第一篇：永安中學學生資助政策宣傳活動方案

永安中學學生資助政策宣傳活動方案

為進一步加大學生資助政策宣傳力度，提升學生、家長及社會各界對國家資助政策的認識，按照《2018年建設幸福長春行動計劃》及長春市“學生資助政策宣傳月”活動的要求，根據農安縣教育局開展“學生資助政策宣傳月”活動方案的具體要求，結合我校實際，特制定永安中學學生資助政策宣傳活動方案，具體內容如下：

一、成立校學生資助政策宣傳領導小組: 組 長:劉繼承

副組長:趙輝

袁福貴、顧學成、張曉航

成 員:韓德友，王文龍、田英銳、馬海燕、張雅潔、班主任

二、活動主題:國家資助政策宣傳.三、活動時間:2018年5月1日——5月31日

四、宣傳內容

（一）、向廣大學生及家長宣傳資助政策的具體內容,普通初中家庭經濟困難學生資助政策

（二）、國家助學金資助政策對我們初中生困難家庭完成學業的重大意義.（三）、大力宣傳家庭經濟困難學生受資助后成長成才的先進事跡以及誠實守信、自立自強、努力學習、報效祖國的典型事例.五、宣傳對象

（一）教育民生工程受益群體.針對各項教育民生工程受益對象進行宣傳,特別是對在校已經資助過的學生要重點宣傳,使每位受益學生和家長了解所享受的教育民生工程政策,從而提高知曉率和滿意度.（二）社會群眾、學生與教職員工.在家長會和全體教職員工會上宣傳國家的資助政策,使盡可能多的群眾和教職員工都知曉教育民生工程政策,熟悉相關教育民生工程內容.六、活動方式

（一）廣播宣傳.在中午和下午放學后的時間,積極利用我校校園廣播進行廣泛的國家資助政策宣傳,營造良好的宣傳環境,讓每位學生都了解到國家的助學政策.（二）網絡宣傳.在我校各個班級家長微信群上大力宣傳各項國國家資助政策和學生申報流程,積極擴大國家資助政策的影響范圍.（三）展板宣傳.展板的內容可涵蓋國家的各項資助政策、我校學生今年獲得的各項資助,以及發放資助金儀式的部分圖片等.（四）利用我校電子屏幕播放助學政策宣傳標語.（五）集中開展宣傳活動,開展民生政策“一堂課”,利用下午第四節課在學生中開展民生政策“一堂課”活動.（六）召開主題班會.通過主題班會的形式,向學生宣傳國家的資助政策、申請方式,同時對學生進行感恩、誠信、勵志教育,力爭每個學生都能了解國家的資助政策,以增強他們學習的信心、決心和戰勝困難的勇氣.永安中學 2018年5月1日

第二篇：學生資助政策宣傳活動方案 文檔

學生資助政策宣傳月工作方案

根據北海市教育局《北海市教育局關于開展2018年全市“學生資助政策宣傳月”活動的通知》（北教資助〔2018〕1號）的文件精神，為進一步加大學生資助政策宣傳力度，強化資助育人理念，讓家庭經濟困難學生有更多的獲得感，使國家學生資助政策家喻戶曉、深入人心，并在受助學生當中大力開展“勵志、誠信、感恩”的資助育人教育。為確保我局2018年“學生資助政策宣傳月”活動順利開展，特擬定以下活動方案。

一、指導思想

以國家中長期教育改革和發展規劃綱要的精神為指導，配合廣西壯族自治區教育廳今年的中心工作，以宣傳國家學生資助政策，加強大對家庭經濟困難學生資助宣傳力度，以學生誠信、感恩教育為中心，進一步促進教育公平，營造和諧教育氛圍，激勵家庭經濟困難學生克服困難、自強自立、努力成才，推動教育事業科學發展。

一、活動主題

“自立自強、誠實守信、知恩感恩、勇于擔當”。

二、活動開展時間

2018年4月20日—5月31日

三、活動范圍 合浦縣西場鎮官井小學義務教育階段學生及學前教育幼兒

四、活動步驟及要求

（一）宣傳活動準備階段

1、學校高度重視本次活動，成立領導小組 組長： 副組長： 成員：

由學校校長擔任組長，領導小組負責指導、協調、督查開展好資助政策的宣傳活動。

2、活動期間通過學校宣傳欄和黑板報等宣傳媒體在全校范圍內大力宣傳資助政策和活動主題，營造濃厚的宣傳氛圍。

（二）宣傳活動開展階段

1、校長利用校園廣播、集會等形式向全校師生、家長宣傳資助政策。

2、各班通過主題班會開展學生資助政策宣傳的教育活動。

3、各班通過校園網絡收看國家資助政策相關的視頻。

4、組織學生參加“學生資助政策知識”手抄報比賽。

（三）宣傳活動總結階段

學校要對本次開展的“學生資助政策宣傳月”活動進行認真總結，對學生資助工作中存在的不足，要詳細制定解決方案及措施，并將措施落到實處，確保每個學生都能了解資助政策，逐步建立學生資助政策宣傳工作長效機制，推進學生資助工作不斷完善，爭取再上新的臺階。

學生資助政策宣傳月工作方案

合浦縣西場鎮 2018.4.20

第三篇：學生資助政策宣傳活動方案

隆或鎮中心校 2017年“學生資助政策宣傳” 活動方案

根據廣西壯族自治區教育廳《關于開展2017年全縣“學生資助政策宣傳月”的通知》（桂教資助〔2017〕3號）文件精神，為大力宣傳國家學生資助政策，讓全校師生深入了解各項資助政策的具體內容，進一步推動2017年為民辦實事項目家庭經濟困難學生資助工作，結合我校實際情況，制定隆或鎮中心校“學生資助政策宣傳”活動方案，內容如下：

一、指導思想

以國家中長期教育改革和發展規劃綱要的精神為指導，配合廣西壯族自治區教育廳今年的中心工作，以宣傳國家學生資助政策，加強大對家庭經濟困難學生資助宣傳力度，以學生誠信、感恩教育為中心，進一步促進教育公平，營造和諧教育氛圍，激勵家庭經濟困難學生克服困難、自強自立、努力成才，推動教育事業科學發展。

一、活動主題

“自立自強、誠實守信、知恩感恩、勇于擔當”

二、活動時間

2017 年 4 月 1 日—5 月 31 日。

三、活動范圍 隆或鎮中心校全體學生

四、活動步驟及要求

（一）宣傳活動準備階段

1、學校高度重視本次活動，成立領導小組，由學校校長左正華擔任組長，領導小組負責指導、協調、督查開展好資助政策的宣傳活動。

2、活動期間通過學校宣傳欄和黑板報等宣傳媒體在全校范圍內大力宣傳資助政策和活動主題，營造濃厚的宣傳氛圍。

（二）宣傳活動開展階段

1、校長利用校園廣播、集會等形式向全校師生、家長宣傳資助政策。

2、各班通過主題班會開展學生資助政策宣傳的教育活動。

3、各班通過校園網絡收看國家資助政策相關的視頻。

4、組織學生參加“學生資助政策知識”手抄報比賽。

（三）宣傳活動總結階段

學校要對本次開展的“學生資助政策宣傳月”活動進行認真總結，對學生資助工作中存在的不足，要詳細制定解決方案及措施，并將措施落到實處，確保每個學生都能了解資助政策，逐步建立學生資助政策宣傳工作長效機制，推進學生資助工作不斷完善，爭取再上新的臺階。

隆或鎮中心校

2017年5月25日

第四篇：學生資助政策宣傳活動方案

“學生資助政策宣傳月”活動實施方案

根據廣西壯族自治區教育廳《關于開展2015年全區“學生資助政策宣傳月”的通知》（桂教資助〔2015〕3號）文件精神，為大力宣傳國家學生資助政策，讓全校師生深入了解各項資助政策的具體內容，進一步推動2015年為民辦實事項目家庭經濟困難學生資助工作，結合我校實際情況，制定張家鎮第二小學“學生資助政策宣傳月”活動方案，內容如下：

一、指導思想

以國家中長期教育改革和發展規劃綱要的精神為指導，配合廣西壯族自治區教育廳今年的中心工作，以宣傳國家學生資助政策，加強大對家庭經濟困難學生資助宣傳力度，以學生誠信、感恩教育為中心，進一步促進教育公平，營造和諧教育氛圍，激勵家庭經濟困難學生克服困難、自強自立、努力成才，推動教育事業科學發展。

二、活動主題 助學政策、筑夢未來

三、活動時間

2015年4月15日—5月15日

四、活動步驟及要求

（一）宣傳活動準備階段

1、學校高度重視本次活動，成立領導小組，由學校校長擔任組長，領導小組負責指導、協調、督查開展好資助政策的宣傳活動。

2、活動期間通過學校宣傳欄和黑板報等宣傳媒體在全校范圍內大力宣傳資助政策和活動主題，營造濃厚的宣傳氛圍。

（二）宣傳活動開展階段

1、校長利用校園廣播、集會等形式向全校師生、家長宣傳資助政策。

2、各班通過主題班會開展學生資助政策宣傳的教育活動。

3、各班通過校園網絡收看國家資助政策相關的視頻。

4、組織學生參加“學生資助政策知識”手抄報比賽。

（三）宣傳活動總結階段

學校要對本次開展的“學生資助政策宣傳月”活動進行認真總結，對學生資助工作中存在的不足，要詳細制定解決方案及措施，并將措施落到實處，確保每個學生都能了解資助政策，逐步建立學生資助政策宣傳工作長效機制，推進學生資助工作不斷完善，爭取再上新的臺階。

第五篇：資助政策宣傳方案

邵莊中小學學生資助政策宣傳方案

按照《教育部辦公廳關于做好家庭經濟困難學生資助政策宣傳工作的通知》精神要求和省委教育工委、省教育廳2008年家庭經濟困難學生資助工作目標任務，本學校對家庭經濟困難學生資助政策宣傳工作特制定實施方案如下：

一、宣傳工作的指導思想

家庭經濟困難學生資助政策宣傳工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，通過多種形式、多層次、多方位的宣傳，提高全社會對家庭經濟困難學生新資助體系的思想認識，努力營造全社會關心支持家庭經濟困難學生新資助體系的良好氛圍，加快建立和完善我校家庭經濟困難學生新資助體系制度，推動我校教育事業健康發展。

二、宣傳內容：

1、向廣大學生及家長宣傳資助政策體系的具體內容，主要是義務教育階段貧困寄宿生生活費補助、。

2、把抓好典型作為宣傳的主要內容，要大力宣傳社會有關方面和廣大學生及家長對國家建立健全家庭經濟困難學生資助政策體系的體會和感受。

3、大力宣傳家庭經濟困難學生受資助后成長成才的先進事跡以及誠實守信、自立自強、努力學習、報效祖國的典型事跡。

三、宣傳的方式

1、充分利用校報、校刊、校園網、壁報、宣傳欄、展板、橫幅等多種形式，全面宣傳家庭經濟困難學生資助政策，確保宣傳工作取得實效。

2、要組織宣講團，深入基層群眾，宣講國家資助政策，同時組織新聞工作者深入農村、農戶和學校實地采訪，及時報道學生、家長、教師和群眾的心聲。

3、充分利用新生入學報到、開學典禮、主題班會等有利時機，深入宣傳家庭經濟困難學生資助政策，勉勵學生自強不息、奮發成才、報效祖國。

5、深入挖掘依靠國家資助政策成長成才的學生典型。要通過報告會、座談會、發布會、知識搶答競賽等形式，廣泛宣傳家庭經濟困難學生資助工作的經驗和做法、收集依靠國家資助政策成長成才學生的典型。

四、宣傳工作的要求

切實加強組織領導，分管宣傳工作的負責同志要集中精力親自抓；要明確部門和人員的職責分工，精心組織實施。

青州市邵莊中心學校 2010、9

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