第一篇：石塘鎮同心小學近三年學年家長學校工作計劃

石塘鎮同心小學2008-2009學年家長學校工作計劃

一、指導思想：

人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

二、工作要點：

1、定時間、定內容，對家長進行家長學校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關精神。

2、宣傳中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》。

3、宣傳以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

4、傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法。

5、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

6、聘請專家講課。

7、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

8、創造條件讓指導者運用現代科技手段，提高家長教育的方法。

9、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的指導者隊伍。

10、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用，積極培養家長的先進典型。

三、工作措施

⑴、家長委員會管理扎實有效。本學期，我校將在上學期成立家長委員會的基礎上，進一步加強與委員們的聯系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

⑵、落實“家長學校”的上課時間。原則上每學期舉行1～2次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調。

⑶、精心挑選“家長學校”的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。

⑷、保證“家長學校”的學員的參與率。每次上課前一周以內，由校方發出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯系，開家長會時，學校還將下發調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

⑸、采用多種形式，豐富“家長學校”的活動。

①、本學期初，根據學校工作安排及工作的連續性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。

②、按計劃認真實施。能注意理論聯系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

③、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

④、通過“家長學校”的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文，并評獎擇優刊登在學校網站《家長學校》上，并積極向各專刊推薦。

⑹、抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

②、本學期，我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》等，向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要（試行）》，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

⑺、抓常規管理，切實提高家長學校的辦學質量。

①、繼續抓各項制度的落實。在切實做到“四有”、“四定”、“兩張表”的基礎上，繼續做好家長學校的常規工作，健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

②、豐富授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性，本學期，從學生的需要、家長的需要出發豐富授課內容和活動形式。

家長學校基本課程：

以家長學校的基本課程為基礎，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。本學年的基本課程為《關注孩子的需要》，從孩子的需要出發，關注孩子的生理及心理上的健康成長。

從家長、學生需要靈活安排的課程：

只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內容才能貼近家長，吸引家長，提高授課的質量，達到授課的目的。為此，本學期我們將利用家長學校的授課及回執了解家長的需求，而后針對家長們的熱點意見相應設置授課內容。（如：請信息技術的專業教師講講如何合理使用家庭電腦，請英語教師講如何在家庭中創設良好的英語會話氛圍，請請具有專業知識的家長上法制課、家庭急救護理、學生自救能力培養等。）

宣傳教育上的有關法規、大事的課程：

安排一些課程，繼續向家長們學習《公民道德建設實施綱要》，宣傳《學校事故處理意見》，澄清家長法律上的一些錯誤觀念，大力宣傳《基礎教育課程改革綱要（試行）》，使家長們了解課程改革的意義、目的、內容等。③、加強家校聯系，注重信息反饋。信息的反

饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯系，通過家訪、校訪、分析回執等了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據。

⑻、抓課題研究，進一步提高家庭教育工作的理論水平。

活動安排：

九月：授課：《感恩教育》 十月：講座：《行為習慣的養成》

十一月：授課：賞識教育〈〈做孩子的良師益友〉〉 十二月：家長會議 元月：評選優秀家長

三月：授課《雙休日，孩子怎么過》 四月：講座〈〈家長怎樣輔導孩子學習〉〉 五月：授課〈〈正確看待考試分數〉〉 六月：家長會、總結

石塘鎮同心小學家長學校

2008年9月

石塘鎮同心小學2009-2010學年家長學校工作計劃

一、指導思想

我校“家長學校”將以國家教育部、省、市教委有關“家長學校”文件精神為標準，扎實開辦好“家長學校”，充分發揮“家長學校”的作用，采取多種形式普及家教知識，引導家長樹立正確的家教觀，掌握科學教育方法，努力提高廣大家長的素質和家庭教育水平，促進青少年學生健康成長，真正形成家庭、學校、社會三結合的教育局面。

二、工作目標

１、使家長認識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。

２、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知識普及率達100%。

３、開展學習型家庭創建活動，創設良好的家庭環境，培養孩子良好的個性品質和行為習慣。

三、具體要求與措施

（一）加強組織領導，做到四落實

1、組織落實：健全組織機構，成立班級、年級、學校各級“家長學校”委員會，每學期召開一次到二次各級家長委員會會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2、時間落實。“家長學校”上課學習時間，一般每學期安排1-2次，每次授課可集中進行，也可分年級進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3、教師落實。家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問，并作理論報告。

4、教學內容落實：根據不同年段的學生安排具體的教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化。并且要求認真備課，力求課上得精彩、實用。

（二）健全制度，規范管理

1、建立各項制度，實行制度管理

①建立考勤制度。制訂《小學家長學校家長上課簽到表》和《家長學校上課制度》；

②建立考評制度。對每學期所學內容，利用問卷形式對家長進行知識考查，了解家長對所學知識的掌握情況；

③建立教員備課制度。要求教員認真落實學校家長學校工作計劃，積極準備，認真備好一節課，上好一節課。

④建立意見反饋制度。學校制定征求家長意見表，定期發給家長，然后回收反饋，并對班主任建立家訪制度。

2、建立評先表彰制度。制訂《優秀家長評選條件》每學年評選一次優秀家長，評先的優秀家長由學校發給榮譽證書，并在校報刊登名或現場舉行表彰。

3、建立檔案無紙化管理制度。有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿，會議

記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔，并實行無紙化管理。

（三）加強教學研究，提高業務水平

1、定期召開家長委員會會議，研究并解決家庭教育有關問題。

2、定期組織教員學習家庭教育理論，提高業務水平；

3、利用適當的機會組織教員與兄弟學校進行交流學習。

4、組織教師總結經驗撰寫有關論文。

（四）開展豐富多彩的活動，提高家教水平。

1、充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段，組織家長觀看學校的電視錄相，點擊學校教育教學網站，幫助家長深入細仔地了解學校。

2、聘請家教獲得成功，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳精送寶進行經驗介紹。

3、舉行向家長開放半日活動，組織家長共同參與學校或班級的有關活動，引導家長配合學校共同教育好孩子養成良好的學習行為習慣。

4、開展“學習型家庭”創建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創造良好的學習氛圍。

5、通過“家長學校”的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文，并評獎擇優刊登在校報上，并積極向各專刊推薦。

四、行事歷：

九月份 ：

1、制定家長學校活動計劃。

2、召開新學期家長會，向家長匯報本學期學校工作重點，并且需要得到家長的密切配合。

3、成立班級、年級、學校各級家長委員會。

十月份 ：

1、與家長委員會成員取得聯系，聽取他們對學校工作和辦好家長學校的意見。

2、一年級家長學校。

十一月份

1、家教資料宣傳1。

2、二年級家長開放日 十二月份：

1、家教資料宣傳2。

2、三年級家長開放日 一 月份：

1、家教資料宣傳3。

2、四年級家長開放日 三月份：

1、家教資料宣傳4。

2、五年級家長開放日 四月份：

1、家教資料宣傳5。

2、六年級家長會 五月份：

1、家教資料宣傳6。

2、召開家長委員會 六月份：一至六年級：家教論文上交，學期工作總結，評選“好家長”。

石塘鎮同心小學家長學校

二00九年九月十日

石塘鎮同心小學2010—2011學年度家長學校工作計劃

一、指導思想

堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新；以先進的理論、正確的觀念、科學的方法武裝我校廣大學生家長，不斷提高家庭教育的質量和水平；努力促進家庭教育與學校教育、社會教育的有機結合，形成合力，全面推進素質教育，培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、辦校目標

家庭教育是國民教育的重要組成部分，是學校教育和社會教育的基礎，是全面推進素質教育的一項重要任務。根據國務院《關于基礎教育改革和發展的決定》其具體目標是；

1．向家長宣傳黨和國家教育方針、法規、政策。

2．向家長傳授科學的家庭教育知識，樹立正確的家庭教育思想和科學的育人方法。

3．向家庭宣傳介紹為人父母，應有良好表率作用，應保持良好的家庭育人環境。

4．溝通各類教育的聯系，適應新的教育形式，解決新形式下的新問題。

5．交流和探討教育子女的好經驗和好方法。

三、具體措施

1．建立家長學校組織領導機構，加強對家長學校工作的指導，落實活動經費，制定《家長學校章程》、《家長教育行為規范》、《檢查考核規定》等規章制度，使家長學校逐步向科學化、規范化、制度化方向發展。

2．健全家長委員會的建設，聘請有社會威望和影響的家長為委員會委員。各班學生家長為委員會成員。家長委員會負責日常具體工作，每學期由委員會組織家長進行一次家教知識講座，組織家長為學校出謀劃策。

3．學校不定期地聘請社會及校內的一些熱心家庭教育事業，具有較高專業知識和修養的專家、老師為家長上課。通過學習，幫助家長樹立科學的家教理念，及時解決子女在成長過程中發生的不良行為，確保他們健康快樂地成長。

4．定期召開家長會和開展家長開放日活動。

學校要求每班每學期必須召開一次家長會。家長會的形式多種多樣，或交流對話，或專家報告和咨詢，或家長、教師、學生聯歡。通過多種多樣的形式，增進相互感情和了解。開展家長開放日活動，開放日期間，家長可以到教室聽科任教師講課，了解教師的教學思路，掌握孩子課堂學習情況，及時與學校領導和教師交流教子的經驗方法，提高自己的意見。

四、辦校形式：

開放性課堂教學、生動性專題講座、實效性經驗介紹相結合。

五、活動安排

2010年九月份：

1．籌備家長學校成立工作

2．調整家長委員會委員成員

3.面授培訓。主講人:朱儒慶校長

十月份：

1．“家長學校”成立典禮

2家長會

3．學習《家長學校規章制度》

4.面授培訓。主講人: 朱儒慶校長

十二月份：

1．家長開放日活動

2011年一月份：

1．各班家長會

2．年級家長委員會會議

三月份：

1．專題講座《家庭教育十大原則》

四月份：

1．專題講座《家庭教育的誤區》

2．家長開放日活動

五月份：

1．家長經驗交流聯誼會

六月份：

1．評選模范家長

2．檢查總結

活動安排可結合學校實際工作安排進行調整，活動動前做好通知準備工作。

石塘鎮同心小學家長學校

二0一0年九月七日

第二篇：石塘鎮同心小學近三年家長學校工作總結

石塘鎮同心小學2008―2009學年家長學校工作總結

本學年家長學校工作以科學發展觀為指導思想，把此項工作納入學校的重要工作日程，切實發揮在普及家庭教育知識，提高家長素質，促進學校、家庭、社會三結合教育的積極作用，實現了家長學校工作規范化管理，提高辦學質量，使家長學校工作開展得扎實有效，真正發揮了家長學校的作用。

一、學校領導高度重視。

為進一步充實完善組織領導工作，學校及班級都成立了家長委員會，并認真組織學習討論明確本學年家長學校的指導思想和工作及采取具體的措施，完善各種規章制度，并且充分聽取家長委員會的意見，家長們積極獻計獻策，尤其在開展創建“標準化家長學校”活動中，建立了一支具有一定專業知識水平的兼職教師隊伍，由本學校長朱儒慶任家長學校校長，法制副校長及各年級主任、班主任來擔任輔導員，每月組織培訓一次（形式采用討論、交流、講座、匯報）。取得良好效果。

二、完善制度

建立健全教育教學管理制度、家長聯系制度、評比表彰制度等。在實施過程中有布置、有檢查、有總結。學校千方百計騰出一定的場所作為授課教室，抽出一定經費保證了家長學校工作的正常進行。為了使家庭教育與學校教育一體化，我們的班主任定期召開家長會（每學期兩次、家長委員會（不定期））與家長進行溝通，并利用“家長聯系卡”做好家校聯系，同家長共同研究教育學生的良好方法。班主任及時向學校匯報溝通情況，對好的方法及建議，學校及時采納。為了更好地提高家長的素質，學校每學期都積極組織家長學習，提高家長的文化水平，邀請家長共同參與“禁毒防艾”活動，加強禁毒教育活動的宣傳力度。

三、切實有效的教育途徑

首先是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。其次，不定期組織家長代表舉行主題座談會。針對家庭教育中存在的不良傾向以及現代

社會新鮮事物帶來的不良影響等一些熱門話題、熱點問題組織家長座談，共同研討，商量教育的對策，盡量避免錯誤的教育手段，選擇最有效的教育方法，促進學生身心的健康成長。

四、提高素質，樹立榜樣

學校重視引導家長教育孩子先從自我做起，以自己的實際行動影響感染孩子，樹立起作為孩子首任教師的責任感。有的家長在參加家長學校學習后，反思自己在為人處世上的不足和差距，激發起重塑自我、為兒示范的愿望。

同時，信任孩子是教育孩子的基礎。家長缺乏對孩子的信任，一味指責、埋怨孩子，會導之親子關系的緊張，“關閉”了孩子與家長交流的通道。在教學活動中，學校特別強調家長必須尊重孩子的人格和尊嚴，在信任的基礎上再循循善誘，激發孩子的自信心，鼓勵他們奮發向上。

我校除在家長學校開展活動時輔導家長現代教育新理念、轉變家長教育觀念外，還對以身作則的家長進行了表彰，通過學生、家長的自薦和班委會的推薦，并經過學校家委會的考核和公示，評選和表彰文明家長。

五、我校家長學校的效果和存在的不足

經過所有教師的共同努力和家長的大力支持、積極配合下，學生家長對所學內容的掌握率能達60%左右，許多家長通過學習轉變了育子觀念，使學生的素質得以提高。但由于條件有限，家長學校無法延伸

到社區。在今后的辦學過程中，我校將進一步以高標準、嚴要求來衡

量自己不斷探索家長學校辦學新路 子，密切與家長的關系，共同培養好下一代而不懈努力。

石塘鎮同心小學家長學校

2009年7月10日

石塘鎮同心小學2009―2010學年家長學校工作總結

近年來，我校繼續發揚辦好家長學校的優良傳統，努力探索辦好家長學校的新途徑，學校教育與家庭教育形成合力，促進了教育事業的蓬勃發展。

一、提高認識，落實措施。幾年來，我校行政班子全體成員和廣大教師在實踐中提高了對家長學校的認識，意識到學校教育只有得到社會教育、家庭教育的大力支持，才能取得比較理想的效果，因此，在每學年初安排工作時，我們都要討論家長學校的工作如何開展。在行政會議討論周工作時，我們對家長學校活動都要作具體安排，從發通知，到組織教學，使每位參加活動的家長高興而來，滿意而去。

二、形式多樣，注重成效。家長學校對家長是否有吸引力，能否取得預期的效果關鍵在于家長學校的質量。因此我們從實際出發，采用多種形式，使家長常來常新。我們一學年家長會最少召開4次，對于起始年級更是作為一項主要工作，對家長作專題教育講座，除了家庭教育外，我們還對家長對孩子的學習習慣、行為等方面進行針對性指導，通過這種形式，每次由班主任、任課教師介紹班級、學生情況，與家長面對面地交談學生情況，密切了教師與家長的關系。我們家長學校采取的形式還有分年級召開家長會，由學校領導作家庭教育講座，請優秀家長談教子經驗、感覺，然后家長分散到各個班級，由班主任、任課教師與家長進行交流。每位主講人員都能進行精心準備，講課內容理論聯系實際，深入淺出，深受家長好評。有的家長參加了家校聯系活動后，還特意寫信給主講人，稱贊活動搞得好，希望學校多開展這樣的活動。除此，我們還組織了分層次的家長學校，尤其關心哪些困難學生的家庭教育指導。學校有專門的接待室，家長開放日活動。

三、收獲和思考。

1、收獲：辦好家長學校確實是一件促進學校發展的大好事。通過家長學校活動，家長掌握了一定的家庭教育知識（配合教師教育孩子成效更加顯著），對學校工作和教育現行政策等都有了一定的了解。

2、感受：

（1）在家長學校活動中要及時收集各種材料，形成完整的活動資料。我校每次活動都能做到及時收集、整理相關材料（告家長書、主講人發言稿、家長發言稿、教師上課教案、家長簽到簿、活動圖片、家長反饋意見）。

（2）活動要精心組織，主講要精心準備。現在的家長都有初中以上的學歷，他們都有一定的文化基礎，我們的報告，只有向他們提供新穎的有價值的觀念，講述有說服力才能吸引他們，這種活動才能持續下去，同時家長成功的教子經驗也是寶貴的資源，我們讓優秀家長現身說法，對發言的家長是一種獎勵、激勵，對其他家長是一種鞭策，一場生動的可模仿的示范。

（3）家長學校上課的形式要不斷變化，內容要不斷創新，這樣讓家長有新鮮感，感覺到不虛此行，我們的家長學校才有生命力。

石塘鎮同心小學家長學校

2010年7月8日

石塘鎮同心小學2010―2011學年家長學校工作總結

我校家長學校切實發揮在普及家庭教育知識，提高家長素質，促進學校、家庭、社會三結合教育的積極作用，實現了家長學校工作規范化管理，提高辦學質量，使家長學校工作開展得扎實有效，真正發揮了家長學校的作用。

一、健全組織，形成家校共建網絡的全面性。

為進一步充實完善組織領導工作，學校成立了家長委員會，并認真組織學習討論明確本學期家長學校的指導思想和工作及采取具體的措施，完善各種規章制度，并且充分聽取家長委員會的意見，家長們積極獻計獻策，建立了一支具有一定專業知識水平的兼職教師隊伍，由學校校長、學校教導主任及6個班主任來擔任輔導員。平時學校對家長開放，家長可隨時來聽老師講課，并且與學校一道研究提高教育教學水平。

二、完善各項規章制度，讓家長學校工作順利開展

建立健全教育教學管理制度、家長聯系制度等。在實施過程中有布置、有檢查、有總結。學校千方百計騰出一定的場所作為家長學校的辦公室，積攢一定的經費保證了家長學校工作的正常進行。為了使家庭教育與學校教育一體化，我校定期召開家長會（每學期兩次、家長委員會（不定期））與家長進行溝通，并利用“家長聯系本” 做好家校聯系，同家長共同研究教育學生的好方法。班主任及時向學校匯報溝通情況，對好的方法及建議，學校及時采納。

三、開展多種多樣的活動，把握切實有效的教育途徑

1、定期召開家長會。

家長會是學校教育工作的一項常規性工作。我校堅持每學期至少召開一次家長會，以解決學校教育教學中存在的普遍性問題，每次家長會召開之前，教師都要認真備課，把學校的辦學思想和現階段的工作目標作為家長會的主要內容。同時嚴格要求教師，不準把家長會開成成績報告會或批評會，要求有針對性，確實能幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握有效的教育方法，促進學生的健康發展。會后，家長還要根據學習情況，寫出自己的體會，反應出家長的意見，學校把各班家長的意見匯總，并進行答復。

2、定期開展家長開放日活動

為了使家長更好地了解學校，了解孩子在校表現，支持學校教育教學工作，每學期學校都要舉辦“家長開放日”活動，向家長開放課堂。讓家長走進課堂與自己的孩子一起上課，讓家長親眼目睹孩子在校學習上的表現，同時觀看學校升旗、早操、課間活動、黑板報、宣傳欄、學生日常行為規范檢查執行情況，并征求家長對學校工作的意見和建議。在六一兒童節，開展“親子活動”時，我校邀請家長參與，家長們積極參與，獻計獻策，與教師、學生一塊排練節目，與孩子同臺表演。既讓師生的個性得以充分張揚，又拓寬了家長視野。次項活動的開展，家長們在參與活動的過程中了解學校工作的艱巨性、責任重大性，明白了孩子的成長與教育不僅學校教育，與家庭教育是密不可分，同時也提高自身素質，懂得如何在生活中和孩子交往；“家長開放日”活動讓教師、家長、學生之間的距離拉得更近了，從而增強了相互之間的了解，尊重和關心，出現了孩子督促家長做模范家長，家長教育孩子做“三好學生”的可喜局面，使學校在教育飛速發展的今天，能夠揚長避短，向特色學校大踏步行進。

四、提高素質，為孩子樹立學習的優秀榜樣

學校重視引導家長教育孩子先從自我做起，以自己的實際行動影響感染孩子，樹立起作為孩子首任教師的責任感。有的家長在參加家長學校學習后，反思自己在為人處世上的不足和差距，激發起重塑自我、為兒示范的愿望。

同時，信任孩子是教育孩子的基礎。家長缺乏對孩子的信任，一味指責、埋怨孩子，會導之親子關系的緊張，“關閉”了孩子與家長交流的通道。在教學活動中，學校特別強調家長必須尊重孩子的人格和尊嚴，在信任的基礎上再循循善誘，經過所有教師的共同努力和家長的大力支持、積極配合下，我校家長學校的各項工作順利開展。

在今后的辦學過程中，我校將進一步以高標準、嚴要求來衡量自己，不斷探索家長學校辦學新路子，密切與家長的關系，為共同培養好下一代而不懈努力。

石塘鎮同心小學家長學校

2011年7月6日

第三篇：石塘鎮京群小學近三年家長學校工作計劃

石塘鎮京群小學2008--2009學家長學校工作計劃

一、指導思想

家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

二、工作要點：

1、定時間、定內容，對家長進行家長學校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關精神。

2、宣傳以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀。

3、傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法。

4、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

5、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

6、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的指導者隊伍。

7、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用，積極培養家長的先進典型。

三、工作措施

⑴、家長委員會管理扎實有效。

⑵、落實“家長學校”的上課時間。

⑶、精心挑選“家長學校”的上課教師。

⑷、保證“家長學校”的學員的參與率。每次上課前一周以內，發出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯系，開家長會時，下發調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

⑸、采用多種形式，豐富“家長學校”的活動。

①、本學期初，根據學校工作安排及工作的連續性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。

②、按計劃認真實施。能注意理論聯系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

③、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

④、通過“家長學校”的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文，并評獎擇優刊登在學校網站《家長學校》上，并積極向各專刊推薦。

（6）、抓課題研究，進一步提高家庭教育工作的理論水平。

四、活動安排 九月份：

1、制定家長學校活動計劃；

2、與家長委員會成員取得聯系，確定本學期活動安排。十月份：

1、開展“銘記師情，感謝師恩”感恩教育活動。

2、家長學校開學典禮。十一月份

1、家長開放半日活動——尊重能力、促進發展。

2、新生情況匯總 三月份：

1、家庭問題問卷、咨詢；

2、家長育兒經驗論文比賽； 四月份：

1、家庭教育講座 七月份：

評選優秀家長，優秀家庭活動

石塘鎮京群小學家長學校

2008年9月

石塘鎮京群小學2009-2010學年家長學校工作計劃

家長學校是宣傳、普及科學的家庭教育知識,提高家長素質,使學校教育、家庭教育、社會教育密切結合,培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人,促進社會主義精神文明建設的重要陣地。家庭教育是國民教育的重要組成部分,是學校教育和社會教育的基礎,家庭教育的質量直接影響著民族的素質和社會的文明程度。臺格小學家長學校工作為了更加健康、穩步地向前發展,促進學校基礎教育課程改革的實施,特制定以下計劃。

一、指導思想

營造良好的家庭教育氛圍,針對家教實際,有層次地舉辦家教輔導講座,宣傳普及科學的家庭教育知識和基礎教育課程改革,為學生家長提供一些切實可行的教育子女的方法,提高家長素質和家庭教育水平;繼續規范家庭教育行為,開展好爭當合格家長的活動,把家長學校工作真正落到實處。

二、工作重點

1、切實轉變家教觀念,認真履行家長職責,牢固樹立為國教子的思想。規范家庭教育行為,為孩子樹立正確的榜樣。

2、加強未成年人思想道德建設,以家庭預防和減少青少年違法犯罪目的出發,對孩子進行道德品質教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。

3、支持和幫助學生家長,認真對孩子進行挫折教育、勞動教育和艱苦奮斗的教育。

4、對父母雙雙外出打工的留守學生,應設法與其家長取得聯系,并做好其父母對孩子的補償教育,以避免家庭教育的脫節對孩子的身心發展造成不利影響。

三、具體工作

1、家長學校應根據家庭與學校教育的實際,制定出切實可行的學工作計劃,并認真實施。

2、在認真舉辦家教輔導講座的同時,使家庭教育與學校素質教育緊密配合,努力轉變家教觀念,優化家庭教育環境,培養孩子良好行為習慣、道德觀和價值觀。家教輔導應作好調查、研究,仔細分析學生在校的情況,針對家教實際,認真舉辦家教輔導講座。

3、與家庭密切配合,認真對學生進行法制教育、心理健康教育、安全教育、挫折教育。

4、向家長發放學習教育部《學生傷害事故處理辦法》等資料。

5、召開家長會,向家長通報有關情況,同時舉行專題講座,并繼續向家長征求書面意見或建議,找準學校教育與家庭教育的切合點、著力點,努力改進家長學校工作。

6、充分發揮家長委員會的作用,協助學校繼續做好外出打工學生家長的思想工作,要求家長對孩子認真進行補償教育。充分發揮家長學校校長及校委會成員的作用,與村社有關人員共商家庭教育的大計。

7、認真做好3—6歲兒童的家長的輔導工作,切實加強培養幼兒良好行為的養成教育。

四、工作目標要求

1、按照《家長教育行為規范》的要求,認真考查、考核家長學校學員的學習效果,把家教輔導與跟蹤調查、家庭教育與學生在校內外表現結合起來,根據考核結果,評選出合格家長,各班合格家長應達80%以上。

2、學校政教處主要負責家長學校日常工作,教導處、少先隊等部門要積極配合,進一步抓好留守學生之家建設。

3、加強班主任工作,特別是班主任指導家長的家教工作,使學校教育和家庭教育達到一致。

4、定期舉行家庭教育輔導講座,編寫好家教輔導資料(教案),并認真進行學員的考勤、考核工作。各班主任應積極開展家教研究,并結合校級教育課題研究撰寫好家教論文。

5、落實家訪、校訪制度,密切家校關系,班主任教師應結合學校課題研究在一年(學期)里定時或不定時地普遍進行一次家訪,了解家庭教育環境,以檢驗家庭教育的實效性。

6、收集整理家庭教育輔導資料或學生成長手冊,并以班級為單位裝訂成冊。

7、家長學校負責人每期應寫出工作總結,上交學校存檔備查。

石塘鎮京群小學家長學校

2009年9月

石塘鎮京群小學2010～2011學年家長學校工作計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，根據中共中央《關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念，把社會、家庭和學校教育緊密結合起來，形成三位一體的教育氛圍，促進青少年全面健康地成長。

二、工作目標

1、按教學計劃圓滿完成省編教材家教課程。

2、使廣大家長按時完成學習任務，家教理論水平得到相應的提高。

3、加強家長學校師資隊伍建設，不斷提高家長學校師資水平。

三、工作要點：

1、結合省編教材，分兩次完成家長學校教師的培訓任務。

2、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念，提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

3、根據省編教材，系統傳授家庭教育的基本知識，指導家長掌握科學教子的方法。

4、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

5、不斷總結經驗，充分發揮優秀家長的示范、輻射作用，積極培養家長的先進典型。

6、充分發揮家長委員會的作用，不斷提高廣大家長參與教育教學管理的主動性和積極性。

7、加強教學研究，充分發揮年級教研組的作用，努力完成好省級科研課題的研究任務。

四、工作措施

（一）、加強組織領導

1、完善家長學校組織機構，在原有的基礎上，進一步加強班機家長學校的管理力度，進一步發揮年級教研組的作用。

2、完善學校家長委員會組織，進一步發揮家長委員會的作用。開學后分別召開三級家長委員會成員會議，聽取廣大家長的意見。進一步加強與委員們的聯系，通過家長來訪日、座談會、問卷調查等形式，進一步探討辦好家長學校的措施，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

（二）、抓好常規管理，提高家長學校的辦學質量。

1、進一步強化家長學校教師培訓工作，不斷提高家長學校教師的授課水平。本學期，對省編教材內容前三節分兩次對教師進行培訓，盡快地讓廣大教師熟悉教材內容，掌握教學重點，上課前統一授課內容和形式，保證授課質量。

2、進一步規范家長學校教案，保證教學質量。

家長學校的教案要嚴格按照教案的要求，要有課題、教學目標、教學難點、重點、教學過程要詳實。教案要求以省編教材為主線，以家庭教育函授大學教材內容為輔助，以《不輸在家庭教育上》為案例選用內容，同一格式編輯，學校驗收合格后方可上課，本學期要對優秀教案進行表彰和獎勵，并匯集成冊。

3、完善學員考核制度，規范學校管理。

每次上課前，由學校統一下發通知，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯系，家長培訓時，學校還將下發調查問卷，及時了解家長對學校教育的評價與建議，對不能按時參加學習的家長，學校要統一組織進行補課，缺勤的學員不得參加優秀學員評選。

4、強化教學質量控制，提高家長作業質量。

要認真研究，分析原因，努力克服家長作業質量不高、流于形式的現象。及時批改家長作業、及時向家長反饋作業情況、及時表揚優秀學員，保證家長的學習效果。開展組建“學習型家庭”工作，首先通過調查問卷了解學生家庭的文化氛圍情況，組建工作意向；其次確定組建“學習型家庭”對象，再次通過學校圖書室向這些家庭開放，以充實這些家庭的學習內容。

5、強化家校聯系工作，教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況，教師應熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學生的對策。通過活動，樹立良好的教師形象，從而進一步提高我校在社會上的聲譽。

6、家長學校工作要有針對性，根據各年級學生的年齡特點開展家校聯系工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開學生家長座談會，溝通家校聯系，促進經驗交流。

7、在家長學校中積極宣傳培養學生良好的心理行為和心理品質的重要意義，使家長能夠支持學校開展的耐挫教育、成功教育、個別教育，配合學校科學地疏導后進學生的心理障礙，與學校教師一起培養學生良好的行為習慣和心理品質。

8、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”：有家長學校，有家長學校組織網絡，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結。

（三）、進一步完善家長學校制度，不斷提高管理質量。

1、進一步加強考勤制度、聽課制度、交流制度、考核制度、總結評比制度的執行力度，使學校管理進一步走上科學化、規范化的軌道。

2、在去年的基礎上，進一步加強教師隊伍的管理和考核，認真落實家長學校教師學習培訓制度，真正把有能力、有理論、有素質的教師充實到家長學校師資隊伍中來，以次促進教育教學質量的進一步提高。

（四）拓寬辦學渠道，擴大家長視野。

1、充分利用校園網絡的優勢，開辟網絡家教專欄，全方位、多角度地宣傳家教理論，為廣大家長提供更多的學習機會。

2、適時舉辦家長經驗交流會，聘請家教獲得成功，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶作經驗介紹。

石塘鎮京群小學家長學校

2010年9月

第四篇：石塘鎮光明小學近三年家長學校工作計劃

石塘鎮光明小學2008—2009學年家長學校工作計劃

一、指導思想：

以“科學發展觀”重要思想為指導，以增強家校教育合力，提高育人質量為宗旨，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，把家庭教育與社會教育、學校教育緊密結合起來，不斷探索德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育模式，引導家長樹立正確的教育觀念，學習掌握科學的家教知識、技能。

二、工作目標：

1、通過家長學校的有效形式，向廣大家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。

2、系統講授不同年齡學生課，心理發展特點規律，幫助家長掌握科學的教育方法和技能。

3、搭建家庭、學校、社會相互交流的平臺，面向新世紀，共同促進學生身心健康發展。

三、工作措施

（一）加強組織領導，做到四個落實

⑴組織落實：健全組織機構，明確各人員分工。及時成立家委會和校務委員會，積極參與學校的教育與改革，并對學校工作、家長學校工作進行監督、評估。

⑵時間落實：家長學校上課學習時間，每學期安排2次。

⑶教員落實：家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教員。⑷教學內容落實：根據學校各年級學生的身心發展特點及家庭的實際情況，結合當前的教育形勢，精心備課，做到有計劃，有序列地進行。

（二）健全制度，規范管理

⑴建立考勤制度。

⑵建立考評制度。對每學期所學內容，利用問卷形式對家長進行知識考查，了解家長對所學知識的掌握情況，并記錄猜測

⑶建立教員備課制度。要求教員認真落實學校家長學校工作計劃，積極準備，認真備好一節課，上好一節課。

⑷建立意見反饋制度。學校制定征求家長意見反饋表，定期發給家長，然后回收反饋，并對班主任建立家訪制度。

（三）認真組織教學，提高研究水平

1.努力提高家長學校講師的教學水平，在定期進行班主任家庭教育培訓，建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的指導者隊伍，提高辦學水平。

2.在課程安排方面，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。

3.在教學時形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

石塘鎮光明小學家長學校

2008年9月1日

石塘鎮光明小學2009-2010學家長學校工作計劃

一、指導思想：

人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，推進新課程教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

二、工作目標：

（一）開辟多種渠道，夯實家長學校的管理。

（二）采用多種形式，豐富家長學校的活動。

三、具體工作：

（一）加強領導、完善機構。

學校定期組織領導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑，研究相應的教育內容，針對各年級學生心理特點，開展授課活動及時聽取家長意見，不斷改進工作。形成一整套科學的管理體系和管理班子，為家長學校的發展配備良好的人員結構。

（二）充分發揮各年級的作用，把工作做實、做細。

本學期每個年級為單位，定期授課、開展家長開放日，并針對各個時期的集中問題進行分解總結，指導好家長。各年級辦公室主任擔任輔導員，各司其職，認真授課，做好課后小結，注意搜集學員意見并及時向領導小組反映。本學期每班授課不少于一次。

（三）搞好優秀家長的評選，最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點，配合學校共同實現科學育人。

（四）充分發揮家長委員會的作用。

定期召開家長委員會研討家長學校工作，定期向家長介紹教育經驗，相互交流，充分發揮民主性，組織家長協助學校科學治校、科學育人。

（五）開展多種形式教育活動，豐富家長學校內容。

充分利用有條件家長的教育力量，積極對學生開展社會實踐活動，充分利用教育資源，使家長與學生，家長學校與學校整體工作都能取得更大的進步。

（六）進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網絡，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結。

（七）強化家校聯系工作。

教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。本學年，將下列類型的家庭作為工作的重點來抓。

A是留守戶。這些家長在外打工，自己的子女由爺爺奶奶來照顧，無暇顧及教育子女的義務，老師家訪找不到，開會沒時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯系，強化家庭教育的意識和責任。

B是單親家庭。這類家長多數在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。

C是經濟困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向學校反映情況，以便給予援助，保證學生能夠實現應享受的教育，幫助學生樹立自強自立，拼搏向上的精神。

四、工作安排： 二月份：

制定家長學校工作計劃。三月份：

1、召開家長委員會，研討家長學校工作，確定本學期活動的安排。

2、請法制人員來學校給學生上法制教育課。四月份：

1、組織召開各年級家長會或開展家長開放日。

2、家長學校授課。

3、開展學生社會實踐活動。五月份：

1、六年級學生家長會。

2、征集家教論文，評選優秀論文。六月份：

1、慶“六一”家校同樂活動。

2、各年級評選優秀家長，并進行表彰和獎勵。

3、收集整理家長學校資料。

4、家長學校學期工作總結。七月份、八月份：

1、做好暑期安全教育。

2、開展暑期夏令營活動。

九月份：一年級學生家長開放日活動。十月份：家庭教育和學校教育相結合。（授課：家長學校成員）十一月份：

1、培養學生交往能力。（授課：六年級部分家長）

2、六年級家長開放日。十二月份：

1、一、二、三、四、五年級學生家長會。

2、總結。

石塘鎮光明小學家長學校

2009年9月

石塘鎮光明小學2010--2011學家長學校工作計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，把社會、家庭和學校教育緊密結合起來，形成三位一體的教育氛圍，促進青少年全面健康地成長。

二、工作目標

1、使廣大家長按時完成學習任務，家教理論水平得到相應的提高。

3、加強家長學校師資隊伍建設，不斷提高家長學校師資水平。

三、工作要點：

1、提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確教子的責任和義務。

2、系統傳授家庭教育的基本知識，指導家長掌握科學教子的方法。

3、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

4、不斷總結經驗，充分發揮優秀家長的示范、輻射作用，積極培養家長的先進典型。

5、充分發揮家長委員會的作用，不斷提高廣大家長參與教育教學管理的主動性和積極性。

四、工作措施

（一）、加強組織領導

完善學校家長委員會組織，進一步發揮家長委員會的作用。

（二）、抓好常規管理，提高家長學校的辦學質量。

1、進一步強化家長學校教師培訓工作，不斷提高家長學校教師的授課水平。

2、進一步規范家長學校教案，保證教學質量。

3、強化教學質量控制，提高家長作業質量。

4、強化家校聯系工作，教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要

做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況，教師應熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學生的對策。通過活動，樹立良好的教師形象，從而進一步提高我校在社會上的聲譽。

5、家長學校工作要有針對性，根據各年級學生的年齡特點開展家校聯系工作和家庭教育工作。分年級召開學生家長座談會，溝通家校聯系，促進經驗交流。

6、在家長學校中積極宣傳培養學生良好的心理行為和心理品質的重要意義，使家長能夠支持學校開展的耐挫教育、成功教育、個別教育，與學校教師一起培養學生良好的行為習慣和心理品質。

7、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”：有家長學校，有家長學校組織，有教材，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結。

五、具體工作安排：

九月份：成立家長委員會，制定家長學校工作計劃。十、十一月份：分班級適時召開家長會。十二月份：檢查家訪情況。

四月份：分班級適時召開家長經驗交流會。五月份：畢業班家長會

六月份：家長學校工作總結，表揚優秀家長

石塘鎮光明小學家長學校

2010年9月

第五篇：石塘鎮新華書店希望小學近三年家長學校工作計劃

石塘鎮新華書店希望小學2008--2009學年家長學校

工作計劃

一、指導思想

家長是孩子學習和生活的第一任教師，家庭是孩子成長過程中的終身學校，家庭教育是學校教育和社會教育的基礎和紐帶，家長學校是提高家長家教水平，營造良好的教育環境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學校，進一步提升家教水平，結合過去辦校的經驗，特制定本計劃。

二、具體目標：

1、建立健全家長學校領導小組，有機構，有組織，職責明確，分工負責。

2、把家長學校納入到學校的整體計劃中，進一步完善學校德育教育網絡。

3、認真抓好家長學校管理，繼續成立各年級家長委員會，確保：通知到位、服務到位、教育到位（三到位）；有通知、有課本、有出勤記錄、有家校交流經驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結（七有）。

4、舉辦“學習型家庭”研討會，探討對學生的科學教育方法。

5、加強師資隊伍的培訓，提高教師的指導水平。

6、認真做好家長學校資料的征訂工作，同時做好資料的整理和歸檔。

三、具體措施

（一）提高家校認識，健全教學組織

通過對前期家長學校工作的總結回顧，使學校領導、教師進一步認識家庭教育對學校教育的配合、促進作用，把家長學校教育列入學校教學計劃之中，并與鄉婦聯、輔導學校一起成立以校長、教導為教學領導，班主任、學科教師為教學骨干，以學生家長為教學對象的三位一體的教學網絡。明確職責，分工合作，相互補臺，保證教學有系統、有計劃、有目的地進行。

（二）加強組織管理，確保教學順利進行

1、建立各項教育常規制度，并在教學活動中認真加以落實，確保教學順利進行。

2、組織領導上，做到四個落實。

（1）組織落實：健全組織機構，建立家長學校校務委員會，聘請各年級的家長委員會會長擔任家長學校部分領導。充分發揮校長、教導等的領導、決策、管理作用，使之從客觀上調控、管理家長學校的教學活動，使教學活動組織化、系統化、規范化。

（2）時間落實：家長學校上課學習時間，一般每學期安排集中授課2——3次，每次授課可集中進行，也可分班進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見，聽取建議。

（3）教員落實：家長學校聘請學校教育，教學及管理經驗豐富的教師擔任教員，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問，并作理論報告，提高理論水平。

（4）教學內容落實：根據《家庭教育活頁文選》內容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化。

3、積極發揮班主任的組織作用，每期教學活動由班主任具體牽頭進行并認真履行其職責，如點名、統計到課人數、了解家教情況、聽取家長意見等，與家長、學校經常保持聯系，相互取得溝通、理解，以提高家校合一的家教認識。

4、努力提高家長學校上課質量，爭取克服人員、資金等困難，邀請更多的家教專家來我校指導家長學校的教學工作，給家長授課，以提高大家的家教意識。

5、切實引導任課教師根據教學安排，克服教材缺乏等困難，針對家長年齡、職業、文化程度等特點，認真備課，精心組織教學，積極利用學校現有教學設備設施，采取靈活多樣的教學方法，講課深入淺出，通俗易懂，為廣大家長所接受。保證每次授課的到課率達80%以上。

6、做好家長學校的檔案工作，使每次教學活動無論從時間到人員，還是從教學內容到教學形式都有詳盡記錄，使之有據可查、有章可循，為家長學校提供總結素材、有用教材、有益經驗服務，促進教學活動，向深層次、高目標方向邁進。

（三）開辟多種途徑，切實提高教學效果

1、舉行專題講座。邀請各級有家教經驗的專家學者，來校進行面授活動，特別是根據實際情況，對全校家長進行專題講座。召開2次家長會，期末通過考核，評選合格家長、優秀家長。

2、聽課：學校舉辦家長學校開放日活動，邀請家長隨自己的孩子隨班聽半天課，包括語、數及音體美等課，讓家長及時了解學校如何實施素質教育，了解教師如何按照學生的認識規律、知識特點選擇恰當的方法進行教學，以及如何根據部分的差生進行個別的教學輔導，對部分的學生進行適時的品德教育的，從而使家長了解教師勞動的辛苦，增強他們教育孩子的責任感，另一方面也通過實例引導家長如何教育好自己的孩子，提高教育水平。

3、參與。邀請部分家長來校和自己的孩子一起參加有關活動和比賽。如在六一節、元旦搞慶祝活動時，孩子們在父母的指點幫助下，體驗到合作的重要性，體會到工作艱辛與成功快樂。在“媽媽，你辛苦了”、“我和爸爸媽媽比童年”、“在校做個好學生，在家做個好孩子”等班隊活動中，家長同孩子一起演唱、游戲、述說故事，把活動推向高潮，真可謂師生同樂、父母子女同樂，寓教于樂之中。

4、建立家長教師聯系制度。發現出現新的情況，及時與家長取得聯系，每學期通過電話聯系、家訪、利用家校聯系本進行書面聯系外，還要充分利用家校通，發揮家校通的作用，及時與家長在各方面取得聯系，以期產生1+1>2的教學效果。在這些聯系中，盡量地做到有書面聯系記錄，一方面以供查閱，另一方面便于總結經驗，提高家教水平。

5、努力豐富家長學校教學活動，使家長了解更多的家教信息，特別是充分利用咱們周圍的成功的家教經驗來引導每一位家長，向家長們傳授家庭教育知識及實際操作辦法，使家長在提高家教理論水平的同時，提高家教水平，更使家長產生親近感。

6、努力使家長學校的教學及活動與學校教育、社會其他教育機構組織開展的活動配合及參與社區教育的精神文明建設相一致，為推進南陽鎮精神文明建設盡微薄之力。

7、積極開展教學研究活動，相互切磋、共同提高、廣收博取、精益求精，不斷提高教學質量。

（四）加強教學研究，提高業務水平。

1、定期組織校務委員會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關問題。

2、定期組織教員學習家庭教育理論，提高業務水平。

3、利用適當的機會組織教員與兄弟學校進行交流學習。

4、組織教師總結經驗寫出有關論文。

（五）主動征求意見，構建信息反饋落實制。

1、廣開言路，主動征求家長對課程設置和教學的意見，征求他們對學校教育教學的建議，征求他們對合作育人的設想。構建起信息反饋落實制，建立家校聯系簿。

2、構建信息互通制。堅持家訪或校訪，有的放矢地開展家校共商共育工作，進一步溝通家庭與學校，教師與家長之間的聯系，及時消除家庭教育、學校教育中的不和諧音符。

（六）致力環境建設，搞好教學后勤

家教環境方面的建設：

（1）家教硬件環境建設。要求家長每學年盡量為孩子訂閱一種利于學生學習的報刊雜志和購買少兒讀物，準備一些必要的文體活動器材，有條件的家庭可以為孩子配置書房，選購電腦和符合孩子興趣特長的高品味的文體器材，根據家庭實際和家教的需要，要不斷改善硬件條件，為孩子的健康成長提供物質保障。（2）家庭人文環境建設。家長應高度重視言傳身教和家庭人文環境對孩子潛移默化的影響，建立文明健康、積極向上的家庭環境，防止“精神污染”，避免讓孩子接觸一些不健康的書籍、影視和娛樂,注重培養孩子的良好的生活習慣。（3）家教心理環境建設。家長應掌握和遵循孩子心理、生理特征和成長規律，樹立正確的教育觀和人才觀，建立和睦、融洽的家庭環境，對孩子要做到“嚴而有度，愛而不溺”，及時解答學生思想上的疑惑，經常開展有意義的家庭教育活動。

學校后勤方面建設：學校盡最大可能，提供教學設備、設施，搞好后勤服務。為家長學校教學活動的順利進行、為確保教學任務的完成提供強有力的后勤保障。

家長學校的教學是一項任重道遠，具有深遠的教學意義的工作。我們相信，只要家庭、社會、學校三者相互支持、密切配合，定能完成其所負。

仁化縣新華書店希望小學家長學校

2008年9月1日

2009-2010學校家長學校工作計劃

一、指導思想

堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新；以先進的理論、正確的觀念、科學的方法武裝我校廣大學生家長，不斷提高家庭教育的質量和水平；努力促進家庭教育與學校教育、社會教育的有機結合，形成合力，全面推進素質教育，培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、辦校目標

家庭教育是國民教育的重要組成部分，是學校教育和社會教育的基礎，是全面推進素質教育的一項重要任務。根據國務院《關于基礎教育改革和發展的決定》和《全國家庭教育工作“十五”計劃》的要求，其具體目標是； 1．向家長宣傳黨和國家教育方針、法規、政策。

2．向家長傳授科學的家庭教育知識，樹立正確的家庭教育思想和科學的育人方法。

3．向家庭宣傳介紹為人父母，應有良好表率作用，應保持良好的家庭育人環境。

4．溝通各類教育的聯系，適應新的教育形式，解決新形式下的新問題。5．交流和探討教育子女的好經驗和好方法。

三、具體措施

1．建立家長學校組織領導機構，加強對家長學校工作的指導，落實活動經費，制定《家長學校章程》、《家長教育行為規范》、《檢查考核規定》等規章制度，使家長學校逐步向科學化、規范化、制度化方向發展。

2．健全家長委員會的建設，進一步與東工人鎮派出所、東工人鎮靶場駐軍等單位建立密切關系，充分發揮德育基地的作用，聘請有社會威望和影響的家長為委員會委員。各班學生家長為委員會成員。家長委員會負責日常具體工作，每學期由委員會組織家長進行一次家教知識講座，組織家長為學校出謀劃策。學校定期評選模范家長。

3．學校不定期地聘請社會及校內的一些熱心家庭教育事業，具有較高專業知識和修養的專家、老師為家長上課。通過學習，幫助家長樹立科學的家教理念，及時解決子女在成長過程中發生的不良行為，確保他們健康快樂地成長。4．定期召開家長會和開展家長開放周活動。

學校要求每班每學期必須召開一次家長會。家長會的形式多種多樣，或交流對話，或專家報告和咨詢，或家長、教師、學生聯歡。通過多種多樣的形式，增進相互感情和了解。開展家長開放日活動，開放日期間，家長可以到教室聽科任教師講課，了解教師的教學思路，掌握孩子課堂學習情況，及時與學校領導和教師交流教子的經驗方法，提高自己的意見。

四、辦校形式：

開放性課堂教學、生動性專題講座、實效性經驗介紹相結合。

五、活動安排

九月份：

1．籌備家長學校成立工作

2．調整家長委員會委員成員

十月份：

1．“家長學校”成立典禮（趙新路校長致辭）2．小學部家長會、中學部家長會 3．學習《家長學校規章制度》

十一月份：

1．教學開放日活動）

三月份：

1．各班家長會

2．年級家長委員會會議

四月份：

1．專題講座《家庭教育十大原則》 十一月份：

1．專題講座《家庭教育的誤區》 2．教學開放日活動

五月份：

1．家長經驗交流聯誼會

七月份：

1．評選模范家長 2．檢查總結

仁化縣新華書店希望小學家長學校2009年9月2日

仁化縣新華書店希望小學2010-2011學家長學校

工作計劃

一、指導思想

為加強未成年人思想道德建設，弘揚和培育民族精神，本著“為學生發展服務，對學生一生負責”的教學理念，充分發揮家庭教育和學校教育的合力。家長學校是溝通家庭和學校的橋梁，是家長們研討家庭教育規律，切磋家庭教育藝術，提高家庭教育水平的組織場所。辦好家長學校，使家長提高對家庭教育的認識，交流家庭教育經驗，提高家庭教育水平，使孩子在德智體各方面獲得充分發展，進一步促進學校教育、家庭教育和社區教育的協調發展，為學校和家庭、社區共同攜手培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的21世紀接班人和建設者。

二、工作要點

1、加強家庭教育的宣傳普及工作，引起家長對家庭教育的重視。

2、家訪工作，做好普訪工作和特訪工作，向家長匯報學生情況，共同研究科學的方法，教育好下一代。

3、發揮家長學校的作用，進一步調動家長學習的積極性，使家長認真配合學校，支持學校。培養出我校的“優秀家長”、“文明家長”，提高家長的教育素質，促進我校學生的身心健康發展。對執行家庭教育人員明確責任，合理分工，齊抓共管，推動我校家長的思想文化素質。

三、具體工作

（一）開辟多種渠道，夯實“家長學校”的管理。

1、家庭教育領導小組，明確責任分工。在上級領導的支持和本校教師的努力下，設立完善的領導班子，家長學校的校長由本校校長擔任，副校長由教導主任擔任，委員由學校的教師及推選的家長組成，將各項任務具體分工，齊抓共管。

2、家長委員會管理要扎實有效。本學期，我校將進一步加強與委員們的聯系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動

態，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反饋家庭教育的信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協調并參與學校管理，進一步提高管理的實效。要求家長委員會參加學校的有關會議和活動，了解學校的各項規章制度，督促學校的教育教學工作，向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作。

3、落實“家長學校”的上課時間。原則上每學期舉行1次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調。

4、精心挑選“家長學校”的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗，并熱心于教育科學的行政干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實用，并成系列化。

5、保證“家長學校”的學員的參與率。每次上課前一周以內，由學校發出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推進家庭與學校的聯系，開家長會時，學校還將下發調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

6、動員家長撰寫家庭教育論文，組織家庭教育經驗交流會，努力提高家長素質。

（二）采用多種形式，豐富“家長學校”的活動。

1、本學期初，根據學校工作安排及工作的連續性，周密制定好家長學校工作計劃，做到有序實施，務求實效。

2、按計劃認真實施。注重理論聯系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

3、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

4、通過“家長學校”的學習，在家長中廣泛征集家庭育經驗論文，并評獎擇優刊登在各類報刊上。

四、工作安排

1、制定家長學校工作計劃。

2、與家長委員會成員取得聯系，確定本學期活動的安排。

3、確定家長學校授課內容。

4、請法制副校長來學校給學生上法制教育課

5、組織召開各年級家長會，總結教育教學情況。

6、家長學校開放日活動。

7、召開家長委員會議，探討重點學生家庭教育方法的方法。

8、家長論文上交，評選優秀論文。

9、評選優秀家長，并進行表彰和獎勵。

10、家長學校學期工作總結。

仁化縣新華書店希望小學家長學校

2010年9月3日

仁化縣新華書店希望小學2011-2012學年家長學校

工作計劃

家長學校是宣傳、普及科學的家庭教育知識,提高家長素質,使學校教育、家庭教育、社會教育密切結合,培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人,促進社會主義精神文明建設的重要陣地。家庭教育是國民教育的重要組成部分,是學校教育和社會教育的基礎,家庭教育的質量直接影響著民族的素質和社會的文明程度。仁化縣新華書店希望小學家長學校工作為了更加健康、穩妥地向前發展,促進學校基礎教育課程改革的實施,特制定以下計劃。

一、指導思想

營造良好的家庭教育氛圍,針對家教實際,有層次地舉辦家教輔導講座,宣傳普及科學的家庭教育知識和基礎教育課程改革,為學生家長提供一些切實可行的教育子女的方法,提高家長素質和家庭教育水平;繼續規范家庭教育行為,開展好爭當合格家長的活動,把家長學校工作真正落到實處。

二、工作重點

1、切實轉變家教觀念,認真履行家長職責,牢固樹立為國教子的思想。規范家庭教育行為,為孩子樹立正確的榜樣。

2、加強未成年人思想道德建設,以家庭預防和減少青少年違法犯罪目的出發,對孩子進行道德品質教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。

3、支持和幫助學生家長,認真對孩子進行挫折教育、勞動教育和艱

苦奮斗的教育。

4、對父母雙雙外出打工的留守學生,應設法與其家長取得聯系,并做好其父母對孩子的補償教育,以避免家庭教育的脫節對孩子的身心發展造成不利影響。

三、具體工作

1、家長學校應根據家庭與學校教育的實際,制定出切實可行的學的教學計劃,并認真實施。

2、在認真舉辦家教輔導講座的同時,使家庭教育與學校素質教育緊密配合,努力轉變家教觀念,優化家庭教育環境,培養孩子良好行為習慣、道德觀和價值觀。家教輔導應分班作好調查、研究,仔細分析學生在校的情況,針對家教實際,認真舉辦家教輔導講座。

3、與家庭密切配合,認真對學生進行法制教育、心理健康教育、安全教育、挫折教育。

4、向家長發放學習教育部《學生傷害事故處理辦法》等資料。

5、召開家長會,向家長通報有關情況,同時舉行專題講座,并繼續向家長征求書面意見或建議,找準學校教育與家庭教育的切合點、著力點,努力改進家長學校工作。

6、充分發揮家長委員會的作用,協助學校繼續做好外出打工學生家長的思想工作,要求家長對孩子認真進行補償教育。充分發揮家長學校名譽校長及校委會成員的作用,與村組有關人員共商家庭教育的大計。

7、認真做好各年級的家長的輔導工作,切實加強培養幼兒良好行為 的養成教育。

四、工作目標要求

1、學校政教處主要負責家長學校日常工作,教導處、行政辦、教科室等部門要積極配合,進一步抓好留守學生之家建設。

2、加強班主任工作,特別是班主任指導家長的家教工作,使學校教育和家庭教育達到一致。

3、定期舉行家庭教育輔導講座,各班主任應積極開展家教研究,并結合區級教育課題研究撰寫好家教論文。

4、落實家訪、校訪制度,密切家校關系,班主任教師應結合學校課題研究在一學年里定時或不定時地普遍進行一次家訪,了解家庭教育環境,以檢驗家庭教育的實效性。

仁化縣新華書店希望小學家長學校

2011年9月2日