第一篇：建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)年總結(jié)

對(duì)建筑工程技術(shù)專業(yè)的了解

自從2014年8月我踏入大學(xué)的校園到現(xiàn)在，我已經(jīng)在北京工業(yè)大學(xué)通州分校學(xué)習(xí)了2年多的建筑工程技術(shù)專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，到目前為止已經(jīng)結(jié)束了10門專業(yè)課的學(xué)習(xí)，我覺得是時(shí)候來稍微回顧一下了。

剛上大一的時(shí)候，對(duì)于大學(xué)生活和這個(gè)專業(yè)沒有任何的了解的我開始接觸基礎(chǔ)知識(shí)。我學(xué)習(xí)了李啟明老師每周一周二和周四教授的《建筑工程CAD制圖》課程，按照李老師上課所教的內(nèi)容一步一步的確實(shí)落實(shí)完成，課后在自己的筆記本電腦上也下載了CAD2012練習(xí)，對(duì)于在當(dāng)時(shí)課上所學(xué)習(xí)的繪圖技巧與鍛煉出的繪圖能力在我之后的很多情況下都起到了不小的幫助，我今年區(qū)北京航空航天大學(xué)沙河校區(qū)參加的北京市三維模型制作的比賽能夠獲得二等獎(jiǎng)的好成績也是因?yàn)橛肅AD練出了軟件畫圖的熟練度的功勞。每周五的呂峰老師所教授的《建筑識(shí)圖與構(gòu)造》課程的更是所有課程里最重要的科目沒有之一，要不是呂老師以優(yōu)秀的教學(xué)方法教會(huì)了我如何正確的識(shí)讀房屋建筑工程施工圖，如何正確的識(shí)讀圖例和尺寸標(biāo)注的符號(hào)，這個(gè)專業(yè)的大多數(shù)知識(shí)我都不可能理解并學(xué)習(xí)，我也更不可能多次獲得學(xué)校舉辦的建筑模型制作比賽的名次，而且在呂老師的識(shí)圖課上所學(xué)習(xí)的一般民用建筑的基礎(chǔ)概念、諸如墻身防潮或屋頂防水的細(xì)部施工方法、樓梯的設(shè)計(jì)方法等等，都對(duì)我之后報(bào)考土建施工員的實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)起到了預(yù)先了解等莫大的幫助。

在度過了上大學(xué)的第一個(gè)新年之后進(jìn)入了大一下半學(xué)期的學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)期的課程真的算是很有意思。首先是每周一和周四李啟明老師教授的《建筑工程測(cè)量》課程，在課程上我學(xué)習(xí)了建筑工程測(cè)量的基礎(chǔ)概念與實(shí)際工程測(cè)量時(shí)的，并學(xué)會(huì)了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀和全站儀的使用方法，當(dāng)時(shí)課程是以一節(jié)室內(nèi)知識(shí)課一節(jié)室外操作課進(jìn)行的，在我們組里我和崔強(qiáng)反復(fù)練習(xí)了三種測(cè)量儀器的使用與計(jì)算，5月中旬的時(shí)候要對(duì)我們儀器的使用進(jìn)行測(cè)試，我們拿著統(tǒng)一下發(fā)的圖紙按照學(xué)校的要求帶著一臺(tái)經(jīng)緯儀在北校門外的馬路上花了一個(gè)下午畫下了1:1大小的建筑平面圖，而這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷在我今年暑假的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。然后是每周三和周五的裴學(xué)東老師教授的《建筑材料與檢測(cè)》課程，學(xué)習(xí)了材料的物理性質(zhì)與力學(xué)性質(zhì)，也學(xué)習(xí)了水泥、砂漿、混凝土、氣硬性凝膠材料、建筑鋼材、防水材料等等一些建筑工程材料的特性、類別、組成、技術(shù)性質(zhì)和做法等等一些專業(yè)知識(shí)，這門課最有意思的地方在于讓我們以小組為單位親自動(dòng)手制作150見方的標(biāo)準(zhǔn)混凝土試塊，同時(shí)，課上我們學(xué)習(xí)的混凝土的性能檢測(cè)等對(duì)我之后報(bào)考土建施工員的實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)起到了預(yù)先了解等莫大的幫助。

在大一的一年里除了日常學(xué)習(xí)之外，我還參加了兩個(gè)本比賽，冬天的建筑模型大賽和夏天的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽，當(dāng)時(shí)我和我們組的同學(xué)一起在韓俊艷老師的指導(dǎo)下靈活運(yùn)用已經(jīng)學(xué)會(huì)的知識(shí)，憑借手工制作技巧和團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)造了不菲的成績。

新的一個(gè)學(xué)期、新的一個(gè)學(xué)年大二了我們開始了全套的專業(yè)課學(xué)習(xí)。高云昊老師教的《建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)》一門課一本書講了一學(xué)年，純粹的理論計(jì)算實(shí)在是覺得很無聊，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容很重要：靜力學(xué)、約束、剪力彎矩扭矩、平面力系、靜定結(jié)構(gòu)、內(nèi)力圖、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法、鋼筋混凝土構(gòu)件承載力的計(jì)算，這一些需要進(jìn)行大量計(jì)算的知識(shí)著實(shí)是讓我有些頭疼，但終歸還是算不上困難的就通過了。周一的課程是趙源老師的《無損檢測(cè)技術(shù)》，課上介紹了一些讓我感覺很新奇的檢測(cè)方法，比如回彈法、雷達(dá)法、聲波法等等，在不破壞現(xiàn)有結(jié)構(gòu)的前提下對(duì)隱蔽工程進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，操作起來很有意思但對(duì)我來說實(shí)際上估計(jì)是用不上的。每周二周三以及周四的《地基與基礎(chǔ)》課程是韓俊艷老師來教，大地是承載萬物的基礎(chǔ)，我在課上學(xué)習(xí)了土的物理性質(zhì)與工程分類、土中應(yīng)力、地基變形的計(jì)算、地基承載力的計(jì)算、土壓力和淺基礎(chǔ)深基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)計(jì)算，同樣是讓我有些頭疼的需要進(jìn)行大量計(jì)算但相較于《建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)》感覺簡(jiǎn)單一些，在臨近期末的時(shí)候的課程設(shè)計(jì)分別應(yīng)用了這兩門學(xué)科，就結(jié)果來說還是沒有問題的。王紅燕老師每周三和周五的《建筑設(shè)備及識(shí)圖》，主要是建筑設(shè)備施工和安裝的圖紙識(shí)讀，建筑給水排水工程系統(tǒng)、室內(nèi)供暖系統(tǒng)、通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)和建筑電氣設(shè)備系統(tǒng)的分類、材料、設(shè)備、組成、安裝以及運(yùn)作方式都是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這些知識(shí)比起在學(xué)業(yè)和專業(yè)方面日常生活方面好像受益更大一點(diǎn)，家里的一些水電方面的小問題以及裝修是選擇怎么改水電線路以及供暖方式都有了問題可能產(chǎn)生的原因以及解決的方法對(duì)策。越到后面學(xué)的東西就有一種“這個(gè)東西前面好像學(xué)過了啊”的感覺，這種感覺在周三周五呂峰老師教的《建筑施工技術(shù)》這門課上尤其明顯，土方工程和地基與基礎(chǔ)工程在《地基與基礎(chǔ)》就學(xué)過，鋼筋混凝土工程和預(yù)應(yīng)力混凝土工程和砌塊工程以及防水工程在《建筑材料與檢測(cè)》課程上也學(xué)過了，但就算前面學(xué)過一次，概念性的知識(shí)就當(dāng)是強(qiáng)化鞏固，技術(shù)性的知識(shí)是比以前學(xué)的更加精進(jìn)和細(xì)致的教程，比如土方基坑的排水降水、土釘墻的做法、鋼筋混凝土的模板設(shè)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)安裝的機(jī)具等等，這也都是前面沒學(xué)過的東西。每周二《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》是趙源老師教，作為貫穿一整個(gè)建筑過程無時(shí)無刻不在較真的工作，不得不說真的很讓人頭疼，人材機(jī)的定額與計(jì)算、7項(xiàng)建筑安裝工程費(fèi)、分散在各個(gè)角落的建筑面積、每個(gè)分項(xiàng)工程的建筑工程量計(jì)算等等沒有一個(gè)是省油的燈，雖然有著既定的方法，但這個(gè)實(shí)在是太過于考驗(yàn)?zāi)托暮图?xì)心的程度，臨近期末時(shí)的課設(shè)，幾個(gè)不小心害的我們是翻來覆去的計(jì)算到要吐啊。

現(xiàn)今大三已經(jīng)快要過完一半了，《建設(shè)法規(guī)與合同管理》、《建筑工程進(jìn)度與質(zhì)量控制》和《建筑工程預(yù)算電算化》這三門學(xué)科也快要考試了，我一定要秉承一直以來的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)保持學(xué)科通過率為1，享受一個(gè)“不完整”的大學(xué)生活。

第二篇：建筑工程技術(shù)專業(yè)

建筑工程技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握建筑工程技術(shù)專業(yè)必備基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有建筑工程技術(shù)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作崗位能力和專業(yè)能力，適應(yīng)工程施工生產(chǎn)一線的技術(shù)，管理等職業(yè)崗位要求的高科技人才。

主要課程

建筑力學(xué)、建筑材料、建筑工程事故分析與處理、建設(shè)法規(guī)、施工資料管理、房屋建筑學(xué)、建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收、工程項(xiàng)目管理、建筑工程制圖、建筑工程測(cè)量、建設(shè)工程監(jiān)理概論等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要在建筑行業(yè)就業(yè)，具備建筑裝飾工程項(xiàng)目管理、建筑裝飾工程概預(yù)算、建筑公共環(huán)境裝飾設(shè)計(jì)、建筑裝飾平面設(shè)計(jì)的能力，可在建筑行業(yè)從事裝飾項(xiàng)目工程管理、裝飾工程設(shè)計(jì)、裝飾工程概預(yù)算等工作

第三篇：建筑工程技術(shù)專業(yè)

建筑工程技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論，具有本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作的崗位能力和專業(yè)技能，適應(yīng)建筑施工一線的技術(shù)、管理等職業(yè)崗位要求的高技能人才，并具有滿足個(gè)性發(fā)展的基本素質(zhì)。

專業(yè)特色：該專業(yè)辦學(xué)歷史悠久，有大量畢業(yè)生在建設(shè)行業(yè)從事領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)工作。該專業(yè)的課程始終緊貼著行業(yè)各工作崗位的要求設(shè)置，畢業(yè)生的適應(yīng)性廣，就業(yè)面寬，從事該專業(yè)課程教學(xué)的教師，除具備扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)外，絕大多數(shù)為活躍在建設(shè)行業(yè)生產(chǎn)一線的“雙師型”教師，他們把實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)融入課堂教學(xué)中，把建設(shè)行業(yè)的新技術(shù)、新工藝在第一時(shí)間傳授給學(xué)生，為該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后零距離上崗打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

主干課程：建筑識(shí)圖與房屋構(gòu)造、建筑力學(xué)、建筑材料、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑工程測(cè)量、地基與基礎(chǔ)、高層建筑結(jié)構(gòu)施工、施工組織與進(jìn)度管理、工程質(zhì)量測(cè)評(píng)與資料管理、建筑設(shè)備知識(shí)、施工項(xiàng)目成本管理、建筑工程定額與預(yù)算、工程質(zhì)量與安全管理、施工項(xiàng)目管理概論等。

實(shí)踐課程：住宅或商住樓設(shè)計(jì)、鋼筋混凝土整體樓蓋設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)圖綜合練習(xí)、建筑施工圖識(shí)讀、鋼筋砼工程模板設(shè)計(jì)、工程預(yù)算綜合練習(xí)、測(cè)量實(shí)習(xí)、工程工種操作實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)操作（預(yù)算軟件應(yīng)用）、帶型基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、中級(jí)鋼筋工和中級(jí)測(cè)量工職業(yè)技能訓(xùn)練、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生面向建筑、市政、房地產(chǎn)開發(fā)、基建部門及其

他企事業(yè)單位，可從事項(xiàng)目施工、管理、工程預(yù)決算以及在監(jiān)理單位從事監(jiān)理等方面的工作。

工程監(jiān)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備工程監(jiān)理基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)、具有建筑工程施工技術(shù)管理和工程項(xiàng)目監(jiān)理能力，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高技能人才。

專業(yè)特色：工程監(jiān)理專業(yè)師資力量雄厚,教師隊(duì)伍中“雙師型”、高學(xué)歷教師比例高，教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員有豐富的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的本專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);專業(yè)教學(xué)條件優(yōu)越,面向社會(huì)辦學(xué)、行業(yè)贊譽(yù)度高，就業(yè)面廣。

主干課程：建筑力學(xué)、建材使用與保管、工程制圖與房屋構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)、建筑施工技術(shù)、建筑工程施工組織、建筑工程定額與預(yù)算、工程質(zhì)量測(cè)評(píng)與資料管理、工程項(xiàng)目監(jiān)理概論、工程項(xiàng)目質(zhì)量與安全管理等。

實(shí)踐課程：鋼筋砼整體樓蓋設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)圖綜合練習(xí)、鋼筋砼工程施工設(shè)計(jì)、建筑工程造價(jià)管理綜合練習(xí)、測(cè)量實(shí)習(xí)、工程工種操作實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、中級(jí)鋼筋工和中級(jí)測(cè)量工職業(yè)技能訓(xùn)練、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生面向工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、建筑施工單位，可從事土建工程的監(jiān)理、施工、概預(yù)算、招投標(biāo)及其他行業(yè)相關(guān)的基建行政管理工作。

工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的工程測(cè)量技術(shù)知識(shí)和技能，在測(cè)量技術(shù)領(lǐng)域具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力的高技能應(yīng)用型人才。

專業(yè)特色：工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)的特色一是實(shí)踐環(huán)多,通過各種實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熟練的實(shí)際操作能力；二是與計(jì)算機(jī)技術(shù)結(jié)合多，實(shí)行計(jì)算機(jī)教學(xué)不斷線，使學(xué)生具備較高的應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決測(cè)繪問題的能力；三是與測(cè)量工種技能資格證書教育相結(jié)合，學(xué)生在第三學(xué)年可報(bào)考測(cè)繪行業(yè)通用的“中級(jí)測(cè)量員”和建設(shè)行業(yè)通用的“中級(jí)測(cè)量放線工”；四是加強(qiáng)土木工程方面的課程，使學(xué)生具備一定的土建理論、知識(shí)和技能，力爭(zhēng)成為在測(cè)量技術(shù)上有專長，在施工技術(shù)上有一定基礎(chǔ)的復(fù)合型人才。

主干課程：控制測(cè)量、土地資源學(xué)、地籍測(cè)量、土地規(guī)劃與開發(fā)利用、地籍管理、土地法規(guī)概論、土地經(jīng)濟(jì)學(xué)、建筑力學(xué)、土木工程概論、計(jì)算機(jī)地圖繪制等。

實(shí)踐課程：測(cè)量實(shí)習(xí)、中級(jí)測(cè)量工職業(yè)技能訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)操作、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生面向國土測(cè)繪、房地產(chǎn)、城鎮(zhèn)規(guī)劃、林業(yè)、交通、建筑施工等企事業(yè)單位，可從事控制測(cè)量、數(shù)字繪圖、工程測(cè)量、地籍測(cè)量、房地產(chǎn)評(píng)估及管理工作。

基礎(chǔ)工程技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)工程技術(shù)必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)，掌握本專業(yè)所需要的崗位能力和專業(yè)技能，適應(yīng)基礎(chǔ)工程技術(shù)、管理等職業(yè)崗位要求的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

專業(yè)特色：本專業(yè)教學(xué)注重理論和實(shí)際相結(jié)合，在要求掌握基本理論、基本專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，側(cè)重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。學(xué)校專業(yè)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備齊全，除校內(nèi)有實(shí)習(xí)基地外，校外設(shè)有多個(gè)實(shí)習(xí)基地，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)開出率100%。專業(yè)師資力量雄厚，專業(yè)教師定期不定期地外出為施工企業(yè)和監(jiān)理企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)。有8人獲得國家注冊(cè)監(jiān)理工程師證、注冊(cè)造價(jià)工程師證等執(zhí)業(yè)資格證。

主干課程：建筑識(shí)圖與構(gòu)造、建筑工程測(cè)量、巖土力學(xué)、工程地質(zhì)、建筑結(jié)構(gòu)、施工組織與進(jìn)度管理、地下工程施工技術(shù)、地基與基礎(chǔ)、建筑工程定額與預(yù)算等。

實(shí)踐課程：工程地質(zhì)實(shí)習(xí)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理課程設(shè)計(jì)、地下結(jié)構(gòu)施工模擬實(shí)訓(xùn)、巖土工程勘察實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。就業(yè)方向：畢業(yè)生主要在建筑工程施工企業(yè)從事基礎(chǔ)工程施工與巖土工程監(jiān)測(cè)工作，也可以從事地基與基礎(chǔ)工程項(xiàng)目施工組織、質(zhì)量控制、材料監(jiān)測(cè)、安全監(jiān)督等方面的工作。

第四篇：建筑工程技術(shù)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)

建筑工程技術(shù)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)

專業(yè)：建筑工程技術(shù)班級(jí)：10建工姓名：蘇德志學(xué)號(hào)：1035138130指導(dǎo)老師：黃新倫實(shí)習(xí)時(shí)間：第五周至第十一周分散進(jìn)行 一．動(dòng)員講解： 實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下的基礎(chǔ),為今后書本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。

二．專題講座：認(rèn)識(shí)和了解了我國建筑行業(yè)當(dāng)前的發(fā)展的現(xiàn)狀，理解專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性。指導(dǎo)老師只要列舉了廣州新地標(biāo)：海心沙島、廣州塔和廣州地鐵的建造和施工為例子，分析和介紹了我國建筑行業(yè)當(dāng)前的發(fā)展現(xiàn)狀，建筑物安全性的重要性，建筑施工和組織管理的復(fù)雜性和艱巨性，建筑行業(yè)在我國以后的發(fā)展方向和發(fā)展趨勢(shì)等。

首先介紹了以廣州建筑行業(yè)為代表的中國建筑業(yè)的歷史發(fā)展概況和歷程，也分析了外國建筑行業(yè)的發(fā)展情況，分別列舉了英國的巴黎、美國的帝國大廈等建筑物的建造情況。在高度上，廣州建筑物在改革開放初期最高層只有十多層高的白云

賓館，而且是動(dòng)員了全省的人力、物力、財(cái)力才得以建成的，而現(xiàn)在的十多層高的建筑物已是很普遍的了，而有能力建成十多層高建筑的公司現(xiàn)在也已是遍地開花，而且現(xiàn)在的建筑物高度幾十層的建筑已是隨處可見了，廣州塔就有六百多米高；在時(shí)間上，白云賓館的建造歷時(shí)要數(shù)年之久，而現(xiàn)在建成一棟十多層的高樓一般只雖一年半載就可以了；在技術(shù)上，以前的建筑施工只要是以人工為主，這大大降低了建造的效率和進(jìn)度，而現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了半人工半機(jī)械化，正在呈現(xiàn)向全機(jī)械化人工操作方的向發(fā)展趨勢(shì)；在施工管理上也大大提高了管理的科學(xué)性和條理性，在發(fā)展方向和趨勢(shì)上正在向工業(yè)化和方向發(fā)展。

三．錄象資料：通過觀看“施工現(xiàn)場(chǎng)管理”錄影資料，使我們了解了施工管理員對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的工作有條不紊的管理過程、管理措施、管理方法等，我們學(xué)習(xí)的專業(yè)是建筑工程技術(shù)，將來只要面向的工作崗位主要有施工和監(jiān)理兩個(gè)工作崗位，這就要求我們必須深入地了解施工現(xiàn)場(chǎng)管理工作的具體操作過程。而觀看“施工現(xiàn)場(chǎng)管理”錄影資料使我們對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的組織管理過有了一個(gè)詳細(xì)的了解，為我們以后走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。

四．安全教育：安全教育是為了去參觀施工現(xiàn)場(chǎng)和以后走上工作崗位而作的準(zhǔn)備，指導(dǎo)老師一一給我們講解了施工現(xiàn)場(chǎng)存在的安全隱患，也給我們講述了到施工現(xiàn)場(chǎng)參觀應(yīng)該注意的安全問題，分別給我們講述了一一鮮活活的安全事故的例子，讓我們清楚地了解了施工現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)性和復(fù)雜性，這也為我們以后走上工作崗位從事工作的過程中應(yīng)該注意的安全問題打了一枚“預(yù)防針”

五，參觀工地和參觀已建成建筑物的構(gòu)造：這是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的核心內(nèi)容和重點(diǎn)內(nèi)容。我們到上廣州天河區(qū)黃埔的一個(gè)正在施工的工地和學(xué)校的教學(xué)樓進(jìn)行了參觀。只

要參觀了樓板與地面構(gòu)造、樓梯構(gòu)造、屋頂構(gòu)造、變形逢、伸縮逢等，現(xiàn)將本人參觀所獲得的知識(shí)介紹如下：

1、（1）構(gòu)造方式

當(dāng)今的建筑次要采用的是框架構(gòu)造或者是框架剪力墻構(gòu)造，磚混構(gòu)造也采用但用的比較少。我們所觀賞的兩個(gè)施工工地都采用的是框架---剪力構(gòu)造。它是框架構(gòu)造和剪力墻構(gòu)造兩種體系的分離，汲取了各自的長處，既能為建筑立體安排提供較大的使用空間，又具有優(yōu)良的抗側(cè)力功能。這種構(gòu)造是在框架構(gòu)造中安排一定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈敏自由的使用空間，滿意不同建筑功能的請(qǐng)求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當(dāng)大的剛度，框剪構(gòu)造的受力特性，是由框架和剪力墻構(gòu)造兩種不同的抗側(cè)力構(gòu)造組成的新的受力方式，所以它的框架不同于純框架構(gòu)造中的框架，剪力墻在框剪構(gòu)造中也不同于剪力墻構(gòu)造中的剪力墻。

（2）構(gòu)造柱

磚混構(gòu)造設(shè)想中,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和全體性,使建筑物在地震中防止或加重毀壞,根據(jù)抗震標(biāo)準(zhǔn),我們?cè)O(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來加強(qiáng)和

進(jìn)步建筑物的抗拉、抗裂功能構(gòu)造柱的設(shè)置地位的規(guī)則：標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則不管房屋的層數(shù)和地震烈度是幾，均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁，假如不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻構(gòu)造中，為了加強(qiáng)砌塊隔墻的全體性，應(yīng)在砌塊隔墻的恰外地位設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，具體設(shè)置地位和磚混構(gòu)造的一樣。

2、施工縫、變形縫和后澆帶

施工縫：遭到施工工藝的限制，按方案中綴施工而構(gòu)成的接縫，被稱為施工

縫。混凝土構(gòu)造由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間構(gòu)成的縫隙，就是最罕見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而該當(dāng)是一個(gè)面。因混凝土先后澆注構(gòu)成的分離面簡(jiǎn)單出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量成績，因而，不同的構(gòu)造工程對(duì)施工縫的處理都需求慎之又慎。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、根底不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，構(gòu)造毀壞。然后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙臨時(shí)不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時(shí)，普通是構(gòu)造封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長度小于50米時(shí)并且是框架構(gòu)造，這時(shí)為了保證建筑物的全體性和一定的剛度，就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的全體性和剛度

沉降縫：為克制構(gòu)造不均勻沉降而設(shè)置的縫。如上部構(gòu)造各部分之間，因?qū)訑?shù)差別較大，或使用荷重相差較大；或因地基緊縮性差別較大，等能夠使地基發(fā)作不均勻沉降時(shí)，都需求設(shè)縫將構(gòu)造分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，防止在構(gòu)造中產(chǎn)生額定的應(yīng)力，該縫就是“沉降縫”。須從根底到上部構(gòu)造完全分開

伸縮縫：若建筑物立體尺寸過長，因熱脹冷縮的來由，能夠招致在構(gòu)造中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力，需在構(gòu)造一定長度地位設(shè)縫將建筑分紅幾部分，該縫即為溫度縫。對(duì)不同的構(gòu)造體系，伸縮縫間的間隔不同，我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《混凝土構(gòu)造設(shè)想標(biāo)準(zhǔn)》gb50010-2002對(duì)此有特地規(guī)則。伸縮縫在根底可不斷開；

抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于構(gòu)造抗震而設(shè)置的縫，根底可不斷

開。

如今多用3縫合一只有沉降縫能滿意這個(gè)請(qǐng)求，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

3、梁：按梁的罕見支承方式可分為：簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。

梁按其在構(gòu)造中的地位可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗過梁

門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳送荷載的窗間墻常用方式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

圈梁

砌體構(gòu)造房屋中,在砌體內(nèi)沿程度方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.在砌體構(gòu)造房屋中設(shè)置圈梁能夠加強(qiáng)房屋的全體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載.圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁（非承重梁）。它采用鋼筋混凝土其厚度普通同墻厚，在寒冷地域可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120mm，罕見的有180mm和240mm。在非抗震設(shè)防區(qū)，圈梁的次要作用是加強(qiáng)砌體構(gòu)造房屋的全體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對(duì)房屋的不得影響。

在地震區(qū)，圈梁的次要作用有：加強(qiáng)縱、橫墻的連結(jié)，進(jìn)步房屋全體性；作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，進(jìn)步樓蓋的程度剛度；減小墻的自由長度，進(jìn)步墻體的穩(wěn)定性；限制墻體斜裂痕的展開和延伸，進(jìn)步墻體的抗剪強(qiáng)度；加重地震時(shí)地基不均勻沉降對(duì)房屋的影響。

六．在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的實(shí)際實(shí)踐中，不但讓我對(duì)建筑工程技術(shù)專業(yè)有了實(shí)際性和操作性的了解，也有了不少新的認(rèn)識(shí)。在生產(chǎn)實(shí)踐的這段日子里，特別是讓我學(xué)習(xí)到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)到的關(guān)于人與事的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也達(dá)到了此次實(shí)習(xí)的目的。

通過這次實(shí)習(xí), 增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情，通過這次實(shí)習(xí),才知道建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),將來在這個(gè)行業(yè)工作,對(duì)自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。因此自己要努力學(xué)習(xí),為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這次實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己的交際能力。通過這次實(shí)習(xí)，提高了自己的理論水平,增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。

在建筑這個(gè)涉及多個(gè)行業(yè)的行業(yè)，你將面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的交際圈, 同時(shí)也有可以接觸很多不同的對(duì)象，增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)！

第五篇：建筑工程技術(shù)專業(yè)自薦信

建筑工程技術(shù)專業(yè)自薦信

建筑工程技術(shù)專業(yè)自薦信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您百忙中翻閱我的這份自薦信，首先我真誠的祝愿貴單位欣欣向榮，蒸蒸日上!也真誠希望能得到您的支持和認(rèn)可。

我畢業(yè)于廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生，在校期間主修科目有：建筑制圖與識(shí)圖，建筑測(cè)量，建筑結(jié)構(gòu)，房屋建筑學(xué)，土力學(xué)與地基基礎(chǔ)，建筑材料，建筑力學(xué)，施工組織，autocad計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，建筑建筑成本計(jì)劃與控制，建筑設(shè)備，建筑法規(guī)等。

本人從小就受到良好的教育和擁有健康的思想。三年的大學(xué)教育讓我有了扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，賦予我更多的是思想和理念，思維與智慧，從兼職工作也使我增加經(jīng)驗(yàn)更增強(qiáng)了吃苦精神及能力，勝任每個(gè)我工作過的崗位。當(dāng)今人才多層次的需要，促使我不斷更新、加強(qiáng)自我。通過一年的現(xiàn)場(chǎng)施工工作，已有一定的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各項(xiàng)工作的工序及進(jìn)度有一定的把握能力。我渴望用自己所掌握的知識(shí)和技能為貴單位的蓬勃發(fā)展做出自己的綿薄之力。

事業(yè)上的成功需要知識(shí)、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。同樣，一個(gè)公司的榮譽(yù)與成功需要承載她的載體——人的積極奉獻(xiàn)。我懇請(qǐng)貴公司給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我成為你們中的一員，我將以無比的熱情和勤奮的工作回報(bào)您的知遇之恩，并非常樂意與未來的同事合作，為我們共同的事業(yè)奉獻(xiàn)全部的真誠的才智。

自薦人：xxx

20xx年x月x日

建筑工程技術(shù)專業(yè)自薦信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx大學(xué)20xx級(jí)建筑工程技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆生，來自xx的我，生就開朗，幽默，生活中更是能吃苦耐勞，敢于拼搏。20xx年暑假我只身邁進(jìn)了xx有限公司，開始了我人生的第一次打工生涯！在短暫的暑期里，不僅煉就了我吃苦的毅力，更重要的是讓我體會(huì)到了勞動(dòng)成果的來之不易，讓我更懂得了掌握知識(shí)的重要性。

在擔(dān)任班干的工作中，時(shí)刻把握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心身邊有困難的同學(xué)，團(tuán)結(jié)本班同學(xué)，積極為班級(jí)體的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。在院學(xué)生會(huì)權(quán)益部的兩年工作中，視同學(xué)們的利益為己任，關(guān)心同學(xué)們的權(quán)益問題，為同學(xué)們提供了一個(gè)良好的飲食與學(xué)習(xí)的環(huán)境。我也深信憑借我吃苦耐勞的精神和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我將一定能融入貴公司的大集體中，并能將工作做好！

伴著青春的激情與求知的欲望，我即將走完三年的大學(xué)之旅，大學(xué)生活造就了我積極向上的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。而社會(huì)實(shí)踐則使我將理論與實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)造出更多的突破。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，年輕人的實(shí)力只有通過真正實(shí)踐才能得以發(fā)揮。相信我的加入定會(huì)給貴公司增添一股新的力量。

再次感謝您的閱讀，不管我是否得到您的欣賞，但請(qǐng)您能給我一個(gè)答復(fù)，期待您的佳音！

此致

敬禮！

自薦人：

日期：

建筑工程技術(shù)專業(yè)自薦信3

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)

您好！

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大專生開啟一扇希望之門。

我叫魏龍輝，畢業(yè)于深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院，建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求真誠的推薦自己。

21世紀(jì)呼喚綜合性的人才，在幾年的學(xué)習(xí)生活中我很好的掌握了專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)成績良好。我熱愛建筑工程技術(shù)，在校期間，學(xué)習(xí)了CAD制圖、材料學(xué)、建筑制圖、建筑施工技術(shù)、工程測(cè)量學(xué)、材料力學(xué)、施工技術(shù)。工程預(yù)算，各方面都有一定的工作能里及組織協(xié)調(diào)能力，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞，誠實(shí)、守信、敬業(yè)。我有很強(qiáng)的動(dòng)手能力，并且腳踏實(shí)地努力的辦好每一件事。

在日常工作中，我以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活。我追求“三明”（聰明、高明、開明）、“四人”（人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達(dá)）的崇高境界，以智、仁、勇、精來嚴(yán)格要求自己，我為人誠實(shí)正直，能與人融洽相處，共同進(jìn)步。我興趣廣泛，參加各種活動(dòng)如打籃球、足球等，讓我認(rèn)識(shí)了不同性格的朋友，更磨練了自己的意志。在不斷的學(xué)習(xí)工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)塌實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識(shí)正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血！

在校期間，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，重視理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加各項(xiàng)實(shí)踐、實(shí)習(xí)活動(dòng)。

20xx年校五四表彰我獲得了《三好生》榮譽(yù)稱號(hào)、《優(yōu)秀團(tuán)員》榮譽(yù)表彰，20xx年校實(shí)習(xí)期間獲得了《優(yōu)秀實(shí)習(xí)生》榮譽(yù)表彰、獲得了校《單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金》。

過去并不代表未來勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵對(duì)于實(shí)際工作中不斷完善自己，做好本職工作。

“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月”

期待您的反饋！

此致

敬禮！

自薦人：

日期：

建筑工程技術(shù)專業(yè)自薦信4

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您在百忙之中閱讀此信。

我是畢業(yè)于遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系20xx屆的應(yīng)屆生。在即將步入社會(huì)這扇大門時(shí)，我懷著無比的真誠和高度責(zé)任感把我的人生向您靠攏。近三年的大學(xué)生活使我形成了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的性格和誠實(shí)、守信、有責(zé)任心、有愛心的人生信條。

多一份耕耘，多一份收獲。在將近三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我不僅掌握了本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，也通過學(xué)生干部這個(gè)平臺(tái)，使自己在組織協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)溝通能力、為人處事等方面得到了鍛煉和提高。在大學(xué)生活里，我積極組織開展各種活動(dòng)，例如：曾先后兩次組織開展了學(xué)生會(huì)干事演講比賽活動(dòng)、20xx年11月組織開展了全系“正確評(píng)價(jià)自己真誠贊揚(yáng)他人”主題團(tuán)課活動(dòng)、20xx年4月組織了“學(xué)生干部培訓(xùn)與考試”活動(dòng)等。短短的三年，我學(xué)會(huì)了很多，也知道了很多。在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，為了生存，在瞬息萬變的年代中，我不懈的努力，不斷的追求。

誠望公司領(lǐng)導(dǎo)全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，無論錄用與否都很感激貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，希望能得到您的垂青！

此致

敬禮！

自薦人：

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建筑工程技術(shù)專業(yè)自薦信5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您百忙中翻閱我的這份自薦信，首先我真誠的祝愿貴單位欣欣向榮，蒸蒸日上！也真誠希望能得到您的支持和認(rèn)可。

我畢業(yè)于廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生，在校期間主修科目有：建筑制圖與識(shí)圖，建筑測(cè)量，建筑結(jié)構(gòu)，房屋建筑學(xué)，土力學(xué)與地基基礎(chǔ)，建筑材料，建筑力學(xué)，施工組織，autocad計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，建筑建筑成本計(jì)劃與控制，建筑設(shè)備，建筑法規(guī)等。

本人從小就受到良好的教育和擁有健康的思想。三年的大學(xué)教育讓我有了扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，賦予我更多的是思想和理念，思維與智慧，從兼職工作也使我增加經(jīng)驗(yàn)更增強(qiáng)了吃苦精神及能力，勝任每個(gè)我工作過的崗位。當(dāng)今人才多層次的需要，促使我不斷更新、加強(qiáng)自我。通過一年的現(xiàn)場(chǎng)施工工作，已有一定的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各項(xiàng)工作的工序及進(jìn)度有一定的把握能力。我渴望用自己所掌握的知識(shí)和技能為貴單位的蓬勃發(fā)展做出自己的綿薄之力。

事業(yè)上的成功需要知識(shí)、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合。同樣，一個(gè)公司的榮譽(yù)與成功需要承載她的載體——人的積極奉獻(xiàn)。我懇請(qǐng)貴公司給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我成為你們中的一員，我將以無比的熱情和勤奮的工作回報(bào)您的知遇之恩，并非常樂意與未來的同事合作，為我們共同的事業(yè)奉獻(xiàn)全部的真誠的才智。

此致

敬禮！

自薦人：

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建筑工程技術(shù)專業(yè)自薦信6

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您給我這次難得的機(jī)遇，在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間來看這封求職介紹信，由于第一次寫，難免有不足和紕漏之處，請(qǐng)予以諒解！

我叫楊晗，來自湖南婁底，現(xiàn)就讀于湖南工程職院建筑工程技術(shù)專業(yè)，。個(gè)人平時(shí)喜歡利用周末或假期去做做兼職，通過這些時(shí)間的學(xué)習(xí)和歷練，我對(duì)生活和

一、責(zé)任心。做兼職這些日子，我始終把對(duì)工作的責(zé)任心擺在第一位。工作中的每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)不僅僅是與自身相關(guān)，更多的是關(guān)乎到這個(gè)單位、整個(gè)集體的榮譽(yù)與利益，只有樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心，才能把工作做好、做踏實(shí)，我一直秉承著這一原則。

二、信心。信心是做好每件工作的源泉。只要我們擁有了信心就會(huì)敢于去嘗試，敢于去做好每一件事情，才能充分發(fā)揮出自己的水平，展現(xiàn)自己的能力，在工作中做得更好。無論何時(shí)，我都堅(jiān)定信心，絕不輕言放棄。

三、事業(yè)心。事業(yè)心是成就自己的平臺(tái)。作為青年人，我需要有自己的追求，追求一切美好與積極向上的事物。擁有一份事業(yè)心，是我做好工作中每件事情源

與閱歷的不足讓我有時(shí)顯得無助，有些急躁的性格也會(huì)凸顯出我的不成熟。但是我還年輕，還有很多時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)改正。

很期待能在貴公司的平臺(tái)上展示自己，如果可以，我愿意服從公司因工作需要所提出的合理的要求，扎實(shí)努力，不斷地加強(qiáng)自我修養(yǎng)，努力地向領(lǐng)導(dǎo)和周圍的同事學(xué)習(xí)，在工作中歷練、提升自己，能夠承擔(dān)起新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。

謝謝您給我的這次機(jī)會(huì)，希望您能感受到我的真誠，我也希望能得到您的賞識(shí)，成為您團(tuán)隊(duì)中的一員。

此致

敬禮！

自薦人：

日期：

建筑工程技術(shù)專業(yè)自薦信7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx大學(xué)05級(jí)建筑工程技術(shù)專業(yè)的應(yīng)界畢業(yè)生，我叫劉明明。感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，我很榮幸能夠向您做自我推薦。

來自江西的我，生就開朗，幽默，生活中更是能吃苦耐勞，敢于拼搏。暑假我只身邁進(jìn)了南昌明亮鞋業(yè)有限公司，開始了我人生的第一次打工生涯！在短暫的暑期里，不僅煉就了我吃苦的毅力，更重要的是讓我體會(huì)到了勞動(dòng)成果的來之不易，讓我更懂得了掌握知識(shí)的重要性。06年寒假在建筑工地上實(shí)習(xí)，不僅讓我習(xí)慣了工地上的生活，也讓我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也讓我懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

在班上的兩年班干工作中，時(shí)刻把握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心身邊有困難的同學(xué)，團(tuán)結(jié)本班同學(xué)，積極為班級(jí)體的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。在院學(xué)生會(huì)權(quán)益部的兩年工作中，視同學(xué)們的'利益為己任，關(guān)心同學(xué)們的權(quán)益問題，為同學(xué)們提供了一個(gè)良好的飲食與學(xué)習(xí)的環(huán)境。我也深信憑借我吃苦耐勞的精神和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我將一定能融入貴公司的大集體中，并能將工作做好！

伴著青春的激情與求知的欲望，我即將走完三年的大學(xué)之旅，大學(xué)生活造就了我積極向上的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。而社會(huì)實(shí)踐則使我將理論與實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)造出更多的突破。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，年輕人的實(shí)力只有通過真正實(shí)踐才能得以發(fā)揮。相信我的加入定會(huì)給貴公司增添一股新的力量。

再次感謝您的閱讀，不管我是否得到您的欣賞，但請(qǐng)您能給我一個(gè)答復(fù)，期待您的佳音！

此致

敬禮！

自薦人：

日期：

建筑工程技術(shù)專業(yè)自薦信8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

十分感謝您能抽出寶貴的時(shí)間予以審定，我真誠的渴望能加入貴公司，為貴公司的長遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春和智慧！

我是河北建筑工程學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。在校期間，我努力學(xué)習(xí)，不斷完善超越自己，養(yǎng)成了獨(dú)立分析﹑解決問題的能力，同時(shí)也具備了一定的團(tuán)隊(duì)合作精神。嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)使我對(duì)知識(shí)無比尊重，我努力夯實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，參加各種技能培訓(xùn)，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

此外，假期里，我積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。這種經(jīng)歷培養(yǎng)了我敏捷的思維，良好的交際能力和組織能力。大學(xué)期間，前輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；大學(xué)的時(shí)光培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；我會(huì)在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。雖然在眾多的應(yīng)聘者中我不一定是最優(yōu)秀的，可是我仍很自信，請(qǐng)關(guān)注我的未來！

最后衷心祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上！以表達(dá)我真誠的感謝！

此致

敬禮！

自薦人：

日期：

建筑工程技術(shù)專業(yè)自薦信9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！真誠的感謝您在百忙之中審閱我的求職信。

我叫周帆，20歲，是湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系建筑工程技術(shù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)生，即將畢業(yè)，面臨實(shí)習(xí)就業(yè)，我充滿期待與向往，愿坦誠地向貴單位自薦，并將我的材料函呈上，敬請(qǐng)審閱

本人曾在武校六年的學(xué)習(xí)生涯中，讓我養(yǎng)成了在生活中獨(dú)立刻苦，堅(jiān)韌的精神，還有能在社會(huì)獨(dú)當(dāng)一面的能力，上了大學(xué)在與老師同學(xué)相處中，關(guān)系處理的非常融洽。還有暑假期間在湖南四建的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我明白，作為一名土木系學(xué)生，我們?cè)诠さ噩F(xiàn)場(chǎng)必須能吃苦耐勞，有良好的安全隱患意識(shí)，還有較強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)能力。

本人在校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了：工程制圖與識(shí)圖建筑材料建筑測(cè)量建筑工程力學(xué)建筑結(jié)構(gòu)施工技術(shù)地基基礎(chǔ)施工技術(shù)施工組織與管理工程概預(yù)算建筑房屋構(gòu)造建筑質(zhì)量控制等與建筑有關(guān)的課程，并且以獲全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試合格證書，全國信息化工程師崗位技能證書，還有在大二期間便考取了c1駕駛證。

希望我能成為貴公司的一員！為貴公司獻(xiàn)出自己的一份努力，在為貴公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的同時(shí)也能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。相信，我自己有這個(gè)能力。我懇切的期盼能得到貴公司的認(rèn)可，期待著您的答復(fù)！

最后，恭祝貴公司興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上！祝您的事業(yè)更上一層樓！

此致

敬禮！

自薦人：

日期：

建筑工程技術(shù)專業(yè)自薦信10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，真誠地感謝您從百忙之中抽出時(shí)間來看我的自薦信。

我是來自xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。招收一個(gè)掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)并具有一定工作能力和組織能力的部下，是您的愿望。謀求一個(gè)充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到您的關(guān)照，是我的期盼，出色的能力，有助于貴單位發(fā)展，合適的工作崗位，有助于我施展才華。

三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，使我掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中我不斷進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了很強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和協(xié)調(diào)組織能力及溝通能力，本人具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，樂于接受挑戰(zhàn)。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我有著一種敢于探索，善于創(chuàng)新的精神。誠實(shí)正直的品格使我懂得了如何用真心努力和付出去獲得回報(bào)，讓大家在工作中了解和容納我。

暑假期間我通過在相關(guān)專業(yè)公司實(shí)習(xí)使我對(duì)本行業(yè)有了更深的熟悉和了解，積累了一些相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。但經(jīng)驗(yàn)不足仍然是作為應(yīng)屆生的我的缺陷，我會(huì)在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，加強(qiáng)積累，努力積極做好工作。

而今我即將畢業(yè)，就要進(jìn)入我人生的第二個(gè)全新的階段，滿懷著熱忱和信心，希望能將所學(xué)的理論知識(shí)為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。如果我有幸成為貴公司的一員，我會(huì)繼續(xù)保持團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏創(chuàng)新、吃苦耐勞、認(rèn)真細(xì)致的工作精神，盡量結(jié)合專業(yè)所學(xué)，同時(shí)不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，發(fā)揮自身所長，希望能為貴公司的輝煌歷史奉獻(xiàn)自己的青春和才華！

我相信自己，更相信你們，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，蓄勢(shì)而發(fā)的我會(huì)還您一個(gè)驚喜！祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

自薦人：

日期：