初中校園作文1

綠色環境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。我們的學校鏡湖小學，是一所綠色的學校。 在我們的校園里，到處都可以看見綠色：操場的隔離帶，松樹高大挺拔，一年四季都是披著綠色的長衣，鐵樹刺如針一般鋒利；教學樓前后、大門前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道旁都長滿了許多碧綠的小草，和穿著紅色衣服的楓樹。 我們的學校有了綠色，好處還真是不少呀！同學們來到學校，都能呼吸清新的`空氣，使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會兒，讓我們頭腦清醒，說不定分數也會提高不少呢！ 我們的校園里，花壇隨處可見，其中最漂亮的就要數食堂旁的那個花園了。那里楊柳如絲，漂亮之至。在春秋季節，百花盛開，花香彌漫了整個校園。花園中間有個小池子，有許多沙子，風兒一吹，它們就飄了起來。 里面這美麗的景色可不是天然的，是我們學校的藝術工人精心設計的。在他們的手下，一簇簇綠色像畫一樣裝飾著校園。我們每天負責把落葉，雜物清掃干凈，讓校園永遠保持美麗，讓這幅畫永遠保留下來。

怎么樣，我們的綠色校園是不是很美，您若還不信，就快來參觀參觀吧。鏡湖小學四年級:蔣雨蝶

初中校園作文2

我們成長的搖籃一一大西校園，坐落在迎祥街67號，那里的學子個個品學兼優，而且，震后的大西校在中組部和全國人民的愛心之中，一座安全、牢固、布局精巧、氣勢典雅的新校區更為“百年名校”錦上添花。好了，話不多說，快來看看我們四季的校園吧！

瞧！春姑娘她輕輕地走進我們的校園，和孩子們一起玩耍、歌唱。只見她雙手一揮，便喚醒了我們樹朋友的寶寶一一綠芽，它們聽到春姑娘的呼喚，便一個勁地往上鉆，頓時，它們個個探出頭來，校園一片翠綠，呈現出一派生機勃勃的'景象。

夏孩子充滿激情地跑進校園，它與我們一起打籃球、排球……瞧它那汗如雨下的模樣，它一定玩得很高興吧？隨著它的到來，雨滴們再也忍不住了，無數的雨滴從天而降，“嘩，嘩，嘩！”這響亮的歌聲是夏孩子與它們的大合唱！花草樹木一杯接一杯酣暢地喝著甘甜的雨露，因此，它們長得更綠、更茂盛了。

秋阿姨用第一片落葉說：“我來了！”她從我們校園的桂花樹前飛過，桂花立刻開放出令人喜愛的桂花，桂花發出陣陣芬芳迷人的幽香來，使人陶醉其中。

冬娃娃用第一絲寒意說：“我來了！”它從樹面前飛過，樹上的葉子便紛紛掉落，只剩下光禿禿的樹干、樹枝。只有我們大西學子不懼怕寒冷！每日清晨，那朗朗的讀書聲依舊傳

遍了整個校園，冬娃娃聽見了，也不得不舉手投降了。

我愛這個美麗的校園，一個四季如畫的校園！

初中校園作文3

春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園，則是另有一番情趣！

陽春三月，是我們校園最美麗的季節。和煦的春風送來醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯，小鳥唱起《春之聲》，楊柳舞動著腰肢，粉紅色的桃花開滿枝頭……

整個校園春意盎然。你看，那幾個小同學放開了歌喉，和小鳥一起唱起了迎春曲；那綠草如茵的草地上，幾個同學正在排練剛學的舞蹈……同學們陶醉在這春色之中，得到了美得享受。

夏天，校園里樹木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有青翠碧綠的榆樹。花壇中，還有兩棵槐樹，它們枝葉繁茂，就像兩把撐開的綠色大傘，可以當風雨、遮太陽。同學們愉快地在樹下嬉戲玩耍、講故事、做游戲、跳皮筋……

秋天來了，秋風吹藍了天空，吹黃了大地，也把我們的校園吹得五彩繽紛。校園里，許多樹木的葉子變成了黃色，它們經不住秋風的吹襲，從樹上紛紛落下。校園的秋色好似一幅巨大而美麗的圖畫！

冬天，鵝毛般的`大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪的雪厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的在滑雪。滑雪的同學，那矯健的身影，如春燕展翅。整個校園里充滿了歡樂。

這就是我們美麗的校園。她永遠記載著我們的歡樂與希望！

初中校園作文4

放學了，同學們爭先恐后地涌出校門，不一會兒，校園便沉寂下來。

一個足球滾到操場中央，在晚霞的照耀下，映出它斜斜的影子，好似一位老人坐在高山上，用滄桑的眼神審視著這世界。操場邊有一棵高大的桂花樹，它搖晃的影子也被那落山的夕陽拉的老長老長。圍墻邊的垃圾車在這壯麗的.景色下，迎著秋風咯吱咯吱作響。夕陽望著寂靜的校園，滿眼不舍，慢慢向天邊滑落。

不一會兒，夜幕降臨，一輪明月鑲嵌在夜空中，花之朝，月之夕便降臨了。帶著幽香的風輕輕拂過桂花樹，留著一絲芬芳的桂花被吹落，悠悠然飄落下來，像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。高大的籃球架屹立在操場中，像一座大山，飽受秋風摧殘，可仍然向夜空講述拼搏的故事。舞臺上孤傲的紅旗，獨自面對秋風，綻放出最美麗、最火熱的顏色。校園漸漸沉沉入睡了，整個校園籠罩在朦朧的睡夢中。

遠處傳來了一聲渺遠的雞啼，凌晨帶著陰柔之美喚醒了校園。微風輕輕吹過桂花樹，樹枝輕輕擺動，像一位仙女頻頻點頭，迎接早到的學生。一顆露珠從枝頭輕輕滑落，掉在地上，濺起了一陣陣泥土的清香。一只小鳥偷偷從樹叢里探出腦袋，四下瞅瞅，撲楞楞地飛向枝頭，嘰嘰喳喳的叫著，向著校門唱起了歡迎曲。薄霧中，校門敞開著，默默等候同學們的到來。

隨著一個個同學蹦著、跳著走進校門，我們的學校又開始一天的喧鬧。

初中校園作文5

離開了我生活了六年的校園，心中都有幾分留念，暗戀幾分這校園里的美景！

春天，校園里的迎春花開了，哪一粒粒的黃色的小花，像粘上去似的。一朵朵又那么小巧精致，像是一位藝人精心雕刻成的。全身都透著一股春天的香氣。那透明的，陽光般的黃色，那若有若無的香氣，在我心中繚繞著，當我每次經過花壇，就有一股混合著花香的味道撲鼻而來，使人陶醉于其中，蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。

校園的草坪上種著茂密的小草，水靈靈的，顯得格外有生機。這里也是我們的樂園，我們常常三五成群地在草坪上玩耍，觀察昆蟲，完成觀察日記……

夏天，操場上那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學們趕走了夏日的炎熱。一陣風吹來，樹上的蟬就一個勁地叫：“知了！知了！”好像在提醒同學們上課一定要認真聽講。

秋天，桂花開了，他那芝麻般大小的身材非常可愛！

校園的花壇是半圓形的。花壇是用一塊塊的石頭砌成的，顏色有深有淺的，花壇里栽著松柏、柚子樹、桂樹……

每到冬天，天空已飄下潔白的.雪花，而松柏卻像一位威武的將軍，挺拔的站在花壇中，守護著校園；同學們也時而出來玩玩。

校園，雖然沒有高樓大廈那么繁華，沒有花園那么冷艷幽香，但它教會了我們知識，讓我們度過了快樂的童年！校園，你是無比的美麗！無比的神圣！無比的動人！我愛你校園！

初中校園作文6

我愛我的校園，更愛校園的一角——花壇。

我們一進校園，第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們，經過不知多少春夏秋冬，仍然生機勃勃。你們也許都會問：為什么你這么喜歡這兩個大花壇？我會回答說：“這兩個大花壇從我們一年級開學的`第一天就看到了。這五年間我們上學或放學都會看到它。尤其是它中間的那個雕像，男的那個左手握著火炬，右手拿著足球，氣勢雄偉；那女的手里拿著一本書，當同學們看到這個雕像，一定會體會到積極向上，努力學習的精神。”

早上，這里一片生機勃勃，微風一吹來，花壇里的花朵搖頭晃腦，仿佛對同學們說：早上好！如果有領導嘉賓到來參觀指導，它們好像對來客們說：您們好！歡迎光臨！到了上課的時間，兩個花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲在這里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。

中午，烈日當空，花壇里的花草形態各異：有的抬起“頭”，好像一點不怕太陽；有的花朵低著“頭”，好像怕曬黑“面孔”。

傍晚，太陽下山了，日落的余輝灑落在花朵上，花朵上好像鍍了一層金鉑似的，一陣風吹來，仿佛一片片金鉑撒落地上。

美麗的花壇給我們一小塊自然空間，讓同學們暫時忘卻緊張的學習，全身心放松，就像一個心靈的加油站，我們能不喜歡它嗎！

初中校園作文7

女孩是多愁善感的，是冰清玉潔的。

校園女孩具有自己獨特的風格，就像小橋的流水，好似高山的云海，她們是浪花里一支激蕩的歌，她們是靜夜中一陣最溫柔的風。

校園女孩的心怎么也猜不透，校園女孩的故事更是一個色彩斑讕的夢，校園女孩愛把自己的小秘密悄悄鎖進日記本里，喜歡三三兩兩討論最近一部精彩的.電視劇，又喜歡同唱那首《朋友》

清晨來到校園，女孩們銀鈴般的笑聲會給人帶來一天的好心情。一聲“老師早”，會使你感到這群校園女孩的天真和可愛，盡管女孩們愛哭，但雨過天晴之后，陽光會更燦爛，彩虹也一定更嬌媚。

別讓“弱不禁風，又嬌又嫩”使你們對這些校園女孩失去信心。在人群鼎沸的球場上，朝氣蓬勃的校園女孩絕不比那些自以為了不起的男生差，她們那嬌健的身影，旺盛的精力，不得不使你改變以往對女孩的看法。

每一個校園女孩都有著一顆好勝，好強的心，她們決不輸給任何一個男孩子。在課堂上，這群天真爛漫的校園女孩收斂了許多，她們憑著一股勁，硬是爭回了最好的名次；她們那一絲不茍，認真仔細的樣子，真叫人感動。當然，在校園女孩春風得意或是風雨交加之際，信成了她們傾訴的對象，她們常說，人生的路，得自己去走，但切莫忘記，信是人生旅途上的一只鴻雁，一個避風的港灣，瞧，這群校園女孩對人生的感悟夠深刻吧！

初中校園作文8

這幾年，寶雞到處都發生了翻天覆地的變化，就連我們學校也煥然一新。最醒目的還是由人工草坪鋪出的綠茵茵的操場，嫩綠的草坪、紅色的跑道，一切都是那么美麗，那么

令人賞心悅目。三幢教學樓全都換上了新裝，墻面貼上了雪白的瓷磚。學校為我們創造這么好的學習環境，難道我們不應該保護它嗎？

我發現人工草坪的草是由線織成的.，如果我們拔掉一根，也許就會使整片草坪脫線，變為廢品；如果我們在上面吐一塊口香糖，或許會蔓延一大片……可是，有少數同學的行為，卻讓我們看到了不愿意看到的情景：操場上、樓道里總留下一些小食品袋；草坪中不時會有同學隨便踐踏留下的腳印；還有人把花壇當成嬉戲的樂園……只有我們從細微的小處做起，從自身做起，并倡導別人時時刻刻的保護它，做到不隨地吐痰，不破壞公物，不亂扔垃圾這些小事，嚴格遵守《小學生日常行為規范》，美化好學校的一草一木，才能使我們的校園更加美好。

進入了新的學年，同時也擁有了舒適、干凈的學習環境，是否也該為學習做一些努力呢？尤其是我們畢業班，學習任務會更加緊張，但我們仍要正確的去對待它，不能敷衍了事。

學校就像我的家，我愛它的角角落落，因為這里是知識的天地，交友的樂園，書的海洋。在這里，我可以消除一切煩惱和不愉快，校園真美！我愛我的校園！

初中校園作文9

春天到了，到處是生機勃勃的景象。春風伴隨著陽光一起灑向校園，真是春色滿園啊。

當我們走進校園，首先迎接我們的是兩排大盆花，它們分別整齊地排列在一進校門的路兩旁。春天來了，它們又以不同的姿態展現在同學們面前，有的花正舒展著枝葉，向人們招手致意；有的花正含苞未放，向師生們點頭相迎；有的花正爭奇斗艷，向人們一展風采。

教學樓前的那幾個花壇里的月季、玫瑰花也都已經長出了片片綠葉，有的'枝上也出現了紅色的花蕾。離花壇不遠處就是兩排小柳樹，柳樹上也都掛著淡黃色的枝條，春風吹來，就悠悠地飄蕩起來，好像少女們正在梳理著自己的長發一樣，時時刻刻向人們展現著自己。教學樓后面的操場四周也長滿了柔軟的小草，那些小草從泥土中鉆出來，嫩綠嫩綠的，遠遠望去，好似操場鋪上了一層綠地毯一樣。春風吹來，小草們都翩翩起舞，這一切都給校園增添了生機，使春天的校園更美。

春天的校園到處是生機勃勃。下課了，同學們的笑聲、喧鬧聲在整個校園回蕩著。在這春色滿校園里，無數園丁正嘔心瀝血，無數花朵正爭芳斗艷，享受著陽光雨露的滋潤。

啊，我愛校園，更愛這滿園春色。

初中校園作文10

第一次，走進校門和同學打個招呼；第一次擁有了這么多可愛的朋友；第一次得到了老師與同學的鼓勵和肯定……就是他們使我不斷的進步，不斷的成長。在小學的時光里，有歡樂、有哭泣、有悲傷、有感動，經歷了這么多的風雨，但是我相信最后一定會是最美麗的彩虹。

記得，那一次，我第一次失敗了，眼眶中還閃爍著失望的淚光，是誰陪伴在我的身邊，鼓勵我、安慰我？是和我無所不談、和睦相處的同學還有和藹可親的老師，他們給我的`動力使我一次次的克服自我，就像溫和的陽光哺育著花朵；那一次，我成功了，歡呼聲回蕩在整個教室，一個又一個熱情的擁抱溫暖著我的心，一句又一句真誠的祝福久久的不能離我遠去……

讓我為此留下最后一次眼淚，接下來我就要用微笑去面對生活，因為我想在這里留下最美好的回憶，而不是傷心和痛苦。我將更加堅強，用陪伴我六年的校訓，用六年來同學和老師給予我的教誨，用……

在我記憶中最美麗的地方——校園，相信它已留下了我的腳印，是你伴我一路成長，我會跟你約定在畢業的時候我留下的是甜美的微笑和優異的成績，過去的回憶我會將它埋在心的成為我人生的一段最美的故事，因為我不想再讓一絲不舍之情使我牽腸掛肚，我要成為一個活潑可愛的女生。

初中校園作文11

春風拂面，群鳥呢喃。紅領巾隨風飄揚，我們又開始了新的一天校園生活。學校重建后，一切都是新的，加上春天的氣息，同學們也更加顯得更加朝氣蓬勃。身為名校學子，每當走到校門口，“鎮江市中山路小學”幾個大字映入眼簾時，一股強烈的自豪感總是在心中油然而生。

整個校園坐東朝西。踏入校園，一抬頭，只見時間從西面教學樓上的“大本鐘”里慢慢溜走，放眼望去，徐徐的陽光鋪灑在這神圣的書香大地：金色之光籠罩著整個歐式風格的校園，流瀉在嫩綠的枝梢，蕩漾在池里的碧波上……

北面新修的教學樓巍峨壯麗、窗明幾凈。每層樓的走廊外都懸掛著一排迎春花。

那南面的操場綠意盎然，鮮花遍地開放，樹苗抽枝展芽，一排排乒乓球桌整齊地排放著，一架架體育器材有序地陳列著，校體育能手們在這付出著、收獲著，這些在體育場上揮汗如雨的運動健兒，說不定哪一天就變成了身披國旗的'世界冠軍呢！悠揚的琴聲從藝術樓中飄揚而來，或委婉連綿、或雄壯激昂，配上那動人的歌喉和朗朗的讀書聲，這無疑是一首別有滋味的交響樂，真是書香校園里的天籟之音啊！

初中校園作文12

冬天，伴著料峭寒風，趕走了悠然自得的秋，以冷峻主宰這片大地。

——題記

冬扼殺了草木的生機，將整座校園變成灰色，令人分外壓抑。而教室中的情景卻截然不同，書聲郎朗，洋溢著蓬勃的青春生機。時間不知過了多久，雪從天上翩然而下，像葉葉扁舟，盤旋著從天上擺渡而至。舟上承載的是冬的訊息。這一個個可愛的精靈在窗外嬉鬧，歡笑聲早已帶著我的思緒跑去九霄云外，讓我無心學習，只能看著他們打來打去。

講臺上的老師講課慷慨激昂，窗外的雪越下越大。

“未若柳絮因風起”，窗外的.雪先如謝道韞的情思，星星點點，如同曇花，頃刻開，須臾落，剛剛碰到世物，便化作一團水漬，不容世俗侵犯一點。

“應是天仙狂醉，亂把白云揉碎”，雪更大些，恰如詩仙李白般的豪放，在世俗間沉浮，卻不被污流濁化。即使環境再骯臟，自身也潔白無比，讓塵世不忍褻瀆。

下課的鈴聲終于蓋過了雪花的嬉鬧聲，我一激靈兒，飛快地沖向外面，來迎接當年的第一份潔白。

“千樹萬樹梨花開”，“天與云與山與水，上下一白”……我的語言再也無法形容這份壯觀。只能任由我的這份喜悅隨雪花在校園中飛揚。

身前，天地潔白，人間寂靜，沒有一絲生機；而身后，嬉戲聲，讀書聲裹挾著生機與浩然氣，回蕩在整個校園。

我愛冬季的校園，愛它裹上銀裝時的圣潔，更愛它所獨有的青春朝氣。這朝氣呵退嚴峻、寒冷，保留下了寧靜、高潔。

初中校園作文13

由于中午忙于觀賞電視節目，整個下午都睡意濃濃，但在老師的眼皮底下有再大的膽也不敢去見周公啊！想來，老師們大都不允許我們上課睡覺。其實上課睡覺也許無好處。人家李白不就是常常大睡后做出好文章嗎？也是的老師天天叫我們背李白，杜甫詩人的詩，可這光背有什么用，我們得學習人家寫詩的方法，那就是睡覺，一覺醒來詩文一揮而就。我就是很難懂，老師們為什么就不明白這道理呢！

向上反映，人家老師理由可多呢。從身體方面說吧，是怕我們再教室里睡覺著涼。瞧，這樣是關心我們的身體健康。其二呢，你非李白等人，睡覺后作出的文章比河塘底的淤泥還要爛，還要臭。所以還是不要睡的好。再之這課上你不聽課但照樣要交學費，這樣叫做浪費國家資源。現如今我國資源正好短缺，這樣是對反對浪費資源做一點兒貢獻，還有就是算了算了！老師說的，做的.都是有充分的理論依據的。非我等淺學之人能夠反駁的，不睡就不睡，難道我堂堂七尺男兒還不能夠戰勝睡魔嗎？

可是這睡眠既不是的影響啊并非想象的那么容易控制，那感覺真不是個滋味，上眼皮不時的和下眼皮對抗，也表明了某反和并的決心，這就好比臺灣和大陸。大陸想和它合為一體，而它卻怕合并后，差距太大而受打擊。上眼皮始終歸大腦控制這要是和你今距接觸了，多不好！

高三的男生，嗨嘿！用高二女生的話就是：缺少愛。你瞧瞧，那群立在過道邊戴著高倍望遠鏡的人的眼神，那簡直是想是把人家看穿。

初中校園作文14

校園，是我們成長的樂園;校園，是我們學知識的天堂;校園，是我相聚的地方;校園，是我們另一個家。

剛開學，走進這陌生而又溫暖的地方，莫名的有點緊張。現在，我們已經不知不覺的在這個地方待了倆年多了，慢慢的熟悉了。每天來來回回，雖然有點厭倦，但是不來就有些不習慣，在這里，我最喜歡的地方就是操場啦，這里寬廣，平坦，讓人心里看著舒服，上體育課無聊時，幾個伙伴躺在操場上，望著天空，聊聊天，多么美好啊!

學校的每一處地方，我都很熟悉，只不過，今天學校又蓋了幾處樓，也增添了許多設施和花花草草，環境變得好多了，早晨，到處都是讀書聲，使校園變成知識的海洋，中午，到處都很安靜，大家都在靜靜地休息，也讓校園好好休息，傍晚，到處都是鋼筆在紙上紗紗的聲音，是校園變得有藝術氣息。

有人厭惡校園，因為它到處都拘束著我們，而且還有無聊的課程和作業，但是有人很喜歡校園，因為它是我們成長路上的指向標，它給我們許多只是和成長的道理，而我也很喜歡校園，因為它讓我每天都過的很充實，很快樂，沒有讓我浪費青春。

我愛校園，想起第一次進入校園是多么的'害怕，在校園門前拉著媽媽的手，哭著鬧著就是不進去，被迫進去之后，還要一而再再而三的叮囑媽媽放學后一定要來接我。到現在根本不用媽媽的接送。校園，讓我成長很多，讓我變得懂事很多，讓我學到的很多的知識。

初中校園作文15

三年前，我還是一年級的初中生走進了嶄新的初中。時光如梭，轉眼間，三年的初中學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，今天，我即將畢業。在離開母校的那一刻，我的心中充滿了深深的留戀之情。

在老師的教導下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識的好學生。

我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的'教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會想到用QQ啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情。用QQ視屏來看你的同學，你會覺得完全沒有現實中的好;你的同學怎樣怎樣，并沒有肯定未來。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學，珍惜最后的日子。

這三年的初中生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在初中生活了三年的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有一個月，我就要離開陪伴了我三年的母校。啊!多么精彩的初中生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘。

校園初中作文1

由于中午忙于觀賞電視節目，整個下午都睡意濃濃，但在老師的眼皮底下有再大的膽也不敢去見周公啊！想來，老師們大都不允許我們上課睡覺。其實上課睡覺也許無好處。人家李白不就是常常大睡后做出好文章嗎？也是的老師天天叫我們背李白，杜甫詩人的詩，可這光背有什么用，我們得學習人家寫詩的方法，那就是睡覺，一覺醒來詩文一揮而就。我就是很難懂，老師們為什么就不明白這道理呢！

向上反映，人家老師理由可多呢。從身體方面說吧，是怕我們再教室里睡覺著涼。瞧，這樣是關心我們的身體健康。其二呢，你非李白等人，睡覺后作出的文章比河塘底的淤泥還要爛，還要臭。所以還是不要睡的.好。再之這課上你不聽課但照樣要交學費，這樣叫做浪費國家資源。現如今我國資源正好短缺，這樣是對反對浪費資源做一點兒貢獻，還有就是算了算了！老師說的，做的都是有充分的理論依據的。非我等淺學之人能夠反駁的，不睡就不睡，難道我堂堂七尺男兒還不能夠戰勝睡魔嗎？

可是這睡眠既不是的影響啊并非想象的那么容易控制，那感覺真不是個滋味，上眼皮不時的和下眼皮對抗，也表明了某反和并的決心，這就好比臺灣和大陸。大陸想和它合為一體，而它卻怕合并后，差距太大而受打擊。上眼皮始終歸大腦控制這要是和你今距接觸了，多不好！

高三的男生，嗨嘿！用高二女生的話就是：缺少愛。你瞧瞧，那群立在過道邊戴著高倍望遠鏡的人的眼神，那簡直是想是把人家看穿。

校園初中作文2

“披云似有凌霄志，向日寧無捧日心。珍重青松好依托，直從平地起千尋。”每當讀到這美麗的歌頌凌霄花的詩句，我都會想到我的初中校園中，那令人難忘的凌霄花，這是我踏入校園最被震撼的一幕，是我對我們初學校園最初的一眼，也是最使我觸動的一幕。

踏進校園，首先映入眼簾的就是茂盛的`凌霄。墻邊種有數棵，陽光下那花透著綠葉，紅得格外瀟灑，湊近一聞，便能透出淡淡的凌霄獨有的香氣，是那樣獨特，仿佛是淡淡的清風，讓人沉醉其中。凌霄花仿佛就是從教學樓頂傾瀉而下，被凌霄花覆蓋的教室窗外，便透著一抹亮橙色，看著窗外的凌霄花，令人神清氣爽。許多亮橘色的小花形成一簇，一簇簇凌霄堆在一起，開滿一藤。踏進校園第一眼見到的就是凌霄，它陪伴著我的初中校園生活，督促著我的學習，映照著我的夢想。

望著瀑布般傾瀉而下的凌霄花，看著凌霄攀著陡峭的墻壁，凌霄花不就和我們的學業一樣嗎？不管路途有多遙遠，總是要有夢想，不能輕言放棄。這一藤凌霄攀爬的途中一定有困難一定有挫折，但凌霄不輕言放棄，慢慢地攀，終究是獲得了成功，被眾人贊揚。

“天風搖曳寶花垂，花下仙人住翠微。”“遇風塵之會，必有凌霄之志，惟宜急其羈絆。”凌霄花，登上云霄開出的花。這凌霄，真是志向遠大的。不畏困難，一心向上，不就是我們的榜樣嗎！

校園初中作文3

我們的校園非常漂亮，像大公園一樣美麗。

進入校園，門的左側能看到一片蒼翠欲滴的竹子。每當竹子茂盛的時候，同學們在密密的竹林里玩起了捉迷藏的.游戲。

繼續往前走，就到了教學樓。教學樓分前樓和后樓。這兩幢樓像兩艘輪船漂游在智慧的海洋里。兩幢樓的中間有一塊草坪，像似停船的碼頭，等待著船的到來。

怎么樣，我的校園是不是很美？不過我最喜歡的地方就是校園的植物角。這些植物讓我們的學校充滿了生機，一年四季都景色宜人。春天，萬物復蘇。烏桕樹上發出了小苗，草地上，一顆顆小草探出頭來，白玉蘭的花香在校園中彌漫。夏天，樟樹撐開了巨傘，葉子發出淡淡的幽香，有很多同學都在樟樹下玩耍。秋天，滿地都是葉子。微風吹過，葉子沙沙作響，好像是葉子們的演奏會。冬天，漫天都是潔白的雪花，地上的雪厚厚的，同學們路過時，留下了一串串腳印。冬天雖然植物都凋零了，可是到了來年的春天，校園里依舊是生機勃勃的一片。

看到這些植物，我想到了那些辛勤勞動的園丁，也想到可親可愛的老師們。他們埋頭苦干，不分春夏秋冬，不分白天黑夜，用他們的汗水和智慧澆灌著我們這些幼苗，讓我們茁壯成長。

啊！美麗的校園，我愛你！

啊！美麗的校園，我愛你！

啊！美麗的老師，我敬您！

校園初中作文4

校園里桃花開了，白玉蘭也開花了，柳樹綠了，生機勃勃的春天呈現在眼前，可是空氣里略帶寒意，天氣時好時壞，天氣好的時候人們卻穿上了春裝，可是一下雨，外面冷冷的，仿佛冬天還沒有過去，冬的嚴歷之手又拌住了春姑娘的腳步。

風哦哦地刮著，干裂的枯樹枝在風的猛烈打擊下，吱吱作響。前兩天剛綻開的.桃花好像也被凍得發抖，我心想：桃花，你干嗎，要綻放的這么早，難道你不知道暖春寒葉，還要經歷一場冬天的寒流嗎？

春雨過后，太陽終于出來了，人們欣喜若狂，趕緊脫掉厚厚的棉衣，花枝招展地迎接暖意融融的春天，早上起來空氣冷冷的，中午也有一陳陳風吹過，晚上風停了，可沒有了太陽，天氣變得更冷，冷得讓人感覺不到春天的腳步，己經來了，己經悄悄把蟲子驚醒了，把小草從土里拉了出來，不知不覺中讓春天在記憶中度過，等你明白過來呀，看到萬紫千紅，己經到了春季。

啊！春天的腳步就這么神奇，它來的時候，還不肯露面，走的時候步履匆匆，但不等春天的腳步有多么慢，天氣有多么地冷，桃花在該開的時間開放了，白玉蘭在該綻放的時間里照樣婷婷玉立地開滿了白花，柳條在該綠的時間里長滿了細細的葉子，任憑東風肆意搖擺，它也會告訴人們開始忙碌吧，春天的腳步己經來了。

校園初中作文5

住在鄉下的奶奶和爺爺總是閑不住，好幾次想接他們進城享福，可他們就是不愿來，因為他們離不開他們的小菜園，小菜園里的作物很多，到處是一片生機勃勃的景像。

小菜園的左邊，在一個茄子架上，一個個形狀不同的紫色茄子掛在枝條上，有的又長又細，有的又短又粗。我可是第一次看見長在枝條上的茄子，心里按耐不住興奮，就上前摸了摸，呵，感覺還真是好呢！我小心翼翼地摘下它，像捧著一個寶貝似的，把它放進小菜籃里。

我又往前走，看到了一個一米高的西紅柿架子。上面有好多西紅柿，大的，小的，熟的，沒熟的，半生半熟的……還沒熟的西紅柿，青綠色的，躲在綠葉之中，像個害羞的小姑娘，不仔細看，可還真以為是葉子呢，而熟透了的呢？在綠葉中特別顯眼，像一個個漂亮的小紅燈籠掛在那兒。

在西紅柿架邊，是幾排黃瓜，黃瓜藤上早已開了一朵朵小黃花，有的花兒都已經謝了，結出了長長的黃瓜，那些嫩黃瓜特別的可愛，有點兒綠，有點兒黃，渾身長滿了刺，給人的感覺就像是一個還沒有脫下“稚氣”外衣的'小孩子。

小菜園里可不止這些，在奶奶和爺爺的努力下，里面的果實越來越多。兩位老人看著這里的一切，就像在看著自己的孫子孫女。我望著青枝綠葉中的一串串豐碩的果實，心里甜滋滋的。

校園初中作文6

每天早晨都一次次地走過花臺，看著花兒開了又謝，謝了又開，草兒綠了又黃，黃了又綠，有時地面是干的，可以肆意奔跑；有時會有小凹凼，積了些許水，踩上去，總會迸濺出許多可愛的水花。當一切已成為習慣，就已漠然了。記得一年前，我還曾對這個學校懷有憧憬與新奇，而現在。

其實校園依舊沒有變化，只是心里對它漸漸熟悉了而已。每一圈樹的年輪都記載了一個畢業班純摯的友誼，每一片或潔白，或火紅，或金色的花瓣都刻下了一段銘心的`愛。最愛花臺中傲立的玉蘭。有朋友說它太大，太單調了。但那一次當我走近它時，端詳到它玉質的肌膚，淡紫的脈絡是，就為之震撼了。是怎樣的一雙手造就了這般的圣潔。

也愛那金色的桂花，它是橘紅色的，香味異常，只是多了一絲哀傷的情懷，因為每一次花期，除了枝頭的幾簇，其它也就化作春泥更護花了。或許它會又開，又落。但是那些肆意的笑還會依舊嗎？

校園已有很長的歷史了，有無數屆人都同我一樣，懷著新奇的心走進它，爾后又帶著一份不舍離開，我值得慶幸的是，還可以與它有一年多的緣分。寫到這里，心中也陡添了好多的傷感，也有快樂，曾經的幼稚的我們已經在校園中慢慢長大。也有跌倒過，但也給校園留下了一個曾到過的足跡，不敢奢求在很久以后，會有人突然想起我與她在一起度過的三年，只是祈求時間可以再多一些，讓我們盡享此時的豆蔻年華！

校園初中作文7

整個校園充滿了緊張的學習氛圍，所以心里總是一陣陣的壓抑和悲傷。我獨自走在校園里，感受秋天的美麗。沒想到它心情不好，因為它的生命很快就要結束了。

當我抬起頭看向遠方時，我看到的是一棵金色的樹。那一刻，我愣住了.我在那里站了很久。一陣秋風吹來，我感到一陣寒意，樹葉嗖嗖地落下，這是離別，是生命的疲憊和消失。黃葉！你有多堅強，你依然在風中挺立，用你的金色照亮所有的人，只有當你受不了的時候，才會依依不舍的離開。

當美麗的黃葉散落在眼前時，我的心有點憂郁。但是秋葉就像溫柔的仙女為我們跳舞，把它們現有的魅力發揮到極致。我撫著身體，輕輕地拿起一片葉子，撫摸它，親吻它……我想把它拿回來，我想讓它成為我的`榜樣，它會讓我樹立起自信和頑強的精神。

有一天，我來到學校校園欣賞秋天的樹葉，樹葉還在不停地落下。這時，出現了另一幅畫面。我向遠處望去，大片大片的落葉被拿著掃帚的值日生“折磨”著。它們堆成小山，收在我口袋里，跑到垃圾池。這時，我的眼淚和秋風交織在一起。可憐的葉子，珍貴的葉子，再見！我不能忍受你。

樹葉的生命持續了兩個季節，現在它們已經無聲無息地逝去，來得那么慢，去得那么快，而你已經奉獻了你的一生。是你給我的校園增添了色彩，給學生增添了趣味。無私的離開.走吧！我會靜靜的期待你的重生。

校園初中作文8

一年有四季，我最喜歡的就是春天。春天萬物復蘇，天氣不冷也不熱。驚蟄節氣一過，一切都有了生機。

早晨，我慢慢地走進美麗的校園。冬去春來它不再那么單調，剛走幾步就聽到了春姑娘的腳步聲。校園里的廣玉蘭已經起了一個個淡粉色的小花苞，有的挨挨擠擠的，有的看起來飽脹得馬上要破裂似的，還有的`才展開兩三片花瓣，真美啊。小草又長出了一片片像小綠布一樣的綠葉，十分可愛。

我和好朋友一起尋找春天，我驚喜地發現，又小又矮的木叢不再光禿禿了，而是樹葉多得像一個個綠色的絨球一樣。校園中間有一棵不知名的樹，它原來有好多大大的葉子，粗粗的枝干，而現在它的葉子好似又大了一圈，顏色有點深綠的感覺。黃色的蜜蜂和各種顏色的蝴蝶又回到了花壇里。我想我們班的“昆蟲小專家”又要蠢蠢欲動了吧。

我們最喜歡下課時在小操場跑步，偶爾抬頭，仰望著湛藍湛藍的天空。天上飛的東西也不少呢，小的是燕子，大的是大雁。它們都從南方飛回來了。

每逢課間，我總會和好朋友一起坐在石頭上，撫摸著花壇迎春花剛長出來的嫩葉，聞著它淡淡的花香，心中贊美著它。遠遠地看見老師們在操場上慢慢地走著，男同學在玩“槍戰”，大部分女孩在教室里玩。

與冬天不同，春天的校園悄悄發生著變化。只有那塊刻著“融合”二字的石頭一點都沒變，依舊像校園里的士兵一樣。

這就是我們春天的校園，這就是春天的舜耕小學，處處充滿了春天的氣息。

校園初中作文9

My school life is very common. I get up at six o’clock every morningfrom Monday to Friday. And the I would go running with my classmates, as our head teacher says health is themost important thing. After running I have to do morning exercises on theplayground. Then I can have breakfast. Having breakfast, I need to have morningreading.

Oh, I almost forget that all of the students have to do some cleaningbefore breakfast. There come the various classes. Then noon comes. Havinglunch, I will go to sleep. I often read twenty minutes before I fall asleep. I haveclass in the afternoon. And I still have classes at night. It’s boring, right? ButI have got used to it and enjoy myself at school.

校園初中作文10

春天到了，到處是生機勃勃的景象。春風伴隨著陽光一起灑向校園，真是春色滿園啊。

當我們走進校園，首先迎接我們的是兩排大盆花，它們分別整齊地排列在一進校門的路兩旁。春天來了，它們又以不同的姿態展現在同學們面前，有的花正舒展著枝葉，向人們招手致意；有的花正含苞未放，向師生們點頭相迎；有的花正爭奇斗艷，向人們一展風采。

教學樓前的那幾個花壇里的'月季、玫瑰花也都已經長出了片片綠葉，有的枝上也出現了紅色的花蕾。離花壇不遠處就是兩排小柳樹，柳樹上也都掛著淡黃色的枝條，春風吹來，就悠悠地飄蕩起來，好像少女們正在梳理著自己的長發一樣，時時刻刻向人們展現著自己。教學樓后面的操場四周也長滿了柔軟的小草，那些小草從泥土中鉆出來，嫩綠嫩綠的，遠遠望去，好似操場鋪上了一層綠地毯一樣。春風吹來，小草們都翩翩起舞，這一切都給校園增添了生機，使春天的校園更美。

春天的校園到處是生機勃勃。下課了，同學們的笑聲、喧鬧聲在整個校園回蕩著。在這春色滿校園里，無數園丁正嘔心瀝血，無數花朵正爭芳斗艷，享受著陽光雨露的滋潤。

啊，我愛校園，更愛這滿園春色。

校園初中作文11

時光飛逝，不知不覺已經六年級了，同學們也都將要過最后一個兒童節了。我心頭不由地涌上一絲悲傷。回首六年的時光，酸的，甜的，苦的，辣的歷歷在目。而最讓我懷念的.，莫過于甜了。

在校園里，總有許多甜的，考試后的甜，與朋友游玩時的甜，學知識時的甜，而老師上課時的幽默，也使我嘗到了歡樂的甜。

一次上課，老師檢查作業，正好檢查到了一位同學沒有寫作業，老師便要他站在黑板前，說要打p股，并讓我們閉上眼睛。當時全班同學都知道，老師只是打在了別的地方，不過現在也不知道到底是什么地方，可那時我們全班還是都笑了。

笑只是甜的一種代表，其實不管是酸還是苦、辣，只要用心靈去傾聽，去感受，都會是甜的。不管是什么事，我都會去珍惜。因為那是成長中的一部分，重要的一部分，我們沒有第二個童年，沒有第二件一模一樣的事。我們剩下的只是美好的回憶，以及即將到來的兒童節罷了。

雖然這所學校已經舊了，但我卻覺得它是最美的。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你學校依然如舊。

校園初中作文12

四季如畫，春如芽，夏如水，秋如風，冬如雪。眨眼間，寒風喧喧的冬季呼嘯卷過。陽春三月，校園里的春天一覽眼下，美不勝收。

植物園顯示出無限生機。一派萬象更新。正所謂古人云“寧可食無肉，不可居無竹，無肉令人瘦，無竹令人俗。”很快，一棵棵高大挺拔的黃槽斑竹站在我面前。段竹間齊齊分明，顏色純黃色像一棵棵，甘甜可口的甘蔗般鮮嫩，稈有紫褐色斑塊與斑點并具黃溝槽，分枝赤有紫褐色斑點。頂部有很多葉子，翠綠色顯示出勃勃的生機。

挨著它的是一排的禾雀花，長長的細藤攀在了鐵架上，一串串淺綠色的.禾雀花向下垂著瑩潔剔透，花蕊呈紫色，帶有微微的香氣。迎風搖曳，像一串串風鈴，可惜沒有聲音。

小山坡上，兩棵高大挺拔的龍爪槐脫穎而出樹冠如傘，狀態優美，枝條構成盤狀，上部蟠曲如龍。枝條開端現有鵝黃色的新葉外框有毛茸茸的百色葉片膜質，可愛逗人。

還有杜鵑紅。在綠葉的襯托下，顯得尤其可愛，花色粉若霞，紅若火。花蕊突出，這是它的特點，顯得尤其迷人。一朵朵杜鵑紅對曰淺笑，那笑迷暈了人，天。地。不愧稱得上“國色天香”！

綠道中，小草抽出了嫩芽，白玉蘭削成萬片晃傘樹碧葉如蓋，紫玉蘭紫中帶藍，迎風搖曳秋楓紅似火霞；草坪上，大王椰挺俊在中，威嚴逼人，酒瓶榔可愛逗人，黃花風鈴木盛開在頂部。

校園之春，如此多姿多彩，更是美不勝收！

校園初中作文13

我的校園，是座落在宜興市的一顆閃爍的明珠，它培養著我，教育著我，關心著我，每屆學生都帶著成就走出這里。用我的眼睛看校園，校園是彩色的。

春風吹來，吹開了花兒，那五彩斑斕的花兒爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，都趕趟兒似的。從樓上俯視操場，一片碧綠，小草兒冒出了可愛的小腦袋，嫩嫩的，青翠欲滴。還有我們這些祖國的花朵，裝點著校園。整個就像是一幅五彩繽紛的畫卷。

用我的眼睛看校園，校園是干干凈凈的。大道上，每天值日生都辛苦地打掃，你絕對看不到一張廢紙，看不到一片落葉。操場上也沒有一點點垃圾，大家都非常自覺地把垃圾扔在垃圾箱里。教室里更是一塵不染，一排排桌椅擺得整整齊齊，從教室里往外面看，窗戶好像是隱形的。

在光燈的照明下，教室仿佛一塊魔鏡，潔白無瑕，閃閃發光。用我的眼睛看學校，學校就好像是一個的'大家庭，老師就像我們的父母，無私的燃燒自己照亮我們，把知識一點一點的教給我們，像父母一樣關心我們、照顧我們；同學就像我們的兄弟姐妹，大家互相幫助，其樂融融。

用我的眼睛看學校，它更是偉大的，它培育了一批批學子，又不辭勞苦的迎來我們，它就是我的母校。

校園初中作文14

沒有人說過，每一個學校都是好的;也沒有人說過，學校不能給人留下許多美好的回憶

我的學校，占地面積不是很大，也不是那種窮山溝里的學校，總之就是一般。

以我這種一般的眼光，第一眼看見這學校就覺得一般，可是在這呆久了，才會發現，這里的人和地理都會給你留下許多美好的回憶。

我們的班主任：汪老師，也就是我們口中隨處可見的字眼：老班。她雖然對我們很嚴格，但有時也與我門混在一堆玩，所以我們總是會有悲喜交加的時候，與老班的情也越結越深了。

就拿上個大周的事說吧!臨放假的前一個晚上，看完電影后的喜悅與激動被老班脫口而出的 九年義務教育 潑了一道冷水。第二天，竟會為一些事為老班出頭爭氣，與小賣部老板大罵一通，全班同學義勇向前封鎖場地，進入水深火熱的爭吵中

不知道為什么，回想起當時的自己竟會被嚇到，沒有經過大腦思考所做出的行為與舉動，真的很令人吃驚

過分的激動，讓自己被憤怒沖昏了頭腦。一心的'雜念，只為了為老班討回公道。不知道為什么自己會做出如此不理智的行為，也許現在青春期的我們還太過于任性

作為下個學期將要離開這所學校的我，心里有幾分從前對校的不滿，全都消失了。不知道為什么，心里有幾分對校的不舍。不是像以前那樣，想著如何混過剩下的幾個月，而是想著如何去珍惜這幾個月。

腦海里只剩下，校園里的回憶

校園初中作文15

迎著明媚的陽光，吹著暖暖的春風，踏著歡快的腳步，，我走進了美麗的校園。

走到學校的大門口，在伸縮門左側的墻上，刻著六個金光閃閃的流金大字——“江南中心小學”。

走入校門后，就來到了北操場。映入眼簾的是一盆盆盆栽的鮮花，五彩繽紛，爭奇斗艷，紅的像火，黃的像金，白的像雪……好像一張張綻開的笑臉。( )

鮮花的兩旁有兩盆鐵樹，像兩朵放開的煙花，又像兩個士兵一樣挺立著。

大門的有側有一片小草地，翠綠翠綠的，像鋪上了一層綠色的地毯，一陣微風吹過，小草就在風中頻頻點頭……

綠色的草坪上種著各種各樣的樹木，有芒果樹、棕桐樹等等。芒果樹長得非常茂密，幾乎不留一點兒縫隙，只能漏下斑斑點點細碎的日影。棕桐樹的葉子長長的，細細的，尖尖的，真像一把把利劍刺向天空。

教學樓的兩側種著兩顆茂盛的大榕樹。榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的'葉子，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎在每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

大門的左側有一個沙坑，還有單桿、雙桿和吊桿等運動器械和娛樂設施。

學校是我們學習天地，是我們成長的樂園，我們要保護校園里的一草一木，使校園變得整潔、美觀！我愛我的校園！文/胡佳清