第一篇：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)總結(jié)(局域網(wǎng))

計算機局域網(wǎng)總結(jié)

電子101班

賴 康

36號

一、局域網(wǎng)概述

1.1、局域網(wǎng)發(fā)展歷史；

Ⅰ、當時許多大學(xué)和研究機構(gòu)的工作人員都在致力于研究如何在一個比較小的地理范圍之內(nèi)，辟如說一個實驗室、辦公室或一棟樓房，把一些小型機等計算機設(shè)備通過通信設(shè)施連接起來，以便共享資源。

Ⅱ、發(fā)展過程： 1、1969 年，美國貝爾實驗室研究了

Newhall 環(huán)形局域網(wǎng)。2、1972 年開發(fā)了 Pierce 環(huán)形網(wǎng)絡(luò)。3、1974 年英國劍橋大學(xué)計算機研究室研究成功了著名的劍橋環(huán)局域網(wǎng)（Cambridge-Ring）。4、1976年美國 Xerox 公司 Palo Alto

研究中心利用夏威夷大學(xué) ALOHA 無線電網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)原理成功開發(fā)了以太網(wǎng)（Ethernet）。5、1980 年美國DEC 公司、Intel 公

司和Xerox 公司聯(lián)合公布了以太規(guī)范 DIX 標準（局域網(wǎng)發(fā)展的里

程碑）。6、1985 年 IBM 公司又推出了它的 IBM Token Ring 環(huán)形局域網(wǎng)產(chǎn)品。

Ⅲ、從產(chǎn)品化到標準：

1、進入80 年代，局域網(wǎng)的研制工作開始由實驗室走向產(chǎn)品化和標準化的階段。2、1980 年 2 月，IEEE 學(xué)會下屬的 802 局域網(wǎng)標準委員會宣告成立（開始對局域網(wǎng)進行標準化）。

3、從1980年至今，802 委員會已陸續(xù)制定了環(huán)網(wǎng)、總線網(wǎng)、令牌總線網(wǎng)、光纖網(wǎng)、寬帶網(wǎng)、城域網(wǎng)和無線網(wǎng)等多種局域網(wǎng)標準。

1.2、局域網(wǎng)的特點；

Ⅰ、局域網(wǎng)的定義：

局域網(wǎng)是在較小的地理范圍內(nèi)，以共享資源為主要目的，把計算機等終端設(shè)備連接起來的一種計算機通信網(wǎng)絡(luò)。

Ⅱ、局域網(wǎng)是在較小地理范圍之內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)。

Ⅲ、局域網(wǎng)是專用網(wǎng)。

Ⅳ、局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)傳輸率高，誤碼率低。Ⅴ、局域網(wǎng)使用共享信道技術(shù)。

Ⅵ、局域網(wǎng)價格低廉、組網(wǎng)容易、使用方便。

二、局域網(wǎng)的拓撲結(jié)構(gòu)

1.1、局域網(wǎng)拓撲結(jié)構(gòu)的分類；

（1）、邏輯拓撲結(jié)構(gòu)：邏輯拓撲結(jié)構(gòu)用來

描述網(wǎng)絡(luò)中各節(jié)點間的信息流動形式，即由網(wǎng)絡(luò)中的介質(zhì)訪問控制方法決定的拓撲結(jié)構(gòu)。

（2）、物理拓撲結(jié)構(gòu)：物理拓撲結(jié)構(gòu)用來

描述網(wǎng)絡(luò)硬件的布局，即網(wǎng)絡(luò)中各部件的物理連接形狀。

1.2、局域網(wǎng)拓撲結(jié)構(gòu)；

（1）、總線型拓撲；

（2）、環(huán)狀拓撲；

（3）、星狀拓撲；

（4）、樹狀拓撲；

1.3、局域網(wǎng)拓撲結(jié)構(gòu)的特點；

（1）、總線型拓撲結(jié)構(gòu)的特點：

Ⅰ、優(yōu)點：

1、結(jié)構(gòu)簡單靈活。

2、可靠性高。

3、在低負荷時，網(wǎng)絡(luò)響應(yīng)速

度較快。

4、硬件設(shè)備量和電纜量少，造價低。

5、易于安裝、配置，使用和

維護方便。

6、共享能力強，適合于一點

發(fā)送，多點接收的場合。

Ⅱ、缺點：

1、故障診斷困難；

2、網(wǎng)絡(luò)擴充不方便；

3、信號隨距離的增加而衰

減；

4、總線的帶寬成為網(wǎng)絡(luò)的瓶頸；

5、單個網(wǎng)絡(luò)的距離長度收

到嚴格的限制，因而負載能力有限。

（2）環(huán)狀拓撲結(jié)構(gòu)的特點； Ⅰ、優(yōu)點；

1、簡化路徑的選擇；

2、網(wǎng)絡(luò)的可靠性高；

3、傳輸?shù)臅r間固定；

4、擁有更高的傳輸速率；

5、環(huán)狀結(jié)構(gòu)最適合光纖。

Ⅱ、缺點；

1、傳輸效率低；

2、靈活性差；

3、可靠性差（沒有旁路電路或單

環(huán)）；

4、環(huán)路維護復(fù)雜；

（3）、星狀拓撲結(jié)構(gòu)的特點；

Ⅰ、優(yōu)點；

1、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)簡單；

2、易于檢查故障；

3、擴展性好；

4、可以連接多種介質(zhì)；

5、造價和維護費用低；

Ⅱ、缺點；

1、中心點故障，整個網(wǎng)絡(luò)癱瘓；

2、中央節(jié)點的負荷過重；

3、需要過多的傳輸介質(zhì)；

4、當負荷過重時，系統(tǒng)響應(yīng)和性

能下降較快；

（4）、樹狀拓撲結(jié)構(gòu)的特點；

Ⅰ、優(yōu)點；

1、易于擴展；

2、故障隔離容易；

3、節(jié)約通信線路的維護投資費

用；

Ⅱ、缺點；

1、延時性較大；

2、根節(jié)點和各級分支節(jié)點都具有較

高的可靠性；

3、比星狀拓撲更加復(fù)雜；

三、局域網(wǎng)的基本組成；

1.1、局域網(wǎng)的軟件系統(tǒng)；

（1）、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)；（2）、網(wǎng)絡(luò)管理軟件；（3）、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等。

1.2 局域網(wǎng)的硬件系統(tǒng)；

（1）、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器；

（2）、網(wǎng)絡(luò)工作站；

（3）、網(wǎng)絡(luò)適配器（網(wǎng)卡）；

（4）、網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)；

（5）、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備；

1.3 局域網(wǎng)傳輸介質(zhì)的分類；

（1）、雙絞線；

1、無屏蔽（UTP

雙絞）

線;

2、有屏蔽雙絞線（STP）；

（2）、同軸電纜；

1、RG-58A/U;

2、RG-11;

3、RG-59U;

（3）、光纖電纜；

1、FC插頭；

2、SC插頭；

3、ST插頭；

四、局域網(wǎng)的模型與工作原理；

1、IEEE802參考模型；

（1）、物理層；

（2）、數(shù)據(jù)鏈路層；

（3）、較高層；

2、局域網(wǎng)的訪問控制方式及分類；

（1）、介質(zhì)存取控制（MAC）；

1、集中式控制方式；

2、分布式控制方式；

（2）、工作原理；

1、載波偵聽與多路訪問（CAMA）;

2、沖突檢測（CD）；

3、CSMA/CD方法；

（3）、訪問控制：采用令牌環(huán)的控制訪問方式。

第二篇：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)

第一章 計算機基礎(chǔ)知識

1.電子計算機的發(fā)展階段經(jīng)歷了四代：

2.目前計算機的發(fā)展有如下四個重要的方向：

3.計算機的特點

4.計算機應(yīng)用領(lǐng)域根據(jù)應(yīng)用性質(zhì)，大體上可以歸納為以下五個方面：

5.計算機從原理上可分為三大類：

6.按計算機的用途分類

7.按計算機的規(guī)模分類

8.邏輯運算主要包括三種基本運算：

9.通常將8bit編為一組，叫做一個字節(jié)

10.字符編碼

11.在計算機系統(tǒng)中，有兩種重要的字符編碼方式

12.ASCⅡ碼

13.計算機在信息處理中的主要作用

14.信息高速公路實際上是一個高速信息網(wǎng)體系，它應(yīng)該包括三個方面的內(nèi)容：

15.信息高速公路的意義

16.在WindowsXP中如何正確關(guān)閉計算機？

17.計算機采用二進制的原因

18.漢字的機內(nèi)碼

19.信息處理

20.計算機特點

第二章

1.Windows XP是當前PC平臺的主要操作系統(tǒng)，他的設(shè)計思想主要體現(xiàn)在2.Windows XP操作系統(tǒng)的主要功能如下

3.Windows XP操作系統(tǒng)的新增功能如下

4.主機它由大小字母a~A.A~Z,數(shù)字0~9和符號—組成。

5.DNS后綴列表中最多只能添加5個域名 6.計算機硬件的五大功能部分7.現(xiàn)在計算機。都是根據(jù)馮·諾依曼的“存儲程序”原理實現(xiàn)自動化工作的。8.微型計算機硬件結(jié)構(gòu)最重要的特點 9.微型計算機系統(tǒng)的軟件分為兩大類 10.計算機軟件系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)：11.計算機語言分為 12DOS 13Xenix 14機器語言 15匯編語言 16高級語言

17、比較著名的適用于微機系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫管理的系統(tǒng)有

18、將用高級語言所寫的程序翻譯為機器語言有 第三章

1、微軟總裁比爾蓋茨認為Java是長時間以來最卓越的程序設(shè)計語言。

2、Tcp/Ip協(xié)議

3、Linux4、Windows系統(tǒng)中，信息資源以主頁的形式存儲在Web服務(wù)器中。

5、TCp/IP

第三篇：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)總結(jié)第一章計算機基礎(chǔ)

第一章計算機基礎(chǔ)

1、計算機的四特點：有信息處理的特性，有廣泛適應(yīng)的特性，有靈活選擇的特性。有正確應(yīng)用的特性。

2、計算機的發(fā)展階段：經(jīng)歷了以下5個階段(它們是并行關(guān)系)：大型機階段（58、59年103、104機)、小型機階段[代表機型：VAX]、微型機階段[以INTEL公司的4004和4040為標志。]、客戶機/服務(wù)器階段（對等網(wǎng)絡(luò)與非對等網(wǎng)絡(luò)的概念）和互聯(lián)網(wǎng)階段（Arpanet是1969年美國國防部運營，在1983年正式使用TCP/IP協(xié)議；在1991年6月我國第一條與國際互聯(lián)網(wǎng)連接的專線建成，它從中國科學(xué)院高能物理研究所接到美國斯坦福大學(xué)的直線加速器中心；在1994年實現(xiàn)4大主干網(wǎng)互連；1993年www.tmdps.cnmunicator，Hot Java Browser等。新聞閱讀器軟件：如微軟公司的Outlook Express News新聞收集軟件：.Internet工具軟件：

4．管理效率軟件：個人信息管理軟件：如微軟公司的Outlook；財務(wù)軟件：如微公司的Money；OCR軟件：如Caere公司OmniPagePro；文檔管理軟件：如Xerox公司的ScanSoftPagisPro和項目管理軟件：如微軟公司的Project 5．通信協(xié)作軟件：電子郵件軟件：如微軟公司的Outlook Express；傳真軟件：如Symantec公司的Win Fax Pro；Internet通信軟件：如微軟公司的NetMeeting；群件軟件：如微軟公司的Exchange；遠程控制軟件：如Symantec公司的pcAnywhere 6．系統(tǒng)維護軟件：病毒防護軟件：如Dr.Solomon’s Anti-Virus Toolkit和TouchStonePC-Cillin；系統(tǒng)工具軟件：如Symantec Norton Utilities；文件工具軟件：如NicoMake WinZip

12、軟件開發(fā)：軟件的生命周期中，通常分為三大階段，每個階段又分若干子階段：

⑴計劃階段：分為問題定義、可行性研究（是決定軟件項目是否開發(fā)的關(guān)鍵）

⑵開發(fā)階段：在開發(fā)前期分為需求分析、總體設(shè)計、詳細設(shè)計三個子階段，在開發(fā)后期分為編碼、測試兩個子階段。前期必須形成的文檔有：軟件需求說明書，軟件設(shè)計規(guī)格說明書；后期主要形成各種報告。

⑶運行階段：主要任務(wù)是軟件維護。為了排除軟件系統(tǒng)中仍然可能隱含的錯誤，擴充軟件功能。

13、在編程中，人們最先使用機器語言。因為它使用最貼近計算機硬件的2進制代碼，所以為低級語言。符號化的機器語言，用助記符代替2進制代碼，成匯編語言。把匯編語言源程序翻譯成機器語言目標程序的工具，就成為匯編程序。把機器語言程序“破譯”為匯編語言程序的工具，稱反匯編程序。把高級語言源程序翻譯成機器語言目標程序的工具，有兩種類型：解釋程序與編譯程序。解釋程序就是把源程序輸入一句，翻譯一句，執(zhí)行一句，并不成為整個目標程序，速度慢。編譯程序是把輸入的整個源程序多次掃描進行全部的翻譯轉(zhuǎn)換，產(chǎn)生出機器語言的目標程序，然后讓計算機執(zhí)行從而得到計算機結(jié)果，速度快。

14、音頻流和視頻流之間的同步叫做“唇同步”，要求音視頻之間的偏移在±80ms內(nèi)；打電話等音頻業(yè)務(wù)，允許的最大時延0.25s，時延抖動小于10ms，否則通話不暢。

15、MPC（多媒體計算機）的組成：具有CD-ROM、具有A/D和D/A轉(zhuǎn)換功能、具有高清晰的彩色顯示器、具有數(shù)據(jù)壓縮與解壓縮的硬件支持。

16、壓縮方法分類：熵編碼(無損壓縮，如信息熵編碼)、源編碼(有損壓縮，如預(yù)測、變換、矢量量化)、混合編碼。

17、國際壓縮標準： JPEG（實用與連續(xù)色調(diào)，多級灰度，彩色或單色靜止圖象）、MPEG（音視頻同步，包括視頻、音頻、系統(tǒng)三部分）、H.26x（即P×64，可視電話與電視會議）；多媒體數(shù)據(jù)傳輸一般都需壓縮，其語音數(shù)據(jù)要求最低帶寬為8kbps，64kbps完全滿足要求。

18、超文本與超媒體的概念：

(1)超文本是非線性非順序的，而傳統(tǒng)文本是線性的順序的。(2)超文本概念：超文本是收集、存儲和瀏覽離散信息以及建立和表現(xiàn)信息之間關(guān)系的技術(shù)。

(3)超媒體系統(tǒng)的組成： 1 編輯器。編輯器可以幫助用戶建立，修改信息網(wǎng)絡(luò)中的結(jié)點和鏈。導(dǎo)航工具。一是數(shù)據(jù)庫那樣基于條件的查詢，一是交互樣式沿鏈走向的查詢。超媒體語言。超媒體語言能以一種程序設(shè)計方法描述超媒體網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)造，結(jié)點和其他各種屬性。

(4)當信息載體不限于文本時，稱之為超媒體。超媒體技術(shù)是一種典型的數(shù)據(jù)管理技術(shù)，它是由稱之為結(jié)點(node)和表示結(jié)點之間聯(lián)系的鏈(link)組成的有向圖（網(wǎng)絡(luò)），用戶可以對其進行瀏覽、查詢和修改等操作。

19、流媒體技術(shù)：流式媒體可邊下載邊觀看，具有連續(xù)性、實時性、時序性，采用客戶機/服務(wù)器(C/S)模式。

20、多媒體技術(shù)就是有聲有色的信息處理與利用技術(shù)。多媒體技術(shù)就是對文本，聲音，圖象和圖形進行處理，傳輸，儲存和播發(fā)的集成技術(shù)。多媒體技術(shù)分為偏軟件技術(shù)和偏硬件技術(shù)。

21、多媒體的關(guān)鍵技術(shù)： 1 數(shù)據(jù)壓縮和解壓縮技術(shù)。2 芯片和插卡技術(shù)。3 多媒體操作系統(tǒng)技術(shù)。4 多媒體數(shù)據(jù)管理技術(shù)。

第四篇：《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》課程總結(jié)

《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》課程總結(jié)

李 立

（電子商務(wù)與經(jīng)濟系）

《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》是專業(yè)教學(xué)計劃課程體系中的一門重要課程，也是我校計算機科學(xué)與技術(shù)系、電子與通信系以及電子商務(wù)與經(jīng)濟系均開設(shè)有的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。深化課程教學(xué)改革、提高《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)質(zhì)量，不僅能滿足專業(yè)教學(xué)的要求，而且對進一步提高我院的整體教學(xué)水平也具有十分重要的現(xiàn)實意義。不同專業(yè)對學(xué)生的計算機知識要求及培養(yǎng)目標不同，因而選擇的教學(xué)方式和內(nèi)容也應(yīng)不一樣。

1.電子商務(wù)與經(jīng)濟系《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》課程教學(xué)特點分析

教學(xué)改革只有針對學(xué)生的實際，采取有效措施，才能收到事半功倍的效果，因此，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須認真分析學(xué)生及課程的基本狀態(tài)。與其他計算機相關(guān)專業(yè)相比，我系各專業(yè)的教學(xué)對象、本門課程的教學(xué)目的要求、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式等具有以下特點：

（1）學(xué)生基本素質(zhì)相對偏弱。據(jù)資料分析，近幾年招收的學(xué)生大部分入學(xué)成績都在400分左右，大大低于同類公立學(xué)校，如電子商務(wù)專業(yè)2006年入學(xué)成績在400分以下的，文科考生占82.2%，理科考生占63.7%。同一指標下，經(jīng)濟信息管理專業(yè)分別是78.4%和57.9%；物流管理專業(yè)分別是85.1%和60.4%。由于學(xué)生的基本素質(zhì)相對偏弱，所以加大了學(xué)生對本課程的理解難度。

（2）學(xué)生來源構(gòu)成較復(fù)雜。電子商務(wù)與經(jīng)濟系的學(xué)生主要由三部分組成，即文科考生、理科考生和職高考生，其中文科考生占有較大的比重，如2006級學(xué)生中文科考生、理科考生和職高考生占學(xué)生總數(shù)的比重，在電子商務(wù)專業(yè)中，分別占74.4%、11.3%和14.3%；在經(jīng)濟信息管理專業(yè)中，分別占74.7%、12.3%和13%；物流專業(yè)分別是69.2%、21.2%和9.6%。這三部分學(xué)生基礎(chǔ)教育的重點有所不同，因而他們對課程的理解程度也就有所差別：文科學(xué)生數(shù)理知識偏弱，導(dǎo)致對本課程的理解有一定難度；而來自于職高的學(xué)生，他們在入學(xué)前已學(xué)習過一些基本的計算機基礎(chǔ)知識，對該課程的要求往往又高于其他學(xué)生。教學(xué)對象層次的多樣性決定了在本課程教學(xué)中必須因材施教，并且在輔導(dǎo)中對不同的學(xué)生采取不同的方法。

（3）教學(xué)目的要求與計算機專業(yè)不完全相同。計算機專業(yè)開設(shè)計算機網(wǎng)絡(luò)課以加強學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)理論知識的理解和掌握，注重學(xué)生對計算機網(wǎng)絡(luò)進行深層次的研究和后續(xù)開發(fā)；而電子商務(wù)與經(jīng)濟系本門課程的教學(xué)目的與計算機專業(yè)不完全相同，對計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)理論知識要求不高，大多屬于了解層面，要求學(xué)生了解計算機網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的相關(guān)知識、計算機網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀及發(fā)展，只掌握基本的組網(wǎng)建網(wǎng)技術(shù)以及IP地址、子網(wǎng)、域名、網(wǎng)絡(luò)基本構(gòu)成及應(yīng)用等一些基礎(chǔ)知識即可。

（4）學(xué)生所具備計算機知識分析。與計算機專業(yè)學(xué)生相比，我系大多數(shù)學(xué)生的計算機相關(guān)知識較弱，而且也不成系統(tǒng)。根據(jù)專業(yè)教學(xué)的需要，經(jīng)濟管理類的電子商務(wù)、經(jīng)濟信息管理等專業(yè)在學(xué)習《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》課程時，前期開出的計算機類的課程不多，只開出了《計算機基礎(chǔ)》和《數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用》課。可見學(xué)生的計算機基本知識并不扎實，這就為《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》課的開出帶來許多困難，任課教師在講授中還必須根據(jù)具體情況做適當補充和加強輔導(dǎo)。

2.《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》課程教學(xué)措施

2.1 精選教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)內(nèi)容決定教學(xué)的形式，教學(xué)內(nèi)容的多少和好壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低。根據(jù)專業(yè)教學(xué)的需要，教學(xué)內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循以下的原則：

（1）教學(xué)內(nèi)容的選擇不能盲目追求體系完整、內(nèi)容全面，而應(yīng)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標和就業(yè)崗位能力的需要，恰當?shù)剡x擇教學(xué)內(nèi)容。我系的學(xué)生普遍來源于高中文科生，學(xué)習基礎(chǔ)比較薄弱，抽象及邏輯思維能力不強，若注重數(shù)據(jù)通信技術(shù)等抽象理論知識的講解，沒有必要而且勢必會加大《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》的學(xué)習難度、使學(xué)生喪失學(xué)習網(wǎng)絡(luò)知識的信心。況且這門課程對不同專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習要求也有所不同。本人在教學(xué)過程中，針對不同專業(yè)的學(xué)生，分別不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容：對信息管理、電子商務(wù)以及物流專業(yè)可適當加強其對組網(wǎng)建網(wǎng)知識的學(xué)習，而對會計電算化專業(yè)則弱化對理論知識的講解、增多網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方面的知識。這樣可使每位學(xué)生在原有的知識基礎(chǔ)上通過一定的努力，都能達到學(xué)習目標，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。

（2）加大實際操作的比重。目前出版的各種計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)教材，都較偏重于網(wǎng)絡(luò)理論的闡述，具體操作應(yīng)用部分敘述較少，為了符合高等職業(yè)技術(shù)教育“理論夠用、重實際”的要求，在教學(xué)過程中盡量選擇精品高職教材，教學(xué)時間的分配盡量滿足實踐教學(xué)的需要。如目前安排上機學(xué)時為16學(xué)時，理論學(xué)時為32學(xué)時，上機學(xué)時數(shù)應(yīng)占總學(xué)時數(shù)的三分之一甚至更多，在內(nèi)容的選取上應(yīng)向?qū)嶋H操作有所偏移，并且在課堂授課時還應(yīng)多采用案例進行講解和補充，課后鼓勵學(xué)生多參加實踐。

（3）計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速，相關(guān)知識更新較快，任課教師要不斷更新已有的知識體系，并且根據(jù)本校的現(xiàn)實情況和學(xué)生的實際水平進行教材的選取。但要選擇一本真正適合的教材并不是一件十分容易的事，所以任課教師不妨自行編寫課程講義，精心選擇教學(xué)內(nèi)容，及時補充計算機網(wǎng)絡(luò)前沿領(lǐng)域出現(xiàn)的新內(nèi)容。2.2 改進教學(xué)方法

教師要改變傳統(tǒng)的“以教師為中心，學(xué)生被動學(xué)習”的教學(xué)方式，講課的時候不能照本宣科、內(nèi)容枯燥乏味。本人在教學(xué)方式方法上做出以下改進：（1）盡可能實施案例教學(xué)。實施案例教學(xué)，不僅能將一些網(wǎng)絡(luò)知識綜合化，而且能創(chuàng)設(shè)出一個良好的、寬松的教學(xué)實踐情景，把真實的典型問題展現(xiàn)在學(xué)生面前，讓學(xué)生設(shè)身處地地去思考、分析和討論案例，使學(xué)生感到所學(xué)的不再是空洞的抽象知識，而是可以解決實際問題的、有用的知識，這樣對于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和動手能力以及分析、解決問題的能力有很大的幫助。在進行案例分析時，也不宜完全由教師講授、學(xué)生被動地聽，而較好的方法是在教師作一定的啟發(fā)講授后，將學(xué)生分成幾個小組進行討論，讓學(xué)生參與進來，調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性，活躍課堂氣氛，加強課堂的互動性。（2）對于復(fù)雜抽象的知識，可采用比喻法，通過直觀形象生動的比喻加深對某些知識的理解。比如“帶寬就像水管的粗細”、“網(wǎng)絡(luò)設(shè)備就像水管的閥門、連接器等”、“數(shù)據(jù)就像水管中的水”或“帶寬就像道路的寬窄”、“數(shù)據(jù)就像要跑在道路上的車”；講TCP和UDP 時可用打電話和寫信來進行類比；講FDM和TDM時用多輛車同時在高速公路和單行道上行駛進行比喻；在講計算機網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)時，可利用現(xiàn)實生活中的郵政系統(tǒng)來打比方等等。（3）使用多種教學(xué)媒體。本人除了在課堂上用PPT演示文稿進行授課外，還使用Flash課件開發(fā)工具精心將一些重點或難點知識制作成CAI課件，然后結(jié)合課件進行教學(xué)。比如將數(shù)據(jù)交換技術(shù)（電路交換、報文交換和分組交換的工作原理）、局域網(wǎng)的拓撲結(jié)構(gòu)、CSMA/CD技術(shù)、OSI七層模型結(jié)構(gòu)中數(shù)據(jù)的傳輸、令牌環(huán)網(wǎng)的工作原理等知識點分別制作成CAI課件以動畫方式生動地展現(xiàn)；對于一些學(xué)生所不曾見到的儀器設(shè)備，則以圖片的形式呈現(xiàn)給學(xué)生；通過教學(xué)視頻把組網(wǎng)技術(shù)、Internet接入方式以及無線局域網(wǎng)等知識介紹給學(xué)生。在教學(xué)過程中，使多種教學(xué)媒體相互補充，以聲音、圖片、動畫、視頻等刺激學(xué)生的視覺和聽覺，可達到意想不到的教學(xué)效果，并且學(xué)生也十分樂意接受這樣的教學(xué)方式。（4）采用設(shè)疑、解疑的方式進行教學(xué)。比如在講IP地址和域名的時候，首先在黑板上寫出一個IP地址：211.95.178.10，然后提問學(xué)生對此有哪些認識，其實很多學(xué)生只停留在“211.95.178.10表示一個IP地址”的膚淺認識上，于是教師由此設(shè)疑：“該IP地址是怎么來的?”，“屬于哪類地址?”，“屬于哪一個網(wǎng)段?”，“為什么我們在現(xiàn)實生活中沒有使用211.95.178.10，而是廣泛使用諸如www.tmdps.cn的方式來上網(wǎng)?”等一系列問題，通過設(shè)疑，使學(xué)生認識到自己認知上的不足之處，知道自己將要掌握哪些知識，有明確的學(xué)習目標，于是則能帶著問題認真聽講，并且在學(xué)習的過程中，疑問被逐漸解答。以設(shè)疑的方式進行教學(xué)，遠遠比平鋪直敘授課要達到事半功倍的效果。

通過以上實踐，本人發(fā)現(xiàn)：教學(xué)方式的多樣化，不僅可以降低知識的學(xué)習難度，而且可使學(xué)生每次都有新鮮感，吸引學(xué)生注意力，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習興趣，大大提高課堂教學(xué)的效率。2.3 注重實訓(xùn)教學(xué)

職業(yè)技術(shù)學(xué)院的培養(yǎng)方式與普通的大專院校、本科院校有很大區(qū)別，主要是注重學(xué)生的實際動手能力的培養(yǎng)。《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》本身也是一門實踐性極強的課程，掌握理論知識的最終目的就是要將計算機網(wǎng)絡(luò)知識應(yīng)用到具體實踐中去。

2.3.1鼓勵學(xué)生多參加社會實踐

我們生活在計算機網(wǎng)絡(luò)時代，所以可讓學(xué)生走出校門，積極參與社會實踐，用所學(xué)的知識解釋日常的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象，學(xué)以致用，防止理論知識與實際應(yīng)用脫節(jié)。但是由于諸多因素的制約，我校的《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》的教學(xué)工作暫時還不能滿足讓每個學(xué)生都到相關(guān)單位參與社會實踐，只能讓學(xué)生集中進行為數(shù)不多的上機實訓(xùn)教學(xué)。本人鼓勵學(xué)生多參加實踐、多觀察多思考現(xiàn)實生活中的網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象；專門安排一定的學(xué)時組織學(xué)生參觀本學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，讓他們熟悉計算機網(wǎng)絡(luò)中的各項組網(wǎng)設(shè)備；在每次上機時遇到一些的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，都會向?qū)W生做出解釋并講述其結(jié)構(gòu)與功能。這樣，在一定程度上有效地縮短了學(xué)生理論與實踐的距離。2.3.2 精選實訓(xùn)內(nèi)容

《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》課程的實訓(xùn)上機課時為16個學(xué)時，除去一次上機考試，只有7次真正的實訓(xùn)機會，所以在實訓(xùn)內(nèi)容上就要盡量做到精選，設(shè)計出7個具有實際意義、可操作性強的、有代表性的實驗進行訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新意識。目前結(jié)合本校自身情況，安排的幾個可選實訓(xùn)題目是：（1）雙絞線的制作；（2）網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)操作，例如常用網(wǎng)絡(luò)命令的使用、IP參數(shù)設(shè)置等操作在以后的實驗過程中都會涉及到，有必要打下良好基礎(chǔ)；（3）小型局域網(wǎng)絡(luò)的組建、安裝與管理；（4）FTP服務(wù)器的建立、管理和應(yīng)用；（5）WEB服務(wù)器的建立、管理和應(yīng)用；（6）DHCP、DNS服務(wù)器的建立、管理和應(yīng)用；（7）郵件服務(wù)器的使用；（8）網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的安裝（或網(wǎng)絡(luò)安全維護實驗）；（9）使用IE瀏覽Web。其實在每學(xué)期的實際實訓(xùn)過程中，根據(jù)不同層次的學(xué)生群以及實驗教室安排等具體情況，這些實驗內(nèi)容和實驗方式也在不斷補充、修改和完善。本人將實訓(xùn)內(nèi)容事先制成紙制材料或以電子文稿的形式分發(fā)給學(xué)生，方便學(xué)生對實訓(xùn)內(nèi)容的操作和再思考，提高了實訓(xùn)效率。2.3.3 分小組進行

為方便教師的指導(dǎo)和管理，加強學(xué)生實際動手能力的培養(yǎng)，本人改變以往填鴨式的整體實訓(xùn)教學(xué)方式，事先將每個班的學(xué)生分成7—8組，每組4—6人，然后每次的實訓(xùn)都以小組為單位進行，讓學(xué)生分組討論實驗過程中出現(xiàn)的問題。每次上機實訓(xùn)，都是首先布置學(xué)習任務(wù)，讓學(xué)生以小組形式共同探討和分析分發(fā)給他們的實訓(xùn)資料并進行操作，讓學(xué)生在自學(xué)和探討過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，在實訓(xùn)臨近結(jié)束的半個小時內(nèi)再由教師仔細講解，這樣一方面起到總結(jié)的作用，一方面也可使學(xué)生帶著自己的疑問有針對性地聽講，如果個別學(xué)生依舊有疑問，則可再直接找老師進行單獨指導(dǎo)。教學(xué)實踐證明，只有讓學(xué)生自己動腦筋思考過的知識才會掌握得更加牢固，分小組實驗不僅能促使學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、獨立分析和解決問題，還可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、團結(jié)合作的精神和相互學(xué)習研究的能力。另外，每次實訓(xùn)完畢，都讓學(xué)生按時撰寫實訓(xùn)報告、總結(jié)經(jīng)驗，便于老師及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在實訓(xùn)中的困惑并予以解決。2.3.4 模擬軟件與實驗設(shè)備相結(jié)合

為了提高學(xué)生的學(xué)習積極性，可以在使用具體實驗設(shè)備的同時，適當運用一些小型模擬軟件供學(xué)生在課后進行學(xué)習，比如HA_subnet10（子網(wǎng)掩碼計算機器）、RouterSim4.0、Sybex Virtual Lab、思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院Flash Lab、CIM、Boson Netsim5.31等都是不錯的軟件。學(xué)生在課后用模擬軟件可加強對知識的理解，甚至有些實驗還可以在模擬軟件中進行。其中的Boson Netsim網(wǎng)絡(luò)模擬器，能仿真當前比較流行的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，也可以在單機環(huán)境下模擬網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，使學(xué)生能做諸如局域網(wǎng)組網(wǎng)等實驗；HA_subnet10軟件則能讓學(xué)生通過設(shè)想和驗證操作，逐漸領(lǐng)會子網(wǎng)的劃分等相關(guān)知識。本人讓學(xué)生到互聯(lián)網(wǎng)上下載這些模擬軟件，或者直接將軟件拷貝給學(xué)生，學(xué)生最初只是帶著湊熱鬧的心態(tài)來操作這些軟件，后來慢慢感興趣，在對軟件的不斷思考和探索過程中鞏固了相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)知識。2.4 采用多種評價方式

《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》課程的傳統(tǒng)考核采用形成性評價與期末終結(jié)性評價相結(jié)合的方法。形成性評價成績包括平時出勤情況、作業(yè)成績、實驗實訓(xùn)成績等；終結(jié)性評價既是實際教學(xué)任務(wù)的需求，也是考察學(xué)生對本門課程知識實際掌握情況的一種渠道，可以采用卷面測試的方式或撰寫課程報告的方式進行。本人在傳統(tǒng)評價的基礎(chǔ)上，又增加了診斷性評價，即在教授本門課程前，采取問答或是小型測試的方式對學(xué)生進行摸底，了解學(xué)生的基本情況，為以后如何實施教學(xué)提供參考。由于改進了教學(xué)方式和方法，所以在形成性評價中相應(yīng)地引入學(xué)生自我評價、教師評價與小組評價以及課堂測試等評價方式，以此促進學(xué)生的學(xué)習。為約束學(xué)生按時上交平時作業(yè)，本人與學(xué)生達成約定，雙方規(guī)定在一定的時間段內(nèi)完成各自的任務(wù)，師生相互監(jiān)督和制約，給學(xué)生造成一種無形的壓力，迫使他們按時書寫和上交作業(yè)，同時也有利于教師及時了解學(xué)生對知識的掌握程度。評價方式的多樣化，有效地督促學(xué)生學(xué)習、進而提高學(xué)生期末考試成績，多種評價方式相互良性制約，共同促使學(xué)生能學(xué)有所獲。

結(jié)束語

本人在精選教學(xué)內(nèi)容、改進教學(xué)方法、注重實訓(xùn)教學(xué)、采用多種評價方式幾方面進行了一些改革嘗試，學(xué)生的上課出勤率、學(xué)習熱情以及考試成績都有很大提高，教學(xué)取得了一定的效果。“深化課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量”是一項任重而道遠的工作，高職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程的任課教師在實際教學(xué)中要不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，深入探討有效的教學(xué)方式與方法，快速提高教學(xué)質(zhì)量。

第五篇：大學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)習題

大學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)習題

一、選擇題

1.C的ASCII碼為1000011，則G的ASCII碼為（）。

A.1000100

B.1001001

C.1000111

D.1001010

2.WAN被稱為（）。

A.廣域網(wǎng)

B.中程網(wǎng)

C.近程網(wǎng)

D.局域網(wǎng)

3.窗口的移動可通過鼠標選取（）后按住左鍵不放，至任意處放開來實現(xiàn)。

A.標題欄

B.工具欄

C.狀態(tài)欄

D.菜單欄

4.二進制數(shù)100110.101轉(zhuǎn)換為十進制數(shù)是（）。

A.38.625

B.46.5

C.92.375

D.216.125

5.二進制數(shù)10101轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)為（）。

A．10

B.15

C.11

D.21

6.根據(jù)計算機網(wǎng)絡(luò)覆蓋地理范圍的大小，網(wǎng)絡(luò)可分為局域網(wǎng)、城域網(wǎng)和（）。

A.WAN

B.NOVELL

C.互聯(lián)網(wǎng)

D.INTERNET

7.和十進制數(shù)225相等的二進制數(shù)是（）。

A.11100001

B.11111110

C.10000000

D.11111111

8.計算機病毒是（）。

A.一段計算機程序或一段代碼

B.細菌

C.害蟲

D.計算機炸彈

9.計算機病毒是指（）。

A.編制有錯誤的計算機程序

B.設(shè)計不完善的計算機程序

C.已被破壞的計算機程序

D.以危害系統(tǒng)為目的的特殊計算機程序

10.計算機的軟件系統(tǒng)分為（）。

A.程序和數(shù)據(jù)

B.工具軟件和測試軟件

C.系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件

D.系統(tǒng)軟件和測試軟件

11.計算機系統(tǒng)是由（）組成的。

A.主機及外部設(shè)備

B.主機鍵盤顯示器和打印機

C.系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件

D.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)

12.將二進制1001101轉(zhuǎn)換成十六制數(shù)為（）。

A.3C

B.4C

C.4D

D.4F

13.將二進制數(shù)1011010轉(zhuǎn)換成十六進制數(shù)是（）。

A.132

B.90

C.5A

D.A5

14.能描述CPU主頻的單位是（）。

A.二進制位

B.MIPS

C.MHz

D.MB

15.十進制數(shù)215對應(yīng)的十六進制數(shù)是（）。

A.B7

B.C7

C.D7

D.DA

16.十進制數(shù)269轉(zhuǎn)換成16進制數(shù)為（）。

A.10B

B.10C

C.10D

D.10E

17.十六進制數(shù)1000轉(zhuǎn)換十進制數(shù)是（）。

A.8192

B.4096

C.1024

D.2048

18.世界上的第一臺電子計算機誕生于（）。

A.中國

B.日本

C.德國

D.美國

19.所謂計算機病毒，是指（）。

A.能破壞計算機系統(tǒng)各種資源的小程序或操作命令

B.特制的能破壞計算機內(nèi)的信息且能自我復(fù)制的程序

C.計算機內(nèi)存存放的，已被破壞的程序

D.能感染計算機操作者的20.網(wǎng)絡(luò)中各節(jié)點的互聯(lián)方式叫做網(wǎng)絡(luò)的（）。

A.拓撲結(jié)構(gòu)

B.協(xié)議

C.分層結(jié)構(gòu)

D.分組結(jié)構(gòu)

21.文件型病毒是文件傳染者，也被稱為寄生病毒.它運作在計算機的（）里。

A.網(wǎng)絡(luò)

B.顯示器

C.打印機

D.存儲器

22.下列描述中不正確的是（）。

A.多媒體技術(shù)最主要的兩個特點是集成性和交互性

B.所有計算機的字長都是固定不變的，都是8位

C.通常計算機的存儲容量越大，性能就越好

D.各種高級語言的翻譯程序都屬于系統(tǒng)軟件

23.下列四個不同進制數(shù)中，最大的一個是（）。

A.十進制數(shù)45

B.十六進制數(shù)2E

C.二進制數(shù)110001

D.八進制數(shù)57

24.下列四個不同數(shù)制中的最小數(shù)是（）。

A.(213)D

B.(1111111)B

C.(D5)H

D.(416)O

25.下面（）可能是八進制數(shù)。

A.190

B.203

C.395

D.ace

26.下面的數(shù)值中，（）肯定是十六進制數(shù)。

A.1011

B.DDF

C.84EK

D.125M

27.下面換算正確的是（）。

A.1KB=512字節(jié)

B.1MB=512KB

C.1MB=1024000字節(jié)

D.1MB=1024KB;1KB=1024字節(jié)

28.一個字節(jié)等于（）。

A.2個二進制位

B.4個二進制位

C.8個二進制位

D.16個二進制位

29.有線傳輸介質(zhì)中傳輸速度最快的是（）。

A.電話線

B.網(wǎng)絡(luò)線

C.紅外線

D.光纖

30.有一個數(shù)值152，它與十六進制6A相等，那么該數(shù)值是

（）。

A.二進制數(shù)

B.八進制數(shù)

C.十進制數(shù)

D.四進制數(shù)

31.與二進制數(shù)101.01011等值的十六進制數(shù)為（）。

A.A.B

B.5.51

C.A.51

D.5.58

32.與十六進制數(shù)AB等值的十進制數(shù)是（）。

A.175

B.176

C.177

D.171

33.在計算機中，1KB等于（）。

A.1000個字節(jié)

B.1024個字節(jié)

C.1000個二進制位

D.1024個二進制位

34.在軟件方面，第一代計算機主要使用（）。

A.機器語言

B.高級程序設(shè)計語言

C.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)

D.BASIC和FORTRAN

35.4個字節(jié)應(yīng)由（）個二進制位表示。

A.16

B.32

C.48

D.64

36.CD-ROM是指（）。

A.只讀型光盤

B.可擦寫光盤

C.一次性可寫入光盤

D.具有磁盤性質(zhì)的可

37.CPU包括（）。

A.控制器、運算器和內(nèi)存儲器

B.控制器和運算器

C.內(nèi)存儲器和控制器

D.內(nèi)存儲器和運算器

38.CPU的中文含義是（）。

A.中央處理器

B.外存儲器

C.微機系統(tǒng)

D.微處理器

39.CPU的主要功能是進行（）。

A.算術(shù)運算

B.邏輯運算

C.算術(shù)邏輯運算

D.算術(shù)邏輯運算與全機的控制

40.電子郵件是Internet應(yīng)用最廣泛的服務(wù)項目，通常采用的傳輸協(xié)議是（）。

A.SMTP

B.TCP/IP

C.CSMA/CD

D.IPX/SPX

41.Internet的基礎(chǔ)和核心是（）。

A.TCP/IP協(xié)議

B.FTP

C.E—mail

D.www.tmdps.cn是Internet上一臺計算機的（）。

A.域名

B.IP地址

C.非法地址

D.協(xié)議名稱

139.在下列四條敘述中，正確的是（）。

A.不聯(lián)網(wǎng)的微型計算機也會傳染上病毒

B.微型計算機一般只具有定點運算功能

C.微型計算機的內(nèi)存容量不能超過32MB

D.微型計算機CPU的主頻在使用時是可以隨時調(diào)整的140.只讀存儲器(ROM)和隨機存儲器(RAM)的主要區(qū)別是（）。

A.ROM是內(nèi)存儲器，RAM是外存儲器

B.RAM是內(nèi)存儲器，ROM是外存儲器

C.斷電后，ROM的信息會保存，而RAM則不會

D.斷電后，RAM的信息可以長時間保存，而ROM中的信息將丟失

141.下列4種設(shè)備中，屬于計算機輸入設(shè)備的是（）。

A.鼠標

B.音箱

C.打印機

D.顯示器

142.通過INTERNET發(fā)送或接收電子郵件(E_MAIL)的首要條件是應(yīng)該有一個電子郵件(E_MAIL)地址，它的正確形式是（）。

A.用戶名@域名

B.用戶名#域名

C.用戶名/域名

D.用戶名.域名

143.目前世界上不同型號的計算機，就其工作原理而言，一般都認為是基于馮·諾伊曼提出的（）。

A.二進制原理

B.布爾代數(shù)原理

C.摩爾定律

D.存儲程序控制原理

144.24×24點陣的字形碼需要（）字節(jié)存儲?

A.72

B.64

C.48

D.32

145.計算機能夠直接執(zhí)行的程序是（）程序。

A.匯編語言

B.源

C.機器語言

D.高級語言

146.在多任務(wù)處理系統(tǒng)中，一般而言，（），CPU響應(yīng)越慢。

A.任務(wù)數(shù)越少

B.任務(wù)數(shù)越多

C.硬盤容量越小

D.內(nèi)存容量越大

147.下列關(guān)于計算機病毒的說法中，正確的是（）。

A.殺病毒軟件可清除所有病毒

B.計算機病毒通常是一段可運行的程序

C.加裝防病毒卡的計算機不會感染病毒

D.病毒不會通過網(wǎng)絡(luò)傳染

148.計算機局域網(wǎng)按拓撲結(jié)構(gòu)進行分類，可分為環(huán)型、星型和（）型等。

A.電路交換

B.以太

C.總線

D.TCP/IP

149.關(guān)于電子郵件服務(wù)，下列敘述中錯誤的是（）。

A.網(wǎng)絡(luò)上必須有郵件服務(wù)器用來運行郵件服務(wù)器軟件

B.用戶發(fā)出的郵件會暫時存放在郵件服務(wù)器中

C.用戶上網(wǎng)時可以向郵件服務(wù)器發(fā)出收郵件的請求

D.發(fā)郵件者和收郵件者如果同時在線，則可不使用郵件服務(wù)器直接通信

150.在網(wǎng)絡(luò)中為其它計算機提供共享硬盤，共享打印機及電子郵件服務(wù)等功能的計算機稱為（）。

A.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議

B.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器

C.網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)

D.網(wǎng)絡(luò)終端

151.MP3音樂所采用的聲音數(shù)據(jù)壓縮編碼的標準是（）。

A.MPEG-4

B.MPEG-1

C.MPEG-2

D.MPEG-3

152.將局域網(wǎng)接入廣域網(wǎng)必須使用（）。

A.中繼器

B.集線器

C.路由器

D.網(wǎng)橋

153.下列可作為一臺主機IP地址的是（）。

A.202.115.1.0

B.202.115.255.1

C.202.115.1.255

D.202.115.255.255

154.已知原碼為110101，確定其對應(yīng)的真值為（）。

A.21

B.-21

C.53

D.-53

155.已知補碼為1000

0000，確定其對應(yīng)的真值為（）。

A.0

B.-0

C.128

D.-128

156.假定機器數(shù)為8位，則50的原碼為（）。

A.0011

0010

B.1011

0010

C.11

0010

D.11

0011

157.假定機器數(shù)為8位，則-50的原碼為（）。

A.0011

0010

B.1011

0010

C.11

0010

D.11

0011

158.假定機器數(shù)為8位，則50的補碼為（）。

A.0011

0010

B.1011

0010

C.11

0010

D.11

0011

159.假定機器數(shù)為8位，則-50的補碼為（）。

A.1000

1110

B.1100

1110

C.0100

1110

D.1011

0011

160.以存儲程序和程序控制為基礎(chǔ)的計算機結(jié)構(gòu)是（）提出的。

A.馮.諾依曼

B.布爾

C.帕斯卡爾

D.圖靈

161.一臺P4/3.2G/2GB/350GB的個人計算機，其CPU的時鐘頻率是（）。

A.2000MHZ

B.3200MHZ

C.35000MHZ

D.4MHZ

162.通常說的CPU是由（）組成。

A.主存儲器和運算器

B.寄存器組和控制器

C.寄存器組、運算器和控制器

D.主存儲器、運算器和控制器

163.規(guī)定計算機進行基本操作的命令稱為（）。

A.軟件

B.程序

C.指令系統(tǒng)

D.指令

164.以下關(guān)于指令系統(tǒng)的敘述中，正確的是（）。

A.用于解決某一問題的一個指令序列稱為指令系統(tǒng)

B.指令系統(tǒng)中的每條指令都是CPU可執(zhí)行的C.不同類型的CPU，其指令系統(tǒng)是完全一樣的D.不同類型的CPU，其指令系統(tǒng)完全不一樣

165.下列關(guān)于PC機CPU的敘述，錯誤的是（）。

A.CPU是PC機中不可缺少的組成部分，負擔著運行系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的任務(wù)

B.CPU中包含若干寄存器，可以用來臨時存放數(shù)據(jù)

C.所有PC機的CPU都具有相同的機器指令

D.CPU直接與內(nèi)存儲器連接，它所執(zhí)行的指令及處理的數(shù)據(jù)都來自內(nèi)存

166.不可以存儲當前正在CPU中運行的程序和處理的數(shù)據(jù)的存儲器有（）。

A.硬盤

B.Cache

C.ROM

D.RAM

167.現(xiàn)在計算機上都有高速緩沖存儲器Cache，Cache是（）。

A.硬盤和主存之間的緩存

B.軟盤和主存之間的緩存

C.CPU和視頻設(shè)備之間的緩存

D.CPU和主存儲器之間的緩存

168.在下列有關(guān)PC機物理組成的敘述中，錯誤的是（）。

A.通常所說的主機空機箱，一般包含電源盒

B.系統(tǒng)板也稱為主板，一般包含BIOS和CMOS集成電路芯片

C.系統(tǒng)板上的內(nèi)存插槽一般只有一個，擴展內(nèi)存只能通過更換內(nèi)存條進行

D.一塊系統(tǒng)板上通常包含多種類型的I/O接口

169.為了使計算機有較高的性能/價格比，現(xiàn)代計算機均采用由多種存儲器組成的層次式結(jié)構(gòu)體系。在下列存儲器中，其存儲周期一般為毫秒級的是（）。

A.Cache存儲器

B.主存儲器

C.硬盤

D.磁帶（庫）

170.在PC機中，CPU芯片是通過（）安裝在主板上的。

A.AT總線槽

B.PCI總線槽

C.CPU插座

D.I/O接口