不經意間,一個星期已經結束了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,這時就需要我們認真地寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家收集的小學周記5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學周記 篇1
“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了,是乒乓球?不,是陀螺撞著陀螺的聲,猜對了,此兩聲正是你們猜的。今天,我和幾個同學來了幾場陀螺混斗。
我已經成了忠實的陀螺迷,吃飯的時候都想著陀螺。一時間不碰有點手癢癢,但我會強忍著直到下課,一下課,就拿起陀螺,我的第一場賽就是一場普通賽的較量,我發射下陀螺,撞了幾個之后,那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響,而我的卻搖搖晃晃,好像喝多了酒一樣,我一個勁地猛抽,可還是倒下了,還好鄭錦豪的比我先倒下,我跟他比我一發射可能太用力了,陀螺非常猛,一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上,陀尖掉了,可事還沒完,那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去,陀螺散架了,大家下去撿。可陀尖被人撿走了,鄭錦豪哭了。
中午休息,我和陳高樂、鄭錦豪,陳高樂發射三個陀螺,我去打烈風天翼,不過,這個幾下就死了,我又去打另一個,明知自己重心不穩,卻逞能,遭了,要死了。突然一個陀螺過來了,是鄭錦豪的,收回我陀螺重新發射,打死了陳高樂的我又打鄭錦豪的重心不穩,我打幾下就掛了,我勝了。
今天玩陀螺真高興。
小學周記 篇2
學校運動節就像我們孩子心中的那棵快樂寶石樹,樹上掛滿了無數個閃閃發亮的寶石,每個寶石都裝滿了一個有趣的開心故事。一提起今年的體育節,大家就高興極了。
“ 小鳥在前面帶路,風啊吹向我們。我們像小鳥一樣,來到校園里,來到操場上!” 我一邊唱著自己改編的歌兒,一邊拉著好朋友的手輕盈快活地“ 飛進” 充滿節日氣氛的校園。早上的校園里生機勃勃,彩旗飄揚,五顏六色的氣球迎風飄動,仿佛熱情地向我們打招呼。我們這些興奮的“ 小鳥” 開始參加學校特別為我們舉行的陽光體育節活動。操場上、大樹底、走廊邊,擺滿了各色各樣的班級比賽準備攤位:有低年級的“ 我真棒” 的趕球活動,“ 我運動,我健康” 的扔壘球活動;有高年級的“ 陽光運動齊參與” 跑步比賽,有中年級的“ 齊心協力” 接力跑,有“ 開心運動”, 還有……太多了,簡直讓人眼花繚亂,我們在體藝節要積極參加才盡情開心。只見操場上人聲鼎沸,穿著整潔衣服的運動員正在排隊參加拔河比賽,希望成為體育老師精心制作的“ 班級大力士”. 我和同學下午才有跑步比賽。" 那邊很有趣!
小學周記 篇3
在我成長的道路上,發生過許多的事情,而有這么一件事,發生在去年的兒童節,它使我慚愧,催我深省。
六一兒童節的那天,姐姐帶我去石景山游樂場。那里人山人海,眼花繚亂。當我想玩旋轉木馬時,因為人太多我排了好久的隊最后便打算擠進去。可是,不料撞倒了一個小弟弟,他的媽媽看見后跑過來對我說:“你那么大的孩子,搶什么搶呀,你看都把小弟弟給撞倒了,”我理直氣壯地說:“不是我撞得,”說完我便去玩旋轉木馬了。
雖然,我搶到了我喜歡的那匹木馬,但我心里仍然不開心。因為我感覺四周有許多人在看我,他們的目光是那么的嚴肅,那么可怕。這時,我想:“這可怎么辦?去道個謙吧!又怕被阿姨責怪,臉掛不住;不去吧,我心里像壓著一塊沉重的石頭,非常的內疚,哎,真是難辦”。玩完后,我從木馬上下來,站在旁邊的姐姐看出了我的心事,走過來語重心長地說:“去到個謙吧!”我連忙搖頭說:“不去。”姐姐又說:“如果你知道自己錯了,誠信地去給弟弟和阿姨道個謙,他們會原諒你的,這樣你心里就好多了,玩起來會更開心的。阿姨不會說你的,”我還是有些猶豫,姐姐又說:“你知錯就改,知道自己的不對,同時又明白了尊老愛幼這個道理,這也說明你今天沒有白來。”聽了這句話,我看了看姐姐,如釋重負地走到阿姨面前說了一聲:“阿姨對不起,”這是,阿姨那么氣憤了,她面帶著微笑,沒有了剛才兇巴巴的樣子了,摸著我的頭說:“沒事,知錯就是好孩子,阿姨原諒你了。”
當時,我慚愧極了,我應該早一點認錯或者及時把弟弟扶起來,這樣就不那么被動了,沒有那么尷尬了。
小學周記 篇4
一聲再見談何容易,幾年的同學情能用“再見”二字撇的干干凈凈嗎?
回憶曾經夢幻般的日子,牽動了無數人蠢蠢欲動的心。曾經的`我們一起哭,一起笑、一起鬧。
這些幸福能用語言概括嗎?只能將它沉淀與我們幼小的心田。
曾經的淚水,滿載著的是我們我比深厚的友情,抱頭痛哭已成了我們的習慣,用淚水揮灑友誼情深,僅僅如此。
曾經的笑聲至今仍回響在在耳畔,他洋溢著我們兒時的天真、浪漫與灑脫。曾經的“我相信我,我相信明天,我相信青春沒有地平線。”是我們的追求。
對于現在來說曾經以成為過去式了,就像天空中的一道彩虹。雖一現急逝,但他卻為人類帶來美好的回憶,為人類帶來理想與追求,不是嗎
不去想,不再想,過去式不可能因為思念而變成現在式,分道揚鑣,已成定局,只愿,你們的未來更加美好。
小學周記 篇5
時間總是過得那么快,今天,王一梅老師來動我們的學校,我真希望時間停在那一刻。上午,王一梅來到學校為我們講了一堂生動有趣的作文課,只見她昂著頭,挺著胸,手上拿著話筒面帶微笑地走上了講臺,這時我們全班人的代表(有我)心都快要提到了嗓子眼兒,心里有無數個猜測,這王一梅長得生么樣子?她的寫作生涯有多少年?他寫了多少本書?有的人甚至站了起來,眼睛瞇的只剩下一條縫兒,頭往前一伸,想要看看王老師長什么樣子。
一開始,老師跟我們玩了一個撲克游戲,在大屏幕上,有兩張牌,一張大王,一張小王,每次抽出一張會有意外的驚喜。到第二回合時林世鵬被喊了出來跟一個低年級同學在交談最后抽中了大王得到了與作家和照的機會。
時間慢慢的過去了,但我希望時間永遠停在這一刻。