第一篇:醫學影像科2013年度教學工作計劃
醫學影像科2013年度教學工作計劃
畢業實習是醫學教育過程的重要組成部分,要求通過畢業實習,使所學理論知識密切聯系實際,學習臨床思維方法和診療技能,培養分析問題和解決問題的能力,掌握常見病、多發病的發病機理,檢查方法、診斷及鑒別診斷要點和防治技能,初步掌握各科急重癥的診療原則。本計劃旨在敦促實習生盡早、盡快地掌握醫學影像科醫學影像診斷的基本原理、基礎知識和基本技能;
2、培養、鞏固和提高實習生分析和解決臨床影像診斷中實際問題的能力;
實習期間要求學生認真學習馬列主義、毛澤東思想、樹立救死扶傷、全心全意為人民服務的思想,以嚴肅的學習態度、嚴密的科學方法和嚴謹的工作作風,把自己培養成為一個既有全面的教學專業知識,又有遠大理想和高深醫德,身心健康的醫務工作者。
教學工作的實施將嚴格按照各大醫學院校教學要求,本著:對學校負責、對學生負責的態度,具體工作開展如下:
一、開展為期3天的崗前培訓,內容包括:醫德醫風教育、醫院概況、病歷書寫規范培訓等。
二、每周一至周五均應參加早晨的讀片并做好筆記。
三、每周四基礎性理論授課,做好筆記。
四、每季度接受授課教師的小測驗一次。
五、定期召開教學工作會議,對各個層面教學存在的問題及時改進、完善。
六、積極與各大院校開展業務、教學等方面的交流,提高教學水平及教學管理水平。
七、2011年擬接收廣州中醫藥大學臨床專業16人,根據該校實習大綱及計劃要求,具體時間安排如下:
放射技術、常規放射診斷、CT技術及診斷
第二篇:九年級英語科教學工作計劃
貴州省甕安第五中學2013——2014學第二學期
九年級英語科教學工作計劃
任課教師:
一、基本情況分析
本學期我任教初九(1)班的英語課。由學生有求知欲,沒自信心;有學習的潛力,卻沒良好的學習習慣,自控力極差。這諸多原因造成他們學習困難,衍生出厭學情緒。期末測試題目偏難,所以上學期的學科檢測情況總體不好,本班的及格率很低,優等生的人數沒有。總之,這批學生的優勢和不足并存,希望與困難相伴,我們要發揮學生們的優勢,彌補他們的不足,一方面集中力量培養一批優等生,另一方面又要幫助帶動每一位學習困難的同學都能學好英語課,達到共同提高的總體目標。
本學期的中心任務是:疏導心理,激發興趣,指導學法,夯實基礎,培養能力。
在今后的教學活動中,教師需注意以下幾點:
1、2、結合社會大環境,引導學生信仰學習,崇尚知識。幫助學生樹立起學習英語的自信心。
3、幫助學生制定自己的學習小計劃,找出適合自己的學習方法。
4、繼續促成學生學習習慣的養成,如:指導他們怎么預習?怎么聽課?怎么鞏固?
5、6、激勵學生主動、持久、高效地學習。學習過程中注意因材施教,愛心感染。
向青春期過度的孩子們情緒不穩,明辨是非的能力較差,叛逆心理嚴
重,這就要求教師必須耐心細致,嚴以律己,言行一致,腳踏實地,持之以恒地去工作,督促指導學生努力地、科學地學習,成為有用之材!
二、教材分析
本學期的任務有兩項:一是完成九年級英語第二學期的教學任務,二是系統復習七八九三個年級的所學全部內容,為最后的學業水平測試做準備。九年級英語第二學期的教學任務是12---15共4個單元的新授及Units 11—15的一個復習單元。其主要內容涉及現在完成時,現在進行時,被動語態等。其特點是生詞量大,知識點零碎。我們應重在練習,加強鞏固。
七年級教材內容側重基礎,難度不是很大,在考試中所占比例也不大。復習時要以點帶面,精講多練,教師只起一個點撥的作用即可。
八年級教材所涉及的詞匯、短語、句型結構明顯增多,難度加大,閱讀量增加,是復習的重中之重。九年級教材所涉及的詞匯、短語、句型結構、語法更多,內容貼近生活,詞匯量大而且難記,在中考中所占比例最大,是復習時的重點更是難點。
在復習過程中,要夯實基礎,注重知識間的聯系與區別,并以中考題型為參照,加強題型和做題方法的探討和研
究,給予學生精要的指導和引導,是他們掌握知識的同時,更能學得做人做事的道理和方法。
三、本學期要達到的教學目標(包括知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個方面的目標)
一)知識與技能:
1、能夠系統掌握七至九年級相關的教學內容,牢固掌握基礎知識。
2、各知識間的區別于聯系要明確,并在測試中做到不混淆。
3、由知識到能力的轉化,技能明顯提高,能夠將知識和能力做到有機統一。
(二)過程與方法
1、狠抓過程中基礎知識的落實,以此促進能力的提高。
2、引導學生通過自主學習,進行知識的歸納、總結,使總結知識的過程成為掌握、提高、錘煉的過程。
3、抓好過程的調控,因材施教,并注重反饋和總結。
(三)情感態度與價值觀
1、培養學生的積極性和良好的習慣。
2、促進學生間的合作,并體驗創作的快樂。
3、對比中外文化的差異,開闊視野。
4、磨練意志,達到自我教育的目的。明辨是非,形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。
四、具體措施
1、教材處理方面:深入學習新課標,領略其精髓所在。總覽教材,把握重點,勾劃難點。遵循由易到難,由點及面的教學規律,把它作為一種課內教育資源,進行創造性地使用。
2、教學研究方面:與時俱進,學習先進的教育理論,更新教育觀念,把任務型教學的精神實質實踐于英語課堂中。真正做到“以學生的發展為本”,把課堂還給學生,提高學生用英語交際的能力。加強集體備課的力度,學人之長,補己之短,團結合作,共同提高。
3、培優轉差方面:學會賞識每一個學生,尤其關愛中下游學生。加大對優等生的培養力度,鼓勵他們拔尖,發揮榜樣帶頭作用,帶動中下游學生,大面積提高學習質量。
4、思想教育滲透方面: 把愛國主義情感、集體主義道德、個人自立精神以及崇尚科學的精神融于日常教學之中。增強人口意識、環境意識,幫助學生形成正確的人生觀、價值觀。
5、在學法指導和激發興趣方面:尊重學生的個性差異,及時賞識學生。鼓勵他們創新。利用學習互助小組,大力開展合作學習,在合作中培養責任感,并品嘗成功的快樂,使其更愛學習。
五、教學進度安排
第一周:Unit 12 Section A—Section B(2C)
第二周:Unit 12 Section B(3a)-Reading —Unit 13Section A(2c)
第三周:Unit 13Section A(3a)-Reading
第四周:復習及九年級畢業考試
第五周:Unit 14Section A--Section B(2C)
第六周:nit 14 Section B(3a)-Reading —Unit 15 Section A(2c)
第七周:Unit 15 Section A(3a)-Reading)第八周:專項復習名詞、冠詞、數詞、代詞、介詞、連詞、形容詞、副詞
第九周:復習及九年級第一次模擬考試第十周:專項復習動詞的時態和語態、情態動詞、非謂語動詞
第十一周:復習及九年級第二次模擬考試 第十二周:簡單句、并列句、復合句、主謂一致、交際用語 第十三周:復習及九年級第三次模擬考試第十四周:綜合訓練
第十五周:復習及九年級第四次模擬考試 第十六周:綜合訓練
第十七周:九年級中考
2014年3月8日
第三篇:初三級政治科教學工作計劃
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導,以新一輪課程改革為契機,認真貫徹清城區教育局、教研室的工作思路,根據橫荷街中心學校《2009――2010學教學教研工作意見》的文件精神和結合我校工作安排,與時俱進,深化教學改革,以進一步提高我校初三政治科的教學質量和教學水平。
二、工作思路
以新一輪課程改革為主線,積極開展多種形式、富有時效的教學活動,以學生為主體,深化課堂教學改革,開展《自主、合作、探究學習》的教研課題,促進自己作為教師教學觀念的更新,以提高政治科的教學質量。
三、教學工作目標
1、培養學生成為一個有高尚道德情操、良好心理品質和現代法律意識的公民。
2、幫助學生掌握下列基礎知識:人類社會是怎樣發展過來的?各個社會形態又是怎么樣依次更替的?衡量社會進步的主要標準是什么?還必須明確:為什么只有社會主義才能救中國?為什么社會主義初級階段是當代中國最基本是國情?怎樣建設中國特色社會主義的經濟、政治、文化?在新世紀,全面建設小康社會的奮斗目標是什么?
3、使學生通過對這門課的學習,能初步運用科學的觀點觀察和認識人類社會的發展歷程,樹立崇高的理想,肩負起振興中華民族的偉
大歷史使命。
四、工作措施及方向
1、教師備好每一節課,并強調學生要根據學習指導書進行課前預習。
2、課堂上教師引導學生積極討論,在互助合作中探索學習課文的知識,多提問、多練習學生。政治課教學不能回避社會上的熱點問題,這主要有兩方面的原因:一是因為學生是生活在社會上的,學生在熱點問題上的模糊認識和錯誤觀點,常常帶有社會性;二是因為許多熱點問題都和政治課教學內容有關,尤其是和初三政治常識內容聯系密切。如果回避熱點問題照本宣科,雖然省時省力,但久而久之,學生就會覺得我這門課講的道理沒錯,可是學它沒用,喪失學習興趣和動力。
基于以上認識,在初三思想政治課教學和總復習中,每位教師堅持每學期側重研究一個熱點或重點問題(有的熱點問題也是課本的重點),上
一、兩節公開課、研究課,寫一篇總結或論文。兩年中,先后研究了“一國兩制”、“民主問題”、“反和平演變”、“堅持黨的領導”、“完善人民代表大會制度”、“什么是社會主義市場經濟”等專題,對熱點問題的特點和教學要求有一點粗淺的認識和體會。課后布置適當的作業。
3、通過在課堂上進行小測驗檢驗學生對前一節
課知識的掌握程度,及時幫助學生補充知識。
4、組織好每一次單元測驗,作好評講,做好培優扶差工作;積極輔導學生。
五、教材重點難點
1、生產力和生產關系的概念;私有制、階級和國家的產生;資本主義生產關系的特點;工人受剝削的根子在于資本家占有一切生產資料;
2、社會主義的本質;我國還處在社會主義初級階段;人口問題與可持續發展戰略;在社會主義初級階段,必須堅持以經濟建設為中心;“一個中心、兩個基本點”的關系;建設有中國特色的社會主義經濟、政治、文化;生產力與生產關系的辯證統一;當今時代的主題;發揚艱苦創業的精神;當代中國青年的崇高使命。
第四篇:初一政治科教學工作計劃
初一政治科教學工作計劃
一、指導思想
對學生進行良好心理品質、高尚道德情操和正確思想方法的教育,使他們懂得磨練意志優化性格、自尊自信、陶冶情操,嚴格自律對個人成長的意義;引導他們正確對待社會,培養健全人格;使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態度,以適應現代社會生活的需要。
二、教材分析
初中一年級思想政治課,從一定的意義上說,是一門德育與心理教育相結合的課程。這門課程教材由前言和五課組成,對學生進行良好心理品質教育,高尚道德情操教育,正確思想方法的教育,使他們懂得磨練意志、優化性格、自尊自信、陶冶情操、嚴格自律對個人成長的意義;引導他們正確對待社會,培養健全人格;使他們具有面對挫折的承受能力和對待成功的正確態度,以適應現代社會生活的需要。
三、教學目標
1、讓學生塑造良好道德,培育健康心理。
2、學會調節情緒,保持樂觀心態。
3、磨礪堅強意志,拒絕不良誘惑。
4、培育承受挫折、開拓進取的品質。
5、正確看待自己,增強自尊自信。
四、主要措施
1、根據學生的實際情況創設與之適應的教學方案,備好每一節課。
2、上課過程中通過日常生活中的例子引導學生更好地掌握該課內容。
3、課堂上要求學生大膽發言,結合自身實際發表觀點。
4、以討論形式促進學生的學習積極性,活躍課堂氣氛并鞏固知識。
5、結合課文內容布置相應的練習、作業并要求學生按時完成,獨立完成。
五、教學進度表
第一至二周完成第七課教學任務
第三至四周第五至六周第七至八周第九周完成第八課教學任務 完成第九課教學任務 完成第十課教學任務復習
第十周期中考試
第十一至十三周第十四至十六周完成第十一課教學任務完成第十二課教學任務 第十七至十九周第二十周復習期末考試
第五篇:醫學影像學綱要
1.螺旋CT(SCT): 螺旋CT掃描是在旋轉式掃描基礎上,通過滑環技術與掃描床連續平直移動而實現的,管球旋轉和連續動床同時進行,使X線掃描的軌跡呈螺旋狀,因而稱為螺旋掃描。
2.CTA:是靜脈內注射對比劑,當含對比劑的血流通過靶器官時,行螺旋CT容積掃描并三維重建該器官的血管圖像。
3.MRA:磁共振血管造影,是指利用血液流動的磁共振成像特點,對血管和血流信號特征顯示的一種無創造影技術。常用方法有時間飛躍、質子相位對比、黑血法。
4.MRS:磁共振波譜,是利用MR中的化學位移現象來確定分子組成及空間分布的一種檢查方法,是一種無創性的研究活體器官組織代謝、生物變化及化合物定量分析的新技術。(哈醫大2009年復試題)
5.MRCP:是磁共振膽胰管造影的簡稱,采用重T2WI水成像原理,無須注射對比劑,無創性地顯示膽道和胰管的成像技術,用以診斷梗阻性黃疽的部位和病因。
6.PTC:經皮肝穿膽管造影;在透視引導下經體表直接穿刺肝內膽管,并注入對比劑以顯示膽管系統。適應癥:膽道梗阻;肝內膽管擴張。
7.ERCP:經內鏡逆行膽胰管造影;在透視下插入內鏡到達十二指腸降部,再通過內鏡把導管插入十二指腸乳頭,注入對比劑以顯示膽胰管;適應癥:膽道梗阻性疾病;胰腺疾病。
8.數字減影血管造影(DSA):用計算機處理數字影像信息,消除骨骼和軟組織影像,使血管成像清晰的成像技術。
9.造影檢查:對于缺乏自然對比的結構或器官,可將高于或低于該結構或器官的物質引入器官內或其周圍間隙,使之產生對比顯影。
10.血管造影:是將水溶性碘對比劑注入血管內,使血管顯影的X線檢查方法。
11.HRCT:高分辨CT,為薄層(1~2mm)掃描及高分辨力算法重建圖像的檢查技術
12.CR:以影像板(IP)代替X線膠片作為成像介質,IP上的影像信息需要經過讀取、圖像處理從而顯示圖像的檢查技術。
13.T1:即縱向弛豫時間常數,指縱向磁化矢量從最小值恢復至平衡狀態的63%所經歷的弛豫時間。
14.T2:即橫向弛豫時間常數,指橫向磁化矢量由最大值衰減至37%所經歷的時間,是衡量組織橫向磁化衰減快慢的尺度。
15.MRI水成像:又稱液體成像是采用長TE技術,獲取突出水信號的重T2WI,合用脂肪抑制技術,使含水管道顯影。
16.功能性MRI成像:是在病變尚未出現形態變化之前,利用功能變化來形成圖像,以達到早期診斷為目的成像技術。包括彌散成像,灌注成像,皮層激發功能定位成像。
17.流空現象:是MR成像的一個特點,在SE序列,對一個層面施加90度脈沖時,該層面內的質子,如流動血液或腦脊液的質子,均受至脈沖的激發。中止脈沖后,接受該層面的信號時,血管內血液被激發的質子流動離開受檢層面,接收不到信號,這一現象稱之為流空現象。
18.部分容積效應:層面成像,一個全系內有兩個成份,那么這個體系就是兩成份的平均值,重建圖像不能完全真實反應組織稱為部分容積效應。
20.TR:又稱重復時間,MRI信號很弱,為提高MRI的信噪比,要求重復使用脈沖,兩個90度脈沖周期的重復時間。dn2影像園XCTMR.com
21.T1WI:即T1加權成像,指MRI圖像主要反應組織間T1特征參數的成像,反映組織間T1的差別,有利于觀察解剖結構。dn2影像園XCTMR.com
22.T2WI:即T2加權成像,指MRI圖像主要反應組織間T2特征參數的成像,反映組織間T2的差別,有利于觀察病變組織。dn2影像園XCTMR.com
23.像素:矩陣中的每個數字經數模轉換器轉換為由黑到白不等灰度的小方塊,稱之為像素。dn2影像園XCTMR.com
24.體素:圖像形成的處理有如將選定層面分成若干個體積相同的長方體,稱之為體素。dn2影像園XCTMR.com
25.數字X線成像:是將普通X線攝影裝置或透視裝置同電子計算機結合,使X線信息由模擬信息轉換為數字信息,而得到數字圖像的成像技術。
26.TIPS:經頸靜脈肝內門體靜脈分流術,用介入的方法來治療門脈高壓癥,在肝內形成一個門靜脈與肝靜脈分流,降低門脈壓力。主要用于不能手術的門脈高病人,如布加氏綜合癥。dn2影像園XCTMR.com
27.肺野:充滿氣體的兩肺在胸片上表現為均勻一致較為透明的區域稱肺野。dn2影像園XCTMR.com
28.肺門影:主要由肺動脈、肺葉動脈、肺段動脈、伴行支氣管及肺靜脈構成。正位胸片上,肺門于兩肺中野內帶第2~5前肋間處,左側比右側高1—2cm
29.肺紋理:為自肺門向肺野呈放射狀分布的樹枝狀影,由肺動脈、肺靜脈及支氣管形成,其主成分是肺動脈及其分支。dn2影像園XCTMR.com
30.空氣支氣管征:又稱支氣管氣象,在X線胸片及CT片上,實變的肺組織中見到含氣的支氣管分支影。可見于大葉性肺炎和小肺癌中。dn2影像園XCTMR.com
31.衛星灶:是指在結核球病灶的周圍肺野見到的散在的增殖性或纖維性病灶。dn2影像園XCTMR.com
32.肺上溝瘤:又稱Pancoast瘤是指發生在肺尖部的周圍型肺癌,并與臟層胸膜接觸,易破壞第1?3胸椎及相鄰的肋骨。可侵犯臂叢神經、迷走神經、頸上交感神經并出現相應的癥狀,其中侵犯交感神經可出現Horner綜合征,表現為同側眼瞼下垂、瞳孔縮小、眼球下陷及額部無汗。dn2影像園XCTMR.com
33.胸膜凹陷征:是指腫瘤與胸膜之間的線形或幕狀陰影,也可為星狀陰影,系腫瘤瘤體內的瘢痕組織牽拉鄰近的臟層胸膜所致。以腺癌和細支氣管肺泡癌多見。有時良性病變如結核球等也可以出現此征。dn2影像園XCTMR.com
34.肺門舞蹈征:肺血增多時,在透視下可見到肺動脈段及兩側肺門動脈博動增強,稱肺門舞蹈征。dn2影像園XCTMR.com
35.反“S”征象:發生在右上葉支氣管的肺癌,其肺門部腫塊與右上葉不張連在一起而成,他們的下緣呈反S狀。dn2影像園XCTMR.com
36.空洞:為肺內病變組織發生壞死后經引流支氣管排出后而形成的,空洞壁可由壞死組織,肉芽組織,纖維組織,腫瘤組織等形成。dn2影像園XCTMR.com
37.空腔:是肺內生理的腔隙的病理性擴大,肺大泡、含氣肺囊腫及肺氣囊等都屬于空腔。dn2影像園XCTMR.com
38.Kerley B線:是間質性肺水腫間隔線的其中一種,多位于兩下肺野的外帶,以肋膈角區多見,短而直,一般不超過2cm,與胸膜相連并與其垂直。病理基礎是小葉間隔水腫、增厚的結果。dn2影像園XCTMR.com
39.中心型肺癌:指發生于肺段或肺段以上支氣管的肺癌。dn2影像園XCTMR.com
40.肺隔離征:又稱支氣管肺隔離征,為胚胎時期一部分肺組織和正常肺分離而單獨發育,與正常支氣管樹不相通,而且其血供來自體循環的異常分支,引流靜脈可經肺靜脈,下腔靜脈或奇靜脈回流。dn2影像園XCTMR.com
41.分葉征:腫塊的輪廓可呈弧形凸起,弧形相間則為凹入而形成分葉狀腫塊,稱分葉征,多見與肺癌。dn2影像園XCTMR.com
42.空泡征:瘤體內有時可見直徑1mm~3mm的低密度影,稱空泡征。dn2影像園
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43.毛刺征:瘤體邊緣可見不同程度的棘狀突起,稱毛刺征dn2影像園XCTMR.com
44.軌道征:柱狀型支氣管擴張時,當支氣管水平走行而與CT層面平行時表現為擴張增厚的支氣管壁呈平行排列的軌道狀稱軌道征。dn2影像園XCTMR.com
45.戒指征:柱狀型支氣管擴張時,當支氣管和CT層面呈垂直走行時可表現為管壁圓形透亮影,呈戒指征。dn2影像園XCTMR.com
46.空氣半月征:是指在肺曲菌球與空洞或空腔之間形似月牙的空氣透明區,該新月形空隙總是位于空洞或空腔的最高位置,而曲菌球在洞(腔)內是移動的,總是處于近地位。dn2影像園XCTMR.com
47.干酪性肺炎:是指大量結核桿菌經支氣管侵入肺組織而迅速引起的干酪樣壞死肺炎,可表現為肺葉和肺段樣的實變影,其內可見大小不等不規則透亮區(蟲蝕空洞),還可見經支氣管播散的病灶。dn2影像園XCTMR.com
48.手套征:是指發生在阻塞性支氣管擴張時,引起一個肺葉或肺段范圍內的帶狀及條狀高密度陰影,從肺門向肺野方向分布,近端相互靠近,形態似手套狀而稱為“手套征”。dn2影像園XCTMR.com
49.艾森曼格綜合征:開始為左向右分流的先心病,如室間隔缺損、動脈導管未閉等,當肺動脈高壓嚴重,形成右向左分流或雙向分流,臨床上出現發紺者,稱艾森曼格綜合征。dn2影像園XCTMR.com
50.法洛四聯征:為一種先天性心臟病,病理畸形為:肺動脈狹窄,室間隔缺損,主動脈騎跨,右心室肥厚,其中以肺動脈狹窄和室間隔缺損為主要畸形。51.Monteggie骨折:尺骨上1/3骨折伴橈骨小頭脫位,合并有前臂旋轉功能障礙,稱為Monteggie骨折。分為屈曲型和伸直型。dn2影像園XCTMR.com
52.骨質破壞:局部骨質為病理組織所代替而造成的骨組織消失。X線表現為骨質局限性密度減低,骨小梁稀疏、消失而形成骨質缺損。dn2影像園XCTMR.com
53.骨質壞死:骨組織局部代謝停止,壞死的骨質稱為死骨。X線表現為骨質局限性密度增高。dn2影像園XCTMR.com
54.骨膜反應:是因骨膜受刺激,骨膜內層成骨細胞活動增加所引起的骨質增生。X線表現為與骨皮質平行排列的線狀、層狀或花邊狀致密影。dn2影像園XCTMR.com
55.骨膜三角:腫瘤浸潤性生長侵犯骨膜,引起骨膜成骨,繼而破壞骨膜成骨,使兩端殘存的部分在影像學上成三角形改變,稱為骨膜三角,惡性骨腫瘤征象。dn2影像園XCTMR.com
56.骨質軟化:指一定單位體積內骨組織的有機成分正常,而礦物質含量減少。X線表現為骨密度減低,骨小梁和骨皮質邊緣模糊。dn2影像園XCTMR.com
57.骨質疏松:指一定單位體積內正常鈣化的骨組織減少,即骨組織的有機成分和鈣鹽都減少,但骨內的有機成分和鈣鹽含量比例正常。X線表現主要是骨密度減低,骨小梁變細、減少,骨皮質變薄。dn2影像園XCTMR.com
58.Schmorl 結節:表現為椎體上下緣邊緣清楚的隱窩狀壓跡,多位于椎體上下緣中后1/3交界部。dn2影像園XCTMR.com
59.腫瘤骨:出現于病變骨和(或)軟組織腫塊內的由腫瘤細胞形成的骨質。dn2影像園XCTMR.com
60.硬化性骨髓炎:又稱Garre骨髓炎,特點為骨質增生硬化,骨外膜與骨內膜都明顯增生。骨皮質增厚,骨髓腔變窄,骨干增粗。dn2影像園XCTMR.com
61.關節破壞:是關節軟骨及其下方的骨性關節面骨質為病理組織所侵犯、代替所致。dn2影像園XCTMR.com
62.棕色瘤:甲狀旁腺功能亢進,在骨內形成破骨細胞瘤,病理解剖上呈棕色,影像學上呈
一個低密度影。dn2影像園XCTMR.com
63.交通性腦積水:蛛網膜下腔阻塞或腦脊液分泌或吸收障礙引起的腦室系統和蛛網膜下腔同時積水,稱為交通性腦積水。dn2影像園XCTMR.com
64.梗阻性腦積水:第四腦室出口以上阻塞所引起的腦積水限于腦室系統,稱阻塞性腦積水或腦內積水。dn2影像園XCTMR.com
65.腦膜尾征:腦膜瘤增強掃描時,除了腫瘤本身明顯強化外,還可以見到與腫瘤相鄰的硬腦膜也線樣強化,如同腫瘤的尾巴,稱為“腦膜尾征”。dn2影像園XCTMR.com
66.腔隙性梗塞:腦穿支小動脈閉塞引起的深部腦組織較小面積的缺血性壞死。主要病因是高血壓和腦動脈硬化,好發生于基底節區和丘腦區。dn2影像園XCTMR.com
67.模糊效應:腦梗死2~3周,CT平掃顯示病灶呈等密度,與正常實質難以辨別,稱為“模糊效應”。這是因為此時期腦水腫消失而吞噬細胞浸潤,組織密度增大所致。dn2影像園XCTMR.com
68.基底節回避現象:大腦中動脈閉塞在豆紋動脈的遠端,病灶多位于基底節以外的顳葉,不累及基底節區,呈矩形低密度區,稱為基底節回避現象。dn2影像園XCTMR.com
69.島帶征:大腦中動脈閉塞早期CT平掃,出現患側腦島、最外囊和屏狀核密度減低,與鄰近腦白質密度相仿的現象。dn2影像園XCTMR.com
70.跳躍征(線樣征):潰瘍性腸結核時,回腸末端和盲、升結腸因為炎癥刺激痙攣,排空加速,鋇劑呈線樣充盈或者完全不充盈,其上、下端腸管充盈正常,稱為跳躍征(線樣征)。dn2影像園XCTMR.com
71.龕影:由于胃腸道壁產生潰瘍,達到一定深度,造影時被鋇劑充填,當X線呈切線位投影時,形成一相對高密度區或突向腔外的高密度團。為潰瘍性病變的造影表現。dn2影像園XCTMR.com
72.充盈缺損:指充鋇胃腸道輪廓的局部向腔內突入而未被鋇劑充盈的影像。dn2影像園XCTMR.com
73.粘膜線:良性潰瘍的征象,為龕影口部一條寬1~2mm的光滑整齊的透明線。dn2影像園XCTMR.com
74.項圈征:良性潰瘍的征象,龕影口部的透明帶,寬0.5~1cm,猶如一項圈。dn2影像園XCTMR.com
75.狹頸征:良性潰瘍的征象,龕影口部明顯狹小,使龕影猶如具有一個狹長的頸。76.早期胃癌:癌僅限粘膜及粘膜下層,無論大小及范圍,有無轉移。dn2影像園XCTMR.com
77.指壓跡:表現為龕影口部有凸面向著龕影的弧形壓跡,病理基礎為粘膜層和粘膜下層結節狀癌侵潤所致。dn2影像園XCTMR.com
78.裂隙征:表現為從龕影口部向外伸出數毫米至2厘米左右長的鋇劑充填樹根狀影,或表現為兩個指壓跡之間向口部外方伸出之尖角狀影。病理基礎為潰瘍周圍的破潰裂痕或兩個癌結節之間的凹陷間隙。dn2影像園XCTMR.com
79.環堤:是指龕影周圍一圈不規則的透亮區。其病理基礎為潰瘍破潰后留下的一圈不規則的邊緣。dn2影像園XCTMR.com
80.半月征:是指位于胃輪廓內的巨大潰瘍,呈半月形龕影,其周圍可見不規則性環堤、指壓征或裂隙征,是惡性胃潰瘍的典型X線征象。dn2影像園XCTMR.com
81.皮革胃:癌累及胃的大部或全部導致整個胃壁彌漫性增厚,胃壁僵硬,胃腔狹窄,如皮革狀,多見于彌漫性浸潤型癌。dn2影像園XCTMR.com
82.Barrett食管::是指食管下段復層鱗狀上皮被單層柱狀上皮取代,以食管與胃的連接線(齒狀線,對稱Z線)為界,在齒狀線2cm以上出現柱狀上皮即為Barrett食管。dn2影像園XCTMR.com
83.反“3”字征:胰頭癌腫塊較大侵犯十二指腸時,進行低張十二指腸鋇劑造影檢查,可見十二指腸曲擴大,其內緣出現壓跡,可呈雙重邊緣,由于乳頭較固定,壓跡常呈“ε”型,稱為反“з”征。dn2影像園XCTMR.com
84.假腫瘤征:絞窄性小腸梗阻,梗阻以上腸腔擴大積氣積液表現,當擴大很大時,形似腫瘤,稱假腫瘤征。76.早期胃癌:癌僅限粘膜及粘膜下層,無論大小及范圍,有無轉移。dn2影像園XCTMR.com
77.指壓跡:表現為龕影口部有凸面向著龕影的弧形壓跡,病理基礎為粘膜層和粘膜下層結節狀癌侵潤所致。dn2影像園XCTMR.com
78.裂隙征:表現為從龕影口部向外伸出數毫米至2厘米左右長的鋇劑充填樹根狀影,或表現為兩個指壓跡之間向口部外方伸出之尖角狀影。病理基礎為潰瘍周圍的破潰裂痕或兩個癌結節之間的凹陷間隙。dn2影像園XCTMR.com
79.環堤:是指龕影周圍一圈不規則的透亮區。其病理基礎為潰瘍破潰后留下的一圈不規則的邊緣。dn2影像園XCTMR.com
80.半月征:是指位于胃輪廓內的巨大潰瘍,呈半月形龕影,其周圍可見不規則性環堤、指壓征或裂隙征,是惡性胃潰瘍的典型X線征象。dn2影像園XCTMR.com
81.皮革胃:癌累及胃的大部或全部導致整個胃壁彌漫性增厚,胃壁僵硬,胃腔狹窄,如皮革狀,多見于彌漫性浸潤型癌。dn2影像園XCTMR.com
82.Barrett食管::是指食管下段復層鱗狀上皮被單層柱狀上皮取代,以食管與胃的連接線(齒狀線,對稱Z線)為界,在齒狀線2cm以上出現柱狀上皮即為Barrett食管。dn2影像園XCTMR.com
83.反“3”字征:胰頭癌腫塊較大侵犯十二指腸時,進行低張十二指腸鋇劑造影檢查,可見十二指腸曲擴大,其內緣出現壓跡,可呈雙重邊緣,由于乳頭較固定,壓跡常呈“ε”型,稱為反“з”征。dn2影像園XCTMR.com
84.假腫瘤征:絞窄性小腸梗阻,梗阻以上腸腔擴大積氣積液表現,當擴大很大時,形似腫瘤,稱假腫瘤征。dn2影像園XCTMR.com
85.燈泡征:肝海綿狀血管瘤MRI檢查時,T1WI腫瘤表現為均勻的低信號,T2WI腫瘤表現為均勻的高信號,隨著回波時間延長信號強度增高。dn2影像園XCTMR.com
86.牛眼征:少數的肝轉移瘤中央見無增強的低密度,邊緣強化呈高密度,外周有一稍低于肝密度的水腫帶,形如牛眼狀。dn2影像園XCTMR.com
87.水上百合征:肝棘球蚴病中,內囊完全分離懸浮于囊液中呈“水上百合征”。dn2影像園XCTMR.com
88.筆桿樣壓跡:相當于腸系膜動脈走行一致的局限光滑整齊的縱形壓跡,狀如筆桿,粘膜皺襞可變平。常見于腸系膜上動脈壓迫綜合征。dn2影像園XCTMR.com
89.“咖啡豆”征:見于不完全性絞窄性腸梗阻。近端腸管內的大量氣體和液體進入閉袢腸曲,致使閉袢腸曲不斷擴大顯示呈橢圓形,邊緣光滑,中央有一條分隔帶的透亮陰影。因形如咖啡豆,故稱“咖啡豆”征。dn2影像園XCTMR.com
90.馬蹄腎:為腎上或下極,多為下極的相互融合,狀如馬蹄。dn2影像園XCTMR.com
91.腎自截:腎結核時,全腎鈣化,導致整個腎臟失去功能。dn2影像園XCTMR.com
92.超聲:是指振動頻率在20000 Hz以上,超過入耳聽覺閾值上限的聲波。醫學診斷用超聲的頻率范圍約1~20兆赫茲(MHz)。dn2影像園XCTMR.com
93.聲影:當超聲聲束傳播至結締組織、鈣化、結石或骨骼等表面時,由于其與周圍組織間有明顯聲阻抗差異而在界面產生強反射,其后方因聲能衰減出現無回聲區,稱為聲影。dn2影像園XCTMR.com
94.反射:超聲波在均勻的介質中沿直線傳播,遇到不同介質構成的大界面時即發生反射,反射的方向遵循Snell定律。dn2影像園XCTMR.com
95.折射:超聲通過聲速不同的兩種介質界面時,其傳播方向;呈生改變,稱為折射。折射可能引起聲像圖偽像。dn2影像園XCTMR.com
96.散射:超聲波在傳播的過程中,如遇小界面時,在該界面產:生的反射失去方向性,向各個方向分散輻射,稱為散射。
97.衰減:超聲在傳播的過程中,能量逐漸減弱,稱為衰減。衰減主要是由于反射、折射、擴散及組織吸收引起。
98.超聲多普勒效應:超聲束遇到運動的反射界面時,其反射波的頻率將發生變化,此即超聲波的多普勒(Doppler)效應。
99.彩色多普勒顯像:由流動血液中的血細胞散射體形成的超聲多普勒頻移圖像,用紅、藍、綠顏色及混合色標志血流方向和性質,用顏色的亮度標志血流速度,這種圖像成為彩色多普勒顯像。
100.SAM征:系二尖瓣前葉收縮期前向運動,指梗阻性肥厚型心肌病在收縮期CD段不是一個緩慢的上升平臺,而出現一個向上(向室間隔方向)突起的異常波形,這種現象稱為收縮期前向運動(Systolic Anterior Motion, SAM)。
101.彗星尾征:超聲波遇到金屬、氣體等聲像圖表現為強回聲及其后方的狹長帶狀回聲,形如“彗星尾”閃爍,稱為彗星尾征。
102.靶環征:病灶中心為強回聲團,周圍有弱回聲環繞,形似“靶環”,常見于肝臟轉移癌。103.牛眼征:靶環征中病灶中心強回聲區出現液化壞死形成的無回聲區或低回聲區,類似“牛眼”,稱牛眼征,常見于肝臟轉移癌。