第一篇：湛江市2013年八年級第二學(xué)期6月月考思想品德、歷史試卷

湛江市2013年第二學(xué)期八年級6月月考

思想品德、歷史試卷

說明：1．本試卷為思想品德、歷史兩科合卷，考試時(shí)間100分鐘，滿分160分。

2．本試卷共8頁，分為選擇題和非選擇題兩部分，共50小題。

3．請認(rèn)真閱讀答題卡上的“注意事項(xiàng)”，然后按要求將答案寫在答題卡相應(yīng)的位置上。4．請考生保持答題卡的整潔，考試結(jié)束，將試卷和答題卡一并交回。

第一部分 選擇題（共100分）

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共45小題，滿分100分）

下列第1-20小題為歷史試題（1-10小題每小題2分，11-20小題每小題3分，共50分）；21-45小題為思想品德試題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題意的，請選出來并用2B鉛筆在答題卡上涂黑。

1．歷史譜寫著歌曲，歌聲凝聚著歷史。有一首歌唱道：“讓我告訴世界，中國命運(yùn)自己主宰；讓我告訴未來，中國進(jìn)行著接力賽??”。你知道中國人民“命運(yùn)自己主宰”開始于

A．三大戰(zhàn)役取得勝利

C．社會主義制度建立

B．中華人民共和國成立 D．抗日戰(zhàn)爭的勝利

2．“谷撒地，薯葉枯，青壯煉鐵去，收禾童與姑，來年的日子怎么過”。詩中反映的是上世紀(jì)50年代末出現(xiàn)的景象，這主要由于 A．自然災(zāi)害嚴(yán)重

C．蘇聯(lián)撤走專家

B．“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng) D．人民公社化運(yùn)動(dòng)

3．“我們都是搞革命的．搞革命的人最窖易犯急性病。我們的用心是好的，想早一點(diǎn)進(jìn)入共產(chǎn)主義。這往往使我們不能冷靜地分析主客觀方面的情況，從而違反客觀世界發(fā)展的規(guī)律。”鄧小平的這一席話總結(jié)的是 A．第五次反“圍剿”的教訓(xùn) C．“文化大革命”的教訓(xùn)

①社會主義建設(shè)缺乏經(jīng)驗(yàn) A．①②③

B．“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)的教訓(xùn) D．三大改造的教訓(xùn)

4．1958年，中共中央發(fā)動(dòng)“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，是由于

②蘇聯(lián)撕毀合同 ③忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律 ④急于求成

C．①③④

D．①②④

B．②③④

5．人民公社極大地妨礙了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的根本原因是 A．超越了我國生產(chǎn)力發(fā)展的實(shí)際水平C．政社合一不利于經(jīng)營管理 A．亞非會議

B．違背了“按勞分配”的原則 D．挫傷了廣大群眾的積極性 B．日內(nèi)瓦會議 D．中美建交 6．觀看右圖，圖片中的情景應(yīng)最早在下列哪次會議或事件中出現(xiàn) C．第26屆聯(lián)合國大會

7．“我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來，我們講著春天的故事，改革開放富起來。”歌詞中歌頌的兩位偉人是 A．孫中山和毛澤東 C．毛澤東和鄧小平

B．孫中山和鄧小平D．劉少奇和鄧小平

思想品德、歷史試卷第1頁（共8頁）8．1971年11月8日美國《時(shí)代》周刊將周恩來總理作為封面人物，是因?yàn)橄铝心囊粴v史事件提高了中國的國際地位 A．萬隆會議的召開 C．中美關(guān)系正常化

D．中國第一次以五大國之一的身份參加日內(nèi)瓦會議

9．中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀(jì)元。對這句話理解正確的是：新中國的成立 A．壯大了世界和平、民主和社會主義的力量

B．鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭 C．開創(chuàng)了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面

D．結(jié)束了被侵略被奴役的歷史，中國真正成為獨(dú)立自主的國家

10．握手是一種禮儀，但人與人之間、國家與國家之間的交往都賦予這個(gè)動(dòng)作豐富的內(nèi)涵。40年前中美“跨越太平洋的握手”，就美國而言，其主要原因不包括 A．在美蘇爭霸過程中處于劣勢

B．中國綜合國力增強(qiáng)，國際地位提高 D．只有聯(lián)合中國，世界才能和平C．毛澤東思想

D．鄧小平理論 C．與中國友好交往符合美國的根本利益 A．馬克思主義

B．列寧主義

B．中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位

11．“發(fā)展才是硬道理”、“特區(qū)姓‘社’不姓‘資’”的觀點(diǎn)出自

12．一位世紀(jì)偉人創(chuàng)立的中國特色社會主義理論，深入中國人的心靈。下列三張紀(jì)念郵票以黨代會為主題，其關(guān)鍵詞表述最恰當(dāng)?shù)摹M是

中共“十二大” 中共“十三大” 中共“十五大”

A．經(jīng)濟(jì)建設(shè)國企改革市場經(jīng)濟(jì) B．走自己的路初級階段鄧小平理論 C．改革開放計(jì)劃經(jīng)濟(jì)一國兩制 D．中國特色市場經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展

13．對聯(lián)折射了社會生話，有著鮮明的時(shí)代特色。下列對聯(lián)所反映的史實(shí)，發(fā)生在改革開

放之后的是

A．幸福不忘共產(chǎn)黨，翻身不忘毛主席 C．食堂巧做千家飯，公社飽暖萬人心

B．扎根農(nóng)村干革命，廣闊天地?zé)捈t心 D．自主權(quán)打通富裕路，責(zé)任制架起幸福橋

14．在活動(dòng)課上，小強(qiáng)為下面這張購物票證配上了說明文字，其中正確的是

①發(fā)行這種票證是由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，商品供應(yīng)嚴(yán)重匱乏 ②這一張布票是在我國改革開放以前發(fā)行的 ③這是當(dāng)時(shí)人們買布所需要的票證 ④這一張布票可以在全國范圍內(nèi)通用

思想品德、歷史試卷第2頁（共8頁）A．①③

B．①②③

C．①②③④

D．②③④ D．十三中全會 15．中國共產(chǎn)黨黨史上有兩次意義重大的轉(zhuǎn)折性會議，一次是遵義會議，另一次是

A．七屆三中全會

B．八屆三中全會

C．十一屆三中全會

16．中共十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上的偉大轉(zhuǎn)折。這里的“轉(zhuǎn)折”主要是指

A．黨的工作重心由以階級斗爭為綱轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來 B．經(jīng)濟(jì)體制改革的內(nèi)容由農(nóng)村改革轉(zhuǎn)到城市改革上來 C．經(jīng)濟(jì)改革的目標(biāo)由建立計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)到建立市場經(jīng)濟(jì) D．國家的對外政策由奉行閉關(guān)鎖國轉(zhuǎn)到實(shí)行對外開放

17．改革開放以來，我國人民生活水平不斷提高，衣食住行發(fā)生了翻天覆地的變化。下列順口溜最能說明這一點(diǎn)的是

A．新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年

B．雙手筑起兩層樓，高檔家電樣樣有，妻兒外出有汽車，吃喝穿戴屬一流 C．早晚喝喝菜粥粥，中午啃個(gè)窩窩頭，一天三頓難見油

D．縫紉機(jī)縫出新衣衫，自行車出門真方便，收音機(jī)聽聽大新聞，美觀的手表看時(shí)間 18．中國糧食生產(chǎn)年增長率從1957~1978年間的2.1％提高到1979~1984年間的4.9％。糧食生產(chǎn)年增長率提高的主要原因是 ①《中華人民共和國土地改革法》的頒布 ③雜交水稻技術(shù)的不斷提高 A．①②

B．③④

②家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行 ④農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的成立 C．②③

D．①④

19．鄧小平是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師，是因?yàn)?/p>

A．他經(jīng)歷了“三起三落”

B．他主張撥亂反正，打破精神枷鎖 D．他解決了怎樣建設(shè)社會主義的基本問題 B．中共七大、中共十一屆三中全會 D．中共八大、中共十五大 C．農(nóng)產(chǎn)品展銷會 C．李源潮 C．7.5級

D．文化藝術(shù)博覽會 D．張德江 D．8.0級 C．他否定了“兩個(gè)凡是”的方針

A．中共一大、中共七大 C．中共七大、中共八大 A．華裔交流會 A．李克強(qiáng) A．6.8級

20．形成毛澤東和鄧小平為首的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的兩次會議是

21．2013年4月10日，首屆中國（廣東）—東盟合作____在湛江舉行。

B．海洋博覽會 B．習(xí)近平B．7.0級

22．2013年3月14日十二屆全國人大一次會議選舉____為中華人民共和國主席。23．2013年4月20日，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生____地震。

24．2013年 1月14日，2012年度國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會在北京人民大會堂隆重舉行。國家主席向獲得2012年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)____。

A．吳文俊袁隆平B．鄭哲敏王小謨 C．谷超豪孫家棟 D．師昌緒王振義

25．2013年3月28日，我市市委書記劉小華部署社會建設(shè)工作時(shí)強(qiáng)調(diào)，要全力推進(jìn)社會建設(shè)，努力創(chuàng)造“社會和諧人人有責(zé)，和諧社會人人共享”的良好局面，為五年崛起提供強(qiáng)大社會支撐。這說明

A．公民的權(quán)利和義務(wù)是可以分開的 C．要先履行義務(wù)，才能享受權(quán)利

B．公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的 D．可以先分享權(quán)利，再履行義務(wù)

26．2013年4月7日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于2013年食品安全重點(diǎn)工作安排的通知。通知指出，加強(qiáng)誠信建設(shè)，落實(shí)主體責(zé)任，建立實(shí)施“黑名單”制度，公布失信食品企業(yè)名單，促進(jìn)行業(yè)自律。這

思想品德、歷史試卷第3頁（共8頁）A．能杜絕食品安全事故的發(fā)生 C．侵犯了消費(fèi)者的依法求償權(quán)

B．說明政府的主要職能是維護(hù)食品安全 D．有利于維護(hù)社會公平正義

27．在我們國家，一些人在生存和發(fā)展方面還有較大的困難，有的還沒解決溫飽，有的處于最低的生活保障線，對待這些社會上的弱勢群體，我們應(yīng)當(dāng) A．關(guān)愛他們，為他們提供力所能及的幫助

B．不聞不問，幫助他們的是國家、政府、社會的責(zé)任 C．少管閑事，因?yàn)槲覀冏约壕褪侨鮿萑后w D．關(guān)心同情，讓他們在競爭中成為強(qiáng)勢群體

28．2012年9月24日，四川成都市中級人民法院對重慶市原副市長、市公安局原局長王立軍徇私枉法、濫用職權(quán)、受賄案判處其有期徒刑15年。原來的“打黑英雄”如今成“階下囚”，表明

A．所有的違法行為都要受到刑罰處罰 C．領(lǐng)導(dǎo)干部違法犯罪罪加一等

B．法律是由國家制定或認(rèn)可的 D．法律對全體社會成員具有普遍的約束力

29．2012年12月4日是我國現(xiàn)行憲法頒布30周年，也是第十二個(gè)全國法制宣傳日。本次法制宣傳日的主題是“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。”之所以要弘揚(yáng)憲法精神，是因?yàn)閼椃?/p>

A．是最嚴(yán)厲的法律，是公民權(quán)利的保障書 B．是我國最根本的法律，具有至高無上的地位 C．是我國法律的總和，具有最高的法律地位

D．規(guī)定了國家生活中的所有問題，具有不可替代的作用

30．開放異地高考，是為了進(jìn)一步解決外來務(wù)工子女的升學(xué)問題，讓非戶籍地考生享有與本地考生相同的高考資格。當(dāng)前，全國各省市先后出臺異地高考方案細(xì)則，2012年12月30日，廣東異地高考方案也正式公布。對此，下列看法中不正確的是 A．體現(xiàn)教育的公平與公正

B．體現(xiàn)關(guān)愛社會弱勢人群

D．侵犯了本地考生的受教育權(quán) C．說明受教育是我國公民享有的一項(xiàng)基本權(quán)利

31．在現(xiàn)實(shí)生活中，法律并不是解決糾紛的唯一方式，而是解決糾紛的最后方式和手段。在以下情形中，你認(rèn)為最適宜通過法律途徑來解決問題的是 A．佳佳父親以佳佳不隨父姓為由，拒不支付撫養(yǎng)費(fèi) B．某班同學(xué)因數(shù)學(xué)老師上課拖堂準(zhǔn)備狀告該老師 C．小虎因同桌給他取“綽號”，與同桌發(fā)生激烈爭吵 D．小麗購買的圖書有缺頁現(xiàn)象，要求書店予以更換

32．自從山寨手機(jī)粉默登場以來，中國忽然刮起了一股山寨風(fēng)。一時(shí)間，山寨電腦、山寨服裝、山寨電影、山寨春晚形形色色、林林總總、山寨產(chǎn)品的行為 A．侵犯了消費(fèi)者的知悉真情權(quán) C．侵犯了消費(fèi)者的自主選擇權(quán)

B．是對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn) D．侵犯了消費(fèi)者的生命健康權(quán)

33．小強(qiáng)在影劇院看電影時(shí)，興奮之余，不禁手舞足蹈，大聲叫好，引起了周圍觀眾的不滿，周圍觀眾制止他時(shí)，他卻說：“這是我的權(quán)利和自由，我想怎樣就怎樣。”下列選項(xiàng)不能反駁其觀點(diǎn)的是

A．公民在行使權(quán)利時(shí)，要尊重他人的權(quán)利 B．公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害集體的利益 C．公民在行使權(quán)利時(shí)，不能為所欲為 D．公民在行使權(quán)利時(shí)，必須得到他人的許可

思想品德、歷史試卷第4頁（共8頁）34．從2008年春季起，湛江全面實(shí)施城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育，135萬多名學(xué)生免繳雜費(fèi)、課本費(fèi)，全年直接減輕群眾負(fù)擔(dān)5.56億元，義務(wù)教育邁進(jìn)真正意義的免費(fèi)教育新時(shí)代。這一舉措

A．是分清正義和非正義行為的標(biāo)準(zhǔn) C．保證義務(wù)教育的學(xué)生都能成才

B．有利于維護(hù)社會公平

D．社會上的不公平現(xiàn)象將被杜絕

35．在電白見義勇為而受傷的湖南青年蔣東先，受到社會各界的關(guān)注。茂名團(tuán)市委為了關(guān)心英雄，弘揚(yáng)正氣，保送他免費(fèi)入讀市技工學(xué)校。團(tuán)市委的做法 A．表明公民承擔(dān)責(zé)任后必有回報(bào)

B．要求中學(xué)生要勇敢地同違法犯罪分子搏斗

D．有利于維護(hù)社會的絕對公平C．能激勵(lì)我們做一個(gè)有正義感的人

36．廣東珠江臺的《今日關(guān)注》是廣東省電視臺收視率最高的欄目之一，經(jīng)這一欄目的曝

光，很多懸而未決的維權(quán)事件都迎刃而解。這體現(xiàn)出 A．公民的監(jiān)督權(quán)已超越了有關(guān)部門的能力 B．新聞曝光對違法行為的打擊比法律有效 C．新聞媒體是公民行使監(jiān)督權(quán)的有效途徑 D．新聞監(jiān)督是公民行使監(jiān)督的唯一渠道

37．廣東省政府政風(fēng)行風(fēng)熱線——《民聲熱線》開辦以來，群眾反映的問題迅速得到有效解決，深受人民群眾的歡迎，《民聲熱線》成了密切干群關(guān)系的“連心橋”，加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的“監(jiān)督崗”。對此認(rèn)識錯(cuò)誤的是 A．有利于公民有效行使監(jiān)督權(quán)

B．搭建了一個(gè)政府與群眾溝通的平臺

C．有利于政府接受群眾監(jiān)督，提高工作效率 D．使政府工作人員不必再深入基層，聯(lián)系實(shí)際

38．教育興則湛江興，教育強(qiáng)則湛江強(qiáng)。為在2015年前實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市的目標(biāo)，全市至2015年，創(chuàng)強(qiáng)總投入預(yù)計(jì)41億元。教育創(chuàng)強(qiáng)有利于保障公民的 A．人身權(quán)利

B．義務(wù)教育權(quán)

C．知識產(chǎn)權(quán)

D．受教育權(quán)

39．在今年央視3·15晚會上，蘋果公司在售后服務(wù)中針對中國用戶實(shí)施雙重標(biāo)準(zhǔn)行為遭到曝光。蘋果公司的這一行為侵犯了消費(fèi)者的 A．維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)

B．財(cái)產(chǎn)所有權(quán)

C．自主選擇權(quán)

D．依法求償權(quán)

40．《常回家看看》歌中唱到：“常回家看看，回家看看，那怕是幫助爸爸捶捶后背揉揉肩。”“常回家看看，回家看看，那怕是幫助媽媽刷刷筷子洗洗碗。老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易，就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。”以上歌詞表明，兒女回家在精神上給父母慰籍，豐富父母的精神生活，是在 A．采取措施，努力減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) B．經(jīng)常聽取父母的意見，一切聽從父母的安排 C．履行贍養(yǎng)、扶助父母的義務(wù)。D．擔(dān)負(fù)父母的一切生活費(fèi)用和贍養(yǎng)費(fèi)用

41．十八大報(bào)告指出，要逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系，努力營造公平的社會環(huán)境。之所以強(qiáng)調(diào)公平是因?yàn)?A．維護(hù)公平就能解決我國社會的主要矛盾 C．社會的和諧穩(wěn)定和發(fā)展需要公平

B．社會合作需要公平

D．維護(hù)公平才能解決現(xiàn)實(shí)中的所有問題

42．2012年9月，日本政府非法“購買”釣魚島的鬧劇發(fā)生后，我國各地紛紛舉行“保釣”示威活動(dòng)。然而，也有極少數(shù)人借愛國之名，砸日系車、日資商場。這種砸日系車、日資商場的行為、思想品德、歷史試卷第5頁（共8頁）A．是抵制日貸的愛國行為，情有可原 C．是正義行為，不用承擔(dān)任何責(zé)任 ①曾在我國任足球教練的米盧

B．自覺維護(hù)了國家安全、榮譽(yù)和利益 D．侵犯了公民的財(cái)產(chǎn)權(quán) ②正在監(jiān)獄服刑的中國人 43．下列選項(xiàng)中，屬于中華人民共和國公民的是

③長期居住在國外但具有中國國籍的人 ④原來具有中國國籍，現(xiàn)在已取得外國國籍的人 A．①④

B．②③

C．①③④

D．②③④

44．右圖中“問題食品”的生產(chǎn)者

①侵犯了消費(fèi)者的人身財(cái)產(chǎn)安全權(quán) ②違背了公平、誠實(shí)守信的原則 ③擾亂了社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序 ④可以通過合法途徑維護(hù)自身權(quán)益 A．①②③ C．①②④

B．①③④ D．①②③④

45．近年來，我們國家相繼發(fā)生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地溝油”、“染色饅頭”等惡性食品安全事件。導(dǎo)致這些惡性食品安全事件不斷發(fā)生的原因有 ①國家要加強(qiáng)誠信體系建設(shè)，建立相關(guān)制度和法律法規(guī) ②政府有關(guān)部門監(jiān)管不力

③在全社會加強(qiáng)公民道德建設(shè),加快構(gòu)建適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的道德和行為規(guī)范 ④有關(guān)企業(yè)或者個(gè)人誠信和法制觀念缺失 A．①④

B．③④

C．②③

D．②④

第二部分 非選擇題（共60分）

二、非選擇題（本大題共5小題，滿分60分）

本大題共5小題，滿分60分。其中46、47小題為歷史試題，第46小題16分，第47小題14分，共30分；第48-50小題為思想品德試題，其中第48、49小題為簡答題，第48小題7分，第49小題8分，共15分；第50小題為論述題，15分，合計(jì)30分。46．（16分）【共筑中國夢】

材料一國家海洋戰(zhàn)略發(fā)展研究所高之國博士認(rèn)為：中華五千年的發(fā)展歷史證明了中國的興衰榮辱與海洋密切相關(guān)：唐朝的繁榮、宋代的經(jīng)濟(jì)興盛、明朝以后的“海禁”、清朝末期的挨打、近代海防危機(jī)和現(xiàn)代海洋權(quán)益之爭等無一不折射出海洋對于我們中國歷史進(jìn)程的重大影響。

材料二2009年《環(huán)球》雜志有文章稱：____________（事件）被普遍認(rèn)為是中國古代海上力量發(fā)展的高峰。??中國人真正深入思考海權(quán)問題，是在鴉片戰(zhàn)爭以后。外敵堅(jiān)船利炮的入侵，使得相當(dāng)一批中國知識分子和官員認(rèn)識到海洋的重要性，并由此關(guān)注海權(quán)。一時(shí)間，中國海上力量出現(xiàn)了短暫的“復(fù)興”。……改革開放后，海洋問題和海權(quán)概念，又逐步成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)。其中的一個(gè)原因是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。另一方面，外界因素也成了刺激社會思想的重要?jiǎng)右颉＝?0年來發(fā)生在中國周邊海域的一系列事件，都使海洋、海權(quán)等問題在中國社會的熱度不斷升溫。

材料三2009年《國際先驅(qū)導(dǎo)報(bào)》雜志有文章指出：海權(quán)觀影響海域戰(zhàn)略，西方擴(kuò)張性的海洋文化注定了其對外侵略殖民的海洋政策，中國農(nóng)耕文明相對內(nèi)斂帶有更多和平的色彩。

思想品德、歷史試卷第6頁（共8頁）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有79%的受調(diào)查者認(rèn)為海權(quán)就是中國依法享有的海洋權(quán)益，包括在領(lǐng)海以及專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)內(nèi)航海、養(yǎng)殖、捕撈、開采油氣和礦產(chǎn)資源的排它性的權(quán)力，而僅有15.9%的受調(diào)查者認(rèn)為海權(quán)是控制海洋的權(quán)力。恰恰相反，西方社會則普遍認(rèn)為海權(quán)無非是控制海洋的權(quán)力。

閱讀上述材料，綜合所學(xué)知識回答以下問題：

（1）請結(jié)合中國古代史的知識，從正反兩個(gè)方面各舉一例證明材料的觀點(diǎn)。（4分）（2）據(jù)所學(xué)知識判斷，材料二中“普遍認(rèn)為是中國古代海上力量發(fā)展的高峰”指的是什么事件？說明你的理由。（2分）

（3）據(jù)材料二，概要指出改革開放后海洋問題和海權(quán)概念又成為社會關(guān)注熱點(diǎn)的兩個(gè)主要原因。（4分）

（4）據(jù)材料三，概要指出中西方海權(quán)觀的主要差異是什么？據(jù)此你認(rèn)為維護(hù)中國海洋權(quán)益的關(guān)鍵是什么？（6分）

47．（14分）《人民日報(bào)》的每一篇社論都是流淌著的歷史，足以勾勒出當(dāng)代中國社會變遷的軌跡。請閱讀下列材料，回答問題：

材料一“國家建設(shè)包括經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國防建設(shè)和文化建設(shè)，而以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為基礎(chǔ)。” “工業(yè)化——這是我國人民百年來夢寐以求的理想，這是我國人民不再受帝國主義欺負(fù)不再過窮困的生活的基本保證，因?yàn)檫@是全國人民的最高利益。全國人民必須同心同德，為這個(gè)最高利益而積極奮斗。”

——1953年1月1日社論

材料二“用最高的速度來發(fā)展我國的社會生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國家的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，是總路線的基本精神……速度是總路線的靈魂。”

——1958年6月21日社論

材料三“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”，“地的產(chǎn)是由人的膽決定的。”

——1958年8月3日社論

材料四“我們懷著十分興奮的心情跨入一九七九年。”“把全黨工作的著重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來，是一個(gè)偉大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。”“世界上沒有一個(gè)現(xiàn)代化國家是閉關(guān)自守搞起來的。美國經(jīng)濟(jì)技術(shù)的強(qiáng)大，日本能夠后來居上，其中一個(gè)重要原因，就是他們廣泛采用世界各國的技術(shù)專長，把世界上主要的先進(jìn)技術(shù)集中起來。”

——1979年1月1日社論

閱讀上述材料，綜合所學(xué)知識回答以下問題：

（1）依據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識回答：全國人民的“最高利益”指的是什么？（1分）黨和政府為實(shí)現(xiàn)“最高利益”所編制的建設(shè)規(guī)劃叫什么？（1分）全國人民“積極奮斗”取得了哪些成果？（2分）

（2）依據(jù)材料

二、材料三指出：經(jīng)濟(jì)建設(shè)中存在的主要問題是什么？（2分）（3）依據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識回答：“我們十分興奮的心情”因何產(chǎn)生的？（2分）指出“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變”前后，黨的工作重心分別是什么？（4分）

（4）綜合上述材料，你認(rèn)為如何才能實(shí)現(xiàn)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展？（2分）

48．材料：丁某和方某是樓上樓下的鄰居，樓上丁某的衛(wèi)生間從去年起就漏水，樓下方某常上去找丁某：“請你們家找人把衛(wèi)生間修一修吧！”可丁某卻說：“這不關(guān)我們家的事，請你不要來打擾！”僵持了很久，樓下方某自己買了廁所用具，要求樓上丁某換上，可丁某就是

思想品德、歷史試卷第7頁（共8頁）不同意。他認(rèn)為自己家的衛(wèi)生間修不修是自己的權(quán)利，別人管不著。（1）丁某的做法是否正確？運(yùn)用所學(xué)知識加以分析。（4分）（2）請你給樓下的方某出個(gè)主意，以解決他遇到的麻煩。（3分）

49．在中山古鎮(zhèn)，女童不幸墜樓，在千鈞一發(fā)之際，湛江“過路哥”鄧加天成功接住女童，但英勇負(fù)傷。“廣州最美公交司機(jī)”吳志宏突發(fā)心肌梗賽，仍忍痛靠邊停車，安排乘客換乘……他們用行動(dòng)踐行了“厚于德、誠于信，敏于行”的新時(shí)期廣東精神，傳送了愛，傳達(dá)了善，傳遞了社會正能量。

（1）在鄧加天、吳志宏等人身上體現(xiàn)了哪些社會正能量？（2分）（至少列舉兩個(gè)以上）（2）請結(jié)合材料，運(yùn)用八年級所學(xué)知識，談?wù)勚袑W(xué)生應(yīng)怎樣做一名傳遞“正能量”的使者？（6分）（至少從三個(gè)方面作答）

50．材料一：漫畫《染色饅頭》

材料二：國務(wù)院總理溫家寶在同國務(wù)院參事和中央文史研究館館員座談時(shí)說：我國改革開放30多年來，伴隨經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展和民主法制的推進(jìn)，文化建設(shè)有了很大的進(jìn)步。同時(shí)也必須清醒地看到，當(dāng)前文化建設(shè)特別是道德文化建設(shè)同經(jīng)濟(jì)發(fā)展相比仍然是一條短腿。舉例來說，近年來相繼發(fā)生的毒奶粉、瘦肉精、地溝油、染色饅頭等事件，這些惡性的食品安全事件足以表明，誠信的缺失、道德的滑坡已經(jīng)到了何等嚴(yán)重的地步。一個(gè)國家，如果沒有國民素質(zhì)的提高和道德的力量，絕不可能成為一個(gè)真正強(qiáng)大的國家，一個(gè)受人尊敬的國家。

根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）材料一中反映的現(xiàn)象侵犯了消費(fèi)者的哪些權(quán)利？（3分）

（2）你認(rèn)為染色饅頭事件反映的是什么道德問題？它有何危害？（4分）

（3）對于解決食品安全問題有何好的建議？（8分）（從國家、社會、個(gè)人角度思考）

思想品德、歷史試卷第8頁（共8頁）

第二篇：湛江市2013年第二學(xué)期八年級6月月考思想品德、歷史答案

湛江市2013年第二學(xué)期八年級6月月考

思想品德、歷史參考答案和評分說明

第一部分選擇題（共100分）

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共45小題，滿分100分）

下列第1-20小題為歷史試題（1-10小題每小題2分，11-20小題每小題3分，共50分）；21-45小題為思想品德試題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題意的，請選出來并用2B鉛筆在答題卡上涂黑。

1-5 BBBCA

21-25 ABBBB6-10 CCBDD26-30 DADBD 11-15 DBDAC 31-35 AADBC 16-20 ABCDB 36-40 CDDDC 41-45 CDBAD

第二部分非選擇題（共60分）

二、非選擇題（本大題共5小題，滿分60分）

本大題共5小題，滿分60分。其中46、47小題為歷史試題，第46小題16分，第47小題14分，共30分；第48-50小題為思想品德試題，其中第48、49小題為簡答題，第48小題7分，第49小題8分，共15分；第50小題為論述題，15分，合計(jì)30分。

46．（1）正面舉例：遣唐使來華、鑒真東渡，使唐文明更加繁榮輝煌；（或宋朝政府積極鼓勵(lì)海外貿(mào)易，設(shè)專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理，海外貿(mào)易興盛。）（事件與理由各1分，共2分）反面舉例：明清實(shí)行閉關(guān)鎖國政策，導(dǎo)致了國家的落后。（事件與理由各1分，共2分）

（2）明代的鄭和下西洋。（1分）鄭和下西洋時(shí)間長、規(guī)模大、航程遠(yuǎn)。（1分）

（3）社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要；外部因素的刺激。（4分）

（4）中國人普遍認(rèn)為海權(quán)就是中國依法享有的海洋利益，西方社會則普遍認(rèn)為海權(quán)就是控制海洋的權(quán)力；（4分）更新海權(quán)觀念、強(qiáng)化海權(quán)意識，維護(hù)海洋權(quán)益。（說出其中一條即可）（2分）

47．（1）最高利益：實(shí)現(xiàn)國家工業(yè)化；（1分）規(guī)劃：五年計(jì)劃；（1分）成果：改變了中國工業(yè)落后面貌，建立了工業(yè)體系。（2分）

（2）片面追求高速度，忽視客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律。（2分）

（3）興奮的原因：中共十一屆三中全會召開，實(shí)行改革開放。（2分）前后重心：前是以階級斗爭為綱；后是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。（4分）

（4）①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心；②遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律；③堅(jiān)持改革開放。（2分，答2點(diǎn)即可）

48．（1）不正確。（1分）公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利。公民行使自由和權(quán)利應(yīng)在法律規(guī)定和允許的范圍內(nèi)，必須遵守法律規(guī)定。（3分）

（2）方某應(yīng)先與丁某協(xié)商，若協(xié)商不成，必須采取合法的方式，按照法定程序，到法院去起訴鄰居丁某。（3分）

49．略。

50．（1）安全保障權(quán)、知悉知情權(quán)、自主選擇權(quán)。（3分）

（2）反映的是誠信缺失的問題。（1分）人企業(yè)機(jī)關(guān)等缺乏誠信，就會產(chǎn)生信任危機(jī)，其結(jié)果既傷害了別人，也傷害了自已，不講誠信，可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識破，就難以在社會立足。（3分）

（3）①國家有關(guān)部門應(yīng)完善立法，加大檢查監(jiān)督管理；②生產(chǎn)者應(yīng)嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)，生產(chǎn)合格產(chǎn)品；③銷售者應(yīng)誠信經(jīng)營，杜絕假貨；④消費(fèi)者應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識，配合執(zhí)法部門與制假售假行為作斗爭。（8分）

第三篇：八年級思想品德第二學(xué)期試卷分析

ww w.5 Y k j.CoM文

章 來源

八年級思想品德第二學(xué)期試卷分析

本次期末考試試卷卷面分值為100分,其中客觀題59分,主觀題41分.考試時(shí)間共50分鐘,采用閉卷形式。充分體現(xiàn)了思想品德學(xué)科教育教學(xué)的改革方向，試題注重能力培養(yǎng)，滲透德育，堅(jiān)持以課標(biāo)為準(zhǔn)繩，以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，降低難度，緊跟時(shí)代，突出實(shí)踐，使學(xué)生聯(lián)合會通過[這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)會運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。下面就考試試卷做進(jìn)一步的分析：

一、該試卷的出題出題范圍是思想品德八年級下冊第一課至第十課的內(nèi)容，試卷知識覆蓋面大，側(cè)面考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握情況以及分析能力和綜合能力。

客觀題：第一題是單選題目，分值20分，每題2分。該題難度低，側(cè)重基礎(chǔ)知識的考察學(xué)生對常識性內(nèi)容的識記能力與掌握。第二題目是多選題，分值18分，每題3分，難度適中，側(cè)重考察學(xué)生的理解能力和常識性知識識記能力。第三題是判斷題，但要求改錯(cuò)，分值21分，每小題3分。考察學(xué)生的辨別能力。

主觀題：案例分析10分，情境探究15分，實(shí)踐與探究16分。主要考察學(xué)生的應(yīng)變能力與理論綜合實(shí)踐能力，側(cè)重學(xué)生的綜合能力的考查。

總體看來，試題具有科學(xué)性、合理性和系統(tǒng)性，能夠達(dá)到考查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和各種能力的目的。

二、試卷分析：

從統(tǒng)計(jì)分析來看，我校八年級學(xué)生的平均分為70分，其中，80分以上38人，70——79分有31人，60——69分17人，不及格人數(shù)14人。成績呈現(xiàn)的特點(diǎn)是：處于70分以上的人數(shù)最多。

三、試卷失誤原因分析

1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事，特別是一些重點(diǎn)、熱點(diǎn)的時(shí)事。

2、學(xué)生運(yùn)用課本主干知識分析問題、解決問題的能力不高。即學(xué)生不能根據(jù)材料從課本中提取出有效知識，也不會把課本知識和材料有機(jī)結(jié)合起來，要么只看到材料而忽視了課本知識，要么只單純回答了課本知識而沒有結(jié)合材料。

3、學(xué)生辯證思維能力和發(fā)散性思維能力較弱，不能多角度地分析、解決問題。本試卷有很大的靈活性，需要學(xué)生具有較強(qiáng)的思辨力和發(fā)散性思維能力，可有些同學(xué)思考的過于拘泥，思路較狹窄，而導(dǎo)致失分。

4、學(xué)生審題不夠認(rèn)真細(xì)致，偏差失誤較多。不能從設(shè)問和材料中提取出有效信息，導(dǎo)致答案偏離設(shè)問指向。如不仔細(xì)審題，就會領(lǐng)會不到題的內(nèi)在意義，從而很粗糙的作答，很難答到點(diǎn)子上。

四、今后教學(xué)建議及措施

1、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識訓(xùn)練。學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的前提，也是提高學(xué)生分析和解決問題能力的基礎(chǔ)。考試命題方式是靈活的，但無論如何選材，落腳點(diǎn)還是教材知識。設(shè)問可能非常靈活，答案卻可能非常簡單，教材知識不熟悉，基礎(chǔ)知識掌握不好，即使審題準(zhǔn)確，也難得高分。因此，教師在教學(xué)中，要從抓基礎(chǔ)知識入手，幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

2、關(guān)注社會生活，關(guān)注成長感悟。在教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生對社會生活、學(xué)生實(shí)際生活問題，依據(jù)所學(xué)課本知識，進(jìn)行深層次及多角度思考是很多有名的政治教師成功之所在，這也是政治教師必備的素質(zhì)。在平時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生多收集整理一些與教學(xué)重點(diǎn)知識相關(guān)的資料，根據(jù)教材所學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生分析解決這些問題。不斷地堅(jiān)持問題帶考點(diǎn)的方法，提高學(xué)生的綜合分析能力，使學(xué)生能多層次、多角度思考問題，解決問題。

3、注重對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。盡量運(yùn)用政治學(xué)科的專業(yè)用語，做到格式正確．語言規(guī)范，緊扣問題，條理清晰。

總之，在今后的思想品德教學(xué)中，我們要充分體現(xiàn)“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，訓(xùn)練為主線、思維為主攻”的教學(xué)思想，只有這樣才能使學(xué)生的綜合能力得到培養(yǎng)。

章 來源

第四篇：八年級歷史上冊下半學(xué)期月考試卷

六一學(xué)校2013—2014學(xué)第一學(xué)期

八年級歷史摸底考試題

命題人：艾懷偉 審題人：李鈺

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共60分。答案涂在答題卡上。）

1．站在人民英雄紀(jì)念碑前，中國人民100多年的反侵略斗爭的畫卷展現(xiàn)在我們的面前，時(shí)刻教育著我們“勿忘國恥，以史為戒”。下列哪塊浮雕不適合這個(gè)主題()A．抗日戰(zhàn)爭 B．五四運(yùn)動(dòng) C．虎門硝煙 D．渡江戰(zhàn)役 2.帝國主義的炮盧驚醍了古老的中華帝國的迷夢，中華民族屈辱的歷史開始了。你知道標(biāo)志著中國近代史開端的歷史事件是()A、鴉片戰(zhàn)爭 B、第二次鴉片戰(zhàn)爭 C、甲午中日戰(zhàn)爭 D、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 3.清咸豐十一年（1861）設(shè)立安慶內(nèi)軍械所，為安慶機(jī)械工業(yè)之始。是中國依靠自己力量建立的第一個(gè)近代軍事工業(yè)企業(yè)，也是中國近代機(jī)械工業(yè)的發(fā)起。中國的民族工業(yè)也在這一時(shí)期興起，在何時(shí)中華民族工業(yè)迎來了發(fā)展的“黃金時(shí)代”()A．第二次鴉片戰(zhàn)爭期間 B．第一次世界大戰(zhàn)期間 C．清朝末年

D．南京國民政府成立后

4.2007 年“兩會”的主題叫“民生”，人大代表提出了“上學(xué)難、看病難、住房難”等關(guān)系到國計(jì)民生的重要問題。你知道中國近代史上最早關(guān)注并提出“民生”主張的是誰？()A．李鴻章 B．孫中山 C．毛澤東 D．鄧小平

5.一位老人生于1850年，卒于1915年，他這一生可能經(jīng)歷哪些事情？（）①鴉片戰(zhàn)爭 ②第二次鴉片戰(zhàn)爭 ③甲午中日戰(zhàn)爭 ④八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 ⑤戊戌變法 ⑥義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) ⑦辛亥革命

A．①②④ B．②③④⑥ C．②③④⑤⑥⑦ D．④⑤⑥

6.“人將籌邊尚未還，湖湘弟子滿天山。新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)度玉關(guān)。”此詩反映的是()A、洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國運(yùn)動(dòng) B、林則徐虎門銷煙 C、關(guān)天培抗英 D、左宗棠收復(fù)新疆 7.孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是

A、建立民國，平均地權(quán) B、三民主義 C、馬列主義 D、聯(lián)俄聯(lián)共扶助農(nóng)工 8.2005年4月29日，中共總書記胡錦濤與到大陸訪問的國民黨主席連戰(zhàn)舉行了會談，并發(fā)布了新聞公報(bào)。國共兩黨第一次合作和各革命階級統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立的標(biāo)志是（）A．中共“一大”的召開 B．中共“二大”的召開 C．中共“三大”的召開 D．國民黨“一大”的召開

9.毛澤東、朱德創(chuàng)立井岡山革命根據(jù)地的實(shí)踐，為中國革命開創(chuàng)了一條走向勝利的道路，這條道路的中心內(nèi)容是()A、在中心城市舉行武裝暴動(dòng)，奪取政權(quán) B、開展土地革命 C、農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán) D、把革命形勢推向全國 10.英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭的主要目的是()A．報(bào)復(fù)中國的虎門銷煙 B．打開中國的商品市場 C．爭取外交禮儀平等 D．保護(hù)鴉片正常貿(mào)易

11.下列有關(guān)右圖所反映的事件的敘述不正確的是()A．該事件最后在中國共產(chǎn)黨的努力下得以和平解決

B．該事件是在全國掀起抗日浪潮下發(fā)生的C．此事件的解決標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成D．事件發(fā)動(dòng)者之一，為國家的統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)

12.毛澤東說：“這是一個(gè)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是蔣介石的二十年反革命統(tǒng)治由發(fā)展到消滅的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。美駐華大使司徒雷登說：“劉伯承的大規(guī)模攻襲皖、鄂東和豫南，是一件令人大感憂慮之事。”他們所指的是

A．渡江戰(zhàn)役 B．淮海戰(zhàn)役 C．挺進(jìn)大別山 D．平津戰(zhàn)役 13.下列觀點(diǎn)，出自嚴(yán)復(fù)的《天演論》的是（）

①“物競天擇，適者生存” ②“師夷長技以制夷”

③“欲制外夷者，必先悉夷情始”④“世道必進(jìn)，后勝于今” A．①④ B．②③ C．③④ D．①② 14.下列有關(guān)中國近代社會生活變化的說法，不正確的是（）

A．電影只有在城市才能看到 B．報(bào)紙?jiān)谌珖秶鷥?nèi)開始發(fā)行 C．輪船只出現(xiàn)于沿海沿江的口岸城市 D．照相是極少數(shù)有錢人家的奢侈享受 15.“有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖入了夏宮，一個(gè)動(dòng)手搶劫，一個(gè)把它付之一炬。”法國大作家雨果講的事情發(fā)生在()Ａ.鴉片戰(zhàn)爭期間 Ｂ.甲午中日戰(zhàn)爭期間 Ｃ．第二次鴉片戰(zhàn)爭期間 Ｄ．八國聯(lián)軍侵華期間

16.毛澤東曾說“（在中國）講重工業(yè)，不能忘了張之洞”。這主要指張之洞創(chuàng)辦了()A．江南制造總局

B．福州船政局

C．輪船招商局

D．漢陽鐵廠 17.“吾國四千年大夢之喚醒，實(shí)自甲午戰(zhàn)敗割臺灣、償二百兆始。”甲午”指的是哪一年?（）

Ａ．１８９３年

Ｂ．１８９４年

Ｃ．１８９５年

Ｄ．１８９６年 18.中國近代的一本啟蒙讀物中寫道：“這朝廷，原是個(gè)，名存實(shí)亡！替洋人，做一個(gè)，守土官長??”最能體現(xiàn)作者描述狀況的是某不平等條約中的哪項(xiàng)規(guī)定（）A.允許在通商口岸開設(shè)工廠 B.保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng) C.劃定使館界，不準(zhǔn)中國人居住 D.割占領(lǐng)土60多萬平方千米

19.中國同盟會的革命綱領(lǐng)是“驅(qū)逐韃虜，恢復(fù)中華，建立民國，平均地權(quán)”，三民主義中與“驅(qū)逐韃虜，恢復(fù)中華”相對應(yīng)的是

Ａ．民族主義 Ｂ．民權(quán)主義 Ｃ．民生主義 Ｄ．民主主義 20.近年來，歷史題材的影視劇活躍熒屏。下列歷史影片中，按先后順序排列正確的是()①《虎門銷煙》 ②《鴉片戰(zhàn)爭》 ③《走向共和》 ④《火燒圓明園》 ⑤《甲午風(fēng)云》

A．①②③④⑤ B．①③②⑤④ C．①②④⑤③ D．③④⑤①②

21.能夠到北京大學(xué)就讀是很多青年學(xué)子的理想，它創(chuàng)辦創(chuàng)辦之初的名字是()A．太學(xué) B．京師大學(xué)堂 C．同文館 D．國子監(jiān)

22.愛國主義是對自己祖國的一種最深厚的感情，不同歷史時(shí)期，愛國主義有不同的內(nèi)容。下列中國近代著名人物中提出“實(shí)業(yè)救國”的是()A．康有為 B．榮宗敬 C．陳獨(dú)秀 D．張謇

23．近代史上，中國人民為了救國救民，拋頭顱，灑熱血。從他們身上我們看到了中華民族不怕犧牲、不屈不撓的精神，下列人物中不能體現(xiàn)這種精神的是

A B C D 24.長征中“四渡赤水”的歷史作用是（）

A.打亂了敵人的追剿計(jì)劃 B.跳出了敵人的包圍圈 C.結(jié)束了長征 D.使紅軍損失過半 25.對下面年代尺中提供的時(shí)間，解讀最準(zhǔn)確的是（）

A．中國近代遭受外來侵略的全過程 B．中國一步步淪為半殖民地半封建杜會的歷程 C．中國半殖民地半封建社會逐漸形成和瓦解的歷史 D．中國近代化的進(jìn)程 26.“八榮八恥”中提出“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”，下列哪一歷史事件中也曾提出類似的思想主張（）

Ａ．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

Ｂ．維新變法運(yùn)動(dòng)

Ｃ．辛亥革命

Ｄ．新文化運(yùn)動(dòng) 27.鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬雄師過大江。虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷。宜將勝勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老,人間正道是滄桑。這首詩形容的是那一場戰(zhàn)役（）A.遼沈戰(zhàn)役 B.淮海戰(zhàn)役 C.渡江戰(zhàn)役 D.臺兒莊戰(zhàn)役

28.“舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬！”你認(rèn)為把皇帝拉下馬的是下面哪一個(gè)人（）

A B C D

29.20世紀(jì)30年代，在中國大地上傳唱著《松花江上》、《義勇軍進(jìn)行曲》、《畢業(yè)歌》等歌曲，這些歌曲所反映的共同時(shí)代主題是（）

A．歌頌祖國 B．追求理想 C．抨擊時(shí)政 D．抗日救亡 30.下列事件中第一次打出工農(nóng)革命軍旗號的是（）

A.南昌起義 B.秋收起義 C.長征 D.北伐戰(zhàn)爭

二、非選擇題部分（共40分）

31.觀察下列圖片：

圖一 江南制造總局炮廠 圖二：公車上書

圖三：《民報(bào)》 圖四：《新青年》 請回答：

（1）上述圖片反映的重大歷史事件分別是什么？這些歷史事件對中國近代化進(jìn)程產(chǎn)生了的共同影響是什么？（6分）

（2）上述歷史事件體現(xiàn)了中國近代化道路探索過程的什么特點(diǎn)？（2分）

（3）請你說說圖三所反映的歷史事件對中國的影響？（3分）

32.材料一： “外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊” “拒絕在和約上簽字”

材料二 ：“6月5日上海日商紗廠的中國工人首先罷工，??接著，機(jī)器紡紗、印刷、公共交通、碼頭、船塢等業(yè)的工人相繼罷工。” 請回答：

（1）材料一中的口號是在哪一事件中提出來的？這一事件的導(dǎo)火線是什么?（4分）

（2）從材料二中看，6月以后，該事件的形勢和前一階段相比發(fā)生了什么變化？（2分）

（3）這一事件對中國歷史的影響是什么？（4分）33.材料一：

材料二：在八年抗戰(zhàn)中，中國人民付出了巨大代價(jià)，取得了輝煌成果：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日武裝殲滅（斃傷俘及受降）日偽軍171.4萬人，其中日軍52.7萬人。國民黨軍隊(duì)斃傷敵軍228.2萬人。日本的侵略給中國人民帶來了巨大的災(zāi)難和損失。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，八年中，中國軍民傷亡達(dá)2100萬人，財(cái)產(chǎn)損失和戰(zhàn)爭消耗1000億美元。

（1）材料一是小華同學(xué)去南京某紀(jì)念館參觀時(shí)拍下的一張照片，請根據(jù)這張照片看出該館是為紀(jì)念什么事件而修建的？這個(gè)事件發(fā)生在哪次戰(zhàn)爭期間？（4分）

（2）根據(jù)材料二，請你說說抗日戰(zhàn)爭勝利的原因是什么？（2分）

（3）根據(jù)兩則材料，你得到什么啟示？（2分）

34.1902年，在北京郊區(qū)的一個(gè)農(nóng)家院落內(nèi)，一位祖籍香港島、1842年移居臺灣、1895又移居北京東交民巷，一年前被驅(qū)逐出東交民巷的歷盡苦難的75歲老人，在給兒孫講述自己 60年來的經(jīng)歷。老人說自己這60年來的顛沛流離，跟幾個(gè)不平等條約有關(guān)。請你想一想：

（1）老人一生流離失所，受盡苦難可能與哪幾個(gè)不平等條約中哪項(xiàng)規(guī)定有關(guān)？（6分）

（2）這三個(gè)不平等條約分別對近代中國造成了什么嚴(yán)重后果?（3分）

（3）這些不平等條約的簽定給我們的深刻教訓(xùn)是什么？（2分）

參考答案

1--30：DABBC DBDCB CCABC DBBAC BDAAB DCCDB 31.（1）事件： 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法（或填維新變法）、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)（4分）

共同影響： 推動(dòng)了中國的近代化。（2分）

（2）近代化探索特點(diǎn)： 先學(xué)技術(shù)，再學(xué)政治，最后學(xué)思想文化（或者軍事，再學(xué)政治，最后學(xué)思想）（2分）

（3）對中國的影響：推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和 觀念深入人心。（1句給1分）（3分）: 32.（1）事件： 五四運(yùn)動(dòng)（或填 五四愛國運(yùn)動(dòng)）（2分）

導(dǎo)火線：中國在巴黎和會上外交的失敗（2分）

（2）變化：中心轉(zhuǎn)移到上海，主力軍轉(zhuǎn)變?yōu)楣と耍窢幹饕粤T工為主（2分）

（3）影響：五四愛國運(yùn)動(dòng)是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)，是中國新 民主主義革命的開始。（答對一句只給兩分）（4分）

33.（1）事件： 南京大屠殺（2分）戰(zhàn)爭 抗日戰(zhàn)爭（2分）

（2）原因：國共合作的浴血奮戰(zhàn)（只要答到國民黨和共產(chǎn)黨兩者的作用即可）（2分）

（3）啟示： 珍愛和平；只有民族團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切；（開放式題，只要從反戰(zhàn)爭或者和平兩方面點(diǎn)到即可，但價(jià)值觀要正確）（2分）

34.（1）《南京條約》（1分）：割香港島給英國；（1分）

《馬關(guān)條約》（1分）：割臺灣給日本；（1分）《辛丑條約》（1分）：劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護(hù)，不準(zhǔn)中國 人居住；（1分）（6分）

（2）《南京條約》：中國開始淪為半殖民地半封建社會 ；（1分）《馬關(guān)條約》：大大加深了中國半殖民地化程度 ；（1分）

《辛丑條約》：中國完全淪為半殖民地半封建社會。（1分）（3分）

（3）落后就要挨打（2分）

第五篇：八年級上學(xué)期思想品德試卷分析

八年級上學(xué)期思想品德試卷分析

一、試卷整體評價(jià)

此次期末試卷，含四個(gè)大題，題型分為單項(xiàng)選擇題、判斷題、填表題、材料分析題。試卷以人教版八年級思想品德上冊教材為依據(jù)，注重了雙基，強(qiáng)調(diào)了能力的考查。在命題方式、選材、立意等方面，一定程度上體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求。試題知識覆蓋面寬，基本突出了考查教學(xué)中重點(diǎn)的理念。試題難度適中，能有效地檢查學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)的效果。考查內(nèi)容緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，其試題活而不亂，綜合性較強(qiáng)，要求學(xué)生具備一定的歸納能力、分析能力、閱讀材料的能力、開放性思維的能力。試卷還對時(shí)政知識加以考查，突出了思想品德的學(xué)科特點(diǎn)。

二、學(xué)生答題情況分析

從對學(xué)生卷面答題的質(zhì)量抽樣分析情況看，學(xué)生普遍存在的缺陷和問題如下：

1、重大時(shí)政知識積累欠缺。單選題中的1、4、5三個(gè)小題雖取材于社會熱點(diǎn)新聞，學(xué)生答的相對不好，這足以說明學(xué)生對時(shí)事政治不夠關(guān)心，還需要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時(shí)政新聞的習(xí)慣。

2、學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握和理解不夠。判斷題的第8題錯(cuò)誤率較高，很多同學(xué)單憑個(gè)人感覺答題，忽視了基礎(chǔ)知識是答題遵循的依據(jù)。“競爭的積極作用”很容易被同學(xué)所不解，但學(xué)習(xí)過程中如若對這一基礎(chǔ)知識掌握清楚就不會答錯(cuò)。還有材料分析第2題中有關(guān)對“誠信”概念的理解，對“善意的謊言”的理解這兩個(gè)問題都是教材中的重點(diǎn)內(nèi)容，是對教材基礎(chǔ)知識的考察，很多同學(xué)只是對其進(jìn)行片面的個(gè)人分析，并沒有運(yùn)用教材所學(xué)的知識，這樣是得不到高分的。可見學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握還不夠扎實(shí)。

3、學(xué)生運(yùn)用課本主干知識分析問題、解決問題的能力不高。即學(xué)生不能根據(jù)材料從課本中提取出有效知識，也不會把課本知識和材料有機(jī)結(jié)臺起來，要么只看到材料而忽視了課本知識，要么只單純回答了課本知識而沒有結(jié)合材料。這種現(xiàn)象在材料分析題里體現(xiàn)最為明顯。例如材料4題，表面看上去脫離教材知識點(diǎn)，其實(shí)在材料中隱含著相關(guān)的知識點(diǎn)，是關(guān)于“如何履行承諾”的知識點(diǎn)，此題是理論與實(shí)際巧妙相結(jié)合才能答得恰到好處的。

4、學(xué)生辯證思維能力和發(fā)散性思維能力較弱，不能多角度地分析、解決問題。最典型的就是第三大題，這道填表題有很大的靈活性，需要學(xué)生具有較強(qiáng)的思辨力和發(fā)散性思維能力，可有些同學(xué)思考的過于拘泥，思路較狹窄，而導(dǎo)致失分。

5、學(xué)生審題不夠認(rèn)真細(xì)致，偏差失誤較多。不能從設(shè)問和材料中提取出有效信息，導(dǎo)致答案偏離設(shè)問指向。材料第5題是涉及到“競爭與合作”中的知識。如不仔細(xì)審題，就會領(lǐng)會不到題的內(nèi)在意義，從而很粗糙的作答，很難答到點(diǎn)子上。

三、今后教學(xué)中應(yīng)注意的問題和努力方向

針對這次考試中學(xué)生表現(xiàn)出來的問題，我覺得教師今后可以從以下幾方面去努力：

1、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識訓(xùn)練。萬變不離其宗，基礎(chǔ)知識是根本，判斷題錯(cuò)的原因大多就是基礎(chǔ)知識不牢固。一環(huán)扣一環(huán)，沒有基礎(chǔ)知識的支撐，材料分析題也就更難了。要以課標(biāo)為綱，以課本為本，注重基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，適當(dāng)綜合，分層提高。從整體上把握知識結(jié)構(gòu)，歸類和疏理學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成知識網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)知識的遷移、重組和整合。學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的前提，也是提高學(xué)生分析和解決問題能力的基礎(chǔ)。考試命題方式是靈活的，但無論如何選材，落腳點(diǎn)還是教材知識。設(shè)問可能非常靈活，答案卻可能非常簡單，教材知識不熟悉，基礎(chǔ)知識掌握不好，即使審題準(zhǔn)確，也難得高分。因此，教師在教學(xué)中，要從抓基礎(chǔ)知識入手，幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

2、關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，關(guān)注社會生活，關(guān)注成長感悟

在教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生對時(shí)政熱點(diǎn)、社會生活、學(xué)生實(shí)際生活問題，依據(jù)所學(xué)課本知識，進(jìn)行深層次及多角度思考是很多有名的政治教師成功之所在，這也是政治教師必備的素質(zhì)。在平時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生多收集整理一些與教學(xué)重點(diǎn)知識相關(guān)的資料，根據(jù)教材所學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生分析解決這些問題。不斷地堅(jiān)持問題帶考點(diǎn)的方法，提高學(xué)生的綜合分析能力，使學(xué)生能多層次、多角度思考問題，解決問題。

3、注重對學(xué)生應(yīng)試技巧能力訓(xùn)練，加強(qiáng)答題規(guī)范的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范習(xí)慣。審題、解題、答題、表述、書寫的規(guī)范和完整，既是考試的重要要求．也是提高考試成績的重要途徑。在講練當(dāng)中，對規(guī)范應(yīng)長抓不懈，嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。盡量運(yùn)用政治學(xué)科的專業(yè)用語，做到格式正確．語言規(guī)范，緊扣問題，條理清晰。

4、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)。在教學(xué)中要大力弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。對此，教師要在教學(xué)中努力處理好兩個(gè)轉(zhuǎn)變：從“教育者為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)者為中心”，以“教會學(xué)生知識”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖虝W(xué)生學(xué)習(xí)”，因此，教師在教學(xué)時(shí)既要重視改革“教法”，更要重視“學(xué)法”的指導(dǎo)和培養(yǎng)，這樣，才能幫助學(xué)生獲得可持續(xù)的發(fā)展。

總之，在今后的思想品德教學(xué)中，我們要充分體現(xiàn)“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，訓(xùn)練為主線、思維為主攻”的教學(xué)思想，才可能收到“一石三鳥”（傳授知識、培養(yǎng)能力、形成情感態(tài)度價(jià)值觀）的效果。