第一篇:2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作安排
2015~2016學(xué)年度第一學(xué)期
教育教學(xué)活動安排
長 武 縣 中 學(xué)
2015年9月
長武縣中學(xué)2015~2016學(xué)年度第一學(xué)期
教育教學(xué)活動安排
第一周(9.1—9.4)
1、入學(xué)教育活動;
2、高一新生軍訓(xùn);
3、各班制訂各項計劃、公約;
4、學(xué)生儀容儀表、行為規(guī)范、管制刀具班級自查整改;
第二周(9.7—9.11)
1、慶祝教師節(jié)活動;
2、學(xué)生行為規(guī)范教育。
3、三類課:
觀摩課:魚云龍
郝曉燕
甘睿鋒
第三周(9.14—9.18)
1、九一八愛國主義教育; 2、9月20日公民道德宣傳日主題教育。
3、三類課:
觀摩課:張龍戰(zhàn)
魚莉莉
公開課:陳孝軍
黨繼學(xué) 示范課:衛(wèi)燕
第四周(9.21—9.25)
1、學(xué)生儀容儀表、管制刀具大檢查;
2、中秋假期安全教育。
3、專題研究:
如何有效開展高中英語聽力教學(xué)
郝曉燕
趙曉琴
高中生物學(xué)教學(xué)中的整體性備課策略
馮義平
微課制作工具的正確使用方法
高
寧
4、教學(xué)改革:
微課課件制作
王婷(語)
第五周(9.28—10.2)
1、“國慶節(jié)”宣傳教育、民族精神教育班會;
2、國慶假期安全教育;
3、反邪教警示教育。
4、三類課:
觀摩課:李曉鴻
陳寶鳳
公開課:曹強(qiáng)
焦文華
示范課:趙俊明
楊榮
5、專題研究:
物理問題與模型
魏麗芳 課題研究[金屬的腐蝕與防護(hù)方法研究]
梁海剛 弘揚(yáng)先進(jìn)文化,彰顯價值引領(lǐng)----我校學(xué)生文化活動分析研究
胡彩麗
6、教學(xué)改革:
問題式教學(xué)法在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
薛文斌
優(yōu)秀課件,課堂設(shè)計
沈麗芳
7、課外興趣小組活動:
PS興趣小組
梁小宏
第六周(10.5—10.9)
1、九月份班務(wù)工作月考評;
2、火災(zāi)、自然災(zāi)害應(yīng)急疏散演練。
3、學(xué)生交通安全專項教育。
4、三類課:
觀摩課:高玉英
王婷(英)
公開課:黨建宏
李小鳳
肖紅英 示范課:王雪
代云
陳軍
趙亞妮
5、專題研究:
高中物理學(xué)習(xí)困難調(diào)查
黎曉明 馬宏業(yè) 王乾旭 高一新生化學(xué)實驗興趣的培養(yǎng)
計濤民 譚朝慶
6、專題講座:
復(fù)合函數(shù)單調(diào)性
董春苗
7、教學(xué)改革:
高中新課標(biāo)英語中學(xué)生情感價值態(tài)度的培養(yǎng)
成永錄
曹萍
洪芳
8、課外興趣小組活動:
趣味化學(xué)實驗
梁海剛
化學(xué)在日常生活中的應(yīng)用
潘寧
計斌長
第七周(10.12—10.16)
1、班級主題活動:積極鍛煉、強(qiáng)身健體;
2、養(yǎng)成教育:良好的生活習(xí)慣;
3、誠信考試教育
4、三類課:
觀摩課:趙曉琴
陳長青
譚朝慶
王鎖平公開課:賈寧
馬杰
趙菊
孔祥靜 示范課:李宏發(fā)
黎曉明 王耀爭
魚文娟
5、專題研究:
指導(dǎo)名著閱讀 培養(yǎng)學(xué)生語文能力
魏惠英
黃慧
高三政治一輪復(fù)習(xí)的教法探討
粱福田
趙亞妮
魚文娟
6、專題講座:
鹽類水解在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用
李小鳳
7、教學(xué)改革:
用“活動”推動語文學(xué)習(xí)
王斌
武婷 初高中英語銜接教學(xué)探究
朱虹
8、課外興趣小組活動:
第八周(10.19—10.23)
1、心理健康教育:打造和諧的人際關(guān)系;
2、冬季安全教育。
3、三類課:
觀摩課:王永紅
劉凱路
張西軍
李彩麗
高雅靜 公開課:洪芳
陳雪玲
曹雪瑩
魏彥文 示范課:李宏
尚紅麗
君宏斌
4、專題研究:
語文審題立意
黎昕 胡彩秀 高中英語微課教學(xué)嘗試
衛(wèi)映暉
5、專題講座:
動態(tài)分析在閉合電路中的應(yīng)用
陳強(qiáng)(物理)【區(qū)域地理】學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
劉俊雄
高中歷史課一輪復(fù)習(xí)的原則與方法研究
王興科
孟毅軍
賈玉鳳
6、教學(xué)改革:
現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的正確使用
曹強(qiáng) 微課在教學(xué)難點(diǎn)中的應(yīng)用
魏齊民
馬杰
7、課外興趣小組活動:
第九周(10.26—10.30)
1、十月份班務(wù)工作月考評;
2、養(yǎng)成教育:文明交往;
3、高一年級“美麗中國,我的中國夢”主題演講比賽。
4、三類課:
觀摩課:楊雪琴
趙忠群
張秦怡
陳金麗
公開課:高文婷
王琳
代宏年
陳軍
潘寧 示范課:段英俊
尚志云
何斌社
粱福田
5、專題研究:
高考實驗題的解題方法指導(dǎo)
陳寶鳳
趙娟麗 王永紅 函數(shù)零點(diǎn)的求法
馬宏科
6、專題講座:
怎樣在有效時間內(nèi)提高英語成績
王建輝 對遺傳規(guī)劃中特殊比例問題的說明和分類訓(xùn)練
趙小鵬
7、教學(xué)改革:
閱讀教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)
王敏榮 物理實驗與多媒體教學(xué)方法的結(jié)合 魏筱紅 賈寧 王華 體育課堂“精講”應(yīng)做到“三講三不講”
陳軍
8、課外興趣小組活動:
第十周(11.2-11.6)
1、防煤氣中毒專項教育;
2、近視眼防控宣傳教育。
3、三類課:
觀摩課:馮義平
高繼國
馬俊洲
代云
孟毅軍 公開課:曹長龍
曹婉麗
計斌長
魚怡
王斌 示范課:崔宏平王華(物理)
4、專題研究:
有效教學(xué)的價格策略
王俊平梁勃
5、專題講座:
創(chuàng)新閱讀教學(xué)策略,提高學(xué)生閱讀能力
趙俊明
王雪 免疫調(diào)節(jié)
陳雪玲 流行歌曲與高中音樂學(xué)習(xí)有效融合的策略研究
田峰
6、教學(xué)改革:
物理實驗方法研究
曹長龍
高效課堂的研究
代宏年 任金瑞 王小鳳 微課在歷史教學(xué)中的應(yīng)用
宇文莉
7、課外興趣小組活動:
成立校足球隊、籃球隊、田徑隊,積極進(jìn)行訓(xùn)練比賽
白云峰
第十一周(11.9—11.13)
1、開展11.9消防宣傳日活動;
2、養(yǎng)成教育:學(xué)會自我保護(hù)。
3、三類課:
觀摩課:楊超
梁勃
范文
公開課:王彩麗
李娜
孟琳 張愛麗 示范課:王松
李俊峰
代晨
4、專題研究:
5、專題講座:
選擇題的解題方法指導(dǎo)
高維中 黨建宏 陳長青 古詩詞意象意境鑒賞
魚云龍
6、教學(xué)改革:
探究性教學(xué)實施環(huán)節(jié)的實踐
姚小艷 美術(shù)類專業(yè)教學(xué)管理的科學(xué)與時效性探討
王郃 政治課堂教學(xué)實踐中時事知識的運(yùn)用
魚文娟
7、課外興趣小組活動:
化學(xué)興趣小組
English Corner
王婷
張龍戰(zhàn)
第十二周(11.16—11.20)
1、誠信考試教育;
2、心理健康教育:釋放壓力、笑對人生。
3、三類課:
觀摩課:曹萍
席軍
曹軍
公開課:高紅麗
馬卓文
王婷(語)趙武龍 示范課:王小鳳
魚婷
羅俊芳
曹健
4、專題研究:
2015年普通高校招生全國統(tǒng)一考試全國卷(數(shù)學(xué))試題分析研究
崔斌 魚剛厚 胡致瑞
5、專題講座:
淺談【夢游天姥吟留別】的美學(xué)價值
劉勇剛 寫人記敘文的技巧
原地推鉛球常見的錯誤與預(yù)防
6、教學(xué)改革:
7、課外興趣小組活動:
“陽光英語”社團(tuán)活動
家用電器工作原理
第十三周(11.23—11.27)
1、傳統(tǒng)美德、感恩教育;
2、冬季傳染病預(yù)防知識教育。
3、三類課:
觀摩課:曹繼平
計煥麗
張龍戰(zhàn)
公開課:史莉莉
魏筱紅
崔清惠
魚云龍 示范課:薛文斌
張雅俊
李銳
賈玉鳳
4、專題研究:
生態(tài)環(huán)境問題與生態(tài)保護(hù)方法的探索
議論文結(jié)構(gòu)模式初探
5、專題講座:
多媒體的制作步驟
數(shù)學(xué)知識在高中物理中的應(yīng)用
經(jīng)濟(jì)模塊圖表類試題的解答技巧
6、教學(xué)改革:
微課在課外學(xué)習(xí)中的運(yùn)用
高中歷史高效課堂實踐探究
7、課外興趣小組活動:
提高學(xué)生書寫水平硬筆書法比賽
化學(xué)與安全知識講座
第十四周(11.30—12.4)1、12.1世界艾滋病日教育; 2、12.4全國法制宣傳日活動;
3、十一月份班務(wù)工作月考評。
4、三類課:
觀摩課:梁海剛
史國鋒
張超
洪蓉
姜平王云燕
史莉莉
李斌 趙錄霞
李永寧 黨振杰 梁小宏
賈寧
魏筱紅 趙亞妮 正小華
馬海燕 賈玉鳳 王雙壽
尚紅麗
高紅麗
公開課:路軍龍
黎凡
董亞鵬
賈建平示范課:趙娟麗
陳強(qiáng)(美)魏大維
5、專題研究:
6、專題講座:
中國抗戰(zhàn)在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的地位
魚強(qiáng)
張娟 高中物理模型的構(gòu)建與應(yīng)用
王小平歷史材料解析題方法與技巧解析
孟毅軍
7、教學(xué)改革:
8、課外興趣小組活動:
生物競賽
魏妮 校園植物名片制作
魏妮 經(jīng)典誦讀
楊森
第十五周(12.7—12.11)
1、冬季安全教育;
2、一二·九愛國主義教育。
3、三類課:
觀摩課:劉春萍
劉程
王興科 公開課:高寧
徐平
席紅麗
示范課:成永錄
曹健
魏妮
高維中
4、專題研究:
如何制定體育單元教學(xué)計劃
李銳 2015年高考生物試題分類研究
魏大維
5、專題講座:
如何高效提高學(xué)生寫作能力
崔清惠
張秦怡 楊俊民 如何制定運(yùn)動處方
常明輝
6、教學(xué)改革:新課程理念下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)
衛(wèi)燕 洪建峰
7、課外興趣小組活動:
如何培養(yǎng)學(xué)生英語課外閱讀興趣并開展英語課外閱讀競賽
曹敏 校園中植物的分類與鑒別
趙小鵬
第十六周(12.14—12.18)
1、法紀(jì)安全教育大會;
2、班干部工作座談會。
3、三類課:
觀摩課:曹云龍
楊俊民 公開課:魚海龍
趙菊 示范課: 任金瑞
4、專題研究:
高中英語閱讀策略教學(xué)的現(xiàn)狀研究
羅俊芳
席紅麗
馬卓文 高三地理復(fù)課工作中如何提高教學(xué)效率
曹健
5、專題講座:
6、教學(xué)改革:
集中識詞,快速提高英語閱讀能力
李俊峰
賀曉曄
趙菊
7、課外興趣小組活動:
政史地綜合知識競賽
尚小剛
王華
攝影興趣小組
王華
徐平
趙忠群
第十七周(12.21—12.25)
1、主題教育:散播汗水,收獲成功。
2、三類課: 觀摩課:郭軍平公開課:
示范課:賀曉曄
3、專題研究:
4、專題講座:
直線與圓錐曲線交點(diǎn)問題
5、教學(xué)改革:
數(shù)學(xué)課程運(yùn)用題組教學(xué)提高學(xué)生解題能力
關(guān)注高考動向,做好高三復(fù)課
6、課外興趣小組活動:
物理知識武裝的籃球隊
第十八周(12.28—1.1)
1、元旦假期安全教育;
2、十二月份班務(wù)工作月考評。
3、三類課: 觀摩課: 公開課: 示范課:
4、專題研究:
對高中生物學(xué)課程教材觀的多維度思考
5、專題講座:
6、教學(xué)改革:
7、課外興趣小組活動:
第十九周(1.4—1.8)
1、養(yǎng)成教育:誠信教育;
2、火災(zāi)、自然災(zāi)害應(yīng)急疏散演練
3、三類課: 觀摩課: 公開課: 示范課:
4、專題研究:
5、專題講座:
6、教學(xué)改革:
李宏 萬鵬
陳新平
魚琴玲
郭勝利
王元佩
7、課外興趣小組活動:
高二數(shù)學(xué)競賽
賈小英 路軍龍 曹宏昌 高一數(shù)學(xué)競賽
高永安
第二十周(1.11—1.15)
1、“創(chuàng)建和諧班級,共建美好校園”主題班會;
2、學(xué)生心理調(diào)適。
3、期末考試復(fù)習(xí)動員;
第二十一周(1.18—1.22)
1、誠信考試教育;
2、三好、優(yōu)干初評;
第二十二周(1.25—1.29)
1、期末考試;
2、一月份班務(wù)工作月考評;
3、學(xué)期班務(wù)工作總評。
4、假期安全教育。
2015~2016學(xué)年度第一學(xué)期
教育教學(xué)活動安排
長 武 縣 中 學(xué)
2015年9月1日
第二篇:2013—2014學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作安排
2013—2014學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作安排
根據(jù)學(xué)院本工作計劃,教學(xué)工作將以山東省特色名校建設(shè)為主線,以人才培養(yǎng)工作評估專家回訪為重點(diǎn),以教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理和質(zhì)量管理,大力推進(jìn)學(xué)院教學(xué)改革創(chuàng)新和內(nèi)涵建設(shè)。
一、人才培養(yǎng)工作評估整改專家回訪工作
繼續(xù)完善人才培養(yǎng)工作評估整改報告、佐證材料準(zhǔn)備等相關(guān)工作;做好評估專家入校前準(zhǔn)備工作:主要包括專業(yè)剖析(計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)和應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè))、說課、聽課以及實驗實訓(xùn)室的準(zhǔn)備。
二、組織好教師培訓(xùn)、總結(jié)交流工作
繼續(xù)實施教師素質(zhì)提升計劃,選派部分骨干教師參加國家級培訓(xùn)(包括國內(nèi)培訓(xùn)、國外培訓(xùn)和企業(yè)頂崗培訓(xùn))。
組織開展外出參加培訓(xùn)教師匯報交流會,加強(qiáng)企業(yè)鍛煉及各類培訓(xùn)的過程管理和總結(jié)。
開展技能型教學(xué)名師評選,推進(jìn)技能型教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人和專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè),造就一批富有創(chuàng)新精神的國內(nèi)知名的技能型教學(xué)名師和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。
舉辦職業(yè)教育專題講座,轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)理念。
三、繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程項目建設(shè)
以項目為載體,以提高內(nèi)涵質(zhì)量建設(shè)為重點(diǎn),做好市級以上現(xiàn)有各類教學(xué)質(zhì)量工程項目的內(nèi)涵建設(shè)和階段性檢查,以特色名校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)為龍頭,推進(jìn)各項教學(xué)基本建設(shè),加快培育教育教學(xué)成果,發(fā)揮教學(xué)成果的示范和帶動作用。
四、統(tǒng)籌抓好學(xué)生技能訓(xùn)練與組織參賽工作
繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)技能大賽基地建設(shè),積極承辦和組織參加各類職業(yè)技能競賽,努力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能;做好省市指定的技能大賽項目的大賽承辦工作。
繼續(xù)做好職業(yè)技能鑒定工作,持續(xù)推行“雙證書”制,規(guī)范技能鑒定環(huán)節(jié),提高技能鑒定質(zhì)量和服務(wù)社會能力。
組織籌辦2013年校內(nèi)師生職業(yè)技能大賽和展示活動。
五、教學(xué)改革與管理
組織制(修)訂特色名校十個重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)。
研究構(gòu)建實踐教學(xué)體系,完善學(xué)生技能考核辦法。
研究制訂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和實施方案、辦法。
六、做好濱海校區(qū)教學(xué)管理工作
在濱海校區(qū)管委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,合理調(diào)配教學(xué)資源,規(guī)范教學(xué)管理,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,保證濱海校區(qū)教學(xué)規(guī)范有序進(jìn)行,保證教學(xué)質(zhì)量。
七、加強(qiáng)實驗實訓(xùn)中心建設(shè)和管理
協(xié)調(diào)組織好濱海校區(qū)校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地的建設(shè)工作,加強(qiáng)實訓(xùn)場所企業(yè)文化和職業(yè)氛圍建設(shè),推動企業(yè)文化進(jìn)課堂活動。
繼續(xù)做好新增實驗實訓(xùn)室和新增設(shè)備的使用管理工作,進(jìn)一步加強(qiáng)實驗實訓(xùn)設(shè)備的利用開發(fā),提高教學(xué)設(shè)備的利用率。
組織好中央財政支持的機(jī)電一體化實訓(xùn)基地的中期建設(shè)和項目驗收工作。開展優(yōu)秀校外實訓(xùn)基地評選活動。
八、加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
規(guī)范教學(xué)管理,注重教學(xué)文化建設(shè),培育良好的教風(fēng),帶動學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。注重文化傳承,以優(yōu)良的教學(xué)文化引領(lǐng)教學(xué)建設(shè)和發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)室的作用,做好常規(guī)教學(xué)督導(dǎo),加大實踐教學(xué)環(huán)節(jié)監(jiān)控力度,確保實訓(xùn)實習(xí)環(huán)節(jié)的育人質(zhì)量。
九、繼續(xù)抓好語言文字和普通話推廣工作
持續(xù)抓好語言文字規(guī)范化和普通話推廣工作,在全院積極營造“說普通話、用規(guī)范字”的良好語言文字環(huán)境。
十、做好現(xiàn)代教育技術(shù)中心服務(wù)工作
以濱海校區(qū)為載體,建設(shè)智慧校園,構(gòu)建動態(tài)開放式數(shù)字化教學(xué)環(huán)境。做好學(xué)院及各二級學(xué)院的各類慶典、各種會議、各種文體活動等的音像服務(wù)與技術(shù)支持工作;做好校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和維護(hù)工作,保障校園網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行;做好各精品課錄播室的管理和精品課錄制工作。
十一、做好高校體育課程建設(shè)迎評和公共體育教學(xué)工作
做好高校體育課程建設(shè)檢查評估的準(zhǔn)備工作,明確責(zé)任,確保迎評工作取得優(yōu)異成績。
統(tǒng)籌做好全院體育課教學(xué),開展體育選修課,積極參加重大體育賽事的參賽任務(wù);
教務(wù)處中專部
2013年8月26日
第三篇:2016-2017學(xué)第一學(xué)期教育教學(xué)工作安排
長武縣中學(xué)2016~2017學(xué)第一學(xué)期
教育教學(xué)活動安排
第一周(8.30-9.4)
1、開學(xué)各項工作準(zhǔn)備
2、入學(xué)教育
3、高一新生軍訓(xùn)
4、各班制訂各項計劃、公約
5、學(xué)生儀容儀表、行為規(guī)范、管制刀具班級自查整改
6、各社團(tuán)制定學(xué)期計劃
第二周(9.5—9.11)
1、學(xué)生行為規(guī)范教育
2、召開組長會,制訂學(xué)期教學(xué)計劃
3、開學(xué)典禮
第三周(9.12—9.18)
1、學(xué)生儀容儀表、管制刀具大檢查
2、中秋假期安全教育
3、公開課:路軍龍 王云燕
4、專題研究: 記敘文寫作技巧 魚云龍
第四周(9.19—9.25)
1、九一八愛國主義教育 2、9月20日公民道德宣傳日主題教育
3、三類課:
觀摩課:馮義平陳雪玲 崔宏平
公開課:陳強(qiáng)(美)姚小艷 郝小艷
示范課:高維忠 陳寶鳳 陳榮瑞
4、專題研究:
歷史教學(xué)中鄉(xiāng)土情感的培養(yǎng) 賈玉鳳 李 娜
高中英語書面表達(dá)漸進(jìn)式階梯教學(xué)方法探究
李俊峰 洪 芳 函數(shù)對稱性及其研究 賈小英
5、專題講座:
高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)
如何盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)
6、教學(xué)改革:
詩歌中的意象解讀
第五周(9.26—10.2)
1、國慶節(jié)“向國旗敬禮”活動
2、國慶假期安全教育
3、三類課:
觀摩課:史國鋒 王小平郭勝利
公開課:衛(wèi) 燕 黎 凡 李 宏
示范課:曹宏昌 君宏斌
4、專題研究:
如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
5、專題講座:
對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的分類訓(xùn)練
6、教學(xué)改革:
席紅麗
計煥麗 梁海剛 曹 萍 魚 怡
衛(wèi)映暉 趙小鵬
地理教學(xué)案例的選擇和運(yùn)用 趙錄俠 魚 婷
7、課外興趣小組活動:
認(rèn)識自然界的動植物 王鎖平
第六周(10.3—10.9)
1、三類課:
觀摩課:劉春萍 董春苗 徐平
公開課:范 文 王 雪 沈麗芳
示范課:趙娟麗 王乾旭
2、專題研究:
高中足球教學(xué)存在的問題與對策研究 “微課”在物理實驗中的有效作用
3、專題講座:
高二文科政治學(xué)習(xí)方法
4、教學(xué)改革:
高中語文閱讀教學(xué)改革 如何提高高中物理學(xué)習(xí)興趣
5、課外興趣小組活動:
成立歷史研究性學(xué)習(xí)興趣小組 楊超 王興科
6、高三第一次月考及考后分析
第七周(10.10—10.16)
1、學(xué)生交通安全專項教育
2、“我們的節(jié)日·重陽”感恩孝老教育活動
3、三類課:
觀摩課:魏 妮 楊 超 郭軍平趙小鵬
公開課:武 婷 常明輝 魚海龍 劉建平
張愛麗 魚海龍 正小華 王敏榮
李 斌 劉凱路
示范課:魚 強(qiáng) 李俊峰 朱 虹
4、專題研究:
高中物理實驗教學(xué)模式創(chuàng)新思考 黎曉明 王 松
5、專題講座:
《光合作用》 陳雪玲
文言文翻譯方法指導(dǎo) 賈建平
6、教學(xué)改革:
生物學(xué)錯題的有效整理
探究性教學(xué)實施環(huán)節(jié)的實踐
7、課外興趣小組活動:
參加相關(guān)社團(tuán)活動
8、高一高二第一階段性檢測考試及考后分析
第八周(10.17—10.23)
1、班級主題活動:積極鍛煉、強(qiáng)身健體
2、養(yǎng)成教育:良好的生活習(xí)慣
3、三類課:
觀摩課:潘 寧 梁 勃 李彩麗 公開課:黨建宏 胡彩莉 洪 芳
示范課:梁海剛 王 婷 萬 鵬
4、專題研究:
正午太陽高度角的測量 初高中語文閱讀教學(xué)銜接的實踐
5、專題講座:
一輪復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
6、教學(xué)改革:
高三化學(xué)實驗習(xí)題教學(xué)改革
陳金麗 張 超 梁福田 魚琴玲 劉勇剛 楊 超 黨繼學(xué)
推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)羅俊芳
7、課外興趣小組活動:
特長生的培養(yǎng) 白云峰
8、秋季田徑運(yùn)動會 體育組
第九周(10.24—10.30)
1、心理健康教育:打造和諧的人際關(guān)系
2、冬季安全教育
3、三類課:
觀摩課:陳金麗 馬卓文 焦文華 楊雪芹
公開課:孔祥靜 劉凱路 計煥麗
示范課:尚小剛 王興科 陳新平魏惠英
4、專題研究:
數(shù)學(xué)解題中“換元”思想的應(yīng)用探討
崔斌 衛(wèi)燕 李小霞 劉春萍
5、專題講座:
提高學(xué)生信息素養(yǎng)勢在必行 梁小宏
6、教學(xué)改革:
高中英語閱讀教學(xué)的改進(jìn)策略
楊俊民 成永錄 王 雪
空間立體幾何教學(xué)(多媒體)曹宏昌
7、課外興趣小組活動:
古詩文背誦興趣小組 黨振杰
第十周(10.31—11.6)
1、養(yǎng)成教育:文明交往
2、防煤氣中毒專項教育
3、三類課:
觀摩課:李宏發(fā) 高永安 成永錄
公開課:計彬長 魏彥文 王 松 趙鵬飛
示范課:段英俊 賈 寧
4、專題研究:
怎樣培養(yǎng)學(xué)生的生物學(xué)科核心素養(yǎng) 魚麗麗
怎樣使多媒體有效服務(wù)于各科教學(xué) 王 琳
如何提高學(xué)生英語閱讀能力 崔清惠
5、專題講座:
線性規(guī)劃在實際問題中的應(yīng)用
萬 鵬 崔宏平郭軍平
生活中的摩擦力 曹云龍
6、教學(xué)改革:
歷史課培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 宇文莉 從近代化視角設(shè)計甲午戰(zhàn)爭的教學(xué)嘗試 王興科
7、課外興趣小組活動:
閱讀理解競賽 張秦怡
第十一周(11.7—11.13)
1、開展11.9全國消防日教育
2、近視眼防控宣傳教育
3、三類課:
觀摩課:曹 健 陳寶麗 馬宏科 楊 榮
公開課:李 銳 段平選 曹云龍
示范課:黃 慧 衛(wèi)映暉 魚麗麗 趙曉琴
4、專題研究:
音樂欣賞課合作學(xué)習(xí)模式的探索 田 峰
5、專題講座:
中國古代散文中人物形象的分析 胡彩秀
6、教學(xué)改革:
高中物理概念教學(xué)研究 馬宏業(yè) 賈 寧
7、課外興趣小組活動:
書法興趣小組活動 王雙壽 胡彩秀
8、高三第二次月考及考后分析
第十二周(11.14—11.20)
1、冬季傳染病預(yù)防知識教育
2、養(yǎng)成教育:學(xué)會自我保護(hù)
3、三類課:
觀摩課:薛文斌 梁福田 賀曉曄 劉 程
公開課:李永寧 張龍戰(zhàn) 王 華
示范課:李小霞 賈小英 謝科林 魏紅娥
4、專題研究:
初高中化學(xué)知識的銜接 趙娟麗
如何培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀 馬海燕
圓錐曲線中的最值問題 馬宏科 趙鵬飛 高永安
5、專題講座:
高中生英語自主閱讀能力培養(yǎng)
趙俊明 賀曉曄 趙曉琴
周期函數(shù)的性質(zhì)及其應(yīng)用 李 宏
6、教學(xué)改革:
指導(dǎo)學(xué)生修改作文 楊 森
加強(qiáng)微課的研制,為教學(xué)服務(wù) 梁福田
7、課外興趣小組活動:
趣味化學(xué)實驗小組 王小鳳
物理競賽 董亞鵬
校園中植物的分類和鑒別 劉 程
第十三周(11.21—11.27)
1、心理健康教育:釋放壓力、笑對人生
2、冬季交通安全教育
3、三類課:
觀摩課:代 晨 黨繼學(xué) 張 娟 李 斌
公開課:李曉鴻 曹長龍 曹 敏
示范課:黎 昕 王永宏 郭 婷
4、專題研究:
傳統(tǒng)主流思想的文化價值淺析 劉凱路
5、專題講座:
地理綜合試題答題模板總結(jié) 曹 健
高中物理教學(xué)中形象思維能力培養(yǎng) 趙忠群 王 華
6、教學(xué)改革:
高中函數(shù)有效教學(xué)探究 王俊平李宏發(fā) 路軍龍
如何促進(jìn)學(xué)生閱讀能力 楊雪芹
7、課外興趣小組活動:
English Corner 王云燕 郝小燕
作文競賽 代 云
第十四周(11.28—12.4)1、12.1世界艾滋病日教育 2、12.2全國交通日活動 3、12.4“憲法日”活動
4、三類課:
觀摩課:李小鳳 王鎖平馬俊洲
公開課:高玉英 曹婉麗 王 婷(語)
示范課:王俊平趙雅妮 趙俊明 趙忠群
5、專題研究:
小說情節(jié)的閱讀鑒賞 張雅俊
現(xiàn)代傳媒工具在政治課堂的應(yīng)用操作
6、專題講座:
論體育鍛煉對人的心理健康的影響 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和食品加工中的微生物污染及控制
7、教學(xué)改革:
地理教學(xué)中如何促進(jìn)有效學(xué)習(xí)
8、課外興趣小組活動:
高一化學(xué)知識競賽
朗讀社
9、高一高二第二次階段性檢測考試及考后分析
第十五周(12.5—12.11)
1、傳統(tǒng)美德、感恩教育
2、一二·九愛國主義教育
3、三類課:
觀摩課:代 博 席紅麗 董亞鵬
公開課:高 寧 張西軍 魏麗芳
示范課:高亞靜 肖紅英
4、專題研究:
“地球公轉(zhuǎn)的地理意義”活動教學(xué)建議
5、專題講座:
趙亞妮 陳 軍 姚小艷 高玉英 黨建宏 楊淑玲 高亞靜
數(shù)列通項公式的求法 梁勃 尚志云 胡致瑞
家庭電路 曹長龍 曹雪瑩
6、教學(xué)改革:
離子反應(yīng) 李小鳳
客觀世界的主觀表達(dá)一課的教學(xué)反思 王 郃
7、課外興趣小組活動:
積極參與高
一、高二有關(guān)地理社團(tuán)活動
家庭電路基本常識及應(yīng)用 徐平
第十六周(12.12—12.18)
1、冬季安全教育
2、“創(chuàng)建和諧班級,共建美好校園”主題班會
3、三類課:
觀摩課:王建輝 曹繼平
公開課:高文婷 高紅麗
示范課:崔 斌 黎曉明
4、專題研究:
參與式教學(xué)法培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
5、專題講座:
元素化合物學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 高紅麗 2016年國內(nèi)國際時事知識專講
6、教學(xué)改革:
英語教學(xué)中的情景教學(xué)
7、課外興趣小組活動:
政歷地知識競賽 劉俊雄 范文
8、高三第三次月考及考后分析
曹 健 王 松 陳寶鳳 高維忠
朱 虹 孟毅軍 胡彩麗
第十七周(12.19—12.25)
1、學(xué)生心理調(diào)適
2、班干部工作座談會
3、三類課:
觀摩課:魏大維
公開課:陳長清 曹雪瑩
示范課:楊俊民
4、專題研究:
對高中生物教學(xué)課程教材觀的多維度思考
5、教學(xué)改革:
高考電化學(xué)解題策略研究
6、課外興趣小組活動:
高中英語綜合能力培養(yǎng)
第十八周(12.26—1.1)
1、元旦假期安全教育
2、主題教育:散播汗水,收獲成功 3.三類課:
示范課:馬 杰 胡致瑞
4、專題講座:
高考現(xiàn)代文閱讀 化學(xué)與食品安全
5、教學(xué)改革:
高效課堂教學(xué)效能提升策略
6、課外興趣小組活動:
高二數(shù)學(xué)競賽 史國鋒 陳新平 高一數(shù)學(xué)競賽 代 博
王元佩尚紅麗王建輝王 斌 馬 杰 趙武龍 董春苗 魏彥文
第十九周(1.2—1.8)
1、期末考試復(fù)習(xí)動員
2、考風(fēng)考紀(jì)教育
3、三類課:
示范課:陳強(qiáng)(物)
4、簽訂學(xué)生假期安全責(zé)任書
5、各類活動總結(jié),資料收集
6、專題研究:
化學(xué)教學(xué)中的情感教育
7、教學(xué)工作檢查考評
第二十周(1.9-1.15)
1、三好、優(yōu)干初評
2、誠信考試教育
3、期末檢測考試及考后分析
4、假期安全教育
5、期末工作總結(jié)
譚朝慶
第四篇:5219122011學(xué)年第一學(xué)期街道小學(xué)教學(xué)工作安排
2011學(xué)年第一學(xué)期街道小學(xué)教學(xué)工作安排
9月份:
1、各校制訂教學(xué)計劃
2、街道教導(dǎo)主任會議
3、教學(xué)常規(guī)——學(xué)業(yè)考核(命題)培訓(xùn)
4、規(guī)范教研組評比
5、第三期教學(xué)“疑難問題征集”
6、五年級調(diào)研測試成績分析及后續(xù)跟蹤調(diào)研啟動
7、中小學(xué)音樂教研案例評選
8、藝術(shù)節(jié)品樂讀畫賽
9、信息技術(shù)教研案例評選
10、綜合課程實施規(guī)劃方案征集
11、規(guī)范漢字書寫大賽
10月份:
1、區(qū)域疑難問題解決專題研討活動
2、中小學(xué)學(xué)科命題競賽
3、中小學(xué)課堂節(jié)活動
4、第六屆“百人百課”送教下鄉(xiāng)活動
5、示范教研組、名牌教研組評選
6、藝術(shù)節(jié)中小學(xué)生合唱賽
7、小學(xué)生田徑運(yùn)動會
8、勞技作品現(xiàn)場制作賽
11月份:
1、第二屆中小學(xué)課堂節(jié)活動
2、小學(xué)英語教師英語書法比賽
3、藝術(shù)節(jié)中小學(xué)生舞蹈賽
4、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試上報
5、美術(shù)學(xué)科滲透德育教育優(yōu)質(zhì)課及環(huán)保教案評比
6、第二屆優(yōu)秀美術(shù)、書法作業(yè)欣賞與評述評選
7、首屆教師油畫大展
8、品德優(yōu)質(zhì)課評比
9、綜合實踐活動課程優(yōu)秀案例評比
12月份:
1、各區(qū)域疑難問題解決專題研討活動
2、學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文評選
3、第六屆名師、第三屆學(xué)科骨干教師評選
4、藝術(shù)特色項目學(xué)校評選
5、街道將組織一次學(xué)科競賽
2012年1月份
1、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測
2、街道教導(dǎo)主任會議
3、各校做好教學(xué)工作總結(jié)
蘭江街道教輔室2011.8.30
第五篇:2013-2014學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)工作安排
新鄉(xiāng)學(xué)院2013—2014學(xué)年第一學(xué)期期
末教學(xué)工作安排
2013年12月09日 17:27點(diǎn)擊:[ 93]
一、教學(xué)及課程考核
1.教學(xué)與課程考核日程安排
(1)考試課程的授課任務(wù)應(yīng)在第18周完成。
(2)考查課應(yīng)在第18周由任課教師隨堂考查或院(系部)統(tǒng)一組織考查。課程考查采取筆試形式但不需要印刷試卷時,由學(xué)生所在院系按照課程所在院系的要求提供考試用紙,并在考查完畢后統(tǒng)一閱卷、封裝、保存。
(3)公修課和部分專業(yè)基礎(chǔ)課的考試時間由教務(wù)處確定如下:
(4)2013級《大學(xué)計算機(jī)文化基礎(chǔ)》課全部采用上機(jī)考試方式,由計算機(jī)與信息工程學(xué)院在第18周統(tǒng)一安排。
(5)專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課考試,由學(xué)生所在院(系部)于第19周在不與以上教務(wù)處統(tǒng)一安排的課程考試沖突的情況下,自行確定具體時間。
2.考試組織工作分工
期末考試由教務(wù)處和院(系部)共同完成。具體分工如下:
(1)教務(wù)處負(fù)責(zé)期末考試的總體安排、相關(guān)工作的協(xié)調(diào)及校級考試巡視等工作。
(2)各院(系部)負(fù)責(zé)考試的具體組織與實施。
3.期末考試安排表
各院(系部)在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的時間內(nèi),使用教務(wù)處統(tǒng)一提供的《新鄉(xiāng)學(xué)院期末考試安排表》(模版),進(jìn)行本院(系部)學(xué)生的期末考試編排。安排考場時,一要在本院(系部)的教室中進(jìn)行考場編排;二要避免不同班級在一起的混合考場,以便于試卷裝訂和密封。各院(系部)的期末考試安排表(包括專業(yè)課、公修課在內(nèi),表格統(tǒng)一用A4紙橫排打印,左側(cè)最少留2CM空白以便裝訂)請于2013年12月24日(周二)前加蓋公章后報教務(wù)處及課程承擔(dān)單位(紙質(zhì)和電子各一份)。
4.期末考試試卷的審批及管理
(1)試卷審查與審批
為保證試卷質(zhì)量(注意試卷的難度、廣度及與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的一致性),課程所在院(系部)要認(rèn)真履行試卷審批手續(xù)。試卷審查由各教研室主任和院(系部)院長(主任)負(fù)責(zé)。經(jīng)審查,對試卷無異議后,須填寫《新鄉(xiāng)學(xué)院試卷責(zé)任表》,并由院(系部)院長(主任)最后確定期末考試用試卷。
(2)期末考試試卷(新模板)、答題紙(新模板)的印制、標(biāo)準(zhǔn)答案及評分標(biāo)準(zhǔn)的制訂以及試卷分析的填寫均采用學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定格式。各院(系部)可以到學(xué)校網(wǎng)站教務(wù)處主頁下的“下載教務(wù)科”欄中下載。
(3)所有課程的試卷由課程承擔(dān)院(系部)統(tǒng)一印制、裝訂、分發(fā)。
5.期末考試監(jiān)考教師安排
各院系負(fù)責(zé)安排好本院系學(xué)生考試的監(jiān)考工作。公修課(公外部、社科部、數(shù)學(xué)系、物理系、教科系)所在院(系部)以承擔(dān)各院系課程的班級數(shù)量為依據(jù),將本部門教師按比例分配到相應(yīng)院系以承擔(dān)相關(guān)課程考試的協(xié)調(diào)工作,并將具體分配情況于第17周分別報送教務(wù)處和相關(guān)院系。
6.關(guān)于考試紀(jì)律
各院(系部)要抓好考前有關(guān)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳工作,切實加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,通過板報、警示語等多種形式,營造嚴(yán)肅、認(rèn)真的考試氛圍。考試期間要認(rèn)真做好各項考務(wù)工作。要求教師在監(jiān)考時必須佩帶監(jiān)考牌,學(xué)生考試時必須攜帶學(xué)生證;禁止學(xué)生攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)入考場;禁止學(xué)生自帶草紙進(jìn)入考場。考核課程確實需要演草紙的,由課程所在院(系部)通知學(xué)生院系所需數(shù)量,由學(xué)生院系準(zhǔn)備并加蓋部門公章后向考生發(fā)放。
7.試卷評閱
考試結(jié)束后,各院(系部)要認(rèn)真組織相關(guān)教師進(jìn)行閱卷。考試課程的試卷評閱嚴(yán)格按照新鄉(xiāng)學(xué)院考試規(guī)范(詳見教務(wù)處網(wǎng)站通知公告欄于2013年5月13日發(fā)布的《關(guān)于規(guī)范考試命題、試卷評閱等工作》的通知)執(zhí)行。
8.學(xué)生成績
試卷評閱結(jié)束后,做好成績的登載與轉(zhuǎn)送工作。各任課教師必須在2014年1月17日前將成績錄入教務(wù)管理系統(tǒng),并將打印簽字的“有效成績單”送交課程所在院(系部)和學(xué)生所在(院系)各一份。此外,將填寫完整的《新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)生成績記錄單》交課程所在院(系部)存檔。
9.期末考試總結(jié)
期末考試結(jié)束后,各院(系部)做好本單位的期末考試總結(jié),并將期末考試總結(jié)報告電子版發(fā)送至教務(wù)科公共郵箱(xxxyjwk@163.com),紙質(zhì)版加蓋公章后送送至教務(wù)科。
二、課表編排
具體事宜見《新鄉(xiāng)學(xué)院2013-2014學(xué)年第二學(xué)期排課通知》。
三、實驗教學(xué)
1.請各院系在下學(xué)期開學(xué)第二周以前,將本單位的《實驗教學(xué)進(jìn)度表》報送至教務(wù)處實踐科,電子版發(fā)送到pjbsjz@126.com。;
2.要做好學(xué)生《實習(xí)報告》的填寫工作。
四、實習(xí)工作
1.專業(yè)實習(xí)
根據(jù)學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)、實習(xí)單位評價、實習(xí)報告(總結(jié))等,指導(dǎo)教師評定出學(xué)生的實習(xí)成績,并登錄學(xué)生的實習(xí)成績。
需報送內(nèi)容:
(1)《優(yōu)秀實習(xí)生登記表》、《優(yōu)秀實習(xí)生匯總表》和《優(yōu)秀實習(xí)指導(dǎo)教師登記表》、《優(yōu)秀實習(xí)指導(dǎo)教師匯總表》。按10%的比例評選出優(yōu)秀實習(xí)生,優(yōu)秀實習(xí)指導(dǎo)教師按20%的比例評定。
(2)將本學(xué)期院、系實習(xí)工作總結(jié)。
(3)各院系要將下學(xué)期《實習(xí)計劃》、《實習(xí)指導(dǎo)書》。
以上報送內(nèi)容空白表格據(jù)可在教務(wù)處網(wǎng)站-下載-實踐科下載,請于2014年1月10前將蓋章的紙質(zhì)版報送至教務(wù)處實踐科,電子版發(fā)送到pjbsjz@126.com。
2.教育實習(xí)
本學(xué)期本科生教育實習(xí)延長至下學(xué)期,因此所有教育實習(xí)(專科和本科)需報送材料可等到教育實習(xí)全部結(jié)束后,一起報送。
五、畢業(yè)論文(設(shè)計)與綜合訓(xùn)練
請各院系按照學(xué)校各種規(guī)范的要求,加強(qiáng)對學(xué)生畢業(yè)論文的選題和開題指導(dǎo)工作,在內(nèi)容和形式兩方面嚴(yán)格規(guī)范管理,保證畢業(yè)論文(設(shè)計)工作順利進(jìn)行。
六、實踐育人工作
教務(wù)管理系統(tǒng)的實踐育人端口長期開放,各院系隨時可組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上申請,請各院系相關(guān)崗位及時進(jìn)行審核,在本學(xué)期結(jié)束前,會對各院系申請和審核情況作統(tǒng)計,上報學(xué)校。
七、實習(xí)示范基地建設(shè)
請各院系按照《新鄉(xiāng)學(xué)院實驗室和實習(xí)示范基地論證會》精神,將最終版的建設(shè)計劃和設(shè)備明細(xì),于2013年12月12前將蓋章的紙質(zhì)版報送至評建辦實踐教學(xué)組,電子版發(fā)送到pjbsjz@126.com。
八、其他工作
1.第15周組織2013年下半年大學(xué)英語四六級考試及計算機(jī)等級考試報名工作
2.院(系部)要做好本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)和下學(xué)期上課準(zhǔn)備工作。
3.各院(系部)要在放假前做好各種教學(xué)運(yùn)行材料的收集、整理和歸檔工作。