精選書(shū)包小學(xué)作文合集五篇

書(shū)包小學(xué)作文 篇1

未來(lái)的書(shū)包千姿百態(tài)，有的是食人花狀的、有的是機(jī)械方方模樣的、還有普通的圓形書(shū)包，它們的功能也是各不相同的。

我給你們推薦一款我最喜歡的書(shū)包——夢(mèng)幻多功能環(huán)保書(shū)包。在下雨天時(shí)，只要按一下綠色的`按鈕，就會(huì)撐起一柄綠色的大傘，為我們擋風(fēng)遮雨。在堵車(chē)的時(shí)候，它會(huì)變出一對(duì)黃色的翅膀，帶我們飛過(guò)擁堵的地段。在放學(xué)到家時(shí)，它會(huì)模仿主人的筆記把作業(yè)一項(xiàng)項(xiàng)完成，讓主人有足夠的時(shí)間閱讀課外書(shū)。在我們考試時(shí)，它會(huì)幫我們檢查試卷，遇到錯(cuò)題它會(huì)用秘密語(yǔ)言向主人發(fā)出信號(hào)。

它還有一個(gè)最大的功能，那就是在它中間有一個(gè)環(huán)保合成層，只要把垃圾放進(jìn)去十分鐘，就能瞬間轉(zhuǎn)換成太空油泥，供主人無(wú)盡享用。

這真是一款神奇的書(shū)包呀！你想不想擁有呢？

書(shū)包小學(xué)作文 篇2

我的書(shū)包是藍(lán)色的，它有四層，每一層都有自己的用處。我的書(shū)包上有只可愛(ài)的小松鼠。

下面開(kāi)始介紹我的書(shū)包了。書(shū)包的第一層是用來(lái)裝數(shù)學(xué)和語(yǔ)文書(shū)的，再大點(diǎn)的.書(shū)都能裝進(jìn)去，因?yàn)檫@一層是最大的。第二層裝的東西都是便于學(xué)習(xí)的東西，平時(shí)還裝記作業(yè)本。第三層事故裝關(guān)于體育的東西，平時(shí)還裝紅領(lǐng)巾。第四層裝訂書(shū)機(jī)。我的書(shū)包用處很多吧，它陪我兩年了，我很喜歡它。

書(shū)包小學(xué)作文 篇3

昨天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)哈利波物送了一個(gè)神奇的書(shū)包。

書(shū)包可以變成一臺(tái)電腦，可以讓我玩游戲。

一天早上，我快要遲到了，神奇的書(shū)包變成了一架飛機(jī)帶我上學(xué)，以后我再也不會(huì)遲到了。

這個(gè)神奇的.書(shū)包還可以變成飛船，我坐在里面看外面的星空，這樣的日子我會(huì)過(guò)得很快樂(lè)。

“起床了，快起床了”，原來(lái)是媽媽在叫我起床了，我醒了才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)美好的夢(mèng)。

書(shū)包小學(xué)作文 篇4

我有一個(gè)美麗無(wú)比的大書(shū)包，從正面看有一只可愛(ài)的KT貓，它頭上戴著一朵鮮艷的紅色蝴蝶結(jié)，身邊還伴有很多的愛(ài)心，真是美若天仙啊！就連書(shū)包上的拉鏈也是KT貓的形狀，這書(shū)包簡(jiǎn)直就是KT貓的王國(guó)嘛！

我的書(shū)包雖然漂亮，但是看起來(lái)卻肥肥胖胖的，我覺(jué)得它呀，真該減減肥啦！于是，我就認(rèn)認(rèn)真真地把它收拾了一遍，可是過(guò)不了幾天，它又漸漸變形了，我想：是不是我沒(méi)控制好它的“食量”呢？從此以后，我每個(gè)星期都會(huì)整理一次。我的書(shū)包一共有三層，第一層里裝滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)和文具，第二層我是用來(lái)裝一些五顏六色的本子，至于第三層嘛，那當(dāng)然是專(zhuān)門(mén)用來(lái)放紅領(lǐng)巾的啦！經(jīng)過(guò)我的精心整理，書(shū)包里變得整整齊齊了，我的心情也變得特別好啊！

又到了星期天，我整理完書(shū)包，可總覺(jué)得還有什么地方不對(duì)勁，于是，我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，原來(lái)是書(shū)包太臟了，我得趕緊給它“洗個(gè)澡”。我打了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水，往水里加了一點(diǎn)洗衣液，清澈的.水頓時(shí)變得藍(lán)湛湛的，我把書(shū)包放進(jìn)水里，泡了十分鐘左右，然后，用刷子輕輕把書(shū)包刷了個(gè)遍，再用清水沖洗干凈，用衣架撐起放在外面晾干。哈哈，這下我的書(shū)包變得潔白無(wú)瑕啦！

我愛(ài)我的書(shū)包，它是我們形影不離的好朋友，更是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手！我們要愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它！

書(shū)包小學(xué)作文 篇5

今天我換了一個(gè)新書(shū)包，是拉桿式的。我的新書(shū)包很漂亮，它的圖案是米奇的。

我的書(shū)包，它有許多口袋。最大的一層是用來(lái)裝書(shū)的`。第二層是用來(lái)裝我的大字典。第三層很小，所以我用來(lái)裝文具盒，因?yàn)樗荒苎b文具盒。第四層是用來(lái)裝作業(yè)本的。第五層是用來(lái)裝體育用品和美術(shù)用品的。還有倆個(gè)裝杯子的口袋。我的新書(shū)包不像我的舊書(shū)包，放不穩(wěn)。現(xiàn)在的拉桿式書(shū)包有了輪子很方便，而且里面放書(shū)的地方很寬敞，可以放很多書(shū)。不過(guò)，它也有缺點(diǎn)的。在上樓時(shí)候，我必須背著它走，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的樓梯沒(méi)有直坡，所以我只能背著它走。還有，在下雨天的時(shí)候，我也必須背著它走。因?yàn)椋绻现叩脑挘喿由蠒?huì)沾水，弄得家里臟兮兮的。雖然，它有缺點(diǎn)，我還是很喜歡它。

我的新書(shū)包它真的很可愛(ài)，而且很方便！

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書(shū)包小學(xué)作文 篇1

嗨！大家好。我就是人見(jiàn)人愛(ài)小學(xué)生每天上下學(xué)背的小書(shū)包。你們還不知道我叫什么名字吧，下面讓我慢慢地介紹一下自己吧。

我的名字叫機(jī)器貓，我的上面有一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器貓，現(xiàn)在大家知道我為什么叫機(jī)器貓了吧。我的顏色是深藍(lán)色的很漂亮，我的外形很特別，一共有三層。里面裝有文具盒弟弟和書(shū)本姐姐們，我們很友好是最好的朋友。我的`兩側(cè)有兩個(gè)口袋，一側(cè)供小主人裝水杯，一側(cè)供小主人裝跳繩。另外我還帶有拉桿兒，拉桿兒可以升降也可以長(zhǎng)短。這樣小主人使用更方便。

每天晚上，小主人寫(xiě)作業(yè)很認(rèn)真，從我的身體里拿出一本本作業(yè)，我感到無(wú)比的輕松。小主人寫(xiě)完作業(yè)整理書(shū)包的時(shí)候，把一些書(shū)本又裝進(jìn)我的身體里，我感到無(wú)比沉重。

小主人經(jīng)常給我洗澡，還經(jīng)常給我清理衛(wèi)生，我一定盡職盡責(zé)幫助小主人快樂(lè)的度過(guò)每一天。

書(shū)包小學(xué)作文 篇2

今天，學(xué)校實(shí)行了素質(zhì)教育，把同學(xué)們的作業(yè)都?xì)w零了，小主人就可以去玩了。

一開(kāi)始，我肚子里裝滿(mǎn)了許多“知識(shí)”，這些“知識(shí)”讓我的肚子慢慢漲起來(lái)了。有時(shí)候，小主人會(huì)把兩千多頁(yè)的成語(yǔ)大詞典往我肚子里喂，我真怕我的肚子會(huì)被炸掉。因?yàn)槲沂切≈魅擞玫?第六個(gè)書(shū)包了。前面幾個(gè)書(shū)包的死法都一樣，都是因?yàn)槎亲诱ǖ舳恍≈魅巳拥簟２贿^(guò)，我是幸運(yùn)兒，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校實(shí)行了素質(zhì)教育，減輕了小主人的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。而我的肚子也從“水桶腰”瞬間變成了“小蠻腰”。以前，我經(jīng)常被小主人踢、打、扔、罵。

記得有一次，小主人竟然把我從兩樓高的地方扔下來(lái)，我的屁股疼得要命。可今天晚上，小主人小心翼翼地把我拿到洗手間，幫我洗澡，我的身體變得非常干凈，一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。

“小明，小明，”小主人的好朋友在叫他，“一起去打球。”小主人又要出去運(yùn)動(dòng)了。

到了語(yǔ)文考試的那天，小主人信心十足地去考試了。試卷發(fā)下來(lái)，小主人的成績(jī)不僅沒(méi)退步，還進(jìn)步了許多。

我為小主人感到高興，也為自己感到高興，希望學(xué)校永遠(yuǎn)都實(shí)行這個(gè)素質(zhì)教育。

書(shū)包小學(xué)作文 篇3

我有一個(gè)小書(shū)包，它和普通書(shū)包沒(méi)有什么區(qū)別，但我卻很愛(ài)惜它，因?yàn)樗兄厥獾囊饬x。

我的這個(gè)書(shū)包作用很大，有三層，第一層整整齊齊的放書(shū)，第二層放著本子，第三層放著文具盒。

我的書(shū)包很漂亮，外面畫(huà)著一只乖乖的大米老鼠，周?chē)紳M(mǎn)了小米老鼠的頭，藍(lán)藍(lán)的顏色像大海。

這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)來(lái)歷，它是我在去年參加珠心算大賽獲得的'二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品，這個(gè)書(shū)包可是來(lái)之不易的呀！

書(shū)包是我的好伙伴。它是我知識(shí)的口袋，它解決了我在學(xué)習(xí)上的許多問(wèn)題。

書(shū)包小學(xué)作文 篇4

啊!!!!書(shū)包，為什么一書(shū)包為題的作文就必須寫(xiě)書(shū)包呢?為什么不能寫(xiě)包書(shū)或者報(bào)數(shù)呢?

我，一個(gè)普普通通的學(xué)生，當(dāng)然是有一個(gè)關(guān)于我自己的書(shū)包啦，我的書(shū)包是什么樣的呢?當(dāng)然我不說(shuō)你不知道，那有什么方法才能讓你知道呢?當(dāng)然我不說(shuō)你不知道，如果我一說(shuō)，你還是有可能不知道，但是如果我說(shuō)清楚了，那你就能很清楚地了解我說(shuō)的是什么了，那么如果我不說(shuō)呢?那你肯定不會(huì)知道。我的書(shū)包啊，它很大，那么他有多大呢?當(dāng)然，我不說(shuō)或者我不說(shuō)清楚你肯定還是不知道。那么，它到底有多大呢?我的書(shū)包大到了和別人的書(shū)包一樣大的程度了。

那么，也許大概可能說(shuō)不清楚如果運(yùn)氣好的'話，有的人就會(huì)了：“既然你的書(shū)包和別人的書(shū)包一樣大，那么你的書(shū)包有什么特別的嗎?

首先，從一開(kāi)始，我聽(tīng)見(jiàn)你的問(wèn)題，我回非常自豪地告訴你，我的書(shū)包最大的特點(diǎn)就是里面居然裝的是書(shū)，那么是什么書(shū)呢?當(dāng)然肯定絕對(duì)我不說(shuō)你一定肯定確定不會(huì)知道，那到底是什么書(shū)呢?你說(shuō)呢?你應(yīng)該猜不出來(lái)吧，按照理論來(lái)講應(yīng)該還是必須我來(lái)說(shuō)吧。我的書(shū)包里有什么書(shū)呢?為什么我要說(shuō)呢?答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟銌?wèn)了。我的這個(gè)書(shū)包里的書(shū)啊，有很多，有語(yǔ)文啊，還有數(shù)學(xué)啊等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等，我數(shù)了數(shù)，數(shù)學(xué)書(shū)他居然和語(yǔ)文書(shū)有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是居然它們都是用紙做的。

先來(lái)介紹我的數(shù)學(xué)書(shū)吧，我仔細(xì)地，一字不漏地翻了翻，居然每頁(yè)上面都有字，而且右下角還有數(shù)字，真令人感到驚訝，還有我的語(yǔ)文書(shū)，它上面居然也有字，而且比數(shù)學(xué)書(shū)還多，簡(jiǎn)直令人難以置信，已經(jīng)可以當(dāng)成一本學(xué)生用的書(shū)來(lái)用了。還有就是英語(yǔ)書(shū)，最可疑的就是它上面不僅有字，而且不是中文，真令人驚訝啊，而且最大的特點(diǎn)是，那些字為什么不用中文或者韓文或者日文或者俄羅斯文或者新聞或者公蚊呢?好了，里面我介紹完了，哦，忘了，還有文具盒，那么，文具盒里面有什么呢?那你知道嗎?當(dāng)然我不說(shuō)…………，我一打開(kāi)，哇，里面居然裝了很多筆，我就納悶了，為什么文具盒里會(huì)裝筆呢，更可疑的是居然連橡皮都不放過(guò)，還有尺子等等等等，我就納悶了，他為什么不裝鞋子或者衣服或者教室呢?再看看書(shū)包里還有什么呢，我仔細(xì)一觀察，又是一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)，居然里面什么也沒(méi)有了。

好了，里面介紹完了，再看看外面有什么，噢，我的上帝啊，這個(gè)書(shū)包前面居然還一個(gè)包包，有包包不說(shuō)了，我可以忍，但是包包的旁邊又有一個(gè)包包，包包旁邊的旁邊還是包包，包包旁邊的旁邊的對(duì)面又是包包，原來(lái)這個(gè)書(shū)包上有這么多包包，已經(jīng)達(dá)到可以把人混亂得腦袋上長(zhǎng)包包的地步了。

好說(shuō)到這里，基本上已經(jīng)說(shuō)完了，那你怎么認(rèn)為呢?當(dāng)然你不說(shuō)我肯定也不知道，但是你還是應(yīng)該說(shuō)，因?yàn)槿绻阏f(shuō)了，我也許就知道了，如果你打死也不說(shuō)那么肯定把你打死了你也不會(huì)說(shuō)，那么為什么把你打死了你也不會(huì)說(shuō)呢?肯定你不說(shuō)我不知道，但是如果你不說(shuō)我有知道了，那么回出現(xiàn)什么問(wèn)題呢?這個(gè)答案在沒(méi)答案之前肯定還是沒(méi)答案，如果在沒(méi)答案之前又有答案了，肯定那就不叫答案，那么為什么在沒(méi)答案之前又有答案了就不叫答案呢?當(dāng)然，因?yàn)楝F(xiàn)在還不知道這個(gè)議論答案的問(wèn)題的答案，所以也就還沒(méi)有答案。

也就是說(shuō)這個(gè)書(shū)包也就說(shuō)完了，不知道您認(rèn)為呢?

書(shū)包小學(xué)作文 篇5

在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，小主人已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)想。書(shū)包里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。

書(shū)包里的文具盒第一個(gè)蹦出來(lái)，得意洋洋地說(shuō)：”我整天替小主人保管著各種各樣的文具，需要文具的時(shí)候，就不要東找找，西找找了，所以我的功勞最大。“跳繩和毽子也站出來(lái)，異口同聲地說(shuō)：”我們的功勞最大，小主人在課間或者在體育課的時(shí)候可以用我們鍛煉身體，如果沒(méi)有我們，他不就變成大胖子了嗎？“水彩筆小姐走著貓步過(guò)來(lái)了，她細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：”我的功勞才最大，小主人如果在美術(shù)課上如果沒(méi)有我，他怎么畫(huà)畫(huà)呀？再說(shuō)，小主人很喜歡畫(huà)畫(huà)，還得過(guò)獎(jiǎng)呢！“這時(shí)字典先生沉不住氣了，站出來(lái)說(shuō)：”你們都給我讓開(kāi)，我的功勞才是最最大的，小主人才上小學(xué)二年級(jí)，有很多字還不會(huì)，預(yù)習(xí)或者看書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)不會(huì)的字就會(huì)翻開(kāi)我查出那個(gè)字的.讀音，老師還一直夸他呢！

正當(dāng)他們吵得激烈的時(shí)候，書(shū)包爺爺和顏悅色的說(shuō)：“別吵啦，主人把我們帶在身邊是因?yàn)槟銈兏饔兴L(zhǎng)，缺少你們?nèi)魏我粋€(gè)都將給小主人帶來(lái)極大的不便，所以你們要齊心協(xié)力為主人提供服務(wù)。”大家聽(tīng)了書(shū)包爺爺?shù)脑挘紤M愧地低下了頭……