第一篇:校外聯(lián)部情景面試題目2
校外聯(lián)部情景面試題目
(評委單)
【說明】情景模擬題考查干事分析問題、處理問題的能力,干事的才華能得到更充分、更全面的展現(xiàn),評委對干事的口才、態(tài)度、思想也能作出更全面、更深入、更準確的評價,因此,此類題目作答要求較高,能較全面地考察考生的綜合素質(zhì)。由于甲乙兩位干事扮演角色的立場不同,所以表現(xiàn)機會和難度有所不同,評委結(jié)合干事的表現(xiàn)酌情考核。
1.【例會缺席問題】
假設你是校外聯(lián)部部長,部門同學積極性不斷降低,例會經(jīng)常有人缺席,有各種各樣的理由,你會怎么處理,遏制這種勢頭。甲扮演部長,乙扮演熱情不在的普通干事,甲找到乙同學開始了這一段交流
(考查內(nèi)容,主要考驗甲同學的組織能力,號召力,親和力,難度較大,同時表現(xiàn)機會較多,乙同學難度低,但表現(xiàn)機會少,評委結(jié)合態(tài)度酌情考慮)
2.【部門聚會缺席問題】
假設你是我部的干事,部門例會上已經(jīng)協(xié)商一致決定星期五晚上部門聚餐,但臨時星期五晚上加了三節(jié) 形式與政策,你已經(jīng)下定決心向班主任請假了,但是作為同班同學的乙,也是我部干事,卻猶豫不決。你會怎么做,甲扮演勸導者,乙扮演受勸者。
(考查內(nèi)容,上課是比較重要的事情,但是部門聚餐一學期一兩次,部門活動與上課沖突時如何處理)
3.【部門內(nèi)部團結(jié)問題】
假設部門人數(shù)較多,為方便管理(比如通知,“部長通知組長,組長通知干事”比“部長直接通知干事”更為效率)大二干事被劃分成三個小組,分別各帶領大一的干事,但發(fā)現(xiàn)同組干事比較熟悉關系很好,但是組與組之間出現(xiàn)分歧,不團結(jié),你(甲)和乙都是比較有能力的干事,你們正在商討如何解決這一問題。
(考查內(nèi)容,考查實際生活中的問題,部門分組后加強部門內(nèi)部團結(jié)的問題)
4.【部門快速熟悉問題】
假如部門招新剛剛結(jié)束,大一新生事情還是比較忙的,部長想在短時間內(nèi)讓大一干事快速的熟悉起來,加強相互間的感情,增加部門的凝聚力,培養(yǎng)對外聯(lián)的歸屬感與榮譽感。部長覺得乙同學比較很有想法,決定問問乙的意見。甲扮演部長,乙扮演干事。
(考查內(nèi)容,團隊的認同感、歸屬感的培養(yǎng),快速熟悉部門干事,增加干事之間的黏性)
5.【值班室時間利用問題】
值班室工作比較簡單,一般情況下,我們部門沒有什么事情,但是主席團規(guī)定必須每個部門都必須值班,并且加入了部門考核的一部分。此時正好你(甲)值班,你很認真帶了作業(yè)進入值班室,而同部門值班的干事(乙)正在玩手機。你會怎么做呢!
6.【加分評定問題】
高中時期,你作為班長在班級管理中發(fā)現(xiàn):有的班委很積極負責,有的班委則是推脫責任,怎么向班主任提出合理化建議,幫助班主任制定班委評定制度,調(diào)動積極性。班主任聽取了班長的建議,也給班長一些班級管理建議。(甲扮演班長,乙扮演班主任,甲乙在交談中都需要提出班委評價建議。
7.【開放性思維】
一只螞蟻在距巢穴2米處找到一只死蒼蠅,它決定把它搬回家,可它沒1分鐘內(nèi)前進1米,卻被風刮退2米,請問這只螞蟻能否回到巢穴?如不能,請說明理由;如能,算一算它何時能回到巢穴?沒有甲乙
答案:挖地洞回去就可以不被風吹了,這樣就能回去了,但時間卻不能計算,因為不知道它打動的速度.(不拘泥于答案,合理性即可)
8.【開放性思維】
一個老人上了公交車,售票員請一個年輕人讓座,年輕人無動于衷.站在一旁的你(甲)生氣地說:“你難道不懂得尊老愛幼嗎?”乙反問道:“現(xiàn)在都講人人平等,憑什么我給他讓座?”
答案:尊老愛幼是一種美德.如果一切都要用法律來約束,那么這個社會還談什么道德呢?但是乙擔任的是反面角色犧牲很大,不占優(yōu)勢,我們需要的就是省得為他人幫助的人。乙適當加分。
9.【開放性思維】
“五一”放假你與朋友相約去春游,火車上十分擁擠,有許多人沒有座位。你們正在慶幸自己買到了坐票,誰知有兩個渾身散發(fā)著酒氣的人硬擠在你們中間坐下。你本不介意他們坐下,但他們態(tài)度蠻橫無禮,表情兇悍,你忍不住出言表示不滿,結(jié)果引起沖突。這時的你會怎么去做?不分甲乙 答案:叫乘務員來解決(答案不唯一)
10.【開放性思維】
在你和你心儀的人月光下共度浪漫的情人節(jié)時。突然有一個衣衫襤褸的孩子走到你面前向你乞討。當你從口袋中掏出一元正要往他手里放時,突然發(fā)現(xiàn)不遠處有一群這樣的孩子已經(jīng)成群結(jié)隊,眉開眼笑地向你沖來,這時的你該如何反應?不分甲乙
答案:真正可憐的孩子都在福利院,獻愛心就到那去獻,街上的孩子都有人在背后控制。我從來就不給大街上要飯的人錢,同樣有手有腳,為什么伸手跟別人要
11.【開放性思維】
有朋友(乙)先給你(甲)送禮又請吃飯,然后讓你辦事,但你又辦不到,可你禮也收了,飯也吃了,該怎么辦呢? 答案:退禮,道歉,然后跟他說自己只能辦到這份上.以后要注意
12.【萬能題目】
大學生應該具有以下8種能力:與人合作、數(shù)字應用、信息處理、與人合作、解決問題、自我學習、創(chuàng)新革新。請甲乙同學任選一兩個方面,談一談怎么利用大學時光提升自己,也可以談一談對于某一方面的理解(重要性、怎么做)不分甲乙
13.【品質(zhì)與靈活】我校圖書館工作人員在采購書籍的過程中,很多的供貨商都會為了更多的銷售書籍,紛紛向采購人員回扣,甲作為圖書館的采購人員會怎么做?乙作為學校領導,知道這件事情后應該怎么做?有沒有兩全其美的方法既能保證采購員的積極性,又保證書籍的質(zhì)量呢?
(答案:學院領導可以制定這樣的制度,采購人員可以收取回扣,但是必須上交校里,校里可以拿出其中的60%作為獎勵返還給采購人員)
14.【法律意識和責任心】假如你的家庭很貧困,在一家火鍋店做臨時工,簡單的服務員工作也沒有進行培訓。上班第三天,大廳里的客人非常多,桌子與桌子之間空隙較少,不小心把菜湯滴到客人的名牌衣服上,客人不依不饒要求賠償,而你卻囊中羞澀,陷入窘境,此時火鍋店經(jīng)理走了過來,想一想火鍋店是否為這一事件進行賠償呢?甲扮演臨時工,乙扮演經(jīng)理。沒有客人這個角色介入默認需要賠償400元。
答案:員工上崗需要培訓,需要為員工提供合適的環(huán)境,大廳內(nèi)桌子太過擁擠就違反了這一點,火鍋店需要承擔責任。火鍋店的經(jīng)理需要承擔責任,考查乙扮演者的心靈是否善良,因為400元對于火鍋店來說不算太大損失,而對于甲貧困大學生還說,是筆不小數(shù)目,我們需要的是一位包容同事的干事,而不是唯利是圖的經(jīng)理。
第二篇:外聯(lián)部面試題目
簡單的介紹下自己,(評價下自己的優(yōu)點和缺點)(自我認識)你想在外聯(lián)部得到什么樣的鍛煉你想和什么樣的同事一起合作(工作能力)外聯(lián)部的具體職能是什么?你是如何了解外聯(lián)部的?(考察口才)5 你為什么要加入外聯(lián)部,再根據(jù)回到做些靈活的反問相對于其他人而言,你認為你加入外聯(lián)部的優(yōu)勢是什么?你認為外聯(lián)部最吸引你的地方是什么?你覺的對于一個集體來說,最重要的是什么,如果你是一個集體的領導,你如何讓他更具有凝聚力在座的各位可能都是初次相逢,你有你自己獨特的方式給大家打個招呼以表達你內(nèi)心此時的心情嗎(口才,應變能力)當你發(fā)現(xiàn)由于外聯(lián)部的工作而影響了你的學習,你會如何處理這兩者的關系(工作態(tài)度)如果你順利進入外聯(lián)部之后,你發(fā)現(xiàn)外聯(lián)部的工作其實跟你想象中的有很大的差別,你會怎么辦(工作態(tài)度)你加了幾個協(xié)會?對于學生會和協(xié)會,你是如何取舍的?(考察工作態(tài)度)13 如果要你去設計比爾蓋茨的衛(wèi)生間,而又不能和他本人接觸,你會怎么做?當然錢不是問題(應變能力)假設我們外聯(lián)部近期有一個風箏節(jié)的活動,你如何說服公司老總贊助我們活動你看過《三國》嗎?你覺得劉備,關羽,張飛這三兄弟中,你最像誰?(看出人的性格)假設我是一個來華立參觀的游客,你要怎樣向我介紹華立?(考察口才及對學校的理解)如果你班上有個人從來不參加早讀晚修,你要如何跟他溝通,說服他來早讀晚修(僅對于班長而已,考察溝通能力)覺得進入外聯(lián)部要有哪些優(yōu)勢?(考察對外聯(lián)部的了解)加入其它什么社團嗎?什么部門?(考擦積極性)你怎么兼顧學生會和協(xié)會的工作?(工作態(tài)度)如果你到某商家去拉贊助時老板或經(jīng)理不在你會怎么做?(應變能力)22 當和商家洽談的時候商家談及到其他社團也有來拉贊助,此時你會怎么做?(應變能力,口才)你覺得你去拉贊助和別的社團人員去拉贊助有什么優(yōu)勢之處?(口才)24 你覺得和商家洽談最重要的是什么?(了解)(應變能力素質(zhì)測試)你星期六日經(jīng)常回家或者去玩嗎?如果你某星期六日約好了便宜去玩了而剛好這個星期六日有工作你會怎么做?如果某天你答應女朋友和他出去買東西而剛好這天你要出去和商家洽談你會怎么做?
第三篇:外聯(lián)部面試題目
1.你覺的對于一個集體,最重要的是什么,如果你是一個集體的領導,如何讓它更具有凝聚力?
2.臨近期中考試了,你負責了一項贊助,想找一個人陪你一起去,大家都在忙于復習,假如我就是那個你想叫我陪你去的人,你會怎么對我說呢
3..參加這次選拔,從開始到現(xiàn)在,你自己令你最滿意的表現(xiàn)是什么,最不滿意的又是什么
4.如果讓你去拉贊助,根據(jù)我們?nèi)宋膶W院的特點,你比較傾向于拉哪種企業(yè)的贊助?
5.當你發(fā)現(xiàn)由于外聯(lián)部的工作而影響了你的學習,你會如何處理這兩者的關系
6.如果你的上司交給你一個你從來都沒做過任務,在毫無經(jīng)驗的情況下,你會如何完成?
7.如果在你工作之后,發(fā)現(xiàn)所要做的事和你之前想象的有很大出入,甚至覺得有相當大難度,你會怎么對待?是選擇退出嗎?
8.拉贊助時,商家說剛贊助了別的院,你會怎么做
9.拉贊助前你會做哪些準備
10.請談談你對軍訓的感受和看法
11..你認為在拉贊助時候應該注意些什么?
12.男生:外聯(lián)部有負責搬物資的時候,男生會很辛苦,你覺得自己可以勝任嗎?女生:有時候女生甚至會被當成男生般分配任務,你覺得自己能夠勝任嗎?
13.外聯(lián)部需要向?qū)W校借場地、借課室、借物資,如果當天老師的態(tài)度很差,甚至罵了你,你的真實感覺是什么,你會怎么辦?
14.參加了組織的工作之后,免不了要犧牲一些休息的時間、玩樂的時間、甚至少數(shù)時候為了完成組織上的工作而迫不得已要逃課時,你覺得這樣做值得嗎?你怎么看待這個問題?
15在一次部門會議上,部長意會錯了你反映的情況,并向部下傳達了錯誤的信息,如不糾正會影響工作,遇到這種情況你應怎么辦?
16.如果我們錄用你,你認為我們最欣賞的是什么?
17.如果組織里面有你不太喜歡的人,你會怎么處理你們之間的關系
18.部長與同事批評你時,你如何對待?
19.你工作很努力,也有許多成果,但身邊的同事或部長們總是沒有像沒有發(fā)現(xiàn)你的工作一般,你會怎么想?
20.你覺得你的部長應該怎樣做好他的工作,怎樣對待他的干事
21.如果你現(xiàn)在去應聘工作,你覺的自己的最大籌碼是什么?
22.大學生有暑期社會實踐活動,那你認為大學生做怎樣的暑期社會實踐活動才適合?
第四篇:外聯(lián)部面試題目
外聯(lián)部面試題目
第一部分
1、你是哪里人?來介紹一下你的家鄉(xiāng)
2、請做一下自我介紹
3、在你以前學校的經(jīng)歷中,你印象最深的事是什么?原因是什么?
4、你認為你通過在以前的學校擔任的種種職務得到了什么?
5、簡單談談你是如何過完大學前的暑假的,你對這段時間有什么想法?
6、剛剛進入大學校門,你目前的計劃、目標是什么?
7、你想加入外聯(lián)部的原因、目的是什么?
8、在你進入外聯(lián)部后,你有什么設想?
9、你認為你在外聯(lián)部里可以做哪些工作?
10、你覺得做學生活動對你有什么要求,其中最重要的是什么?
11、要加入外聯(lián)部,你認為你的優(yōu)勢與缺點各是什么?
12、你怎么看待普遍存在的“宅”的現(xiàn)象?
13、你將如何處理外聯(lián)部活動與你其他社會活動之間的關系?
14、加入外聯(lián)部后,如果給你分配了你你不愿意做的任務,你會怎么辦?
15、如果進入外聯(lián)部后,發(fā)現(xiàn)本部門與你想象中的差距較大,你會怎么辦? 必問:你覺得在本次面試中,你的表現(xiàn)如何?你有什么問題要問我? 從上述問題中任意挑選并結(jié)合面試者的回答及其填寫簡歷的內(nèi)容,向面試者提出四個問題,著重考察其應變能力、語言表達能力及對工作的熱情度、責任感,誠懇評價面試者的表現(xiàn)。面試結(jié)束后,根據(jù)面其在試中的表現(xiàn),確定進入下一輪面試的成員。
第二部分
1、你認為在大學生活中,學習與社團及實踐活動之間的關系是什么?你打算怎么處理這一關系?
2、假如讓你做外聯(lián)部大一的負責人,你覺得你能夠勝任嗎,你將這樣做?如果不能勝任,原因是什么?
3、你認為拉贊助成功的關鍵是什么,原因是?如果在上學期,你不幸沒能拉到贊助,在部門今后的活動中,你會怎么辦?
4、不久后學院將舉行辯論賽,如果部長們優(yōu)勢脫不開身,全權(quán)委托你代理外聯(lián)部一切活動,你會怎么辦?
5、在“迎新晚會”的籌備中,由于種種原因,需要你一個人外出聯(lián)系服裝,你認為你有勇氣勝任嗎?
6、十一月底,學院將舉行“動力杯”籃球賽,需要我們外出拉贊助你如何與商家聯(lián)系溝通?請自由結(jié)組表現(xiàn)一下
7、你認為在本次面試中,你的表現(xiàn)如何?你對學生會的納新活動有什么意見及建議?你還有什么疑問?
通過本次面試,結(jié)合其相關表現(xiàn),確定本次外聯(lián)部新成員
第五篇:外聯(lián)部面試題目
10年面試題目(外聯(lián)部)
面試官注意事項:
1.面試盡量控制在10分鐘以內(nèi),兩分鐘自我介紹,四分鐘的常規(guī)提問,四分鐘針對部門提問;
2.自備紙筆,做好記錄,每個項目提問1~2個,一、二、三、九為部門問題,其它是常規(guī)問題
一、應聘者的經(jīng)歷或成就,有何外聯(lián)經(jīng)驗等
1.你以前曾參加過哪些課外活動?
2.請談談你覺得對于自己的表現(xiàn)不甚滿意的一次經(jīng)歷。3.請談談你覺得對于自己的表現(xiàn)最滿意的一次經(jīng)歷。
4.你還參加了其他組織的面試?面試結(jié)果如何,是否身兼多職或者將會身兼多職?(這一點很重要,了解應聘者加入其他組織的情況,對于加入過多組織的,應謹慎考慮,因之后其可能不會留在隊伍。)
——可繼續(xù)問:如果我們和其他組織同時選擇了你,你將如何做出選擇?
——可考察出:應聘者個人更偏向于哪個組織。
5.你是否有擔任班委?(大小班)6.請談談你對軍訓的感受和看法
7.今年暑假有沒有去打暑假工?請談談你的經(jīng)歷和感受 8.是否曾經(jīng)有外聯(lián)經(jīng)驗,請你給自己的經(jīng)歷做一個總結(jié)
二、對禮儀組的認識、對外聯(lián)部工作崗位的認識和定位
1.簡單談談你對禮儀組的了解,以及你為什么想要加入禮儀組?
2.請談談你對外聯(lián)部和部門工作的認識 3.你認為在拉贊助的時候應該注意些什么? 4.你認為在外聯(lián)部工作,最重要的素質(zhì)是什么?
三、對工作的態(tài)度(吃苦耐勞能力)1.如果在你工作之后,發(fā)現(xiàn)所要做的事和你之前想象的有很大出入,甚至覺得有相當大難度,你會怎么對待?是選擇退出嗎?
2.參加了組織的工作之后,免不了要犧牲一些休息的時間、玩樂的時間、甚至少數(shù)時候為了完成組織上的工作而迫不得已要逃課時,你覺得這樣做值得嗎?你怎么看待這個問題?
3.在你的學習中,你感受到什么樣的壓力?你是怎樣對待這些壓力的?請講述一下有關情況。
4.你怎樣看待學校活動與學習之間的關系?當你發(fā)現(xiàn)你所加入的組織給了你太多的工作,而這些工作又與你的專業(yè)沒有太大聯(lián)系,并且在一定程度上影響到你的專業(yè)學習時,這時你認為自己會如何抉擇?
5.男生:外聯(lián)部負責搬物資,男生會很辛苦,你覺得自己可以勝任嗎?
女生:有時候女生甚至會被當成男生般分配任務,你覺得自己能夠勝任嗎?
6.外聯(lián)部需要向?qū)W校借場地、借課室、借物資,如果當天老師的態(tài)度很差,甚至罵了你,你的真實感覺是什么,你會怎么辦?
7.如果你有一天有課,而部門又正好需要你去做一件十分重要的事,你會怎么取舍?
四、工作的主動性和上進心
1.你覺得自己最大的長處是什么? 2.你覺得自己最大的弱點(缺點)是什么? 3.你認為自己還有哪些方面可以加強?
4.你認為你是一個有目標的人嗎?請談談有關的情況 5.你覺得你有什么值得我們錄用呢?
6.如果你順利通過我們部門的面試,你覺得你通過的原因是什么? 7.談談你最喜歡的一句話,為什么?
8.如果你加入外聯(lián)部之后,發(fā)覺部門內(nèi)部的效率不如想象中的高,你會怎么做? 9.你覺得你進入外聯(lián)部最大的優(yōu)勢是什么 10.你覺得你在外聯(lián)部適合做什么工作
五、興趣愛好
1.談談你自己吧。(總體了解,注意看其反應速度及語言表述能力)2.你在以往的學習或工作中,最令你喜歡的部分是什么呢?(跟外聯(lián)有關?)3.可否簡單描述一下自己的個性?
4.經(jīng)過一天緊張的工作后,如果情緒波動較大,你是如何放松自己的?
六、臨場應變能力(可以模擬場景面試)
1.我們認為你的條件與其他人相比并沒有很大的優(yōu)勢,你怎么說明你能做好這項工作?
2.如果我們錄用你,你認為我們最欣賞的是什么?
3.案例1:你有個朋友生病,你帶了禮物去看他,正好碰上你的領導,他認為你是來看他的,因此他接下禮物連連致謝,這時你如何向你的領導說明你是來看朋友的,而又不傷領導的面子?
4.案例2:在實際生活中,假設你做了一件好事,不但沒有人理解,反而還遭到周圍同志的諷刺挖苦,這時你應怎樣處理?
5.案例3:在一次部門會議上,部長意會錯了你反映的情況,并向部下傳達了錯誤的信息,如不糾正會影響工作,遇到這種情況你應怎么辦?
6.案例4:在實際工作中,你的主張同事們非常贊同,而你的上司卻不滿意,這時你會怎么辦?
7.案例5:部長不茍言笑,平時神情很嚴肅,沒有人不怕他。一天,你正和同事議論他,談完一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)部長就站在你們旁邊,對此你怎么辦?
8.請說出一塊磚頭的各種用途,越多越好。
9.請你談談螞蟻和大象的共同之處,越多越好。
七、團隊精神和人際交往能力
1.你比較喜歡團隊合作的工作方式,還是獨立作業(yè)?
2.如果當你負責一項活動時,你的同事提出了不同意見,你如何處理? 3.近來你有沒有跟同學或朋友鬧過別扭?如果有,是什么原因? 4.你認為通過什么方式可以使得部門內(nèi)部的關系更為融洽和睦? 5.你認為如何做才能在真正融入到一個團隊中去?
6.請講一個這樣的情形:某人正在試著跟你交流,但他說話不清,你該怎樣回答他的問題才好?
7.如果你覺得部長在處理某件事的時候有錯誤,你會怎么向他提出,或是嚴格按照他的吩咐做? 8.如果組織里面有你不太喜歡的人,你會怎么處理你們之間的關系 9.你覺得你現(xiàn)在的那個班級怎么樣
八、處理突發(fā)事情的能力
1.部長與同事批評你時,你如何對待?
2.你聽見有人背后議論你的不是或說風涼話,你怎么處理? 3.在部門會議上,部長當眾錯誤地批評了你,你如何處理? 4.最近一段,你發(fā)脾氣或與人爭吵的原因是什么?
5.你工作很努力,也有許多成果,但身邊的同事或部長們總是沒有像沒有發(fā)現(xiàn)你的工作一般,你會怎么想?
6.在一次會議上,對于你的講話,部長非常不滿意,并當眾批評你,你會怎么辦?
九、對工作的期望值(理想中的崗位等)
1.談談你對外聯(lián)部工作的認識。
2.為什么想要參加學生工作,你希望從中得到什么? 3.你喜歡什么樣的領導與同事?
4.你加入到我們部門后,希望得到什么樣的能力,或者希望在哪一方面得到提高? 5.你覺得,或是你認為加入到我們部門后,我們能為你提供什么呢? 6.你選擇我們部門的原因是什么呢?你對于我們部門的第一印象如何? 7.你學習或工作中最在乎的是什么呢?
8.如果我們覺得你比較適合我們的其他部門,把你調(diào)任,你會服從安排嗎?
9.請簡要談談你喜歡的工作環(huán)境或者工作氛圍。在什么樣的環(huán)境中或是和什么樣的同事一起工作,你會做得最好?
10.你有什么問題要問嗎?(可以看出他對這個崗位的希望度)
11.請談談你理想中的,在外聯(lián)部的工作
12.你覺得你的部長應該怎樣做好他的工作,怎樣對待他的干事 13.你希望在外聯(lián)部的師兄師姐應該怎樣做,以給你最大的幫助? 復試題:
1、這么大,你最感激的人是誰,他做的一件讓你最感動的事是什么,具體說下
2、你有理想嗎(根據(jù)個人意愿讓他談下),你曾經(jīng)為這個理想具體做了些什么,今后又打算具體做什么
3、參加這次選拔,從開始到現(xiàn)在,你自己令你最滿意的表現(xiàn)是什么,最不滿意的又是什
4、你覺的對于一個集體,最重要的是什么,如果你是一個集體的領導,如何讓它更具有凝聚力(就外聯(lián)部談談)
5、到目前為止,有幾個另你感動的瞬間呢,請具體談談
6、外聯(lián)部籌辦一個活動,時間緊迫,到最后時刻,還有一些贊助還未到位,為此,部長開了一次緊急例會,并把此項任務指派給了一個與你共事的伙伴,而你在心中已經(jīng)有了盤算,并堅信自己能完成這項任務,那你在例會上會作何反應呢?
7、你為什么選擇外聯(lián)部呢?(根據(jù)他的回答,深入在問一些問題)
8、如果你今天順利通過選拔了,你最想感謝的是誰
9、當你取得成績時,你是比較喜歡聽到別人說你“他是因為天資聰明才有今天的成就的”還是“他天資不怎樣,有今天的成功完全是因為勤奮”,為什么?
10、你是怎樣看待盡力這個詞的,在你看來,有哪些事是值得你去盡力完成的。
11、請你說出你認為在人與人相處時最重要的三個品質(zhì),請按重要到比較重要進行排序
12、當你發(fā)現(xiàn)由于外聯(lián)部的工作而影響了你的學習,你會如何處理這兩者的關系
13、如果現(xiàn)在你可以提前看見未來的一樣事物,你最想預知,了解什么,為什么呢?
14、你知道你爸媽和至少2個朋友的生日嗎?你在爸媽生日那天有送上什么生日禮物過嗎?
15、你在什么時候會有面紅耳赤,口齒不清的反應呢?
16、臨近期中考試了,你負責了一項贊助,想找一個人陪你一起去,大家都在忙于復習,假如我就是那個你想叫我陪你去的人,你會怎么對我說呢?
17、如果你現(xiàn)在去應聘工作,你覺的自己的最大籌碼是什么?
18、你認為加入外聯(lián)相對其他人的優(yōu)勢是什么?
19、在座的各位可能都是初次相逢,你有自己獨特的方式給大家伙打個招呼嗎?以表達你內(nèi)心此時的心情.20、如果我們錄用你了,你打算為外聯(lián)做些什么? 情景模擬題:
1、假設我們外聯(lián)部近期有一個社團文化節(jié)的活動,兩個干事拿著策劃來到一家公司,如何說服公司老總贊助我們這個活動(老總要適當?shù)箅y兩個選手)以及怎樣調(diào)動社團的力量將這場文化節(jié)辦好。
2、由XX扮演前臺的服務小姐,兩個干事拿著策劃,如何才能說服---見到公司的老總 3.如果有其它學校的同學來訪,你如何向他們介紹北航,還有如何介紹我們外聯(lián)部(就你一個月的觀察來看)