第一篇：黨課制度

潭山中心小學黨支部黨課制度

為加強黨員的教育，提高黨員素質(zhì)，增強黨性，促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用，保持黨組織的先進性和純潔性，根據(jù)《黨章》和《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準則》的規(guī)定，制定本制度。

一、黨課是對黨員進行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育，是黨支部的一項重要工作。在一般情況下，每季度要上一次黨課，在實施中，可根據(jù)形勢任務的需要，相對集中使用黨課教育時間。

二、黨課的內(nèi)容：系統(tǒng)地講解鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨章、黨的基本知識、馬克思主義的基本理論常識和的路線、方針、政策等。可根據(jù)上級黨組織選定的黨課教材和參考資料來講，也可以自己編寫材料。黨課的內(nèi)容要在注意系統(tǒng)性的同時，力求搞好黨員的思想調(diào)查，要針對黨員一定時期的思想傾向和共性問題加以確定。

三、黨支部要從本單位的實際情況出發(fā)，采取切實可行的措施，保證黨員都能按時聽黨課。

四、黨課教師一般由在黨支部中擔任一定領(lǐng)導職務的黨員干部或先進黨員擔任。也可以聘請上級黨組織的

黨員領(lǐng)導干部兼任。黨課教師應具有良好的黨性修養(yǎng)，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本知識以及黨的路線、方針、政策有較深入的研究，并且在黨員中有一定的威望。黨課教師要掌握每一時期的黨課教育計劃，對黨員隊伍狀況有比較深入的調(diào)查和了解。在接受任務后，要認真?zhèn)湔n，要理論聯(lián)系實際，在講課中，不僅要把基本道理講清，還要聯(lián)系實際回答黨員思想認識上的問題。

五、黨支部在搞黨課教育時，應制訂出黨課教育計劃，一般應制訂一年的計劃，安排好黨課時間、講課教師、黨課內(nèi)容等。如有必要，可請求上級黨組織，爭取上級黨組織的指導。課后，黨支部要組織討論，消化黨課內(nèi)容，也可進行測驗，決不能講了、聽了就完了。

六、做好黨課教育活動記錄，建立黨課教育資料臺帳，專人保管，存檔備查。記錄的內(nèi)容包括：黨課授課時間，地點，主持人，教師名單，參加人員名單，授課內(nèi)容，黨員討論要點。歸檔的材料包括原始記錄、黨課知識測試題目，試卷及成績記錄等。

第二篇：黨課制度

黨課制度

1、黨課教育至少每季組織一次。

2、黨課的主要內(nèi)容：

①、黨的基本知識教育。

②、黨的路線、方針、政策和一定時期黨的中心任務的教育。

3、黨課教育以黨支部為單位組織實施，亦可由黨委或黨總支組織實施。

4、黨課教員應聘請有一定政策理論水平，懂得黨的基本知識，在黨員中享有威望的正式黨員擔任。

5、每個黨支部根據(jù)黨員多少設(shè)一至兩名兼職黨課教員。支部書記必須親自講課。

6、黨支部在進行黨課教育時，可吸收申請入黨的積極分子參加聽課。

第三篇：《黨課制度》

黨課制度

1、根據(jù)上級黨組織要求，黨總支、支部每季度至少要上一次黨課，堅持做到經(jīng)?；?、制度化。

2、黨委（或組織部門）根據(jù)形勢任務的要求和上級黨組織的指示精神，每季安排一次黨課教育要點。

3、授課人一般由黨總支、支部書記或委員擔任，也可以聘請有一定理論水平、黨性強、覺悟高、有威信的黨員擔任，還可以請黨委領(lǐng)導成員授課。

4、授課人要認真?zhèn)湔n，聯(lián)系實際，有針對性地對黨員進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的路線方針政策以及形勢任務的教育，不斷提高教育質(zhì)量。

5、黨課結(jié)束后，黨支部或黨小組要結(jié)合授課人提出的討論題目，及時組織黨員討論，必要時也可以組織各種形式的考試或測驗，以檢查了解黨員學習效果。

6、上黨課時要吸收要求入黨的積極分子參加，以提高他們對黨的認識，端正入黨動機。

7、每次黨課要有專人記錄，并將記錄連同備課內(nèi)容妥善保存，以備上級黨組織檢查考核。

《黨課制度》

第四篇：黨課制度

黨課制度

黨課是對黨員進行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育，建立黨課制度是黨支部的一項重要工作。在一般情況下，兩個月要上一次黨課，在實施中，可根據(jù)形勢任務的需要，相對集中使用黨課教育時間。黨支部要從本單位的實際情況出發(fā)，采取切實可行的措施，保證黨員都能按時聽黨課。這項堅持得好不好，是衡量一個支部黨內(nèi)生活制度是否健全的一個重要方面。

1、主要內(nèi)容：系統(tǒng)地講解鄧小平理論、“三個代表重要思想和黨章、黨的基本知識、馬克思主義的基本理論常識和黨的路線、方針、政策等?？筛鶕?jù)上級黨組織選定的黨課教材和參考資料來講，也可以自己編寫材料。黨課的內(nèi)容要注意系統(tǒng)性同時，力求搞好黨員的思想調(diào)查，要針對黨員一定時期的思想傾向和共性問題加以確定。

對黨員進行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的教育；黨的路線、方針、政策的教育；黨的基礎(chǔ)理論知識和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

2、授課方式及授課人：黨課教育一般由在同級黨組織中擔任一定領(lǐng)導職務的黨員干部或先進黨員擔任。也可以聘請上級黨組織的黨員領(lǐng)導干部兼任，或聘請黨校教師兼任。黨課教育授課人應有良好的黨性修養(yǎng)，對鄧小平理論和黨的基本知識以及黨的路線、方針、政策有較深入的研究，并且

在黨員中有一定的威望。黨課教育要掌握每一時期的黨課教育計劃，對黨員隊伍狀況有比較深入的調(diào)查和了解。在接受任務后，要認真?zhèn)湔n，要理論聯(lián)系實際，在講課中，不僅要把基本道理講情清，還要聯(lián)系實際回答黨員思想認識上的問題。

黨支部在開展黨課教育時，應制定出黨課教育計劃，一般應制定一年的計劃，安排好黨課時間、講課教員、黨課內(nèi)容等。如有必要，可請示上級黨組織，爭取上級黨組織的指導。課后，黨支部要組織討論，消化黨課內(nèi)容，也可進行測驗，決不能講了、聽了就完了。

黨課可采取集中授課或電化教育，以及其它靈活多樣、豐富多彩的形式進行。旨在提高教育效果。

3、黨員的專題教育：嚴格按照區(qū)、市委精神和委直屬機關(guān)黨委的部署，結(jié)合本單位實際，認真制定黨員專題教育計劃，相對集中時間，嚴格組織實施，抓好落實。

第五篇：黨課制度

黨 課 制 度

1、堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論；學習黨的路線、方針、政策；學習江澤民同志“三個代表”的重要思想和黨中央重要會議文件；學習廉潔自律等重要法律法規(guī)。

2、緊密聯(lián)系黨員干部的實際，有目的地科學安排學習計劃，領(lǐng)導班子成員輪流上課，上課前，要認真?zhèn)湔n，做到理論聯(lián)系實際。

3、支部每月上次黨課。全體黨員都要參加，黨課結(jié)束后，每人要寫出心得體會上交黨支部。

4、黨員領(lǐng)導干部要自覺過好雙重組織生活，積極帶頭參加。

學習制 度

1、黨員、干部、職工要自覺參加政治理論學習，不斷提高自身的理論素質(zhì)。

2、成立領(lǐng)導班子學習小組，按照規(guī)定，抓好落實，做好學習記錄。

3、堅持自學為主，加強自我教育，自我提高。全體黨員、干部、職工都要按照上級規(guī)定的學習內(nèi)容，學習規(guī)定篇目。做好學習筆記。

4、每周五下午為政治學習時間，任何人不得以任何借口沖擠學習時間。確有特殊情況不能參加，要事先請假，事后補課。

民主生活制度

1、支部民主生活會定期每季度一次，要求每個人必須按時參加，不得無故缺席，不能參加者應事先向支委請假，特殊情況者須補請假。

2、每次民主生活會必須提前從主題內(nèi)容、活動安排、工作分配等方面盡可能的周密布置，并提前通知開會的時間、地點和主題等。

3、民主生活會可以采取多種形式，重在激發(fā)大家的參與性和積極性，要求每個參與者必須認真準備、思考，積極參與，以確保活動的質(zhì)量。

4、堅持“團結(jié)—批評—團結(jié)”的方針，認真開展批評和自我批評，通過民主生活會達到相互交流、增進理解、促進團結(jié)、共同提高的目的。