工作效能才會有提高。
二是要示范帶動抓效能。我局的效能建設,首先要在辦證中心、土地利用、執法監察、辦公室、各中心所這幾個部門進行突破。幾個股室要帶頭示范,從影響辦事服務效能的關鍵環節入手,切實采取措施,創新工作方法,提高辦事效率,為投資者和群眾提供優質、高效的服務。其他各股室也要積極開展起來,從管理上、制度上進行查漏補缺,尋找不足,改進服務,提高效能。
三是要嚴肅考核抓效能。局效能建設領導小組要嚴格依據有關制度的規定,重點查處損害國土局對外形象的行為。凡是有投訴一律要徹底追查,凡是有具體違反行為一律要嚴肅處理。在效能監察中,要注重動態考核,要明查暗訪,還要相信群眾。到年底,我們要進行評比,評比出最滿意股室和最不滿意股室與事件。考評中,要采用一票否決制。要嚴肅考核紀律,決不虎頭蛇尾,決不讓效能差、服務差、成績差的股室和人員在考核中蒙混過關。[本篇文章來源于好范文 wenmi114.com-網址為-www.tmdps.cn-未經過xiexiebang.com站同意轉載此文均為抄襲后果自負]要嚴格按照規定,結合季度考核、考核績效,發放季度獎、年終獎。局效能建設領導小組要盡快研究制定機關效能建設績效考核辦法,并納入干部職工工作考核的內容,作為獎優罰劣的重要依據。及時查處、通報影響機關效能建設、破壞發展環境的人和事。
四是要領導帶頭抓效能。局機關效能建設由我負總責,張會清同志協助我抓。具體由領導小組負責對全系統機關效能建設進行組織、協調、監督和指導。要求各股室中層干部要負股室的總責,要強化主角意識,敢抓敢管。局領導班子成員要加強與分管的股室的工作聯系,加強指導,切實抓好效能建設。
五是要抓好整改提高。開展機關效能建設活動,查找問題、剖析原因,最終在于抓好落實、解決問題、推動工作、加快發展。要把整改提高作為效能建設的關鍵環節來抓。在充分研究、廣泛征求意見的基礎上,針對存在的問題,認真制定整改方案,明確整改內容、措施、時間和責任人。堅持抓重點,注重解決實施問題,力求取得實效。各股室一定要從樹立部門整體形象的高度重視這項工作,不斷提高整體的服務水平,提高機關效能。
同志們,我相信,只要我們始終堅持把思想作風和效能建設作為事關全局的大事來抓,強化服務和效率觀念,大興求真務實之風,就一定能實現效能建設與我局健康發展的良性互動,一定能塑造***國土人的良好形象,一定能更好地為***經濟發展作出積極貢獻。
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第四篇:干部職工思想作風整頓個人整改措施
干部職工思想作風整頓個人整改措施
根據縣局和學校干部職工思想作風整頓的總體部署,通過深入學習,我深受教育,且收獲很大,進一步了提高思想認識。結合工作要求,聯系自己的思想、學習、工作等實際,制定干部職工思想作風整頓個人整改方案,對照落實。
一、存在的主要問題:
1、學習意識不濃,業務學習不能長期堅持,理論素養有所欠缺。在理論學習上存在應付思想,學習目的性、系統性、計劃性不夠明確,主要表現在對理論知識的學習不夠認真,理解不夠透徹,對業務知識學習不夠經常,觀念跟不上,教研教改沒有新突破。
2、工作不夠深入,工作熱情不高。在日常工作中存在只管自己埋頭苦干,沒有有效發揮集體的作用。教學方法單一,工作不夠細致,對待學生不夠耐心,扶優幫差工作做的不扎實。
3、不善處理人際交往。由于自己學習不夠,自身建設不夠重視,遇到工作中困難和不順心的事不是冷靜理性地分析主觀原因,如何正確對待,如何妥善處理,而是強調客觀。
4、工作疲沓,積極性逐步減弱。客觀上自己存在只求過得去,不求上進,沒有事業心,與其他同志相比差距也是明顯的。
二、存在問題的原因。
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,問題出在表面上,根子還在思想上,其主要原因有以下幾點:
1.放松了理論學習和思想改造,業務學習抓得不經常。從表面看來,我一直忙于工作,無暇顧及學習的事,但還是自己不會擠時間,學習也是走過場,學而不深、學而不透、學而不全、就學而學。理論學習與聯系自己的思想、工作實際是不夠的,因此在政治理論學習上缺乏全面性和系統性,在業務知識學習上缺乏深入研究,在思想改造過程中缺乏有效性和實踐性,從而造成理論學習、思想改造與實際工作相脫節。
2.對待學生不善于細心輔導,缺乏和學生之間的親和力。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強。在理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與本職業務有關的就學一點,與本職業 務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,在學習上搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯系實際。
3、是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求,工作忙加之自命清高,導致孤獨感較強。工作熱情有所降低,精神狀態不佳,安于現狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進一步增強事業心和責任感。
三、今后的整改方向
1、堅定共產主義理想和中國特色社會主義的信念。堅持和落實科學發展觀,自覺實踐“三個代表”重要思想,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,在思想上、政治上和行動上與黨中央保持高度一致,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,把個人的理想追求與構建社會主義和諧社會緊密結合起來,用先進的管理理念和發展目標來指導實際工作,牢固確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2.端正思想,提高認識,加強業務學習,認真落實好教研教改,提高自己的理論素養。在工作中,自覺用高的標準來要求自己,做到在思想認識上有高度,指導工作上有新思路,在抓落實上有新舉措。帶頭增強責任意識與服務意識,改進工作作風,進一步樹立全心全意為人民服務的思想。
3.深刻反省,認真整改,加強職業道德修養,嚴格按照中小學教師行為規范來要求自己,愛崗敬業,踏實工作,從自身做起,從小事做起。
4、以高度事業心和責任感,愛崗敬業、奮發進取、求真務實、恪盡職守,團結同事,充分體現團隊合作精神,切實履行自己的職責,高標準、高質量地做好本職工作,努力提高自己的教育教學水平。
5.多與他人溝通,學會自我調節,勞逸結合,更多地參與團體活動,增進相互交流,調整好自己的工作心態,更好地服務于學生,服務于社會。
我將抓住這次干部職工思想工作作風集中整頓活動的契機,繼續深入學習國家有關教育教學政策方針,提高自身的理論素養和專業素養。通過這次活動,使自已在思想作風、工作作風和紀律表現上都有明顯進步。我將繼續認真整改自己存在的問題和不足,努力改正和落實,為教育事業貢獻出自己應有的力量。
第五篇:教育系統干部職工思想作風整頓自我剖析材料
思想作風教育整頓自我剖析材料
侯泰民 2012.9 在我縣中小學思想政治工作暨教職員工思想作風教育整頓動員活動中,我認真學習了縣教育局有關干部作風整頓工作的文件精神,學習了潘海春副縣長“在全縣中小學思想政治工作暨教職員工思想作風教育整頓動員會議上的講話”,縣委常委、宣傳部長常平“在全縣中小學思想政治工作暨思想作風教育整頓動員會上的講話”等重要內容,在學習中一邊做筆記,一邊自我反省,深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識,通過這次整風學習,我對作風整頓工作有了進一步的認識,變被動教育為主動受教育,在學習活動中,通過深刻反思和認真聽取別人的批評意見,認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足,現就這些問題進行自我剖析如下:
一、存在的問題
1、本人的政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少,也比較膚淺。
2、政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發展規律存在一些模糊認識,加上西方一些國家的形勢的市場經濟的消極影響,自己對黨的最高理想和最終目標產生過動搖和消極思想,沒有認識到只有在社會主義充分發展的高度發達的基礎上才能實現,社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現的一些消極的、不公正的現象或事情,產生了更加消極的想法,致使自己在思想上,行動上出現了不應該出現的問題。
3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己,廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化,有個人名利思想。
4、聯系群眾不夠緊密。堅持全心全意為人民服務和群眾利益無小事原則做得不夠,沒有真正同群眾打成一片,特別是在扶貧助殘,捐贈救困、助學等方面,沒有完全盡到自己力所能及的事情,沒有做到時刻為群眾之所想,急群眾之所急。
二、存在問題的原因
1、集體主義思想不強。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點,把群眾利益放在第一位,堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想,對待集體利益考慮得不周全,很多時候未完全把集體利益當作是自己應該很好保護的,總是認為個人在集體中的重要作用,為了個人利益,損害一點集體利益沒關系,因此對認識上存在很大的差距,行動上表現出來了一定的有損集體利益的事。
2、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤同志關于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入,對其科學的觀點理解得不深透,對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識,平時學習只是流于形式,掌握的也只是只言片語,學習缺乏深刻的思考,沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠。
3、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮,沒有站在更高的立場想問題。總是認識自己的工作能完成,不拖學校的后腿就行,不會積極主動的去為學校著想,不會主動地為別人著想,干點工作就會想到報酬,或者就是得過且過,不思進取,不精益求精。
4、原則意識不強。總是錯誤的認識,只要是自己做了好事,就應該對得起別人,對得對學校,往往在做好事的同時,也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事,什么是壞事上,自己沒有一個原則性的思考,想當然,好人主義思想嚴重,導致做出了一些有損單位形象,有損集體利益的事。
三、今后初步整改措施
1、進一步堅持定政治信念。要通過干部作風整頓學習活動,系統地學習馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓,系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想,進一步增強共產黨員的先鋒模范意識,明確思想要求,踐行“三個代表”重要思想,樹立先進形象。
2、進一步加強自身建設。要以這次干部作風整頓為契機,牢固樹立五種態度:一是共產黨人先進意識;二是解放思想,開拓創新意識;三是真抓實干,勇挑重擔;四是嚴以待已,廉潔自律;五是服務群眾,奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識,努力把自己培養成為為人師表的人民教師。
3、加強學習,提高素質。牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際,把所學的理論與實際工作相結合,不斷提高自身綜合素質,提高政策理論水平
相信通過本人的深刻反省和領導、同事的不斷幫教,本人思想作風方面的問題將會得到徹底改善,盡快成長為一個優秀的人民教師,為我縣的教育事業快速發展做出應有的貢獻的。