第一篇:班主任資助貧困生工作計(jì)劃
貧困生資助工作制度
為保證我鄉(xiāng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展,根據(jù)《黃岡市資助農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困生》的通知,特制定本工作制度。
一、學(xué)校在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,由專人負(fù)責(zé)資助貧困生工作,成立由學(xué)生家長(zhǎng)和教師代表組成的評(píng)審小組,負(fù)責(zé)貧困生的初審和申請(qǐng),研究擬定受資助學(xué)生名單和資助形式。
二、資助對(duì)象為學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
三、資助資金的使用原則和救助條件
用于老、弱、病、殘子女救助,用于特困戶子女救助。享受資助資金的學(xué)生的基本條件:
1、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、遵守法律、社會(huì)公德和校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮好學(xué)。
2、確因家庭經(jīng)濟(jì)困難而未入學(xué)、輟學(xué)或即將輟學(xué)的學(xué)生。
3、下列情況,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生優(yōu)生資助:
(1)烈士子女、殘疾學(xué)生。
(2)父母一方死亡,離異的單親貧困家庭子女。
(3)低?;蛱乩Ъ彝プ优?。
(4)因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。
四、資助申報(bào)審批程序
1、貧困生每年核定一次。申請(qǐng)資助的學(xué)生一般于學(xué)年開(kāi)學(xué)初,由本人向?qū)W校提出申請(qǐng),填寫(xiě)《湖北省農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助申請(qǐng)表》,并向?qū)W校提交由所在村委會(huì)出具的家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明。
2、學(xué)校評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助學(xué)生有關(guān)情況進(jìn)行認(rèn)真審核,按學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)貧困程度排序,提出貧困生資助名單和資助形式,在學(xué)校和所在村公示,公示期不少于7天。公示無(wú)異后,學(xué)校將資助名單,公示情況上報(bào)上級(jí)資助小組審核確定。
3、學(xué)校通知受助學(xué)生填寫(xiě)《湖北省農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金領(lǐng)取表》,并由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人和班主任簽字確認(rèn)。
五、資助資金實(shí)行單設(shè)科目、獨(dú)立核算,確保專款專用,嚴(yán)禁擠占、挪用。資助資金全部以現(xiàn)金發(fā)給貧困學(xué)生本人。
六、受資助學(xué)生名單、資助項(xiàng)目和金額應(yīng)在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄公布,建立檔案,并報(bào)上級(jí)部門(mén)備案。按公開(kāi)、公正、公平的原則,確保資助資金用于最急需的貧困生。對(duì)于出現(xiàn)問(wèn)題的嚴(yán)肅查處。篇二:學(xué)校資助貧困生工作計(jì)劃
學(xué)校資助貧困生工作計(jì)劃
雖然國(guó)家經(jīng)濟(jì)一直在不斷的發(fā)展中,可是還是有很多的貧困家庭存在著供不起學(xué)生上學(xué)的情況,這些都是存在的客觀事實(shí)。為了讓更多的同學(xué)能夠順利的結(jié)束自己的課程,也為了讓更多的學(xué)生能夠?qū)W業(yè)有成,我們必須幫助他們完成自己的學(xué)業(yè),這是一個(gè)極為有功德的事情,我們一定要做好這一工作。根據(jù)上級(jí)部門(mén)資助特殊困難學(xué)生的具體要求,我校結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,為深入細(xì)致地做好資助貧困生各項(xiàng)工作,計(jì)劃如下:
一、我校特殊困難學(xué)生多,資助貧困生工作比較重,必須高度重視,而且由于學(xué)校的調(diào)整,我班得到“兩免一補(bǔ)”學(xué)生比以前有所減少,同時(shí)要對(duì)原來(lái)享受困難補(bǔ)助的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別調(diào)整,要在原來(lái)基礎(chǔ)上全面掌握情況,做好被調(diào)整的學(xué)生的思想工作。
二、我校成立資助貧困生領(lǐng)導(dǎo)專班,組長(zhǎng)陳復(fù)剛;副組長(zhǎng)崔發(fā)明;劉傳良;成員杜修建、各班班主任。以加強(qiáng)對(duì)資助貧困生工作的具體指導(dǎo);資助貧困生領(lǐng)導(dǎo)專班進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解,深入細(xì)致地開(kāi)展工作,把握貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn)。
三、根據(jù)我所有權(quán)學(xué)生的家庭分布的特殊情況,要求各班及時(shí)準(zhǔn)確摸清班內(nèi)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入支出的狀況,以便更好地展開(kāi)工作。根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求,我校結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況深入細(xì)致地開(kāi)展了資助貧困生的各項(xiàng)工作。
一、全校進(jìn)行公示。我班受“兩免一補(bǔ)”形式資助的人員名單和資助依據(jù),以及資助標(biāo)準(zhǔn)。篇三:貧困生救助工作計(jì)劃
貧困生救助工作計(jì)劃
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我學(xué)區(qū)家庭困難學(xué)生的救助力度,規(guī)范救助工作,充分發(fā)揮助學(xué)工作應(yīng)有的社會(huì)效益,讓每一位貧困的學(xué)生都能有書(shū)讀、都能讀好書(shū)。根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本救助方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的教育教學(xué)方針和“三個(gè)代表”重要思想、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作的決定》為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院和省市政府有關(guān)資助困難學(xué)生的政策,積極籌措救助資金,切實(shí)加強(qiáng)我鄉(xiāng)貧困學(xué)生的救助工作。努力做好困難學(xué)生的社會(huì)救助工作,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。鞏固我校的入學(xué)率,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立家庭困難學(xué)生救助工作管理機(jī)構(gòu),并確定一名領(lǐng)導(dǎo)分管救助工作。實(shí)行任務(wù)到人,分工明確,各負(fù)其責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)如下:組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組 員:
三、政策宣傳
對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的救助政策,學(xué)校及時(shí)公示欄內(nèi)予以公示,對(duì)于上級(jí)分配給我學(xué)區(qū)的救助指標(biāo),受助學(xué)生名單在公示欄中公示,接受人民的監(jiān)督,杜絕助情感學(xué)、助親屬學(xué)、助富裕學(xué)。
四、救助對(duì)象條件
1、孤兒、父母一方亡故的或父母離異的單親家庭;
2、有農(nóng)村社會(huì)救濟(jì)證的;
3、軍烈屬的子女家庭比較困難的;
4、現(xiàn)在學(xué)校的病殘戶;
5、農(nóng)村年收入低于800元以下的困難戶;
6、因突發(fā)事件致貧的;
7、農(nóng)村兩女戶和獨(dú)生子女戶。
滿足下列條件的學(xué)生不予救助:
父母一方或雙方屬財(cái)政供養(yǎng)的人員的子女。
五、救助程序
1、每學(xué)期開(kāi)始由個(gè)人提出申請(qǐng)。班主任在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將申請(qǐng)表及各種材料報(bào)學(xué)區(qū)救助小組審查。
2、學(xué)校組織調(diào)查審核。
3、學(xué)校將審核結(jié)果在公共場(chǎng)所和學(xué)校公示欄中公示七日以上,無(wú)異議后組織填表。
4、報(bào)各村委和政府審核。
5、上報(bào)市救助中心。
六、資金來(lái)源管理
1、市救助中心下拔的專項(xiàng)救助資金。
2、學(xué)?;I措救助資金。
3、社會(huì)各界人士友情捐助。
4、資金實(shí)行專戶管理。救助資金到位后,及時(shí)發(fā)放到困難學(xué)生的手中,學(xué)校不截留,不挪用,不轉(zhuǎn)移救助對(duì)象。
七、檔案管理 學(xué)校對(duì)困難學(xué)生家庭在學(xué)期末進(jìn)行一次摸底并存檔,便于下個(gè)學(xué)期救助對(duì)象的確定得到依據(jù)。對(duì)輟學(xué)救助對(duì)象的救助資料要正確、完備、清晰、工整。資料不得泄漏。
八、救助責(zé)任
家庭困難學(xué)生救助工作實(shí)施責(zé)任追究制。學(xué)校對(duì)救助工作實(shí)行定期督查。確保資金到位,對(duì)在工作中弄虛作假,以及頂冒截留,挪用貪污助學(xué)金的行為要依法嚴(yán)肅查處。
第二篇:貧困生資助工作計(jì)劃
貧困生資助工作計(jì)劃4篇
貧困生資助工作計(jì)劃 篇1
根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生的具體要求,我班結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,為深入細(xì)致地做好資助貧困生各項(xiàng)工作,計(jì)劃如下:
一、我班成立資助貧困生管理小組,加強(qiáng)對(duì)資助貧困生工作的具體指導(dǎo);資助貧困生工作小組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解,深入細(xì)致地開(kāi)展工作,把握貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn)。
二、根據(jù)我班學(xué)生的家庭分布的特殊情況,要求各班干部及時(shí)準(zhǔn)確摸清班內(nèi)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入支出的狀況,以便更好的展開(kāi)工作。
三、我班特殊困難學(xué)生多,資助貧困生工作比別的班級(jí)任務(wù)重,必須高度重視,而且由于學(xué)校的`調(diào)整,我班得到“兩免一補(bǔ)”學(xué)生比以前有所減少,同時(shí)要對(duì)班內(nèi)進(jìn)行個(gè)別調(diào)整,要在原來(lái)基礎(chǔ)上全面掌握情況,做好被調(diào)整的學(xué)生的思想工作班主任日常工作:**班資助貧困生工作總結(jié)
根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求,我班結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況深入細(xì)致地開(kāi)展了資助貧困生的各項(xiàng)工作。
首先,由班主任任組長(zhǎng)、班長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、其他班干部為成員的資助貧困生工作小組,加強(qiáng)對(duì)資助貧困生工作的指導(dǎo),班內(nèi)資助貧困生管理小組責(zé)成班長(zhǎng)負(fù)責(zé)資助貧困生各項(xiàng)工作。
其次,班級(jí)資助貧困生工作小組認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資助貧困生的規(guī)定,正確全面理解領(lǐng)會(huì)規(guī)定精神,準(zhǔn)確把握貧困生界定的標(biāo)準(zhǔn),保證貧困生能得到資助。
再次,各班干部根據(jù)學(xué)校資助貧困生實(shí)施辦法,由特困學(xué)生如實(shí)寫(xiě)出要求資助申請(qǐng),班主任和班級(jí)資助小組初審后組織學(xué)生討論評(píng)議確定本班受資助的學(xué)生,確定后上報(bào)學(xué)校。
第四,班內(nèi)進(jìn)行公示。我班受“兩免一補(bǔ)”形式資助的有**人。其中免國(guó)標(biāo)課本費(fèi)的**人,資助金額為**元;免雜費(fèi)的有**人,資助金額為***元。
資助貧困生的各項(xiàng)工作,按照學(xué)校具體要求,我班在廣泛宣傳,認(rèn)真扎實(shí)有效工作基礎(chǔ)上,現(xiàn)圓滿完成本季度的資助貧困生的各項(xiàng)工作。
**中學(xué)**班
貧困生資助工作計(jì)劃 篇2
我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,以貧困學(xué)生為中心,緊緊圍繞家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長(zhǎng)成才目標(biāo),全面推進(jìn)我校貧困學(xué)生的資助工作,創(chuàng)建***校園,努力為貧困學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造寬松的環(huán)境。
1、堅(jiān)決落實(shí)執(zhí)行萊州市“一免一補(bǔ)”的精神
按照萊州市“一免一補(bǔ)”精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的相關(guān)規(guī)定,并抓好貫徹落實(shí)。
2、完善機(jī)構(gòu),明確責(zé)任。成立萊州一中中學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組,理順工作體制,為資助工作提供強(qiáng)有力的保障;
3、完善制度,規(guī)范管理。學(xué)校在認(rèn)真研究國(guó)家有關(guān)學(xué)生資助工作精神基礎(chǔ)上,制定《關(guān)于貧困生費(fèi)用減免與救助的意見(jiàn)》。
4、充分發(fā)揮資助工作的教育功能
在資助學(xué)生過(guò)程中,力求做到經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生,精神上培育學(xué)生,能力上鍛煉學(xué)生;
①堅(jiān)持資助工作與學(xué)生思想政治教育工作,心理健康教育相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)、積極向上的道德品格;
③堅(jiān)持資助工作與感恩教育相結(jié)合,通過(guò)行之有效的措施,對(duì)受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報(bào)恩教育,使之成才后反哺社會(huì),報(bào)效祖國(guó);
④堅(jiān)持學(xué)生資助與教育導(dǎo)向相結(jié)合,通過(guò)資助政策激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生勇于面對(duì)困難、自立自強(qiáng)、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
5、進(jìn)一步拓寬學(xué)生資助渠道,多方位、多途徑地為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的資助服務(wù)工作
①對(duì)每各級(jí)部學(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)狀況摸底,建立張店二中貧困生檔案庫(kù),為資助工作開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ);
②做好各種獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放工作,資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的學(xué)生。
③爭(zhēng)取社會(huì)捐助。積極爭(zhēng)取社會(huì)資金支持,關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難、緩解心理壓力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,順利完成學(xué)業(yè)。我們積極爭(zhēng)取社會(huì)捐助,不僅有利于更好地幫助學(xué)生解決生活困難,更重要地是讓學(xué)生從捐助者的行動(dòng)中感受到中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)他們助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。
④結(jié)對(duì)幫扶,救困暖心。我校由于地理位置的原因,片區(qū)的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍不好,單親家庭、貧困家庭等居多,因此發(fā)揚(yáng)我校學(xué)黨員干部起模范帶頭作用,結(jié)對(duì)幫扶,對(duì)貧困學(xué)生實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶。讓更多的孩子得到溫暖。
⑥加強(qiáng)對(duì)所有受資助學(xué)生的心理健康教育保證他們有一個(gè)健康的的心理,勇敢面對(duì)貧困,輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。
我校將在上一年工作的基礎(chǔ)上,將學(xué)生的資助工作更上一層樓。
貧困生資助工作計(jì)劃 篇3
根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生的具體要求,我班結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,為深入細(xì)致地做好資助貧困生各項(xiàng)工作,計(jì)劃如下:
一、我班成立資助貧困生管理小組,加強(qiáng)對(duì)資助貧困生工作的具體指導(dǎo);資助貧困生工作小組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解,深入細(xì)致地開(kāi)展工作,把握貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn)。
二、根據(jù)我班學(xué)生的.家庭分布的特殊情況,要求各班干部及時(shí)準(zhǔn)確摸清班內(nèi)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入支出的狀況,以便更好的展開(kāi)工作。
三、我班特殊困難學(xué)生多,資助貧困生工作比別的班級(jí)任務(wù)重,必須高度重視,而且由于學(xué)校的調(diào)整,我班得到“兩免一補(bǔ)”學(xué)生比以前有所減少,同時(shí)要對(duì)班內(nèi)進(jìn)行個(gè)別調(diào)整,要在原來(lái)基礎(chǔ)上全面掌握情況,做好被調(diào)整的學(xué)生的思想工作
班主任日常工作:
**班資助貧困生工作總結(jié)根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求,我班結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況深入細(xì)致地開(kāi)展了資助貧困生的各項(xiàng)工作。
首先,由班主任任組長(zhǎng)、班長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、其他班干部為成員的資助貧困生工作小組,加強(qiáng)對(duì)資助貧困生工作的指導(dǎo),班內(nèi)資助貧困生管理小組責(zé)成班長(zhǎng)負(fù)責(zé)資助貧困生各項(xiàng)工作。
其次,班級(jí)資助貧困生工作小組認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資助貧困生的規(guī)定,正確全面理解領(lǐng)會(huì)規(guī)定精神,準(zhǔn)確把握貧困生界定的標(biāo)準(zhǔn),保證貧困生能得到資助。
再次,各班干部根據(jù)學(xué)校資助貧困生實(shí)施辦法,由特困學(xué)生如實(shí)寫(xiě)出要求資助申請(qǐng),班主任和班級(jí)資助小組初審后組織學(xué)生討論評(píng)議確定本班受資助的學(xué)生,確定后上報(bào)學(xué)校。
第四,班內(nèi)進(jìn)行公示。我班受“兩免一補(bǔ)”形式資助的有**人。其中免國(guó)標(biāo)課本費(fèi)的**人,資助金額為**元;免雜費(fèi)的有**人,資助金額為***元。資助貧困生的各項(xiàng)工作,按照學(xué)校具體要求,我班在廣泛宣傳,認(rèn)真扎實(shí)有效工作基礎(chǔ)上,現(xiàn)圓滿完成本季度的資助貧困生的各項(xiàng)工作。
貧困生資助工作計(jì)劃 篇4
根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生的具體要求,我班結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,為深入細(xì)致地做好資助貧困生各項(xiàng)工作,計(jì)劃如下:
一、我班成立資助貧困生管理小組,加強(qiáng)對(duì)資助貧困生工作的具體指導(dǎo)
資助貧困生工作小組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解,深入細(xì)致地開(kāi)展工作,把握貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn)。
二、根據(jù)我班學(xué)生的'家庭分布的特殊情況
要求各班干部及時(shí)準(zhǔn)確摸清班內(nèi)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入支出的狀況,以便更好的展開(kāi)工作。
三、我班特殊困難學(xué)生多,資助貧困生工作比別的班級(jí)任務(wù)重,必須高度重視
而且由于學(xué)校的調(diào)整,我班得到“兩免一補(bǔ)”學(xué)生比以前有所減少,同時(shí)要對(duì)班內(nèi)進(jìn)行個(gè)別調(diào)整,要在原來(lái)基礎(chǔ)上全面掌握情況,做好被調(diào)整的學(xué)生的思想工作班主任日常工作:資助貧困生工作總結(jié)根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求,我班結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況深入細(xì)致地開(kāi)展了資助貧困生的各項(xiàng)工作。
首先,由班主任任組長(zhǎng)、班長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、其他班干部為成員的資助貧困生工作小組,加強(qiáng)對(duì)資助貧困生工作的指導(dǎo),班內(nèi)資助貧困生管理小組責(zé)成班長(zhǎng)負(fù)責(zé)資助貧困生各項(xiàng)工作。其次,班級(jí)資助貧困生工作小組認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資助貧困生的規(guī)定,正確全面理解領(lǐng)會(huì)規(guī)定精神,準(zhǔn)確把握貧困生界定的標(biāo)準(zhǔn),保證貧困生能得到資助。再次,各班干部根據(jù)學(xué)校資助貧困生實(shí)施辦法,由特困學(xué)生如實(shí)寫(xiě)出要求資助申請(qǐng),班主任和班級(jí)資助小組初審后組織學(xué)生討論評(píng)議確定本班受資助的學(xué)生,確定后上報(bào)學(xué)校。第四,班內(nèi)進(jìn)行公示。我班受“兩免一補(bǔ)”形式資助的有xx人。
其中免國(guó)標(biāo)課本費(fèi)的xx人,資助金額為xx元;免雜費(fèi)的有xx人,資助金額為xxx元。資助貧困生的各項(xiàng)工作,按照學(xué)校具體要求,我班在廣泛宣傳,認(rèn)真扎實(shí)有效工作基礎(chǔ)上,現(xiàn)圓滿完成本季度的資助貧困生的各項(xiàng)工作。
第三篇:資助貧困生工作計(jì)劃
清涼小學(xué)
資助貧困生工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
為貫徹黨的十七大精神,踐行“三個(gè)代表”的重要思想,弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德,現(xiàn)決定在全體學(xué)校干部中開(kāi)展對(duì)學(xué)困生“結(jié)對(duì)子、送溫暖”活動(dòng),為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì),而成為未來(lái)孤立無(wú)援的社會(huì)弱勢(shì)者。通過(guò)全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力,促進(jìn)學(xué)困生健康成長(zhǎng),從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、扶助對(duì)象
1、遵紀(jì)守法,品行優(yōu)良
2、誠(chéng)實(shí)謙遜,好學(xué)上進(jìn)
3、經(jīng)濟(jì)困難,并迫切需要資助的三、扶助方式
1、由全體教職工與學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶,每人扶助一名貧困生;
2、具體活動(dòng)由校黨支部組織進(jìn)行,扶助名單由班級(jí)統(tǒng)一安排;
四、扶助內(nèi)容
1、思想上解惑
鑒于貧困生的家庭特殊,有的是父母長(zhǎng)年患病,無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源;有的是單親家庭,有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài),因而資助方要從情感上貼近他們,學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動(dòng)力,使他們保持積極向上的健康心理。
許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,要幫助他們克服自卑心理,樹(shù)立自信心,自立自強(qiáng);要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的,貧困是暫時(shí)的,是可以改變的,進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心,真正體會(huì)到多一份努力,就會(huì)多一份收獲的道理;幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待,平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系,經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心。
2、生活上資助
學(xué)困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助,每學(xué)期開(kāi)學(xué)都要給貧困生購(gòu)買學(xué)習(xí)用品、換季衣物及課外讀物,幫助他們渡過(guò)難關(guān),使他們安心地投入學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)上幫助提高
一部分貧困生由于客觀條件的影響,往往成績(jī)不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀,提高成績(jī),為未來(lái)人生打好底色,就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才能在未來(lái)社會(huì)立足,有所建樹(shù),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此黨員要發(fā)揮“先鋒崗”作用,要從學(xué)習(xí)上去幫助,利用課余時(shí)間幫助他們學(xué)好功課,幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
五、扶助要求
1、扶助工作自愿進(jìn)行。熱忱歡迎并提倡全體教職工積極參與此項(xiàng)活動(dòng),并落實(shí)到具體行動(dòng)上;
2、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性、穩(wěn)定性;
3、由年級(jí)各班聯(lián)合推薦學(xué)困生名單,對(duì)照幫扶條件認(rèn)真審核無(wú)誤后,上報(bào)黨支部;
4、扶助工作要營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,幫扶與被幫扶者要互相自愿,共同做好幫扶解困工作。
第四篇:學(xué)校資助貧困生工作計(jì)劃
學(xué)校資助貧困生工作計(jì)劃
雖然國(guó)家經(jīng)濟(jì)一直在不斷的發(fā)展中,可是還是有很多的貧困家庭存在著供不起學(xué)生上學(xué)的情況,這些都是存在的客觀事實(shí)。為了讓更多的同學(xué)能夠順利的結(jié)束自己的課程,也為了讓更多的學(xué)生能夠?qū)W業(yè)有成,我們必須幫助他們完成自己的學(xué)業(yè),這是一個(gè)極為有功德的事情,我們一定要做好這一工作。根據(jù)上級(jí)部門(mén)資助特殊困難學(xué)生的具體要求,我校結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,為深入細(xì)致地做好資助貧困生各項(xiàng)工作,計(jì)劃如下:
一、我校特殊困難學(xué)生多,資助貧困生工作比較重,必須高度重視,而且由于學(xué)校的調(diào)整,我班得到“兩免一補(bǔ)”學(xué)生比以前有所減少,同時(shí)要對(duì)原來(lái)享受困難補(bǔ)助的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別調(diào)整,要在原來(lái)基礎(chǔ)上全面掌握情況,做好被調(diào)整的學(xué)生的思想工作。
二、我校成立資助貧困生領(lǐng)導(dǎo)專班,組長(zhǎng)陳復(fù)剛;副組長(zhǎng)崔發(fā)明;劉傳良;成員杜修建、各班班主任。以加強(qiáng)對(duì)資助貧困生工作的具體指導(dǎo);資助貧困生領(lǐng)導(dǎo)專班進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解,深入細(xì)致地開(kāi)展工作,把握貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn)。
三、根據(jù)我所有權(quán)學(xué)生的家庭分布的特殊情況,要求各班及時(shí)準(zhǔn)確摸清班內(nèi)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入支出的狀況,以便更好地展開(kāi)工作。根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求,我校結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況深入細(xì)致地開(kāi)展了資助貧困生的各項(xiàng)工作。
一、全校進(jìn)行公示。我班受“兩免一補(bǔ)”形式資助的人員名單和資助依據(jù),以及資助標(biāo)準(zhǔn)。
第五篇:××班資助貧困生工作計(jì)劃
根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生的具體要求,我班結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,為深入細(xì)致地做好資助貧困生各項(xiàng)工作,計(jì)劃如下:
一、我班成立資助貧困生管理小組,加強(qiáng)對(duì)資助貧困生工作的具體指導(dǎo);資助貧困生工作小組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求的學(xué)習(xí)和理解,深入細(xì)致地開(kāi)展工作,把握貧困生的界定標(biāo)準(zhǔn),××班資助貧困生工作計(jì)劃。
二、根據(jù)我班學(xué)生的家庭分布的特殊情況,要求各班干部及時(shí)準(zhǔn)確摸清班內(nèi)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入支出的狀況,以便更好的展開(kāi)工作。
三、我班特殊困難學(xué)生多,資助貧困生工作比別的班級(jí)任務(wù)重,必須高度重視,而且由于學(xué)校的調(diào)整,我班得到“兩免一補(bǔ)”學(xué)生比以前有所減少,同時(shí)要對(duì)班內(nèi)進(jìn)行個(gè)別調(diào)整,要在原來(lái)基礎(chǔ)上全面掌握情況,做好被調(diào)整的學(xué)生的思想工作班主任日常工作:**班資助貧困生工作總結(jié) 根據(jù)學(xué)校資助特殊困難學(xué)生具體要求,我班結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況深入細(xì)致地開(kāi)展了資助貧困生的各項(xiàng)工作,班主任工作計(jì)劃《××班資助貧困生工作計(jì)劃》。首先,由班主任任組長(zhǎng)、班長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、其他班干部為成員的資助貧困生工作小組,加強(qiáng)對(duì)資助貧困生工作的指導(dǎo),班內(nèi)資助貧困生管理小組責(zé)成班長(zhǎng)負(fù)責(zé)資助貧困生各項(xiàng)工作。其次,班級(jí)資助貧困生工作小組認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)資助貧困生的規(guī)定,正確全面理解領(lǐng)會(huì)規(guī)定精神,準(zhǔn)確把握貧困生界定的標(biāo)準(zhǔn),保證貧困生能得到資助。再次,各班干部根據(jù)學(xué)校資助貧困生實(shí)施辦法,由特困學(xué)生如實(shí)寫(xiě)出要求資助申請(qǐng),班主任和班級(jí)資助小組初審后組織學(xué)生討論評(píng)議確定本班受資助的學(xué)生,確定后上報(bào)學(xué)校。第四,班內(nèi)進(jìn)行公示。我班受“兩免一補(bǔ)”形式資助的有**人。其中免國(guó)標(biāo)課本費(fèi)的**人,資助金額為**元;免雜費(fèi)的有**人,資助金額為***元。資助貧困生的各項(xiàng)工作,按照學(xué)校具體要求,我班在廣泛宣傳,認(rèn)真扎實(shí)有效工作基礎(chǔ)上,現(xiàn)圓滿完成本季度的資助貧困生的各項(xiàng)工作?!ぁぁ?**中學(xué)**班