第一篇：智力扶持總結

廣東省智力扶持2015年總結(個人)

2014年8月底廣東省衛計委組織的“智力扶持”山區活動，派遣廣州醫科大學附屬第一醫院副教授XXX來我XX市人民醫院掛職一年。市、衛計局、院領導高度重視，從實際出發，精心制定工作計劃，扎實有效地開展活動，并安排好后勤保障。

一、把“智力扶持”當做醫院一項重要工作來抓。

院領導非常重視“智力扶持”工作，當做二甲復評和增強醫院綜合服務能力建設一項重要抓手，提高醫療質量管理和醫技診治水平。組織上授予XXX同志 醫院副院長職務，協助分管醫療，制定提高綜合服務能力規劃，幫助普外科健全醫療規章制度，完善技術規范，申報省級科研基金項目、指導醫療科研工作（超聲定位穿刺）。在院領導指揮協調下，各科室通力配合下，我院新成立肝膽胃腸專科，介入治療科等，發展勢頭迅猛。

每年2次組織省紅十字會“救心行動”，貧困家庭先心病、風濕病的義診活動，篩查患兒30多名提供免費手術，按每個病人減輕費用約1.5萬元計算，減輕貧困家庭的經濟負擔。加強兩家醫院的對口幫扶、交流學習，選派優秀骨干去廣州醫科大學附屬第一醫院短期進修、交流。

XXX同志常駐普外科和肝膽胃腸科，進行專題講座、教學查房、手術帶教、病例討論等方面的業務幫帶，規范普外科常見疾病治療規范，解決一些疑難雜癥，每周2次門診，共診治患者500人次，開展三四級手術約40余臺，肝癌、復雜的膽石癥、胃腸和甲狀腺腫瘤等，覆蓋普外科各種重大手術，并主持開展B超定位穿刺活檢引流技術、協助發展腫瘤介入治療等。邀請省城專家開展學術講座《先天性心臟病微創治療》等專題，有100人次青年醫護人員參加，多次參加省內學術交流。

為將醫療資源下沉基層、擴大我院影響，多次在我市平塘鎮等貧困地區開展扶貧、義診活動，參加義診專家共20人次，并帶領醫護人員到水口鎮家庭回訪、看望慰問我院救治的心臟病介入、腸癌患者。

二、日常工作及后勤保障得力

XXX同志隨醫院領導班子共同工作，參加醫院領導層會議，集思廣益、討論醫院發展、二甲復評、日常管理活動，參加管理層、中層干部的思想教育、管理理念、廉政自律教育、群眾路線教育和業務學習，配合醫院宣傳、衛生宣教等工作。平時作為駐院專家在門診、住院部指導醫療工作。我院按照組織部、衛計委要求，積極妥善安排專家的食住，工資、津貼、福利待遇從優，做好專家來我院的后勤保障工作。春節市組織部、衛計局看望、慰問關心，經常開展座談會，關心了解專家的工作、生活。

三、存在的問題

通過近一年的智力扶持活動，體會到省城專家來山區貧困地區，還有一個逐步適應過程，在就醫環境、經濟水平、醫療模式方面有所差別，也深深體會到山區人民受經濟文化條件限制，健康意識比較落后，就醫非常難，“小病忍大病躺”，小病熬成大??；基層衛生保健比較落后，很多常見病、多發病得不到有效控制。

雙向轉診制度不夠完善，一些病人隨便流失到其他醫院；經我院診療后，也沒有轉回鎮（社區）衛生服務站進行康復治療。

醫院發展靠自籌資金，政府投入有限，大型設備儀器等投資巨大，回收成本時間較長，常用器械、藥物品種不全或者短缺、影響醫療工作。

四、提出建議

在國家不斷加大農村醫療衛生投入的基礎上，繼續提高我院的醫療服務綜合能力。加強預防保健、衛生宣教工作，提高群眾的衛生健康意識，“治未病、不治末病”，提高群眾的健康保健水平。

嚴格執行醫療保險相關制度，推廣三級分診制度，重視門診工作、小病主要在門診解決，合理配置醫療資源。優化雙向轉診制度，做到“小病在社區，大病到醫院，康復回社區”，爭取3年內90%患者在我院治療。

在政府政策鼓勵下，引導社會力量一同辦院，爭取更多的社會資源，解決醫院投入不足的問題?？梢砸朊耖g和個人資金，鼓勵醫院職工參與醫院發展決策和投入，調動積極性。

建立院外合作關系的醫療服務團隊，借用“外腦”發展我院醫療服務水平，提供優質服務。

第二篇：在歡迎人才智力扶持儀式上的講話

在歡迎南方醫科大學南方醫院、珠江醫院來我縣人才智力扶持儀式上的講話

（供縣領導參考）

201６年３月７日

尊敬的黃書記、曹院長，各位領導、專家、同志們：

下午好！

陽春三月，春暖花開。今天非常高興在這里舉行儀式歡迎**醫院、**醫院的各位領導和專家。在此，我謹讓代表**縣委、縣政府對**醫院、**醫院各位領導、專家的到來表示熱烈歡迎，對**醫院、**醫院選送優秀醫療專家支持我縣醫療衛生事業建設的善舉表示崇高的敬意和衷心感謝!人才是第一資源，人才優勢是最大優勢，人才是推動醫療衛生事業發展的重要力量。有好的基礎設施、醫療設備，還要通過好的衛生技術人才優勢，才能為群眾提供安全、有效、方便、價廉的公共衛生和基本醫療服務，才能有效解決農村群眾的看病就醫問題。當前我縣醫療衛生單位普遍存在專業技術人才缺乏、醫療設備落后等問題，嚴重制約醫療衛生事業的發展。省委、省政府作出了建設衛生強省的重要決策，我們清楚地認識到，**要建設衛生強縣，不僅需要依靠自身的發展積淀，更加需要得到外力的強大支持，特別是高層次人才的智力支撐。今天，兩家醫院專家的到來不僅為我們提供了一次近距離學習的機會，更為我縣提升醫療技術、管理水平、帶動人才建設創造了機遇，必將為促進我縣醫療衛生發展發揮重要作用。希望掛職專家把**縣作為第二故鄉，關心支持**縣醫療衛生的發展，大膽工作，將先進的醫療技術、先進的管理理念帶來**，服務群眾，更希望兩位專家能授人以漁，向受援的兩家醫院傳授先進技術和管理方法，增強其造血功能，注重傳、幫、帶，多形式開展技術指導和業務培訓，使受援單位的醫療技術和管理水平得到明顯提高。希望縣中醫院、縣婦幼保健院要常懷感恩之心，銘記幫扶之情，對掛職專家要做好服務，盡可能為掛職專家營造良好的工作和生活環境，使他們盡快進入角色，工作上要放手、支持，要把掛職當實職用，多給他們提供工作上的便利，充分發揮其醫療技術上的優勢。生活上要做好服務，特別是在就餐、住宿等方面盡可能地提供方便，解決好掛職專家遇到的各種困難，解除掛職專家的后顧之憂。同時，也希望兩家醫院一如既往地關心支持**醫療衛生事業的發展，為**基層衛生技術人員提供更多進修學習的機會，也對我們的工作多提寶貴意見。

第三篇：智力游戲組總結

少年宮智力游戲組活動總結

（2015-2016學年第二學期）

開學初根據學校安排，制訂了周歷表，并按時開展了活動。本組的活動內容有七巧板拼圖、搭積木、雪花片拼圖、走迷宮游戲、找規律等。

智力游戲是健康競技游戲，它不僅能豐富學生的課余生活，陶冶情操，而且有助于開發智力，啟迪思維，培養學生的品格。

智力游戲是廣受歡迎的一種游戲，它的變化多端，難度不一，讓人百玩不厭。個性化的拼圖，鍛煉學生動手、動腦能力，啟迪創造意識的一種很好的操作材料。

通過拼搭七巧板，雪花片、積木使學生在玩中學，玩中動手操作，感受了組合圖形的無窮奧妙，領悟到了拼圖的無窮樂趣和成功的感受，促進了他們的身心和諧的發展。激發了學生的興趣。我們 的活動讓學生在玩中學，開發了智力，提高了操作能力。我們給學生創造一個適合他們自己去尋找知識的竟境，在輔導過程中，“按樣拼圖”──按圖分解──按題拼圖這幾個階段進行。同學們的積極性很高，“拼圖”很多孩子都喜歡玩，它不僅有啟發智能的作用，還能幫助孩子們養成獨立解決事情的習慣，拼圖需要同學們耐心的操作，增進手眼協調能力的發展，培養觀察力，耐心和專注力，幫助孩子學習解決問題的方法及策略。

充分利用好已有的教學場地、器材等教育資源，因地制宜做好協調工作；鼓勵全體學生自愿參加少年宮的智力游戲組活動。

總之，學生對此活動興趣濃厚，提高了學習興趣和積極性，同時也開發了智力，培養了創新能力。在下一期的活動中，可吸收更多的活動成員，擴大學習面，有利于學生的學習。

智力游戲組

2016.

第四篇：智力七巧板活動小組活動總結

定邊二中智力七巧板活動總結

智力七巧板是開發學生智力，鍛煉學生動手、動腦能力，啟迪創造意識的一種很好的操作材料。

智力七巧板涵蘊著深奧的知識，它巧妙的應用了排列組合和線性規劃原理，拼搭起來奧妙無窮，妙趣橫生，充滿著魅力。通過拼搭智力七巧板，使學生在玩中學，玩中動手操作，感受了組合圖形的無窮奧妙，領悟到了智力七巧板的無窮樂趣和成功的感受，促進了他們的身心和諧的發展。

一是激發了學生的興趣。利用拼圖，通過參加活動深深吸引了學生們，激發了他們探究的動機。

二是通過實踐操作，培養了大膽創新的能力。創造性思維是創新意識和創新能力的基礎與核心，是創新人才最基礎的素質，培養創新人才的核心就是要培養創造性思維。我們的活動讓學生在玩中學，開發了智力，提高了操作能力。我們給學生創造一個適合他們自己去尋找知識的竟境，在輔導過程中，按書中的“按樣拼圖”──按圖分解──按題拼圖這幾個階段進行。課余時間感興趣的同學還帶回家進行練習，積極性很高，通過練習引發了學生對生活活動的聯想，促進了觀察能力和想像能力的提高，培養了創新意識，有利于養成做事認真細致的好習慣。結合實際，提高抽象思維能力。我們結合輔導書中的專題設計和觀察創造方面內容進行了創造能力的提高。發掘潛能，培養學生創新能力。七巧板創造性題材非常廣，多副組合的設計與創作為學生開拓了廣闊的天地。

總之，學生對此興趣深厚，提高了學習興趣和積極性，同時也開發了智力，培養了創新能力。在下一期的活動中，可吸收更多的活動成員，擴大學習面，有利于學生的學習。

我校本著開發學生的智力，培養學生動手操作能力和思維能力、創造精神的原則，開設了七巧板社團。作為七巧板教師，在一線課堂的中開展探索實踐，加大指導力度，努力尋求多方支持。現將本次活動總結如下：

一、在實踐中努力探索，在活動中不斷學習

七巧板本身是巧妙的，通過無窮的想象和衍變，組成無數圖形那七片小板，經過雙手靈巧的拼合，變成一個個生動的圖案，大腦的想象力和創造力是無限的，大凡世間文明的發明和發展，都是由此而起的。萬物都是美好的，它就在那里，等待著你去發現它的美妙與神奇。七巧板，就是啟迪你去發現美的工具。于小處來，啟發大的天地。但七巧板的巧妙要依賴于使用者的巧思妙想。因此，我希望通過師生共同探索，一方面讓學生感受到七巧板的神奇之處，另一方面培養學生的創新思維。

二、知道七巧板的組成，了解七巧板的歷史。激發學生探究七巧板奧秘的興趣

我們向學生們介紹了七巧板的歷史，從宋朝黃伯思的宴幾圖到明朝嚴澄的蝶翅幾，從古代宮廷貴族的游戲到平民百姓最后風靡世界。讓學生了解中國傳統文化的悠久歷史和深厚的文化底蘊。通過觀察七塊板，找到每一塊板的特征。如三

角形是等腰的，梯形的一個角是直角等，讓學生對這七塊板有一定的感性認識。并講解拼圖原則，為以后的拼圖奠定基礎。

三、展示七巧板作品，激發學生動手操作欲望

活動中我們看到了許多學生七巧板作品，當學生觀賞到由七巧板拼成的各種各樣圖案：狐貍、飛機、書柜、形態各異的人等時異常興奮、驚奇。我對他們說：“七巧板是我們的祖先發明的，它雖然只有簡單的七塊，卻千變萬化收集，奧妙無窮。從今天開始我們就進入七巧板課程的學習之中?！?我想，那個“巧”字已經進入了孩子的心中，他們迫不及待地想動手拼一拼呢。

四、精心組織沒次活動，有效培養學生綜合能力

七巧板的玩法有四種：1 依圖成形，即是根據已知的圖形排出答案；2見影排形，從已知的圖形找出一種或一種以上的排法；3 自創圖形，以自己創造新的玩法、排法；4數學研究，也就是利用七巧板來求解或證明數學問題。根據我們學生的特點，設計活動如下；

1、本課程提供了豐富的可供模仿的事物范例組圖，學生們可參照各種圖案，如：各種形態的人、狡猾的狐貍、可愛的兔子、美麗的小鳥、生活日用品等通過模仿與想象，拼擺圖形或把事物重新組成新形象和新情景。充分調動孩子們的手、眼、腦的運作和協作，在強烈的感觀互動中發展他們的創造性潛能。

2、讓學生利用拼擺長方形、正方形、三角形，學生通過動手、動腦拼擺的出不同方法，在不同方法的交流下，學生的創新思維得到了升華。

3、把七巧板拼擺與畫畫有機結合起來，培養學生的綜合動手能力及審美情趣。讓學生利用課下的時間，和父母用材彩紙自制兩幅七巧板，在活動中，學生把七巧板拼擺并粘貼在白紙上，然后用彩筆配上美麗的圖畫。一節課下來，學生一幅幅精美的作品就展現在眼前了。

五、注重評價內容、方式的多樣化，展示學生成果。

對學生進行以下內容的評價

1、學生的情感與態度的考察；

2、學生在拼圖游戲中的技能與同桌合作能力的考察；

3、對學生設計的彩紙七巧板作品進行考查

4、階段性進行七巧板拼擺大賽。第一階段：規定時間完成規定拼擺內容。（圖形、日用品、動物、人）第二階段：依影排形：限時根據拼擺輪廓拼擺圖形。第三階段：自創圖形。評價主體多元化，將自我評價、學生互評、教師評價結合起來。借助拼圖游戲、競賽、展覽、同桌合作等形式進行評價，激勵學生虛心好學、合作互助、善于探究等良好品質的形成。

自從活動開展以來，學生已初步掌握了拼擺技巧，對七巧板有了濃厚的興趣。我將在科技創造活動中設計更具開發智力、能力的新內容，使學生更喜愛七巧板。

定邊縣第二中學

2013年9月12日

智力七巧板活動總結

定

邊

二

中

2013年8月

22日

第五篇：扶持就業總結

關于聘用扶持大學生 工作、出勤、管理情況總結

慶陽市人力資源與社會保障局： 慶陽市人才交流服務中心：

為積極響應市人社局就業扶持政策，為企業發展吸納優秀人才，受惠于扶持政策，我公司分別于2014年6月份、11月份報名參加了慶陽市扶持普通高校畢業生到非公經濟組織就業招聘會，引進工程技術、工程管理專業畢業生：段志成、田芳妮、張麗娜三人，分別在我公司從事工程技術質量、工程資料員、工程造價工作，經過不同時期對三名扶持大學生的觀察、考驗，畢業生雖然實踐能力較差，工作經驗不足，但都能夠遵守公司各項規章制度，能夠虛心學習、鉆研上進，滿足公司發展的潛在培養需求。

我公司招聘的三名扶持畢業生進入公司以來，均能按照公司規章制度行事，未出現遲到、早退、無故曠工情況，除重要事情請假外，均能堅守崗位。在公司管理過程中，能夠快速的融入團隊，對各層領導交代的事務均能按時完成，團隊意識及自律性強，達到了公司的用人遵旨。

市人社局出臺此項扶持政策，不僅為企業引進了專業技術人才，同時為畢業生創建了就業平臺，通過發放補助金，為企業減輕了用人成本，同時為畢業生提供了生活保障，此舉吸納了一大批高校畢業生回鄉就業、創業，緩解了大學生就業壓力，同時為慶陽市城鎮化建設提供了人才保障，使畢業生與用人單位得到互利，在此，感謝市人社局能夠開創此項民生政策！同時建議取消扶持畢業生參加基層事業單位考試政策，用有限資金切實培養市場經濟實用性人才，消除畢業生思想不定、心高氣傲的心理狀態，同時也可分散就業方向,緩解畢業生涌向政府部門的就業態勢。

甘肅慶陽華業建筑工程有限責任公司

2014年12月17日