第一篇：猴場小學2018年春季學期綜合組科研工作計劃

猴場小學2018年春季學期綜合組教研工作計劃

一、指導思想：

以教研教科研為主要途徑，狠抓教學常規、加強過程管理，把素質教育思想真正落實到教育教學實踐中，全面提高學校教育教學質量。

二、主要任務目標：

1、組織各科任教師結合自己本學科特點制定切實可行的教學計劃，各計劃緊緊圍繞學校教學教研計劃。

2、狠抓教學常規，強化教學過程管理。

3、抓好備課、上課環節，提高課堂效率，向四十分鐘要質量;力爭我校教學質量邁上新臺階。

4、指導教師積極總結教法，注意捕捉新思想、新觀念，發現新教法。積極撰寫教學論文。

5、狠抓教師自我培訓，加強學習，不斷提高教師的業務素養和教學能力。

6、加大畢業班教學的管理力度，確保畢業班各門學科成績的提高。

三、采取的方法措施：

1、依法治教、強化內部管理。認真領會國家新頒布的課程標準，開齊開全課程，開足課時，嚴格按課程表上課。

2、規范備、上、批、輔、考、評的各環節，狠抓教學常規的落實。

3、繼續深化教育教學改革，優化教學過程。

4、注重教師業務素質的提高，理順“減負”與“增效”的關系。

四、具體活動安排

三月份：

安排本學期綜合組的教研活動、四月份：

1、檢查各教師教學常規。

2、檢查畢業班的教學進度。

3、做好全鎮優質課比賽的準備工作。

五月份：

1、組織期中考試、評卷工作。

2、期中考試質量分析。

六月份：

1、召開畢業班科任老師會議。

2、布置期末復習有關工作。

七月份：

1、組織期末統測、評卷，做好成績統計。

2、期末考試質量分析。

3、撰寫本學期教學工作總結。

猴場小學綜合教研組

2018年3月

第二篇：猴場小學2018年春季學期學校工作計劃

猴場小學2018年春季學期學校工作計劃

一、指導思想

以黨的十九大精神為指導，以“以為本”為理念，以素質教育和課程改革為核心，全面貫徹黨的教育方針，努力推進素質教育，不斷深化教育改革，不斷強化常規管理，為每位學生的成長提供終身服務，為每位教師的發展提供良好的條件，努力把我校辦成一所“師資優良、管理規范、內涵充實、質量較高、特色明顯、提升品位”的農村示范學校。

二、工作目標

1、加強隊伍建設。不斷建立并形成一支求真務實、勤政敬業、主動高效的“創新型”學校管理隊伍；不斷建立并形成一個師德高尚、業務過硬、銳意進取的“學習型”學校教師群體。

2、抓實常規管理。著力打造平安、文明、潔凈、和諧的校園環境，強化學校日常管理工作。

3、加強教學管理。認真做好每月的教育質量調研與指導工作。使我校的學生全面發展、素質優良、創新精神和實踐能力有一定的發展。學校的教育教學質量較好。

4、注重德育實效。認真貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干規定》，開展行之有效的德育活動，關注留守（困境）兒童，使我校學生文明、誠信、自信、健康、勤奮、進取，成為有理想、有道德、有知識的一代新人。

5、開展好少年宮活動。充分利用學校少年宮教育教學資源，努力挖掘學生潛力，發展學生興趣特長，促進學生全面發展。

6、做好教育科研工作。扎實做好學校有關課題的研究工作、校本課程的建設工作和課程改革推進工作，以科研促進學校發展、以科研促進教師成長，不斷彰顯學校辦學特色。

7、科學制定學校發展規劃，科學定位學校發展目標，立足學校實際，全力抓好校園文化建設，完善各項管理制度，逐步構建現代學校管理機制與體系。

8、抓好畢業班工作，力爭畢業能力測試成績全面提高，確保各項指標達標。

9、積極主動，高效高質完成上級交給的各項工作任務。

10、加強學生心理健康教育和安全衛生教育，做好傳染病和突發事件的防控工作。

11、抓好學校營養餐和寄宿生工作。

12、努力做好2018年義教均衡發展驗收工作。

三、具體工作思路

(一)以“教師發展”為本，切實加強師資隊伍建設。

1、領導班子建設。學校領導要自發自覺地開展學習，從學習中找“差距”，從“差距”中尋發展;要強化責任意識，敢于管理、善于管理，要有不怕得罪人的勇氣，要身體力行、以身作則，說到必須做的;要團結一條心，服從大局，一切為學校的發展著想，一切要在提高教育教學上想辦法、出點子。

2、教師隊伍建設。(1)加強師德建設，樹立教師良好形象。要加強教師的職業道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設的首要位置。全體教師牢固樹立“學高為師，身正為范”的從業準則，依法執教，愛崗敬業，自覺抵制懶、散、自由的思想作風;關心愛護全體學生，耐心教育學生而不歧視、挖苦學生;要求教師衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明大方，在校做學生表率，要轉變家長對學校的看法。開展師德考評制度，本學期，學校把學生、家長納入評價主體，通過教師自評、同伴互評、領導測評、學生座談、家長問卷等多種形式開展對教師履行師德情況的考核，開展“師德標兵”的評選活動，學校將對家長影響好、評價高的教師進行表彰獎勵。(2)加強教師的業務學習，提高教師的業務水平和能力。

本學期，我校將從教師基本功抓起，開展學習、實踐、等活動，使教師能力有一個很大的提高。①加強教師學習活動。確立“工作學習化、學習工作化”的意識，學校每周五充分利用遠程教育開展學習活動，組織教師觀看優質課等，雙周一次的集體學習，提倡工作之余的自主學習，摘抄學習筆記，撰寫學習心得。②實踐平臺。課堂是素質教育的主陣地，“上一堂好課”是教師的基本素質。要通過多層次、全方位的課堂實踐來提高教師實踐水平，如優質課評選活動、“三課”活動等來提升教師上課水平。學校還要從最基本的“備課—說課—議課—上課—評課抓起，教務處要把好教師的上課和備課關，簽后方可上課，著力打磨每一節課，提高課堂教學的實效。(二)以“學生發展”為本，全面提高學生素質。

1、德育工作務求實效。

(1)深入開展未成年人思想道德建設。學校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道。我們要充分利用這一陣地，根據小學生的實際特點，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，提高學生的思想素質。繼續規范每周一的升旗儀式，國旗下講話內容，培養學生愛國意識和集體榮譽感;以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，利用黑板報評比、演講、讀書、主題班會、知識競賽等形式多樣、開展主題鮮明的教育活動，有針對性地對學生進行愛國主義教育，提高德育工作實效。開展好綜合性主題教育，認真在植樹節、學雷鋒月、迎“五一”、迎“六一”組織各項活動，精心安排藝術節主題活動內容，引導更多的師生參與到活動中來，要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會。加強學生的養成教育。學校從學生佩戴標志、放學排隊，來賓來校問好等日常行為規范教育入手，著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育，班主任、學校齊抓共管，力求通過嚴格的訓練、使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣，徹底扭轉學生學風和行為習慣。

(2)加強班級管理。班級是學校管理最基本的單位。要進一步加強班集體建設，注重良好的班風、學風的培養。在抓好行為、紀律、衛生等班級基礎性工作的基礎上，各年級、各班要根據學生的情況、分層次、有針對性地對學生進行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學風、班風。

2、教學工作精細化。

(1)加強教學常規管理。認真落實開發區和中心學校的有關規定，切實規范教師教學行為，用制度約束人和激勵人，形成良好的教風。要加強以備課、上課、作業批改等為重點的工作。本學期學校采取集體備課和個人備課相結合的形式，學校開展集體備課2次，其余的課時則采用個人備課的方式。學校繼續開展隨堂聽課，推門聽課制度，隨堂聽課要變檢查為指導，聽課后要個別交換意見，要求校領導聽課不少于20節，其他教師聽課不少于10節，教師之間互聽課達100%。

(2)強化質量管理。質量是學校的生命，是學校發展之本。要強化全員的質量意識，形成教育合力。上學期我校教育教學嚴重滑坡，這給學校工作帶來了許多不便，家長反響強烈，這就要求我們每個教師要對每個學生負責，對每個家庭負責;要重視做學生的工作，做學生的知心朋友，讓學習真正成為學生的自我需要而不是強加的任務;要加強與家長的溝通與交流，各班要召開家長會一次，征求意見，改進工作作風。學校將從抓課堂質量、作業訓練和課外輔導做起。要求教師充分利用早晨和中午的時間對學生進行補差；要講究補差的方式、方法，不造成學生的心理壓力，特別杜絕體罰和變相體罰現象發生。質量問題是我們教師共同的課題，把質量作為課題來研究，就要求我們認真分析，及早規劃。找出存在問題，制訂對策;要開展多頻次質量抽測，要求教師每單元測試一次，學校每學期在期中、期末組織測試，對成績優秀的學生及科任教師進行表彰獎勵。教師要增加一定的家庭作業量，一、二年級家庭作業不超過20分鐘，其他年級不超過40分鐘，并對練習冊進行批改。

(三)以“學校發展”為本，實現學校的可持續發展。

1、創新學校管理，打造學校管理文化。

(1)抓好環境文化的建設。進一步加強校園環境的建設和管理，利用學校的建筑物與布局，及其風格，文化設施，學校內部的陳設與布置、學校的綠化與美化等創設優美的校園環境，充分發揮環境育人的功能。突出校園的文化氛圍建設，把環境的布置、校風的培養與學校的辦學理念、目標，環保意識與創建工作結合起來，努力形成自己的校園文化。

(2)抓好制度文化的建設。本學期的工作，要在“精”上動腦筋、在“細”上做文章、在“實”上下功夫。激活教師工作主動性、創造性，做到“管理出效益，管理出成果”。學校繼續推行《班主任津貼發放辦法》及《教學成績獎懲辦法》、《班級管理辦法》等制度，最大限度調動教師工作的積極性。(四)安全工作警鐘長鳴。

(1)提高認識，開展安全隱患的排查工作。學校要以對師生、財產高度負責的態度重視安全工作，牢固樹立“珍重生命、安全第一”和“安全工作無小事”的意識，排查隱患，堵塞漏洞。

(2)落實責任，把安全日常管理工作落到實處。學校將安全工作實行一把手負責制，安排專人負責，嚴格管理，切實加強安全防范工作，積極建設“平安校園”。要把學校安全工作擺到重要位置，堅持“安全第一，預防為主”的方針，積極建立學校安全防范機制，落實各項安全措施。確保學校安全工作萬無一失。

(3)加強安全宣傳教育。學校要利用校園廣播、黑板報、安全教育主題班會對學生進行安全宣傳教育。實行安全教育進課堂，做到人員、課時、內容三落實。

(4)抓好寄宿生安全管理工作，確保寄宿生安全穩定。(5)建立完善安全工作制度和檔案。

（五）黨務工作、工會工作、計生工作

1、加強對黨員干部的教育、管理，組織好“兩會一課”活動。

2、按上級要求開展各種活動，做好常規黨務工作。

3、組織好教代會，開展教職員工文體活動，加強對教師健身活動的指導。

（六）)總務財務工作

1、工作中嚴格貫徹執行《會計法》、《審計法》等相關法律法規要求，提高技能，強化服務，參與管理，將會計工作置于法律、法規的約束和規范之下，不斷提高與其職能相適應的職業道德水準。認真落實《威寧自治縣中小學財務管理制度》，管好用好經費。加強財務預算，量入為出，保證重點，合理合法，及時進行校務公開。

2、我校所有收入按照縣教育局的規定，全部納入校財局管。凡現金支付的原始憑證必須嚴格審核，經審核后再按付出現金的順序記入現金日記帳。加強過程管理，及時統計教育經費使用情況，做到數據清楚，信息準確，做到財務透明，公開、公正;開源節流，將有限的資金運用到推動學校發展中，不斷改善辦學條件。

3、抓好營養餐管理工作，積極配合有統購方做好每周食材的入庫工作。嚴格遵守《猴場鎮教育管理中心營養改善計劃實施方案》的規定，把好食材關、出入庫關、加工關等，嚴格操作程序，確保學生吃得舒心、放心。

4、學校嚴格遵守厲行節約，采取有效措施制止各種浪費。做好大型維修的預算，申請和監管工作。做好期初、期中、期末的物品檢查登記工作。及時檢查房屋，設施設備，水電，發現問題及時解決。

（七）其他工作

1、狠抓實驗教學工作:本學期，學校將加強實驗教學的常規管理，切實提高實驗儀器等各種教學設施的利用率，提高實驗的開出率。教導處、教研組、年級主任要定期對各年級的實驗教學開展情況，學生的實驗技能掌握情況,進行調查和抽查，促使實驗教學工作落在實處，并將實驗教學在量化考核中適當的傾斜。

2、狠抓電化教學工作，實現教育信息化。鼓勵廣大教師在繼承傳統教學手段的同時，積極運用現代教學手段輔助教學，充分運用遠程教育下載資源，逐步實現教學方式、學習方法及師生互動方式的變革。鼓勵教師應用和開發多媒體教學課件，充分發揮信息技術的優勢，做好學案與多媒體的有機整合，為學生的學習和發展提供豐富多彩的教育環境和有力的學習工具。

3、抓好音、體、美等學科的教學。音樂、體育、美術是學校素質教育的重要組成部分，我們要以新課程標準為指導，根據《教育部學校藝術教育發展的若干意見》，認真抓好課堂教學的研究，同時要切實重視特長生培養、運動隊的訓練，開展相應課外活動和舉辦校級活動。爭取在各類比賽中獲得好成績。杜絕送課和上自習現象的發生，加強音樂、體育、美術等所有副科教師的常規檢查和坐班時間檢查，加大獎懲力度。

4、構建家校一體新特色。家庭教育是學校教育重要組成部分，今后我們將繼續做好以下三個方面工作：①各年級每學期召開一次家長委員會會議、征求家長對學校、班級的管理提出合理的建議。②每個月印發一份家長學習材料，包括安全教育、學習習慣教育，行為習慣教育等方面內容。③每學期安排兩周對家長開放及活動。

5、按照要求，認真開展好師生讀書活動。

6、認真做好2018年義務教育均衡發展相關工作，確保全縣2018年義教均衡驗收順利過關。

總之，新學期的工作目標和任務已經基本明確，立足現在，展望未來，我們要以全縣開學工作會議精神為指導，緊緊圍繞學校的教育教學工作，扎扎實實地開展好學校各項活動，力爭2018年小學畢業班素質教育測試成績在全縣名列前茅。

猴場鎮猴場小學 2018年 2月20日

第三篇：2013——2014學上學期綜合組工作計劃

2013——2014學上學期

綜合組工作計劃

2013——2014學下學期綜合組工作計劃 在初秋的九月，新學期的工作又開始了，結束我們假期的休整，我們全組同志又將投入到繁忙的工作中去。根據上級業務主管部門的工作方針和我校教育教學工作的具體要求及為了學校有效課堂的開展，特制訂我組本學期的工作計劃，此工作計劃也是我們本學期的工作目標，也是我們努力的方向，為更好地完成本學期的各項工作實現工作目標，我們將認真落實，努力實施，更好地完成新學期的工作。

一、思想方面：全組成員將團結一致，加強政治學習，努力提高思想覺悟，加強團結，貫徹黨的教育方針，樹立講奉獻不索取、廉潔叢教的良好工作作風和集體觀念。嚴格要求自己，嚴守師德規范。

二、業務方面：采取多種方式加強業務學習，不斷提高組員自身的業務素質和工作能力，雖然我組沒有參加學校的有效課堂活動，但也要積極認真完成學校師訓、培訓等各項工作的要求及任務，號召全組成員積極自學，經常組織集體學習，用各種手段和方法努力提高組員的業務素質和專業技能，以更好地勝任本職工作，在此基礎上努力更新觀念、勇于開拓、大膽實踐，積極參與教育教學的改革工作，以適應教育新形勢的要求。

三、教學教研方面：認真做好教研工作，教學工作科研先行，做好教研工作是進一步更好開展教學各項工作的基礎，所以我組決定把教研工作進一步做實做好，以多種方式加強組內教研活動，加強集體備課，備課教程中遇到問題及時交流，及時解決。

加強對新知識和技能的學習，及時掌握最新的IT知識，不斷充實自己，努力適應教育形勢發展的要求，更好完成教育教學工作。

四、教育教學工作，保質保量完成教育教學工作，嚴格按教學常規的要求完成教學工作，嚴格遵守工作紀律，認真上好每個四十五分鐘，加大集體備課力度，備好課、備精課，精心設計教案，并根據反饋不斷改進，努力提高課堂效率和效果。

五、安全工作：安全重于泰山，我們將把各項安全應急預案牢記于心，頭腦中不松安全這根弦，繼續努力爭取本學期無任何事故，保障師生及設備和安全。

六、其他各項工作：

1、成績統計分析：繼續力爭零差錯，為學校成績分析及教學決策提供準確的數據。

2、材料及試題的打印：力爭及時準確、排版合理美觀、行文符合要求。

3、電腦維修及網絡維護：平時定期維護，力爭把各種故障和病毒防患于未然，保障設備的完成及正常運行。

4、培訓工作：發揮我組優勢，提高我校教師的信息素質和信息能力，加快我校的教育信息化進程，為我校的有效課堂添磚加瓦。

5、各類報表工作：配合各部門專業人員，認真統計、填寫匯總，準確完成各類電教及財務報表工作。

在本學期末我們將進行詳細總結，找出工作中的不足，把今后的各項工作做得更好。

第四篇：綜合組工作計劃

綜合教研組工作計劃

一、指導思想：

以現代教育理論和市教育局的工作計劃為指導，以推進素質教育為中心，以基礎教育課程為重點，以促進教師的專業發展為目標，進一步強化創新意識，不斷提升我校小學綜合教師的專業水平，確保提高有效教學。同時認真貫徹落實學校工作計劃，并結合綜合科組各學科教學特點和本校任教科學、品德、綜合和環保各學科的現狀情況，更新教育觀念，扎實做好學科的教學工作，充分發揮現各科任老師各自的優勢，使教研活動真正成為全面提高教學質量的有效途徑。關注課堂，關注學生，提高課堂教學質量。積極開展教研組活動，以培養習慣、激發興趣為目標，追求科學、品德、綜合和環保教學的最優化。努力培養學生良好的學習習慣、激發求知欲，切實提高學生各學科素養。在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學專業水平和科研水平。

二、情況分析：

1、成員情況分析：

我組大多是兼職教師，全組教師責任心強，工作勤勤懇懇，兢兢業業，積極鉆研教材。他們樂于進取，敢于競爭，能虛心求教，科組活動時間大多數教師不能集中在一塊交流討論。但是大多教師能認真備課，深入學生，課前準備充分，重視對學生能力和道德思想的培養，教學中能結合當地情況和學生實際，合理利用有效資源，并同學生的家庭、社會生活緊密聯系，注重對學生興趣愛好的培養，同時每位教師只要有時間就能積極參與教科研工作，能互相學習，重視對新教學理念、新課程標準的學習和鉆研，大膽創新。同時我組教師也存在不足之處，兼課教師多，重主科、輕副科的現象嚴重存在，而且教師調動頻繁，不利于教師深入系統了解教材。

2、科學學科的特點與本校實驗設備分析：

小學科學課程是以培養科學素養為宗旨的科學啟蒙課程，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動，引領他們學習與周圍世界有關的科學知識，幫助他們體驗科學活動的過程和方法，使他們了解科學、技術與社會的關系。雖然我們學校是一所九年制學校，但教師演示的實驗器材不齊全，這給我們科學教師的教學帶來一定難度。由于活動材料限制的原因，有一部分教學內容只是匆忙的走過場，有些探究活動甚至根本就沒有開展，影響了學生的科學素養的形成。大部分學生對于做實驗部分內容興趣較濃，但由于在實驗過程中設計實驗和分析實驗現象和實驗結論的得出有較大困難，對于不做實驗的那部分內容，學生學習興趣不濃，容易出現厭學的情況，學習效果也不好。品德和綜合的教師兼職比較多，所以對教材理解還不夠透徹，使用多媒體的教室并不多，所以課堂教學的優化得不到保證，特別是科學科目只有一支粉筆三尺講臺會顯得枯燥些。

3、由于品德和科學已經不列入統考科目，許多學生會產生偏科的現象，我們教師應該做好思想工作，人才需要整體素質提高，社會需要多元化的人才，不但只把語數英學好，其他的學科一樣要學好也很重要，其實所謂的副科內容豐富，學好學會對本身的整體素質很有幫助。

三、工作要點：

1、加強理論學習，推進新課程的改革實驗。

（1）加強學習，不斷提高組內教師的師德修養。不斷提高自己的師德水準，加強使命感和責任感。

（2）教科學的教師要認真學習《小學科學課程標準》，認真做好新教材的鉆研工作，引導教師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。（3）以新課程標準倡導的評價標準來衡量課堂教學，改進學科評價方式，形成正確的評價觀，嘗試以自評、互評等多種評價形式，建構多元化評價體系。引導教師更新課堂教學與評價觀念，提高教學質量。

2、加強進修，提高教師業務水平。

（1）利用每次活動機會，學理論，統一教育思想；學教法，更新教學手段。組內互相交流，互幫互助，從而提高業務水平。繼續加強學科教學常規的學習，全學期組內集中學習活動安排3次，組長要安排好學習內容，組織好學習活動，記錄好學習過程。

（2）精心備課，認真上課，科學合理地安排好各項教學活動，借鑒先進經驗，爭取在教學上有所突破，有所創新。

(3)有空的教師互相聽課、互相學習，努力提高每節課的效率和質量。

3、經常了解和分析各年級教學情況。

（1）關注各學科教師的教學，教師應努力倡導“轉變觀念，敢于實踐，爭出成果”的教學風氣。經常了解和分析各年級教學情況，貫徹好上級精神，組織和輔導好學生開展各類活動，重視因材施教，發展學生的個性。交流學習教育理論、新課程標準、新教材的心得體會。（2）每月開展一次教研組活動，學習文件精神，了解最新課改動態，共同備課、交流、總結經驗，并進行階段性總結，進一步部署下一步工作。要以新課程的理念來指導常識課的教學，每位老師在平時教學的同時，積極迎新，一學期應深入研究1——2節課。

4、要體現學生的可持續發展的能力，培養學生的創新實踐能力，就要放手讓學生去探索，進行自主學習，而不是在老師的一步一步的牽引中學習。但學生的自行探究應該是有序的，是讓學生在交流中、在碰撞中積累自己的經驗。

5、糾正學生的偏科思想，轉變學生只重視語、數的觀念，通過一定的科學知識和科學小實驗，培養學生學習科學的興趣和科學素養，不奢望學生將來能成為科學家，但要有一定的科學創新。

四、教研組活動安排：

三月份：組內開會，安排下一步的工作。四月份：

1、教師研討活動，課堂教學研討活動。（隨堂聽課，聽課后和科任老師交流）

2、馬桂娜老師的品德公開課，沒課的老師都來參加活動。五月份：

1、觀看優秀課教學錄像。2、17周各科任老師出題并進行期末考試。元月份：

撰寫學期工作總結。

第五篇：綜合組工作計劃

綜合組教研工作計劃

后河小學 石梅雪

結合本期學校工作計劃及教導處教學工作計劃，綜合組本期將以教育科研為先導，以校本培訓為依托，以課程改革和思想道德建設為抓手，強化隊伍建設，發掘師生潛能，繼續發揚全組齊心協力，有事大家共同承擔的優良作風，承借學校新理念的東風繼續努力、奮斗，爭取創造佳績。現制定計劃如下。

一、指導思想

貫徹落實學校工作計劃及教導處工作意見，堅持以生為本的理念，以推進課堂教學改革為中心，以課堂教學為主陣地，以新教材為載體，探求實施新課標的新方法，不斷提高教學質量，抓好校本教研，廣泛開展豐富多彩的活動，促進學生全面發展。

二、活動人員和時間 1．教研組長：石梅雪

綜合組成員：石梅雪、劉倩倩、陳俊、李云飛、周春梅、張秋萍、孔雙娣、武榮喜 2．教研活動時間：

每周四上午第三節或者第四節課

三、教研目標和任務

1、各教師立足本學科陣地，扎實推進素質教育，努力改革課堂教學，加強教學方法研究，重視學生學法指導，提高四十分鐘教學效益，使學生全面、全員、全程、主動參與教學過程，促進其綜合素質的提高。

2、根據學科特色，努力創新富有實效的教學方法，提供學生參與創新學習的機會，留心收集創新學習的案例。

3、組內各教師應明確本學期主攻目標。

四、工作重點

1．備課：按照要求，精心備好每一節課。2．上課：認真上好每一節課。

3．聽課：每周聽課一節，被聽課教師寫好教案和說課稿，聽課老師各個角度進行評課。

4．教學反思：每節課之后結合教學目標和學生掌握情況寫好反思。

五、具體工作安排 九月份：

1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統，增強教研組凝聚力。

2、制定教學計劃，備好課，認真進行各科教學工作。

3、制定學科計劃和學科活動設計，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。

5、嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣的培養。十月份：

繼續正常開展教研活動，以教師教研課為主。十一月份：

1、把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

2、做好學生身體素質測試、上報工作。十二月份；

1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

3、參加區冬季運動會

4、上報體能測試數據。一月份：

1、考查學生各科成績。

2、綜合組各項資料歸檔。

3、做好各學科期末收尾工作。

4、認真做好工作總結，進行經驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。

六、聽課教師安排 10月12號 石梅雪 10月19號 劉倩倩 10月26號 陳俊 11月2號 張秋萍 11月9號 李云飛 11月16號 周春梅 11月23號 孔雙娣 11月30號 武榮喜