第一篇：“精神文明月”活動(dòng)倡議書

“精神文明月”活動(dòng)倡議書

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

三月春風(fēng)拂揚(yáng)柳，文明花開滿校園。當(dāng)春風(fēng)吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒！雷鋒，一個(gè)一直駐守在每個(gè)人心中的偉大形象，就在這一刻更顯赫地屹立在中國(guó)的土地上。“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒是這么說的，同時(shí)也是這么做的，雷鋒話語深深地烙在億萬人的腦海中。雷鋒是平凡的，但是他卻做出了不平凡的事。

自從1963年3月5日，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召以來，在雷鋒精神的感召下，廣大青少年踏著雷鋒的足跡，實(shí)踐

著自己的人生價(jià)值，思想上積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)上刻苦勤奮，生活中助人為樂，涌現(xiàn)出一批又一批“活雷鋒”，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的新輝煌。

作為學(xué)生，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，也是文明的傳播者，更是校園文明的受益者。我們有責(zé)任、有決心以實(shí)際行動(dòng)，實(shí)踐文明言行，為創(chuàng)建文明學(xué)校、建設(shè)美好家園做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此，共青團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部更要起模范帶頭作用，先從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)做合格的中學(xué)生，因此校團(tuán)委發(fā)出如下倡議：

一、從我做起，積極參與。第二中學(xué)是我們每個(gè)人共同的家園，第二中學(xué)的形象和秩序，和我們每個(gè)人息息相關(guān)，緊密相連。作為這個(gè)大家庭的一員，我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，來為學(xué)校增添亮色。我們要主動(dòng)參與，從我做起，從今天做起，努力爭(zhēng)做現(xiàn)代文明學(xué)生。

二、多做實(shí)事，身體力行。文明行

為，貴在實(shí)踐。我們要從文明用語、文明行路、文明用餐、文明就寢等小事做起，以自己的自覺行動(dòng)，告別各種不文明行為，建設(shè)更加文明、更加美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我們常常抱怨別人素質(zhì)低，試想一下我們自己有沒有語言粗俗、亂扔垃圾、抄走近道的生活陋習(xí)，我們是否常懷感恩之心、尊重父輩的勞動(dòng)、珍惜和愛護(hù)公共資源。對(duì)于不良行為有則改之，無則加勉。

三、遵章守法，嚴(yán)于律己。我們每個(gè)學(xué)生，都要嚴(yán)格要求自己，切實(shí)遵守各項(xiàng)行為守則和管理法規(guī)，特別是要遵守《中學(xué)生手則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。我們要服從老師的指揮和管理，自覺維護(hù)校園公共秩序，共同塑造美好、文明的北師大校園形象。

同學(xué)們，新的時(shí)代期待和激勵(lì)著我們繼承傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)時(shí)代精神，不斷提高自身道德修養(yǎng)。讓我們共同努力，遵守基本道德規(guī)范。積極投身到文明創(chuàng)建活動(dòng)中去，努力爭(zhēng)做文明學(xué)生，共同

鑄造第二中學(xué)更加美好的明天！

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。因此，我校11月8日至12月29日將開展一系列的精神文明建設(shè)活動(dòng)。

在精神文明月活動(dòng)當(dāng)中，生活部與自律部將積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，確保精神文明建設(shè)月的貫徹實(shí)施，以多種形式對(duì)我校進(jìn)行深入的文明行為教育，開展一系列精神文明建設(shè)活動(dòng)。例如：常規(guī)的檢查衛(wèi)生工作是精神文明建設(shè)當(dāng)中必備的一項(xiàng)工作。同時(shí)，我們會(huì)努力改善校園的衛(wèi)生情況，并且落實(shí)到各個(gè)班級(jí)以及校園包干區(qū)，形成“文明、和諧、勤奮、向上”的校園氛圍，全面提升學(xué)生精神文明建設(shè)水平，努力構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造良好的迎評(píng)文明環(huán)境起了很好的促進(jìn)作用。

提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，創(chuàng)建安全、健康、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，望廣大同學(xué)能自覺遵守以下規(guī)定：、使用文明用語，樹立文明形象，營(yíng)造良好的文明氛圍。

2、愛護(hù)公物，不搞“課桌、墻壁”文化，愛護(hù)校園一草一木。

3、保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不攜帶食物進(jìn)入教室。

4、進(jìn)行全校的禁煙活動(dòng)，做到不在校園內(nèi)吸煙。

5、禮貌乘電梯，主動(dòng)給老師讓行。

6、保持寢室衛(wèi)生的整潔與舒適，不使用違章電器

親愛的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把精神文明落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭(zhēng)做文明大學(xué)生，共創(chuàng)和諧校園，展示當(dāng)代大學(xué)學(xué)子風(fēng)采！

倡議書寫作特點(diǎn)

倡議書是發(fā)動(dòng)群眾開展競(jìng)賽的一種手段，倡議書的特點(diǎn)具體來講具有以下幾個(gè)方面。

倡議書的群眾性

倡議書不是對(duì)某個(gè)人、某一集體、或某一單位而言的，它往往面向廣大群眾，或?qū)σ粋€(gè)部門的所有人發(fā)出，或?qū)σ粋€(gè)地區(qū)的所有人發(fā)出，甚至向全國(guó)發(fā)出。所以其對(duì)象廣泛的群眾性是倡議書的根本特征。

倡議書對(duì)象的不確定性

倡議書是要求廣大群眾響應(yīng)的，然而其對(duì)象范圍往往是不定的。它即便是在文中明確了自己的具體對(duì)象，但實(shí)際上有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)，它本身不具有很強(qiáng)的約束力。而與此無關(guān)的別的群眾團(tuán)體卻可以有所響應(yīng)。

倡議書的公開性

倡議書就是一種廣而告之的書信。它就是要讓廣大的人民群眾知道了解，從而激起更多的人響應(yīng)，以期在最大的范圍內(nèi)引起共鳴。

第二篇：“精神文明月”倡議書

親愛的同學(xué)們：

中華民族有五千多年的文明史，自古就是禮儀之邦，“精神文明月”倡議書。皇皇華夏，集聚五十六個(gè)民族，積淀著內(nèi)涵豐富的人文資源；泱泱中華，譜寫五千多年歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。自古道“人無德不立，國(guó)無德不興”。精神文明建設(shè)的好壞，體現(xiàn)著人民的精神狀態(tài)，關(guān)系到民族的興亡盛衰。中共中央關(guān)于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的頒布實(shí)施，是新世紀(jì)發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，是實(shí)施以德治國(guó)、依法治國(guó)的重要舉措，是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，對(duì)形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)物質(zhì)文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展有著十分重要的意義。

作為當(dāng)代中學(xué)生，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任。我們必須貫徹“xxxx”重要思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)新時(shí)期、新要求下的文明有更深刻、全面的認(rèn)識(shí)。為此我們倡議：為貫徹落實(shí)xx大、xx屆四中全會(huì)精神和《公民道德實(shí)施綱要》，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，創(chuàng)建安全、健康、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，望廣大同學(xué)自覺遵守以下規(guī)定：

1、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課，遵守課堂紀(jì)律。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書、報(bào)等；不參與封建迷信活動(dòng)，倡議書《“精神文明月”倡議書》。

3、樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，倡導(dǎo)協(xié)作精神。和同學(xué)和睦相處，互相幫助，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

4、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，對(duì)生活中需要幫助的人伸出援手，倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。

5、維護(hù)公眾利益，教學(xué)樓內(nèi)不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩。

6、增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。

7、加強(qiáng)自我管理，提高社會(huì)公德意識(shí)，從自我做起，從點(diǎn)滴小事做起，杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。如：損壞公物、在墻壁和課桌上亂寫亂畫、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等。

8、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí)。要知法、懂法，以身作則，遵紀(jì)守法。

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9、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與老師、同學(xué)保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

10、樹立社會(huì)主義榮辱觀，將“xxxx”作為自己的道德行為準(zhǔn)則。

中學(xué)生是國(guó)家的希望，民族的未來。切之弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹立良好的精神面貌，是每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的。同學(xué)們正處于人生中最為關(guān)鍵的探索形成時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且勇于改正缺點(diǎn)；做到愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，引領(lǐng)大學(xué)校園新風(fēng)貌，掃除陋習(xí)，提高自我，完善自我，爭(zhēng)做德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的合格的當(dāng)代中學(xué)生。

親愛的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭(zhēng)做文明中學(xué)生，共創(chuàng)文明校園，展示當(dāng)代中學(xué)學(xué)子風(fēng)采！

第三篇：“精神文明月”倡議書

親愛的同學(xué)們：

中華民族有五千多年的文明史，自古就是禮儀之邦。皇皇華夏，集聚五十六個(gè)民族，積淀著內(nèi)涵豐富的人文資源；泱泱中華，譜寫五千多年歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果。自古道“人無德不立，國(guó)無德不興”。精神文明建設(shè)的好壞，體現(xiàn)著人民的精神狀態(tài)，關(guān)系到民族的興亡盛衰。中共中央關(guān)于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的頒布實(shí)施，是新世紀(jì)發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，是實(shí)施以德治國(guó)、依法治國(guó)的重要舉措，是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，對(duì)形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)物質(zhì)文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展有著十分重要的意義。

作為當(dāng)代中學(xué)生，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任。我們必須貫徹“xxxx”重要思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)新時(shí)期、新要求下的文明有更深刻、全面的認(rèn)識(shí)。為此我們倡議：為貫徹落實(shí)xx大、xx屆四中全會(huì)精神和《公民道德實(shí)施綱要》，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，創(chuàng)建安全、健康、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，望廣大同學(xué)自覺遵守以下規(guī)定：

1、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課，遵守課堂紀(jì)律。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書、報(bào)等；不參與封建迷信活動(dòng)。

3、樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，倡導(dǎo)協(xié)作精神。和同學(xué)和睦相處，互相幫助，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

4、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，對(duì)生活中需要幫助的人伸出援手，倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。

5、維護(hù)公眾利益，教學(xué)樓內(nèi)不亂跑，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右行，不大聲喧嘩。

6、增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。

7、加強(qiáng)自我管理，提高社會(huì)公德意識(shí)，從自我做起，從點(diǎn)滴小事做起，杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。如：損壞公物、在墻壁和課桌上亂寫亂畫、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等。

8、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí)。要知法、懂法，以身作則，遵紀(jì)守法。

9、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與老師、同學(xué)保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

10、樹立社會(huì)主義榮辱觀，將“xxxx”作為自己的道德行為準(zhǔn)則。

中學(xué)生是國(guó)家的希望，民族的未來。切之弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹立良好的精神面貌，是每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的。同學(xué)們正處于人生中最為關(guān)鍵的探索形成時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且勇于改正缺點(diǎn)；做到愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，引領(lǐng)大學(xué)校園新風(fēng)貌，掃除陋習(xí)，提高自我，完善自我，爭(zhēng)做德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的合格的當(dāng)代中學(xué)生。

親愛的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭(zhēng)做文明中學(xué)生，共創(chuàng)文明校園，展示當(dāng)代中學(xué)學(xué)子風(fēng)采！

第四篇：精神文明倡議書

“告別陋習(xí)、走向文明”倡議書

廣大市民朋友們：

社會(huì)陋習(xí)是有悖社會(huì)公德、貽害社會(huì)的一種粗魯、丑陋、不文明的壞習(xí)慣，它不僅使社會(huì)公眾利益受到損害，也會(huì)給沾染不良習(xí)慣的本人及其家庭造成損害，必須加以革除。為積極響應(yīng)市委發(fā)出的?在全市掀起一場(chǎng)以‘挑戰(zhàn)陋習(xí)、樹立新風(fēng)，告別陋習(xí)、走向文明’為主題的‘行為革命’，通過自我革命，向傳統(tǒng)的思想觀念宣戰(zhàn)，對(duì)不合時(shí)宜的行為方式和各種惡疾陋習(xí)開刀?，引導(dǎo)全鎮(zhèn)廣大干部群眾破除陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，樹立新風(fēng)，整體提升興隆人民文明素質(zhì)，全面提高興隆城鄉(xiāng)文明程度，為興隆發(fā)展聚集正能量，特向廣大市民朋友們提出?告別陋習(xí)、走向文明?倡議如下：

一、加強(qiáng)四德建設(shè)。

（一）要踐行社會(huì)公德，在社會(huì)上做一個(gè)好市民。做到文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。樹立自覺遵守社會(huì)公德的意識(shí)和關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然的社會(huì)責(zé)任感，除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)、爭(zhēng)做文明興隆人。

（二）要恪守職業(yè)道德，在單位里做一個(gè)好職工。自覺踐行?愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)?的職業(yè)道德風(fēng)尚。自覺遵守行業(yè)道德，規(guī)范行為，文明舉止，為公眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)地做好本職工作。

（三）要傳承家庭美德，在家庭中做一個(gè)好成員。堅(jiān)持尊老愛幼、講求男女平等、促進(jìn)夫妻和睦、提倡勤儉持家、維護(hù)鄰里團(tuán)結(jié)，積極倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式。

（四）要提升個(gè)人品德，做到以道德立身。堅(jiān)持?修身為本?的思想，自覺地以自身品德修養(yǎng)為起點(diǎn)，追求個(gè)人道德完善，做到正直無私、謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮奉獻(xiàn)、言行一致。

二、大興四種新風(fēng)。

（一）大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，做好學(xué)善思的典范。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把讀書學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，積極參與?全民閱讀?活動(dòng)，做到好學(xué)樂學(xué)。在書籍中汲取智慧營(yíng)養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中鑄造思想靈魂，在思考中形成發(fā)展良策，不斷拓寬視野、增強(qiáng)素質(zhì)、超越自我，從而有效地提高自身踐行四德的素質(zhì)和能力。

（二）大興低碳之風(fēng)，做勤儉節(jié)約的表率。勤儉節(jié)約是中華民

族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。要堅(jiān)持適度消費(fèi)、勤儉持家、節(jié)約資源，摒棄搞攀比、講排場(chǎng)、比闊氣的不良風(fēng)氣，反對(duì)大操大辦、鋪張浪費(fèi)、奢侈享樂。

（三）大興文明之風(fēng)，做移風(fēng)易俗的先鋒。反對(duì)封建迷信、破

除陳規(guī)陋習(xí)，提倡婚事新辦、喪事儉辦、喜事簡(jiǎn)辦，樹立文明健康新理念。努力做到講文明、講禮貌、樹立現(xiàn)代文明新風(fēng)；講團(tuán)結(jié)、講正氣、樹立和諧友善新風(fēng)；講科學(xué)、講衛(wèi)生、樹立健康生活新風(fēng)；講法制、講秩序、樹立崇德守法新風(fēng)；講責(zé)任、講素質(zhì)、樹立義務(wù)奉獻(xiàn)新風(fēng)。

（四）大興誠(chéng)信之風(fēng)，做誠(chéng)實(shí)守信的楷模。誠(chéng)信是公民的第二個(gè)?身份證?，立身處世，當(dāng)以誠(chéng)信為本。要牢固樹立誠(chéng)信為本、操守為重的觀念，注重信譽(yù)、堅(jiān)守信用，有言必行、有諾必踐，待客熱情、服務(wù)周到，守法經(jīng)營(yíng)、公平競(jìng)爭(zhēng)，以自己的實(shí)際言行，積極

倡導(dǎo)?守信光榮、失信可恥?的社會(huì)風(fēng)氣。

三、履行三種職責(zé)。

（一）從我做起，做“革除陋習(xí)、走向文明”的傳播者。在我們的生活中，充斥各種各樣的陋習(xí)，譬如，鋪張浪費(fèi)大吃大喝，街頭支桌打麻將，麻將通宵昏天黑地，手蘸唾液數(shù)錢點(diǎn)物，口沫橫飛高聲喧嘩，隨地吐痰隨地便溺，亂拋垃圾亂倒污水，短斤缺兩假冒偽劣，公共綠地踐踏污損，公共廁所不加維護(hù)，公共汽車搶位霸座，公共場(chǎng)所為所欲為，公共景點(diǎn)亂畫亂涂，?湊足一撮人就走?的?中國(guó)式過馬路?、車窗拋物吐痰、不扶老弱不恤病殘，酗酒斗酒肆無忌憚，封建迷信散布毒素，邪教歪理盲目跟隨，重男輕女一味超生……種種社會(huì)陋習(xí)就在我們的周邊，它溝通著人際和公共關(guān)系，替代著程序和社會(huì)正義，人們習(xí)以為常。我們要積極倡導(dǎo)文明健康生活方式，傳播文明禮儀，讓文明風(fēng)尚進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)門店、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)，努力營(yíng)造人人講文明、個(gè)個(gè)行禮儀的濃厚氛圍。

（二）從我做起，做“革除陋習(xí)、走向文明”的踐行者。一個(gè)人就是一個(gè)標(biāo)桿，一個(gè)人就是一面旗幟。只有全鎮(zhèn)人民都行動(dòng)起來，從我做起，在全鎮(zhèn)掀起一場(chǎng)以‘挑戰(zhàn)陋習(xí)、樹立新風(fēng)，告別陋習(xí)、走向文明’為主題的‘行為革命’，通過自我革命，向傳統(tǒng)的思想觀念宣戰(zhàn)，對(duì)不合時(shí)宜的行為方式和各種惡疾陋習(xí)開刀，滌蕩污濁，掃除陋習(xí)。

良好的文明行為始于點(diǎn)滴。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。廣大市民都要以文明為榮，以陋習(xí)為恥，立足日常、注重細(xì)節(jié)，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真反思和審視自己，自覺約束自己的行為，用文明洗刷自己，革除自身不文明的陋習(xí)，規(guī)范

自我向文明看齊，積極踐行文明風(fēng)尚，自覺遵守公共行為準(zhǔn)則，注重個(gè)人形象，講究必要禮儀，養(yǎng)成文明行為，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和清潔衛(wèi)生意識(shí)，從言談舉止到日常行為，從公共場(chǎng)所到居民樓院，時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己，講文明話、辦文明事、做文明人，爭(zhēng)做?革除陋習(xí)、走向文明?的踐行者。

（三）從我做起，做“革除陋習(xí)、走向文明”的監(jiān)督者。革除陋習(xí)，重在行動(dòng)，貴在堅(jiān)持，靠的是素質(zhì)和毅力。我們每一位市民都要本著?對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)?的高度社會(huì)責(zé)任感，積極參與公共場(chǎng)所文明引導(dǎo)工作，要敢于和善于同不良行為作斗爭(zhēng)，見到不文明的行為要敢于站出來義正言辭的予以勸阻、糾正，對(duì)汽車站、出租車、商場(chǎng)、公園等場(chǎng)所不文明行為進(jìn)行教育勸導(dǎo)，積極維護(hù)公共環(huán)境、公共秩序，不斷提高公共文明程度，推動(dòng)良好社會(huì)風(fēng)尚形成，在行動(dòng)中做一個(gè)好監(jiān)督員。只要我們本本分分地約束好自己，坦坦蕩蕩地規(guī)勸好他人，興隆的環(huán)境會(huì)更美、秩序會(huì)更優(yōu)、風(fēng)氣會(huì)更好，最終受益的就是我們自己。

?興隆是我家，建設(shè)靠大家?。要時(shí)刻牢記我們是興隆的主人，良好的習(xí)慣需要需要每一位市民去養(yǎng)成，社會(huì)的文明需要我們長(zhǎng)期去創(chuàng)造。爭(zhēng)做文明市民，建設(shè)美好興隆，我們義不容辭！建設(shè)美麗家園，我們責(zé)無旁貸！讓我們攜起手來，積極投入到?革除陋習(xí)、走向文明?活動(dòng)的熱潮中來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，知榮明恥，文明修身，與陋習(xí)斷交，與文明擁抱，追求有益于環(huán)境、有益于身心、有益于未來的綠色文明生活方式，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人，用真誠(chéng)的心靈和務(wù)實(shí)的行動(dòng)，澆灌出絢麗多彩的文明之花，為共建共享?富裕和諧、美麗富強(qiáng)新興隆?貢獻(xiàn)力量！

第五篇：“文明禮貌月”—活動(dòng)倡議書

逍遙鎮(zhèn)中“文明禮貌月”—活動(dòng)倡議書

泱泱華夏，千秋綿延，中華民族自古以來就被稱為“文明古國(guó)、禮儀之邦”。文明禮貌是文明社會(huì)的縮影,滲透于日常生活的方方面面。“眼睛是心靈的窗戶,語言即是通往心靈的路”，文明禮貌是打開心扉的一把鑰匙,是交流思想的窗口,是溝通感情的橋梁。經(jīng)公司管理層會(huì)議討論決定于六月份開展“文明禮貌月”活動(dòng)，活動(dòng)要求如下：

為了使我們能夠更好地工作、生活，我們需要一個(gè)平安、和諧、文明的環(huán)境。“講文明從我做起，樹新風(fēng)從現(xiàn)在開始”。徹底向不文明行為告別，講文明話，辦文明事，做文明人，養(yǎng)成習(xí)慣，爭(zhēng)做文明先鋒。讓我們積極行動(dòng)起來，在日常生活中努力做到以下幾點(diǎn)：

1.講普通話，使用 “您、請(qǐng)、您好、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝”等文明用語。

2.見到領(lǐng)導(dǎo)、客人等來訪人員要主動(dòng)打招呼，熱情大方,微笑歡迎，招手送別。

3.不在廠區(qū)抽煙，亂扔煙頭，廢棄物。

4.同事之間要學(xué)會(huì)謙讓和寬容，真誠(chéng)善待，多溝通、多協(xié)調(diào)、少爭(zhēng)執(zhí)。

5.改正不文明言行，治理垃圾亂扔亂倒、亂貼亂畫、隨地吐痰、說話帶臟字。

6.上班、開會(huì)不遲到、不早退、穿工衣佩戴廠牌。

7.上班時(shí)間不做工作無關(guān)的事情，休息時(shí)間在宿舍樓和廠區(qū)不喧嘩打鬧，遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。

8.用電用水無浪費(fèi)現(xiàn)象。充分利用自然通風(fēng)進(jìn)行辦公室室內(nèi)空氣調(diào)節(jié)，充分利用自然光照，減少照明設(shè)備能耗，做到“人走燈滅，人走機(jī)關(guān)，人走電切”。用完水要隨時(shí)關(guān)好水龍頭。

10.公共財(cái)務(wù)無損壞現(xiàn)象。共同愛護(hù)辦公設(shè)施及生產(chǎn)設(shè)備，嚴(yán)格按照操作規(guī)程作業(yè)。

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一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)??，我們都感到心靈的互動(dòng)，情感的交融。

親愛的同事們，讓我們攜手努力，爭(zhēng)當(dāng)文明的播種機(jī)，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起!

讓文明不再是內(nèi)在單純的理念，而是個(gè)人的自覺言行!

讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!

讓我們以本次文明禮貌月活動(dòng)為契機(jī)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從實(shí)事做起、從小事做起，踏實(shí)認(rèn)真的做好每一件事，掀起“講文明，樹新風(fēng)，促和諧”的高潮，用實(shí)際行動(dòng)為公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)!

“三月文明禮貌月”活動(dòng)

倡議書

各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！

當(dāng)五星紅旗再一次在我們面前升起，嘹亮的國(guó)歌聲再一次回響在我們耳畔，陽光又一次灑進(jìn)菁菁校園，我們又迎來了一個(gè)嶄新的三月，一個(gè)全新的學(xué)習(xí)周期，一個(gè)新的開始，一個(gè)播種辛苦，收獲成功的季節(jié)。

學(xué)校是培育人才的搖籃，是同學(xué)們成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。伴隨著渝北區(qū)“六大校園”建設(shè)工作的啟動(dòng)之風(fēng)，讓我們共同生活在“平安、健康、綠色、數(shù)字、人文、文明的校園中，文明禮貌地處事待人，對(duì)待細(xì)節(jié)問題，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課。我們偉大的祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。可以毫不夸張地說，文明禮貌是生活中很重要的組成部分，它比最高的智慧、淵博的學(xué)識(shí)都重要。

曾子曰：“吾日三省吾身”。讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的禮貌細(xì)節(jié)，你做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校，你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢？跨進(jìn)學(xué)校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)么？你是否禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線呢？你又是否認(rèn)真聽講、多快好地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新呢？踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？等等。這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。

因此，我代表王家小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體隊(duì)員提出倡議：

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們從小事兒做起，文明的做好身邊小事，關(guān)注細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每件小事，為爭(zhēng)創(chuàng)“六個(gè)校園”諫言獻(xiàn)策。

同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)陽光明媚的三月開始用自己的行動(dòng)塑造美好心靈，爭(zhēng)做文明少年！你，準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)用你們的聲音高聲回答，讓老師們感受到大家的決心。

同學(xué)們的熱情讓老師非常感動(dòng)，不過光有熱情是不夠的，還要有恒心、毅力去行動(dòng)、去實(shí)踐。

為了大家能做得更好，下面請(qǐng)同學(xué)們一起進(jìn)行文明禮貌月活動(dòng)宣誓，請(qǐng)大家高舉右拳跟我宣讀誓詞：我是王小學(xué)生，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自己做起，做文明使者。今天是王小幼苗，明天是祖國(guó)棟梁。

謝謝大家，讓我們一起努力，創(chuàng)造美好明天！

文明禮貌月活動(dòng)倡議書 陽春三月、綠樹吐翠，在這美好的日子里，我們迎來了學(xué)院一年一度的“文明禮貌月”活動(dòng)。同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國(guó)之未來，我們要不斷提高自身素質(zhì)，展示良好的精神風(fēng)貌，是我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做到的。鑒于此，學(xué)生處、院團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1．樹立正確的人生觀，即如何做一個(gè)對(duì)家庭和社會(huì)有用的人；樹立正確的學(xué)生觀，即正確定位學(xué)生生活，真正明白上學(xué)為了什么，在學(xué)校應(yīng)該做什么；樹立正確的學(xué)習(xí)觀，即明白應(yīng)該學(xué)什么，怎么學(xué)。

2．使用文明禮貌用語，不說臟話，不說粗話，不大聲喧嘩，做到語言文明，舉止得體，談吐文雅。

3．孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，尊重他人，見面行禮，主動(dòng)問候，文明禮讓，熱情大方。

4．團(tuán)結(jié)同學(xué)，真誠(chéng)友愛，樂于助人，奉獻(xiàn)愛心，事事能謙讓，處處講誠(chéng)信；要理智處理同學(xué)之間的關(guān)系，作到個(gè)人自重、互相尊重，努力打造文明寢室、文明班級(jí)、和諧校園。

5．講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂寫亂畫，不亂丟紙屑果皮，不亂扔雜物垃圾，準(zhǔn)時(shí)清掃校園衛(wèi)生，主動(dòng)撿拾紙塑垃圾，自覺維護(hù)校園環(huán)境的整潔優(yōu)美。

6．愛花護(hù)綠，不踐踏花草，不攀折樹木，共同打造綠色校園。

7．衣著整潔，樸素大方，不穿奇裝異服。

8．就餐時(shí)不加塞，文明就餐，排隊(duì)禮讓，飯后餐桌保持潔凈。

9．行為端正，舉止文雅大方，模范遵守校規(guī)校紀(jì)，不追逐打鬧，不爭(zhēng)吵斗毆，不抽煙，不喝酒，不賭博，不夜不歸宿。

10．勤儉樸素，不鋪張浪費(fèi)，不盲目攀比，不比吃穿，不比消費(fèi)，不亂花一分錢，不隨意傾倒飯菜，珍惜他人勞動(dòng)成果，珍惜一粒糧、一度電、一滴水、一張紙，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。

11．參加各種集會(huì)，整隊(duì)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，安靜聽講，不做與會(huì)議無關(guān)的事，散會(huì)時(shí)有秩序地退場(chǎng)。

一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)??我們都會(huì)感到心靈的互動(dòng)，情感的交融。同學(xué)們，讓我們攜起手來，積極投身到“文明禮貌月”活動(dòng)中來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)良好文明習(xí)慣，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓我們的校園更加“綠色”，讓文明之花開滿校園的每個(gè)角落，讓我們的校園更加美麗和諧。