第一篇：演講通知總結

關于“心理健康知識——知多少”

演講比賽活動通知

各班級：

為提升廣大學生對心理健康問題的關注程度，加強學生對心理健康知識的了解，提高學生識別、分析和判斷心理健康相關問題的能經研究決定，在全校開展“心理健康知識——知多少”演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動主題：掌握心理知識、關注心理自我、健康心理生活、和諧身心、對心理知識的見解。

二、比賽時間：2007年 9月 23 日

三、主辦單位： 羊安中學心理健康辦公室

四、參賽方式：由各班進行選拔，推薦2 名同學參加校里比賽。選出人后，把該同學姓名、班級和聯系方式交到校心理健康辦公室。

五、注意事項

1、演講稿在賽之前要上交校心理健康辦公室，便評委評分和歸檔之用；

2、演講時間不得少于3分鐘，控制在5分鐘以內，超過規定時間和少于3分鐘的，評委予以適當扣分；

3、演講時盡量脫稿；

4、演講時要把握好以下幾個方面：主題突出、語句通順、結構合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的應用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。

六、評分標準：

評分采用100分制，計分采用去掉一個最高分和一個最低分，綜合為選手最后得分

1、印象分（10分）：儀表端莊、衣著整潔、禮貌大方。

2、演講內容（演講稿）分（50分）：主題突出、語句通順、結構合理。

3、演講技巧分（40分）：語言標準、口齒清晰、感情豐富、抑揚頓挫、儀態大方、鼓動和感召力。

七、獎項設置：

此次活動設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名。

羊安中學

理健康教育辦公室

2007年9月1日

心理健康知識——知多少” 演講比賽活動評比結果：

一等獎：周明 高珊 二等獎：李軍三等獎：吳佳付鼓勵獎：郭峰

王付王維王寧 傘月 張欣欣

羊安中學

心理健康教育辦公室

2007年10月

關于“心理健康知識——知多少”

演講比賽活動總結

10月9日上午，羊安中學心理健康征文總結表彰大會在羊安中學操場召開。大會由校團書記主持，校領導參加了頒獎大會。

大會先后為為心理健康征文比賽獲獎學生代表及教師代表頒獎。杜校長趙校長分別在會上做了總結發言。

征文比賽于今年七月份開始組織開展，共收到稿件100余份，經專家組認真評選，有10人分獲一、二、三等獎。

本次大會的成功召開，對于進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的文件精神，充分調動全社會共同關注青少年成長問題，努力營造全社會關心、重視青少年心理健康教育的社會氛圍，促進全市未成年人的身心健康、快樂成長，必將起到積極作用。

心理健康教育辦公室

羊安中學

2007年10月9日

關于舉辦“心靈與奧運共舞，健康與夢想偕行”

心理健康演講比賽通知

2008恰逢我們的北京奧運會，奧運精神追求的是實力與心理素質的完美結合。而我們當代中學生在關注奧運，關注自身發展的同時，也應關注心靈健康，提高自身心理素質，讓健康與夢想齊飛。為此，我們特主辦“心靈與奧運共舞，健康與夢想偕行”中學生心理健康演講比賽，歡迎廣大同學都能積極地參與到其中。現將一些具體事項告知如下：

活動主題：心靈與奧運共舞，健康與夢想偕行。

參賽要求：

1.演講內容健康，積極向上，緊扣主題，反映四川大學學生良好的精神風貌，展現自身魅力氣質。2.文體不限，脫稿演講。

3.參賽選手演講材料鼓勵原創，嚴禁抄襲。

報名時間：5月9 —11日

4.征文投稿方式：征文稿件直接送一樓心理健康教育中心辦公室：信封上注明“心理健康”主題征文稿，并寫上作者姓名，聯系電話。

五、獎勵方法：

（1）將組織評選優秀征文，設優秀征文一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。（2優秀征文獎獲得者要頒發證書。

心理健康教育辦公室

羊安中學 2008年6月5日

關于舉辦“心靈與奧運共舞，健康與夢想偕行”

心理健康演講評比結果：

一等獎：張媛 田麗麗 二等獎：周曄明 獻詩雨 三等獎：沈文圣 王維

鼓勵獎：王佳音 王寧 傘月 張夢

心理健康教育辦公室

羊安中學 2008年6月

心理健康演講比賽總結

6月8日上午，羊安中學心理健康征文總結表彰大會在羊安中學操場召開。大會由校團書記主持，校領導參加了頒獎大會。

大會先后為為心理健康征文比賽獲獎學生代表及教師代表頒獎。杜校長趙校長分別在會上做了總結發言。

征文比賽于今年七月份開始組織開展，共收到稿件100余份，經專家組認真評選，有10人分獲一、二、三等獎。

本次大會的成功召開，對于進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的文件精神，充分調動全社會共同關注青少年成長問題，努力營造全社會關心、重視青少年心理健康教育的社會氛圍，促進全市未成年人的身心健康、快樂成長，必將起到積極作用。

心理健康教育辦公室

羊安中學

2008年6月18日

關于“和諧家園 感動你我”

演講比賽活動通知

為了豐富在校學生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺。特舉辦羊安“和諧家園 感動你我”中學生心理健康教育演講風采大賽。

一、比賽宗旨

通過主題比賽，宣傳心理健康教育知識，指導廣大同學學習積極穩定的態度，學會正確認識自我和周圍世界，積極進行自我調節，采取有效途徑來解決同學們學習和生活的實際問題，從而更好地學習和生活，共同創建和諧健康家園。

二、比賽內容與形式

以故事性演講比賽的形式表達學生對和諧家園的認識，內容可包括受挫、自卑等心理及改革開放、四川大地震、北京奧運會等社會現實。

四、大賽事項

1、報名要求

選手演講應主題突出、語句通順、結構合理、符合邏輯和修辭，不得宣揚反黨反社會反國家的主張，同時注重演講技巧的應用，演講的效果要具有感召力。

2、比賽日程

①準備階段：各班組織比賽，每班選送2名選手參加復賽。②初賽階段：9月12日至9月15日，各班組織比賽。每班選送3名參加復賽。由校進行比賽監督工作。

③復賽階段：9月19日，各班優秀選手進行復賽。分兩個考場進行。

④決賽階段：9月20日，公布12名決賽選手名單。9月24日，現場決賽暨頒獎儀式。

3、比賽形式：

初賽：主題演講

復賽：主題演講

決賽：主題演講、才藝展示、知識問答、即興演講

4、比賽規則

①比賽每位選手演講時間不得少于4分鐘，控制在5分鐘以內。超過規定時間和少于4分鐘的，評委予以適當扣分。

②晉級決賽的選手，將演講稿（打印文件）統一于9月15日17：40之前交到校學生會辦公室。

③演講時要脫稿，不得照稿宣讀，否則取消比賽資格。④決賽之前對選手進行決賽流程培訓。決賽每4名選手為一輪，將演講環節展示完后，評出一名直接晉級，另三名進行才藝展示PK，直接淘汰一名，另兩名待定。所有選手展示完后，待定選手進行知識問答PK，得分最高三名者進入下一輪，按排名先后順序進行抽簽，當場抽簽決定演講題目，每名選手演講時間不得超過3分鐘。其余選手由主題演講和即興演講累計分數決定名次。決賽中才藝展示環節，每位選手3分鐘以內。形式不限。知識問答分兩個環節：必答題和搶答題。所提問題涉及個人演講內容、對和諧家園的認識等。

五、獎項設置：

一等獎：一名，授予“一等獎”

二等獎：兩名，授予“二等獎” 三等獎：三名，授予“三等獎” 優秀獎：四名，授予“優秀演講潛能獎” 團體獎：以班為單位

單項獎：主題演講最高分者，授予“最具演講潛能獎”

六、評分標準：

主題演講評分采用10分制，設評委7名，計分采用去掉一個最高分和一個最低分，評委給分之和除以評委數即為選手最后得分

（一）綜合印象分（1分）

（二）演講內容分（演講稿）（3分）

1、儀表端莊

1、主題突出

2、衣著整潔

2、語句通順

3、禮貌大方

3、結構合理

（三）演講技巧分（6分）

1、語言標準

2、口齒清晰

3、感情豐富

4、抑揚頓挫

5、儀態大方

6、鼓動和感召力

羊安中學

心理健康教育辦公室

2008年9月1日

一等獎：二等獎：三等獎：

感動你我”

演講比賽評比結果

劉揚 李林 劉凡

王一新 張玉 李超

心理健康教育辦公室羊安中學2008年10月28日

關于“和諧家園

關于“和諧家園 感動你我”

演講比賽總結

2008年10月28日14：30，關于“和諧家園 感動你我”演講比賽總結頒獎儀式在羊安中學在操場順利召開。

出席會議的有校長杜玉猛、副校長趙立新，工會主席馬紅專，政教兩處和心理健康主管領導，全體師生。此次活動緊緊圍繞本次“和諧家園 感動你我”主題展開，共評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及優秀獎若干。

會議由校團書記閆文婷主持，首先由主持人宣布獲獎名單，邀請杜校長和趙校長為獲獎同學頒獎品和證書，并與他們一同合影留念。獎品為心理學相關書籍及文具用品，以鼓勵大家繼續關注心理健康問題。

頒獎儀式結束后，閆書記對各位同學的支持和中心成員的努力工作表示了感謝，對本次宣傳周的一系列活動進行了總結，并具體安排了本學期下一階段的主要工作。

此次活動是我校集中舉行的主題宣傳活動，受到了學校領導的高度重視和同學的積極支持，產生了良好的效果，為同學們正確認識自我與他人，處理好人際關系起到了一定的積極作用。以后，我們要緊緊圍繞學生實際，有針對性地、更好地為同學們做好服務工作。

至此，心理健康宣傳月圓滿結束。

心理健康教育辦公室

羊安中學

2008年10月28日

關于“快樂伴我行” 演講比賽活動通知

各班級：

為提升廣大學生對心理健康問題的關注程度，加強學生對心理健康關注，提高學生識別、分析和判斷心理健康相關問題的能力。經研究決定，在全校開展“快樂伴我行”演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動主題：掌握心理知識、關注心理自我、健康心理生活、和諧身心、對心理知識的見解。

二、比賽時間：2009年 5月 23 日

三、主辦單位： 羊安中學心理健康辦公室

四、參賽方式：由各班進行選拔，推薦2 名同學參加校里比賽。選出人后，把該同學姓名、班級和聯系方式交到校心理健康辦公室。

五、注意事項

1、演講稿在賽之前要上交校心理健康辦公室，便評委評分和歸檔之用；

2、演講時間不得少于3分鐘，控制在5分鐘以內，超過規定時間和少于3分鐘的，評委予以適當扣分；

3、演講時盡量脫稿；

4、演講時要把握好以下幾個方面：主題突出、語句通順、結構合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的應用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。

六、評分標準：

評分采用100分制，計分采用去掉一個最高分和一個最低分，綜合為選手最后得分

1、印象分（10分）：儀表端莊、衣著整潔、禮貌大方。

2、演講內容（演講稿）分（50分）：主題突出、語句通順、結構合理。

3、演講技巧分（40分）：語言標準、口齒清晰、感情豐富、抑揚頓挫、儀態大方、鼓動和感召力。

七、獎項設置：

此次活動設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名。

羊安中學

理健康教育辦公室

2009年6月1日

“快樂伴我行”

演講比賽活動評比結果：

一等獎：梁策 王珊 二等獎：趙丹三等獎：王小文鼓勵獎：周智

李凡 王力

李寧 孫月明張欣欣

羊安中學

心理健康教育辦公室

2009年6月

關于“快樂伴我行” 演講比賽活動總結

6月9日上午，羊安中學關于“快樂伴我行”演講活動總結表彰大會在羊安中學操場召開。大會由校團書記主持，校領導參加了頒獎大會。

大會先后為為演講比賽獲獎學生代表及教師代表頒獎。杜校長趙校長分別在會上做了總結發言。

征文比賽于今年七月份開始組織開展，共收到稿件100余份，經專家組認真評選，有10人分獲一、二、三等獎。

本次大會的成功召開，對于進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的文件精神，充分調動全社會共同關注青少年成長問題，努力營造全社會關心、重視青少年心理健康教育的社會氛圍，促進全市未成年人的身心健康、快樂成長，必將起到積極作用。

心理健康教育辦公室

羊安中學

2009年6月9日

關于開展“我愛羊中”演講比賽活動的

通

知

各班級、團支部：

為了充分展示羊中學生的文明風采，激發學生愛校情感，定于11月份在全校開展以“我愛羊中”為主題的大型演講比賽活動。現將此次活動的有關事項通知如下：

一、參賽對象 全體在校生

二、演講內容

以“我愛羊中”為主題，反映在羊中的所見所聞所思所想，抒發自己愛校園、愛老師、愛同學的真實情感。通過演講，達到使學生認識羊中，了解羊中，向往羊中，熱愛羊中的震撼效果。

三、活動步驟

此次演講比賽活動分為三個階段。

第一階段（11月8日~15日）：動員培訓。以班級為單位學習宣傳《關于在全校開展“我愛羊中”演講比賽活動的通知》，發動學生積極參加比賽活動。

第二階段（11月11日~25日）：征集演講稿。全校每一位在校生 都應精心撰寫演講稿，演講稿應從一個側面或角度，按演講稿的要求，以鮮活真實的事例，生動準確的語言，表現“我愛羊中”的主題。演講稿一般在600字以內，題目自定，一律用大作文紙（各班統一到校心理健康辦公室領取）工整謄寫。所有演講稿均應在文后注明姓名、性別、班級、輔導教師城，由本班語文教師閱評，并從每班選出6篇優秀稿件，經語文教師認真指導修改并寫出評語后于11月20日前交校心理健康辦公室評獎。第三階段（11月26日~30日）：演講比賽。比賽階段分兩步進行。第一步班內比賽，由各班主任和語文教師組織比賽，每班選送1~3人參加校際比賽（須使用已報到校心理健康辦公室的最優秀演講稿）。第二步是校際比賽。評出各獎項演講者。

四、獎項設置及獎勵

評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，頒發精美獎品及證書。聯單

心理健康教育辦公室

羊安中學 2009年11月6日

關于開展“我愛羊中”演講比賽評比結果

一等獎： 郭峰

二等獎： 傘明星 秦超

三等獎： 李喬一 王增 李目

心理健康教育辦公室

羊安中學

2009年11月28日

關于開展“我愛羊中”演講比賽總結

羊安中學心理健康辦公室、心理社團在學校各領導的支持和鼓勵下通過演講活動，使中學生們通過活動認識到心理健康的重要性和必要性，在廣大學生中營造一種關注心理健康,懂得心理健康,重視心理健康的氛圍,為我校學生搭建起鍛煉心理素質,提高心理承受能力的平臺，并從中學習自我調試的方式，做到悅納自我，珍愛生命，快樂成長。

總結大會上,杜校長對我校老師應對學生的心理健康問題給予更多重視的期望。他說，自學校成立了心理健康中心,從開始的疑惑、抵觸到現在許多同學找到中心的老師尋求幫助,說明我們心理健康咨詢工作得到同學的認可。杜長寄語大家希望同學們學會調整自我，走出心靈的孤島，從憂郁、悲傷變得更開朗、快樂健康成長。

2、宣誓活動：到場的教師和學生以“為了校園的和諧，為了母親的微笑，為了青春的絢麗，為了生命的美好，我保證做到：崇尚健康，追求文明，以微笑展現歡樂,用笑容照耀每一顆心，珍愛生命，善待自己。”的宣誓詞全體宣誓。將整個活動推向高潮。

心理健康教育辦公室

羊安中學

2009年11月28日

關于“我的青春我做主”

演講比賽活動通知

各班級：

為提升廣大學生對心理健康問題的關注程度，加強學生對心理健康知識的了解，提高學生識別、分析和判斷心理健康相關問題的能力。經研究決定，在全校開展“我的青春我做主”演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動主題：掌握心理知識、關注心理自我、健康心理生活、和諧身心、對心理知識的見解。

二、比賽時間：2007年 9月 23 日

三、主辦單位： 羊安中學心理健康辦公室

四、參賽方式：由各班進行選拔，推薦2 名同學參加校里比賽。選出人后，把該同學姓名、班級和聯系方式交到校心理健康辦公室。

五、注意事項

1、演講稿在賽之前要上交校心理健康辦公室，便評委評分和歸檔之用；

2、演講時間不得少于3分鐘，控制在5分鐘以內，超過規定時間和少于3分鐘的，評委予以適當扣分；

3、演講時盡量脫稿；

4、演講時要把握好以下幾個方面：主題突出、語句通順、結構合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的應用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。

六、評分標準：

評分采用100分制，計分采用去掉一個最高分和一個最低分，綜合為選手最后得分

1、印象分（10分）：儀表端莊、衣著整潔、禮貌大方。

2、演講內容（演講稿）分（50分）：主題突出、語句通順、結構合理。

3、演講技巧分（40分）：語言標準、口齒清晰、感情豐富、抑揚頓挫、儀態大方、鼓動和感召力。

七、獎項設置：

此次活動設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名。

羊安中學

理健康教育辦公室

2010年3月1日

一等獎：關明二等獎：付忠策三等獎：李心月鼓勵獎：劉智

“我的青春我做主” 演講比賽活動評比結果：

劉強 王一凡

王維

唐寧 周月 劉欣

羊安中學

心理健康教育辦公室

2010年4月

關于“我的青春我做主”

演講比賽活動總結

4月9日上午，羊安中學關于“我的青春我做主”演講比賽活動總結表彰大會在羊安中學操場召開。大會由校團書記主持，校領導參加了頒獎大會。

大會先后為我的青春我做主”演講比賽獲獎學生代表及教師代表頒獎。杜校長趙校長分別在會上做了總結發言。

征文比賽于今年七月份開始組織開展，共收到稿件100余份，經專家組認真評選，有10人分獲一、二、三等獎。

本次大會的成功召開，對于進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的文件精神，充分調動全社會共同關注青少年成長問題，努力營造全社會關心、重視青少年心理健康教育的社會氛圍，促進全市未成年人的身心健康、快樂成長，必將起到積極作用。

心理健康教育辦公室

羊安中學

2010年4月9日

第二篇：國慶節演講通知方案總結

古邵明德小學建國六十三周年經典誦讀

大賽的通知

各班級：

為隆重慶祝建國六十三周年，引導廣大師生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨愛國愛社會主義情感，以小學生特有的方式向祖國獻禮，我校決定開展“建國六十三周年經典誦讀大賽”。

具體事宜如下：

一、活動主題 喜迎祖國六十三華誕，爭做文明師生

二、參賽對象 二至六年級學生

三、比賽時間 2012年9月29日

四、參賽要求

1.各班級要將誦讀活動教學活動有機結合，充分利用校圖書館現有資源，發揮語文課、德育課及主題教育課的積極作用，開展誦讀活動，舉辦“五個一誦讀活動”，即：讀一本紅色經典著作、寫一篇誦讀筆記、開一堂主題教育課、制作一張誦讀手工報紙、參加經典誦讀大賽。

2.每班

五、比賽設獎

按2、3年級組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎4名。按4、5、6年級組設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。另設班級集體獎分低年級組一等獎1個、二等獎2個，三等獎4個，高年級組一等獎1個、二等獎2個，三等獎4個。

望各班級認真準備，積極參賽。

古邵明德小學

2012年9月20日

古邵明德小學

建國六十三周年經典誦讀大賽

實

施

方

案

2012年9月

一、活動目的

為隆重慶祝建國六十三周年，引導廣大師生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨愛國愛社會主義情感，以小學生特有的方式向祖國獻禮，我校決定開展“建國六十周年經典誦讀大賽”。

二、活動時間、地點

9月29下午2:30教導處前

三、領導小組 組長：王榮斌

副組長：劉曉媚 程磊 劉繼法 楊兆龍 顧晨星 王濤

四、參賽對象： 二至六級全體學生。

五、活動要求：

1．此次誦讀比賽以班級為單位，要求人人參與。

2．比賽形式：參賽形式以吟誦為主，也可輔以伴奏。吟誦時配樂自備。參賽人員要衣著得體、整齊大方，要能體現當代學生的精神風貌或表現作品的深刻內涵及歷史背景。

3．比賽時間：每參賽班級可就本次活動的主題按要求和范圍自由選擇內容，表演時間不超過3分鐘。

六、評選標準

1．服裝整齊統一、具有良好的精神面貌（20分）；

2．普通話標準，誦讀流暢，語速、語調恰當，停頓合理（30分）； 3．吟誦形式豐富，感情處理得當，富有表現力、感染力（40分）；

4．吟誦不得超時，超時1分鐘內，扣除5分，超出1分鐘以上扣除10分。

七、評比獎勵辦法

1．學校領導、教師代表組成評委會，根據各參賽選手的吟誦形式、表演特點及吟誦效果等方面進行現場打分。2．根據比賽情況和現場評分

按2、3年級組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎4名。按4、5、6年級組設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。另設班級集體獎分低年級組一等獎1個、二等獎2個，三等獎4個，高年級組一等獎1個、二等獎2個，三等獎4個。

八、會場安排

音響設備：顧晨星 楊兆龍 攝影錄像：楊兆龍

背景布置：高璐 劉曉媚 王濤 于捷 幕布收放：劉曉媚 王濤 張旭 李培善

古邵明德小學 2012年9月

古邵明德小學

建國六十周年經典誦讀大賽

活

動

總

結

2012年10月

此次由學校組織的建國六十周年經典誦讀大賽，主要目的是為了弘揚民族優秀文化，豐富校園文化生活，提升廣大學生的誦讀水平和語文素養，同時也是為了慶祝建國60周年而開展的。本次活動得到同學們的積極參與，充分展現了我校學生的風采，提高了同學們的朗誦水平，豐富了同學們的課余生活。現總結如下：

一、比賽形式的多樣化。這次比賽有個人朗誦、雙人朗誦和師生合頌，使更多的同學有了發揮的空間，盡情展現自我的風采，特別是對于那些比較害羞的同學更是一次很好的鍛煉機會。

二、比賽設備的齊全。這次比賽決賽時我們為每位參賽選手提供了背景音樂，這樣就可以很好的將朗誦內容和美妙的音樂畫面結合起來，增加了朗誦的氣氛，同時也感染了在場的評委和觀眾。

三、比賽內容都緊扣主題“喜迎祖國六十三華誕，爭做文明師生”。使整個比賽的意義更加鮮明，看他們在臺上富有激情的朗誦，讓我們不禁為之動容。

四、比賽范圍影響廣，并得到了評委和同學們的高度評價。這次比賽可以說是舉辦得相當不錯，不僅展現了大學生的時代風采，而且對我們以后工作的開展提供了一次很好的借鑒意義。六、二班王孝萌、張晨雨、王菲三位同學的演講《我愛

你祖國》表演很好，三、一楊雪晴同學在低年級組表現最為優異，值得一提的是為了核算最后的得分，同時給學生一個良好的演講示范，由我校八名女教師帶來的演講作為最后的結束，將本次的活動拉向了高潮，也畫上了完美的句號，最后的頒獎學生的情緒更是高漲。

本次活動結束了，得到了學生、家長和老師的一致好評，但仍有不足之處，希望以后在舉辦活動時，借鑒此次經驗，活動能辦得更好。

古邵明德小學

2012-10

第三篇：演講通知[模版]

江蘇省宿遷中學經濟開發區初級中學

關于舉行“弘揚民族精神、爭做時代新人”演講比賽的通知 為積極開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動，喜迎建國61周年；為大力弘揚民族精神，培養愛國主義情感，加強對我校學生進行生動有效的愛國主義、集體主義教育；充分展示我校學生良好的精神風貌，活躍校園文化氛圍，促進校園精神文明建設；為全面推廣普通話；經研究，特舉行以“弘揚民族精神、爭做時代新人”為主題的演講比賽，現將有關事項通知如下：

一、主題與內容要求：

1、主題：以“弘揚民族精神、爭做時代新人”為話題；

2、內容要求：要圍繞主題，大力弘揚民族精神，培養愛國主義情感。

二、比賽事宜：

1、比賽形式：各班以班級為單位參賽，選出一位選手參加初賽。各年級組進行初賽選拔，按初

一、初

二、初三依次5名、4名、4名的名額選定人員然后進行決賽。參加決賽學生的名單于9月27日前交團總支。

2、比賽要求：演講者按抽簽決定的順序上臺，演講時盡量脫稿，每人限時4分鐘；允許配樂演講，配樂所需磁帶等自備；演講稿須為原創作品，杜絕雷同和抄襲，決賽演講稿須與上報決賽學生名單時一并交團總支審核。

三、賽事安排：

1、抽簽時間：9月29日

2、舉行時間：9月30日下午2：10

四、評分依據：

分演講內容、語言表達、演講效果、形象風度、綜合印象五部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

1、演講內容（30分）：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感；

2、語言表達（30分）：要求聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚；

3、演講效果（20分）：內容熟練，時間控制恰當，有較強的現場感染力，能引起觀眾共鳴；講究演講技巧，動作恰當，盡量脫稿；

4、形象風度（10分）：要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝；

5、綜合印象（10分）：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

五、獎項設置：

一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名；

★請各班班主任密切聯系語文老師，抓緊時間，按照相關要求，落實選手選拔和訓練。

宿遷經濟開發區初級中學

2010.09.21

第四篇：演講通知

文化傳媒學院2015年演講大賽通知

為了增強大學生的社會責任感和義務意識，提高學生們的普通話和寫作水平，鍛煉學生的演講能力、應變能力，展示個人風采，豐富校園文化生活，增強校園的精神文明建設。現由文化傳媒學院特此舉辦2015年演講大賽。現將大賽有關事項通知如下：

一、大賽主題

以“感恩、責任、奉獻”為主題

二、大賽時間及實施辦法 大賽分初賽、決賽兩個階段。

（一）初賽：

各班級學習委員把初賽名單交于院實踐指導中心，電子版發到郵箱514091587@qq.com。

(1)選拔方式：由播音教研室組織專業教師集中選拔；(2)時間：2015年12月4日(3)初賽演講主題：自選題目 決賽：

參加決賽的選手請與12月7日下午17點之前把符合演講主題“感恩”的文稿交于院院實踐指導中心，并注明是否原創講稿，審稿負責人：楊華源514091587@qq.com。

(1)選拔方式：由播音教研室組織專家組成員評審；(2)時間：2015年12月8日(3)決賽演講主題：感恩

（二）活動時間及地點：

初賽： 2015年12月4日，文化傳媒學院演播廳； 決賽： 2015年12月8日，文化傳媒學院演播廳。

（三）參賽選手的要求：

1.參賽對象：全院各專業在校學生 2.參賽人數：（1）初賽以各專業班級為單位自由報名（2）決賽學生名額25名

3.參賽作品：內容積極向上，思想性強；語言表達準確、流暢、自

然；脫稿演講；演講稿用A4紙打印，演講結束后演講稿交大賽工作人員。

三、比賽規則

1．參賽選手按事先抽簽順序出場，屆時由主持人提示。

2．參賽選手演講限時3分鐘，由記時員計時、提示，超出規定時間30秒以上，相應扣分。

3．評分去掉一個最高分和一個最低分，所得平均分為選手的最后得分。

4．參賽選手應著裝整潔，儀表大方，自覺遵守比賽規則。

四、評分規則：

本次演講比賽采用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。由評委明確給出評分（分數精確到小數點后兩位），由記分員進行總分，報于主持人，由主持人在下一位選手演講前公布。最后按成績排名，給予個人排名。

五、獎項設置：

設一等獎3名（證書，音箱1個）；二等獎8名（證書，頭戴式耳機一個）；三等獎14名（證書，青花瓷餐具套件1個）。

六、注意事項：

1、提前到場參賽者必須提前20分鐘到場，到指定區域就坐。

2、請選手提前做好充分準備（可用音樂）。

第五篇：演講通知

關于舉辦“走復興路圓中國夢”

征文演講比賽的通知

各位班主任：

教體局結合德育工作要點，根據我校德育工作計劃，經學校研究決定4月下旬舉辦“走復興路圓中國夢”主題征文、演講比賽。具體事宜通知如下：

1、宣傳發動：校會宣傳布置此項工作，并下發書面通知。

2、準備工作；4月上旬各班語文教師安排學生讀書《走復興路圓中國夢》，讓學生通讀這本教材，了解內容和主題。

3、4月中旬語文教師安排本班學生進行征文創作與指導，從中選取2份稿件上交學校（其余稿件本班留存），并由此2份稿件的原創者進行演講。

4、語文教師對稿件嚴格把關，進行必要的修改。并給予演講者一定的指導（語氣、語調、態勢語、肢體語言等）。

5、比賽時間：4月21日第5、6節課，學生帶椅子到操場集合，其他教師、領導班子坐在學生后排觀賞。

6、獎勵辦法：（本班教師不評本班學生），集體獎3名，優秀稿件、優秀演講者、優秀指導教師各2名，給予獎勵。

7、人員安排：

負責人：齊金豹主持人：

評委：3---6年級語文教師。記錄人：劉濤張麗紅 音響：陳紅飛會場布置：陳紅飛

8、班主任做好宣傳，協調語文教師精心組織。

寶元棧小學德育處

2014年4月6日