第一篇：2018年9月九年級歷史上冊知識點(部編)

部編教材九年級歷史上冊知識要點

第一單元 古代亞非文明

第一課 古代埃及

一、尼羅河與古埃及文明

1、古埃及位于非洲東北角，世界上最長的河流尼羅河貫穿埃及南北。古埃及文明被認為是“尼羅河的贈禮”。

2、約從公元前3500年開始，在尼羅河下游出現了若干小國家。公元前3100年左右，古埃及初步實現了統一，經歷了古王國時代、中王國時代和新王國時代三個時代。古埃及近3000年的文明沒有延續下去。

3、古埃及的科學和文化取得了很高的成就。太陽歷是古埃及天文學的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。

二、金字塔和法老的統治

1、金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社會經濟發展的較高水平，是古埃及人智慧的結晶。古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔。

2、金字塔的修建，反映了古埃及國王的無限權力。古埃及的國王稱法老。

3、四大文明古國：古埃及、古巴比倫、古印度、中國。

4、人類社會基本社會形態：原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會和社會主義社會。第二課 古代兩河流域

一、古代兩河流域文明

1、“兩河”，是指西亞的幼發拉底河與底格里斯河；兩河流域，又稱“美索不達米亞”，意即“兩河之間的地方”。

2、兩河流域的蘇美爾人很早就發明了文字。這種筆

畫構成的文字被稱為“楔形文字”。

2、種姓制度各等級之間貴賤分明，世代相襲。（特

二、古巴比倫王國

點）

1、公元前18世紀，第六代國王漢謨拉比建立了統

三、釋迦牟尼創立佛教

一、強大的奴隸制國家。史稱古巴比倫王國。

1、佛教創立于公元前6世紀，創始人喬達摩·悉達

2、漢謨拉比實行君主專制制度，加強中央集權，還多，后來被稱為“釋迦牟尼”。

制定了一部較為系統和完整的法典。他在位時是古

2、公元前3世紀后，佛教開始向外傳播。公元前1巴比倫王國最強盛的時期。世紀，佛教經中亞傳到中國新疆，再傳入內地。后

三、《漢謨拉比法典》

又傳到朝鮮、日本和越南等國。

1、《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為第二單元 古代歐洲文明

完整的成文法典。

第四課 希臘城邦和亞歷山大帝國

2、從法典中可知，古巴比倫分為擁有公民權的自由

一、希臘城邦

民、無公民權的自由民和奴隸三個嚴格的社會等級。

1、希臘半島是古代希臘的主體，其地理環境呈現環第三課 古代印度 海、多山、多島嶼的特點，平原面積很小，耕地

十一、古代印度河流域文明

分有限。

1、古代印度文明最早出現于印度河流域。在那里發

2、希臘最早的文明產生于愛琴海地區。愛琴文明包現的哈拉巴和摩亨佐·達羅等早期文明遺址，年代括克里特文明和邁錫尼文明。邁錫尼各國后來被多大約為公元前23世紀—前18世紀。

利亞人攻占，邁錫尼文明中斷，希臘進入相對落后

2、公元前1500年左右，來自中亞的一支游牧部落的荷馬時代。

侵入印度。他們自稱雅利安人，陸續在印度河流域

3、公元前8世紀，希臘出現了城邦。希臘城邦的突和恒河流域定居下來，從事農業生產。

出特點是“小國寡民”。最大的城邦斯巴達。

3、孔雀王朝統治時期是古代印度文明的鼎盛時期。

4、希臘城邦的居民分為公民和非公民。公民與非公首都華氏城是當時世界上最繁華、人口最多的大城民是統治與被統治的關系。市之一。

二、雅典的民主政治

二、森嚴的種姓制度

1、公元前5世紀中后期伯里克利主政時期，雅典達

1、雅利安人進入印度后，逐漸建立了嚴格的社會等到全盛，奴隸制民主政治也隨之發展到高峰。級制度，史稱“種姓制度”。在這一制度中，第一等

2、伯里克利完善了雅典的民主機制。公民大會是最級是婆羅門，掌管祭祀；第二等級是剎帝利，掌管高權力機構，具有立法、司法等多種職能。為了保軍事和行政權力；第三等級是吠舍，從事農業、畜證貧窮公民參政議政，伯里克利還建立了津貼制度。牧業和商業；第四等級是首陀羅，主要由被征服居

三、亞歷山大帝國

民構成，從事農業、畜牧業、捕魚業和手工業，要

1、公元前4世紀，希臘北部的馬其頓成為軍事強國。為前三個等級服務。

公元前334年，馬其頓國王亞歷山大率領大軍，進

攻波斯帝國。波斯國王大流士三世親率大軍迎戰。亞歷山大最終以少勝多，擊敗了波斯大軍，取得伊蘇斯戰役的勝利。

2、歷經10年征戰，亞歷山大建立了一個地跨歐、亞、非三洲的帝國，這個帝國被稱為“亞歷山大帝國”。

3、亞歷山大東征具有侵略性質，給東方人民帶來巨大災難，也掠奪了東方世界的無數財富。但也促進了東西方文化的大交匯，加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來。

第五課 羅馬城邦和羅馬帝國

一、羅馬城邦

1、羅馬城邦便是在公元前1000年逐漸從意大利半島中部的臺伯河畔興起。

2、公元前509年，羅馬建立了共和國。國家統治的決策權掌握在由300名貴族組成的元老院手里，兩個權力相等的執政官主持日常政務，平民參加的公民大會是形式上的最高權力機關。

3、公元前450左右，羅馬頒布了成文法，因這部法刻在十二塊青銅板上，所以被稱為“《十二銅表法》”。

4、公元前3世紀初，羅馬征服了整個意大利半島，隨后，羅馬戰勝了北非強國迦太基，控制了西地中海地區。公元前2世紀，羅馬又征服東地中海地區，成為整個地中海的霸主。在擴張過程中，奴隸起義不斷發生，其中影響最大的是斯巴達克起義。公元前73年，斯巴達克發動奴隸起義。起義最終被血腥鎮壓下去。斯巴達克起義沉重打擊了奴隸制，加速了羅馬共和國的衰落。

二、羅馬帝國

1、公元前49年，凱撒率領軍隊進攻羅馬城，打敗對手，控制了元老院。后來，元老院任命他為終身獨裁官。公元前31年，屋大維成為最后的勝利者。他首創了“元首制”這一政治形式，掌握了最高統治實權。公元前27年，羅馬共和國演變為羅馬帝國。2、2世紀，羅馬帝國進入黃金時期。帝國的版圖橫跨歐、亞、非三洲，地中海成了羅馬帝國的“內湖”。

三、羅馬帝國的衰亡 1、375年，被稱為“蠻族”的日耳曼人大舉侵入羅馬帝國。4世紀末，羅馬帝國分裂為東西兩個帝國。476年，西羅馬帝國在日耳曼人的打擊下滅亡。第六課 希臘羅馬古典文化

一、文學和雕塑

1、《荷馬史詩》是寶貴的文學遺產，也是了解早期希臘社會的主要文獻。

2、希臘的人物雕刻藝術達到了一種完美境界。奧林匹亞神廟中的宙斯像是古代世界七大奇跡之一。《擲鐵餅者》是希臘雕塑藝術中的杰作。

二、建筑藝術

1、希臘建筑藝術主要體現在神廟。雅典帕特農神廟是典型代表。

2、羅馬建筑吸收了希臘建筑的特點，并有所創新。羅馬的代表性建筑，有可容納近8萬名觀眾的大競技場；有引水道工程，其中最長的一條地上引水道長達91千米；還有慶祝勝利的凱旋門、方尖碑和宏大的宗教場所萬神廟。

三、哲學和法學

1、古希臘哲學成就突出。德謨克里特提出了“原子論”，認為宇宙萬物是由微小的“原子”組成。哲學家蘇格拉底終生探討人的靈魂、美德和幸福等問題。亞里士多德是一位百科全書式的學者，創立了邏輯學等新的學科。

2、法學是羅馬人最偉大的成就之一。《十二銅表法》

是羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典乃至歐為法蘭克國王。繼位后，查理四處征伐，法蘭克王洲法學的淵源。國成為當時西歐最大的王國。800年的圣誕節，教皇

四、公歷的緣起

在羅馬為查理舉行了加冕禮，稱查理為“羅馬人的我們今天使用的公歷，是古代羅馬人創設的。羅馬皇帝”。因此，查理被稱為“查理大帝”或“查理曼”。的歷法來源于古埃及人的太陽歷。凱撒命人以太陽他統治時期的王國，史稱“查理曼帝國”。歷為藍本編制新的歷法，稱“儒略歷”。4世紀，羅2、814年，查理曼去世，強盛一時的帝國很快走向馬皇帝以此作為基督教歷法。

分裂。843年，查理曼的三個孫子將帝國一分為三，第三單元 封建時代的歐洲

形成以后德意志、法蘭西和意大利三個國家的雛形。第七課

基督教的興起法蘭克王國 第八課 西歐莊園

一、基督教的興起

一、莊園的領土與佃戶 1、1世紀，基督教出現在羅馬帝國統治下的巴勒斯

1、從9世紀開始，一種新的農業經濟組織形式逐漸坦地區。

流行開來，這就是莊園。在領主統治下，莊園是一2、4世紀末，羅馬皇帝將基督教被定位羅馬國教。個獨立的自給自足的經濟和政治單位。莊園的居民

二、法蘭克王國

均為領主的佃戶，包括自由的農民和缺少自由的農

1、西羅馬帝國滅亡前后，日耳曼人在西歐建立了許奴。

多大小不同的王國，被稱為“蠻族王國”，其中最為

2、莊園的土地分為兩部分，一部分由領主自己保留，強大的是481年建立在高盧地區的法蘭克王國。直接經營，稱為“直領地”；剩下的耕地是佃戶的“份

2、法蘭克王國的建立者克洛維，是當時很有遠見和地”，是佃戶的生活來源。莊園的周圍大多是林地、才干的國王。為了穩固自己的統治，克洛維皈依了荒地等，被稱為“公用地”，全體佃戶都可以放牧，基督教。共同使用。

三、封君與封臣

3、自由農民是獨立的小生產者，擁有自己的生產工1、8世紀前期，法蘭克王國對土地的分封形式進行具和財產，有份地保有權，領主不能隨意沒收他們了改革，要求得到封地的人必須提供兵役服務。這的土地。樣，賜地的人成為封君，接受封地的人則為封臣，二、莊園法庭

封臣必須效忠于封君、封君則須保護封臣的觀念日

1、莊園還具有司法權，設有莊園法庭，主持法庭的益流行開來。11世紀時，這種以土地的封賜為紐帶是領主或他的管家。莊園法庭沒有專門的工作人員，而形成的封建制度在西歐已經普遍存在。

一般是每隔一段時間為解決一批問題而開庭一次。

2、封君與封臣的關系有著嚴格的等級性，而且權利、法庭開庭的地點也不固定。

義務交織在一起，帶有一定的契約意義。

2、莊園法庭也起著維護莊園公共秩序的作用。懲罰

四、查理曼帝國

各種違法行為的基本手段通常是處以罰金，罰金全1、8世紀，法蘭克國王丕平之子查理繼承王位，成部歸領主所有。出席法庭是佃戶的義務，沒有經過

領主允許而無故缺席，也會被罰款。

3、法庭審判依據習慣法或村法。莊園法庭既維護了領主的利益，也在一定程度上限制了領主的特權。第九課 中世紀城市和大學的興起

一、自由和自治的城市

1、從10世紀起，西歐開始恢復起來，新的城市不斷產生。那些以手工業和商業為中心的城市發展更快。意大利、法蘭西、英格蘭、德意志等，都出現了許多著名的城市。

2、由于城市一般坐落在封建領主的領地上，領主對城市居民任意的征稅，甚至要求居民像佃農一樣履行義務。城市居民采取各種方式反抗，爭取城市的自由和自治，常用的手段包括金錢贖買和武力斗爭。

3、到13世紀，許多城市取得了某種程度的自由與特權，成為自由城市。部分城市還取得選舉市長、市政官員和設立城市法庭的權力，成為自治城市。城市取得自由和自治權的形式，是從國王或領主手里取得一種證書，這種證書就是“特許狀”。國王給在封建主領地上的城市頒發特許狀，既削弱了割據勢力，又獲得城市的擁護。

二、城市居民的身份

1、手工匠和商人是城市的基本居民。很多人進入城市以前還是農奴，農奴在自由城市住滿一年零一天，他就獲得了市民的身份，從此享有自由，領主無權強迫他重新變成農奴。因此，越來越多的農奴逃離莊園，進入城市，促進了城市的發展。

2、手工業者主要從事小商品生產，家庭既是生產的作坊，也是店鋪。商人專事商業和貿易，通常比手工業者富裕。

3、隨著城市的發展和工商業的繁榮，市民階級逐漸形成。城市手工業者和商人不斷分化，出現了富裕的大手工業作坊主、商人和銀行家等，他們成為早期的資產階級。

三、大學的興起 1、11世紀后，許多希臘、羅馬的古典著作開始在西歐傳播，阿拉伯文化也不斷傳入西歐。12世紀，西歐的教育與學術出現了新的氣象，大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。2、12世紀，巴黎出現了許多教會學校和教師私人辦的學校。教師私人辦校也須從教會那里得到授課許可證。13世紀，巴黎教師行會得到羅馬教皇和國王的支持，自治權利得到保證。大學的自治地位主要體現在免賦稅特權、司法特權、教育自主權。

3、中世紀大學生須先上基礎性課程，學完之后進入專業課程，包括法學、醫學和神學。課程設置一方面仍受基督教會的影響，另一方面也反映了經濟和社會發展的要求。

第十課 拜占庭帝國和《查士丁尼法典》

一、查士丁尼及其法典

1、東羅馬帝國的經濟比較活躍，社會比較穩定。西羅馬帝國滅亡后，東羅馬帝國則延續下來，并且進入了一個“黃金時代”。2、527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權力。他組織編成《查士丁尼法典》。同時把歷代羅馬法學家有關法律問題的論文和著作匯編為《法學匯纂》，又編成指導學習法律文獻的《法理概要》。后來，又將自己執政時期的法令編輯為《新法典》。以上這4部法律文獻統稱為《羅馬民法大全》。

3、《羅馬民法大全》仍然承認奴隸制，但在一定程度上改善了奴隸的地位。《羅馬民法大全》被譽為歐洲民法的基礎。

二、拜占庭帝國的滅亡

改革派發動宮廷政變，扶持孝德天皇即位，年號大

1、從7世紀起，阿拉伯人不斷攻擊拜占庭帝國。9化。從646年開始，日本仿效唐朝的典章制度，進世紀以后，拜占庭帝國又面臨著多個外部軍事勢力行了一系列改革，史稱“大化改新”。的進攻，帝國版圖不斷被蠶食，11世紀時僅剩希臘

2、大化改新的主要內容有：①政治上，建立以天皇半島和愛琴海地區的希臘國家。

為中心的中央集權制度，地方設國、郡、里三級，2、長期的對外戰爭導致財政枯竭，拜占庭皇帝不得由中央派官治理。②經濟上，廢除一切私地、私民，不求助于西歐封建主的軍事援助。早就垂涎東方土將土地、部民收歸國有，成為公地、公民；③國家地和財富的西歐封建主組建了十字軍進行東征。14將土地分給公民，每隔六年授田一次，不能終生使世紀初，拜占庭帝國受到新崛起的奧斯曼土耳其人用，也不能買賣；④統一賦稅。的不斷進攻，1453年，奧斯曼土耳其帝國攻破君士影響：大化改新使日本發展成為一個中央集權的封坦丁堡，拜占庭帝國最終滅亡。

建國家。

3、拜占庭帝國是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。

三、武士和武士集團

它對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統和西亞，北

1、大化改新百余年后，土地私有與土地兼并盛行。非等地的東方文化因素兼收并蓄，創造出了獨具特貴族、豪門、寺院大量購買、兼并土地，組成莊園。色的拜占庭文化，在世界上產生過重大影響。它保大莊園還享有“不輸不入”的特權。中央對地方逐存了大量的希臘、羅馬古籍，為后來西歐的文藝復漸喪失了控制能力，社會局勢動蕩。地方豪強為了興提供了豐富的精神營養。

保護自己的莊園，把自己家族和仆從中的青壯男子第四單元 封建時代的亞洲國家

武裝起來，組成一種血緣關系和主從制相結合的軍第十一課 古代日本 事集團，成員稱為“武士”。小的武士團追隨、服從

一、6世紀前的日本

一個更強大的首領，組成大的武士團。

1、根據文獻記載，1世紀—2世紀時，日本有1002、12世紀晚期，源氏武士集團擊敗平氏武士集團，多個小國。

源氏首領源賴朝獲得“征夷大將軍”稱號，設幕府2、5世紀，在本州中部興起的大和政權統一了日本。于鐮倉。鐮倉幕府擁有獨立于朝廷的政治、軍事權大和國的最高統治者稱為“大王”，大王依靠貴族統力，日本由此進入了長達近700年的幕府統治時期。治全國。王室和貴族各有自己的私有領地。領地上

3、幕府統治時期，幕府與天皇朝廷并存。幕府首的居民以“部”的形式組織生產，從事農業的稱為領“征夷大將軍”名義上由天皇任命，但天皇實際“田部”，從事海洋捕撈的稱為“海部”等等。部民上大權旁落，成為一種禮儀性的擺設。國家大權基是貴族的私有民，地位近似于奴隸。本掌握在武士階層手中。武士集團的長期統治，逐

二、大化改新

漸形成了武士道。武士效忠的對象不是國家，而是1、6—9世紀，日本積極吸收中國文化。中國文化直他的主公。

接影響著日本，推動日本進行改革。大和皇族中的第十二課 阿拉伯帝國

一、穆罕默德創立伊斯蘭教

1、穆罕默德闡述了獨尊安拉的宗教思想，于7世紀初創立了伊斯蘭教。

2、穆罕默德最初在麥加城傳教，由于遭到當地傳統勢力的反對，他于622年率領一些信徒遷居麥地那，建立了一個以共同信仰為基礎的宗教社團，即穆斯林公社。阿拉伯國家的雛形由此誕生。630年，穆罕默德率穆斯林占領麥加。此后，半島各部落紛紛遣使麥地那，承認穆罕默德的統治地位，阿拉伯半島基本統一。

二、阿拉伯帝國

1、穆罕默德逝世后，他的繼承者繼續擴張。751年擊敗唐朝大將高仙芝的軍隊，控制了中亞大部分地區。至8世紀中期，阿拉伯帝國的版圖橫跨亞、歐、非三大洲，是當時世界上疆域最大的帝國。伴隨帝國的擴張，伊斯蘭教向阿拉伯半島以外廣泛傳播。

2、阿拉伯帝國實行政教合一的哈里發中央集權統治。1258年，蒙古人攻陷巴格達，阿拉伯帝國滅亡。

三、阿拉伯文化

1、阿拉伯帝國繁榮時期，哈里發重視知識，認為“人最美的裝飾是知識”。830年，哈里發在巴格達設立設立“智慧宮”，集科學院、圖書館、翻譯館于一體。在吸收、消化外來文化的基礎上，阿拉伯學者創造了光輝燦爛的阿拉伯文化。

2、阿拉伯數字是阿拉伯人對世界文化的獨特貢獻。阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計數法，形成了我們現在常用的“阿拉伯數字”，并創造了完整的代數學。阿拉伯人著的《醫學集成》和《醫典》兩部書，長期被歐洲醫學界奉為經典。膾炙人口的《天方夜譚》，構思奇妙，情節曲折，語言優美，是阿拉伯文學的瑰寶。

3、阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發展作出了卓越貢獻。中國的造紙術、指南針、火藥等重大發明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。

第五單元 步入近代

第十三課西歐經濟和社會的發展

一、新的生產和經營方式 1、11世紀以后，歐洲農村發生了一些新的變化。在莊園逐漸衰落和瓦解。在這個過程中，農民逐漸獲得對自己剩余產品的支配權。

2、莊園制度下的小塊土地越來越不適應新的生產經營活動，于是，在一些地方，領主通過轉讓、聯姻、繼承、買賣等方式，將土地集中在一起。土地集中成為一種趨勢。14世紀中葉以后，越來越多的領主出租直領地，他們依靠土地租金生活，不再參與生產管理。一些富裕農民通過承租、購買領主的土地，或者轉租、購買其他佃農的地產等方式將土地集中起來，建立租地農場。他們采用新的生產方式進行經營，雇傭少地或無地的農民耕種，并將產品推向市場。農產品的富余，加上城市需求的增加，農產品和畜產品得以進入市場。3、13世紀，隨著分工細化，小型手工作坊得到發展。農村出現了分散的手工工場。后來，這種分散的手工工場逐漸轉向集中的手工工場。商人不僅向雇傭工人提供原料，而且還提供統一的生產工具，工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者，與雇主形成徹底的雇傭關系。雇工分工合作，進一步提高了勞動生產率。

4、土地關系的變化和手工業的發展，推動了農業和手工業生產組織逐漸資本主義化，開始改變了中世紀歐洲社會的整體面貌。

二、富裕農民和市民階級

創作和科學探索結合起來，創作出許多完美生動的1、13、14世紀，農村的社會結構發生了改變。富裕人物形象，充分體現了人文主義精神。他與拉斐爾、農民、騎士、鄉紳通過各種手段不斷集中土地，并米開朗琪羅并稱文藝復興“美術三杰”。達·芬奇的逐漸建立起自己的新型地產，以新的經營方式控制繪畫代表作有《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》等。了生產、交換等環節，還控制了鄉村行政事務，成四、莎士比亞

為農村中富有生氣的階級力量。15、16世紀，文藝復興開始向西歐其他國家和地區

2、城市中，手工業者、商人成為城市居民，享有新傳播。英國的莎士比亞就是其中的代表，《哈姆雷特》的契約關系賦予的權利。富商巨賈還投資鄉村，置《羅密歐與朱麗葉》是他的代表作。辦田產，采用新的生產經營方式。他們與貴族聯姻第十五課 探尋新航路 或成為官員，抬高自己的身份，其政治權利也不斷

一、探尋新航路的熱潮

擴大，成為強化王權所需要的政治力量。

1、①隨著手工工場和租地農場的發展，歐洲人渴求第十四課 文藝復興運動 開拓新的貿易市場。②意大利人馬可·波羅在他的一、文藝復興

行紀中對東方國家的描繪更激起歐洲人對東方的無1、14世紀中葉，意大利的一些城市出現了資本主義限想象和向往。③15世紀中期，奧斯曼土耳其帝國萌芽。形成中的資產階級不滿羅馬教廷對精神世界滅掉拜占庭帝國，控制了東西方貿易的所有重要商的控制，要求建立一種以人為中心而不是以神為中道。因此，歐洲人越發想要尋求通往東方的新航路。心的生活哲學；他們提倡發揚人的個性，追求享受

2、①隨著歐洲地理學的發展，人們逐漸相信地球是現世生活。這種被稱為人文主義的思潮逐漸流行，圓的。②12世紀末至13世紀初，中國人發明的將指文藝復興運動興起。

南針用于航海的“羅盤”導航技術，經阿拉伯商人

2、文藝復興是一場反對教會“神權至上”和提倡人傳到歐洲。③歐洲的造船技術取得重大突破，船的文主義的新文化運動，促進了人們思想的大解放，載重量增加，船的規模變得更大，速度更快，操縱延續了近300年之久。文藝復興運動推動力歐洲文更加靈便。

化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義的產生奠定了

二、哥倫布“發現”美洲

思想文化基礎。1、1487年，迪亞士在葡萄牙王室的支持下，帶領船

二、但丁

隊在第二年到達非洲的好望角。迪亞士的航行，實但丁是文藝復興的先驅。他出生于意大利佛羅倫薩。際上已經打開了繞道非洲南端通往東方的航路。他的長篇詩作《神曲》分“地獄”“煉獄”“天堂”1497年，達·伽馬從葡萄牙出發，繞過好望角，溯三部分。但丁與彼特拉克、薄伽丘并稱為文藝復興非洲東海岸北上，橫渡印度洋，1498年到達印度西“文學三杰”。海岸。

三、達·芬奇

2、葡萄牙人海上冒險的成功，刺激了西班牙人，后達·芬奇最大的成就是繪畫，他技術精湛，把藝術

者也想尋求一條通往亞洲的航路。1492年8月，受

西班牙王室資助，哥倫布率領船隊從西班牙出發，開始橫渡大西洋。10月到達巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島。此后又發現了古巴和海地。在接下來的10年間，哥倫布先后三次西航。哥倫布始終認為他到達的就是亞洲的印度，還把當地人稱為“印第安人”，即印度人。

三、麥哲倫船隊全球航行 1、1519年，麥哲倫奉西班牙國王之命，繼續尋找盛產黃金和香料的亞洲。經過3年的航程，船隊穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回歐洲。這次航行是世界航海史上的一次創舉，麥哲倫成為第一位橫渡太平洋的歐洲人，他的船隊第一次完成了環球航行，證明了地圓說的正確。

2、①新航路開辟以后，歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。②歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業聯系，往來日益密切。③世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。第十六課 早期殖民掠奪

一、葡萄牙與西班牙的殖民掠奪

1、新航路開辟后，歐洲人便開始了早期的殖民掠奪。最早進行殖民的國家是葡萄牙和西班牙。葡萄牙人在亞、非、拉美建立了一些殖民據點與商站。

2、16世紀，西班牙擁有一支強大的海軍艦隊，橫行于地中海和大西洋，自稱“無敵艦隊”。西班牙憑借這支艦隊，在美洲的中部和南部地區建立起一個殖民大帝國。

3、西班牙殖民者使用武力強迫印第安人無償開采金銀礦，還在當地開發種植園，強迫印第安人和黑人作為奴隸在種植園里勞作。

二、英國的殖民擴張 1、16世紀，隨著資本主義生產方式的確立，英國的手工業尤其毛紡織業迅速發展，促使其開拓海外市場。1588年，英國海軍在英吉利海峽與“無敵艦隊”進行了一場以少勝多的大海戰，“無敵艦隊”幾乎全軍覆滅。英國逐漸成為海上霸主，開始在海外擴張殖民地。2、17世紀，英國殖民者在北美建立了殖民地。英國殖民者在北美建立大種植園，生產英國工業所需要的棉花、煙草、藍靛、糖等原材料。為了獲取更大的利潤，英國殖民者也從事販賣非洲黑奴的活動。3、18世紀，英國商船從英國各地的港口出發，滿載火器、機械制品和酒等運往非洲傾銷；在非洲擄獲黑奴，運往西印度群島和美洲殖民地，賣給當地的種植園主；再購進殖民地盛產的蔗糖、煙草等產品返回英國。這個航程的路線呈三角形，故這個以販賣黑奴為中心的貿易被稱為“三角貿易”。種植園和黑奴貿易為英國帶來了巨額利潤。

三、荷、法、英殖民爭霸

1、荷蘭一度控制著波羅的海、印度及美洲的全部貿易，因而有“海上馬車夫”之稱。進入17世紀，荷蘭加入殖民掠奪行列，入侵印度尼西亞的爪哇島；從葡萄牙人手中奪取了馬六甲和錫蘭；一度強占了中國的臺灣；在非洲的好望角建立了殖民地；在北美洲建立了新尼德蘭殖民地。17世紀下半葉，后崛起的法國也加入了殖民爭霸的行列，先后在北美洲、非洲和亞洲建立了法屬殖民地。

2、為爭奪美洲、非洲、亞洲的殖民地和世界市場，從17世紀下半葉起，荷蘭、法國與英國之間發生了一系列戰爭。英國憑借強大的實力最終戰勝了荷蘭和法國，在世界各地奪取了大片殖民地，自詡為“日不落帝國”。

3、歐洲殖民國家的殖民活動客觀上有助于歐洲殖民

三、《權利法案》

國家的資本原始積累，有助于世界市場逐漸形成，1、1660年，查理一世的兒子查理二世接受議會有條但也給殖民地人民帶來了深重的災難。

件的邀請，做了英國國王。英國恢復了君主制，但第六單元 資本主義制度的初步確立

國王的權力受到了很大限制。查理二世的繼任者是第十七課 君主立憲制的英國 他的親弟弟—詹姆士二世。詹姆士二世在英國恢復

一、議會與王權的斗爭

天主教和專制制度，激起了人民的反抗。1、17世紀初，英國開始了斯圖亞特王朝的統治。國2、1688年，英國議會作出決定：廢黜詹姆士二世，王詹姆士一世不經議會批準，強行征稅，使議會與迎請他的女兒瑪麗和女婿威廉入主英國，史稱“光王權處于對立狀態。

榮革命”。

2、英格蘭曾在1215年頒發《大憲章》，維護教俗貴3、1689年，議會通過了《權利法案》，《權利法案》族的特權，規定沒有經過協商，國王無權征稅，逐規定，國王不經議會許可，不能隨意廢除法律，也漸確立了“王權有限”和“王在法下”的基本原則。不能停止法律的執行，不得征收捐稅。議會還規定，13世紀末，英格蘭基本確立議會制度。議會由上下今后任何天主教徒都不能擔任英國國王，英國國王兩院構成，上院由貴族組成，下院由騎士和平民代也不能與天主教徒結婚。威廉夫婦接受了《權利法表組成，稅收權掌握在議會手中。案》和議會的要求。

二、革命的發生

4、以《權利法案》為基礎，英國確立了議會在國家

1、繼詹姆士一世之后，查理一世繼續推行君主專斷政治生活中的最高地位，逐漸形成了君主立憲制。政策。1628年，議會向國王呈遞了一份《權利請愿從此，分歧可以在議會中協商，避免了不必要的暴書》，重申查理一世在沒有得到議會同意的情況下，力和內戰。

不得征稅；不經法院判決不能隨意逮捕人；和平時第十八課 美國的獨立 期不能隨意在居民家中駐軍。這份請愿書表達了議

一、獨立戰爭的序幕

會限制王權的意圖。查理一世先是假意應允，在得

1、從17世紀開始，英國先后在北美建立起13個殖到撥款后卻解散了議會，議會和王權的矛盾激化。民地。英國國王和貴族把北美看作是英國的原料產2、1640年，議會重新召開，議員們不斷抨擊國王專地和銷售商品的市場，英國殖民者驅趕當地的印第權。查理一世挑起了內戰。經過幾年的反復斗爭，安人，剝削歐洲移民和從非洲販來的黑奴。1765年議會軍隊打敗國王軍隊。1649年，查理一世被推上以后，英國政府在北美殖民地頒布了一系列新稅法，斷頭臺。隨后，英國宣布為共和國。然而，共和國激化了北美人民與英國殖民者之間的矛盾。的權力卻落在了以克倫威爾為首的軍隊手中，議會2、1775年4月19日凌晨，800名英軍開赴波士頓有名無實。議會尊克倫威爾為“護國主”，克倫威爾西北郊搜查軍火，在萊克星頓與埋伏在那里的武裝獨攬大權。革命廢除了君主制，卻沒有終結個人專村民交火，美國獨立戰爭爆發。權的統治。

二、華盛頓與獨立戰爭

1、萊克星頓的槍聲激發了北美殖民地人民的抵抗熱情。

2、1775年5月，北美13個殖民地的代表聚集費城，召開了第二屆大陸會議。會議上，華盛頓強烈主張武力反抗英軍，會議一致決定把民兵整編為大陸軍，委任華盛頓為總司令。

三、《獨立宣言》與美國憲法 1、1776年7月4日，大陸會議通過了由杰斐遜起草的《獨立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命權、自由權和追求幸福的權利。宣言列舉了英國殖民統治的種種暴政，號召殖民地人民反對英國的殖民統治，宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立。《獨立宣言》是第一個以國家名義明確表述資產階級政治要求的綱領性文獻，被稱為“第一個人權宣言”。2、1777年，薩拉托加大捷是獨立戰爭的轉折點。之后，法國承認美國，公開參戰。歐洲各國也因與英國的矛盾結成了“武裝中立同盟”，英國陷入孤立。1781年，美法連軍在約克鎮與英軍激戰，英將康華利率部下投降，美國獨立戰爭結束。1783年，英國被迫承認美國獨立。美國獨立戰爭既是一次民族解放戰爭，也是一場資產階級革命。3、1787年，各州派出代表齊聚費城，由華盛頓主持召開了制憲會議，最終制定出美國憲法。憲法依據分權制衡原則設計了一個聯邦制共和國：行政、立法、司法三權分立，總統、國會與最高法院及其相關機構各司其職，相互制衡；聯邦政府與地方政府分享權力；總統和議員由選舉產生。1787年美國憲法是世界上第一部資產階級成文憲法，對后來許多國家的政治變革產生了重要影響。第十九課 法國大革命和拿破侖帝國

一、舊制度的危機 18世紀開始，法國封建制度日益腐朽沒落。國王路易十五通過加重稅收等方式阻礙資本主義的發展。進步思想家著書立說，宣傳自由、平等和民主，反對專制，提倡對民眾進行啟蒙教育，用理性之光驅散愚昧的黑暗，因此，這場以法國為中心，反對舊制度的思想文化運動被稱為“啟蒙運動”。“啟蒙運動”是一場偉大的思想解放運動，為法國大革命作了重要的理論準備。

二、法國大革命

1、舊制度對經濟發展的制約，致使法國各種社會矛盾激化。支持美國獨立戰爭使法國政府債臺高筑，財政危機更加嚴重。為此，國王路易十六不得不于1789年5月召開三級會議，討論征稅的問題。

2、在這次會議中，第三等級堅決要求增強自身的政治權利，主張三個等級合并開會，實行一人一票的表決制度。此后，第三等級的代表自行成立“國民議會”，作為民眾的唯一代表，并指出制定憲法的要求。國王被迫讓步，一方面同意國民議會改名為“制憲議會”；另一方面卻暗中調集軍隊，企圖以武力控制局面。1789年7月14日，巴黎民眾攻占了象征國王統治的巴士底獄，標志著法國大革命開始了。3、1789年8月，制憲議會通過了《人權宣言》，宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產權等基本原則。1791年，制憲議會制定了憲法，廢除了舊制度，確立了新制度的基本框架。

4、隨后，法國宣布廢除君主制，成立法蘭西第一共和國。1793年，國王路易十六以叛國罪被送上斷頭臺。法國大革命使歐洲各國君主深受震動，英、荷、西與普、奧等國結成反法聯盟進攻法國。在異常嚴峻的形勢下，以羅伯斯庇爾為首的雅各賓派采取一系列嚴厲措施，平息了國內叛亂，打退了反法聯盟，把法國大革命推向高潮。

躍，它極大地提高了生產力，使工業革命得以更快

5、法國大革命摧毀了法國的君主統治，傳播了資產地向縱深發展。

階級自由民主思想，具有世界性影響。

2、到19世紀30年代，蒸汽機成為主要的動力來源。

三、拿破侖帝國

蒸汽機提供了更有效的動力，從此，工廠可以設在1、1799年11月，拿破侖·波拿巴發動政變，組成遠離河流的地方。進入19世紀，傳統的手工工場逐了一個新的政府。他十分重視改善財政和發展經濟，漸被大工廠替代，現代工廠制度最終確立。大力發展工商業和農業。為了整理革命以來的立法

三、火車與鐵路

成果，拿破侖主持制定了民法典，名為《拿破侖法1、1825年，由斯蒂芬森設計的蒸汽機車正式試車，典》，體現了自由平等和私有財產神圣不可侵犯等原標志著鐵路時代的開始。鐵路時代的到來為社會提則。

供了更為快捷、廉價、便利的交通，使生產和市場

2、在戰場上，拿破侖再次大敗反法聯盟，他的個人之間的聯系變得更加密切。

威望也達到了頂點。1804年，經公民投票，法國改

2、工業革命極大地提高了社會生產力水平，人類進為帝國，史稱“法蘭西第一帝國”，拿破侖加冕稱帝。入“蒸汽時代”。19世紀中期，英國已成為世界上第拿破侖雖然當上皇帝，但在歐洲君主眼中，他仍然一個工業國家。從18世紀后期起，法國、美國，德是革命的后繼者。1812年，拿破侖遠征俄國，大敗國等西方國家先后進行工業革命。

而歸。1815年，法蘭西第一帝國覆滅。

第二十一課 馬克思主義的誕生和國際工人運動的第七單元 工業革命和工人運動的興起 興起

第二十課 第一次工業革命

一、馬克思與恩格斯

一、紡織技術的革新 1、1818年5月5日，卡爾·馬克思生于德國特利爾17世紀末，英國君主立憲制建立后，政局穩定，資市。馬克思博士畢業后，開始從事政治活動。他多本主義經濟迅速發展，隨著國內外市場的不斷擴大，次在《萊茵報》上發表文章，抨擊普魯士政府禁錮對棉紡織品的需求迅速增長，刺激了棉紡織生產方出版自由。普魯士政府決定查封報紙，馬克思被迫式的改進和新技術的發明。1733年，凱伊發明了飛轉赴法國巴黎。在巴黎，馬克思結識了恩格斯。梭，提高了織布速度。1765年，哈格里夫斯發明了2、1849年，馬克思移居倫敦。定居倫敦后，大英國紡紗機，命名為“珍妮機”。后來，其他生產部門也博物館圖書館就成了馬克思每天必到的地方。他的紛紛發明、制造機器，促進了生產的發展，人們把大部分著作都是在那里完成的，其中，《資本論》是生產領域的這種革命性變化稱為“工業革命”。影響巨大的杰作之一。1883年3月14日，馬克思在二、蒸汽機和工廠制度的確立

倫敦去世，葬于海格特公墓。

1、將蒸汽機變為主要動力的發明家是瓦特。17853、馬克思、恩格斯批判地繼承了前人思想的精華，年，瓦特改造的蒸汽機首先在紡織部門投入使用。形成了馬克思主義理論。馬克思主義理論主要包括蒸汽機的廣泛應用是生產領域的一次意義重大的飛

馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義三個

組成部分。

二、《共產黨宣言》 1、1848年，馬克思、恩格斯為共產主義者同盟起草的綱領《共產黨宣言》在倫敦正式出版。

2、《共產黨宣言》指出，人類進入資本主義時代，有文字記載的全部歷史都是階級斗爭的歷史。整個社會日益分裂為兩大對立階級：資產階級和無產階級。

3、《共產黨宣言》的發表，標志著馬克思主義的誕生。從此，無產階級的斗爭有了科學理論的指導。

三、第一國際 1、1864年，英國、法國、德國等國的工人代表聯合起來成立了國際工人協會，史稱“第一國際”。2、1870年，法國在普法戰爭中失敗，社會矛盾激化。1871年3月18日，巴黎的無產階級和人民群眾舉行武裝起義，推翻了資產階級反動政治，3月28日，建立了世界上第一個無產階級政權——巴黎公社。5月28日，資產階級反動政府勾結普軍聯合反撲，公社失敗。

2018年9月DWS

班級：九年級（）班 姓名：

第二篇：九年級歷史上冊知識點秋部編版

知識可以產生力量，但成就能放出光彩;有人去體會知識的力量，但更多的人只去觀賞成就的光彩。下面給大家分享一些關于九年級歷史上冊知識點秋部編版，希望對大家有所幫助。

九年級歷史上冊知識點1

第16課 探尋新航路

一.探尋新航路的熱潮

1.隨著手工工場和租地農場的發展，歐洲市場需求逐漸擴大，商品經濟日趨發達。歐洲人渴求開拓新的貿易市場。來自東方的絲綢、香料、瓷器、寶石、布匹等商品在歐洲市場極受歡迎。而意大利人馬可·波羅在他的行紀中描繪了中國、印度等東方國家，既古老神秘，又富庶昌明，更激起歐洲人對東方的無限想象和向往，歐洲社會出現了關注東方的熱潮。然而，當時亞洲的商品先匯聚到地中海，再轉運歐洲各地，商品到達歐洲后，價格已經漲了8到10倍。15世紀中期，奧斯曼土耳其帝國滅掉拜占庭帝國，控制了東西方貿易的所有重要商道。土耳其人向商人征收高額關稅，從東方運往歐洲的商品更加昂貴。因此，歐洲人越發想要尋求通往東方的新航路。

2.隨著歐洲地理學的發展，人們逐漸相信地球是圓的，這樣的說法使一些人試圖環繞地球進行航行。有些學者還能大致勾畫出整個地球的自然輪廓。他們斷定，從歐洲向西航行可以到達東方。12世紀末至13世紀初，中國人發明的將指南針用于航海的“羅盤”導航技術，經阿拉伯商人傳到歐洲。13世紀，歐洲水手已經掌握了羅盤技術。同時，歐洲的造船技術取得重大突破，載重量增加到600~800噸，可以裝載更多的水手、食物和商品。船的規模變得更大，速度更快，操縱更加靈便。

二.哥倫布發現美洲

1.1487年，迪亞士在葡萄牙王室的支持下，帶領由3艘輕便帆船組成的船隊沿非洲西海岸南下，在第二年到達非洲的好望角。迪亞士的航行，實際上已經打開了繞道非洲南端通往東方的航路。葡萄牙王室備受鼓舞，決定繼續沿迪亞士開辟的航路南行，尋找到印度的通道。1497年，達·伽馬帶回大量胡椒、肉桂等香料和黃金，獲得高出航行成本幾十倍的利潤。

2.西班牙是葡萄牙的商業競爭對手。葡萄牙人海上冒險的成功，刺激了西班牙人，后者也想尋求一條通往亞洲的航路。這時，意大利航海家哥倫布來到西班牙。1492年8月，受西班牙王室資助，哥倫布率領由87名船員和3艘船組成的船隊從西班牙出發，開始橫渡大西洋。10月到達巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島。此后又發現了古巴和海地。在接下來的10年間，哥倫布先后三次西航。哥倫布始終認為他到達的就是亞洲的印度，還把當地人稱為“印第安人”，即印度人。

三.麥哲倫船隊全球航行

1.哥倫布并沒有給西班牙帶來預想中的財富，但是向西航行尋找到達亞洲航線的夢想依然激勵著歐洲人繼續探險。1519年，麥哲倫奉西班牙國王之命，繼續尋找盛產黃金和香料的亞洲。經過3年的航程，船隊穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回歐洲。這次航行是世界航海史上的一次創舉，麥哲倫成為第一位橫渡太平洋的歐洲人，他的船隊第一次完成了環球航行，證明了地圓說的正確。

2.新航路開辟以后，歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業聯系，往來日益密切。世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。人類社會從此進入了一個新的時代。

九年級歷史上冊知識點2

第17課 早期殖民掠奪

一.早期殖民國家：葡萄牙與西班牙

1.中世紀晚期，西歐商品經濟空前繁榮，需要拓展市場，推銷產品，尋找原料。新航路開辟后，歐洲人便開始了早期的殖民掠奪。2.最早進行殖民的國家是葡萄牙和西班牙。葡萄牙人在亞、非、拉美建立了一些殖民據點與商站，如巴西、印度果阿、馬六甲和中國澳門，從而控制了從印度洋到太平洋的海上通道，并以殖民據點為基地在當地進行劫掠式的貿易。他們用葡萄牙的手工業品，交換黑人手中的象牙、珍珠、寶石和香料，甚至搶劫黑人的黃金。

3.16世紀，西班牙擁有一支強大的海軍艦隊，橫行于地中海和大西洋，自稱“無敵艦隊”。西班牙憑借這支艦隊，在美洲的中部和南部地區建立起一個殖民大帝國。西班牙殖民者使用武力強迫印第安人無償開采金銀礦，還在當地開發種植園，強迫印第安人和黑人作為奴隸在種植園里勞作。

二.英國的殖民擴張

1.16世紀英國的活動版圖基本局限于不列顛列島，但資本主義生產方式的確立，使手工業尤其毛紡織業迅速發展，促使其開拓海外市場。英國位于海上貿易航道的要沖，只有打破西班牙的海上霸權才能向海外發展。1588年，英國海軍在英吉利海峽與“無敵艦隊”進行了一場以少勝多的大海戰，“無敵艦隊”幾乎全軍覆滅。英國逐漸成為海上霸主，開始在海外擴張殖民地。英國殖民者在北美建立大種植園，生產英國工業所需要的棉花、煙草、藍靛、糖等原材料。為了獲取更大的利潤，英國殖民者也從事販賣非洲黑奴的活動。

2.18世紀，英國商船從英國各地的港口出發，滿載火器、機械制品和酒等運往非洲傾銷;在非洲擄獲黑奴，運往西印度群島和美洲殖民地，賣給當地的種植園主;再購進殖民地盛產的蔗糖、煙草等產品返回英國。這個航程的路線呈三角形，故被稱為“三角貿易”。種植園和黑奴貿易為英國帶來了巨額利潤。

三.荷、法、英殖民爭霸

1.荷蘭一度控制著波羅的海、印度及美洲的全部貿易，因而有“海上馬車夫”之稱。進入17世紀，荷蘭加入殖民掠奪行列，入侵印度尼西亞的爪哇島;從葡萄牙人手中奪取了馬六甲和錫蘭;一度強占了中國的臺灣;在非洲的好望角建立了殖民地;在北美洲建立了新尼德蘭殖民地。17世紀下半葉，后崛起的法國也加入了殖民爭霸的行列，先后在北美洲、非洲和亞洲建立了法屬殖民地。

2.為爭奪美洲、非洲、亞洲的殖民地和世界市場，從17世紀下半葉起，荷蘭、法國與英國之間發生了一系列戰爭。英國憑借強大的實力最終戰勝了荷蘭和法國，在世界各地奪取了大片殖民地，自詡“日不落帝國”。

3.歐洲殖民國家掠奪殖民地的財富，也將產自美洲、非洲和亞洲的馬鈴薯、玉米、番茄、煙草、可可、茶葉等作物帶到歐洲;同時向外銷售葡萄酒、啤酒和毛紡制品等歐洲工業產品，并把歐洲文化帶到殖民地，對殖民地的社會發展走向產生了深遠影響。這一進程客觀上有助于殖民國家的資本原始積累，有助于世界市場逐漸形成，但也給殖民地人民帶來了深重的災難。

九年級歷史上冊知識點3

第18課 君主立憲制的英國

一.議會與王權的斗爭

1.17世紀初，英國開始了斯圖亞特王朝的統治。國王詹姆士一世來自蘇格蘭，狂熱地推崇“君權神授”理論，渴望王權專斷。他認為，王權是上帝所賜，國王是上帝派到人間的統治者，神圣不可侵犯。他不經議會批準，強行征稅，使議會與王權處于對立狀態。

2.詹姆士一世的言行與英國的法律政治傳統嚴重不符。英格蘭曾在1215年頒發《大憲章》，維護教俗貴族的特權，規定沒有經過協商，國王無權征稅，逐漸確立了“王權有限”和“王在法下”的基本原則。13世紀末，英格蘭基本確立議會制度。議會由上下兩院構成，上院由貴族組成，下院由騎士和平民代表組成，稅收權掌握在議會手中。

二.革命的發生

1.繼詹姆士一世之后，查理一世繼續推行君主專斷政策，無視議會的權力。1628年，議會向國王呈遞了一份《權利請愿書》，重申查理一世在沒有得到議會同意的情況下，不得征稅;不經法院判決不能隨意逮捕人;和平時期不能隨意在居民家中駐軍。這份請愿書表達了議會限制王權的意圖。查理一世先是假意應允，在得到撥款后卻解散了議會，議會和王權的矛盾激化。

2.1640年，議會重新召開，議員們不斷抨擊國王專權。查理一世惱羞成怒，派軍隊闖入議會，企圖逮捕反對他的議員，挑起了內戰。經過幾年的反復斗爭，議會軍隊打敗國王軍隊。1649年，查理一世被推上斷頭臺。隨后，英國宣布為共和國。然而，共和國的權力卻落在了以克倫威爾為首的軍隊手中，議會有名無實。議會尊克倫威爾為“護國主”，克倫威爾獨攬大權。革命廢除了君主制，卻沒有終結個人專權的統治。

三.《權利法案》

1.1660年，查理一世的兒子查理二世接受議會有條件的邀請，做了英國國王。英國恢復了君主制，但國王的權力受到了很大限制。查理二世的繼任者是他的親弟弟—詹姆士二世。詹姆士二世是個天主教徒，他在英國恢復天主教和專制制度，進行反攻倒算，激起了人民的反抗。

2.1688年，英國議會作出決定：廢黜詹姆士二世，迎請他的女兒瑪麗和女婿威廉入主英國，史稱“光榮革命”。1689年，議會通過了《權利法案》，重申英國人“自古就有的權利”，如議會定期召開、享有討論國事和言論自由的權利、征稅權屬于議會、國民可以自由請愿等。《權利法案》還規定，國王不經議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執行，不得征收捐稅。議會還規定，今后任何天主教徒都不能擔任英國國王，英國國王也不能與天主教徒結婚。威廉夫婦接受了《權利法案》和議會的要求。

3.以《權利法案》為基礎，英國確立了議會在國家政治生活中的最高地位，逐漸形成了君主立憲制。從此，分歧可以在議會中協商，避免了不必要的暴力和內戰。

第三篇：九年級歷史上冊知識點歸納

知識不是智慧，只有學習也不能達到智慧的境界。智慧必須是知識與事實的相輔相成，智慧使你感到學無止境，虛懷若谷。下面給大家分享一些關于九年級歷史上冊知識點歸納，希望對大家有所幫助。

九年級歷史上冊知識點1

第7課 法蘭克王國

一.法蘭克王國

1.西羅馬帝國滅亡前后，日耳曼人在西歐建立了許多大小不同的王國，被稱為“蠻族王國”，其中最為強大的是481年建立在高盧地區的法蘭克王國。

2.法蘭克王國的建立者克洛維，是當時很有遠見和才干的國王。

3.克洛維保留了原來羅馬大地主的土地，把原屬羅馬國有的土地和無主土地賜給自己的親兵和官吏。克洛維統治時期，法蘭克王國不斷擴張。到他去世時，法蘭克王國的版圖已經延伸至高盧南部地區以及萊茵河以東至多瑙河之間的大部分地區，實力強大。

二.封君與封臣

1.8世紀前期，法蘭克王國對土地的分封形式進行了改革，不再像以前那樣只是將土地無償地賞賜給貴族，而是要求得到封地的人必須提供兵役服務。這樣，賜地的人成為封君，接受封地的人則為封臣，封臣必須效忠于封君、封君則須保護封臣的觀念日益流行開來。11世紀時，這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經普遍存在。

2.封臣對封君要忠誠，在封君需要的時候，無償地為封君服兵役、提供金錢等;封君對封臣也有義務，封君不能任意侵害封臣的榮譽、人身和財產安全;當封臣受到外來攻擊時，封君必須提供保護。封君與封臣的關系有著嚴格的等級性，而且權利、義務交織在一起，帶有一定的契約意義。

三.查理曼帝國

1.8世紀，法蘭克國王丕平之子查理繼承王位，成為法蘭克國王。繼位后，查理四處征伐。800年前后，法蘭克王國的版圖擴展到今天的意大利北部、西班牙北部和德國西部的廣大地區，與原來西羅馬帝國的歐洲部分基本相當，成為當時西歐最大的王國。800年的圣誕節，教皇在羅馬為查理舉行了加冕禮，稱查理為“羅馬人的皇帝”。因此，查理被稱為“查理大帝”或“查理曼”。他統治時期的法蘭克王國，史稱“查理曼帝國”。

2.814年，查理曼去世，強盛一時的帝國很快走向分裂。843年，查理曼的三個孫子締結條約，將帝國一分為三，形成以后德意志、法蘭西和意大利三個國家的雛形。按照約定，三個王國彼此間不存在隸屬關系。

九年級歷史上冊知識點2

第9課 西歐莊園

一.莊園的領土與佃戶

1.從9世紀開始，一種新的農業經濟組織形式逐漸流行開來，這就是莊園。大約到11世紀，莊園遍布歐洲各地。自那時起，歐洲絕大多數人口居住在莊園里。在領主統治下，莊園是一個獨立的自給自足的經濟和政治單位。莊園的居民均為領主的佃戶，包括自由的農民和缺少自由的農奴。

2.莊園的土地分為兩部分，一部分由領主自己保留，直接經營，稱為“直領地”，通常占莊園全部可耕地的1/3到1/2，收入全部歸領主所有;剩下的耕地是佃戶的“份地”，是佃戶的生活來源。佃戶取得份地的條件是義務耕種領主的“直領地”，一般每周要在直領地上勞動3天，剩下的時間才屬于自己。領主還向佃戶征收其他捐稅。莊園的周圍大多是林地、荒地等，被稱為“公用地”，全體佃戶都可以放牧，按照規定共同使用。

3.自由農民是獨立的小生產者，擁有自己的生產工具和財產，有份地保有權，領主不能隨意沒收他們的土地。自由農民的土地權利受到法庭保護。

二.莊園法庭

1.莊園還具有司法權，設有莊園法庭，主持法庭的是領主或他的管家。佃戶在勞役中怠工、不能完成勞役或未按規定繳納足額的租稅，這些侵犯領主利益的行為，都會受到起訴與處罰。莊園法庭沒有專門的工作人員，也不像現代法院那樣隨時開庭，一般是每隔一段時間為解決一批問題而開庭一次。法庭開庭的地點也不固定，有時在領主宅第的廳堂，有時在教堂，有時就在莊園里的大樹下。

2.莊園法庭也起著維護莊園公共秩序的作用。佃戶之間關于土地、借貸和婚姻的糾紛，違反莊園公共規則的行為等，也都要通過莊園法庭進行審理。懲罰各種違法行為的基本手段通常是處以罰金，罰金全部歸領主所有。出席法庭是佃戶的義務，沒有經過領主允許而無故缺席，也會被罰款。法庭審判依據習慣法或村法。領主可以憑借法庭奴役佃戶，佃戶也可以利用法庭維護維護自己的權益，甚至有權參與案件的審理。莊園法庭既維護了領主的利益，也在一定程度上限制了領主的特權。

九年級歷史上冊知識點3

第10課 中世紀城市和大學的興起

一.自由和自治的城市

1.西羅馬帝國滅亡后，在長達400多年的時間里，西歐的農業、工商業普遍衰落，羅馬時代的很多城市變成了廢墟。從10世紀起，西歐開始恢復起來，農業技術提高，農業剩余產品增加，商業貿易發展，人口增長，舊的城市開始復蘇，新的城市不斷產生。那些以手工業和商業為中心的城市發展更快。意大利、法蘭西、英格蘭、德意志等，都出現了許多著名的城市。‘

2.由于城市一般坐落在封建領主的領地上，因此，領主像控制莊園一樣，對城市居民任意的征稅，甚至要求居民像佃農一樣履行義務。城市居民采取各種方式反抗，爭取城市的自由和自治，常用的手段包括金錢贖買和武力斗爭。到13世紀，許多城市取得了某種程度的自由與特權，成為自由城市。在這樣的城市里，市民是自由人，享有財產權，領主不得非法剝奪市民的財產，不得向市民任意征稅。部分城市還取得選舉市長、市政官員和設立城市法庭的權力，成為自治城市。城市取得自由和自治權的形式，是從國王或領主手里取得一種證書，這種證書就是“特許狀”。國王給在封建主領地上的城市頒發特許狀，既削弱了割據勢力，又獲得城市的擁護。

二.城市居民的身份

1.手工匠和商人是城市的基本居民，他們一般是從周圍農村的農民轉變而來的。很多人進入城市以前還是農奴，一旦進入城市，就意味著享有一定的自由權利，因為城市是有著一定特權的地區。當時，農奴在自由城市住滿一年零一天，他就獲得了市民的身份，從此享有自由，領主無權強迫他重新變成農奴。隨著更多的城市取得自由，越來越多的城市居民成了自由人，而且，城市工商業還為人們提供更多的發展機會。因此，越來越多的農奴逃離莊園，進入城市，促進了城市的發展。

2.手工業者主要從事小商品生產，擁有簡單的生產資料，自己和家屬都參加勞動，靠出賣產品換取其他生活用品以維持生活。家庭既是生產的作坊，也是店鋪。商人專事商業和貿易，通常比手工業者富裕。

3.隨著城市的發展和工商業的繁榮，市民階級逐漸形成。城市手工業者和商人不斷分化，出現了富裕的大手工業作坊主、商人和銀行家等，他們成為早期的資產階級。

三.大學的興起

1.11世紀后，隨著經濟的發展，許多希臘、羅馬的古典著作開始在西歐傳播，阿拉伯文化也不斷傳入西歐。12世紀，西歐的教育與學術出現了新的氣象，大學的興起被認為是歐洲中世紀教育“最美好的花朵”。

2.12世紀，巴黎出現了許多教會學校和教師私人辦的學校。教師私人辦校也須從教會那里得到授課許可證。為了維護自身的權利和經濟利益，巴黎的教師組成教師行會，選舉會長管理學校。13世紀，巴黎教師行會得到羅馬教皇和國王的支持，自治權利得到保證。大學的自治地位主要體現在免賦稅特權、司法特權、教育自主權。國王希望大學成為本國的教育和文化中心，一般都尊重大學自治。教皇支持大學，但不允許異端言論。在不違反正統教義的情況下，大學的日常教學和管理有相當大的自主權。司法特權指大學師生免受地方世俗法官審判，而須按教會法規定由當地主教審理，或由大學法庭獨立審理。

3.中世紀大學生須先上基礎性課程，它們是：文法、修辭、邏輯、算術、幾何、天文和音樂。學完之后進入專業課程，包括法學、醫學和神學。

九年級歷史上冊知識點4

拜占庭帝國和查士丁尼法典

一.查士丁尼及其法典

1.馬帝國的版圖囊括了希臘以及亞洲西部和非洲北部地區，這些地區有農業比較發達的埃及、敘利亞，有許多大都市和國際貿易港口。因此，東羅馬帝國的經濟比較活躍，社會比較穩定。西羅馬帝國滅亡后，東羅馬帝國則延續下來，并且進入了一個“黃金時代”。

2.527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權力。他組建了一個法典編纂委員會。從529年起，委員會歷時6年，把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，同時把歷代羅馬法學家有關法律問題的論文和著作匯編為《法學匯纂》，又編成指導學習法律文獻的《法理概要》。后來，查士丁尼又命人將自己執政時期的法令編輯為《新法典》。以上這4部法律文獻統稱為《羅馬民法大全》。

3.《羅馬民法大全》仍然承認奴隸制，但在一定程度上改善了奴隸的地位，不再像以前那樣把奴隸看作“會說話的工具”。《羅馬民法大全》還對財產、買賣、債務、契約關系等作出明確規定。11世紀末期，《羅馬民法大全》的手抄本在意大利被發現，西歐開始對《羅馬民法大全》進行研究。《羅馬民法大全》被譽為歐洲民法的基礎。

二.拜占庭帝國的滅亡

1.從7世紀起，阿拉伯人不斷攻擊拜占庭帝國，占領了帝國的部分地區。9世紀以后，拜占庭帝國又面臨著多個外部軍事勢力的進攻，帝國版圖不斷被蠶食，11世紀時僅剩希臘半島和愛琴海地區的希臘國家。

2.長期的對外戰爭導致帝國內部財政枯竭，拜占庭皇帝不得不求助于西歐封建主的軍事援助。早就垂涎東方土地和財富的西歐封建主組建了十字軍。東征的十字軍不僅沒有給拜占庭以軍事援助，反而攻打拜占庭帝國，占領了君士坦丁堡和拜占庭的大部分領土。拜占庭帝國一度滅亡，不久后又復國，但領土大為縮小，國勢日漸衰弱。14世紀初，拜占庭帝國受到新崛起的奧斯曼土耳其人的不斷進攻，1453年，奧斯曼土耳其帝國攻破君士坦丁堡，拜占庭帝國最終滅亡。

3.拜占庭帝國是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。它對基-督教、希臘羅馬的古典文化傳統和西亞，北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創造出了獨具特色的拜占庭文化，在世界上產生過重大影響。它保存了大量的希臘、羅馬古籍，為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養。拜占庭文化對東歐文化的影響更為巨大，9世紀時拜占庭教士創造的西里爾字母是后來俄羅斯、塞爾維亞等民族的字母的起源。

第四篇：部編版歷史九年級下冊知識點

部編版歷史九年級下冊知識點

第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展

第1課 殖民地人民的反抗斗爭

一、拉美獨立運動

1、拉丁美洲的地理概念：美國以南的美洲地區。

主要殖民者：西班牙、葡萄牙(巴西)

2、背景：美國獨立戰爭、法國大革命的影響

3、杰出代表：玻利瓦爾、圣馬丁被譽為南美的“解放者”

4、成就：哥倫比亞、委內瑞拉、厄瓜多爾等(哥與委合為大哥倫比亞共和國)。為紀念玻利瓦爾，一個新成立的國家被命名為“玻利維亞”。

二、印度民族反英起義(1857—1859)

1、背景：

英國完成工業革命后，加緊對印度的經濟剝削和政治壓迫，激起了印度人的反抗。

向印度傾銷紡織成品，導致手工業者破產;

兼并王公領地;

取消對印度土兵的優厚待遇，不尊重宗教信仰。

2、導火線(直接原因)：涂油子彈事件

3、領導力量：封建王公。主力：印度土兵

4、杰出代表：章西女王(印度民族女英雄)

5、意義：沉重打擊了英國殖民統治，反映了印度民族意識的覺醒。是19世紀亞洲民族解放運動的一個重要組成部分。

第2課 俄國的改革

一、彼得一世改革

1、俄國統一：15世紀晚期，莫斯科大公伊凡四世稱“沙皇”。

2、彼得一世改革

(1)目的：向西方學習，實現富國強兵

(2)內容：

①政治：加強XX集權，設參政院。

②經濟：興辦手工工場，重商主義，允許工場主購買整個村莊的農奴。引進西方先進技術。

③軍事：義務兵役制，建立新式常備軍。貴族必須到軍隊或行政機構任職，按功勞提拔。

④文化：派留學生，開辦學校、創辦科學院，辦報紙，改革習俗(提倡西方禮節和生活方式)。

(3)作用：

積極：俄國的經濟、軍事實力増強，成為歐洲軍事強國，為對外擴張準備了條件。開啟了俄國近代化的進程。

局限：農奴制進一步加強，成為日后俄國社會發展的障礙。

二、農奴制改革(亞歷山大二世改革)

1、背景：

a俄國農奴制嚴重阻礙了俄國經濟的發展(根本原因)

b克里米亞戰爭慘敗，激化了社會矛盾(直接原因)

2、目的：鞏固統治、緩和階級矛盾、避免革命

3、性質：自上而下的資產階級改革

4、內容：

(1)農奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉換職業。

(2)農奴獲得“解放”時，可通過贖買方式獲得一塊份地

5、意義：

(1)進步性：是俄國近代歷史的轉折點，廢除了農奴制，促進社會各個方面出現了新的氣象，推動了俄國走上資本主義發展道路

(2)局限性：但農奴制的參與仍然存在，影響俄國經濟和社會的發展。農民為獲得人身自由和土地付出了沉重的代價。

第3課 美國內戰

——南北戰爭(1861-1865)

一、南北矛盾的加劇

1、經濟概況：北方(資本主義經濟)南方(奴隸制種植園經濟)

2、雙方矛盾：關稅(北方希望提高);新增土地的制度(北方自由州，南方蓄奴州);奴隸制(南方保留)

二、內戰爆發

1、原因

(1)根本原因：南北兩種經濟制度的矛盾(焦點是奴隸制度的廢存問題)

(2)直接原因(導火線)：林肯當選總統。

2、開始：1861年2月成立“南部同盟”，1861年4月南方挑起內戰

三、北方的勝利轉折

1、扭轉戰局：

(1)1862年《宅地法》，鼓勵農民到西部耕種。

《解放黑人奴隸宣言》，從1863年元旦起，南方叛亂地區的奴隸永遠獲得自由

(2)作用：調動農民、黑人積極性，踴躍參軍，扭轉北方不利局面

2、勝利：1865年南北戰爭以北方勝利而告終。林肯遇刺。

3、影響：是美國歷史上第二次資產階級革命。維護了國家統一，廢除了奴隸制度;掃清了資本主義發展的最大障礙，為以后經濟的迅速發展創造了條件。

第4課 日本明治維新(1868年)

一、德川幕府的統治

1、原因：

(1)根本原因：幕府的封建專制統治(閉關鎖國)阻礙日本資本主義發展。

(2)直接原因(外因)：以美國為首的西方國家的入侵(黑船事件)，加深了日本的民族危機，激化了國內矛盾。

2、倒幕運動

王政復古政變。主力：中下級武士發起了倒幕運動。

二、明治維新

1、內容：

(1)政治上：廢藩置縣，加強XX集權。取消武士特權。

(2)經濟上：推行地稅改革，“殖產興業”，大力發展近代經濟。

(3)軍事上：征兵制，建立新式軍隊，提倡“武士道”精神。

(3)社會生活：提倡“文明開化”，向西方學習，改造日本的教育、文化和生活方式。

2、影響

(1)積極性：是日本歷史的重大轉折點，日本走上了發展資本主義道路，實現了富國強兵。

(2)局限性：保留大量封建殘余，軍國主義色彩濃厚，很快走上了對外侵略擴張的道路。

第二單元 第二次工業革命和近代科技文化

第5課 第二次工業革命

一、電的應用

1、時間：19世紀六七十年代

2、標志：電力的廣泛使用(“電氣時代”)

3、特點：科學研究與工業生產緊密結合二、主要成果：

人物

國籍

榮譽

成果

愛迪生

美國

發明大王

發明諸多家電（白熾燈泡等），第一個火力發電站和輸電網

卡爾·本茨

德國

汽車之父

發明內燃機汽車

亨利·福特

美國

汽車大王

首次采用流水線生產方式

萊特兄弟

美國

航空飛行器的先驅

成功制造人類歷史上第一架飛機

奧托

德國

煤氣內燃機

戴姆勒

德國

汽油為燃料的內燃機

狄塞爾

德國

柴油為燃料的內燃機

第五篇：最新部編版九年級歷史2018年下學期九年級下冊知識點

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●●第1課

殖民地人民的反抗斗爭

一、拉美獨立運動

1、拉丁美洲的地理概念：美國以南的美洲地區。

2、杰出代表：“南美解放者”——玻利瓦爾

二、印度民族起義（1857—1859）

1、原因：英國完成工業革命后，加緊對印度的經濟剝削和政治統治，激起了印度人的反抗。

2、領導力量：封建王公。

4、主力：印度土兵

5、杰出代表：章西女王——印度民族女英雄

6、意義：沉重打擊了英國殖民統治，反映了印度民族意識的覺醒。是19世紀亞洲民族解放運動的一個重要組成部分。●●第2課 俄國的改革 1、15世紀晚期，莫斯科大公伊凡四世自稱“沙皇”。

2、彼得一世改革：18世紀初，向西方學習，實現富國強兵。內容：建立了中央集權的行政體制，進一步加強了沙皇的專制權力。他創建了一支紀律嚴明的新式常備軍；鼓勵興辦手工工場，準許工場主購買整個村莊的農奴；要求貴族必須到車隊或行政機構為國家服務，按功勞和才能提拔：派遺留學生，創辦科學院，開辦學校，創辦報紙，推行文化教育；提西方的禮節服飾與生活方式。作用：俄國的經濟、軍事實力大大増強，一躍成為歐洲軍事強國，為對外擴張準備了條件。開啟了俄國近代化的進程。

3、農奴制改革：原因：封建農奴制度阻礙于資本主義發展。

主要人物：亞歷山大二世

主要內容：農奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉換職業。農奴獲得“解放”時，可以得到一塊份地，但必須出錢贖買。意義：是俄國近代歷史的轉折點，改革廢除了農奴制，促進社會各個方面出現了新的氣象，推動了俄國資本主義的發展，但農奴制的參與仍然存在，影響俄國經濟和社會的發展。●●第3課

美國內戰---南北戰爭（1861—1865）

1、根本原因：南北兩種經濟制度的矛盾（焦點是奴隸制度的廢存問題）

2、導火線：1861年3月林肯當選總統。

3、開始：1861年4月南方奴隸主挑起內戰

4、轉折：兩個法令的頒布（1862年9月）

1862年《宅地法》，鼓勵農民到西部耕種。《解放黑人奴隸宣言》，從1863年元旦起，南方叛亂地區的奴隸永遠獲得認真自由，并可以以自由人身份加入北方軍隊。激發了廣大黑人奴隸和農民的革命積極性。踴躍參軍，扭轉了戰場不利的局面

5、勝利：1865年南北戰爭以北方勝利而告終。

6、美國南北戰爭的影響：是美國歷史上第二次資產階級革命。維護了國家統一，廢除了奴隸制度；掃清了資本主義發展的最大障礙，為以后經濟的迅速發展創造了條件。●●第4課

日本明治維新（1868年）

1、原因：

（1）內因：德川幕府的閉關鎖國阻礙了資本主義發展。（2）外因：以美國為首的西方國家的入侵，加深了日本的民族危機，激化了國內矛盾。

2、一些中下級武士發起了倒幕運動。

2、主要內容：

（1）政治上：廢藩置縣，加強中央集權。

（2）軍事上：實行征兵制，建立新式軍隊，提倡武士道精神。經濟上：推行地稅改革，在“殖產興業”的號召下，大力發展近代經濟。

（3）社會生活：提倡“文明開化”，向西方學習，改造日本的教育、文化和生活方式。

3、影響：是日本歷史的重大點，日本走上了發展資本主義道路，實現了富國強兵。但保留了大量封建殘余，軍國主義色彩濃厚，日本強大起來后，很快走了對外侵略擴張的道路。●●第5課

第二次工業革命

一、開始：

1、時間：19世紀70年代

2、標志：電力的廣泛使用(“電氣時代”)美國和德國處于領先地位

二、電力的廣泛應用：

1879年美國天才“發明大王”愛迪生發明耐用電燈泡；他在紐約建成世界上第一座火力發電站和輸電網。

三、內燃機和新的交通工具

1876年，德國人奧拓制造煤氣內燃機，1883年德國的戴姆勒研制汽油內燃機，德國的狄賽爾發明柴油內燃機，19世紀80年代本茨制成了汽車；1913年福特使用流水線生產汽車；1903年美國人萊特兄弟制成了飛機。

四、化學工業和新材料

1867年，瑞典化學家諾貝爾發明了炸藥。后來他又研制成無煙炸藥。1869年，美國人海厄特發明了賽璐珞，現代塑料工業由此誕生。1884年，法國人夏爾多內發明了人造纖維，開辟了新的紡織品生產領域。

四、影響：第二次工業革命促進了生產力的發展，極大地改普了人們的生活，使歐美資本主義國家取得了跨越式的發展，成為工業化強國。在經濟發晨的基礎上．主要資本主義國家出現了壟斷組織，資本主義由目由資本主義向孳斷資本主義過渡。隨之而來的資本主義對外擴張的増強，對世界產生了深遠影響。●●第6課

工業化國家的社會變化

1、人口的增長

2、工人階級隊伍壯大 3、19世紀中期以后．為了適應工業化發展的需要，歐洲國家開始推廣大眾化教育，法國和德國最早建立起國家教育體系。1802年，法國通過法律開設政府資助的中等學校。從1870年開始，英國、法國開始對兒童實行免費義務教育。1910年，德國推行教育改革，建立由初等學校、中等學校、大學成的系統教育體系。教育的普及，提高了歐美各國的大眾文化水平，促進了社會發展。

4、城市化：19世紀中期，英國大部人已經生活在城市之中。城市的公共衛生、供排水、照明、交通逐漸完善。

5、社會問題：（1）社會矛盾激化，資本家與工人的貧富差距加大。（2）化境污染

●●第7課

近代科學與文化

1、牛頓：①地位：近代自然科學的奠基人之一。②成就：發現萬有引力定律、創建微積分、牛頓三定律。③科學巨作《自然哲學的數學原理》，使物理學成為一門獨立的學科

2、達爾文：著有《物種起源》提出“進化論”觀點，推翻了神創論和物種不變論。

3、巴爾扎克：《人間喜劇》、《高老頭》、《歐也妮·葛朗臺》

4、列夫·托爾斯泰是俄國最偉大的作家之一，被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。★代表作：《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》。

5、貝多芬：第三《英雄交響曲》是貝多芬第一部反映重大社會題材的作品，標志著貝多芬在思想性和藝術性的成熟。

6、梵高：《向日葵》、《夜間的咖啡館》

●●第8課

第一次世界大戰（1914.7—1918.11）

一、根本原因：資本主義政治經濟發展不平衡

形成了英、法、俄的三國協約和德國、奧匈帝國、意大利的三國同盟兩大軍事集團。

二、導火線：1914年6月的薩拉熱窩事件（巴爾干半島被稱為歐洲的“火藥桶”）

三、交戰雙方：同盟國集團和協約國集團（意大利戰時加入協約國集團）

四、經過：

1、開始：1914年7月奧匈帝國向塞爾維亞宣戰，一戰爆發。

2、重大戰役：1916年的凡爾登戰役，被稱為“凡爾登絞肉機”。3、1917年4月美國加入協約國參戰，大大增強了協約國的力量；1917年俄國爆發十月革命，退出一戰。

4、結束：1918年11月德國宣布無條件投降，一戰以同盟國的失敗而告終。

五、影響：規模空前，先后有30多個國家和15億人口卷入戰爭，戰爭中使用了新式武器，如坦克、潛艇等，造成了大量人員傷亡，參戰各國共死傷3000多萬人。大大削弱了歐洲的力量，美俄兩個大國開始崛起。大戰還削弱了帝國主義的殖民力量，進一步促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。

六、正確認識一戰：

1、原因：是帝國主義政治經濟發展不平衡的必然結果。

2、性質：帝國主義戰爭。

3、目的：重新瓜分世界，爭奪世界霸權。●●第9課

列寧與十月革命

一、背景和原因

1、一次大戰激化了俄國的社會矛盾。2、1917年3月（俄歷二月）“二月革命”推翻了沙皇專制后，建立了資產階級臨時政府。

二、經過 1、1917年11月7日彼得格勒武裝起義取得勝利，建立了世界上第一個蘇維埃政府，列寧當選為人民委員會主席。起義總指揮部——斯莫爾尼宮

2、開辟新時代。

①建立蘇維埃政府。②頒布《和平法令》，沒收地主和寺院土地，分給農民耕種；實施戰時共產主義政策，集中力量取得衛國戰爭的勝利。③同德國和奧匈帝國議和，退出一次大戰。④組建紅軍粉碎外國武裝干涉和國內叛亂。三、十月革命的歷史意義：是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。建立了世界上第一個無產階級專政的國家。推動了國際無產階級革命運動的發展、鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗爭。

●●第10課

《凡爾賽和約》和《九國公約》

一、巴黎和會

1、時間地點：1919年1月——6月

法國巴黎

2、與會國家：27個

3、操縱國：英、法、美（三巨頭：法國總理克里孟梭、英國首相勞合·喬治、美國總統威爾遜）

4、主要內容：簽署《凡爾賽和約》（針對德國）的主要內容： ①領土：由法國收回阿爾薩斯和洛林，萊茵河西岸的德國領土由協約國占領15年。萊茵河東岸50千米內，德國不得設防。②軍事：禁止德國實行義務兵役制；不許擁有空軍，陸軍人數不得超過十萬；③政治：德國承認并尊重奧地利、波蘭等國的獨立④賠款：由協約國設立“賠款委員會”，決定德國戰爭賠款的總數⑤殖民地：德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分

5、影響：確立了帝國主義在歐洲、西亞和北非統治的新秩序，形成了凡爾賽體系。

二、華盛頓會議

1、時間地點：1921—1922年，華盛頓

2、與會國家：9個

3、操縱國：美、英、日

4、原因：帝國主義在東亞和太平洋地區美日矛盾尤為激烈。

5、主要內容：①《九國公約》：宣稱尊重中國主權、獨立與領土完整，建立維護各國在中國的商業實業機會均等的原則，拒絕了中國提出的法權、關稅、租界等合理要求。

《九國公約》阻止了日本獨霸中國的企圖，維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面。

6、影響：華盛頓會議是巴黎和會的繼續，它確立了帝國主義在東亞和太平洋地區的關系，最終這兩個會議的基礎之上，戰后國際新秩序得以從建——“凡爾賽——華盛頓體系”。●●第11課 蘇聯的社會主義道路建設

一、新經濟政策的實施（1921年）

內容：以征收糧食稅代替余糧征集制；允許使用雇傭勞動力，允許出租土地，納稅后的剩余產品農民可以自由買賣，實行自由貿易；中小企業允許本國和外國的資本家經營實行按勞取酬的工資。意義：新經濟策從蘇俄的國情出發，調動了生產者的積極性，迅速緩解了危機，鞏固了工農聯盟，促使國民經濟穩步發展。

1、蘇聯的工業化：1926年，蘇聯開始進行社會主義工業化建設。1928至1937年完成二個五年計劃完成，蘇聯由落后的農業國變為強大的工業國。

4、農業集體化：20世紀30年代開始，蘇聯開始進行大規模的農業集體化運動，建立集體農莊。

2、蘇聯模式：1936年蘇聯公布新憲法，標志著斯大林創建的政治體制形成，這一體制被稱為“蘇聯模式”，又稱“斯大林模式”，特征是高度集中的計劃經濟體制和高度集權的政治體制。●●第12課

亞洲殖民地人民的抗爭

1、印度的非暴力不合作運動：領導人：甘地。內容：抵制在殖民政府和法院工作，拒絕在英國

學校讀書，提倡手工紡織以抵制英國商品，拒絕納稅等。

2、1930年甘地再次發起非暴力不合作運動，這次主要采取不服從方式，又稱文明不服從運動。

影響：動員了廣大群眾，打擊了英國的殖民統治，增強了印度民眾的民族自尊心和自信心。

3、土耳其凱末爾革命：1919年到1922年，為維護民族獨立和領土完整，由凱末爾領導民族解放運動。在凱末爾的領導下，土耳其國民軍戰勝了協約國軍，與協約國簽訂了《洛桑條約》，為土耳其國家贏得了土耳其的主權和獨立。它是一戰后殖民地半殖民地國家中第一次取得勝利的民族民主革命。使土耳其走上了民族復興之路。

●●第13課

羅斯福新政（1933年）

一、空前嚴重的經濟危機（1929—1933）

1、背景：1924—1929年資本主義世界的相對穩定和“繁榮”。

2、根本原因：資本主義社會的基本矛盾，使生產盲目化。

3、開始：1929年美國

4、特點：①范圍廣；②時間長；③破壞性大。

二、羅斯福新政（1933年）

1、目的和手段：加強國家對經濟的干預和指導（手段）以消除經濟危機（直接目的），維護資本主義制度（根本目的）。

2、特點：（新）加強國家對經濟的干預和指導。

3、主要措施：①通過《緊急銀行法案》，整頓銀行，恢復信用、②通過《國家工業復興法》，建立公平競爭法規協調各個工業企業部門的活動、規定最低工資和工時等③通過《農業調整法》，對全國農業生產和銷售進行調節，限制產量，保護農產品價格④興建大量公共工程。⑤通過《社會保障法》，建立社會福利體制、應急的救濟機構等。

4、意義：美國經濟緩慢恢復過來，人民生活得到改善。新政增強了政府的宏觀控制能力得到加強聯邦政府的權力明顯增強。對資本主義世界產生了深遠影響。

●●第14課

法西斯國家的侵略擴張 1、1922年，墨索里尼在意大利建立了法西斯專政。1935年意大利發動侵略埃塞俄比亞的戰爭。

2、歐洲戰爭策源地形成：1933年希特勒在德國建立法西斯專政，歐洲戰爭策源地形成；制造“國會縱火案”，掀起反猶狂潮，積極擴軍備戰。先后吞并奧地利和捷克斯洛伐克。

3、亞洲戰爭策源地形成：1931年日本策劃“九一八事變”，發動侵華戰爭。1936年廣田弘毅上臺組閣，建立法西斯專政，亞洲戰爭策源地形成。1937年發動“七七事變”，開始全面侵華戰爭。●●第15課 第二次世界大戰（1939.9—1945.8）

一、1937年“七七事變”后，中國開始全民族抗戰，開辟了第二次世界大戰的東方戰場。

三、第二次世界大戰戰場：歐洲西線、北非、蘇德、太平洋戰場

1、二戰全面爆發：1939年9月，德國突襲波蘭，英法對德宣戰。

2、二戰的擴大：1941.6德國突襲蘇聯，戰爭的擴大。（莫斯科保衛戰的勝利，粉碎了德軍不可戰勝的神話。）

3、二戰的進一步擴大：1941.12日本偷襲美國珍珠港，太平洋戰爭爆發，二戰進一步擴大。4、1942年美英蘇中等26個國家簽署了《聯合國家宣言》，標志著世界反法西斯聯盟形成。

5、斯大林格勒戰役的勝利，成為第二次世界大戰的轉折點 6、1943年，墨索里尼政府垮臺，意大利宣布無條件投降。7、1944年6月美英盟軍在諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰場。8、1945年召開雅爾塔會議，要內容：①徹底打敗德國，對德國實行軍事占領。②決定成立聯合國。③蘇聯在德國投降后三個月內，參加對日作戰。9、1945年7月，美中英三國發表《波茨坦公告》，公告重申《開羅宣言》的條件必須實施。10、1945年5月8日，德國無條件投降，歐洲戰事結束。11、1945年8月美國在日本（廣島和長崎）投擲原子彈，蘇聯對日宣戰，出兵中國東北和朝鮮 12、1945、8、15日本簽署無條件投降；9月日，日本簽署無條件投降書，二戰結束。●●第16課 冷戰

一、冷戰含義：指二戰后的40多年間，以美蘇為首的兩大集團之間既非戰爭又非和平的對峙與競爭狀態。

2、冷戰的主要表現：

（1）政治上： 1947年3 月杜魯門主義的出臺，標志著美蘇戰時同盟關系破裂，冷戰的開始。

（2）經濟上：馬歇爾提出“歐洲復興計劃”，即實施了馬歇爾計劃。

（3）軍事上：1949年成立北大西洋組織

3、蘇聯的對策

1955年，蘇聯聯合東歐國家成立華沙條約組織，這樣二戰后的新的世界格局——兩極格局正式形成，把美蘇冷戰推向高潮。

3、德國的分裂：

（1）二戰后德國被美蘇英法分區占領。（2）1948年爆發柏林危機。

（3）1949年，在美英法占領區成立了德意志聯邦共和國，又稱“聯邦德國”或“西德”。在蘇聯占領區成立了德意志民主共和國，又稱“民主德國”或“東德”。從此歐洲冷戰對峙的局面進本形成。

●●第17課

戰后資本主義的新變化

1、歐洲共同體的成立：1967年成立，由歐洲煤鋼共同體、歐洲經濟共同體、歐洲原子能共同

體組成。作用：加強了經濟合作，促進了西歐國家經濟發展和國際地位的提高。2、1993年。大部分西歐國家在歐共體的而基礎之上成立了歐洲聯盟，大大加快了歐洲一體化的進程。

3、二戰后美國的發展原因：積極拓展世界市場，應用最新技術成果，革新生產技術.刺激了經濟發展，成為資本主義世界的霸主。90年代以后，美國出現了以信息化和全球化為特征的“新經濟”，促進經濟進一步發展。

4、日本的崛起原因：①美國在日本推行非軍事化政策；；②朝鮮戰爭使日本獲得大量軍需訂單；③日本政府的適當的經濟政策，引進先進的技術。1968年，成為世界第二號經濟大國。

5、社會保障制度的建立：二戰后，主要資本主義國家建立起社會保障制度。并逐步建立起包括醫療保健服務、養老、住房、失業保險和教育在內的社會保障制度。20世紀六七十年代，西方主要資本主義國家的社會保障制度日漸完善。●●第18課

社會主義的發展與挫折

一、社會主義力量的壯大

1、二戰后，在蘇聯的扶持下，保加利亞、羅馬尼亞、波蘭、匈牙利、捷克斯洛伐克等國建立了社會主義制度。1950年中蘇締結了友好同盟互助條約，加強了社會主義的力量。

二、蘇聯的發展與改革 1、1953年，赫魯曉夫上臺，在批判斯大林個人崇拜的同時，在經濟上進行一系列改革。但沒有從根本上突破斯大林時期形成的政治經濟體制。2、1964年，勃列日涅夫在經濟上推行“新政策”，但改革仍然沒有從根本上突破高度集中的政治經濟體制。3、1985年，戈爾巴喬夫實施加快經濟改革的方案，效果不佳，轉而進行政治體制改革，結果造成人們思想發生混亂，迅速失控。1991年，蘇聯解體，標志著兩極格局終結

4、東歐劇變：20世紀60年代，東歐各國在政治、經濟方面進行了一些改革，但效果不大，社會矛盾日益尖銳。80年代，受戈爾巴喬夫改革的影響，東歐各國開始實行政治多元化，此后，東歐政局激烈動蕩。1989年，東歐各國社會制度發生根本性變化。●●第19課

亞非拉國家的新發展

一、萬隆會議 1、1955年，在印度尼西亞的萬隆，亞非29個國家召開了第一次亞非會議。通過了和平相處，友好合作的十項原則。提高了亞非國家的民族自信，鼓舞了亞非拉人民爭取民族獨立的斗爭。從萬隆會議開始，發展中國家作為一只新興的獨立的政治力量登上了國際舞臺。

2、非洲年

1、非洲民族解放運動首先在北非開始。1952年，埃及納賽爾領導埃及獲得獨立。2、1960年，非洲有17個國家獨立，被稱為非洲獨立年。3、1990年，納米比亞獨立，標志著非洲擺托了殖民主義的枷鎖。

三、拉丁美洲捍衛民族主權的斗爭 1、1959年，古巴在卡斯特羅古巴領導下，推翻了美國支持的獨裁政權，走上社會主義道路（）2、1999年，巴拿馬收回巴拿馬運河全部主權。●●第20課

聯合國和世界貿易組織

1、聯合國：1945年10月成立，總部設在紐約，主要機構有聯合國大會、聯合國安全理事會、聯合國秘書處等。

2、聯合國安全理事會簡稱“安理會”，由美、中、俄、英、法5個常任理事國和10個非常任理事國組成，常任理事國擁有否決權。

3、經濟“全球化”：和平與發展成為時代主題，國家之間的經濟聯系日益密切，世界經濟全球化趨勢加強。

經濟“全球化”主要表現：國際投資和貿易迅速增長；跨國公司影響加大；生產活動的全球化趨勢加快；1995年，世界貿易組織（WTO）成立。

4、世界貿易組織的宗旨和作用

宗旨：以非歧視、開放、公平為原則，促進全球貿易和經濟發展，保障就業、收入與需求的增長，提高人類生活水平。

職能：制定和規范多邊貿易協定，組織貿易談判、解決貿易爭端等。

作用：促進了全球經濟和貿易的發展，已經成為最有影響力的國際組織之一。它與聯合國一起成為支撐和協調世界經濟和政治的兩大支柱，推動者世界和平與發展。●●第21課

冷戰后的世界格局

1、和平與發展成為時代的主題。

2、地區沖突、民族矛盾、宗教紛爭不斷，恐怖活動抬頭。

3、美國推行霸權主義：（1）以美國為首的北約越過聯合國入侵南斯拉夫。（2）2003年。美國發動伊拉克戰爭。

4、當今世界政治格局———多極化趨勢發展

“一超多強”的含義：“一超”指美國。“多強”是指日本、歐盟、中國和俄羅斯等國家和國家聯盟。

5、建立國際新秩序的努力：1961年，不結盟運動興起，標志著發展中國家已經成為國際政治舞臺上的一支重要力量。●●第22課

不斷發展的現代社會 1、20世紀90年代，互聯網的普及，標志著人類進入信息時代。

2、生態與人口問題：2011年，全球人口達到70億。人口過快增長帶來了巨大的環境壓力。