第一篇：初中作文：校園藝術節

校園藝術節

當你站在領獎臺上舉起獎杯大聲歡呼時，你是否有過一種前所未有的自豪感；當你因失誤而與獎杯擦肩而過時，你是否有一種永不服輸的意志；當你正在看一場激烈的比賽時，你是否想為參賽對員吶喊助威。藝術節，就是為我們搭建了這樣一個舞臺，展示自己的多姿多彩！

早晨，藝術節在同學們那震耳欲聾的歡呼聲中緩緩拉開了帷幕。哇！跳蚤市場好熱鬧呀！各班的“小販”們都把商品擺在攤位上，等著顧客的光臨。商品多種多樣、琳瑯滿目。有精美的小飾品，有香噴噴的食物，還有一些嬌美的花草。叫賣聲、討價聲不絕于耳，人聲鼎沸。同學們都被每個攤前的商品所吸引，他們挑選出自己滿意的商品。“小販”們大聲地宣傳，嗓子都喊干了，看見一批批客人光臨自己的攤位，覺得再辛苦也值得。中午已經悄悄來臨，同學們陸續離開跳蚤市場?！靶∝湣眰儎t一邊守攤一邊樂滋滋地清點錢幣，看著自己辛辛苦苦賺來的血汗錢，算算自己贏利多少，然后露出喜悅的笑容。藝術節，讓我們知道錢的來之不易，要學會勤工儉學。

“十大歌手”落下了帷幕，“K歌秀”又掀起了高潮。歌手們都盡情唱出自己的風采。聽！甲同學唱的歌是那么溫婉柔和，如那清澈見底的泉水在緩緩流淌，如那皎潔的月華一瀉千里照在平靜的湖面上，又像那瀑布飛流直下三千尺的壯麗景象。那聲音猶如銀鈴般動聽，仿佛還帶了點點花香，沁入人的心脾，凈化人純潔的心靈，讓心靈沒有一絲雜念。一曲唱罷，四面響起雷鳴般的掌聲。乙同學的歌聲顯得霸氣雄渾，仿佛那奔騰澎湃的黃河之水。使人想到“白日依山盡，黃河入海流”這句詩。雖然一曲已完，但這首歌的靈魂仍浩氣長存，余音繞梁，三日不絕。

藝術節是歡樂的海洋，讓我們開闊眼界；藝術節是成長的舞臺，讓我們展示自我；藝術節是五彩的錦緞，讓我們去編織，去點綴，才能變成華麗的衣裳。藝術節，讓我們盡情放飛夢想！

藝術節

剛剛度過漫長的期中考試，便迎來了初中第二十屆的“藝術節”比賽。起初我認為“藝術節”是有特長的人去比賽，與我沒有關系。但漸漸地我認識到了“藝術節”的重要性。這是一場為班級體爭光的比賽，經過短短一周的精心準備，終于迎來了期待已久的“藝術節”。

我和幾個伙伴正在去工人文化宮的路上，就已感覺到我的心在“砰砰”直跳。我緊張的心情讓我魂不守舍。我想象著我們上臺表演的畫面，內心忐忑不安??

到了工人文化宮，就看見穿著各式各樣的同學們在交頭接耳，此時我的心情更加緊張，也更加期待其他班的表演會是什么樣子？??

經過“漫長”的等待，演出開始了。燈光瞬時間亮起來了，音樂緩緩的奏出?？瓷崤_上表演的人，我的內心又有一種迸發的欲望和激情?？粗_上通過學們精彩的演出，便不由自主地為他們鼓掌。??只看見臺上的人有時像微風吹拂水面的波紋一樣搖動；有時又像在陽光下綻放的花兒一樣燦爛；有時又像花瓣飄揚在空中一樣一樣輕盈的笑??

正看著入神的時候，輪到我們班表演了。此時我更不知所措的急忙換著演出服。準備上場了，同學們在后臺小聲說著話，時時刻刻都能感覺到同學們的心情沒有一個不比我內心恐慌的。

上場了，在燈光還沒亮的時候，我迅速的調整著隊形??燈亮了，我們每一個人都面帶微笑著露出自信的表情。開始表演了，我壓制著我的聲音不要顫抖，盡量唱得好一些。演出時，我們博得了觀眾的陣陣掌聲，由此我們唱得更自信了??

比賽結束了，但我的內心始終都沒有平靜下來。因為我們班的表演取得了巨大勝利，獲得了一等獎，我們每一個人都非常高興。回想起排練時的辛酸、困苦，那都不算什么，艱苦的付出定會有驚人的回報，果真是“陽光總在風雨后”??！

藝術節見聞

藝術人生，人生藝術！藝術給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因為藝術而更加完美、更充實。

——題記

藝術就是一個很莊嚴的詞語，羅曼羅蘭曾說過：“藝術的歷史最大的公用是使它接近一個時代的靈魂，從而使它能觸及情感的源泉?！彼囆g代表了一個人的情感甚至涵養。今天我們學校就舉行了一個輕松而又愉快的藝術節：

文藝表演

小提琴、電子琴??各種各樣的樂器會使我們了解藝術的美麗；現代舞、民族舞??多姿多彩的舞蹈會讓我們體會藝術的真諦。同學們的相聲，精彩的舞蹈，絢麗的阿拉伯舞蹈，嘹亮動聽的歌聲，老師精彩的啞劇表演，真是令人回味無窮??藝術節就是一個學生和教師們自我展現，盡情發揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術節作為我們學生生活中最亮麗的一道風景線，讓我們了解更深一層的藝術的魅力，我看了這個演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量，拔河比賽

“加油加油??”咦，哪里傳來的聲音，原來是大操場上正在舉行拔河比賽呢！你看，他們站在那里就像一座鐵塔紋絲不動。全體隊員英姿颯爽，信心百倍地握住繩子，他們雙腳撐地，腰稍彎，如滿弦之弓，蓄勢待發?？粗@如此強大的隊伍，早已胸有成竹，勝算在握了。隨著節奏全體隊員一齊用力，繩子明顯向甲隊移動了一大截。甲隊似乎還沒從勝利的喜悅中醒過來，就被乙隊打了個“下馬威”，但他們畢竟不是弱旅，開始頑強地反擊。乙隊就用“以逸待勞，以柔克剛”之計，先穩住陣角。經過幾分鐘的較勁，乙隊的“鐵塔”巋然不動，而他們已是強弩之末。“一二三，加油！”乙隊開始了反攻。甲隊在乙隊強大攻勢下終于敗下陣來。

集貿市場

市場里人山人海，物品琳瑯滿目：有賣學習物品的，有賣零食的，還有賣水果的??只聽“比巴卜泡泡糖大減價了，一元錢7個??”店主們都為自己的店鋪做各種優惠以便新穎顧客好讓自己的商品銷售一空??

藝術節開了近六個小時，每個節目都很精彩。細細品味校園藝術節的節目。有的體現中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代潮流，各具特色。老師們的節目讓同學們蠢蠢欲動，令人興奮不已。學生的表演更是別有風味。

這次藝術節又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。是的，藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。

江山代有才人出，誰持彩練當空舞？ 讓我們每一雙手都學會創造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！愿藝術之花香滿校園！

藝術節感想

今年，我校又開展了五大節，有學習節、科普節、藝術節、中華傳統文化節、健身節、今年的藝術節非同凡響，主題是“唱響靈動音符舞動七彩青春”開幕式上學校藝術總輔導員趙永新老師介紹了本次藝術節的豐富的內容。有舞蹈知識講座、指揮培訓、學生主持人大賽、“班班有歌聲”比賽、“虹橋舞蹈達人秀”比賽、文藝匯演等。

。。。

藝術節是我們發揮創造的平臺，可以讓我們放聲歌唱，唱出新的夢想唱出新的希望，和我一起期待下一屆藝術節得到來吧！

第二篇：高城初中校園藝術節晚會

高城初中校園藝術節晚會

一、承辦單位：藝體組、教務處、政教處、總務處

二、演出組織成員：

總策劃： 劉學峰

兼藝術總監： 谷紀艷、導演： 李輝

節目組織： 王卉、舞臺美術： 程春濤、孟令社

舞臺布置組長：張忠鋒組員：蔡延廣、何磊、孟憲勝、郭立明

現場直播、攝影： 程春濤、石會亮、何磊

節目主持：

音響燈光： 石會亮、李輝（生）、成樹棟、馬樹先

電源： 張忠峰、信紅芳

獎品： 荊向云、張思峰

評委： 何寧、荊向云、劉學峰、石會東、馬功兵、趙芳、孫延峰

結算： 周冰、高向陽

節目評分標準：力求節目新穎高尚、富有時代校園氣息，能體現校園生活和學生的精神風貌。

最終評分標準：

1、積極準備參加彩排的占20%

2、演出當場表演綜合情況占70%

3、服裝、道具、伴奏帶及演員及時到位是否有明顯失誤的10%

四、道具準備

學校準備：燈光、音響、泡泡機、煙霧機、后幕、地毯、鋼琴、桌凳等

節目準備：必須是伴奏帶（或VCD能消音的）、符合節目內容的演出服裝、化裝自備。

五、獎勵辦法：

1、集體獎：一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名、2、個人獎：優秀演員獎6名

3、班級加分：凡積極參加準備節目的目彩排的加10分。上晚會的（既入選的）加20分。參加縣百靈藝術節的加30分。

總策劃：劉學峰

兼藝術總監：谷紀艷、導演：李輝、王卉

節目組織：王卉、李輝、舞臺劇務總攬：荊向云

舞臺美術：程春濤、孟令社

舞臺布置:組長： 荊向云、張忠鋒.程春濤

組員：、蔡延廣、孫立生、周兵、孫袖珍、劉學強、高向陽

現場直播、攝影：程春濤、石會亮、何磊

節目主持：

音響燈光：成樹棟、張飛飛、王顏

會場布置：程春濤、電源：張忠峰、信紅芳

第三篇：初中校園藝術節美術書畫展活動

初中校園藝術節美術書畫展活動

為了慶祝校園藝術節的到來，音體美特舉辦慶校園藝術節美術畫展，希望全體學生踴躍參加。

一、活動指導思想為豐富我們的校園生活，為更好的迎接校園藝術節的到來，使校園藝術節能圓滿的結束，特舉粉此次活動，同時本活動也是為了對學生進行良好的德育的滲透，提高學生裝的技能素養，使自己的藝術才能得一有效的發揮空間，提供發揮場所，特舉辦了本次的校園藝術書畫展。

二活動要求

以班級為單位，每班參賽的作品數量不限制，要求人人至少一幅作品。

1、作品要求：繪畫紙張 4開紙 書法紙張，4尺宣

2、形式要求：可以是素描、水彩、油畫、書法（硬筆、軟筆），必須是具有特色的風格的作品等

3、內容要求：以“我為校園添色彩”為主具有藝術氣息的，體現設計理念的內容健康向上的即可。

三、上交作品時間：從即日起到20日為止

四、上交作品地點：音體美組

五、評選辦法

以班級為單位，全校評出班級前三名。個人評出一等獎三名； 二等獎四名；三等獎五名，創意獎二名。

六、評委成員：校領導、音體美全體成員

七、展出地點：辦公室墻面和美術專用教室。

2013年7月2日

初中校園藝術節美術書畫展活動

總結

本次書畫展以“我為校園添色彩”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。參賽作品形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，二、人人參與，關注書畫展，展出了學生們的書畫作品80余幅，增強了學生的自信心和自豪感，為了更好的籌備這一次畫展，也是為了更好的向社會展示學校在素質教育方面所取得的教育教學成果，各班主任老師從一個月之前就開始行動了，在保證正常上課的同時，先是動員發動學生積極參加，踴躍參與，通過老師們積極的動員，與細心的指導，上交作品數量遠遠超出計劃目標。

2013年7月25日

第四篇：校園藝術節

校園藝術節文藝匯演主持詞

女：尊敬的各位領導、各位來賓

男：親愛的老師、同學們，合：大家上午好！

女：在這綠意浸透的季節，我們聽到了花開的聲音，男：在這綠水青山的季節，我們嗅到了嫩葉的芬芳，女：今天，我們相聚在這里，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。男：今天，我們相聚在這里，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。女：讓我們敞開胸懷，抒發情懷，男：讓我們揚起風帆，展現風采，女: 讓我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想，享受童年的快樂.男：**小學第二屆校園文化藝術節文藝匯演---------合：現在開始！

甲：舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚。讓我們盡情跳出童年的火熱，讓我們盡情舞出童年的歡樂！請欣賞舞蹈《吉祥》，表演者：小五二班楊楠，張奧琳等。

乙：古箏是我國獨特的、重要的民族樂器之一。它深受廣大人民群眾的喜愛。請小四二班的小才女吳蓓晨為你演奏古箏名曲《香

山射鼓》。請欣賞。

男：我們的校園是文明的花園，老師們在精心培育著祖國的花朵； 女：我們的校園是和諧的樂園，同學們在盡情描繪著人生的畫卷。男：請欣賞三句半《和諧美》表演者：小一（2）小二（2）李新龍等。

甲：小同學們活潑幽默的表演讓大家在笑聲中了解了文明美德。感謝他們的精彩表演。下面請欣賞激情飛揚的架子鼓演奏《天地自容》。表演者：小四一班黨薺琛。

乙：“藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，揮動鞭兒向四方，百鳥兒齊飛翔”同學們一定知道這首歌里唱到的是什么地方吧？對了，這歌里唱到的就是遼闊美麗的大草原。今天，小四一班的魏名、趙煜婕要用她們優美的舞蹈帶我們走近《春天的草原》，請欣賞。

甲：員工與老板的關系就像魚與水的關系，相互依存，誰也離不了誰。但現實中的情況是怎么的呢?請欣賞小品《員工與老板》。表演者：小六二班李雨喚等。

乙：咱們學校的器樂高手還真不少，下面請欣賞小五二班穆心迪為大家表演楊琴獨奏《山丹丹開花紅艷艷》

甲：神氣的大公雞，穿著花衣衫。乖乖的平安馬，排隊報平安。關公耍大刀，財神捧元寶。這些活靈活現的泥塑都是出自誰的巧手呢？欣賞完小四一班陳海昕的獨唱你就全明白了。請欣賞獨唱《泥塑人家》

乙：動聽的歌聲帶給我們絕美的享受，悠揚的小提琴表演即將帶我們走進音樂的美妙世界。請欣賞小提琴獨奏《兩個擲彈兵》，表演者:小三一 柯依杉。

乙：春回大地，葡萄樹吐出嫩芽，蝸牛背著那沉沉的殼，一步一步地往上爬，鍥而不舍的蝸牛和黃鸝鳥會有什么對話呢？請欣賞歌伴舞《蝸牛與黃鸝鳥》，表演者：小一（1）班孫熙瑤、翁繹蕊等。

甲：讓我們再次走進器樂藝術中，請欣賞葫蘆絲獨奏《美麗的金孔雀》表演者：小四二班，王心怡。

乙：同學們一定在很佩服動畫片中悠悠球大師的表演吧，今天，初二許博名同學將現場為我們表演悠悠球技術，請大家鼓掌歡迎。

甲：《好一朵美麗的茉莉花》這是一首大家耳熟能詳的傳統民歌，我們來看一看小六（2）班王偉怡同學是如何為我們演繹這首曲目的。請欣賞：獨舞表演《好一朵美麗的茉莉花》

乙：同學們都喜歡聽流行歌曲吧，下面請小六二班的王禹堯同學為大家用長笛演奏一首流行歌曲《菊花臺》

甲：臺上一分鐘，臺下十年功，這些演奏器樂的同學們憑著對音樂的熱愛，經過了艱苦的訓練才練成這一項特長，讓我們為他們的執著鼓掌！下面再請大家欣賞一段悠揚的電子琴獨奏《夢駝鈴》，表演者：初一張亦華。

乙：瞧，藍天下，彩云邊，來了一群可愛江南姑娘，她們用優美的舞姿訴說一個《彩云之南》的故事。表演者：小六一班：支楠，王思萌等。

甲：你從雪山走來，春潮是你的風采； 你向東海奔去，驚濤是你的氣概。我們贊美長江，我們依戀長江，因為奔騰不息的長江滋養了我們中華民族五千年的文明。請欣賞大合唱《長江之歌》

結束語：

男：尊敬的各位領導、女：敬愛的老師、親愛的同學們，男：幸福的時光總是太短暫，女：美好的記憶總讓人留戀

男：**小學2012年藝術節文藝匯演就要接近尾聲了。

女：愿我們的歌聲永遠陪伴您

男：愿我們的舞姿給您留下美好的回味。

女：讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生，在新的一年里，創造更多更美的藝術生活。合：**小學2012年校園藝術節文藝匯演到此結束。謝謝大家。

第五篇：校園藝術節的作文[推薦]

[校園藝術節的作文] 十一月二十一日下午,薌城實驗小學在寬闊的操場上舉辦了第八屆少兒校園藝術節表演，校園藝術節的作文。

同學們興高采烈地到操場上坐好。演出開始了，藝術節的節目豐富多彩，各個年段各個班級都做了精心的準備，場上掌聲不斷，氣氛異常活躍。

我們三（3）班也準備了一個精彩的節目《虎威跆拳道》表演。我也是這次表演的演員。

輪到我們表演了。我們穿著整齊的跆拳道道服，威風凜凜地走上舞臺。我們在陸詩婕的口令下開始了表演：九個同學一起出拳、踢腿，一招一式做得虎虎生威；接下來是擒拿格斗式的表演，陸詩婕威嚴地命令：格斗士，預備！1、2、3、4、5、6......格斗士出拳、接招、擒拿！一系列的動作，我們做得有板有眼，非常精彩；最后是單飛踢板，男生拿板，女生踢板，在我的一聲格斗士，預備！的口令后，只聽啪、啪、啪、啪......隨著踢板傳來的悅耳聲響，四個板先后都被踢破了。演出取得了圓滿成功！舞臺下響起了同學們熱烈的鼓掌......我們的表演取得了圓滿成功，我們邁著整齊的步伐走下舞臺。

所有的演出結束以后，評委們為各個節目做出了公正的評比，三年（1）班的《課本劇》表演得到了一等獎，我們的《虎威跆拳道》表演得到了二等獎，同學們高興極了！藝術節開幕式今天，我懷著激動的心情，走進校園，展現在我眼前的景象令我大吃一驚：樹上著許多紅紅的小燈籠，墻上掛著許多的卡通人物&&.，不僅學校變了，可同學們也變了：同學們戴著鮮艷的紅領巾，戴著校徽，穿著新式款樣的校服，有說有笑的進入校園&&我完全的進入了另一個世界。在我完全的陶醉在景物之中時，我突然想到：我是學校尼勒伢合唱隊的隊員，我們今天還要化妝登臺演出呢！我得回教室交作業，去青少年活動中心三樓器樂室化妝呢！交完作業后，我來到了器樂室，老師給我們化好妝以后，排好隊型，來到了開幕式的現場。我們和各兄弟學校的合唱團坐在舞臺上等待我們的演出。很快開幕式開始了，由周金亮叔叔給我們主持，旁邊是領導坐的位置，每一位的領導給我們致詞：秋天是收獲的季節，瓜果滿園，金谷飄香。在這美好時刻，我們期盼已久的首屆校園文化藝術節今天開幕了。為了保證本屆校園文化藝術節的順利召開，學校各職能部門和全校師生進行了繁忙的籌備工作，各班級以高度的熱情進行了節目準備和練習。值此文化藝術節開幕之際，我謹代表學校向關心支持我校教育事業的各位領導、來賓、社會各界表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向為籌辦本屆校園文化藝術節付出辛勤勞動的全體老師、同學們表示崇高的敬意和親切的問候！文化藝術節是全校師生的共同節日。我們的活動宗旨是搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。本屆校園文化藝術節，共由九個活動板塊組成，在為期一個多月的時間里，我們將陸續舉辦星光燦爛文藝演出、學生優秀作業展、美術展、手抄報展、走近高士其活動；舉行廣播操比賽、書法比賽、我與書主題演講比賽、口算比賽，中學生作文《校園藝術節的作文》。本屆校園文化藝術節活動豐富多彩、精彩紛呈，不僅為師生搭設施展才華的舞臺，而且能夠極大地豐富廣大師生的課余生活，增長知識，陶冶情操，有利于培養全體同學感受美、鑒賞美、創造美的能力。文化藝術節是實施素質教育的一個重要方面，是校園文化建設的一項戰略工程。在全面貫徹落實科學發展觀，推動教育又好又快發展的同時，我們舉辦了首屆校園文化藝術節，就更加貼近學生的生活和校園的實際。今后我們將不斷搭建新的平臺，把藝術節作為學校一項重點工作不斷引向深入，并以此為契機，推動學校各項工作的全面開展。老師、同學們，本屆藝術節不僅是對我校素質教育成果的大檢閱，也是對我校師生文明程度和精神風貌的大檢閱，在展示藝術才華的同時，我希望全體同學表現出高層次的文明修養，尊重每一個參賽者，給他們以真誠、熱烈、鼓勵的掌聲；希望參賽選手大膽展示自己的才華，賽出水平、賽出風格；希望全體同學正確處理好活動與學習的關系。讓我們攜起手來，發揚我校的光榮傳統，為力爭把本屆藝術節辦成一次高水平、高質量的素質教育盛會而努力！今晚，是藝術的盛會，是歡樂的海洋。我希望本屆校園文化藝術節，讓每朵小花都綻放出燦爛的笑臉，讓每一個孩子都有放鴿的藍天，讓真善美的種子植根在每一個孩子的心田，讓每一個孩子都擁有自信、快樂的童年。最后，祝各位領導、來賓身體健康、工作順利！祝老師同學們心想事成、萬事如意！祝本屆文化藝術節取得圓滿成功！謝謝大家！。&&最后的一位領導宣布開幕：我宣布西江中心小學第三屆校園文化藝術節現在開幕。這時，禮炮轟的一聲炸起，禮花搞的我們身上和頭上到處都是，不過我們挺高興的。第一個節目就是我們要演唱的曲子了------《陽光少年》，童話里的世界五彩斑斕&&我們看著指揮，做好表情，別提有多高興了。演唱完后，退場，我們集中到青少年活動中心，等待我們的下一個登臺的節目，我仔細的停舞臺上的表演：有唱的，有跳的，有彈奏的，更有意思的是還有老師們演唱的------《真情》呢！準備到我們的節目了，我們排好隊到活動現場，因為我們的節目還沒有到，所以我們在下面暫時等待，我正看著一個節目------詩歌朗誦，人之初，性本善，性相近，習相遠。之后，上來一個老爺爺，給孩子們說做人的道理，孩子們這才醒悟過來，正在面前的是------賀知章老爺爺，哦，我知道了，您就是賀知章老爺爺。全部的孩子都歡呼起來，爺爺，我們還會背您的詩呢！，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。孩子們，你們不愧是用功讀書的孩子.最后，老爺爺走了，孩子們跟老爺爺告別。經典誦讀過后，就是我們的節目了，一首《歌唱祖國》，五星紅旗迎風飄揚&&，周金亮叔叔最后說道：同學們，西江中心小學第二屆校園文化藝術節開幕式現在結束了，我希望同學們以后能健康快樂的成長。藝術節開幕式雖然已經結束了，但我還是不能忘的是那個經典誦讀&&