第一篇：幼兒園畢業(yè)感言致謝

幼兒園畢業(yè)感言致謝

上上個(gè)周六，我和黃依璇媽媽、李紫昕媽媽帶著三個(gè)孩子一起到元一歡樂(lè)谷玩兒，路上，在車(chē)?yán)铮齻€(gè)孩子齊聲背誦《畢業(yè)詩(shī)》，孩子們朗誦完以后，我們?nèi)齻€(gè)媽媽都很感動(dòng)。時(shí)間過(guò)得真快，我們的孩子已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，迎來(lái)了她們一生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮。

我清楚地記得，三年前我的孩子剛?cè)雸@時(shí)，和許多小朋友一樣，是含著眼淚甚至大聲哭嚎著離開(kāi)爸爸媽媽?xiě)驯В磺樵傅乜邕M(jìn)幼兒園大門(mén)的，而現(xiàn)在，每天早上，我的孩子都象小鳥(niǎo)一樣高興地跑進(jìn)幼兒園。幼兒園從陌生、讓她沒(méi)有安全感的地方變成了一個(gè)歡快的樂(lè)園。而這種變化正是三年來(lái)老師們凝結(jié)在她們身上的點(diǎn)點(diǎn)心血成就的。

在幼兒園的三年時(shí)間，孩子們和老師小朋友在一起的相對(duì)時(shí)間甚至比家長(zhǎng)還要多（在家里的好多時(shí)間都是用來(lái)睡眠的）。在幼兒園，我的孩子學(xué)到了許多知識(shí)，用孩子的話(huà)說(shuō)，就是學(xué)到了很多本領(lǐng)，從一個(gè)無(wú)論幾加幾都一概等于8的糊涂蟲(chóng)變成了算術(shù)本上許多100分的明白孩子，另外，認(rèn)字、兒歌、拼音、英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)……樣樣都能給家長(zhǎng)很多驚喜。最重要的是，孩子在這里，懂得了人生最基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。我的孩子最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話(huà)是：老師說(shuō)的。我們?cè)诩蚁词帜ㄏ词忠簳r(shí)還開(kāi)著水龍頭，孩子就會(huì)跑過(guò)來(lái)關(guān)上水，教育我們：“老師說(shuō)的，要節(jié)約用水”；看見(jiàn)小朋友摘樹(shù)葉，孩子會(huì)上前制止：“老師說(shuō)的，要愛(ài)護(hù)環(huán)境”；在街上看到乞討者，孩子會(huì)在他前面的小碗里丟上一塊錢(qián)：“老師說(shuō)的，要幫助別人”……老師說(shuō)的很多很多，對(duì)孩子的影響很大很大。老師們用極大的愛(ài)心、耐心和細(xì)心，包容了孩子們的無(wú)知與固執(zhí)，更正他們的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，使她們懂得真、善、美，假、惡、丑。讓孩子們從一個(gè)對(duì)外部世界懵懂無(wú)知的大嬰兒成長(zhǎng)為愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、肯動(dòng)腦筋的身心健康的準(zhǔn)小學(xué)生。

有一天，我送孩子上幼兒園，那天剛好是王老師值上午班，孩子忽然對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儼嗍且粋€(gè)家，小朋友們是孩子，王老師就是我們的媽媽”；我的孩子還不止一次對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兌际莿⒗蠋煹膶氊愌绢^，劉老師喜歡我們，我們喜歡劉老師”；我的孩子一直到現(xiàn)在都珍藏著尹老師送給她的一對(duì)發(fā)卡……小孩子的心是最純潔最不會(huì)偽裝的，如果她不是真心地愛(ài)她的老師，就不可能有這些言行；而正是因?yàn)槔蠋焸兘o了孩子真心的關(guān)懷，孩子才會(huì)有如此純真的反饋。

幼兒園可以說(shuō)是孩子邁入社會(huì)的第一步，很慶幸我們的孩子在這個(gè)幼兒園快樂(lè)健康地走完了這第一步。以后孩子們還有很長(zhǎng)的路要走，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，那是他們的人生之旅，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，那是我們的希望之旅。作為媽媽?zhuān)也簧萃业暮⒆訒?huì)成為一個(gè)出類(lèi)拔萃的人，但我希望她是一個(gè)每天都有微笑的人（坦白交代：這句話(huà)是我翻墻進(jìn)入童童媽家的公告欄順手牽羊偷來(lái)改裝的）；我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德，但我希望她一生都能有一顆感恩的心——而她首先要感謝的，就是幼兒園的老師們，因?yàn)樗齻兘o了孩子們接觸社會(huì)后最初最無(wú)私的恩典。感謝幼兒園，感謝老師們。

最后我想請(qǐng)我的孩子和我一起結(jié)束今天的致謝（邀請(qǐng)小慈站起來(lái)大聲表白）——老師老師我愛(ài)你，就象老鼠愛(ài)大米；幼兒園幼兒園我想你，就象談戀愛(ài)的叔叔想阿姨~~~~

第二篇：畢業(yè)致謝

畢業(yè)的腳步已經(jīng)臨近，回想兩年半的求學(xué)之路，心中充滿(mǎn)無(wú)盡的感激與留戀。濃濃的師生之情、難忘的同窗之誼都深深的刻在我的心中，在此我要向所有關(guān)心和幫助過(guò)的我老師、家人、同學(xué)、朋友和同事表示崇高的敬意和由衷的感謝。

首先，我要感謝學(xué)校和各位老師的精心培育。感謝學(xué)校給我這個(gè)寶貴學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)，感謝XXX、XXX、XXX等各位老師對(duì)我的悉心教導(dǎo)。其中特別是孫勁光老師，本文就是在孫老師的悉心指導(dǎo)下完成的，從選題到思路的構(gòu)建、從字句推敲到層次遞進(jìn)，論文的每處角落都凝聚著孫老師的心血。而且，一直以來(lái)孫老師在學(xué)習(xí)、工作和生活中都給予我極大的幫助和鼓勵(lì)，她身為示范、為人師表的職業(yè)操守讓我真切感受到一名優(yōu)秀教師的感染力和影響力，她嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、積極進(jìn)取的科研精神和工作態(tài)度也讓我受益良多。借此機(jī)會(huì)，我要向?qū)O老師致以最崇高的敬意和最真誠(chéng)的感謝。

其次，我要感謝我的父母，是他們給我了學(xué)業(yè)上的莫大支持，給了我溫馨幸福的家庭，讓我得以安心求學(xué)，沒(méi)有他們的細(xì)心栽培，就沒(méi)有我的今天。父親的剛毅、母親的仁慈是我最堅(jiān)實(shí)的依靠，是我成長(zhǎng)進(jìn)步的不竭動(dòng)力，萬(wàn)語(yǔ)千言也表達(dá)不盡我對(duì)父母的感激之情，在此只能真情的說(shuō)一聲，謝謝！再次，我要感謝各位同學(xué)和朋友，在這兩年半的學(xué)習(xí)中，我生活在一種關(guān)系融洽、積極向上的氛圍中，這段學(xué)習(xí)生涯我將終生難忘。感謝每位同學(xué)，感謝每位朋友，是你們陪我共同成長(zhǎng)、一起進(jìn)步，給予我在學(xué)習(xí)和生活中最大的關(guān)懷與幫助，同時(shí)為我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也提供了很多有價(jià)值的建議和意見(jiàn)。你們是我這段時(shí)間最寶貴的人生財(cái)富。

然后，要感謝我的公司和同事，是他們?yōu)槲姨峁└鞣N數(shù)據(jù)，探討工作方式和管理方法上的優(yōu)劣，為我的畢業(yè)設(shè)計(jì)注入了更多現(xiàn)實(shí)意義，為使其更具可行性和實(shí)用性。如果說(shuō)學(xué)校讓我成長(zhǎng)，那么公司就讓我成熟，幫助我盡快融入社會(huì)，發(fā)揮自己的最大潛力，充分利用所學(xué)所會(huì)來(lái)回報(bào)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)最大的人生價(jià)值。

最后，感謝每一個(gè)鼓勵(lì)過(guò)我的人，是他們讓我充滿(mǎn)自信；感謝每一個(gè)批評(píng)過(guò)我的人，是他們讓我認(rèn)識(shí)不足；感謝校園的每一位工作人員，使他們讓我學(xué)習(xí)和生活變得順暢美好；感謝校園的花花草草，是它們使校園更富色彩，讓我身心愉悅；感謝校園的桌桌椅椅，是他們讓我在舒適的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。

如果今天的結(jié)束算是一次小小的成功，那么這次成功不僅屬于我一個(gè)人，它屬于每一個(gè)幫助過(guò)我的人，再一次向所有關(guān)心和幫助過(guò)的我老師、家人、同學(xué)、朋友和同事表示由衷的感謝。特別是孫勁光老師，在結(jié)束之際，請(qǐng)?jiān)试S我再一次表達(dá)對(duì)孫老師的感激之情，師恩難忘、銘記永生！

第三篇：畢業(yè)致謝

四年的艱苦跋涉，幾個(gè)月的精心準(zhǔn)備，畢業(yè)論文終于到了劃句號(hào)的時(shí)候。不得不感嘆歲月如梭，在這即將正式踏入社會(huì)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活是多么的幸福，可是我那人生中最為幸福的大學(xué)生活似乎已漸漸地離我遠(yuǎn)去。在那已逝的日子里，清晰的刻著老師同學(xué)們一張張善良的容顏，更是刻著那年少青春里純純的往事。不論我如何的眷戀，卻也留不住它漸行漸遠(yuǎn)的腳步。但是我相信，這并不是一種結(jié)束，而正是我踏上人生征途的起點(diǎn)，我不知道自己能走多遠(yuǎn)，但我相信自己會(huì)一直在路上。非常感謝我的指導(dǎo)教師伏宏彬老師。伏老師雖身負(fù)教學(xué)、科研重任，仍抽出時(shí)間，仔細(xì)閱讀我的論文，并提出寶貴的意見(jiàn)，從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成，伏老師同我一樣傾注了很多的心血，他耐心的指導(dǎo)和直言不諱的批評(píng)，才讓這篇論文從不完整到完整，從理論化到實(shí)際。論文的完成，還要謝謝各位可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助，支持和鼓勵(lì)，讓我的彷徨得到平衡，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意！

在論文的完成之際，沒(méi)有我所想象的如釋重負(fù)，反而有一種淡淡的悵惘。在十余載的求學(xué)歷程中，總是盼望著早一點(diǎn)結(jié)束課堂的日子，盼望早一天解放，認(rèn)為讀書(shū)很累，可是當(dāng)這一天真正到來(lái)的時(shí)候卻有一種強(qiáng)烈的失落感。這個(gè)我課堂生涯的最后一站，承載著我太多的夢(mèng)想和努力，也承載著人生最有意義的青春。在這里，第一次那么長(zhǎng)時(shí)間遠(yuǎn)離父母，住進(jìn)了集體宿舍，有了自己的一小片天地，第一次體會(huì)到了想家的滋味；在這里，第一次參加正規(guī)軍訓(xùn)，不以自己喜好來(lái)選擇或者逃避，得到了大學(xué)中的第一張“優(yōu)秀學(xué)員”的獎(jiǎng)狀；在這里，第一次安靜地坐在圖書(shū)館學(xué)習(xí)，第一次早早來(lái)到教室只為占個(gè)好的位置，第一次沒(méi)有任何理由地逃課，第一次自己料理生活學(xué)會(huì)理財(cái)；在這里，第一次為系會(huì)工作忙到夜晚，D504的海報(bào)室留下了我和同事們的辛勤勞動(dòng)和海報(bào)完成的愉悅感，也留下了我們?cè)贒504看恐怖電影的驚慌失措；在這里，第一次因?yàn)樾那椴缓煤屯瑢W(xué)淋雨走路走到半夜，第一次在操場(chǎng)旁若無(wú)人聲嘶力竭地大喊；在這里，第一次兼職以自己的勞動(dòng)掙下了人生中的第一筆錢(qián)。在這里，我記得足球場(chǎng)草坪上我們的促膝談心，談理想，談愛(ài)情，談生活，談時(shí)尚，那時(shí)的我們單純輕松只有滿(mǎn)心的對(duì)未來(lái)的憧憬；在這里，第一次經(jīng)歷大地震，狼狽地背著包抱著鋪蓋滿(mǎn)操場(chǎng)露宿，我們共同患難，相互安慰，相互鼓勵(lì)；在這里，我記得周末和剛認(rèn)識(shí)不久的男生帶著零食在C202多媒體教室里看電影，快樂(lè)來(lái)的很純粹；在這里，我記得每晚寢室關(guān)燈后的寢室夜話(huà)，聊家常，聊八卦，直到聽(tīng)到室友均勻的呼吸聲和偶爾的夢(mèng)語(yǔ)；在這里，我記得和相知的同學(xué)在課堂上傳紙條的小心翼翼和老師嚴(yán)肅的目光，記得失戀后與朋友擁抱大叫瘋狂地有點(diǎn)讓人哭笑不得，只因同病相憐；在這里，有開(kāi)心也有不開(kāi)心，有輝煌也有低谷，有滿(mǎn)足也有失落，它給我的生活提供了一個(gè)舞臺(tái)，讓我可以自導(dǎo)自演盡情地舞蹈我的大學(xué)生活！所以，在這即將畢業(yè)之際，也借畢業(yè)答辯的機(jī)會(huì)，我想要感謝在這大學(xué)生活里教導(dǎo)我們的老師：

劉妙麗老師，一位嚴(yán)肅而又善良的老師，可以說(shuō)她“刀子嘴豆腐心”，直率的性格和直言不諱的批評(píng)或許有時(shí)會(huì)讓我們感到委屈，感到厭煩，但靜下來(lái)后卻不得不承認(rèn)那些話(huà)，那些態(tài)度，那些事是很有道理的，只能說(shuō)是她“恨鐵不成鋼”吧。三年，她為我們班操了不少心，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，和校外聯(lián)系實(shí)習(xí)聯(lián)系實(shí)驗(yàn)，更為我們?nèi)?shí)地考察實(shí)習(xí)單位，她對(duì)工作的兢兢業(yè)業(yè)以及治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)是我們不得不佩服的。

吳平老師，我們的班主任，她親切和藹猶如母親般陪伴我們度過(guò)了四年的大學(xué)生活，我記得她每周中午到寢室來(lái)關(guān)心我們的生活，噓寒問(wèn)暖，就怕我們照顧不好自己，其實(shí)我們?cè)趺磿?huì)照顧不好自己呢，只是我們有時(shí)會(huì)忘了要保護(hù)自己。

稅永紅老師，她總是象一個(gè)朋友一樣和我聊天，吃飯，一點(diǎn)老師的架子都沒(méi)有，在對(duì)我們的學(xué)習(xí)上也是很負(fù)責(zé)，我記得她把我們實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和表格很認(rèn)真地統(tǒng)計(jì)出來(lái)，記得每次請(qǐng)教她問(wèn)題總是耐心地講一大堆理論，記得每次實(shí)驗(yàn)課上她總是親力親為地耐心地為我們示范講解。我記得她和我講要多吃菜少吃飯，那樣才不會(huì)長(zhǎng)胖，可是我現(xiàn)在是吃什么都胖不起來(lái)了。

張建偉老師，隨和，負(fù)責(zé)，淵博。一年的相處，一年的教導(dǎo)，只能說(shuō)讓我們受益匪淺，他教我們學(xué)習(xí)是要學(xué)習(xí)方法，注重過(guò)程，他教我們不要拘泥于條條款款，他教我們?yōu)槿颂幨溃涛覀兊牟皇侵刂辉诶碚摚怯矛F(xiàn)實(shí)，實(shí)際的角度來(lái)分析問(wèn)題，教我們方法，他不浮夸我們，也不刻意貶低我們，只在于要我們認(rèn)清自己，找好自己的定位，自信而不自負(fù)，謙虛而不自卑，不能說(shuō)他和藹，也許用隨和和坦蕩來(lái)形容更適合。

我要謝謝所有教導(dǎo)過(guò)我的老師們，千言萬(wàn)語(yǔ)只想?yún)R成一句話(huà)：謝謝，你們辛苦了！

第四篇：幼兒園畢業(yè)感言

致我們一起度過(guò)的三年

下午沒(méi)事的時(shí)候，不自覺(jué)的又來(lái)到幼兒園外，透過(guò)鐵柵欄，看著孩子們玩著各種游戲，聽(tīng)著他們開(kāi)心爽朗的大笑，心里卻不在像以前一樣是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，而伴隨著的是即將離別的愁緒。

還記得剛?cè)雸@時(shí)，孩子們一個(gè)個(gè)哭著喊著“爸爸別走，媽媽我要回家，我不要上幼兒園”，到現(xiàn)在的只要一提離開(kāi)幼兒園上小學(xué)，孩子們立刻就是淚流滿(mǎn)面。還記得我家女兒隨我們見(jiàn)朋友時(shí)，朋友們會(huì)問(wèn)愿不愿意上幼兒園，女兒回答“不愿意”，到現(xiàn)在的一提幼兒園，女兒就驕傲的說(shuō)：“我們班有賈賈老師、玲玲老師、楊楊老師，還有栗若宸、許嘉宇、周一諾、任家俊、周子琪等”。

孩子們對(duì)于自己內(nèi)心的感覺(jué)是無(wú)法像我們一樣用文字進(jìn)行準(zhǔn)確的描述，但是他們用自己的行動(dòng)和簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)在告訴我們她是那么的幸福，開(kāi)心。這些都要?dú)w于三位老師的付出。作為家長(zhǎng)，我用不出華麗的字詞來(lái)表達(dá)心中的感激之情，在此只能用最普通話(huà)語(yǔ)來(lái)對(duì)三位親愛(ài)的老師說(shuō)聲“謝謝，沒(méi)有你們就沒(méi)有孩子幸福的這三年！”。而這三年也已成為孩子生命中的重要組成部分，將幸福的陪伴孩子一生。

第五篇：2015幼兒園畢業(yè)感言

2015幼兒園畢業(yè)感言

第1篇：幼兒園畢業(yè)感言

時(shí)間就像滑滑梯一樣，過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年，這里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階，是我們最快樂(lè)和幸福的家！但我們就要畢業(yè)了，就要分別了。我真舍不得。

還記得三年前，我們離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)到幼兒有的時(shí)候，許多小朋友并不是非常樂(lè)意，時(shí)不時(shí)地還哭哭啼啼、又嚷又喊，是老師們，一天又一天，用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我們、照顧我們、呵護(hù)我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，給我們洗臟臟的小手和小臉，中午睡覺(jué)前給我們講故事，給我們?cè)恋男∞p子，帶領(lǐng)我們閱讀，和我們做游戲，叫我們畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、計(jì)算，指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處..................日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來(lái)深深地愛(ài)上了幼兒園，愛(ài)上了這個(gè)家。可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際，我們相對(duì)幼兒園的每位老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您！謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷！謝謝您的教育和培養(yǎng)！老師，我們愛(ài)您！” 三年來(lái)，老師教會(huì)我們?cè)S多本領(lǐng)，現(xiàn)在我們已經(jīng)會(huì)自己閱讀、會(huì)編故事了，會(huì)寫(xiě)字、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了，會(huì)穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了，在這三年里，我們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們明白了自己的事情要自己做，要關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人，更要尊重和體諒他人，在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上，我們走得越來(lái)越棒！現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)了，就好像小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，要飛向更為廣闊的未來(lái)，但是不管我們走的多遠(yuǎn)，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記美麗細(xì)心的院長(zhǎng)媽媽們，在我們心中，你們就是最可親的人！在這里，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達(dá)我們深情的謝意：“親愛(ài)的老師，謝謝您為我們付出的一切！我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起！謝謝您，老師！祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福！也祝實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園的明天更加美好！同時(shí)也謝謝為我們的成長(zhǎng)，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們！請(qǐng)相信，在將來(lái)的道路上，我們會(huì)一如既往，走得越來(lái)越穩(wěn)、越來(lái)越好！” 第2篇：幼兒園畢業(yè)感言

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽和小朋友你們好：

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很多快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在陽(yáng)光花幼兒園里生活和學(xué)習(xí)了三年。三年來(lái)，老師就像媽媽一樣，給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和照顧，在我們心里，這里已經(jīng)成了我們的第二個(gè)家！

在這里，老師媽媽教會(huì)了我們自己吃飯、穿衣，養(yǎng)成了我們?cè)S多生活的好習(xí)慣； 在這里，老師媽媽教會(huì)了我們講故事、唱兒歌，培養(yǎng)了我們開(kāi)朗大方的好性格；

在這里，老師媽媽教會(huì)了我們讀拼音、寫(xiě)數(shù)字，送給了我們開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙； 在這里，老師媽媽教會(huì)了我們講文明、懂禮貌，并在我們幼小的心靈里，播下了關(guān)愛(ài)他人的種子。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)成大孩子，就要離開(kāi)幼兒園去上小學(xué)，就像小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了要飛向天空，我們也要走向自己的未來(lái)，但不管未來(lái)的路有多么寬廣、多么遙遠(yuǎn)，童年的伙伴和幼兒園的快樂(lè)時(shí)光，我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；每一位老師媽媽美麗的笑臉，我們也會(huì)時(shí)常想起。在這里，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達(dá)我們真誠(chéng)的謝意：謝謝您，親愛(ài)的老師媽媽?zhuān)∧銈冃量嗔耍∽Ｄ銈冇肋h(yuǎn)健康、美麗！幸福！第3篇：幼兒園畢業(yè)感言 敬愛(ài)的老師： 你們好！

時(shí)間就像滑滑梯一樣，過(guò)得真快。一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在揚(yáng)大一幼度過(guò)了快樂(lè)而美好的三年，這里是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階，也是我們最快樂(lè)、最幸福的家！但我們即將畢業(yè)，大家就要分別了。真是難舍我親愛(ài)的小伙伴們、難舍我敬愛(ài)的老師們、難舍我可愛(ài)的母校

還記得三年前，我拉著爸爸媽媽的手，又哭又喊，邁著蹣跚的腳步很不情愿地跨入幼兒園的大門(mén)。眼前的一切是那樣的陌生和新奇，只有老師和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉，因?yàn)閶寢屢策@樣對(duì)著我微笑！是老師，用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我、照顧我、呵護(hù)我：給我盛飯，叫我喝水，為我擦淚，幫我洗臟臟的小手和小臉，中午睡覺(jué)前給我講故事，起床后給我扎漂亮的小辮子，帶領(lǐng)我們閱讀，和我們做游戲，教我們畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、計(jì)算，指導(dǎo)我怎樣和別的小朋友們友好相處......很快，這個(gè)最初令我們感到陌生又新奇的地方變成了歡快的樂(lè)園和愛(ài)的海洋，我漸漸地喜歡了上幼兒園，并深深地愛(ài)上了這個(gè)可愛(ài)的大家庭。這也讓我想起哼唱了三年的一首歌：幼兒園像我家，老師愛(ài)我、我愛(ài)她，老師夸我好寶寶，我說(shuō)老師像媽媽。

三年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)：唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、編故事、閱讀，穿衣、穿鞋、洗自己的小襪子。三年來(lái)，我們也懂得了許多道理，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，明白了自己的事情要自己做，要關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人，更要尊重和體諒他人......

現(xiàn)在，我就要離開(kāi)幼兒園了，就好象小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，要飛向更為廣闊的天空。親愛(ài)的老師：請(qǐng)您相信，不管我飛得多高，飛得多遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，更不會(huì)忘記老師們的恩情與教誨。感謝你們?yōu)槲腋冻龅木εc情感！感謝母校為我們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活！

第4篇：幼兒園畢業(yè)感言：幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)感言真摯版

2015年8月6日，巖第一天上幼兒園時(shí)，我們?cè)谶@里安了家，我只是希望記錄在幼兒園3年成長(zhǎng)的足跡，翻開(kāi)第一篇博文，巖第一次入園的情形又清晰地映在我的眼前。3年時(shí)間，1000多個(gè)日子，媽媽只為你寫(xiě)了189篇博文，有點(diǎn)慚愧啊。巖成長(zhǎng)的許多精彩瞬間因?yàn)槲业氖韬龊蛻卸瑁瑳](méi)有及時(shí)記錄下來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)，就沒(méi)有記錄的心情了。直到前天收到老師短信，讓每個(gè)家長(zhǎng)交一篇畢業(yè)感言，我才突然覺(jué)得，時(shí)間過(guò)的真是飛快啊！整理下自己的思緒，我卻突然感覺(jué)，盡管自己天天干的就是碼字的工作，這一刻，也會(huì)出現(xiàn)言語(yǔ)蒼白、詞匯貧乏的問(wèn)題。把畢業(yè)感言當(dāng)成家長(zhǎng)作業(yè)，寫(xiě)吧！放飛雛鷹的夢(mèng)想

7月，看到畢業(yè)照上身穿堡服的孩子的笑臉，望著老師們對(duì)孩子充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神，我這個(gè)做媽媽的，突然發(fā)現(xiàn)，我的孩子在幼兒園已經(jīng)生活了3年，馬上就要畢業(yè)了。

如果說(shuō)時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙有點(diǎn)抽象的話(huà)，那么說(shuō)時(shí)間就像坐滑梯一樣，哧溜一下就滑過(guò)了3年就更加形象了。昨天，我特意打開(kāi)3年前專(zhuān)門(mén)為入園巖巖開(kāi)的博客，從巖巖第一天入園，我一個(gè)字一個(gè)字琢磨著寫(xiě)出的小朋友第一封入園介紹信，到巖巖成長(zhǎng)中的每一個(gè)精彩瞬間和遇到的成長(zhǎng)困惑，不知不覺(jué)，我已經(jīng)用189篇博文記錄了巖巖的成長(zhǎng)足跡。3年的時(shí)光像電影鏡頭一樣在我腦海里回放，從一個(gè)不會(huì)自己穿衣吃飯，不懂跟小朋友相處的有點(diǎn)孤獨(dú)的男孩，長(zhǎng)成一個(gè)學(xué)會(huì)基本生活自理，開(kāi)朗活潑的小男生，幼兒園老師比家長(zhǎng)付出的更多。養(yǎng)兒方知父母恩，每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)也是每一個(gè)父母伴隨成長(zhǎng)的過(guò)程，幼兒園的老師和保育媽媽把每一個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子一樣去疼愛(ài)，去關(guān)心，去照顧，才讓我們看到了孩子的每一點(diǎn)成長(zhǎng)和進(jìn)步。

教育專(zhuān)家說(shuō)，上幼兒園標(biāo)志著一個(gè)孩子進(jìn)入人生的第二個(gè)斷乳期，與第一個(gè)生理斷乳期不同的是，雖然同是斷乳期，但卻是孩子面臨的第一個(gè)心理斷乳期。剛?cè)雸@時(shí)，巖巖還是個(gè)喝個(gè)奶粉才能入睡的孩子，老師用逐漸減少?zèng)_奶量的辦法，僅用了半個(gè)月時(shí)間，就幫巖巖改正了喝奶入睡的壞習(xí)慣，這讓我這個(gè)做媽媽的自愧不如；有時(shí)候，巖巖尿褲子了，拉褲子了，王媽媽像照顧自己孩子那樣把巖巖的褲子洗好，晾干，一點(diǎn)不嫌臟，這讓我這個(gè)做媽媽的也十分慚愧和感動(dòng)。在幼兒園的3年，除了學(xué)習(xí)知識(shí)，巖巖還學(xué)會(huì)了自己穿衣吃飯，上下樓梯這些生活技能，以及分享、與朋友相處等做人的道理。每年秋季開(kāi)學(xué)新生入學(xué)時(shí)，也是幼兒園老師最忙碌的時(shí)候，當(dāng)我看到連幼兒園辦公室老師和朱園長(zhǎng)也加入抱孩子和哄孩子的隊(duì)伍時(shí)，作為一個(gè)母親，我特別欣慰，如果心中沒(méi)有愛(ài)，如果沒(méi)有把每個(gè)孩子當(dāng)作自己的孩子對(duì)待，相信老師是無(wú)法跟孩子建立這樣的深厚感情的。

我記得，不怎么愛(ài)吃青菜的巖巖在幼兒園菜地收獲時(shí)的快樂(lè)；我也記得，為一個(gè)患病小朋友加油鼓勁時(shí)，巖巖唱那首《讓愛(ài)傳出去》時(shí)賣(mài)力的樣子；我還記得，巖巖很認(rèn)真地在母親節(jié)給媽媽做蛋糕，在父親節(jié)給爸爸買(mǎi)禮物......謝謝敬愛(ài)的老師，你們將五彩斑斕的顏色涂滿(mǎn)了孩子成長(zhǎng)的畫(huà)布，讓孩子的每一步成長(zhǎng)都經(jīng)歷了歡樂(lè)和淚水；謝謝敬愛(ài)的老師，你們將一顆顆沉甸甸的愛(ài)心分成了五瓣、十瓣，二十瓣，分給每一個(gè)孩子，讓孩子們體會(huì)到了成長(zhǎng)中親情之外的師生情誼。

再見(jiàn)了，敬愛(ài)的的老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的園長(zhǎng)，再見(jiàn)了，吉的堡雛鷹幼稚園的一草一木，這里有綠樹(shù)紅墻，這里有歡聲笑語(yǔ)，我們戀戀不舍，一再回望。但是，我知道，理想是彼岸，成長(zhǎng)海洋中的那艘諾亞方舟等待著我們，起航吧——孩子！3年間，老師給這些雛鳥(niǎo)插上了翅膀，就是為了等待這一天，放飛雛鷹的的翅膀！