第一篇：八年級物理上冊(二三章)知識點總結

八年級上冊物理知識點匯編

八年級上冊物理知識點匯編

2、動物的聽覺范圍和人不同，大象靠次聲波交流，地震、火山爆發、臺風、海嘯都要產生次聲波；

七、噪聲的危害和控制（四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢物污染）

1、噪聲：（！）從物理角度上講物體做無規則振動時發出的聲音叫噪聲；（2）從環保的角度上講，凡是妨礙人們正常學習、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音都是噪聲；

2、樂音：從物理角度上講，物體做有規則振動發出的聲音；

3、常見噪聲來源：飛機的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲；

4、噪聲的等級：表示聲音強弱的單位是分貝。符號dB，超過90dB會損害健康；0dB指人耳剛好能聽見的聲音；

5、控制噪聲：（1）在生源處較弱(安消聲器)；（2）在傳播過程中（植樹。隔音墻）（3）在人耳處減弱（戴耳塞）

八、聲音的利用

1、超聲波的能量大、頻率高用來打結石、清洗鐘表等精密儀器；超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位（蝙蝠辨向）制作（聲納系統）

2、傳遞信息（醫生查病時的“聞”，打B超，敲鐵軌聽聲音等等）

3、聲音可以傳遞能量（飛機場幫邊的玻璃被震碎，雪山中不能高聲說話，一音叉振動，未接觸的音叉振動發生）

八年級上冊物理知識點匯編

物態變化：物質在固、液、氣三種狀態之間的變化；固態、液態、氣態在一定條件下可以相互轉化。物質以什么狀態存在跟物體的溫度有關。

四、熔化和凝固：

物質從固態變為液態叫熔化；從液態變為固態叫凝固。

1、物質熔化時要吸熱；凝固時要放熱；

2、熔化和凝固是可逆的兩物態變化過程；

3、固體可分為晶體和非晶體；

（1）晶體：熔化時有固定溫度（熔點）的物質；非晶體：熔化時沒有固定溫度的物質；（2）晶體和非晶體的根本區別是：晶體有熔點（熔化時溫度不變繼續吸熱），非晶體沒有熔點（熔化時溫度升高，繼續吸熱）；（熔點：晶體熔化時的溫度）；

4、晶體熔化的條件：（1）溫度達到熔點；（2）繼續吸收熱量；

5、晶體凝固的條件：（1）溫度達到凝固點；（2）繼續放熱；

6、同一晶體的熔點和凝固點相同；

7、晶體的熔化、凝固曲線：

（1）AB 段物體為固體，吸熱溫度升高；

（2）B 點為固態，物體溫度達到熔點（50℃），開始熔化；

（3）BC 物體股、液共存，吸熱、溫度不變；

（4）C點為液態，溫度仍為 50℃，物體剛好熔化完畢；

（5）CD 為液態，物體吸熱、溫度升高；（6）DE 為液態，物體放熱、溫度降低；

（7）E 點位液態，物體溫度達到凝固點（50℃），開始凝固；（8）EF 段為固、液共存，放熱、溫度不變；

（9）F點為固態，凝固完畢，溫度為50℃；（10）FG 段位固態，物體放熱溫度降低；

注意：

1、物質熔化和凝固所用時間不一定相同，這與具體條件有關；

2、熱量只能從溫度高的物體傳給溫度低的物體，發生熱傳遞的條件是：物體之間存在溫度差；

五、汽化和液化

1、物質從液態變為氣態叫汽化；物質從氣態變為液態叫液化；

2、汽化和液化是互為可逆的過程，汽化要吸熱、液化要放熱；

3、汽化可分為沸騰和蒸發；

（1）蒸發：在任何溫度下都能發生，且只在液體表面發生的緩慢的汽化現象；

八年級上冊物理知識點匯編

注：蒸發的快慢與（A）液體溫度有關：溫度越高蒸發越快（夏天灑在房間的水比冬天干的快；在太陽下曬衣服快干）；（B）跟液體表面積的大小有關，表面積越大，蒸發越快（涼衣服時要把衣服打開涼，為了地下有積水快干，要把積水掃開）；（C）跟液體表面空氣流動的快慢有關，空氣流動越快，蒸發越快（涼衣服要涼在通風處，夏天開風扇降溫）；

（2）沸騰：在一定溫度下（沸點）,在液體表面和內部同時發生的劇烈的汽化現象； 注：（A）沸點：液體沸騰時的溫度叫沸點；（B）不同液體的沸點一般不同；（C）液體的沸點與壓強有關，壓強越大沸點越高（高壓鍋煮飯）（D）液體沸騰的條件：溫度達到沸點還要繼續吸熱；

（3）沸騰和蒸發的區別和聯系：（A）它們都是汽化現象，都吸收熱量；（B）沸騰只在沸點時才進行；蒸發在任何溫度下都能進行；（C）沸騰在液體內、外同時發生；蒸發只在液體表面進行；（D）沸騰比蒸發劇烈；（4）蒸發可致冷：夏天在房間灑水降溫；人出汗降溫；發燒時在皮膚上涂酒精降溫；（5）不同物體蒸發的快慢不同：如酒精比水蒸發的快；

4、液化的方法：（1）降低溫度；（2）壓縮體積（增大壓強，提高沸點）如：氫的儲存和運輸；液化氣；

六、升華和凝華

1、物質從固態直接變為氣態叫升華；物質從氣態直接變為固態叫凝華，升華吸熱，凝華放熱；

2、升華現象：樟腦球變小；冰凍的衣服變干；人工降雨中干冰的物態變化；

3、凝華現象：雪的形成；北方冬天窗戶玻璃上的冰花（在玻璃的內表面）

七、云、霜、露、霧、雨、雪、雹、“白氣”的形成

1、溫度高于0℃時，水蒸汽液化成小水滴成為露；附在塵埃上形成霧；

2、溫度低于0℃時，水蒸汽凝華成霜；

3、水蒸汽上升到高空，與冷空氣相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨；云層中還有大量的小冰晶、雪（水蒸汽凝華而成），小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再與0℃冷空氣流時，凝固成雹；

4、“白氣”是水蒸汽與冷液化而成的

第二篇：八年級上冊物理知識點總結

八年級上冊物理知識點總結

第一章 聲現象

一、聲音的產生：

1、聲音是由物體的振動產生的；（人靠聲帶振動發聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點振動發聲，風聲是空氣振動發聲，管制樂器考里面的空氣柱振動發聲，弦樂器靠弦振動發聲，鼓靠鼓面振動發聲，鐘考鐘振動發聲，等等）；

2、振動停止，發生停止；但聲音并沒立即消失（因為原來發出的聲音仍在繼續傳播）；

3、發聲體可以是固體、液體和氣體；

4、聲音的振動可記錄下來，并且可重新還原（唱片的制作、播放）；

二、聲音的傳播

1、聲音的傳播需要介質；固體、液體和氣體都可以傳播聲音；聲音在固體中傳播時損耗最少（在固體中傳的最遠，鐵軌傳聲），一般情況下，聲音在固體中傳得最快，氣體中最慢（軟木除外）；

2、真空不能傳聲，月球上（太空中）的宇航員只能通過無線電話交談；

3、聲音以波（聲波）的形式傳播；

注：由聲音物體一定振動，有振動不一定能聽見聲音；

4、聲速：物體在每秒內傳播的距離叫聲速，單位是m/s；聲速的計算公式是v=；聲音在空氣中的速度為340m/s;

三、回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來，再傳入人的耳朵里，人耳聽到反射回來的聲音叫回聲（如：高山的回聲，夏天雷聲轟鳴不絕，北京的天壇的回音壁）

1、聽見回聲的條件：原聲與回聲之間的時間間隔在0.1s以上（教師里聽不見老師說話的回聲，狹小房間聲音變大是因為原聲與回聲重合）；

2、回聲的利用：測量距離（車到山，海深，冰川到船的距離）；

四、怎樣聽見聲音

1、人耳的構成：人耳主要由外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸及聽覺神經組成；

2、聲音傳到耳道中，引起鼓膜振動，再經聽小骨、聽覺神經傳給大腦，形成聽覺；

3、在聲音傳給大腦的過程中任何部位發生障礙，人都會失去聽覺（鼓膜、聽小骨處出現障礙是傳導性耳聾；聽覺神經處出障礙是神經性耳聾）；

4、骨傳導：不借助鼓膜、靠頭骨、頜骨傳給聽覺神經，再傳給大腦形成聽覺（貝多芬耳聾后聽音樂，我們說話時自己聽見的自己的聲音）；骨傳導的性能比空氣傳聲的性能好；

5、雙耳效應：生源到兩只耳朵的距離一般不同，因而聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及步調亦不同，可由此判斷聲源方位的現象（聽見立體聲）；

五、聲音的特性包括：音調、響度、音色（這是樂音三要素）在響度和音調相近的情況下主要通過音色來判斷發聲體

1、音調：聲音的高低叫音調，頻率越高，音調越高（頻率：物體在每秒內振動的次數，表示物體振動的快慢，單位是赫茲，振動物體越大音調越低；振幅：物體在振動時偏離原來位置的最大距離。）

2、響度：聲音的強弱叫響度；物體振幅越大，響度]越強；聽者距發聲者越遠響度越弱；

3、音色：不同的物體的音調、響度盡管都可能相同，但音色卻一定不同；（辨別是什么物體法的聲靠音色）

注意：音調、響度、音色三者互不影響，彼此獨立；

六、超聲波和次聲波

1、人耳感受到聲音的頻率有一個范圍：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超聲波；低于20Hz叫次聲波；

2、動物的聽覺范圍和人不同，大象靠次聲波交流，地震、火山爆發、臺風、海嘯都要產生次聲波；

七、噪聲的危害和控制（四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體**污染）

1、噪聲：（！）從物理角度上講物體做無規則振動時發出的聲音叫噪聲；（2）從環保的角度上講，凡是妨礙人們正常學習、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音都是噪聲；

2、樂音：從物理角度上講，物體做有規則振動發出的聲音；

3、常見噪聲來源：飛機的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲；

4、噪聲的等級：表示聲音強弱的單位是分貝。符號dB，超過90dB會損害健康；0dB指人耳剛好能聽見的聲音；

5、控制噪聲：（1）在生源處較弱(安消聲器)；（2）在傳播過程中（植樹。隔音墻）（3）在人耳處減弱（戴耳塞）

八、聲音的利用

1、超聲波的能量大、頻率高用來打結石、清洗鐘表等精密儀器；超聲波基本沿直線傳播用來回聲定位（蝙蝠辨向）制作（聲納系統）

2、傳遞信息（醫生查病時的“聞”，打B超，敲鐵軌聽聲音等等）

3、聲音可以傳遞能量（飛機場幫邊的玻璃被震碎，雪山中不能高聲說話，一音叉振動，未接觸的音叉振動發生）第二章 光的傳播

一、光源：能發光的物體叫做光源。光源可分為

1、冷光源(水母、節能燈），熱光源（火把、太陽）；

2、天然光源（水母、太陽），人造光源（燈泡、火把）;

3、生物光源（水母、斧頭魚），非生物光源（太陽、燈泡）

二、光的傳播

1、光在同種均勻介質中沿直線傳播；

2、光的直線傳播的應用：

（1）小孔成像：像的形狀與小孔的形狀無關，像是倒立的實像（樹陰下的光斑是太陽的像）

（2）取直線：激光準直（挖隧道定向）；整隊集合；射擊瞄準；

（3）限制視線：坐井觀天（要求會作有水、無水時青蛙視野的光路圖）；一葉障目；

（4）影的形成：影子；日食、月食（要求知道日食時月球在中間；月食時地球在中間）

3、光線：常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向；

三、光速

1、真空中光速是宇宙中最快的速度；

2、在計算中，真空或空氣中光速c=3×108m/s;

3、光在水中的速度約為c，光在玻璃中的速度約為c；

4、光年：是光在一年中傳播的距離，光年是長度單位；1光年≈9.46×1015m； 注：聲音在固體中傳播得最快，液體中次之，氣體中最慢，真空中不傳播；光在真空中傳播的最快，空氣中次之，透明液體、固體中最慢（二者剛好相反）。光速遠遠大于聲速，（如先看見閃電再聽見雷聲，在100m賽跑時聲音傳播的時間不能忽略不計，但光傳播的時間可忽略不計）。

四、光的反射：

1、當光射到物體表面時，有一部份光會被物體反射回來，這種現象叫做光的反射。

2、我們看見不發光的物體是因為物體反射的光進入了我們的眼睛。

3、反射定律：在反射現象中，反射光線、入射光線、法線都在同一個平面內；反射光線、入射光線分居法線兩側；反射角等于入射角。（1）、法線：過光的入射點所作的與反射面垂直的直線；

（2）入射角：入射光線與法線的夾角；反射角：法射光線與法線間的夾角。（入射光線與鏡面成θ角，入射角為90°－θ，反射角為90°－θ）

（3）入射角與反射角之間存在因果關系，反射角總是隨入射角的變化而變化而變化，因而只能說反射角等于入射角，不能說成入射角等于反射角。（鏡面旋轉θ，反射光旋轉2θ）（4）垂直入射時，入射角、反射角等于多少？答：垂直入射時，入射角為0度，反射角亦等于0度。

4、反射現象中，光路是可逆的（互看雙眼）

5、利用光的反射定律畫一般的光路圖（要求會作）：（1）、確定入（反）射點：入射光線和反射面或反射光線和反射面或入射光線和反射光線的交點即為入射（反射）點（2）、根據法線和反射面垂直，作出法線。（3）、根據反射角等于入射角，畫出入射光線或反射光線 ◆作光路圖注意事項：

(1).要借助工具作圖；(2)是實際光線畫實線，不是實際光線畫虛線；(3)光線要帶箭頭，光線與光線之間要連接好，不要斷開；(4)作光的反射或折射光路圖時，應先在入射點作出法線(虛線)，然后根據反射角與入射角或折射角與入射角的關系作出光線；(5)光發生折射時，處于空氣中的那個角較大；(6)平行主光軸的光線經凹透鏡發散后的光線的反向延長線一定相交在虛焦點上；(7)平面鏡成像時，反射光線的反向延長線一定經過鏡后的像；(8)畫透鏡時，一定要在透鏡內畫上斜線作陰影表示實心。

5、兩種反射：鏡面反射和漫反射。（1）鏡面反射：平行光射到光滑的反射面上時，反射光仍然被平行的反射出去；（2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光將沿各個方向反射出去；（3）鏡面反射和漫反射的相同點：都是反射現象，都遵守反射定律；不同點是：反射面不同（一光滑，一粗糙），一個方向的入射光，鏡面反射的反射光只射向一個方向（刺眼）；而漫反射射向四面八方；（下雨天向光走走暗處，背光走要走亮處，因為積水發生鏡面反射，地面發生漫反射，電影屏幕粗糙、黑板要粗糙是利用漫反射把光射向四處，黑板上“反光”是發生了鏡面反射）

五、平面鏡成像

1、平面鏡成像的特點：像是虛像，像和物關于鏡面對稱（像和物的大小相等，像和物對應點的連線和鏡面垂直，到鏡面的距離相等；像和物上下相同，左右相反（鏡中人的左手是人的右手，看鏡子中的鐘的時間要看紙張的反面，物體遠離、靠近鏡面像的大小不變，但亦要隨著遠離、靠近鏡面相同的距離，對人是2倍距離）。

2、水中倒影的形成的原因：平靜的水面就好像一個平面鏡，它可以成像（水中月、鏡中花）；對實物的每一點來說，它在水中所成的像點都與物點“等距”，樹木和房屋上各點與水面的距離不同，越接近水面的點，所成像亦距水面越近，無數個點組成的像在水面上看就是倒影了。（物離水面多高，像離水面就是多遠，與水的深度無關）。

3、平面鏡成虛像的原因：物體射到平面鏡上的光經平面鏡反射后的反射光線沒有會聚二是發散的，這些光線的反向延長線（畫時用虛線）相交成的像，不能呈現在光屏上，只能通過人眼觀察到，故稱為虛像（不是由實際光線會聚而成）注意：進入眼睛的光并非來自像點，是反射光。要求能用平面鏡成像的規律（像、物關于鏡面對稱）和平面鏡成像的原理（同一物點發出的光線經反射后，反射光的反向延長線交于像點）作光路圖（作出物、像、反射光線和入射光線）；

六、凸面鏡和凹面鏡

1、以球的外表面為反射面叫凸面鏡，以球的內表面為反射面的叫凹面鏡；

2、凸面鏡對光有發散作用，可增大視野（汽車上的觀后鏡）；凹面鏡對光有會聚作用（太陽灶，利用光路可逆制作電筒）

七、光的折射

1、光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向發生偏折。

2、光在同種介質中傳播，當介質不均勻時，光的傳播方向亦會發生變化。

3、折射角：折射光線和法線間的夾角。

八、光的折射定律

1、在光的折射中，三線共面，法線居中。

2、光從空氣斜射入水或其他介質時，折射光線向法線方向偏折；光從水或其它介質斜射入空氣中時，折射光線遠離法線（要求會畫折射光線、入射光線的光路圖）

3、斜射時，總是空氣中的角大；垂直入射時，折射角和入射角都等于0°,光的傳播方向不改變

4、折射角隨入射角的增大而增大

5、當光射到兩介質的分界面時，反射、折射同時發生

6、光的折射中光路可逆。

九、光的折射現象及其應用

1、生活中與光的折射有關的例子：水中的魚的位置看起來比實際位置高一些（魚實際在看到位置的后下方）；由于光的折射，池水看起來比實際的淺一些；水中的人看岸上的景物的位置比實際位置高些；夏天看到天上的星斗的位置比星斗實際位置高些；透過厚玻璃看鋼筆，筆桿好像錯位了；斜放在水中的筷子好像向上彎折了；（要求會作光路圖）

2、人們利用光的折射看見水中物體的像是虛像（折射光線反向延長線的交點）

十、光的色散：

1、太陽光通過三棱鏡后，依次被分解成紅、橙、黃綠、藍、靛、紫七種顏色，這種現象叫色散；

2、白光是由各種色光混合而成的復色光；

3、天邊的彩虹是光的色散現象；

4、色光的三原色是：紅、綠、藍；其它色光可由這三種色光混合而成，白光是紅、綠、藍三種色光混合而成的；世界上沒有黑光；顏料的三原色是品紅、青、黃，三原色混合是黑色；

5、透明體的顏色由它透過的色光決定（什么顏色透過什么顏色的光）；不透明體的顏色由它反射的色光決定（什么顏色反射什么顏色的光，吸收其它顏色的光，白色物體發射所有顏色的光，黑色吸收所有顏色的光）

例：一張白紙上畫了一匹紅色的馬、綠色的草、紅色的花、黑色的石頭，現在暗室里用綠光看畫，會看見黑色的馬，黑色的石頭，還有黑色的花在綠色的紙上，看不見草（草、紙都為綠色）

十一、看不見的光：

1、太陽光譜：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種色光按順序排列起來就是太陽光譜；

（從左往右其波長逐漸減小；散射逐漸增強；人眼辨別率依次降低）應用傍晚太陽是紅的，晴天天是藍的，汽車的霧燈是黃光。

2、紅外線：紅外線位于紅光之外，人眼看不見；

（1）一切物體都能發射紅外線，溫度越高輻射的紅外線越多；（打仗用的夜視鏡）

（2）紅外線穿透云霧的本領強（遙控探測）（3）紅外線的主要性能是熱作用強；（加熱）

3、紫外線：在光譜上位于紫光之外，人眼看不見；（1）紫外線的主要特性是化學作用強；（消毒、殺菌）

（2）紫外線的生理作用，促進人體合成維生素D（小孩多曬太陽），但過量的紫外線對人體有害（臭氧可吸收紫外線，我們要保護臭氧層）（3）熒光作用；（驗鈔）

（4）地球上天然的紫外線來自太陽，臭氧層阻擋紫外線進入地球；

第三篇：人教版物理八年級上冊知識點總結.

人教版物理八年級上冊知識點總結 初二上物理知識點總結 第一部分 聲現象

1.聲音的發生:聲音是由物體的振動產生的,一切正在發聲的物體都在振動,振動停止, 發聲也就停止。但并不是所有的振動都會發出聲音。

2.聲的傳播:聲的傳播需要介質,聲在不同介質中的傳播速度不同。(V 固>V 液>V 氣 真空不能傳聲。

3.回聲:聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲(1 區別回聲與原聲的條件:回聲到達人的耳朵比原聲晚 0.1秒以上。(2 低于 0.1秒時,則反射回來的聲音只能使原聲加強。(3 利用回聲可測海深或發聲體距障礙物有多遠(聲納系統

4.音調:聲音的高低叫音調,它是由發聲體振動頻率決定的,頻率越大,音調越高。

5.響度:聲音的大小叫響度,響度跟發聲體振動的振幅大小有關,還跟聲源到人耳的距離 遠近有關

6.音色:不同發聲體所發出的聲音的品質叫音色 7.噪聲及來源

從物理角度看, 噪聲是指發聲體做無規則地雜亂無章振動時發出的聲音。從環保角度看, 凡 是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都屬于噪聲。

8.聲音等級的劃分

用分貝來劃分聲音的等級, 30dB — 40dB 是較理想的安靜環境, 超過 50dB 就會影響睡眠, 70dB 以上會干擾談話,影響工作效率,長期生活在 90dB 以上的噪聲環境中,會影響聽力。9.噪聲減弱的途徑:可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱

10.聲的利用:(1利用聲音傳遞信息(如 B 超、聲納、雷達等(2利用聲音傳遞能 量(潔牙、超聲波碎石、清洗精密零件等

第二部分 光現象及透鏡應用(一光的反射

1、光源:能夠發光的物體叫光源

2、光在均勻介質中是沿直線傳播的。大氣層是不均勻的,當光從大氣層外射到地面時,光 線發了了彎折

3、光速:光在不同物質中傳播的速度一般不同,真空中最快,光在真空中的傳播速度:C = 3×108 m/s,在空氣中的速度接近于這個速度,水中的速度為 3/4C,玻璃中為 2/3C

4、光直線傳播的應用: 激光準直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像

5、光線:表示光傳播方向的直線,即沿光的傳播路線畫一直線,并在直線上畫上箭頭表示 光的傳播方向(光線是假想的,實際并不存在

6、光的反射:光從一種介質射向另一種介質的交界面時,一部分光返回原來介質中,使光 的傳播方向發生了改變,這種現象稱為光的反射

7、光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在 法線的兩側;反射角等于入射角

可歸納為:“三線共面,法線居中,兩角相等”

8、理解:反射角隨入射角的增大而增大,減小而減小,當入射角為零時,反射角也變為零

9、兩種反射現象

(1鏡面反射:平行光線經界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射 光線(2 漫反射:平行光經界面反射后向各個不同的方向反射出去,即在各個不同的方向 都能接收到反射光線

注意:無論是鏡面反射,還是漫反射都遵循光的反射定律

10、在光的反射中光路可逆

11、平面鏡對光的作用:(1成像(2改變光的傳播方向

12、平面鏡成像的特點

(1成的像是正立的虛像(2像和物的大小相等(3像和物的連線與鏡面垂直,像 和物到鏡的距離相等

理解:平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱圖形

13、實像與虛像的區別

實像是實際光線會聚而成的, 可以用屏接到, 當然也能用眼看到。虛像不是由實際光線會聚 成的,而是實際光線反向延長線相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收。

14、平面鏡的應用

(1水中的倒影(2平面鏡成像(3潛望鏡(二光的折射

1、光的折射:光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向一般會發生變化,這種現象叫 光的折射

理解:光的折射與光的反射一樣都是發生在兩種介質的交界處,只是反射光返回原介質中, 而折射光則進入到另一種介質中, 由于光在在兩種不同的物質里傳播速度不同, 故在兩種介 質的交界處傳播方向發生變化,這就是光的折射。

注意:在兩種介質的交界處,既發生折射,同時也發生反射

2、光的折射規律:光從空氣斜射入水或其他介質中時,折射光線與入射光線、法線在同一平面上,折射光線和入射光線分居法線兩側;折射角小于入射角;入射角增大時, 折射角也 隨著增大;當光線垂直射向介質表面時,傳播方向不變,在折射中光路可逆。

理解:折射規律分三點:(1三線一面(2兩線分居(3兩角關系分三種情況:①入射 光線垂直界面入射時,折射角等于入射角等于 0°;②光從空氣斜射入水等介質中時,折射 角小于入射角;③光從水等介質斜射入空氣中時,折射角大于入射角

3、在光的折射中光路是可逆的

4、透鏡及分類

透鏡:透明物質制成(一般是玻璃 ,至少有一個表面是球面的一部分,且透鏡厚度遠比其 球面半徑小的多。

分類:凸透鏡:邊緣薄,中央厚 凹透鏡:邊緣厚,中央薄

5、主光軸,光心、焦點、焦距 主光軸:通過兩個球心的直線

光心:主光軸上有個特殊的點,通過它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認為是光心 焦點:凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點,這點叫透鏡的焦點,用“ F ” 表示。虛焦點:跟主光軸平行的光線經凹透鏡后變得發散, 發散光線的反向延長線相交在主 光軸上一點,這一點不是實際光線的會聚點,所以叫虛焦點。

焦距:焦點到光心的距離叫焦距,用“ f ”表示。每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。

6、凸透鏡:對光起會聚作用;凹透鏡:對光起發散作用

7、凸透鏡成像規律

①虛像物體同側;實像物體異側;②物遠實像小而近,物近實像大而遠;③離焦點越近,所成的像越大。

物 距(u 成像大小 像的虛實 像物位置 像 距(v 應 用 u > 2f 縮小 實像 透鏡兩側 f < v <2f 照相機 u = 2f 等大 實像 透鏡兩側 v = 2f f < u <2f 放大 實像 透鏡兩側 v > 2f 幻燈機 u = f 不 成 像

u < f 放大 虛像 透鏡同側 v > u 放大鏡

8、為了使幕上的像“正立”(朝上 ,幻燈片要倒著插。

9、照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡,暗箱中的膠片相當于光屏,我們調節調焦環,并非調 焦距,而是調鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠,膠片就應靠近鏡頭。

第三部分 物態變化 溫度:物體的冷熱程度叫溫度

2攝氏溫度:把冰水混合物的溫度規定為 0℃, 把 1標準大氣壓下沸水的溫度規定為 100℃。3溫度計

(1 原理:液體的熱脹冷縮的性質制成的

(2 構造:玻璃殼、毛細管、玻璃泡、刻度及液體(3 使用:使用溫度計以前,要注意觀察量程和認清分度值 4.使用溫度計做到以下三點 ① 溫度計與待測物體充分接觸 ② 待示數穩定后再讀數

③ 讀數時,視線要與液面上表面相平,溫度計仍與待測物體緊密接觸 5.體溫計

構造:玻璃泡上方有縮口 量程:35— 42℃ 分度值:0.1℃ 用法:離開人體讀數 6.熔化和凝固

物質從固態變成液態叫熔化,熔化要吸熱 物質從液態變成固態叫凝固,凝固要放熱 7.熔點和凝固點

(1 固體分晶體和非晶體兩類

(2 熔點:晶體都有一定的熔化溫度,叫熔點

(3 凝固點:晶體者有一定的凝固溫度,叫凝固點 同一種物質的凝固點跟它的熔點相同

8.物質從液態變為氣態叫汽化,汽化有兩種不同的方式:蒸發和沸騰,這兩種方式都要吸熱

9.蒸發現象

(1 定義:蒸發是液體在任何溫度下都能發生的,并且只在液體表面發生的汽化現象

(2 影響蒸發快慢的因素:液體溫度高低,液體表面積大小,液體表面空氣流動的快慢 10.沸騰現象

(1 定義:沸騰是在液體內部和表面同時進行的劇烈的汽化現象(2 液體沸騰的條件:①溫度達到沸點②繼續吸收熱量 11.升華和凝華現象

(1 物質從固態直接變成氣態叫升華,從氣態直接變成固態叫凝華

(2 日常生活中的升華和凝華現象(冰凍的濕衣服變干,冬天看到霜、雪、冰花 12.升華吸熱,凝華放熱 第四部分 電路與電流 【知識結構】

一、電路的組成: 1.定義:把電源、用電器、開關、導線連接起來組成的電流的路徑。

2.各部分元件的作用:(1電源:提供電能的裝置;(2用電器:工作的設備;(3開關:控制用電器或用來接通或斷開電路;(4導線:連接作用,形成讓電荷移動的通路

二、電路的狀態:通路、開路、短路

1.定義:(1通路:處處接通的電路;(2開路:斷開的電路;(3短路:將導線直接連 接在用電器或電源兩端的電路。

2.正確理解通路、開路和短路

三、電路的基本連接方式:串聯電路、并聯電路

四、電路圖(統一符號、橫平豎直、簡潔美觀

五、電工材料:導體、絕緣體

1.導體(1 定義:容易導電的物體;(2導體導電的原因:導體中有自由移動的電荷;2.絕緣體(1定義:不容易導電的物體;(2原因:缺少自由移動的電荷

六、電流的形成

1.電流是電荷定向移動形成的。元電荷:e=1.6×10— 19C 2.形成電流的電荷有:正電荷、負電荷。金屬導體中是自由電子。

七、電流的方向

1.規定:正電荷定向移動的方向為電流的方向;2.電流的方向跟負電荷定向移動的方向相反;3.在電源外部,電流的方向是從電源的正極流向負極。

八、電流的測量

1.單位及其換算:主單位安(A ,常用單位毫安(mA、微安(μA 2.測量工具及其使用方法:(1電流表;(2量程;(3分度值(4電流表的使 用規則。

九、電流的規律:(1串聯電路:電流處處相等(I=I1=I2;(2并聯電路:干路電流等于各支路電流之和(I=I1+I2 【方法提示】

1.電流表的使用可總結為(一查兩確認,兩要兩不要(1一查:檢查指針是否指在零刻度線上;(2 兩確認:①確認所選量程;確認每個大格和每個小格表示的電流值(分度值。②兩要:一要讓電流表串聯在被測電路中;二要讓電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出;③兩不要:一不要讓電流超過所選量程,二不要不經過用電器直接接在電源上。

在事先不知道電流的大小時,可以用試觸法選擇合適的量程。2.根據串并聯電路的特點求解有關問題的電路(1分析電路結構,識別各電路元件間的串聯或并聯;(2判斷電流表測量的是哪段電路中的電流;(3根據串并聯電路中的電流特點,按照題目給定的條件,求出待求的電流

第四篇：八年級物理第七章知識點總結

第七章質量與密度

§第1節力

□ 力 物理學中，力用符號F表示，單位是牛頓（newton），簡稱牛，符號是N。□ 產生力的條件：至少有兩個物體，且發生相互作用。

□ 力的作用效果：1）力能改變物體的形狀，使它發生形變。

2）力可以改變物體運動狀態。

□ 力的三要素和里的示意圖：力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。◇ 力的作用是相互的：物體間力的作用是相互的。

§第2節彈力

□ 彈力：物體由于發生彈性形變而產生的力叫做彈力。

□ 彈性：物體受力會發生形變，不受力就會恢復原狀，這種性質叫做彈性。□ 塑性：物體形變后不能自動恢復原狀，這種性質叫做塑性。□ 彈簧測力計：原理，彈簧在彈性限度內的伸長和收到壓力成正比。

□ 彈性限度：能發生彈性形變的物體有一定限度，超過就不能自動恢復原狀。

※ 實驗，練習使用彈簧測力計

§第3節重力

※ 實驗，探究重力大小跟質量的關系

◇ 重力：由于地球的吸引力而使物體受到的力叫做重力，通常用字母G表示。（地球附近所有物體都受到重力的作用，施力物體是地球。）

◇ 物體所受的重力跟它的質量成正比。如果用G表示重力，m表示質量，g表示重力與質量的比值，地球附近的物體所受的重力跟它的質量之間的關系可以寫成 Gg =即G = mg m

公式中中立的單位是牛，質量的單位是千克，因此比值g的單位是牛每千克，符號是N/kg。

比值g的大小：g = 9.8N/kg

例題：質量為0.25kg的木塊，受到重力是多少牛？一個人所受的重力為450N，那么，它的質量是多少千克？g取10 N/kg。

解： 由G=mg可知，木塊受到的重力

G木 = m木g = 0.25 kg × 10 N/kg = 2.5 N

由G= mg 可得 m = G，因此人的質量 g

m人 = G 450N == 45 kg g10N/kg

木塊所受重力為2.5N，人的質量為45kg。

□ 重力的方向 重力隨地理位置發生改變，豎直向下。

□ 重心 重力的作用點，重心不一定在物體上。（形狀規則、質量分布均勻的物體，它的重心在它的幾何中心上）

□ 萬有引力 宇宙間的物體，大到天體，小到塵埃，都存在相互吸引的力，這就是萬有引力。

第五篇：八年級物理 力學知識點總結

八年級物理 力學知識點總結

1、力的概念：力是物體對物體的作用。

2、力產生的條件：①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用（可以不接觸）。

3、力的性質：物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上）。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。

4、力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態。力可以改變物體的形狀。說明：物體的運動狀態是否改變一般指：物體的運動快慢是否改變（速度大小的改變）和物體的運動方向是否改變

5、力的三要素：力的大小、方向、和作用點。

6、力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N 表示。力的感性認識：拿兩個雞蛋所用的力大約1N。

7、力的表示法：（1）力的示意圖（2）力的圖示

8、（1）、彈性:物體受力發生形變，失去力又恢復到原來的形狀的性質叫彈性。

（2）、塑性:在受力時發生形變，失去力時不能恢復原來形狀的性質叫塑性。（3）、彈力:物體由于發生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關

9、力的測量：

⑴測力計：測量力的大小的工具。⑵分類：彈簧測力計、握力計。⑶彈簧測力計： A、原理：在彈性限度內，彈簧的伸長與所受的拉力成正比。B、使用方法：“看”：量程、分度值、指針是否指零；“調”：調零；“讀”：讀數=掛鉤受力。

C、注意事項：加在彈簧測力計上的力不許超過它的最大量程。D、物理實驗中,有些物理量的大小是不宜直接觀察的,但它變化時引起其他物理量的變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作 測量儀器的一種思路。這種科學方法稱做“轉換法”。利用這種方法制作的儀器象：溫度計、彈簧測力計、壓強計等。

10、相互作用力：①大小相等②方向相反③作用在一條直線上④作用在不同物體上。

11、重力：

⑴重力的概念：地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物體是：地球。

⑵重力大小的計算公式G=mg 其中g=9.8N/kg 它表示質量為1kg 的物體所受的重力為9.8N。

⑶重力的方向：豎直向下 其應用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和 面是否水平。⑷重力的作用點——重心：

重力在物體上的作用點叫重心。質地均勻外形規則物體的重心，在它的幾何中心上。如均勻細棒的重心在它的中點，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點

☆假如失去重力將會出現的現象：（只要求寫出兩種生活中可能發生的）① 拋出去的物體不會下落；② 水不會由高處向低處流③ 大氣不會產生壓強；

12、摩擦力：（1）、定義：兩個互相接觸的物體，當它們要發生或已發生相對運動時，就會在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力就叫摩擦力。（2）、分類：

靜摩擦 摩擦力 滑動摩擦

動摩擦

滾動摩擦

（3）、摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反，有時起阻力作用，有時起動力作用。（4）、靜摩擦力大小應通過受力分析，結合二力平衡求得（5）、在相同條件（壓力、接觸面粗糙程度相同）下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多。

13、滑動摩擦力：

（1）測量原理：二力平衡條件

（2）測量方法：把木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊，使木塊勻速運動，讀出這時的拉力就等于滑動摩擦力的大小。（3）結論：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大；壓力相同時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。該研究采用了控制變量法。由前兩結論可概括為：滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關。實驗還可研究滑動摩擦力的大小與接觸面大小、運動速度大小等無關。

14、摩擦力的應用：

⑴理論上增大摩擦力的方法有：增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動為滑動。⑵理論上減小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動（滾動軸承）、使接觸面彼此分開（加潤滑油、氣墊、磁懸浮）。