第一篇：關(guān)于第二次心委交流會(huì)總結(jié)

關(guān)于第二次心委交流會(huì)總結(jié)

2012年12月4日晚上點(diǎn)，在8棟團(tuán)體輔導(dǎo)教室，我跟李思遠(yuǎn)一同主持召開了第二次心理委員交流會(huì)。

在交流會(huì)開始前的一個(gè)小時(shí)，我跟李思遠(yuǎn)進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)的激烈討論，最終決定將開場(chǎng)白與總結(jié)的任務(wù)交給我。在我們討論之前，只是簡(jiǎn)單的進(jìn)行過(guò)電話交流，意見交流較少，這也直接造成了交流會(huì)過(guò)程中的失誤，對(duì)于這點(diǎn)，我表示很愧疚。

說(shuō)實(shí)話，剛接手到與李思遠(yuǎn)一起主持交流會(huì)的任務(wù)，我還是很擔(dān)心的。交流會(huì)開始前一段時(shí)間，我也做了一些準(zhǔn)備工作，比如：上網(wǎng)搜集歷屆交流會(huì)的資料與總結(jié)、咨詢部長(zhǎng)關(guān)于交流會(huì)開展的經(jīng)驗(yàn)、尋找交流會(huì)主持的注意事項(xiàng)等。關(guān)于心理游戲環(huán)節(jié)，考慮到心委交流會(huì)不同于一般的交流會(huì)，既要起到加強(qiáng)各心委交流的作用，又要能帶給大家做人處事方面的啟示。因此，我特地上網(wǎng)搜索了很多心理小游戲，最終，經(jīng)過(guò)斟酌，選定了以認(rèn)識(shí)自我為主題的熱身小游戲。時(shí)間回到交流會(huì)開始前一小時(shí)，在跟李思遠(yuǎn)的討論中，我們敲定了交流會(huì)的大致流程。

交流會(huì)在一個(gè)以認(rèn)識(shí)自我為主題的游戲中拉開帷幕，首先請(qǐng)各位心委與旁邊的人交流并用幾個(gè)詞概括了自己，并讓同伴來(lái)評(píng)價(jià)。這個(gè)熱身小活動(dòng)效果比較好，既加強(qiáng)了各班心委的交流，打破了大家之間的尷尬場(chǎng)面，有利于以后工作的開展，又帶給大家以思考，告訴了大家在做人處事方面，不管別人看法怎樣，始終不能如實(shí)反映自己，只要自己努力過(guò)，就無(wú)悔。

之后，我們請(qǐng)大家淺談了11月份各班班會(huì)開展中出現(xiàn)的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)，又讓部長(zhǎng)以上屆優(yōu)秀心里委員的身份分享了班會(huì)開展的經(jīng)驗(yàn)。其中，部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了心委開展班會(huì)要做好的基本功以及步驟。

最后，交流會(huì)在心理游戲中結(jié)束。我強(qiáng)調(diào)了大家在以后工作中要重視換位思考，并希望大家能夠通力合作，共同建設(shè)一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)！

縱觀此次交流會(huì)主持的全過(guò)程，雖然是比較順利的結(jié)束了，但其中也暴露出了不少問(wèn)題。

一、準(zhǔn)備不足。

網(wǎng)上搜尋的資料脫離實(shí)際，與李思遠(yuǎn)的交流過(guò)少，我們甚至沒有做出大體的會(huì)議流程，導(dǎo)致會(huì)議過(guò)程比較空洞，陷入了完全形式主義的誤區(qū)，只剩下：游戲＋總結(jié)＋游戲的套路。

二、與對(duì)方的討論交流不夠。

交流會(huì)開始前兩周，僅僅有過(guò)一次簡(jiǎn)短的電話交流，會(huì)議流程也是在開始前半小時(shí)匆忙擬訂的，導(dǎo)致我們沒有多少默契度，以至于交流會(huì)過(guò)程中總是搶話，弄得場(chǎng)面有點(diǎn)尷尬，沒有給大家留下一個(gè)干練的印象。

三、依賴性過(guò)大，尋求庇護(hù)，不敢嘗試。

從剛開始準(zhǔn)備起，我就一直寄希望于部長(zhǎng)能夠‘幫幫忙’，完全按照上次交流會(huì)的模式進(jìn)行，在交流會(huì)最重要的環(huán)節(jié)，依舊將部長(zhǎng)‘拖出來(lái)’替我們擋下去。

四、過(guò)于局促，拘謹(jǐn)。

發(fā)言過(guò)程中表情不夠自然，表達(dá)不夠清晰明確，比如最后的撕紙心理游戲，我覺得這個(gè)游戲的目的不夠明確，有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì)。在對(duì)大家發(fā)言作出總結(jié)時(shí)，沒有抓住中心，點(diǎn)評(píng)不夠到位，這也暴露出了自己能力的欠缺。

五、禮貌性問(wèn)題。

交流會(huì)開始前讓各心委等了不少時(shí)間，對(duì)于耽擱大家時(shí)間的過(guò)失沒有主動(dòng)說(shuō)明情況，忽略了向大家表示歉意。這一點(diǎn)我會(huì)注意的。

總之，這次交流會(huì)是順利結(jié)束了，暴露出了問(wèn)題，我也看到了一點(diǎn)進(jìn)步。相信以后的鍛煉會(huì)讓我們，讓心健部更加好！

第二篇：心委交流會(huì)活動(dòng)策劃書

心委交流會(huì)活動(dòng)策劃書

一． 活動(dòng)背景：當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生心理健康問(wèn)題日趨嚴(yán)重，與此同時(shí)我們心理部的責(zé)任將更加重大，而面臨新任心理委員對(duì)工作重要性認(rèn)識(shí)不夠高以及工作方法的不正確等問(wèn)題，為了能更好地做好大學(xué)生心理健康工作，我系組織了此次交流會(huì)活動(dòng)。

二．活動(dòng)時(shí)間：2012年10月17日

三．活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)貿(mào)系11級(jí)優(yōu)秀心委以及12級(jí)心委及干事

四．活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)彼此的溝通，讓新老委員及干事有個(gè)交流的機(jī)會(huì)，新生從老生身上學(xué)習(xí)到一些為人處事的經(jīng)驗(yàn)和工作的經(jīng)驗(yàn)，相互交流感受和溝通，給予新生學(xué)習(xí)和心理上的指導(dǎo)和幫助，幫助他們盡快了解大學(xué)生活以及所負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容，樹立正確的態(tài)度和目標(biāo)。同時(shí)，通過(guò)此次交流活動(dòng)為今后心理工作的開展提供有益的幫助。

五．活動(dòng)地點(diǎn)： 遠(yuǎn)志202

六．活動(dòng)前期：

1.人員安排：心理部干事分坐在教室各處，起到監(jiān)督、維護(hù)秩序的作用，事先安排好座位，干事要引導(dǎo)心理委員及老干事們快、準(zhǔn)、靜的找到位置，分配干事做好出勤情況的登記。

2.會(huì)場(chǎng)布置：干事要提前申請(qǐng)好教室、多媒體等，準(zhǔn)備好布置會(huì)場(chǎng)所需的物品。

3.提前通知：分配干事提前通知輿會(huì)嘉賓，大二優(yōu)秀心理委員活動(dòng)的地點(diǎn)、時(shí)間。

七．活動(dòng)流程：

1.心理部部長(zhǎng)開場(chǎng)發(fā)言。

2.播放活動(dòng)視頻。

3.陳燕美老師發(fā)言。

4.請(qǐng)大二的優(yōu)秀心理委員代表簡(jiǎn)述他們的工作內(nèi)容和職責(zé)所在。并談?wù)勥^(guò)去這一年里學(xué)到的一些東西及自身開展班級(jí)心理工作的經(jīng)驗(yàn)等。

5.游戲環(huán)節(jié)：“找零錢”

游戲規(guī)則：男生代表1元錢，女生代表5毛錢。由主持人說(shuō)出具體價(jià)格數(shù)目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗。（失敗的一組要接受勝利方的懲罰。）

游戲意義：讓大家都了解每個(gè)人都有其存在的價(jià)值，要懂得互相尊重和珍惜。

6.在場(chǎng)心委及干事自由發(fā)言。（有關(guān)討論：你在開始的感覺怎樣，是否思路很混亂？當(dāng)解開了一點(diǎn)以后，你的想法是否發(fā)生了變化？最后問(wèn)題得到了解決，你是不是很開心？在這個(gè)過(guò)程中，你學(xué)到了什么？）

7.全體人員跳兔子舞。

8.宣布交流會(huì)結(jié)束,并合影留念。

八．活動(dòng)后期：

1、收拾會(huì)場(chǎng)。

2、及時(shí)召開部門會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并整理材料。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：氣球，彩帶，彩紙，打氣筒，預(yù)計(jì)約50元。

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系分團(tuán)委

學(xué)生會(huì)心理部

2012年10月9日

第三篇：第二次業(yè)務(wù)交流會(huì)總結(jié)

第二次業(yè)務(wù)交流會(huì)總結(jié)

對(duì)于做業(yè)務(wù)的來(lái)說(shuō)，需要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)市場(chǎng)并堅(jiān)持下去，但是在一段時(shí)間內(nèi)不可能快速成單，就需要找地域臨近的市場(chǎng)先成單給自己信心，同時(shí)兼顧目標(biāo)市場(chǎng)的培養(yǎng)，因此東南亞市場(chǎng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)未嘗不是一個(gè)好的選擇。

由于自己目前僅選擇了印度作為目標(biāo)市場(chǎng)，市場(chǎng)內(nèi)對(duì)價(jià)格要求較高，所以短時(shí)間內(nèi)只是和客戶取得聯(lián)系，局限于自己的產(chǎn)品知識(shí)，還沒有與客戶有更深入的交流，成單意向客戶不多。多角度的與客戶溝通是應(yīng)該作為一個(gè)議題，在某一期可以對(duì)這個(gè)話題進(jìn)行多討論。

為了業(yè)績(jī)起見，自己也覺得應(yīng)該進(jìn)入東南亞的一些國(guó)家進(jìn)行開發(fā)，之前有幾個(gè)聯(lián)系的客戶，寄過(guò)了樣品也郵件電話詢問(wèn)了測(cè)試結(jié)果，但尚未得到答復(fù)，說(shuō)到這一點(diǎn)，就是一個(gè)堅(jiān)持的問(wèn)題，對(duì)于自己感覺希望較大而且寄過(guò)樣品的客戶就需要積極的聯(lián)系，盡可能多的與客戶交流信息，挖掘潛在的訂單。而且東南亞國(guó)家也可以選出來(lái)作為目標(biāo)市場(chǎng)進(jìn)行培養(yǎng)。

會(huì)議上還有一點(diǎn)是關(guān)于客戶篩選問(wèn)題，的確，可以聯(lián)系到的客戶很多，但是客戶質(zhì)量參差不齊，為了避免浪費(fèi)更多的精力，就需要對(duì)客戶進(jìn)行篩選，擇其重點(diǎn)而跟蹤，這樣既可以更好的對(duì)大客戶跟蹤服務(wù)，又可以騰出時(shí)間去開發(fā)新的客戶。客戶的篩選問(wèn)題是應(yīng)該由業(yè)務(wù)員從多方面入手，得到客戶的資料，經(jīng)過(guò)分析而作出的選擇。

說(shuō)到公司目前的主要方向，膠黏劑市場(chǎng)。這是一個(gè)和生活息息相關(guān)的行業(yè)，所以容量巨大，無(wú)論在那個(gè)市場(chǎng)都有其需求量。作為新來(lái)的業(yè)務(wù)，無(wú)需從之前其他的行業(yè)轉(zhuǎn)變，就可以直接進(jìn)入。在這一點(diǎn)上自己做得很不到位，各個(gè)行業(yè)全面出擊，而且在膠黏劑行業(yè)也沒有與更多的客戶建立聯(lián)系，浪費(fèi)了太多時(shí)間在那些我司目前競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不明顯的行業(yè)。所以，根據(jù)公司的指導(dǎo)方向走是會(huì)少走很多彎路的。對(duì)于已經(jīng)建立聯(lián)系的客戶需要在以后進(jìn)行好好篩選，收縮戰(zhàn)線，集中精力對(duì)重點(diǎn)客戶和方向性客戶進(jìn)行培養(yǎng)。

第四篇：心協(xié)交流會(huì)總結(jié)

心協(xié)交流會(huì)總結(jié)

為了讓信息技術(shù)學(xué)部心協(xié)更好、更快的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓心協(xié)成員可以更好的融入到這個(gè)大家庭里面，2011.11.6晚6：30在1棟114教室我們特此組織了“心協(xié)交流會(huì)”。這次交流會(huì)，我們邀請(qǐng)了10級(jí)心協(xié)會(huì)長(zhǎng)鄭麗群、心協(xié)成員戴倩文、李寧波、董念等參加我們的交流會(huì)。

本次交流會(huì)的成果還是顯而易見的，讓我們信息學(xué)部心協(xié)更像一個(gè)大家庭，讓原本很生疏的心協(xié)干事們得到了交流，同時(shí)也暴露了一些問(wèn)題，大家的積極性還不是很高，對(duì)心協(xié)所要做的事還不是很清楚，心協(xié)成員之間的默契還不是很好。希望在今后的日子里，我們信息學(xué)部心協(xié)的所有成員們都加強(qiáng)交流，多多組織一些成員之間交流的活動(dòng)，讓我們信息學(xué)部心協(xié)更像一個(gè)大家庭。

江萌

20111109

第五篇：大學(xué)心委總結(jié)

心委工作總結(jié)

尊敬的老師，您好！

以下是資訊管理系信息資源管理專業(yè)心理委員學(xué)期工作總結(jié)。

在開學(xué)之初，我懷著對(duì)心理學(xué)和探索人類內(nèi)心世界的興趣而競(jìng)選了心理委員。起初，是打算為每位同學(xué)都建立一個(gè)日常行為心理健康檔案的。但是由實(shí)際來(lái)看：

其一，由日常觀察來(lái)看，總體上各同學(xué)心理還是很健康的，暫時(shí)也不需要花太多時(shí)間和精力去記錄大家的日常行為，畢竟這樣也不太實(shí)際。

其二，大家都可以較好的處理同學(xué)間出現(xiàn)的一些問(wèn)題。即便是有時(shí)出現(xiàn)的一些小矛盾、小摩擦也可以通過(guò)類似于大家平心靜氣坐下來(lái)談?wù)劸徒鉀Q了。畢竟大家都來(lái)自各個(gè)不同的城市、地區(qū)，在生活習(xí)慣和日常行為養(yǎng)成方面難免會(huì)不同，極端點(diǎn)甚至?xí)霈F(xiàn)兩個(gè)相反的生活習(xí)慣。但是在這方面的處理上，我們專業(yè)應(yīng)該算處理得比較好的，同學(xué)間會(huì)考慮到彼此的難處，可以在談話后，理解到對(duì)方的難處，大家都退讓一步，慢慢的問(wèn)題就可以得到解決。并沒有像其他專業(yè)，一出現(xiàn)什么宿舍問(wèn)題就馬上考慮通過(guò)換宿舍來(lái)解決，畢竟換宿舍也不能徹底解決兩位或者多位當(dāng)事人對(duì)彼此不滿的看法。或許也為日后同學(xué)間的交往留下隱患。所以后來(lái)也放棄了建立日常行為心理健康檔案這一想法。

在心委培訓(xùn)結(jié)束之后，我和xxx兩位心理委員在班級(jí)舉行了第一次由心委主辦的主題班會(huì)。這次班會(huì)可以說(shuō)是又一次讓大家了解到學(xué)校在心理健康問(wèn)題上還是非常重視的，而不是只是單純的希望培養(yǎng)一些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。畢竟作為集體的一份子，心理健康問(wèn)題也是非常重要的。通過(guò)這次班會(huì)，大家可以粗略的了解和學(xué)習(xí)到一些簡(jiǎn)單的關(guān)于心理健康問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略。但是不可否認(rèn)的是，在這次主題班會(huì)中仍然存在很多不足，例如：互動(dòng)環(huán)節(jié)比較少，有時(shí)候只是簡(jiǎn)單的讀PPT并不能得到大家的重視。所以，我們也希望能在以后的活動(dòng)中，盡量能達(dá)到令大家都更滿意的效果。

工作計(jì)劃（第二學(xué)期）

1.做好本職工作，并協(xié)助其他班委更好地完成班委工作。

2.開學(xué)的前兩個(gè)星期，大致了解大家的情緒變化，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。3.加強(qiáng)與同學(xué)間的溝通和交流。

4.與系團(tuán)總支聯(lián)合舉辦一些團(tuán)體活動(dòng)，增進(jìn)大家的友誼和集體凝聚力。5.傳播心理健康知識(shí)，讓大家更全面的認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性。

工作重點(diǎn)、難點(diǎn)

在組織團(tuán)體活動(dòng)時(shí)，大家參加的積極性不高。在與同學(xué)溝通交流時(shí)，要注重交流方式和技巧。

在平時(shí)生活中比較難經(jīng)常去留意每位同學(xué)的情緒變化。

在班委決策時(shí)，要綜合考慮到每個(gè)人的情況，比較難統(tǒng)一意見。

資訊管理系：信息資源管理專業(yè)

心理委員：xxx

2014-12-22