小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想:
圍繞學(xué)校“構(gòu)建書(shū)香校園,共享讀書(shū)之樂(lè)”課題主旨,結(jié)合學(xué)校“第四屆讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)方案要求,為引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),不斷提高學(xué)生閱讀素養(yǎng)和讀書(shū)品味,特制定本讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型校園建設(shè),努力構(gòu)建書(shū)香校園,我校開(kāi)展“我讀書(shū)我收獲”讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),旨在營(yíng)造我校良好讀書(shū)文化氛圍,弘揚(yáng)科學(xué)精神與人文精神,倡導(dǎo)讀書(shū)明理、揚(yáng)榮抑辱、奉獻(xiàn)成才,努力推動(dòng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型校園,提高全體學(xué)生文化素質(zhì),提升文明程度,為全校全方位素質(zhì)的發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月3日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
多媒體教室
四、參賽對(duì)象:
1至6年級(jí)部分學(xué)生
五、活動(dòng)口號(hào):
遨游書(shū)海——盡享讀書(shū)之樂(lè)
六、競(jìng)賽內(nèi)容:
競(jìng)賽題目根據(jù)《中華古詩(shī)文誦讀》、《讀讀寫(xiě)寫(xiě)》、《校本教材》讀本中的內(nèi)容編制。
七、活動(dòng)組織
1、活動(dòng)指導(dǎo):付文進(jìn)、崔強(qiáng)、鄭衛(wèi)、羅光萍、邱華路(負(fù)責(zé)活動(dòng)總體部署、具體指導(dǎo))
2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:張小敏(小)及各班班主任(負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定、組織協(xié)調(diào)和具體實(shí)施)
3、場(chǎng)地布置:郝正達(dá)
4、活動(dòng)攝影:吳國(guó)強(qiáng)
5、競(jìng)賽改卷及評(píng)委:各年級(jí)組長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
八、活動(dòng)程序及具體要求:
1、活動(dòng)準(zhǔn)備:
各班認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《中華古詩(shī)文誦讀》、《讀讀寫(xiě)寫(xiě)》、《校本教材》讀本,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的積累,并于10月30日前在班級(jí)內(nèi)自行組織競(jìng)賽,選撥出“讀書(shū)小能手”3名參加決賽。決賽名單報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)處。
2、活動(dòng)開(kāi)展:
(1)活動(dòng)于11月3日下午2:00在多媒體教室舉行。屆時(shí)請(qǐng)各位班主任做好學(xué)生的通知和帶隊(duì)工作,保證學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加比賽。參賽答題文具(筆、尺子、橡皮等)請(qǐng)學(xué)生自行準(zhǔn)備。
(2)競(jìng)賽形式及時(shí)間安排:競(jìng)賽試卷題分年級(jí)出題,根據(jù)各年級(jí)閱讀要求的不同而制定。競(jìng)賽時(shí)間為:40分鐘。參賽20分鐘內(nèi)不得交卷離場(chǎng),20分鐘內(nèi)未到場(chǎng)視為棄權(quán)。
(3)競(jìng)賽評(píng)卷工作:競(jìng)賽完畢,由教科處統(tǒng)一組織閱卷評(píng)卷工作。為確保評(píng)卷工作的公正性,試卷統(tǒng)一進(jìn)行密封,采取各年級(jí)交叉評(píng)卷的方式進(jìn)行。并
由相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各年級(jí)試卷的評(píng)改情況進(jìn)行審核。評(píng)卷地點(diǎn):多媒體教室。評(píng)卷時(shí)間:11月3日下午3:10。(即競(jìng)賽當(dāng)日)
評(píng)卷教師安排:
一年級(jí):張小敏(大)試卷審查:崔強(qiáng)
二年級(jí):葉秀蘭試卷審查:鄭衛(wèi)
三年級(jí):廖建波試卷審查:羅光萍
四年級(jí):周英試卷審查:邱華路
五年級(jí):李昌秀試卷審查:蔣月清
六年級(jí):吳國(guó)強(qiáng)試卷審查:付文進(jìn)
(4)表彰獎(jiǎng)勵(lì):各年級(jí)根據(jù)競(jìng)賽成績(jī)?cè)u(píng)選出一等獎(jiǎng)一名,二等級(jí)二名,三等獎(jiǎng)三名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。(同分選手名次并列)獲獎(jiǎng)選手學(xué)校將在11月12日學(xué)校讀書(shū)節(jié)閉幕式上對(duì)其進(jìn)行表彰。
3、活動(dòng)總結(jié):
活動(dòng)過(guò)程性資料的收集及評(píng)比結(jié)果等資料的整理由張小敏(小)負(fù)責(zé)。
九、未盡事宜請(qǐng)與xxx聯(lián)系。
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案2
為充分發(fā)揮“班班通”工程和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的效益,促進(jìn)教師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,提升教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,真正發(fā)揮“班班通”工程在營(yíng)造有效課堂的作用。特舉行“班班通”教學(xué)應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。具體方案如下:
一、活動(dòng)目標(biāo)
會(huì)應(yīng)用一體化多媒體電子白板進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì);會(huì)應(yīng)用多媒體制作課件;會(huì)一體化多媒體電子白板多種功能的操作方法;能貫徹新課程理念開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
二、參賽對(duì)象及活動(dòng)時(shí)間
全校所有參與教學(xué)的教師。時(shí)間:11月6日—11月9日
三、評(píng)比小組
為了加強(qiáng)對(duì)“班班通”教學(xué)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
學(xué)科評(píng)委:
文科組
理科組
(如果上述評(píng)委因急事不能參與聽(tīng)課的,由評(píng)委組長(zhǎng)協(xié)調(diào)好必須保證每堂課有三個(gè)評(píng)委參評(píng)。文科評(píng)委組長(zhǎng)呂曉蓉,理科評(píng)委組長(zhǎng)徐定文。)
四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、課件內(nèi)容科學(xué)、正確,畫(huà)面優(yōu)美、創(chuàng)意新穎、主題鮮明,能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;網(wǎng)上下載或運(yùn)用他人課件主題鮮明、內(nèi)容科學(xué)規(guī)范。
2、熟練正確運(yùn)用“班班通”設(shè)備及軟件。課件演示、操作熟練、無(wú)界面錯(cuò)誤。熟練運(yùn)用“班班通”軟件中拖動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、平移畫(huà)著重線(xiàn)、部分或整體放大、擦去已講內(nèi)容等功能。
3、教學(xué)過(guò)程中突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
4、教學(xué)方法要注重創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,啟發(fā)學(xué)生思維,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與。
5、學(xué)生注意力集中,課堂氣氛活躍,教學(xué)相長(zhǎng),各有收獲。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
1、按參加比賽老師的成績(jī)高低,各取語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、常識(shí)組前三名,并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異者推薦到區(qū)里參加“班班通”教學(xué)應(yīng)用競(jìng)賽。
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想:
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的能力營(yíng)造深厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,本學(xué)期學(xué)校將舉行三、四、五年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、參賽對(duì)象:
三至五年級(jí)各班的學(xué)生
三、參賽方法:
以全員參與為宗旨,先由各科任老師在各教學(xué)班動(dòng)員報(bào)名,進(jìn)行初賽,每班評(píng)選出6名選手參加年級(jí)組的決賽。(請(qǐng)英語(yǔ)老師于5月25日前把參賽學(xué)生名單發(fā)到廖麗勇郵箱)
四、參賽內(nèi)容:
單詞比賽,以課本B部分單詞為主,由教師命題比賽。
五、命題方式
命題可以考慮采取選擇填空,詞圖連線(xiàn),圈出所學(xué)單詞,將單詞補(bǔ)充完整,根據(jù)中文寫(xiě)單詞,根據(jù)圖片寫(xiě)單詞,根據(jù)句子填寫(xiě)單詞等多種形式命題。不能單一化。
五、決賽時(shí)間:
5月28日下午3點(diǎn)。
六、決賽地點(diǎn):
三年級(jí)電教二室教室,四年級(jí)電教一室;
七、命題人員安排:
三年級(jí)龍園;四年級(jí)何順蘭;五年級(jí)蔣小蘭。
請(qǐng)英語(yǔ)老師于5月22日前把試卷發(fā)到曹愛(ài)華郵箱。
八、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):馬宏才
副組長(zhǎng):曹永荔李紅英王志武
成員:曹愛(ài)華鄧宇飛廖麗勇曹碧芬許麗萍
九、監(jiān)考及閱卷:
各年級(jí)的所有英語(yǔ)任課老師(分年級(jí)進(jìn)行)。
三年級(jí)監(jiān)考:陳紅鄧菲楊紅梅
四年級(jí)監(jiān)考:曹軼華李藝
五年級(jí)監(jiān)考:雷奕芳李麗香
三年級(jí)閱卷:楊紅梅鄧菲陳紅
四年級(jí)閱卷:何順蘭龍園曹軼華李藝
五年級(jí)閱卷:雷奕芳李麗香蔣小蘭
九、其評(píng)選方式:本次比賽是以年級(jí)為單位,班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)方式按總分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng);
1、個(gè)人獎(jiǎng)按參賽選手的10%、20%、30%取一、二、三等獎(jiǎng)
2、團(tuán)體獎(jiǎng)
本次競(jìng)賽活動(dòng)以班級(jí)為單位設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)(以各個(gè)代表隊(duì)獲得的團(tuán)體總分從高向低排序確立團(tuán)體獎(jiǎng)的獲得)。按班級(jí)總數(shù)的20%一等獎(jiǎng),30%二等獎(jiǎng),50%三等獎(jiǎng)。
十、安全保衛(wèi):劉傳峰龍亞軍
十一、后勤保障(準(zhǔn)備紅筆、獎(jiǎng)狀及晚餐):
曹紅艷劉孝金
十二、獎(jiǎng)狀謄寫(xiě):何軍茂
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語(yǔ)文素養(yǎng),豐富校園文化生活,推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè),經(jīng)研究決定舉辦五至六年級(jí)學(xué)生作文競(jìng)賽。本次作文競(jìng)賽活動(dòng),旨在讓學(xué)生貼近生活,從生活中選取素材,并樂(lè)于表達(dá),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛(ài)生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷提高學(xué)生的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題
與好書(shū)為友最是書(shū)香能致遠(yuǎn)
三、參賽對(duì)象:
五、六的學(xué)生。(每個(gè)班級(jí)選出5名學(xué)生代表本班參賽)
四、參賽時(shí)間:
20xx年5月23日星期三晨讀時(shí)間
五、參賽地點(diǎn):
學(xué)前班教室
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。
七、要求
1.請(qǐng)參賽年級(jí)的語(yǔ)文老師借此活動(dòng)契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo),提升學(xué)生整體作文水平,認(rèn)真選拔學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)參賽。
2.學(xué)生稿件一律使用藍(lán)黑色鋼筆或圓珠筆抄寫(xiě),使用400字稿紙,要求字跡工整,卷面整潔,要在文末注明學(xué)校、班級(jí)、姓名。
3.各班要認(rèn)真組織學(xué)生參加此次活動(dòng),要嚴(yán)把文稿質(zhì)量,嚴(yán)禁抄襲,責(zé)任自負(fù)。
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案5
為豐富我校學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣,經(jīng)研究,我校決定開(kāi)展“積累科學(xué)知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)科普少年”小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、組織機(jī)構(gòu)主辦:
校少先隊(duì)
二、活動(dòng)主題
積累科學(xué)知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)科普少年
三、競(jìng)賽內(nèi)容
開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)賽要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),以書(shū)面閉卷答題的形式進(jìn)行。
四、參加對(duì)象
3-6年級(jí)學(xué)生
五、名額分配
分中年級(jí)組和高年級(jí)組進(jìn)行比賽。各班選送5名選手參賽。
六、階段安排
(一)第一階段:以班級(jí)為單位,開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽的初賽。
20xx年4月中旬到5月中旬,以班級(jí)為單位,由各班主任負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展閱讀科普著作、報(bào)刊活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過(guò)程中以寫(xiě)讀書(shū)卡、讀書(shū)摘記及讀后感等方式進(jìn)行閱讀,根據(jù)實(shí)際采取多種形式開(kāi)展交流活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,以校為單位開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽的決賽。
(二)第二階段:以校為單位,開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽決賽。20xx年5月18日,以校為單位,開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的決賽,
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法
分中、高年級(jí)組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
八、工作要求
各班主任要根據(jù)競(jìng)賽要求認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng),不得用簡(jiǎn)單分配名額的方式組織學(xué)生參予,確保活動(dòng)的全員性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。
白云小學(xué)20xx年4月16日
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案6
德育資料為深入貫徹落實(shí)“弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園”的要求,彰顯中華語(yǔ)言文化魅力,展現(xiàn)六年級(jí)同學(xué)古詩(shī)詞積累水平,提升學(xué)生通用語(yǔ)言文字的應(yīng)用水平,現(xiàn)決定在六年級(jí)中古詩(shī)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。為更好地組織此次活動(dòng),特制訂方案如下:
一、參加活動(dòng)對(duì)象
六年級(jí)全體學(xué)生。
二、參賽形式
1、內(nèi)容為新課標(biāo)規(guī)定必背的古詩(shī)文及專(zhuān)家推薦誦讀的古詩(shī)文
2、古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽卷賽事組織
組長(zhǎng):高美
試卷印刷:蓋彩紅
評(píng)委:高美郭照良蓋彩紅
獎(jiǎng)狀打印:高美
活動(dòng)報(bào)道:高美
資料歸檔:高美
三、活動(dòng)時(shí)間及步驟安排
第一階段:xxxx年11月1日至xxxx年11月30日,以班為單位組織學(xué)生誦讀、背誦指定篇目的古詩(shī)文。
第二階段xxx年12月1日下午第一節(jié)課,由教導(dǎo)處、六年級(jí)語(yǔ)文教研組組織命題,以班為單位組織學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)文知識(shí)競(jìng)賽卷答題。
第三階段:各班語(yǔ)文老師進(jìn)行批閱,并評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法
一等獎(jiǎng)9名,二等獎(jiǎng)15名,三等獎(jiǎng)21名。
五、活動(dòng)要求
1、各班要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此活動(dòng)是通過(guò)廣泛誦讀經(jīng)典,彰顯中華語(yǔ)言與文化魅力,提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字的社會(huì)應(yīng)用水平;挖掘與詮釋中華經(jīng)典的文化內(nèi)涵,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,建設(shè)中華民族共有精神家園。
2、各班要以此次活動(dòng)為契機(jī),努力營(yíng)造小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典古詩(shī)文的濃厚氛圍,積極推動(dòng)經(jīng)典誦讀進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū),探索和建立經(jīng)典誦讀活動(dòng)能夠深入、持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案7
為進(jìn)一步深化美術(shù)課程的二度開(kāi)發(fā),提升學(xué)生繪畫(huà)的熱情,豐富學(xué)生業(yè)余生活,展示線(xiàn)描畫(huà)的精品力作,根據(jù)學(xué)校工作安排,決定舉辦第二屆廣松小學(xué)線(xiàn)描畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)大賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、比賽時(shí)間:12月7日 (周五)12:00——13:30
二、地點(diǎn):各班級(jí)內(nèi)。
三、參加對(duì)象:全校學(xué)生
四、活動(dòng)辦法:
1、比賽用材:A4打印紙、黑色水筆、記號(hào)筆或黑色水彩筆。
2、比賽辦法:由各班主任在12:00分發(fā)放線(xiàn)描畫(huà)范作(范作由各負(fù)責(zé)美術(shù)教師提供),學(xué)生根據(jù)范畫(huà)自由想像創(chuàng)作。在比賽規(guī)定時(shí)間完成作品。(各年級(jí)負(fù)責(zé)人見(jiàn)下表)
年級(jí) 負(fù)責(zé)美術(shù)教師及分工 負(fù)責(zé)年級(jí)組長(zhǎng)
一 (范畫(huà)發(fā)放、名單上傳、證書(shū)撰寫(xiě)、發(fā)放)
二 (范畫(huà)發(fā)放、名單上傳、證書(shū)撰寫(xiě)、發(fā)放)
三 (范畫(huà)發(fā)放、獲獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)狀撰寫(xiě))
四 (范畫(huà)發(fā)放、名單上傳、證書(shū)撰寫(xiě)、發(fā)放)
五 (范畫(huà)發(fā)放、名單上傳、證書(shū)撰寫(xiě)、發(fā)放)
六 (范畫(huà)發(fā)放、名單上傳、證書(shū)撰寫(xiě)、發(fā)放)
3、學(xué)生在畫(huà)面右上角寫(xiě)上班級(jí)、姓名。
4、評(píng)獎(jiǎng)程序
(1)初評(píng):( 12月10日 ,周一):由各班主任在本班挑選出男女各8件作品上交年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)收齊后統(tǒng)一交到各負(fù)責(zé)美術(shù)教師。
(2)終評(píng):( 12月13日 ,周四下午)美術(shù)組終評(píng)。
(3)成績(jī)公布:( 12月14日 ,周五)負(fù)責(zé)各年級(jí)的美術(shù)教師整理終評(píng)作品,獲獎(jiǎng)學(xué)生名單錄入與上傳至ftp教導(dǎo)處第二屆線(xiàn)描畫(huà)大賽,獲獎(jiǎng)證書(shū)撰寫(xiě),獲獎(jiǎng)成績(jī)公布。
五、設(shè)獎(jiǎng)與頒獎(jiǎng):
1、團(tuán)體獎(jiǎng):根據(jù)班級(jí)獲獎(jiǎng)積分產(chǎn)生。一等獎(jiǎng)每人次得3分;二等獎(jiǎng)每人次得2分;三等獎(jiǎng)每人次得1分。總分獲得年級(jí)前三名的分別授予團(tuán)體一二三等獎(jiǎng)。
2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):以年級(jí)組為單位,按75%比例獲獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)15%,二等獎(jiǎng)25%,三等獎(jiǎng)35%。
3、獲獎(jiǎng)待遇及證書(shū)發(fā)放:
(1)凡是獲團(tuán)體獎(jiǎng)班級(jí)榮譽(yù)證書(shū)在集會(huì)時(shí)發(fā)放。
(2)其他獲獎(jiǎng)學(xué)生以年級(jí)組為單位發(fā)放獲獎(jiǎng)證書(shū)。
(3)獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生可申請(qǐng)加入學(xué)校線(xiàn)描畫(huà)社團(tuán)。
(4)學(xué)校將適時(shí)展示部分獲獎(jiǎng)學(xué)生作品。
請(qǐng)各班認(rèn)真組織好同學(xué)報(bào)名參加,并積極做好準(zhǔn)備。
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案8
一、比賽時(shí)間及地點(diǎn):
20xx年xx月6xx日至xx月xx日在xx中學(xué)舉行。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)由市教育局和市體育局共同主辦,xx中學(xué)承辦。
二、參賽單位及分組:
1、高中組:xx。
2、初中組:xx。
3、小學(xué)組:xx。
三、報(bào)名人數(shù):
1、高中組:男、女運(yùn)動(dòng)員各8名。
2、初中組:男、女運(yùn)動(dòng)員各7名。
3、小學(xué)甲、乙組:男、女運(yùn)動(dòng)員各5名。
各代表隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名,教練員1名。
四、運(yùn)動(dòng)員資格:
根據(jù)文件精神規(guī)定:
1、運(yùn)動(dòng)員必須是市教育局教育一科、教育二科備案在冊(cè)且在本校就讀的學(xué)生,高中組運(yùn)動(dòng)員必須是有會(huì)考資格的學(xué)生,小學(xué)甲組運(yùn)動(dòng)員必須是xx年xx月xx日以后xx年xx月xx日前出生的學(xué)生,小學(xué)乙組運(yùn)動(dòng)員必須是xx年xx月xx日以后出生的學(xué)生。
2、小學(xué)五六年級(jí)、初中二三年級(jí)、高中二三年級(jí)本學(xué)年轉(zhuǎn)入或借讀的學(xué)生不能代表現(xiàn)就讀學(xué)校(包括民辦學(xué)校)參加市級(jí)各類(lèi)體育競(jìng)賽,可代表原戶(hù)籍所在學(xué)區(qū)學(xué)校參加比賽。小學(xué)六年級(jí)、初中三年級(jí)、高中三年級(jí)病休復(fù)學(xué)學(xué)生不能參加市級(jí)各類(lèi)體育競(jìng)賽。
3、在省、xx市體校學(xué)習(xí)的學(xué)生在參加市級(jí)各類(lèi)體育競(jìng)賽時(shí),按誰(shuí)輸送代表誰(shuí)參賽的原則,小學(xué)階段輸送的,回戶(hù)籍所在學(xué)校參賽。初中階段輸送的,代表原輸送初中參賽。
4、市體育局引進(jìn)的運(yùn)動(dòng)員一律不得代表學(xué)校參加本市體育比賽。
5、運(yùn)動(dòng)員憑第二代身份證或臨時(shí)身份證和學(xué)生證報(bào)名參賽,(身份證與學(xué)生證姓名與出生年月必須一致,初一學(xué)生用原小學(xué)學(xué)生證,小學(xué)、初中轉(zhuǎn)學(xué)或借讀學(xué)生報(bào)名時(shí)附轉(zhuǎn)學(xué)證書(shū)備查)。各組報(bào)名時(shí)請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表內(nèi)填上學(xué)校(村完小)、年齡、年級(jí)、學(xué)號(hào)。運(yùn)動(dòng)員資格不符條件的,在比賽前查實(shí)的取消比賽資格,不得增補(bǔ)。在比賽期間查實(shí)的取消該隊(duì)團(tuán)體總分。
6.在領(lǐng)隊(duì)教練會(huì)議前因訓(xùn)練受傷或身體不適的運(yùn)動(dòng)員,其代表隊(duì)可向大會(huì)組委會(huì)提出申請(qǐng),經(jīng)核實(shí)后方可換人,但不能更改其參賽項(xiàng)目。
五、比賽項(xiàng)目及報(bào)名辦法:
1、比賽項(xiàng)目。
2、采用國(guó)家體育總局審定的最新田徑競(jìng)賽規(guī)則。
3、每個(gè)單項(xiàng)限報(bào)2人,每人限報(bào)2項(xiàng),全能運(yùn)動(dòng)員可兼報(bào)1個(gè)單項(xiàng)。男、女接力比賽各限報(bào)1隊(duì)。
4、隊(duì)號(hào)碼布自備,號(hào)碼統(tǒng)一用白布制作,規(guī)格為長(zhǎng)20公分、寬28公分。
六、錄取名次及記分辦法:
1、大會(huì)將綜合各運(yùn)動(dòng)隊(duì)在遵紀(jì)、賽風(fēng)、衛(wèi)生、精神風(fēng)貌等方面情況,評(píng)出“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”5名,其中高中組1名,初中組2名,小學(xué)甲組2名、小學(xué)乙組2名。高中組錄取團(tuán)體總分前3名,初中組錄取團(tuán)體總分前10名,小學(xué)甲、乙組各錄取團(tuán)體總分前12名。團(tuán)體總分按各單項(xiàng)比賽中所得分加上破記錄和等級(jí)運(yùn)動(dòng)員的分?jǐn)?shù)總和計(jì)算,得分多者名次列前。團(tuán)體總分相同時(shí),以獲各項(xiàng)目第一名多者名次列前,依次類(lèi)推。
2、高中組各單項(xiàng)取前6名,按7、5、4、3、2、1記分。初中組、小學(xué)甲、乙組各取前8名,按9、7、6、5、4、3、2、1記分。三項(xiàng)、五項(xiàng)全能按單項(xiàng)記分。各組別如運(yùn)動(dòng)員不足6名或8名時(shí)均減少一名錄取,得分值不變,名次并列者,得分平均計(jì)算,無(wú)下一個(gè)或下幾個(gè)名次。各組別接力得分加倍。
3、達(dá)到二級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)加4分,達(dá)到三級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)加1分,破本市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)最高記錄加5分。全能總分破記錄予以加分,單項(xiàng)只承認(rèn)記錄不加分。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”的運(yùn)動(dòng)隊(duì),大會(huì)各授予獎(jiǎng)杯一座。團(tuán)體獎(jiǎng)授予獎(jiǎng)杯及獎(jiǎng)金,連續(xù)三年獲第一名的運(yùn)動(dòng)隊(duì),流動(dòng)獎(jiǎng)杯作永久保留。個(gè)人獲得名次的授予榮譽(yù)證書(shū)。
八、裁判員名額分配:
1、小學(xué):
xx各1名。
xx各2名。
xx各3名。
2、初中:
xx各1名。
xx各2名。
xx各3名。
3、高中:
xx各2名。
xx3名。
xx各4名。
xx中學(xué)6名。
xx各8名。
裁判員必須是國(guó)家等級(jí)裁判員或有一定田徑裁判基礎(chǔ)的體育教師,裁判員名單必須隨運(yùn)動(dòng)員報(bào)名單一同上報(bào)。
九、報(bào)名及報(bào)到日期:
1、書(shū)面報(bào)名日期為10月15日(下午5時(shí)前)一天,提前沒(méi)有人受埋,超過(guò)不予補(bǔ)報(bào),同時(shí)電子報(bào)名單通過(guò)OA系統(tǒng)上報(bào)給教育一科彭宗仁。書(shū)面報(bào)名時(shí)交齊:
(1)報(bào)名單。
(2)參賽運(yùn)動(dòng)員的第二代身份證或臨時(shí)身份證。
(3)學(xué)生證(初一學(xué)生用原小學(xué)學(xué)生證,小學(xué)、初中轉(zhuǎn)學(xué)或借讀學(xué)生報(bào)名時(shí)附轉(zhuǎn)學(xué)證書(shū)備查,高中運(yùn)動(dòng)員提供學(xué)籍號(hào))。
(4)解說(shuō)詞。報(bào)名單須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定簽名并加蓋公章,否則作無(wú)效處理。報(bào)名單可以到xx市教育局OA系統(tǒng)文件的附件中下載。
2、10月30日下午1:00時(shí)整在xx中學(xué)召開(kāi)各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、教練員會(huì)議,布置開(kāi)幕式、比賽要求及交通安全、生活等相關(guān)事項(xiàng)。大會(huì)裁判員11月5日上午8:30在xx中學(xué)報(bào)到并參加學(xué)習(xí)。各代表隊(duì)于11月6日上午報(bào)到,上午9:30整舉行開(kāi)幕式,中午12:30分開(kāi)始正式比賽。
3、生活及經(jīng)費(fèi)安排:各參賽隊(duì)經(jīng)費(fèi)自理,裁判員的車(chē)旅費(fèi)回校報(bào)銷(xiāo),用膳、住宿歸各運(yùn)動(dòng)隊(duì)。
4、各參賽隊(duì)要準(zhǔn)備一份100字以?xún)?nèi)的書(shū)面解說(shuō)詞,并同報(bào)名單一同上報(bào)。
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案9
一、 活動(dòng)目的:
為了豐富校園文化活動(dòng),提高學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)的興趣和積極性,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于挑戰(zhàn)的體育精神,進(jìn)一步推進(jìn)本校籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,學(xué)校決定于5月舉辦全校性的籃球競(jìng)賽。
二、競(jìng)賽組委會(huì)名單
主 任:xxx、xxx
委 員:xxx、xxx
裁判長(zhǎng):xxx、xxx
裁判員:xxx、xxx、xxx、xxx
統(tǒng)計(jì)員:xxx、xxx、xxx、xxx
醫(yī)護(hù)員:xxx、xxx
場(chǎng)地器材:xxx、xxx
攝 影:xxx、xxx
三、主辦單位:
xxx
四、協(xié)辦單位:
教導(dǎo)部門(mén)、德育部門(mén)、各年級(jí)辦公室。
五、競(jìng)賽時(shí)間:
20xx年 5 月 地點(diǎn):籃球場(chǎng)
六、競(jìng)賽項(xiàng)目:
一年級(jí)組:抱球繞障礙接力
二年級(jí)組:運(yùn)球接力
三年級(jí)組:定點(diǎn)投籃比賽
四、五、六年級(jí)組:五人制籃球比賽
七、參賽人數(shù)及方法
1、以班級(jí)為單位,班主任、副班主任為本次組織者和指導(dǎo)者。
2、一、二、三年級(jí)各班派10男5女參賽。
3、四、五、六年級(jí)各派男、女隊(duì)員共10-12人。
4、利用抽簽形式來(lái)決定比賽場(chǎng)次,比賽時(shí)間為四節(jié)各為8分鐘。
5、本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)6名、最佳組織獎(jiǎng)6名。
八、比賽方法及細(xì)則:
1、運(yùn)球接力比賽抱球繞障礙接力規(guī)則及方法:(見(jiàn)圖)
規(guī)則:以時(shí)間決定勝負(fù),出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象(如運(yùn)球違例、沒(méi)繞障礙等一次扣時(shí)間一秒。)
2、投籃比賽方法及細(xì)則:所有參賽隊(duì)員在班主任老師投完后有序進(jìn)行比賽。(班主任老師投完后班學(xué)生撿球,學(xué)生投完后馬上離開(kāi))比賽中途放棄者按棄權(quán)處理。
規(guī)則:在3秒?yún)^(qū)外定1個(gè)比賽投籃點(diǎn),必須在這1個(gè)點(diǎn)上投籃方可有效(見(jiàn)圖)每個(gè)隊(duì)員共投5次進(jìn)一球得到一分。班級(jí)總分最多者勝。如果遇到相同比分的班級(jí),由班主任進(jìn)行第二次投籃決出名次。
3、五人制籃球比賽采用國(guó)際籃聯(lián)最新競(jìng)賽規(guī)則:
比賽時(shí)間:比賽分4節(jié),每節(jié)8分鐘。節(jié)與節(jié)間的休息時(shí)間分別為2分鐘;第二節(jié)與第三節(jié)中間的休息時(shí)間為3分鐘。所有比賽中均不停表,包括犯規(guī),罰球,換人,球出界等。比賽中有突發(fā)事件發(fā)生時(shí),在裁判員示意停表的時(shí)候記錄臺(tái)方可停表。每隊(duì)每節(jié)只能通過(guò)記錄臺(tái)申請(qǐng)一次暫停,第四節(jié)最后三分鐘不可申請(qǐng)暫停。比賽結(jié)束如出現(xiàn)平局,由雙方隊(duì)員中一名隊(duì)員進(jìn)行罰球三次決勝負(fù)。以此類(lèi)推。
比賽要求:第一節(jié)上場(chǎng)隊(duì)員為4男1女,第二節(jié)上場(chǎng)隊(duì)員為5女,三、四節(jié)教練安排。
4、比賽采用單循環(huán)積分制:勝一場(chǎng)積2分,輸一場(chǎng)積1分,棄權(quán)積0分。若2隊(duì)積分相同,則以2隊(duì)之間的勝負(fù)決定名次;如遇3隊(duì)或3隊(duì)以上的積分相同,則按積分相同隊(duì)之間比賽勝負(fù)場(chǎng)數(shù)多少?zèng)Q定名次。勝場(chǎng)多者名次列前;如仍相同則按得失分率(得分之和∕失分之和)決定名次,得失分率高者名次列前。
九、未盡事宜,另行通知。
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案10
一、目的意義
廣州市小學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽經(jīng)歷數(shù)屆賽事,對(duì)促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)的研究,培養(yǎng)小學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣與發(fā)展學(xué)科特長(zhǎng)發(fā)揮了積極的作用,一直以來(lái)受到學(xué)校與學(xué)生的歡迎。為選拔選手參加市、區(qū)舉辦的六年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽,20xx年4月,將繼續(xù)秉承“發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng)”的宗旨,舉辦新市片小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文能力競(jìng)賽活動(dòng)。本次競(jìng)賽形式與往年基本相同,采取筆試和口試成績(jī)相結(jié)合,兩項(xiàng)成績(jī)綜合計(jì)分評(píng)選的方式。
二、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:第11周星期四上午8:30—12:00
地點(diǎn):廣園小學(xué)
三、競(jìng)賽內(nèi)容與要求
1、筆試時(shí)間:60分鐘滿(mǎn)分80分,其中閱讀占40%;習(xí)作占40%。
2、口試時(shí)間:3分鐘滿(mǎn)分100分,考生在考前3分鐘,抽取話(huà)題進(jìn)行考試,口試為現(xiàn)場(chǎng)演說(shuō)。習(xí)作與演講沒(méi)有設(shè)定內(nèi)容范圍。含議論類(lèi)、想象類(lèi)、寫(xiě)實(shí)類(lèi)。
四、競(jìng)賽安排
參賽人數(shù):每校1名參賽選手。各校自行組織初賽,按名額分配選拔參賽學(xué)生,填寫(xiě)好比賽報(bào)名表交各中心組長(zhǎng),各組長(zhǎng)匯總本組報(bào)名表,于第10周星期四前發(fā)片小語(yǔ)資料郵箱。
另:因本競(jìng)賽是考察學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的高水平的競(jìng)賽,根據(jù)區(qū)要求,結(jié)合近年能力競(jìng)賽成績(jī)分配指標(biāo),景泰小學(xué)、廣園小學(xué)、三元里小學(xué)可選送3-4名選手參賽。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)定
比賽決出一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)12名、其余為三等獎(jiǎng)。
新市片小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科
20xx年4月9日
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想
20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“數(shù)學(xué)教育既要使學(xué)生掌握現(xiàn)代生活和學(xué)習(xí)中所需要的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能,而且要培養(yǎng)人的理性思維和創(chuàng)新能力”。為此,我校特開(kāi)展本次數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。目的在于豐富校園文化生活的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性,提升學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問(wèn)題的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力和計(jì)算能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決、分析問(wèn)題的'能力,拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,真正感受到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活并服務(wù)于生活。同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解我校在數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、競(jìng)賽年級(jí)
一、三、五年級(jí)
四、競(jìng)賽時(shí)間
1、一年級(jí):__月__日(星期__)上午11:10-11:20進(jìn)行計(jì)算大比拼。
2、三、五年級(jí):__月__日(星期__)上午8:30-10:10進(jìn)行應(yīng)用意識(shí),解決問(wèn)題競(jìng)賽,其中五年級(jí)在__月__日(星期四)上午10:10-11:30進(jìn)行數(shù)學(xué)史演講比賽。
3、請(qǐng)各年級(jí)提醒學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)。
五、競(jìng)賽形式
(一)一年級(jí)組
競(jìng)賽類(lèi)型:計(jì)算大比拼。
1、規(guī)則:共100道題,用時(shí)10分鐘,以班級(jí)為單位,各班選8名學(xué)生參賽,根據(jù)測(cè)試成績(jī)決定競(jìng)賽名次,獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)前十五名(一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名),團(tuán)體獎(jiǎng)一、二名。
2、競(jìng)賽地點(diǎn):一(1)班和一(2)班教室。
(二)三、五年級(jí)組
1、競(jìng)賽類(lèi)型。三年級(jí):趣味數(shù)學(xué);五年級(jí):應(yīng)用意識(shí),解決問(wèn)題。
2、規(guī)則:
(1)題型分為計(jì)算題和填空題兩大類(lèi),根據(jù)難易程度,試題數(shù)為20至25題之間,總分100分。題型分為計(jì)算題和填空題和能力提升題。計(jì)算題分值占20%,填空題分值占68%,能力提升題分值占12%。
(2)三、五年級(jí)各班推選8名選手參賽,按參賽學(xué)生總成績(jī)÷參賽學(xué)生人數(shù)=班級(jí)均分(均分保留兩位小數(shù))計(jì)算各班成績(jī),根據(jù)測(cè)試成績(jī)計(jì)算班級(jí)均分,按均分從高到低決定班級(jí)競(jìng)賽名次,并獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)前二十名(一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名)。團(tuán)體獎(jiǎng)一、二、三名。
競(jìng)賽地點(diǎn):
三年級(jí):三(1)班、三(2)班教室。
五年級(jí):五(1)班、五(2)班教室。
3、五年級(jí)數(shù)學(xué)史演講比賽方式及規(guī)則:
(1)各班推選一名選手代表本班參賽(演講選手必須是應(yīng)用意識(shí),解決問(wèn)題的八個(gè)選手之一),要求脫稿講述。
(2)可適當(dāng)布置場(chǎng)景、配置音樂(lè);可根據(jù)內(nèi)容準(zhǔn)備相應(yīng)的服飾和道具;講述時(shí)間為4至6分鐘,不足或超時(shí)者,視情況按規(guī)則扣分。
(3)數(shù)學(xué)史演講比賽內(nèi)容包括數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)歷史,數(shù)學(xué)家等,應(yīng)符合學(xué)生年齡特征及理解能力。
(4)選手最后得分為去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低后的平均分,最后得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
(5)如果對(duì)背景音樂(lè)和PPT有特殊要求的,可自行播放。
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的:
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提高學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)水平,激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣,特舉行此活動(dòng)。
二、比賽時(shí)間:
第十七周星期四下午3:15—5:1
5三、參賽對(duì)象:
三至六年級(jí)每班各派四名學(xué)生參加。
四、比賽地點(diǎn):
學(xué)校遠(yuǎn)教室。
五、出卷、閱卷安排三年級(jí)出題:
孟妮閱卷:四年級(jí)語(yǔ)文教師
四年級(jí)出題:
楊懷全閱卷:三年級(jí)語(yǔ)文教師五年級(jí)出題:王志全閱卷:六年級(jí)語(yǔ)文教師六年級(jí)出題:王成群閱卷:五年級(jí)語(yǔ)文教師
六、監(jiān)考教師:
王成群
六、取獎(jiǎng)方式:
各年級(jí)取一等獎(jiǎng)1名,(星期五中午12:00前交比賽結(jié)果。)
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案13
班級(jí)管理是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要一環(huán),是學(xué)校整個(gè)管理工作中的有機(jī)組成部分。班主任則是一個(gè)班的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,是教書(shū)育人的切實(shí)執(zhí)行者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。為提高班主任的實(shí)踐能力和工作水平,促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,我校將根據(jù)教育局的要求,舉辦班主任基本功競(jìng)賽活動(dòng)。
一、參評(píng)對(duì)象必須同時(shí)符合下列三條要求:
1.選手必須為現(xiàn)任班主任并擔(dān)任班主任3年以上;
2.5年來(lái)獲得過(guò)校級(jí)以上優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào);
3.07-班主任月考中綜合成績(jī)優(yōu)良的。
二、評(píng)比內(nèi)容:
1.資料檢查類(lèi):看班主任手冊(cè)填寫(xiě)是否較好地反映平時(shí)工作,填寫(xiě)是否完整整潔;
2.應(yīng)知應(yīng)會(huì)對(duì)答類(lèi):提供案例,根據(jù)有關(guān)教育原理回答問(wèn)題;
3.方案設(shè)計(jì)類(lèi):根據(jù)提供的主題,設(shè)計(jì)活動(dòng)方案;
4.情景應(yīng)對(duì)類(lèi):提供案例,針對(duì)問(wèn)題提出合理的解決方法;
5.演講表述類(lèi):根據(jù)提供的主題,進(jìn)行演講;
6.綜藝展示類(lèi):只作為以上比賽項(xiàng)目累計(jì)總分相同情況下的加賽。
三、評(píng)比時(shí)間:
我校將在6月18日下午進(jìn)行比賽,并推選比賽成績(jī)前三名班主任老師參加視導(dǎo)片級(jí)的比賽。
四、活動(dòng)要求:
1.學(xué)校成立班主任基本功競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):唐林
副組長(zhǎng):偉
成員: 沈華吳雄行潘華、蔡妹、云
2.學(xué)校將堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則,嚴(yán)密組織、嚴(yán)肅紀(jì)律、一絲不茍。比賽結(jié)果將予以公示。
3.學(xué)校將按比賽成績(jī)?cè)u(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,是否參評(píng)及比賽結(jié)果今后將與職稱(chēng)評(píng)審掛鉤,并作為推選優(yōu)秀班主任、德育新秀、雙十佳班主任以及德育學(xué)科帶頭人的重要依據(jù)之一。
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
按照區(qū)教研室及校教科室的安排及要求,為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,選拔大武口區(qū)數(shù)學(xué)“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”參賽人員,數(shù)學(xué)學(xué)科組將舉行“關(guān)注常態(tài)教學(xué),聚焦有效課堂”優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng),探索有效的課堂教學(xué)模式,改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的有效性,并為教師提供互相交流、展示的平臺(tái)。達(dá)到發(fā)展個(gè)人,推動(dòng)團(tuán)隊(duì),提升整體的目的。
二、參賽對(duì)象
年齡在45周歲以下的數(shù)學(xué)教師都必須參加。
三、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
5月17——18日下午 多媒體室
四、活動(dòng)組織及要求
1、參賽的教師5月12日下午到學(xué)科組長(zhǎng)處報(bào)名,報(bào)名時(shí)要求確定好自己參賽的課題及上課班級(jí)。
2、 5月14日下午5點(diǎn)在高年級(jí)辦公室抽簽確定上課順序及上課時(shí)間。
3、參賽課應(yīng)體現(xiàn)新課程理念,注重課堂教學(xué)的實(shí)效性。在教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題及與他人相互合作、交流,互動(dòng)評(píng)價(jià)等方面的能力。
4、參賽課必須充分運(yùn)用遠(yuǎn)程資源及多媒體教學(xué)。
5、競(jìng)賽程序:
(1)課前說(shuō)課(教材理解、教法設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)3—5分鐘)
(2)現(xiàn)場(chǎng)上課。
(3)課后自評(píng)、反思(3—5分鐘)
6、課后將教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課稿、教后反思及課件上交教科室。
7、每位參賽教師準(zhǔn)備5份較詳細(xì)的教學(xué)預(yù)案,上課前送交評(píng)委席。
8、要求本學(xué)科組所有教師自己調(diào)好課,準(zhǔn)時(shí)參加聽(tīng)課活動(dòng),以提高本次活動(dòng)的有效性。
五、評(píng)委
李士平征建軍 李琪 梁芳娟 陶小琴
六、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)
一等獎(jiǎng)兩名 其余都設(shè)為二等獎(jiǎng)
小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案15
新學(xué)期,新生活,長(zhǎng)校校園生活將更加豐富多彩。本學(xué)期小型體育競(jìng)賽將再度拉開(kāi)帷幕。請(qǐng)各個(gè)班級(jí)做好準(zhǔn)備,積極參與。
9月份
參加項(xiàng)目:投籃比賽
參加對(duì)象:五年級(jí)
參加人數(shù):每班10名(5男5女)
比賽辦法:籃下投籃,投籃地點(diǎn)自定,計(jì)時(shí)一分鐘,投進(jìn)幾個(gè)得幾分。班級(jí)得分為個(gè)體得分的總和。
名次:前團(tuán)體三名
參加項(xiàng)目:迎面接力賽
參加對(duì)象:一年級(jí)
參加人數(shù):每班20名(10男10女)
比賽辦法:每班男女各排成一列縱隊(duì)。分別相對(duì)站在距離30米的兩個(gè)起點(diǎn)后,聽(tīng)到命令后先由男生跑出,并跑到女生處與女生擊掌接力,女生跑出,直到所有隊(duì)員都完成比賽。
比賽規(guī)則:1、起跑動(dòng)作不限,自選。
2、擊掌后才能跑出。
名次:取前三名
10月份
參賽項(xiàng)目:搬運(yùn)工
參賽年級(jí):四年級(jí)
參賽人數(shù):每班男女各15名
參賽辦法:用羽毛球拍將指定地點(diǎn)的壘球放在指定的籮筐里,起點(diǎn)與終點(diǎn)距離為20米。
比賽規(guī)則:1、每人一次運(yùn)送壘球一個(gè)。
2、中途不得將壘球掉落,如掉落,需撿回壘球到起點(diǎn)從新開(kāi)始。
3、接力時(shí)應(yīng)在起點(diǎn)后接力。
名次:取前三名
參加項(xiàng)目:腳斗士大賽(斗雞)
參加對(duì)象:三年級(jí)
參加人數(shù):每班男女各四個(gè)
比賽方法:比賽以單淘汰的形式進(jìn)行,單局決勝,半決賽開(kāi)始三局兩勝。直至決出前6名,團(tuán)體名次以個(gè)人得分相加作為最后總分,第一名7分、第二——六名分別為5、4、3、2、1,第七第八名為0.5分。
規(guī)則:比賽中雙手必須扶住腳,不得推、拉、用頭撞擊對(duì)手,違規(guī)者判負(fù)。一局比賽也不得換腳,除支撐腳之外的另一腳也不得落地或踩在支撐腳上。
11月份
參賽年級(jí):六年級(jí)
參賽項(xiàng)目:跳長(zhǎng)繩大賽
參賽人數(shù):每班12名(6男6女)
參賽辦法:1、比賽時(shí)間為兩分鐘,兩分鐘內(nèi)跳躍的個(gè)數(shù)為班級(jí)得分;
2、甩繩同學(xué)之間的距離為4米以上。
名次:前兩名
參賽年級(jí):二年級(jí)
參賽項(xiàng)目:夾球跳迎面接力賽
參賽人數(shù):每班男女各10名
參賽辦法:每班男女各排成一隊(duì)分別站在相距20米的兩個(gè)起點(diǎn),“開(kāi)始”后,先由男生夾球。最先完成的獲勝。
比賽規(guī)則:1、中途掉球后,哪里掉哪里從新開(kāi)始。
2、必須起點(diǎn)后進(jìn)行接力。
3、夾球部位為腿或腳均可,自選。
名次:取前三名
2016---2017學(xué)第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)
競(jìng)賽活動(dòng)方案
九龍鎮(zhèn)丁營(yíng)小學(xué)
2016年10月24日
丁營(yíng)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在2016年10月28日下午舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對(duì)象
三至六年級(jí)參加競(jìng)賽(每班十人)。
四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)
1.競(jìng)賽時(shí)間:2016年10月28日 下午第一節(jié) 2.競(jìng)賽地點(diǎn):三樓科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
五、競(jìng)賽形式:筆試(時(shí)間:60分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷)
六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),具體名額以成績(jī)?cè)u(píng)定,并頒發(fā)獎(jiǎng)
狀。
八、注意事項(xiàng)
1.各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的報(bào)名參賽工作。
2.各年級(jí)出題人員保質(zhì)保量的將試卷打印好交教導(dǎo)處,并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案。