第一篇：襄樊市十佳少先隊員事跡展示

襄樊市十佳少先隊員事跡展示

作者：團市委 來源：團市委 發布時間：2009-10-30 瀏覽量：2361

快樂成長的我

襄樊市盛豐小學 李欣鈺

大家好！我是來自盛豐小學六（2）班的一名小學生。我叫李欣鈺，今年11歲了。我是活潑、可愛、開朗的小女孩。活潑帶著可愛，可愛帶著霸道，霸道又帶著馬虎的我，你們認識嗎？

告訴你們，我在學校里不但學習好，而且還喜歡樂于助人，我可不是“王婆賣瓜——自賣自夸”呀！對了，我人緣還很好。

在學校里，我是一位大隊長。在我的心目中，大隊長以身作則，而且是幫老師做好工作，為老師分憂，也讓學校變得更加漂亮。身為大隊長的我，雖然學習好，但我沒有以身作則，沒有做到身為大隊長該做的事。所以我還在努力。做到最好。在班級里，我人緣可好了。在給四年級辦板報，本來只有三個人，可是到了后來好多同學爭著和我一起辦，讓四年級的板報不但辦得好，而且辦得漂亮，讓老師露出會心的微笑。還有許多：課間活動總是有一大群同學和我一起玩。學習中遇到困難同學也是幫我一起解決。在班級里我還做了不少好事。我有個同桌，他的學習成績不算好，記得有一次，他有一題不會，他費盡了腦筋也想不出來。他便帶著疑問問了我。我看了看題，讓他認真地讀題，把老師講的知識耐心地給他慢慢講解，直到他懂。那一刻，他看著我，我看到了一個不同反響的笑。

在家里，我可不是像其他寶貝一樣。我自己換的小衣服都去自己洗。而且每次看見我的房間里只要有一點臟東西。我都趕緊拿掃把去打掃干凈。我還經常想著法子裝飾我的房間。把我的房間裝扮的像個童話屋一樣，每個小孩只要見了都會喜歡。平時在家里，媽媽做好吃得了，我總會等著爸爸下班回來一起吃，從不提前偷吃。而且我吃飯也從不挑食。吃完飯，我還會幫媽媽洗碗。

忘了告訴你們，我還會彈琴呢！在去年夏天的時候，我還得了一個二等獎呢！在去年秋天，我寫得作文還得了一等獎呢！

去年汶川大地震中，我獻了自己的一份愛心。雖然只有一點，可也是一份心意！

這就是我，一個普普通通的孩子，一個踏踏實實的學生。

王書染十佳隊員事跡材料

我叫王書染，是襄樊市方圓學校六年級中隊的中隊長。我只是一個非常平凡的小男孩，沒有出眾的外貌，也不是年級第一名，我唯有的就是一顆赤熱的紅心。我熱愛班級，團結同學，樂于助人，力求上進，勇于挑戰。

雖然我的學習成績在班上不是數一數二，但我愛學習、善思考、勤實踐，具有強烈的求知欲和上進心，努力地學好各門功課，因此也是名列前茅。身為我班的班干部，在班里我有義務起到帶頭作用。我擔任班級美術學習委員，負責我們班級每期的黑板報及書法發面的任務。我還是班上的勞動委員，每天早上我很早來到教室，都會認真檢查地板是否干凈、桌椅是否整齊、垃圾桶是否有垃圾。從一年級開始，我就一直都是三好學生、優秀少先隊員、文明學生。作為本中隊的中隊長，我更是嚴格的要求自己，在本中隊里發揮積極帶頭作用，努力實踐《隊章》的要求，積極組織、參加少先隊的各項活動，增強同學們作為少先隊員的自豪感和榮譽感。

美術是我的特長，使我更加出類拔萃。我在“黃鶴美育節”美術展活動中表現突出，被授予“黃鶴美育節”樊城賽區一等獎的榮譽稱號。我熱愛美術和書法，在社會很多大賽中，多次獲得各中榮譽及獎項。在襄樊市第二屆科技節四驅車比賽活動中，我榮獲二等獎，在襄樊市第二屆科技節小制作中，我榮獲三等獎，在“谷城杯”全國少兒書畫比賽中獲得銅獎，“冰雪杯”全國少兒書畫比賽中獲得金獎，等等。在課余的時間里，我還參加了深圳市小記者協會，采訪了許多名人、寫了采訪稿子，有部分稿子在襄樊市小記者報登出。

榮譽只是屬于過去，成績也只是屬于過去。在今后的學習，工作中，我會更加努力地學習、工作。我深信在未來的學習道路上，只要我堅持不懈地努力，一定能取得更加優異的成績。給父母、給老師、給自己一個滿意的答卷。做一名真正的好學生，好標兵，最優秀的十佳少先隊員。

爭做優秀少先隊員

——磁器街小學孫曉妍

我是襄樊市磁器街小學六二班的班長孫曉妍，同時也擔任學校老師和同學們的少先隊大隊長職務，很感謝學校老師和同學們給我提供了這樣一個機會，如果這次能夠當選“市十佳少先隊員”，我一定在以后的時間當中更加努力的為同學們服務，做好老師的小幫手；如果沒有被評選上，說明我本人還有很多地方做得不夠出色。雖然我也會覺得遺憾，但絕對不會放棄，我會繼續努力的。

下面簡單地介紹一下我自己吧：從上小學一年級起，我就擔任班長，是老師得力的小助手，每一天我總是盡心盡力做好老師安排的每一項工作，協助老師維持好班級紀律，每當同學們中間有什么矛盾，我總是盡力地幫他們排解，不讓老師為這些小事操心，同學中誰生病了、住院了，我總是慷慨地拿出自己的零花錢，并讓大家也積極獻愛心。同學們誰違反紀律了，我就是鐵面無私的“小包公”，正因為如此，同學們對我這個大班長是又敬又怕，威信可高了。

在學習方面，我善于思考，有強烈的求知欲和上進心，能勤奮好學，努力的學好各門功課，并且還利用課外時間閱讀了大量的課外書，拓展了自己的知識面，學習成績經常在年級名列前茅，年年被評為“三好學生”“優秀班干部”“優秀少先隊員”“學習標兵”的稱號，從一年級到六年級，我獲得的各種各樣的獎狀近四十個，家里的一面墻都被貼滿了。在擔任學校大隊長期間，我虛心向大隊輔導老師學習，協助老師主持每周的升旗儀式，通過一次次別開生面、豐富多彩的國旗下講話，我本人得到了鍛煉，同學們也受到了鼓舞、教育；在少先隊員們的建議和各位老師的幫助下，磁器街小學紅領巾廣播站正式成立了，作為大隊長的我別提有多高興了。還有廣播操比賽、各種演講比賽、學校運動會，學校開展的一項項豐富多彩的活動少不了我這個大隊長的積極參與，當然啦，我自己也通過這些活動更加鍛煉了自己的能力，堅定了為大家服務的思想。

在課余時間我參加了電子琴學習，通過六年的努力，我掌握了不少樂理知識，并在今年七月順利的通過了十級考試，在2004年“鼓商杯”才藝比賽中獲得了優秀獎，；學習健美操、中國舞，又在2007年“浩沙杯”全國健美操比賽中獲得少兒團體一等獎；多次參加襄樊市音樂協會舉辦的“新春音樂會“，用自己美妙的琴聲歌唱新生活；學習乒乓球，夢想通過幾年的努力，也擁有像鄧亞萍、王楠姐姐那樣棒的球藝。

“十佳少先隊員”先進事跡材料（宜城）

羅華麗，女，1998年10月出生，學校學生會干部，五年級中隊長。

該隊員時刻以一個少先隊員和隊干部的身份，嚴格要求自己，時時處處以先鋒模范作用團結影響廣大隊員，勤奮學習，熱愛勞 動，助人為樂，團結同學，深受全校師生好評。羅華麗同學不僅能夠自主學習，還能科學安排學習時間，提高學習效率。課前，她能認真做好各門功課的預習，找出不會的字、詞等難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講，積極思考老師提出的問題，善于發現新的問題，踴躍發言。課后，她能按時保質保量完成老師布置的各科作業，及時復習。其他同學玩的時候，她卻抓緊時間看書學習，養成了閱讀課外書籍的良好習慣。因此，小小年紀的她有著同齡人并不具備的較寬知識面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學校少先隊活動中發揮著重要的作用。黑板報是班上的學習園地，作為

板報組組長的她每月都會和成員們一起認真尋找資料、設計版式、插圖繪畫。新的知識、新的學習方法濃縮在了這個小板報上，黑板報成了同學們學習課外知識的園地。

羅華麗同學還有一個大家公認的優點，那就是事事處處能讓著他人，沒有怕吃虧的思想。榮譽面前，從不與人爭搶或嫉妒，困難面前，總是有她的小身影。很多老師這樣評價她“這樣的學生太少了，她就是和諧的縮影，和諧的化身。”老師總是把別的同學都不愿干的班級事務或者勞動任務交給她，她從不挑三揀四，總是笑著接受，真有那種接受十分光榮任務的感覺。

優秀少先隊員申報材料 襄陽區雙溝鎮中心小學 楊攬月

我是中心小學六年級（３）班學生，現任班長、英語課代表，學校少先隊大隊長。在五年的學習生活中，我始終以積極、樂觀、開朗、友善的態度，勤奮、刻苦、鉆研、務實的精神，在德、智、體、美、勞各方面都取得了全面的發展。勤學善思，積極進取，團結向上，樂于助人，成了同學心中的榜樣，長輩眼中的乖孩子，老師心中的好學生。

一、品學兼優，整體素質較好，發展全面。

我從入學以來在各方面都一直嚴格要求自己，講文明、懂禮貌、守紀律、勤學習，積極參加班級和學校組織的各項活動，熱愛集體，樂于助人。我在學習上勤奮認真，善于思考，閱讀廣泛，虛心好問，能獨立完成課內課外作業，年年成績在班級乃至年級均名列前茅；在工作上認真，從不懈怠，自一年級至五年級擔任班長期間，能夠盡職盡責地完成班級和老師交給的各項任務，毫無怨言；積極參加勞動和體育鍛煉，媽媽對我說“勞動光榮，體育鍛煉能增強自己的體質，這兩項也是磨練自己意志的最佳途徑”。幾年來，通過努力，我多次獲得學校和社會的表彰。五年來我連續獲得“五好學生”稱號；2005學年獲得第六界“楚風杯”師生書畫大賽小低組美術組優秀獎； 2006學年獲得“楚風杯”銅獎。２００７年又獲得第七界“小畫家”中外美術書法作品比賽中獲得小學組銀獎；還獲得第八界“楚風杯”書畫美術組金獎．２００８年獲得全國書畫大賽銅獎和襄陽區書畫競賽二等獎．不僅在書畫方面得到過很多榮譽，在文藝方面也獲得了榮譽。2008學年和學校其他同學參加了襄陽區教體局素質教育展示活動，我們的舞蹈《床前明月光》獲得優勝獎。正因為我學習好、文藝好，各方面都能全面發展，所以在校內擔任的職務也很多。從一年級開始就擔任班長、課代表至今；今年擔任大隊長。我把學習與各項事務處理得相得益彰，互補互進，各項素質全面提升。面對一項項驕人的成績，我沒有驕傲，不斷總結，找差距，我認為：學無止境，任重道遠，要努力做得更好。

二、積極參加各項活動。

我做任何事都十分積極、認真，而且都能圓滿地完成任務，凡班級、學校組織的活動我都積極參加。我們學校在我鎮福利院對面，學校經常組織活動去慰問老人，我每次都參加，在那里我和其他同學為老人唱歌跳舞，為他們打掃衛生，和老人們聊天。我們每次去了都能讓他們高興度過一天，我也能學到很多。我還經常在星期天里參加一些公益活動，在我家附近的菜市場打掃衛生，擔當衛生小衛士。同時我還參加學校組織的節約用水活動的宣傳，向他們宣傳節約用水，他們都夸我是好孩子。我還經常參加其他愛心動，例如向貧困學生捐款、捐物活動。每次去襄樊的軍翔服裝城我都要投一元錢進愛心箱盡一份愛心。去年四川大地震我捐出所有的零花錢，我是班上捐的最多的．我覺得參加這些活動，可以讓我們更加懂得生活。

三、老師的得力小助手，樂于助人，同學的好伙伴。

在家里，我是一個活潑率真、懂事的好孩子，自己能做的事就自己做，有時還幫助父母做些家務活兒，學習和生活上從不讓父母操心，不僅如此，我還常常帶著鄰里的小弟弟、小妹妹去上學，幫助他們解答一些疑難問題，鄰居們都稱贊我是個好孩子。在學校里，我是老師的小助手，把班級管理得井井有條。晨讀課時帶領大家讀書；中午放學時幫助老師把隊伍整齊；下午放學時檢查門窗、關燈；在喜慶節日里幫助老師布置教室；協助文娛委員出黑板報；老師不在時，我大膽管理班里紀律。在同學中，我是學習的好榜樣，也是班上的“小老師”、“頂梁柱”。有同學生病了，我會及時給同學補課；同學間發生矛盾，我就會幫助化解；看到大同學欺負小同學，我就會挺身而出；有同學違反紀律，我就會及時指出。同學們都視我為知己，愿意與我交心，愿意與我和睦相處，愿意與我成為好朋友。

在今后的學習中，我會更加努力，學到更多的知識，掌握更多的本領，不斷加強體育鍛煉，積極參加勞動，加強自身素質的培養，把自己磨練成一顆發亮的“小星星”。

我—— 一顆將要升起的星星

——火車站小學五（1）班 趙紫嫣

Hi,大家好。My name is Zhao Zi Yan。我是一個長得秀氣，卻有幾分男孩子那樣性格的快樂女孩。所以大家都稱我為假小子。這主要是因為我喜歡一些男孩子的活動，如：乒乓球、藍球、象圍棋、抽陀螺等。我活潑、好動，不會的東西總喜歡學會，不懂的總要打破沙鍋問到底。不會乒乓球的時候，看到哥哥在打就總去學、問，再經過潘老師的指導，我學會了乒乓球，在陳老師的指導下和自己的那份好奇心的驅逐下我又學會了圍棋，在家里我總喜歡問這問那。我愛笑，見到人我都會靦腆的笑一下，我認為送給別人一個微笑，就等于留給自己一份快樂。希望你們也像我一樣，每天都面帶微笑，做個快樂女孩。

在學校里我是位遵師守紀、勤奮愛校的好學生，也是老師得力的小助手。擔任大隊長，語文課代表，數學課代表，學習委員等職務，同時也是同學們的“好哥們”。

俗話說：一支獨秀不是春，百花盛開春滿園。班里的蘇煜跟我是同村，但是學習成績不算好，我就利用星期天的時間給她補課，這樣她的成績提高了不少。在當紅領巾監督崗的隊員時我對工作很負責，每天早上吃過飯就上崗了--站在校門口檢查同學們紅領巾的佩戴情況和一些行為規范。在我管理下的宿舍已經是三星級宿舍``````我在同學們的眼中是一個熱愛班集體、愛學習的人。我有自己的一套學習方法，特別是在寫作文方面，我喜歡新穎別致有特色的題目，我不喜歡把自己的思維鎖住。我喜歡開頭有新意，引人入勝，不能羅嗦，結尾也要精彩一點，首尾想好了，再想想內容。這樣一篇作文也就差不多了。正如那句：刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花。

在家里我是爸爸媽媽的好孩子。為了磨練自己的意志，我就經常跟媽媽在地里干活、幫媽媽干家務。我也有不快樂、委屈的時侯，但是我把這些都當作是社會那條短暫而又漫長、美好而又布滿荊棘的大道上的一根刺而已，只是在考驗自己。在人生的旅途中沒有一帆風順的，要不然還要我努什么力呢？。在生活中我們要善于發現美，創造美。我也問媽媽一些不懂的問題,可以說，我的知識很多都是由一個個問題帶來的。

在村上，我是個尊老愛幼的好孩子。看到村上的長輩，我總是笑著打招呼，那些老大爺、老大娘們見了我都會說：“那孩子的嘴真甜。” 在學習上我是個非常優秀的同學。從一年級開始，我就在一次次的活動中奪魁。什么講故事比賽、唱歌、繪畫等方面，無一不見我的身影。從那時起，我每年至少得三、四張獎狀，全都是“三好學生”、“優秀學生干部。”小時候我在學校里發展的好，到了高年級就輕松多了。在“希望杯”青少年體育舞蹈比賽中，我獲得了金獎；業余時間里，我經常練習彈奏古箏，現在已過八級了，我要把古典音樂的美彈奏到極致；在學校舉辦的乒乓球比賽中，我奪得了第一名，在運動會上跳遠、60米短跑也得了第一名。在四年級時，我以195分的好成績進入五年級。作文也是我的強項。在班級里老師常把我的作文當做范文來讀。作文《提藍小賣》也在校刊《啟航》上刊登了出來。在辯論賽中，我那張能說會道的小嘴，說起話來滔滔不絕，舉出各種理由來駁倒對方，對方辯友見我那理直氣壯的勁兒，說起話來都有些不流利了，最后也就甘拜下風了,我之所以會贏，這與我平時注重知識的積累是離不開的。我每次考試都是班里的前三名，一篇寫景作文也選入了“百佳作文”，體育課上也次次達標，在將要舉行的田徑運動會上，我報了名，我很自信，自信就是成功的一半嗎。繪畫方面也不錯，那幅“梅花”圖是全班最好的一幅，向往奧運這份手抄報也得了96分，在招標活動中我的那幅線條圖“雅冬”也被選了進去，在寄宿組開展的“文化標語招標活動”中我的標語也被選上了，在棗陽市的小學生運動會中我取得了800米長跑第一、跳高第一的好成績。

我是一個喜歡在苦中作樂，天真爛漫，質樸善良，夠開朗、夠自信、夠樂觀的女孩。

“十佳少先隊員”事跡材料

江山小學 李長坤

提起“李長坤”這個名字，好多人都會說：“哦，就是他呀！經常上臺去領獎的那個‘小黃毛’！”

別看他個兒不高，身體單薄，卻是個勤奮，用功的好學生，自入學以來，在老師們的辛苦培育下，他每學期都被評為“三好學生”，還多次被學校評為“優秀少先隊員”、“優秀班干部”、“十佳少先隊員”等光榮稱號。在2008年湖北省舉辦的“中華魂”讀書活動演講比賽中獲得了小學組一等獎，他還有許多的業余愛好：他的二胡演奏曾經獲得過“歡樂奧運行”銀獎，如今已經順利地過了五級；對籃球、乒乓球、羽毛球等體育活動他也是興致勃勃，熱情有加。

年紀不大的他儼然就是個“小大人”，有時說話做事完全和他的年齡不相符。“贈人玫瑰，手有余香”是他最喜歡的一句話。為此，他常常主動幫助班里的后進同學，并力所能及地為班里做一些實事。記得上學期，他們班來了一個智力有障礙的女同學。每次一下課，別的同學都出去玩了，可他卻在教室里幫助那個同學練發音，練說話，并還講笑話逗她開心。為此，那個女同學牢牢記住了“李長坤”這個名字。

學校經常舉辦班隊會，運動會等一些活動，他總是踴躍報名參加。在賽場上，文藝節目中，你總是能看見他的身影。

好習慣是養成的，要做一個身心健康，人格健全，品學兼優的好學生，這是父母對他的嚴格要求，他也正在朝著這個方向努力著。從不嬌慣的他，在家里，在外頭，總能做些力所能及的事情。也因此養成了非常獨立，有自理能力的好習慣，興趣廣泛也是他的優點，他經常看一些課外書籍：天文、地理、歷史，特別是有關歷史的書籍是他的最愛，比如《三國演義》講起來總是滔滔不絕。

所有的榮譽已經成為歷史，一切才是新的開始。純真的心靈，燦爛的微笑，積極的進取心，這樣才能讓自己做得更好！更優秀！

第二篇：十佳少先隊員事跡

十佳少先隊員事跡

他的事跡雖不驚天動地，亦無可歌可泣，但平凡中孕育著偉大，細微處顯現著精神。他用自己的智慧的雙手編織著一個個平凡的故事，他一直是師生們公認的好孩子，一年級至今一直擔任副班長同時兼任體委，有較強的組織能力和工作能力。興趣愛好廣泛。

一、學習上的“標兵”

他學習勤奮、成績優異，有著良好的學習習慣，學習成績總是名列前茅。在學習上她不盲從，追根求源，有自己的獨特見解。課堂上，她思維活躍，善于質疑，踴躍發言，靈活掌握所學的知識；課外，她在學海中樂此不疲，書報是她最好的精神食糧，她博覽群書，從中汲取豐富的知識，學習做人的道理。他不僅能夠自主學習，還能科學安排學習時間，提高學習效率。課后，她能按時保質保量完成老師布置的各科作業，及時復習。其他同學玩的時候，她卻抓緊時間看書學習，養成了閱讀課外書籍的良好習慣。

二、以身作則，不負重望

在思想行為上，陶國志積極要求進步，平時能以班干部的標準嚴格要求自己，始終把班集體的榮譽放在第一位，踴躍參加校內外組織部署的各項活動。現已成為老師的好幫手，班主任不在時，能代替班主任獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習和生活秩序。要求同學做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時做好。

三、樂于助人，同學中的榜樣

樂于助人是他的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困，因而當她們在生活上有什么困難時，她都能鼎力相助。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，她總是第一個幫助解決；下雨天，她見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。他就是這么熱情，這么富有愛心，他是少先隊員的貼心朋友。

四、班級中的“當家人”

他以《小學生日常行為規范》作為自己的行為準則，大膽協助班主任開展班級管理工作，每天提早到學校督促同學溫習功課，讓班級自主學習的學風蔚然成風；中午午休時間，主動管理班級紀律，對違反紀律的同學敢于大膽指出，并及時讓他們改正；放學后時常能看到她在帶領值日生打掃衛生，把班級管理得井井有條。

他非常熱愛少先隊組織，積極參加隊里組織的各項活動，具有少先隊員的光榮感和使命感，在一些活動中起帶頭作用，把集體的榮譽、少先隊的榮譽看的極為重要，作為一名中隊長，她嚴格要求自己、自我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛。這位聰明伶俐、心靈美好、胸懷寬廣的孩子在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

第三篇：十佳少先隊員事跡

十佳少先隊員事跡

記藍溪梅永小學（中心校）六（3）黎建江

在老師的精心教導和培育下，我從一個不識字的孩子成長為一名小學六年級的學生，成為一名光榮的少先隊員。六年來，我一直擔任班上班委,由于學校老師的信任，又擔任學校少先隊的值日生。身為六（3）班的班委，我從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來越好。身為學校少隊部的值日生，我能帶領組員們在日常的學習中去糾正同學們不好的習慣和行為，樹立良好的學風和校風，維護學校教學秩序，做同學們的榜樣。

我愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，連續六年多來我的學習成績一直保持在年級前列，我取得這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果。我在認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞等等，這些課外書豐富我的了視野，擴展了知識面，也提高我的寫作能力。

我從小就熱愛我的祖國。我從長輩、書和電視廣播那，聽到和了解到我們國力不強的時候，受盡了外國列強的欺凌，我知道了我們今天和平穩定的生活來之不易。我如果生長在那個年代，我也會象老一輩革命家那樣，奮勇殺敵，用鮮血和生命來保衛自己的祖國。通過先輩們的努力，現在，我們的祖國雖然開始強大了，但是，世界上還有一些居心叵測的人妄圖歷史重演。我現在做為一名學生，要刻苦學習，掌握知識，長大后才能為國家出一份力，盡一份責。

我結交了許多的朋友，他們也十分樂意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對他人十分的誠實守信，從不說惡意的謊言，答應別人的事情絕對做到，因此，他們很樂意跟我玩，和我談心。我有時也會跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話，跟同學們打成一片，融為一體，讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們，我的生活充滿了朝氣，充滿了快樂。我對人十分有禮貌，助人為樂也是我的本份，他人有困難，我一定會竭盡全力去幫助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我會經常幫助父母做一些力所能及的家務活：淘米、煮飯、洗碗、拖地??并

做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。

一份耕耘，一份收獲，由于我在學習中能勤奮刻苦，課余能積極培養自己的能力，六年來，我在學習以及比賽中中獲得了以下榮譽和成績：

1、2008年被評為楊陵區優秀少先隊員。

2、每個學期都被評為校級“優秀班干部”、“四好少年”。

3、多次在學校舉辦的各類競賽中取得好成績。

4、自2008年起擔任學校“生態校園”講解員。

5、自2008年任學校廣播室廣播員。

6、多次用自己的零花錢捐款。

以上是我在小學這幾年的成長縮影，盡管我取得了一點成績，但成績只屬于過去，在未來的日子里，我會繼續發揚我的優點，同時，也要查找自己的不足，學習其他同學的優秀品質，加強學習，培養高尚的品德，積極鍛煉好身體，塑造自己具有創新、有膽識、有作為的新世紀的好少年。同學們，讓我們一起行動起來吧！美好的二十一世紀已經到來！在這充滿機遇和挑戰的未來日子里，一起努力一起沖刺！把我們的祖國建設的更加富強、更加文明！

第四篇：十佳少先隊員事跡

學十佳，樹夢想，爭做新時代的好少年

（第八周）

同學們，10月13日是建隊59周年紀念日。在這一天，我們學校也組織了一年級的小同學舉行加入中國少年先鋒隊的入隊儀式。在這一天，團中央，全國少工委也評出了“全國十佳少先隊員”這些受表彰的少先隊員們是你們學習的榜樣。

今天，我國旗下講話的主題是“學十佳，樹夢想，爭做新時代的好少年”。這些受表彰的優秀少先隊員們都有一種共同的認識就是“有知識才有未來 有夢想才有成功” “學習長出息，勤學有收獲”???

這其中就有一位叫王毅誠的優秀少先隊員，他來自邊遠貧困的農村小學，條件艱苦。可是，他卻始終認為“學習長出息，勤學有收獲”

王毅誠同學，他嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校各項規章制度。

在家是個好孩子。經常做些力所能及的家務活。

在學校是個好學生。在學校老師耐心教育和精心培育下，他一直表現出色，成為全校有名的好學生。他遵守紀律，主動學習，渴求知識，幫助同學，樂于助人，熱愛勞動，愛護公物，遇事想著他人。

同學的桌凳壞了、教室門窗壞了，他主動維修。他愛護小同學幫助他們值日打掃衛生。在學習上，不但自己努力，還經常幫助后進生，使他們趕上來。經常利用課外時間給同學補知識。在學校組織的各項活動中，他總是一馬當先，給同學起模范作用。勞動中他不怕臟不怕累，和同學們干得熱火朝天。

提起學習，他更是豐收的谷子——沒比的。上課認真聽老師講課，積極思考，踴躍發言，對不懂的地方非弄明白不可。勇于探索問題，崇尚科學，對科學家十分敬仰。自己經常向老師提出科學性的問題，對教材內容不斷延伸，有一股奮發進取的精神。由于自己不斷研究，扎實學習，成績優秀，連續被評為三好學生，優秀學生干部等稱號。

王毅誠熱愛學校，關心集體，保護學校環境。他發現有的同學亂扔果皮紙屑就進行說服教育，自己把衛生區內的廢物撿到垃圾池內，使學校環境保持整潔、干凈。他積極參加學校各項運動。堅持上好體育課，認真做眼保健操，積極參加課外體育鍛煉活動，課余時間他帶領同學做有益的游戲，他有一顆集體主義精神。

在社會是個好少年，他不但尊老愛幼，孝敬父母，而且在社會使用好文明語言，遵守交通規則，道德規范，是一個群眾公認的好少年。

今后，學校紅領巾廣播室將播出“十佳少先隊員”的先進事跡。希望全體同學以十佳隊員為榜樣，通過學習他們的優秀思想品質，嚴謹的學習、做事態度，良好的行為習慣，堅強獨立的性格等各方面優點，來激勵自己，鞭策自己，努力做個新時代的好少年。

全國十佳少先隊員——李冉冉

胡家巍

索南巴吉

孫紫照

陳晨

薛涵夢

王毅誠

季燁劍

楊梅

曹婕妤

李夢夢

第五篇：十佳少先隊員主要事跡

十佳少先隊員主要事跡

朱保小學第二屆十佳少先隊員主要事跡：張悅

張悅，她是一位品學兼優的好隊員，現任四（3）班學習委員。她有著一雙會說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校表現優秀，學習認真，助人為樂，文明有禮，班集體榮譽感強。她是老師眼中的好學生，同學心中的榜樣，父母身邊的乖女兒。她連年被評為校“學習標兵”、“優秀少先隊干部”等稱號。

一、勤奮學習的排頭兵

優秀的成績是成為好學生的基礎。她學習態度端正，講究學習方法。學習上的她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。能學好書本知識，充分利用課堂上40分鐘，對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業，做到當天任務當天完成。保證與老師所教內容同步，并給新知識的學習留有自學的空間。這樣她學習起來就會感覺很輕松、很愉快。她常說：“沒有完成作業，干什么心里都不踏實。”，她勇于向困難挑戰，從不退縮，踏踏實實。偶爾，測試成績不理想，不用老師、家長督促，自己擠出時間復習，碰到難題直到弄懂才肯罷休。正因為她有這種鉆研精神，才使她的各科成績均名列本班前茅。

二、工作負責的小干部

在學好各門學科的同時，她在學習委員這個職位上，她總是勤勤懇懇，任勞任怨，是班主任的得力助手。她對待工作有著滿腔的熱情和執著的追求。雖然年紀還小，但自從擔任班干部以來，她能夠以為同學服務為宗旨，以協助班主任創造性地開展中隊工作為己任，一絲不茍地做好本職工作，是一位具有一定管理能力的好干部，是一位能為班級出好點子的小能人。作為班干部，她能積極參加學校組織的各項活動，把班級的工作總是擺在第一位，自覺維護班級。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人，通情達理，善解人意。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。

三、全面發展的好隊員

別看她年紀小卻胸懷大志，從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；(范文網　www.tmdps.cn)學習上勤學善思，有獨立鉆研的精神，年年學業成績都優秀；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。俗話說：山外有山，樓外有樓，她還須不斷努力，追求更高的標準。

成績代表過去，張悅同學的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力，大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。她會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師的期望和厚愛。人的一生，學無止境，她深知，在以后的學習生涯中，還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

朱保小學第二屆十佳少先隊員主要事跡：顧巖

顧巖，一個天真活潑的12歲女孩，現就讀于朱保小學六年級二班，任學習委員。

從小受到嚴格教育和良好熏陶的她，平時團結同學，學習刻苦，對待工作認真負責，是老師的得力小助手，年年被評為學校“三好學生”和“優秀班干部”。

同學眼中的她——樂于助人，直言不諱。

每天早上她準時到校督促大家晨讀、溫習功課，每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出，因此，班里的同學都能服從她的管理，服從她的分配。讓班級的學風蔚然成風，成為學校最受稱贊的班級之一。

老師眼中的她——認真負責，盡職盡責。

作為學習委員，她處處以身作則，起到了模范帶頭作用。對工作，她認真負責，盡職盡責，老師交給的任務都能樂意接受，做到有始有終。經常幫老師出主意、想點子，成為老師不可缺少的小幫手。例如：早讀課上充當小老師，在課堂上抄練習，校對答案。在班級中，她能主動參與班級管理工作，配合班主任組織開展班隊活動，帶領學生進行自主管理。為了提高班隊干部的工作能力，她定期與大家召開小干部會議，是老師們交口稱贊的好員。每當提到她，熟悉她的人都會豎起大姆指說：“顧巖，好樣的。”

家長眼中的她——勤奮好學，熱愛勞動。

顧巖從小學習生活就很有規律。早晨六點，準時起床，開始聽讀英語，完成語文作業中的朗讀背誦部分，然后自己洗臉、梳頭、整理書包。事實上，從三年級起，她就一直很有規律地安排個人的學習與生活，比如早晨聽讀英語、朗讀背誦課文，自己梳頭、整理床鋪，中午利用媽媽做飯的時間看看課外書，下午放學回家后便立即做作業、預習功課，寫日記，每晚控制在9點半左右上床睡覺，臨睡前都是自己洗襪子。而到雙休日，看書和寫日記是她必不可少的功課，完成作業后幫奶奶干家務。記得從三年級開始，她就能幫奶奶摘菜、搟餃子皮、包餃子。遇到家里沒人在家，她會自己解決吃飯問題，去同學家玩，會告訴奶奶什么時候回家，并會言而有信。有規律地學習，有條理地生活，有目的地鍛煉，是顧巖取得好成績的關鍵。

顧巖是一個有愛心的孩子。她從不亂花一分零用錢，每次學校組織捐款，她總是帶頭用積攢的零用錢獻出愛心。

顧巖綜合素質良好，在學習、生活中起到了少先隊員的先鋒模范作用。