高中名人名言

高中名人名言1

1、美麗、莊嚴、強大，這里有活躍的人生。——王統照

2、如果你是強者，坎坷對于你，就像個吹火的鼓風機，只能是越吹火勢越旺。如果你是個弱者，坎坷對于你，就像個害人的病魔，慢慢會致你于死地。——佚名

3、人生就像一本書，傻瓜們走馬觀花似地隨手翻閱它，聰明的人用心地閱讀它。因為他知道這本書只能讀一次。——保羅

4、話可以收回，但人生不可能這樣。——席勒

5、向前跨一步，可能會發現一條意外的小路。生活如山路，向前跨一步，便可發現一條更好的路，使生活更充實，更有樂趣。——松下幸之助

6、人生像曲曲折折的山澗流水，斷了流，卻又滾滾而來。——波普

7、每個人在他生活中都經歷過不幸和痛苦。有些人在苦難中只想到自己，他就悲觀、消極、發出絕望的哀號；有些人在苦難中還想到別人，想到集體，想到祖先和子孫，想到祖國和全人類，他就得到樂觀和自信。——洗星海

8、明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成磋砣。世人苦被明日累，春來秋去老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我《明日歌》。（清·錢鶴灘《明日歌》）

9、三更燈火五更雞，正是男兒立志時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

10、志士惜年，賢人惜日，圣人惜時（魏源）

11、子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。（《論語·子罕》）

12、一萬年太久，只爭朝夕。（毛澤東）

13、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。（唐·杜秋娘）

14、人生僅有“三天”；今天、昨天、明天。只愛今天，他不屬于未來；只愛明天，他永遠懸在空間；只愛昨天，無異于生命停止不前。

15、不學禮，無以立（孔子）

高中名人名言2

1.學而時習之，不亦說乎?——《論語》

2.溫故而知新，可以為師矣。——《論語》

3.學而不思則罔，思而不學則殆。——《論語》

4.敏而好學，不恥下問。——《論語》

5.讀萬卷書，行萬里路。——董其昌

6.博觀而約取，厚積而薄發。——蘇軾

7.任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤立。——徐特立

8.自信與驕傲有異;自信者常沉著，而驕傲者常浮揚。——梁啟超

9.能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁

10.自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。——《史典》

11.人多不足以依賴，要生存只有靠自己。——拿破侖

12.幽默是表明工人對自己事業具有信心并且表明自己占著優勢的標志。——恩格斯

13.自信是英雄的本質。——愛默生

14.循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹

15.學問須嚴密理會，銖分毫析。——朱熹

高中名人名言3

1、你可以很有個性，但在某些方面，請克制自己。

2、只有獻身于社會，才能找到短暫而危險的人生的意義。

3、黑暗不能吞噬光明的頭腦，困難不能阻擋剛毅的生活。

4、除了書中他的努力工作外，周星雪海還有漫長的意志去領航。

5、與時間賽跑，永不放棄，相信自己，一定會贏得一切。

6、每個成功的人都有一個開始。勇于開始，才能找到成功之路。

7、自信不能使你成功，但它能使你不自卑。

8、沒有創造的生活不是生活，而是生活。

9、山泉經過一段曲折的路，才唱出一首美妙的歌。

10、今天有心苦的努力，明朝一步青云。

11、十年寒窗磨劍，是非成敗在今日。

12、從經濟學的角度來看，時間是一種財富。

13、經過大海的一番打磨，卵石變得更加美麗光滑。

14、校園是一個純凈的地方，也是夢想發芽的地方。

15、再好的種子，不種下去，也結不出豐碩的果實。

16、不懂得寬容就得不到別人的尊重，過分寬容就失去了自己的自尊。

17、種子隨果實而結；努力工作通向成功。放棄就是失敗。

18、用勤奮去彌補自然的不足，讓奮斗開辟后天的道路。

19、超越自己，挑戰自己，挑戰弱者，挑戰懶人，挑戰壞習慣。

20、人生是一條荊棘之路，汗水是一把荊棘之劍。

21、生活中污染越少，世界越健康。

22、沒有做不到的事，只有想不到的事。

23、勤奮不是萬能的，離開勤奮是絕對不可能的。

24、希望，只有與努力工作為伴，才能像老虎一樣展翅飛翔。

高中名人名言4

1、黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。（顧城）

2、給我一個支點，我能把地球撬起來！（阿基米德）

3、成功的花，人們只驚羨它現時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。（冰心）

4、不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”（巴爾扎克）

5、愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。（冰心）

6、天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。（泰戈爾）

7、如果你因為失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了。（泰戈爾）

8、人生最大的光榮，不在于永不言敗，而在于能屢仆屢起。（哥爾斯密）

9、明智的人絕不會坐下來為失敗而哀號，他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救。（莎士比亞）

10、現實是此岸，理想是彼岸，中間有著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。（克雷洛夫）

高中名人名言5

1. 荒廢時間等于荒廢生命。——川端康成

2. 不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我們。——莎士比亞

3. 不要老嘆息過去，它是不再回來的;要明智地改善現在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。 ——朗費羅

4. 勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。

5. 敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。——達爾文

6. 必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。——斯賓塞

7. 你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間構成生命的材料。——富蘭克林

8. 節省時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也即等于延長了人的生命。——魯迅

9. 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。——莊子

10.可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的.全部裝備。——麥克斯韋

高中名人名言6

1. 人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。

2. 只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。

3. 哪兒有勤奮，哪兒就有成功。

4. 天行健，君子以自強不息。——《周易》

5. 理想是反映美的心靈的眼睛。

6. 理想即尋覓目標的思維。

7. 理想如晨星，——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。

8. 只有知道了通往今天的路，我們才能清楚而有智地規劃未來。

9. 理想失去了，青春之花也便凋零了。因為理想是青春的光和熱。

10. 每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。

11. 理想不是一只細磁碗，破碎了不有鋦補;理想是朵花，謝落了可以重新開放。

12. 只要功夫深，鐵杵磨成針。

13. 我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯

14. 觀察可能導致發現,觀察將揭示某種規則模式或定律。——波利亞

15. 多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關 18. 數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——埃博

19. 我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。

20. 數學的本質在于它的自由。

21. 在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。

22. 數統治著宇宙。

23. 上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。

24. 上帝是一位算術家

25. 如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖

26. 整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

27. 一個數學家越超脫越好。——無名氏

28. 數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——A·埃博

29. 發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——C·G·達爾文

30. 宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。——J·H·京斯

高中名人名言7

1.堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。——馬爾頓

2.求學將以致用；讀書先在虛心。——《對聯集錦》

3.書籍的使命是幫助人們認識生活，而不是代替思想對生活的認識。——科爾查克

4.學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干

5.多讀多抄，這二者是必須保證的。——吳晗

6.平庸的生活使人感到一生不幸，波瀾萬丈的人生才能使人感到生存的意義。——池田大作

7.自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚。——梁啟超

8.咱們應有恒心，尤其要有自信心！咱們務必堅信，咱們的天賦是要用來做某種事情的。——居里夫人

9.讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹

10.精神的浩瀚.想象的活躍.心靈的勤奮：就是天才。——狄德羅

11.聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

12.讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。——普希金

13.天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生.長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。——《魯迅全集》

14.讀者的好惡能決定書的命運。——莫魯斯

15.由于勇敢的堅韌，無可避免的禍患將會被征服。——歐洲

16.知不足者好學，恥下問者自滿。——林逋

17.天下無難事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。——袁枚

18.好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。——《中庸》

19.讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。——章學誠

20.博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》

21.夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮

22.經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。——歌德

23.讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。——奧斯特洛夫斯基

24.書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。——雨果

25.書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡

26.學習不僅可以明智，它也是自由。知識比任何東西更能給人自由。——屠格涅夫

27.貪者因書而富，富者因書而貴。——王安石

28.欲高門第須為善；要好兒孫必讀書。——《格言對聯》

29.少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。——劉向

30.落日無邊江不盡，此身此日更須忙。——陳師道

31.書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。——伏爾泰

32.業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈

33.向著某一天最后要到達的那個終極目標邁步還不夠，還要把每一步驟看成目標，使它作為步驟而起作用。——歌德

34.一年之際在于春，一日之際在于晨。——蕭繹

35.自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。——《史典》

36.真理之所以為真理，只是因為它是和謬誤以及虛偽對立的。——車爾尼雪夫斯基

37.學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。——別林斯

38.愚昧將使你達不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄。——達·芬奇

39.沒有再比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。——蒙臺居

40.天才有弱點并不少于普通人，也許更多一些。——羅曼·羅蘭

41.生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天

42.讀書之于精神，恰如運動之于身體。——愛迪生

43.誰和我一樣用功，誰就會和我一樣成功。——莫扎特

44.活著就要學習，學習不是為了活著。——培根

45.必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用來做最有益的事。——斯賓塞

46.好的書籍是最貴重的珍寶。——別林斯基

47.書給人以優點，人從書中得益。——陳伯吹

48.少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。——劉向

49.學問是苦根上長出來的甜果。——李嘉圖

50.如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會制造，那他的一生將永遠在模仿和抄襲。——列夫·托爾斯泰

51.讀書患不多，思義患不明；足己患不學，既學患不行。——韓愈

52.讀書是我惟一的娛樂，我不把時間浪費于酒店.賭博或任何一種惡劣的游戲。——富蘭克林

53.在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚

54.天生的才干如同天生的植物一樣，需要靠學習來修剪。——培根

55.讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹

56.我們讀書越多，就越發現我們是無知的。——雪萊

57.為學猶掘井，井愈深土愈難出，若不決心到底，豈得見泉源乎？——張九功

58.讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節節是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學。——朱熹

59.一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。——凱勒

60.偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。——魯迅

61.偉大的毅力只為偉大的目的而產生。——斯大林

62.我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。——康德

63.如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。——林格倫

64.理想的書籍，是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰

65.千經萬典，孝悌為先。——《增廣賢文》

66.閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。——培根

67.沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。——蒙臺居

68.鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李若禪

69.應當仔細地觀察，為的是理解；應當努力地理解，為的是行動。——羅曼·羅蘭

70.凡事豫預則立，不豫預則廢。——《禮記》

高中名人名言8

1、給人幸福的不是身體上的好處，也不是財富，而是正直和謹慎。——德謨可利特

2、我可以一再堅持我們的貢獻，那是因為，只有這種看法，才能在世界上有權力贏得人類的同情。——羅丹

3、你因成功而內心充滿喜悅的時候，就沒有時間頹廢。——弗蘭克·邁耶

4、要像燈塔一樣，為一切夜里不能航行的人，用火光把道路照明。——馬雅可夫斯基

5、人生價值，應該看他貢獻什么，而不是取得什么。——愛因斯坦

6、沒有無私的自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。——狄更斯

7、每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。——尼采

8、精力充沛的青春，是不怎么容易滅亡的。——卡羅薩

9、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

10、那些雖落后仍堅持跑到終點的選手及那些肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊梁。——魯迅

11、感到自己渺小的時候，才是巨大收獲的開頭。——歌德

12、不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖

13、努力是成功之母。—塞萬提斯

14、衡量一個人的真正品格，是看他在知道沒人看見的時候干些什么。——孟德斯鳩

15、人的差異在吾愛吾師。吾更愛真理。——亞里士多德

高中名人名言9

1)百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。

2)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

3)不患人之不能，而患己之不勉。

4)不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。

5)不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至于行而止矣。

6)稱贊削弱了勤勉。

7)聰明出于勤奮，天才在于積累。

8)聰明的資質、內在的干勁、勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神。這些都是科學研究成功所需的其它條件。

9)滴水穿石，不是力量大，而是功夫深;成績優良，不是天資高，而是辛勤學。

10)地不耕種，再肥沃也長不出果實;人不學習，再聰明也目不識叮

11)天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。——佚名

12)不經歷風雨，怎能見彩虹。——《真心英雄》

13)天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生

14)閑暇是霓裳，不宜常穿用。——阿農

15)不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至于行而止矣。——荀況

16)有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥心嘗膽，三千越甲可吞吳。——薄齡

17)衡量一個人的真正品格，是看他在知道沒人看見的時候干些什么。——孟德斯鳩

18)歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。——李商隱

19)人的差異在于業余時間。——愛因斯坦

20)業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈

高中名人名言10

1) 學習一一永遠不晚。- 高爾基

2) 如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。 -高爾基

3) 天才就是勤奮”，曾經有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。

4) 百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。

5) 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

6) 不患人之不能，而患己之不勉。

7) 不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。

8) 不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至于行而止矣。

9) 稱贊削弱了勤勉。

10) 聰明出于勤奮，天才在于積累。

11) 聰明的資質、內在的干勁、勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神。這些都是科學研究成功所需的其它條件。

12) 滴水穿石，不是力量大，而是功夫深;成績優良，不是天資高，而是辛勤學。

13) 地不耕種，再肥沃也長不出果實;人不學習，再聰明也目不識叮

14) 天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。——佚名

15) 不經歷風雨，怎能見彩虹。——《真心英雄》

16) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生

17) 閑暇是霓裳，不宜常穿用。——阿農

18) 不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至于行而止矣。——荀況

19) 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥心嘗膽，三千越甲可吞吳。——薄齡

20) 衡量一個人的真正品格，是看他在知道沒人看見的時候干些什么。——孟德斯鳩

高中名人名言11

培根

無論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無法挽回的事來。

只有順從自然，才能駕馭自然。 聰明的人造就機會多于碰機會。

真理的探求，真理的認識和真理的信仰乃是人性中的最優之點。

深窺自己的心，而后發覺一切的奇跡在你自己。 讀書足以恬情，足以博采，足以長才。

虛偽的人為智者所輕蔑，愚者所嘆服，阿諛者所崇拜，而為自己的虛榮所奴役。

戴上墨鏡，世界在你眼前就立即失去了光彩。個人的不幸往往是脆弱者觀察生活的墨鏡。

人們說得好，真理是時間的女兒，不是權威的女兒。

休謨

當我們專注地研究人類生活的空虛，并考慮榮華富貴空幻無常時，也許我們正在阿諛逢迎自己懶惰的天性。

高尚的競爭是一切卓越才能的源泉。

一個人不論賦有什么樣的才具，他如果不知道自己有這種才具，并且不形成適合于自己才具的計劃，那種才具對他便完全無用。

笛卡爾

我思，故我在。 懷疑是理性的始祖。

只有服從理性，我們才能成人。

讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。 一個為情感所支配，行為便沒有自主之權，而受命運的宰割。 斯賓諾莎

我們對于情感的理解愈多，則我們愈能控制情感，而心靈感受情感的痛苦也愈少。

智慧，不是死的默念，而是生的深思。 上帝的意志是無知的避難所。

世界名人語錄精選

雨果(法國)

1.人的心只容得下一定程度的絕望，海綿已經吸夠了水，即使大海從它上面流過，也不能再給它增添一滴水了。

2.世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。

3.人生下來不是為了拖著鎖鏈，而是為了展開雙翼。

4.哪里有陰影，哪里就有光。

5.釋放無限光明的是人心，制造無邊黑暗的也是人心，光明和黑暗交織著，廝殺著，這就是我們為之眷戀而又萬般無奈的人世間。

海明威(美國)

6.生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方。

7.優于別人，并不高貴，真正的高貴應該是優于過去的自己。

8.相愛的人不該爭吵。因為他們只有兩人，與他們作對的是整個世界。他們一發生隔膜，世界就會將其征服。

高中名人名言12

1.讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興嘆長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。——陸九淵

2.千里始足下，高山始微塵;吾道亦如此，行之貴有新。——白居易

3.舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。——蘇軾

4.信心是人的征服者;它戰勝了人，又存在于人的心中。——馬·法·塔伯

5.能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁

6.許多人一事無成,就是因為他們低估了自己的能力,妄自菲薄,以至于縮小了自己的成就。

7.自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤立。——徐特立

8.要有自信，然后全力以赴--假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。——威爾遜

9.我只有一個忠告給你，做你自己的主人。——拿破侖

10.在真實的生命，每樁偉業都有信心開始，并由信心跨出第一步。——奧格斯特·馮史勒格

11.心之官則思，思則得之，不思則不得也。——孟子

12.盡信《書》，則不如無《書》。——孟子

13.不憤不啟，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不得也。——《論語》

14.三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

15.讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

高中名人名言13

1、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。——陸游

2、人活著總是有趣的，即便是煩惱也是有趣的。——（美）亨利門肯

3、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。——保羅

4、貧不足羞，可羞是貧而無志。——呂坤

5、生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。——李清照

6、生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西。——左拉

7、活著的時候，疑慮牽掛著死；死的時候，又眷眷戀棧著生。無怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。——杏林子高中生勵志讀書名言

8、世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。——蘇格拉底

9、無論何時，只要可能，你都應該“模仿”你自己，成為你自己。——（美）莫爾茲

10、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——荀況

11、讀書要玩味。——程顥（值

12、讀活書，活讀書，讀書活。——郭沫若

13、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪

14、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹

15、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。——吳夢祥

16、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元

17、擁有書籍就是教養的證據嗎？果然如此，誰在教養上足與擁有滿屋子書籍的書店主人抗衡。——路基亞諾斯

18、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

19、讀書不趁早，后來徒悔懊。——《清詩鐸趁早歌》

20、讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。——（宋）朱熹

21、不動筆墨不讀書。——徐特立

22、人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德——但丁

23、書是這一代對下一代精神上的遺訓。——赫爾岑

24、為中華之崛起而讀書——周恩來（值得一讀的讀書名言大全）

25、有時間讀書，有時間又有書讀，這是幸福；沒有時間讀書，有時間又沒書讀，這是苦惱。——莫耶

26、書籍是生活的加速器。——尼克拉耶娃

27、處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人——陶行之

28、光陰給我們經驗，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基

29、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅

30、貪者因書而富，富者因書而貴。——王安石

31、一本好書就是一個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。——波羅果夫

32、書籍是人類的編年史，它將整個人類積累的無數豐富的經驗，世世代代傳下去。——坎耶里

33、愛護書籍吧，它是知識的源泉。——高爾基

34、舊書不厭百回讀，人求上進先讀書。

35、知識就是力量——培根

36、進學致和，行方思遠。——字嚴

37、熱愛書吧——這是知識的泉源！——高爾基

38、己所不欲，勿施于人——孔子

39、學必求其心得，業必貴其專精。——（清）章學誠

40、倘能生存，我當然仍要學習。——魯迅

高中名人名言14

青春會逝去；愛情會枯萎；友誼的綠葉也會凋零。而一個母親內心的希望比它們都要長久。——奧利弗·溫戴爾·荷馬

世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。——高爾基

慈母的胳膊是由愛構成的，孩子睡在里面怎能不香甜？——雨果

全世界的母親是多么的相像！她們的心始終一樣，每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。——惠特曼

我給我母親添了不少亂，但是我認為她對此頗為享受。——馬克·吐溫

我的生命是從睜開眼睛，愛上我母親的面孔開始的。——喬治·艾略特

母愛是一種巨大的火焰。——羅曼羅蘭

母愛是世間最偉大的力量。——米爾

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——但丁

人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。——伯倫

母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情。——鄧肯

上帝不能無處不在，因此他創造了母親。——猶太諺語

媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方。——英國諺語

沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。——英國諺語

在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。——英國諺語

女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的。——法國諺語

世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不滅的。——印度諺語

慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊

母親節，謝恩節，謝爾慈，謝爾恩，謝爾予我之今生。——仲原

高中名人名言15

1、玉不琢，不成器；人不學，不知道。（禮記學記）

2、學而不思則罔，思而不學則殆。（論語為政）

3、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。（屈原離騷）

4、讀書破萬卷，下筆如有神。（唐杜甫奉贈韋左丞二十二韻）

5、臨淵羨魚，不如退而結網。（淮南子說林訓）（勤練內功的重要性）

6、工欲善其事，必先利其器。（論語衛靈公）

7、敏而好學，不恥下問。（論語公冶長）古時讀書名言

8、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。（宋蘇軾）

9、吾生也有涯，而知也無涯。（莊子養生主）

10、盡信書，不如無書。（孟子盡心下）

11、三人行，必有我師焉：擇其善而從之，其不善者而改之。（論語述而）

12、業精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。（唐韓愈進學解）

13、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐顏真卿）

14、古人學問無遺力，少壯功夫老始成。（宋陸游）（知識技能沉淀的重要性）

15、知之為知之，不知為不知，是知也。（論語為政）

16、非學無以廣才，非志無以成學。（三國諸葛亮誡子書）（不努力學習就不能增長才智，不立志就無法成就學業）

17、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（宋陸游冬夜讀書示子聿）

18、少壯不努力，老大徒傷悲。（漢樂府長歌行）

19、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（中庸）（中山大學將此改后作為校訓）

20、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。（唐羅隱蜂）

21、學然后知不足，教然后知困。（禮記學記）

名人名言高中1

“名人名言高中”，通過講述一個真實的內容來表達思想、情感或傳遞信息的形式對名人名言進行詳細的寫作。

第一段：名人名言在高中教育中扮演著重要的角色。他們的智慧和經驗可以激勵學生去追求自己的夢想和目標。例如，Albert Einstein曾經說過：“想象力比知識更重要。”這句名言在高中教育中的意義在于鼓勵學生發揮自己的創造力和想象力，而不僅僅是死記硬背知識點。

第二段：另一個名人名言的例子是Martin Luther King Jr。的話：“我有一個夢想。”這句名言在高中教育中的啟示是告訴學生要有追求公平正義的夢想，并為之奮斗。它教導學生堅持自己的信念，為社會的進步做出貢獻。

第三段：名人名言也可以教育學生要有積極的人生態度。Steve Jobs曾經說過：“你的工作將占據你人生的.很大一部分時間，唯有在你熱愛的事物上才能取得真正的成功。”這句名言告訴學生要追求自己熱愛的事業，并為之全力以赴。它提醒學生要對自己所做的事情充滿熱情，才能實現真正的成功。

第四段：名人名言還可以幫助學生面對困難和挫折。Walt Disney曾經說過：“如果你能夢想到它，你就能實現它。”這句名言鼓勵學生要相信自己，不畏艱辛。它告訴學生要堅定信心，克服困難，努力實現自己的夢想。

第五段：除了以上幾個例子，名人名言中還有許多可以激勵和啟發學生的句子。這些名言和他們背后的故事可以給學生帶來深刻的思考和反思。在高中教育中，名人名言是培養學生綜合素質和塑造個性的重要工具。

第六段：總結一下，名人名言在高中教育中起著重要的作用。它們可以激勵學生追求自己的夢想，積極面對挑戰，樹立正確的人生態度。通過深入理解名人名言背后的意義，學生可以得到更好的教育和成長。

名人名言高中2

在高中的教育過程中，名人的名言給予我們很大的啟發和指導。其中一句名言“通過講述一個真實的內容來表達思想、情感或傳遞信息的形式對小孩們產生了深刻的影響”深深地觸動了我。

這句名言的核心思想是通過真實的故事來傳達重要的價值觀和思想觀念。它告訴我們，與其僅僅通過抽象的概念來教育學生，我們應該用真實的生活案例來闡釋道理。這樣的授課方式不僅能夠引起學生的興趣，還能夠幫助他們更好地理解和接受這些思想。

回想起在高中時期，有一次我們班上進行了一堂關于夢想與追求的課程。老師沒有簡單地講解理論，而是通過講述幾個名人的真實故事來闡述夢想的意義。其中一個故事是關于一位成功的企業家，他通過努力和毅力實現了自己的夢想。

這個故事深深地打動了我。我明白了一個重要的道理：只有通過付出努力和堅持不懈的奮斗，我們才能夠實現自己的夢想。這個故事不僅讓我更加努力地學習，也對我的人生觀產生了重大的影響。

除此之外，這句名言也告訴我們通過真實的內容來表達情感。高中時期，我曾經閱讀過一些優秀的文學作品，其中有一本名為《圍城》的小說深深地觸動了我。這本小說通過講述一個官僚主義社會中的.人物命運，反映了當時社會的種種問題和局限。

通過這個故事，我深刻地認識到在現實生活中，我們不能被困于自己的小圈子里，而應該勇敢地表露自己的情感和思想。這個故事啟發了我，使我更加關注社會問題，并努力爭取改變和進步。

總的來說，這句名人名言在高中階段對我們產生了深刻的影響。它教會了我們通過真實的內容來表達思想、情感或傳遞信息的重要性。這個方法不僅能夠增加學習的興趣，還能夠引起學生的共鳴，并對他們的人生觀和價值觀產生深遠的影響。

名人名言高中3

“名人名言高中”是一個以通過講述真實內容來表達思想、情感或傳遞信息的形式對名人名言進行詳細寫作的文章。

段落1：名人名言的力量

名人們因其杰出的成就和智慧而成為我們學習的對象。他們的名言不僅激勵著我們，還為我們指引了人生的方向。在這個段落中，將介紹一位著名名人的名言，并說明這個名言對你的影響和啟示。

段落2：名言的背后故事

每個名言都有其獨特的背后故事。在這個段落中，將分享名人名言背后的故事，解釋該名言產生的背景和意義。通過分析名言的來源，讀者可以更好地理解名人的智慧和思考方式。

段落3：名言的應用與實踐

名言不僅僅是一句話，更是一種指導行動的理念。在這個段落中，將探討如何將名人的名言應用到現實生活中。通過舉例說明，在遇到困難時如何運用名言中的智慧和啟示來解決問題，或者如何通過名言中的思想和價值觀來指導自己的行為。

段落4：名人名言的共通之處

盡管來自不同領域的名人們都有自己獨特的名言，但它們往往有著一些共通的思想和價值觀。這個段落將探討不同名人名言中的`相似之處，并探討這些共通之處背后的原因。

段落5：名言的傳承與發展

名人名言是被廣泛傳承和引用的，它們超越了時代的界限。在這個段落中，將介紹名人名言在不同時代中的傳承和發展，并探討它們對人們思考和行動的影響。

段落6：名言的啟示

通過對名人名言的寫作，你可以獲得更多智慧的啟示，對自己的思維和行為進行反思和改進。在這個段落中，總結并分享你從撰寫這篇文章中所得到的名人名言的啟示和心得體會。