第一篇:個人自傳
個人自傳
我叫xx,系xx大學xx專業xx級學生,女,漢族,xx年x月x日出生于xx市xx區的一個工人家庭,父親xx,母親xx是兩位勤勞愛國愛黨的群眾。本人于XX年加入共青團組織,并于XX年底遞交了入黨申請書。現在就讀于xx大學xx系xx班。我志愿加入中國共產黨,成為一名光榮的共產黨員。
沒有上小學之前,我就開始懂得了中國共產黨,因為從小父母就教育我,要時刻的記住中國共產黨,是中國共產黨領導我們打敗了日本侵略者,讓我們過上幸福的日子,雖然那我當時不大明白,但是我還是深深的記在腦海之中。
xx年9月,我進入了xx市xx區xx小學,從此我開始了我的學習生涯。臨學前,母親教導我,鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標志,只有像毛主席、周總理那樣為革命奮斗終生的老前輩們才配戴上它;只有像錢學森、李四光那樣為祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它;只有像雷鋒、王進喜那樣為保衛祖國、建設祖國不怕苦、不怕累的解放軍戰士們和勞動模范們才配戴上它。那時候看到比自己高年級的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾從我身旁走過去,我就特別的羨慕,因為我知道紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的,是少先先鋒隊的標志。早日成為一名少年先鋒隊員是我那個時候最大的心愿。所以在學習上我努力刻苦,成績優秀;在勞動中我處處爭先,敢吃苦,不怕累;各項活動中也能積極的參加。終于在小學一年級的時候,我驕傲的成為了一名中國少年先鋒隊員。當我戴上紅領巾面對國旗宣誓的時候,有種說不出的激動,可以說是熱血沸騰。我摸摸胸前的紅領巾,暗下決心以后要做的更好。在小學六年期間,我先后擔任過生活委員和班長等職務,并多次被評為了校三好學生。
XX年9月我進入了xx市xx區xx中學開始了我的初中生活。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力,于XX年我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織,是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學習,全面發展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人,為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下,我刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀,多次被評為“三好學生”。
XX年9月,十六歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我,也正是在這高中三年的學習生活中,我開始大量的閱讀書籍,尤其是馬克思主義著作,這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識,并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。在整個高中階段由于我成績優異,并一直擔任政治課代表,連續被評為“三好學生”。
XX年9月我翻開了我人生征程嶄新的一頁,我終于成為了xx大學的一名學生,我對著新的生活和奮斗目標開始了新的奮斗和跋涉。作為新生的我同許多人一樣懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,表明自己的理想和愿望,愿意加入中國共產黨,為共產主義事業奮斗終身。
入黨動機從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為,也是個人世界觀、人生觀的集中反映。正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕,而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程:
剛遞交入黨申請書時,那時的我其實對黨缺乏真正的認識,只是迫切企盼有一天自己能獲此榮耀,得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。大一時成為入黨積極分子,在院黨課上學習了黨的基本知識,同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充。
我們的黨是工人階級的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務,這樣的政黨,前途一定是光明的。只有中國共產黨,才能救中國,才能發展中國,才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業,它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。此時我對黨的認識逐漸清晰,這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨,領導人民通往人類最美好的社會--共產主義。同時我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思,是馬克思主義在中國發展的新階段,是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段,在國際上還比較落后,但是落后決不是社會主義,更不是共產主義,必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點,堅持發展生產力,堅持改革、開放政策,加強黨風和廉政建設,堅持黨的領導和社會主義道路。因此,我對黨的前途充滿信心,從而也堅定了我加入中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心。
我的思想比以前更加成熟了,對黨的認識也有了較大的飛躍。我知道入黨不是給別人炫耀的,更不是用來滿足自己虛榮心的,而是應該踏踏實實為黨奉獻,全心全意為人民服務,在學習和生活中發揮先鋒模范作用。
在后來的日子,每當看到當前存在黨風不正的現象,總希望自己能加入到黨組織,做一名優秀的黨員,重新確定黨的形象。這種看法現在看起來是片面并且狹隘的,這種想法的產生究于對黨的認識還太模糊。《生死抉擇》這部影片給了我很大的震撼和啟示。影片從始至終貫穿著中央從嚴治黨反對腐敗的精神,人民群眾對腐敗現象深惡痛絕,并對于腐敗現象進行了深刻地無情地揭露和批判,讓人看了大快人心,并且對中央的反腐工作和堅定決心充滿了信心。尤其給我印象最深刻的是主人公李高成的不懼邪惡,抵制誘惑,坦蕩浩然的正氣,把一個共產黨員應該在人民心目中是怎樣的一個公仆的形象深深地種在了我的腦海里。影片引發了我對黨員意識和品行的思考。現實生活中有些領導干部的官僚主義,地方保護主義的確使中共中央的反腐進程多少受到影響。領導干部尤其是黨員領導干部是不是應該更加警鐘長鳴?對自己是不是應該更嚴格要求?我們的共產黨員的稱號不是那些腐敗分子借以違法亂紀的護身符,為黨旗抹黑的人是最可恥的人。同時,我們不能因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士,一直影響對黨性的認識,也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來,他們并不能代表黨。
經過這幾次認知意識的轉變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。入黨是自己的事,而且同學習一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。而且在這幾年中,黨組織考驗我,幫助教育我,我確實學到了許多東西,也取得了很大進步,對黨有了更加深刻的認識。我真誠的希望能夠加入中國共產黨,為共產主義事業而不懈奮斗。同時我也知道,我對黨的認識仍然是不夠深刻的,需要不斷的學習與實踐來提高。
大學期間,我始終以一名正式黨員的標準要求自己。大一上學期,我被選為生活委員,擔任學生干部,這是組織對我的信任,也是培養為人民服務思想,增長才干,鍛煉提高自己的極好機會。在工作中,盡量發揮自己的作用,認真履行自己的職責,作一些力所能及的事情關心幫助同學,積極參加并配合完成集體任務。在學習中,更加明確學習目的,端正學習態度,想辦法,找問題,不斷改進學習方法,勤奮認真地鉆研知識,勤勤懇懇,堅持不懈,努力學好各門功課,爭取得到優異成績。多次獲得獎學金,以及三好學生,社會優秀活動者等榮譽稱號。
作為一名入黨積極分子,我還利用課余時間翻閱黨章和黨的基本知識,積極參加黨課學習小組的活動,閱讀了《共產黨宣言》,《論共產黨員的修養》,《紅星照耀中國》,《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章,使我對中國共產黨性質、指導思想、綱領、路線有了較深刻的了解并極大地加深了我對共產主義這一概念的理解。很大程度上豐富了我的理論知識與素養。同時,定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想,爭取黨組織對我的幫助。并主動靠攏黨組織,積極參加黨組織舉行的有關活動:上黨課,參加黨課學習小組,參加黨員發展會等。同時經常作自我批評,發現自己的缺點與不足,如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用:我不僅要做一名合格的大學生,還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治,尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。最近我看到有關中國共產黨第十五屆中央委員會第五次全體會議勝利閉幕的消息,得知會議審議并通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年計劃的建議》提出未來五年經濟和社會發展新的目標,感到非常欣喜,因為這個五年計劃我也會作為一名建設者,為社會和國家盡一份力。站在現在的起點上回顧過去,戰爭年代的那代人以巨大的智慧和勇氣肩負起民族解放的時代課題。
和平與發展是當代世界的主題。在這一主題之下,我國由受到外部封鎖到走向對外開放,由實行計劃經濟到實行社會主義市場經濟。我國已經融入世界經濟一體化的潮流當中,參與日益激烈的國際經濟競爭。形勢逼人,不進則退,抓住機遇,加快發展,是我黨執政興國的第一要務,也是保持黨的先進性的必然要求。黨的先進性是具體的、歷史的,離開發展,黨的先進性就無從談起。黨的先進性是我黨存在和發展的主要依據。黨順應了和平與發展的世界主題,實行改革開放,極大地促進了我國生產力的發展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高,使黨和國家煥發了蓬勃的生機和活力。金融風暴發生后,黨中央駕御全局,靈活應對,解決了一系列戰略性課題。展望未來,隨著改革的進一步深化,發展和穩定還有很多重大的課題需要解決。歷史證明,黨的先進性必須放到推動當代中國先進生產力和先進文化的發展中去考察,放到維護和實現最廣大人民根本利益的奮斗中去考察,即黨的先進性歸根到底要看黨在推動歷史前進中的作用。現在的我,作為一名大學生同時也是一名預備黨員,更需要踏踏實實,一步一個臺階地不斷積累,努力攀登。
以實際行動爭取入黨,必須持之以恒。從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。希望黨組織從嚴要求,以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己首先在在思想上入黨,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督,努力克服自己的缺點,彌補不足,進而在組織上入黨。祖國需要發展,需要人才。我將牢記歷史,明晰黨史,擔負使命,心系責任,努力學習,刻苦鉆研,把握現在,為新世紀祖國建設貢獻力量。
第二篇:個人自傳
個人自傳
本人是國家211重點院校華中農業大學商務英語專業應屆畢業生丁丹丹。在校期間,學習認真努力,以優異的成績完成了專業基礎知識的學習,能說一口流利地英語,多次獲得“三好學生”稱號,嚴格要求自己,與老師同學和睦相處,積極參與團委學生會,具有良好的人際關系;同時,在周末節假日選擇在211重點院校中南財經政法大學輔修經融學專業,作為第二專業,學習了國際金融、商業銀行經營管理、金融會計、財政學等相關課程,并在暑假積極爭取到了去當地一家農業銀行支行實習的機會,實習中,從銀行職員不管是專業知識經驗技能還是平常的衣著舉止各種品質方面,我都受益匪淺,使自己具備了從事銀行工作的一定基礎。同時也系統的自修了高等數學、概率論與數理統計、線性代數課程,活躍了自己的思維也拓寬了做事情的渠道。在業余,我有計劃的抽出時間去閱讀各類書刊,雜志,看電視,上網,力求盡可能的擴大自己的知識面,緊跟時代步伐。寒暑假期間,我走出校門,去爭取每一個可以鍛煉的機會,在湖北日報社的實習最大化的讓自己零距離的與社會接觸,與不同層次的人接觸,感受人生,讓自己盡快的適應社會這個“大家庭”。為了挑戰激勵自己,我選擇了跨學校跨專業跨省考研,報考了廈門大學經融學專業,并取得了不錯的收獲,各科成績都達到了自己設定的的要求,讓自己更堅定了從事金融事業的決心。因此,我很希望能到銀行工作,使自己所學的理論知識與實踐相結合。希望企業給我一點陽光,我就能給您一片燦爛。
第三篇:個人自傳
我是渤海大學信息科學與工程學院的一名應屆畢業生。所學的專業是計算機科學與技術,是師范專業。我性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強、專業知識過硬并且具有較深厚的專業計算機知識。是一名符合時代要求的具有復合知識技能的畢業生。作為即將踏入社會征途的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待一份契機與成功,現請恕我冒昧自薦。
“工欲善其事,必先利其器”。本科四年,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我不斷完善的專業技能和日趨成熟的思想,培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。
★ 在專業學習上:
大學時期,在抓好專業課學習的同時,我更注重的是綜合素質的提高。在校期間,我的專業課成績優秀,每學期都獲獎學金。在學習必修課的同時,我又選修了linux、網站構建、計算機組裝與維修、數據庫等課程;在熟練掌握基本應用軟件的同時又自學了flash、photoshop、Dreamweaver、asp、c++、vb等,精通c、c++、html和asp等多種編程語言。愛好作網頁并且有很多實踐,有自己的個人網站,flash作品經常在網上發表,而且一次性通過了全國計算機三級考試、省三級考試、程序員考試及高級程序員考試;并且對計算機的各個發展方向都有一定的了解。特別對軟件開發及網站建設方面。因為對于軟件開發,我有過近兩年的“程序員”和“高級程序員”的學習經歷,掌握各個流程的設計方法而且對計算機操作相當的熟練。在望站建設方面,我有過建設網站的實踐,有很多建設經驗。
★ 在思想方面:
我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。
★ 在社會工作方面:
我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。
★ 在業余方面:
我充分發揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。
★ 在教學方面:
我有過長時間的實習經歷。對于計算機教學有相當的經驗也有自己獨特的見解。
未來的道路上充滿了機遇與挑戰,但是我不會屈于任何事的,我會繼續努力學習其它的計算機知識,“敢于創新,勇于開拓”是我執著的追求。大學培養的是一種思維方式和學習方法,“紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行”,因此我將在今后的工作中虛心學習,不斷鉆研,積累工作經驗,提高自己的工作能力。
大學期間所獲獎項及證書:
2001年8月 在學校舉辦的“楓雪”杯大型書法、繪畫及征文展中榮獲繪畫組“三等獎”;
2001年12月 在素質活動月的文藝表演中榮獲“最佳表演獎”并榮獲證書;
2002年1月 期末考試中榮獲三等獎學金;
2002年6月 榮獲大學英語三級考試證書;
2002年7月 期末考試中榮獲二等獎學金;
2002年9月 被評為“學習積極分子”證書;
2003年1月 期末考試中榮獲二等獎學金;
2003年5月 在普通話水平測試中榮獲“二級乙等”水平證書;
2003年7月 期末考試中榮獲三等獎學金;
2003年9月 在全國計算機等級考試中榮獲“全國計算機三級”證書;
2003年10月 在計算機軟件水平考試中榮獲“程序員”證書;
2003年11月 在全國高等學校計算機考試中榮獲“計算機省三級”證書;
2004年1月 期末考試中榮獲四等獎學金;
2004年5月 在計算機軟件水平考試中榮獲“軟件設計師(高級程序員)”證書;
自我評價:
為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。
工作積極主動、認真踏實,有強烈的責任心和團隊合作精神;
有較強的學習和適應新環境的能力,求知欲望強烈;
進取心強,樂于助人,愛交際,人際關系好。我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的.在成長的歷程中,我深深感受到在黨的領導下,在全國人民的共同的努力下,祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的農民家庭,我的父親是一個敬黨愛黨的好工人,從小父親就給我講黨的歷史,黨的紀律,還教我唱黨歌。父親告訴我:今天的幸福生活來之不易,是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民推翻三座大山,建立了新中國,領導人民走向富強。使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”。
xx年x月我剛滿七歲就上了xx小學,從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂,走出了人生道路的關鍵的第一步,在那里受到正規的教育,老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習,成為德才兼備的人,長大為國效力。在小學到初中的學校教育中,不僅使我學到了文化知識,而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情,初步接受了共產主義思想教育,伴隨著“我們是共產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌,小學
一年級,我第一次莊嚴地舉起了右手,光榮地加入了中國少先隊。從小學一年級起就當上了班長,一干就是五年。在老師的幫助下,和同學們一起勤奮學習積極參加學校的各項有益的活動,以優異的成績讀完了小學。
xx年我考進了xx中學,在這個陌生的環境下,我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力,我更加應該嚴格要求自己:學習上,一絲不茍;生活中,和同學們打成一片,成為他們的知心朋友,互幫互助,共同進步;工作中,認真負責,是老師的好助手。在初中二年級終于盼來了期待已久的入團宣誓!從此我時時處處嚴格要求自己,在各方面起模范帶頭作用,曾多次被評為三好學生和優秀團員。我自覺接受馬列主義毛澤東思想教育,帶領全班同學參加各種有意義的活動,不僅豐富了同學們的業余文化生活,而且使全班同學緊密地團結在一起,共同進步。我在團里接受黨的教育,不斷提高自己,同時也渴望著,終有一天可以加入中國共產黨。
在xx年的夏天我以優異中考成績被保送進入該中學高中部,熟悉的學校卻有著新的環境,那時的我對生活充滿了無比的希望,學習勁頭十足,精力充沛,學習成績一年比一年優秀。在高中學習期間,我也很關心時事政治注重自己在思想上的提高,香港與澳門的分別回歸,98抗洪期間人民解放軍和廣大黨員干部所表現出來的大無謂精神,祖國50華誕莊嚴的閱兵儀式,我駐南大使館遭北約導彈的轟炸中國政府提出正式的最強烈的抗議,對邪教組織的依法取締……都使我深深感受到了祖國的強大,人民的團結。
xx年夏天我高中畢業,考取了xx大學xx專業,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。入學不久,我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,從此我抱著為共產主義事業奮斗終身的決心,時時處處用黨員的標準嚴格要求自己,我沒有辜負老師和同學的希望,踏踏實實工作學習,經常為同學做一些力所能及的事,關心同學們的學習和生活,在各方面起到表率作用。作為學生,要以學為主,由于我的努力,曾多次獲得學校優秀二、三獎學金和優秀團員等榮譽稱號。我深深懂得,人只有樹立正確的人
生觀,樹立遠大理想,無止境地追求,才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏,認真學習馬列主義毛澤東思想,黨的章程,對黨的認識逐漸清晰,同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我,幫助教育我,并送我參加黨校的培訓班學習,通過黨校的學習,我的政治理論水平得到進一步的鞏固,對黨的認識又有進一步提高,更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以后,我對黨組織更加向往,對加入中國共產黨的渴望愈加強烈,無時無刻都用黨員的標準要求自己,磨礪自己,如饑似渴的學習黨的理論,用這些強大的武器指導我的前進。
回顧我的成長過程,除了自身努力,主要是學校黨組織對我的培養:不僅在思想上啟發提高我的政治覺悟,還給我壓擔子,創造各種有利我成長的機會,使我在政治上日趨成熟,在組織的關心教育下,不斷的學習,不斷的提高,不斷的實踐,不斷的收獲。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐,使我入黨的愿望更加強烈,信念更加堅定。
如今黨的十六大已勝利閉幕,作為一名時代青年,一名入黨積極分子,一名即將跨入黨組織大門的我,對十六大選出的以胡錦濤同志為首的黨中央和將“三個代表”作為黨的指導思想寫入黨章,表示堅決擁護;對十六大提出的建設小康社會的奮斗目標感到歡欣鼓舞。我堅信在中國共產黨的領導下,通過全國各族人民的共同努力,祖國發展一定會蒸蒸日上,小康社會一定能實現,我相信偉大祖國的明天會更美好。我也會更加認真學習十六大精神,并以此為指導,加強思想建設,牢記黨的性質、宗旨和使命,以自己的模范行動時刻保持黨的先進行,以黨校三尺講壇為陣地,忠誠黨的事業,不斷加強政治修養,努力學習,勤奮工作,和全黨全國人民一起,全面建設小康社會,為實現共產主義美好明天奮勇前進!
第四篇:個人自傳
個人自傳
一、個人基本情況
我叫××,女,漢族,未婚,于19××年××月××日出生于××省××市××區,2007年加入共青團,20××年畢業于××學院體育教育專業,大學本科學歷。
二、個人學習經歷
2000年9月至2006年6月,就讀于××市××區××街××小學
2006年9月至2009年6月,就讀于××市××中學 2009年9月至2012年6月,就讀于××高中
2012年9月至2016年6月,就讀于××學院
三、工作經歷
20×年×月參加×市農村 招聘考試,順利通過筆試和面試,于20×年×月正式成為一名×農村教師,并就職于××市××小學,現在學校擔任四年級班主任及帶三、四年級英語課。
四、主要家庭成員
父親,漢族,19××年×月×日出生,群眾,農民 母親,漢族,19××年×月×日出生,群眾,農民
兄長,漢族,19××年×月×日出生,共青團員,調試工程師
五、個人表現
2018年3月,××市面向全社會提供一個公開公正公平的招錄教師事業單位編制的機會,經過激烈的筆試、面試,我有幸入圍成為一名人民教師。為逐步適應教師這個角色和工作環境。為能讓組織和領導對我有更深的了解,現對我以往的思想、學習、工作、生活等情況做如下匯報:
1、思想政治方面,長期以來,我思想上積極,要求上進,行動上時刻以優秀共青團員模范標兵為指引,時時處處以一名團員的身份嚴格要求自己,使自己的思想和行為始終與中國共產黨保持一致。在日常的工作、學習和生活中,能夠認真貫執行徹黨的基本路線方針政策,主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論,并積極投入到具體實踐當中。
2、學習方面,自從進入大學以來,我本著團結同學、顧全大局、作風嚴謹、虛心好學、積極向上的原則,充分發揮自己吃苦耐勞、虛心請教、主動學習、自我摸索的優點,明確了學習的方向,提高了學習成績,同時在大學的幾年間,我積極參加學校組織的各項活動,并取得了優異的成績,獲得不少獎項。(如:20××年獲得××獎學金“二等獎”;20××年6月獲××第二屆健美操大賽“優秀教練員”榮譽稱號;20××年6月獲××學院“院級優秀畢業生”榮譽稱號等)
3、工作方面,參加工作以來,我以極大的工作熱情,虛心請教的學習態度普遍得到了同事們的好評。基本做到了不懂就問,不會就學,同時我也在工作中不斷學習、不斷提高自己的實踐能力,為今后工作的開展提供了一個良好的基礎。
4、生活方面,在生活上,我嚴格要求自己,尊敬領導,團結同事,一直以來,我一直堅持自我檢查和自我反省,生活上勤儉節約,不亂花一分錢。在工作上,我總是友好對待每一個人,從不和同事及家長爭論、打架。當學生在生活和學習上有困難的時候,我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于領導和同事,我一向十分敬重,因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助。
總結自己多年來的學習工作、生活情況,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如我踏出校園年數不久,社會工作經驗上還存在著一定的欠缺,還有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的工作崗位上,我一定要繼續加強學習,嚴格要求自己,在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往能力等。努力讓自己成為一名優秀的人民教師!
×××
****年**月**日
第五篇:個人自傳
自傳
我叫XXX,女,漢族,于XXXX年X月xx日出生于xxx。2008年9月考入中國海洋大學,材料科學與工程學院,材料化學專業,2012年7月畢業,學制4年,大學本科,共青團員。目前在欒川縣實驗高中擔任代課教師。
2012年9月,xx省面向全社會提供了一個公開、公正、公平的崗位公開招錄公務員機會,我幸運的以優異的成績成為xxx政府擬錄用人員,現在我即將開始人生的另一段旅程,并逐步完成從學生到機關公務員的這種環境和角色的雙重轉變和適應。為了能更好的走向工作崗位,讓領導對我有更深的了解,現對自己以往的學習工作、思想、生活情況做如下小結。一:性格方面
我性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物,有強烈的責任心和團隊合作精神,進取心強,樂于助人,愛交際,人際關系好。二:家庭背景:
我們家共有x口人,父親、母親、弟弟和我。目前家住xx,父、母親均無固定工作,弟弟就讀于xx一高。父親是黨員,母親為群眾,弟弟和我是共青團員。
三:學習方面:
1995年9月至2000年7月,我在xxx小學度過了我的小學時光,在小學五年時間里,我認真學習,爭當先進,積極參加學校組織的各類課外活動,在取得良好成績的同時,也光榮地加入中國少年先鋒隊。
2000年9月我升入初中,以借讀生的身份進入了城關中學,初中三年,我嚴格要求自己,積極要求上進,努力當好社會主義建設的接班人,在校期間,成績優異,始終保持在年級前5名,并在初三階段參加數學競賽,獲得二等獎,而且也在老師的幫助下,進入到了共青團員的隊伍中,我倍感驕傲。
經過三年的不懈努力,終于皇天不負苦心人,2003年9月我以優異成績考入了自己夢寐的理想高中——xx一高,在這里,我結識了一群值得信賴的朋友與老師。他們不僅從生活中的細微小事關心愛護我,還從精神上給與我鼓勵和自信,為了考取更好的大學,高考之后我選擇了復讀,我希望自己在這個復讀階段提升自我,無論是成績還是境界。
終于,在2008年6月我以619分,全縣第二名的成績考入了自己理想中的大學——中國海洋大學,一切并非偶然,努力必將有收獲。
從某種程度上來說,大學就像一個社會,我身處這個社會,勢必要適應它并順應它。初入大學,不自信和膽怯占據了我的內心,但是我的適應能力較強,很快能夠融入其中,本科四年,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我不斷完善的專業技能和日趨成熟的思想,培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。
大學期間,我在抓好專業課學習的同時,我更注重的是綜合素質的提高。我順利的通過了英語的國家六級考試,普通話一級甲等,每學期成績保持在班級的前30%,在大三階段自組團隊申請大學生創新型實驗課題的研究,周期一年,最終按時結題,得到了導師的肯定,并獲得證書。曾獲得攜程陽光獎學金,國家助學金以及實踐獎學金等獎勵。
2012年6月底畢業,在家人的勸說下,我放棄了自己在外地找的工作,回到家里。最終,8月去到了欒川縣實驗高中,擔任代課教師,在將近五個月的教學工作中,我恪盡職守,認真備課,得到了年級主任和校長的肯定。
2012年9月懷著忐忑的心情參加了河南省公務員考試,11月參加面試,12月體檢,一系列的過程讓我始終相信,機會是留給有準備的人的。四:思想方面
長期以來,我思想上積極要求上進,行動上時刻以優秀共產黨員模范標兵為指引,時時處處嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏。在日常的工作、學習和生活中,能夠認真貫執行徹黨的基本路線方針政策,主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論,并積極投入到具體實踐當中。在大學里我每年都會向團支部遞交入黨申請書,我于2010年選為入黨積極分子,并在2011年參加黨課考試,最終合格。五:實踐方面
校內的活動占據主要:大一至大三連續三年擔任院教務秘書助理,主要負責學生的日常工作,協助老師安排各類工作等;同時,我于大一加入學生會以及一個社團(愛心社),積極的與部長協辦各類活動,得到肯定,在大二時擔任社團副社長,以及院學生會實踐部副部長,工作中我力求完美,我能做到親力親為,溝通協調能力也得到了很大的提升;大三除了擔任學生會干部外,我還幫助老師擔任實驗室管理員助理,積極認真的辦好每一件老師交代的任務。
當然大學不僅僅是學習和校內活動,我也積極的在真實的社會中尋找鍛煉自己的機會。由于大二上半學期課程較少,我在中國平安公司青島分公司找到一個兼職,做行政助理,雖然每天做一些簡單重復的事情,但依舊鍛煉了我的耐心,恒心和毅力。跳脫出校園的環境才能真正感受社會的壓力,四年中我也不斷給自己找壓力,找動力。每年8月中旬,青島啤酒節開幕,我都會向學校申請擔任志愿者;也曾利用暑假在中海地產做過銷售,當過家教,在淄博中材高新進行過專業實習等。
在這期間,長期為同學們以及他人服務,參與組織各項有益活動,不僅增強了我的自信心,而且培養了我較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的能力。
在愛好特長方面,我愛好唱歌和運動,積極參加了校園各項文藝活動,比如校園歌手大賽,健美操比賽等,活躍在校內的各種文藝舞臺上。六:生活方面
在生活上,我嚴格要求自己,團結同學,尊敬師長,多年來,我一直堅持自我檢查和自我反省,生活上勤儉節約,不亂花一分錢。在家庭和學校,我總是友好對待每一個人,從不和同學及家人爭吵打架。當同學在生活和學習上有困難的時候,我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于老師和長輩,我一向十分敬重,因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助。
總結自己多年來的學習、工作、生活情況,盡管有了一定的進步和成績,但仍有一些方面還存在著不足。比如我剛剛踏出校園,步入社會。社會工作經驗上還存在著一定的欠缺。這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的一年里,在新的工作崗位上,我一定會繼續加強學習,嚴格要求自己,在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等,力爭做一名合格的機關工作人員,為基層單位的事業發展和壯大做出自己應有的貢獻。
xxx
二零xx年x月x日