第一篇：《綠色環(huán)保》主題中隊會活動方案

《綠色環(huán)保》主題中隊會活動方案

一(1)中隊

活動目的：

1、通過此次的體驗活動，匯報班級綠色環(huán)保特色活動的成果，增強學(xué)生的環(huán)保意識、倡導(dǎo)環(huán)保行為。

2、將各項活動與綠色環(huán)保教育活動緊密結(jié)合，讓學(xué)生永遠站在綠色的前沿，與環(huán)保接軌。活動準備：

廢舊物品做成的時裝、隊員調(diào)查廢物污染情況、環(huán)保箱、綠色環(huán)保倡議書、環(huán)保心愿樹等制作節(jié)目所需的道具。

參加人員：一（1）中隊全體隊員

活動內(nèi)容：班級綠色環(huán)保文化建設(shè)

一、全體立正，報告人數(shù)。

二、出旗，少先隊員行隊禮。（出旗、敬禮、禮畢。）

三、唱隊歌。

四、活動過程：

甲：首先請中隊長講話

主持人甲、乙上臺。

甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦產(chǎn)。

乙：離不開海洋，離不開江河。

甲：離不開山崗，離不開森林。

乙：離不開草原，離不開土地。

甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。合：親愛的老師們，同學(xué)們。今天讓我們歡聚一堂，讓我們通過《綠色環(huán)保》的主題隊會，來重新認識環(huán)保的重要性。

乙：保護我們的家園應(yīng)從點滴做起。

合：一（1）中隊“環(huán)保伴我行”主題中隊會現(xiàn)在開始！

甲：我們一（1）中隊是一個環(huán)保的中隊。

乙：是個綠色的中隊。

合：我們的班級口號是----

全班齊：“班級是我家，環(huán)保靠大家”。

甲:你們知道嗎，我們?nèi)祟惞灿械募覉@——地球，由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。

乙:為此，作為地球的公民，我代表所有熱愛自然、熱愛家園的人、代表所有綠色愛好者，向大家倡議：

甲：

1、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。

乙：

2、大力節(jié)約能源。不浪費水電，隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。

甲：

3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。不隨手丟棄廢舊電池，把廢舊電池放到回收箱。

乙：

4、自覺保護生活環(huán)境，積極參與家園綠化美化活動，保護綠地花木。甲乙：

5、做到垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。

乙：同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補牢，為時不晚”，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍，讓流水更清，讓大地充滿生機，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！那我們在今后的生活中應(yīng)該如何做？ 甲、乙：

2、我們能夠做到的------身體力行： ⑴家庭方面的環(huán)保： 甲：節(jié)約用電；

乙：出行盡量坐公交車或步行； 甲：設(shè)計家庭用水環(huán)保小主意； 乙：家庭用水的再利用； 甲：生活垃圾進行分類裝放；

乙：在外買東西盡量不使用一次飯盒，一次性筷子，一次性塑料袋； ⑵學(xué)校方面： 甲：我們節(jié)約用電、用水，小粉筆頭這些小事出發(fā)，同學(xué)們自覺養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，乙：節(jié)約紙張，廢紙不要隨意扔掉當垃圾，應(yīng)該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來，期末拿去賣，變廢為寶； 甲：吃飯時節(jié)約糧食；

乙：讓電腦不處于長時間的待機狀態(tài)；

甲：要全校行動，把亂寫亂畫在墻壁上不文明的語言清除，禁止在校園內(nèi)起哄怪叫，清除精神垃圾；

甲乙：為了身邊的環(huán)境更加優(yōu)美自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生，自己主動做到不亂丟亂放，同時督促身邊的同學(xué)也愛惜環(huán)境。

⑶社會方面：

把自己在學(xué)校里形成的良好習(xí)慣帶到生活中，用自己的行為去感染身邊的每一個人，用自己的行動去帶動.甲乙：如果我們看到破壞環(huán)境的行為，該怎么做？

四人小組討論，選代表發(fā)言。有的表示要利用自己的所學(xué)的知識，積極宣傳，是每一個人都懂得保護環(huán)境的重要性；有的表示要勤奮學(xué)習(xí)，長大后為保護環(huán)境，美化祖國作貢獻；還有的表示，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，為保護環(huán)境盡自己的一份力量。……

乙：我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。下面我們就對于這些事進行討論。

3、學(xué)生對于這些事進行自由發(fā)言 生1：對我們來講是可恥的。

生2：保護環(huán)境，從小事做起，從我做起。生3：保護環(huán)境，人人有責(zé)。

生4：舉手之勞，自主參與環(huán)保，創(chuàng)建綠色校園。

生5：當你看到地上有一張紙不防撿起來。這雖然是一件小事，但它能使你快樂起來。

4、主持人對于發(fā)言進行小結(jié)。

主持人：大家說得很有道理，“保護環(huán)境，人人有責(zé)”，“保護環(huán)境，從小事做起，從我做起”，“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學(xué)們，那就看我們的行動吧。請同學(xué)想想，說說自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進的？我們?nèi)绾蝸肀Ｗo身邊的環(huán)境？

5、以小組為單位進行討論

6、小組代表發(fā)言

生1：要做到隨手關(guān)燈，不浪費資源。生2：見到垃圾隨時撿。

生3：不隨地吐痰，注意個人衛(wèi)生。

生4：每個人都要管好自己的周圍的衛(wèi)生。生5：衛(wèi)生角應(yīng)該保持干凈、整潔。生6：值日生應(yīng)盡好自己的義務(wù)。

生7：同學(xué)之間互相監(jiān)督，勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。生8：加強環(huán)保意識。

生9：班級制訂班級衛(wèi)生公約，對破壞環(huán)境的行為進行處罰，對保護環(huán)境的同學(xué)進行獎勵。、隊員自由發(fā)言，談怎樣節(jié)能環(huán)保的方法？

生：從自我做起，從小事做起，洗手時要將水龍頭擰緊，人走后將電燈拉滅就是對能源的節(jié)約。

生：環(huán)保就是將我們撿起我們身邊的紙，扔到垃圾箱里。生：禁止亂砍亂伐樹木，多植樹造林，保護好身邊的環(huán)境

生：我們保護樹木杜絕使用一次性筷子，因為我們的筷子是用木頭做的，我們每人平均能吃掉好幾棵大樹，那么我們13億多人口會吃掉多少棵大樹呀！

生：拒絕使用方便袋，因為方便袋埋在地下20年都不會被分解，對土壤的進化造成很不利的影響.五．輔導(dǎo)員老師講話

六、呼號

輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

全體少先隊員回答：“時刻準備著！”

七、退旗（放退旗曲，隊員敬隊禮）

輔導(dǎo)員：一（1）中隊“綠色環(huán)保”主題活動到此結(jié)束。

第二篇：綠色環(huán)保章主題中隊會

“綠色環(huán)保章”主題中隊會

活動中隊：桂林小學(xué)五（1）中隊

參加人數(shù)：29人

活動地點：桂林中心校多媒體教室

主持人：汪明宇

中隊輔導(dǎo)員：汪東林

活動目的：

1、通過爭“綠色環(huán)保章”主題中隊活動，隊員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強環(huán)保意識，激發(fā)隊員們熱愛校園，熱愛家鄉(xiāng)的情感。

2、通過爭章的形式，激發(fā)他們以實際行動參與綠化，宣傳環(huán)保，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的熱情。活動準備：

1、收集有關(guān)環(huán)境破壞和保護的資料。

2、各小隊準備好各自的節(jié)目和小活動。

3、準備好環(huán)保畫和倡議書。

4、若干小笑臉，“綠色環(huán)保章”一枚，頭飾7個。

5、本次中隊活動課件一件。

活動過程：

一、隊會儀式

1、中隊長整隊報數(shù)。

2、出隊旗（播放出旗曲，敬隊禮）。

3、唱隊歌。

4、中隊長講話，宣布活動開始。

二、活動過程

（一）、圖片導(dǎo)入

（出示課件—— 一組人類破壞環(huán)境的圖片，隊員細心觀看）

主持人：請隊員們來說說，你們都看到的是什么？（選隊員來回答）

剛才我們看到的，是我們不想看到的現(xiàn)實，人類就是在這樣毫無顧忌地破壞我們美麗的家園，破壞的嚴重性已經(jīng)遠遠超出了我們的想象。為了人類的生存，為了生活的幸福，為了所有人的美好明天。我們得立即行動起來，保護家園，保護環(huán)境。

我知道，平時同學(xué)們用自己的行動和努力爭取到了很多的章。今天我們就設(shè)立一個“綠色環(huán)保章”，請隊員用自己的環(huán)保行動來爭取這個章。

（二）、小品《地球的煩惱》（第一小隊）

主持人：地球媽媽已經(jīng)是傷痕累累了，而可惡的沙塵暴、三廢、噪音等等還在殘忍摧殘地球媽媽的脆弱的生命。多么可惡啊！除了它們在不斷地摧殘地球媽媽的生命，那在我們周圍還存在著哪些不良的行為和現(xiàn)象呢？

（三）、家鄉(xiāng)小調(diào)查（第二小隊）

（由第二小隊代表發(fā)言，不足的由本小隊的隊員補充）

主持人：第二小隊的調(diào)查很用心，他們發(fā)現(xiàn)了周圍許多破壞環(huán)境的現(xiàn)象。那么其他小隊的隊員們，你們在課前都搜集到哪些有關(guān)資料呢？

（由4小隊的隊員來宣布他們在課前所找到的相關(guān)資料，在大量的事實和數(shù)據(jù)面前，讓我們認識現(xiàn)實生活中自然環(huán)境的真實面目，從而引發(fā)保護環(huán)境的主題。）

是啊，人類為了謀取利益，為了一己私利，正在毀滅著曾經(jīng)美好的家園，其實，他們這是在間接地毀滅自己啊。當?shù)厍蛏系纳枷У臅r候，最后毀滅的，將是人類自己。世界上最后的一滴水，將是人類的眼淚。

同學(xué)們！行動起來吧！伸出我們的雙手，拯救我們的地球和家園吧！

（四）、分小隊討論如何保護環(huán)境

1、請各小隊來說說你將如何保護環(huán)境。（說得最多的，最有理由的，獎勵隊員一張笑臉）

2、第三小隊帶來他們的《環(huán)保倡議書》，由小隊長宣讀。

主持人：剛才同學(xué)們都表現(xiàn)得很好，我們希望在今后的行動中真正地去做到，真正地去保護我們的生活環(huán)境。

（五）《讓我們蕩起雙槳》（第四小隊）

主持人：我們希望，用我們的行動，來實現(xiàn)在碧綠的湖水上蕩起雙槳的美好畫面。

(六)環(huán)保小知識競賽

（由主持人提問，隊員們搶答，回答正確的隊員得一張笑臉。）

（七）展示各小隊的環(huán)保畫

（由隊員在講臺前展示，由現(xiàn)場的評委評分，按不同等級獎勵笑臉）

主持人：（宣布各小隊隊員笑臉所得數(shù)目，確定最多的隊員為本次的“綠色環(huán)保章”獲得者）。

今天的“綠色環(huán)保”中隊會及爭“綠色環(huán)保章”活動，舉行得很成功。這次的中隊會只是為環(huán)保拉開了一個序幕。我們希望環(huán)保是一項長久的工作，一直不停地做下去。但愿，我們的明天會更美好。

（八）全中隊齊唱《環(huán)保拍手歌》

三、活動結(jié)束

1、輔導(dǎo)員總結(jié)講話并頒發(fā)“綠色環(huán)保章”。

2、呼號（中隊輔導(dǎo)員站隊旗下領(lǐng)呼）。

3、退隊旗（播放退旗曲，敬隊禮）。

4、活動結(jié)束，散會。

《社會考察章》

主 題： 愛伴我成長

爭章章目：社會考察章

目 的：

1、知識通過展示舊照片，了解過去的事。

2、技能講照片里的故事，讓同學(xué)們回憶童年的快樂經(jīng)歷。

3、情感了解長輩們的無限關(guān)愛和殷切希望，懂得珍惜今天幸福美好的生活。

重 點：

1、講照片里的故事，回憶童年的快樂經(jīng)歷。

2、了解長輩們的無限關(guān)愛和殷切希望，懂得珍惜今天幸福美好的生活。

準 備：

1、中隊輔導(dǎo)員：給學(xué)生分組，指導(dǎo)個別學(xué)生。

2、少先隊員：收集自己小時候的照片，準備自己的小故事。

活動地點:教室。

形 式：

1、分組展示照片。

2、分組交流自己的小故事。

主持人：張盼

活動過程：

各小隊整隊報告

主題中隊會宣布開會。

第一項全體立正

第二項出旗（全體少先隊員敬隊禮）

第三項唱隊歌（VCD伴唱指揮：徐楠）

第四項中隊長講話

同學(xué)們，今天我們在這里舉行“愛伴我成長”主題中隊會。原因是我們在這個社會上得到了許許多多的關(guān)愛，可不少人還在抱怨自己很苦。今天，我們就要通過這個活動，讓我們再一次感受父母的愛。梅佳祺老師，我們想邀請您參加本次活動，好嗎？

第五項輔導(dǎo)員：我非常榮幸被邀請參加你們的活動，預(yù)祝你們的活動獲得成功！

第六項活動開始

（詳細活動過程)

主持人：同學(xué)們，我們每個人都珍藏著一本相冊。翻開相冊，我們看到一張張可愛的笑臉，想起一幕幕難忘的經(jīng)歷。照片里動人的故事告訴我們：愛，伴隨我們快樂成長。

（出示“金色童年”字幕）

主持人：在金色的童年里，我們是一群無憂無慮、活潑可愛的小調(diào)皮。請聽陳開延同學(xué)為我們帶來的小詩歌《我的舊照片》（背景：部分學(xué)生小時候照片展示）。

主持人：看著小時候的照片，那時的幼稚真是可笑，和大家說說你照片里的故事，好嗎？（學(xué)生照片展示）

主持人：每一個故事都是一份快樂，讓我們把這份快樂與全校老師、同學(xué)分享吧。（學(xué)生貼照片）（播放音樂）主持人：看，豐富多彩的照片令人激動。金色的童年多么快樂，我們的生活多么幸福啊！

第七項中隊輔導(dǎo)員講話

主持人：梅老師，請您對我們今天的活動提點意見和建議好嗎？

第八項：主持人：讓我們一起唱響《雛鷹之歌》吧（音樂響起）

第九項輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號

第十項退旗

第十一項 宣布六（3）中隊“愛伴我成長”主題中隊會到此結(jié)束。

第三篇：“沐浴綠色,折紙為環(huán)保”主題中隊會活動方案范文

“沐浴綠色，折紙為環(huán)保”主題中隊會活動方案

丹陽市橫塘中心小學(xué)蔣佳慧

活動目的：

1、通過此次活動，匯報班級特色文化“折紙”活動的成果，展示學(xué)生折紙才能，交流折紙感悟日記。

2、將折紙與環(huán)保宣傳教育活動緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、保護環(huán)境的良好習(xí)慣。

活動過程：

一、出旗

二、唱隊歌

三、活動安排

主持人甲、乙上臺

合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們，大家好！

甲：綠色的地球是生命的搖籃，是我們生活的家園。當我們看到工業(yè)污水源源不斷地流入，潔凈的天空彌漫著黑煙毒塵；成千上萬的動物正漸漸從地球上消失。親愛的同學(xué)們，我們能為環(huán)保做些什么呢？

乙：我們班的特色是折紙，我們可以用我們靈巧的雙手折出綠色，堅持環(huán)保，折出美麗的世界，為綠色環(huán)保工作獻出我們的一份力量。

齊：四（2）班“沐浴綠色，折紙為環(huán)保”主題中隊會現(xiàn)在開始。（電腦出示主題標語）

（一）現(xiàn)場折紙

甲：第一個節(jié)目是當場折紙，讓我們來認識這些“折紙大王”們！她們都是同學(xué)們一致評選出的折紙能手，被選入了“巧巧手折紙社”。

乙：這位是“巧巧手折紙社”社長張曉娟，這幾位是社員：周二榮、司馬佳成、胡玲媛、胡靜、張學(xué)良。（各個社員向大家致意：大家好。）甲：請社長透露一下，你們準備折什么？

生（作神秘狀）：這是個秘密，要留到最后我們請你們觀看折紙作品才能揭曉謎底。

甲：好，你們好好地折，我們等待著你們送給大家的驚喜。

（二）小組競賽

甲：同學(xué)們，你覺得我們這學(xué)期的折紙比起上學(xué)期來有哪些不同？（學(xué)生們自由發(fā)言）

乙：同學(xué)們說得不錯，我們的折紙水平又邁上了一個新臺階。有小組合作折紙、有立體折紙、有主題折紙、有環(huán)保折紙。把折紙與創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動相結(jié)合，取得了不少好成績。

甲：對，請大家把最佳作品亮出來，讓我們開開眼界。

（以小組為單位，小組長邊展示作品邊介紹作品）

甲：張學(xué)良，評評看，到底哪組更好？

乙：同學(xué)們用一雙勤勞的小手發(fā)揮出聰明才智，每個組都可以打“★”。合：我們向每個小組祝賀，大家熱烈鼓掌。（電腦出示各組得“★”結(jié)果。）

（三）環(huán)保在我手中

甲：前不久班上舉行了折紙飛機比賽，有的同學(xué)到現(xiàn)在還興致勃勃呢。乙：請欣賞情景劇《環(huán)保在我手中》。

（生1說：咱倆來比一比誰折的飛機飛得遠，如何？

生2說：好，誰輸?shù)舻脑捳l是小狗。

生2輸了，氣急敗壞地說都怪這破飛機，踩死你，踩死你（腳踩著飛機就走了。）

甲：同學(xué)們，這兩個同學(xué)做得對嗎？為什么？請大家來評一評。（學(xué)生自由發(fā)言）

甲：我們同學(xué)知道保護環(huán)境在我們的一舉一動，這不，小動物們也來保護環(huán)境呢！請欣賞情景劇《快樂豬和花花狗》。

（學(xué)生們自由發(fā)言評論，對錯是非。）

（四）環(huán)保小天使在行動

乙：保護環(huán)境不是放在嘴里說說的，而是應(yīng)該落實到行動中。

甲：我們班的環(huán)保小天使在行動。（生

1、生2上講臺）

（出示三個垃圾桶）廢電池箱、飲料罐箱和廢紙箱。

生1：一節(jié)1號電池可以使一平方米的土地永遠失去利用價值，一粒鈕扣電池可以污染6萬立方米水，電池對環(huán)境的污染遠超過其他污染性生活垃圾，所以環(huán)保行動從不亂丟棄廢電池開始。所以，在教室角落放置一個專門收集廢電池的箱子，待收集到一定數(shù)量以后，運至廢品回收處。

生2：我們每天臟亂丟棄的飲料罐、報紙、草稿紙等，如果能夠分類清理干凈，就可以為回收可利用品、及處理不可回收品都提供方便。而把垃圾分類對我們每個人而言只是舉手之勞，這樣方便而環(huán)保的事為什么不馬上開始呢？

生齊：環(huán)境就是我們的家園，保護環(huán)境就是保護我們的家園！

（五）十二生宵鬧猴年

合：請大家用熱烈的掌聲請出魔術(shù)師魯川江。

生：環(huán)保工作中有一個內(nèi)容就是保護動物，維持生態(tài)平衡。動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩裉煳易兊哪g(shù)叫“十二生宵鬧猴年”。不過，我手上一個動物也沒有，需要同學(xué)們的大力支持。

生依次展示十二個動物的折紙作品。

（六）創(chuàng)新折紙

甲：我們班級的口號是“折出奇思妙想，折出千變?nèi)f化”。（生齊說）乙：被丟棄的廢紙、飲料罐經(jīng)過同學(xué)們智慧的大腦修整成一件工藝品了。下面是“創(chuàng)新折紙大揭密”。

生上臺邊說邊演示由廢紙和飲料罐而折成的作品。

（七）紙偶戲

乙：大朋友，小朋友，樂著笑著看紙偶，甲：胖娃娃，扭呀扭，少先隊員來環(huán)保。

乙：請看《環(huán)保紙偶戲》。

（生躲在活動黑板幕后操作：在花園里，一個小同學(xué)見地上一張紙，用腳一踢就走了，另一個大同學(xué)看見了就主動走過去把紙撿起來，扔進垃圾桶里。）

甲：紙偶為啥這樣靈？全憑同學(xué)們靈巧兩只手。

乙：如果你也覺得精彩，掌聲再次送給他們。

甲：紙偶都知道要保護環(huán)境衛(wèi)生，我們該怎么辦？

（學(xué)生自由發(fā)言）

（八）折紙感悟

乙：每周不同的折紙主題帶給我們的是一個又一個的美麗世界。

甲：我們折紙有很多收獲都寫成了日記。很多同學(xué)折紙折得好，感想體會深，聯(lián)系學(xué)習(xí)、人生寫下他們的喜悅的心情。下面請幾個“小作家”們讀一讀他們的折紙感悟日記吧。

（自由發(fā)言）

乙：請中隊長宣布本學(xué)期在折紙班級文化中表現(xiàn)突出的同學(xué)名單。（電腦投影名單）

被評為“折紙大王”的有：張曉娟、周二榮、司馬佳成、胡玲媛、胡靜。被評為“折紙優(yōu)勝小組”的有：第二小組、第九小組。

被評為“折紙感悟大王”的有：王旭芬、胡靜、曾菲、魯川江。甲：請中隊輔導(dǎo)員蔣老師給他們頒發(fā)小獎?wù)拢ㄉ吓_領(lǐng)獎）

（九）齊唱班歌

乙：全班起立唱班歌。

（十）檢驗成果

甲：“巧巧手折紙社”的社長，你現(xiàn)在可以展示作品，透露秘密，揭開謎底了吧。（四名同學(xué)依次出示“保護環(huán)境”四個由紙鶴折成的大字，全班同學(xué)齊讀）

乙：同學(xué)們說好不好看？

下面是互動環(huán)節(jié)，請折紙大王們把自己折的作品送給客人老師們，并請客人老師提出改進意見。

四、班主任講話

綠色環(huán)境保護工作非常重要，需要整個社會的共同關(guān)注，更需要我們少年

兒童的參與和努力，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，節(jié)約水電能源，愛護一草一木，用我們的行動傳播綠色，才能沐浴綠色，通過我們靈巧的雙手折出綠色，宣傳綠色，為我們學(xué)校早日成為“綠色學(xué)校”貢獻力量。

五、呼號

六、退旗

第四篇：環(huán)保中隊主題活動方案

環(huán)保中隊主題活動方案

塘邊小學(xué)林志超

活動目的：

通過準備、參與活動，使學(xué)生逐步樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護大自然”的環(huán)保意識，了解一定的自然環(huán)境知識，懂得一定的保護自然環(huán)境的方法，為保護環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻。

活動準備：

1、組織隊員閱讀有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書籍。

2、對隊員進行環(huán)保教育，通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環(huán)保知識。

3、根據(jù)學(xué)校和隊員的實際，結(jié)合環(huán)保排練小品。

4、準備有關(guān)海洋、植物、珍稀動物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。活動過程：

一、準備階段

（1）成立綜合實踐活動小組，明確分工。

（2）通過各方面的宣傳，激發(fā)學(xué)生共同參與到活動的熱情，小組制定活動計劃。

（3）活動前注意培養(yǎng)小班干，在活動中可以幫助教師組織活動，成為好幫手。

（4）教師準備相機等工具，記錄下調(diào)查活動的相關(guān)資料。

二、實施階段

1、出旗儀式（略）

2、宣布活動開始

主持人甲：同學(xué)們，你們

知道嗎？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。

主持人乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！

主持人甲：到了二十世紀末，地球上的人口可能會達到80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量。

主持人乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。

主持人甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題。

主持人乙：因此，我們要保護我們的地球，保護我們的家園。

主持人甲：這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。

主持人乙：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。

主持人合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。

（身穿綠袍，頭戴博士帽的“綠娃娃”上）

綠娃娃：哎，小主持，我也來參加你們的隊會，歡迎嗎？

主持人甲、乙：請問，你是誰？

綠娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的綠娃娃呀！今天，我還給大家?guī)砹艘粋€新的朋友。（實物投影：出示綠色食品標志）

綠娃娃：（簡介綠色食品標志），大家喜歡這位朋友嗎？為什么？（隊員們說綠色食品的好處）

主持人甲、乙：既然大家這么歡迎你，就請你綠娃娃和我們一起主持隊會吧！綠娃娃：（跳起來拍手）：太好了！太好了！

3、設(shè)置情境（一位導(dǎo)游裝扮的同學(xué)，匆匆上來）

小導(dǎo)游：主持人，你們打算從什么內(nèi)容開始？

主持人甲：“小導(dǎo)游，你有什么好的建議？

小導(dǎo)游：當然，我是小導(dǎo)游，我們學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育都做得很好，今天我想先讓大家了解一下我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，對嗎？

主持人乙：（拍腦門），對，對！應(yīng)該的，應(yīng)該的！

主持人甲、乙：就讓我們的隊會從學(xué)校環(huán)境介紹開始吧！

（小導(dǎo)游、綠娃娃一起介紹學(xué)校環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育情況）

主持人甲：你們表演得很好，可是了解我們的環(huán)境不應(yīng)僅僅局限于學(xué)校。主持人乙：我們還應(yīng)在大自然中了解一些動植物，還有天氣、海洋等等。

小導(dǎo)游：（急忙打斷乙的話），您別著急，這個我們早就想到了，我們中隊成立了幾個自然資源考察小組，我給他們做導(dǎo)游，進行了實地考察，他們正在整理有關(guān)資料，待會兒，就可以給大家做匯報了。

4、環(huán)保知識小競賽

主持人甲、乙：綠娃娃，現(xiàn)在就讓我們來考考大家，看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣？

綠娃娃：這個主意不錯，我來給大家做裁判，優(yōu)勝者還會得到我給大家的獎品呢！（競賽開始，分組搶答）

（1）、世界環(huán)境日是哪一天？

（2）、海洋占地球上多大面積？

（3）、野生動物有哪些瀕滅臨絕？

（4）、酸雨、臭氧層是怎么回事？

（5）、我們應(yīng)該怎樣從我做起，保護環(huán)境？

5、考察報告

小導(dǎo)游（競賽完之后上）：小主持，我們的考察隊員準備好了，現(xiàn)在開始給大家做匯報。

海洋資源考察小隊做匯報

三、活動總結(jié)：

主持人甲、乙：聽了這么多同學(xué)的精彩報告，大家有什么感想？

（小記者即興采訪老師、同學(xué)）

主持人甲：大家的收獲真不少！

主持人乙：歡迎輔導(dǎo)員講話。（鼓掌）

輔導(dǎo)員語：

隊員們，今天的隊活動搞得很好，祝賀大家，老師從你們的匯報中，也了解了許多自然環(huán)境的情況，希望大家從小樹立環(huán)保意識，好好學(xué)習(xí)，掌握先進技術(shù)，將來長大后，用我們的知識，解決環(huán)保中的難題，把我們的地球建設(shè)得更美麗！主持人甲、乙、綠娃娃合：同學(xué)們，讓我們牢記輔導(dǎo)員的話。

集體：從我做起！從現(xiàn)在做起！

四、退旗儀式（略）

第五篇：主題中隊會活動方案

主題中隊會活動方案

主題中隊會活動方案1

一、活動目的

通過這次主題隊會，在學(xué)生中倡導(dǎo)誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)，讓學(xué)生知道誠信是做人的基本準則，培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)，樹立誠信光榮的意識，懂得人與人之間需要以誠相待。

二、 活動準備

1、各小隊利用課余時間自主設(shè)計活動內(nèi)容。

2、隊員們搜集誠信格言和故事。

3、隊員們利用課余時間組織排練小品、朗誦及歌曲等節(jié)目。

三、活動過程

報告人數(shù)（王昊鵬）

隊會進行第一項：出旗

隊會進行第二項：唱隊歌

隊會進行第三項：中隊長講話

今天我們五中隊在這里召開“誠信在我心”主題隊會，我們將以講故事、說格言、表演小品、朗誦等形式來告訴大家我們要誠實守信，通過這次隊會，我們不僅可以鍛煉能力，更重要的是明白誠信在我們生活中的重要性。在準備隊會的過程中，各小隊的隊員都表現(xiàn)的十分積極，大家利用課余時間認真排練節(jié)目，我相信今天的隊會一定會開的很成功。謝謝大家！

隊會進行第四項：《誠信在我心》主題隊會正式開始，有請兩位主持人，閃亮登場！

主持人（女）：大家好，我們是誠信小天使。

主持人（男）：今天，由我們來主持隊會“誠信在我心”。

主持人（女）：在座的五個小隊是我們的誠信小隊，讓我們先來聽聽他們的口號：

1、先鋒小隊，口號：先鋒先鋒，誠信第一

2、誠信小隊，口號：誠信誠信，我最誠信

3、陽光小隊, 口號：陽光陽光，永遠陽光

4、守信小隊，口號：守信守信，信守諾言

5、誠實小隊，口號：誠實誠實，誠實守信

主持人（男）：在課下我們的誠信小隊還收集了不少有關(guān)誠信的格言和故事，哪個小隊先來說一說。

1、 信賴源于誠信，誠信創(chuàng)造未來

2、 誠實是美德，信用是生命

3、 誠實做人，誠信做事

4、 誠信為本，學(xué)做真人

5、 精誠所至，金石為開

6、 講《曾子殺豬》的故事

（各小隊爭先恐后的說格言、講故事）

主持人（女）：同學(xué)們說的真棒，看來大家對誠信格言很了解，再次為這些小隊員們鼓鼓掌。

主持人（男）：常言說：“不信不利，不誠不行”，在人與人之間做到誠實守信，就會建立起一種互相信任，和諧的人際關(guān)系，反之，一個人若不守信用，痛苦和不安會像魔鬼一樣把你牢牢按住。看，在馬路上就發(fā)生了這樣一個故事。（表演小品《扶不扶》內(nèi)容略）

主持（女）：人倒了咱不扶，那人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來了。同學(xué)們看完這個節(jié)目，你們有什么想說的嗎？

隊員甲：有，我們應(yīng)該像好人郝建那樣，堅持誠信，在誠信面前不膽小。

隊員乙：我們應(yīng)該像公正誠信的交警學(xué)習(xí)，擁有一顆誠實善良的心。

隊員丙：看了上面的小品，我想到發(fā)生在咱班同學(xué)的例子。有一次，張博馳和周寧一起去爬山，可是周寧媽媽說要帶她去公園玩，這時候周寧同學(xué)放棄了和父母去公園，而是堅守誠信，準時的到達了和張博馳同學(xué)集合的地點。雖然是一件很小的事情，但是卻讓我看到了她的誠信，我要向她學(xué)習(xí)。

隊員丁：其他同學(xué)說的都很好，讓我想起了以前學(xué)過的有關(guān)宋慶齡講誠信的故事。我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，做一個講誠信的小學(xué)生。輔導(dǎo)員：同學(xué)們說的真棒，我很欣慰。看到你們說的這些，我也不禁的想起了我自己的一些親身經(jīng)歷。有一次也是過馬路的時候，發(fā)現(xiàn)一位路人被車撞倒，當時我毫不猶豫的沖了上去，扶起了被撞傷的人，及時的撥打了120.通過那件事，她的家人得知后，非常的感謝我。通過那件事后，讓我知道講誠信的人是不會被，我們應(yīng)該講誠信進行到底。

主持（男）：同學(xué)們說的真好，接下來讓我們欣賞朗誦《誠信在我心》，大家掌聲歡迎！

（表演《誠信在我心》的同學(xué)上場。內(nèi)容：走上臺，鞠個躬。說說誠信我真輕松！誠信的人呀就在我心中。在學(xué)校，他愛老師，愛同學(xué)；他愛學(xué)習(xí)，愛勞動；他為集體爭光榮！誠信如同一團火！誠信如同一顆松！誠信如同一面鏡！誠信如同一盞燈！朋友之間要誠信，同學(xué)之間要誠信，老師之間要誠信，父母之間要誠信，誠信就在生活中。深深地、悄悄地，扎下它那圣潔的根，有了誠信事竟成，有了誠信成英雄，我有誠信事事通。讓我們知誠信、講誠信，誠信永遠在我心！）

主持人（女）：他們的說的好不好，妙不妙，再來點掌聲要不要？（同學(xué)們齊聲回答：要）

主持人（男）：那么接下來讓我們共同玩?zhèn)€小游戲：《誠信拍手歌》伸出你們的雙手好嗎？（誠信拍手歌內(nèi)容：你拍一，我拍一，不睡懶覺早早起。你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。你拍三，我拍三，借了東西要歸還。你拍四，我拍四，做錯事情要承認。你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。你拍六，我拍六，朋友團結(jié)又友愛。你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。你拍八，我拍八，愛護公物不損壞。你拍九，我拍九，升國旗時要立正。你拍十，我拍十，人人都要講誠信。）

主持人（女）：同學(xué)們，誠信是人最美的外套，是心靈最盛潔的鮮花

主持人（男）：誠信還是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟讓世界的每一個角落流淌著潔凈。

主持人（女）：我們要做個信守諾言的人，我提議，讓我們拿起手中的筆，寫下生活中哪些誠實守信的小事兒吧！

（隊員進行寫卡片儀式，播放歌曲《核心價值觀歌曲》。）

主持人（男）：現(xiàn)在就讓我們來找同學(xué)讀一讀誠信樹上的那些誠信的小故事吧!

（隊員們紛紛踴躍的朗讀自己的貼在誠信樹上的卡片）

主持人（女）：看著誠信樹上那一片片寫滿誠信小事例的誠信葉，我相信我們的明天會更好。接下來欣賞舞蹈《明天會更好》

隊會進行第五項：輔導(dǎo)員講話

親愛的少先隊員們，今天參加了你們的隊會，我為你們感到驕傲，因為你們個個都很出色！同時，我也很高興，因為在這次活動中，每一位隊員都有收獲，我相信每一位隊員都會像珍愛生命一樣，去珍愛自己的誠信，希望通過這次隊會，同學(xué)們能夠以誠相待，讓誠信活躍在我們生活當中，讓誠信無處不在，做一名誠實守信的小學(xué)生，你們有信心嗎？

隊會進行第六項：呼號（為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身，時刻準備著）

隊會進行第七項：退旗

主持人（男）：“誠信在我心”主題隊會到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在百忙之中來觀摩我們的隊會，請多提寶貴意見。

主題中隊會活動方案2

一、活動目的：

通過隊會活動讓同學(xué)了解祖國的傳統(tǒng)文化，掀起誦讀弟子規(guī)的熱潮，用弟子規(guī)指導(dǎo)規(guī)范學(xué)生的言行，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個新世紀講文明守公德的好孩子。

二、活動形式：

知識競賽、詩朗誦、小品舞蹈等。

三、活動準備：

1、召開“誦讀弟子規(guī)，經(jīng)典伴童年”主題隊會的動員工作。

2、確定節(jié)目內(nèi)容及表演者，并進行排練。

活動地點：教室

活動參加人員：五（8）班全體學(xué)生和中隊輔導(dǎo)員

主持人：賈家豪鄧文靜

四、活動過程：

一、整隊匯報。

1、小隊長向中隊長報告人數(shù)

2、中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告

二、全體立正，出旗，唱隊歌。

1、出旗。（播放出旗曲。全體隊員要靜立、敬隊禮，目送中隊旗入會場。）

2、唱隊歌。（播放伴奏曲，唱兩段。）

3、中隊長講話。

三、活動過程：

（一）、中隊長宣布活動開始。

中隊長宣布五（8）中隊“學(xué)誦讀《弟子規(guī)》，經(jīng)典伴童年”主題隊會現(xiàn)在開始！（主持人鄧文靜、賈家豪上場，與中隊長互敬隊禮，中隊長回到自己的位置上）

（二）、活動內(nèi)容：

活動一：比比誰背得好（各小組背誦《弟子規(guī)》）。

1、謎語導(dǎo)入。

他有一張方方正正面孔，它閃耀著只會的光芒，它肚子里有源源不斷的學(xué)問，各種各樣的故事講也講不完。

2、課件出示圖片，說說弟子規(guī)教給我們哪些做人的道理。

3、齊背《弟子規(guī)》總序。

4、誦讀小能手比賽。

5、小隊誦讀比賽。

主題中隊會活動方案3

一、活動主題：講文明有禮貌。

二、教學(xué)目標：通過一系列活動，讓隊員們懂得文明禮貌的重要意義，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、活動準備：茶壺、紙杯、橘子、花生、餅干、寫有人名的小圓片幾個。

四、活動過程：

（一）報數(shù)。

1.各小隊向中隊長報數(shù)。

2.中隊長向輔導(dǎo)員報數(shù)。（跑到輔導(dǎo)員跟前立定、敬禮：報告輔導(dǎo)員，（四）6中隊應(yīng)到48人，實到48人。講文明有禮貌主題隊會一切工作就緒，請輔導(dǎo)員批準我們的報告。）

輔導(dǎo)員：接受你們的報告，祝你們的隊會圓滿成功。

（二）出旗。

主持甲：全體隊員立正，敬禮，出旗。

（三）唱隊歌。

主持乙：請全體隊員齊唱隊歌。

（四）活動內(nèi)容。

主持甲（莫曉婷）：這次中隊活動由我和楊金翠主持。

主持乙：請大家跟我讀隊會題目。

1.請隊員們說出一些常用的文明禮貌用語。

主持甲：文明禮貌是人類為了社會能正常生活而要求人們共同遵守的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活中逐漸形成的道德準則。現(xiàn)在，我想你們說出一些常用的文明禮貌用語。

隊員們發(fā)言。

2.欣賞表演《康樂中心圖書館》。

主持人甲：隊員知道的真不少，你們真是有禮貌的好孩子，但是有幾位小朋友在圖書館的表現(xiàn)就不禮貌了，請看表演《康樂中心圖書館》。

主持人乙：星期六的早上，干凈明亮的康樂中心圖書館里人們正在安靜地看書。突然鈺燕和錦怡在大聲地談話。

鈺燕：錦怡，昨天是我生日，我爸爸送了我一套電腦游戲光盤，好玩極了，你想不想玩？

錦怡：好哇，我們今天下午就去。我爸爸也給我買了一輛遙控車，也很有趣，明天你到我家來玩吧？

鈺燕：ok.

主持人甲：過了一會兒，坐在另一邊的紫霞看得有點悶了，他伸了個懶腰，就拿出一個橘子吃起來，他嘗了一口說

紫霞：多甜的橘子啊！（把橘皮扔在地上）

主持人乙：這時候東妹肚子餓了就拿出一塊餅干吃。

東妹：多脆的餅干啊！（把餅袋扔在地上）

主持人乙：坐在前面的趙莉看見他們吃得這么高興，也拿出了他爸爸從香港買回來的花生吃起來。

趙莉：多香的花生啊！（把花生殼扔在地上）。

主持人甲：他們吃得真起勁。這幾天趙莉患了感冒，她又咳嗽起來了。

咳嗽使他的喉嚨癢癢的，她想向地上吐一口啖，誰知一不小心吐到了旁邊的的鞋上。

鈺燕抬起頭來說：你怎么這么不小心？

趙莉漫不經(jīng)心地說：有什么了不起，我家有的是錢，賠你一雙新的就是了。

鈺燕：有錢有什么了不起，這雙鞋子是我媽媽從北京買回來的，其他地方?jīng)]得賣。

主持人乙：接著他們吵起架來。哎，本來舒適寧靜的圖書館被這幾不講文明禮貌的小朋友弄得又臟又吵。

主持人甲：謝謝你們的表演，請回去。

隊員們自由發(fā)言。

3、文明禮貌小天使宣讀倡議書。

主持甲：這幾位小朋友真是沒禮貌，隊員們千萬不要學(xué)，那么，我們少先隊員怎樣才能做到講文明有禮貌呢？請聽文明禮貌小天使的倡議

文明禮貌倡議書

講文明有禮貌是我們少先隊員應(yīng)該做到的，在學(xué)校，我們要做一個有禮貌的好學(xué)生，在家里我們要做一個有禮貌的好孩子，在社會，我們要做一個好禮貌的好公民，為此，我對大家提出如下倡議：

（1）參加升旗儀式，要穿校服，戴紅領(lǐng)巾，行隊禮；

（2）見到老師要面帶微笑，打招呼，并說：“老師好”，進入老師辦公室，要喊“報告”，經(jīng)允許后再進入。

（3）上下樓梯，要靠右走，不爭先走。

（4）吃飯請長輩先就座，看電視不要與長輩爭頻道，倒茶或拿食物給客人要起立并用雙手。

（5）咳嗽或打噴嚏捂住口鼻，還要把臉轉(zhuǎn)向沒人的一邊。

（6）在公共場所不隨地吐啖，不亂扔果皮紙屑。

（7）在公共汽車上，主動給老人或抱嬰者讓坐。

4、就倡議書內(nèi)容進行知識搶答：

主持乙：現(xiàn)在就剛才的倡議書進行知識搶答比賽：

（1）參加升旗儀式要穿什么衣服？

（2）早上你回校見到老師你怎樣跟老師打招呼？

（3）老師叫你下課后去辦公室找他，你在辦公室門口應(yīng)該怎么說才進去？

（4）上下樓梯要靠哪邊走？

（5）小玲坐在你的對面，你想咳嗽該怎么辦？

（6）你和爺爺在看電視，你想看卡通片，爺爺想看大戲，你怎么辦？

（7）在公園你想吐啖，該怎么辦？

（8）你乘公共汽車去大良，你坐在座位上，車到站了，上來一位滿頭白發(fā)的老奶奶，車上已經(jīng)沒有空座位了，你該怎么辦？

（9）王阿姨到你家做客，你怎么倒茶給她？把茶遞給阿姨時說什么？誰能把這些動作做給我們看？

5.集體朗誦文明禮貌三字歌。

主持甲：隊員們答得真好，現(xiàn)在讓我們一起朗誦文明禮貌三字歌。

紅領(lǐng)巾胸前飄學(xué)道德第一條

常實踐勤體驗成習(xí)慣如甘霖

尊師長好學(xué)習(xí)愛父母獻孝心

個人事宜自理愛勞動學(xué)自立

比道德比才能吃與穿不攀比

一把筷折不易團結(jié)緊才有力

扶老幼知禮儀樂助人勤公益

和為貴識大體手拉手講友誼

先他人后自己寬待人嚴律己

好環(huán)境要保護種樹木護綠地

大自然多美麗交朋友親近你

主持乙：有請輔導(dǎo)員講話。

（五）輔導(dǎo)員講話。

隊員們，文明禮貌能讓我們和睦相處，是我們社會進步的標志，希望通過這次活動，讓文明禮貌之花開遍我們中隊。

（六）呼號。

主持甲：全體起立，右手握拳舉起，呼號：時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

隊員們：時刻準備著。

（七）退旗。

主持乙：退旗。

（八）儀式結(jié)束。

主持甲乙：xx中隊活動講文明有禮貌到此結(jié)束！

主題中隊會活動方案4

活動目的：

1、通過此次的體驗活動，匯報班級綠色環(huán)保特色活動的成果，增強學(xué)生的環(huán)保意識、倡導(dǎo)環(huán)保行為。

2、將各項活動與綠色環(huán)保教育活動緊密結(jié)合，讓學(xué)生永遠站在綠色的前沿，與環(huán)保接軌。

活動準備：

廢舊物品做成的時裝、隊員調(diào)查廢物污染情況、制作節(jié)目所需的道具。

參加人員：五（4）中隊全體隊員、中隊輔導(dǎo)員。

活動內(nèi)容：班級綠色環(huán)保文化建設(shè)

一、全體立正，報告人數(shù)。

二、出旗，少先隊員行隊禮。（出旗、敬禮、禮畢）

三、唱隊歌。

四、活動過程：

主持人甲、乙上臺。

甲：綠色的校園是我們學(xué)習(xí)的搖籃。

乙：保護校園就是保護我們的家園。

合：五(4)中隊“綠色環(huán)保家園”主題中隊會現(xiàn)在開始！

甲：我們五（4）中隊是一個環(huán)保的中隊。

乙：是個綠色的中隊。

合：我們的班級口號是----

全班齊：“班級是我家，環(huán)保靠大家”。

甲：我們的隊員們多才多藝。

乙：我們利用被丟棄的廢棄物品制成各式各樣的環(huán)保服飾。

乙：下面請大家欣賞環(huán)保時裝秀《綠色時尚風(fēng)》。

1、環(huán)保時裝秀《綠色時尚風(fēng)》

甲：同學(xué)們，這些環(huán)保天使們美嗎？

乙：是啊！真是讓我們眼前一亮啊！

甲：廢物對我們的生存環(huán)境造成了嚴重的污染。

乙：活動前，大家已經(jīng)到社區(qū)、家庭、學(xué)校作了環(huán)保情況調(diào)查。

甲：你都調(diào)查到了哪些良好的環(huán)保行為？哪些不良的環(huán)保行為？

乙： 快來說說吧！

2、《綠色環(huán)保調(diào)查發(fā)布會》

甲：同學(xué)們，聽完了他們的調(diào)查后，你們想說些什么呢？

甲：此時，擔(dān)憂扣打著我們的心房；

乙：此時，責(zé)任催促著我們行動，隊員們，讓我們行動起來。

合：讓我們做環(huán)保的小主人。

甲：李琪琪，我們在進行中隊會呢？你在干嘛？

乙：我忽然想起我曾經(jīng)看過的一個特別的葬禮。

甲：我們在進行中隊會，你怎么講這些令人傷感的事？

乙：不是的，那葬禮可特別了，不信，你就看看下面的幻燈片吧。

3、觀看幻燈《大瀑布的葬禮》

甲：這個葬禮確是夠特別，大家有什么體會呢？（大家暢談體會）

乙：可不是嗎？地球是我們?nèi)祟惖募覉@，但是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴重的污染。

甲：地球媽媽生病了，二十一世紀人類將面臨全球性問題。大家知道嗎？趕快看新聞了解一下吧！（按搖控器）

主播1：觀眾朋友們大家好，歡迎收看綠色頻道新聞。國家科學(xué)院最新消息，大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加，導(dǎo)致地球的溫室效應(yīng)越來越嚴重，如果地球表面溫度提高1度，那將會導(dǎo)致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化，從而使海平面上漲，將使很多地方成為海洋。

（甲：我想看看海外頻道）

主播2：歡迎大家收看，《放眼看世界欄目》。今天下午，一只重達900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死，解剖發(fā)現(xiàn)，它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋，這只世界上最大的海龜可能是噎死的。英國bbs羅伯特帶回來的最新報道。

（乙：再看最后一個臺。）

主播3：據(jù)報導(dǎo)，目前，世界上已鑒定的生物物種170多萬種。前幾年。地球上平均每天至少有一種生物滅絕，從今天開始，將平均每小時消失一種生物，到20xx年，估計有100萬種生物從地球上消失。感謝收看我們今天的節(jié)目。觀眾朋友們，再見！

甲：地球正面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。

乙：是啊，全球面臨了十大問題。

（投影出示）

“全球十大問題”：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產(chǎn)資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數(shù)量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限。

甲：同學(xué)們，你們知道發(fā)生這些情況的原因嗎？在我們身邊找一找。

乙：陳家偉這可怎么辦呢？污濁的空氣，臭味的水溝，廢棄的汽車，死去的魚兒，哪一個不讓我們膽戰(zhàn)心驚，哪一個不讓我們痛心不已，這些甚至更多的污染，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！。

甲：同學(xué)們，環(huán)保行動迫在眉睫。

乙：做為少先隊員，祖國未來的小主人，要承擔(dān)起今天的責(zé)任。

甲：對。雖然我們還小，我們力量有限，但是我們應(yīng)該宣傳倡導(dǎo)環(huán)保行動。做到我的地盤我做主。

乙：那我們還等什么，行動起來吧！請聽詩朗誦《地球，母親》。

甲：同學(xué)們，保護環(huán)境，人人有責(zé)。

乙：是啊，而這個人人，不是除你以外的別人，而是你們在座的每一個人。

甲：那么，我們就從身邊做起。

乙：那么，我們就從小事做起。

合：爭做環(huán)保小主人。

中隊長：請輔導(dǎo)員講話。

我們可以把我們的環(huán)保行動更加細致地分配到班級中，在班級中找到自己的責(zé)任田，你擦桌子，我掃地。如果每個同學(xué)都養(yǎng)成好習(xí)慣，樹立較強的環(huán)保意識，我相信，世界因你們而美麗。

五、呼號

輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

全體少先隊員回答：“時刻準備著！”

六、退旗（放退旗曲，隊員敬隊禮）

合：五（4）中隊“爭做環(huán)保小主人”主題活動到此結(jié)束。

主題中隊會活動方案5

一、活動目的：

1、通過朗誦、小品等，使學(xué)生真切地感受到做班集體的主人是多么有意義的事從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體的精神。

2、通過活動增強班級凝聚力，希望出現(xiàn)更多為集體服務(wù)的好少年。

二、活動準備：

1、確定主題，競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個活動步驟。

2、排練節(jié)目

3、審查節(jié)目，將各節(jié)目有機組合，確定班會流程。

三、活動步驟：

1、主持人宣布主題中隊活動開始。

2、拍手歌《夸夸我們的集體》

3、全班大合唱《七子之歌》

4、詩朗誦《我們和我》

5、表演《螞蟻搬骨頭》

6、夸夸同學(xué)和老師

7、學(xué)生發(fā)言

四、活動過程：

（一）隊列儀式

1、中隊長：全體立正，各小隊整隊，檢查人數(shù)。

2、小隊長：立正，向右轉(zhuǎn)，向左看齊，向前看，報數(shù)，稍息。

3、小隊長：（跑步到中隊長前，敬隊禮）報告中隊長，我小隊應(yīng)到人，實到人，報告完畢。

4、中隊長：“接受你的報告”（敬隊禮）

5、小隊長：（轉(zhuǎn)身跑步歸隊）立正，稍息。

6、中隊長：報告輔導(dǎo)員，我五（3）中隊應(yīng)到人，實到人，今天我們將舉行《我是班級的小主人》主題班隊，請輔導(dǎo)員批準。

7、輔導(dǎo)員：“接受你的報告，預(yù)祝班隊圓滿成功！”

8、中隊長：出旗，敬禮，唱《中國少年先鋒隊隊歌》

（二）活動過程

合：五（3）中隊《我是班級小主人》主題班隊現(xiàn)在開始。

男：一滴水珠，只有加入大海，才能發(fā)出歡快的歌唱，

女：一粒石子，唯有同若干弟兄相互扭結(jié)，才能站成巍峨的山峰。

合：一棵小樹，只有和同伴們肩并肩地站在一道，才能組成森林，抗擊那肆虐的風(fēng)暴。任何孤立的個體都是渺小的，而萬千個體的組合，則是不可摧毀的力量，

女：是的，我們真不愧是一個出色的集體，我們大家共同努力，攜手并進，把我們的班變成了一個溫馨的家一樣。

男：這里有五（3）班每位同學(xué)的功勞。

女：噢！是嗎？那你快向我介紹介紹。男：行，不過，我一個人包辦代替，大家會有意見的，我們五（3）班的每位同學(xué)都是集體的小主人，大家都來夸夸我們的集體，給在座的同學(xué)和老師露一手好嗎？我們先來夸夸我們的集體，請欣賞拍手歌。

男：一個音符構(gòu)不成美妙的樂章，

女：一朵鮮花也打扮不出亮麗的春天，男：大家只有同心協(xié)力才能勁往一處使，才能取得事半功倍的效果。下面全班合唱《七子之歌》。

女：火車頭的力量很大，如果脫離了車廂，就起不到什幺作用。

男：我們每個人都離不開集體，集體也離不開任何一個同學(xué)的努力和貢獻。所以我們要做集體的主人，請欣賞詩朗誦《我們和我》

女：一只螞蟻的力量是微弱的，但，千千萬萬個微弱組成的卻是強大，我們五（3）中隊也有著強大的凝聚力，這不，聽說要搞主題班會，好多同學(xué)都已摩拳擦掌好幾天了，下面請欣賞情景表演《螞蟻搬骨頭》。

男：在集體中，我們團結(jié)一致，共同進步，很多同學(xué)都取得了進步，我們來夸夸他們吧！

（1）某某你真棒，以前背書老拖拉，現(xiàn)在背書搶在前，搶在前。

（2）某某你真棒，組長工作負責(zé)好，收發(fā)本子真勤快，嚴格要求有功勞，有功勞。

（3）某某你真棒，以前寫字很潦草，這學(xué)期，進步大，寫得工整有比較，有比較。

（4）某某你真棒，上課專心勤動腦，積極舉手來發(fā)言，熱愛學(xué)習(xí)有進步有進步。

（5）某某團結(jié)友愛不爭吵，你好我好大家好，同學(xué)和睦樂陶陶，樂陶陶。

（6）某某學(xué)習(xí)勤奮又塌實，不驕不躁虛心學(xué)，成績榜中有提高，有提高。

（7）某某，課外閱讀抓得緊，吸取營養(yǎng)多積累，開闊眼界知識廣，知識廣。

合：精彩的五（3）精彩的我，五（3）精彩我精彩，有我五（3）更精彩。班級有我而自豪，我為五（3）添光彩。

女：五（3）的隊員個個了不得，我相信，在你們?nèi)w隊員的努力下，五（3）一定會取得更大的成績，一定會更精彩。

男：是啊，我們五（3）的每一位隊員，都準備奮發(fā)努力，學(xué)習(xí)特長，全面提高，為班添光！請大家談?wù)勛约旱拇蛩惆伞＃▽W(xué)生交流）

男：我們五（3）班正是因為這些活潑、可愛的小主人們，才顯得豐富多彩。

女：同學(xué)們讓我們行動起來，努力為五（3）這個集體，這個溫馨的家獻出自己的力量，

男：小主人精神在我們心中永駐，

女：“小主人精神”已在我們心中生根。

合：同學(xué)們，讓我們從今天開始為班集體默默地服務(wù)吧！班會到此結(jié)束，下面請輔導(dǎo)員講話。

（三）儀式

1、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天的主題班會開得很成功，我們的五（3）很精彩，每一位同學(xué)也很精彩，老師為你們感到驕傲，感到自豪！種子的發(fā)芽離不開沃土，每個人的成長和發(fā)展離不開集體小主人是我們心中的偶像，小主人是我們學(xué)習(xí)的楷模，小主人精神給給我們指明前進的方向。通過這次隊活動，我相信會有更多的‘小主人’出現(xiàn)在我們的周圍。

2、女：各小隊集合，呼號

3、中隊長：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

4、學(xué)生：“時刻準備著！”

5、中隊長：退旗，敬禮！

6、主持人：五（3）中隊《我是班級小主人》主題班隊到此結(jié)束。

主題中隊會活動方案6

活動目的：

通過活動，培養(yǎng)學(xué)生同在一片藍天下與自然和諧相處的綠色文明意識，并教育學(xué)生能從小事做起，從現(xiàn)在做起，齊心協(xié)力來愛護自然，積極參加綠色行動，爭做ai綠、護綠的小衛(wèi)士。

活動準備：

課件“走進美麗大自然”、“亂砍濫伐情境圖片”、“自然環(huán)境惡化的狀況”，歌舞《大自然是我美麗的家》，古箏、笛子合奏

曲《故鄉(xiāng)情》，flash《同在藍天下》

活動程序：

一、活動開始

1、各小隊集合、整隊、報數(shù)，向中隊長匯報。

2、中隊長向中隊輔導(dǎo)員匯報人數(shù)

中隊長：全體，立正！

轉(zhuǎn)身面向中隊輔導(dǎo)員敬禮，中隊輔導(dǎo)員還禮。

中隊長：報告中隊輔導(dǎo)員，本中隊原有少先隊員37人，出席37人。隊會一切工作準備完畢，請您參加，并給予指導(dǎo)，報告完畢。

中隊輔導(dǎo)員：接受你們的報告，參加你們的隊會，并預(yù)祝你們的主題中隊會圓滿成功！

中隊輔導(dǎo)員敬禮，中隊長還禮。

3、出旗、奏樂、敬禮——禮畢。

4、唱《中國少年先鋒隊隊歌》

5、中隊長：五（3）中隊“同在藍天下”主題中隊會現(xiàn)在開始！

主持人甲乙出場。

二、活動過程

（一）“走進自然”

1、“走進美麗大自然”

甲：山緊連著海，海緊連著山，五大洲各國山水相連。

乙：同踩一個地球，同頂一片藍天，六十億人民命運相連。

甲：看宇宙茫茫，

乙：數(shù)繁星點點，

甲乙：地球是人類唯一的家園。

甲：聽，那是大自然悅耳動聽的聲音！

乙：讓我們一起走進它！（幻燈片情境）

甲：走進大自然，你一定有所感觸，誰來說一說？（相機采訪）

乙：我有一個美麗的家，大自然是我美麗的家。我們同在一片藍天下，齊心協(xié)力來愛護它。這是我們共同的心聲，請欣賞歌舞《大自然是我美麗的家》。

2、歌舞《大自然是我美麗的家》

我有一個美麗的家，我有一個美麗的家，藍藍的屋頂，青青的墻，綠綠的地毯，花花的瓦．我的家是大自然，大自然是我美麗的家．我們同在一片藍天下，齊心協(xié)力來愛護它。

（二）“綠色呼喚”

1、自然環(huán)境惡化

甲：我有一個美麗的家，藍藍的屋頂，青青的墻，綠綠的地毯，花花的瓦。

乙：然而，有人為了眼前的發(fā)展，不惜以犧牲賴以生存的環(huán)境為代價。

（亂砍濫伐情境圖片）

甲：看到此情此景，你想說些什么嗎？（相機采訪）

乙：同學(xué)們，你們知道嗎？地球自然環(huán)境惡化的狀況遠不止如此。下面有請我們的環(huán)保百事通。

環(huán)保百事通：

自從人類精靈在動物中脫穎而出，一直以地球的主人自居，以其無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力，創(chuàng)造了文明與繁榮，同時其愚蠢和不負責(zé)任的行為，也釀造了痛苦與悲傷，并將地球連同人類自己一步步推向滅亡。這可不是危言聳聽哦，咱們來看看科學(xué)統(tǒng)計出的地球自然環(huán)境惡化狀況：（幻燈片出示）

損失耕地：每分鐘損失耕地40公頃，每天損失5。76萬頃，每年損失2100萬公頃；土地沙漠化：每分鐘11公頃土地沙漠化，每天沙漠化1。58萬頃，每年578萬公頃；消失森林：每分鐘21公頃森林消失，每天5。5萬公頃，每年1100萬公頃；泥沙流失：每分鐘4。8萬噸泥沙流入大海，，每天6900多萬噸，每年入海250億噸；污水排放：每分鐘85萬噸污水流入江河大海，每天1。22億噸，每年的污水排放量為4500億噸；產(chǎn)生二氧化碳：每分鐘產(chǎn)生二氧化碳1噸多，每天1400多噸，每年產(chǎn)生53。6萬噸二氧化碳混入空氣；工業(yè)煙塵：每分鐘1萬多噸工業(yè)煙塵滯留大氣中，每天1400多萬噸，每年51。1億噸工業(yè)煙塵滯留大氣中。環(huán)境病：每分鐘2800人染上各種環(huán)境病，每天400萬人染上各種環(huán)境病，每年1。46億人；損失生態(tài)價值：每分鐘損失近2萬美元，每天近600萬美元的生態(tài)價值，每年2億多美元；生物滅絕：每天百余種生物歸于滅絕，每年25000種生物歸于滅絕。

別的不說，單就每天有百余種生物滅絕，就是一道不難計算的“人類末日”方（來源：文秘公文網(wǎng) http：//）程式，因為到哪一天，地球上就滅絕到最后一個物種，這是不難計算的。而那個最后滅絕的物種又只能是人類。

甲：聽了環(huán)保百事通的一番介紹，你又想說什么？

（相機采訪）

2、詩歌朗誦《綠色家園》

乙：是啊，同學(xué)們，綠色在呼喚我們，我們的家園啊，已充滿危機！我們的家園啊，已危在旦夕！請聽詩朗誦《綠色家園》。

當生命的綠色從枝頭凋零，

當（）春天的陽光不再明媚和清新，

當唯一的源泉從視野里消逝，

當最后的城郭被黃沙所掩去。

我們的家園啊，已充滿危機！

我們的家園啊，已危在旦夕！

當孩子的目光找不到鳥雀的身影，

當城市的喧囂（xiāo）只剩下機械的噪音，

當所有的珍禽都成為書本上的文字，

我們將失去那最后的綠色基因！

我

們的家園啊，已充滿危機！

我們的家園啊，已危在旦夕！

綠色的家園是我們共同的期盼，

只有綠色才能夠喚醒沉睡的山林。

請不要再觀望和猶豫，

生命原本要靠我們自己來獲得延續(xù)。

眾志才能成城，

攜手才能共進！

在生存還是毀滅之間，

你的言行將決定你是否獲得滿分！

（三）“攜手共進”

1、綠色倡議

甲：眾志才能成城，

乙：攜手才能共進！

甲：綠色的家園是我們共同的期盼，

乙：只有綠色才能夠喚醒沉睡的山林！

乙：請欣賞嚴子青、嚴悅、姜笑蕊給我們帶來的民樂演奏《故鄉(xiāng)情》。

甲：一曲悠揚的音樂似乎傾訴著我們對自然的熱愛，

乙：更似乎表白了我們美好的追求和向往。

甲：讓我們在中隊長的帶領(lǐng)下一起發(fā)出綠色倡議！

中隊長：

以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。

以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

以節(jié)糧為榮——愛惜糧食，傳承中華美德。

以愛護樹木為榮——做綠色使者，植樹造林。

以保護動物為榮——做動物的朋友，善待生命。

以珍惜紙張為榮——小事做起，保護森林資源。

……

2、flash《同在藍天下》（全班手牽手合唱）

甲：我們同住一個家，

乙：我們同在藍天下。

甲：伸出你的手我的手，

乙：把所有美麗還給自然。

甲：最后，讓我們在歌聲中結(jié)束本次活動吧。

如果不再擁有清甜的山泉，如果不再擁有綠色的波瀾，

如果不再擁有小鳥的歌聲，人類在這世界上多么孤單。

誰愿看到洪水淹沒家園，誰原看到沙漠一望無邊，

誰愿看到大海不再蔚藍，誰愿這世界寒冷沒有溫暖？

我們同住一個家，我們同在藍天下。

伸出你的手我的手，把所有美麗還給自然。

我們同住一個家，我們同在藍天下。

獻出我們的心我們的愛。

永遠永遠永遠不變愛你的誓言

太陽穿過白云露出笑臉，白鴿自由飛舞翱翔藍天。

魚兒跳出水面看看世界，陽光歡樂充滿天地間。

iloveyouforever，iloveyouforever

iloveyou…………………

（四）輔導(dǎo)員講話

中隊長：下面請中隊輔導(dǎo)員老師為我們將幾句！

輔導(dǎo)員：親愛的少先隊員們，今天的“同在藍天下”主題隊會開展得非常成功，在此，向你們表示衷心的祝賀！隊員們，21世紀呼喚我們，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍天一片純凈——這是時代賦予我們的責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，愛護片片綠色，做文明的綠色使者，讓我們的生活處處煥出綠色之光，讓我們的綠色行動永不停止！

最后，讓鮮紅的隊旗，留下我們的錚錚誓言：

（全體隊員齊呼）：弘揚綠色文明，攜手綠色行動，共創(chuàng)綠色家園！

（五）呼號

輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號：“時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

生齊呼：“時刻準備著！”

三、活動結(jié)束：

1、退旗、奏樂、敬禮——禮畢！

2、宣布活動結(jié)束

主題中隊會活動方案7

一、全體立正，各小隊檢查人數(shù)。

二、出旗、敬禮。

三、唱隊歌。

四、中隊長講話，宣布活動開始。

五、活動進行：

1、系紅領(lǐng)巾比賽

2、小實驗比賽

3、剪紙比賽

4、小發(fā)明比賽

六、輔導(dǎo)員講話。

七、呼號

“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

“時刻準備著！”

八、退旗、敬禮。

九、結(jié)束。

中隊長講話

隊員們，大家好！ 還記得我們學(xué)過的那篇課文嗎？人有兩個寶，雙手和大腦（齊）。雙手會做工，大腦會思考（齊）。用手又用腦，才能有創(chuàng)造（齊）！今天，我們的主題中隊活動就是一場“手腦運動會”，目的就是想讓隊員們通過動手動腦的比賽，從而提高我們的動手動腦能力。

活動過程：

甲：在去年的六月一日召開的第四次全國少代會上，國家副主席熱情鼓勵少先隊員說。

乙：“你們一定能行！”

甲：（面向全體學(xué)生）隊員們，我們行不行？

齊：行行行，我能行！

甲：愛拼才會贏，敢上你就行。

乙：今天，我們二（5）中隊將在這里開展一場別開生面的手腦運動會，首先請出四個小裁判。

小裁判代表：隊員們，大家好！今天，我們被推選為這次手腦運動會的裁判，感到非常高興，我們將本著公平、公正、準確的原則，評出這次活動的優(yōu)勝小隊，請大家放心。

乙：紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。

甲：作為一名少先隊員,怎樣佩戴紅領(lǐng)巾才最能體現(xiàn)我們少先隊員的精神面貌呢？

乙：請看“戴紅領(lǐng)巾”比賽。

甲：每小隊請派出兩名代表，優(yōu)勝隊將獲得5面小紅旗。

（比賽進行）

甲：請運動員轉(zhuǎn)過身去，讓裁判員看一看后面系得如何。

乙：剛才的比賽真是又緊張又激烈，簡直難分上下，現(xiàn)在就請小裁判來公布結(jié)果。

裁判1：經(jīng)過裁判的評判，我們一致認為第 * 小隊的運動員佩戴紅領(lǐng)巾最熟練，最正確，也最美觀，請第 *小隊插上5面小紅旗，第 * 小隊插上4 面小紅旗，第 *小隊插上3 面小紅旗。

甲：第一個項目的比賽，第 * 小隊獲得了冠軍，其它兩隊別著急，后面機會多著呢！

乙：第二個項目的比賽－－“小實驗”比賽。請各小隊派出一名代表。

（比賽進行）

甲：呀，（嘆出一口氣）剛才的比賽真是又有趣又緊張，我都憋出一身汗啦！

乙：那就讓大家放松一下，來欣賞隊員們的剪紙藝術(shù)吧！

齊：請出各小組的兩位代表。

（比賽進行）

甲：請運動員亮出你們的作品。

乙：真讓我眼前一亮，大開眼界啊！請小裁判打分。

裁判3：經(jīng)過我們的討論，第 * 小隊運動員的剪紙作品造型美觀，刻畫細致，內(nèi)容豐富，請第 * 小隊插上5面小紅旗，第 * 小隊插上4面小紅旗，第 * 小隊插上3面小紅旗！

甲：手腦活動不僅可以使我們提高動手動腦能力，更重要的是可以培養(yǎng)我們對創(chuàng)造的興趣。今天，最后一個項目是“小發(fā)明”比賽。

甲乙：請各小隊派出一名代表。

（比賽進行)

甲：運動員的發(fā)明真是異想天開，妙不可言哪！

乙：還是請小裁判來評一評吧！

裁判4：經(jīng)過我們的討論，第 * 小隊運動員的小發(fā)明可行性強，有較高的實用價值，請第 * 小隊插上5面小紅旗，第 * 小隊插上4面小紅旗，第 * 小隊插上3面！

甲：隊員們，這次手腦運動會已基本結(jié)束，讓我們來看一看會場上的情況吧！

乙：第一小隊共獲得了－－ 齊答： * 面小紅旗。

甲：第二小隊共獲得了－－ 齊答： * 面小紅旗。

甲：第三小隊共獲得了－－ 齊答： * 面小紅旗。

甲乙：大家向他們表示熱烈的祝賀！歡迎 小隊的代表講話。

代表：

隊員們，大家好！今天我們之所以得取了手腦運動會的冠軍，這跟我們平時經(jīng)常動腦、動手分不開。今后，我們?nèi)詫⒁蝗缂韧貓猿謩邮謩幽X，逐漸使自己成為一個全面發(fā)展的新世紀的小主人。

輔導(dǎo)員講話：

隊員們，大家好！今天，我們二（5）中隊開展了一個非常別致的中隊活動－－手腦運動會。俗話說，腦子不用會生繡，雙手不動要落后，我希望同學(xué)們今后不光要勤動腦，更要勤動手。隊員們，我們能行嗎？

齊：行行行，我能行！

小實驗

巧吹粉筆頭

取一支空的啤酒瓶，橫放在桌子上。在瓶的兩旁各墊一本練習(xí)本，以免它滾動。再折一段約2厘米的粉筆，將它平放在啤酒瓶的頸部平坦處，。現(xiàn)在，我把嘴對準瓶口，用力往瓶內(nèi)吹氣。可是，不論我使多大的勁，都無法把這一小段粉筆頭吹進瓶肚子里。原因很簡單，啤酒瓶內(nèi)本來就充滿著空氣，當我用力往瓶內(nèi)吹氣時，外面的空氣往里鉆，瓶內(nèi)的空氣就被往外趕。鉆進去有多快，趕出來也有多快，鉆進去有多少，趕出來也有多少。因此任我怎樣用力吹也是徒勞的。

主題中隊會活動方案8

一、活動目的:

通過本次活動,了解紅領(lǐng)巾的來歷;懂得紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是革命先輩的鮮血染成的,使學(xué)生熱愛紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾,愿意為紅領(lǐng)巾增光添彩。使學(xué)生珍愛紅領(lǐng)巾,為紅領(lǐng)巾爭光。

二、活動時間:20xx年2月20日

三、參與人員:全體師生

四、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

組長:z

副組長:z

負責(zé)人:z

組員:zz

五、活動形式:

利用校園電視臺在各班同步直播;全體大隊干部都參與到此次活動中來,充當組織者:介紹紅領(lǐng)巾的由來、隊角、隊禮等知識

六、活動內(nèi)容:

1、由學(xué)生代表進行主題為“讓紅領(lǐng)巾更紅更艷”的演講

2、輔導(dǎo)員龍老師進行隊知識講座

3、各大隊干部下到各班,示范系紅領(lǐng)巾的標準動作,全體同學(xué)跟著系紅領(lǐng)巾。

4、各大隊干部下到各班,示范敬隊禮的標準動作,全體學(xué)生跟著學(xué)習(xí)。

七、活動要求:

1、每位學(xué)生必須佩帶好紅領(lǐng)巾。

2、各班教室前黑板必須有美術(shù)字的主題,要求色彩豐富,可根據(jù)本班特色寫好本次活動的主題。

3、各班主任必須認真組織本班學(xué)生在教室觀看

4、各班做好中隊活動的登記工作。

5、會后,每位同學(xué)用作文的形式寫一份對本次主題隊會的感受。(最好是A4紙打印稿,大隊部將作為一次常規(guī)活動的評比。)

陽朝小學(xué)少先隊

主題中隊會活動方案9

活動目的：

1、使隊員懂得我們中華民族是世界文明的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動，使隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。

活動形式：

小品、歌謠、三句半、朗誦等各種表演形式

活動過程：

一、活動開始

（一）報告人數(shù)

（二）出旗

（三）唱隊歌

主持人1：尊敬的老師！

主持人2：親愛的同學(xué)們！

合：大家好！

主持人1：在這櫻花飄香，春暖花開的時節(jié)，個個神采飛揚，我們中隊的同學(xué)在文明禮儀伴我行的活動中，爭做文明禮貌好，表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個主題，我們精心準備了文明禮儀伴我行主題中隊會。

主持人2：下面我宣布，一（4）班《文明禮儀伴我行》主題中隊會現(xiàn)在開始！

二、文明禮儀小知識

主持人2：中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑，既緊張文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個文明少年。

主持人1：現(xiàn)在我來考考大家一個問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎？（你好，謝謝，請，對不起，沒關(guān)系，再見）

主持人2：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢？（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）

（隊員進行文明用語表演）

主持人1：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。

三、小品《文明禮儀多重要》

主持人2：禮貌用語這么重要，那么要是丟了的話，會怎么樣呢？請看小品《文明禮儀多重要》。

（小品表演：《文明禮儀多重要》）

主持人1：看了這個小品，我想大家都有很多想法，請大家來說說你的看法。

（隊員說體會和感受，并結(jié)合實際生活的事例來說）

主持人2：大家說得真好，語言是心靈的窗戶，讓我們都會說一聲：你好，請，謝謝，對不起，沒關(guān)系，再見，把文明的風(fēng)吹向每一個人。

四、講解小學(xué)生行為規(guī)范

主持人1：對于我們小學(xué)生來說，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽A同學(xué)為大家講解文明禮儀規(guī)范。

主持人2：我們身邊有許多文明禮儀好少年，下面請隊員們來說一說誰是你心中的文明好少年。他有哪些行為值得我們學(xué)習(xí)。

五、三句半《做文明好少年》

主持人1：微笑是文明之花，屬于你我他。讓人見人愛的文明花兒開在每個人的心中，開遍神州大地。請欣賞三句半《做文明好少年》

隊員交流：朋友們，看了剛才的表演，你想說點什么？

六、禮貌詩朗誦

主持人2：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。禮貌用語掛嘴邊，微笑面對我們大家。請欣賞禮貌詩朗誦。

主持人1：禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個人都從小事做起，做一個文明的隊員。下面請欣賞快板《假如》。

主持人2：下面請我們班親愛的輔導(dǎo)員老師講話。大家歡迎！

輔導(dǎo)員：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名少先隊員，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界生根、開花、結(jié)果，那么我們的世界更美好！希望通過這個活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花處處開放！謝謝大家！

七、集體表演

主持人1：最后，讓我們一起表演拍手歌來結(jié)束今天的文明禮儀伴我行主題中隊會。

八、結(jié)束部分

（一）呼號

（二）退旗

主持人1和主持人2：文明禮儀伴我行主題中隊會到此結(jié)束，謝謝大家！

主題中隊會活動方案10

一、活動目的：

通過本次隊會活動，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子。通過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認識，了解日常禮儀常識，并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

二、活動程序：

中隊長：整隊，各小隊檢查匯報人數(shù)。

中隊長：全體立正！報告輔導(dǎo)員老師，四（2）中隊應(yīng)到54人，實到54人，并邀請您參加我們的活動。報告完畢。

師：接受你的報告，非常愿意參加你們的活動，并預(yù)祝本次活動取得圓滿成功！ 出隊旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。

中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。

中隊長：禮畢。唱隊歌。請坐。

中隊長：隊員們，中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長。我希望隊員們?nèi)巳藸幾鑫拿餍吮屛拿髦ㄌ幪幘`放。下面我宣布，進校附小四（2）中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會現(xiàn)在開始，掌聲請出我們的另一個主持人：陳靜璇同學(xué)。

謝、高：學(xué)習(xí)文明禮儀，爭做文明標兵，是我們新時期少先隊員的基本要求。

謝：今天，就讓我們遨游文明的世界，開始一場文明之旅。

導(dǎo)游：大家好！歡迎來到古代中國。在我國古代，“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明，古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風(fēng)氣。孔融讓梨，謙讓友愛；程門立雪，尊重師長……一個又一個故事如群星璀璨。隊員們，你們最想看哪個故事呀？好，下面就請大家聽故事：孔融讓梨。

陳：隊員們，年幼的孔融已經(jīng)懂得了謙讓友愛，古人在禮儀上為我們作出了表率。游：再請大家聽《程門立雪》的故事。

陳：隊員們，作為炎黃子孫，我們?yōu)橹腥A民族有如此精深的文明禮儀感到驕傲，自豪。

游：下面一個環(huán)節(jié)是文明禮儀知識競答，我要考考同學(xué)們了。請聽題。

（1）按照我國的傳統(tǒng)習(xí)慣，下列家族成員的稱呼是什么？ 爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的媽媽、媽媽的爸爸

（2）文明禮貌日常用語主要有哪些？

（3）小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)？

（4）進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦？

（5）要進老師辦公室應(yīng)該怎么辦？

（6）中午在課間游戲應(yīng)注意哪些？

（7）你向同學(xué)借文具時，應(yīng)該怎么說？

陳：看來這些問題難不倒大家。接下來請看幾道題，思考問題，可要看仔細啰。A 三個女同學(xué)在跳長繩，一個男同學(xué)來搗亂。請問：這個男同學(xué)做得對嗎？請你說一說為什么不對。

B 兩個男同學(xué)在上學(xué)路上碰面了，其中一人問：“你好呀，怎么沒有戴紅領(lǐng)巾呀？”另一人回答：“哎，沒關(guān)系，只有舉行升國旗儀式的時候才戴嘛！”這位男同學(xué)說得對嗎？請說說小學(xué)生或少先隊員都有哪些標志？

陳：聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言，你們認為他們能做文明禮儀小標兵了嗎？掌聲祝賀他們。

游：其實呀，我們班的文明禮儀小標兵還真不少呢。

（1）這不，有一天，我們班有個同學(xué)上課遲到了。一到教室門口，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)開始講課了。這可怎么辦呢？只見她低著頭，滿臉通紅，喊了一聲：“報告，老師，對不起，我遲到了。”下了課，她馬上去跟老師講明原因。

（2）剛上完體育課，同學(xué)們都急著回教室休息，突然，一個男同學(xué)不小心踩了另一個同學(xué)的新鞋。只見他馬上充滿歉意地說了一聲：“對不起！”

游：這些同學(xué)做得真不錯。

陳：我們是文明少年。親愛的隊員們，我們也學(xué)了不少英語，讓我們用英語來說幾句文明語，為今日的文明禮儀主題隊會圓滿的句號吧。（小學(xué)生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。感謝別人“Thank You”，早晨見面”Good morning”；表示道歉say“sorry”，別后重逢say“Hello”；分別再見say“Bey bey”）

陳：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。

陳：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

游：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

陳：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

游：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們爭做文明使者，為別人送去美麗的溫暖！

陳：下面請輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎！

輔導(dǎo)員講話：隊員們，首先祝賀你們的活動取得圓滿成功！通過今天的主題隊會，大家對“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面的認識，希望全體隊員能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的'人格和高尚的品質(zhì)。

師：呼號。準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊員：時刻準備著！

陳：退旗，敬禮。

游：我宣布，四（2）中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結(jié)束。

主題中隊會活動方案11

活動目標：

通過本次活動，讓隊員了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

活動過程：

1、隊會儀式。

2、主持人(導(dǎo)入)：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：送我一支歌好嗎?我愉快地答應(yīng)了。那個時候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個她背著書包匆匆走向?qū)W校的下午，她 被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿十三歲……

（播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，生跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。)

3、主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，十三歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多

(多媒體展示所收集的資料、圖片)

主持人：在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?(生討論、介紹)

4、主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

A、(隊員跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。

B、相聲表演《交通法規(guī)人人遵守》

C、交通知識競賽。(選出四個隊員分成兩組，由小交警主持)多媒體展示搶答畫面，由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險的?(答對題多者為勝)。

5、主持人：我們在學(xué)校里或外出活動時，也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。

多媒體展示漫畫系列片伴解說《自己釀成的苦果自己嘗》(把隊員平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

A、在人多的地方或馬路上踢球；

B、在樓道上追逐狂打；

C、集體上下樓時，不講秩序，擁擠；

D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧；

E、沒有做準備活動便下水游泳：

F、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁；

G、看到路上有斷了的電線，撿起來玩；

主持人：隊員們，我們可千萬不能像片中的隊員那樣糊里糊涂呀!不過，如果萬一發(fā)生了安全事故的時候，我們又應(yīng)該怎么做呢?

(安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?

(110、119、120、114……)多媒體展示這些電話號碼及它的用處。

表演小品《小隊員得救了》。

主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，隊員們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小隊員被一個飛跑過來的大隊員撞倒在地，后腦勺磕在了水泥地上，頓時血流了出來，形勢十分嚴重。周圍的隊員都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴他父母，有的說送他回家，還有的說直接送醫(yī)院，這時，有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打l20，救護車及時趕到，這才救了那位小隊員。

6、主持人：我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人、事保持一定的警惕。

游戲：翻頭像。

出示很多頭像，讓隊員辨別哪些是壞人，哪些是好人，再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份)

目的：讓隊員明白，壞人沒有一定的模樣。壞人可能長得很深亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；壞人可能是陌生人，也可能是認識的朋友。

多媒體展示多種畫面：

A、有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。

B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；

C、路通搶劫的歹徒；

D、去電腦游戲廳結(jié)識新朋友，炫耀自家的財富。

E、外出活動中，同隊伍走散了，迷了路。

F、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

隊員根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。

7、小主持人拿出早已準備好的一份“珍愛生命健康成長”的倡議書。

宣讀倡議書。

全中隊隊員在倡議書上簽名。

8、輔導(dǎo)員講話。

9、呼號，退旗，活動結(jié)束。

10、活動延伸：課后中隊上辦一期安全教育小報

主題中隊會活動方案12

主題：

尊師重教

通過主題班會培養(yǎng)同學(xué)的組織能力、活動能力，加強師生之間的情感交流，興起班級尊師重教之風(fēng)，隆重開展慶祝教師節(jié)主題班會。

會前準備

1、布置黑板

2、每組節(jié)目

3、邀請老師參加

主題會過程

中隊長主持召開中隊會：

（一）中隊長宣布開始：

九月，金風(fēng)送爽。九月的節(jié)日，是一個平凡勞動者的節(jié)日——教師節(jié)。

同學(xué)們，在如此美麗的季節(jié)，我們又迎來了一個教師節(jié)。

（二）、抒發(fā)情感：

中隊長：在大家的眼中，教師是怎樣的人呢？

生1：

生2：

中隊長：同學(xué)們，看來，老師在你們心目中的地位很高，是呀，老師是我們的親人，領(lǐng)路人。

（四）中隊長組織同學(xué)們表演

第一大組：“獻給老師一個禮、一杯茶”、（組長組織組員進行）

第二大組：“送給老師一束鮮花、一首歌”（組長帶領(lǐng)同學(xué)鮮花，表演唱歌）

第三大組：“獻給老師一張卡片、一句祝福”（組長組織組員朗誦祝福和獻上卡片）

第四大組：“送給老師一封信”（組長和代表感情朗讀一封信）

四、結(jié)束致詞：（A為黎曉峰B為董梓珊）

A：是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！教誨如春風(fēng),師恩似海深 ！

B：在永遠的將來無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬，我愿將思念編成一個花籃——給您，我親愛的老師！

A：謹以一份最純真的祝福祝您在繽紛的人生之旅健康、快樂、富裕、滿足、平安！

B：桃李滿天下，恩情似海深！

主題中隊會活動方案13

一、活動目的

1、通過活動，讓隊員了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。

2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。

二、活動準備

1、讓隊員們認真學(xué)習(xí)安全知識和自護技能。

2、組織隊員排演小品。

3、選好及訓(xùn)練中隊會主持。

三、活動過程

主持人：

隊員們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1．6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。隊員們們，面對危險和困難，我們該怎么辦？讓我們行動起來，學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識，團結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行！

（一）“自護”能力表演和知識競賽：

1、舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

事故：效游途中，一位隊員不小心擦傷了，怎么辦呢？——現(xiàn)場請隊員提出解決辦法。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。

（2）不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

（3）（繼續(xù)表演）：郊游中一個隊員不小心燙傷了手……

處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

（4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位隊員發(fā)生中暑。

救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

（5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”

（二）知識問答

（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”

（2）路口的交通指揮信號有哪些

（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑

（4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

（5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么

（三）主持人：

隊員們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護。當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》——

小品表演：劇2

C1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上中隊，我可自由啦！

（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

C1：（開門，讓D進來）

D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？

C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？

D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。

C1：（大吃一驚）

D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。

C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

下面，我們再來看看B劇中另外一個隊員是怎樣做的。

小品表演：劇3

C2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。

C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

C2：有絡(luò)腮胡子嗎？

D：沒有。

C2：戴眼鏡了嗎？

D：戴了。

C2：哦，你是來拿公文包的吧。

D：是的。

C2：那你等著，我去拿。

D：哎，你開門呀！

C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

師問：看了這兩個表演后，你認為哪一次的隊員做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）

小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

（三）結(jié)束語

時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學(xué)會生存。隊員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)拢~出通向21世紀的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。

主題中隊會活動方案14

一、活動目的：

通過本次隊會活動，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力進步自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子。通過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所熟悉，了解平常禮節(jié)常識，并能夠發(fā)揚良好傳統(tǒng)，在具體行動中做到講文明、懂禮節(jié)，努力進步自己的文明修養(yǎng)。

二、活動程序：

中隊長：整隊，各小隊檢查匯報人數(shù)。

中隊長：全體立正！報告輔導(dǎo)員老師，四（2）中隊應(yīng)到54人，實到54人，并邀請您參加我們的活動。報告終了。

師：接受你的報告，非常愿意參加你們的活動，并預(yù)祝本次活動取得美滿成功！出隊旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。

中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。

中隊長：禮畢。唱隊歌。請坐。

中隊長：隊員們，中國事個歷史悠久的文明古國，素有“禮節(jié)之邦”的美譽。在文明禮節(jié)的熏陶下，我們才能健康成長。我希望隊員們?nèi)巳藸幾鑫拿餍吮屛拿髦ㄌ幪幘`放。下面我公布，進校附小四（2）中隊“文明禮節(jié)伴我行”主題隊會現(xiàn)在開始，掌聲請出我們的另外一個主持人：陳靜璇同學(xué)。

謝、高：學(xué)習(xí)文明禮節(jié)，爭做文明標兵，是我們新時期少先隊員的基本要求。

謝：今天，就讓我們翱翔文明的世界，開始一場文明之旅。

導(dǎo)游：大家好！歡迎來到古代中國。在我國古代，“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明，古代社會構(gòu)成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風(fēng)氣。孔融讓梨，忍讓友愛；尊師重道，尊重師長……一個又一個故事如群星璀璨。隊員們，你們最想看哪個故事呀？好，下面就請大家聽故事：孔融讓梨。

陳：隊員們，年幼的孔融已知道了忍讓友愛，古人在禮節(jié)上為我們作出了榜樣。游：再請大家聽《尊師重道》的故事。

陳：隊員們，作為炎黃子孫，我們?yōu)橹腥A民族有如此精深的文明禮節(jié)感到自豪，自豪。

游：下面一個環(huán)節(jié)是文明禮節(jié)知識競答，我要考考同學(xué)們了。請聽題。

（1）依照我國的傳統(tǒng)習(xí)慣，以下家族成員的稱呼是甚么？爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的媽媽、媽媽的爸爸

（2）文明禮貌平經(jīng)常使用語主要有哪些？

（3）小學(xué)生在校園里應(yīng)當遵守哪些常規(guī)？

（4）進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎樣辦？

（5）要進老師辦公室應(yīng)當怎樣辦？

（6）中午在課間游戲應(yīng)留意哪些？

（7）你向同學(xué)借文具時，應(yīng)當怎樣說？

陳：看來這些題目難不倒大家。接下來請看幾道題，思考題目，可要看仔細啰。A三個女同學(xué)在跳長繩，一個男同學(xué)來搗亂。請問：這個男同學(xué)做得對嗎？請你說一說為甚么不對。

B兩個男同學(xué)在上學(xué)路上碰面了，其中一人問：“你好呀，怎樣沒有戴紅圍巾呀？”另外一人回答：“哎，沒關(guān)系，只有舉行升國旗儀式的時候才戴嘛！”這位男同學(xué)說得對嗎？請說說小學(xué)生或少先隊員都有哪些標志？

陳：聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言，你們以為他們能做文明禮節(jié)小標兵了嗎？掌聲祝賀他們。

游：實在呀，我們班的文明禮節(jié)小標兵還真很多呢。

（1）這不，有一天，我們班有個同學(xué)上課遲到了。一到教室門口，發(fā)現(xiàn)老師已開始講課了。這可怎樣辦呢？只見她低著頭，滿臉通紅，喊了一聲：“報告，老師，對不起，我遲到了。”下了課，她馬上去跟老師講明緣由。

（2）剛上完體育課，同學(xué)們都急著回教室休息，忽然，一個男同學(xué)不謹慎踩了另外一個同學(xué)的新鞋。只見他馬上布滿歉意地說了一聲：“對不起！”

游：這些同學(xué)做得真不錯。

陳：我們是文明少年。親愛的隊員們，我們也學(xué)了很多英語，讓我們用英語來講幾句文明語，為本日的文明禮節(jié)主題隊會美滿的句號吧。（小學(xué)生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。感謝他人“ThankYou”，凌晨見面”Goodmorning”；表示道歉say“sorry”，別后重逢say“Hello”；分別再見say“Beybey”）

陳：你給他人一個微笑，他人給你一個春天。

陳：你給他人一份暖和，他人給你快樂無窮。

游：你給他人一份忍讓，他人給你敬重萬千。

陳：你給他人一份真誠，他人給你溫馨的思念。

游：文明，讓人舉止高雅；禮節(jié)，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們爭做文明使者，為他人送去美麗的暖和！

陳：下面請輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎！

輔導(dǎo)員講話：隊員們，首先祝賀你們的活動取得美滿成功！通過今天的主題隊會，大家對“文明禮節(jié)”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面的熟悉，希望全體隊員能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，構(gòu)成健康的人格和高尚的品質(zhì)。

師：呼號。預(yù)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊員：時刻預(yù)備著！

陳：退旗，敬禮。

游：我公布，四（2）中隊“文明禮節(jié)伴我行”主題隊會到此結(jié)束。

主題中隊會活動方案15

時 間：20xx.10.12

形式：主題隊會

主 題：社會主義核心價值觀——紅領(lǐng)巾相約青運會

目 標：讓學(xué)生了解青運會。

活動準備：

學(xué)生、老師事先收集有關(guān)青運會的信息。

活動過程：

主持人：五年段“社會主義核心價值觀——紅領(lǐng)巾相約青運會”主題班會現(xiàn)在開始。

（一）聽故事《青運會的來歷》表演：五一中隊

主持人1：你知道“青運會”是怎么來的嗎？請聽故事《青運會的來歷》（同學(xué)說青運會的來歷）

主持人2：噢，原來青運會是這樣來的。

（二）了解青運會

1.舉辦背景（講解：五二中隊）

20xx年10月6日，經(jīng)國務(wù)院批準，由國家體育總局主辦、福建省人民政府承辦的“中華人民共和國第一屆青年運動會”將于20xx年10月18日-27日在福建省舉行。屆時，以福州為主，泉州、廈門、漳州等市為輔的賽區(qū)，將完成26個大項、30個分項、306個小項的比賽，包括港澳臺在內(nèi)80多個參賽城市、82個代表團參加。

2. 比賽項目（講解：五一中隊）

20xx年全國青年運動會預(yù)設(shè)項目有游泳（跳水）、射箭、田徑、羽毛球、籃球、拳擊、皮劃艇、自行車、擊劍、足球、體操（蹦床）、女子手球、女子曲棍球、柔道、賽艇、帆板、射擊、壘球、乒乓球、跆拳道、網(wǎng)球、排球、舉重、國際式摔跤、武術(shù)（套路、散打），共計25個大項、28個分項，301個小項目。

3.青運文化（講解：五二中隊）

會徽：揚帆的“福”

首屆青運會會徽以“福”字為設(shè)計主體，色彩飛揚，充滿喜慶，現(xiàn)代感強，視覺沖擊力大，與運動會形成了良好的結(jié)合，令人耳目一新，富有創(chuàng)意。同時又別具一格地表達了第一屆青運會的舉辦地是在福建福州和創(chuàng)作者對第一屆青運會深情祝福的心意，并留下許多可以發(fā)揮的聯(lián)想空間，給再創(chuàng)造衍生產(chǎn)品留下了充足的余地。

主題口號：福之州，青之運

第一屆全國青運會的主題口號為“福之州，青之運”，會徽以“福”字為設(shè)計元素，吉祥物“榕榕”以福州市樹榕樹為創(chuàng)作題材，體現(xiàn)“榕樹精神”。

“福之州”點出福建福州是中國唯一一個“與幸福同名”的省會，“州”延伸表達又暗指“神州”、“九州”，“福之州”也可表述為幸福的神州大地；“青之運”則暗喻年輕一代將在集聚能量，展示力量，趕上實現(xiàn)中國夢的好時機，以新的姿勢與節(jié)奏，追風(fēng)放彩，領(lǐng)跑中國。

福州市委常委、宣傳部部長何靜彥就運動會傳播元素做了介紹。她說，主題口號“福之州，青之運”簡潔明了，朗朗上口，即使用福州本地的方言表達也很容易讓老百姓記住。

吉祥物：“榕榕”萌萌噠

福州別稱榕城，城里無處不在的榕樹，不僅為有福之州點綴綠色、帶來清爽、增添美感，更是滲透出“落地生根、生命如炬，眾志成城、合力支撐，庇蔭眾生、厚澤載物，堅韌不拔、百折不撓”的“榕樹精神”。吉祥物“榕榕”以福州市樹“榕樹”為設(shè)計主體，演繹為一個活潑可愛、福態(tài)可掬的萌寶寶，線條簡潔、造型新穎，構(gòu)圖清晰，有別于以往運動會以動物為吉祥物主體的設(shè)計理念，很好地體現(xiàn)了福州的地域特征和榕樹精神。綠色作為主色調(diào)象征綠色環(huán)保，青春活力，萌寶寶榕樹幼苗，象征未來，代表希望，充滿積極向上、健康陽光的精神特質(zhì)，適合第一屆青運會參賽主體青少年。

志愿者標志：充滿青春夢想的“鳳頭燕鷗”

（三）小結(jié)

青運會是新中國成立以來，福建省首次承辦的規(guī)模最大、規(guī)格最高的全國大型綜合性運動會

同學(xué)們了解了這么多關(guān)于青運會的知識，你們一定感到好開心，老師也覺得很開心。最后我們一起來預(yù)祝青運會圓滿成功.