書包小學作文 篇1

書包我把好奇的心裝進了書包我把老師的期盼裝進了書包我把對知識的渴望裝進了書包我把美好的未來裝進了書包我把遠大的理想裝進了書包我把無限的努力裝進了書包我把快樂和信心裝進了書包我把人生的`目標裝進了書包書包里裝著我一個充滿期望的快樂童年

書包小學作文 篇2

大家好！我是一個漂亮、功能齊全的粉色書包，下面我來給你介紹一下自己吧！

首先，我長得非常漂亮，不要說我自夸哦！我身體全部是粉色的，也有一些白色和紫色搭配著。最小的一層形狀是一個粉色愛心，上面還有許多顏色鮮艷的小花兒。心形中央有一個美麗的芭比娃娃，她擁有一頭又厚又長的金發，幽藍深邃的眼睛，非常迷人。第二層上面鑲嵌著兩顆愛心鉆石，陽光下閃著耀眼的光芒。第三層最大，不過有點單調，是一個大大的口袋。

下面，我來給你介紹一下我的.功能吧！和大多數書包一樣，我有三間“大房子”。最小的房子，也就是愛心那一層最漂亮，小主人只在里面裝她的錢包或者比較珍貴的東西。第二層夾在中間，小主人只裝作業本，第三層是小主人的課本和可愛的文具袋的“房間”。怎么樣，我的功能齊全吧！

聽了我的介紹，你是不是很羨慕我的小主人擁有我這樣的書包！

書包小學作文 篇3

書包里有著無數的試卷與數不盡的作文本，但人的一生需要他們。

書包里裝滿了知識讓我們學習，書包為我們的生活帶來了方便，與更好的學習。

每一個需要知識的孩子，那就必定會需要你，從小到大是你一直陪伴著我們學習，鼓勵我們學習，你是我們的精神鼓勵者，每每你不會說話，但我仍把你當作我的朋友，每天都是你寸步不離的呆在我的.身邊，永遠都在一旁關注著我的學習，在我現在的一生里，使我最愉快的就是結實了你這樣的好友，若不是你，我就不會來到這學校，不會結實這么多的同學，好友與老師，是你改變了我的生活，使我現在每天都過得十分充實，我要感謝你，和你在一起的時光，是那么得美妙，我深愛著你。

整整一天都與你相伴，你總是不怕“艱苦”，與我共同解決難題，我傷心時，是你撫慰了我的心靈，在我危險時，你保護了我。

而我卻總是欺負你，因為小時候的不懂事，老在你肚子里放開封了的零食，粉末全跑了出來，另你難受。

書包你就是我最好的朋友，請問你愿意和我做了一輩子的朋友嗎？你是我的好友，十分樂意與你成為朋友。同樣也謝謝你對我的愛！

書包小學作文 篇4

嗨！大家好。我的名字叫書包，小朋友們對我一定很熟悉吧。不過，今天我還想來詳細地跟大家介紹一下自己。

我的身體是個大大的長方體，大約有小朋友的背那么大。我喜歡穿一件印有海綿寶寶圖案的藍色外套，因為海綿寶寶是小主人最喜歡的卡通人物了。我的肚子里每天都塞得滿滿的，里面整整齊齊地放著語文、數學、英語、科學等書。

我的背后還有兩只小手，主人喜歡背著我跑東跑西，有時，還會攥著我的手，把我甩得高高的，每次都搖得我暈頭轉向。

我的外表雖然看起來很笨重，但我可是很聰明的。我的褲子上就為大家準備了一道道的算術題，那可是用來考驗你們的哦。我的肚子里裝著許許多多的問題，十萬個為什么，等著你來解答……

我的小主人詩歌四年級的小男孩，每天一早，他都會開開心心地帶著我上學。我也給小主人帶來了許多方便：語文課上，小主人會從我的肚子里拿出語文書來高聲朗讀；美術課上，小主人會從我的.側口袋里拿出彩筆來畫畫；數學課上，我隨身攜帶的圓規、尺子也是小主人必不可少的學習用品……

結束了一天的學校生活，我又會和小主人一起結伴回家。

吃完晚飯，好學的小主人會從我的肚子里抽出家庭作業，開始認真學習，遇到不會的地方，我也隨時遞上字典供他參考。完成了以一天的學習任務，勤快的小主人每次都會把2 整理、收拾好，還會把我放在沙發上，讓我也美美地睡上一覺。

同學們，聽了我的介紹，你是不是更加了解我了呢？我可是你們學習上的好伙伴哦，希望你們以后也會更加愛護我！

書包小學作文 篇5

我是一個小書包，身體只有小主人的背那么大，全身是藍色的。我的身體旁邊有兩個網兜，那是我的小耳朵，是用來給小主人裝水杯和紙的。我的.后面長著一雙手，每天，我把手套在小主人的肩上，睡在小主人的背上和他一起去上學，因此我和小主人就成了形影不離的好朋友。

我的身體分為四層：第一層用來給小主人裝校信通、布袋和錢；第二層是最大的一層，當然要給小主人裝文具和學習雜物啦！要不然裝上小主人那么多的文具和學習雜物，還不擠得爆炸呀；第三層較小，就用來裝小書；第四層較大，當然用來裝大書啦！

有一天，我看見別的同學書包都換成新的了，只有少部分沒換，我便問小主人：“為什么不買一個新書包。”小主人說：“你又沒有破洞，我干嘛要換你呀！古人說：‘衣貴潔，不貴華。’書包也是一樣的呀！只要整潔，不需要多么華麗。

隨著小主人年級的上升，我的體重也漸漸增加。現在，我的體重有四五公斤了。小主人每天背著我到他家真是一件萬分辛苦的事啊！看著小主人彎腰駝背像老爺爺的樣子，實在是太可憐了。如今全國上下都提倡”減輕學生負擔“，我也特別盼望能早日減肥，減輕小主人的負擔呀！

除此之外，我還當上了小主人的”勤務兵“。當小主人需要時，我便會從肚子里掏出小主人要的東西，然后遞給小主人。小主人總夸我能干，我的心里也美滋滋的。

我這個可愛的小書包，你喜歡嗎？

書包小學作文 篇6

我有一個漂亮的書包，書包上面畫著一只可愛的熊，有一只熊躺在沙灘上，懶洋洋地睡在遮陽傘下面津津有味地睡著大覺。書包里是鉛筆盒，里面住著快樂的一家人，有鉛筆姐姐、橡皮妹，尺子哥哥，小刀弟弟——他們各有各的本領。

有一天，文具盒突然傳出一陣吵鬧聲，小主人一聽，原來大家在比誰最美麗。

鉛筆姐姐搶著說：“書包村里要數我最美。你們瞧，我的身材多苗條，我的衣服多鮮艷，我的頭上還有一頂漂亮的帽子，你們有嗎？”

橡皮妹妹委屈地說：“本來我很漂亮，可是小主人一點也不珍惜我，整天用鉛筆往我身上戳，現在我身上是體無完膚，千瘡百孔。

小刀弟弟也皺起眉頭說：”是啊，是啊，小主人也不珍惜我，不管看見什么臟東西，都用我去摳，害得我失去了往日地光澤。“看來文具盒里好像要數鉛筆最美了。

字典爺爺聽見，嚴肅而親切地說：”孩子們，外表美不是真正的`美，我們要全心全意地為人服務。“

鉛筆姐姐聽了字典爺爺的話，難為情地低下了頭，心想：我一定要幫小主人寫出最漂亮的字，為人們作貢獻，不但外表美，心靈也要美。

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書包小學作文 篇1

嗨！大家好。我就是人見人愛小學生每天上下學背的小書包。你們還不知道我叫什么名字吧，下面讓我慢慢地介紹一下自己吧。

我的名字叫機器貓，我的上面有一個可愛的機器貓，現在大家知道我為什么叫機器貓了吧。我的顏色是深藍色的很漂亮，我的外形很特別，一共有三層。里面裝有文具盒弟弟和書本姐姐們，我們很友好是最好的朋友。我的`兩側有兩個口袋，一側供小主人裝水杯，一側供小主人裝跳繩。另外我還帶有拉桿兒，拉桿兒可以升降也可以長短。這樣小主人使用更方便。

每天晚上，小主人寫作業很認真，從我的身體里拿出一本本作業，我感到無比的輕松。小主人寫完作業整理書包的時候，把一些書本又裝進我的身體里，我感到無比沉重。

小主人經常給我洗澡，還經常給我清理衛生，我一定盡職盡責幫助小主人快樂的度過每一天。

書包小學作文 篇2

今天，學校實行了素質教育，把同學們的作業都歸零了，小主人就可以去玩了。

一開始，我肚子里裝滿了許多“知識”，這些“知識”讓我的肚子慢慢漲起來了。有時候，小主人會把兩千多頁的成語大詞典往我肚子里喂，我真怕我的肚子會被炸掉。因為我是小主人用的.第六個書包了。前面幾個書包的死法都一樣，都是因為肚子炸掉而被小主人扔掉。不過，我是幸運兒，因為現在學校實行了素質教育，減輕了小主人的學習負擔。而我的肚子也從“水桶腰”瞬間變成了“小蠻腰”。以前，我經常被小主人踢、打、扔、罵。

記得有一次，小主人竟然把我從兩樓高的地方扔下來，我的屁股疼得要命。可今天晚上，小主人小心翼翼地把我拿到洗手間，幫我洗澡，我的身體變得非常干凈，一點灰塵也沒有。

“小明，小明，”小主人的好朋友在叫他，“一起去打球。”小主人又要出去運動了。

到了語文考試的那天，小主人信心十足地去考試了。試卷發下來，小主人的成績不僅沒退步，還進步了許多。

我為小主人感到高興，也為自己感到高興，希望學校永遠都實行這個素質教育。

書包小學作文 篇3

我有一個小書包，它和普通書包沒有什么區別，但我卻很愛惜它，因為它有著特殊的意義。

我的這個書包作用很大，有三層，第一層整整齊齊的放書，第二層放著本子，第三層放著文具盒。

我的書包很漂亮，外面畫著一只乖乖的大米老鼠，周圍布滿了小米老鼠的頭，藍藍的顏色像大海。

這個書包還有一個來歷，它是我在去年參加珠心算大賽獲得的'二等獎的獎品，這個書包可是來之不易的呀！

書包是我的好伙伴。它是我知識的口袋，它解決了我在學習上的許多問題。

書包小學作文 篇4

啊!!!!書包，為什么一書包為題的作文就必須寫書包呢?為什么不能寫包書或者報數呢?

我，一個普普通通的學生，當然是有一個關于我自己的書包啦，我的書包是什么樣的呢?當然我不說你不知道，那有什么方法才能讓你知道呢?當然我不說你不知道，如果我一說，你還是有可能不知道，但是如果我說清楚了，那你就能很清楚地了解我說的是什么了，那么如果我不說呢?那你肯定不會知道。我的書包啊，它很大，那么他有多大呢?當然，我不說或者我不說清楚你肯定還是不知道。那么，它到底有多大呢?我的書包大到了和別人的書包一樣大的程度了。

那么，也許大概可能說不清楚如果運氣好的'話，有的人就會了：“既然你的書包和別人的書包一樣大，那么你的書包有什么特別的嗎?

首先，從一開始，我聽見你的問題，我回非常自豪地告訴你，我的書包最大的特點就是里面居然裝的是書，那么是什么書呢?當然肯定絕對我不說你一定肯定確定不會知道，那到底是什么書呢?你說呢?你應該猜不出來吧，按照理論來講應該還是必須我來說吧。我的書包里有什么書呢?為什么我要說呢?答案很簡單，因為你問了。我的這個書包里的書啊，有很多，有語文啊，還有數學啊等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等，我數了數，數學書他居然和語文書有一個共同的特點，就是居然它們都是用紙做的。

先來介紹我的數學書吧，我仔細地，一字不漏地翻了翻，居然每頁上面都有字，而且右下角還有數字，真令人感到驚訝，還有我的語文書，它上面居然也有字，而且比數學書還多，簡直令人難以置信，已經可以當成一本學生用的書來用了。還有就是英語書，最可疑的就是它上面不僅有字，而且不是中文，真令人驚訝啊，而且最大的特點是，那些字為什么不用中文或者韓文或者日文或者俄羅斯文或者新聞或者公蚊呢?好了，里面我介紹完了，哦，忘了，還有文具盒，那么，文具盒里面有什么呢?那你知道嗎?當然我不說…………，我一打開，哇，里面居然裝了很多筆，我就納悶了，為什么文具盒里會裝筆呢，更可疑的是居然連橡皮都不放過，還有尺子等等等等，我就納悶了，他為什么不裝鞋子或者衣服或者教室呢?再看看書包里還有什么呢，我仔細一觀察，又是一個驚人的發現，居然里面什么也沒有了。

好了，里面介紹完了，再看看外面有什么，噢，我的上帝啊，這個書包前面居然還一個包包，有包包不說了，我可以忍，但是包包的旁邊又有一個包包，包包旁邊的旁邊還是包包，包包旁邊的旁邊的對面又是包包，原來這個書包上有這么多包包，已經達到可以把人混亂得腦袋上長包包的地步了。

好說到這里，基本上已經說完了，那你怎么認為呢?當然你不說我肯定也不知道，但是你還是應該說，因為如果你說了，我也許就知道了，如果你打死也不說那么肯定把你打死了你也不會說，那么為什么把你打死了你也不會說呢?肯定你不說我不知道，但是如果你不說我有知道了，那么回出現什么問題呢?這個答案在沒答案之前肯定還是沒答案，如果在沒答案之前又有答案了，肯定那就不叫答案，那么為什么在沒答案之前又有答案了就不叫答案呢?當然，因為現在還不知道這個議論答案的問題的答案，所以也就還沒有答案。

也就是說這個書包也就說完了，不知道您認為呢?

書包小學作文 篇5

在一個寧靜的夜晚，小主人已經進入了夢想。書包里傳來了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。

書包里的文具盒第一個蹦出來，得意洋洋地說：”我整天替小主人保管著各種各樣的文具，需要文具的時候，就不要東找找，西找找了，所以我的功勞最大。“跳繩和毽子也站出來，異口同聲地說：”我們的功勞最大，小主人在課間或者在體育課的時候可以用我們鍛煉身體，如果沒有我們，他不就變成大胖子了嗎？“水彩筆小姐走著貓步過來了，她細聲細氣地說：”我的功勞才最大，小主人如果在美術課上如果沒有我，他怎么畫畫呀？再說，小主人很喜歡畫畫，還得過獎呢！“這時字典先生沉不住氣了，站出來說：”你們都給我讓開，我的功勞才是最最大的，小主人才上小學二年級，有很多字還不會，預習或者看書的時候看見不會的字就會翻開我查出那個字的.讀音，老師還一直夸他呢！

正當他們吵得激烈的時候，書包爺爺和顏悅色的說：“別吵啦，主人把我們帶在身邊是因為你們各有所長，缺少你們任何一個都將給小主人帶來極大的不便，所以你們要齊心協力為主人提供服務。”大家聽了書包爺爺的話，都慚愧地低下了頭……