第一篇：文獻及畢業(yè)總結(jié)和致謝

建筑

摘要 大量建筑的歷史和歷史中的建筑，以及建筑在材料等各方面的發(fā)展，到今天相關(guān)的理論是比較成熟的。

關(guān)鍵字 建筑結(jié)構(gòu)和材料，建筑的類型和設(shè)計，建筑的組成?，F(xiàn)代建筑和結(jié)構(gòu)材料

古代修建的許多偉大的建筑仍然存在并仍在使用中。其中羅馬的萬神殿和大斗獸場；伊斯坦布爾的索菲亞大教堂;法國和英國的哥特式教會和新生大教堂，它們巨大的穹頂，像佛羅倫薩和羅馬的圣彼得大教堂。這些巨型結(jié)構(gòu)用它們厚實的石墻抵抗巨大重量帶來的推力。推力是一個結(jié)構(gòu)的每個部分施加在它的其他部分的壓力。

這些偉大的建筑不是數(shù)學(xué)和物理知識產(chǎn)品。它們在沒有經(jīng)驗和觀察依據(jù)的基礎(chǔ)上被修建起來,通常是不斷失敗和不斷嘗試的結(jié)果。它們幸存下來的原因之一是建造它們所用的強度遠大于它們實際所需的強度。但古時的工程師也有他們的失敗。例如在羅馬,大多數(shù)人民居住在裙房，很多出租房通常達到十層高，這些房子有許多被粗劣的修建并且時常倒塌導(dǎo)致大量的傷亡。

然而今天，工程師不僅僅在經(jīng)驗方面有很大的提高，而且大量的科學(xué)數(shù)據(jù)允許他事先做仔細的推算。當(dāng)一位現(xiàn)代工程師設(shè)計一個建筑時，他考慮到所有組分材料的總重量。這就是做恒荷載，是結(jié)構(gòu)自身的重量。他必須也考慮動荷載，人、車、家具、生活用具和結(jié)構(gòu)正常使用是承載的所有重量。像橋梁類的結(jié)構(gòu)承載著高速運行的車輛，他必須考慮活荷載施加在結(jié)構(gòu)上的沖擊荷載。他也必須考慮安全的因素，即考慮安全的額外承受能力——使結(jié)構(gòu)強度大于實際的受力強度。

現(xiàn)代工程師必須并且了解結(jié)構(gòu)不同組件所受到的不同力，包括兩個完全相反的作用——壓力和拉力，在受壓狀態(tài)下材料被壓或被推擠在一起；在受拉狀態(tài)下材料被拉開或和拉長, 正如一根橡皮條一樣。除了拉力和壓力，還存在另一種受力狀態(tài)，稱為剪力，它可能存在于垂直平面內(nèi), 也可能存在于梁的水平截面內(nèi)。在中性面內(nèi)，既不存在拉力也不存在拉力。

綜合起來一共有三種力作用在結(jié)構(gòu)上：垂直方向要么上要么下;而水平方向則要么左要么右;這些力使結(jié)構(gòu)產(chǎn)生扭轉(zhuǎn)或者彎曲的變形。而斜向的力則是水平方向和豎直方向兩個力的合力。土木工程所涉及的力使靜力，這些力必須保持平衡。以豎直方向為例，它們必然相互抵消。如果一根梁上作用了荷載，那么這根梁必須有足夠的強度來抵抗它上面所作用的荷載。在水平方向的力同樣要平衡，這樣才不會使構(gòu)件左右發(fā)生移動。使建筑產(chǎn)生扭轉(zhuǎn)的力就要通過相反方向抵抗扭轉(zhuǎn)的力來平衡?？偠灾陟o力中，所有力都要滿足平衡條件。

現(xiàn)代的一個重大的工程失誤就是1904年塔科馬大橋的崩潰, 這次工程事故的原因使是沒有足夠仔細考慮這些力作用的持續(xù)時間。當(dāng)風(fēng)速超過65公里每小時的強風(fēng)暴來臨時,導(dǎo)致了行車道發(fā)生了側(cè)向的移動使這座大橋倒塌。幸運的使，工程師從失誤中吸取教訓(xùn)，所以現(xiàn)在最普遍的做法是，做個模型在風(fēng)洞里進行橋梁模型的風(fēng)抵抗試驗，從試驗中得到大量的有效數(shù)據(jù)。

更加早期的主要建筑材料是木和石工磚、石頭或者瓦片和一些類似的材料。希臘人和羅馬人有時使用鐵棍或鉗位加強他們的建筑。以在雅典的Parthenon神廟為例，現(xiàn)在在鉆了的孔里面還有生銹了的鋼釘。羅馬也使用了由火山灰做的稱為pozzolana的自然水泥，在水下變得跟巖石一樣堅硬。

鋼筋和水泥，現(xiàn)代兩種最重要的建筑材料，在19世紀(jì)被使用了。鋼由鐵和少量的碳組成的合金，在那時從冶煉中得到鋼鐵作為刀劍有著特殊的用處。1856年，Bessemer過程發(fā)明以后，鋼鐵可以用低價購買得到。鋼的最大有點就是它的抗拉強度;即它在一定的拉力下不丟失它的強度，我們知道在很多材料在承受拉力的情況下很容易斷裂。新的合金進一步增加了鋼的強度并且消除了鋼材在重復(fù)的變向力的作用下像容易疲勞的一些缺點。

現(xiàn)代水泥, 叫做波特蘭水泥, 1824 年發(fā)明了這種水泥。這是一種石灰石和黏土進過加熱然后加工成粉末的混合物，在建設(shè)現(xiàn)場它與沙子、集料(小石子、碎石、或石渣), 和水形成混泥土?；炷恋目伤苄苑浅：?它可以被澆筑成任何形狀的構(gòu)件。鋼材有抗拉強度好的特點，而混凝土則有抗壓強度好的特點。所以兩種材料在一起就發(fā)揮各自的有點，而且缺點得到了補充。

他們也以另一種方式互相補充：他們幾乎具有相同的膨脹率。因此他們在壓縮和拉伸的作用下可以共同工作。道路在它受拉的區(qū)域預(yù)埋已經(jīng)張拉的鋼筋。他們相互粘結(jié)在一起使鋼筋不會從混凝土中滑出來。鋼另一有點是鋼在混凝土不會生銹。酸腐蝕鋼而混凝土中有一個堿性的環(huán)境。

預(yù)應(yīng)力混凝土是鋼筋混凝土的一個重要形式。預(yù)應(yīng)力提供構(gòu)件必要的抗拉強度。張拉鋼筋先張拉和后張拉兩種方法。預(yù)應(yīng)力混凝土使非常規(guī)建筑的發(fā)展稱為了可能。像這種相對新的技術(shù)一般能得到發(fā)展。

當(dāng)前的一大趨勢是發(fā)展輕型材料。例如鋁，有著跟鋼材一樣的性能卻比鋼材的重度小得多。鋁制的梁已經(jīng)在橋梁結(jié)構(gòu)和框架結(jié)構(gòu)中得到了應(yīng)用。

生產(chǎn)與更多高強、耐久和更輕質(zhì)的混凝土一直在不斷的嘗試。使用聚合物在某種程度上能幫助削減具體重量，長纖維狀化合物的塑料一直作為混合物一部分。

建筑類型和設(shè)計

建筑和人類息息相關(guān), 因為它為人類提供了必要工作和居住空間。根據(jù)使用功能不同的分類, 建筑主要分為兩類: 工業(yè)建筑和民用建筑。工業(yè)建筑供工廠或工業(yè)生產(chǎn)使用，然而民用建筑被用來居住、工作、教育和進行其他一些社會活動。

工業(yè)建筑被用來加工和制造各類產(chǎn)品, 在這些領(lǐng)域像采礦業(yè)、冶金產(chǎn)業(yè)、機器制造業(yè)、化工業(yè)和紡織工業(yè)的工廠廠房。工廠廠房可被分為兩類: 單層廠房和多層廠房。工業(yè)建筑和民用建筑在建造上是一樣的。但是, 工業(yè)和民用建筑的不同在于建筑材料的不同和使用功能的不同。

民用建筑被劃分成兩大類: 居住建筑和公共建筑。居住建筑應(yīng)該適用于家庭生活，每個單體應(yīng)該包括至少三個必要的房間: 客廳、廚房和洗手間。公共建筑 能為政治活動,文化活動、管理工作和其它服務(wù)提供空間, 譬如學(xué)校, 辦公樓, 兒童保健中心, 公園, 醫(yī)院, 商店, 駐地, 劇院, 健身房, 旅館, 展覽室, 浴水池, 等等。它們擁有不同的功能, 反之要求不同的設(shè)計類型。

住房是為人類而建造的。住房的基本的功能是提供庇護空間, 但人們今天對他們的住房有更高的要求。一個家庭搬入一個新鄰里將想要知道這個可供使用的住房是否符合安全、健康, 和舒適的標(biāo)準(zhǔn)。這個家庭也會問社區(qū)中心有多遠。

在 60 年代中期, 住房最重要的價值是它內(nèi)外是否擁有充足的空間。大多數(shù)家庭更喜歡單戶住宅面積在半每英畝大小左右, 為spare-time 活動會提供空間。在高度工業(yè)化國家, 許多家庭喜歡居住在離市區(qū)中心盡可能遠的地方, 既使職工必須行駛一定距離到他們的工作地點。相對于城市區(qū)住房而言，很多家庭更喜歡郊區(qū)住房。因為他們的首要目標(biāo)是遠離噪聲, 擁擠, 和混亂。交通的便利與否不再是人們考慮住房的決定因素，因為多數(shù)工作者駕車去工作。人們首要考慮房間的大小、安排和臥室的數(shù)量。

在任何建筑在建造之前, 計劃必須得展示大廈將會是什么樣子, 它要建在哪個確切的地方并且一切將怎樣去完成。

建筑設(shè)計的一個重點是房間的布局, 應(yīng)該為它計劃的功能提供及可能便利。在寓所里, 布局也許被分為三類來考慮 : “白天”, “晚上”, 和“服務(wù)”。這些區(qū)域之間的交通便利應(yīng)重點考慮?！鞍滋臁?房間一般包括一個飯廳、設(shè)置室和廚房, 但其它房間, 譬如書房, 也許增加, 并且那里也許是大廳?？蛷d, 一般是最大的, 經(jīng)常也作為飯廳使用, 同樣, 或廚房也許有一間餐廳?！胺?wù)” 包括廚房、衛(wèi)生間、larder, 和水壁櫥。廚房和larder 用房間連接服務(wù)。

還必須考慮不同房間外觀表現(xiàn)的不同, 并且那些最常使用的房間應(yīng)盡量面朝南向。然而, 通常很難符合最宜的要求, 同時要考慮周圍環(huán)境和道路的位置。在解決這些復(fù)雜問題時, 還必須遵守地方城市用地規(guī)劃，有關(guān)與公開禮節(jié),人口密度, 建筑高度, 居住空間綠化率, 建筑紅線, 對周圍環(huán)境的影響, 等等。

工業(yè)建筑要求標(biāo)準(zhǔn)化，但是這些建筑仍然需要遵照地方城鎮(zhèn)規(guī)劃?，F(xiàn)代趨勢是光明、通風(fēng)的廠房配有辦公室, 招待室、電話總機, 等, 房子在一個低大廈俯視通路, 車間, 還光線良好,通風(fēng)。是較不容易接近的對公開看法。

通常鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或鋼結(jié)構(gòu)的工廠可能被建一個shed類型的屋頂, 組合窗口面北以便均勻地分配自然光線而沒有太陽強光。建筑的組成

材料和結(jié)構(gòu)形式是由組成一個大廈的各部分各種各樣的零件組合而成, 包括負荷框架、外層裝修、地板, 和零部件。大廈中有機械和電氣系統(tǒng), 譬如電梯、熱化和冷卻系統(tǒng), 和光照系統(tǒng)。上部結(jié)構(gòu)是一個大廈在地面之上的部份, 下部結(jié)構(gòu)是大廈的地下部份。

摩天大樓19世紀(jì)得到了發(fā)展: 鋼骨架結(jié)構(gòu)建筑和電梯井的運用。1855年，柏思麥交換器推薦建筑結(jié)構(gòu)用鋼材。Gustame Eiffel(1832 年--1923)在法國建造了鋼骨架建筑。他為1889巴黎博覽會設(shè)計了Galerie des 機器和塔，向世人傳達了鋼框架輕巧的特點。埃佛爾鐵塔, 984英尺高(300米), 是人類建立的最高結(jié)構(gòu)，直到40年后才被一系列的美國摩天大樓超過。1857年第一臺電梯由Elisha Otis安裝在紐約的百貨商店。1889 年, 艾菲爾鐵塔上安裝了第一臺電梯, 這臺水力驅(qū)動電梯每個小時能運送2,350位乘客到達山頂。

負荷框架：直到19世紀(jì)后期, 建筑的外墻才用來作承重墻，支撐上部結(jié)構(gòu)傳來的荷載。這種結(jié)構(gòu)框架建筑的房屋仍然在使用。承重墻由于在高層建筑中要求很大的厚度來承受重量從而限制了建筑的高度。以19世紀(jì)80年代修建在芝加哥16層Monadnock大廈為例, 底層墻壁的厚度達1.5米。1883 年, 由Le Jenney(1832年--1907年)發(fā)明的支持上層結(jié)構(gòu)荷載由鑄鐵形成的包括梁和柱在內(nèi)的核心筒結(jié)構(gòu), 于1889年第一次被使用。作為最基本的建筑結(jié)構(gòu), 附屬的墻壁為“懸墻”，直到30 年代, 當(dāng)使用了輕的金屬和玻璃懸墻這樣的新型建筑材料，結(jié)合鋼結(jié)構(gòu)骨架, 高樓大廈才不斷出現(xiàn)。

世界大戰(zhàn)之前，幾乎所有高層建筑都用鋼結(jié)構(gòu)骨架修建。二戰(zhàn)以后, 由于鋼材的短缺鋼和混凝土的改進使高層建筑發(fā)展到了用預(yù)應(yīng)力混凝土建造的階段。芝加哥的Marina Towers(1962)在美國是最高的混凝土建筑;它的高度179米,但是后來由于倫敦的Post Office Tower的出現(xiàn)（650英尺(198 米)）。第一高度的位置隨之被代替。

由于在關(guān)于摩天大樓高度的變化，使承重墻再次被采用。1962年由Eero Saarinen 設(shè)計的紐約CBS大廈, 四周布置了5英尺(3米)的墻壁。這沿四周布置的墻實際上構(gòu)成了承重墻。發(fā)生這種變化的一個原因是, 采用核心筒結(jié)構(gòu)能經(jīng)濟而且有效的抵抗強大的風(fēng)荷載。世貿(mào)大廈采用的就是這種結(jié)構(gòu)。相反, 剛性框架或垂直支撐保證側(cè)向穩(wěn)定。

維護結(jié)構(gòu)：建筑的維護結(jié)構(gòu)包括透光的窗口和不透明墻壁。窗口是傳統(tǒng)上的玻璃, 雖然有時也使用塑料, 特別是在存在維護問題的學(xué)校。墻壁是建在結(jié)構(gòu)之上并用來保護結(jié)構(gòu)的一種構(gòu)造。它能用各種各樣的材料來建: 預(yù)制塊、石頭、不透明的玻璃、塑料、鋼、和鋁。木這種材料主要用在房子的室內(nèi)裝修;由于火災(zāi)它一般不被用為商業(yè)、工業(yè)、或公共建筑中。

地板：建筑中地板的結(jié)構(gòu)形式取決于建筑所采用的基本結(jié)構(gòu)框架。在鋼結(jié)構(gòu)建筑中，地板既是支撐在柱子上的一個結(jié)構(gòu)又是基于鋼粱或一個艙板的頂部。在混凝土結(jié)構(gòu)中，地板既是柱子的一個中間支撐又是混凝土梁上把兩個方向是梁連為一個整體的結(jié)構(gòu)。地板的使用取決于柱子之間的間距以及居住空間的功能。例如在公寓，柱子的跨度為12到18英尺(3.7-5.5米)，最通用的建筑形式是沒有梁支撐的混凝土。對于整體的空間來說，混凝土板一下的空間就是我們的使用空間。槽型鋼板通常用于辦公樓，槽則被用來安裝電話線和輸電線。in

機械和電氣系統(tǒng)：一個現(xiàn)代建筑不僅包含著它意欲的空間(辦公室、教室, 公寓)而且包含安裝提供一個舒適環(huán)境的機械和電氣系統(tǒng)的輔助空間。這些輔助空間在摩天大樓也許占大廈空間的25%。而其取暖、通風(fēng)、電器、和管道系統(tǒng)在辦公樓中的重要性事實上占到了40%的預(yù)算。由于密封的大廈和密封窗口的使用增加。精心制作的機械系統(tǒng)和空調(diào)系統(tǒng)提供了通風(fēng)和透氣的渠道。懸掛于照明設(shè)備之下的天花板之間也許也有很多管線埋藏在里面。

曾經(jīng)有過合并機械和電氣系統(tǒng)到建筑學(xué)中并簡明地表示出來他們的嘗試。例如在Des Moines, Iowa的American Republic Insurance Company大廈(建于1965年)把輸送管和地板結(jié)構(gòu)以典雅的形式暴露在外面。這種方法使減少建筑的費用和允許創(chuàng)新成為可能, 譬如在結(jié)構(gòu)的間距方面。

土壤和基礎(chǔ)：萬丈高樓平地起，因此土壤的屬性在建筑基礎(chǔ)設(shè)計中稱為極端重要成為極端重要的考慮因素，基礎(chǔ)的設(shè)計取決于多種土層和土層的成分及地下水位的情況。土壤很少是單一組成;他們一般是土層厚度不斷變化的混合物。一般而言，大顆粒的土壤所支持的重量要比小顆粒的承載力大得多。最堅硬的巖石可支持100噸每平方英尺, 但最軟的泥沙支撐僅僅0.25噸每平方英尺。

所有表面之下的土壤在是實土；土壤在一個相當(dāng)于與其自身土柱重量下的壓力下。許多土壤(除了多數(shù)沙子和石渣)都展現(xiàn)出自身的特性。在壓縮的情況下土壤會收縮而在壓力去除后它又會反彈回來。土壤彈性通常具有不定性，即土壤的取決于荷載作用時間的長短, 可以從分鐘也可以是幾年。經(jīng)過一段時間, 如果強加在其上的荷載大于土壤的自然擊實重量建筑就會會穩(wěn)定。相反如果建筑加于土壤的荷載小于土壤自身的擊實重量則建筑就不穩(wěn)定。在大廈的重量之下土壤也許會流動，這是一種被擠出的趨勢。

由于壓實作用和流動作用下, 建筑傾向于穩(wěn)定。不均勻沉降問題的解決,比薩和波隆納里斜塔舉例證可以很好的證明, 不均勻的沉降導(dǎo)致建筑的傾斜對建筑有損壞的作用, 墻壁會出現(xiàn)開裂, 窗子和門會變形失效,發(fā)展到極端大廈也許崩潰。統(tǒng)一的解決方法并不是那么嚴(yán)肅的, 即使在一種極端情況下, 譬如墨西哥城就有可能有嚴(yán)重后果。過去100 年里，由于地下水位的變化使有的建筑下沉甚至達到了10英尺(3米)。由于這樣的沉降發(fā)生在建筑的后期，對建筑之下的土壤進行仔細的分析是必要的。

土壤大的可變性導(dǎo)致了對基礎(chǔ)問題處理的方法的多樣性?；A(chǔ)堅固的土壤存在于地基的表面，最簡單的解決方法是在其上澆筑一層混凝土。哪里的土壤軟就越有必要在這個土層鋪一層混凝土分擔(dān)其上的荷載;在這種情況下, 建筑的下面通常是一整塊的混凝土來分擔(dān)建筑的重量。在土壤在表面附近無法支持大廈的重量的地方用墊木頭把混凝土結(jié)構(gòu)深入到堅實的土層。

建筑結(jié)構(gòu)自然地把上部結(jié)構(gòu)的力傳到基礎(chǔ)。然而設(shè)計過程，進行從屋頂下來到建筑的基礎(chǔ)(沿著重力的方向)。從前, 基礎(chǔ)的設(shè)計沒有服從系統(tǒng)調(diào)查。在20世紀(jì)開發(fā)了一種科學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)計的方法。美國的Karl?Terzaghi 作了一種先鋒探索性的工作使準(zhǔn)確預(yù)言基礎(chǔ)的行為成為可能，使用土壤機械學(xué)與勘測和試驗研究相結(jié)合的過程。過去的基礎(chǔ)失敗, 譬如比薩斜塔的典型例子, 到現(xiàn)在這類事情變得幾乎不存在?；A(chǔ)仍然是許多建筑的一不可預(yù)測但昂貴的部份。

總結(jié)體會

這次設(shè)計是對我大學(xué)四年的綜合，也是對我所學(xué)知識的集中應(yīng)用，它全面的反映了我對大學(xué)四年所學(xué)知識的掌握程度。就我自己而言，在本次設(shè)計中，從一開始的資料調(diào)查和資料收集到最后的綜述報告和出圖。在整個的設(shè)計工作中，我認真、仔細、嚴(yán)格地按照老師的安排完成各項工作，而且對設(shè)計中不明白的問題向老師、同學(xué)請教。在設(shè)計過程中，我不斷地出現(xiàn)錯誤，又不斷地解決錯誤，不斷地吸取自己和同學(xué)們出錯的教訓(xùn)，總結(jié)大家的經(jīng)驗，并注意老師提到的事項，將各個因素融入本設(shè)計中，盡量做到最終的設(shè)計不出錯或少出錯。我所做出的努力在我的設(shè)計成果中已經(jīng)充分表現(xiàn)了出來，我對自己在整個畢業(yè)設(shè)計的過程中的表現(xiàn)滿意，但是仍然有需要改進之處，在本次設(shè)計中，我發(fā)現(xiàn)電算和手算存在很大差別，我的電算配筋結(jié)果比手算配筋結(jié)果要小很多，可能是我對PKPM軟件的相關(guān)參數(shù)設(shè)置還不夠熟悉。這次設(shè)計雖然還是存在很多問題，但值得我驕傲的是，在畢業(yè)設(shè)計完成的現(xiàn)在，我已經(jīng)可以保證在我的下一個設(shè)計中絕對不會在出現(xiàn)相同的問題，我認為這是我這次畢業(yè)設(shè)計收獲最多的地方。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我對本專業(yè)的認識又提高到了一個深度，對結(jié)構(gòu)設(shè)計的總體概念也有了加強，這對我將來的工作有了極大的幫助。

謝

辭

衷心感謝在這次畢業(yè)設(shè)計中給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)們!首先感謝學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們此次畢業(yè)設(shè)計的關(guān)注和安排，在畢業(yè)設(shè)計的過程中，學(xué)校給予了我們在時間安排上和教室安排上的許多方便，使我們能在要求的時間內(nèi)完成此次設(shè)計。

其次感謝在設(shè)計過程中一直給予我指導(dǎo)和幫助的趙惠敏老師，感謝趙老師這段時間以來在設(shè)計安排、知識講解以及其他方面給予我的關(guān)心和指導(dǎo)，使我對所學(xué)知識有了更深的理解，順利完成了本次設(shè)計。同時感謝在設(shè)計中給我?guī)椭拿恳晃焕蠋?，感謝和我一起完成這次畢業(yè)設(shè)計的各位同學(xué)，以及所有給予過我?guī)椭娜恕?/p>

第二篇：畢業(yè)致謝

畢業(yè)的腳步已經(jīng)臨近，回想兩年半的求學(xué)之路，心中充滿無盡的感激與留戀。濃濃的師生之情、難忘的同窗之誼都深深的刻在我的心中，在此我要向所有關(guān)心和幫助過的我老師、家人、同學(xué)、朋友和同事表示崇高的敬意和由衷的感謝。

首先，我要感謝學(xué)校和各位老師的精心培育。感謝學(xué)校給我這個寶貴學(xué)習(xí)深造的機會，感謝XXX、XXX、XXX等各位老師對我的悉心教導(dǎo)。其中特別是孫勁光老師，本文就是在孫老師的悉心指導(dǎo)下完成的，從選題到思路的構(gòu)建、從字句推敲到層次遞進，論文的每處角落都凝聚著孫老師的心血。而且，一直以來孫老師在學(xué)習(xí)、工作和生活中都給予我極大的幫助和鼓勵，她身為示范、為人師表的職業(yè)操守讓我真切感受到一名優(yōu)秀教師的感染力和影響力，她嚴(yán)謹治學(xué)、積極進取的科研精神和工作態(tài)度也讓我受益良多。借此機會，我要向?qū)O老師致以最崇高的敬意和最真誠的感謝。

其次，我要感謝我的父母，是他們給我了學(xué)業(yè)上的莫大支持，給了我溫馨幸福的家庭，讓我得以安心求學(xué)，沒有他們的細心栽培，就沒有我的今天。父親的剛毅、母親的仁慈是我最堅實的依靠，是我成長進步的不竭動力，萬語千言也表達不盡我對父母的感激之情，在此只能真情的說一聲，謝謝！再次，我要感謝各位同學(xué)和朋友，在這兩年半的學(xué)習(xí)中，我生活在一種關(guān)系融洽、積極向上的氛圍中，這段學(xué)習(xí)生涯我將終生難忘。感謝每位同學(xué)，感謝每位朋友，是你們陪我共同成長、一起進步，給予我在學(xué)習(xí)和生活中最大的關(guān)懷與幫助，同時為我的畢業(yè)設(shè)計也提供了很多有價值的建議和意見。你們是我這段時間最寶貴的人生財富。

然后，要感謝我的公司和同事，是他們?yōu)槲姨峁└鞣N數(shù)據(jù)，探討工作方式和管理方法上的優(yōu)劣，為我的畢業(yè)設(shè)計注入了更多現(xiàn)實意義，為使其更具可行性和實用性。如果說學(xué)校讓我成長，那么公司就讓我成熟，幫助我盡快融入社會，發(fā)揮自己的最大潛力，充分利用所學(xué)所會來回報社會，實現(xiàn)最大的人生價值。

最后，感謝每一個鼓勵過我的人，是他們讓我充滿自信；感謝每一個批評過我的人，是他們讓我認識不足；感謝校園的每一位工作人員，使他們讓我學(xué)習(xí)和生活變得順暢美好；感謝校園的花花草草，是它們使校園更富色彩，讓我身心愉悅；感謝校園的桌桌椅椅，是他們讓我在舒適的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。

如果今天的結(jié)束算是一次小小的成功，那么這次成功不僅屬于我一個人，它屬于每一個幫助過我的人，再一次向所有關(guān)心和幫助過的我老師、家人、同學(xué)、朋友和同事表示由衷的感謝。特別是孫勁光老師，在結(jié)束之際，請允許我再一次表達對孫老師的感激之情，師恩難忘、銘記永生！

第三篇：畢業(yè)致謝

四年的艱苦跋涉，幾個月的精心準(zhǔn)備，畢業(yè)論文終于到了劃句號的時候。不得不感嘆歲月如梭，在這即將正式踏入社會的時候，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活是多么的幸福，可是我那人生中最為幸福的大學(xué)生活似乎已漸漸地離我遠去。在那已逝的日子里，清晰的刻著老師同學(xué)們一張張善良的容顏，更是刻著那年少青春里純純的往事。不論我如何的眷戀，卻也留不住它漸行漸遠的腳步。但是我相信，這并不是一種結(jié)束，而正是我踏上人生征途的起點，我不知道自己能走多遠，但我相信自己會一直在路上。非常感謝我的指導(dǎo)教師伏宏彬老師。伏老師雖身負教學(xué)、科研重任，仍抽出時間，仔細閱讀我的論文，并提出寶貴的意見，從開始進入課題到論文的順利完成，伏老師同我一樣傾注了很多的心血，他耐心的指導(dǎo)和直言不諱的批評，才讓這篇論文從不完整到完整，從理論化到實際。論文的完成，還要謝謝各位可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，支持和鼓勵，讓我的彷徨得到平衡，在這里請接受我誠摯的謝意！

在論文的完成之際，沒有我所想象的如釋重負，反而有一種淡淡的悵惘。在十余載的求學(xué)歷程中，總是盼望著早一點結(jié)束課堂的日子，盼望早一天解放，認為讀書很累，可是當(dāng)這一天真正到來的時候卻有一種強烈的失落感。這個我課堂生涯的最后一站，承載著我太多的夢想和努力，也承載著人生最有意義的青春。在這里，第一次那么長時間遠離父母，住進了集體宿舍，有了自己的一小片天地，第一次體會到了想家的滋味；在這里，第一次參加正規(guī)軍訓(xùn)，不以自己喜好來選擇或者逃避，得到了大學(xué)中的第一張“優(yōu)秀學(xué)員”的獎狀；在這里，第一次安靜地坐在圖書館學(xué)習(xí)，第一次早早來到教室只為占個好的位置，第一次沒有任何理由地逃課，第一次自己料理生活學(xué)會理財；在這里，第一次為系會工作忙到夜晚，D504的海報室留下了我和同事們的辛勤勞動和海報完成的愉悅感，也留下了我們在D504看恐怖電影的驚慌失措；在這里，第一次因為心情不好和同學(xué)淋雨走路走到半夜，第一次在操場旁若無人聲嘶力竭地大喊；在這里，第一次兼職以自己的勞動掙下了人生中的第一筆錢。在這里，我記得足球場草坪上我們的促膝談心，談理想，談愛情，談生活，談時尚，那時的我們單純輕松只有滿心的對未來的憧憬；在這里，第一次經(jīng)歷大地震，狼狽地背著包抱著鋪蓋滿操場露宿，我們共同患難，相互安慰，相互鼓勵；在這里，我記得周末和剛認識不久的男生帶著零食在C202多媒體教室里看電影，快樂來的很純粹；在這里，我記得每晚寢室關(guān)燈后的寢室夜話，聊家常，聊八卦，直到聽到室友均勻的呼吸聲和偶爾的夢語；在這里，我記得和相知的同學(xué)在課堂上傳紙條的小心翼翼和老師嚴(yán)肅的目光，記得失戀后與朋友擁抱大叫瘋狂地有點讓人哭笑不得，只因同病相憐；在這里，有開心也有不開心，有輝煌也有低谷，有滿足也有失落，它給我的生活提供了一個舞臺，讓我可以自導(dǎo)自演盡情地舞蹈我的大學(xué)生活！所以，在這即將畢業(yè)之際，也借畢業(yè)答辯的機會，我想要感謝在這大學(xué)生活里教導(dǎo)我們的老師：

劉妙麗老師，一位嚴(yán)肅而又善良的老師，可以說她“刀子嘴豆腐心”，直率的性格和直言不諱的批評或許有時會讓我們感到委屈，感到厭煩，但靜下來后卻不得不承認那些話，那些態(tài)度，那些事是很有道理的，只能說是她“恨鐵不成鋼”吧。三年，她為我們班操了不少心，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，和校外聯(lián)系實習(xí)聯(lián)系實驗，更為我們?nèi)嵉乜疾鞂嵙?xí)單位，她對工作的兢兢業(yè)業(yè)以及治學(xué)的嚴(yán)謹是我們不得不佩服的。

吳平老師，我們的班主任，她親切和藹猶如母親般陪伴我們度過了四年的大學(xué)生活，我記得她每周中午到寢室來關(guān)心我們的生活，噓寒問暖，就怕我們照顧不好自己，其實我們怎么會照顧不好自己呢，只是我們有時會忘了要保護自己。

稅永紅老師，她總是象一個朋友一樣和我聊天，吃飯，一點老師的架子都沒有，在對我們的學(xué)習(xí)上也是很負責(zé)，我記得她把我們實驗的數(shù)據(jù)和表格很認真地統(tǒng)計出來，記得每次請教她問題總是耐心地講一大堆理論，記得每次實驗課上她總是親力親為地耐心地為我們示范講解。我記得她和我講要多吃菜少吃飯，那樣才不會長胖，可是我現(xiàn)在是吃什么都胖不起來了。

張建偉老師，隨和，負責(zé)，淵博。一年的相處，一年的教導(dǎo)，只能說讓我們受益匪淺，他教我們學(xué)習(xí)是要學(xué)習(xí)方法，注重過程，他教我們不要拘泥于條條款款，他教我們?yōu)槿颂幨溃涛覀兊牟皇侵刂辉诶碚摚怯矛F(xiàn)實，實際的角度來分析問題，教我們方法，他不浮夸我們，也不刻意貶低我們，只在于要我們認清自己，找好自己的定位，自信而不自負，謙虛而不自卑，不能說他和藹，也許用隨和和坦蕩來形容更適合。

我要謝謝所有教導(dǎo)過我的老師們，千言萬語只想?yún)R成一句話：謝謝，你們辛苦了！

第四篇：畢業(yè)論文致謝及總結(jié)

致謝

在本畢業(yè)設(shè)計論文即將完成之際，我想對所有曾經(jīng)給過我?guī)椭椭С值娜藗儽硎局孕牡母兄x。

我要感謝，感謝XXXX大學(xué)孝感函授站的各位老師，尤其是XXX老師，他們熱情嚴(yán)謹?shù)木裆钌畹母腥局?，不管在什么時候，只要有問題找他們，他們總是放下手上的工作認真指導(dǎo)，一絲不茍。在我學(xué)習(xí)的過程中，他們總是能像知心朋友一樣鼓勵我，在論文的寫作過程和措辭方面他們嚴(yán)格要求，在論文完成的過程中他們幫助我開拓思路。正是函授站的各位老師的無私幫助和熱忱鼓勵，我的論文才能夠得以順利完成。

我要感謝，感謝XXX教授，X教授不僅在學(xué)業(yè)上言傳身教，而且以其高尚的品格給我以情操上的熏陶，論文的寫作過程中，我多次在休息時間請教，X教授無不是精心點撥。本文更是直接得益于他的悉心指點，從論文的選題到體系的安排，從觀點推敲到字句斟酌，無不凝聚著他的心血。滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報，在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將繼承和發(fā)揚游教授的嚴(yán)謹，努力做出點成績，以慰恩師。

我要感謝，感謝我的朋友及兄弟，論文的寫作過程中，他以超乎想象的狀態(tài)，于繁忙的工作中，利用了一切可以利用的時間仔細推敲，認真驗算，反復(fù)潤色。他的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹風(fēng)格與各位老師一脈相承，也敲打著我的內(nèi)心，在今后的工作過程中，我將繼續(xù)以他為目標(biāo)，互幫互助，共同進步。

結(jié) 論

時至今日，論文基本完成，從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài)，再到對思路的逐漸的清晰，整個寫作過程有失落，有感慨，也有激動，難以一語而概括。

腳踏實地，認真嚴(yán)謹，實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難，堅持不懈，吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益。我感覺到這是一次意志的鍛煉，是對我實際能力的一次提升，是對我們解決困擾，摸索前進的考驗，也將會為我未來的學(xué)習(xí)和工作提供寶貴的經(jīng)驗。

通過這次的設(shè)計，對辦公自動化、CAD等軟件的基本運用有了更深刻的了解。對我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識有了更清楚的認識，是我不知不覺的喜歡上了我們的專業(yè)?，F(xiàn)在我可以說，我完全可以單獨完成一個簡單產(chǎn)品的設(shè)計加工。在這里我也深刻的知道，我在實踐方面是很不夠的，這將在以后的工作中慢慢去領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)。這次畢業(yè)設(shè)計，給我最大的體會就是熟練操作技能來源我們對專業(yè)的熟練程度。比如，我們想加快編程程度，除了對各編程指令的熟練掌握之外，還需要你掌握零件工藝方面的知識，對于夾具的選擇，切削參數(shù)的設(shè)定我們必須十分清楚。在上機操作時，我們只有練習(xí)各功能鍵的作用，在編程時才得心應(yīng)手。因此，我總結(jié)出一個結(jié)論“理論是指導(dǎo)實踐的基礎(chǔ)，只有不斷在實踐中總結(jié)驗，并對先前的理論進行消化和創(chuàng)新，自己的水平會很快的提高”

本畢業(yè)的選題、設(shè)計內(nèi)容、及設(shè)計的形成是在游達章等老師的悉心指導(dǎo)下完成的。在畢業(yè)論文的完成過程中傾注了老師大量的心血，因此，在論文完成之際，特向我尊敬的老師表示衷心的感謝。

通過此次設(shè)計使我掌握了科學(xué)研究的基本方法和思路，為今后的工作打下了基礎(chǔ)，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，例如有些理論知識在以前的學(xué)習(xí)過程中沒有進行深層次的挖掘等等。在以后的日子，我將會繼續(xù)保持這份做學(xué)問的態(tài)度和熱情同時，也將加強理論和實踐的結(jié)合，不斷提升自己的能力。

第五篇：研究生畢業(yè)致謝

研究生畢業(yè)致謝

時光荏苒，三年的研究生求學(xué)生涯即將結(jié)束。三年前，我懷著對研究生生活的美好憧憬，來到了湖南大學(xué)，在信息科學(xué)與工程學(xué)院開始了我的求學(xué)之路。而今，我即將結(jié)束研究生求學(xué)生涯，開始人生中另一段征程，內(nèi)心充滿喜悅和向往。

回首往昔，岳麓山下給了我太多的記憶。又是一年畢業(yè)季，即將離開時才發(fā)現(xiàn)自己是如此的依戀湖南大學(xué)這片熱土，是如此的留戀這里的每一棟建筑，是如此不舍在這里相識的每一位朋友。此時此刻，寫下致謝，百感交集。

首先，我要感謝我的恩師王如龍教授，是他從我入學(xué)一直到畢業(yè)都在背后默默地支持著我，給予我無微不至的關(guān)心和幫助。他淵博的學(xué)識、嚴(yán)謹守時的工作態(tài)度、忘我的工作精神以及“神交”、“采氣”的才子情懷都給我留下了深刻的印象，并且時刻感染和影響著我，激勵著我在求學(xué)路上前行。在我們有困難的時候，他總是親力親為，給予我們最大鼓勵和幫助。王老師對我們的學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究毫不放松，他常召集我們開會，了解我們的研究進度和給予我們學(xué)術(shù)指導(dǎo)，并要求我們制定工作計劃，他常強調(diào)：“我的計劃是用來執(zhí)行的，不是寫給別人看的，一定要按計劃執(zhí)行”。在王老師影響和指導(dǎo)下，我們的論文選題、實驗方法的制定、對實驗結(jié)果的研究探討、最后到論文的撰寫，整個過程都是按計劃的時間進度執(zhí)行，使得我的學(xué)位論文能夠按時完成，并且使我的學(xué)習(xí)、工作能力都有了很大的提高。有這樣一位好導(dǎo)師，我真的感到很幸福。

感謝我的老師張錦副教授。我的論文也是在張老師的悉心指導(dǎo)和親切關(guān)注下完成的。從論文選題、實驗方法的制定、對實驗結(jié)果的研究探討、最后到論文的撰寫，整個過程中無不傾注了張老師的心血。張老師學(xué)術(shù)知識的淵博、治學(xué)態(tài)度的嚴(yán)謹、對工作的認真負責(zé)，這些都深深的影響到了我，時刻激勵著我在求學(xué)路上前進。在此我衷心的感謝張老師對我的指導(dǎo)和幫助。

感謝我的企業(yè)導(dǎo)師莫繼紅研究員，從他那里我學(xué)到了很多企業(yè)項目經(jīng)驗。他的人生經(jīng)歷和豐富閱歷，對我的借鑒作用很大。感謝他對我的指導(dǎo)和幫助。

感謝實驗室的朱尚武、劉洋、周文哲、魯權(quán)、黃詩平、丁怡和劉曼霞等師兄師姐，感謝你們在學(xué)習(xí)上和生活上對我的幫助和照顧。感謝閆京、趙二群、鄧陽、曠歡、劉澤文和李富強等師弟師妹，一路走來大家相互幫助和鼓勵，讓我在學(xué)術(shù)研究的路上并不孤單，有你們在實驗室總是充滿歡笑和溫暖，感謝你們曾經(jīng)的幫助和鼓勵。

感謝信科院林亞平院長，謝謝您曾經(jīng)的幫助！感謝輔導(dǎo)員李新星老師和馮湘老師，感謝研究生秘書雷衍鳳老師。感謝你們對我學(xué)習(xí)上和生活上的照顧，感謝你們對我找工作的關(guān)心和幫助。感謝信息科學(xué)與工程學(xué)院所有教導(dǎo)過我，關(guān)心和幫助過我的老師們；感謝在湖南大學(xué)讀研期間所有關(guān)心和幫助我的老師們。

感謝這三年來在背后默默給我支持和幫助的11級同學(xué)和朋友們，感謝室友劉俊、黃舜堯和劉曉斌，感謝你們在我難過悲傷的時候給我的鼓勵和支持，在我開心快樂的時候陪我一起渡過那美好的時光，感謝你們！謝謝小伙伴們！

感謝在長沙市工作的何志軍、廖石平、李雪彬、唐新艷、趙春華、劉曉東等同學(xué)，謝謝你們曾經(jīng)的關(guān)心和幫助！感謝華美信息科技有限公司的老總胡德茂，謝謝您對我的幫助和照顧！

感謝湖南大學(xué)，這里有良好的學(xué)習(xí)氛圍，知識淵博的老師。在這片學(xué)習(xí)的樂土上，我掌握了從事科學(xué)研究的基本技能，學(xué)習(xí)到了軟件工程的理論知識和很多實用的開發(fā)技術(shù)。

感謝我家人。感謝我的父母，賜于我無限的支持和最無私的愛。感謝我的妻子一路陪我走來，在我最困難的時候給我支持和鼓勵。感謝我的哥哥、姐姐和姐夫?qū)ξ业年P(guān)心和幫助。感謝我的兒子，有他陪伴，使我的生活增添了許多樂趣。

最后，衷心的感謝評審專家在百忙之中抽出時間審閱我的論文，感謝您的辛勤勞動。感謝各位評委老師的指正和賜教，謝謝您們！

李勇軍

2014年3月于湖南大學(xué)岳麓山下