第一篇:政治必修三主觀題總結(jié)
政治必修三主觀題總結(jié)
第一單元 文化與生活 第一課 文化與社會
一、文化是什么
1、概念:文化是相對于經(jīng)濟政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。其中,既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態(tài)的部分,又包括自然科學和核技術(shù)、語言和文字等非意識形態(tài)的部分。
2、特征:
(1)文化是人類社會特有的現(xiàn)象。文化是由人所創(chuàng)造、為人所特有的,是社會實踐的產(chǎn)物。
(2)每個人的文化素養(yǎng)不是天生的,而是通過對社會生活的體驗,特別是通過參與文化活動、接受文化知識教育而逐步培養(yǎng)出來的。
(3)人們的精神活動離不開物質(zhì)活動,精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。
二、文化的力量(文化的作用)
1、文化作為一種精神力量能夠在人們認識世界改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。
2、文化與政治經(jīng)濟(1)相互影響
①經(jīng)濟是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟的集中表現(xiàn),文化是經(jīng)濟和政治的反映。
②一定的文化由一定的經(jīng)濟、政治所決定,又反作用于一定的政治、經(jīng)濟,給與政治、經(jīng)濟以重大影響。先進的、健康的文化會促進社會的發(fā)展,落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展。
③文化具有相對獨立性(不否定政治經(jīng)濟的作用)(2)相互交融
①文化與經(jīng)濟相互交融。在經(jīng)濟發(fā)展中,科學技術(shù)的作用越來越重要。發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才、提高勞動者素質(zhì),對推動經(jīng)濟建設(shè)的作用越來越重要。文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,文化消費更加豐富,文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟的總體格局中的作用越來越突出。
②文化與政治相互交融。人們?yōu)榱藚⑴c政治生活,需要更高的文化素養(yǎng)。隨著世界多極化的發(fā)展,奉行霸權(quán)主義的國家,借助文化滲透的方式,竭力推銷自己的價值觀念,企圖削弱和取代別國的民族文化,以推行強權(quán)政治。
3、文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐,越來越成為綜合國力競爭的重要因素。(地位必答)
必須把文化建設(shè)作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù),增強全民族文化創(chuàng)造活力,提高國家文化軟實力,為經(jīng)濟建設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。(措施選答)
4、文化豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發(fā)展。第二課 文化對人的影響
一、文化對人的影響
1、文化對人的影響,來自于特定的文化環(huán)境,來自于各種形式的文化活動。
2、①文化影響人們的交往行為和交往方式 ②文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。
3、文化對人的影響,具有潛移默化、深遠持久的特點。
4、文化豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發(fā)展。
二、運用“文化塑造人生”分析問題
1、優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界
2、優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量。優(yōu)秀文化作品總能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進的旗幟。
3、優(yōu)秀文化促進人的全面發(fā)展。社會的發(fā)展和人的發(fā)展是相互結(jié)合、相互促進的。人越全面發(fā)展,社會的物質(zhì)文化財富就會創(chuàng)造的越多,人民的生活就越能得到改善;而物質(zhì)文化條件越充分,又越能促進人的全面發(fā)展。第二單元 文化傳承與創(chuàng)新
第三課 文化的多樣性與文化傳播
世界文化的多樣性
一、表現(xiàn):
世界上每個民族、每個國家都有自己獨特的文化,民族文化是民族身份的重要標志。世界文化最典型的物質(zhì)載體和表現(xiàn)形式是民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)。
(一)民族節(jié)日:
1、民族節(jié)日,是一個民族歷史文化的長期積淀。
2、慶祝民族節(jié)日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達。
(二)文化遺產(chǎn)
1、文化遺產(chǎn),是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志,是人類共同的文化財富。
2、不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義,而且對于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨特作用。
二、為什么尊重文化多樣性
1、地位:文化多樣性是人類社會的基本特征,也是人類文明進步的重要動力。
2、關(guān)系:文化既是民族的也是世界的(細化三點)
(1)由于世界各民族的社會實踐有其共性,有普遍的規(guī)律,在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律。
(2)各民族間經(jīng)濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,又決定了各民族文化之間存在著差異。
(3)文化是民族的,各民族都有自己的文化個性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
3、尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。
4、尊重文化多樣性是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。
三、怎樣尊重文化多樣性
1、態(tài)度:既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進人類文明繁榮進步。
2、原則:承認世界文化的多樣性、尊重不同民族的文化,必須遵循各民族文化一律平等的原則。在文化交流中,要尊重差異,理解個性,和睦相處,共同促進世界文化的繁榮。文化在交流中傳播
一、生活中的文化傳播 1.文化傳播的含義
人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰,以及與此相關(guān)的所有社會交往活動,都可視為文化傳播。2.文化傳播的途徑
(1)商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑。
(2)人口遷徙是文化交流的重要途徑之一。
(3)教育是文化傳播的又一重要途徑。各國之間互派留學生和訪問學者,則是一種更為直接的文化傳播方式。
(4)總之,小到親朋聚會、外出旅游,大到各種經(jīng)濟、政治、文化活動,都可以成為文化傳播的途徑。
二、大眾傳媒
1、傳播媒介,簡稱為傳媒。傳媒大體經(jīng)歷了口語、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡(luò)等發(fā)展階段。
2、現(xiàn)代社會中的傳媒有報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式,這類傳媒被稱為大眾傳媒。
3、大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的局限,匯集來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能,已成為文化傳播的主要手段。
三、文化交流:做傳播中華文化的使者
1、為什么
(1)必要性:
文化是民族的又是世界的,中外文化都有自己的文化個性和特征,中外文化都有自己的精粹。文化具有多樣性,中外進行文化交流,是共同維護和促進世界文化多樣性的具體表現(xiàn)。(2)意義:
①有利于中華文化在世界的傳播,從而促進世界文化的繁榮和發(fā)展。
②有利于我國吸收其他民族和國家先進的文化成果,從而促進中華文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
③有利于擴大中華文化在國際上的吸引力和影響力,提高我國的文化競爭力,增強我國的綜合國力。
④有利于增進中國人民和世界人民的理解和友誼,構(gòu)建和諧世界。
2、怎樣做:
(1)我們既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播,吸收各國優(yōu)秀文明成果,又要更加主動地推動中華文化走向世界,做傳播中華文化的使者。
(2)在文化交流中,既要以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng),充分吸收外國文化的有益成果,做到博采眾長,取長補短;又要以我為主,為我所用,保持文化的民族特色。(3)堅持正確方向,反對錯誤傾向:反對“守舊主義”和“封閉主義”,反對“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”。
第四課 文化的繼承性與文化的發(fā)展(傳統(tǒng)文化)
一、傳統(tǒng)文化的表現(xiàn) 1.含義
傳統(tǒng)文化是在長期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實生活中的、具有相對穩(wěn)定性的文化。2.形式
(1)傳統(tǒng)習俗,傳統(tǒng)文化的基本形式之一。
(2)傳統(tǒng)建筑,凝固的藝術(shù),展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標志。
(3)傳統(tǒng)文藝,民族精神的火炬,中華民族燦爛文化的重要組成部分。(4)傳統(tǒng)思想,中華文化中一個非常重要的組成部分。
二、傳統(tǒng)文化的特點(根據(jù)題意加入為什么)
1、傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性。傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基本特征,同時,它的具體內(nèi)涵又能夠因時而變。
2、傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性。傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族特色、民族風格和民族氣派,是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶。
三、傳統(tǒng)文化的作用與意義(為什么繼承傳統(tǒng)文化)
1、傳統(tǒng)文化的作用(必要性)
傳統(tǒng)文化如果能順應(yīng)社會生活的變遷,不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神需求,就能對社會與人的發(fā)展起積極作用。反之,如果一成不變,傳統(tǒng)文化也會起阻礙社會進步、妨害人的發(fā)展的消極作用。
2、對待傳統(tǒng)文化的意義(重要性)
(1)一個民族、一個國家,只有發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用,克服傳統(tǒng)文化的消極作用,才能興旺發(fā)達
(2)每個人只有正確對待傳統(tǒng)文化的影響,才能使自己自由全面發(fā)展,更好地創(chuàng)造新生活。
四、怎樣繼承傳統(tǒng)文化(1、2為第四課,3、4加入為整個單元)
1、態(tài)度
(1)“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用。對于傳統(tǒng)文化中符合社會發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容,應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚。對于傳統(tǒng)文化中不符合社會發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西,必須“移風易俗”,自覺地加以改造或剔除。(2)在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。(3)反對“歷史虛無主義”和“守舊主義”。
2、繼承與發(fā)展
(1)文化繼承與發(fā)展的關(guān)系
繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求。繼承與發(fā)展,是同一個過程的兩個方面。
(2)如何正確處理繼承和發(fā)展的關(guān)系
文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。把握好文化繼承與發(fā)展的關(guān)系,批判地繼承傳統(tǒng)文化,不斷推陳出新、革故鼎新。
3、立足實踐進行文化創(chuàng)新
4、反對“歷史虛無主義”和“守舊主義” *影響文化發(fā)展的因素
1、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動,決定著社會制度的變化,也決定著文化的發(fā)展 方向。
2、就文化自身的傳承而言科學技術(shù)和思想運動都會對文化發(fā)展產(chǎn)生重要影響。(1)科學技術(shù)的進步,是促進經(jīng)濟發(fā)展的重要因素,也是推動文化重要因素。(2)思想運動往往催生社會變革,促進文化發(fā)展。
3、教育方式的變革。*教育在文化傳承中
1、教育是人類特有的傳承文化的能動性活動,具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。
2、教育通過對受教育者的“傳道、授業(yè)、解惑、”,把文化傳遞給下一代。
3、隨著教育方式的不斷變革,教育在人類文化的傳承中將產(chǎn)生越來越大的影響。
4、教育是民族振興和社會進步的基石,要堅持優(yōu)先發(fā)展教育,全面貫徹黨的教育方針。
*與教育相關(guān)知識點
1、教育是文化傳播的途徑。
2、教育在文化傳承中。
3、大力發(fā)展公益性文化事業(yè),保障人民基本文化權(quán)益。
4、建設(shè)社會主義精神文明,堅持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針。
第五課 文化創(chuàng)新
文化創(chuàng)新的源泉和作用
一、實質(zhì):文化發(fā)展的實質(zhì)就在于文化創(chuàng)新
二、社會實踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系
(一)社會實踐決定文化創(chuàng)新
1、社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉。離開了社會實踐,文化就會成為無源之水、無本之木,人們就不能進行有價值的文化創(chuàng)造。
2、社會實踐是文化創(chuàng)新的動力。社會實踐不斷出現(xiàn)新情況,提出新問題;社會實踐的發(fā)展,為文化創(chuàng)新提供了更為豐富的資源,準備了更加充足的條件。
(二)文化創(chuàng)新的作用和意義
1、文化創(chuàng)新可以推動社會實踐的發(fā)展。文化源于社會實踐,又引導、制約著社會實踐的發(fā)展。推動社會實踐的發(fā)展,是文化創(chuàng)新的根本目的,也是檢驗文化創(chuàng)新的根本標準。
2、文化創(chuàng)新能夠促進民族文化的繁榮。失去了創(chuàng)新能力的文化,是沒有發(fā)展前途的。文化創(chuàng)新,是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。
三、文化創(chuàng)新與人民群眾的關(guān)系
1、地位
人民群眾從來就是社會實踐的主體,也是文化創(chuàng)造的主體。
2、要求(怎么做)
(1)關(guān)注最廣大人民群眾的根本利益,理解人民群眾對文化生活的基本需求。(2)自覺地投身于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐當中,從人民群眾的偉大實踐和豐富多彩的生活中汲取營養(yǎng),刻苦鉆研,銳意創(chuàng)新,創(chuàng)造出無愧于時代和人民的文化作品。*呼喚文化創(chuàng)新的時代(納入怎樣建設(shè)文化強國)
增強全民族文化創(chuàng)造活力,推動文化內(nèi)容形式、體制機制、傳播手段創(chuàng)新,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力,不斷提高國家文化軟實力。
文化創(chuàng)新的途徑
1、立足于社會實踐,是文化創(chuàng)新的根本途徑。
2、繼承傳統(tǒng),推陳出新。(處理好當代文化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系)(1)一方面,我們不能離開傳統(tǒng),空談文化創(chuàng)新
(2)另一方面,體現(xiàn)時代精神,是文化創(chuàng)新的重要追求。文化創(chuàng)新,表現(xiàn)在為傳統(tǒng)文化注入時代精神的努力之中。
3、面向世界,博采眾長。(處理好民族文化與外來文化的關(guān)系)
(1)在文化的交流、借鑒與融合的過程中,學習和吸收各民族優(yōu)秀文化成果,“取長補短”,推出融匯多種文化特質(zhì)的新文化。
(2)不同民族的文化平等交流、相互借鑒,才能共同推動世界文化創(chuàng)新。(3)在學習和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時,要堅持以我為主、為我所用。
4、堅持正確方向,克服錯誤傾向:克服“守舊主義”和“歷史虛無主義”,“民族虛無主義”和“封閉主義”。
5、堅持人民群眾是社會實踐的主體,也是文化創(chuàng)造的主體。關(guān)注最廣大人民群眾的根本利益,自覺投身于建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐當中。第三單元 中華文化與民族精神 第六課 我們的中華文化
一、中華文化的特征
(一)源遠流長
1、文字是文化的基本載體,記載了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果,標志著人類進入文明時代。漢字是中華文明的重要標志,是中華文化的基本載體。
2、史書典籍,是中華文化一脈相承的重要見證。
(二)博大精深
1、獨特性
(1)文學藝術(shù),對于反映人們的精神生活,展示人們的精神世界有獨特作用。(2)科學技術(shù)是一個民族文明程度的重要標志之一。
2、地域性
(1)形成原因:我國幅員遼闊,各地自然條件千差萬別,經(jīng)濟社會發(fā)展程度不同。(2)關(guān)系即發(fā)展態(tài)勢:不同區(qū)域的文化長期相互交流、借鑒、吸收,既漸趨融合,又保持著各自的特色。
3、民族性
二、中華文化的民族性
(一)中華文化與民族文化
1、民族文化與中華文化的關(guān)系
中華民族是多民族的共同體,中華文化呈現(xiàn)著多種民族文化的豐富色彩。中華各民族的文化,既有中華文化的共性,又有各自的民族特性。
2、各民族文化的地位 都是中華文化寶庫中的瑰寶,都是中華民族的驕傲。
3、各民族的文化關(guān)系
各兄弟民族的文化相互交融、相互促進,共同熔鑄了燦爛的中華文化。
4、多民族文化對中華文化的意義
各族人民對共同擁有的中華文化的強烈認同感和歸屬感,顯示了中華文化厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。
(二)中華文化源遠流長、博大精深的原因
1、一個重要的原因在于它所特有的包容性,即求同存異和兼收并蓄。求同存異,就是能與其他民族的文化和睦相處;兼收并蓄,就是能在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。
2、這種文化的包容性有利于與其他民族文化在和睦的關(guān)系中交流,增強對自身文化的認同和對其他民族文化的理解。
(三)中華文化的力量
中華文化的力量(民族精神的力量)深深地熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,是激勵中國人民幾千年來克服艱難險阻、戰(zhàn)勝內(nèi)憂外患、創(chuàng)造幸福生活的強大精神力量,也是激勵每一個中華兒女共同創(chuàng)造祖國美好明天的不竭力量之源。因此,要復興中華文化。
三、創(chuàng)造中華文化新的輝煌
1、創(chuàng)造新的輝煌的原因
(1)隨著中國封建統(tǒng)治的日漸沒落和西方近代工業(yè)文明的巨大沖擊,中華文化也經(jīng)歷了衰微的過程。
(2)中華文化的力量(民族精神的力量)深深地熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,是激勵中國人民幾千年來克服艱難險阻、戰(zhàn)勝內(nèi)憂外患、創(chuàng)造幸福生活的強大精神力量,也是激勵每一個中華兒女共同創(chuàng)造祖國美好明天的不竭力量之源。因此,要復興中華文化。
(3)經(jīng)濟政治決定文化,文化反作用于經(jīng)濟政治。
(4)尊重文化多樣性首先要尊重自己民族的文化,培育好、發(fā)展好本民族文化。
3、如何再創(chuàng)新的輝煌
(1)只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和馬克思主義的指引下,才能創(chuàng)造中華文化新的輝煌,實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
(2)我們要全面認識祖國傳統(tǒng)文化,取其精華、去其糟粕,使中華文化的發(fā)展與當代社會相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào),既保持民族性,又體現(xiàn)時代性。(3)面向世界,博采眾長。
(4)立足于社會實踐進行文化創(chuàng)新。第七課 我們的民族精神
一、中華民族精神的基本內(nèi)涵(是什么)
1、愛國主義是中華民族精神的核心,它貫穿民族精神的各個方面。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。
2、團結(jié)統(tǒng)一。無論在國家順利發(fā)展、興旺發(fā)達的時期,還是在祖國面臨危難、生死存亡的關(guān)頭,都迸發(fā)出強大的力量,使任何征服或分裂中華民族的企圖都不能得逞。
3、愛好和平。中國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟,堅定奉行獨立自主的和平外交政策,始終不渝走和平發(fā)展道路,反對各種形式的霸權(quán)主義和強權(quán)政治。
4、勤勞勇敢。中華民族歷來把吃苦耐勞、勤儉節(jié)約,艱苦樸素、不畏強暴、英勇頑強視為優(yōu)良品格。
5、自強不息。自強不息精神逐漸積淀為中華民族的內(nèi)在氣質(zhì),成為鞭策中華兒女不斷開拓進取的永恒的精神力量。*運用“愛國主義”分析問題
1、愛國主義是中華民族精神的核心,它貫穿民族精神的各個方面。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。
2、愛國主義不是抽象的,而是具體的。在不同的歷史時期,愛國主義有共同的要求,也有不同的具體內(nèi)涵。
3、在當代中國,愛祖國與愛社會主義本質(zhì)上是一致的。發(fā)展中國特色社會主義,擁護祖國統(tǒng)一,是新時期愛國主義的主題。(可不加材料)
二、為什么弘揚民族精神
1、中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力。
2、中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族的整體風貌和精神特征,體現(xiàn)了中華民族共同的價值追求,是中華民族永遠的精神火炬。
3、弘揚中華民族精神的意義(分開分析)
(1)弘揚和培育中華民族精神,是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。一個民族的發(fā)展,不僅取決于經(jīng)濟、科技發(fā)展水平,而且取決于民族的綜合素質(zhì)。民族精神是民族綜合素質(zhì)的有機組成部分和集中體現(xiàn)。
(2)弘揚和培育中華民族精神,是不斷增強我國國際競爭力的要求。有沒有高昂的民族精神,是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。
(3)弘揚和培育中華民族精神,是堅持社會主義道路的需要。頂住霸權(quán)主義的種種壓力,抵制外來腐朽思想文化的影響。
4、在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程中,大力弘揚和培育民族精神,就是鑄造中華民族的精神支柱,為中華民族的生存和發(fā)展強基固本。
三、怎樣弘揚民族精神
1、弘揚和培育民族精神,最重要的是發(fā)揮“主心骨”(中國特色社會主義理論體系)的作用。
2、弘揚和培育民族精神,必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、弘揚和培育民族精神,必修正確對待外來思想文化。
4、弘揚和培育民族精神,必須與弘揚時代精神相結(jié)合。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,相輔相成,相互支撐,統(tǒng)一于發(fā)展中國特色 社會主義的偉大實踐。
5、把弘揚和培育中華民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)。
6、成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者,共同續(xù)寫民族精神的新篇章。第四單元 發(fā)展中國特色社會主義文化 第八課 走進文化生活
色彩斑斕的文化生活
一、文化市場與大眾傳媒
1、影響:一方面,文化市場和大眾傳媒的發(fā)展,給文化生活帶來了許多可喜的變化;另一方面,文化市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性,也引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象。
2、措施
(1)政府:加強管理,正確引導。
(2)企業(yè):經(jīng)濟效益與社會效益的統(tǒng)—。
(3)個人:提高眼力,拒絕污染,加強自身思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)。
二、大眾文化
1、大眾文化的內(nèi)涵:只有面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化,才是我們所倡導的大眾文化。
2、怎樣發(fā)展大眾文化
(1)遵循弘揚主旋律、提倡多樣化的原則。
(2)堅持以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。
(3)大力發(fā)展先進文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅決抵制腐朽文化。
在文化生活中選擇
一、什么是落后文化和腐朽文化
1、各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化,都是落后文化。
2、封建主義的和資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化等,都屬于腐朽文化。
二、為什么會有落后、腐朽文化
1、文化具有相對獨立性,經(jīng)濟、政治決定文化,但文化與經(jīng)濟、政治并不是亦步亦趨的。
2、封建文化并沒有完全退出歷史舞臺。(歷史原因)
3、經(jīng)濟全球化和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,既為文化傳播提供了更廣闊的空間,也加劇了西方資本主義腐朽思想文化對我國思想文化領(lǐng)域的沖擊。(外部原因)
4、社會主義市場經(jīng)濟導致不同社會群體價值取向、文化選擇的多樣化,誘發(fā)拜金主義,滋生唯利是圖現(xiàn)象。(內(nèi)部原因)
三、怎么應(yīng)對落后、腐朽文化
1、落后文化是文化糟粕,需要不斷通過科學文化教育,予以改造或剔除。
2、必須堅決抵制,依法取締腐朽文化。
3、發(fā)展中國特色社會主義文化,始終堅持以科學的理論武裝人,以正確的理論引 導人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。
4、大力發(fā)展先進文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅決抵制腐朽文化。
*如何凈化社會文化環(huán)境 國家
1、堅持以科學的理論武裝人、以正確的輿論引導人、以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人,發(fā)揮社會主義先進文化的導向和示范作用。
2、立足人民群眾的實踐,面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,發(fā)展為人民群眾所喜聞樂見的大眾文化。
3、推動社會主義核心價值體系建設(shè),用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志,用社會主義榮辱觀引領(lǐng)社會風尚。
4、建設(shè)社會主義精神文明,對落后文化,通過不斷的科學文化教育,予以改造和剔除;對腐朽文化必須堅決抵制,依法取締。
5、推動文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,滿足人民群眾的基本文化權(quán)益,建設(shè)和諧文化,培育文明風尚。人民
1、自覺接受健康文化的熏陶,提高自身辨別落后和腐朽文化的能力。
2、積極參與社會主義精神文明創(chuàng)建活動,建設(shè)和諧文化,培育文明風尚。
3、自覺樹立社會主義榮辱觀,加強自身的思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)。第九課 建設(shè)社會主義文化強國
建設(shè)社會主義文化強國
一、為什么建設(shè)社會主義文化強國:
建設(shè)社會主義文化強國,是發(fā)展中國特色社會主義文化的宏偉目標 *為什么是目標
1、與中國特色社會主義事業(yè)總體布局相適應(yīng)
2、與建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家目標相銜接
3、與我國豐富文化底蘊和豐富文化資源相匹配
二、怎樣建設(shè)社會主義文化強國
1、堅持走中國特色社會主義文化發(fā)展道路。
2、增強全民族文化創(chuàng)造活力,樹立高度的文化自覺和文化自信。
3、建設(shè)社會主義精神文明。
4、堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路和建設(shè)社會主義文化強國是路徑和目標的關(guān)系
*走中國特色社會主義文化發(fā)展道路 為什么
1、是由我國社會制度、發(fā)展道路和黨的性質(zhì)宗旨決定的;
2、是由繼承和創(chuàng)新中華民族優(yōu)秀歷史文化的要求決定的;
3、是由我國文化自身發(fā)展規(guī)律和人民根本意愿決定的;
4、是由增強國家文化軟實力的現(xiàn)實需要決定的。怎樣做
1、堅持以馬克思主義為指導。
2、堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的方向。
3、堅持百花齊放、百家爭鳴的方針。
4、堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則。
5、堅持把社會效益放在首位、社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一。
6、堅持以改革促發(fā)展促繁榮。
7、增強全民族文化創(chuàng)造活力,樹立高度的文化自覺和文化自信。
8、建設(shè)社會主義精神文明。
文化自覺和文化自信
一、什么是文化自覺與文化自信
1、文化自覺,是對文化地位作用的深刻認識、對文化發(fā)展規(guī)律的正確把握、對發(fā)展文化歷史責任的主動擔當。
2、文化自信,來自于對時代發(fā)展潮流、中國特色社會主義的偉大實踐的深刻把握,來自于對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念。
二、怎樣樹立文化自覺和文化自信
1、增強全民族文化創(chuàng)造活力,樹立高度的文化自覺和文化自信。
2、文化自覺
(1)認清文化的地位作用。(第一單元)
(2)處理好當代文化和傳統(tǒng)文化、民族文化與外來文化的關(guān)系。(3)主動擔當發(fā)展文化的歷史責任。(第四單元)
3、文化自信
(1)立足于社會實踐進行文化創(chuàng)作(2)發(fā)展民族文化(3)繼承傳統(tǒng)文化
4、用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
建設(shè)社會主義精神文明
一、根本任務(wù)
培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民,提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),是發(fā)展中國特色社會主義文化、建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù)。
二、為什么建設(shè)社會主義精神文明
1、建設(shè)社會主義文化強國,必須推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明全面發(fā)展;走中國特色社會主義文化發(fā)展道路,必須努力建設(shè)社會主義精神文明。
2、精神文明建設(shè)搞好了,人心凝聚,精神振奮,各項事業(yè)才會全面興盛。精神文明建設(shè)搞不好,人心渙散,精神頹廢,各項事業(yè)都難以搞好。
三、怎樣建設(shè)社會主義精神文明
1、建設(shè)社會主義精神文明,必須努力辦好人民滿意的教育。教育是文化傳播的重要途徑,對文化發(fā)展具有重要作用。教育是民族振興和社會進步的基石。要堅持教 育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針。
2、建設(shè)社會主義精神文明,必須充分認識科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
3、建設(shè)社會主義精神文明,必須深化文化體制改革,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力。(1)文化產(chǎn)業(yè)、事業(yè)
①必須深化文化體制改革,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力。
②加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),推動文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)。(2)人民群眾
①大力發(fā)公益性文化事業(yè),保障人民基本文化權(quán)益。
②努力為人民提供廣闊文化舞臺,讓一切文化創(chuàng)造源泉充分涌流,社會文化生活更加豐富多彩,人民文化權(quán)益得到更好保障。
4、投身于社會主義精神文明建設(shè)的偉大實踐,做新時期社會主義先進文化的傳播者和中華文化的傳承者。*深化文化體制改革的意義
1、有利于增強國家文化軟實力,從而增強國際競爭力
2、有利于提高人民的文化修養(yǎng)
3、有利于滿足人們精神生活需要,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分。例題:
材料:廣州某古鎮(zhèn)在貫徹落實科學發(fā)展觀,建設(shè)文化強鎮(zhèn)的過程中,利用其得天獨厚的自然生態(tài)環(huán)境,依托自身悠久的傳統(tǒng)民間文化,并兼收其他區(qū)域的嶺南特色文化,發(fā)展本鎮(zhèn)極富特色的民俗旅游業(yè),形成了以特色民俗文化為內(nèi)容、以傳統(tǒng)建筑和自然生態(tài)環(huán)境為載體、以原計原味為亮點的民俗文化旅游經(jīng)濟圈。古鎮(zhèn)因此獲得了中國文化旅游名鎮(zhèn)等榮譽稱號。現(xiàn)階段,該鎮(zhèn)政府和居民更加積極投入到自覺保護和開發(fā)古鎮(zhèn)文化旅游資源的實踐中去,也逐漸走出了一條具有地方特色的文化發(fā)展之路。
結(jié)合《文化生活》中的有關(guān)知識,簡要闡述古鎮(zhèn)的做法是如何體現(xiàn)其文化自覺和文化自信的。
(1)注重對本地優(yōu)秀文化的傳承和對不同區(qū)域文化的兼收并蓄,發(fā)展富有特色的民俗旅游業(yè),體現(xiàn)了該鎮(zhèn)具有高度的文化自覺和文化自信。
(2)立足于社會實踐,創(chuàng)新發(fā)展特色民俗文化,擴大了本地文化的影響力,增強了地方文化的創(chuàng)造活力,提高了該鎮(zhèn)發(fā)展文化的自覺性和自信心。
(3)堅持中國特色社會主義理論體系,用科學發(fā)展觀指導文化強鎮(zhèn)建設(shè),更加自覺、自信地走中國特色社會主義文化發(fā)展道路。*重要語句
1、建設(shè)社會主義文化強國,走中國特色社會主義文化發(fā)展道路。
2、增強全民族文化創(chuàng)造活力,樹立高度的文化自覺和文化自信。
3、建設(shè)社會主義精神文明。
4、開展精神文明創(chuàng)建活動,投身于社會主義精神文明建設(shè)的偉大實踐 第十課 文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)
加強思想道德建設(shè) 12 社會
一、思想道德建設(shè)的重要性
1、社會主義思想道德,集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進方向。
2、發(fā)展中國特色社會主義文化,必須緊緊抓住思想道德建設(shè)這個中心環(huán)節(jié)。
二、怎樣加強思想道德建設(shè)
1、把建設(shè)社會主義核心價值體系、培育和踐行社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程。
2、必須用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識,既尊重差異、包容多樣,又有力抵制各種錯誤思想的影響,不斷增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。
3、必須把社會主義核心價值觀的培育融入國民教育、精神文明創(chuàng)建活動全過程,貫穿于社會生活方方面面,使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有,從根本上提高國家文化軟實力。
4、全面提高公民道德素質(zhì)。
個人 怎樣加強思想道德建設(shè)
1、加強自身的科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。
2、追求更高的思想道德目標。
3、要腳踏實地、不尚空談、重在行動,要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。*全面提高公民道德素質(zhì)
(一)要求
1、堅持依法治國和以德治國相結(jié)合。
2、加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。
3、大力弘揚中華傳統(tǒng)美德,弘揚時代新風。
4、社會主榮辱觀體現(xiàn)了社會主義道德建設(shè)的根本要求,是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。
(二)地位
全面提高公民道德素質(zhì),是社會主義道德建設(shè)的基本任務(wù)。社會主義核心價值體系與社會主義核心價值觀
一、兩者區(qū)別
(一)社會主義核心價值體系
1、靈魂:馬克思主義指導思想
2、主題:中國特色社會主義共同理想
3、精髓:以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神
4、基礎(chǔ):社會主義榮辱觀
(二)社會主義核心價值觀
1、國家層面
2、社會層面
3、個人層面
二、兩者聯(lián)系
1、社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核。
2、社會主義核心價值觀體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征。
3、社會主義核心價值觀反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求。
三、為什么要大力建設(shè)社會主義核心價值體系
1、社會主義核心價值體系是興國之魂,決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。(地位)
2、文化的力量,很大程度上取決于凝結(jié)其中的核心價值體系的力量。(意義)
3、以社會主義核心價值體系為內(nèi)核,用社會主義核心價值體系凝魂聚氣、強基固本,是中國特設(shè)社會主義文化發(fā)展道路的根本標識。
4、社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。建設(shè)社會主義文化強國,必須堅持用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識。
四、如何建設(shè)社會主義核心價值體系
1、堅持馬克思主義指導思想。
2、樹立中國特色社會主義共同理想。
3、弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
4、倡導社會主義榮辱觀,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。*思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)
(一)區(qū)別
1、人們在科學知識、文史知識、藝術(shù)欣賞等方面自我教育、自我提高的過程,就是科學文化修養(yǎng)。
2、人們通過自省、自律等方式,不斷提高思想道德認識、思想道德判斷水平,陶冶思想道德情感,養(yǎng)成良好行為習慣,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立崇高理想的過程,就是思想道德修養(yǎng)。
(二)聯(lián)系
1、良好的科學文化修養(yǎng),能夠促進思想道德修養(yǎng)。
2、加強思想道德修養(yǎng),能夠促進科學文化修養(yǎng)。
3、科學文化修養(yǎng)的根本意義,在于通過參加健康有益的文化活動,自覺接受先進文化的陶冶,使自己的思想道德境界不斷升華。
*追求更高的思想道德目標(如何加強思想道德修養(yǎng))
1、我們要不斷提高科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標。
2、在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標,是一個不斷改造主觀世界的長期過程。形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,學習馬克思主義的科學理論,堅定中國特色社會主義共同理想,逐步樹立共產(chǎn)主義遠大理想。
3、要腳踏實地、不尚空談、重在行動,要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。
總結(jié):如何建設(shè)社會主義文化強國
一、國家
1、加強管理,正確引導。
2、發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化。
3、始終堅持以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。
4、大力發(fā)展先進文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅決抵制腐朽文化。
5、在當代中國,我們要以馬克思主義為指導,建設(shè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化,即中國特色社會主義文化。
6、建設(shè)社會主義文化強國,走中國特色社會主義文化發(fā)展道路。
7、堅持把社會效益放在首位,社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一;堅持以改革促發(fā)展、促繁榮。
8、樹立高度的文化自覺和文化自信,發(fā)展具有中國特色、風格、氣派的社會主義文化。
9、建設(shè)社會主義文化強國,必須努力建設(shè)社會主義精神文明。
10、必須深化文化體制改革,解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力。發(fā)展公益性文化事業(yè),保障人民基本文化權(quán)益;推動文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)。
11、開展社會主義精神文明創(chuàng)建活動,不斷完善社會志愿服務(wù)體系,形成良好的社會風尚。
12、發(fā)展中國特色社會主義文化,必須緊緊抓住思想道德建設(shè)這個中心環(huán)節(jié)。
13、大力建設(shè)社會主義核心價值體系。
14、全面提高公民道德素質(zhì)。
15、樹立社會主義榮辱觀。
二、人民
1、提高眼力,拒絕污染。
2、投身于社會主義精神文明建設(shè)的偉大實踐。
3、加強自身的科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標。
4、參加健康有益的文化活動,自覺接受先進文化的陶冶。
5、在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標。
6、要腳踏實地、不尚空談、重在行動,要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。
第二篇:必修三部分一二單元主觀題
2013-11—21 高二政治文化生活一、二單元主觀題訓練
1.航空英雄羅陽“用生命擎起了艦載機起飛。”他的一生都奉獻給了中國人民的 航空事業(yè)。英雄謝幕,精神長存,在深化改革開放的攻堅時期,在各種價值觀相互激蕩的今天,我們需要發(fā)揚羅陽無私奉獻的精神,激發(fā)奮進力量,勤勉工作、勇于擔當,推動中華民族走向繁 榮強大。
結(jié)合材料,運用文化生活知識,說明我們?yōu)槭裁匆l(fā)揚羅陽精神?(8分)
2、2013年2月25日,甲國國民黨榮譽主席連戰(zhàn)訪問大陸時強調(diào),“兩岸同胞同屬中華民 族,都是受中華文化熏陶的中國人。兩岸同胞應(yīng)發(fā)揮中華民族整體智慧,互利融合,攜手發(fā) 展,振興中華,共同來圓‘中國夢’,共同開創(chuàng)我們民族輝煌的新時代。”
各具特色的民族文化,都是中華文化寶庫中的瑰寶,共同炫鑄了燦爛的中華文化。不要 因為50年的政治而丟掉5000年的文化,兩岸文化交流是不可阻擋的歷史潮流。
結(jié)合材料,從文化生活的角度,分析兩岸文化交流不可阻擋的原因。(8分). 經(jīng)國務(wù)院批準,第十屆中國藝術(shù)節(jié)將于2013年10月在山東舉辦。本屆藝術(shù)節(jié)以“藝術(shù)的盛會,人民的節(jié)日”為宗旨,形成以濟南、青島、淄博、煙臺、濰坊五市為重點,全省辦節(jié)的格局,山東將舉全省之力,集全省之智,舉辦一屆“更具特色、更加成功”的藝術(shù)節(jié)。
從“文化與生活”的角度,分析舉辦第十屆中國藝術(shù)節(jié)的意義。(8分)
4、山東省某市為響應(yīng)中央“把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里”的號召,立足于反腐倡廉實踐的新要求,積極探索廉政文化建設(shè)的新方法新途徑,著力推進廉政文化建設(shè)“六個一”工程:充實完善一批儒家崇廉尚勤思想基地廉政景觀,配合動漫公司等完成一部儒家勤廉題材的廉政動漫影片,建成一批“廉潔道德講堂”??努力形成“看有景、聽有聲、讀有 文”的廉政文化建設(shè)新局面。
結(jié)合材料運用“文化傳承與創(chuàng)新”的知識,分析說明該市是如何進行廉政文化建設(shè)的。(6分)
5、我國深化文化體制改革成果顯著。2011年文化產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值超過3.9萬億 元,對國民經(jīng)濟貢獻率不斷上升。截至2011年底,全國2952個公共圖書館、3285個 文化館實現(xiàn)了無障礙進入,所提供的基本服務(wù)項目全部免費。文化的發(fā)展,提高了人們 的文化素養(yǎng),為全面建成小康社會提供了強大精神動力。分析材料蘊含的文化生活道理。
6、當下,人們生活水平提高了,希望吃得精、吃得好,吃得有品味。紀錄片 《舌尖上的中國》展示了中國各地各民族各具特色的優(yōu)秀美食文化。該片不僅刺激了人 們的味蕾,還引起了觀眾感情上的共鳴,勾起了無數(shù)華人拳拳游子心和深深故鄉(xiāng)情。該 片播出后,受到了廣泛贊譽。
運用文化生活的有關(guān)知識,分析說明《舌尖上的中國》受到廣泛贊譽的原因。(8分)
7、隨著美食紀錄片《舌尖上的中國》在央視熱播,“舌尖上”成為2012流行語。
材料一 紀錄片《舌尖上的中國》的播出,獲得了超乎預期的社會關(guān)注和收視效果,許多國家和地區(qū)爭相購買其播映權(quán)。該片借鑒了歐美紀錄片的成熟表現(xiàn)形式,以精美的畫面和溫情的語調(diào),通過一個個普通人物的故事,在表現(xiàn)大江南北各色原生態(tài)美食及其制作工藝過程的同時,著力展示食物給中國人生活帶來的儀式、倫理、趣味等方面的文化特質(zhì),讓觀眾了解到中華飲食文化的精致和源遠流長。
運用文化生活知識,談?wù)勗撈某晒τ谡宫F(xiàn)中華文化的魅力有何啟示。(8分)
8、改革開放是前無古人的嶄新事業(yè),必須堅持正確的方法論。摸著石頭過河,是富有中國特色、符合中國國情的改革方法。要鼓勵大膽試驗、大膽突破,不斷把改革開放引向深入。摸著石頭過河和加強頂層設(shè)計是辯證統(tǒng)一的,推進局部的階段性改革開放要在加強頂層設(shè)計的前提下進行,加強頂層設(shè)計要在推進局部的階段性改革開放的基礎(chǔ)上來謀劃。
運用文化創(chuàng)新的知識,分析加快改革開放對促進文化發(fā)展的意義。(7分)
9.(14分)材料一 總書記在中央政治局第三次集體學習時強調(diào),走和平發(fā)展道路,是我們黨根據(jù)時代發(fā)展潮流和我國根本利益作出的戰(zhàn)略抉擇。同時,強調(diào)要把國內(nèi)發(fā)展與對外開放統(tǒng)一起來,把中國發(fā)展與世界發(fā)展聯(lián)系起來,把中國人民利益同各國人民共同利益結(jié)合起來。我們要堅持走和平發(fā)展道路,但決不能放棄我們的正當權(quán)益,決不能犧牲國家核心利益。
材料二 走和平發(fā)展道路,是對中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的傳承和發(fā)展。中國人民歷來崇尚“和而不同”、“以和為貴”的理念,這成為了處理國與國關(guān)系的重要價值觀。中華民族以“海納百川,有容乃大”的胸懷,接受一切有益的外來文化,留下了不少對外文化交流的千古佳話。中國人民崇尚“己所不欲,勿施于人”,不將自己的意志強加于人,對外待之以禮,實行睦近交遠。我國的“貴和”思想,促進了人類和平事業(yè)的發(fā)展。
9、根據(jù)材料一、二,從文化生活的角度說明我國和平發(fā)展道路是如何傳承和發(fā)展我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的?(8分)
10、第四屆山東文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)博覽交易會展會期間,我省對外推介文化產(chǎn)業(yè)項目 1252個,投資總額近7000億元,融資總額2900億元,文化產(chǎn)品現(xiàn)場交易額近20億元1同 時,本屆文博會突出“文化齊魯·創(chuàng)意山東”這一定位,深入挖掘和展示齊魯優(yōu)秀文化'重.占、宣傳推介文明山東、創(chuàng)意山東、孔子文化、文化服務(wù)和文化產(chǎn)品等五大品牌,“魯”字號文化產(chǎn)品占展會內(nèi)容總量的60%,有力地展示了山東形象。
運用文化生活的知識,探究山東文博會的成功對促進中華文化的發(fā)展有何啟示。(9分)
11、“中國夢”是中華民族追逐夢想的民族精神在當代中國的具體體現(xiàn),是極為寶貴的精神資源,凸顯了時代主旋律。每個人都在追逐自己的夢想,這構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石。提出中國夢,就是要進一步激發(fā)人們內(nèi)心深處追逐夢想的精神,為發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)提供強大的原動力,讓中華民族不朽的追夢精神煥發(fā)新時代的光輝。結(jié)合材料,運用文化生活知識,說明“中國夢”提出的現(xiàn)實意義。(7分)
12、動漫大片《田螺遺夢》是我國文化百花園中的一朵奇葩。作品取材于中國民間傳說,剔除了其中帶有迷信、頹廢、庸俗色彩的內(nèi)容,突出了中國文化和而不同的價值理念。作品制作運用了目前國際最高水準的動畫電影技術(shù),注入了國際動漫作品所特有的神幻色彩,從而使作品更具國際口味。作品多次參加 國際國內(nèi)動漫節(jié)和電影節(jié),摘取了多個獎 項,贏得了國內(nèi)外的好評。
結(jié)合材料,說明動漫大片《田螺遺夢》的成功體現(xiàn)了“文化傳承與創(chuàng)新”中的哪些道理。(10分)
13、扎實推進社會主義文化強國建設(shè).讓人民享有健康豐富的精神文化生活,是全面建成小康社會的重要內(nèi)容。為實現(xiàn)中華民族的偉大復興,必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,興起社會主義文化建設(shè)新高潮,提高國家文化軟實力,發(fā)揮文化引領(lǐng)風尚、教育人民、服務(wù)社會、推動發(fā)展的作用。2012年中國文化產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值突破4萬億元,占 GDP比重超過3%,2016年我國文化產(chǎn)業(yè)的增加值,占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重要達到5%,對社會經(jīng)濟發(fā)展的拉動作用更加顯著。
結(jié)合材料,從“文化與社會”的角度,分析國家高度重視文化發(fā)展的原因。(8分)
14、美國缺少文化產(chǎn)業(yè)的傳統(tǒng)資源,但他們卻善于從其他民族的歷史和故事中取材,如右圖所示,“熊貓”和“功夫”這兩個100%的中國元素,被好萊塢夢工廠包裝成《功夫熊貓》,為其贏得數(shù)億美元票房收入。現(xiàn)在他們又對孫悟空產(chǎn)生了興趣,準備把這個形象搬上熒幕。其他國家或民族的傳統(tǒng)文化資源通過美國文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新、市場的運作、商業(yè)的包裝,使美國文化產(chǎn)業(yè)獲得新的價值增長點的同時,在世界范圍內(nèi)也宣揚了美國的價值觀。
結(jié)合材料,運用文化生活知識,談?wù)劽绹l(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的做法對我國文化產(chǎn) 業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展有何啟示?(8分)2013-11—21 高二政治文化生活一、二單元主觀題訓練答案
1、結(jié)合材料,運用文化生活知識,說明我們?yōu)槭裁匆l(fā)揚羅陽精神?(8分)
2、結(jié)合材料,從文化生活的角度,分析兩岸文化交流不可阻擋的原因。(8分)
3、從“文化與生活”的角度,分析舉辦第十屆中國藝術(shù)節(jié)的意義。(8分)
①文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。(2分)
②文化與經(jīng)濟、政治相互影響、相互交融。“十藝節(jié)”的舉辦有利于促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。(2分)
③“十藝節(jié)”的舉辦,有利于弘揚民族優(yōu)秀文化,激發(fā)全民族文化創(chuàng)造力,提高國家文化軟實力,增強綜合國力。(2 ④“十藝節(jié)”的舉辦可以豐富人民群眾文化生活,豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發(fā)展。(2分)
4、結(jié)合材料運用“文化傳承與創(chuàng)新”的知識,分析說明該市是如何進行廉政文化建設(shè)的。(6分)
5、6、運用文化生活的有關(guān)知識,分析說明《舌尖上的中國》受到廣泛贊譽的原因。(8分)
7、運用文化生活知識,談?wù)勗撈某晒τ谡宫F(xiàn)中華文化的魅力有何啟示。(8分)
8、①社會實踐是文化創(chuàng)新的根本途徑。改革開放實踐為文化創(chuàng)新提供動力和源泉。(2 ②繼承傳統(tǒng),推陳出新是文化創(chuàng)新的重要途徑。(1分)加快文化改革,有利于改造 傳統(tǒng)文化,創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進文化。(2分)
③面向世界,博采眾長也是文化創(chuàng)新的重要途徑。(1分)
④推進文化開放,促進不同民族文化的交流、借鑒與融合,有利于汲取世界各民族文化的長處,實現(xiàn)文化發(fā)展繁榮。(1分)
9、根據(jù)材料一、二,從文化生活的角度說明我國和平發(fā)展道路是如何傳承和發(fā)展我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的?(8分)
①繼承我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,注入新的時代精神。堅持走和平發(fā)展道路。(2分)②發(fā)揮中華文化包容性的特征,面向世界、博采眾長。我國的和平發(fā)展把國內(nèi)發(fā)展與對外開放統(tǒng)一起來。(2分)③遵循各民族文化一律平等的原則。我國的和平發(fā)展尊重差異、理解個性,不斷促進世界的繁榮。(2分)④秉承愛好和平的民族精神。我國在和平發(fā)展中睦近交遠,以和諧精神為世界的發(fā)展作出了重要貢獻。(2分)
10、運用文化生活的知識,探究山東文博會的成功對促進中華文化的發(fā)展有何啟示。(9
11、結(jié)合材料,運用文化生活知識,說明“中國夢”提出的現(xiàn)實意義。(7分)
12、結(jié)合材料,說明動漫大片《田螺遺夢》的成功體現(xiàn)了“文化傳承與創(chuàng)新”中的哪些道理。⑴文化在繼承中發(fā)展。該作品取材于中國民間傳說,突出了中國文化和而不同的價值理念,體現(xiàn)了繼承對于發(fā)展的基礎(chǔ)性作用。文化發(fā)展的實質(zhì)就在于文化創(chuàng)新。該作品之所以能夠成功,在于對民間傳說的改編、采用國際最高水準的動畫技術(shù)、注入國際動漫作品所特有的神幻色彩等方面的創(chuàng)新。文化在交流中傳播。通過國內(nèi)、國際兩個平臺,作品在交流中得到了傳播。
命題立意:本題以動漫大片《田螺遺夢》為材料,考查文化的繼承、發(fā)展與創(chuàng)新以及辯證否定的實質(zhì),難度較低。
13、結(jié)合材料,從“文化與社會”的角度,分析國家高度重視文化發(fā)展的原因。(8分)
14、結(jié)合材料,運用文化生活知識,談?wù)劽绹l(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的做法對我國文化產(chǎn) 業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展有何啟示?(8分)
第三篇:政治必修三知識總結(jié)
《文化生活》知識點歸納
第一單元
一、文化與社會
1.文化的內(nèi)涵
文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態(tài)性質(zhì)的部分,又包括自然科學和技術(shù)、語言和文字等非意識形態(tài)的部分。2.文化的特點
(1)文化是一種精神現(xiàn)象(2)是人類社會特有的現(xiàn)象(3)每個人都具有文化素養(yǎng),文化素養(yǎng)不是天生的,也不是后天自發(fā)形成的,而是通過對社會生活的體驗,特別是通過參加文化活動逐步培養(yǎng)出來的。(4)人們的精神活動離不開物質(zhì)活動,精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。3.文化的精神力量(文化的作用)
①文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。②先進的、健康的文化對社會的發(fā)展產(chǎn)生巨大的促進作用,腐朽落后的文化則對社會的發(fā)展起著重大的阻礙作用。4.文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系
①經(jīng)濟是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟的集中表現(xiàn),文化是經(jīng)濟和政治的反映。一定的文化由一定的經(jīng)濟、政治所決定,又反作用于一定的政治、經(jīng)濟。
②文化有其自身的傳承性和相對的獨立性。文化并不是始終與經(jīng)濟發(fā)展亦步亦趨的。③文化與經(jīng)濟相互交融:在經(jīng)濟發(fā)展中,科學技術(shù)的作用越來越重要;為推動經(jīng)濟建設(shè),發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才、提高勞動者素質(zhì)越來越重要;文化產(chǎn)業(yè)、文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟的總體格局中的作用越來越突出。
④文化與政治相互交融:人們?yōu)榱藚⑴c政治生活,需要更高的文化素養(yǎng);世界范圍內(nèi)反對文化霸權(quán)主義的斗爭,成為當代國際政治斗爭的重要內(nèi)容。(5)文化與綜合國力
①文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為綜合國力競爭的重要因素。②我國必須把文化建設(shè)作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù),提高國家文化軟實力,為經(jīng)濟建設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持。
二、文化對人的影響
1.文化對人的影響的特點
①潛移默化:文化氛圍和文化活動的無形影響(≠虛無飄渺);人們積極主動地接受健康向上的文化影響(潛移默化≠消積被動)。②深遠持久:“三觀”是人們文化素養(yǎng)的核心和標志;“三觀” 具有確定的方向性,影響深遠持久。
2.世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志
3.文化對人生的塑造作用(優(yōu)秀文化):豐富精神世界;增強精神力量;促進人的全面發(fā)展。
第二單元
一、世界文化多樣性
1、世界文化(文化多樣性)與民族文化(各民族文化)的關(guān)系
①由于世界各民族的社會實踐有共性和普遍的規(guī)律,在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律。所以,文化是世界的。②各民族間經(jīng)濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,決定了各民族文化之間存在著的差異,所以,文化是民族的,各民族都有自己的文化個性和特征。③世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的,文化是民族的,又是世界的。
2、尊重文化多樣性的
(為什么)尊重文化多樣性的意義:A.尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。B.尊重文化多樣性是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。C。文化多樣性是人類社會的基本特征,也是人類文明進步的重要動力。
(怎么辦)①正確態(tài)度:既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化。相互借鑒,求同存異。②原則:必須遵循各國文化一律平等的原則。
二、文化在交流中傳播
1、文化傳播的多種途徑
①文化交流的過程,就是文化傳播的過程。人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰,以及與此相關(guān)的所有社會交往活動,都可視為文化傳播。②文化傳播的多種途徑:商業(yè)貿(mào)易、人口遷徙、教育是重要途徑。
2、現(xiàn)代文化傳播手段的特點
傳媒大體經(jīng)歷了口語、文字、印刷、電子和網(wǎng)絡(luò)等發(fā)展階段。大眾傳媒已成為文化傳播的主要手段,是以印刷媒體的推廣為標志的。
三、傳統(tǒng)文化的繼承
(1)傳統(tǒng)文化的特點及其影響
①傳統(tǒng)文化的特點:繼承性、相對穩(wěn)定性、鮮明的民族性
②傳統(tǒng)文化的影響:傳統(tǒng)習俗是傳統(tǒng)文化的基本形式之一;傳統(tǒng)建筑成為展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標志;傳統(tǒng)文藝,傳統(tǒng)思想是中華民族燦爛文化的重要組成部分。
③為什么正確對待傳統(tǒng)文化?A地位:是維系本民族生存和發(fā)展的精神紐帶,能增強民族認同感和凝聚力。B作用: 傳統(tǒng)文化的相應(yīng)內(nèi)容如果能順應(yīng)社會生活的變遷,不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神需求,就能對社會與人的發(fā)展起積極作用。反之,如果一成不變,傳統(tǒng)文化也會阻礙社會進步、妨礙人的發(fā)展,起消極作用。(2)對待傳統(tǒng)文化
①正確的態(tài)度是:“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用。
②在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承,這就是文化傳承。把握好文化繼承與發(fā)展的關(guān)系,批判的繼承傳統(tǒng)文化,不斷推陳出新,革故鼎新.四、文化在繼承中發(fā)展
1、影響文化發(fā)展的主要因素
生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動決定社會制度的更替決定文化的發(fā)展方向、科學技術(shù)的進步、思想運動的興起,教育在文化傳承中的作用。
2、文化繼承與發(fā)展的關(guān)系
①繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求。繼承與發(fā)展,是同一過程的兩個方面。②在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。
五、文化創(chuàng)新
(1)文化創(chuàng)新的源泉和動力:社會實踐(文化發(fā)展的實質(zhì)是創(chuàng)新)
(2)文化創(chuàng)新的意義:創(chuàng)新是文化富有生機和活力的重要保證,文化創(chuàng)新的作用既表現(xiàn)為不斷推動社會實踐的發(fā)展,有表現(xiàn)為不斷促進民族文化的繁榮。(3)如何進行文化創(chuàng)新?
①立足于社會實踐,是文化創(chuàng)新的基本要求,也是文化創(chuàng)新的根本途徑。
②在社會實踐的基礎(chǔ)上,取其精華,去其糟粕改造傳統(tǒng)文化,推陳出新、革故鼎新。③面向世界,博采眾長,在社會實踐的基礎(chǔ)上,不同文化交流借鑒與融合。
④要堅持正確的方向,既要反對 “守舊主義” 和“封閉主義”,又要克服 “民族虛無主義”和“歷史虛無主義”錯誤傾向。
第三單元
一、中華文化(1)中華文化特點
①源遠流長(A漢字、史書典籍是中華文化薪火相傳、一脈相承的重要見證。B.文字,是文化的基本載體。漢字,為書寫中華文化,傳承中華文明,發(fā)揮了巨大的作用,是中華文明的重要標識。)
②博大精深,表現(xiàn)在:A.獨特性(獨樹一幟、獨領(lǐng)風騷)。B.區(qū)域性(一方水土、一方文化)。C.民族性(中華之瑰寶、民族之驕傲)。(2)中華文化的包容性
中華文化之所以源遠流長、博大精深,得益于它特有的包容性。即求同存異和兼收并蓄。這種文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流,增強對自身文化的認同,對外域文化的理解。
二、我們的民族精神
1為什么要弘揚和培育中華民族精神?
(1)重要性:中華文化的力量,集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神深深植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中。始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱;推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力,是中華民族之瑰。中華民族精神是中華民族自立于世界民族之林的精神基石。
(2)必要性:必須把弘揚和培育中華民族精神作為文化建設(shè)的重要任務(wù)。①提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求;②是不斷提高我國國際競爭力的要求;③是堅持社會主義道路的需要。
2、如何弘揚和培育民族精神?
(1)要加強愛國主義教育,把弘揚民族精神貫穿到社會主義和諧社會中,增強公民對國家的認同感和歸屬感。
(2)最重要的是發(fā)揮“主心骨”作用,中國特色社會主義理論體系是各種思想文化的主心骨。
(3)必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。既要珍惜中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),又要繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(4)必須正確對待外來思想文化的影響。要借鑒各國優(yōu)秀的文明成果,又要警惕西方敵對 勢力的西化分化。
(5)必須與弘揚時代精神相結(jié)合。總之,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。
3、中華民族精神的基本內(nèi)涵:中華民族形成了以愛國主義為核心,團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
4、為什么要堅持愛國主義精神呢?
(1)在愛國主義是中華民族精神的核心。(2)愛國主義是具體的。不同時期,有不同的具體內(nèi)涵。當代中國,愛祖國與愛社會主義本質(zhì)上是一致的。建設(shè)有中國特色社會主義,擁護祖國統(tǒng)一,是新時期愛國主義的主題。
5、中華民族精神隨著時代變化而不斷豐富和發(fā)展
新民主主義革命時期:井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神;新中國成立以后,特別是在改革開放新時期:雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神和載人航天精神等,都是這個時期民族精神的突出表現(xiàn)。
第四單元
一、色彩斑斕的文化生活
1.文化選擇多樣化的原因:現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展、大眾傳媒的發(fā)展和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展。
2.文化生活的喜和憂:
文化市場和大眾傳媒的發(fā)展,給我們的文化生活帶來了許多可喜的變化。但是,文化市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性,也引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象。因此,需要加強管理、正確引導。3.人民大眾喜聞樂見的文化
面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化,才是我們所倡導的大眾文化。
4.落后文化和腐朽文化
(1)各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化,都是落后文化。需要不斷通過科學文化教育,予以改造和剔除。
(2)封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化等,都屬于腐朽文化,必須堅決抵制,依法取締。
5.存在落后文化和腐朽文化的原因(為什么):
(1)封建文化并沒有完全退出歷史舞臺的歷史原因。(2)經(jīng)濟全球化和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)化的發(fā)展,加劇了西方資本主義腐朽思想文化對我國思想文化領(lǐng)域的沖擊。(3)市場經(jīng)濟自身的弱點反映到人們的精神生活中來,誘發(fā)拜金主義等不良思想,滋生唯利是圖、權(quán)錢交易、等現(xiàn)象。
6.中國特色社會主義文化地位和作用
中國特色社會主義文化,始終堅持以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,無論是思想內(nèi)容還是表現(xiàn)形式,都發(fā)揮著強有力的導向和示范作用。
社會主義文化以其自身的科學性和先進性,并依靠社會主義政治和經(jīng)濟力量,社會主義文化在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導地位。
二、建設(shè)中國特色社會主義文化
1.馬克思主義傳入中國,是中華文化由衰微走向重振的重要轉(zhuǎn)折點。
2.在當代中國發(fā)展先進文化的內(nèi)涵和意義內(nèi)涵:發(fā)展當代中國的先進文化,就是以馬克思主義為指導,以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標,發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化。
意義:堅持先進文化的前進方向,是推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的根本要求和根本保證。
3.建設(shè)社會主義核心價值體系:
(1)社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容:
馬克思主義指導思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,社會主義榮辱觀,構(gòu)成社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。(2)意義:社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),是全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。有利于引領(lǐng)社會思潮,抵制各種錯誤和腐朽思想的影響,增強社會意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。
(3)要求:要鞏固馬克思主義指導地位,堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民,用中國特色社會主義共同理想凝聚力量,用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志,用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風尚。
4.在當代中國,中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)文化前進方向的旗幟,就是中國特色社會主義偉大旗幟。5.建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù):
是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民,提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),以適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。這也是我們發(fā)展先進文化的根本目標。
6.建設(shè)社會主義精神文明,必須大力發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)。
三、文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)
1.思想道德建設(shè)的地位和作用(為什么要加強思想道德建設(shè))
(1)思想道德建設(shè)是中國特色社會主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。
(2)思想道德建設(shè)集中體現(xiàn)著中國特色社會主義文化建設(shè)的性質(zhì)和方向。
2.社會主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容
社會主義思想道德建設(shè),要以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以增強誠信意識為重點,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求,以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為著力點,深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗教育,引導人們樹立中國特色社會主義共同理想,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。3.樹立社會主義榮辱觀(原因)
(1)地位:社會主義榮辱觀是社會主義思想道德的集中體現(xiàn),是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。(2)社會主義榮辱觀全面表達了社會主義思想道德的要求和特征:(3)社會主義榮辱觀充分反映了我國公民的基本道德規(guī)范
4.科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系:①良好的知識文化修養(yǎng),能夠促進思想道德修養(yǎng)。②加強思想道德修養(yǎng),能夠促進知識文化修養(yǎng)。8.如何加強思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)
(1)加強自身的科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),是一個無止境的過程。我們要不斷提高科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標。
(2)在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標,是一個不斷改造主觀世界的長期過程。(3)要腳踏實地、不尚空談、重在行動,要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。
9.如何發(fā)展中國特色社會主義文化:(綜合探究)
(1)發(fā)展中國特色社會主義文化,牢牢把握先進文化的前進方向,關(guān)鍵在于堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位。
(2)發(fā)展中國特色社會主義文化,要大力加強社會主義核心價值體系建設(shè)。
(3)發(fā)展中國特色社會主義文化,要立足于發(fā)展中國特色社會主義的實踐,著眼于世界文化發(fā)展的前沿,發(fā)揚民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),汲取世界各民族的長處,不斷創(chuàng)新。(4)發(fā)展中國特色社會主義文化,是全體人民的共同事業(yè)。
第四篇:高三政治必修四主觀題測試題范文
高三政治測試題(哲學主觀題)2014-8-21
1、(8分)閱讀下列材料,結(jié)合所學知識回答問題。
由于文化傳統(tǒng)、社會環(huán)境等各種因素的制約,公民行使權(quán)利的意愿和積極性受得了一定影響。另一方面,公民不當行使權(quán)利的案例卻時有發(fā)生,例如,劉某就政府工作人員陳某的疑似腐敗行為進行了實名舉報,紀檢部門經(jīng)查證舉報不屬實并反饋了處理結(jié)果,但劉某繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)散布陳某腐敗的謠言,被公安機關(guān)依法拘留。
結(jié)合上述材料,從物質(zhì)與意識辯證關(guān)系原理出發(fā),指出公民正確行使權(quán)利必須堅持的方法論原則;(2分)并進一步闡述貫徹這一原則的具體要求。(6分)
2、(12分)閱讀下列材料,結(jié)合所學知識回答問題。
改革開放以來,廣東省文化建設(shè)取得重大成就,但總體上仍落后于全省經(jīng)濟社會發(fā)展步伐。我省建設(shè)文化強省要重點推動珠三角公共文化服務(wù)一體化,通過鞏固發(fā)展演藝、娛樂、影視等傳統(tǒng)文化行業(yè),大力發(fā)展動漫、網(wǎng)絡(luò)游戲、游藝、文化休閑等新興文化產(chǎn)業(yè),并加強粵港澳文化合作。粵東、粵西、粵北地區(qū)要挖掘歷史民俗文化資源、發(fā)展區(qū)域特色文化產(chǎn)業(yè)群;同時要廣泛吸收借鑒國內(nèi)外先進文化建設(shè)經(jīng)驗和優(yōu)秀成果,增強文化發(fā)展活力。結(jié)合上述材料,闡述唯物辯證法的矛盾觀。(12分)
3、(20分)閱讀下列材料,結(jié)合所學知識回答問題。
材料一: 改革是一項系統(tǒng)工程,頂層設(shè)計這一概念的提出,要求我們政府在改革與發(fā)展中必須從戰(zhàn)略管理的高度統(tǒng)籌改革與發(fā)展的全局,全面推進各領(lǐng)域改革。頂層設(shè)計以全局視角對系統(tǒng)建設(shè)的各方面、各層次、各種要素進行統(tǒng)籌考慮,和諧各種關(guān)系。實現(xiàn)這種改革路線,就是要自上而下集中力量進行改革,協(xié)調(diào)政治改革與經(jīng)濟改革的關(guān)系,協(xié)調(diào)地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間,內(nèi)外改革之間的關(guān)系,為中國下一步走向世界強國創(chuàng)造制度條件。
(1)結(jié)合材料一,運用唯物辯證法聯(lián)系觀的有關(guān)知識,說明中國改革進行“頂層設(shè)計”應(yīng)當遵循的方法論原則。(8分)
材料二:中共十八屆三中全會明確指出,實現(xiàn)發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,必須加快社會事業(yè)改革。一要深化教育領(lǐng)域綜合改革。如完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,改進美育教學。大力促進教育公平,健全家庭經(jīng)濟困難學生資助體系,逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置,實行公辦學校標準化建設(shè)和校長教師交流輪崗等。二要推進考試招生制度改革,探索招生和考試相對分離、學生考試多次選擇,從根本上解決一考定終身的弊端。探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考等。(2)結(jié)合材料二,從認識社會與價值選擇的角度,分析黨中央為加快社會事業(yè)改革作出的努力。(12分)
高三政治測試題(主觀題)答案
1、(8分)方法論原則:一切從實際出發(fā),實事求是。(2分)
具體要求:①要求我們充分發(fā)揮主觀能動性,求真務(wù)實,用科學理論指導實踐(1分)。積極探求民主法制建設(shè)規(guī)律,用正確的公民權(quán)利觀指導監(jiān)督權(quán)的行使(1分)。②要求我們把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來,把工作熱情和科學態(tài)度結(jié)合起來(1分);公民應(yīng)積極并合理合法地行使監(jiān)督權(quán)(1分)。③要反對唯意志主義傾向,切忌憑空猜測,盲目妄動(1分);又要反對片面強調(diào)客觀條件的制約,導致消極無為,放棄權(quán)利(1分)。
2、(12分)①矛盾就是對立統(tǒng)一,要求用一分為二的觀點看問題。廣東省文化建設(shè)既取得了重大成就,又存在不足。(3分)
②矛盾具有特殊性,要求具體問題具體分析。廣東省文化建設(shè)要針對不同區(qū)域的實際情況采取不同的策略,同時要充分發(fā)展廣東區(qū)域特色文化產(chǎn)業(yè)群。(3分)
③主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系原理要求我們堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一,既要集中主要力量解決主要矛盾,又要統(tǒng)籌兼顧。廣東省文化建設(shè)既要重點推動珠三角公共文化服務(wù)一體化,又要發(fā)展好粵東、粵西、粵北地區(qū)的區(qū)域特色文化產(chǎn)業(yè)群。(3分)
④矛盾普遍性和特殊性是辯證統(tǒng)一的,要求我們要堅持共性與個性的具體的歷史的統(tǒng)一。廣東文化強省既注重發(fā)展自身個性特色,又廣泛吸收借鑒國內(nèi)外先進文化建設(shè)經(jīng)驗和優(yōu)秀成果。(3分)
3、(1)(8分)①堅持用聯(lián)系的觀點看問題,把握聯(lián)系的多樣性。“頂層設(shè)計”應(yīng)協(xié)調(diào)好政治改革與經(jīng)濟改革的關(guān)系,協(xié)調(diào)地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、內(nèi)外改革之間的關(guān)系。(2分)②樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標。“頂層設(shè)計”應(yīng)從戰(zhàn)略管理的高度統(tǒng)籌改革與發(fā)展全局,全面推進各領(lǐng)域改革。(3分)③掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,用綜合的思維方式來認識事物。“頂層設(shè)計”應(yīng)以全局視角對系統(tǒng)建設(shè)的各方面、各層次、各種要素進行統(tǒng)籌考慮,和諧各種關(guān)系。(3分)[評分說明]須準確寫出方法論,且結(jié)合材料分析得當,才能給相應(yīng)分數(shù)。
(2)(12分)①社會存在決定社會意識,社會意識對社會存在具有反作用。用正確的的社會意識推進社會的發(fā)展。(2分)黨中央加快社會事業(yè)改革是對我國社會現(xiàn)實的正確反映,對維護社會和諧穩(wěn)定具有積極意義。(1分)
②正確的價值判斷和價值選擇要遵循社會發(fā)展規(guī)律,要自覺站在廣大人民的立場上看問題。(2分)黨中央大力促進教育公平,健全家庭經(jīng)濟困難學生資助體系,逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。(1分)
③改革是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力。(2分)黨中央推進考試招生制度改革,從根本上解決一考定終身的弊端,促進了社會事業(yè)的發(fā)展。(1分)
④人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,應(yīng)堅持群眾觀點和群眾路線。(2分)黨中央堅持提高國民素質(zhì),實現(xiàn)發(fā)展成果更公平惠及全體人民。(1分)
(若考生回答價值觀的導向作用則等同①給分,回答“社會發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的辯證關(guān)系”等原理則等同③給分,言之有理可酌情給分。)
第五篇:政治必修三答題
1.在《文化生活》主觀題中,凡是材料中要求用“文化作用”或“文化意義”知識進行論述時,其答題模板是什么呢? 參考答案:(1)文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。材料中??
(2)文化為物質(zhì)文明建設(shè)提供精神動力、智力支持和思想保證。材料中??(3)文化反作用于經(jīng)濟(或文化與經(jīng)濟相互交融)。材料中??
(4)優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界,增強人的精神力量。促進人的全面發(fā)展。材料中??(5)文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素。材料中??(結(jié)合材料而定)(6)文化與政治相互交融。材料中??(結(jié)合材料而定)
(7)文化對人產(chǎn)生潛移默化深遠持久的影響,文化影響人的交往行為交往方式,文化影響人的思維方式實踐活動認識活動(結(jié)合材料而定)例1:(2011安徽)
文化在中國國家形象的塑造和推廣中發(fā)揮著重要作用。如蘊含著團圓、和諧理念的中國春節(jié),日益成為中外文化交流的平臺,也帶來了新的商機;孔子學院的發(fā)展使越來越多的外國人了解,中國“雜交水稻之父”袁隆平的科技創(chuàng)新成就贏得了世界贊譽??中國文化的發(fā)展和傳播加大了中國的影響力,增強了炎黃子孫民族自豪感。運用文化作用的知識,談?wù)勀銓ι鲜霾牧系睦斫狻4鸢福海?)文化作為一種精神力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。
(2)文化反作用于經(jīng)濟。中華文化的發(fā)展和傳播為我國經(jīng)濟發(fā)展帶來機遇,也給世界帶來商機。
(3)文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素。中華文化的發(fā)展和傳播提高了我國文化軟實力,提升了中國國家形象。
(4)優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界,增強人的精神力量。給更多的人通過中華文化了解了中國,中國國家形象的提升增強了中華民族的自尊心和自信心。
2.在《文化生活》主觀題中,凡是材料中要求用“文化創(chuàng)新的途徑”或“如何進行文化創(chuàng)新”或者“文化傳承與創(chuàng)新”等知識進行論述時,其答題模板是什么呢? 參考答案:(1)立足社會實踐。社會實踐是文化創(chuàng)新的根本途徑。材料中??(2)繼承是發(fā)展的必要前提。要對傳統(tǒng)文化批判性繼承,“取其精華,去其糟粕”,又要體現(xiàn)時代精神,“推陳出新,革故鼎新”。材料中??
(3)面向世界,博采眾長。積極吸收借鑒國外優(yōu)秀文化成果,做到以我為主,為我所用。材料中??
(4)堅持文化創(chuàng)新的正確方向。克服“守舊主義”和“封閉主義”、“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”等錯誤傾向。材料中??
(5)推動文化內(nèi)容形式、體制機制、傳播手段的創(chuàng)新。
(6)文化創(chuàng)新必須面向人民群眾,發(fā)揮人民群眾的主體作用。例
1、(2010廣東)
材料:掃墓、踏青、折柳、沐浴、吟誦等,體現(xiàn)了清明節(jié)緬懷、感恩和親近自然的文化傳統(tǒng)。近年來,網(wǎng)上祭奠、家庭追思、獻花遙祭等,為清明祭掃添增了新的表現(xiàn)形式;人文紀念、公祭先烈、文化展覽等,為清明文化注入了新的時代內(nèi)涵。
結(jié)合材料,運用《文化生活》的有關(guān)知識,分析文化創(chuàng)新的途徑。(10分)答案:①立足社會實踐。社會實踐是清明文化創(chuàng)新的根本途徑。
②繼承傳統(tǒng),推陳出新。發(fā)揚傳統(tǒng)清明文化中健康有益的內(nèi)容,去除封建落后的成分;采用節(jié)約環(huán)保的綠色過節(jié)方式,注入體現(xiàn)時代要求的新內(nèi)容。
③博采眾長,以我為主。既吸取外來有益文化,又保持我國清明文化的民族特色。④堅持正確方向。克服“守舊主義”和“封閉主義”、“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”等錯誤傾向
3.在《文化生活》主觀題中,凡是材料中要求用“文化傳承”等知識進行論述時,其答題模板是什么呢? 參考答案:(1)繼承與發(fā)展,是同一個過程的兩個方面。
(2)文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。材料中?? 例:(2012安徽)中華民族幾千年形成的傳統(tǒng)美德,具有生生不息,歷久彌新的品質(zhì)。近年來,安徽好人和道德模范已成為引領(lǐng)公民道德建設(shè)和精神文明創(chuàng)建的指向標,成為道德建設(shè)中引起廣告關(guān)注的“安徽現(xiàn)象”。超越感動,弘揚美德,爭做先進人物的“粉絲”是網(wǎng)友們的共同心聲。
請你從文化傳承和思想道德建設(shè)的角度,回應(yīng)“網(wǎng)友心聲”。答案:
(1)文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。我們要繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德,發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用,并與時代精神相結(jié)合。
(2)思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié),要充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用,引領(lǐng)社會風尚。
(3)不斷提高科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標;投身社會主義精神文明建設(shè)的實踐,為建設(shè)和諧文化、培育文明風尚作貢獻。(10分)
4.在《文化生活》主觀題中,凡是材料中要求如何對待中國“傳統(tǒng)文化”時,其答題模板是什么呢? 參考答案:(1)傳統(tǒng)文化是在長期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實生活中的、具有相對穩(wěn)定性的文化。(傳統(tǒng)文化的含義----看材料而寫)
(2)在社會發(fā)展過程中,傳統(tǒng)文化如果能順應(yīng)社會生活的變遷,不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神需求,就能對社會與人的發(fā)展起積極作用。反之,如果一成不變,傳統(tǒng)文化就會阻礙社會進步、妨害人的發(fā)展的消極作用。(3)對于傳統(tǒng)文化的態(tài)度是:“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用。對于傳統(tǒng)文化中符合社會發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容,應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚;對于傳統(tǒng)文化中不符合社會發(fā)展要求、落后的、腐朽的東西,必須加以改造和剔除。材料中??
(4)對待中國傳統(tǒng)文化,應(yīng)該在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,在發(fā)展的過程中繼承。推陳出新,革故鼎新。材料中??
(5)反對“歷史虛無主義”和“守舊主義”。材料中?? 5.在《文化生活》主觀題中,凡是材料中涉及“文化遺產(chǎn)的意義”時,其答題模板是什么呢? 參考答案:文化遺址是一個國家和民族歷史文化的重要標志。文化遺址不僅對于研究人類文明的演進具有重要作用,而且對于展示世界文化多樣性具有獨特作用。材料中?? 例:(2009遼寧、寧夏)
在菲律賓馬克坦島上航海家麥哲倫遇難的地方,有一座紀念亭,亭中立有一塊石座銅碑。碑的正面有這樣的文字:“費爾南多·麥哲倫。1521年4月27日,費爾南多·麥哲倫死于此地。他在與馬克坦島酋長拉普拉普的戰(zhàn)士們交戰(zhàn)中受傷身亡。麥哲倫船隊的一艘船——維多利亞號,在埃爾卡諾的指揮下,于1521年5月1日升帆駛離宿務(wù)港,并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊,第一次環(huán)球航海就這樣完成了。” 這塊碑的背面,則刻著另一段文字 :“拉普拉普。1521年4月27日,拉普拉普和他的戰(zhàn)士們,在這里打退了西班牙入侵者,殺死了他們的首領(lǐng)——費爾南多·麥哲倫。由此,拉普拉普成為擊退歐洲人侵略的第一位菲律賓人。”
從這座奇特的紀念碑,說明文化遺址保護的文化意義。(12分)答案:
①文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化的重要標志,對于民族文化的傳承具有重要作用; ②文化遺產(chǎn)對于研究人類文明的演進具有重要作用; ③文化遺產(chǎn)對于展示世界文化多樣性具有獨特作用;
④文化遺產(chǎn)對于還原和客觀評價歷史具有史實證據(jù)的價值。
6.在《文化生活》主觀題中,凡是材料中要求用“文化包容性”知識進行回答時,其答題模板是什么呢? 參考答案:(1)中華文化的包容性即求同存異和兼收并蓄。
(2)求同存異,就是能與其他民族的文化和睦相處。材料中??
(3)兼收并蓄,就是能在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分。材料中??(2011福建)
材料:鄭和七下西洋,祈“和順萬方,共享太平之福”,同時進行不以盈利為目的的朝貢貿(mào)易;林則徐冷眼向洋看世界,魏源主張“師夷長技以制夷”;孫中山考察各國興衰,指出“國力盛衰強弱,常在海而不在陸”。
早期西方海上列強通過殖民擴張和掠奪性貿(mào)易爭奪海外市場和資源,大力開發(fā)和經(jīng)營海洋。美國海權(quán)論創(chuàng)始人馬漢指出:“所有帝國的興衰,決定性因素在于是否控制了海洋。
21世紀是海洋的世紀,中國以博大的胸襟面向世界,主張推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。
根據(jù)材料所給的信息,請你運用中華文化包容性的知識,以樹立正確的海洋意識提出建議。答案:①中華文化的包容性即求同存異和兼收并蓄。
②要求我們能與其他民族文化和睦相處,求同存異,建設(shè)和諧海洋,推動建設(shè)持久和平、共同繁榮和諧世界。
③要求我們在文化交流中兼收并蓄,吸收、借鑒其他民族文化的積極成分,批判地吸收西方海洋文化中的積極因素,反對海洋霸權(quán)主義。
7.在《文化生活》主觀題中,凡是材料中要求用“文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)”知識進行回答時,其答題模板是什么呢? 參考答案:(1)思想道德建設(shè),是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。社會主義思想道德建設(shè)體現(xiàn)著社會主義文化的性質(zhì)和發(fā)展方向。材料中??
(2)社會主義榮辱觀是社會主義思想道德的集中體現(xiàn),是社會主義核心價值的基礎(chǔ)。材料中?? 例:(2012浙江)近年來,W村在村民收入不斷提高的同時,開展了群眾性的“一碑兩譜五星”鄉(xiāng)村文化創(chuàng)建活動。所謂“一碑”,即樹立一座精神豐碑,主要收集本村先輩在革命戰(zhàn)爭時期的英雄事跡;“兩譜”,即撰寫時代風范譜、尊老愛幼譜,主要收錄在鄉(xiāng)村發(fā)展、家庭鄰里關(guān)系中的先進典型;“五星”,即創(chuàng)評“讀書、創(chuàng)業(yè)、誠信、法紀、勤儉”等五項星級文明戶。村民們以極大熱情參與了這一活動,講身邊事、樹身邊人、自評自薦、互評互薦,精神面貌煥然一新。
結(jié)合材料,運用文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)的有關(guān)知識,說明該村開展“一碑兩譜五星”活動取得成功的道理。(10分)答案:
(l)①社會主義思想道德建設(shè)體現(xiàn)著社會主義文化的性質(zhì)和發(fā)展方向,是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié),W村開展“一碑兩譜五星”活動,緊緊抓住了社會主義思想道德建設(shè)這一中心環(huán)節(jié),保證了文化建設(shè)的正確方向。
②社會主義榮辱觀是社會主義思想道德的集中體現(xiàn),是社會主義核心價值的基礎(chǔ)。“一碑兩譜五星”活動的內(nèi)容體現(xiàn)了社會主義榮辱觀的要求,為村民們提供了最基本的價值取向和行為準則。
③“一碑兩譜五星”活動具有群眾性的自我教育特點,自薦自評、互薦互評方式促進了村民自省自律,提高了村民的思想道德修養(yǎng)。
8.在《文化生活》主觀題中,凡是材料中要求用“文化既是民族的,又是世界的”知識進行回答時,其答題模板是什么呢?
參考答案:①各民族間經(jīng)濟、政治、歷史、地理等因素的不同,決定了各民族文化之間存在著差異。材料中??
②世界各族社會實踐的共性和普遍規(guī)律,決定了不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律。材料中??
③尊重文化多樣性是發(fā)展民族文化、繁榮世界文化的必然要求。例:(2010山東)材料:上海世博會上,各國展館紛紛展示本民族文化的獨特風采,如丹麥“小美人魚”、盧森堡的“金色少女”像??同時,許多外國展館也都嵌入了中華文化元素,如意大利館的“福”字,挪威館的“中國紅”??
結(jié)合材料,從文化生活的角度分析為什么文化既是民族的,又是世界的。(5分)
答案:①各民族間經(jīng)濟、政治、歷史、地理等因素的不同,決定了各民族文化之間存在著差異。上海世博會各展館的文化特色反映了文化是民族的。②世界各族社會實踐的共性和普遍規(guī)律,決定了不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律。上海世博會不同民族文化的交融反映了文化是世界的。
③尊重文化多樣性是發(fā)展民族文化、繁榮世界文化的必然要求。9.在《文化生活》主觀題中,凡是材料中回答“民族精神”的意義時,其答題模板是什么呢? 參考答案:(1)中華文化的力量,集中表現(xiàn)為民族精神的力量。
(2)中華民族精神,深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中,始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力,是中華民族之魂。(“三精一魂”)
(3)弘揚民族精神,有利于提高全民族綜合素質(zhì),增強我國國際競爭力。(4)我們每個人都應(yīng)該成為中華民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。例(2009江蘇)
材料:今年是新中國成立60周年,也是五四運動爆發(fā)90周年。某校高三(2)班同學通過主題班會、課外學習等活動,進一步了解了五四運動以來中華民族走過的風雨歷程、社會主義新中國取得的偉大成就,特別是回顧不平凡的2008年,更加深切地感受到中華民族精神的強大力量。大家商定開展以“弘揚民族精神,共建精神家園”為主題的探究活動。讓我們一起參與其中。有同學跟帖認為,“只有參與重大社會實踐活動,才能成為中華民族精神的弘揚者。”請你運用《文化生活》的相關(guān)知識對這一觀點加以評析。答案:
(1)中華民族精神在中華民族的共同生活和社會實踐中形成、發(fā)展,是維系中華民族共同生活的精神紐帶、推動中華民族社會實踐的精神動力。
(2)它不僅集中體現(xiàn)在重大社會實踐活動中,也體現(xiàn)在人們?nèi)粘5墓ぷ鳌W習和生活之中。(3)因此,并非只有參與重大社會實踐活動,才能成為中華民族精神的弘揚者。我們每個人都應(yīng)該成為中華民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。
10.在《文化生活》主觀題中,凡是材料中涉及“建設(shè)文化強省”提出合理化建議時,其答題模板是什么呢? 參考答案:(1)建設(shè)社會主義核心價值體系,增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。(2)發(fā)展公益性文化事業(yè),保障人民基本文化權(quán)益(3)發(fā)揮人民群眾在建設(shè)文化強省中的主體作用,建設(shè)和諧文化,培育文明風尚
(4)立足本省改革開放實踐,繼承本省民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),同時吸收和借鑒其他省份和國外的優(yōu)秀文化成果。
(5)不斷推動文化內(nèi)容形式、體制機制、傳播手段創(chuàng)新,發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化 例題:(2008山東)山東文化底蘊深厚。請運用文化生活知識,說明應(yīng)如何充分利用山東傳統(tǒng)文化資源優(yōu)勢,加快實現(xiàn)由文化資源大省向文化強省的跨越。(7分)答案:
①利用傳統(tǒng)文化資源,建設(shè)文化強省,必須牢牢把握社會主義先進文化的前進方向(或“堅持馬克思主義的指導地位”等)。②繼承山東傳統(tǒng)文化,“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用。
③立足山東改革開放的實踐,創(chuàng)新文化內(nèi)容和形式,創(chuàng)作人民群眾喜愛的文化精品;同時博采眾長,吸收、借鑒其他優(yōu)秀文化成果;進一步促進山東文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
④人民群眾是文化創(chuàng)造的主體,應(yīng)充分發(fā)揮人民群眾建設(shè)文化強省的積極性。(若答出“不斷融入時代精神”、“發(fā)展教育、科學和文化事業(yè),培育文化人才”等言之有理的答案,可酌情給分,但本小題最高不超過分
11.在《文化生活》主觀題中,凡是材料中要求運用“文化多樣性”的知識回答時,其答題模板是什么呢? 參考答案:(1)文化多樣性是人類社會的基本特征,也是人類文明進步的重要動力。(地位)(2)既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化(態(tài)度)(3)尊重文化多樣性,既有利于促進本民族文化的發(fā)展;也有利于實現(xiàn)世界文化的繁榮(意義)
12.在《文化生活》主觀題中,凡是材料中要求運用“中國特色社會主義文化”或“精神文明建設(shè)”的知識回答文化活動的意義時,其答題模板是什么呢? 參考答案:(1)有利于推動社會主義核心價值體系建設(shè),樹立社會主義榮辱觀;(2)有利于培育“四有”公民;
(3)有利于建設(shè)和諧文化,培育文明風尚,推動社會主義精神文明建設(shè)。(4)有利于提高公民的思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng),推動思想道德建設(shè)。例題:(2012山東)
材料:雷鋒精神猶如一座巍然矗立的燈塔,放射著奪目的光芒。在新的歷史條件下,弘揚雷鋒精神、開展學雷鋒活動,要不斷賦予其新的時代內(nèi)涵。今天,雷鋒勤儉節(jié)約的美德可以轉(zhuǎn)化為低碳、節(jié)能燈環(huán)保意識,學雷鋒助人為樂的品質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為奉獻、互助等志愿者精神。
運用文化生活知識,從精神文明建設(shè)的角度,分析開展學雷鋒活動的意義。(8分)答案:①開展學雷鋒活動,有利于發(fā)揮道德模范的榜樣作用,培育“四有”公民; ②有利于建設(shè)和諧文化,培育文明風尚;(2分)
③有利于樹立社會主義榮辱觀,推動社會主義核心價值體系建設(shè);(2分)④有利于提高公民的思想道德修養(yǎng),推動思想道德建設(shè)。(2分
13.在《文化生活》主觀題中,凡是材料中要求運用“中國特色社會主義核心價值體系”的知識回答文化的措施或意義時,其答題模板是什么呢? 參考答案:(1)社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),是全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
(2)要鞏固(有利于)馬克思主義指導地位,堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民,用中國特色社會主義共同理想凝聚力量;
(3)要用(有利于弘揚)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志(4)用(有利于)社會主義榮辱觀引領(lǐng)風尚。