第一篇：腫瘤科出科自我鑒定

腫瘤科出科自我鑒定

篇一：腫瘤科實習生自我鑒定 實習生自我鑒定模板 歲月如梭，轉眼一年的實習期即將結束。在領導的關心支持下，在同事的熱心幫助下，通過自身的不斷努力，我很快適應了環境，適應了新的工作崗位，回首翹望，有優點可待繼 承發揚，還有不足需學習改進。思想方面，政治立場堅定，熱愛祖國，擁護黨的各項方針政策。與時俱進，開拓創新，認真學習“三個代表”的思想及“八榮八恥”的內容，領悟“十七大”精神，還通過報紙，電腦關注國內外形勢及有關政治動向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。在學習方面，嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，牢固地掌握了一些專 業知識。隨著技術的更新，工藝流程的不斷完善，要求我們不斷加強自身能力建設。我抱著 不斷進取的求知信念，從沒有放棄學習理論知識和業務知識。在提高專業知識的同時也努力 提高自身的素質修養。我還利用工作之余時間，報考了全國成人高成，參加函授學習。在學習和掌握選礦專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的拓展延伸，為成為一名 優秀的技術人員而不懈奮斗。在工作中，我嚴格遵守廠紀廠規，認真履行自動化控制室一名操作人員的職責。尊敬領 導，團結同事。不遲到，不早退，不礦工。蹋實工作，努力做到操作規范化，技能熟練化、基礎設施清潔維護經常化。將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃、有重點，實踐操 作有措施，有記錄。工作期間始終以“熱心、細心”為準則，聯系現場實際勤觀察，勤思考，勤學習。工作實踐讓我的業務不斷增長，工作能力和思想認識都有了很大提高。我的生活準則是：認認真真做人，蹋蹋實實工作。為人真誠熱情，樂于助人。堅持著自 我反身且努力完善自己人格的意念，時刻以品德至上來要求自己，一貫奉行嚴于律已的信信 條并切實遵行它。積極參加單位組織的各項活動，在“愛我百花”職工風彩演講大賽中，取 得了良好成績。不但豐富了自己的閱歷，還鍛煉了自己能力!當然，我還有很多不足之處，說話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我喜 歡自己的專業和工作，所以有信心改進不良習慣。一年實習工作的磨練，培養了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神，樹立了強烈的責任心，高度的責任感和團隊精神。生產實踐讓我學會脫離浮躁和不切實 際，心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備，在今后的工作中，我將繼承和發 揚自己的優勢，學習改進不足。適應企業發展要求，努力把自己的工作做得更好。自我鑒定之二 在實習生活以來我一直以嚴謹的態度，積極的熱情投身于學習和工作中,有失敗的辛酸, 也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到，成為一名德智體全面發展的 優秀學生的重要性,實習當中不能說我有怎樣的成績，但我覺得收獲不少，我想這些對于我今 后的學習和工作會有很大的幫助的。我體會深刻的一點是：理論要與實踐相結合。其實很多東西在學校的時候我都學習過，但知道的都是理論，知道操作步驟，卻沒有多少實踐，甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做 的時候，也會出現很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考，不讓自己的思想有局限性。我謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將所學的課堂知識能有效地運用于實 際工作中，認真聽取老員工的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強 的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工 作中遇到的實際困難。工作中踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓 和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認 真敬業,工作責任心強，工作效率高。在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活 作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積 極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。實習結束了，我學到了很多東西，也覺得自己成長了很多。豐富了自己的知識面，也開 闊視野，實習是一個過程，需要我們不斷的積累和更新，也需要我們的堅持。自我鑒定之三 在學校，也許醫學專業的你也參加過一些實踐活動，但相信那都是相對短暫的。在畢業 后邁向實習之路時，那便是最好的總結，在實習生自我鑒定中便是最好的體會。以下資料醫學實習生自我鑒定，僅供參考。實習生自我鑒定范文：實習期即將要結束了,時間過得真快,實習是我將理論轉為能力, 邁向臨床的第一步,在實習期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面對本次實習期間的表現 進行自我鑒定.10年6月份我到永煤集團總醫院實習,按醫院和學校的要求,我分別到了外(腦、普、骨)科、內(神經、心血管、消化)科、輔助(心電圖、x線)科室......等科室學習,在實習期間, 我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各向規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己 做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細心照顧,和藹可親,努力將理論知識結合實踐經驗.在臨床實習期間,我積極向臨床醫生學習,經過將近一年的實習實踐,我熟練掌握了病程記錄, 出院記錄,化驗單等所有醫療文件的書寫,還掌握了清創縫合,無菌術等操作方法,我對內科, 外科.內科等專業課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診治和治療,對一些常見病.多發病的 特點,診斷.鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎,在實習過程中 我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己的獨立思考,獨立解決問題,獨立工作的能 力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業道德.但 從中也知道了還有許多疾病我們人類上無法克服的,對他還不了解,所以我更加知道自己肩責 任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫學事業做出突出的貢 獻.在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結 同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹 可親。努力將理論知識結合實踐經驗，在實習過程中我還不斷總結學方法和臨床經驗，努力 培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養我全心全意為人民服 務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養，經過將近一年的實習實踐我熟練掌握了病 程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。醫學5年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到眼下社會變 革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自己還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展得不斷提高思想認識, 完善自己,改正缺點.作為一名醫學專業的學生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學 會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求.2011—2012年度 腫瘤科實習感想 在腫瘤科的2周實習中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。實習是對自己成長 的期待，也是對自己夢想的期待，它讓我從無知所錯惴惴不安，到腳踏實地到對自己工作的 敬畏和負責。我在腫瘤科實習了兩周的時間，時間雖短，卻學到了很多東西，鍛煉了自己，也使自己 的專業素質有了全面的發展。很慶幸自己能呆在腫瘤科，從而認識了picc,picc是一種經外周靜脈穿刺中心靜脈置管的技術,這時腫瘤科的一個特色,在這個科基本上都是要化療的病人, 他們的化療要分好幾個療程,對于這種長期輸入刺激性藥物的病人,為了更好的保護他們,大 夫都會建議他們置這種管,這種導管是一種醫用硅膠管導管,非常柔軟,置完管后二十四小時 手盡量伸直,不打彎,之后可以從事一般日常活動,家務勞動,但是要避免提過重的物品。在這里我還學會了怎樣維護導管,預防導管堵：輸液前用十毫升注射器抽鹽水沖管,沖管 前先回抽,確定導管是否在血管內,導管通暢后在聯接液體,封管時仍然用十毫升注射器沖管, 在抽五毫升稀釋的肝素封管,沖管和封管都用脈沖的方式,這樣沖管能形成一種旋渦,保證導 管不堵塞,并做正壓封管,不能用靜脈點滴或普通靜脈推注方式沖管,禁止使用小于十毫升的 注射器封管給藥,以免造成導管破裂。另外每周給病人更換一次敷貼,嚴格無菌操作,手不可觸 碰導管,保證導管的無菌,觀察病人穿刺點有無紅腫,有無出血,以便能得以及時解 決。很多醫院或許都沒有見過這種置管,有幸自己能看到這種置管,并熟悉了導管的維護。雖然這兩周很忙,很累,可是也很自毫,因為這種置管很多醫院或許根本就沒見過，而我已 經掌握了它的操作，這是我后的競爭力。每天目睹化療和病痛帶給他們的痛苦，也讓我覺得 難受。有的還是那么年輕,有的病人是吐的厲害,吃不下還要往外吐東西,人瘦的皮包骨頭,人 見尤憐，對于這些病人我覺得關懷是最主要的,哪怕偶爾一句關心地慰問都會讓他們覺得溫暖。每次換液體我都會和他們多數幾句話, 記得有一個特別開朗的病人說,病房里就應該多些笑 聲。雖然我能做得很少,但我會盡我自己的努力給他們多帶去一些快樂。也許我的才能有限，但是我會用我的努力充實我的知識與技巧，用我真誠的護理減輕病 人些許病痛和灰暗，用我的微笑送病人健康的離去，而這也是我該盡心做到的。對生命的堅 持和敬畏，是我在腫瘤科學到的又一人生態度。2011-10-20篇三：實習生自我鑒定 實習生自我鑒定 珍貴的實習生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下實習的得失,從中繼承做得好的方 面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。在工作中我接觸到了erp系統的使用，因為在我實習中，公司正要建立erp系統管理，我有幸學習到了一個erp系統是如何建立的，雖然原來在學校中也學習過erp系統但是在實 際工作中，在學校學習到的東西是遠遠不夠的，這也使得我在工作之余，更努力的進行學習erp系統的相關知識，已達到工作需要。在工作中我學習到了很多在課堂中接觸不到的知識，也許只有真正實踐才能知道自己與社會的差距。我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜擁有巨大人格魅力的人,并一直希望 自己也能做到。在實習生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。越來越認識到 品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情 況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同事,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。我 現在理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時 也是在幫助自己。我很高興能在同事有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我 的同事們也無私的伸出了援助之手。對于領導和老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷 徨的時候指導幫助我。如果沒有領到與老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到, 與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就 要對社會負起一定的責任,義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實 現自身的價值。社會實踐能力有了很大提高。我參加了不少的活動和一些社會實踐。例如東城區運動會 為公司爭得了榮譽，鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。我喜歡做一 些社會活動,會讓我的生活更豐富多彩, 雖然有時會感到累些,但是我樂此不彼。積極參加！個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視 并利用它們。這段時間我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。我的優點是誠實,熱情, 性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一 定按時完成, 我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的 事也全力以赴,追求最好的結果, 然而我自己認為最主要的一個優點就是,能夠認識到自己的 錯誤,并及時改正,我相信這一點可以讓我終生受益。以上這些優點,是我今后立身處世的根本, 我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。通過一個月的實習生活，我學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多新同事和朋友,建立起友誼,并在與他們的交往 中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來 走向社會奠定基礎。一個月的實習生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收 獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。篇四：外科實習生自我鑒定 護士外科實習自我鑒定轉眼間，一個多月的外科實習生涯已告一段落，在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章 制度，認真履行實習護士職責，以馬克思主義、***思想、***理論為指導，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實際相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施、有記錄。實習期間，始終以“愛心、細心、耐心”為 基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患 者提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。在外科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情。能 正確回答帶教老師提問，規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，及時完成交接-班記錄。能做好術前準備指導并完成術后護理及觀察。在 工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行各項護理操作，對科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應對。通過學習，本人理論水平和實踐水平有所提高，在今 后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想與業務學習，全面提高自身綜 合水平，做一名合格的護士。2 在帶教老師指導下嚴格執行三查七對無菌操作技術，基本了解了內科常見病的護理及護 理操作。熟練掌握護理文件書寫，病情觀察等。希望在以后學習中能夠更完善自己。帶教老師評語：該生在內科實習期間，嚴格遵守醫院各項規章制度，工作積極主動，責 任心強，基本掌握內科常見病多發病的護理常規，較好完成實習計劃。科室考核成績：考核評定;良外科 實習內容：熟悉外科常見病的診斷處理和手術適應癥。個人自我鑒定：本人在外科實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，尊敬老師，工作 積極，認真負責。熟悉掌握外科無菌技術操作，手術前備皮，術前術后護理，熟悉換藥，拆 線，包扎，各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置，掌握了外科常見器械，物品的清潔消毒，污染敷料的處理。希望在下一個科室學到更多知識，提高自己的能力。帶教老師評語：該生在外科實習期間，嚴格遵守醫院各項規章制度，掌握了外科常見病 的術前護理以及護理宣教，了解了心電監護和各種儀器的使用，在帶教老師的指導下能完成 各項技術操作，以及靜脈輸液，給氧，肌肉注射。科室考核成績：考核評定;良 婦科實習內容：掌握婦產科常見病的護理常規。個人自我鑒定：本人在婦科實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，認真履行實習護 士職責，嚴格要求自己。尊敬老師，團結同學，關心病人，不遲到早退。基本掌握常見病的 護理常規及陰-道分娩，產程觀察處理。熟練掌握聽診胎心音，骨盆外測量，陰-道沖洗，灌 腸。帶教老師評語：該生在婦科實習期間，嚴格遵守醫院各項規章制度，尊敬老師，團結同 學，基本掌握常見病的護理常規及陰-道分娩的基礎知識，在老師的指導下了解產前產后護理 等知識，望能繼續努力，能爭取更大進步。科室考核成績：考核評定;良兒科 實習內容：熟悉疾病的病因及臨床特點，了解其診療常規，常見急癥的處理方法。個人 自我鑒定：本人在兒科實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，尊敬老師，團結同學，關 心病人，不遲到早退。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活 護理，以及新生兒培養箱，藍光箱，心電監護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。帶教老師評語：該生在婦科實習期間，嚴格遵守醫院各項規章制度，尊敬老師，團結同 學。無菌觀念強，基本掌握兒科常見病的護理常規。科室考核成績：考核評定;良急診科 實習內容：初步掌握各類急診病人的處理原則，護理實施及各項施救技術。個人自我鑒定：本人在急診科實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，尊敬老師，工 作積極，認真負責。基本掌握了急診科常見病的護理常規及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下 注射，肌肉注射，靜脈注射，心電監護等技術操作規程。帶教老師評語：該生急診科實習期間，嚴格遵守醫院各項規章制度，工作積極，責任心 強，尊敬老師，團結同學。基本掌握急診科常見病的護理常規及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下注射等技術操作，圓滿完成實習計劃。

篇二：腫瘤科出科小結2篇 腫瘤科出科小結2篇 在腫瘤科的6周實習中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。在此，對各位老師表示衷心的感謝。尤記得第一天來到腫瘤科的我帶著惶恐不安的心情杵在護士站，聽著譚老師介紹腫瘤科的情況，直到跟著慢慢熟悉環境之后，心情才放松下來隨著我的帶教老師——李俊青開始接下來的實習生活。護士這個職業，看是一回事，親身做又是一回事。見習和實習中的感受是完全的不同，見習看的多，做的少；實習卻是做的多，看的少了。在實習中我們不像見習時那么有空詢問病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口氣。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟悉，一開始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著，況且由于語言的障礙，好幾次我都沒聽清楚老師的吩咐，跟病人的溝通更是困難，對此覺得挺無奈的。但是有的病人熱情地告訴我有空的時候跟他們聊天，他們可以教我說重慶話時又是那么的令人感動。在腫瘤科，我見到了護士們用專業的技術與知識為病人服務，用親切和藹的話語安撫關懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是專門在放射樓，我也就去過一次，雖然那次沒看到治療室是如何的，但從大體設置上能夠看的出來環境是比較溫暖的，而不是只有冷冰冰的儀器。化療則是病房護理的重點，無論是化療藥物及其副作用和護理要點、化療防護原則、picc的觀察和護理，還有放療的副作用和護理要點，老師通過自己的示范操作與專題講課將知識傳授給我們。而且李老師還教我要注意細節，合理安排工作，基礎知識不可忘，在護理工作中絕對要牢記“三查七對”。至今讓我印象深刻的是我發錯了一顆止痛藥，一直到交班的時候才發現，或許比較慶幸的是那顆藥還沒吃下去，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久，我感到很抱歉；還讓老師為我道歉，又感到很愧欠。雖然說病人和老師都沒有指責我，還反著安慰我不要太擔心，要我以后更注意點。更是因為病人的體諒和老師的關心讓我更不能對此事忘懷。也許這只是一件很小的事，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯發生，我們能做到的預防就是嚴謹小心，切記“三查七對”。下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去。渴望在學習中成長，爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。腫瘤科出科小結（2）： 臨床練習是賜顧幫襯護士傳授的最終階段，臨床帶教質量的好壞，決議護生在臨床練習結束后可否順利走上賜顧幫襯護士崗亭，適應賜顧幫襯護士必要。腫瘤科工作東西的特別性對臨床賜顧幫襯護士帶教工作發起了特別的要求，腫瘤賜顧幫襯護士工作涉及全套賜顧幫襯護士工作范疇和應用掃數的賜顧幫襯護士專業技巧。對腫瘤病人的賜顧幫襯護士差別于其他學科，專業性強，知識面寬，賜顧幫襯護士難度年夜，而護生練習時候短，帶教頻率快。基于上述特點，對腫瘤專業的臨床帶教方法進行摸索。現就帶教領會總結如下： 1 帶教的目標 根據目標安排專題講座及賜顧幫襯護士查房。練習結前進行表面及賜顧幫襯護士技巧操縱測驗。并要求結束練習小結。出科前進行理及賜顧幫襯護士技巧操縱測驗。并要求結束練習小結。1.1 專業知識目標為

篇三：腫瘤內科實習自我鑒定 腫瘤科出科小結2篇 在腫瘤科的6周實習中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。在此，對各位老師表示衷心的感謝。尤記得第一天來到腫瘤科的我帶著惶恐不安的心情杵在護士站，聽著譚老師介紹腫瘤科的情況，直到跟著慢慢熟悉環境之后，心情才放松下來隨著我的帶教老師——李俊青開始接下來的實習生活。護士這個職業，看是一回事，親身做又是一回事。見習和實習中的感受是完全的不同，見習看的多，做的少；實習卻是做的多，看的少了。在實習中我們不像見習時那么有空詢問病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口氣。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟悉，一開始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著，況且由于語言的障礙，好幾次我都沒聽清楚老師的吩咐，跟病人的溝通更是困難，對此覺得挺無奈的。但是有的病人熱情地告訴我有空的時候跟他們聊天，他們可以教我說重慶話時又是那么的令人感動。在腫瘤科，我見到了護士們用專業的技術與知識為病人服務，用親切和藹的話語安撫關懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是專門在放射樓，我也就去過一次，雖然那次沒看到治療室是如何的，但從大體設置上能夠看的出來環境是比較溫暖的，而不是只有冷冰冰的儀器。化療則是病房護理的重點，無論是化療藥物及其副作用和護理要點、化療防護原則、picc的觀察和護理，還有放療的副作用和護理要點，老師通過自己的示范操作與專題講課將知識傳授給我們。而且李老師還教我要注意細節，合理安排工作，基礎知識不可忘，在護理工作中絕對要牢記“三查七對”。至今讓我印象深刻的是我發錯了一顆止痛藥，一直到交班的時候才發現，或許比較慶幸的是那顆藥還沒吃下去，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久，我感到很抱歉；還讓老師為我道歉，又感到很愧欠。雖然說病人和老師都沒有指責我，還反著安慰我不要太擔心，要我以后更注意點。更是因為病人的體諒和老師的關心讓 我更不能對此事忘懷。也許這只是一件很小的事，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯發生，我們能做到的預防就是嚴謹小心，切記“三查七對”。下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去。渴望在學習中成長，爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。腫瘤科出科小結（2）： 臨床練習是賜顧幫襯護士傳授的最終階段，臨床帶教質量的好壞，決議護生在臨床練習結束后可否順利走上賜顧幫襯護士崗亭，適應賜顧幫襯護士必要。腫瘤科工作東西的特別性對臨床賜顧幫襯護士帶教工作發起了特別的要求，腫瘤賜顧幫襯護士工作涉及全套賜顧幫襯護士工作范疇和應用掃數的賜顧幫襯護士專業技巧。對腫瘤病人的賜顧幫襯護士差別于其他學科，專業性強，知識面寬，賜顧幫襯護士難度年夜，而護生練習時候短，帶教頻率快。基于上述特點，對腫瘤專業的臨床帶教方法進行摸索。現就帶教領會總結如下： 1 帶教的目標 根據目標安排專題講座及賜顧幫襯護士查房。練習結前進行表面及賜顧幫襯護士技巧操縱測驗。并要求結束練習小結。出科前進行理及賜顧幫襯護士技巧操縱測驗。并要求結束練習小結。1.1 專業知識目標為篇二：腫瘤科實習心得腫瘤標志物： 作用：1，爭取在轉移前早發現早治療：腫瘤標志物水平升高一般在臨床癥狀出現前幾個月出現，可以早作處理，指導有腫瘤高危險因素者體檢。2，腫瘤標志物的水平與腫瘤的大小，有無轉移有關：水平越高，說明腫瘤越大，轉移的幾率也越大。3，指導治療：不同的tm水平升高，提示不同的腫瘤類型；如果水平很高，說明已經轉移的幾率大，失去了手術的意義，主要以化療為主。4，判斷治療效果：經手術，放化療后水平降低，說明腫瘤已經縮小或根治；如果升高說明手術后又殘留，浸潤，放化療后腫瘤又生長。甲胎蛋白（afp）： 存在于胎兒肝臟和卵黃囊。（1）、主要用于原發性肝癌（》400ug/l,部分在200~400ug/l）的診斷和分類，以及非精原睪丸癌、畸胎瘤等的診斷，是唯一一種和癌癥有明確特點關系的tm。肝細胞癌afp的診斷標準：afp》500ug/l4周，或》200ug/l8周。（2）正常孕婦血清afp》800ug/l時：預示胎兒處于危境或已經死亡。（2）部分慢性肝炎、肝硬化：afp<200ug/l,伴有血小板alt同步升高。（原發性肝癌者alt正常，afp呈低濃度陽性持續2個月而alt正常，警惕亞臨床肝癌。）癌胚抗原（cea）: 位于胚胎和胎兒期的腸粘膜，肝，胰。分泌cea的腫瘤大多位于空腔臟器。(1)首選為大腸癌、結、直腸癌的標志物（陽性率45～90%）。胃癌，食管癌，肝癌，胰癌，乳腺癌（消化系統，陽性50～70%）；肺癌（呼吸系統）；卵巢癌，膀胱癌（泌尿系統）：》60ug/l.(2)結腸息肉，潰瘍性結腸炎，胰腺炎，酒精肝等良性腫瘤，炎癥：cea》20ug/l(作為判斷良惡性的鑒別診斷依據）(3)吸煙者。神經特異性烯醇化酶（nse）： 是神經元、神經內分泌細胞（小細胞瘤：是一種惡性程度高的神經內分泌系統腫瘤）中參與糖酵解的酶。腫瘤組織中糖酵解作用加強，細胞增殖周期加快，細胞內的nse釋放進入血液，導致在血清中含量增加。（1）小細胞肺癌首選(敏感性70%～80%)。（2）神經母細胞瘤：常見的兒童腫瘤。（腦脊液中nse可作為腦損傷、腦梗死的診斷指標。）ca199:(1)，胰腺癌首選（陽性率89～95%）：》37ku/l。(2)胃癌（陽性率25～60%），結，直腸癌（陽性率18～58%），膽管癌。ca125：（1），上皮細胞卵巢癌，子宮內膜癌的標志物，輸卵管癌：》35u/ml（結合盆腔檢查，可提高診斷）。（2），胰腺癌40%，胃癌47%，肺癌44%，乳腺癌40%，結直腸癌32% ca153: 存在于多種腺癌：乳腺癌，肺癌，肺腺癌，卵巢癌等。人絨毛膜促性腺激素（hcg）： 絨毛膜上皮癌和惡性葡萄胎的腫瘤標志物。在性腺器官如卵巢、睪丸等發生胚胎性癌時也可檢出，可作為這些疾病的療效監測和預后判斷。少數肺癌、子宮內膜癌、子宮頸癌和白血病等惡性腫瘤亦能發現β-hcg升高，但陽性率不高。1，癌痛的三階梯止痛： 是指止痛藥物的選取用應根據疼痛程度由輕到重，按順序選擇不同強度的止痛藥。即輕度疼痛首選三階梯的第一階梯：非阿片止痛藥物（以阿司匹林為代表）；如果達不到止痛效果或疼痛繼續加劇為中度疼痛，則選用非阿片類藥物加上弱阿片類藥物（以可待因為代表）；若仍不能控制疼痛或疼痛加劇為重度疼痛，則選用強阿片類藥（以嗎啡為代表），并可同時加用非阿片類藥物，后者既能增加阿片類藥物的止痛效果，又可減少阿片類藥物用量，降低藥物成癮性。（1）非阿片類：①非甾體類抗炎藥：包括水楊酸類藥物（阿司匹林）和非水楊酸類藥物（布洛芬）；②撲熱息痛。（2）阿片類：①弱阿片類：以可待因為代表，還有曲馬多、右旋丙氧酚和氨酚羥考酮；②強阿片類：以嗎啡為代表，常用的有口服嗎啡普通片和控釋片，以及丁丙諾菲、芬太尼、美散痛、度冷丁等。（3）輔助藥：①抗驚厥藥：酰胺咪嗪、丙戊酸等；②抗抑郁藥：阿米替林、丙咪嗪等；③抗焦慮藥：苯二氮雜卓類、安定（地西泮）、酚噻嗪類等；④皮質類固醇類。2，骨轉移、阻止溶骨治療： 唑來膦酸：抑制骨吸收，其作用機制尚不完全清楚，可能與多方面作用有關。唑來膦酸在體外可抑制破骨細胞活動，誘導破骨細胞調亡，還可通過與骨的結合阻斷破骨細胞對礦化骨和軟骨的吸收，唑來膦酸還可以抑制由腫瘤釋放的多種刺激因子引起的破骨細胞活動增強和骨鈣釋放 3，治療帶狀皰疹：白介素2 + 胸腺肽（增強免疫）+ 消炎藥。4，膀胱癌出血的對癥治療： 從尿管灌注“順鉑 + clna溶液”，讓腫瘤縮小、創面止血。5，臨床治療肝癌的方案選擇： 直徑》5cm：先選介入治療，如無效再選用放療；直徑《5cm：一般手術治療效果差，采取姑息性放療和化療；當發現門靜脈有癌栓時手術效果也是差的。6，治療血小板增多癥：化療藥物可以使之降低。7，腦轉移引起失眠的治療： 顱腦內腫瘤在患處異常放電，造成病人晚上興奮，一般安眠藥如：安定（地西泮）、卡馬西平、谷維素、多塞平等效果很差。最理想藥物：奮乃靜 + 阿普唑侖。

8、天麻素的應用： 藥理： 藥理實驗表明天麻素可恢復大腦皮質興奮與抑制過程間的平衡失調，具有鎮靜、安眠和鎮痛等中樞抑制作用。適應癥：（1）用于神衰、神衰綜合征及腦外傷性綜合征；（2）用于眩暈癥：美尼爾氏病、藥性眩暈、外傷性眩暈、突發性耳聾、前庭神經元炎、椎基底動脈供血不足等；（3）用于神經痛：三叉神經痛、坐骨神經痛、枕骨大神經痛等；（4）用于頭痛：血管性頭痛、偏頭痛、神經衰弱及神衰綜合征等

9、中成藥治療腫瘤： 艾迪注射液（具有清熱解毒、消瘀散結功能。適用于原發性肝癌、肺癌、腸 癌、鼻咽癌、泌屑系統腫瘤、惡性淋巴瘤、婦科惡性腫瘤等多種腫瘤的治療，各 類腫瘤術后的鞏固治療。也可與化療藥物配合使用，減少化療藥物用量，增強療效，減少毒副作用。純中藥制劑多種成份提高免疫功能。）復方苦參注射液（清熱利濕，涼血解毒，散結止痛。用于癌性疼痛的出血。）鴉膽子油??（抗癌藥。用于消化道腫瘤及宮頸癌，也可用于肺癌。）消癌平、銀耳。。；

10、治療胃潰瘍、十二指腸潰瘍、反流性食管炎用藥： 臨床上泮托拉唑（潘托拉唑、噴托拉唑、賁托拉唑）比 奧美拉唑 穩定。作用機理一樣。

11、胰腺癌易見到的癥狀： 首先見血糖改變，腫瘤標志物 ca199可以升到一萬u/ml以上。當出現黃疸時，說明已經壓迫到膽管，到了中期。（如有發燒，可能是膽道化學性炎癥引起，先查血常規，如wbc升高-----有感染，才用激素。）

12、骨髓瘤診斷的金標準：尿檢見：本周蛋白。+骨穿。

13、出現輸血后寒戰的治療： 鹽酸異丙嗪片（非那根）+ 地米。

14、在腫瘤科常見腹脹、嘔吐等胃腸動力減退。治療：莫沙必利、甲地、嗎丁啉（多潘立酮）。（莫沙必利：新一代胃腸動力藥，為高選擇性 5一ht4受體激動劑，通過激活胃腸道的膽堿能中間神經元及肌間神 經叢的5-ht4受體，使之釋放乙酰膽堿，產生上消化道促動力作 用。近期療效和遠期療效好，而且無明顯副作用。

15、診斷肺非小細胞癌的金標準：腫瘤標志物nse(神經元特異性烯醇化酶）陽性。用化療很敏感。

16、治療大b細胞淋巴瘤的最好化療方案：r--chop方案 + 美華羅：0.5gdl 美華羅 + ctx1.0gd2 + adr 70 mgd2 + vcr 2mgd2 + 潑尼松30mgtiddl-5。

17、淋巴瘤的診斷：骨穿 + 血常規。（膈以上的淋巴瘤，多長在縱膈，須與縱膈型肺癌、胸腺癌鑒別；膈以下的淋巴瘤多散在于腹腔）

18、上呼吸道感染：頭孢呋辛鈉（消炎）+ 氨溴索（化痰）。

19、抗乙肝病毒的藥物：阿德福韋酯片。（臨床上如發現轉氨酶升高，最好做個dna化驗）。20、2型糖尿病病人，應慎用糖皮質激素，會讓血糖升高。

21、消化道出血的癥狀：腹痛、腸鳴音亢進（血液刺激腸鳴音腸道，試腸道產生應激反應）。

22、老年人多發性骨轉移瘤出現腰背痛的對癥治療：考慮為老年人腰椎退行性病變，照成椎管狹窄，壓迫到神經根。甘露醇 + 地塞米松：（減輕神經根壓迫癥狀）。

23、上腔靜脈壓迫的癥狀：頭面部、頸部腫脹，頸靜脈、胸部經脈擴張。多由縱膈的肺門癌瘤、胸腺瘤等壓迫。后期因壓迫候返神經，會出現喑啞。

25、肺部感染，用頭孢替安；肝膽感染，用頭孢哌酮。篇三：護士腫瘤科實習總結護士腫瘤科實習總結 4月12日，結束了在草堂病區內三的實習。對那里有很多的不舍！忘不了那里優美的環境，忘不了那里老師們的細心指導，忘不了那里可愛的護工阿姨，更忘不了那里親切的病人們??離開科室的最后一天，與病人家屬們道了再見，愿他們可以早日康復后出院。他們也祝我將后的工作一帆風順，可以成為一名優秀的護士。只是很簡單的一些話語，卻很窩心，非常的高興。由于內三的工作一直比較繁忙，所以學習的東西很多，熟練了護理操作的各個過程，學會了怎樣與病人搞好關系，做老師的小幫手和怎樣獨自操作，很適應那樣的工作環境。特別的學會了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時，在排液過程中要做到準確、快捷，及時排盡空氣，盡快密封好輸液器，準確地給患者輸上液體，把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴，防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法，嚴格完善的護理措施，有效的提高了搶救成功率和促進患者的康復。4月13日，我們集體轉科，都回到了省醫院本部，實習的第二個科室是腫瘤一。光聽科室名字就讓人毛骨聳然，因為這里都是患有癌癥的病人，病情一定就比較嚴重，就算是外行人都知道，腫瘤科的病人不免會有一些放、化療。化療藥物對人體的危害很大，光是呼吸道就會有所傳播，要是將藥液不慎濺入眼內或與皮膚直接接觸，受到低劑量藥物的影響，可導致誘變性、染色體畸變，具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險，通常明顯的會有白細胞減少，脫發，月經異常等癥狀的發生。回到家里，我特地上網查找了這一方面的知識，了解了及時處理的措施與如何自護。化療藥物的配制要在專門的機器操作臺上進行，以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。在配制前要戴一次性口罩，防止由呼吸道吸入；穿防護衣，戴一次性手套和橡膠手套，戴一次性帽子，都是對自己的保護。操作完后要將所有的醫療垃圾用黃色的口袋裝在一起，并打上死結，然后認真的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套，盡量減少對化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見的就是picc(外周中心靜脈導管），這樣可以避免藥液的外滲，安全性好，操作簡單，有效留置的時間可長達一年。初來腫瘤科依然是個不習慣的開始，在自己刻意去適應的過程中，也遇到了很多不快樂的事情。這里的病人有的是術后等待康復的，而有的卻是在等待死亡一天天的臨近。因為相比內科，腫瘤科的病患病情較重，所以病人自己的病痛也相對比較嚴重，甚至難以忍受，自然他們的心情、情緒也不是很好。對于我們實習護士來說，一開始的確難以適應，不能很好的理解病人們的暴躁心情，也很不能忍受他們的“嬌生慣養”。但隨著日子一天天的過去，我也逐漸能理解病人的病痛以及家屬的擔憂，再設身處地的想想，真是不能讓人接受。癌癥！在人們的心目中是多么可怕的兩個字啊！它都可以與“無可救藥”畫上等號。我們能做的，除了本職工作以外，還可以給予病人以希望，帶著一種充滿希望的心情去做事情，讓病人更多看到我們積極的一面。作為護士，我們的工作是與病人的病情息息相關的。對于病人，對于這份工作盡心盡責也是我們必須做到的。我應該在工作時的絕對認真以及一份非比尋常的耐心。

第二篇：腫瘤科出科小結2篇

在腫瘤科的6周實習中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。在此，對各位老師表示衷心的感謝。

尤記得第一天來到腫瘤科的我帶著惶恐不安的心情杵在護士站，聽著譚老師介紹腫瘤科的情況，直到跟著慢慢熟悉環境之后，心情才放松下來隨著我的帶教老師——李俊青開始接下來的實習生活。

護士這個職業，看是一回事，親身做又是一回事。見習和實習中的感受是完全的不同，見習看的多，做的少；實習卻是做的多，看的少了。在實習中我們不像見習時那么有空詢問病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口氣。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟悉，一開始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著，況且由于語言的障礙，好幾次我都沒聽清楚老師的吩咐，跟病人的溝通更是困難，對此覺得挺無奈的。但是有的病人熱情地告訴我有空的時候跟他們聊天，他們可以教我說重慶話時又是那么的令人感動。

在腫瘤科，我見到了護士們用專業的技術與知識為病人服務，用親切和藹的話語安撫關懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是專門在放射樓，我也就去過一次，雖然那次沒看到治療室是如何的，但從大體設置上能夠看的出來環境是比較溫暖的，而不是只有冷冰冰的儀器。化療則是病房護理的重點，無論是化療藥物及其副作用和護理要點、化療防護原則、picc的觀察和護理，還有放療的副作用和護理要點，老師通過自己的示范操作與專題講課將知識傳授給我們。而且李老師還教我要注意細節，合理安排工作，基礎知識不可忘，在護理工作中絕對要牢記“三查七對”。至今讓我印象深刻的是我發錯了一顆止痛藥，一直到交班的時候才發現，或許比較慶幸的是那顆藥還沒吃下去，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久，我感到很抱歉；還讓老師為我道歉，又感到很愧欠。雖然說病人和老師都沒有指責我，還反著安慰我不要太擔心，要我以后更注意點。更是因為病人的體諒和老師的關心讓我更不能對此事忘懷。也許這只是一件很小的事，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯發生，我們能做到的預防就是嚴謹小心，切記“三查七對”。

下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去。渴望在學習中成長，爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。

腫瘤科出科小結（2）：

臨床練習是賜顧幫襯護士傳授的最終階段，臨床帶教質量的好壞，決議護生在臨床練習結束后可否順利走上賜顧幫襯護士崗亭，適應賜顧幫襯護士必要。

腫瘤科工作東西的特別性對臨床賜顧幫襯護士帶教工作發起了特別的要求，腫瘤賜顧幫襯護士工作涉及全套賜顧幫襯護士工作范疇和應用掃數的賜顧幫襯護士專業技巧。

對腫瘤病人的賜顧幫襯護士差別于其他學科，專業性強，知識面寬，賜顧幫襯護士難度年夜，而護生練習時候短，帶教頻率快。

基于上述特點，對腫瘤專業的臨床帶教方法進行摸索。

現就帶教領會總結如下：帶教的目標

根據目標安排專題講座及賜顧幫襯護士查房。

練習結前進行表面及賜顧幫襯護士技巧操縱測驗。

并要求結束練習小結。

出科前進行理及賜顧幫襯護士技巧操縱測驗。

并要求結束練習小結。

1.1 專業知識目標為

①掌握腫瘤病人靜脈輸液的注意事變和常用化療藥物的毒副效用及預防辦法；②腫瘤病人放療前后的賜顧幫襯護士，放療反響的預防及處理；③掌握隱瞞性醫療軌制，與腫瘤病人進行有效的雷同，明白臨終病人的賜顧幫襯護士要求；④熟悉各種賜顧幫襯護士記錄的謄寫。

危重患者救助的互助及病情的查看；⑤明白電腦處理醫囑的程序。

1.2 技巧操極目標為

①掌握靜脈輸液、皮下打針、picc封管液的配置裝備擺設濃度及精確的正壓封管方法；②熟悉化療藥物的滴注次序及滴注時候；③熟悉發射性皮膚毀傷分級標準；④明白picc穿刺技巧和時候化療泵的利用方法。帶教方法

2.1 熱情歡迎

從門生到護士年夜部分門生無法適應新的角色，帶教教授救助她們克服心理階礙，及時與門生進行思維雷同，建立精良的師生干系，輕快高興地進修。

是以護生入科的第1天，由帶教教授熱情歡迎并介紹本科表面、熟悉病區環境、布局、物品安排環境，本科的規章軌制，各級人員幾個班職責，清除陌生感。

2.2 別離責任區

每位同學分擔5~6個病人，在完本錢班工作職責的根本上，對分擔病人進行集體賜顧幫襯護士，對重點病人訂定賜顧幫襯護士籌劃，由帶教教授當真查抄、教導。

2.3 特長表面培訓

平常由護士長和年夜專以上學歷的護士當真講課，以賜顧幫襯護士查房和小講座式樣為主。

讓護生明白疾病的病因、臨床表現以及放化療適應癥和賜顧幫襯護士要點。

要求掌握常用化療藥物的毒副效用和預防辦法，如化療病人消化道反響的查看、預防及飲食教導。

由帶教教授帶領護生不雅光放療呆板配置，放療進程，并講解放療前后及放療中的注意事變，有利于護生掌握腫瘤放療病人的賜顧幫襯護士。

引導護生將特長表面知識與臨床實踐相聯合，以敏捷進步專業表面程度。

2.4 特長技巧訓練

讓護生明白化療病人保衛靜脈的緊張性。

化療藥物外滲的處理原則，靜脈炎的預防及處理，熟悉各種化療方案中化療藥物溶媒、藥物的滴注次序及滴注時候，picc靜脈封管液的配置裝備擺設濃度及精確的正壓封管方法。

在教授的教導下自力互助帶教教授結束picc靜脈穿刺術等特長性強的操縱。

在工作中嚴厲履行查對軌制及各項操縱規程，杜絕過錯變亂。

2.5 掌握雷同技巧

掌握隱瞞性醫療軌制的利用，與腫瘤病人進行有效的雷同。

在科內評選出與病人雷同較好的主管護士集結帶教入院宣教、健康教誨、出院教導的雷同技巧，雷同中應注意的題目，如何與病人家屬進行雷同，并經過議定專題講座、賜顧幫襯護士查房、換位思慮等式樣強化護生的說話表達本領和雷同技巧，以取得患者的相信和互助。

2.6 嚴厲出科考核

最終一周進行終末考核：

練習期末，要對護生進行一次根本技巧操縱考核和集體賜顧幫襯護士表面考核，測驗內容內容包括腫瘤科的表面知識和常用的賜顧幫襯護士操縱技巧。

成績記入護生鑒定表，帶教教授當真填寫練習鑒定，對護生作出腳結壯地的綜合評價。

2.7 評價帶教質量，總結經驗和不敷。

護生練習結束，調集護生召開一次總結會，帶教教授要敢于面對護生的評價，同時以朋儕的身份讓護生指出帶教中的題目，并對護生練習期間的表現進行點評。

2.8 階段總結

每一輪護生出科后，帶教教授要當真總結該輪帶教工作的經驗和不敷，同時聽取門生對帶教工作的定見和發起，找出題目，發起針對性的、構筑性的定見，總結成績，及時鼓勵。領會

惡性腫瘤是一類緊張風險人類生命的疾病，發病率呈逐年上升趨勢，在校進修期間，腫瘤科賜顧幫襯護士并異國自力離開及系統講解，而是屬于內、外科學賜顧幫襯護士中的一部分。

各種化療方案的應用，化療藥物外滲的處理，放療儀器配置的應用，放療前后的注意事變，放療反響的處理等內容異國系統的解釋。

其專業性極強，比較抽象，不易明白和記憶，使門出產生更多的迷惑，傳授內容與實際臨床工作擺脫緊張。

針對這種環境，我們要求帶教教授不但要有結壯的表面知識，還要有充裕的臨床經驗，經過議定訂定切當可行的練習籌劃，采納分階段進修的方法和辦法，使護生在較短時候內熟悉本科工作環境，掌握嚴厲的操縱技巧及腫瘤科的老例賜顧幫襯護士。

運用上述科學的帶教方法，使我們的臨床傳授質量獲得明顯進步，科室多次被黌舍評為優秀帶教科室。

在腫瘤科的6周練習中受益頗多，即將要出科了，卻有很多多少的不舍。

對付我們的練習，科里的教授們都很珍視，每周的練習安排也謹然有序，從而讓我們安分守紀的進修與成長。

在此，對各位教授表現衷心的感謝。

尤記得第一天來到腫瘤科的我帶著恐懼不安的心情杵在護士站，聽著譚教授介紹腫瘤科的環境，直到跟著緩緩熟悉環境之后，心情才放松下來跟著我的帶教教授——李俊青入手下手接下來的練習糊口生涯。

護士這個職業，看是一回事，切身做又是一回事。

見習和練習中的感覺是完全的差別，見習看的多，做的少；練習倒是做的多，看的少了。

在練習中我們不像見習時那么有空詢問病人的環境，反而只是忙著做本身該做的事，做完后稍微喘口氣。

并且剛下科室的我對付操縱并不是很熟悉，一入手下手也只能做些糊口生涯賜顧幫襯護士以及跟在教授身邊看著，何況因為說話的障礙，好反復我都沒聽明白教授的調派，跟病人的雷同更是堅苦，對此覺得挺無奈的。

可是有的病人熱情地報告我有空的時候跟他們聊天，他們可以教我說重慶話時又是那么的令人打動。

手術室

經過議定表面進修，我終于走進了實地操縱，當我第一天走進手術室，在教授的帶領下，換好衣服，帶好口罩，帽子，觀看手術。

第一次近間隔觀看手術，與想像中的不一樣，異國黌舍電教片和電視中看到的手術室氛圍那么緊急，站在擺布也不覺得害怕，只是看著年夜夫，護士都井井有條做著本身的工作。

慶幸的是，我看到復活兒的到臨，這讓我更感觸本身將要從事這項職業是如此光榮！在幾天練習進程中，認識到明白手術室的布局是很緊張的，因為明白物品的存放位子后才華用最短的時候精確無誤拿取所需物品而節省時候。

第一次教授帶我登臺，看到教授與年夜夫的互助，感覺很深，不但要明白明白各個東西的名稱及用途，還要掌握年夜夫下一步的操縱，如許才華精確遞出東西。

本身也體驗了一把，救助代針，看似年夜略的舉動，但并不簡單。

接著穿針，教授教我辨別線的型號，講解差別針的用途。

總的來說讓我加強了無菌見解。

又是第一次，此次是本身登臺操縱，教授做巡保護士幫手，心情是相當緊急，怕有過錯。

在教授的救助下，順利結束了本日的任務，對付教授來說年夜略是凡是不過的一個手術，但對付我來說是一個進一步明白本身不敷的機遇。

一病工錢中間，強化無菌原則，進修團隊精神是我在手術室學到最緊張的東西！手術室 在手術室一個月的練習糊口生涯中認識到以下緊張幾點:

最終:熟悉了手術室的特別環境要求,手術間配置的利用.加深了對各項規章軌制的明白,知道了手術室工作人員的分工,并根據分工差別所應結束的工作.明白了如何互助麻醉師工作,及產買賣外時的處理方法.掌握了各種手術臥位,根據手術的差別備齊所需物品及各種東西的利用方法.其次:進一步掌握了無菌見解及無菌技巧.進修了各種消毒方法,無菌物品的分類原則及道理.多次操練了洗手,穿無菌衣,戴無菌手套,手術臺上傳達無菌物品.知道了手術前所做的籌辦,手術進程中手術護士及巡保護士的互助.術后東西,敷料,手術間的消毒處理.明白了夜班護士對急癥手術的處理方法.進修并操練了氣管插管的技巧.在此感謝各位教授對我的關愛及悉心教導.我將在今后的工作進修中連續竭力,奮發圖強,篡奪做一名合格的醫務工作者.急診科 真的是很快，急診練習的兩周眼看著就過去了。

抱著初次練習所燃起的熊熊熱情，兩周來，幾乎是成天呆在急診科里，老是近至半夜才托著仿照照舊奮發的身軀，在盞盞星光下，呼著夜里澈亮的北風，富裕的踱至宿舍。

感觸了本身的成長。

從最初入科時只敢寂靜安靜的躲在教授背地，到入手下手用本身明白的普通易懂的說話將教授覺得不至多講但患者卻不曾明白的東西傳達過去，到入手下手在教授忙碌時初步接診病人，直到如今可以從患者來送至患者如意離開，半途只必要拿著開好的處方找教授核閱簽字。

像小時候的作文中凡是用到的第一次那樣，練習的兩周同樣經歷了很多多少初體驗。

從第一次為患者寫病例，做接診記錄，到入手下手門診查體，直到最終的外科清創縫合。

都經歷了從稚嫩到自負的進程。

特別是在一次將猜疑有食物中毒的患者，在異國很明顯的臨床體征，并且血象也不高的環境下，經我的細致查體后斗膽診斷為急性闌尾炎，并在幾個小時候后被特長年夜夫確診的時候，真的有種說不出的快樂。

過來的學長說，如今是最初的豪情，豪情過后就將對這些落空現有的神馳和熱情。

我覺得本身不會，因為我很難想象對這么一份不時候刻都會有挑釁的工作怎么會異國熱情。

特別是轉瞬的練習年，每科的輪轉時候更是慌忙，怎么會忍心喪失那僅有的短短幾天的機遇。

科里病人實際加書實情干表面，我正在以自覺得行之有效的方法來貪婪的吸取著星羅棋布的醫學知識，來強年夜著本身，也在利用這個麻木著本身不是很高興的糊口生涯。

第三篇：腫瘤科自我鑒定

畢業生臨床實習自我鑒定 為期八個月的實習生活轉眼已經結束,時間過得真快。實習是我們將所學的理論知識結合于臨床，是我們邁向臨床的第一步；更是我們將理論轉化為能力的重要體現，在實習期間所學的知識讓我受益匪淺并將受用終生．我下面對本次實習期間的表現進行實習的自我總結： 2012年7月份我到廣漢市人民醫院實習，按醫院和學校的要求和規定，我分別到了兒科、婦產科、骨科、普外、腫瘤科、消化內科、神內、神外、呼吸內科、心內等10個科室實習。剛到醫院的時候，我內心是忐忑的，很害怕自己會做錯什么事，給帶教老師帶來麻煩。也特別恐懼面對病人時自己不知道該怎樣去與他們溝通，很幸運的是這里的代教老師都特別的和藹可親，很耐心的教會了我怎樣去面對每一位病人，怎樣服務于病人讓他們滿意。逐漸的我開始融入了醫院，這個與患者打交道的地方，開始了真正的醫學生實習生涯。

在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，提早到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人耐心解說，熱情的服務，認真的為每一位病人講述各類疾病的預防及平日飲食上應該注意的事項，我出色的表現經常受到科室同事的認可和病人表揚。在實習期間內，我努力將理論知識結合實踐經驗，并從臨床實踐中體會、理解、熟悉、掌握疾病的臨床表 現及診斷依據，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，積極認真的去完成帶教老師交給我的任務，竭盡全力做到最好。實習生活也培養了我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養，更加的讓我明白了作為一名合格的醫務工作者，和患者的溝通也尤為重要。我們所做的不僅是治好患者器質上的疾病，也要讓患者從預防疾病開始，這樣才能從本質上治愈患者，減少患者患病的幾率，還患者一個健康的生命。經過將近一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫；掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治及臨床表現；同時也掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。

此外，我還多次參加了實習醫院組織的實習生培訓，了解了一些課本上沒有的醫學知識及技能，豐富了我的臨床知識。我也經常在網上查閱或詢問帶教老師我不懂的理論知識及臨床操作。在實習醫院學習將要結束的這個時候，我對自己實習期間的表現還是較為滿意的，并且在學校學習的理論知識和在實習醫院的實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫生志愿.誠摯請求學校和醫院領導給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，幫助我成為一個合格的醫務

工作者。篇二：醫師進修自我鑒定(陳保國)進 修 總 結

我于2013－4至2014－4在廣州軍區武漢總醫院神經外科進修學習一年，在各位老師的諄諄教導和精心培育下，經過自己的不懈努力、勤奮工作、刻苦學習，圓滿完成了進修學習任務，取得了一定成績，達到了預期目的。

能在廣州軍區武漢總醫院這樣高水平的醫院進修學習，接觸神經外科前沿知識，當面聆聽各位專家教授老師的指導，我感到非常榮幸。在進修學習期間，我遵紀守法，嚴格遵守各項規章制度，帶頭做到不遲到、不早退、不曠課，尊敬師長，團結同學。為克服學歷起點低、理論基礎差、臨床工作經驗不足等重重困難，我必須花更多的時間來用心加強理論學習，向各位老師虛心請教，從理論知識和臨床經驗，手術技能提高。

我的進修專業是神經外科，廣州軍區武漢總醫院神經外科在我省及我軍來至全國均有較高的學術水準，擁有一批專業內一流專家，學者。在神經外科進修學習期間，我能有幸在他們的指導下學習，工作，并觀摩參與他們的手術。在基礎理論，腦血管病的血管內介入治療，顱腦損傷，顱腦腫瘤，神經外科功能等治療的規范方面有了質的提高，親眼看到他們的精湛手術水平和技巧。從而使我對神經外科的認識及診療上有了質的提高，并在手術能力和技巧方面有了提高。

在學習過程中，我還不斷與同學同事們探討掌握學習方法和積累臨床工作經驗之間的關系，不斷培養自己獨立思考、獨立解決問題的能力，對將來應用所學開展實際工作進行了周密設想，使得自己運用

現有理論去分析、認識以及解決問題的能力不斷增強。我的收獲和成長離不開老師和同學們指導幫助，我將繼續以一顆積極向上的心態迎接未來，不斷提高自己的個人素養和業務水平。希望以后能有更多的機會學習深造。總之，一年來，通過這次難得的求學機會，我加倍勤奮工作，努力學習，終獲益匪淺。這是我人生中的一筆寶貴財富，必將在我以后的工作學習中起到巨大的推動作用。我定將再接再厲，持之以恒，力爭在以后的工作中不斷取得新的成績。2014年5月1號

陳保國篇三：實習護士出科自我鑒定

實習護士出科自我鑒定

選擇做一名優秀合格的護士是我一直以來的夢想。至今我依然深深的記得5月22日，我們帶著自己的夢想，學校的期望，老師們的祝福，乘坐著到達長沙xx醫院的車上，心情是非常的激動。盼望早下臨床，早實習，早接觸，用自己的努力幫助患者減少痛苦，早日康復，帶著燦爛的笑臉回到幸福的家。5月28日，我們迎來了第一個實習站點：脊柱外科合并腫瘤科，在這個科室大多數病人都是腰椎間盤突出和腫瘤病人作化療。在湘雅醫院老師的帶領下我們開始下臨床，接觸病人，接觸臨床護理學，用我們的努力，我們的激情，我們的熱情每天為不同的病人帶去快樂，方便，健康。在這個科室我小心翼翼的護理病人，認真努力的學習，每天當我一穿上那潔白的護士服所有的疲憊感都消失了，因為我知道我是護士我不能比病人還顯得沒精神。我每天都快樂的工作著，哪怕我也只是為病人換了一個藥瓶，拔了一根針，和病人說過一句話。6月11日，我們從脊柱外科合并腫瘤科轉到了器官移植，這個科室的病人不同于其它科室的病人，要求做到非常嚴格。這個科室都是以腎臟,肝臟移植后的病人為主。在這個科室，我們見到了不同的醫學領域，學到了不同的護理方式，提高了無菌觀念的意識，哪怕只是為一個病人配置一瓶藥，也來不得半點馬虎，所以不管是我們還是老師都格外的認真仔細。7月2日，實習科室的第三站點：泌尿外科，這個科系的病人及床位是最多的。大多以 結石和腫瘤為主，病人們都等著做手術，每天老師帶著我們都非常的忙，雖然在這個科室非常忙，有時候也很累，可是我不怕累和苦，因為我的夢想始終都在跳躍著，有了這個，我也就什么都不怕了。在這個科室，自我感覺技術的提高是一個最基本的收獲，動手的機會相對前兩個科室多了很多，每天我們都在學習不同的東西，吸收著精華。7月23日，實習科室的第四站點：兒科，來醫院這么久，給我震撼最大的就是兒科，不是因為兒科沒有我們的動手機會，不能抽血不能打針，這些基本操作，而是在這個科室，讓我真正見識到了撕心裂肺的呼喊，痛徹心扉的揪

心，那晚的情節歷歷在目，那天晚上老師帶著我們上晚班在picu。看著一排的醫生圍著一個7個月大的小男孩施以搶救，我們卻束手無策，當時的我非常難過非常痛心，并祈禱著上天給他一個活著的機會，經過三個小時的搶救，依然還是沒有辦法，當他的家人知道這一消息的時候，他媽媽已然堅持不住了，他爸爸失聲痛苦，他奶奶暈厥了，頓時，整個 病房都變暗暗的，他離開這個世界時也才只有7個月大，一個7個月大的生命不該承受這一切的不是嗎?上帝 賜予的每個生命我們都是熱烈歡迎的并讓他茁壯成長，成為社會的一份子，可是疾病卻奪走了他年輕的生命，我知道人生病是難免 的可當我真正領會這一詞，我發現其實我沒有自己想象中的那么堅強勇敢，甚至，我不敢想象如果是我的家人，我 會怎么樣，但是那晚我是揪心到了極點，難過到了極點，我深深的感受到人活著真好，健康的活著比什么都好，只有有了強壯的體魄，我們才能更好的追逐我們的夢。我們的不足還很明顯，我們應該繼續努力學習，珍惜機會！8月20日，實習科室的第五站點：產科，在產科的氛圍應該是最輕松的，因為每天都降臨者新生命，我們的工作方針卻是一樣的，做什么，什么 時候做，在哪里做，我們都必須遵循三查七對（操作前操作中操作后，對姓名對床號對藥名對濃度對劑量對時間對方法），無菌觀念，以及都有老師帶同，所以我們進入工作的步伐還是很快的，隨著時間的流逝，老師的教誨，我們的努力，工作也越來越膽大心細，慢慢的上了軌道，我們不斷的再成長。醫學檢驗自我鑒定

英語水平：具有一定的英語聽說讀寫能力

計算機水平：國家計算機一級

普通話水平：國家二級

學習經歷：xx年8月至xx年7月 尉氏三中 xx年9月至xx年7月 山東聊城職業技術學院

實習經歷：xx年8月至xx年1月在開封市第一人民醫院檢驗科，輸血科實習 xx年2月至今在開封市淮河醫院檢驗科實習 興趣特長：對專業理論知識掌握牢固并能熟練應用，對臨檢室，生化室，免疫室，細胞室等操作熟練。

擅長乒乓球，喜歡舞蹈，音樂

自我評價：極有耐心，為人誠懇，樂于助人，積極向上，有較強的團隊意識和學習能力，業務知識熟練，社會適應能力強，多才多藝

求職意向：與檢驗相關職業

男，39歲，醫院神經內科主任，副主任醫師。19**年畢業于河南醫科大學醫療系，本科畢業，學士學位。畢業后放棄留在大城市的機會，主動要求回到自己的家鄉為家鄉父老鄉親服務。他曾先后到河南省人民醫院、廣州軍區總醫院等地進修深造，多次到北京、西安、濟南、鄭州、廣州等地參加學術活動，獲省科技成果獎叁等獎一項，撰寫論文十余篇。16年來，他兢兢業業，一絲不茍，認真鉆研業務，精益求精，在神經內科疾病規范化治療的前提下，根據自己多年來的臨床經驗，根據病人的不同病情，采取規范化下的個體化治療，因人施治，療效顯著，給許多病人帶來了福音。

多年來，他不求當官發財，一心撲到救死扶傷的事業上，踏踏實實，默默無聞地奉獻于醫療衛生事業，對患者極端負責任，想病人之所想、急病人之所急，尤其是非常困難的老百姓，他總是想盡辦法讓病人少花錢，治好玻對疑難危重患者，他總是廢寢忘食，詳細詢問病史，認真體格檢查，嚴密觀察病情變化，翻閱大量資料，制定最佳的治療方案。他常說：“人的生命是最寶貴的，是金錢買不到的，我要盡最大努力挽救病人的生命”。他一生別無它求，只想做一個普普通通的內科醫生，他只想著在今后的日子里為家鄉人民多治好幾個病人、多救幾條命，給他們帶來健康、帶來快樂，他就是這樣的一個人。

臨床醫學自我鑒定

四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的知本。

豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為優秀班集體，本人也多次贏得了優秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷，我一定能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。

自學能力強是我的另外一個優點。醫學科學技術日新月異，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機一、二級考試，國家大學英語四級考試，能熟練掌握windows98、windowsxx、windowsxp操作系統，并自學使用office、photoshop、foxpro等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁制作等工作，為日后的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。

通過五年的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習我所不能，為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量，實現救死扶傷，恪盡職守，一生濟事的夙愿.四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的知本。豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為優秀班集體，本人也多次贏得了優秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷，我一定能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。

自學能力強是我的另外一個優點。醫學科學技術日新月異，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機一、二級考試，國家大學英語四級考試，能熟練掌握windows98、windowsxx、windowsxp操作系統，并自學使用office、photoshop、foxpro等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁制作等工作，為日后的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。

通過五年的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習我所不能，為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量，實現救死扶傷，恪盡職守，一生濟事的夙愿.四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的知本。

豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中，一直到大學各階段中，我曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，我所在的班級多次被評為優秀班集體，本人也多次贏得了優秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經歷，我一定能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。自學能力強是我的另外一個優點。醫學科學技術日新月異，只有不斷的 升級自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機一、二級考試，國家大學英語四級考試，能熟練掌握windows98、windowsxx、windowsxp操作系統，并自學使用office、photoshop、foxpro等軟件進行圖文處理、表格設計、網頁制作等工作，為日后的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。

第四篇：腫瘤科自我鑒定

腫瘤科自我鑒定13篇

腫瘤科自我鑒定1

在腫瘤科已經實習了xx個月，又到了轉科的時間，心中總有些感慨，到了實習后期就是這樣，轉科比較頻繁，雖然現在已經沒有了不適應，但仍覺得還是不想輕易的改變環境。在腫瘤科這段時間，感覺還是挺舒心的，喜歡的是每天老師都能叫出學生的名字，讓你覺得你就是這大家庭中的一員，有一種存在感，很喜歡這種感覺。

在這兩周內跟著xx老師，她邊更換貼膜邊給我們講解消毒方法，在她的手把手的指導下，掌握了更換貼膜的要領和方法，她對我們的要求就是熟練掌握，以后工作了再遇到不會感到陌生，能夠很快上手。

在這個科室，化療患者由于化療藥物的影響，消化道反應比較嚴重，也容易發生過敏反應，所以早上我們會常規的肌肉注射xxx和xxx，在xx老師的示范與指導下，我學會了肌肉注射的準確定位。

在腫瘤科，經過xx老師的講解，也了解到了化療藥物的不良反應及有哪些注意事項，覺得化療患者也確實不容易，身體上的痛苦與強大的經濟負擔都不是普遍家庭所能承受起的。但他們面對著病魔，并沒有我想象中那么脆弱，他們的樂觀開朗一度令我懷疑，我是在腫瘤科么，我面對的是癌癥患者？如果讓我在大街上遇見他們，我絕對不會把他們與癌癥這兩個字聯系起來，他們的樂觀值得我們學習，也值得我們自省。

在腫瘤科時間雖短，卻了解了另一個特殊的群體，這個群體為我們詮釋了一個別樣的人生。

腫瘤科自我鑒定2

在泌尿外科已經工作滿一年了，從病房到特檢室，再回到病房，整整一年，成長了，學習了，收獲了。記得去年的這個時候，自己剛來到這個科室，一切都是陌生的，會做和能做的也都是最最基本的事情，而現在，我已經能立上治療班，能自己包組了。

起初，還沒能適應新環境時，一些小事也做不好，其它的事情也不會做，有些不知所措，慢慢的，開始進入狀態，很多新的事都努力去學去做，就算做錯了也不氣餒，總結了教訓后再做，一段時間后明顯覺得自己有所進步了，漸漸地開始學習上治療班，剛開始上的時候，還不是很熟悉，還需要老師在一旁提醒、指點，上過幾次后，就開始掌握了，漸漸地能立上治療班了，一切都在向前進步。

偶然的機會去到了特檢室工作，是一個完全不一樣的地方，學習到了新的知識和技能，學到了別人學不到的東西，又有了新的收獲。再回到病房工作時，一開始沒能調整過來，所以工作上有些亂，理清了思路、調整好狀態后，一切又變得有條理了。之后開始立包組，一開始做的不是很好，慢慢的學習后，有些進步了，現在基本上可以立擔任了。我還上了小夜班，小夜班主要就是協助中夜班護士一起工作，為患者做好術前準備，在上小夜班的同時，我還對中班和夜班的工作有了初步的了解，也為自己今后的工作做了準備。

從什么都不會到現在，自己學習到了泌尿外科的相關知識，學習了如何如患者進行溝通，從中知道了，其實自己要學的東西還很多，特別是與患者溝通方面，我覺得自己做的還不是很好，相信在以后的工作中，還會再繼續去學習。在各位老師的指導下我熟練掌握了泌尿外科各項規章制度，嚴格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則，也基本掌握了一些常見病的護理以及一些基本操作，學會了如何對患者進行術前術后的護理，這些都是我這一年來所收獲的，在前不久，我還獲得了“白衣天使展風采”的操作比賽二等獎，這是我工作以來第一次取得的`成果，我很開心，當然，要繼續努力，不斷提高自我，爭取能在以后的工作中，取得更優越的成績。

在這一年的工作中，除了自己的努力外，當然也少不了老師們對我的指導，因為你們的耐心，我學習到了許多以前沒學過的知識；因為你們的鼓勵，就算我跌倒了也不怕，站起來繼續向前進；因為你們的肯定，我對自己的工作越來越有自信。感謝老師們對我所付出的一切，在以后的工作中，我會更加努力，不斷前進，愿自己能夠更上一層樓。

腫瘤科自我鑒定3

在一個相對的部門負責兩種情況下，任一治療周期長，腎臟病，腎功能衰竭的病人更常見的，需要透析來維持生命，腎功能衰竭的患者，腎臟病，沒有成就感，因為面對明顯的患者腎臟疾病的面總是給人們一個感覺病人的臉也沒有洗早去的部腎臟病感到不舒服，因為每天面對一些無法治愈的疾病，每周透析三次，基本上維持一個正常生活的患者，經常遇到患者沒有錢透析，腎功能衰竭，腎內科實習的日子感覺很黯淡的一天，醫生沒有成就感，但慢慢開始喜歡腎內科，因為在許多腎功能衰竭患者，在樂觀的生活，他們沒有透析，每周三次對生活失去了信心，他們是強的活著，不是因為疾病，失去的快樂，每次我看到那些血液透析患者開心的笑了，感覺有用的成就感。

腫瘤科自我鑒定4

在腫瘤科的2周實習中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。實習是對自己成長的期待，也是對自己夢想的期待，它讓我從無知所錯惴惴不安，到腳踏實地到對自己工作的敬畏和負責。

我在腫瘤科實習了兩周的時間，時間雖短，卻學到了很多東西，鍛煉了自己，也使自己的專業素質有了全面的發展。很慶幸自己能呆在腫瘤科，從而認識了PICC,PICC是一種經外周靜脈穿刺中心靜脈置管的技術,這時腫瘤科的一個特色,在這個科基本上都是要化療的病人,他們的化療要分好幾個療程,對于這種長期輸入刺激性藥物的病人,為了更好的保護他們,大夫都會建議他們置這種管,這種導管是一種醫用硅膠管導管,非常柔軟,置完管后二十四小時手盡量伸直,不打彎,之后可以從事一般日常活動,家務勞動,但是要避免提過重的物品。

在這里我還學會了怎樣維護導管,預防導管堵：輸液前用十毫升注射器抽鹽水沖管,沖管前先回抽,確定導管是否在血管內,導管通暢后在聯接液體,封管時仍然用十毫升注射器沖管,在抽五毫升稀釋的肝素封管,沖管和封管都用脈沖的方式,這樣沖管能形成一種旋渦,保證導管不堵塞,并做正壓封管,不能用靜脈點滴或普通靜脈推注方式沖管,禁止使用小于十毫升的注射器封管給藥,以免造成導管破裂。另外每周給病人更換一次敷貼,嚴格無菌操作,手不可觸碰導管,保證導管的無菌,觀察病人穿刺點有無紅腫,有無出血,以便能得以及時解

決。很多醫院或許都沒有見過這種置管,有幸自己能看到這種置管,并熟悉了導管的維護。

雖然這兩周很忙,很累,可是也很自毫,因為這種置管很多醫院或許根本就沒見過，而我已經掌握了它的操作，這是我后的競爭力。每天目睹化療和病痛帶給他們的痛苦，也讓我覺得難受。有的還是那么年輕,有的病人是吐的厲害,吃不下還要往外吐東西,人瘦的皮包骨頭,人見尤憐，對于這些病人我覺得關懷是最主要的,哪怕偶爾一句關心地慰問都會讓他們覺得溫暖。每次換液體我都會和他們多數幾句話, 記得有一個特別開朗的病人說,病房里就應該多些笑聲。雖然我能做得很少,但我會盡我自己的努力給他們多帶去一些快樂。

也許我的才能有限，但是我會用我的努力充實我的知識與技巧，用我真誠的護理減輕病人些許病痛和灰暗，用我的微笑送病人健康的離去，而這也是我該盡心做到的。對生命的堅持和敬畏，是我在腫瘤科學到的又一人生態度。

腫瘤科自我鑒定5

非常感謝醫院領導讓我到上海九院進修，我知道這是領導對我的關懷與信任并寄予了我殷切的期望。這次進修是我來之不易的學習機會，也是對自身的一次挑戰。進修時我帶著明確的學習目的，時刻牢記領導對我的囑咐，學到了先進的護理理念和技術。通過三個月的進修學習，使自己開闊了視野，拓展了思路，提高了業務技能。總結這三個月的學習，上海九院給我留下深刻的印象。這里的工作節奏快而有序，人員職責明確，學習氣氛濃厚。現將學習情況以及收獲體會總結如下：

一、先進的醫院管理模式：

首先是良好的團隊協作，多元的護理人員梯隊。每一個病房的護理隊伍都設有護士長、專科護士及臨床護士，大家在完成本職工作的同時又互相協作，確保病房的護理質量。另外還配有專職護工，協助行動不便患者的生活起居及衛生服務，健康服務助理，負責護理用品的更換和補充、保管等；營養師：可以根據患者疾病的特點和個人要求提供的一周營養菜譜，幫助患者制定健康飲食計劃。衛生員，負責病房衛生(要求達到一塵不染的效果)。通過人事的周密設置，各人按職責行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫護人員的呵護之中。

病區非常安靜，完全沒有高談闊論的現象，沒有無所顧忌的談笑，每個人都注意控制自己的音調。醫院及病房很清潔，每個病區均有護工和清潔工的詳細工作流程安排，具體到幾點幾分到幾點幾分干什么工作。除了日常工作安排外，一周的每一天還安排了工作重點。因此有些物品雖然很舊，但非常清潔。病區任何工作均有詳細的工作流程，包括圍手術期患者管理流程，輸血制度及輸血流程，停電停水應急流程等等，裝訂成冊，使人一目了然。

嚴格執行規章制度。實行逐級負責制，下級想上級負責。只要有特殊情況，行政管理人員一定會在最快時間內逐級上報；未經上級批準同意的事情，下級絕對不會自作主張。

在病房里，懸掛有近日工作安排及每日警示語，提醒護士時刻記住自己的職責，嚴防差錯事故的發生。

二、優良的服務態度

我們感受到醫護人員對患者的疼和愛是發自內心的，對病人及病人家屬非常友善，真正做到了優質服務。他們對病人提出的合理要求都盡量滿足，如果因故不能及時做到，則非常客氣地對他們說“麻煩你等等，我處理完手頭的事情就馬上與您聯系”。如果病人家屬想咨詢病情，護士會馬上聯系醫生。他們把“請”、“謝謝”、“對不起”等文明用語常掛嘴邊，就算是同事之間也是如此，體現了一種高尚的素養。在語言溝通方面，她們也很講究措辭、態度、語氣和方式。尊重他人的宗教信仰，說話時永遠面帶微笑。盡量避免說“no”，不能態度生硬。即使是患者在發怒時，也要保持職業形象。如果有患者對某護士的服務不滿意，可以投訴，在誤會解除之前，這位護士將盡量避免接觸該患者，以免加深不愉快的印象。

三、愛崗敬業

上海護士的敬業精神給我留下了非常深刻的印象。首先是她們每天能夠堅持提前半小時到達距離家兩小時的單位，而且是帶著快樂的心情來上班。其實她們的護理工作是非常繁重而瑣碎的，除了做好大量的基礎護理以外，還要配合醫生完成很多診療性的工作，以及安排患者院外隨訪等，但是她們依然在自己的班次上，能夠把自己主管的病人整理的清爽干凈，她們認為“讓病人感覺舒適、愉悅！”這才是護理的意義所在，體會到護理的精髓在于體貼，在于照顧，在于人與人之間互相關懷帶來的一種認同感！

特別珍惜自己科室的財產，喜歡把自己的科室打扮的整潔而有特色。例如兒童病房環境布置的非常好看，屋頂上、墻面上都是可愛的卡通拼圖，很溫馨。每一樣儀器設備，用過以后都要仔細地擦洗，干燥以后才妥善保存。所以即使是用了很多年的儀器都看起來和新的一樣，并保持著良好的性能。

四、尊重病人的隱私

病區內，每張病床之間均設有可滑動的圍屏，醫務人員的所有診療及操作均在圍屏內進行，既保護了患者的隱私權，又有效地減少了不必要的糾紛。患者的家屬在醫護人員執行操作的時候，也會很自覺地避開，絕不會進來參與，也表達了對自己親人的一種尊重。

護士們也很注意保持患者的形象和尊嚴，無論何時，她們都要讓自己的患者們干凈清爽地出現在病房。在醫生來查房之前，就會去幫患者做好口腔護理，用濕紙巾替患者擦臉，外觀上不留一點血跡或者碘伏等消毒液的痕跡，然后整理床鋪，整理好患者的衣服，在病情許可的情況下，取好半坐臥位，等醫生來到病房的時候，患者就不會感覺自己很狼狽而覺得失去了尊嚴。

五、嚴謹細致的工作態度

嚴格執行查對制度，在進行各項護理操作過程中均有相應的流程表，這些流程均有考核標準；每年由科室的專科護士及護理部的人員進行討論這些操作是否需要改進；醫生護士操作前后嚴格洗手，配備手消毒液，在操作中，如有操作失敗，必須更換醫療物品，從不反復使用。病房所有用過的物品、器械均不在病房內洗滌浸泡，統一送供應室處理，以免造成環境污染。凡是接觸過病人血液的注射器及針頭均放入有蓋箱，無需浸泡，裝滿后送焚燒，其他物品作為一般垃圾堆填處理，無需焚燒。因為他們知道如果自己不遵守規章制度，就會增加感染的機率，從而危及病員的生命及健康，醫院設有獨立的感染控制部門，持續監測各科室的感染情況。

進修最終的目的是將這里所學的知識應用于以后的工作中，希望能將所獲得的知識應用于我院口腔護理事業，為我院口腔頜面外科的發展注入新的活力。

PS:自己加點關于腫瘤的

我是一名普通的護士，在金湖縣人民醫院做臨床工作。因為工作的需要，我被安排到淮安進修“深淺靜脈置管術”。這種技術因為在腫瘤科使用最普遍，所以我要在該科室學習三個月。這才剛剛十天，所見所聞，讓我感慨萬分！

第一天，我比上班時間早到十五分鐘，饒著病區逛一圈，為的是熟悉一下床位的位置，方便做治療。就當我才走到第四個房間時，我看見一雙凹陷很深的眼睛：“護士，幫我喊一下我家人，好嗎？”她的手指，瘦得只剩下皮包骨頭了。瘦骨嶙峋的軀體，完整地從被褥下印出。我愣了一下，馬上反應過來：“十床家屬，快過來。”她的身子在搖晃：“不，沒事，我沒什么事，不著急的。”聽到呼喚的男人，肯定是被我的聲音嚇到了：“怎么啦？”他是在微波爐那給妻子熱湯的，手上沾到了湯水，也沒有覺察到。“我只是想上廁所。”細長的手臂，從被子下抽出來，想將瘦弱的身體撐起來。她失敗了。就這樣，一個皮影樣的身影被拖進了衛生間。

我的帶教老師，人很好。每一個新操作都帶著我，下次再碰見時就讓我一個人先試試。她們給病人輸液用的留置針，和我們醫院平時用的不一樣。一次，我給一個加床的病人掛水。老師要求我給他掛留置針，心里有些沒底，畢竟只看過一次，沒有用過，萬一打砸了多不好意思。病人，是一個青年小伙子，身體很魁梧，那張病床已經不能容下他的身長：“你是新來的吧，怎么我以前住院沒有看過你啊？”我心一下子就嘣嘣地跳起來。完了，這次肯定不行了，人家都看出來了。幸好我的臉藏在了口罩下，咽下堵在胸口的心虛，我把針扎下了他的手背：“沒事，你看好了打，我的靜脈很好打的，每次來都要被實習生打的，你是哪個學校的？”調好輸液滴數，我收好東西，看下他有點浮腫的臉，我說：“謝謝你，不好意思了。”他一笑：“沒事。”回到治療室，我翻閱了他的病歷，我想看看，是什么病讓這樣一個陽光的男孩住進了這樣的病區里——惡性淋巴瘤，二十六歲，是第三次來院化療。帶教老師說，他曾經是河海大學大二的學生。你說，老天爺既然讓人來到了這個世界上，為什么還讓人受這樣的罪呢？真造孽啊！

“我們不要你掛，請你老師來吧！”一個聲音從搶救室傳來。老師連忙跑過去，我也跟了過去。只見搶1床的媽媽把女兒的手放在自己的腿上，向一個實習生吼到：“別拿我孩子做試驗，你們下得了狠心，我不忍心！”我老師連忙來解圍：“我來，別生氣，我來給她掛。同學，你去別的房間吧。”看見老師來了，這位母親一臉的歉意：“對不起啊，我實在是不愿意看到她再受罪了。”“沒事兒，你女兒的靜脈越來越不好掛了，掛太多了，我也有孩子，我能理解。”我也是一個母親，心真的很沉。命運的殘酷，就象是那淤泥潭，把人慢慢埋下，人根本不可能生還。

每一個人，都不能逃脫死亡——這是一個真理。對于一個正常的人來說，誰也不希望自己的生命是被疾病奪走的。都是來到世上走一回，卻有著不同的坎坷，這些是命運，是不能駕馭的概率。所以能擁有健康，在我看來，就是一個擁有了天大財富般的幸運。能讓更多的人體會到生命的美好，減輕疾病帶來的痛苦，從容地面對死亡，是我們這些醫務工作者人生更大的財富。我這樣說，是希望能得到更多同行的支持。人與人之間，潛藏地存在一種“相憐”的感情，這樣的感情只要你將心靜下來，就一定能體會到。面對和自己一樣的一個生命體，“相憐”之情悠然而升。在每天繁雜的工作之后，我們的身體和心理都是疲憊，隨著時光的流逝，淘剩下的只有“安心”，良心的安慰。職業賦予我們擁有這樣的責任，我們要將所學，奉獻給那些我們能幫上忙的病人們。這算是一個倡議吧，相信會有更多的同事加入到這樣一個隊伍中來——為人類的健康事業奮斗終生。

祝您早日康復！

先進的醫院管理模式，優良的服務太度，愛崗敬業，尊重病人的隱私，嚴謹細致的工作態度，

腫瘤科自我鑒定6

通過參加自學考試，使我在工作與生活中能夠不斷的提升自己能力，同時培養自己不斷進取的精神。它不僅是一本證書，更重要的是給了我一種生活的態度，一種學習的方法，這都讓我終生受益。它考驗了我的意志與耐力以及學習能力，給了我永不言棄的做人理念與事實求是的工作態度以及持之以恒的信念，給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰。

首先，在思想方面認真學習十八會議的文件精神，自考課程的學習讓我更加關注時事，對國家的理論，政策有了更深刻的理解與領會，樹立了正確的人生觀與世界觀，提高了個人素質與道德品質，愛崗敬業，時刻以一名優秀的醫務工作者的標準要求自己，全心全意為病人服務。

其次，在工作中能嚴格遵守醫院的各項規章制度，與同事團結合作，順利完成每一次的小手術任務，認真細致，嚴格遵守各項護士操作規程與查對制度，對病人熱情服務，細致周到，時墾病人利益放在第一位。積極參加醫院的各項業務學習活動，自學中學到的知識讓我在工作中受益匪淺，把知識與技能與工作相結合，理論聯系實際，將所學的知識運用于實際工作中，強化理論水平，提高了業務技術能力，使我對病人的服務標準有了更的提高。

自考的日子是充實的'，幾年中我一邊認真工作一邊刻苦學習，很好地處理自學考試與工作的關系，做到工作與自學兩不誤，自從參加自學考試以來沒有因為自學考試的緊張而放松對工作的要求，也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。并利用工作之余認真鉆研自學教材，對每次考試的學科總是列出學習計劃，堅持循序漸進。在學習中，注意把科學的護士理論與專業護士技能內化為自己的知識與能力。

總之，自學考試的文憑不是我追求的終點，而是一個目標的新起點，使我在生活中，工作中向更高的知識境界去探索，去挑戰.如今的社會是一個知識的社會，只有不斷的學習充實自己，才能不斷的迎接挑戰。自考給我的啟示是只要努力必有回報，只要付出必有成就。

腫瘤科自我鑒定7

4月12日，結束了在草堂病區內三的實習。對那里有很多的不舍！忘不了那里優美的環境，忘不了那里老師們的細心指導，忘不了那里可愛的護工阿姨，更忘不了那里親切的病人們離開科室的最后一天，與病人家屬們道了再見，愿他們可以早日康復后出院。他們也祝我將后的工作一帆風順，可以成為一名優秀的護士。只是很簡單的一些話語，卻很窩心，非常的高興。由于內三的工作一直比較繁忙，所以學習的東西很多，熟練了護理操作的各個過程，學會了怎樣與病人搞好關系，做老師的小幫手和怎樣獨自操作，很適應那樣的工作環境。

特別的學會了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時，在排液過程中要做到準確、快捷，及時排盡空氣，盡快密封好輸液器，準確地給患者輸上液體，把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴，防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法，嚴格完善的護理措施，有效的提高了搶救成功率和促進患者的康復。

4月13日，我們集體轉科，都回到了省醫院本部，實習的第二個科室是腫瘤一。光聽科室名字就讓人毛骨聳然，因為這里都是患有癌癥的病人，病情一定就比較嚴重，就算是外行人都知道，腫瘤科的病人不免會有一些放、化療。化療藥物對人體的危害很大，光是呼吸道就會有所傳播，要是將藥液不慎濺入眼內或與皮膚直接接觸，受到低劑量藥物的影響，可導致誘變性、染色體畸變，具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險，通常明顯的會有白細胞減少，脫發，月經異常等癥狀的發生。回到家里，我特地上網查找了這一方面的知識，了解了及時處理的措施與如何自護。化療藥物的配制要在專門的機器操作臺上進行，以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。在配制前要戴一次性口罩，防止由呼吸道吸入；穿防護衣，戴一次性手套和橡膠手套，戴一次性帽子，都是對自己的保護。操作完后要將所有的醫療垃圾用黃色的口袋裝在一起，并打上死結，然后認真的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套，盡量減少對化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見的就是picc（外周中心靜脈導管），這樣可以避免藥液的外滲，安全性好，操作簡單，有效留置的時間可長達一年。

初來腫瘤科依然是個不習慣的開始，在自己刻意去適應的過程中，也遇到了很多不快樂的事情。這里的病人有的是術后等待康復的，而有的卻是在等待死亡一天天的臨近。因為相比內科，腫瘤科的病患病情較重，所以病人自己的病痛也相對比較嚴重，甚至難以忍受，自然他們的心情、情緒也不是很好。對于我們實習護士來說，一開始的確難以適應，不能很好的理解病人們的暴躁心情，也很不能忍受他們的“嬌生慣養”。但隨著日子一天天的過去，我也逐漸能理解病人的病痛以及家屬的擔憂，再設身處地的想想，真是不能讓人接受。癌癥！在人們的心目中是多么可怕的兩個字啊！它都可以與“無可救藥”畫上等號。我們能做的，除了本職工作以外，還可以給予病人以希望，帶著一種充滿希望的心情去做事情，讓病人看到我們積極的一面。

腫瘤科自我鑒定8

實習時間：20xx年6月3日—20xx年7月30日時間總是過的那么快，沒有給人一點品味的它的時間，還未意識到，就已接近尾聲，我努力的想要抓住它的尾巴，卻無力的'發現我找不到它曾經到過的痕跡。

在腫瘤一已經實習了兩兩個月，又到了轉科的時間，心中總有些感慨，到了實習后期就是這樣，轉科比較頻繁，雖然現在已經沒有了不適應，但仍覺得還是不想輕易的改變環境。在腫瘤一這段時間，感覺還是挺舒心的，喜歡的是每天老師都能叫出學生的名字，讓你覺得你就是這大家庭中的一員，有一種存在感，很喜歡這種感覺。在這個科，老師們也很公平的對待每一個學生，所以過的雖然忙但也比較舒坦。在腫瘤一，都是些癌癥患者，化療的療程比較多，由于化療藥對血管的破壞性比較大，所以很多都置了PICC管，在這兩周內我們的主要任務就是掌握PICC管貼膜的更換與護理，同時也是我們的考試項目。

在這兩周內跟著羅翠老師，她邊更換貼膜邊給我們講解消毒方法，在她的手把手的指導下，掌握了更換貼膜的要領和方法，她對我們的要求就是熟練掌握，以后工作了再遇到不會感到陌生，能夠很快上手。仔細想想，實習的目的不也是這么，轉這么多科不就是為了多見一些東西，為以后工作打基礎么！在這個科室，學會了肌肉注射，為什么這么說，不是早都會嗎？那是因為，在這個科室我們學會了準確的定位，并熟練掌握了它的手法。在這個科室，化療患者由于化療藥物的影響，消化道反應比較嚴重，也容易發生過敏反應，所以早上我們會常規的肌肉注射胃復安和苯海拉明，在于麗老師的示范與指導下，我學會了肌肉注射的準確定位。在腫瘤科，經過楊光老師的講解，也了解到了化療藥物的不良反應及有哪些注意事項，覺得化療患者也確實不容易，身體上的痛苦與強大的經濟負擔都不是普遍家庭所能承受起的。但他們面對著病魔，并沒有我想象中那么脆弱，他們的樂觀開朗一度令我懷疑，我是在腫瘤科么，我面對的是癌癥患者？如果讓我在大街上遇見他們，我絕對不會把他們與癌癥這兩個字聯系起來，他們的樂觀值得我們學習，也值得我們自省，現在我們有健康的身體，我們是幸福的，還有什么能令我們難過呢？別說沒錢沒工作沒能力，這些都是通過努力能夠得到的，我們需要做的就是擁有快樂的心情，去為自己夢想的東西去奮斗！

在腫瘤科時間雖短，卻了解了另一個特殊的群體，這個群體為我們詮釋了一個別樣的人生。在這里祝愿他們能快樂樂觀的堅持下去！最后很感謝各位老師對我們這一段時間的指導與關愛，祝愿你們工作順利，一切平安！

見習，是一種磨練，是對自己感受醫院環境，了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫護夢想的期前準備。見習，讓我明白了許多。見習14天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎知識的鞏固基地，臨床的實地見聞，實地操作，讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如：每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在見習前沒有好好學習，加上填鴨式的傳統教育模式，被動的接受知識害慘了學生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時對抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種書到用時方恨少的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時鬧出了這樣的笑話：一位實習醫生在接受病人的詢問時，因囫圇吞棗，對于該知識的不甚了解，就借口說要上廁所，而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題，該以什么借口去逃避呢？因此，學習科學知識，尤其是生命攸關的醫護知識，來不得半點虛假，我們一定要做到理論根基扎實，更重要的是要學會理論聯系實際，以免誤人誤己，釀成大錯啊。學會了理論聯系實際，在那里，我也深知建立良好的護患關系，對于順利實施護理是勢在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護患關系呢？

眾所周知建立和諧的護患關系，首先要做到將心比心，用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫學界燦爛的風景。其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風景。微笑服務既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接粗是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，由于我的自卑，不主動而沒有得到相應的操作訓練，這樣的現實冷不丁給我潑了一身冷水感覺我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應該是得心應手才是，面隊老師的無奈我真的無地自容。好在我有一名耐心十足的老師，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取，之后在她的知道下，我重拾操作，確實是另一翻感覺，假如病人看到你一張自信而穩重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無形的定心丸，無論是護士本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。

病人的肯定是護士最大的成就；病人的稱贊是護士最大的光榮；病人的疼惜是護士最暖的寬慰；病人的微笑是護士最好的回饋護士職業是最高尚的！護士直接與病人接觸，你看，旁邊小孩剛入院時，病情危重，全身浮腫，西那在精神好了，癥狀也消失了。做護士真好！是你們讓我們有了第二次生命的機會，是你們，用親切的話語安慰我們，讓我們有戰勝疾病的信心，是你們細心的照顧，讓我們迅速康復。這是出自住院病人的心聲，相信可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊。我因此也備受激勵，我立志要為我即將展開的救死扶傷的醫護事業奮斗終生。

再次走進病房，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份負擔，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠。在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護患關系，遵從導師的教誨，理論聯系實際，立誓為醫學事業貢獻自己的力量。

在腫瘤科的6周實習中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。在此，對各位老師表示衷心的感謝。

尤記得第一天來到腫瘤科的我帶著惶恐不安的心情杵在護士高中生作文，聽著譚老師介紹腫瘤科的情況，直到跟著慢慢熟悉環境之后，心情才放松下來隨著我的帶教老師李俊青開始接下來的實習生活。

護士這個職業，看是一回事，親身做又是一回事。見習和實習中的感受是完全的不同，見習看的多，做的少；實習卻是做的多，看的少了。在實習中我們不像見習時那么有空詢問病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口氣。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟悉，一開始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著，況且由于語言的障礙，好幾次我都沒聽清楚老師的吩咐，跟病人的溝通更是困難，對此覺得挺無奈的。但是有的病人熱情地告訴我有空的時候跟他們聊天，他們可以教我說重慶話時又是那么的令人感動。

在腫瘤科，我見到了護士們用專業的技術與知識為病人服務，用親切和藹的話語安撫關懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是專門在放射樓，我也就去過一次，雖然那次沒看到治療室是如何的，但從大體設置上能夠看的出來環境是比較溫暖的，而不是只有冷冰冰的儀器。化療則是病房護理的重點，無論是化療藥物及其副作用和護理要點、化療防護原則、PICC的觀察和護理，還有放療的副作用和護理要點，老師通過自己的示范操作與專題講課將知識傳授給我們。而且李老師還教我要注意細節，合理安排工作，基礎知識不可忘，在護理工作中絕對要牢記三查七對。至今讓我印象深刻的是我發錯了一顆止痛藥，一直到交班的時候才發現，或許比較慶幸的是那顆藥還沒吃下去，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久，我感到很抱歉；還讓老師為我道歉，又感到很愧欠。雖然說病人和老師都沒有指責我，還反著安慰我不要太擔心，要我以后更注意點。更是因為病人的體諒和老師的關心讓我更不能對此事忘懷。也許這只是一件很小的事，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯發生，我們能做到的預防就是嚴謹小心，切記三查七對。

下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去。

腫瘤科自我鑒定9

時間過的很快，轉眼間在神經內科的一個月實習已經結束了，今天轉到了呼吸消化內科。

在神經內科的一個月里，嚴格遵守醫院和科室的規章制度，尊重老師，愛護體貼病人，學習態度積極，工作作風嚴謹，從不遲到早退，聽從老師安排，服從老師分配，能在工作時間內不折不扣完成本職任務。工作中，我嚴格認真，虛心聽取老師教誨，各項工作做得井井有條，各種事情安排得井然有序。對無菌操作技術掌握得深切透底，各種護理做得無可挑剔，對生命體征的測量做到了快而精準，對各種注射和靜滴操作熟練，動作迅速敏捷，以下是在神經內科的工作小結。

1。在科主任和帶教老師的指導下完成了一定數量臨床患者的收治工作，圓滿完成了神經內科的實習任務。

2。工作中耐心、細致對待病人，及時向上級醫師匯報患者的病情變化、提出診療過程中的疑問及難點并給予相應處理，認真汲取各項臨床經驗。

3。能夠將理論知識與臨床工作相結合，掌握了腦卒中、TIA、顱內感染等神經內科各種多發病、常見病的診療常規和病歷書寫，熟悉了腰椎穿刺等各項專科技能及頭頸部CT、MR（DWI）的典型病理改變。

4。通過科內學習、院內講課等途徑，認真學習國內外的先進醫學科學技術，提高專業技能。

在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。

總之，謝謝醫室所有醫生對我們點點滴滴的培養，我們將會以更積極主動的學習態度，來面對接下來的實習，努力扎實我們的操作技能，學習豐富深厚的理論知識，提高臨床護理工作能力。

腫瘤科自我鑒定10

在腫瘤科的xx周實習中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。實習是對自己成長的期待，也是對自己夢想的期待，它讓我從不知所措惴惴不安，到腳踏實地到對自己工作的敬畏和負責。

我在腫瘤科實習了xx周的時間，時間雖短，卻學到了很多東西，鍛煉了自己，也使自己的專業素質有了全面的發展。很慶幸自己能呆在腫瘤科，從而認識了xx，xx是一種經外周靜脈穿刺中心靜脈置管的技術，這是腫瘤科的一個特色，在這個科基本上都是要化療的病人，他們的化療要分好幾個療程，對于這種長期輸入刺激性藥物的病人，為了更好的保護他們，大夫都會建議他們置這種管，這種導管是一種醫用xx管導管，非常柔軟，置完管后二十四小時手盡量伸直，不打彎，之后可以從事一般日常活動，家務勞動，但是要避免提過重的物品。

在這里我還學會了怎樣維護導管，預防導管堵：輸液前用xx毫升注射器抽鹽水沖管，沖管前先回抽，確定導管是否在血管內，導管通暢后在聯接液體，封管時仍然用xx毫升注射器沖管，在抽xx毫升稀釋的xx封管，沖管和封管都用脈沖的方式，這樣沖管能形成一種旋渦，保證導管不堵塞，并做正壓封管，不能用靜脈點滴或普通靜脈推注方式沖管，禁止使用小于xx毫升的注射器封管給藥，以免造成導管破裂。

雖然這兩周很忙，很累，可是也很自豪，因為這種置管很多醫院或許根本就沒見過，而我已經掌握了它的操作，這是我以后的競爭力。每天目睹化療和病痛帶給他們的痛苦，也讓我覺得難受。每次換液體我都會和他們多數幾句話，記得有一個特別開朗的病人說，病房里就應該多些笑聲。雖然我能做得很少，但我會盡我自己的努力給他們多帶去一些快樂。

也許我的才能有限，但是我會用我的努力充實我的知識與技巧，用我真誠的護理減輕病人些許病痛和灰暗，用我的微笑送病人健康的離去，而這也是我該盡心做到的。對生命的堅持和敬畏，是我在腫瘤科學到的又一人生態度。

腫瘤科自我鑒定11

暑假，根據學校的安排，我來到了一家醫院的腫瘤科實習，在這次實習中，我充分的把理論知識運用到了臨床操作中，從而更加的鞏固了專業知識，提高了實踐操作技能。

暑假在醫院腫瘤科實習的時候，跟著指導醫師先熟悉了下醫院的環境，指導醫師給我的第一印象是特別好的，他外表秀氣，氣質儒雅，和藹可親。他跟我說了下實習期間要遵守的規章制度，我很耐心的聽完了，也牢記了，也告訴自己要嚴格遵守。

實習期間，我發現腫瘤科的護士們都很不錯，對我也很好啊，喜歡開玩笑，活潑又可愛，印象比較深的就是她們每次雖然都會叫我幫她們做事情，但是態度都很好，平常在生活和學習方面也會給我提供的幫助，我心甘情愿為她們跑腿。

暑假在腫瘤科學到的了很多的臨床知識，首先知道了查房要帶小紙條，記錄床位的患者信息。其次，作為臨床醫生，必須要有一支藍黑筆，方便記錄，我的筆是指導醫師送我的，我十分感動的接下了，并珍惜了很久，入院病人要寫內科入院記錄，主要從首程記錄里摘抄，病歷的書寫要注意時間，體格檢查要看病史特點。

暑假在醫院腫瘤科實習期間，我每天按時完成實習任務，積極主動的協助同事完成任務，有不懂的問題就及時的去請教帶教醫師，和同事相處融洽，在實習期間的表現也得到了醫院同事的一致認可。

總而言之，暑假在醫院腫瘤科的實習讓我收獲了豐富的知識，明白了很多的道理，豐富了我的社會閱歷，增長了我的見識，也讓我看到了醫院工作者的辛苦和他們的敬業精神，是一次終身難忘的實習經歷。

腫瘤科自我鑒定12

我實習的第一個科室是腫瘤科，我的帶教老師是xx老師，她是科里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規范，這無形中給了我很大壓力，在老師面前感覺自己很渺小，只是在機械的執行任務。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，慶幸的是帶教老師們的豐富經驗，讓我可以較快的適應各個班次的工作內容及工作重點，能夠盡快的適應病區內的環境，這應該算是這一個月以來的第一個收獲：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未進入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的工作很零碎，很雜亂，還可以說是很低微。可是通過多數人的不理解，我發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士，這些瑣碎的工作，有著完整的體系，所以我們要不斷提高專業知識和技術水平，提高責任心，發揚團隊精神，并且學會溝通，懂得奉獻。

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作，實習的及最終目的是培養良好的操作流程及提高種操作技能。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我積極的爭取每一次的鍛煉機會，觀摩并實踐了許多種醫療操作，有許多看似簡單的護理操作做起來才知道，并非如此。在科里的每一天，都過得十分充實。

一個多月的時間很快就過去了，剛剛熟悉了周邊的環境，卻即將要輪轉到下一個科室了，在這一個多月里，老師們的教誨，病人們的微笑，都給了我力量。而對職業和生活的考驗，我努力調適自己，改變自己，讓自己融入這神圣而崇高的職業。失落與傷心，焦慮與抑郁都是暫時的，身著這身白衣，眼前更多的是困難與挑戰。

腫瘤科自我鑒定13

光陰荏苒，轉眼間，兩年半的護士本科函授學習即將結束，我要感謝三峽學醫學院給了我這次再學習與提高的機會，回首這兩年，是我一生的重要階段，因為通過再次系統全面的學習護士學專業知識，我的專業技能得到了全面地提高，為實現人生的價值打下了堅實的基礎，本人主要從思想品德與學習情況專業技能方面總結如下：

在思想品德上，在兩年多的學習過程中，我進一步端正學習態度，養成了嚴謹的學風與自覺學習的良好習慣，這些無形的財富將對我以后的工作與生活產生重要影響，在這個學習過程中，我牢記醫學生的誓詞，努力為祖國衛生醫藥事業奉獻自己的微薄之力。

在學習上，我不斷地充實自己，挑戰自我，圓滿地完成了《生理學》、《醫學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護士學》等17門課程的學習，在系統地掌握了護士學專業課程的同時，也充實了相關醫學知識，使本人在過去的基礎上，對于護士專業知識有一個較完整的框架把握，對以前在學習的知識有個芻的機會，對所之所學的專業知識有了更深刻的理解，自身素質有進一步的提高。通過這兩年多的專業學習，我的專業知識與專業技能有了質的提升，讓我對于護士工作更加得心應手，在以后的工作中，我要把把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護士工作的具體實踐中，真正做到“以病人為中心，以質量為核心”的服務宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了扎實的基本功，為患者提供更加優質的服務。

兩年半的業余學習，時間雖短，但本人覺得受益很，我將努力向更高的醫學知識高峰繼續攀登，并以此作為回報社會的資本與依據，以扎實的專業技能為依托，用優質的服務回報社會，為祖國護士事業的發展與人類身心健康貢獻自己的力量。

第五篇：腫瘤科輪轉護士出科考試

腫瘤科輪轉護士出科考試

姓名分數

一、選擇題（60分，每題4分）

1、癌來源于（）

A、結締組織B、脂肪組織C、肌肉組織D、上皮組織E、腺體組織

2、貧血患者常出現什么癥狀的缺氧（）

A、低張性缺氧B、循環性缺氧C、血液性缺氧D、組織性缺氧E、細胞性缺氧

3、抗癌藥物最常見的不良反應時（）

A、肝臟損害 B、神經毒性 C、胃腸道反應D、抑制骨髓E、脫發

4、治療肺結核用什么藥物（）

A、青霉素B、制霉菌素 C、慶大霉素D、利福平E、新霉素

5、膀胱高度充盈的病人，首次導尿尿量不得超過（）

A、500毫升B、100毫升 C、1000毫升D、3000毫升E、1500毫升

6、醫療器材屬于高度危險性物品的處理方法必須用（）

A、滅菌法B、低效消毒法 C、中效消毒法D、高效消毒法E、清潔法

7、輸血出現溶血反應最早的癥狀表現（）

A、頭部脹痛、面部潮紅、腰背部疼痛B、寒戰高熱 C、少尿D、瘙癢、皮疹 E、呼吸急促血壓下降

8、妊娠期婦女不宜用的抗菌藥物是（）

A、青霉素B、磷霉素 C、林可霉素D、四環素E、頭孢菌素

9、目前國內最常見醫院感染發生部位（）

A、泌尿道B、外科切口 C、血液D、下呼吸道 E、胃腸道

10、引起猝死最常見的心率失常是（）

A、心房顫動B、心房撲動 C、心室顫動 D、室上性陣發性心動過速 E、頻發性室性期前收縮

11、肝硬化出現腹水血漿蛋白應低于（）

A、30g/LB、25g/LC、50g/LD、27g/L E、40g/L12、哪一類肺癌對放射療法最為敏感（）

A、鱗癌B、腺癌C、小細胞肺癌 D、大細胞肺癌 E、細支氣管肺泡癌

13、哪種組織對超聲傳播阻礙小（）

A、肌肉B、脂肪C、肝 D、血液 E、脾

14、皮樣囊腫最常見部位（）

A、表皮樣囊腫B、淋巴囊腫C、汗腺囊腫 D、皮樣囊腫 E、單純囊腫

15、肝細胞癌能合成（）

A、甲胎蛋白B、癌胚抗原C、胎兒硫糖蛋白 D、性激素酶E、酸性磷酸酶

二、填空題（20分，每題5分）

1、惡性腫瘤包括（）和（）

2、肺結核宜用的飲食是（）

3、引起職業性腫瘤的生產性毒物（）

4、MRSA是指（）

三、問答題（20分，每題10分）

1、結核性腹膜炎的臨床表現

2、使用輸液泵的注意事項