我的書包作文小學三年級1

今天爸爸給我買了一個新的書包，我當時特別高興，打算第二天把它帶到我的學校。

第二天，我背著書包興奮地去上學，到了學校，同學們都特別想要我的書包，我的好朋友們都想和我來一場“書包大戰”，我就答應了。

游戲時，我用書包瞄準了一個人，扔了過去，剛扔出去，我就被另一個人的'書包擊中了，比賽完了，我輸了，我把氣全撒在書包上。把書包一會兒打，一會兒踢，后來還拿鋼筆扎，把書包弄的傷痕累累。

晚上睡覺時，我做了個夢，夢見我變成了書包，主人把他的書拿了過來，往我身體里裝，我“吃”了好多的書。后來主人又把我帶到學校，然后再把我用力的往凳子上放，把我給打疼了。最后又像書包大戰那樣把我給扔了出去，摔到地上，突然感覺身體像散了一樣。后來我又感受到了被扎、打、踢，身上好疼呀！最后我看到主人拿了把刀，向我刺來，我大喊一聲！

突然，我醒了，心里想：以后一定要好好保護書包呀！

我的書包作文小學三年級2

我有一個米奇書包，它是藍色的。我非常喜歡它。

書包的主體有拉鏈。它分三層，最里面那層，所以放語文書和語文本。第二層比第一層低一點，所以放數學書和數學本。下面一層有個繃帶，所以放英語書、活動手冊和英語本，這樣不會把英語書弄壞。書包主體外面還有三層，它們高高低低，呈階梯狀。的.那層放副科書，下面那層放要交的作業，這樣方便拿。最下面那層有拉鏈，用來放文具盒和記作業本。書包蓋上還有一個硬夾層，它是用來放雜物的，比如：衛生紙、吃的東西。

有一次，我讓爸爸給我收拾書包，結果沒有帶科學書。第二天，科學老師讓我抄課文了。

現在，我得到了一個教訓：自己的事情自己做。

以后，我決心每天自己整理書包。這樣，我就不會把書丟家了。

我的書包作文小學三年級3

我有一個背起來很舒服又輕松的書包，它是我幼兒園畢業學校送的禮物，是個可愛的書包。

我的書包是粉紅色的，它長的圓圓的，摸起來有點粗粗的還有一只可愛的米妮在上面陪著我。我的.書包有四個夾層，第一層放重要的東西，例如：錢、鑰匙等；第二層放比較小本的書；像作業簿；第三層放雨衣；最后一層放的是功課和文件夾；書包兩旁一邊放水壺，另一邊放印章還有小包的衛生紙。

書包為我貢獻很多，它讓我不會忘記該帶的東西，它還讓我部會孤單、寂寞，每天在我背后玩躲貓貓，就像我的家人一樣。最后我想對書包說：”謝謝你陪我度過這三年，你不但犧牲自己幫我的背遮風擋雨，還幫我背一些書，讓我有許多豐富的知識。

謝謝你，我會好好的珍惜你，愛護你，不會因為你臟了而把你丟掉，除非你已經破了或已經完全不能用了，我才會抱著萬般不舍的心情把你丟掉，希望沒有這種事發生。

書包三年級作文 篇1

我的書包很好看上面有一只很可愛的小貓，可是它是個沉重的書包。

我的書包很沉重，有課本語文、數學、英語、美術和作業本，我的書包很重，所以爸爸幫我買了個拉桿書包，拉起來很輕松，但是拉的時候還是很重。

我的書包里除了課本還有水壺，我喜歡喝水，一看到水壺我就想起了長江黃河、《望廬山瀑布》的瀑布。我喜歡水，我希望自已能在水里自由自在的游泳，媽媽、認識到我喜歡水，所為暑假帶我去游泳，我感覺我的書包很沉重。

我的書包很沉重，里面裝滿了爸爸、媽媽和老師的期待。媽媽想我的語文學得好，所以經常帶我去學作文；爸爸總是說我上英語課的時候一定要再認真一點；老師說我聰明希望我更進步，所以很沉重。

我的書包里裝著太多東西了，所為我的書包很沉重。

我不討厭沉重的書包，因為里面有我的一些快樂。

書包三年級作文 篇2

未來的時候，我要發明一個智能信息書包。我給它取名叫“幫手”。

幫手的體積有一本語文書那么大，重量大約只有三百多克。別看它小，本領可大啦！晚上睡覺的時，告訴它你起床的時間。第二天一早，它就會叫你起床，如果你不起床它還會罵你。罵完你以后，如果你還不起來，它就生氣了，就會好好的揍你一頓，揍到你醒來為此。我想你已經傷痕累累了吧！

在學校的時候，你把幫手放在桌子上，你按語文兩個字，語文的內容呈現在你的面前，幼兒園小班——博士后的課程都有。開始上課了，幫手就開始錄音了。老師留作業時設有備忘錄，以免我們忘了作業。

回家做作業的時候，如有不會的，把錄音打開，聽一聽老師講課的過程，就可以了。我提醒一下：如果想弄壞它，沒門！它有自動防護系統，別沒弄壞它，反而別把自己搞的傷痕累累，最好別打彎腦筋。

未來的書包很厲害吧！

書包三年級作文 篇3

我有一只心愛的書包。它是我六歲生日時媽媽給我買的生日禮物。

那只書包是長方形的，藍藍的，上面有一只米老鼠，它正在對著我笑，仿佛在說：“宋晨軒，學習要更努力哦！”書包上面還要一些白白的斑點，頂部有一只小耳朵，那就是它的提手。書包的背后有兩根長長寬寬的背帶，這樣子有一個好處：不管書包重不重，肩膀都不會感覺痛。

書包最前面有兩個小兜，里面裝著我的手帕還有一包干紙巾。后面的小兜裝著我的蠟筆盒。書包的兩側分別有一個側兜，側兜上有一個個小“洞”，放水壺和雨傘最好了。書包的兜有兩個“寶寶”。一號“寶寶”非常大，所以我用它賴來裝語文書、數學書、英語書、本子……二號“寶寶”明顯比較小，可它裝著像是一張門卡似的紅領巾。

我的書包已經跟著我兩年了，平時我非常愛惜它，所以到現在還沒有一個地方損壞過。它給我的學習帶來了很大的幫助。

我有一個這么好的一只書包，我怎么可能會不喜歡呢？

書包三年級作文 篇4

你們知道未來的書包是什么樣的嗎？猜不準，讓我來告訴你們吧。

20xx年，我已成為了一名科學家，發明了一種新型書包，它的名字叫做多功能書包。這種書包有特殊的功能，它可以帶著我們飛、幫助我們自動整理書包、取出我們自己想要的東西，另外還具有防盜功能。

比如說，它可以飛，從兩面伸開翅膀，帶我們在天空中翱翔，我們想飛到哪里就飛到哪里，而且它的速度比汽車還要快，可以迅速地到達學校，這樣就不會遲到，被老師批評了。另外還有一種功能，它可以自己取東西，你想要拿什么，只要跟它說一聲，它就可以自動地伸出一只小手幫你把想要的東西拿出來。它還有一種功能，就是可以幫助我們自動整理書包。你只要拿一張紙和一支筆，寫下你明天需要帶的東西，它的手可以自動伸縮，無論遠近，它就可以伸出手幫你拿明天需要的東西。它還有一種功能可以自動防盜，當小偷來的時候，它可以發出自動警報，把小偷嚇走。另外，更神奇的地方，它可以當你的小老師，上課沒聽懂的地方，它就會把書包轉換成一個家教機，用圖畫來表示，這道題的思路是什么，幫助你輔導，更好地完成作業。

當我醒來的時候，這才發現原來只是一場夢呀，但我相信，未來的書包一定比我們想像的還要好，我們要好好學習，通過自己的努力，實現自己的愿望。

書包三年級作文 篇5

我有一個漂亮的好朋友，它的名字叫小書包。這個書包是藍色的，像大海一樣清澈美麗。書包正面的圖紋是一只咖啡貓老鼠，它每天睜著大大的眼睛盯著我，似乎提醒我要保持好好好學習的狀態。米老鼠圖案上方有一個小袋子，裝著我學習中必不可少的三角尺、筆、橡皮等等。書包兩邊還有兩個小袋子，一邊裝著我的平時的小水杯，一邊裝著我上學要用的餐巾紙。拉鏈拉開里面分二個層，空間的放課本，空間小的放作業本子。

我的好朋友每天都會為我保管好的書本和學習用品，它就像我的管理員，每當上學時，它就會帶上我的書本和學習用品，同時伸出長長的雙手，緊緊地抱著我，陪我一起高高興興地去學校。

在學校里，它總是靜靜地躺在我身邊，任憑我怎樣擺布，它都不會發脾氣，放學時，當我把書本和學習用品放進它的'肚子時，它可開心啦，鼓著肚子仿佛對我說：“小主人，今天學到的東西真多呀！瞧，我的肚子都裝不下啦！”然后我們開開心心地回家了。

謝謝你，我的好朋友，非常感謝你一直以來默默無聞的付出，讓我每天能快樂的學習。

我很愛我的小書包，每周一我還要給它洗一次澡呢！

書包三年級作文 篇6

為了給我們減負，還是先來設計一款輕便·舒適·功能齊全的書包吧！未來的書包體積一定很小，最大也只有手機那么大。你可不要以為它裝不了多少東西喲！還是聽我給你們仔細講解吧！

上課了，同學們按一下科目鍵，這時候上面會顯示語文·數學·英語等等你所需要的科目表，再用手指輕輕一點，小小的書包立刻就會彈出你所需要的課本，是不是感覺課本太小，字跡看不清楚，別擔心，只需按一下放大鍵，一切問題迎刃而解，我們就可以輕松學習了！

再來說它的另外一個功能——復制書本。如果你不小心把課本丟了，別擔心，按下復制鍵，把同學的書放進去，就可以復制一本了。不過，先別偷著樂呢，累計20次，書包就會作廢哦！你可要為自己的粗心大意買單了！

書包最重要還屬自動改作業的功能，我們把寫完的作業放在書包上，按下批改鍵，作業對錯一目了然，錯題按下訂正鍵，寫上正確答案就可以了。有紅色字體的就是訂正過的。如果遇到你百思不得其解的難題時，按一下解題鍵，里邊有難題分析，可以幫你打開解題思路。當然，這一切的信息都會自動傳送到老師的那臺多功能教科桌那里。老師檢查作業時只用打開作業鍵，老師就可以結合出錯的問題再給同學們重點講解。這樣不僅給老師節約大量批改作業的時間，老師也知道同學們的學習重點，難點，有針對性的輔導我們！也減少了對老師健康的侵襲，不在受頸椎病呀，腰椎病的痛苦折磨！

科技在飛速發展，書包的功能也是數不勝數。什么WLAN啊，藍牙啦都不用說了，GPS定位是一定要有的，如果書包丟失，打開手機很快就會知道書包在哪個位置。嘿嘿，不過如果你放學沒有回家，進了游戲廳還是網吧，你的行蹤很快就會暴漏給爸媽了！

也許，未來的書包比我說的功能更多，更全，讓我們拭目以待吧！

書包三年級作文 篇7

我喜歡我的書包，因為它色彩鮮艷，圖案可愛，能裝進許多的學習用具，方便極了！可是，如果裝太多的學習用具，書包背起來就沉甸甸的。有的同學因為包太重，都快陀背了，有的同學干脆用拖拉式的。我多么希望自己有一個神奇的書包，它可以幫我消除煩惱。

俗話說：“日有所思，夜有所夢。”有一次，我夢見同學們個個直不起腰來，人人因書包太重，走路時上氣不接下氣，尤其是下雨天，路滑，再加上沉重的書包，走起路來麻煩極了！人們嘆道：“唉！真累啊！”

可是我的神奇的書包只要輕輕一按功能鍵：行走時，書由厚變薄，由大變小，減輕了重量。到教室，要用時又恢復原樣。用完能自動收回，且本子平整干凈。上學時，輕輕一按，書和文具盒會變成像橡皮擦一樣的東西，連走路也不感到書包沉甸甸的。需要時再按一下，就恢復原樣。書包好像聽話的孩子似的，讓我呼來喚去。它每天都默默地為我服務，和我成了形影不離的好朋友。這時，同桌驚訝地看著我，小聲地問：“這是什么？”我悄悄地說：“噓。”鈴聲一響，我按了一下按鈕，書本又快步如飛地回到了“家”，而同桌卻手忙腳亂地收拾書包，一會兒掉筆，一會兒掉書，忙極了。這時他再次追問，我拍拍書包，神氣地說：“神奇的書包！”同桌聽了，說：“快！讓我瞧瞧！”說著，伸過手來拉。

這一拉，把我給拉醒了。我睜眼一看，原來是一場夢，但愿夢想成真。