第一篇：2018年全國各地中考試題分類：擴展、壓縮、句式、修辭、標點

專題06 擴展、壓縮、句式、修辭、標點

1．【2018年中考湖北武漢卷】下列各句標點符號使用不規范的一項是（）

A．不管是學生，還是上班族，零碎的時間，每天都在我們的生命里迅速流失。除了在手機上打游戲，刷微信、微博，我們似乎沒有更好的方法來和這些時間相處。

B．真話要出自真心，合乎客觀實際，對于前者，似乎并無異議；對于后者，卻是眾說不一。大概是因為“客觀實際”這個概念，不但包括客觀事實，而且包括客觀規律。

C．故事本身已經足夠美好了：給他人造成損失后留言留錢，是誠信；被誠信感動而不索賠，是仁義；不僅不索賠，還給萬元資助，是良善。

D．讀書講究一個“博”字，而評書講究一個“透”字。不求面面俱到，但求一點之透，便有一孔之得、一己之見，足以為己、為人鏡鑒，也不枉了這個“評”字。

【答案】B

2．【2018年中考湖南邵陽卷】下列語句沒有使用修辭手法的一項是（）A．面對青春時光，我們必須堅持一個信念：珍惜，珍惜，再珍惜。

B．電影《芳華》是馮小剛與嚴歌苓聯手打造的一部反映我軍上世紀七、八十年代文工團生活的大片。C．知否，知否，應是綠肥紅瘦。

D．中國軍人屠戮婦嬰的偉績，八國聯軍懲創學生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹煞了?！敬鸢浮緽 【解析】試題分析：考查修辭手法的理解。A句運用了反復的修辭；B句沒有使用修辭；C句運用了借代、反復和對比等修辭；D句運用了對偶的修辭。據此，答案為B。

3．【2018年中考山東聊城卷】按要求答題

“每天進步一點點，三年語文燦年華”。到傳統佳節，人們會用特定的形式表達紀念和祝福。請在清明節、端午節和中秋節中任選一個節日，仿照例句再寫一個句子

例句：春節——無論是放鞭炮，還是貼春聯，都傳遞著對親人安康的祝福。

【答案】示例1：清明節———無論是燃香燭，還是踏青游，都寄托著對逝去親人的哀思。示例2：端午節———無論是賽龍舟，還是包棕子，都訴說了對故人久遠的懷念。示例3：中秋節———無論是賞明月，還是吃月餅，都表達出對家人團圓的渴望。

【解析】本題考查學生仿寫句子的能力。作答仿寫類題目時，一定要看清題目的具體要求，分析透徹例句的特征，掌握遣詞造句的必要方法。所仿寫的句子一定要與例句主題相關，格式相同，修辭一樣。本題注意結合節日習俗來仿寫句子。

4．【2018年中考山東泰安卷】下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A．我很想看看這北極老鼠到底是個什么樣子？便在后面緊追不舍。B．黃土高原上，爆出一場多么壯闊，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！C．天津衛的小吃太粗太土：熬小魚刺多，容易卡嗓子，炸麻花梆硬，弄不好略牙。D．然后他呆在那兒，話也不說，只向我們做了一個手勢：“放學了，——你們走吧?！?【答案】D 【解析】本題考查的是標點的正確使用與修改能力。標點符號是書面語言的有機組成部分，是書面語

5．【2018年中考山東泰安卷】根據提示，完成題目。

請從“詩意 初心 徘徊 芳菲 潤澤”中選取詞語（不少于三個），連綴成一段話，并且運用排比的修辭手法。（不超50字）

【答案】示例一：我行走在充滿詩意的校園，漫步在春草芳菲的小徑，徘徊在流光溢彩的長廊，不時想起一幕幕難忘的場景。

示例二：讀書讓我的人生充滿詩意，因為文字的芳香潤澤了我的生命，讓我不再彷徨，不再猶豫，不再徘徊。

【解析】本題主要考查學生對修辭手法的理解和應用。要求考生自己審讀題目，首先從給出的詞語中選擇三個以上的詞語，進行片段練習的寫作，注意運用排比的修辭方法，還要注意字數的要求。

6．【2018年中考山東泰安卷】閱讀下面的文字，回答問題。

中國皮影的表演方式繁多，一般都需要多人進行合作演出。但泰山皮影的表演方式很是獨特，一臺戲最多需要兩個人，即一人伴奏、一人操織影人表演，必要時一個人演出一臺戲，這就是皮影界的古老絕活：“十不閑”。所謂“十不閑”指在皮影戲表演時，同一時間內一個人腳上伴奏，手里操作，口中歌唱，把全身都調動起來，一個人身兼數職，獨自完成一整臺戲的演出，這就需要表演者有相當厚的表演功底。大汶口文化的流風余韻、東夷殷商文化的交融，齊魯文化的傳承，在泰山演繹流變，形成了泰山民俗的基因，形成了泰山民俗率真昌明的特點，天神、地祇、人鬼的祭祀，使泰山民俗具有了神秘莫測的特點。從自然造化到靈氣之源，從地理大山到心靈神山，從靈石崇拜到石敢當信仰，從巡狩柴望到封禪大典，體現了禮俗雜糅的泰山山石崇拜民俗。所有這些，都為泰山皮影的成長提供了肥沃的土壤。

請用簡練的語言概括泰山皮影的主要特點。（不超20字）【答案】以表演者人少著稱，多取材于泰山民俗文化。

【解析】本題考查學生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應明確信息篩選的方向，即挑選的范圍和標準，其次要對原文語句進行加工概括，用凝練準確的語言來作答。泰山皮影的主要特點：以表演者人少著稱，多取材于泰山民俗文化。

7．【2018年中考山東威海卷】用一句話概括下面材料的主要內容。

伴隨看“尋找最美聲音讀書讀報”大型公益活動的開展，書香漂流活動正式拉開帷幕。包括濱海公因在內的55個漂流書籍點參與活動，覆蓋中小學校、企業車問、社區活動中心和部隊基地等城區多地，充分 將公共文化資源和服務空間延伸到城市的各個角落，用書頁和文字把人們聯系在一起，營造了全民閱讀的氛圍。書香漂流活動還推出了“全民閱讀·志愿風采”微信圖書借閱平臺，利用“互聯網+閱讀”進一步濃厚閱讀氣氛。

___________________________________________________________________________ 【答案】書香漂流活動營造全民閱讀氛圍。（書香漂流活動借助漂流書籍點和微信圖書借閱平臺，營造全民閱讀氛圍）

8．【2018年中考四川巴中卷】下列句子標點符號使用錯誤的一項是（）

A．“不過，人不是為失敗而生的，”他說，“一個人可以被毀滅，但不能給打敗?！?B．幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧作。C．轉基因技術的迅猛發展，是給人類帶來了福社？還是埋下了隱患？

D．屏也有大小之分。從宮殿、廳堂、院子、天井，直到書齋、國房，皆可置之?！敬鸢浮緾

9．【2018年中考四川巴中卷】下列各句所使用的修辭手法判斷錯誤的一項是（）A．“我在開花！”它們在笑。“我在開花！”它們嚷嚷。（反復、擬人）

B．如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個小水滴。（比喻）

C．他以微笑戰勝暴力，以嘲笑戰勝專制，以諷刺戰勝宗教的自以為是，以堅毅戰勝頑固，以真理戰勝愚昧。（排比）

D．我難道就沒有應該責備自己的地方嗎？我不是常常讓你們丟下功課替我澆花嗎？（設問）【答案】D 【解析】本題主要考查學生對修辭手法的理解和應用。要求考生自己審讀文句，獨立體會出作者所運用的修辭。不僅如此，還要求考生對修辭手法運用的合理性做出判斷，要注意平時對修辭方法的判斷練習。D項判斷錯誤，修辭方法應該是反問。

10．【2018年中考四川樂山卷】閱讀下面兩則材料，回答問題。

【材料一】國家語言資源監測與研究中心2017年12月發布“2017年度中國媒體十大流行語”。它們是：“十九大”、新時代、雄安新區、擼起袖子加油干、不忘初心、金磚國家、人類命運共同體、共享、人工智能、天舟一號。其中，與“十九大”有關的流行語有五個，分別是：“十九大”、新時代、雄安新 區、擼起袖子加油干、不忘初心。

【材料二】據悉，“2017年度中國媒體十大流行語”是基于國家語言資源監測語料庫，利用語言信息處理技術，結合人工后期處理，經提取、篩選而獲得的。語料來源包括《人民日報》《中國青年報》《北京日報》等國內15家報紙2017年1月1日至11月底的全部文本，語料運用量近5億字次，突顯了我國主流媒體的高關注度和使用的高頻度。

請你探究這些詞語成為流行語的原因。

_________________________________________________________________________ 【答案】a．與我國的時政熱點緊密相關。b．突顯了我國主流媒體的高關注度和使用的高頻度（主流媒體的關注度和使用頻率都很高）。C．這些詞語涉及我國的政治、經濟、軍事、文化、思想等重大領域。d．它們代表了人們對未來的美好期望。e．突顯出大家奔向新時代的決心和干勁。

【解析】本題考查學生對材料內容的分析提煉能力。對于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾

11．【2018年中考天津卷】下面句子中的標點符號，使用不正確的一項是 A．金錢能買到書籍，卻買不到知識；能買到鐘表，卻買不到時間。B．朱自清曾這樣贊美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著?！?C．把報刊亭改造成志愿者服務站？還是生活服務便民亭？人們對此意見不一。D．尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮……這些都是中華民族傳承千年的美德?！敬鸢浮緾

【解析】試題分析：C項中的第一個問號改為逗號。選擇問中間不能加問號，因為一句話還沒有說完。專題06 擴展、壓縮、句式、修辭、標點(2)1．【2018年貴陽安順卷】仿寫：要求句式一致，內容連貫。

若要有明亮的眼睛，請多看到別人的長處；若要有姣好的面容，請多展露真誠的微笑；，；若要有寬廣的胸懷，請多接納別人的忠言。

【答案】示例：若要有聰明的頭腦，請多學習別人的優點

【解析】試題分析：仿句，要求有三：一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結構要相同，三是句

2．【2018年中考貴州黔東南、黔南、黔西南卷】下列句子中標點符號使用不正確的一項是 A．石板上青幽幽的，寬敞陰涼，由不得人不去坐一坐、躺一躺。

B．老人、青年和孩子們，紛紛涌向那青青山坡——幾十年前革命英雄奮勇抗戰的地方。C．唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。

D．一所安靜的學校，一間安靜的教室，一位心情平靜的教師和一群能自由思想的學生，是我對教育的期待。

【答案】A 【解析】本題考查的是標點的正確使用與修改能力。標點符號是書面語言的有機組成部分，是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達思想感情和理解書面語言。要做到結合語境，準確規范地使用標點。A項使用錯誤，“坐一坐”和“躺一躺”兩個分句之間應該用逗號隔開。

3．【2018年中考湖北黃岡卷】下列句子中，標點符號使用合乎規范的一項是（）

A．為繼續引領世界量子通信研究，潘建偉團隊居功至偉。潘建偉說，未來五年“還會取得很多精彩的成果，一個新的時代已經到來”。

B．桃花開了，紅得像火，梨花開了，白得像雪，郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬紫千紅的燦爛春光。

C．近年來，因在馬路上行走時使用手機而引發安全的事故屢屢曝光，“手機依賴”到底是不良習慣？還是危險的“炸彈”？這讓人們不得不開始質疑。

D．人活在世界上，必須處理好三個關系：人與自然的關系；人與人的關系，包括家庭關系；個人思想感情矛盾與平衡的關系；處理得好，生活才能愉快。

【答案】A 【解析】本題考查的是標點的正確使用與修改能力。標點符號是書面語言的有機組成部分，是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達思想感情和理解書面語言。要做到結合語境，準確規范地使用標點。A項使用正確，其他各項的錯誤之處分別為：B：第二和第四個逗號都改為分號。C：第一個問號改為逗號。D：最后一個分號改為句號。

4．【2018年中考湖北隨州卷】根據語境，仿寫畫線句子。

優秀的書法作品，如灑落在中華民族歷史長河中的珍珠，散發著璀璨而獨特的光芒。顏真卿的楷書__________；王羲之的行書__________；張旭的草書癲狂恣肆，如暴風驟雨，讓猝不及防的人們找不到前進的方向……

【答案】（1）示例：闊大端正，如巍峨的大山，靜默中自有一份威嚴沉穩（2）端莊飄逸，如云集云舒，時而恬靜祥和，時而悠閑纏綿

【解析】此題考查學生仿寫句子的能力。做此題時，要注意仿寫的句式必須和例句相同。即結構，修

5．【2018年中考湖北襄陽卷】“幸福是奮斗出來的”。青少年在追求幸福的道路上，常讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，不僅能學習到保爾·柯察金鋼鐵般的意志和頑強奮斗的精神，更能觸摸到其生命不息、奮斗不止的堅定的理想信念——________?！敬鸢浮繛槿祟惖慕夥哦窢?/p>

【解析】試題分析：考查文學常識，對名句的背誦。保爾·柯察金的名言：人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。人的一生應當這樣度過的，當回憶往事的時候，他不為虛度年華而痛悔，也不為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業？為人類的解放而斗爭。”提取最后一句作答即可。

6．【2018年中考吉林卷】下面各項中，修辭手法與選句一致的一項是（）

A．比喻——五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規。（魯迅《故鄉》）

B．反復——風聲在云外呼喚著，遠山也在送青了。（張曉風《到山中去》）

C．排比——山河睡了而風景醒著，春天睡了而種子醒著。（洛夫《湖南大雪——贈長沙李元洛》）D．擬人——他的耳后脖根，土壤肥沃，常常宜于種麥。（梁實秋《雅舍小品》）【答案】A

7．【2018年中考江蘇淮安卷】年級舉行漢字書寫比賽，下面是主持人一段結束語，其中兩處畫線句均有語病，請修改。

同學們，寫字水平能反映一個人的語文素養。①希望本次活動能激發同學們的寫字水平；②也希望大家通過持之以恒不間斷地練習，寫出一手美觀的漢字。

修改①：_____________________________________________________________。修改②：_____________________________________________________________。

【答案】（1）①“水平”改為“熱情”或“激發”改為“提高”（2）②刪去“持之以恒”或“不間斷”。

【解析】試題分析：（1）搭配不當?！凹ぐl”與“水平”不搭配。把“水平”改為“熱情”或“激發”改為“提高”即可。（2）語意重復。把“持之以恒”或“不間斷”去掉即可。

點睛：做好本題，要從以下三個方面入手：（1）解句意：選項要表達什么意思，這是我們正確判斷的前提和基礎。（2）理主干：在理解語意的基礎上，利用語法知識，分析句子成分，找到搭配不當、成分殘缺等錯誤。（3）析關系：要分析句間關系。找到邏輯混亂和語序不當等錯誤。

8．【2018年中考山東濟寧卷】下列句子中，標點符號使用恰當的一項是（）

A．調查顯示：消費投訴呈現兩大特點：一是服務類消費關注度高，二是互聯網廣告投訴增長。B．是大半夜里起來看球賽？還是美美地睡上一覺呢？作為球迷，很多人心里會有些糾結。C．來到孔子的故鄉﹣﹣曲阜，游客都要游覽“三孔”（孔廟、孔府、孔林），體驗傳統文化。D．在“做一天上海人”的特色活動中，全體師生一起了解了上海的歷史、體驗了上海的生活?！敬鸢浮緾 【解析】本題考查學生正確運用標點符號的能力。解答此題時，首先要牢固掌握常用的標點符號及使用方法，其次要善于仔細分析題中語段的語境，最后運用平時積累的標點符號的作用去解答題目。A．在一個句子里不能同時使用兩個冒號，第二個冒號改為逗號；B．選擇問句只在最后用問號，第一個問號改為逗號；C．正確；D．較長的并列成分用逗號，頓號改為逗號。故選C。

9．【2018年中考重慶A卷】仿照下面畫波浪線的句子，續寫兩個句子。

一生的時光，該由多少個溫馨串織？那些雖然一縱即逝卻潮潤眼眸的感念，那些縱然久遠亦不能淡 忘的故事，都會在心中漸漸沉淀成一份雋永的溫馨。溫馨是放假時外婆精心準備的一桌佳肴；溫馨是困惑時老師情真意切的一次長談。__________________，__________________。

【答案】（1）示倒：溫馨是放假時外婆精心準備的一桌佳肴；（2）溫馨是困惑時老師情真意切的一次長談。

專題06 擴展、壓縮、句式、修辭、標點(3)1．【2018年中考廣西梧州卷】閱讀下列材料，按要求答題。

材料一：有專家認為，“20世紀人類最糟糕的發明就是塑料的發明”。塑料垃圾最大的特征就是難以降解。塑料瓶子、塑料盒和塑料袋等，人們使用過后，它們的降解至少需要幾百年。

材料二：某機構透露，僅某家跨國軟飲料企業每年生產的塑料瓶就超過1100億只。另據統計，按照每個訂單平均使用兩個餐盒估算，目前國內互聯網訂餐平臺一天使用的塑料餐盒量約達4000萬個。快遞行業一年需要120億個塑料袋、247億米的封箱膠帶。

材料三：目前，美國加州大學芭芭拉分校的工業生態學家羅蘭博士及其同事在《科學進展》雜志上發表了一篇論文，計算出人類迄今為止生產的所有塑料為83億噸。其中約63億噸如今成為塑料垃圾，這些垃圾有7%被填入垃圾填埋場或置于自然環境中。統計表明，現在全球每年消耗2．45億噸塑料，全球范圍內，只有14%的塑料包裝被回收，1/3的包裝完全沒有被收集，直接污染著環境，己經進入海洋食物鏈的每個層級，甚至回到我們的餐來上。

（1）請用一句話概括以上三則材料的主要內容。______________________________（2）請你針對塑料污染問題擬出兩條具體可行的措施。______________________________ 【答案】（1）塑料制品使用量大，難降解，已成為人類生態的最大潛在威脅。（2）（2）示例：應該制定專門的法規，強制減少或不使用塑料制品；鼓勵市民垃圾分類，增大塑料制品回收利用的規模?！窘馕觥浚?）此題考查提取材料信息。對于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾則材料內容都

2．【2018年中考貴州銅仁卷】下列句子標點符號使用錯誤的一項是（）

A．“四書”之一的《大學》里這樣說：一個人教育的出發點是“格物”和“致知”。B．羅布泊還能重現往日的生機嗎？我問自己。C．他消融了、歸化了，說不上快樂，也沒有悲哀!D．人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫…… 【答案】C 【解析】試題分析：本題考查標點符號的運用。解答這類題目，需要考生在平時的學習中，對標點符號的基本用法要熟記于胸。

C項，“消融了、歸化了”中間的頓號應改為逗號。

點睛：引號的作用一般有：①表示行文中直接引用的話；②表示需要著重論述的對象；③表示具有特殊含義的詞語。省略號的作用一般有：①表示列舉的省略；②表示說話斷斷續續；③重復的詞句的省略；④表示思維的跳躍性；⑤表示語意未盡（話沒有說完）等。頓號使用時為了強調、突出，即使可用頓號，也應改用逗號（通過延長停頓來突出強調）。

3．【2018年中考貴州遵義卷】語言運用―下列句子的標點符號使用正確的一項是（）

A．有一句名言：“你希望自己成為什么樣的人，你就會成為什么樣的人”。人生就是“自我” 不斷實現的過程。

B．原西南師范大學校長邱玉輝、高級工程師彭燕華、重慶大學教授尹超……等多位國內人工智能專家出席了大會。

C．醫學專家指出，大量快速的進食冷飲，會損傷孩子稚嫩的胃黏膜，引起急性胃痙攣，導致腹痛，腹瀉，食欲不振。

D．年少時，眼神澄澈，心地純良；長大了，受到名利、欲望、貪婪等熏染，變了質，走了味，失了魂?！敬鸢浮緿 【解析】試題分析：A把句號放入引號內。B省略號和“等”不能連用。C“腹痛，腹瀉，食欲不振”中的逗號改為頓號即可。

3、【2018年中考湖北鄂州卷】下列各句中，標點符號使用正確的一項是（）A．這里的山啊、水啊、樹啊、草啊，都是我從小就熟悉的。

B．“聽著，朋友，”他們說：“你丑的可愛，連我都禁不住要喜歡你了?！?/p>

C．記者在一些家中采訪，不少家長反映：孩子作業多，作業時間長，有時做作業到深夜，這些情況在全國多處學校都存在。D．西湖之美在于精致而大氣，它宛如江南女子盡顯柔美情懷；在于豁達而豪放，又像熱血男兒袒露寬闊胸懷。

【答案】D

4．【2018年中考湖南婁底卷】下列各句中，標點符號使用不正確的一項是（）A．人們常說：“不見棺材不落淚，不撞南墻不回頭?！?B．這么厚的一本書，我至少要五、六天才能讀完。C．是我的思想跟不上時代的步伐，還是這世界變化快？ D．荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的?！敬鸢浮緽 【解析】試題分析：考查標點符號的正確使用。B連續兩個數字表示約數時，中間不能使用“、”號。故答案為B。

5．【2018年中考江蘇泰州卷】下列標點符號使用有錯誤的一項是（）．．．A．《顏氏家訓》在中國廣為人知，享有“古今家訓，以此為祖”的美譽。B．再見了!朝夕相處的同學們；感謝您!辛勤付出的老師們。

C．以“泰微課”為主題的創新案例，從1600多項申請案例中脫穎而出，榮獲第五屆全國教育改革創新特別獎（全國僅有20個）。

D．我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了，那月亮不是我們按在天空上的印章嗎? 【答案】B 【解析】試題分析：考查標點符號的正確使用。B感嘆號應該放在句末。正確的應該是：再見了，朝夕相處的同學們！感謝您，辛勤付出的老師們！據此，答案為B。

6．【2018年中考內蒙古包頭卷】仿照加點部分，在橫線上樸寫語句，使語意完整。

閱讀我國古典文學四大名著，精彩的故事情節令人難忘：孫悟空斗戰二郎神，法象多變展神通；青面．．．．．．．．．．．．．獸________，________；楊德祖________，________；癡香菱________，________。

【答案】（1）押送生辰綱，（2）多疑暴躁惹眾怒；（3）屢犯曹丞相，（4）恃才放曠遭處斬；（5）苦志學寫詩，（6）初心不改終有成。

7．【2018年中考青海西寧卷】給下列新聞擬寫標題最恰當的一項是（）

本報訊（記者王紫）記者從省文化新聞出版廳了解到，國家文化和旅游部近日公布了1082名第五批國家級非物質文化遺產項目代表性傳承人名單，我省31位民間藝人位列其中，至此，我省巳有國家級非物質文化遺產項目代表性傳承人共88人，居西北地區第二位。

我省此次推薦民間文學、傳統音樂、傳統舞蹈、傳統戲刷、曲藝、傳統美術、傳統技藝、傳統體育游藝與雜技、傳統醫藥、民俗等十大類34個項目的38名代表性傳承人參加評選，其中，格薩（斯）爾傳承人格日尖參、才智，汗青格勒傳承人尼瑪，花兒（七里寺花兒會）傳承人李桂英，蒙古族民歌傳承人古力，佛教音樂（青海藏族唱經調）傳承人索南卓瑪，青海漢族民間小調傳承人劉世維，撒拉族民歌傳承人韓英德，弦子舞（玉樹伊舞）傳承人扎西昂江，安昭傳承人席玉秀，藏戲（青海馬背藏戲）傳承人才讓華旦，皮影戲（河湟皮影戲）傳承人周邦輝，賢孝（西寧賢孝）傳承人李洪盛，傳統箭術（南山射箭）傳承人包仁欠本等31人榜上有名。

（《西寧晚報》2018年5月20日，有改動）

A．我省有國家級非遺代表性傳承人88人 B．我省已有國家級非遺代表性傳承人88人 C．我省國家級非遺代表性傳承人居西北地區第二位 D．國家公布第五批國家級非遺代表性傳承人名單 【答案】B 【解析】試題分析：擬寫新聞標題，是壓縮語段的一種傳統題型?？荚嚱洺？紨M寫一句話新聞、擬寫

8．【2018年中考山東臨沂卷】下列句子中標點符號使用正確的一項是。（）

A．說起中國古代神話，你能想到的是開天辟地的創業大神盤古？還是煉“五色彩石以補蒼天”的大母神女媧？

B．噴泉之所以漂亮，是因為有了壓力，水滴之所以穿石，是因為有了目標，沒有壓力的目標生活，不 10 可能精彩。

C．近來，根據嚴歌苓同名小說改編的電影《芳華》引發觀眾熱議，談起原著，嚴歌苓稱《芳華》是她“最誠實的一本書。”

D．美好生活是我們的追求，這“美”是什么？看到河北塞罕壩林場的建設者們，有一個最強烈的感受：大寫的人，才最美！

【答案】D 【解析】試題分析：A第一個問號改為逗號。選擇問中間不能加問號。B第一個“壓力”后的逗號改為分號。C句號應移至引號外。

9．【2018年中考四川涼山州卷】下列句子中沒有使用修辭手法的一項是（）A．微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。B．“小明，作業做完了嗎？”“做完了，媽?！?C．盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。

D．老信客在黑暗中睜著眼，迷迷亂亂地回想著一個個碼頭，一條條船只，一個個面影。【答案】B 【解析】此題主要考查學生對修辭手法的理解和應用。要求考生自己審讀文句，獨立體會出作者所運用的修辭。A項中“那點薄雪好像忽然害了羞”運用了擬人的修辭手法；C項中“盼望著，盼望著”運用了反復的修辭手法；D項中“一個個碼頭，一條條船只，一個個面影”運用了排比的修辭手法。B項沒有使用修辭手法。故選B。

10．【2018年中考重慶B卷】在下列備選詞語中任選一個，參考示例寫一句話。要求：能揭示所選詞語的內涵，表達具體形象，句式不限。

示例：

童心：童心是孩子發現螞蟻洞時好奇的眼神，童心是爸爸緊握風箏線奔跑時雀躍的身影，童心是奶奶看動畫片時呵呵的笑聲。

備選詞語：善良 時光

【答案】示例：善良是一種讓自己快樂的活著的心態；善良是在最孤獨的時候安慰自己的一劑良藥；善良是讓人看到希望的一縷陽光。

第二篇：2018年中考語文試題分項版解析：(第01期)專題06 擴展、壓縮、句式、修辭、標點(含解析)

專題06 擴展、壓縮、句式、修辭、標點

1、【2018年中考湖北武漢卷】下列各句標點符號使用不規范的一項是（）A、不管是學生,還是上班族,零碎的時間,每天都在我們的生命里迅速流失.除了在手機上打游戲,刷微信、微博,我們似乎沒有更好的方法來和這些時間相處.B、真話要出自真心,合乎客觀實際,對于前者,似乎并無異議；對于后者,卻是眾說不一.大概是因為“客觀實際”這個概念,不但包括客觀事實,而且包括客觀規律.C、故事本身已經足夠美好了:給他人造成損失后留言留錢,是誠信；被誠信感動而不索賠,是仁義；不僅不索賠,還給萬元資助,是良善.D、讀書講究一個“博”字,而評書講究一個“透”字.不求面面俱到,但求一點之透,便有一孔之得、一己之見,足以為己、為人鏡鑒,也不枉了這個“評”字.【答案】B

2、【2018年中考湖南邵陽卷】下列語句沒有使用修辭手法的一項是（）A、面對青春時光,我們必須堅持一個信念:珍惜,珍惜,再珍惜.B、電影《芳華》是馮小剛與嚴歌苓聯手打造的一部反映我軍上世紀七、八十年代文工團生活的大片.C、知否,知否,應是綠肥紅瘦.D、中國軍人屠戮婦嬰的偉績,八國聯軍懲創學生的武功,不幸全被這幾縷血痕抹煞了.【答案】B 【解析】試題分析:考查修辭手法的理解.A句運用了反復的修辭；B句沒有使用修辭；C句運用了借代、反復和對比等修辭；D句運用了對偶的修辭.據此, 答案為B.3、【2018年中考山東聊城卷】按要求答題

“每天進步一點點,三年語文燦年華”.到傳統佳節,人們會用特定的形式表達紀念和祝福.請在清明節、端午節和中秋節中任選一個節日,仿照例句再寫一個句子

例句:春節——無論是放鞭炮,還是貼春聯,都傳遞著對親人安康的祝福.【答案】示例1:清明節———無論是燃香燭,還是踏青游,都寄托著對逝去親人的哀思.示例2:端午節———無論是賽龍舟,還是包棕子,都訴說了對故人久遠的懷念.示例3:中秋節———無論是賞明月,還是吃月餅,都表達出對家人團圓的渴望.【解析】本題考查學生仿寫句子的能力.作答仿寫類題目時,一定要看清題目的具體要求,分析透徹例句的特征,掌握遣詞造句的必要方法.所仿寫的句子一定要與例句主題相關,格式相同,修辭一樣.本題注意結合節日習俗來仿寫句子.4、【2018年中考山東泰安卷】下列句子中,標點符號使用正確的一項是（）A、我很想看看這北極老鼠到底是個什么樣子？便在后面緊追不舍.B、黃土高原上,爆出一場多么壯闊,多么豪放,多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

C、天津衛的小吃太粗太土:熬小魚刺多,容易卡嗓子,炸麻花梆硬,弄不好略牙.D、然后他呆在那兒,話也不說,只向我們做了一個手勢:“放學了,——你們走吧.”

【答案】D 【解析】本題考查的是標點的正確使用與修改能力.標點符號是書面語言的有機組成部分,是書面語

5、【2018年中考山東泰安卷】根據提示,完成題目.請從“詩意 初心 徘徊 芳菲 潤澤”中選取詞語（不少于三個）,連綴成一段話,并且運用排比的修辭手法.（不超50字）

【答案】示例一:我行走在充滿詩意的校園,漫步在春草芳菲的小徑,徘徊在流光溢彩的長廊,不時想起一幕幕難忘的場景.示例二:讀書讓我的人生充滿詩意,因為文字的芳香潤澤了我的生命,讓我不再彷徨,不再猶豫,不再徘徊.【解析】本題主要考查學生對修辭手法的理解和應用.要求考生自己審讀題目,首先從給出的詞語中選擇三個以上的詞語,進行片段練習的寫作,注意運用排比的修辭方法,還要注意字數的要求.6、【2018年中考山東泰安卷】閱讀下面的文字,回答問題.中國皮影的表演方式繁多,一般都需要多人進行合作演出.但泰山皮影的表演方式很是獨特,一臺戲最多需要兩個人,即一人伴奏、一人操織影人表演,必要時一個人演出一臺戲,這就是皮影界的古老絕活:“十不閑”.所謂“十不閑”指在皮影戲表演時,同一時間內一個人腳上伴奏,手里操作,口中歌唱,把全身都調動起來,一個人身兼數職,獨自完成一整臺戲的演出,這就需要表演者有相當厚的表演功底.大汶口文化的流風余韻、東夷殷商文化的交融,齊魯文化的傳承,在泰山演繹流變,形成了泰山民俗的基因,形成了泰山民俗率真昌明的特點,天神、地祇、人鬼的祭祀,使泰山民俗具有了神秘莫測的特點.從自然造化到靈氣之源,從地理大山到心靈神山,從靈石崇拜到石敢當信仰,從巡狩柴望到封禪大典,體現了禮俗雜糅的泰山山石崇拜民俗.所有這些,都為泰山皮影的成長提供了肥沃的土壤.請用簡練的語言概括泰山皮影的主要特點.（不超20字）

【答案】以表演者人少著稱,多取材于泰山民俗文化.【解析】本題考查學生從文中篩選有效信息的能力.這類題目應明確信息篩選的方向,即挑選的范圍和標準,其次要對原文語句進行加工概括,用凝練準確的語言來作答.泰山皮影的主要特點:以表演者人少著稱,多取材于泰山民俗文化.7、【2018年中考山東威海卷】用一句話概括下面材料的主要內容.伴隨看“尋找最美聲音讀書讀報”大型公益活動的開展,書香漂流活動正式拉開帷幕.包括濱海公因在內的55個漂流書籍點參與活動,覆蓋中小學校、企業車問、社區活動中心和部隊基地等城區多地,充分將公共文化資源和服務空間延伸到城市的各個角落,用書頁和文字把人們聯系在一起,營造了全民閱讀的氛圍.書香漂流活動還推出了“全民閱讀·志愿風采”微信圖書借閱平臺,利用“互聯網+閱讀”進一步濃厚閱讀氣氛.___________________________________________________________________________ 【答案】書香漂流活動營造全民閱讀氛圍.（書香漂流活動借助漂流書籍點和微信圖書借閱平臺,營造全民閱讀氛圍）

8、【2018年中考四川巴中卷】下列句子標點符號使用錯誤的一項是（）A、“不過,人不是為失敗而生的,”他說,“一個人可以被毀滅,但不能給打敗.”

B、幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧作.C、轉基因技術的迅猛發展,是給人類帶來了福社？還是埋下了隱患？ D、屏也有大小之分.從宮殿、廳堂、院子、天井,直到書齋、國房,皆可置之.【答案】C

9、【2018年中考四川巴中卷】下列各句所使用的修辭手法判斷錯誤的一項是（）

A、“我在開花！”它們在笑.“我在開花！”它們嚷嚷.（反復、擬人）B、如果說自然的智慧是大海,那么,人類的智慧就只是大海中的一個小水滴.（比喻）

C、他以微笑戰勝暴力,以嘲笑戰勝專制,以諷刺戰勝宗教的自以為是,以堅毅戰勝頑固,以真理戰勝愚昧.（排比）

D、我難道就沒有應該責備自己的地方嗎？我不是常常讓你們丟下功課替我澆花嗎？（設問）

【答案】D 【解析】本題主要考查學生對修辭手法的理解和應用.要求考生自己審讀文句,獨立體會出作者所運用的修辭.不僅如此,還要求考生對修辭手法運用的合理性做出判斷,要注意平時對修辭方法的判斷練習.D項判斷錯誤,修辭方法應該是反問.10、【2018年中考四川樂山卷】閱讀下面兩則材料,回答問題.【材料一】國家語言資源監測與研究中心2017年12月發布“2017中國媒體十大流行語”.它們是:“十九大”、新時代、雄安新區、擼起袖子加油干、不忘初心、金磚國家、人類命運共同體、共享、人工智能、天舟一號.其中,與“十九大”有關的流行語有五個,分別是:“十九大”、新時代、雄安新區、擼起袖子加油干、不忘初心.【材料二】據悉,“2017中國媒體十大流行語”是基于國家語言資源監測語料庫,利用語言信息處理技術,結合人工后期處理,經提取、篩選而獲得的.語

料來源包括《人民日報》《中國青年報》《北京日報》等國內15家報紙2017年1月1日至11月底的全部文本,語料運用量近5億字次,突顯了我國主流媒體的高關注度和使用的高頻度.請你探究這些詞語成為流行語的原因._________________________________________________________________________ 【答案】a、與我國的時政熱點緊密相關.b、突顯了我國主流媒體的高關注度和使用的高頻度（主流媒體的關注度和使用頻率都很高）.C、這些詞語涉及我國的政治、經濟、軍事、文化、思想等重大領域.d、它們代表了人們對未來的美好期望.e、突顯出大家奔向新時代的決心和干勁.【解析】本題考查學生對材料內容的分析提煉能力.對于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾

11、【2018年中考天津卷】下面句子中的標點符號,使用不正確的一項是 A、金錢能買到書籍,卻買不到知識；能買到鐘表,卻買不到時間.B、朱自清曾這樣贊美春天:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著.” C、把報刊亭改造成志愿者服務站？還是生活服務便民亭？人們對此意見不一.D、尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮……這些都是中華民族傳承千年的美德.【答案】C 【解析】試題分析:C項中的第一個問號改為逗號.選擇問中間不能加問號,因為一句話還沒有說完.

第三篇：2008全國各地市中考作文試題分類

2008全國各地市中考作文試題分類匯編(1)

命題作文

湖州：再小的力量也是支持 四川內江:仰望天

南通市:閱讀下面的文字，根據要求作文。

一片嫩紅，一灣碧溪，一襲云彩，一陣鳥鳴，一叢風中的蘆葦??便是一道賞心悅目的風景線；

一曲生命贊歌，一幀活動剪影，一次風采展示，一處公益廣告??便是一道令人回味的風景線；

一位哲人說，你的靈魂就是一道精選的風景線。也許，你眼中和心中的風景線更多更多?? 請以“一道風景線”為題目，寫一篇文章。（60分）

要求：①要有真情實感，不得抄襲；②除詩歌外文體不限；③不少于600字；④文中不得出現真實的地名、校名和人名；⑤書寫要正確、規范、美觀。

浙江麗水：想飛就能飛起來 江蘇鹽城市 ：溫暖的時刻 衢州: 我們這幫人

濟南：偶然的發現

溫州：春雨蒙蒙，萬物蘇醒，大地寫滿詩意；夏雨初歇，池蛙歡唱，紙船處處飄蕩；秋雨點點，敲打殘荷，聲聲落進心里；冬雨無聲，蒼白大地，渴望張開眼睛。

春夏秋冬，四季輪回，多少故事在雨天生動演繹，多少歡樂在嬉戲中盡情綻放，多少溫情在傘下默默傳遞，多少幢憬在靜寂中悄然孕育??

雨天，適合回憶與聯想，可以漫溯過去，也可以遙想未來。雨天，仿佛有很多藍色的精靈，賦予這個世界以新的生命。

請以“下雨天，真好”為題寫一篇文章。要求：①文體自選，②不少于600字(寫成詩歌不少于20行)；③文中不得出現真實的地名、校名、人名。

廣州卷：

春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的樹，高的、矮的、直的、彎的、立的、倒的??無論是被凜冽寒風刮得一葉不剩的禿枝，還是依然掛著綠葉的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或淺黃，或淺綠，或微微露出點粉色??

請以“又見枝頭吐新芽”為標題寫一篇文章。

要求：

1、體裁不限(詩歌除外)；

2、不少于600字。

南充市：

閱讀下面一段話，按要求作文。

人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得銘記的日子，并且正是“這一天”讓你的生命更加豐富。“這一天”可能是從清晨到日暮都那么不同尋常；也可能是某一個時刻讓“這一天”變得不同凡響。

請以“這一天，讓我銘記”為題目，寫一篇文章。

南京:

尋，就是“尋找”“探求”。尋幽探勝，飽覽美麗的風景；尋根究底，探求科學的奧秘。異鄉尋夢，故園尋根。尋求發展的機會，尋求人間真情——路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。請以“尋”為題寫一篇文章，文體自選（詩歌除外），不少于600字。

甘肅金昌市:

閱讀下面的材料，根據要求作文。

有這樣一種聲音，會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說；

有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責任；

有這樣一種聲音，會讓你卸去疲憊，會帶你走到過往的回憶中；

有這樣一種聲音，會帶給你心靈的震顫，會讓你心中盛滿感動。

請以“有這樣一種聲音”為題，寫一篇文章。

要求：①文體除詩歌外自選，題目自擬，立意自定，不少于600字；②不得抄襲；③書寫規范，工整。

半命題作文

成都：震撼我心靈的淄博:

其實很快樂 江西?。河袝r，我也想

山東德州：我依然

山東威海：的肩膀 四川瀘州：當

來臨 山東棗莊：______在細微處

臨沂：

當今社會要求公民具有良好的人文和科學素養，具有開闊的視野和合作意識、創新精神。對于同學們而言，要想使自己成為適應社會發展需求的合格公民，僅從書本中、課堂里學習，是遠遠不夠的，每個人都必須認真思考學什么、怎樣學的問題。

著名教育學家陶行知在創辦曉莊師范時曾手書一聯：“以宇宙為教室，奉自然為宗師?！币源岁U釋他“生活即教育，社會即學?！钡慕逃枷?。由此可見，天地萬物（如一草一木）、社會萬象（如一人一事）、生活百態（如喜怒哀樂）都是可供我們認真研讀的經典，也永遠是值得我們尊敬的老師。只要我們抱定虔誠的態度和一顆感恩的心，融入自然，師法自然，走進社會，認識社會，觀察生活，感悟生活，我們定能學有所獲，并能不斷得以發展和完善。

同學們，在學習、生活、成長過程中，你一定有過這方面的經歷和體驗，有過認真思考和真切感受。請以“從

中學習

”為題，寫一篇600字左右的文章。要求：①先將題目補充完整再作文。②說真話，敘真事，抒發真情實感。③所寫內容必須在材料所提示的范圍之內。

④文中不得出現與自己真實身份相關的地名、校名、人名

浙江嘉興：

人生有無數的第一次，也有著無數的第二次。第二次也許是第一次的重復，但可能有全新的發現；第二次也許會趨于平淡，但更可能綻放精彩。第二次是一種堅持，是一種回味，是一次新生??

請你以“第二次______”為題寫一篇文章。

浙江省義烏市

我們在學習生活和工作中，有很多的經歷是難以忘懷的，例如習慣養成、難題探究、同伴合作、社會實踐??這些豐富的經歷，使我們有了對人生的體驗和感悟，獲得了成長。請你以“我懂得了 ______”為題，寫一篇文章?？梢源竽懴胂?，講述故事，也可以抒發感情，發表議論。

要求：①題目中的空白處可填上一個詞語或短語,將題目補充完整。②文體自選。文章不少于600字，詩歌不少于16行。③文中不要出現真實的人名、校名、地名。

話題作文

金華：

一顆雄心，是高飛的翅膀；一顆愛心，是擋風的屏障。堅強的心能高過大山，純潔的心能寬過海洋。感恩之心可以獲取真情，寬容之心可以贏得尊敬，奉獻之心可以溫暖人間。一顆心，是一束光；萬眾一心能把整個世界照亮??

請以“心”為話題，寫一篇作文。

要求：⑴題目自擬，文體不限；⑵字數不少于600；⑶文中不得出現真實的姓名、校名、地名。

杭州舟山：

日歷是生活忠實的記錄，我們的每一天都生活在這一頁一頁的日歷上。日歷具有生命感，當你翻過一頁時，你是否已將難忘的昨日珍藏于你的生命史？當你翻過一頁時，你是否明白鮮活的今日需要你去填補？當你翻過一頁時，你是否意識到，美好的明日等待著你去創造？讓我們伴隨“日歷”將人生歲月譜寫成永存的詩篇。

請以“日歷”為話題寫一篇文章。

浙江臺州：

《現代漢語詞典》對“相處”的解釋是“彼此生活在一起；彼此接觸來往，互相對待”。人們在相處的過程中，會有許多的感觸和領悟。有人說，相處怎么這樣難；也有人說，相處其實很容易。有人說，相處會帶來幸福；也有人說，相處伴隨著無奈。相處，需要心與心的相知，需要手與手的相攜??

請你根據以上提示，結合自己的生活經歷，寫一篇關于人與人相處的文章。

廣東肇慶：以“淚水”為話題寫一篇不少于600字的作文,文體不限.揚州：以“回家”為話題寫一篇不少于600字的作文,文體不限.濟寧：以“成長的腳印”為話題或題目作文

遵義市:

根據下面要求作文。

手，或完美,或殘缺,或纖細靈巧,或粗壯有力。手能傳遞真情，為你撐起一片天空，手能托起生命，給你生活的勇氣和重生的力量。有人用這雙手改變家鄉的面貌，有人用這雙手慰藉心靈的傷痛。有人用這雙手創造美好的未來，有人用這雙手營造幸福的生活??

請以“手”為話題，寫一篇作文

要求：①題目自擬，除詩歌外文體不限；②文中不得出現真實的人名、地名和校名；③不少于600字。

二選一作文

浙江寧波：

風景一般指自然風光、人文景觀，也泛指人間真情，生活場景等等。請以“留在我心底的風景”為題目自選題材，自定文體，寫一篇不少于500字的文章。

書信是人們交流思想的工具，表達方式較為靈活，可以記述見聞，訴說真情，評論時事，探討問題，說明原委。請以“致××的信”為副標題寫一封不少于500字的信，自主立意，自擬正標題。

任選一題完成。

福州

從下面兩道題目中任選一題，按要求作文。(60分)(1)翻開自己的成長日記，每個人都會回憶起珍藏在心中的那份感動：也許是孤獨時得到的一個問候，也許是沮喪時得到的一個鼓勵，也許是跌倒時得到的一個攙扶，也許是迷路時得到的一個指點??在我們成長的道路上，每個人都會得到來自父母、親友、老師、同學乃至陌生人的關心和幫助，這點點滴滴的關愛，就像一顆顆愛的種子播撒在我們的心田，有那么一天，我們也會把愛的花香傳遞到整個世界。

請結合你自己的成長經歷，以“滴水之恩”為話題寫一篇記敘文。

要求：①自擬題目，自選角度，自定中心；②不少于600字；③文中不能出現真實的校名、人名；④不能用本試卷閱讀題的材料作為寫作內容。

(2)呵護孩子，讓孩子健康成長，是父母的責任；孝敬父母，讓父母安享天倫之樂，是兒女的責任；因材施教，教書育人，是教師的責任；好好學習，天天向上，是學生的責任??生活中缺了一份責任心，失敗與罪惡就容易與你作伴；學習中少了一份責任心，進步與成功就往往離你遠去??

請以“做一個有責任心的人”為題目，寫一篇議論文。

要求：①字數600左右；②不能用本試卷閱讀題的材料作為寫作內容。浙江蕭山

從下面兩道作文題中，任選一題。按要求作文。

題一：請以“假如再給我一次

(機會，失敗。嘗試??)”為題寫一篇文章。

題二：一個操勞了一生的母親，不穿金，不戴銀，每日依舊辛勞不輟，笑呵呵地說：“全家平平安安吶，比什么都讓我幸福?！币粋€下崗女工說：“誰能給我一份工作，我可知足了?！币粋€小保姆說：“主人家信任我，不見外，我就覺得快樂?！?/p>

是啊，生活是泥濘，是沼澤，令我們痛苦不堪；生活又是一首詩，一幅畫，讓我們快樂如神仙，而這一切的一切關鍵看你的心態。請以“善待生括”為話題作文。

要求：(1)除詩歌外，文體不限。(2)如選題一，請將文題補充完整；如選題二，圍繞話題自擬題目。(3)不少于600字。(4)書寫工整、規范。(5)文中不得出現真實的人名、地名、校名。

重慶市

以下兩題選做一題。

要求：①內容具體，有真情實感；②文體不限，不少于500字(詩歌不少于20行)；③凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用英文大寫字母A、B、C??代替；④不得抄襲。(1)題目：那一幕，我難以忘懷

親人的重逢，朋友的惜別；獲得成功的時刻，遭遇失敗的瞬間；誤會冰釋后的擁抱，絕處逢生時的歡笑??這一幕幕難以忘懷的畫面，長久地定格在我們記憶的屏幕上。讓我們用深情的筆觸描繪這一幕幕畫面。

(2)仔細閱讀下面的文字，不脫離材料內容，任選一個角度立意，自擬標題，聯系生活，寫一篇文章。

①花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。(宗璞《紫藤蘿瀑布》)②在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗?(冰心《談生命》)③生命中不光有風和日麗，也有苦雨凄風。面對風雨，我們要堅信：黑暗過后是黎明，寒冬過后是陽春。用你的激情點燃生命的火把，去迎接生命的挑戰。(高建群《感謝創傷》)

四川樂山市

在下面兩個題目中，任選一個題目作文。要求字數不少于600字，文中不能出現自己及學校的名字。（60分）①話題作文：

閱讀下面的材料，然后以“選擇”為話題作文。

60年前，中國選擇了社會主義；30年前，人民選擇了改革開放；十五六年前，父母選擇了結婚生孩子；今天，中考語文選擇了我；明天，我將選擇我未來的前途?? ②命題作文：

當地震發生后??

第四篇：2013年高考試題分類解析之“壓縮、擴展”匯總

2013年高考試題解析之“壓縮、擴展”匯總新高考新題目

2013-07-27 2106

2013年高考語文試題匯編——壓縮、擴展

江蘇徐州銅山縣茅村中學劉成儉

姓名__________班級__________考號__________

1.（2013年安徽卷）某校利用宣傳櫥窗舉辦關于“蛟龍”號的專題展覽，展覽包括四個板塊。請根據下面的材料，為展覽擬寫總標題和各板塊標題。要求簡明生動，每個標題不超過8個字。

“蛟龍”號是我國第一臺深海載人潛水器。“蛟龍”號完全由我國工程技術人員自主設計，除少數非核心零部件之外，絕大部分零部件都是“中國制造”，總裝也由我國獨立完成?！膀札垺碧柤夹g上擁有三個優勢，即先進的近底自動航行和懸停定位功能、高速水聲通信功能、強大的續航供電功能；與國際上現有的大深度載人潛水器相比，其綜合性能穩居前列。2012年6月24日，“蛟龍”號順利下潛到馬里亞納海溝7 062米的深處，全世界為之矚目。此次深海作業的成功，證明這條“中國龍”具備了在全球99.8%的海域潛航的能力，標志著海底資源寶庫向中國人敞開了大門。

總標題

____________________________________________________________________ 板塊標題①________________ ②__________________

③__________________ ④__________________

2.（2013年浙江卷）用一句話概括下面這則文字的寓意。字數不超過25個。太陽怨云“你為什么總是匆匆跑掉？”云怨風“你為什么吹得我站不住腳？”風怨太陽“你為什么總是用灼熱的鞭子趕著我跑？”

最后，雨一直下不來，禾苗干死了。

答

3.（2013年山東卷）對下面這段文字提供的信息進行篩選、整合，給“創造”下定義，不超過30字。

作為人的一種活動，創造包括思維活動和行為活動。創造一定要獲得成果。形形色色的創造成果可以分為兩種類型一類是精神性的，即新的認識；另一類是物質性的，即新的事物。這些創造成果不管以何種形式表現出來，都必須具備“首次獲得”這個必要條件。

答

________________________________________________________________________

4.（2013年四川卷）請從曹雪芹、貝多芬以及文學形象大衛·科波菲爾中任選一人，續寫下面的話。

要求①緊扣首句觀點，符合所選人物境遇；②運用排比和反問修辭手法；③語意連貫，內容充實；④60～100字。

即使在最惡劣的境遇中，人仍然擁有一種不可剝奪的精神力量，這就是苦難帶給人生的意義。

____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

5.（2013年廣東卷）閱讀下面一則寓言，按照要求續寫。要求①點明主題；②語意連貫；③不少于50個字(含標點符號)。

磨盤圍繞著磨心不停地動著，一圈，又一圈??

終于有一天，磨盤忍耐不住了，沖著磨心大發脾氣“我受夠了！我這么大個兒，憑什么要以你為中心，一天到晚圍著你團團？別在這里礙事，沒有你，我會做得更好！”

磨心無法再呆下去了，只好走開。

磨盤心想，現在終于可以隨心所欲了。它鉚足勁地，但不了幾圈，就一骨碌滾到地上去了。

這時候，磨心平靜地對磨盤說“_______________?！?/p>

6.（2013年天津卷）閱讀《春暖花開》歌詞片段，按要求作答。

春暖花開，這是我的世界。

每次怒放，都是心中噴發的愛。

風兒吹來，是我和天空的對白。

其實幸福，一直與我們同在。

春暖花開，這是我的世界。

生命如水，有時平靜，有時澎湃。

穿越陰霾，陽光灑滿你窗臺。

其實幸福，一直與我們同在。

(1)將“風兒吹來，是我和天空的對白”這句話擴寫為一段散文，限60字內。答

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(2)仿照“生命如水，有時平靜，有時澎湃”，寫一句歌詞，注意押韻。答

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0.2013年高考語文試題匯編——壓縮、擴展答案解析

1.答案(示例一)總標題中國蛟龍！板塊標題①真正中國造 ②世界第一流 ③蛟龍潛深海④探寶四大洋(示例二)總標題中國龍，我驕傲！板塊標題①中國制造大顯神威 ②技術性能世界一流 ③蛟龍潛海世界矚目 ④海底寶庫敞開大門

解析 本題是壓縮語段中的提取關鍵信息題。文段內容是關于中國第一臺深海載人潛水器“蛟龍”號。文段第一個句子是領起句。后面四個句子包含四層意思，分別提取句中的關鍵詞語--中國制造，穩居前列，世界矚目，海底資源寶庫、敞開大門，加以整合即可。

2.答案(示例)諷刺那些不承擔責任、互相推諉而誤事的現象。解析 本題考查概括故事寓意的能力。由果溯因不難得出答案，本則故事的結果是“雨一直下不來，禾苗干死了”，原因是“太陽”“云”“風”互相“怨”。

3.答案 創造是人首次獲得精神或物質成果的思維和行為活動。解析 這是一道綜合能力的考查題，既考查壓縮語段的能力，又考查變換句式的能力，即短句變長句。首先確立“創造是??”的答題格式。其次找出被定義項的鄰近屬概念“人的一種活動(思維活動和行為活動)”。再次篩選相關信息第二句介紹“創造”的特點，第三、四句介紹創造的兩種類型；最后一句介紹其必要條件。最后是整合，把二至五句的內容整合為句子的修飾限制成分。為了滿足字數要求還要把重復的內容、次要的內容刪去。

4.答案 示例一曹雪芹家道巨變，卻磨煉出傲岸的風骨；備受冷遇，卻迸發出創作的激情；繩床瓦灶，卻熔鑄成生命的華章。“十年辛苦不尋?！苯K換來彪炳千秋的文學巨著，這難道不是苦難帶給他的人生意義嗎？

示例二貝多芬童年不幸，卻不曾破滅人生的夢想；戀人遠離，卻不曾消逝心中的激情；耳疾侵擾，卻不曾消泯對音樂的執著。即使在最惡劣的境遇中，他也把痛苦換為精神的歡樂。這不就是苦難帶給他的人生意義嗎？

示例三大衛·科波菲爾受盡繼父的毒打與折磨，飽嘗童工的勞苦與屈辱，歷經世俗的狡詐與險惡，但這些不都沒有改變他“永不卑賤、永不虛偽、永不殘忍”的人生信念嗎？

解析 本題從續寫的角度綜合考查了語言表達的多種能力。首先，要圍繞中心寫這一段話，中心就是第一句話；其次，只能從曹雪芹、貝多芬、大衛·科波菲爾中任選一人來寫；再次，要運用排比和反問的修辭手法；最后，語言要連貫、生動、鮮明，注意字數要求。

5.答案(示例)你做事很有干勁，也有自己的想法，這是一件好事，但這個世界上人與人是相互聯系的整體，每個人都不能以自我為中心，隨心所欲，如果沒有你磨盤，我這個磨心又有什么用呢？解析 本題考查歸納文段要點和語言表達的能力。解題時要仔細閱讀材料內容，分析磨盤和磨心兩者的關系，對比前后的結果變化，概括出材料的主題，還要注意語意的連貫。

6.答案(示例)(1)帶著新翻的泥土氣息，風兒吹來，我頓時清醒，新的一年，新的希望??讓春風把自己的心聲吹向天空--幸福的取得需要努力，這是我和天空的對白。

(2)(示例)生命如花，有時衰敗，有時盛開。

解析 本題考查擴寫語句和仿寫語句的能力。第(1)題，要注意題目要求--散文、限60 字內，還要注意擴寫的重點。擴寫時，要符合語境，展開想象，語言優美。第(2)題，明確題目要求，注意例句特點。例句采用了比喻的手法，后兩個分句中的“平靜”和“澎

湃”形成對比，所以在寫例句時，要比喻恰當，后兩個分句構成對比，尾字押韻。

第五篇：全國各地2011年中考語文試題分類13

全國各地2011年中考語文試題分類匯編13 4．古詩文名句默寫。(8分)(1)大漠孤煙直，▲。(王維《使至塞上》)(2)▲，閑敲棋子落燈花。(趙師秀《約客》)(3)枯藤老樹昏鴉，▲，古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙·秋思》)(4)明月樓高休獨倚，酒入愁腸，▲。(范仲淹《蘇幕遮》)，(5)▲，▲，此先漢所以興隆也。(諸葛亮《出師表》)(6)杜甫《春望》一詩中，以花鳥擬人，表達感時傷別的句子是“ ▲，▲ ”。4．(8分)(1)長河落日圓

(3)小橋流水人家

(5)親賢臣遠小人

杭州市

6．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(只選做三小題)(3分)①感時花濺淚。烽火連三月。(杜甫《春望》)②。小園香徑獨徘徊。(晏殊《浣溪沙》)③相見時難別亦難，東風無力百花殘。。(李商隱《無題》)④而或長煙一空，皓月千里，，漁歌互答，此樂何極!(范仲淹《岳陽樓記》)6．①恨別鳥驚心 家書抵萬金

②無可奈何花落去 似曾相識燕歸來(2)有約不來過夜半(4)化作相思淚

(6)感時花濺淚恨別鳥驚心

③春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始于 ④浮光躍金 靜影成璧(3分，各1分。該小題有差錯不給分)

湖州市

4．古詩文名句默寫。（①～⑥題必做，⑦⑧任選一題）（8分）

①春潮帶雨晚來急，▲。(韋應物《滁州西澗》)②落紅不是無情物，▲。(龔自珍《己亥雜詩》)③ ▲，人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)④ ▲，玉壘浮云變古今。(杜甫《登樓》)⑤ ▲，思而不學則殆。(《論語》十則)⑥斯是陋室，▲。(劉禹錫《陋室銘》)

用心

愛心

專心

⑦蘇軾在《江城子·密州出獵》中以古人自比，表達自己希望得到朝廷重用的詩句是： ▲，▲。⑧“詩仙”李白的一生離不開“月”和“酒”，根據你的積累，請寫出李白詩中含“月”或“酒”的詩句(連續的兩句)； ▲，▲。4.(共8分。①～⑥題必做，各1分；⑦⑧任選一題，2分。有錯字漏字不得分)。

①野渡無人舟自橫 ②化作春泥更護花 ③雞聲茅店月 ④錦江春色來天地 ⑤學而不思則罔 ⑥惟吾德馨 ⑦持節云中，何日遣馮唐

⑧李白作品中含有“月”或“酒”的詩句即可。如：我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西；峨眉山月半輪秋，影人平羌江水流；月下飛天鏡，云生結海樓；俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月；舉杯邀明月，對影成三人；月既不解飲，影徒隨我身；暫伴月將影，行樂須及春；我歌月徘徊，我舞影零亂；金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢；花間一壺酒，獨酌無相親。

金華市

7．古詩文名句默寫。（6分）

⑴ ▲，隨風直到夜郎西?！啤だ畎住堵勍醪g左遷龍標遙有此寄》 ⑵枯藤老樹昏鴉，▲，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

——元·馬致遠《天凈沙 秋思》

⑶風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟，▲，▲?！巍だ钋逭铡段淞甏骸?⑷《<論語>十則》中闡述學習和思考的辯證關系，認為二者不可偏廢的句子是“ ▲，▲ ”。

7．⑴我寄愁心與明月 ⑵小橋流水人家 ⑶只恐雙溪舴艋舟 載不動許多愁 ⑷學而不思則罔 思而不學則殆

評分標準：每空1分，共6分。有錯字、漏字、添字該空不給分。

麗水市 寧波市

4．古詩文名句默寫。(⑴—⑶題必做，⑷⑸兩題選做一題)（6分）

用心

愛心

專心 2

⑴忽如一夜春風來。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）⑵無可奈何花落去。（晏殊《浣溪沙》）⑶《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污，又端莊自重的句子是。⑷請寫出古詩詞中描寫祖國大好河山的句子。（寫出連續的兩句）。⑸請寫出古詩詞中抒發愛國情懷的句子。（寫出連續的兩句）。

4．⑴千樹萬樹梨花開 ⑵似曾相識燕歸來 ⑶出淤泥而不染，濯清漣而不妖 ⑷例：大漠孤煙直，長河落日圓 造化鐘神秀，陰陽割昏曉 ⑸例：人生自古誰無死，留取丹心照汗青 感時花濺淚，恨別鳥驚心（6分，每空1分。⑷⑸兩題為選做題，所填詩句切合主題即可。每空有一個錯別字，給0.5分，有兩個及兩個以上錯別字，不給分；漏字、加字該空均不給分）

衢州市

4、古詩文名句默寫。((1)至(3)題必做，(4)(5)兩題選做一題)(5分)．．．．(1)__________________，似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)(2)感時花濺淚，_______________。(杜甫《春望》)(3)天時不如地利，_______________。(《<孟子>兩章》)(4)請寫出古詩文中表現山間美景的句子。(寫出連續兩句)(5)請寫出古詩文中帶“雨”字的句子。(寫出連續兩句)

4、(1)無可奈何花落去(2)恨別鳥驚心(3)地利不如人和(4)例：山際見來煙，竹中窺落日。深林人不知，明月來相照。

山光悅鳥性，潭影空人心。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。

(5)例：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

紹興市

2.古詩文名句填空。（前6題必做，（7）（8）兩題選做一題）（8分）．．．．(1)晴空一鶴排云上，▲。（劉禹錫《秋詞》）

(2)▲，一山放過一山攔。（楊萬里《過松源晨炊漆公店》）

用心

愛心

專心

(3)錦江春色來天地，▲。（杜甫《登樓》）(4)▲ ？煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）(5)荷笠帶斜陽，▲。（劉長卿《送靈澈上人》）

(6)將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，▲。（岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》）

(7)“推己及人”這種替別人著想的道德情懷不僅在中國，而且在全世界也有著廣泛的影響。據說國際紅十字會總部里，就懸掛著孔子“ ▲，▲ ”的語錄，體現了人類對美好人際關系的向往。(選填《〈論語〉十則》中的句子)(8)學習，貴在腳踏實地，實事求是，“ ▲，▲ ”；切不可一知半解就自以為了不起，甚至不懂裝懂，自欺欺人。(選填《〈論語〉十則》中的句子)2．（1）便引詩情到碧霄（2）正入萬山圈子里（3）玉壘浮云變古今（4）日暮鄉關何處是（5）青山獨歸遠（6）風頭如刀面如割

（7）己所不欲，勿施于人（8）知之為知之，不知為不知

臺州市

5.古詩文填空。（8分）

⑴，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）⑵枯藤老樹昏鴉，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙·秋思》）⑶仍憐故鄉水。（李白《渡荊門送別》）⑷苔痕上階綠。（劉禹錫《陋室銘》）⑸是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“，”乎。（范仲淹《岳陽樓記》）

⑹王維在《使至塞上》一詩中，以傳神之筆勾畫出塞外雄渾壯觀景象的千古名句是。５．（1）采菊東籬下（2）小橋流水人家（3）萬里送行舟（4）草色入簾青（5）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂（6）大漠孤煙直，長河落日圓

評分標準：每句1分，句中有一個錯字、漏字扣0.5分。共8分。

義烏市

３.古詩文名句填空。（６分）

(1)舉杯邀明月，▲。（李白《月下獨酌》）(2)▲，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子》）

(3)《出師表》中表現作者臨危受命的句子是：

▲

，▲。

(4)請寫出反映普通百姓辛勤勞作的詩句。（寫出連續的兩句）

▲，▲。

用心

愛心

專心

3.(1)對影成三人(2)會挽雕弓如滿月(3)受任于敗軍之際，奉命于危難之間(4)例：田家少閑月，五月人倍忙。鋤禾日當午，汗滴禾下土。

足蒸暑土氣，背灼炎天光。

（6分，每空1分。第4小題所填詩句切合主題即給分。漏字，加字，有錯字、別字，該空均不給分）

余姚市

6.古詩詞填空。(①-③必做，④⑤任選一題)(6分)①海日生殘夜。(王灣《次北固山下》)②，大庇天下寒士俱歡顏!(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)③文天祥在《過零丁洋》中巧借地名，寫出了形勢險惡和境況孤苦的句子是：。

④古詩文中有很多詩句與“兒童”有關。請寫出連續的兩句。。

⑤古許文中有很多詩句與“老人”有關。請寫出連續的兩句。。

舟山市

4．根據提示默寫（共4題，⑴⑵⑶小題任選2題作答，第⑷小題必答）。(6分)（1）山中風光，情趣無限。高山樹立了遠大的志向，“ ▲，一覽眾山小”；溪流滋潤了蓬勃的生命，“陽春布德澤，▲ ”。

（2）詩人筆下，花是有靈性、有品格的，既有 “ ▲，只有香如故”的風骨，又有“落紅不是無情物，▲ ”的情懷。

（3）歷史長河，人才輩出。李白有“ ▲，中間小謝又清發”的感慨，趙翼有“江山代有才人出，▲ ”的抒懷。

（4）5月26日是世界向人體條件挑戰日，它旨在錘煉意志、挑戰極限，這與孟子所說的“天將降大任于是人也，必先 ▲，▲，餓其體膚，空乏其身”何其相似。

1.（1）分當凌絕頂 萬物生光輝（2）零落成泥碾作塵 化作春泥更護花

（3）蓬萊文章建安骨 各領風騷數百年（4）苦其心志；勞其筋骨

用心

愛心

專心