第一篇：安圖縣職稱論文發(fā)表-青少年犯罪犯罪特點(diǎn)犯罪成因預(yù)防對策論文選題題目

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安圖縣職稱論文發(fā)表-青少年犯罪|犯罪特點(diǎn)|犯罪成因|預(yù)防對策論文選題題目

安圖縣職稱論文發(fā)表-以下是青少年犯罪|犯罪特點(diǎn)|犯罪成因|預(yù)防對策職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供青少年犯罪|犯罪特點(diǎn)|犯罪成因|預(yù)防對策職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為青少年犯罪|犯罪特點(diǎn)|犯罪成因|預(yù)防對策畢業(yè)論文撰寫選題參考。

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關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)綜述論文，國土職稱論文，建筑施工工藝論文

1……公共安全支出對犯罪抑制作用的實(shí)證檢驗(yàn) 2……體育組織預(yù)防腐敗犯罪研究

3……上市公司高管犯罪研究——來自中國資本市場的經(jīng)驗(yàn)證據(jù) 4……域外循證犯罪預(yù)防的發(fā)展及其啟示 5……受賄犯罪保護(hù)法益與刑法第388條的解釋 6……食品安全犯罪刑事政策:梳理、反思與重構(gòu) 7……農(nóng)民工犯罪傾向的影響因素分析

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8……“危害原則”的法哲學(xué)意義及對中國刑法犯罪化趨勢的警喻 9……論我國檔案犯罪的行刑實(shí)體性銜接 10……中國環(huán)境犯罪的立法演進(jìn)及其思考 11……中國環(huán)境犯罪的立法演進(jìn)及其思考 12……《保險法》“故意犯罪不賠”的相關(guān)問題研究 13……論民間高利貸不應(yīng)司法犯罪化

14……重大醫(yī)療過失的判斷標(biāo)準(zhǔn)?--基于對中美醫(yī)療過失犯罪的比較考察 15……貪污受賄犯罪中從重情節(jié)的適用——以《貪污賄賂解釋》為切入點(diǎn) 16……當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、成因與消解

17……青少年健康成長的法律思考——評《青少年犯罪與預(yù)防》 18……我國社會轉(zhuǎn)型期大學(xué)生犯罪的類型、成因及對策研究 19……稅務(wù)人員職務(wù)犯罪新動向的分析與防范 20……職務(wù)犯罪社會化預(yù)防工作設(shè)想 21……論東盟懲治跨國有組織犯罪機(jī)制 22……侵犯知識產(chǎn)權(quán)刑事犯罪入罪門檻問題研究 23……電信詐騙型支付犯罪之定性研究 24……操縱證券市場犯罪之主觀故意的認(rèn)定 25……論犯罪構(gòu)成的客觀要件

26……論有組織犯罪的信息化和網(wǎng)絡(luò)犯罪的有組織化

27……死刑、犯罪與善治——法治中國犯罪治理模式的科學(xué)定位 28……論利用有組織的權(quán)力機(jī)構(gòu)建立的犯罪支配 29……犯罪故意的事實(shí)認(rèn)識與內(nèi)容解讀

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30……德國的醫(yī)療過失犯罪研究

31……江蘇省預(yù)防未成年人犯罪地方立法的實(shí)證分析——以A市未成年人犯罪成因和預(yù)防現(xiàn)狀為調(diào)研對象

32……民營企業(yè)家腐敗犯罪與預(yù)防對策 33……基本公共衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域的犯罪預(yù)防對策 34……腐敗與青少年犯罪研究

35……涉農(nóng)資金領(lǐng)域職務(wù)犯罪特點(diǎn)與預(yù)防 36……互聯(lián)網(wǎng)金融犯罪的特點(diǎn)與偵防對策研究

37……我國未成年人犯罪現(xiàn)狀及預(yù)防對策修正——以S省法院5年判決為樣本 38……城市流動青少年犯罪原因及對策思考 39……吉林省青少年重新犯罪的原因及對策的研究 40……女性職務(wù)犯罪與預(yù)防對策分析研究

41……網(wǎng)絡(luò)時代青少年違法犯罪預(yù)防的挑戰(zhàn)及其對策 42……預(yù)防青少年犯罪的新思維——以體育運(yùn)動為視角 43……我國仇恨犯罪的特點(diǎn)及治理對策 44……體育賄賂犯罪類型與預(yù)防對策 45……虛擬空間規(guī)范立法原則與預(yù)防犯罪對策 46……流動人口犯罪及其預(yù)防對策探析

47……民族地區(qū)青少年犯罪問題探究——以寧夏回族自治區(qū)銀川市X鎮(zhèn)為例 48……國有企業(yè)人員職務(wù)犯罪的成因及對策

49……會計(jì)人員職務(wù)犯罪的成因及預(yù)防措施——基于博弈論視角 50……環(huán)境監(jiān)管失職犯罪的預(yù)防對策

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51……論社會力量參與預(yù)防青少年犯罪的長效機(jī)制 52……青少年犯罪的學(xué)校因素及其預(yù)防

53……治理視角下城市青少年違法犯罪預(yù)防探析——以昆明市五華區(qū)為例 54……青少年暴力犯罪分析與法律救濟(jì) 55……犯罪生物學(xué)視野下的青少年犯罪研究述評 56……城市街面犯罪的聚集分布與空間防控

57……充分發(fā)揮檢察職能作用懲治和預(yù)防危害食品安全犯罪 58……當(dāng)代中國社會的維權(quán)行動

59……青少年犯罪和越軌行為的成因與預(yù)防 60……社會管理創(chuàng)新:預(yù)防流動青少年犯罪之根本 61……探索青少年犯罪預(yù)防

62……交往越軌同伴對青少年犯罪的影響 63……經(jīng)濟(jì)犯罪的特點(diǎn)與控制對策分析 64……毒品犯罪的社會誘因與心理動因分析 65……行賄犯罪發(fā)展趨勢、成因及對策研究 66……男性青少年犯罪的社會心理因素研究 67……新生代農(nóng)民工犯罪心理分析及預(yù)防對策 68……西部農(nóng)村土地征用補(bǔ)償領(lǐng)域職務(wù)犯罪預(yù)防對策 69……新生代農(nóng)民工權(quán)益保護(hù)與犯罪預(yù)防研究報告 70……青少年犯罪心理成因及預(yù)防措施 71……論吉林省涉農(nóng)職務(wù)犯罪的成因及防范對策 72……青少年犯罪的原因解讀——以BPS模式為視角

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73……變色的青春:青少年“涉黑”犯罪實(shí)證研究——基于重慶市的調(diào)查 74……“網(wǎng)絡(luò)與預(yù)防青少年犯罪”主題交流活動舉行 75……青少年犯罪得到一定程度控制 76……試論青少年犯罪的成因及對策 77……當(dāng)前我國青少年犯罪的特點(diǎn)和對策 78……青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪初探

79……公司高管犯罪的現(xiàn)狀、成因與對策思考——以上市公司高管人員犯罪為例 80……論我國未成年人犯罪的社會原因及司法對策

81……社會轉(zhuǎn)型時期犯罪學(xué)研究的新發(fā)展——中國犯罪學(xué)學(xué)會第十八屆學(xué)術(shù)研討會觀點(diǎn)述要

82……新時期我國個體反社會性犯罪的預(yù)防對策 83……社區(qū)在“邊緣少年”教育中的介入對策 84……社會轉(zhuǎn)型期青少年違法犯罪問題探析 85……大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪的特點(diǎn)、成因及防治

86……青少年人口犯罪中刑罰預(yù)防作用的調(diào)查分析——以天津市為例 87……淺析轉(zhuǎn)型時期家庭變遷對青少年犯罪的影響

88……經(jīng)濟(jì)犯罪動態(tài)分析與防范對策——廣東經(jīng)濟(jì)犯罪實(shí)證研究和特點(diǎn)分析 89……淺析未成年人的道德認(rèn)知發(fā)展與犯罪 90……我國涉油氣犯罪的現(xiàn)狀、成因及防控對策探討 91……論未成年人犯罪前科應(yīng)予消滅 92……青少年搶劫犯罪研究

93……妨害公務(wù)犯罪案件的特點(diǎn)與對策探究

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94……雙面觀察農(nóng)民工流動中的犯罪預(yù)防對策

95……試析兩代獨(dú)生子女的個性心理特征及青少年暴力犯罪——兼論第二代獨(dú)生子女的暴力犯罪預(yù)防

96……犯罪統(tǒng)計(jì)學(xué):一個有待開拓的學(xué)科新領(lǐng)域 97……再論犯罪學(xué)研究的路徑選擇 98……論犯罪學(xué)研究成果的轉(zhuǎn)化

99……青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的危害性及防治對策

100……鐵路乘警放縱犯罪嫌疑人事后收受好處費(fèi)應(yīng)如何定性

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第二篇：突泉縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-青少年犯罪犯罪特點(diǎn)犯罪成因預(yù)防對策論文選題題目

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突泉縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-青少年犯罪|犯罪特點(diǎn)|犯罪成因|預(yù)防對策論文選題題目

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關(guān)鍵詞：臨床醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)論文，建筑工程師論文發(fā)表，中小學(xué)安全教育論文

1……當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、成因與消解 2……淺析青少年犯罪的原因及其預(yù)防對策

3……廣西壯族自治區(qū)邊境地區(qū)走私犯罪的特點(diǎn)、原因與對策 4……青少年健康成長的法律思考——評《青少年犯罪與預(yù)防》 5……我國社會轉(zhuǎn)型期大學(xué)生犯罪的類型、成因及對策研究 6……打防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪四大難點(diǎn)及對策

7……江蘇省預(yù)防未成年人犯罪地方立法的實(shí)證分析——以A市未成年人犯罪成因和預(yù)防現(xiàn)

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狀為調(diào)研對象

8……民營企業(yè)家腐敗犯罪與預(yù)防對策 9……腐敗與青少年犯罪研究

10……未成年人犯罪成因之生物因素分析 11……互聯(lián)網(wǎng)金融犯罪的特點(diǎn)與偵防對策研究

12……我國未成年人犯罪現(xiàn)狀及預(yù)防對策修正——以S省法院5年判決為樣本 13……基本公共衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域的犯罪預(yù)防對策 14……涉農(nóng)資金領(lǐng)域職務(wù)犯罪特點(diǎn)與預(yù)防 15……行賄犯罪檔案查詢與企業(yè)犯罪預(yù)防 16……城市流動青少年犯罪原因及對策思考 17……吉林省青少年重新犯罪的原因及對策的研究 18……走私文物罪的成因及預(yù)防對策 19……女性職務(wù)犯罪與預(yù)防對策分析研究 20……賭博引發(fā)刑事犯罪原因與對策

21……預(yù)防青少年犯罪的新思維——以體育運(yùn)動為視角 22……基層干部職務(wù)犯罪新特點(diǎn)及預(yù)防對策

23……男性犯罪青少年的河內(nèi)塔與威斯康星卡片測驗(yàn)的對照研究 24……網(wǎng)絡(luò)時代青少年違法犯罪預(yù)防的挑戰(zhàn)及其對策 25……體育賄賂犯罪類型與預(yù)防對策

26……通過國際刑事司法合作追索境外流失文物——《關(guān)于打擊文化財(cái)產(chǎn)非法販運(yùn)的犯罪預(yù)防與刑事司法對策國際準(zhǔn)則》評析

27……虛擬空間規(guī)范立法原則與預(yù)防犯罪對策

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28……我國仇恨犯罪的特點(diǎn)及治理對策 29……流動人口犯罪及其預(yù)防對策探析 30……查辦假冒注冊商標(biāo)犯罪案件難題與對策

31……民族地區(qū)青少年犯罪問題探究——以寧夏回族自治區(qū)銀川市X鎮(zhèn)為例 32……當(dāng)前福建省食品安全監(jiān)管瀆職犯罪的特點(diǎn)、原因及對策 33……會計(jì)人員職務(wù)犯罪的成因及預(yù)防措施——基于博弈論視角 34……環(huán)境監(jiān)管失職犯罪的預(yù)防對策

35……發(fā)展型家庭政策:預(yù)防青少年犯罪的有效切入點(diǎn) 36……國有企業(yè)人員職務(wù)犯罪的成因及對策

37……不良行為或嚴(yán)重不良行為青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪工作模式研究——以上海市閔行區(qū)為例

38……青少年犯罪的學(xué)校因素及其預(yù)防

39……治理視角下城市青少年違法犯罪預(yù)防探析——以昆明市五華區(qū)為例 40……青少年暴力犯罪分析與法律救濟(jì) 41……犯罪青少年生活方式與家庭環(huán)境關(guān)系 42……學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪的成因及預(yù)防

43……危害生態(tài)環(huán)境資源犯罪的成因及懲防之策 44……預(yù)防青少年犯罪研究

45……城市街面犯罪的聚集分布與空間防控

46……網(wǎng)絡(luò)資源視角下的新疆恐怖主義犯罪及其對策研究 47……當(dāng)代中國社會的維權(quán)行動

48……青少年犯罪和越軌行為的成因與預(yù)防

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49……學(xué)校教育視域下青少年犯罪的預(yù)防 50……青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪成因及法律防控對策 51……當(dāng)前非法集資犯罪新動向與防范對策 52……探索青少年犯罪預(yù)防

53……毒品犯罪的社會誘因與心理動因分析

54……青少年犯罪的物質(zhì)與心理原因——基于阿德勒“自卑”與“補(bǔ)償”的視角 55……當(dāng)前涉黑犯罪的特點(diǎn)與成因調(diào)查

56……犯罪青少年家庭教養(yǎng)方式及家庭關(guān)懷度分析 57……行賄犯罪發(fā)展趨勢、成因及對策研究

58……當(dāng)前涉黑犯罪的特點(diǎn)與成因調(diào)查——以重慶11個典型案件為樣本 59……公安民警涉黑犯罪的原因及對策 60……青少年犯罪的家庭因素比較研究 61……中國證券犯罪的立法完善與司法對策 62……東北地區(qū)有組織犯罪特點(diǎn)、成因及預(yù)防 63……廣州地區(qū)外國人犯罪情況分析及對策 64……西部農(nóng)村土地征用補(bǔ)償領(lǐng)域職務(wù)犯罪預(yù)防對策 65……新生代農(nóng)民工權(quán)益保護(hù)與犯罪預(yù)防研究報告 66……新生代農(nóng)民工犯罪心理分析及預(yù)防對策 67……青少年犯罪的宏觀環(huán)境因素分析 68……上海市青少年犯罪問題調(diào)查與對策研究 69……和諧社會進(jìn)程中的青少年犯罪預(yù)防探析 70……論吉林省涉農(nóng)職務(wù)犯罪的成因及防范對策

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71……青少年犯罪的原因解讀——以BPS模式為視角 72……有效預(yù)防青少年犯罪初探

73……變色的青春:青少年“涉黑”犯罪實(shí)證研究——基于重慶市的調(diào)查 74……“網(wǎng)絡(luò)與預(yù)防青少年犯罪”主題交流活動舉行 75……青少年犯罪得到一定程度控制 76……試論青少年犯罪的成因及對策 77……當(dāng)前我國青少年犯罪的特點(diǎn)和對策 78……論賄賂犯罪的新特點(diǎn)及其治理對策 79……青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪初探

80……公司高管犯罪的現(xiàn)狀、成因與對策思考——以上市公司高管人員犯罪為例 81……職務(wù)犯罪預(yù)防的重點(diǎn)及對策——以天津市濱海新區(qū)為實(shí)證研究對象 82……論我國未成年人犯罪的社會原因及司法對策

83……當(dāng)前危害能源資源和生態(tài)環(huán)境瀆職犯罪的成因及懲治對策 84……淺析未成年人的道德認(rèn)知發(fā)展與犯罪? 85……閑散青少年違法犯罪的文化善治 86……新時期我國個體反社會性犯罪的預(yù)防對策 87……社區(qū)在“邊緣少年”教育中的介入對策 88……變革社會中的刑事政治問題

89……當(dāng)前無業(yè)青少年犯罪原因的分析及預(yù)防策略——以中介因子震動效應(yīng)為視角 90……社會轉(zhuǎn)型期青少年違法犯罪問題探析

91……青少年人口犯罪中刑罰預(yù)防作用的調(diào)查分析——以天津市為例 92……淺析轉(zhuǎn)型時期家庭變遷對青少年犯罪的影響

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93……經(jīng)濟(jì)犯罪動態(tài)分析與防范對策——廣東經(jīng)濟(jì)犯罪實(shí)證研究和特點(diǎn)分析 94……論未成年人犯罪前科應(yīng)予消滅 95……我國目前金融犯罪特點(diǎn)及制度性預(yù)防 96……青少年搶劫犯罪研究

97……雙面觀察農(nóng)民工流動中的犯罪預(yù)防對策 98……再論犯罪學(xué)研究的路徑選擇

99……試析兩代獨(dú)生子女的個性心理特征及青少年暴力犯罪——兼論第二代獨(dú)生子女的暴力犯罪預(yù)防

100……青少年違法犯罪與心理和諧

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第三篇：預(yù)防青少年犯罪論文

預(yù)防青少年犯罪論文

題目:

淺析預(yù)防青少年違法犯罪

教 師:

職 稱: 中學(xué)二級 學(xué) 校: 電 話: 郵 箱: 郵政編碼:

目 錄

引 言?????????????????????????3 摘 要?????????????????????????4

一、青少年犯罪概述???????????????????4

（一）青少年犯罪概念??????????????????4

（二）青少年犯罪的基本特征???????????????5

（三）青少年犯罪的基本類型???????????????6

二、青少年犯罪的原因?????????????????7

（一）研究青少年犯罪的意義???????????????7

（二）青少年犯罪的原因?????????????????7

三、青少年犯罪的預(yù)防?????????????????9

（一）青少年犯罪預(yù)防的含義???????????????10

（二）預(yù)防青少年犯罪的措施???????????????11 總 結(jié)????????????????????????12

引 言

近年來，青少年犯罪問題已成為社會關(guān)注的事。完全或者限期取消青少年犯罪記錄，不讓刑事污點(diǎn)載入檔案，是許多國家通行的做法。青少年犯罪法律研究專家近日建議我國應(yīng)該立法加強(qiáng)對犯罪青少年獲釋后的保護(hù)，取消他們的犯罪記錄，以利于他們重歸社會。隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展及互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等通訊工具的逐步普及，我們邁進(jìn)了信息化時代，各種信息快速傳遞，形形色色五花八門的思潮蜂擁而至，作為辨別是非能力不強(qiáng)、容易受到誤導(dǎo)的未成年人該如何增強(qiáng)自己的辨別力以及社會該從哪些方面加強(qiáng)對未成年人的保護(hù)，就成為了我們應(yīng)該深入探討和研究的一個具有廣泛代表性的課題。

摘 要

關(guān)鍵詞：青少年犯罪 青少年犯罪預(yù)防

當(dāng)前，青少年違法犯罪已經(jīng)成為一個嚴(yán)重的社會問題。隨著改革開放的不斷深入和社會轉(zhuǎn)型的加快，我國預(yù)防青少年違法犯罪工作還面臨著許多新的挑戰(zhàn)。一是境外敵對勢力和民族分裂勢力始終把青少年作為爭奪對象。這些敵對勢力一直寄希望于我國下一代，通過反動媒體對我國進(jìn)行反動宣傳，利用社會熱點(diǎn)問題煽動鬧事等方式直接拉攏教唆青少年違法犯罪。二是各種不良思想思潮和文化垃圾侵蝕青少年。一些領(lǐng)域道德失范，不正之風(fēng)蔓延，拜金主義、享樂主義、個人主義滋長，淫穢色情的文化垃圾屢禁不止，一些青少年思想道德觀念受到?jīng)_擊，法制觀念淡薄，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，貪圖享樂和不勞而獲，容易走上違法犯罪的道路。三是一些地方和部門工作中存在著“一手硬，一手軟”的問題。只注重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，忽視青少年的教育和服務(wù)，對侵害青少年權(quán)益的問題解決不力，沒有把優(yōu)化青少年的成長環(huán)境擺上日程，致使社會上不利于青少年健康成長的因素出現(xiàn)增多的趨勢。近幾年來，我國青少年違法犯罪呈持續(xù)上升趨勢，出現(xiàn)了年齡低齡化、手段成人化，形式團(tuán)伙化之趨勢，已經(jīng)嚴(yán)重危害社會治安，影響青少年身心健康和成長，關(guān)心到21世紀(jì)中國光明前景。我們要以戰(zhàn)略的遠(yuǎn)見和對民族高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感，采取有效途徑和方法，從根本上預(yù)防和減少青少年違法犯罪。

第一章 青少年犯罪概述

第一節(jié) 青少年犯罪概念

一、青少年犯罪的含義

所謂“青少年犯罪”,在概念上有廣義和狹義之分、廣義上的青少年犯罪不僅包括犯罪行為,也包括某些違法行為,不良行為,狹義上的青少年犯罪是指觸犯刑法而應(yīng)受到刑罰處罰的行為、我國《刑法》是我們確定狹義要領(lǐng)的主要依據(jù)。

二、我國刑法是關(guān)于刑事責(zé)任年齡的規(guī)定

我國刑法第十四條第一款規(guī)定：“已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任”第十四第第二款規(guī)定：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。”第14條第3款規(guī)定：“已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰”。上面這些規(guī)定，說明了我國刑法關(guān)于責(zé)任年齡的規(guī)定是采取了4分法，即：

（一）已滿16周歲的人犯任何罪，都必須負(fù)刑事責(zé)任。這在法律上叫做“完

全負(fù)刑事責(zé)任年齡”。

（二）已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

（三）已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。這在法律上叫作“減輕刑事責(zé)任年齡”

（四）因不滿十四周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長或者監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。這在法律上叫作“絕對無刑事責(zé)任年齡”。

我國《刑法》將刑事責(zé)任年齡劃分為四段是完全符合我國少年智力、所受教育以及參與社會活動的實(shí)際情況的。它體現(xiàn)了區(qū)別對待的原則，既不會擴(kuò)大打擊面，又不會放縱一些嚴(yán)重的犯罪。

第二節(jié) 青少年犯罪的基本特征

了解青少年犯罪的基本特征，其目的在就在于對癥下藥，有針對性的作好青少年犯罪的預(yù)防工作和對于已犯罪青少年的教育，挽救改造工作。當(dāng)前青少年違法犯罪基本特征主要有同下幾點(diǎn)：

（一）有群膽、無孤膽，以團(tuán)伙犯罪為主。他們認(rèn)為結(jié)伙作案人多勢眾，人多點(diǎn)子多，可以發(fā)揮“集體優(yōu)勢”，容易達(dá)到犯罪目的，且可以互相壯膽，被抓后又能分擔(dān)罪責(zé)。據(jù)測算，未成年人團(tuán)伙犯罪案件占到的比重要接近90%。

（二）違法犯罪低齡化、暴力化、輻射化，對社會危害越來越大。未成年人中的少年犯罪呈上升趨勢，其中以14至18歲居多，年齡小，手段殘忍，打群架時使用菜刀、鋼管等暴力性犯罪占多數(shù)。只要有一個人帶頭，就會群起而哄，瘋狂作案，不計(jì)后果，以此來體現(xiàn)所謂自我存在的“價值”和“能力”，特別是那些意志薄弱、辨別能力差的青少年，很容易走上犯罪的道路。

（三）違法犯罪的手段成人化、智能化。如：偽裝現(xiàn)場、銷毀證據(jù)、蒙面偷襲、網(wǎng)絡(luò)犯罪等。

（四）犯罪組織嚴(yán)密、形式多樣、階段性強(qiáng)。每年的春夏季，即初

三、高三學(xué)生臨近畢業(yè)前，是各類學(xué)生傷害事故高發(fā)期，在校生與社會不良青年相互勾結(jié)，并以其作后臺，氣焰囂張，在校園附近尋釁滋事，直至自成一派，另立山頭。

（五）女學(xué)生犯罪呈增長趨勢。在家長和老師的眼里，女孩子老實(shí)聽話，與違法犯罪無緣。而近年來，青少年學(xué)生中的女學(xué)生犯罪卻呈現(xiàn)增長的趨勢，且易誘發(fā)

各種類型的傷害事故發(fā)生。

第三節(jié) 青少年犯罪的基本類型

近幾年來我國青少年犯罪不僅在數(shù)量上大大超過了以往任何時代，而且在犯罪的類型方面也起了新的變化。下面我們看一下這些類型案犯的動向。

一、“游戲型犯罪” 目前，許多國家的青少年犯罪本身卻是為了追求享樂，尋找刺激，把偷盜、行兇、殺人、放火等看作是“一場游戲”。這種“游戲型”的青少年，嚴(yán)重侵犯公共安全財(cái)產(chǎn)或人身權(quán)益，觸犯刑律，但就動機(jī)而言，又與一般刑事犯罪的主要出于利欲不同。這些青少年犯罪主要是由于精神空虛，尋找刺激追求享樂。

二、“暴力型”犯罪 在我國反映出的“暴力型”犯罪，主要表現(xiàn)如下：

（一）“無利害沖突”的殺人或傷害。這種暴行正反映出青少年犯罪者的思想感情，心理的惡化他們崇尚暴力，榮辱顛倒，這類犯罪愚昧，野蠻、兇殘、視人命如兒戲，是青少年“暴力型”犯罪的一種新類型。

（二）,案殺 我國以青少年為犯罪主體的案殺案件是較為罕見的。可是近年來不僅出現(xiàn)，而且大力增加的趨勢。多數(shù)有一個共同的原因，就是家庭矛盾逐步積累，激化的結(jié)果。

（三）校內(nèi)暴力事件 所謂“校內(nèi)暴力”，它包括三方面的內(nèi)容：

1、對教師的暴力事件；

2、以集團(tuán)或集團(tuán)的威力作為背景，學(xué)生之間的暴力事件；

3、毀壞學(xué)校設(shè)備等事件。這類案件給社會，學(xué)校及學(xué)生帶來的危害是極大的。而且近幾年來屢屢發(fā)生學(xué)生之間毆打致死的事件。

三、“經(jīng)濟(jì)型”犯罪 青少年中的經(jīng)濟(jì)型犯罪具有明顯增加和蔓延的趨勢。具體表現(xiàn)如下：

（一）有的青少年和社會上的無業(yè)人員互相勾結(jié)，大肆盜竊古玩、白銀、黃金，進(jìn)行走私販賣。

（二）有的青少年放棄學(xué)習(xí)、工作，走私手表、錄音機(jī)、影碟機(jī)、服裝等物品。由于投機(jī)倒把活動猖獗，致使有的學(xué)生不去上學(xué)，而去黑市倒賣商品牟利。

（三）聚賭成風(fēng) 當(dāng)前，有些地方聚賭成風(fēng)，它不僅影響生產(chǎn)，而且是盜竊、搶劫、詐騙等事件的誘因。賭博是一條通向犯罪的渠道。

四、“淫亂型”犯罪 這些青少年道德水平低下，又受黃色電影、電視、錄像和書刊的毒害與刺激，追求向往西方所謂的“性解放”，視男女性關(guān)系是“人生最大的幸福”，以紊亂的性行為主要活動內(nèi)容。性犯罪低級腐朽。糜亂的性生

活不斷強(qiáng)化，以致他（她）們難以擺脫或轉(zhuǎn)移性欲要求。這類人嚴(yán)重破壞了社會秩序，危害著社會風(fēng)色，影響極壞，應(yīng)堅(jiān)決打擊，并認(rèn)真加以研究防止其發(fā)展和蔓延。

五、“酗酒型”犯罪 世界上許多國家都制定了禁止未成年人飲酒法和禁酒法等（如美國）。特別是青少年酗酒現(xiàn)角越來越多，酒后行兇使他們的膽子更大，而酗酒后大多數(shù)人都后悔。

通過了青少年犯罪的特點(diǎn)和類型，使人們能更好的了角犯罪的嚴(yán)重危害性，也能使有關(guān)人事部門根據(jù)這些觀戰(zhàn)更好的冶理青少年犯罪的趨勢。

第二章 青少年犯罪的原因

第一節(jié) 研究青少年犯罪原因的意義 為什么要分析，研究青少年犯罪的原因？概括起來說，它的目的有兩種：

（一）就單個案件來說，分析、研究青少年犯罪的原因，有助于決定對犯罪青少年的處理方法；

（二）分析、研究青少年犯罪原因，可以制定與實(shí)施刑事政策，有關(guān)社會政策以及制定與實(shí)施預(yù)防青少年犯罪的對策提供科學(xué)依據(jù)。

一、了解青少年犯罪原因的發(fā)展變化，有助于加深對青少年犯罪復(fù)雜性的認(rèn)識。其中根本原因有個社會制度的問題。隨著同青少年犯罪斗爭經(jīng)驗(yàn)和積累和理論研究的深化，逐漸意識到青少年犯罪是一個復(fù)雜的社會現(xiàn)象。

二、深入研究青少年犯罪原因?qū)χ贫ㄓ嘘P(guān)保護(hù)青少年的法律具有直接的實(shí)用價值。對青少年犯罪進(jìn)行綜合冶理，可以說目前還只是一種總的構(gòu)思。

三、科學(xué)地認(rèn)識青少年犯罪原因是建立青少年司法制度不可缺少的重要環(huán)節(jié)。由于青少年犯罪有許多不同的特點(diǎn)，所以世界上大多數(shù)國家都建立了青少年法庭或少年法庭，用以審理青少年犯罪案件。而對青少年案件的處罰以及訴訟程序，也都不同于成年人的犯罪，其根據(jù)主要也是在于青少年犯罪的特殊性。

第二節(jié) 青少年犯罪的原因

研究青少年犯罪的原因，我認(rèn)為應(yīng)按照它的本來面目，全面地、科學(xué)地、實(shí)事求是地認(rèn)識和分析青少年犯罪的一般原因和特殊原因，客觀原因和主觀原因，進(jìn)而還要找出主要原因和次要原因。具體應(yīng)從以下三方面進(jìn)行探討：

一、要把青少年犯罪這個問題放到，一定的歷史范圍去考察，弄清它的社會歷史根源。犯罪是一個歷史范疇，是階級社會的產(chǎn)物我國優(yōu)越的社會主義制度不僅不產(chǎn)生犯罪，而且為預(yù)防犯罪、減少犯罪和逐步消滅犯罪提供了有利條件。

二、從違法犯罪青少年生活的具體條件和周圍環(huán)境影響來研究青少年犯罪問題。不僅要深刻地分析社會歷史方面的諸種原因，同時也要研究青少年走上違法犯罪的直接、具體的條件和周圍環(huán)境的影響。不良環(huán)境的影響，主要有以下幾個方面：

（一）不良家庭環(huán)境及不良家庭教育的影響。一般地說，不良家庭教育主要有：

1、嬌慣子女；

2、教育方法簡單粗暴，常常打罵為主要教育手段；

3、家庭對子女漠不關(guān)心，放任自流放棄教育責(zé)任；

4、家風(fēng)不正，對子女的不良行為經(jīng)常包庇袒護(hù)，有的甚至教唆縱容；

5、無力教育，或無人管教，或無時間、無精力管教，或無能力管教；

6、父母教育子女意見分歧較大。不良家庭教育，以嬌慣和教育方法簡單粗暴較為普遍和突出。

（二）學(xué)校教育缺陷對青少年的不良影響。

（三）生活環(huán)境的不良影響。例如：娛樂中心，由于這些娛樂場所游客成分復(fù)雜和流動性，使得一些違法犯罪分子極易混跡其中；許多犯罪分子，尤其是慣犯，常常在這些場所作案；有些青少年往往在這樣的場所被教唆而開始他們的首次違法犯罪。

（四）文化沖突對青少年犯罪的影響。中外文化的相互傳播也必然會導(dǎo)致不同文化特質(zhì)間的碰撞、沖突與調(diào)適，造成文化與社會變遷或動蕩，這時，因價值取向與判斷標(biāo)準(zhǔn)的混亂更極易導(dǎo)致行為的失范。

（五）外來不良文化對青少年犯罪的影響。青少年由于抑制力差，抵制不住西方文化的誘惑，盲目追求金錢、性解放、腐朽生活方式，受市場上暴力、色情、反動書刊的影響，搶劫、殺人、賣淫，不僅嚴(yán)重?cái)_亂了社會秩序，也使青少年身心受到摧殘。

三、從青少年主觀因素和心理特點(diǎn)來研究青少年犯罪原因。

（一）個體心理結(jié)構(gòu)方面原因。從犯罪青少年來看，具體表現(xiàn)是性格粗野、任性、具有畸形的好奇心，反常的需求心，強(qiáng)烈的虛榮心，霸道的好勝心，冒險的僥幸心，虛偽的俠義心等等。他們的情感低級，待人處事感情用事，情感不穩(wěn)定，喜怒無常。

（二）個體人生觀結(jié)構(gòu)方面的原因。一個人的行為，其實(shí)就是其人生觀的外部表現(xiàn)。犯罪青少年中的許多人顯然沒有形成完整的人生觀，但是從他們的言行中都表現(xiàn)出道德混亂，追求享樂，缺乏法制觀念，還有一套流氓哲學(xué)。

第三章 青少年犯罪的預(yù)防

第一節(jié) 青少年犯罪預(yù)防的含義

所謂青少年犯罪預(yù)防，就是指在青少年犯罪行為發(fā)生之前，家庭、學(xué)校、國家機(jī)關(guān)及社會各方面事先采取種種教育性、保護(hù)性和防范性措施，以防止犯罪行為的發(fā)生。

根據(jù)青少年成長的規(guī)律，必須抓好3-6歲學(xué)齡前的教育，有意識地使孩子養(yǎng)成講禮貌，愛祖國，守紀(jì)律的好習(xí)慣，也要抓好13-16歲青少年成長時期的教育，這個年齡段一般是青春前期，是青少年成長的最佳年齡，也是國際公認(rèn)的“危險年齡”由于青少年墮落到違法犯罪常常發(fā)生在這個年齡段，所以，學(xué)校很有必要針對這一年齡段少年的特點(diǎn)，進(jìn)行一系列生動的道德規(guī)范、紀(jì)律規(guī)范、法律規(guī)范的教育，社會規(guī)范的習(xí)慣，而且要使他們具備必要的社會規(guī)范知識結(jié)構(gòu)、隨著年齡的增長，逐步進(jìn)入青年期，則社會教育社會影響將越來越大，因此，家庭、學(xué)校、社會是預(yù)防青少年犯罪的三道防線，所以，最初期預(yù)防青少年犯罪的主要陣地應(yīng)是家庭和學(xué)校。

預(yù)防青少年犯罪問題，總起來，無非是靠兩手：一手是預(yù)防犯罪的發(fā)生盡可能把犯罪行為控制在發(fā)生之前，這是積極性的預(yù)防。另一個是懲辦，懲辦也是為了制止和控制犯罪的發(fā)展，不使已犯罪的人重新犯罪，這是消極性預(yù)防。總的來說，預(yù)防犯罪問題，這兩手都必須采用。但就效果來說，事后懲辦是治標(biāo)的，而事先預(yù)防作為控制。減少犯罪和解決犯罪問題的重點(diǎn)來進(jìn)行研究，因此，我主張將家庭教育、社會教育、學(xué)校教育作為預(yù)防青少年犯罪的三道防線的。

第二節(jié) 預(yù)防青少年犯罪措施

江澤民同志指出：“教育是一個系統(tǒng)工程，不僅要加強(qiáng)對學(xué)生的文化知識教育，而且要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育；要經(jīng)常地在學(xué)生中開展紀(jì)律法制教育，增強(qiáng)他們的紀(jì)律法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理”。加強(qiáng)對青少年的教育，需要各部門齊抓共管，使青少年的教育融入社會，形成社會共識。從而有效地預(yù)防和減少青少年的犯罪行為，全面提高青少年的素質(zhì)。

（一）以學(xué)校教育為主陣地，培養(yǎng)合格學(xué)生

學(xué)校是教育青少年的重要場所，樹立以人為本，以學(xué)生為主體的現(xiàn)代教育觀，提出“教好每一個學(xué)生，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才”、“做一個堂堂正正的中國人”，“人人有才，人無全才，教育成才的觀念”。提高教育水平，培養(yǎng)“德、智、體” 的合格學(xué)生。通過學(xué)、講、記、考，抓好學(xué)生的規(guī)范條文，行為養(yǎng)成。教育中要區(qū)別對象，分明層次，做到有的放矢。堅(jiān)持從學(xué)生行為習(xí)慣進(jìn)行有針對性的教育入手，養(yǎng)成自尊自愛、真誠友愛、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠實(shí)謙虛的優(yōu)秀學(xué)生；養(yǎng)成舉止文明、遵紀(jì)守法、遵守公共秩序和交通秩序的良好習(xí)慣。堅(jiān)持以抓學(xué)生的綜合素質(zhì)為抓手，抓好典型，樹好榜樣。開展適應(yīng)青少年“比學(xué)趕超”活動，提高學(xué)生的趣味性、積極性，培養(yǎng)青少年的綜合智能；加強(qiáng)體育鍛煉，開展有益的文娛活動，增強(qiáng)體質(zhì)，使他們茁壯成長。堅(jiān)持從學(xué)生的點(diǎn)滴抓起，愛護(hù)公物，參加勞動，保護(hù)環(huán)境，開展勤勞儉樸、不鋪張浪費(fèi)的教育活動。

（二）以社會教育為主格局，凈化成長空間

各職能部門和社會各界要形成社會教育主框架和體系，發(fā)動和依靠各界對青少年的成長進(jìn)行關(guān)心。開展報告會：一是對現(xiàn)行政策和社會發(fā)展史進(jìn)行教育，二是向?yàn)楦锩鴬^斗犧牲的英雄學(xué)習(xí)，組織青少年去烈士墓緬懷先烈，去革命歷史展覽館參觀學(xué)習(xí)。三是進(jìn)行警民共建、軍民共建、建立法制副校長制度。四是開展走出去請進(jìn)來教育。組織青少年學(xué)生去勞教所參觀，請監(jiān)獄警察和少年犯來學(xué)校為學(xué)生講犯罪的經(jīng)歷，告知學(xué)生、提醒學(xué)生要守紀(jì)守法。通過少年犯現(xiàn)身說法，使學(xué)生從小處做起，嚴(yán)格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時還邀請老紅軍、老干部、老戰(zhàn)士和優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀積極分子給學(xué)生講解做人、做事、做合格學(xué)生的教育。五是培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來和有理想、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的接班人。注重加強(qiáng)社會環(huán)境特別是學(xué)校周邊的整治，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。經(jīng)常組織教育、公安、司法、文化、城建、工商等部門協(xié)同行動，集中對學(xué)校附近的文化娛樂場所和學(xué)校門前的書報攤點(diǎn)進(jìn)行全面治理，取締學(xué)校門前200米內(nèi)開設(shè)的游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳和錄像廳，文化部門不定期開展掃黃打非活動，有效地凈化學(xué)校和社會環(huán)境。

（三）以法制教育為主內(nèi)容，嚴(yán)把預(yù)防關(guān)

鄧小平同志說過，教育要從娃娃抓起。加強(qiáng)中小學(xué)生法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，是普法教育和依法治國的基礎(chǔ)工程。為此，做好青少年的法制教育工作，開辟法制宣傳教育陣地，設(shè)立普法櫥窗、法制展板、普法宣傳牌；開播“法制天地”、“法制園地”、“法制長廊”、“法制漫畫”、“法治現(xiàn)場”等形式，對青少年進(jìn)行多類型、多內(nèi)容的法制宣傳教育，同時針對青少年學(xué)生思想活躍、活潑的特點(diǎn)、愛好、興趣，開展喜聞樂見的法制教育。開展創(chuàng)建青少年維權(quán)崗活動，組織普法講師團(tuán)為學(xué)生舉行維護(hù)青少年合法權(quán)益的講座，指導(dǎo)各學(xué)校制定嚴(yán)禁體罰學(xué)生等維護(hù)青少年合法權(quán)益的保障制度。幫助青少年，時刻提醒青少年樹立正氣、改掉惡習(xí)、明辨是非、提高思想認(rèn)識，在直觀現(xiàn)實(shí)的法制娛樂中得到教育，受到啟發(fā)。

（四）以家庭教育為主渠道，養(yǎng)成良好習(xí)慣

家庭是社會的細(xì)胞，父母是孩子的第一任老師，家庭教育的好壞是影響其子

女是否健康成長的重要因素，尤其是當(dāng)今的獨(dú)生子女時代，孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，容易進(jìn)入誤區(qū)，走上邪道。因此，青少年的家庭教育至關(guān)重要。一是父母要潛移默化地做好孩子的表率，事事做出樣子，處處做好楷模；二是要從點(diǎn)滴養(yǎng)成孩子的良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣；三是家長要引導(dǎo)孩子，關(guān)心孩子，與孩子多溝通、多交流、多貼近，使孩子有一個健康、安全、和諧、幸福的環(huán)境；四是建立“家長學(xué)校”，使家長能走到一起進(jìn)行交流，共同探討教育孩子的方法，向家長宣傳教育孩子的正確途徑，教育家長做一個合格的監(jiān)護(hù)人，營造氛圍努力形成學(xué)校、家庭緊密配合的良好局面。

（五）以創(chuàng)新形式為主突破，形成新亮點(diǎn)

面對現(xiàn)代化建設(shè)和社會信息化的快速發(fā)展，有針對性和有效性地加強(qiáng)對青少年的教育，要不斷地創(chuàng)新機(jī)制，改進(jìn)教育方法。

一是推進(jìn)新穎性。青少年思想活躍，善于求新。各項(xiàng)教育活動必須順應(yīng)形勢發(fā)展，以滿足青少年特點(diǎn)的需求，把各項(xiàng)活動開展為具有時代特征、具有成長空間、具有生活特色，以營造良好的教育氛圍，培養(yǎng)青少年濃厚的興趣。

二是開展直觀性。在青少年中要不斷開展不僅能聽到、看到更能直接親身參與其中的形象直觀生動的預(yù)防青少年違法犯罪的宣傳教育活動。組織青少年參加法制小記者，參加法院少年庭審旁聽，到少管所聽少年犯現(xiàn)身說“法”、舉辦法制夏令營，隨公安110出警和新聞110采訪，辨別是非，分清真假，了解真理、情理、法理。同時開展“模擬法庭”教育，讓青少年自己扮演“法官和當(dāng)事人”，在法制實(shí)踐中提高青少年素養(yǎng)。

三是面對現(xiàn)實(shí)性。提高青少年參加法制教育的興趣，必須緊密結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)實(shí)思想，運(yùn)用發(fā)生在學(xué)生“身邊”的案例，深入淺出，以案說法，以法治理，以德育人，把法與德、紀(jì)講到青少年的心里去，使青少年產(chǎn)生共鳴。通過開展做合格青少年為主題班會，“美與丑”辯論會和“立志成才”演講會以及舉行成人宣誓儀式、知識競賽、圖片展覽、法制講座活動，力爭最大限度地提高青少年的辨別能力。

通過社會各界的共同努力和配合，為青少年健康成長快速成才營造良好的社會氛圍是我們義不容辭的責(zé)任，相信通過強(qiáng)力構(gòu)建上下聯(lián)動、齊抓共管、全民參與的工作新機(jī)制，預(yù)防未成年人違法犯罪、促進(jìn)青少年健康成長工作就一定能實(shí)現(xiàn)新突破、得到新發(fā)展。

總之，青少年違法犯罪問題是一個社會化難題，我們要把它列到社會化系統(tǒng)工程中加以解決。實(shí)行綜合治理是我們國家進(jìn)行治安管理的一個首創(chuàng)，并且多年來已取得了顯著的成效，在國內(nèi)外產(chǎn)生了重大的影響。這對防止和減少社會犯罪，對加強(qiáng)青少年的教育，統(tǒng)籌解決青少年的各種實(shí)際問題，促進(jìn)青少年的健康成長意義深遠(yuǎn)。目前，我國在加強(qiáng)法制建設(shè)方面力度不斷加大。現(xiàn)行各種成文的法律法規(guī)多達(dá)幾千部。但單單靠法律強(qiáng)制手段是非常被動的，我們應(yīng)該呼吁全社會，動員一切力量，使家庭、學(xué)校、社會各界積極參與綜合治理工程，對青少年進(jìn)行廣泛的權(quán)益保護(hù)、思想教育、違法懲罰相結(jié)合。加大立法保護(hù)，加大人財(cái)力的傾斜，以教育誘導(dǎo)為本，以懲罰為輔，讓黃、賭、毒及一切社會丑惡現(xiàn)象遠(yuǎn)離他們，給青少年一個純凈的生活學(xué)習(xí)空間，去開創(chuàng)我國社會治安新局面。

總 結(jié)

預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作，是關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的千秋大業(yè)、是維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)青少年健康成長的需要，預(yù)防和減少青少年犯罪工作是需要全社會共同參與的系統(tǒng)工程，家庭、學(xué)校、社會應(yīng)齊心齊力、齊抓共管，共同促進(jìn)青少年的健康成長，把青少年培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

第四篇：預(yù)防青少年犯罪

近年來，山東省泰安市把預(yù)防青少年違法犯罪作為深入推進(jìn)社會管理創(chuàng)新的重要內(nèi)容，按照中央和省委關(guān)于加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的統(tǒng)一部署，堅(jiān)持以保障民生為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)教育為根本，以完善服務(wù)管理為重點(diǎn)的總體思路，全面強(qiáng)化工作措施，有效預(yù)防和減少了青少年違法犯罪，去年以來犯罪率同比下降77.78%，維護(hù)了社會和諧穩(wěn)定。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)促落實(shí)。去年8月31日至9月2日，共青團(tuán)中央書記處第一書記陸昊到泰安調(diào)研綜治工作時，就做好預(yù)防青少年違法犯罪工作提出了明確要求。市委、市政府把預(yù)防青少年違法犯罪工作納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃，中共泰安市委辦公室、市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)了《泰安市社會治安綜合治理委員會關(guān)于加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的實(shí)施意見》，進(jìn)一步明確了預(yù)防青少年違法犯罪工作的指導(dǎo)思想、任務(wù)目標(biāo)和工作措施。根據(jù)形勢的變化，調(diào)整充實(shí)了預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市委常委、政法委書記任組長，市人大常委會分工主任任副組長，綜治、團(tuán)委、法院、檢察院、人力資源和社會保障等18部門為成員。進(jìn)一步修訂完善了《泰安市預(yù)防青少年違法犯罪聯(lián)席會議制度》，每季度召開一次聯(lián)席會議，聽取各有關(guān)職能部門的工作匯報，分析形勢，研究對策，部署任務(wù)，解決問題，把預(yù)防青少年違法犯罪工作的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。市財(cái)政撥付了40萬元專項(xiàng)資金，為開展工作提供了有利條件。

二、調(diào)查摸底促管理。為全面摸清閑散青少年群體底數(shù)，綜治辦牽頭，共青團(tuán)組織為主，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學(xué)校等基層單位，全方位、多層次、多角度地對社會閑散青少年群體進(jìn)行了摸底，做到街不漏居、居不漏戶，戶不漏人。調(diào)查中，共發(fā)放調(diào)查問卷810份，個案訪談288例，召開座談會7次，入戶調(diào)查186戶，對摸排出的3829名社會閑散青少年全部建立服務(wù)管理臺帳，對青少年的分布狀況、基本情況、特征信息、風(fēng)險評估程度、責(zé)任單位、責(zé)任人、重點(diǎn)監(jiān)控時間、監(jiān)控措施等內(nèi)容錄入資料庫，做到人員底數(shù)清、家庭情況清、心理特征清、目前情況清，為分類服務(wù)管理提供了詳實(shí)的基礎(chǔ)資料。在此基礎(chǔ)上，形成了《泰安市閑散青少年群體現(xiàn)狀調(diào)查報告》，全面分析了全市閑散青少年群體的特點(diǎn)和產(chǎn)生的原因，有針對性地提出服務(wù)管理措施和政策建議。

三、創(chuàng)新載體促教育。青少年思想道德和法制教育是預(yù)防青少年違法犯罪的基礎(chǔ)內(nèi)容，也是青少年違法犯罪預(yù)防在先的關(guān)鍵。為進(jìn)一步拓展和加強(qiáng)青少年學(xué)習(xí)教育陣地建設(shè)，以社區(qū)和職業(yè)技工學(xué)校為主陣地，采取形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、注重實(shí)效的方式，首批在全市30個社區(qū)和10所勞動技工學(xué)校建立了青少年學(xué)習(xí)教育陽光課堂，由市綜治辦統(tǒng)一制作標(biāo)牌，并在泰安市高級勞動技工學(xué)校和泰山區(qū)岱廟街道灌莊社區(qū)隆重舉行了“青少年學(xué)習(xí)教育陽光課堂”揭牌儀式。從法院、檢察院、公安、司法、教育、人力資源和社會保障、團(tuán)委等部門抽調(diào)了從事青少年違法犯罪工作的法官、檢察官、公安干警、律師、學(xué)校教師、勞動技能教師、心理咨詢師，組成了100人的青少年學(xué)習(xí)教育陽光課堂輔導(dǎo)員志愿者隊(duì)伍。由市綜治辦、團(tuán)市委統(tǒng)一頒發(fā)了聘書。根據(jù)不同類型青少年思想狀況、生理、心理特點(diǎn)和接受能力，通過以案釋法、庭審觀摩、模擬法庭、勞教人員“現(xiàn)身說法”、專題報告會等形式，對青少年進(jìn)行生動直觀的教育。學(xué)習(xí)教育過程中，始終堅(jiān)持品德教育與法制教育并重、理論教育與實(shí)踐活動并行，做到學(xué)習(xí)教育的計(jì)劃、課時、教材、師資“四落實(shí)”，制定學(xué)習(xí)教育激勵機(jī)制，規(guī)定凡被評為陽光課堂優(yōu)秀學(xué)員的青少年，在應(yīng)征入伍、就業(yè)、升

學(xué)等方面，黨委、政府優(yōu)先推薦，充分調(diào)動了青少年參加陽光課堂學(xué)習(xí)教育的積極性。目前，全市接受陽光課堂學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)的勞動職業(yè)技工學(xué)校在校學(xué)生1萬余人次，社區(qū)青少年4000余人次，家長、志愿者和社區(qū)工作者5000余人次。

四、完善機(jī)制促提升。一是健全完善青少年“紅黃綠”評估機(jī)制。在社區(qū)設(shè)立輿情監(jiān)測點(diǎn)，對排查摸底的“紅黃”青少年定期進(jìn)行評估調(diào)研，研究分析青少年思想動態(tài)，建立靈敏、高效的青少年群體輿情信息發(fā)現(xiàn)、處置、反饋機(jī)制，全面了解、科學(xué)評估青少年潛在的危險狀況，提出對策建議，增強(qiáng)對青少年服務(wù)管理工作的針對性和實(shí)效性。二是健全完善青少年“紅黃綠”分類管理工作動態(tài)監(jiān)測機(jī)制。建立由社區(qū)綜治干部牽頭，社區(qū)民警、團(tuán)干部、民政干部以及樓長參加的工作隊(duì)伍，根據(jù)工作臺帳逐一落實(shí)監(jiān)控防范和幫助教育責(zé)任人。對“紅色”和“黃色”青少年進(jìn)行定期家訪和跟蹤關(guān)愛，對于“紅色”青少年，每月回訪不少于2次，對于“黃色”青少年，每月回訪不少于1次，并對回訪情況及時錄入青少年檔案信息，確保了幫教工作開展的連續(xù)性。三是健全完善“紅黃綠”青少年項(xiàng)目服務(wù)機(jī)制。針對“紅色”和“黃色”青少年特點(diǎn)推出了一批文體娛樂項(xiàng)目、教育培訓(xùn)項(xiàng)目、社區(qū)文化項(xiàng)目，開辟了青少年求學(xué)、求知的有效渠道，鼓勵青少年通過自學(xué)考試、繼續(xù)教育、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等方式提高文化素質(zhì)，在實(shí)踐中成才，并堅(jiān)持把工作落實(shí)到社區(qū)、落實(shí)到每一名青少年。針對廣大“綠色”青少年群體，充分利用青少年活動陣地，圍繞青少年在學(xué)習(xí)教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、身心健康、困難救助、權(quán)益保護(hù)、預(yù)防犯罪以及社會交往、社會參與等方面的實(shí)際需求，廣泛開展青少年喜聞樂見的學(xué)習(xí)教育活動，為放學(xué)后的青少年免費(fèi)提供讀書娛樂場所，解除家長的后顧之憂。四是健全完善青少年“紅黃綠”分類服務(wù)管理工作動態(tài)預(yù)警信息管理機(jī)制。建立了青少年違法犯罪信息采集的指標(biāo)體系和青少年違法犯罪“高危人群”管理綜合信息系統(tǒng)，形成覆蓋全市青少年違法犯罪“高危人群”的信息網(wǎng)絡(luò)，動態(tài)記錄工作對象罪錯情況和具體工作措施，實(shí)現(xiàn)了相關(guān)職能部門間信息互聯(lián)互通，搭建起“紅黃綠”青少年分類服務(wù)管理工作信息預(yù)警系統(tǒng)，始終準(zhǔn)確掌握青少年的最新動向，為各項(xiàng)工作開展提供基礎(chǔ)性資料。全市已有1180個社區(qū)（村）等基層組織建立青少年“紅黃綠”分類服務(wù)管理工作體系，搭建起了工作平臺。

五、封存消滅促轉(zhuǎn)化。為最大限度地降低刑罰對未成年人成長的不利影響，針對違法犯罪情節(jié)較輕的未成年人，始終貫徹教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則，市綜治辦、市中級人民法院等9部門聯(lián)合出臺了《關(guān)于建立未成年人輕罪犯罪記錄封存消滅制度的實(shí)施意見》。意見規(guī)定，戶籍所在地或經(jīng)常居住地在泰安市轄區(qū)內(nèi)，被泰安市兩級法院作過有罪宣告，犯罪時已滿14周歲不滿18周歲的未成年輕罪罪犯。其中，被判處三年以下有期徒刑且認(rèn)罪悔罪的，可適用犯罪記錄封存；被判處緩刑、拘役、管制、單處罰金、免予刑事處罰且認(rèn)罪悔罪的，可適用犯罪記錄消滅。為切實(shí)做好未成年人輕罪犯罪記錄封存消滅工作，成立了由市綜治辦牽頭，法、檢、公、司等單位組成的未成年人輕罪犯罪記錄封存消滅工作評審委員會，組織實(shí)施犯罪記錄封存或消滅的審查和確認(rèn)，辦公室設(shè)在市中級人民法院，具體負(fù)責(zé)對犯罪記錄封存和消滅的受理、登記、調(diào)查、報批和送達(dá)等日常工作。這一政策的出臺，泰安轄區(qū)內(nèi)每年將有60多名有輕罪犯罪未成年人的犯罪記錄予以封存或消滅，進(jìn)一步維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。

六、幫扶救助促服務(wù)。做好預(yù)防青少年違法犯罪工作，關(guān)鍵是抓好重點(diǎn)群體的防控幫教工作。針對重點(diǎn)青少年群體，我們積極調(diào)動社會各方資源，為青少年就學(xué)、就業(yè)提供幫助和服務(wù)。針對流浪未成年人群體，采取救助保護(hù)措施，開展經(jīng)常性的救助活動，做好流浪兒的教育、管理和安置工作，嚴(yán)厲打擊控制、操縱以及教唆流浪未成年人犯罪的不法行為，改進(jìn)了流浪未成年人的生存環(huán)境。針對社會閑散青少年，通過開展“一幫一”結(jié)對幫教、扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)、幫助解疑釋惑、提供免費(fèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)技能等方式，從服務(wù)入手，堅(jiān)持教育和管理相結(jié)合，切實(shí)解決他們失學(xué)、失業(yè)、失管的難題。針對留守兒童及進(jìn)城務(wù)工青少年，積極開展“親情關(guān)愛”行動，進(jìn)一步加強(qiáng)對他們的社會救助和管理，強(qiáng)化家庭監(jiān)管，從保障其權(quán)益入手，著力解決教育、生存等實(shí)際困難，給予他們基本的生活保障。去年以來，全市共救助流浪未成年人360名，免費(fèi)舉辦培訓(xùn)班8期，對620名社會閑散青少年進(jìn)行了勞動技能培訓(xùn)，幫助1280名社會閑散青少年實(shí)現(xiàn)就業(yè)，對1680名家庭困難的青少年給予了救助，并在低保的標(biāo)準(zhǔn)上增加20%的補(bǔ)助，解決了青少年的實(shí)際困難，極大地提高了青少年繼續(xù)學(xué)習(xí)和就業(yè)率，降低了違法犯罪。

七、綜合整治促環(huán)境。近年來，校園周邊的治安問題和環(huán)境衛(wèi)生問題時有發(fā)生，校園周邊存在的網(wǎng)吧、亂擺亂賣、亂停亂放、亂搭亂建等問題，已經(jīng)嚴(yán)重影響了校容校貌和高校的安全。我們本著“什么問題突出就整治什么問題，哪里問題突出就整治哪里”的原則，針對危害學(xué)校治安、妨害學(xué)校教學(xué)生活秩序、影響師生身心健康的經(jīng)營場所、流動攤點(diǎn)、違章建筑、交通秩序和有害青少年身心健康的各類非法出版物，充分發(fā)揮公安、文化廣電新聞出版、教育、住房和建設(shè)、交通運(yùn)輸?shù)炔块T職能作用，集中時間、集中力量，開展集中整治，落實(shí)長效監(jiān)管措施，鏟除誘發(fā)青少年違法犯罪的不良因素，凈化青少年健康成長的社會環(huán)境。去年以來，先后出動執(zhí)法人員300多人次，發(fā)放通告、下發(fā)通知300余份，治安拘留影響校園穩(wěn)定的違法犯罪分子2人，對違法違規(guī)經(jīng)營的6家網(wǎng)吧按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行了嚴(yán)厲處罰，對校園周邊的600余家餐飲單位下達(dá)衛(wèi)生監(jiān)督意見書100余份，清理各類店外經(jīng)營、亂擺攤設(shè)點(diǎn)180余處，拆除亂搭亂建的鐵屋棚廈32處，貨柜4個，廣告牌匾、燈箱40塊，協(xié)助校方消除影響學(xué)校安全秩序的隱患10處，解決了影響學(xué)校環(huán)境的老大難問題，凈化了校園周邊環(huán)境。

第五篇：預(yù)防青少年犯罪

預(yù)防青少年犯罪論文《青少年犯罪特點(diǎn)成因現(xiàn)狀及案例分析和預(yù)防對策》

學(xué)院：體育學(xué)院班級：10級體教2班姓名：xxx學(xué)號：xxxxxxxxxx

青少年犯罪特點(diǎn)成因現(xiàn)狀及案例分析和預(yù)防對策.............2 摘要：...........................2 關(guān)鍵詞：........................2

一、青少年犯罪特點(diǎn)....................2

（一）犯罪的低齡化趨勢明顯....................2

（二）犯罪的暴力程度加深.................2

（三）團(tuán)體犯罪成為青少年犯罪的主要形式.............2

（四）利用高科技手段進(jìn)行犯罪.................3

二、青少年犯罪成因....................3

（一）自身原因....................3

（二）外界原因....................3

（三）家庭教育的原因........................3

三、青少年犯罪的現(xiàn)狀........................4

四、青少年犯罪案例分析....................4

案例一：“蠱惑仔”引誘學(xué)生犯罪...............4 案例二：未成年人犯罪也要負(fù)責(zé)任....................4

五、青少年犯罪預(yù)防對策....................5

（一）搞好家庭教育....................5

（二）改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校教育.................5

（三）創(chuàng)造良好的社會環(huán)境.................6

（四）發(fā)揮社區(qū)在預(yù)防青少年違法犯罪中的作用.............6 參考文獻(xiàn)........................6

青少年犯罪特點(diǎn)成因現(xiàn)狀及案例分析和預(yù)防對策

摘要：青少年犯罪問題近年來在我國呈上升趨勢，已成為一個嚴(yán)重的社會問題。如何有效的預(yù)防、控制青少年違法犯罪，成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。只有認(rèn)真分析青少年犯罪的成因，搞好青少年犯罪的預(yù)防工作，才能保護(hù)好未成年人，我們的民族才有希望。關(guān)鍵詞：青少年犯罪特點(diǎn)成因及現(xiàn)狀預(yù)防對策

“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”語出梁啟超的《少年中國說》，這句寫于110年前的名言寄望中國青少年進(jìn)取、創(chuàng)新、有所作為，它激蕩著一代代中國人的心。青少年被喻為“祖國的花朵、八九點(diǎn)鐘的太陽”，是國家希望之所在，那么如何使青少年健康成長則顯得尤為重要和迫切。

一、青少年犯罪特點(diǎn)

當(dāng)前，青少年犯罪現(xiàn)狀是：所犯罪行嚴(yán)重，大案要案多，社會危害性很大。青少年犯罪還經(jīng)常為搶劫、故意殺人、盜竊、綁架等故意犯罪，很少為過失犯罪，犯罪時不計(jì)后果，手段殘忍，社會危害大。

（一）犯罪的低齡化趨勢明顯

17歲以下的未成年人犯罪的比例呈上升趨勢，不滿14歲的兒童的惡性犯罪也屢屢出現(xiàn)，令人震驚。從青少年所處年齡段的心理特征來看，這一階段青少年的生理發(fā)育的普遍提前，而心理的成熟程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后生理的成熟程度。生理上的“相對成熟”和心理上的“不成熟”容易造成青少年犯罪的低齡化。

（二）犯罪的暴力程度加深

由于青少年正處在生長發(fā)育期，好動、精力充沛、體能好，但同時自制能力較差，容易激動，是非觀念不明確，責(zé)任意識缺乏。這些容易導(dǎo)致青少年好逞英雄，用粗暴、殘忍的手段破壞侵犯他人的人身權(quán)益。其目的可能僅僅是顯示其“有能耐”、“厲害”，其暴力犯罪中帶有很大的隨意性、沖動性和愚昧性。

（三）團(tuán)體犯罪成為青少年犯罪的主要形式

近年來，我國青少年犯罪的趨勢從單

一、個人犯罪轉(zhuǎn)變成有組織、有策劃、有目的、有分工的團(tuán)體犯罪。更有甚者向黑社會發(fā)展。青少年團(tuán)伙犯罪的主要表現(xiàn)形式有兩個，一個是以財(cái)產(chǎn)為目的的犯罪集團(tuán)，如團(tuán)伙盜竊、詐騙、搶劫，另一個是侵犯他人人身安全的犯罪集團(tuán)，如流氓團(tuán)伙。

（四）利用高科技手段進(jìn)行犯罪

我國青少年犯罪時利用一些新興的科技成果，如利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行犯罪活動專家認(rèn)為，隨著大眾傳播工具的普及，各種智能化犯罪手段通過各種途徑，會縱橫交錯地影響青少年犯罪手段進(jìn)入一個新的發(fā)展階段。

二、青少年犯罪成因

青少年犯罪的原因是多方面的。但任何事情的發(fā)生都是由內(nèi)因和外因共同作用而成。青少年犯罪的發(fā)生自然也不例外。

（一）自身原因

思想道德、文化素質(zhì)低下是青少年犯罪的自身原因之一。在犯罪的青少年中，尤其是暴力犯罪中，犯罪的青少年文化程度低是一個不爭的事實(shí)。犯罪的青少年多數(shù)為厭學(xué)、失學(xué)的青少年。他們在校時間短，缺乏良好的教育，沒有形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。另外，青少年生理和心理的特殊性也是青少年犯罪的自身原因之一。青少年時期是從不懂事到懂事的關(guān)鍵階段，身處在這個年齡段的人，身體發(fā)育已經(jīng)健全。但是人生觀和價值觀還沒有定型，對世界和整個社會還不太了解，容易受到外部事物的引誘。青少年又涉世未深，在對待事物的態(tài)度和行為方式上很容易一切從自己出發(fā)。在這樣的思維定式下，主要青少年稍稍受了一點(diǎn)刺激就容易做出犯罪的行為。

（二）外界原因

社會環(huán)境的原因。由于我國正處在社會轉(zhuǎn)型階段，文化市場的不規(guī)范、社會不良風(fēng)氣、不法分子的引誘等因素，是導(dǎo)致青少年犯罪的外部因素。在文化市場上，一些不健康的圖書、報紙、音像出版物、不良網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)信息，宣傳著封建迷信、兇殺暴力、淫穢色情的內(nèi)容，這些低級、暴力、庸俗的文化侵蝕了青少年的思想。當(dāng)今社會中不良風(fēng)氣給青少年帶來了消極的影響，對青少年在生長過程中的世界觀、人生觀、價值觀造成很大的腐蝕作用。而在社會上閑蕩的青少年，有的由于整日無所事事，受不了誘惑被一些別有用心的人拉攏、利用；有的則是因?yàn)闆]有正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)來源，便尋求非法的途徑來滿足自己的生活需要；而有的則是閑的無聊，便滋事打架，最后導(dǎo)致犯罪。

（三）家庭教育的原因

造成青少年犯罪家庭原因有以下幾個方面。首先是家長過度溺愛孩子，現(xiàn)在許多家庭大多是獨(dú)生子女，家長過分寵愛孩子，甚至是有求必應(yīng)，同時隔代的溺愛更加嚴(yán)重。其次是教育方法簡單粗暴。許多家長以為教育孩子就是打罵結(jié)合，“棍棒底下出孝子”，對孩子隨意打罵，濫施家長的權(quán)威，青少年與父母在家庭中經(jīng)常發(fā)生沖突，從而造成孩子的叛逆心理嚴(yán)重。再次是父母對子女不管不顧。由于父母離異或父母一方死亡，或是父母忙于自己的事業(yè)，沒有時間精力照顧孩子，使有些青少年極度自大和粗暴蠻橫，客觀上造成青少年的人生觀、價

值觀的畸形發(fā)展。

三、青少年犯罪的現(xiàn)狀

當(dāng)前，我國青少年犯罪現(xiàn)狀相當(dāng)嚴(yán)峻，引起了社會的高度重視和廣泛關(guān)注。據(jù)中國青少年研究中心發(fā)布的中國“十五”期間青年發(fā)展?fàn)顩r和“十一五”期間青年發(fā)展趨勢研究報告稱，“十五”期間青少年犯罪增加68%，未來5年進(jìn)一步增加。報告指出，“十五”期間青少年犯罪總體數(shù)量呈上升趨勢，未成年人犯罪增長迅猛，其中全國法院判決的青少年罪犯5年間增長12.6%，未成年人犯罪數(shù)量增長情況更加突出，5年間上漲68%。由于發(fā)育年齡提前和頻繁接受暴力文化影響等原因，近年來不滿14周歲的未成年人危害社會的行為逐漸增多。“十五”期間，中國青少年人口總量由低谷開始爬升進(jìn)入一個穩(wěn)步上升期，而目前中國整體犯罪率，包括青少年犯罪率都處于上升狀態(tài)，因此未來青少年犯罪總量將進(jìn)一步增加。青少年是一個民族的希望，用法律來保護(hù)青少年合法權(quán)益，用教育來預(yù)防青少年犯罪，是我們建設(shè)和諧社會中的一項(xiàng)重要任務(wù)。宋慶齡先生曾經(jīng)說過，什么事情都可以等待，但少年兒童的教育不能等待。因此，加強(qiáng)對青少年違法犯罪問題研究已是刻不容緩。

四、青少年犯罪案例分析

案例一：“蠱惑仔”引誘學(xué)生犯罪

一名年僅16歲的女中學(xué)生露露聽說有個低年級的同學(xué)罵她，就叫來幾個朋友，把那個女孩暴打一頓；另一名18歲的女生燕子參與5起搶劫，搶錢近5000元。問起她們這么做的原因，她們竟然回答說：“當(dāng)班長、學(xué)習(xí)尖子遠(yuǎn)不如當(dāng)大姐大威風(fēng)！”據(jù)燕子和露露說，為什么要選擇用打架的方式來解決問題呢？因?yàn)樗齻兛吹诫娨暋浵窭锒际沁@樣，挺牛的，相比于單調(diào)乏味的課本上的說教和家長的嘮叨，她們當(dāng)然更喜歡情節(jié)生動的電影故事，看得多了，就覺得，認(rèn)“干哥哥、干姐姐”比友誼重要，電影里的“老大”都用拳頭自己解決問題，找老師、報警都是小角色。在電影中，那些大哥、小弟動不動就揮刀沖上街頭，都是讓人佩服的英雄??正是由于這些電影電視的“蠱惑”，一些家庭幸福、在校表現(xiàn)良好的學(xué)生開始“出軌”。不良的社會環(huán)境目前已經(jīng)成為未成年人形成犯罪心理的重要外部原因，有關(guān)部門必須加大掃黃打非的力度，消除環(huán)境給青少年帶來的不良刺激，這對青少年的成長至關(guān)重要。案例二：未成年人犯罪也要負(fù)責(zé)任

2000年12月17日晚，戶縣15歲少年王某為圖好玩竟想制造火災(zāi)。他先將一堆麥草點(diǎn)燃，但因火勢較小沒有引起他人注意，又竄到同村張某家老屋處，用火點(diǎn)燃一把干麥塞入門洞引起大火后，王某便躲在暗處觀看村民救火。火越燒越大，燒毀了房屋，燒死了一頭耕牛和一些用具，損失達(dá)7000余元。法院鑒于王某未成年，遂依法作出減輕處罰判決。判處王某有期徒刑8個月，其父母賠償受害人的全部經(jīng)濟(jì)損失7000余元。如何確定未成年人刑事責(zé)任的年齡未成年人犯罪，是指已滿14周歲不滿18周歲的人實(shí)施了法律規(guī)定的犯罪行為。實(shí)施犯罪時的年齡，一律按照公歷的年、月、日計(jì)算。過了周歲生日，從第二天起，為已滿

××周歲。

未成年人犯罪是否負(fù)刑事責(zé)任我國《刑法》第十七條規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長或者監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。未成年人刑事案件附帶民事訴訟的賠償范圍、原則與成年人刑事案件相同，賠償責(zé)任一般應(yīng)當(dāng)由未成年被告人的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)。未成年被告人有個人財(cái)產(chǎn)的，應(yīng)當(dāng)由本人承擔(dān)賠償責(zé)任，不足部分由監(jiān)護(hù)人予以賠償，但單位擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的除外。

如果調(diào)閱一下各地的報刊，就會發(fā)現(xiàn)幾乎每天都有不少青少年犯罪案件的報道，其中還有一些性質(zhì)相當(dāng)嚴(yán)重的惡性案件。這些報道和其他千奇百怪的事情同時擠在大小報刊的社會新聞版上，成為新聞生產(chǎn)和消費(fèi)的一部分，你可以去注意，也可以忽視，似乎不再有什么值得大驚小怪的。在這種“司空見慣化”的中間，不知掩藏了多少青春的殘酷和悔恨。

五、青少年犯罪預(yù)防對策

預(yù)防青少年犯罪，是一個事關(guān)民族前途命運(yùn)的重大社會問題，應(yīng)該引起各級部門的高度重視和全社會的共同關(guān)注。主要還是要從家庭、學(xué)校和社會三方面做起。

（一）搞好家庭教育

首先，父母對孩子既要嚴(yán)格要求，又要做孩子的知心朋友，要注意發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn)，做到防微杜漸。父母對孩子真正的愛不僅僅是讓其吃好﹑穿好﹑玩好，更重要的是要培養(yǎng)孩子良好的品德，不能認(rèn)為“樹大自然直，人大自然好”，對孩子采取聽之任之的態(tài)度。在生活中要注意觀察孩子的一些異常變化，如情緒反常﹑學(xué)習(xí)興趣下降﹑對不良書刊感興趣﹑逃學(xué)﹑夜不歸宿等現(xiàn)象，若發(fā)現(xiàn)孩子有上述行為，應(yīng)主動和學(xué)校取得聯(lián)系，積極配合老師，及時幫教，防患于未然。其次，要講究方法，耐心誘導(dǎo)，切忌粗暴。父母都愛自己的子女，但父母不一定能教育好子女。孩子的可塑性大，講究正確的方法對孩子成長是很重要的。家長和孩子之間要培養(yǎng)良好的感情，使孩子感受到父母的疼愛和家庭的溫暖。當(dāng)孩子有錯誤時，父母應(yīng)動之以情，曉之以理，做到循循善誘，耐心說服。切不可感情沖動，更不能采取棍棒教育的方法，使孩子產(chǎn)生對立情緒，其效果往往適得其反，甚至?xí)?dǎo)致孩子離家出走，流浪社會走上違法犯罪的道路。再次，家長既要注重言教又要注重身教，身教重于言教。俗話說：“上梁不正下梁歪”，家長行為不良，最容易影響子女變壞。父母如何律己﹑待人，如何處理公私關(guān)系等都對子女有著潛移默化的影響。子女通過對家長言行的耳濡目染，逐漸培養(yǎng)自己的是非標(biāo)準(zhǔn)和美丑善惡觀念。如果家長言行一致，以身作則，就會受到子女的尊敬，教育效果就好；反之，不僅不能教育好子女，還可能起更壞的作用。所以家長首先要檢點(diǎn)自己的言行，要求子女做到的自己首先要做到﹑做好，要求子女不做的，自己首先堅(jiān)決不做。

（二）改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校教育

首先，學(xué)校教育要堅(jiān)持貫徹德﹑智﹑體全面發(fā)展的方針，堅(jiān)決摒棄“應(yīng)試教育”，大力提倡素質(zhì)教育。各校應(yīng)根據(jù)教育部的要求，抓好四項(xiàng)工作：繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念；

改革考試制度﹑考試內(nèi)容和考試方法；優(yōu)化教師隊(duì)伍；建立新的教育評價制度。其中，最重要的是考試制度與考試方法的改革，否則，素質(zhì)教育也只是一句空話。其次，要加強(qiáng)學(xué)校的法制教育。當(dāng)前，學(xué)校法制教育的根本任務(wù)就是要實(shí)現(xiàn)兩個目標(biāo)：第一是讓學(xué)生知法懂法，預(yù)防違法犯罪；第二是使學(xué)生養(yǎng)成依法辦事，依法維權(quán)的好習(xí)慣。如何加強(qiáng)學(xué)校的法制教育呢？（1）要轉(zhuǎn)變觀念，把法制課放在同主課同等重要的地位；（2）要提高法制課教師的授課水平。法制課教師不能濫竽充數(shù)，必須是經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)，具有一定理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師；（3）要編寫通俗易懂﹑形象生動，能引起青少年學(xué)習(xí)興趣的法制教育的教材和課外讀物；（4）要賦予法制教育以新的內(nèi)涵，不僅要把法制教育作為預(yù)防青少年犯罪的重要手段，而且要把它提高到維護(hù)青少年權(quán)益的高度來認(rèn)識。

（三）創(chuàng)造良好的社會環(huán)境

1.切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校要履行各自的監(jiān)護(hù)職責(zé)。家長不能讓未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住，學(xué)校不得隨意開除未成年人的學(xué)籍；中小學(xué)生曠課的，學(xué)校應(yīng)及時與其父母聯(lián)系；未成年人擅自外出夜不歸宿的，其父母或者監(jiān)護(hù)人或者其所在的寄宿學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時查找，或者向公安機(jī)關(guān)求助。國家應(yīng)從法律上對家庭﹑學(xué)校及其他責(zé)任人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的行為實(shí)行相應(yīng)制約。

2.加強(qiáng)對文藝宣傳部門的管理。文藝宣傳是社會教育的重要手段，有關(guān)職能部門必須加強(qiáng)對文藝宣傳部門的管理，嚴(yán)格執(zhí)行《預(yù)防未成年人犯罪法》中關(guān)于“廣播﹑電影﹑電視﹑戲劇節(jié)目，不得有渲染暴力﹑色情﹑賭博﹑恐怖活動等危害未成年人身心健康的內(nèi)容”的規(guī)定。禁止中小學(xué)附近開辦營業(yè)性歌舞廳﹑營業(yè)性電子游戲場所以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場所。嚴(yán)格禁止向未成年人出售﹑出租含有渲染暴力﹑色情﹑賭博﹑恐怖活動的出版物。

3.加強(qiáng)對中小學(xué)周圍環(huán)境的治理。中小學(xué)是未成年人最集中的場所，加強(qiáng)對中小學(xué)生周圍環(huán)境的治理，既可以為中小學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境，又可以防止中小學(xué)生受社會上不良行為的影響。公安機(jī)關(guān)作為維護(hù)社會治安的專門機(jī)關(guān)，應(yīng)把加強(qiáng)中小學(xué)校周圍環(huán)境的治理作為重點(diǎn)，及時制止﹑處理中小學(xué)校周圍發(fā)生的違法犯罪行為。

（四）發(fā)揮社區(qū)在預(yù)防青少年違法犯罪中的作用

要充分發(fā)揮居民委員會﹑村民委員會和廣大群眾在預(yù)防青少年違法犯罪中的積極作用。

（1）加強(qiáng)對社區(qū)文化的管理，對那些有害于青少年健康成長的文化場所要及時查辦；（2）積極倡導(dǎo)健康文明的社區(qū)行為規(guī)范，禁止不良行為；（3）積極幫助青少年解決實(shí)際問題，防止他們采取非常手段去解決問題而走上犯罪道路；4.教育挽救失足青少年。

總之，預(yù)防青少年犯罪是一項(xiàng)復(fù)雜﹑艱巨而又崇高神圣的工程。只有調(diào)動社會各方面的力量，進(jìn)行綜合治理，才能減少青少年違法犯罪，實(shí)現(xiàn)社會治安的根本好轉(zhuǎn)。

參考文獻(xiàn)

【1】百度文庫《青少年犯罪的特點(diǎn)、成因及預(yù)防對策探討》

【2】《青少年犯罪的現(xiàn)狀和特點(diǎn)及典型案例》

【3】《現(xiàn)階段青少年犯罪：狀況與對策》

【4】半月談《青少年犯罪的現(xiàn)狀和特點(diǎn)及典型案例 》李宇英