我的學校小學作文

我的學校小學作文1

我的學校沁陽市第一小學是一座歷史悠久的學校，它座落于城東的縣后街。校園里以“春芽”“夏苗”“秋果”“冬籽”命名的教學樓色彩靚麗、莊重典雅，洋溢著生命的活力。每一條走廊、每一面墻壁上都有精心挑選的名人名言、成語故事和勵志故事，幫我們樹立了學習的榜樣。

教學樓下是寬大的操場，操場的四周排列著許多花壇，花壇里種著各種各樣的花草，當春天來臨的時候，花壇里百花齊放，爭奇斗艷，發出陣陣沁人心脾的芳香。教學樓前后排列著單杠、雙杠和乒乓球臺，這里是我們鍛煉身體地方。

操場中央立著高高的旗桿，每個星期的第一天，我們總是在這里舉行莊嚴的升旗儀式。課后，操場就是我們的樂園，只要一聽到下課鈴聲，同學們會像潮水一樣從四面八方涌來，頓時，操場變成了歡樂的海洋。每學期我們還會在這里參加“淘書節”活動，同學們以書會友，豐富人生。

校園是我們學習的地方，是我們成長的地方，是我們溫暖的搖籃。我愛我的校園。

我的學校小學作文2

我的學校位于Xx省Xx市Xx區，是一所十二年一貫制全日制中小學，有小學部、初中部和高中部。

學校的校門立著一塊大大的電子公告牌，十分顯眼。進入大門，左側是兩幢小學部的教學樓，右側是初中部教學樓和辦公樓。三幢教學樓都是去年新建的，嶄新的樓房干凈整潔，色彩淡雅。幾幢樓之間圍成了一個操場，操場的東頭是升旗臺，高高的旗桿上時常飄揚著五星紅旗。

校門的南邊是寬闊的籃球場和田徑運動場。這些運動場所的西邊座落著高中部的教學樓，樓頂是一個天文臺。高中部教學樓的北邊，也就是小學教學樓的西邊，那是小花園，是供人們休閑、放松的地方。

上學的日子里，一到時下課鈴聲響，校園里立刻沸騰起來。一間間教室里涌出朝氣蓬勃的學生們。他們有的互相說笑，有的玩著呼拉圈，有的在一起做游戲，充滿了歡聲笑語。

到了晚上，沒有了白天的喧囂熱鬧，校園里一片寧靜，仿佛在夜色中默默地等待新的一天的到來。

這就是我的學校，一個生氣勃勃的學習的好地方。

我的學校小學作文3

我叫楊帆，今年十歲，是博興縣第一小學20xx級四班的學生，在我的眼中我們的校園是最美麗的校園。

我們的學校位于博城四路，一到學校的大門口，就會看見一塊黑紅色的大理石板，上面是金光閃閃的“博興縣第一小學”七個大字。

進入校園，迎面而來的是紅色的博愛樓，這是一棟四層的樓，里面是老師們工作的地方。

穿過博愛樓，沿著一條長廊一直往后走，就會進入一棟同樣是紅色的四層的樓，博學樓，這是我們的教學樓，是一年級到四年級上課的地方，每天上課時間都會有朗朗的讀書聲從各個教室傳出來，而一到放學時間同學們又都像脫籠的小鳥一樣從樓里飛奔出來，到各班指定的位置去站好隊伍放學回家。

博學樓左面同樣是一棟紅色的樓房，博聞樓，它其實跟博學樓是連成一體的，不過它有自己獨立的大門，它也是四層，里面有閱覽室、實驗室（一）、實驗室（二）、微機室（一）和微機室（二）。

博學樓北邊是一個長方形的塑膠操場，這個操場有兩、三個籃球場那么大，主席臺在操場的最北面，我們每天的體育課、每周一早晨的升旗儀式和每年的運動會都是在這里進行的。

我愛我們的校園，長大了要用我的雙手把她打扮得更美麗。

我的學校小學作文4

我的學校是城西小學，那里有我親愛的同學、和藹的老師和源源不斷的知識。清晨，我走進校園時，它是那樣寧靜，只是偶爾傳來幾聲鳥啼聲和讀書聲。校園里散發著一陣陣芳香。花兒們盡情地搖擺著，仿佛無數只熱情的小手，在向你招手致意。各種樹木穿著綠裝，披著暖暖的陽光，迎著風兒翩翩起舞。我最愛的是學習知識的地方教室。教室中間擺著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實伙伴。

每天同學們端端正正地坐在這里認真地聽課，爭先恐后地發言，專心致志地學習。教室前面是一塊大大的黑板，老師每天都在這塊黑板上教我們書本上的知識和做人的道理。最熱鬧的是下課的時候。同學們像一只只快樂的小鳥飛出教室，三五成群地在一起玩耍。大家有的玩捉迷藏，有的講笑話，還有的在一起猜謎語可有趣了。上課鈴響了，同學們依次走進教室，就像魚兒游進大海，繼續學習新知識。這就是我的學校城西小學。我愛這所學校的風景，更愛這里的老師和同學們。

我的學校小學作文5

我們的學校充滿了快樂！充滿了陽光！更充滿了學習讀書的氣氛。

我們學校的小天井特別漂亮，因為我常常去那邊跳皮筋，所以我就特別了解小天井。小天井里有三個高高的石頭，我最感興趣的就是石頭里也可以種花，而且花還開得很大，五顏六色的，真漂亮，這就是我最喜歡的小天井。

我第二喜歡的就是我們學校的游泳池。說起我們學校的游泳池，就讓我想起了好多回憶，比如說游泳比賽，我每次比賽都是第一名，我感到很開心，為班級爭光。

我們的學校還很特別呢！其它學校的英語課都是三年級開始上的，而我們的學校英語課一年級就開始上了，是不是很特別呢？

這就是我們的江東實驗小學，這個學校是不是很快樂呢？我就覺得這所好學校很快樂很有趣，我們學校給我帶來了不少樂趣。

我的學校小學作文6

我在龍崗中心小學讀書，那里是一個既美麗，有寬闊的地方。

走進大門，便可以看到兩旁的花園。中間有一條彎彎曲曲的石子路，從石子路上走去，再看看兩旁的花草樹木，有木棉樹、白楊樹、柳樹……還有那爭采奪麗的花兒們，美不勝收，讓人看了無不陶醉。突然，從遠處吹來一陣冷風，花兒們便翩翩起舞，好像在歡迎春天小朋友們的到來。

從花園走出來，就可以看到那大門口前的A棟教學樓。A棟教學樓不但高大，而且壯觀。A棟教學樓一共有五層，在房頂上，還有一面被鮮血染紅了的五星紅旗，高高地在空中飄揚著。早上，遠遠走去，便可以聽見那學生們認真的朗讀聲。中午，學生們在教室里鴉雀無聲的看書，就連一根繡花針落地的聲音都聽得見。

從A棟教學樓走出去，就可以看見B棟教學樓。B棟教學樓也有一個小花壇，還有幾棟房子，五六年級的學生就在B棟教學樓的房子里讀書。B棟教學樓還有一個小小的池塘。

從B棟教學樓出去，就來到了小操場上。小操場里有一個籃球場和一個升國旗臺。每當星期一時，國旗便會高高升起。 籃球場是用來給學生們健身的，看那一個個“小姚明”。

我有著一個美麗的學校，你們來我的校園看看吧！

我的學校小學作文7

我是東風路小學四一班的張景涵，請跟我參觀我的學校吧！ 我們首先看到的是大門。大門的.高低和我差不多，寬有五六個同學手拉手那么的寬。就是它保衛著我們的安全。我們的校牌上是用黃色寫著“東風路小學歡迎您”幾個大字，很是引人注目。 往里走就是我們的操場了。叮叮叮。。。。。。下課了，快看操場上多熱鬧哇！有的同學在跳繩，有的同學在踢毽子，有的同學在比賽跑步，有的同學在。。。。。。看他們玩的多開心呀！放學的時候會有幾位六年級的哥哥在打籃球，說到籃球我就簡單介紹一下籃球架，它是穿著綠色的衛兵，一動也不動的站著。 再往里走，就會看到兩棟教學樓，一共有五層，每層五個教室，一個教室大約有60位同學，每次我走過每間教室的時候，就會聽到整齊又響亮的讀書聲，我心想：在這里當老師真是一種享受。 最后，就是莊嚴的國旗臺。沒到星期一，全校的師生都站在國旗臺下，有學校的樂團奏國歌（我悄悄地告訴你，我還是樂團的一員）唱國歌，敬隊禮，國旗下演講。 這就是我美麗又漂亮的校園！

我的學校小學作文8

清晨，校園是那么的寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么溫馨而美麗！

走進校園的大門，一眼就能看見綠茵茵的小草；茂密的大樹；白花花的小花襯在小草的懷抱里，顯得十分溫馨！

走進高大的教學樓，就能聽見同學們朗朗的讀書聲。再往教室里一看，看見同學們兩手拿著語文書，口齒清晰地讀著課文里的每一個字，每一句好句，每一篇美文津津有味地讀著。讀著讀著，好像就融入到了書里的美好畫面一樣，我也陶醉在其中了。

走出教學樓，筆直往前走，就能看見大紅色的跑道，綠油油而柔軟的大草坪，兩種顏色十分的搭配，給學校增添了幾分色彩。

中午，同學們的歡聲笑語打破了校園里的寧靜，而變得熱鬧了。你瞧，這位同學跳繩的姿勢真好，不但姿勢好，連跳繩的速度也很快。看，連老師都在操場上散步休息，呼吸新鮮空氣。

雖然學校十分的熱鬧，可我的心還時不時有點兒涼，因為我已經到最后一個學期了，意味著我們的小學生涯也即將要結束了。我還是不舍得星洲，我的母校，母校帶給了我許許多多的快樂，令我難以忘懷！

我的學校小學作文9

秋去冬來。轉眼之前，美麗的寒冬來了，她來替秋天站崗。而我，也要為我的未來付出我所有的知識。

小升初，是最重要的事情了，對于我來說，簡直是小菜一碟。因為，我是天才啊，也許，看不起我或者不相信我的人肯定會說我是“天生的蠢材”，呵呵，信不信由你，我一定會展示給大家看的！

明天要去十二中，我也是第一次去。我的新學校會是什么樣子呢？哎！~我也不知道啊！但是，由于我這一天太累了，中午我迷迷糊糊睡著了，做了一個夢，我夢到了我去了十二中。

哇！好棒哦，紅色的教學樓，同學們來回來去地跑，都好像要面試似的。從教學樓里出來的同學有三種可能：一、滿臉微笑，還哼著小曲兒。可以看出來，很明顯，考上了啊！二、一臉無奈，有點哭樣，更明顯，沒考上唄--！三、沒表情，男孩冷酷，女孩裝帥。這就要猜猜了，一點，考上了^^；一點，額...不好說了，沒考上唄。還有一：不清楚到底能不能考上。

夢畢竟是夢，畢竟不是真的，當然要看真的了。我這個天才，百分之一千能考上！啊哈，好好發揮吧！

我的學校小學作文10

春天悄悄地來臨，也偷偷地跑進了校園。

看，校門口那棵參天大樹開始抽出枝芽，像嬰兒綻放的微笑。

來到魚池邊上兩個花壇。花壇里開滿了花，有迎春花、杜鵑花、郁金香還有一些不知名的花朵。早上，似乎總是能看見一些蜜蜂、蝴蝶，好像在花朵上跳舞。魚池里的魚兒看見春天仿佛特別高興，每天精神百倍，不厭煩地游過來游過去，特別是看見我們，游得更歡了，好像在說：“春天來了，我們一起來慶祝這美妙的春天吧！”

操場上也能看見春天留下了腳印。只見操場上有許多小草從泥土里鉆了出來，操場上的草坪上一塊地毯，而小草就是地毯上的裝飾品，使無色的草坪上增添一些光彩。

漏月廊里有一棵巨大的橘子樹。每到這時碧綠的葉子里長出雪白的花朵，散發出淡淡的清香味，聞了使人留戀往返。

我愛學校的春天！

我的學校小學作文11

校園是充滿書聲的地方，是伴我成長的地方。四季交替，校園變得多姿多彩，令我們陶醉其中。

校園的春天顯出一派生機勃勃的景象，你瞧！被春雨滋潤過的小草，炫耀著自己的新裝；桃花綻出了美麗的笑臉；可愛的油菜花在春風姐姐的催促下跳起了舞，美麗極了！

夏天，高大的槐樹枝繁葉茂，就像一群高大的巨人在為我們遮擋太陽。蟬在樹上有氣無力地叫著，好像在說：夏天，太熱了，好希望秋天快點來。

珊珊來遲的秋天，在風姐姐的伴奏下，校園里那金黃的葉子跳起了“豐收舞”，恰似一只只可愛的黃蝴蝶。一陣香氣迎面撲來，菊花也開放，這位嬌小的姑娘穿著美麗的蓬蓬裙也來赴宴了。

冬天，霜爺爺給光禿禿的樹枝做了一件白色衣裳，讓大樹不再寒冷。冬天，大雪把操場上的每個角落都封得嚴嚴實實的，為大地穿上了銀白色的外衣。同學們在堆雪人、打雪仗，盡情地編織著快樂的白色童話。

我的校園一年四季都十分美麗，我愛我的校園！

我的學校小學作文12

我的學校坐落在江蘇省，常州市的武進區，是常武地方最好的學校.

這里環境優美，冬暖夏涼，春天，鳥語花香，爭奇斗艷；夏天，綠樹成蔭，知了在枝頭唱歌；秋天，丹桂飄香，秋高氣爽，成群結隊的候鳥在這里休息；冬天，白雪皚皚，在陽光的照耀下，亮晶晶的。

我們學校有許多美景，其中，最令我難忘的那還算是噴水池。

我們的噴水池共用兩層，第一層是蓄水池，里面的水清澈見底，幾條活蹦亂跳的金黃色小魚在里面嬉戲、玩耍，它們有時躍出水面，好像在比誰跳得高，它們有時在捉迷藏，看誰捉的到誰，它們還有時在水底吹泡泡，好像在比誰的泡泡又大又圓。第二層是噴水池，上面有幾十個噴口，噴起水來，足足有二三米高，蔚為壯觀。夜幕慢慢的降臨，這里又變得絢麗多彩，無數的燈同時打開，把噴水池照得五彩繽紛，再加上旁邊許許多多的植物，所以這里顯得生機勃勃，這里不時還會飄來淡淡的清香，所以每當我們走過時，都要欣賞一下或多看幾眼噴水池，這個噴水池給我們帶來了許許多多的生機，所以我特別喜歡這個又獨特又精致的噴水池。

我在這個學校生活學習，我感到無比的幸福。

我的學校小學作文13

我的學校——宏星小學，有一百年的歷史，是區最古老的小學。它有百年老樹，有豐富的生態，還有陣容堅強的師資。因此，它是我最愛的學校。

首先登場的是花園。住在那里的有又高又瘦的黑板樹、親切和藹的老松樹以及香氣四溢的樟樹。這些屹立不搖的老樹，陪伴我們度過六年晨昏。

接下來要介紹的是我最喜歡的操場。我最愛在操場上跑步、玩耍。運動會時，我們在操場上揮汗跳舞，在跑道上盡情奔跑，它就像操場巨人，讓我們自由自在的在它身上跳躍翻滾。

最后一定要大力推薦的是圖書館。那里有各式各樣不同的書，每次到那，我都像小書蟲一樣，不停品嘗美味的書籍，我覺得每一本書都可以學到很多知識，所以我很喜歡圖書館。

我的學校是我最愛的地方，也是個充滿童趣的地方。我每天都要到宏星小學運動、玩耍，連假日也不例外，因為它是我最喜歡的地方！

我的學校小學作文14

我的學校坐落在墨子故里——滕州，它已陪我度過了三個春夏秋冬，我愛我的學校。學校的生活豐富多彩。除了基本的課程之外，還增設了微機課和創新活動課。微機課讓我們掌握了電腦知識，獲取了更多信息。而創新活動課是每天的最后一節課：周一益智游戲課，周二特長自選課，周三閱讀課，周四科教課。學校考慮很周到，我們都很喜歡。我的學校不僅開設的科目多，設備也很先進。每個教室都配備一臺可上網的電腦，還有一臺多功能電視機。老師可利用它們多媒體教學，我們也可以在科教課上通過大屏幕觀看小學生電影，實在是太棒了！我的學校還經常組織和鼓勵我們參加各種級別的活動。當然，我也非常踴躍，“多多益善”地參加，并多次獲獎，呵呵！這樣好的學校誰不喜歡呢？我愛我的學校。

我的學校小學作文15

痛快的署假過去了，我從機關一小畢業于東城領秀中學。

一進校門，校園的操場全都鋪滿了塑膠。看起來干凈，整潔。就算下雨天走在上面也沒有泥漿。操場上的四周到處是綠樹蔥蔥，生機勃勃。

第一天上學，我就喜歡上了這個學校，感覺一點都不陌生，很親切，很舒服。為什么呢？因為我很在意廁所的衛生。在我原來的學校，廁所很臟，每次上廁所都是一件很痛苦的事。可是這里的廁所呢？非常的干凈，讓我感到很舒適。還有這里的午餐也非常和我的胃口，吃起來很香。

走進教室，我第一眼看到的是我們的班主任，張老師。張老師親切的說，讓我自我介紹。我很高興加入這個班級。老師的話讓我感覺親切，溫暖。因為我不知道語文的書寫格式，同學們都很熱心的給我講解。同學們對我的友好我很感動。

知識是飛向天空的翅膀，我就像一顆小樹苗，老師就是親愛的園丁天天給我“澆水”，讓我長成蔥翠的大樹，與可愛的小星星對話。

我愛我的新學校，我喜歡我的新學校。我要在這兒好好學習，快樂成長。

我的學校小學作文

我的學校小學作文1

“我眼中的學校”是一艘船，把我從膽怯含羞載向展示的舞臺。學校是學生從家庭走向社會的橋梁，是教師實現人生價值的舞臺，是校長譜寫人生樂章的鍵盤。學校要把目光投向五光十色的社會，投向風起云涌的市場經濟大潮，投向未來的世界。

我們學校舉行的比賽可謂比比皆是，不計其數。同學們都積極參與，我也不能袖手旁觀，也加入到他們的“大隊伍”里。參加了各種高難度的比賽，而且都得了名次：讀書小博士、航模比賽年級組第一名、小數報杯小小數學家二等獎、全國小學組電腦繪畫二等獎最讓我自豪的是航模比賽。那是我三年級的事了，說起來還有點高興呢：

那天中午，我正在專心致志的埋頭“苦”寫作業，因為課堂作業像“數不勝數的小兵”一樣，讓我去“沖鋒陷陣[注: 陷：攻破，深入。不顧一切，攻入敵人陳地。形容作戰勇猛。]”，我拿起“自動筆槍”，對著“小兵”“掃射”！突然，王老師讓我們出去排隊。我不管三七二十一，朝著門外就沖了出去。

到了籃球場，之間面前有個用粗皮管圍起來的水池，里面放著路障和兩艘航模船只。老師讓我上去比賽，我心里一緊，不過我盡量讓自己平靜，因為這是一場遙控比賽，對我有優勢，所以我在那里靜靜的等。

開始了，我的對手是三（1）班的蔣笑塵。我們倆面面相覷，等待比賽開始。比賽開始了，我不管對手，看著賽道就跑。我看著紅色障礙物，心想：對付這些“小東西”，簡直是不費我吹灰之力，小菜一碟！我很快到達終點，得了年級組第一名，我悅目娛心，甭提有多高興了！

從這件事中，我明白每個人都有自己的一技之長，要對自己充滿信心，能力才可以得到提高，讓每個孩子都“發光發亮”，更上一層樓[注: 原意是要想看得更遠，就要登得更高。后比喻使已取得的成績再提高一步。]！

我的學校小學作文2

學校，它像心臟，給我力量；它像水庫，給我活力。我的學校是平江中學，它坐落在古老的學士街旁。校園綠樹成蔭，鮮花朵朵，教學大樓鱗次櫛比，各種場館一應俱全。對于學校的一切我都想自己家一樣熟悉，對于學校的優點，我都可以如數家珍。

來到學校的大門，平江中學四個大字特別醒目，我首先看到的是一條瀝青大道。在路的左邊是慧成樓，慧成樓共有四層。一樓是健身房，里面有各種健身設施；二樓是圖書館，每天中午這里總是門庭若市。同學們在這里如饑似渴的接受知識，放松著心情；三樓的電腦房永遠是我們最愛去的地方，每次上電腦課我們總是高興的結伴同去；四樓是多媒體教室，老師都在這里開課，這里是設施最先進的教室。

從慧成樓下來后，就可以看見學校的行政樓，那是一幢水磨青磚大廈，玻璃彩瓦，但不落俗套，我們學校的領導都在這里辦公。行政大樓的前面有幾棵松樹，褐色的樹干，足有碗口粗，筆直挺拔。老樹遮天蔽日的，給校園留下了一片片的綠蔭

在行政大樓的左前方也就是正對校門的是教師辦公室，這是一幢三層小樓，也是專給主課老師的辦公室。從早上開校門伊始，這里總是人頭攢動，有給老師交本子的；有來請教問題的；有有事來找老師的

沿著瀝青大道走，不過多久，就來到了初三教學樓。整個教學樓墻體是灰色的給人一種凝重的感覺，從這里出出進進的同學們總是行色匆匆，因為他們身上都肩負著巨大的壓力。和他緊靠的是初一樓，在它前面的是初二樓，共有20個教室。

從教學樓下來后就可以看見籃球場了，籃球場紅綠相間十分顯眼，我們共有4個球架，每天都客滿。走過球場，眼前就是今年才竣工的塑膠跑道和人造草坪，東西長共有100米。在中間的草坪上，時常可以看見身穿阿哥廷隊服的身影，那些人就我們。在球場上叱吒風云，在學習上也要出類拔萃，你經常可以聽見我們在操場旁的書聲。我們學校還有一處特別的地方，那就是王鰲故居，他是古代的大學士，學士街也因此得名。在他的旁邊是食堂，每天中午廚師都會從這里變出香噴噴的食物，為我們的學習提供動力。

我的學校小學作文3

我的學校——古定小學。它坐落在玉林市城區的市中心，已有了的歷史，是一所百年學校，建校以來培養了一批又一批優秀的學生，為國家輸送了大量的人材。 當你走到我們學校門口時就會看到一排的閃閃發光的大字——“古定中心小學”，走進大門一眼望去，有設備齊全的教學大樓，操場是那樣寬敞，四周綠樹環抱，花壇里，鮮花含苞欲放，到處是一片迷人的景色。后操場有一條長城畫，上面寫著：“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。”這是我們校長特意挑選的，他讓我們知道要努力學習，為祖國爭光。入門的右邊是一棟巍峨的“網絡中心大樓”；左邊是一棟科學樓。樓里的閱覽室，有豐富多彩、琳瑯滿目的圖書，“中華上下五千年”、“格林童話”、“十萬個為什么”……；每周星期四老師都集中到會議室、討論怎樣教學，攻破教學難題；電腦教室里擺放一排排整齊、先進的電腦；實驗室是我們了解科學、走進科學、直接參與科學實驗活動的地方；我們的教室就在學校中間的教學大樓，在這里每周星期一至星期五都會傳出悅耳的、瑯瑯的讀書聲。課堂上，教師是那樣和藹可親，對學生循循善誘；多媒體教學，生動有趣，扣人心弦。同學們都在老師的引導下，積極討論、發言，用心思考。老師不僅傳授我們知識，又熏陶我們怎樣為人處事。在這里我們渡過了一段有趣的童年……！你知到嗎？在我們這個學校曾經培養出一位世界冠軍——梁戈亮。他就是在我們學校的后操場的乒乓球室練出來的，你不會想像到在這樣艱苦的地方也能培養出個世界冠軍來。老師時常讓我們學習他的意志和精神。我們的學校有一流設備、一流師資和一流的質量，還有“同舟共濟、求真務實、身正業精”的辦學精神，我相信在我們的學校里，祖國的小苗，都能長成參天大樹。

我的學校小學作文4

20xx年4月21日，值此世界第37個地球日之際，由國家環保總局、中國環境記者論壇、一汽豐田汽車銷售有限公司主辦的20xx年“地球獎”頒獎儀式在人民大會堂隆重舉行。會上，我校校長范從國家環保總局副局長手里接過了最高環保榮譽——集體貢獻獎的獎杯和證書，代表隊與大家攜手護航。這是我校來堅持節能環保教育取得的又一榮譽，是對我校環保宣傳工作的充分肯定。

1991年9月，我校一位班主任意外地從《中國少年報》看到了全國第一個節能宣傳周的消息。她整理了一些標語，組織了10多名學生上街宣傳節能。此后，節能環保被指定為我校的特色活動，并成立了手拉手衛士。15年來，我校一直在開展“攜手1 6保護我們的星球”系列宣傳活動，即以一名學生為中心，帶動6名以上家庭成員或鄰居，帶動和提高周圍人的節能環保意識。

經過15年的努力，學校創造了三項全國第一：全國第一所開展節能教育并取得一定成效的學校，由國家經貿委等7個單位聯合頒發；國內第一所編寫節能教材并在全國八五科技展上展示的學校；中國第一個國際愛金斯特組織派優秀留學生來學校討論節能環保教育，并在中國做了一個兒童節能環保教育的倡議，即“中國兒童節能環保啟蒙教育”的題目，并發送到歐盟國家的交流獎學校。20xx年12月，學校在節能環保方面的教育成果在20xx年全國建設節約型社會展覽會上展出，受到賈慶林等中央領導的高度關注和贊賞。東風小學獲得“全球獎”，對我們的節能環保教育是一種激勵和鞭策，一定會在更大程度上促進我們學校這項工作的延續。

“全球獎”是由國家環保總局和國務院港澳辦公室批準，由中國環境記者論壇和有關單位聯合設立的第一個國內環境保護獎。它旨在表彰各界人士在保護環境方面做出的杰出貢獻。它是目前中國最環保的獎項，在中國有著重要的影響。據悉，今年的地球獎已經有10個人、3個團體、10個人獲得。這個‘全球大獎’凝聚了東風小學全體師生15年來的全部心血。今天，我們的校長范站在主席臺上，他是多么的光榮和自豪啊！ps：這是我寫的學校新聞報道。可能人不多，但是大家還是很支持我的~

我的學校小學作文5

20xx年4月21日，值此世界第37個地球日之際，由國家環保總局、中國環境記者論壇、一汽豐田汽車銷售有限公司主辦的20xx年“地球獎”頒獎儀式在人民大會堂隆重舉行。會上，我校校長范從國家環保總局副局長手里接過了最高環保榮譽——集體貢獻獎的獎杯和證書，代表隊與大家攜手護航。這是我校15年來堅持節能環保教育取得的又一榮譽，是對我校環保宣傳工作的充分肯定。

1991年9月，我校一位班主任意外地從《中國少年報》看到了全國第一個節能宣傳周的消息。她整理了一些標語，組織了10多名學生上街宣傳節能。此后，節能環保被指定為我校的特色活動，并成立了手拉手衛士。15年來，我校一直在開展“攜手1 6保護我們的星球”系列宣傳活動，即以一名學生為中心，帶動6名以上家庭成員或鄰居，帶動和提高周圍人的節能環保意識。

經過15年的努力，學校創造了三項全國第一：全國第一所開展節能教育并取得一定成效的學校，由國家經貿委等7個單位聯合頒發；國內第一所編寫節能教材并在全國八五科技展上展示的學校；中國第一個國際愛金斯特組織派優秀留學生來學校討論節能環保教育，并在中國做了一個兒童節能環保教育的倡議，即“中國兒童節能環保啟蒙教育”的題目，并發送到歐盟國家的交流獎學校。20xx年12月，學校在節能環保方面的教育成果在20xx年全國建設節約型社會展覽會上展出，受到賈慶林等中央領導的高度關注和贊賞。東風小學獲得“全球獎”，對我們的節能環保教育是一種激勵和鞭策，一定會在更大程度上促進我們學校這項工作的延續。

“全球獎”是19由國家環保總局和國務院港澳辦公室批準，由中國環境記者論壇和有關單位聯合設立的第一個國內環境保護獎。它旨在表彰各界人士在保護環境方面做出的杰出貢獻。它是目前中國最環保的獎項，在中國有著重要的影響。據悉，今年的地球獎已經有10個人、3個團體、10個人獲得。這個‘全球大獎’凝聚了東風小學全體師生15年來的全部心血。今天，我們的校長范站在主席臺上，他是多么的光榮和自豪啊！ps：這是我寫的學校新聞報道。可能人不多，但是大家還是很支持我的~

我的學校小學作文6

一個矮矮的校門，兩個小小的操場，幾幢小教學樓這就是我的學校。

走進校門，映入眼簾的就是一個大操場。操場四周種著許多花花草草和幾棵挺拔的樹其中，最喜歡的是那幾株灌木叢了。炎炎夏日，可以躲在灌木叢中避暑；玩捉迷藏時，在灌木叢中躲著，上課了他們也找不著你我還把它當成一個秘密基地，經常在那玩耍、嬉戲。

操場旁，是教學樓四兄弟。為什么說是四兄弟呢？因為它們已經相依為命很久了。其中，2號教學樓最高，是我們學習的樂園。而且層層都有花壇，美化了學校的環境。花壇里種了像星星般的迎春花和紅彤彤的杜鵑花。迎春花在花壇中爬上長長的枝，再爬上綠綠的葉，使那單一的綠色中增加了星星點點的嫩黃色。杜鵑花也不甘示弱，怒放了整個花壇，像熊熊燃燒的火焰似的。大家誰也不服誰，真是百花爭艷！

你看，那飄蕩著的五星紅旗聳立在司令臺上，我喜歡繞著旗桿飛快地轉圈，那舒服的感覺上無法形容的。

我喜愛秋天農田、稻田里一派欣欣向榮的景象。農民伯伯辛辛苦苦種下的糧食也該豐收了。高梁一個一個都笑彎了腰，維護著他們，看著他們滿頭大汗、樂在其中。使我想起了自己三年級時，也是這樣玩得熱火朝天。

這條小路的盡頭就是一個小操場。小操場四周是四季常青的灌木叢，在貪婪地吸吮了春雨后，變得更有精神了，一顆顆露珠在那翠綠的葉子上搖搖欲墜。別看小操場小，可也是很有用的哦。三年級的在這里玩耍、上體育課如果玩累了，練渴了，便可以去旁邊的飲水機那里喝個痛快！

小操場旁有一個大廳，那有四根大柱子，大廳上方就是學校的學習圣地——綜合樓，別看它比2號樓矮，功能可是最多的哦，有醫務室、會議室、美術室、音樂室、電腦室樣樣具備！

這就是我的學校，雖然不像花園那么美麗，不像廣場那么大，但我還是喜歡我的學校。

我的學校小學作文7

我今年十歲，剛上五年級。然而，我已經上了五所學校。

我五歲的時候，家住北京，上了我的第一所學校：原子能小學。在學前班，我學會了漢語拼音，開始讀有音標的書，學了幾百首古詩。

六歲那年，父母想出國，就把我送到了成都外婆家。我上小學一年級，就有了第二所學校：玉林小學。班主任涂老師是我最喜歡的老師之一。她從不批評我們，總是鼓勵每個人。她甚至告訴父母：“大人都要犯錯，何況孩子！”在這種輕松的環境下，我認識了很多漢字，也看了幾個我媽出國前給我買的童話。

七歲半的時候，終于來到加拿大，回到了父母身邊。我進入了拿撒勒英語小學，這是我的第三所小學。起初，我根本聽不懂英語，也不敢說話。然而，我的老師和同學對我很好。老師經常借我一些繪本在家看。還有一個藍眼睛金發的小女孩，荷莉。我和她成了好朋友。在他們的幫助下，我終于適應了學校生活。到了初三，我的聽、說、讀、寫能力都有了很大的提高。我的老師教我寫的一個小故事也發表在蒙特利爾英文報紙公報的兒童獨家新聞版上。這個事件給了我很大的信心，我越來越喜歡學習英語。但是，因為我的學校太小，政府想和另一所學校合并，我不得不面臨另一次轉移。

九歲那年，我上四年級，轉到了我的第四所學校：辛克萊萊爾德英語學校。這一年，我很放松，學習進步很快。最開心的是我已經能看英文小說了，尤其是《哈利波特》，看了三遍。在這所學校里，我又多了兩個印度朋友，他們都有一雙美麗的大眼睛。

今年我來到了我的第五所學校，國防圣母院，這是一所公立的法國學校。學校經常安排我們參加許多有趣的實踐活動，比如摘蘋果、看電影、滑雪等。邊玩邊學法語，具體生動，一點也不讓人覺得枯燥。現在能聽懂日常法語對話，看一些簡單的法語書。

我六年換了五個學校。雖然學了很多，但真的希望不要再離開學校和朋友。

我的學校小學作文8

那是一個美麗的.地方，一個讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學校——七都中心小學。

走進校園，首先映入眼簾的是一個大圃園，花圃分為兩處，一處左邊，一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山，是用許多石頭砌成的，它雖然沒有桂林的石頭那么奇形怪

狀，但也算奇，那一塊塊高高的石頭像人的手指，好玩兒極了。右邊的花圃風景也是好看，一條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢!路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可愛，草坪中還種這一些樹，有鐵樹、楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等，給美麗的校園增添了一份情趣。往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹，它們像一個個衛兵一樣，時時刻刻守護著我們的校園。抬眼望去，只見一面迎風飄揚的五星紅旗，它的兩旁還有一棵棵小樹。微風一吹，國旗就像小樹的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。國旗的后面是我們的校碑，校碑的后面也有兩個花壇，花壇里的花兒五顏六色，有紅的、白的、粉的好看極了。蝴蝶在上面翩翩起舞，仿佛到了仙境一般。再往前走，是一個走廊，走在里面，悅耳的讀書聲會使你陶醉。

操場的兩邊枝繁葉茂的樹們，整整齊齊地排在操場的邊上。操場是運動健兒的搖籃，也是同學們嬉戲玩耍的樂園，更是運動員不可缺少的地方。操場中間有一棵粗壯而茂盛的酸棗樹。春天，酸棗樹的葉子翠綠翠綠的，健壯的枝條向四周伸展開來，好像一把綠色的大桑秋風一吹，樹葉紛紛的落下地，像一只只黃蝴蝶。操場上除了巨大的酸棗樹，還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的桂花樹，守衛著我們的校園。深秋時期，桂花樹長出了金色的小花，它們是桂花，若是雨滴打在了桂花上，桂花落了下來，就像下一場桂花雨。桂花落在地上，地上像鋪了一層金燦燦的地毯，踩上去軟綿綿的，還散發著陣陣清香。下課鈴響了同學們像歡快的小鳥飛出教室，來到操場，他們(她們)有的看書，有的玩游戲，有的跳繩......

學校，是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫;它能給我們帶來歡笑;他能讓我們獲得精神的支柱。學校，是一個多么令人向往的地方啊!

我的學校小學作文9

20xx年6月1日是我的最后的“六一兒童節”。那一天我們班在我和同學林燕地主持下搞了一個“歌唱大賽”。

那一天我們班的男同學像斗敗的公雞，因為總共有6組同學參加比賽只有一組是男生。而女同學在人數上占據了極大的優勢，如同看到比賽勝利一定是屬于她們似的越唱越激烈，根本不把男生放在眼里。但男同學一點也不甘示弱。連續唱了周杰倫的、《一路向北》、《發如雪》等流行歌曲贏來了班里的陣陣喝彩聲。而女同學也緩緩地唱出了《飄移》、《夜曲》、等歌曲，最后女同學用她們幽雅的歌聲以一首王心凌的《第一次愛的人》，奪得了本次比賽的冠軍。

在我小學校園里有著許多的好友：如班里的張敏達、陳健、陳宙、蔡曉菊、李施芩。

張敏達是我們最優秀的男生了，語文、數學、英語三課樣樣都行。由于他的數學特好，一到同學們遇到難題時，他就會被同學們圍得團團轉，問這問那的。

陳健是我們班皮膚最白的學生了，而陳宙是我們班的搞笑大王。他倆在一起，就是搞笑組合了。他倆一唱一和足以把班里的同學樂得哈哈大笑。

而蔡曉菊是我們班的班花，許多男生經常追求她。她人不僅長得漂亮，而且為人也很好。一旦有同學哭了，不管是男是女她都會很樂意地安慰他（她）。

至于李施芩嘛！她為人很煩，令人討厭、憎恨。她借人東西后總會說上一句：“有借無還！”她雖然是一個活潑的女孩，但是她給人的印象只有一個字：“差”！因時間問題我們班里其他比較有特色的人物“小弟”我就不一一介紹啦！

班里的同學都是我的好友，在將近與他們分別后才知道以前經常與我吵架的同學也一樣會產生友誼。所謂：時光流逝快如電。但愿在彼此都長大了之后各位同學都能成為知己朋友。身為六班一員的我祝愿六班所有的同學天天快樂，幸福每一天。愿我們六班的同學友誼永遠長青！

我的學校小學作文10

走進小學母校的校園，看著校園里的花花草草，我不禁想起在小學了發生的點點滴滴。

記得一年級時，老師為了讓我們全班能夠進入少先隊員，不知費了多少心思。可當時學校里的每個班只有30個名額。老師每天教育我們應該怎么樣當上少先隊員，帶上鮮艷的紅領巾。離入隊還有兩節課了，老師胸有成竹地走進到講臺上，溫柔的說：“同學們我有一個巧妙的辦法讓你們能夠進入少先隊員，那好現在我們來進行一次作文測驗，這個測驗會關系到你們中某些人能夠成為少先隊員的資格。”剛說完教室里立刻靜了下來。老師趁著這局面又說：“這次的作文測驗只有30個名額能夠晉級，而這30個人將會有一份禮物－－成為少先隊員哦。”這一會同學們立刻沸騰了起來。“你們別說話了，這次作文測驗的題目是《我為什么要當少先隊員》，限字于100字左右。好了你們寫吧。”經過一節課的時間我終于完成了這篇作文，而后來我居然成為了我夢寐以求的成為少先隊員，讓我興奮的整整一晚睡不著覺。

三年級時，由于我與一位同學發生口角打了起來，他扯我，我扯他。造成矛盾激化，最后在校園內打了起來，同學們紛紛地來把我們勸開。不知是誰告訴了老師，老師把我們叫去辦公室訓起我們來。老師語重深長地對我們說：“你們人小，可膽子不小啊！打架是原始人的作風，難道你們現在還是原始人嗎？”“不是！”我們異口同聲地說。“難道你們認為武力可以解決一切嗎？學校是你們戰斗的場地嗎？”老師輕聲地對我們說，“你們是不是覺得打架很好玩啊？”我懺悔地說：“不是！”這是老師的臉立刻換了天大聲地對我們說：“你們知不知道，你們打架的事情要是不被校長知道了會有什么樣的后果，這樣會影響我們班的榮譽你們知道嗎？還有要是有人傷了會怎么樣？嗬！這樣吧你們寫一份檢討吧！”我雖然不想寫檢討，但是我知道老師的用意是完全為我們好的。

我的學校小學作文11

我們的學校在福州市倉山區，它美麗如畫。來到校門口，你第一眼看到的就是“福州市麥頂小學”七個金光閃閃的大字。這里有可愛的老師，快樂的同學，美麗的大操場，干凈整潔的教室。

進入大門，只見許許多多的花開在旁邊的兩條道上，只見幾只可愛的小蜜蜂在勤勞地采蜜呢！這兒的花真美啊，有的正微微點頭，有的在盡情的跳舞呢；這兒的花真香啊，離幾十步遠也能聞到花的香味；這兒的花真多啊，有月季，劍蘭，玫瑰，它們在陽光中對著孩子們微微點頭，表現出它們最楚楚動人的微笑。

沿著旁邊的樓梯往上走，就會看見兩座高高的教學樓。

有一棟教學樓叫陳霖樓，也就是四，五，六年級的教學樓。另外一棟教學樓是振誠樓和聚龍合成的一棟教學樓，是一，二，三年級的教學樓。

先來說說陳霖樓吧。是老師們下課辦公的地方。而辦公室里還有一個小辦公室，是美術老師，體育老師，音樂老師，信息老師等等渣雜科類的老師的辦公室。

辦公室往下一層是音樂室，可容下100多人唱歌。它的右邊是學校的后門，一位保安叔叔正不怕風吹日曬地站崗呢！

辦公室的上四層是我們的教室。每一層都有六間教室，一兩雜科教室。每間教室長約10米，寬約8米，高約3米。每間教室的前面都有一臺屏幕黑板。黑板正前方的下面，是一臺電腦。它能讓我們在樂趣中學習。接下來介紹一下正誠樓與聚龍樓組合成的一棟教學樓吧這棟教學樓主要樓層有五層。前三樓是一，二，三年級的樓層。第四樓有一間大會議室。大會議室可大了，可容下200多人在那開會。會議室前面的大黑板分為五塊，一塊大，四塊小。用一把小小的遙控器就能操控一整塊屏幕。第五層是圖書館，畫畫室，素描室。圖書館里的書應有盡有，你要哪本書，只要問一下圖書館老師，她就會告訴你書在哪。其中我最喜歡《父與子全集》。素描室里可容40多人，畫畫室里面也跟素描室一樣大。

我們的操場可大了可容下600多人。陳霖樓的正前方是我們的升旗臺。它的旗桿可高了，有10米長。我們的東墻上刻著“以身為本關注成長立足六年影響終生”這十六個大字。我們的地下操場是我們下雨時上體育課的地方，可擋風雨。這就是我們的學校，一所美麗的學校！

我的學校小學作文12

我在XX省XX市的XX小學南校區讀書，這里環境幽靜，風景優美，教室里舒適整潔。

每天清晨，當我迎著晨風進入校門，首先映入眼簾的是過道兩邊的宣傳櫥窗，里面有美麗的宣傳畫。宣傳櫥窗后面有兩個花圃，花圃里有許許多多、漂漂亮亮的植物，讓人眼花繚亂。珍珠花開了，那粉紅色得小花開的真是可愛。月季花開出了白色和粉色的花，會不會引來蝴蝶呢？嫩嫩的、綠綠的門東草鋪在花兒的下面，襯托著花兒，使花兒顯得更加美麗更加漂亮了。最顯眼、最引人注意的，當然是那兩棵茂盛的桂花樹了，雖然沒有開出芬芳撲鼻的桂花，但是它把它那旺盛的生命力展示給我們看了。

再往前走，看見的是矗立在兩邊的兩座高大的教學樓，兩座教學樓中間是兩塊大草坪，草坪上的植物擺成了兩個字母：x和c。草地綠油油的，好像是兩塊綠色的、毛絨絨的大地毯鋪在地上。草地中間有一個圓形的花壇，花壇里種著一些矮矮的小柏樹，花壇中央立著一座不銹鋼雕塑，它的含義是：21世紀一顆閃亮的金星在冉冉升起。金星象征著我們高照小學的學生，代表著我們是21世紀社會主義事業的接班人。

雕像后邊是一個司令臺，司令臺旁邊是一根筆直的旗桿，鮮艷的五星紅旗在旗桿頂上迎風飄揚。司令臺前面是一個的籃球場，我們每天都要在籃球場上的空地上升國旗、做早操。

穿過南面教學樓，是一塊大大的足球場，足球場前后分別有扔鉛球比賽和跳高比賽的比賽場地，足球場外圍是一條長二百米環形跑道。這里就是我們運動會的比賽場地。旁邊還有一些供我們用的健身器材，是用來幫助我們鍛煉身體的，我們可以在課間來這里健身，這里就是我們學校的運動場。運動場后面是一片樟樹林，樟樹的葉子密密層層的，還隱約可以看見幾片紅樹葉，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動！

我們的學校環境舒適，我能在這里讀書和學習，感到無比的幸福。

我的學校小學作文13

每天清晨，我吃完早飯，就背上書包走到學校。第一個迎接我的是“彩虹”，它架在我們的校門上，七種顏色代表我們豐富多彩的校園生活開始了。一進校園，聽到廣播里的音樂，我們就踏著音樂的節奏，歡快地走進教室。

我們教室的設施很先進，上課時老師用成套的多媒體給我們上課，既生動、又有趣、還方便。我們的黑板是弧形的，不論你坐在哪個角落都能看清黑板。

下了課我們走出教室，樓道里有文化長廊，還有一些文化園區，有國際園、數學園、鳥的天堂和動物山谷等待。我最喜歡的是動物山谷，那里有虎、兔、羊……，老虎在山上張著大嘴，找美味的午餐；羊和牛在吃草；小猴們在玩耍……，有一些動物一摸還會叫。

上完兩節課我們就要去做操。我們學校的操場那可叫大，軟的跑道、假草皮做的軟足球場、七色的看臺，還有成套的廣播。做操的時候，全用廣播放音樂。如果沒有這些廣播，這么大的操場根本聽不到聲。

別以為我們所有的課都在班里上，我們音樂課有音樂教室，美術課有美術教室，電腦課有電腦教室，上體育課我們還有籃球場。

過完上午的生活了，我們的肚子也開始叫了，正好也要開始吃飯了。說到我們吃飯還得從我說起，因為我可為我們班做過一學期領飯員了，全班的飯都由我從食堂拉 回來。我們食堂也很先進，有高級加工設備，我們的午餐可離不開它們。桌子和椅子也不可少。食堂也不小，可都要去食堂吃飯，恐怕一中午都吃不完。因為我們學 校有3600多人，光一年級就有20個班。我們學校人雖多，但一點都不亂。因為有許多規章制度，還有100多名值周生值周。一旦發現違紀現象，就會馬上記 錄下來。

人大附小的學生6年級時，要會游泳200米，會一個中國傳統的運動，還要能和老外說話。到那時我一定是個全能手。

人大附小讓我驕傲，讓我自豪！

我的學校小學作文14

我的學校是長陽實驗小學，她是學生的樂園。

一進實驗小學的大門，首先映入眼簾的是一棟新教學大樓。這棟教學樓長約五十多米，寬約二十來米。它一共有6層，共有29間教室。

順著樓梯來到五樓，便可走進我們六(3)班的教室，墻是潔白的，門是咖啡色的，而且既透亮又光滑，還能照出人的影子。窗戶有6扇，燈有11盞，還有三個大電扇。最讓我感興趣的還是班班通，它可以播放視頻、音樂，還能放老師的課件!

接著，告別新教學大樓，讓我們沿階梯而上，就來到了“逸夫教學樓，”逸夫教學樓有四層，低年級的小學生在里面認真學習，每天快快樂樂的。

再把目光轉移到逸夫教學樓東邊的植物園，那里面花草樹木的品種很多，有樟樹、鐵樹，東邊的院墻上還有綠綠的爬山虎，現在是冬天了，它的葉子早就枯了黃了，只剩下莖和腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點勁，休想拉下爬山虎的一根莖，春夏時，爬山虎的葉子顯得那么可愛，那么新鮮，葉尖一順兒朝下，好像有一個新的生命在顫動。一陣微風吹來，一墻的爬上虎都漾起波紋，好看的很。就連娟紅色的紅櫸木都變成了綠色。那一排排的紅櫸木就像一排排同學整齊地站著，我數了數，學校里共有34棵紅櫸木。

參觀完植物園，讓我們繼續踏著臺階而上，穿過第四棟教學樓，就來到大操場。大操場呈“凸”字形，我猜你不懂，這等于說：“凸”的上半部分是主席臺，而“凸”的下半部分的中央是個橢圓形的跑道，四周卻種著樹木，也擺放著體育用具。操場上種著樟樹，有三排，每排12棵。到了炎熱的夏天，它們就成了同學們的“遮陽傘”。體育用具有平衡木、單雙杠呀等等!還有很多我說不出名字的體育用具。在操場的邊緣，有文化墻，上面有許許多多的成語故事，比如三顧茅廬、一諾千金、孔融讓梨……

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，大操場上頓時沸騰了，這便成了同學們的樂園。操場上如同餃子下鍋，熱鬧極了。有的同學在跳長繩，有的同學在打乒乓球，有的同學在打籃球，還有的同學勾著肩，搭著背的欣賞著文化墻上的知識。大操場上充滿了同學們的歡聲笑語。

我們的學校到處都有美麗的景色，花團錦簇、綠樹成陰。說也說不盡，希望你有機會來細細游賞，我一定做你的導游。

我的學校小學作文15

夜晚我躺在小床上，看著窗外那似玉盤、閃著銀色光輝的月亮，看著看著我慢慢地進入了夢鄉。在夢里我來到了一所學校前，被眼前的情景驚呆了：幾座非常高的教學樓都是用強度比鋼還要硬的塑料玻璃鋼，重量卻比泡沫還要輕的材料建造的。而且它是透明的，在夏天它會把陽光反射出去，使屋內非常涼快。冬天時它吸收陽光，使屋內溫暖如春。教學樓內所有的電能都是通過樓頂上的太陽能電池板提供的，減少了二氧化碳的排放，保護了環境。同時在教學樓的四周都種了高大的樹木，樹的中間到處種滿了花草。仿佛走進了大森林中，到處是樹的世界，花的海洋，好一派美麗景色。如果你仔細觀看，沒有發現操場？這是怎么回事啊，原來是建筑師為了節省用地，就把操場建在大樓里了，每隔幾層就建一個操場，然后平均分配給幾個年級學生用，使同學們不在擁擠在一個操場上上體育課了，我們可以更好地進行體育鍛煉了。

我高高興興地走進了教室，只見墻上是一個超大的屏幕，它已經代替了黑板，它通過無線網絡和電腦連接，老師把要講的課輸入到電腦里，就會在大屏幕顯示出來，下課時也不用擦去直接關掉電腦就行了，省去許多粉筆灰的煩惱了，老師的健康也得到很大的保障。下邊的課桌早已被一排排帶有電腦的高強度塑料桌所取代，每臺電腦都和老師的電腦連接在一起，同學們就可以在網絡上和老師進行交流。同學們把作業寫在電腦上，老師就可以在電腦上批改每個同學的作業了，有時在老師非常忙時，旁邊就有一臺機器人幫助老師做這些工作了。老師再也不累了。看到這么現代化的學校，我一定要好好學習，成為一名德、智、體全面發展的好學生。在這時我耳邊響起溫柔的叫聲“起床了”我被媽媽的喊聲叫醒了，噢，原來這是一場夢啊。這雖然是一場夢，但我想將來一定會實現的。