第一篇：2012-2013學(xué)年上學(xué)期期中考頒獎致辭

期中考頒獎致辭

老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

今天、我們在2012年學(xué)校冬季剛剛閉幕之后，緊接著舉行2012—2013學(xué)年上學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。

在這里，首先向在本次運動會上取得優(yōu)異成績的班級和運動員表示祝賀，希望在以后的學(xué)習(xí)中，發(fā)揚運動會上的拼搏精神，勇往直前、向著自己的目標(biāo)奮斗。同時向在學(xué)校班級管理操行量化評比中獲獎的班級和在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀！對勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候！

開學(xué)以來，我校在老師和同學(xué)的共同努力下，各項工作都在朝著緊張有序、健康和諧的方向發(fā)展。

老師們，同學(xué)們，經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們在工作、學(xué)習(xí)和生活中都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的班級，出現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。在這里，我號召全體同學(xué)向身邊的優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)。同時，我對同學(xué)們提出五點希望：

一是希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁；獲獎的同學(xué)你們要保持良好的心態(tài)，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，頑強進取，以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去，爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。沒有獲獎的同學(xué)要記住，絕不氣餒，失敗不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前行，就是開始走向成功，俗話說“失敗乃成功之母”。二是希望同學(xué)們要遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己。紀(jì)律是學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的保障。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，按照中學(xué)生守則和中學(xué)生日常生活規(guī)范要求自己。遵守作息時間，不遲到、不早退，按時就寢。要努力加強自身的思想道德修養(yǎng)。一個道德高尚、全面發(fā)展的人，既要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì)，又要掌握過硬的科學(xué)文化本領(lǐng)，既有強健的體魄，又有健康的心智。

三是希望同學(xué)們學(xué)會感恩。感謝為我們創(chuàng)造良好讀書環(huán)境的各級政府和學(xué)校，感謝為我們讀書竭盡全力的父母，感謝為我們的學(xué)習(xí)嘔心瀝血老師。學(xué)會感恩，你就明白了責(zé)任，也就知道該怎么做了。

四是希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生理想，做到志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青年，勇于面對任何困難，充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的亮麗人生，實現(xiàn)自己的人生價值。未來的幾年，在座的每一位同學(xué)都將成為樂秋建設(shè)的生力軍，你們才是樂秋振興的見證人和實踐者，要勇于擔(dān)負(fù)起歷史的使命。

五是希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德，正如農(nóng)民要勤勞，戰(zhàn)士要勇敢一樣。學(xué)習(xí)是一件快樂的事，也是一樁苦差事，同學(xué)們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識、積累知識。學(xué)習(xí)是無止境的，正所謂“學(xué)海無涯，唯勤是岸”。一個人能否最終有所成就甚至為社會進步做出較大貢獻，并不純粹取決于天賦，恰恰與一個人的勤奮努力密切相關(guān)。大凡學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者，在談到自己讀書治學(xué)的成功之道時，無一不提及勤奮二字。由此可見，古人所言“勤能補拙”并非虛言，勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。當(dāng)前是知識經(jīng)濟時代，高、新、尖技術(shù)層出不窮，學(xué)習(xí)已成為每位青少年學(xué)生的迫切和首要任務(wù)，終身學(xué)習(xí)在我們生活中必不可少。因此，同學(xué)們，在治學(xué)之路上要樂于下苦功、練硬功。當(dāng)然，在強調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時，還要善于思考，做到學(xué)思結(jié)合，通過慎思來提高自己的學(xué)識水平，提高解決問題的能力。

老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，算算時間一學(xué)期走過了許多路，期末考試是我們下一階段要迎接的新挑戰(zhàn)，同學(xué)們要能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。要把握住機遇，用知識改變命運，創(chuàng)造未來。

最后祝全體教師工作順利、萬事如意，永遠(yuǎn)快樂！

祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進步！

謝謝大家！

第二篇：八年級英語上學(xué)期期中考質(zhì)量分析

漳州立人學(xué)校八年級（上）期中考英語試卷質(zhì)量分析

八年級英語備課組---葉東婭

一、試卷分析

本次期中考試卷命題的難易比率符合8：1：1的規(guī)律。題型都是學(xué)生們比較熟練的，尤其是選擇題、句型轉(zhuǎn)換和根據(jù)漢語意思完成句子，這三部分都是平時操練的比較到位的。另外，從書本原原本本出出來的補全對話和綜合填空也非常好得分的。比較難的是看圖寫話，學(xué)生平時較容易被扣分的也是這部分。這些是這次考不好的最主要原因。

二、成績分析

由于考卷難度加大，因此成績較之前下降較多，全年段及格率為 73.61%；在優(yōu)良率62.01%,優(yōu)秀率36.6%,平均分71.14分。

三、得失分情況

1.在聽力方面和完形填空方面得分率是最低的。快班錯誤最多的聽力題目為第10題和第15題，第10題錯誤的原因是聽力語速較快，學(xué)生還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)聽完了。第15題難度比較大，需要計算才能得出答案，所以這題錯誤率最高。第18題，有的學(xué)生front 拼寫錯誤，拼成frond了。第20題，很多學(xué)生之所以會寫錯的原因就在于他們雖然有聽到take這個單詞，但是受到了buy sth.for sb.的影響，所以寫錯了。平行班聽力總體都被扣了3-10分，在整張考卷中，是失分最多的題目之一。平行班級原本的英語基礎(chǔ)就很差，能力方面有待加強。另外一個原因就是，期中考復(fù)習(xí)由于時間較緊迫，所以對聽力訓(xùn)練的非常少，今后會往這方面多加強訓(xùn)練。

2.單項選擇題，大部分班級得分率都較高。錯誤較多的題目是第12題，很多人都受到---Do you…?---Yes, I do./ No, I don’t.的影響，錯選A選項。還有第14題，語音題，快班有三分之一學(xué)生做錯，主要原因是對音標(biāo)不會不夠熟練，今后會在背誦、聽寫單詞方面加強音標(biāo)的訓(xùn)練。

3.完形填空題快班學(xué)生的平均得分約為7-8分，平行班學(xué)生的平均得分約為3分。從這個數(shù)據(jù)可以看出，學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力還不強，理解能力也有待提高。今后在講評練習(xí)時，會把重點放在完形題上。閱讀題，兩個班的得分率都比較高。這主要歸功于平時他們有掌握做閱讀理解的技巧，講評練習(xí)時老師也基本上每題都詳細(xì)講評，并讓學(xué)生找出答案出處。

4.試卷第六大題，學(xué)生錯誤率最高的是第一題，基本上都用during.第八大題第三小題，學(xué)生由于粗心fell ill 沒用過去式而被扣分。書面表達題A，主要問題在第3小題，學(xué)生不會寫停車park這個單詞，所以這邊失分也較多。書面表達題B，學(xué)生基本上能按要求寫作，得分率都比較高。

三.存在的問題:

1．雖然有的老師在備課中花了很多時間，在對教材的分析、課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)上也費了很多功夫，并對上課過程中的方式方法也借鑒了其他老師的，看上去上課似乎比較順手，但課后的作業(yè)情況很不理想。其實，這些老師盡管在教材的處理上已花了很大的功夫，在學(xué)生方面也做了較多的考慮，上課時，過多的去考慮那些沒有舉手的基礎(chǔ)比較差的臨界學(xué)生，特別是小學(xué)本來底子就薄的一些學(xué)生以及思維很不靈活的那幾個，而那些原本考得還可以的同學(xué)卻在無意中被忽視了，課堂上沒有給予他們關(guān)注，給予他們機會，把更多的機會給了那些所謂弱勢群體，這是有的班級差距大的主要原因。

2．課堂作業(yè)和課后作業(yè)的處理，有的老師使用了一刀切的方法，沒有分層次布置作業(yè)，其實對于基礎(chǔ)過分差的學(xué)生來說，他們對單詞、詞組、基本句型結(jié)構(gòu)也搞不清，但也同樣要求他們與所有其他基礎(chǔ)比較好的學(xué)生一樣，比如書面表達，這對他們來說，是老虎吃天，根本無從下口的事情，浪費了他們的學(xué)習(xí)和作業(yè)時間，倒不如要求他們記憶、練習(xí)一些基礎(chǔ)的知識，記憶單詞，背誦練習(xí)一些基本句型，這樣反而可以給予他們成功的喜悅，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

縱觀考試情況，我覺得在新課程背景下要帶好一批學(xué)生，要教好一批學(xué)生，要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還是很有必要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，在實踐中去探索、去創(chuàng)新。

四.改進的措施:

一、繼續(xù)采用分層導(dǎo)學(xué)、努力提高單位時間的效率。認(rèn)真鉆研教材，把握教學(xué)的重點與難點。認(rèn)真教材、備學(xué)生，分層進行課外輔導(dǎo)，平時多聽課，利用集體的智慧,一起設(shè)計練習(xí)讓學(xué)生舉一反三，采用多鼓勵少批評的方式讓學(xué)生在課堂上和練習(xí)中增加學(xué)習(xí)的動力，以更好地促進學(xué)生身心健康的發(fā)展。

二、理解學(xué)生，教在心靈。平時與學(xué)生多溝通。師愛是學(xué)生主動學(xué)習(xí)的前提，親其師，才能信其道，理解老師和勤學(xué)奮進。要提高學(xué)生的主體參與的積極性，教師必須努力發(fā)揮自己的人格魅力來吸引學(xué)生，消除同學(xué)孤獨感,緩解心理壓力,振奮精神,培養(yǎng)其自信心,提高社會價值感,增強社會適應(yīng)能力,形成樂觀豁達的人生觀,實現(xiàn)個性的全面發(fā)展。我相信從這點出發(fā)，我們的成績會提高的更快、更大。

三、采用多種手段，為了加強學(xué)生的主動參與，我們的教學(xué)將面對全體學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中，我們要充分利用多種形式面向全體學(xué)生，既要讓較好的學(xué)生有良好的發(fā)展空間，也決不放棄任何一個學(xué)困生。盡量多與學(xué)生談心、家訪、采用學(xué)生之間互幫活動等形式，引導(dǎo)這些學(xué)生跟上教學(xué)進程。幫助制定具有個性的學(xué)習(xí)計劃。

2011年11月22日

第三篇：一年級上學(xué)期期中考家長會班主任發(fā)言稿講解

期中家長座談會

---龍泉小學(xué)一年二班各位家長,晚上好!首先,非常感謝你們能配合我們學(xué)校安排準(zhǔn)時來參加這次座談會!今天召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生半學(xué)期來在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。下面,作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況簡要地向家長們做個匯報:

一、開學(xué)半學(xué)期學(xué)生的表現(xiàn)

在開學(xué)將近2個月的時間里,孩子們有了很大的進步,從第一天來的時候,讓孩子到老師的跟前來時,他們只是愣愣的,不知道要干嗎,上課沒有紀(jì)律性,到現(xiàn)在,他們能清楚的知道上課前該準(zhǔn)備些什么,書,筆該怎么放,下課了孩子們都自覺的將椅子放回原位,將座位周圍的垃圾放進垃圾筒里,并且會說“老師好!”“謝謝老師!”看著孩子們的這些表現(xiàn),聽著孩子的這些話語,作為老師我們心里也非常高興!在短短的時間里孩子一天天在成長著!我相信,我們的家長也會有同樣的感受!

二、期中考考試情況

相信在座的家長,現(xiàn)在一定很關(guān)心這次期中檢測中的大致情況。那么借這次家長會,我首先向大家介紹分析一下語文期中檢測。總體來說,這次語文檢測,我們的語文成績達到100分的有17人,90分

以上的有32人。這次考試相對來說比較簡單,題目都是平時有做過的,反復(fù)強調(diào)的。有些題目孩子并不是不會,而是因為粗心,有的看錯了題,沒有認(rèn)真審題,沒有認(rèn)真檢查。我覺得成績除了與孩子自身的努力有關(guān)外,和各位家長對孩子的輔導(dǎo),對我教學(xué)工作的支持也是分不開的,所以我要真誠地向各位家長說一聲:“謝謝!當(dāng)然,家長對孩子這次期中考試也不要只看分?jǐn)?shù),主要要看平時的表現(xiàn),學(xué)習(xí)的過程比分?jǐn)?shù)更重要。考試分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個指標(biāo),而不是唯一指標(biāo),有時試卷很簡單,除個別孩子考的差,其他孩子都考的很好;有時卷子難一點,可能大家都考得不好,要認(rèn)真

檢查,幫助找問題,讓孩子說說為什么會做錯,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好意見。當(dāng)然簽字不是目的,簽字主要是讓家長能準(zhǔn)確地了解孩子的學(xué)習(xí)情況,及時發(fā)現(xiàn)其不足,更有助于我們家校配合。

三、下半學(xué)期的學(xué)習(xí)

1、拼音的學(xué)習(xí)。期中考后語文學(xué)習(xí)的重點是拼音。期中考之后,練習(xí)和考卷上,都會出現(xiàn)看“拼音,寫詞語”的題目,而且所占的分?jǐn)?shù)還是比較多。希望家長回家后能多監(jiān)督您的孩子讀拼音,認(rèn)讀拼音。

2、期中考后,就開始要求孩子說話、寫話。看圖寫話和口語交際也將成為語文學(xué)習(xí)的重點。而寫話、說話需要孩子有更多的知識儲備,需要靠平時慢慢的積累。如:去年上期末考的口語交際“你的朋友平平生日,你打電話給他,該怎么說?”低年級的孩子,說話、寫話題目一般都比較接近生活或者童話故事,而且經(jīng)常都與孩子的習(xí)慣養(yǎng)成有關(guān)。家長可以經(jīng)常找一些故事給孩子聽,如《伊索寓言》就不錯, 讓孩子在故事中明白道理。

四、習(xí)慣的養(yǎng)成

1、生活習(xí)慣

每天早上按時到學(xué)校,參加正常的早讀。現(xiàn)在天慢慢冷了,小朋友有的越起越晚,個別孩子沒有吃早餐就要上課了。有的甚至出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象,希望家長能嚴(yán)格督促孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。7:50我們的早讀就開始了,讓孩子每天到校后至少能有20分鐘的準(zhǔn)備時間,感受早讀的氛圍,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣(1寫字習(xí)慣

我發(fā)現(xiàn)我們班很多孩子的寫字姿勢都不對。有的是握筆姿勢不對,有的則是頭低得很下去。隨人我每次上課寫字的時候都會強調(diào)、糾正,但我發(fā)現(xiàn)有的孩子一直

改不過來,所以我在這里也想請各位家長在您孩子寫字的時候認(rèn)真觀察一下,如果發(fā)現(xiàn)孩子的寫字姿勢不正確,請及時給予糾正。

規(guī)范寫字還做得不到位。小孩子在課堂上寫的生字比較規(guī)范、漂亮,而分回家寫的生字很多同學(xué)寫得比較不規(guī)范。我在作業(yè)批改的時候,經(jīng)常要讓學(xué)生重新書寫。希望各位家長能幫忙監(jiān)督孩子的書寫,寫得一手漂亮的字,對孩子以后的影響也是非常大的。

(2讀書習(xí)慣

現(xiàn)在一年級的孩子在幼兒園的時候都認(rèn)識了一些生字,有的甚至就接觸了一年級的書,書本中的課文對他們還說早已瑯瑯上口、過

目成誦,有的孩子甚至開始不耐煩于反復(fù)地誦讀這些課文了。但是當(dāng)我們把課文中的生字、詞語單挑出來的時候,他卻又不會了。對于這個問題,我采用把生字圈出來、把組詞用括號括起來的方法,讓孩子先讀字,再讀詞,最后讀句子的方法。平時在家里,大家也可以采用挑字、詞讓孩子讀的方法,而不用每一次都是成篇成篇的背誦。

(3說話習(xí)慣

我前面說過期中考后說話、寫話將成為新的知識點、重點。我建議大家可以都給孩子聽聽故事或者多看看書(買帶拼音的。平時與孩子交流的時候多用句子,而不是字或詞。并引導(dǎo)孩子用句子回答問題或講述事情。平時也可以創(chuàng)設(shè)一些情景,引導(dǎo)孩子說話。比如:坐公交車該怎么買票?這不僅可以提高孩子的說話能力,也能提高孩子的生活技能。

五、給家長的幾點建議

1、培養(yǎng)孩子的時間觀念

準(zhǔn)時到校,及時回家,早睡早起等時間觀念。

2、培養(yǎng)孩子的記憶能力

平時在家里,可以問問孩子“今天老師讓你們回家做什么?”“今天你在學(xué)校里學(xué)了什么、做了什么?”等等。讓孩子養(yǎng)成獨立記憶的能力。

3、文具的準(zhǔn)備

期中考之后,我發(fā)現(xiàn)有的孩子沒了尺子,有的沒了橡皮擦,有的本子用完了,沒有準(zhǔn)備新的。希望大家可以多檢查孩子的書包,及時增添

學(xué)習(xí)用具。

4、作業(yè)指導(dǎo)

布置回家的作業(yè)收上來批改時,總能看到一些哥哥姐姐或父母的字跡。我覺得給予孩子指導(dǎo)是必須的,但要漸漸地放手,幫孩子找出作業(yè)中的錯誤,讓他自己改正。遇到不會寫的字,可以寫在旁邊讓他跟著寫,但不要直接幫他寫下橫線或括號里。

5、安全意識(食品安全

6、校服的更換

現(xiàn)在天氣已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)冷了,各位家長可以幫孩子把夏天的校服收起來,里面穿上自己的長袖衣服。

我們在面對的幾十個孩子,在目前的教育體制下,也承受著相當(dāng)大的壓力,在工作中也難免會有些不足之處。所以,希望各位家長要多理解、多支持、積極配合,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時也歡迎各位對我們的工作提出寶貴的意見和建議。我將十分感謝大家,因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學(xué)校和老師的心愿。

謝謝大家!

第四篇：2013—2014學(xué)年上學(xué)期期中考九年級政治試題

2013—2014學(xué)年上學(xué)期期中考九年級政治試題

本試卷為閉卷題，滿分100分，考試時間100分鐘

（請將答案寫在答題卡上，答案寫在試題卷上無效！）

題號 一大題 二大題 三大題 總分

得分

第Ⅰ卷選擇題（共50分）

一、單項選擇題（每題2分，總分50）

2012年4月23日，第二屆北京國際電影節(jié)在國家大劇院隆重開幕，美國著名導(dǎo)演卡梅隆以及72多個國家的各大電影公司的主要負(fù)責(zé)人乘坐不同的交通工具云集在北京。回答1—2題。

1.世界各國觀眾可以通過衛(wèi)星同時欣賞到電影節(jié)的盛況，這得益于（）

①交通工具的飛速發(fā)展 ②通信技術(shù)的更新?lián)Q代 ③網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的全面運用④現(xiàn)代科技的發(fā)展 Ａ.①②Ｂ.①③④Ｃ.①②③④Ｄ.②③④

2.美國著名導(dǎo)演卡梅隆以及70多個國家的各大電影公司的主要負(fù)責(zé)人乘坐不同的交通工具云集在北京，這說明便捷的交通為人們提供了（）

Ａ.全球性的活動舞臺Ｂ． 民族性的電影欣賞

Ｃ.區(qū)域性的活動場所Ｄ.展示自己的機會

3.溫家寶總理在2012年3月5日政府工作報告中指出我國深入推進改革開放，為經(jīng)濟社會發(fā)展注入新的活力和動力。這表明改革開放是（）

Ａ.立國之本Ｂ.強國之路Ｃ.中心工作Ｄ.根本任務(wù)

4.某班打算出一期以“維護世界和平與發(fā)展”為主題的黑板報，下列稿件不宜采用的是（）Ａ.《2010年世界發(fā)展報告：發(fā)展與氣候變化》

Ｂ.2009年12月，美朝雙邊就核問題啟動雙邊對話

Ｃ.2009年6月16日，金磚四國舉行首度峰會

D.2009年5月，在四川發(fā)現(xiàn)H1N1甲型流感病例

5.截止到2012年3月30日，全球共有147個國家和地區(qū)確認(rèn)參與“地球一小時”，共同宣布為地球可持續(xù)發(fā)展而行動的決心。全球超過5000座城市的地標(biāo)性建筑的燈光在3月31 日晚上八點半熄滅。這表明（）

A.資源，環(huán)境問題已得到世界各國的重視

Ｂ.全球熄燈一小時，可以解決電力短缺問題

C.全球最嚴(yán)重的資源問題就是電力短缺

Ｄ.南北差距將會消除

6.4月26日,外交部發(fā)言人劉為民指出,靖國神社問題事關(guān)日方能否正確對待日本軍國主義侵越歷史,涉及廣大受害國人民感情.中方在此問題上的立場是一貫和明確的,日方切實本著“以史為鑒，面向未來”的精神慎重妥善處理。對此理解正確的是（）

Ａ.中國的聲音富有原則性Ｂ.中國的聲音富有靈活性

Ｃ 中國的聲音只代表本國利益Ｄ.中國是最大的發(fā)展中國家

7.中國吸收外資已連續(xù)19年居發(fā)展中國家首位。外資企業(yè)帶來了先進技術(shù)和管理經(jīng)驗，成為中國工業(yè)化的重要力量和中國經(jīng)濟的重要組成部分。越來越多的中國企業(yè)走向國際市場，成為推動世界經(jīng)濟增長的新生力量。由此可以得出如下結(jié)論（）

①中國經(jīng)濟對世界產(chǎn)生了依賴性②世界經(jīng)濟對中國產(chǎn)生了依賴性③中國需要世界，世界也需要中國④當(dāng)今世界是一個日益開放的世界

Ａ.①②Ｂ.②③C.③④D.①④

8.無論是科索沃,利比亞,還是敘利亞,都是某些西方勢力奉行“新干涉主義”的范例，他們以

“人權(quán)高于主權(quán)”等口號為幌子，干涉主權(quán)國家內(nèi)部事務(wù)，甚至不惜訴諸武力，分裂一個主權(quán)國家。這是------的表現(xiàn)（）

Ａ.極端主義Ｂ.霸權(quán)主義Ｃ.個人主義Ｄ.拜金主義

9.面對全球化快速發(fā)展,國際金融危機以及歐債問題帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),溫家寶總理就推進中國和東歐國家關(guān)系提出一條原則建議：著力加強經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域的務(wù)實合作，盡快建立和完善工作機制和交流平臺，確定合作重點。這反映了中國（）

Ａ.積極維護世界的和平穩(wěn)定Ｂ.積極推動世界經(jīng)濟的發(fā)展

Ｃ.對維護世界和平發(fā)揮著重要作用Ｄ.對建立國際新秩序發(fā)揮著重要作用

10.外交部發(fā)言人劉為民在例行記者會上表示，中方一貫堅決反對大規(guī)模殺傷性武器及其運載工具的擴散，“我們也一貫嚴(yán)格履行聯(lián)合國安理會相關(guān)決議，并認(rèn)真執(zhí)行自身防擴散出口管制的法律法規(guī)，也有一套非常嚴(yán)格的管制體系。”這體現(xiàn)了下列觀點（）

Ａ.中國是個負(fù)責(zé)任的國家Ｂ.中國是發(fā)展最快的國家

Ｃ.中國的對外開放有局限性Ｄ.中國是安理會常任理事國

11.2010年你最關(guān)心社會經(jīng)濟發(fā)展中哪些問題？中國政府網(wǎng)的調(diào)查結(jié)果顯示：買房難，房價高，排在第一位，排在其后的有教育收費，收入差距，社會保障一系列問題。這說明（）Ａ 人民需求水平太高Ｂ.我國還處于并將長期處于社會主義初級階段Ｃ.我國已經(jīng)進入到發(fā)達國家行列Ｄ.我國的經(jīng)濟建設(shè)沒有取得任何成就

12.2012年6月1日，中華民族風(fēng)情主題圖片展在澳大利亞標(biāo)志性建筑悉尼歌劇院拉開帷幕。這次圖片展由中國駐悉尼總領(lǐng)事館和新華社聯(lián)合主辦，旨在通過生動的民族文化題材照片，幫助觀眾更直觀地了解中國各民族文化風(fēng)情。這說明（）

Ａ．中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化

Ｂ．國家不同，文化不同，實現(xiàn)交流是不現(xiàn)實的Ｃ.加強文化交流，有利于吸納域外先進文明成果，吐故納新

Ｄ．加強文化交流不利于保持本國文化的獨特性

13.肯德基廣告詞：1987年我滿懷期待來到中國，從此我與26萬員工和你一起成長，對我來說不止要你吃的安心，更為健康生活提倡天天運動，24年來在700多個城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，已超過3200家餐廳遍布中國，我們的未來在中國!肯德基感謝中國!對此理解錯誤的是（）

A.中國是促進世界經(jīng)濟發(fā)展的重要力量B.中國具有龐大的消費市場

C.中國實行對外開放的基本國策D.肯德基在美國沒有發(fā)展的市場

溫家寶總理在政府工作報告時指出：要推動多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟，毫不動搖地鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展。回答14—15題。

14.我國的公有制經(jīng)濟（）①對經(jīng)濟發(fā)展起主導(dǎo)作用②在我國線階段基本經(jīng)濟制度中占主體地位③包括國有經(jīng)濟、私營經(jīng)濟④是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)

Ａ．①②Ｂ．①④Ｃ.③④Ｄ.②④

15.我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是由＿決定的（）

Ａ．我國的社會主義性質(zhì)和初級階段的基本國情

Ｂ.黨在社會主義初級階段的基本路線

Ｃ．社會主義公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中的主體地位

D.“三個代表”重要思想

16.2012年3月，全國人民的目光，甚至世界的目光都聚焦北京，聚焦“兩會”。這里的“兩會”指的是（）

A.全國人民代表大會中國共產(chǎn)黨全國代表大會

B．中國人民政治協(xié)商會議中國共產(chǎn)黨全國代表大會

C.全國人民代表大會中國人民政治協(xié)商會議

D.中國人民政治協(xié)商會議全國民族團結(jié)大會

17.2012年2月，國家發(fā)改委編制西部大開發(fā)“十二五”（2011—2015年）規(guī)劃指出：必須緊緊抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期，推動西部大開發(fā)再上一個新臺階。這有助于（）

①促進少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展，增強綜合國力②維護民族團結(jié)，鞏固邊防，實現(xiàn)國家的長治久安③實現(xiàn)全國各民族的共同繁榮④鞏固和發(fā)展平等互助、團結(jié)協(xié)作、共同繁榮的社會主義新型民族關(guān)系

A.①②③B．②③④C.③④D．①②③④

18.王小葉得知班上的小魚同學(xué)的父親身患重病、媽媽是殘疾人，于是告訴其他同學(xué)這一情況，討論給小魚同學(xué)力所能及的幫助。王小葉的做法是（）

Ａ．正確的，關(guān)愛他人也是一種幸福

Ｂ.正確的幫助生活不幸的人，世界才能處處充滿陽光

Ｃ．錯誤的，關(guān)愛他人首先要學(xué)會尊重他人

Ｄ.錯誤的，關(guān)愛他人是一門藝術(shù)，學(xué)生難以做到

19.面對云南農(nóng)村留守兒童約180萬人的現(xiàn)狀，云南省從2010年開始，計劃用3年時間，由省財政投入2616萬元，在全省1308個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立基本滿足農(nóng)村留守流動兒童課外學(xué)習(xí)和文化生活需求的活動陣地，目前已按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和要求建成活動室855所。關(guān)心愛護留守兒童（）

①有利于留守兒童的健康成長②體現(xiàn)了我們社會主義國家大家庭的溫暖③可以保證每個留守兒童都成為最優(yōu)秀的人才④說明我國不僅人與人之間充滿愛，我們的社會也處處有愛 Ａ.①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④D.②③④

20.沈星是上尉軍銜，原第二炮兵士官學(xué)校訓(xùn)練部函授與實習(xí)管理科副營職參謀。2012年5月13日，在山東省青州市勇救一落水兒童而犧牲。對此認(rèn)識正確的是（）

A．珍愛別人的生命，但要把自己的生命放在第一位

B.沈星積極承擔(dān)了社會責(zé)任，但為此付出了生命的代價，不值得

C．軍人的責(zé)任是保衛(wèi)祖國，而不是救人

D.沈星的行為詮釋了責(zé)任的深刻內(nèi)涵

21烤羊肉串捐資助學(xué)的愛心巴郎阿里木、托舉生命的最美媽媽吳菊萍、用靈魂演奏生命音符的劉偉??這些感動中國人物的事跡說明（）

①在平凡的崗位上也可以做出不平凡的成績②不同的人扮演著不同的角色，承擔(dān)著相同的責(zé)任③具有責(zé)任感是“感動中國”人物的共同品質(zhì)④擔(dān)負(fù)社會責(zé)任就是要犧牲自我A．①②③Ｂ.②③C．①③D.②④

22.2012年6月5日，云南昆明愛心“的哥”在出租車上貼“愛心送考”標(biāo)識。當(dāng)日，昆明市“愛心送考”公益活動正式啟動，昆明城區(qū)以及所轄的安寧、石林、宜良等5縣市區(qū)的1300多輛出租車和私家車駕駛員報名參加。對這一行動認(rèn)識有誤的是（）

A.屬于親社會行動

Ｂ．他們以實際行動履行了自己的法定義務(wù)

Ｃ.這說明我們生活的社會是一個人人相互關(guān)愛的社會

D．有利于激發(fā)人們的社會責(zé)任感

23.下列符合公平要求的是（）

A.：“蘿卜招聘”，即一些部門為其領(lǐng)導(dǎo)干部子女“量身定制”進行招聘

Ｂ．2012年全國加大對違紀(jì)舞弊考生的處罰力度，被稱為史上最嚴(yán)高考

C.杭州市對申領(lǐng)居住證的條件進行了明確的要求，其中包括申請必須“具有高中以上文化程度”。

D．廣東、安徽考生考進北大的概率只有北京孩子的1％。

24.《中華人民共和國可持續(xù)發(fā)展國家報告》中指出，過去20年，人均收入差距擴大，資源占用不均衡，貿(mào)易規(guī)則不公平；而公平性問題已經(jīng)成為社會動蕩的根源。維護社會公平有利于（）

①促進合作②促進良好人際關(guān)系的形成③提高效率、維護秩序④正確處理社會矛盾，減少或避免社會沖突

Ａ.①②③④Ｂ．①②④Ｃ.①②③Ｄ．②③④

25.2012年4月1日晚，在德國多特蒙德進行的乒乓球世乒賽男團決賽中，張繼科迎戰(zhàn)波爾。在這場焦點大戰(zhàn)中，張繼科表現(xiàn)出絕對的大將之風(fēng)，比賽進行到第三盤，他主動提示裁判自己擦網(wǎng)被誤判得分并因此輸?shù)舻谌帧Υ死斫庹_的是（）

Ａ.維護公平會使自己的利益受損，不值得提倡

Ｂ．在體育比賽中要以擊敗對手為最終目的，不要一味追求公平

Ｃ.我們既要公平地對待自己，也要公平地對待別人

Ｄ.張繼科的行為損害了國家的利益

第Ⅱ卷 非選擇題（共50分）

二、回答問題（共28分）

26.小華和小娟是同桌，小華擅長數(shù)學(xué)，但英語稍差，小娟擅長英語，而數(shù)學(xué)稍差。小華提議二人取長補短、相互幫助，小娟同意了。小娟遇到難題問小華，小華總是耐心講解。可是，當(dāng)小華遇到難題問小娟時，小娟總是支支吾吾，說自己也不懂。學(xué)習(xí)委員發(fā)現(xiàn)小娟不是真心幫助小華，便找小娟談了一次話。

你覺得學(xué)習(xí)委員會對小娟談些什么？(4分)

27.作為地球村的村民，我們每個人都希望村里能多一些精彩，少一些煩惱。然而，現(xiàn)實情況并非我們想象得那樣樂觀，地球村內(nèi)仍然有種種揮之不去的陰霾：人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化、糧食短缺、恐怖主義威脅??阻礙著我們?nèi)プ非罄硐氲纳睢?/p>

為了建設(shè)一個快樂祥和的美好家園，某校九年級(1)班的同學(xué)擬召開一次村民代表大會，共商大計。假如你是該班的一名學(xué)生，請你參與本次代表大會，并用所學(xué)知識完成下列任務(wù)。

（1）我來收集：請你說說目前地球村還存在哪些煩惱。（2分）

（2）分組研討：請就地球村目前所面臨的某一問題，談?wù)勊鼘ξ覀內(nèi)祟惖奈：Α＃?分）

（3）親身體驗：請你以地球村“村民代表”身份，就地球村的政治、經(jīng)濟、文化建設(shè)等方面的某個問題提出一個方案。（2分）

28.情景一小麗因遲到受到老師的批評。她說：“都怪我媽沒有叫醒我。”

情景二放學(xué)后進行大掃除，小強抱著足球?qū)φ诖驋咝l(wèi)生的同學(xué)說：“你們替我干吧，我要去踢足球。”

情景三小娟在實驗室里把試管打碎了，她悄悄對旁邊的同學(xué)說：“別吱聲，你們就裝沒看見。”

（1）上述情景中的同學(xué)缺乏什么？（2分）

（2）請你簡要評析情景三中小娟的行為。（2分）

（3）你想對上述情景中的同學(xué)說些什么？（2分）

29上課時，小雨不專心聽講，主動去和前后同學(xué)講話。有的同學(xué)小聲地應(yīng)和著他。小雨的舉動被老師看在眼里，點名嚴(yán)厲地批評了他，小雨很不服氣。（5分）

（1）你認(rèn)為老師的做法公平嗎？為什么？（3分）

（2）面對這種情況，小雨應(yīng)該怎么辦？（2分）

30下表是1978—2004年我國公有制經(jīng)濟、其他所有制經(jīng)濟在國內(nèi)生產(chǎn)總值中所占比重表。

公有制經(jīng)濟其他所有制經(jīng)濟

1978年99.1％0.90％

1997年75.8％24.2％

2004年66.7％33.3％

（1）由圖表可以看出，公有制經(jīng)濟在我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度中占什么地位？這種地位體現(xiàn)在哪些方面？（3分）

（2）公有制經(jīng)濟主要包括哪些內(nèi)容？（2分）

（3）非公有制經(jīng)濟的比重在逐年上升，你知道為什么在我們這樣的一個社會主義國家會允許非公有制經(jīng)濟發(fā)展嗎？(2分)

三、分析說明題（共22分）

31.我國的一位外貿(mào)官員，身在國外，有一次上廁所出來時，被一位年輕女士攔住，詢問他可曾看到一個小男孩在廁所里，她說兒子進廁所很久了，還沒有出來。這位外貿(mào)官員想起他剛才確實聽到廁所里有敲擊聲，他折回頭循聲找去，看見一小男孩在修理水箱拉桿，因為拉桿突然失靈，沖不水。男孩認(rèn)為，自己用過廁所如果不沖干凈，對不起下一個用廁的人，也有失自己的尊嚴(yán)。

（1）故事中的小男孩為什么會這么做？（2分）

（2）請談?wù)剬ω?zé)任的認(rèn)識。（3分）

（3）我們應(yīng)該怎樣做才能像材料中的小男孩一樣成為一個負(fù)責(zé)任的公民？（5分）

32、2011年10月13日，2歲的小悅悅在廣東佛山市廣佛五金城相繼被兩車碾壓，司機逃逸。7分鐘內(nèi)，18名路人路過但都視而不見，默然而去，最后一名拾荒阿婆上前施以援手。2011年10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效，在零時32分離世。（12分）

（1）如果你路過此地，你會做出怎樣的選擇？為什么？（3分）

（2）你如何評價肇事司機、18名路人、撿垃圾的阿婆的行為？（6分）

（3）小悅悅事件給我們什么啟示？（3分）

第五篇：初一上學(xué)期期中考家長會發(fā)言稿

初一（10）班家長會發(fā)言稿

班主任楊安萍

尊敬的各位家長，大家好：首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來參加我們今天的家長會。你們的到來，就是對我們工作的最大支持!我代表初一10班所有任課教師，對你們的到來表示衷心的感謝。在座的家長當(dāng)中，有的已經(jīng)來過多次，有的經(jīng)常通過電話等方式與我及任課教師進行過溝通。感謝家長關(guān)注孩子學(xué)習(xí)情況，重視學(xué)校教育，今天我們聚在一起，是因為我們進行了期中考試，在座各位一定很在意學(xué)生的成績，但這只是孩子成長的一小部分，我們做老師的更希望看到他們健康成長，而不僅僅是學(xué)習(xí)。今天家長會的重點是向各位家長匯報這半學(xué)期以來，本班班級管理的情況以及您的孩子學(xué)習(xí)、生活情況，通過對比、分析，認(rèn)真找出前段時間對孩子的教育的優(yōu)點與缺點，為以后有針對性地引導(dǎo)孩子在各方面有更好的發(fā)展。總之，我們的目標(biāo)是一致的，就是讓您的孩子在初中三年中，能夠?qū)W有所獲、學(xué)有所得。三年之后，但愿孩子們能在德智體三方面全面發(fā)展，成為一個懂得做人、做事、學(xué)習(xí)的人。也希望得到各位家長的關(guān)注、支持，同時也希望大家能對班級管理提出合理的建議。

一，初中和小學(xué)的區(qū)別。從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點進行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。

1、在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運用。老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì)，學(xué)起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。這就需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

2、在考試分?jǐn)?shù)上，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù)，是不可能等同而論的。小學(xué)生考個90分是很平常的事情，但在初中，有時候，你考個80分也是班級第一。尤其是文科科目。比如：語文、政治、歷史這些科目考高分更是不容易。初中的考試不局限于課本，還要拓展到課外。另外，還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時間，有計劃，有重點。不及格也是可能，因為兩者不可相提并論，當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能作為衡量學(xué)生

發(fā)展的唯一一項指標(biāo)，我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄，要同時關(guān)注的是學(xué)生的全面發(fā)展、平衡發(fā)展，關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長經(jīng)歷。

3、在孩子的心態(tài)方面，家長要注意孩子細(xì)微的變化。有些孩子小學(xué)的時候比較內(nèi)向，或者某些科目不比別的同學(xué)好，對自己不夠自信。家長要多鼓勵；有些孩子天生活潑開朗，雖然學(xué)習(xí)不是特別拔尖，但樂于為班級做事，為他人服務(wù)，家長要多給于支持與指導(dǎo)；有些孩子自認(rèn)為小學(xué)時學(xué)習(xí)輕松，或者認(rèn)為自己聰明，所以上初中后也是對學(xué)習(xí)不夠努力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實，有落后的趨勢！希望家長要根據(jù)自己孩子的特點，關(guān)注孩子的變化。做孩子生活學(xué)習(xí)的監(jiān)督者、引導(dǎo)者。

二．班級基本情況：

（一）科任教師介紹

語文—邢開蘭數(shù)學(xué)—李明貴英語—楊安萍 政治—李菊英 歷史—楊忠美 地理—鐘慧敏生物—申華瓊。我們班級的所有科任教師都是教學(xué)經(jīng)驗豐富，責(zé)任心強的老師。最重要的：我們是一個非常團結(jié)合作的團隊，在工作中，每個科任教師都認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力地去為了學(xué)生，我們所付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你們所能想象的……我們的共同目的：讓我們的學(xué)生成績優(yōu)異，考上理想的高中。

（二）學(xué)生情況介紹

我們班共有學(xué)生41人，其中男生20人，女生21人，男女比例比較均衡。

（三）半學(xué)期以來班級管理工作回顧

我的工作三年目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。做到有收獲！這半學(xué)期以來，為了創(chuàng)設(shè)一個良好的班級風(fēng)貌。我逐項開展了以下工作：

（1）9月初，配合好學(xué)校開展的軍訓(xùn)工作！在軍訓(xùn)中，讓學(xué)生在集體中感受軍隊的嚴(yán)格作風(fēng)，深知有付出才有收獲。在軍訓(xùn)的綜合評比中，我們班取得第二等獎的好成績，全班同學(xué)體會到團結(jié)就是力量！

（2）開學(xué)第一、二周，班級開始學(xué)習(xí)和試行班級量化考核制度。（重點）國有國法、家有家規(guī)，班有班規(guī)，通過班規(guī)，更利于學(xué)生盡快地形成良好的行為習(xí)慣。（法律是道德的底線，法規(guī)是自律的底線）也有利于家長與學(xué)校之間的聯(lián)系！也希望家長以后要持之以恒地支持。

（3）10月初，經(jīng)過一個月的觀察，組建班委，挑選班干部。盡量地做到人人參與管理，人人在班級里都有責(zé)任。

建立班級奮斗目標(biāo)：創(chuàng)最好的班級，做最好的自己！----為成功而奮斗！做好教室文化布置，要求學(xué)生也要制定自己的目標(biāo)（包括遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo)）

班級名言：學(xué)習(xí)勤奮有上進心，言行文明有感恩心，做事勤懇有責(zé)

任心，做人踏實有自信心。

（4）充分利用好班會課時間，宣講安全紀(jì)律衛(wèi)生等方方面面的問題。重視學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，從小事做起，引導(dǎo)學(xué)生重視學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。

經(jīng)過半個學(xué)期的努力，我們10班的同學(xué)的習(xí)慣逐漸形成。現(xiàn)在，班級既有優(yōu)點，也有缺點：

優(yōu)點：（1）大部分同學(xué)能以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣提高。

（2）科代表認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)上能主動配合科任老師強抓學(xué)習(xí)。

（3）同學(xué)之間互相幫助，四人一個學(xué)習(xí)小組。

缺點：1.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不自覺、不刻苦，非常懶惰。就拿早上的讀書一樣，從小學(xué)到現(xiàn)在讀了6年多的書，居然早讀的時候連聲音都沒有，尤其是男生，平時嗓門很大，可一到早讀時個個都啞巴了，語文和英語兩門功課，就要靠平時多讀。還有就是遇到不會的題目也不去問同學(xué)老師，不會就不會，一部分同學(xué)心理想著這個題目考試的不一定能考到的吶，抱著這樣的想法是很不對的。

2.學(xué)習(xí)時間沒有充分利用起來。現(xiàn)在班級里很多同學(xué)心理牽掛最多的仍然是怎么玩的開心，就沒有想著如何去努力爭取提高自己的成績。

3.部分學(xué)生不認(rèn)真遵守班級班規(guī)。有的周末或在校期間深夜翻墻去網(wǎng)吧上網(wǎng)，有的抽煙，有的打架，有的帶手機到學(xué)校玩，還有的看一些不利于健康的書籍。現(xiàn)在的學(xué)生正進入青春期，他們極容易接受新事物，但又不具有是非判斷力，不分好壞都接受。而且自控能力很差，容易沖動。一旦有迷戀上了游戲，那后果就不堪設(shè)想，成績就必將直線下降。

4.班級有個別學(xué)生有早戀的傾向，這影響了他們的成績。這個問題我也在班里講過，這里我也希望各位家長也跟自己的孩子溝通一下，讓他們能靜心一點學(xué)習(xí)。

（四）期中考試情況分析

考試是對學(xué)生這段時間以來學(xué)習(xí)情況的檢測，每次的考試對孩子來說都應(yīng)該是一次檢測，從而找出不足，并尋求方法解決。這次考試總體來說還是可以的（看成績表分析），但考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重，要引起重視。希望家長配合教育。目前學(xué)習(xí)不成功同學(xué)的表現(xiàn)：

1、缺乏勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

2、對中學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)識不足，以為還像小學(xué)一樣考試前突擊一下就行；

3、上課注意力不集中、隨意講話、筆記隨便劃拉，課后不做作業(yè)、不加歸納整理；

4、習(xí)題不愿落實到筆頭上，不主動訂正錯誤、分析原因；

5、作業(yè)做完萬事大吉，不做預(yù)習(xí)、不會自學(xué)；

6、死記硬背，機械模范，不懂不問，一知半解；

7、不重視基礎(chǔ)，不能處理好課外學(xué)習(xí)與課內(nèi)學(xué)習(xí)的關(guān)系；

8、考前心浮氣躁，復(fù)習(xí)沒有計劃和重點；

9、考中追求速度，審題不仔細(xì)，答完試卷不檢查。

為了讓我們每個學(xué)生都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，我就給大家提幾點建議：

1.平時多監(jiān)督，雙休日在家多督促學(xué)習(xí)，少讓孩子一個人在外面玩。

2.讓孩子學(xué)會生活自理，因為他們總要長大離開父母。一味依賴父母是不利孩子的成長。

3.培養(yǎng)他們堅強的毅力，不要因為一些小事就哭泣，而情緒化，也不要因為一些小事就請假，如早操不出來做等等。

4.關(guān)注孩子的成績，重在平時，多鼓勵、少批評。每個周末都有假期作業(yè)，家長要督促完成。

5.少讓孩子帶些零食到學(xué)校，因為他們有些自制力不強而經(jīng)常在教學(xué)區(qū)吃，破壞學(xué)校環(huán)境。另外一些學(xué)習(xí)用品，提醒一下他們先買好在帶到學(xué)校來。這樣可以防止他們利用請假的機會去做不利于學(xué)習(xí)的事。最后，各位家長要理解老師的工作，配合班主任的工作。在教育您孩子的過程中，您務(wù)必要理解我們，只有我們真心以對，真誠合作，多交流，多溝通。我們才能更好地教育出好的學(xué)生！

各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，希望在以后的日子里我們繼續(xù)合作努力。我對孩子們有信心，對自己有信心，對你們也一樣有信心！我還是那句話，孩子的教育，需要孩子，需要老師，更需要你們！