第一篇：個人自傳

大學生預備黨員自傳(一)

敬愛的黨組織：

您好!

本人xx，性別女，漢族人，1989年1月10日出生，籍貫xx，父親是一位農民，母親是一名會計。xx年4月27日加入中國共青團組織，現就讀于xx科技大學行政管理專業，攻讀學士學位。

我于1989年1月10日出生于xx省xx縣浦南街道一個普通的家庭，出生在20世紀80年代的我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國改革開放的熱潮而成長起來的。我的父親是一位勤勤懇懇的農民，辛辛苦苦耕耘著家里的一塊土地，母親是一名共產黨員，一直恪守著誠信為本，操守為重的工作態度，在會計工作崗位上一干便是二十多年，他們謙虛樸實的生活態度就一直無形的影響著我，深深的教育著我。

1995年9月我進入了xx省xx縣xx中心小學，進入小學學習之后，通過閱讀課外讀物，我知道了鮮艷的紅領巾是五星紅旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志。從那一天起，我就開始憧憬著自己有一天能帶上紅領巾，加入中國少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員，站在五星紅旗下光榮的行一個少年先鋒隊隊禮。從一年級開始，我便擔任班長一職，在學習上，努力刻苦，爭當先進;在勞動中，不怕臟，不怕累，獲得老師和同學的一致贊揚。終于，在一年級下學期，我光榮的加入了中國少年先鋒隊，站在鮮艷的五星紅旗下，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要努力爭取更大的進步。在隨后的小學學習中，我一直擔任著班級班委的職責，連年被評為三好學生，曾多次代表學校參加縣里的閱讀競賽、數學競賽等，拿到三等獎的榮譽證書。xx年7月，我順利結束了小學五年的學業。

xx年9月至xx年7月，我就讀于xx省xx縣第八中學，繼續在班內擔任班長和語文課代表，身為班級干部，我在各方面都能較嚴格地要求自己，對待工作盡職盡責，積極協助班主任及任課老師搞好班級建設，主動幫助宣傳委員做好班級的板報，壁報等工作。初三的課程異常繁重，利用課余時間我積極關注時政新聞，關注黨的十六大，同時通過初三政治課的學習，讓我也進一步明白了中國共產黨的成長歷史，同時也讓我見見的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸建立起了正確的世界觀和人生觀。在思想上，我也不斷地要求進步，xx年，我鄭重地向組織遞交了入團申請書書，沒過多久，變盼來了期待已久的入團宣誓！中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加深了對黨的感情，加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時時刻刻督促著自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來才能有機會向黨組織靠攏。中考結束，我以優異的成績考入了xx省xx中學，開始了我的全新的高中生涯。

xx年9月至xx年7月，我一直就讀于xx省xx中學。十六歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個對萬事萬物都懷有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先恐后的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習、生活中，我開始大量的閱讀書籍，以提高自己的思想道德素質和政治理論水平。高一那一年，我報名參加了學校組織的業余黨校參加學習，通過一年的黨課學習，我重新認識了中國共產黨的艱難的成長歷史，光榮的奮斗史，通過學校各位老師的授課學習，增進了我對黨的了解，拉近了我與黨的距離，使我對黨有了一個較為深刻地認識，在業余黨校學習結束之后，基于已有的認識，我上交了《黨在我心中》的黨校學習感言。之后，校團委書記便找我談話，詢問我對于黨課學習的心得體會范文范文，和團委書記的談話結束之后，我便萌生了入黨的想法，希望能在這樣的一個組織中更好的磨練自己，早日成才!同時通過高中兩年文科政治的學習，讓我進一步認識了馬列主義的實事求是的精髓，也進一步堅定了自己奉獻愛國、為人民服務的人生觀、世界觀和價值觀。在這樣的情感驅動下，我向黨組織遞交了入黨申請書書，在隨后的推優活動中，我被推為預備黨員，但最終因為未能年滿18周歲而未能成為一名預備黨員。不過這并沒有使我灰心喪氣，我依然努力學習并積極做好班級生活委員的工作，在xx年6月的高考中，我取得了優異的成績，回學校取個人資料的時候，團委書記語重心長的對我說：“到了大學，要繼續好好表現，爭取早日入黨，做一個有理想，有知識，有信仰的新世紀大學生!”帶著這樣的叮嚀囑咐，我跨入了北京科技大學的校門，開始了一段全新的大學生活。

此致 敬禮

自傳人：出國留學網

時間：20XX年X月X日

大學生預備黨員自傳(二)

敬愛的黨組織：

您好!

我叫xx，現在是xxx工業大學電子信息工程專業大一的一名學生，男，漢族，1993年出生于xxx的一個農村，在4歲的時候搬入了xxx鎮，我的父親是一名公務員，同時也是一名優秀的中共黨員，我的母親是一名初中教師。從小他們就教育我要培養吃苦耐勞的人，踏踏實實地走好腳下的路，爭取將來能夠成為對國家有用的人才。

1999年，剛滿七歲的我步入了小學的殿堂，就讀于當地的麗華小學，然而，當時我的成績并不是很理想，在一所教學實力不是很強的農村小學中，我的成績僅處于中游，父親、母親每天都不辭辛苦的輔導我的功課。然而，或許是因為我對學校的知識不是很感興趣，所以成績卻沒有很明顯的好轉，始終穩定在十幾名左右。到了四年級的時候，父親讓我參加了數學競賽的培訓班，沒想到它真的激起了我對學習知識的熱情與自信，每一次都嘗試做出別人做不出的難題，就這樣，我的成績居然一躍到全班第一名，此后的考試中，我又有很多次取得“雙百”的好成績。

從此，我得到了老師的信任，并立志要在各個方面成為同學們的表率，于是，在同學們的選舉中，我擔任了班級的班長，后來又成為了學校的宣傳委員，這一切寶貴的經歷使我收獲頗豐。每一次演講比賽、音樂表演、數學、作文競賽...我都以十分飽滿的熱情投入其中。因為我的目標是向我的父親看齊，爭取成為對社會有用的人才。

其中最讓我難忘的還是當時的演講比賽，因為以前從來沒有上過臺，所以心里難免會有些緊張，當時我自己在網上查找資料，手寫了一篇一千多字文章后，擔心自己會怯場，所以反復背誦了好幾天的稿子，知道滾瓜爛熟，當報幕員報到我的名字時，心里還是難免有所緊張，但一走到場上，我就克服了心中的恐懼，最后超常發揮，出乎意料地獲得了第一名，這無疑是我人生中一次寶貴的經歷。

終于，我以優異的成績進入了營口市三十中學。隨著年齡的增長，我對政治這個模糊的概念也逐漸的慢慢清晰了，我的家鄉原本是一個貧窮落后的小漁村，然而，在黨的領導下，此時已建成全國第九大港口，真可謂今非昔比!這更讓我明白了：要想為國家有所貢獻，實現自己的人生價值，加入中國共產黨是必不可少的，只要我們每一個人都團結一致，中華民族的偉大復興便指日可待。

所以，我在各個方面都嚴格要求自己，希望能在這個新的環境中有所建樹，于是我成為了第一批的共青團員。到了初中，我突然感覺到學習的負擔重了很多，小學的時候我們都是寫完作業就可以盡情的玩耍了，而在初中時，卻是每天都要不停的學習，而且周圍有好多人小學的基礎都是相當的好，在第一次的考試中，我取得了全班第6名，在小學一直都是領先于同學的我，一瞬間就感到了失落，意識到了此時，同齡年之間的競爭壓力更大了。而我的母親又是我們初中的一名語文老師，所以，我決心一定不能讓母親失望。但是，很長時間的努力，我與全班最高水平的人差距還是很大，失望總是難免的，但在此期間，我依然堅持積極參加演講比賽，書法比賽等活動，取得了不錯的成績，也鍛煉了自己。

在忙碌的初一中，我總是以各種方式來釋放自己的壓力，每當失落時，籃球成了我的伴侶，盡管在班級里我的個子是最矮的，速度也并不突出，但仍然喜歡這項運動，因為在我心情不好的時候，投幾個籃，立即就會神清氣爽。從此，籃球陪伴我走過了很多的喜怒哀樂。

到了初二，我的學習習慣有所調整了，變得有計劃一些，于是，我克服了難關，名次穩定在了全班第一名，重新找回自信的我，希望在各個方面成為同學們的楷模，認真地解答同學們不懂的問題，并且盡力在各個方面團結同學，此后，我的學習成績更加突飛猛進，甚至連續幾次考到了全校第一名，我更加積極地在各個方面表現自己，參加了大合唱的領唱，參加了環游遼寧省的環保社會實踐，并且在初二榮獲了“鲅魚圈區三好學生”。并且在我心中始終有著對中國共產黨的向往，在暑假，我和父親不遠萬里來到了江西省的井岡山，來重溫黨的歷史，感受老一輩革命家的艱苦奮斗、不畏艱辛的精神。在導游的帶領下，對黨的歷史有了更深入的認識和了解。從此，我更加堅定的希望能夠加入中國共產黨，并始終為自己這個偉大的人生目標而努力奮斗。

初三是忙碌的，每個人都想考到重點高中，于是我的主要的精力投入到了學習之中，課程緊張的時候，我一天可能只睡幾個小時，努力為中考做準備。我的成績在此期間也算比較穩定，正在大家都在努力準備中考的時候，汶川發生了8級的地震，無數的生命在這個時刻停止了，聽到中央電視臺的那句“地陷天不塌，大災有大愛”深深地讓我認識到，中華民族永遠是一個大家庭，無論遇到再大的災難，我們都要團結在中國共產黨的周圍，就一定能攻克難關，逐步走在中華民族的偉大復興的道路上。很多解放軍戰士來到了現場為搶救每一個傷員進行著爭分奪秒的努力，有好多醫生都自愿趕到了現場，而我只能將自己手中的零用錢全部捐出去，希望災區能夠早日重建家園。

終于，我以優異的成績保送到了熊岳鎮高級中學，一所遼寧省的示范高中。剛進入高一，迎接我們的就是軍訓，經過一周的培訓，使我認識到了軍人們的不易，以及他們的吃苦耐勞的精神。讓我們了解到，我們現在的和平繁榮正是軍人們用血和汗換取的，我們更應該通過自己的努力來是國家更加強盛和穩定。

終于進入了期待很久的高一，開始了正式的學習，我便對這個知識的殿堂充滿了興趣，再加上我在初中以高分保送到這里，也是充滿了自信。在假期中，我便以飽滿的熱情預習高中的數學和物理課程。到了高中，我便取得了比較令人滿意的成績。過了一段時間之后，班主任向我們介紹了全國高中生數學聯賽。我立即對這個有趣的概念產生了興趣，從此，數學競賽伴隨著我走過了高中的大部分時間，還記得當時廢寢忘食地預習高等數學的課程，以及利用課余時間去研讀數論、組合的書籍，同時，因為還要兼顧了其他科目的學習，所以，我只能比別人付出更多的時間，更大的努力。

有一陣子，我的總成績甚至被全校第一名拉到了100多分，老師和父母都對我感到失望，但他們都堅信我會自己走出困境，我也相信自己會頂住壓力了，既不耽擱聯賽方面的學習，又要成為各科均衡發展的人才，我重新反省了自己的計劃，列了一項明確的計劃表，讓高考與聯賽共同發展卻不相互影響，同時我也不忘自己在班級中的貢獻，終于，在高一結束的時候，我不僅將成績穩定了下來，取得了綜合成績全校第一名，更難能可貴的是，我榮獲了“營口市三好學生”，也看到了父母和老師們久違的笑容，我想，這正是老師和同學們對我付出的肯定，而此時，我對我的學習、生活更是有了新的憧憬：我要爭取早日成為中國共產黨的一員，而且，要成為一個有著創新能力的對社會有所貢獻的人，成為一個優秀的科學家。

到了高二，我卻發現我的成績很難再有所突破了，經過幾次認真地自我總結，盡管發現了自身存在的一些問題，但還是很難是自己的成績在提高一個層次，吸取了高一的教訓，我卻在聯賽的道路上也是走走停停，就這樣，有的人在我前面。他們都有扎實的基礎，感覺很難被超越，盡管如此，我在數學、物理、化學三科的競賽中，都戰勝了本校的兄弟，獲得了復試的資格，就這樣，我的高二學期在綜合成績上并沒有太大的進展，但至少競賽還保留一分成功的希望。在這個年級中，我的課外活動也是很豐富的，不僅到萬福市進行了環保生態的社會實踐，并且與同學們共同探討了很多題，實現了共同提高，而且還代表班級的籃球隊參加了比賽，真正體味到了合作的力量。

到了高三，我并不是很擅長的化學、物理取得了全國高中生物理聯賽(遼寧賽區)三等獎、全國高中生化學聯賽(遼寧賽區)三等獎的好成績，我知道這些只是一種精神上的鼓勵，并不能保送到高校，要想成功，就要在我主要準備的數學競賽中取得一等獎。在十月份，迎來了重要的數學競賽，然而，在走出考場后，我就意識到我的數學競賽考砸了。

此時，離高考只有8個月了，然而，在一輪復習中，我又犧牲了大量的時間主攻數學，我意識到，或許從開始我的計劃就是錯誤的，但既然事情到了這一步，我就要以更大的努力來追趕其他同學，既然輸了競賽，就一定要贏了高考!

我知道，有很多人把我排除了競爭的行列，因為我的成績在高三上學期一輪復習最寶貴的時機已經被落下的越來越遠。英語、語文捉襟見肘，雖說理科還行，但競賽題型與高考大相徑庭，我必須努力去復習高考中的重點，補習基礎知識。

此致 敬禮

自傳人：liuxue86.com

時間：20XX年X月X日

大學生預備黨員自傳(三)

敬愛的黨組織：

您好!

我叫xx，現在就讀于xx大學xx系xx班1986年x月x日出生于xx省xx市的一個知識分子家庭，父母都黨員,姥姥以前是高中校長,老爺是抗日戰爭區委書記,(1993-1999)小學-擔任課代表,(1999-XX)中學-入團,文藝委員,(XX-XX)高中-校學生會生活委員,(XX-今)大學-大1,學生會成員,大2,獎學金,國旗班成員,大3,獎學金,3好學生.我于XX年年遞交了入黨申請書。

我志愿加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名預備黨員，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。

下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。

剛遞交入黨申請書時，是因為看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學說自己不要求進步，于是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從黨員父親那里抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，盡管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少，思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。后來到高中畢業前夕，看到有的同學入了黨，在同學中有一定的威望，羨慕不已，于是自己趕緊寫了幾份思想匯報，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模范作用。

大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產生的入黨動機，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。

平日里，我最喜歡同父親探討我的思想動態，因為他不僅是最了解我的人，而且是個老黨員。他對我反復地轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。

在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿著自己是預備黨員的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。

在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業余時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閱讀了《共產黨宣言》，《論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》，《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。作為一名預備黨員，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想，并積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

此致 敬禮

自傳人：出國留學網

時間：20XX年X月X日

第二篇：個人自傳

個人自傳

我是一名經過大學和軍營生活雙重錘煉的當代青年，現將大學生活和軍旅生涯評價如下：

一、我的大學生活

1.有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力。學習生活中，能把同學們團結到一起，善于協調內部關系，在同學中有較高的威信。曾任校學生會長、院學生會辦公室主任、學校足球隊隊長等。

2.富有責任感，曾多次榮獲“軍訓優秀學員”、“優秀學生干部”、“三好學生”、“優秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號,并光榮入黨。曾多次作為班級、院系、學校等單位的代表，在各種大型活動中發言。此外，還擔任過校內多種活動的主持人。

3..專業知識扎實，學習成績優異。大學期間連年獲得各類獎學金計十余次，通過全國計算機等級考試，在所學會計專業中能夠熟練掌握會計電算化各類程序的應用，取得了會計從業資格證書，并在學校組織的會計類專業競賽中取得第一名。

二、我的軍旅生涯 1.服役期間，我和戰友們在部隊領導的帶領下經歷了各種體能訓練，包括負荷越野長跑、打靶射擊、擒拿搏斗術等，通過這些訓練，我提高了自己的體能，強健了體魄，鍛煉了意志，學會了新的技能。嚴格遵守部隊紀律，嚴格按照領導要求行事。通過這樣的鍛煉我養成了勤奮、刻苦的好習慣，增強了自身的紀律性和艱苦樸素的生活作風。

2.在服役期間，專心學習駕駛技術，取得駕駛證。2012年10月在濟南軍區71726部隊 舉辦的全能比武比賽中榮立三等功，在2012年12 月被評為優秀士兵。

作為即將踏入社會的有志青年，我滿懷熱情與追求，期待一份契機與成功。我會用樂觀無畏的精神和勇氣，迎接未來的每一個挑戰。

第三篇：個人自傳

個人自傳

本人##，性別女，漢族人，##年##月#日出生，籍貫##。本人于#年至#年在#小學就讀，后升入##中學，#年從該校畢業，以優異成績考入#高級中學，#年順利通過高考，被#錄取，現在攻讀本科學士學位，并擔任# 我出生在一個普通的農民家庭，父親和母親都是普通的農民。父母雖然沒有接受過高等教育，但是他們都有著較高的思想覺悟，為我創造了良好的成長環境，他們從小就教育我長大以后一定要成為一名對社會，對國家有突出貢獻的人。也就是這時候，我知道了中國共產黨，是中國共產黨為我們營造了今天的幸福生活。深處于和平年代的我，雖然沒有經歷過那戰火紛飛，硝煙彌漫的戰爭年代，但我深知今天的幸福生活是無數老一輩無產階級革命先烈用鮮血與生命換來的，是來之不易的。

我是一名從小到大都很聽話的人，在家里也是聽父母長輩的話，在學校里也是一直在聽老師的話，從來沒有參與過打架斗毆，和同學的關系一直處的很好，一直沒有令父母感到擔心過，這是我一直以來不斷進步的成果，也是從小養下的良好習慣！

1996年9月，我正式成為#小學的一名小學生。從此我從幼稚頑童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路關鍵的第一步。在那里受到很正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志好好學習，天天向上，尊敬師長，愛護同學，熱愛勞動，積極向上，努力成為一名德智體美勞全面發展的好學生。通過努力，我的表現得到了老師與同學的認可，成為班內第一批少先隊員。我知道，成為一名少先隊員，胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，這不光是一種榮譽，更是一種責任，她時刻督促我要不驕不躁，再接再厲。我時時刻刻嚴格要求自己，刻苦學習，全心全意為同學和老師服務，成為同學心中學習的榜樣，成為老師得力的小幫手。也因此在小學多次被評為三好學生。

2002年9月，我順利考入#中學。在這個陌生的環境里，為了不辜負父母的期望和自己曾經的努力，我更加嚴格要求自己，學習上，一絲不茍，學習成績名列前茅。在充分掌握老師課堂上講解的知識外，我還不斷拓展自己的知識面，在這過程中，我了解到在我國，我們的執政黨——中國共產黨無疑是最光榮最偉大的領導者，我們應該在思想上緊跟黨的步伐。而中國共產主義青年團是中國共產黨的后備軍和中國先進青年的群眾組織，因此加入共青團成為了思想要求進步的青年的必然選擇。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受組織的教育和培養。初一我便向團組織遞交了入團申請書。通過扎扎實實地努力，初二時就成為一名光榮的共青團員。站在團旗下，舉起右手莊嚴宣誓，那字字重于千斤的誓詞便深深地烙印在我的腦海中。我暗自決定：一定要好好學習，德才兼備，在各方面都起到模范帶頭作用，把自己培養成一名跨世紀的社會主義建設者和接班人，為祖國的明天貢獻自己的一份力量。

2006年9月，我在#開始了我的高中生活。在這里，我始終沒有忘記學生的本職——學習，入校時就給自己制定了較高的目標，畢業后一定要考上一所重點大學。這個目標猶如我高中生活的導航燈，時刻指引著我向著目標前進。高二文理分班，我憑借自己優秀的文科成績進入文科班。在這個強手如云的文科班，學習上競爭的壓力也隨之加大許多。在歷史課上，我知道了中國共產黨是如何誕生，如何從不成熟逐漸走向成熟，如何從生死的邊緣走向輝煌，如何從左傾道路上走向富強之路。從一九二一年到一九四九年，中國共產黨領導中國人民進行了艱苦卓越的斗爭，打倒了帝國主義，封建主義和官僚資本主義的統治，建立了中華人民共和國。建國以后，中國共產黨作為執政黨，領導全國各族人民維護了國家的獨立和安全，成功地實現了從新民主主義到社會主義的轉變，開展了有計劃的大規模的社會主義建設，使中國的經濟文化事業獲得了歷史上從未有過的巨大發展。政治課上，學習了“三個代表”重要思想。黨的第三代領導集體，順應時代潮流，緊扣時代脈搏，從根本上進一步回答了什么是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨、怎樣建設黨的根本問題，提出了“三個代表”重要思想：中國共產黨代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。“三個代表”重要思想的是立黨之本、執政之基、力量之源。黨的十六大通過的新黨章明確把“三個代表”重要思想，同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道，確立為黨必須長期堅持的指導思想。在中國共產黨的帶領下，中國正沿著一條有中國特色的社會主義道路，進行著改革開放，向著更高更強的方向發展。了解到這些后，我在學習上，工作上，生活上和思想上都更加嚴格要求自己，雖然還不是一名黨員，卻始終愿意用黨員的標準來嚴格要求自己。我在學習上始終名列前茅，在班內擔任政治課代表。在高三學業繁重的日子里，就是共產主義的信仰支撐著我熬過一個又一個日日夜夜。終于，我以優異的高考成績被#錄取。

2009年9月，我懷著對大學美好生活的向往跨入了#的校門。進入大學后，我最先接觸到的就是學生黨員，他們踏實認真的學習態度，謙虛謹慎的工作態度，積極向上的生活態度都深深地感染了我，這更堅定了我積極向黨組織靠攏的決心。大一時，我便上交了第一份入黨申請書。通過初級黨課和業余黨校的學習，我對黨又有了進一步的認識，對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員，通過學習十六大的內容，我認識到作為一個入黨積極分子要通過學習把黨的十六大精神貫徹落實到自己的學習、生活中，我定期向黨組織遞交思想匯報，隨時向黨組織匯報自己的思想動態，隨時與黨保持緊密聯，不斷地完善自己，保證自己沿著正確的目標和方向前進，不斷地端正自己的入黨動機，樹立全心全意為人民服務的精神，不斷提高思想政治覺悟，并能夠在學習、工作、生活等各個方面為其他同學做表率，起到先鋒模范帶頭作用。身為學生干部，我樂于為同學服務，每當同學遇到困難，我都會及時熱心幫助，對同學的要求也是有求必應，因為我知道善待別人就是善待自己。也因此在班內享有較高的威信，大一時獲得優秀共青團員的稱號。大二時擔任政法學院團總支學生會文藝部部長一職，在此期間我認真工作，總結經驗，多次獲得了“先進個人”的稱號，并在大三時擔任2011級思政一班的助理班主任。

經的輝煌只能代表過去，它連同昨天一起定格在了我們的記憶中，未來的美好還要靠自己的雙手去創造。面對新的征程，我相信自己會一如既往，發奮圖強，自始至終以黨員的標準嚴格要求自己。我向黨組織靠攏，就是要在黨的領導下，努力學習，發奮工作，接受黨的教育和培養，將自己的一生毫無保留地交給黨，獻身于共產主義偉大事業！

2012年3月6號

自傳人：

第四篇：個人自傳

個人自傳

我叫張永峰，性別女，民族漢，政治面貌團員，1990年06月18日出生于內蒙古烏蘭察布市察右中旗的一個普通農民家庭。現就讀于內蒙古農業大學職業技術學院食品營養與檢測專業，我性格開朗，認真負責，沉著冷靜，自學能力強，易接觸新鮮事物。現在作為即將踏入社會的學子，我滿懷熱情期待一份機遇。

關于我的家庭：我生活在一個幸福四口之家，爸爸、媽媽、哥哥和我和睦融洽的相處，爸爸和媽媽都是地地道道的農民，哥哥剛大專畢業。他們都是我堅實的后盾，因為有他們的支持，使我做事十分投入，干勁十足。

關于我的小學生活：我的小學在蒙族小學學校，小學的時候我是一個品學兼優的學生，那個時候我就積極參加學校組織的各種活動，參加學校組織的作文大賽，獲得全校第一名；參加學校的繪畫比賽，獲得第二名。在思想品德上，父母和老師從小教育要尊老愛幼，團結同學，加入少先隊員時，紅領巾在脖子上感覺更加鮮艷，感到無比自豪。在學習上，我虛心、認真、刻苦，老師每次留下的作業都能認真完成，在學校期間，我的學習比較優秀，成為老師得力的助手。

關于我的初中生活：職業中學，是我初中學習的地方，那里操場寬闊，給愛運動的我，提供了廣闊的空間，在一次運動會上，在200米這個項目取得第一名。在上學期間，班級的板報都是我的一份成果，沒想到初中能夠給喜歡寫字和繪畫的我提供機會，為此我非常開心。在學校期間，我團結同學，很快成為了一名共青團員，從此我更加嚴于律己，漸漸的幫助同學是我生活的一部分，我很開心。在初中的學習中，我的理化掌握的并不好，于是我經常的向老師請教，通過自己慢慢的努力，理化有所提高。在自己努力學習期間時間過得很快，就這樣步入高中。

關于我的高中生活：高中的生活是緊張的，三年一晃就過去了;高中的生活是單調的，容不得太多的插曲;高中更像是一個十字路口，人們選擇的方向不同。這是我對高中的感悟，現在想想高中也很美好，同學在一起只為了奔向大學而奮斗，職業高中學校是封閉式的學校，使我養成每天早起的習慣，為了堅持自己的夢想而奮斗。在高中時被老師管得很煩，現在想起，那是一種幸福，是讓你朝著正確的方向發展，高中生活我的很平淡，成為老師心目中的好孩子。

我的大學生活：時光飛逝，我開始大學生活。考入大學時，腦子里想的好好放松，從重壓下解放出來自己，然而我很快就明白了，大學仍然需要努力學習，只靠課堂上聽講時完全不夠的，需自己鉆研并去圖書館查一些資料，自學能力得到了提高。在思想方面，我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，成為了一名積極分子，并向預備黨員的方向不斷努力。大學四年中我讀了一些書籍來充實自己的業余生活，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，培養了我務實進取。通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，認識了許多同學和老師建立了友誼，并在與他們的交往中提升了自己的素質，認清自己的短處并盡力改進，社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定了基礎。四年的大學生能夠或是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水與收獲，為我人生起著重要的作用。

在學習上：在抓好課程學習的同時，我更注重的是綜合素質的提高。在校期間，我的文化課成績優秀，每學期都獲獎學金。在學習專業知識的同時進行實踐操作，使專業技能進一步提高，我學習了面包﹑蛋糕﹑凝固性酸奶的制作；在檢測方面，我對食品中鉛﹑汞﹑鉻等離子的檢測，牛乳中抗生素的測定﹑大腸桿菌的檢測等進行了實驗操作與分析。

在教學方面：我有過兩次實習的經歷，在2010年暑假，我在巴彥淖爾市蕃茄廠實習；2011年暑假，我在烏蘭察布市雙匯廠實習。通過兩次實習，我用到了許多專業知識，在這里也體現了我專業知識的價值，并且鍛煉了我吃苦耐勞的精神。在計算機方面，我對基礎知識有很好的操作能力，如Word﹑Excel﹑Powerpoint﹑Access等等。

我在大學期間獲得的獎項有：

2010-2011學年被評為校級﹑院級“三好學生”，并獲得證書。2010-2011學年獲得國家勵志獎學金。2010年獲得“高級營養師證”。2009-2010年獲得“三級計算機證”。2011年6月獲得了“普通話二級乙等水平”。

馬上就要離開大學校園了，心中有絲絲不舍，但是人總是要前進的，每個人都應該有自己的定位，有了定位才能有正確的目標，然后再帶著滿腔熱忱和激情自信的去拼搏，我會把畢業當作對過去的結束,更會把它當成未來的開始，我會用樂觀的精神，去為未來奮斗，去迎接每個挑戰！

第五篇：個人自傳

個人自傳

我叫××，是××大學××學院專業的學生，1985年6月29日出生于廣東省××市的一個普通家庭，現在居住在××市。我的父親現在家務農，母親是××工廠的一名普通員工。他們都是愛國愛黨的群眾，就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特定的生活年代和成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。

一九九二年九月我進入小學，在學校老師教育我，鮮艷的紅領巾是鮮卑的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有像解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話。學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟、不怕累，最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定覺醒，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。

從此，我學習更加努力，在班上學習成績一直名列前茅，每學期都被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養，并刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力，與1999年12月16日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起到模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會之一現代化建設貢獻自己的全部力量。

2004年6月我被錄取到××大學××學院××專業（1）班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動的心情，我向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業非都終身，并于2006年11月12日參加了學院委員會黨校舉辦的第五期“入黨積極分子學習班”學習。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等當得基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同事，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的××對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正入黨動機在心里形成。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次時間對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自己。

長期以來，我都始終以入黨積極分子的身份段追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學。在學習上，我努力學習，成績優秀，大學三年平均排名為專業第九，而且成功被免試推薦稱為學院2008年研究生。我還利用業余時間閱讀了“論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》等書籍和文章，極大第加深了對共產主義理論知識的理解，理論素養得到較大的提升。作為一名入黨積極分子，我在申請時間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明代以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日稱為一名名副其實的共產黨員。我渴望稱為一名光榮的中國共產黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認識自己的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有狠打的差距。如有時處理問題不夠冷靜，工作方法較為簡單，影響了同志之間的團結。但我有決心改正，希望當組織對我進行幫助和教育，讓我去的更大的進步。