第一篇：創(chuàng)建低碳學校規(guī)章制度

創(chuàng)建“低碳學校”規(guī)章制度

1、建立校長領(lǐng)導下的學校環(huán)境教育分工負責制。環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學校列入學校的年度工作目標。學校工作計劃,日常工作安排,部門工作考核必須把環(huán)境教育,創(chuàng)建綠色學校作為必要內(nèi)容。該項要求列入學校工作常規(guī)考核。

2、語文、數(shù)學、外語、科學、美術(shù)等學科教師必須完成教材和大綱要求的環(huán)境教育教學任務(wù),做到有機結(jié)合,巧妙滲透。每學期至少有一個專題講座，考試試卷中要有明顯的環(huán)保內(nèi)容,該要求列入相關(guān)學科教師的教學工作常規(guī)考核。

第二篇：學校低碳方案

莊廟小學低碳實施方案

一、活動目的：

通過低碳環(huán)保活動，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。

二、活動主題：傳播低碳文明，參與環(huán)保行動。

三、活動時間：2015年4月1日——2015年5月1日

三、參加對象：全體少先隊員

四、活動安排：

1、舉行一次以“爭做低碳生活小主人”為主題的班會。

2、在八周四的少先隊活動課中，三、四年級進行“我家的低碳生活”故事比賽。

五、六年級進行“低碳生活童謠”創(chuàng)作比賽。

3、師生共同設(shè)計低碳環(huán)保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。

4、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。德育處將在每個星期派小行政干部檢查各班垃圾的分類情況，對表現(xiàn)好的班級馬上進行表揚。

5、組織小行政干部走進社區(qū)進行“低碳環(huán)保從我做起”宣傳活動，讓更多的人參與到低碳的行動中。

6、成立“護綠”環(huán)保小組。

（1）水管員一名，負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監(jiān)督，杜絕浪費現(xiàn)象。（2）紙管員一名，負責監(jiān)督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。

（3）電管員一名，負責及時開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現(xiàn)象的學生進行教育。

五、評比總結(jié)階段：

1、根據(jù)學生在爭做低碳生活小主人活動中的表現(xiàn)，評選“綠色小主人”獎。

2、根據(jù)中隊在活動中的表現(xiàn)，評出“綠色中隊”。

第三篇：低碳學校方案

2012—2013**中學創(chuàng)建“低碳學校”實施方案

根據(jù)《**區(qū)開展“低碳競賽”活動實施方案》精神，結(jié)合我校實際，特制定我校創(chuàng)建“低碳學校”的實施方案。

一、任務(wù)目標

以科學發(fā)展觀為指導，以建設(shè)低碳學校為目標，通過節(jié)約資源、節(jié)約能源、低碳教育、低碳宣傳、低碳校園建設(shè)、低碳校園組織管理等方面的建設(shè)，弘揚生態(tài)文明，大力倡導低碳生活理念，普及低碳生活常識，推進低碳生活方式轉(zhuǎn)變，切實提高廣大師生員工的環(huán)保意識、文明意識和社會責任，為建設(shè)生態(tài)文明示范區(qū)貢獻力量。

二、實施內(nèi)容

在學校廣泛開展低碳行動，強化師生員工的低碳環(huán)保意識。

（一）建立健全低碳環(huán)保制度。做到人人重環(huán)保，事事講節(jié)能，處處踐低碳，建立學校低碳工作目標責任制，建立完善學校低碳制度，健全低碳工作考核評價體系，落實水、電、油、辦公用品的節(jié)能工作措施，完善學校低碳管理體系；建立健全能源消費計量、統(tǒng)計和審計制度；建立能源管理責任和日常管理制度，進一步完善采購制度，優(yōu)先采購節(jié)能產(chǎn)品、設(shè)備，提高教育資金使用效率。

（二）加強低碳環(huán)保知識教育。在學校教育教學中倡導節(jié)能、低碳、環(huán)保理念，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等，與學科教學中的國情教育、資源開采與保護、環(huán)境教育、可持續(xù)發(fā)展等內(nèi)容相結(jié)合，與校本課程的課題研究相結(jié)合，以靈活多樣的形式，納入學校課堂教學，真正落實低碳教育進學校、進課堂。利用各種方式，在廣大師生中開展節(jié)能、低碳、環(huán)保宣傳活動，營造良好的校園低碳氛圍。

（三）組織開展以低碳為內(nèi)容的學校主題教育和學生社會宣傳活動。學校建立各類志愿者服務(wù)隊伍，積極開展低碳“金點子”創(chuàng)意大賽、無車日、能源短缺體驗日、世界環(huán)境日等活動；實施多渠道多層次的科普創(chuàng)新、環(huán)境保護、循環(huán)經(jīng)濟、節(jié)約能源的創(chuàng)意教育，充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報、校園廣播、宣傳欄等媒體，采取知識競賽、征文、演講、參觀等各種生動活潑、青少年喜聞樂見的教育和宣傳形式，引導學生從身邊的小事做起，樹立低碳的觀念，倡導節(jié)能低碳生活，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法。

（四）開展低碳主題教育社會實踐活動。組織學生參觀考察節(jié)能科技單位、節(jié)能示范單位、循環(huán)經(jīng)濟示范單位；組織學生開展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會實踐活動，開展低碳主題教育觀摩活動；引導學生了解資源的生產(chǎn)過程、開展廢物回收利用、節(jié)能技術(shù)課題研究等活動，提高學生環(huán)保意識、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習慣。組織學生開展節(jié)能低碳科技創(chuàng)新活動。結(jié)合學校每開展的科技節(jié)活動，積極開展以低碳為主線的科技創(chuàng)新活動，強化學生低碳意識，培養(yǎng)他們動腦、動手能力。

（五）推廣教科書的循環(huán)使用工作。結(jié)合義務(wù)教育試行免費教科書制度，選擇適宜循環(huán)使用的學科，開展校內(nèi)或校際教科書的循環(huán)使用。

（六）切實抓好維修節(jié)能。校舍維修改造要嚴格執(zhí)行國家有關(guān)建筑節(jié)能設(shè)計、施工、調(diào)試、驗收等方面的規(guī)定和標準；采用高標準的節(jié)能建材、用能系統(tǒng)及其相應(yīng)的施工工藝和技術(shù)，積極應(yīng)用節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品、新材料；嚴控辦公樓、會議室裝修標準，杜絕過度裝修。嚴格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標準，積極采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備，愛惜每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護環(huán)境。

（八）認真落實日常節(jié)能措施。一要抓好空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能。嚴格執(zhí)行國家有關(guān)室內(nèi)溫度控制的規(guī)定，夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度，在用電高峰時段每天應(yīng)少開一小時空調(diào)；二要抓好照明系統(tǒng)節(jié)能。優(yōu)化照明系統(tǒng)設(shè)計，使用高效節(jié)能照明燈具，充分利用自然采光，堅持人走燈滅，杜絕“白晝燈”、“長明燈”； 三要加強用水設(shè)備的維護管理和更新，杜絕跑、冒、滴、漏和長流水現(xiàn)象。四要抓好辦公設(shè)施設(shè)備節(jié)能。及時關(guān)閉計算機、復印機等用電設(shè)備；對配電室、網(wǎng)絡(luò)機房、食堂等部位的用能情況實行重點監(jiān)測，并采取有效措施降低能耗。五是抓好辦公用品管理。規(guī)范辦公用品的采購、配備和領(lǐng)取程序；積極推行網(wǎng)絡(luò)化和無紙化辦公。減少紙質(zhì)文件傳遞；提倡雙面用紙，減少重復打印、復印次數(shù)，注重稿紙、復印紙的再利用，降低紙張消耗。

三、保障措施

（一）加強組織領(lǐng)導。成立學校低碳校園建設(shè)管理機構(gòu)，明確具體責任科室和責任人，明確職責，加強工作領(lǐng)導和組織協(xié)調(diào)。

（二）抓好工作落實。將低碳校園建設(shè)納入學校計劃，定期總結(jié)工作情況，查找存在不足，逐步加以完善，并將有關(guān)情況及時報送上級領(lǐng)導小組。

（三）強化監(jiān)督考核。學校低碳學校創(chuàng)建活動工作領(lǐng)導小組將按照上級要求和低碳學校的標準定期對活動開展情況進行督查，以保證活動的有力開展。

第四篇：創(chuàng)建“低碳單位”工作總結(jié)

×××大酒店“低碳單位”創(chuàng)建工作總結(jié)

×××大酒店坐落在---享有國際港、冠軍城、生態(tài)區(qū)之稱的濱海新城，是一家會議旅游、休閑度假型三星級涉外旅游飯店，2010年被評為國家銀葉級綠色飯店。

酒店擁有客房××間/套，包括標準房× 間、單人房（大床）× 間、套房 × 間、豪華套房×間，并設(shè)有殘疾人專用房。

餐廳可同時容納400人就餐，設(shè)有中餐大廳及宴會包廂10間。可根據(jù)客人的不同需求，舉辦各類風格各異的中西式宴會、展覽、表演、冷餐會、雞尾酒會等。

酒店擁有大、小會議室10余個，其中最大會議室可容納400人就座，是召開各類會議的理想場所。

××大酒店根據(jù)區(qū)旅游局、環(huán)保局有關(guān)文件精神和要求，積極響應(yīng)××區(qū)工商聯(lián)、區(qū)城區(qū)綠化辦聯(lián)合主辦的“低碳生活，綠色主張”2012年“低碳單位”評選活動，進一步倡導全社會愛綠護綠植綠的環(huán)保意識

酒店積極配合綠色生態(tài)××整體工作要求，為鞏固××區(qū)省級森林城市創(chuàng)建成果做出貢獻。為完成整個創(chuàng)建計劃，做出了以下幾方面的工作：

一、領(lǐng)導重視、組織落實:

在總經(jīng)理帶領(lǐng)下，組建“創(chuàng)建低碳單位”領(lǐng)導小組，以總經(jīng)理為組長，各部門經(jīng)理為組員，以確保“創(chuàng)建低碳單位”工作的順利進行。各部門明確目標任務(wù)，并結(jié)合酒店管理，建立并健全有關(guān)綠化管理、環(huán)保和節(jié)能降耗的規(guī)章制度和工作計劃；定期開展部門自查，同時對整個酒店經(jīng)常性進行低碳經(jīng)濟、綠色經(jīng)濟的宣傳教育，提高每位員工的低碳生活意識。

二、全面落實園林綠化：

酒店在設(shè)計建造初期，就把圓林綠化放在重要地位，××大酒店占地面積××萬平方米，綠地率占43.4﹪，達到××萬平方米，遠遠超過了《××市城市綠化條例》所要求的35﹪的標準，是××區(qū)域內(nèi)三星級酒店中唯一一家采用園林

式建筑風格的酒店，以回廊相連，裝飾典雅、獨具匠心。苑內(nèi)蝶舞鳥鳴、竹林幽徑、小橋流水相映成趣，綠地植被采取高大喬木、灌木、花卉、草坪等綠植經(jīng)專家設(shè)計種植，可綠化地綠化覆蓋率高達100%。

酒店除了由客房部PA組專人負責做好室外庭院綠化建設(shè)外，還每年投入資金3萬元，有專業(yè)綠化租賃公司負責室內(nèi)綠化擺放養(yǎng)護工作，酒店內(nèi)大堂、餐廳、客房等區(qū)域均擺放各類綠植近200棵，美化了酒店環(huán)境，提高了酒店空氣質(zhì)量。

今年，酒店又計劃投資數(shù)十萬元，開展垂直綠化及屋頂綠化工程，在酒店內(nèi)連廊兩側(cè)種植藤蔓類植物，同時在連廊及屋頂平臺放置綠植箱進行綠化覆蓋。酒店區(qū)域所有圍墻均采用柵欄式圍墻，使單位庭院綠化與城市道路綠化融為一體。

三、堅持清潔生產(chǎn)、落實節(jié)能減排工作:

酒店通過開展創(chuàng)建國家級綠色飯店工作，積極開展清潔生產(chǎn)工作，全面采用先進能耗設(shè)備，酒店無落后的工藝及設(shè)備，全面完成了旅游局下達的上的節(jié)能減排任務(wù)指標。2011被評為國家銀葉級綠色旅游飯店。

1、酒店首先引進了新型環(huán)保節(jié)能的空氣能供熱系統(tǒng)，來替代原有燃油鍋爐供熱，杜絕鍋爐使用中的燃氣污染。為周邊企業(yè)在環(huán)境影響上做出了表率；

2、廚房采用天然氣作燃料，油煙排放安裝有電子凈化裝置，凈化效率大于85%，油煙從三樓屋頂12米高空處排放；

3、酒店工作垃圾及員工生活垃圾都嚴格規(guī)范分類處理回收，對于污染嚴重的垃圾如電池等，都有工程部統(tǒng)一回收處理

4、酒店生活蓄水池都定期進行消毒除污工作，以保證酒店生活用水的水質(zhì)；

5、酒店裝修材料都嚴格按照國家標準采用環(huán)保材料，再加上72.69%綠化覆蓋，保證了室內(nèi)空氣質(zhì)量符合或優(yōu)于國家標準；

6、酒店內(nèi)部設(shè)施噪音和工作噪音通過隔音設(shè)備做到不干擾客房住客，生活污水經(jīng)酒店處理后排放入市政排污網(wǎng)進一步處理。

四、采取措施、提高節(jié)能降耗水平

酒店能源主要是：電、油、汽、水。

1）節(jié)約電能方面酒店主要采取照明用電分組分時控制，除裝飾性燈管以外，盡量采用節(jié)能燈，設(shè)施設(shè)備嚴格按照運行制度和相對應(yīng)的節(jié)能制度運行。酒店空調(diào)屬于分體式中央空調(diào)，分體式中央空調(diào)最大的特點就是：能分組進行控制。比如，在客房出租率不高的情況下，前臺服務(wù)員在安排房間時就可根據(jù)情況集中放房，從而減少能源消耗。其他設(shè)施設(shè)備也都嚴格按照運行制度和相對應(yīng)的節(jié)能制度運行。通過各種節(jié)能制度和措施的執(zhí)行,酒店2011萬元能耗比上年同期降低了13.7%。

2）用油方面酒店已經(jīng)取消了油老虎的燃油鍋爐供熱系統(tǒng)，換成新型的空氣能供熱系統(tǒng)后，平均每噸熱水消耗值由84.47元/噸降到了36.25元/噸，降副達到了50%以上，節(jié)能效果非常明顯。

3）酒店對各部門都提出了節(jié)約用水倡議，并針對用水量大的部門工程部安裝了獨立的電、水表，要求工程部在每周例會上報各部門能耗，根據(jù)分析情況制訂了相應(yīng)的節(jié)水措施。

4）廚房天然氣嚴格按照規(guī)定使用。

5）酒店對各部門都提出了節(jié)約用水倡議，并針對用水大部門制定了相應(yīng)的節(jié)水措施。客房部對客常用”六小件”一次性用品也制定了相應(yīng)措施，比如安裝沐浴洗發(fā)二合一瓶裝架等。

在酒店決策層的領(lǐng)導下，在各部門負責人的配合下，××大酒店的“創(chuàng)建低碳單位”工作井然有序，酒店整體環(huán)境及庭院綠化也得到了進一步改進，推進低碳經(jīng)濟、開展節(jié)能降耗已成為酒店員工的自覺行動。今后酒店將一如既往的繼續(xù)努力，提高服務(wù)品質(zhì)，努力為××的旅游事業(yè)及低碳經(jīng)濟的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

××大酒店

2012年×月×日

第五篇：廣元市低碳學校創(chuàng)建工作指導意見及

廣元市低碳學校創(chuàng)建工作指導意見及

市級示范學校評估標準

一、組織管理（10分）

l、建立低碳學校創(chuàng)建工作領(lǐng)導與實施機構(gòu)，職責明確，責任到人。

2、制定低碳學校創(chuàng)建工作規(guī)劃和工作計劃，目標設(shè)置科學合理，任務(wù)分解明確到位。

3、編制低碳學校創(chuàng)建工作過程管理系列表冊，記載翔實，檢查落實到位。

4、低碳學校創(chuàng)建工作檔案資料齊全。

二、條件保障（20分）

1、改造學校電網(wǎng)，學校用電分類分項單獨設(shè)表管理，不斷擴大節(jié)能燈具、電器使用率。

2、改造學校水網(wǎng)，防止管道破損滲漏，盡量實施水資源的循環(huán)利用。

3、改造學校能源結(jié)構(gòu)，因地制宜使用太陽能、沼氣、天然氣等清潔能源，停止或不斷減少煤炭使用。

4、加強教育教學設(shè)施設(shè)備的維修與整合利用，盡量減少報廢更換。

5、加強書籍的循環(huán)利用，做好廢舊紙張和飲料瓶回收工作。

6、加強校園綠地規(guī)劃建設(shè)，最大限度提高學校植被覆蓋率。

三、氛圍營造（10分）

1、規(guī)劃設(shè)置低碳學校平面宣傳陣地，公共區(qū)域有專欄，班級有黑板報、手抄報。

2、利用校園廣播電視系統(tǒng)傳播低碳知識，做到廣播有聲音，電視有影像。

3、學校網(wǎng)站上設(shè)置低碳學校創(chuàng)建專欄，內(nèi)容豐富，及時更新充實，建立相關(guān)網(wǎng)絡(luò)友情鏈接。

4、建立低碳學校學生監(jiān)督崗，形成學生自我教育、自我管理、自覺踐行的風氣。

四、知識普及（20分）

1、訂閱收集有關(guān)低碳知識的圖書、報刊，下載收集網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)低碳知識的內(nèi)容，匯集編寫低碳知識校本教材或講義。

2、開展教師低碳知識學習培訓。

3、開展面向全體學生的低碳知識教育活動，保證低碳知識進課堂、進頭腦。

4、結(jié)合學科教學有機滲透低碳知識內(nèi)容。

五、活動開展（30分）

1、班、團、（隊）主題活動。在學校統(tǒng)籌安排和班主任具體指導下，有計劃地利用班會、團隊活動時間，開展低碳生活主題活動。主題活動要有安排計劃，活動方案，活動情況記載。

2、主題教育日活動。利用植樹節(jié)、愛鳥周、節(jié)能宣傳周、土地日、地球日、世界水日、世界環(huán)境日、世界糧食日等主題教育日，配合國際組織和國家確定的宣傳主題與活動安排，有針對性地開展實踐活動和宣傳教育。

3、科技實踐活動。利用一年一屆的中小學師生科技節(jié)、青少年科技創(chuàng)新大賽平臺，開展低碳生活實踐和創(chuàng)新活動。

4、“低碳家庭綠色廣元”活動。按照市婦聯(lián)、市文明辦等4個部門安排，通過學生影響輻射家庭，通過家長會、家長學校和告家長公開信等形式，倡導和踐行“家庭低碳計劃二十件事”（附治）。

5、“低碳出行文明交通”活動。按照市委宣傳部、市公安局、市交通局、市教育局等10個部門的安排，組織開展好“低碳出行文明交通”系列活動，減少碳排放，踐行健康文明的出行方式（附后）。

六、示范效應(yīng)（10分）

1、初步形成低碳學校管理制度及相應(yīng)工作機制。

2、初步形成低碳生活行為規(guī)范，學生掌握一定的低碳如識，低碳生活意識顯著增強，低碳生話方式基本養(yǎng)成。

3、學校和學生低碳生活行為影響、帶動家庭和社區(qū)，產(chǎn)生了較大較好的社會反響。附件1：

家庭低碳計劃二十件事

1、使用節(jié)能燈，隨手關(guān)燈、拔插頭；

2、少用空調(diào)多開窗；

3、使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水；

4、溫水洗衣自然晾曬；

5、隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；

6、少喝瓶裝飲料，多喝白開水；

7、外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；

8、購物使用布袋子，盡量不用塑料袋；

9、電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；

10、每周少開兩天車，出行多坐公交車；

11、每周上班走路或騎自行車一到兩次；

12、多在戶外運動鍛煉，少去健身房；

13、提倡減少葷食，合理健康飲食；

14、家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境；

15、關(guān)掉不用的電腦程序，每張紙都雙面打印；

16、建議使用低泡洗衣粉，省水省電省時間；

17、提倡使用竹制家具，環(huán)保、健康、無輻射；

18、多選棉質(zhì)、亞麻和絲綢服裝，環(huán)保、時尚，耐穿；

19、盡量買本地、當季食品，新鮮、健康、低耗；

20、建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。附件2：

“低碳出行文明交通”系列活動

1、開展“低碳出行文明交通”進校園宣傳活動。5月至年底，由市教育局牽頭，市交警支隊協(xié)辦，在全市中、小學校開展交通安全宣傳“小手拉大手”活動。

2、開展“小交警”志愿者活動。2010年暑假，以城區(qū)中、小學生為主體，由市教育局、團市委和市交警支隊組織開展“小交警”志愿者活動。

3、開展《爭當?shù)吞嘉拿鹘煌▍⑴c者》有獎?wù)魑母傎惢顒印?0月份，由市教育局、團市委牽頭，市公安局協(xié)辦，在全市中、小學生中開展一次《爭當?shù)吞嘉拿鹘煌▍⑴c者》有獎?wù)魑母傎惢顒印?/p>

4、開展“低碳文明交通知識競賽”活動。10月份，在全市中小學生中開展“低碳文明交通知識競賽”活動。同時，開展“致家長的一封信”話動，使低碳文明交通理念影響家庭、帶動社會。

5、開展“優(yōu)秀文明交通志愿者”評選活動。11月份，由市文明辦、市公安局、市交通局、團市委、市教育局、市婦聯(lián)聯(lián)合組織，評選100名“優(yōu)秀文明交通志愿者”。