第一篇：科教科工作計劃

儋州市人民醫(yī)院科教科工作（2018-2020）計劃

一、教學工作

1、國家住培基地建設

2018年完成省衛(wèi)計委對我院全科、內、外、婦、兒、精神六個專業(yè)基地的評審工作，以評促改，以評促建，保證我院順利通過國家級住培基地的評審。

2019年計劃招收住培醫(yī)生68名。全科專業(yè)5名、內科專業(yè)20名、外科專業(yè)20名、婦科專業(yè)10名、兒科專業(yè)10名、精神科專業(yè)3名。

2、臨床技能培訓中心、外科實驗室的建設

在我院規(guī)培大樓建成后，建設我院臨床技能培訓中心及外科實驗室，通過對我院醫(yī)生及住培醫(yī)生進行技能培訓、模擬訓練等提高我院的醫(yī)療及教學水平。

2019年培訓500人次，2020年培訓1000人次。

3、非直屬教學醫(yī)院的建設

加強與各大醫(yī)學院校的交流合作，提高我院在海南西部的醫(yī)療教學水平和影響力，完成我院由單純醫(yī)院向教學醫(yī)院的轉變。2019年完成醫(yī)學院校非直屬教學醫(yī)院的掛牌。

4、師資建設 加強我院師資隊伍的建設，提升我院醫(yī)療教學水平。完善師資獎懲制度，落實教學工作與績效獎金掛鉤，調動全院教學的積極性。

通過“走出去、引進來”等方式，對我院各專業(yè)基地的負責人、教學主任及帶老師不斷的培訓學習；再通過教學查房、小講課、電子課件比賽等形式，調動全院教學的積極性，全院形成學員“以學為榮、學好為榮”，老師“以教為志、以教為榮、教好為榮”良好風氣。2018年舉辦教學查房、小講課比賽各一次。

2019年舉辦教師臨床技能大賽、學員技能大賽各一次；教學查房、小講課比賽各一次。

每年12月進行教學評優(yōu)工作，評選優(yōu)秀基地、基地主任、教學主任、教學秘書、5、繼續(xù)教育

2018年承辦省級繼續(xù)教育學術會議1次。2019年承辦省級繼續(xù)教育學術會議2次。2020年承辦國家級繼續(xù)教育學術會議1次。

6、進修學習

加強對我院進修工作的管理工作。完善進修學習管理制度，通過有計劃、有效果的外出進修學習，加強各專業(yè)技術人員梯隊的建設。規(guī)定申請外出進修學習、培訓的人員，需經(jīng)醫(yī)教科同意、并與醫(yī)院簽署進修培養(yǎng)協(xié)議書后，醫(yī)院方可出具介紹信聯(lián)系。外出進修學習、培訓的人員回院后須及時匯報學習成果及介紹上級醫(yī)院的先進技術、管理方式等，方可重新上崗。

二、學科建設工作

1、重點專科建設：抓好重點專科的申報及復審工作。

2018年申報11個重點專科，分別為循環(huán)內科、腫瘤內科及眼科。根據(jù)重點專科評審標準，我們計劃分別與這些科室的科主任溝通，初審的科室按要求逐項進行對照、檢查本科的現(xiàn)有情況能達到什么水平，對達不到要求的方面進行改進，需要協(xié)調的問題及時向領導匯報，及時給予解決，以期達到要求的標準，從而達到省級領先水平，爭取順利通過評審。

2019年加強醫(yī)院重點專科建設工作。定期對重點專科帶頭人進行短期培訓、定期檢查重點專科工作計劃的落實情況，其中包括科內人員的培養(yǎng)、新技術、新項目的申報與完成情況。

2020年對已批準的重點專科就其原有的三年、五年規(guī)劃逐項檢查落實情況，并就近年的重點專科工作進行詳細的總結，尤其在新技術、新項目的開展、科研項目的研究上是否達到省級領先水平，對未完成的計劃、未達標的科室，及時匯報院里相關領導，責令科室及時整改，保證重點專科能順利通過復審。

三、科研工作：

科學研究是創(chuàng)造優(yōu)勢學科，培養(yǎng)優(yōu)秀人才的基礎，對醫(yī)院學科發(fā)展和人才梯隊建設起到至關重要的作用，提高我院職工科研創(chuàng)新進的能力，使我院在科研、醫(yī)療等方面處于省內領先水平。我們要修訂科研管理制度，加大對科研項目和科技經(jīng)費的投入。設立科研獎勵基金會，出臺《關于在院內開展科技項目的獎勵辦法》，對創(chuàng)造經(jīng)濟效益較大的科研成果進行獎勵，對獲得市級以上獎勵的科研項目，院內將給予同等金額的獎勵，以調動廣大職工進行科學研究的積極性，促進我院科研事業(yè)的發(fā)展。

2018年12月之前完成科研管理制度的修訂。2019年全院科研立項15項（科教科1項）2020年全院科研立項20項（科教科2項）

2019年全院發(fā)表論文100篇，其中核心期刊30篇，2020年全院發(fā)表論文150篇，其中核心期刊45篇，SCI1篇 SCI2篇

第二篇：科教科工作計劃

一、以學科建設為龍頭，帶動全市醫(yī)療衛(wèi)生學科的發(fā)展

根據(jù)烏蘭察布市醫(yī)療衛(wèi)生學科實驗室建設方案及評審標準，開展領先學科重點學科重點實驗室評審工作，加大行政督查指導力度，科教科工作計劃。進一步加強領先重點學科、實驗室建設，制定切實可行的發(fā)展規(guī)劃和計劃。并鼓勵各醫(yī)療衛(wèi)生單位組織申報自治區(qū)級領先重點學科，積極開展學科研究，加強學科帶頭人和學科技術骨干人才的培養(yǎng)，提升醫(yī)療衛(wèi)生服務能力與水平，推進科技進步，縮小我市在學科領域上的差距，帶動全市醫(yī)學進步與發(fā)展。

二、以衛(wèi)生科技創(chuàng)新與技術進步為先導，促進全市醫(yī)療衛(wèi)生服務水平的提高

堅持以公共衛(wèi)生和危害人民身體健康的疾病為重點，開展科學研究，加強組織科研立項課題和自治區(qū)科技進步獎申報和衛(wèi)生科技成果登記推薦工作。堅持創(chuàng)新與引進相結合的衛(wèi)生科技工作方針。加強和提高衛(wèi)生部關于“加強適宜衛(wèi)生技術推廣工作的指導意見的通知”精神的落實力度，各級醫(yī)療衛(wèi)生單位要積極引進吸收和推廣應用國內外已經(jīng)成熟的高新、高難度臨床診療技術服務項目，結合本地實際情況，科學合理選擇適宜技術開展推廣工作。要求各單位要開展一項新技術、新項目和適宜技術的推廣工作。市局將選擇兩項先進適宜技術在全市開展推廣工作。推進社區(qū)適宜技術的應用和社區(qū)科普工作，落實衛(wèi)生部“適宜技術和衛(wèi)生科普進社區(qū)專項行動計劃”。按照市委宣傳部、科技局和科協(xié)的部署，組織市直單位認真落實科技周活動和科普宣傳周大型活動。

三、進一步落實病原微生物實驗室生物安全監(jiān)管工作，確保實驗室生物安全

加強病原微生物實驗室生物安全管理條例的學習貫徹落實和制度建設，根據(jù)衛(wèi)生局下發(fā)病原微生物實驗室生物安全管理監(jiān)督檢查表和督導意見進一步建立完善實驗室生物安全管理制度、操作規(guī)程及責任追究制，貫徹落實內蒙古自治區(qū)人體健康有關的病原微生物實驗室和試驗活動備案管理辦法，完成實驗室試驗活動備案申請材料和現(xiàn)場初審驗查工作，以保證我是各級醫(yī)療衛(wèi)生機構的實驗室、檢驗科能夠依法規(guī)范開展工作，工作計劃《科教科工作計劃》。加大對實驗室生物安全的督導監(jiān)管工作和對病原微生物技術人員和管理人員的培訓工作，確保實驗室生物安全。

四、以農(nóng)村牧區(qū)和城市社區(qū)為重點，強化衛(wèi)生人才培養(yǎng)和隊伍建設

認真落實自治區(qū)衛(wèi)生廳、教育廳、財政、人事廳《關于舉辦衛(wèi)生院在職衛(wèi)生技術人員醫(yī)學大專學歷教育的通知》精神，加強衛(wèi)生院在職衛(wèi)生技術人員醫(yī)學大專學歷教育學習期間管理，為農(nóng)村牧區(qū)基層衛(wèi)生培養(yǎng)骨干力量，完成培訓任務。

進一步加強和規(guī)范全科醫(yī)學培訓中心和臨床培訓基地建設。為社區(qū)全科人才隊伍建設人員培訓工作創(chuàng)造良好的條件。落實2008年社區(qū)衛(wèi)生人員培訓項目，提高培訓質量，完成社區(qū)人員培訓理論與實踐考核工作，為成績合格人員頒發(fā)培訓合格證書。繼續(xù)開展鄉(xiāng)村衛(wèi)生人員全科醫(yī)學培訓。

五、加強高等醫(yī)學院校專業(yè)設置管理，規(guī)范臨床教學基地管理

推進高等醫(yī)學教育的改革發(fā)展與管理，加強新增專業(yè)設置的管理和評估，根據(jù)社會需求調整專業(yè)設置。鼓勵在職衛(wèi)生技術人員參加成人高等醫(yī)學教育，提高學歷層次和專業(yè)水平。認真落實教育部、衛(wèi)生部和國家中醫(yī)藥管理局《普通高等醫(yī)學院臨床教學基地管理暫行規(guī)定》，進一步促進和規(guī)范醫(yī)學院校臨床教學基地的管理，提高我市臨床教學水平。

六、進一步加強繼續(xù)醫(yī)學教育工作，推進學術交流工作

進一步規(guī)范和加強繼續(xù)醫(yī)學教育工作。提高項目學科覆蓋率、繼教對象覆蓋率和學分達標率，利用市第二醫(yī)院開展遠程繼續(xù)醫(yī)學教育的有利條件，提高繼續(xù)醫(yī)學教育項目質量。做好繼續(xù)教育學分登記冊和周期驗證工作，配合人事部門搞好考核和職稱評定繼教學分的確認工作。

促進學術交流，營造良好的學術氛圍，充分發(fā)揮學會的作用，積極開展學術活動，年內籌備召開兩個專科分會學術會議，努力營造一種良好學術氛圍，提高我市醫(yī)療技術水平和醫(yī)療服務能力。完成有關部門交辦的其他各項工作任務。

第三篇：2018年科教科工作計劃

2018年科教科工作計劃

為了進一步做好我院的科教工作，提高醫(yī)務人員的技術水平，使全院醫(yī)務人員樹立終身教育的理念，確保我院2018科教科工作各項目標順利完成，特制定本計劃：

一、全院繼續(xù)教育管理工作

1、繼續(xù)抓好繼續(xù)醫(yī)學教育學分工作。與人事科相配合，利用雙衛(wèi)網(wǎng)教育組織職工參加學習，爭取人人達到每年學分的要求。

2、完成全院專業(yè)技術人員的學分審核工作。按衛(wèi)計委要求，完善繼續(xù)醫(yī)學教育工作，嚴格審核每位技術人員的學分，力求學分達標。

二、醫(yī)務人員的崗位培訓及業(yè)務學習

1、各科室制定學習計劃，采取定期考試辦法，對各科學習效果進行考核評價。

2、進一步加強醫(yī)務人員必須掌握的共性知識培訓，包括相關法律法規(guī)知識、醫(yī)療事故處理條例、醫(yī)學基礎知識、基本操作等，采取集中培訓的辦法，可外請或院內專家、科室主任及高年資醫(yī)師講課，計劃每月一次。

3、開展四新學習。鼓勵我院醫(yī)務人員外出學習新理論、新知識、新技術、新方法。2018年我院將積極參加更多的醫(yī)療、護理專業(yè)進修學習，提高我院技術人員的專業(yè)知識水平。同時多外出交流、學習。

4、加強對村所的培訓和聯(lián)系，盡可能為村所進行相關知識培訓。

5、積極配合醫(yī)務科、護理部加強醫(yī)護人員培訓管理，積極開展三基三嚴訓練，開展基本技能操作考核一次，基礎理論考試一次，并將考核成績計入檔案。

三、強化教學質量監(jiān)控

在教學過程中促進教學質量提高，重點抓教學常規(guī)各個環(huán)節(jié)，做到重點落實、檢查反饋、指導改進。

1、積極組織各教師進行講課，使我教師在授課技巧及教學方法上有更深層次的提升。掌握正確教學方法，加強教學基本功的培訓。

2、組織開展教學查房和教學病例討論，并將此活動納入科主任的日常科室管理當中。我們將在教學病例采集更加注重影像資料，視頻等規(guī)范化要求，為教學工作的可延續(xù)性，真實性做好我們的工作。

3、加強規(guī)培、試用期人員日常管理，定期召開座談會，定期舉辦培訓，并強化科室業(yè)務知識、技能考核等。

四、加強職工論文管理

鼓勵醫(yī)務人員的科研積極性，鼓勵撰寫醫(yī)學論文，尤其是原創(chuàng)論文，爭取發(fā)表。

科教科

2018年1月11日

第四篇：2013年科教科工作計劃

2013年科教科工作計劃

一、抓好臨床醫(yī)務人員的業(yè)務培訓工作，結合臨床實際

按計劃具體實施培訓，提高醫(yī)務人員的理論水平和實際工作能力。

二、深入科室，了解情況，協(xié)調好臨床教與學的關系，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；加大檢查力度，工作注重抓細節(jié)，對薄弱環(huán)節(jié)重點培訓，培訓結束進行抽考或理論考試，以檢驗培訓效果，提高教學質量。

三、及時下發(fā)遠程醫(yī)學教育課程安排通知，保證相關專

業(yè)人員按時接受遠程醫(yī)學教育培訓。

四、做好2013年國家級I 類繼續(xù)醫(yī)學教育學習申報統(tǒng)計

工作。

五、完善實習生、進修人員存檔工作，以備查閱。

六、配合醫(yī)務科、專家組的工作，支持鼓勵各類技術人

員，開展新技術、新項目，開展科研項目研究工作，促進我院科研工作的發(fā)展。

2012年12月8日

第五篇：2017年科教科工作計劃

xx醫(yī)院

2017年科教科工作計劃

在院董事長、院委會的領導下，按照醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃,努力提高醫(yī)務人員的技術水平，職業(yè)素養(yǎng)，使全院醫(yī)務人員樹立愛學習，重教育的理念。圍繞醫(yī)院二個提升——“學科建設發(fā)展提升，醫(yī)院特色發(fā)揮提升”為目標，積極有序的規(guī)范落實各項教學、科研工作。今年科教工作將以學科建設、人才培養(yǎng)、科研教學為工作重點，落實科研、教學、學術、繼續(xù)教育管理，發(fā)揮服務、管理、指導的職能，進一步提升教育培訓質量和學科建設水平。現(xiàn)將具體工作計劃如下：

一、明確職責，組織落實分層管理

根據(jù)近年來教學管理工作中存在的不足，和在教學具體實施過程中出現(xiàn)的問題，今年打算按照層次管理方法，把我院教學管理工作劃分為各病區(qū)主任、科室主任、帶教老師三個層次，建立了以各病區(qū)主任主抓、各科主任為教學組長、帶教老師為成員的教學工作組織，按照教學目標明確崗位責任，強調病區(qū)主任為教學第一責任人，責權到人，把每一項職責落實到具體管理者身上，同時把每一管理者落實到具體的管理事項上，形成科教科、病區(qū)共同抓各科室，科主任抓教學教師，教師抓學生的教學管理網(wǎng)絡，由上到下逐級管理，由下到上逐級負責，逐步使我院教學管理向有序、順達、到位的方向發(fā)展。

二、建立健全教學、科研制度，組織實施

明確各科室的帶教職能，做好科室人員的培訓工作；規(guī)范和完善進修、實習相關工作制度，制定臨床教學管理制度，制訂《實習生管理手冊》，規(guī)范進修、實習人員的管理、制定相關制度，積極組織落實實習醫(yī)師跟師制度、月考核制度、書寫實習日記制度、技能培訓制度、出科考核制度，加強臨床帶教和提高實習生的實踐能力；組織落實醫(yī)師培訓制度，全面提高我院臨床醫(yī)師的專業(yè)素養(yǎng)。

三、強化教學過程管理，落實教學各環(huán)節(jié)質量監(jiān)控

在教學過程管理中，今年將開展系列教學活動促進教學質量提高，重點抓教學常規(guī)各個環(huán)節(jié)，做到重點落實、檢查反饋、指導改進。

1、積極組織各科室開展講課活動，請資深教師及病區(qū)主任進行點評，引導年輕醫(yī)師掌握正確教學方法，加強教學基本功的培訓，真正打造精彩1小時。

2、挑選教師進行示范性講課，使我教師在授課技巧及教學方法上有更深層次的提升。

3、邀請南京二附院教授來院進行授課培訓，并組織帶教老師進行觀摩，來感知名師扎實的教學功底，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，引導每位教師結合自身，學習名師教學特色，并把好的教學經(jīng)驗帶到自己課堂，提升教學質量。

4、組織開展教學查房和教學病例討論觀摩和具體落實，并將此活動納入科主任的日常科室管理當中。挖掘優(yōu)秀的青年教師人才，補充教學力量。我們將在教學病例采集更加注重影像資料，視頻等規(guī)范化要求，為教學工作的可延續(xù)性，真實性做好我們的工作。

5、加強實習、進修人員日常管理，定期舉辦業(yè)務培訓，并強化了科室業(yè)務知識、技能考核等。

四、夯實基礎，積極鼓勵和引導醫(yī)務人員參與、開展科研工作 醫(yī)院想要長足的發(fā)展和進步，必須依靠文化傳承、學科發(fā)展、人才培養(yǎng)、以教為政的科學管理，四輪驅動建設經(jīng)典的學習型醫(yī)院。

1、建立教學、科研激勵措施，充分調動各層次人才積極性，充分挖掘整合醫(yī)院各學科的力量，力爭在省、市、縣級面上有科研項目取得新的突破。

2、鼓勵科研論文發(fā)表，提高醫(yī)院論文發(fā)表的數(shù)量和質量，將組織開展關于論文書寫和科研設計方面的培訓，并利用激勵政策，刺激有意義的學術論文投稿和科研項目的開發(fā)，提高員工有針對性的發(fā)表高水平、高質量論文的意識，為高水平科研成果的產(chǎn)生奠定基礎。

3、加強與上級部門的聯(lián)絡，邀請省、市專家指導，探索科研合作。

4、深入科室了解科研、教學工作情況，主動征求和采納科室意見，協(xié)助解決教學方面的有關問題不斷改進工作。

5、申請設立電子圖書館，讓大家擁有豐富的專業(yè)期刊、文獻資料，并加強圖書閱覽室的管理工作，以方便醫(yī)務人員查詢各項臨床業(yè)務開展。

五、加強人才培養(yǎng)，開展分層培訓

加強人才培養(yǎng)，根據(jù)醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃，建立醫(yī)院整體的人才培養(yǎng)激勵工作機制，對臨床醫(yī)務人員進行分層培訓。1.加強住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，選派到培訓基地進行3年培訓，以提高臨床專業(yè)能力。2.要加強對中青年人才的培養(yǎng)，啟動醫(yī)院科研培育專項基金，通過進修訪學、學術交流，鼓勵支持中青年人才到高水平醫(yī)療單位進修培養(yǎng)，開展合作研究。3.要加強對科主任管理能力的培訓，圍繞執(zhí)行力、日常科室管理、重點專科建設、人才培養(yǎng)、教學管理、質量管理等內容學習，提高科主任的管理水平。

六、繼續(xù)教育、學術活動方面

1、繼續(xù)提高醫(yī)學教育信息化管理水平，進一步做好繼續(xù)醫(yī)學教育IC卡及學分管理工作，做好醫(yī)技人員業(yè)務技術檔案的建設與管理。

2、將開展多種形式的繼續(xù)醫(yī)學教育，采取請進來、走出去、科內講座、院內培訓、網(wǎng)絡教學等學習途徑，從而提高我院醫(yī)療技術水平和醫(yī)療服務能力。

七、人員培訓方面

1、針對部分專業(yè)技術人員學習主動性不強，業(yè)務學習出席率低的情況，今年將在業(yè)務學習講座的簽到、監(jiān)督、評價及考核等方面加大管理力度，進一步規(guī)范在職人員的業(yè)務學習管理，并組織全院性的業(yè)務學習講座（每月2次），增加高水平、實用性講學次數(shù)，確實提高院內技術人員業(yè)務水平。各科室需要有的業(yè)務學習計劃，要求每周一次小講座，一月一次大講座（以幻燈的形式），并要求科內定期組織三基理論和技能考核，并對各科業(yè)務學習開展情況及學習效果等進行考核評價。

2、進一步加強醫(yī)務人員的三基知識包括相關法律法規(guī)知識的培訓考核力度，每季度對臨床醫(yī)師進行三基理論考核，并計入技術檔案。

3、制訂2016年《三基三嚴》培訓考核計劃；修訂考核題庫。做好2017年《三基三嚴》的理論、技能培訓考核工作。

4、進一步加強住院醫(yī)師培訓管理，認真開展專科醫(yī)師培訓工作。根據(jù)衛(wèi)生部、江蘇省有關文件精神制定我院專科醫(yī)師培訓的相關管理文件，制定標準化臨床技能考核模板，進一步加強住院醫(yī)師的出科考核管理，加大專科醫(yī)師培訓的環(huán)節(jié)管理力度，確保培訓質量。

5、進一步加強臨床科室的應急搶救能力，制定各科室進行演練的計劃，確實提高大家的應急能力。

八、積極開展對外培訓工作

1、加強和省內聯(lián)盟醫(yī)院的聯(lián)系，爭取多請他們下來對我們各科進行業(yè)務技術指導，對疑難危重病人進行會診和開展全院性的業(yè)務講座。

2、開展四新學習：鼓勵我院醫(yī)務人員外出學習新理論、新知識、新技術、新方法。將爭取安排更多的醫(yī)療護理專業(yè)人員到省、市級醫(yī)療機構進修學習，提高我院技術人員的專業(yè)知識水平，同時在外出參加學術會議中將投入更多的經(jīng)費，讓職工有機會外出交流、學習、力求參會人員能發(fā)表相關論文在大會上發(fā)言；充分利用網(wǎng)絡教學平臺，盡量安排各科人員參加紅杉樹網(wǎng)絡遠程教學，對各科參加學習情況進行考勤。

九、其它

1、做好各科新技術項目的上報、統(tǒng)計、資料整理工作。

2、做好各科外出開會學習的登記工作。

3、做好全院派出脫產(chǎn)學習、短期培訓、進修、參觀學習人員的管理，隨時保持聯(lián)系、了解學習情況，隨時向院領導匯報。

4、完成院領導分配的其它各項指令性任務。

科教科 2016.12.20