第一篇：算算親情賬,感知父母恩

算算親情賬，感知父母恩

班會目的：

1.情感目標：通過此次主題班會增進同學與家長的感情。

2.認知目標：讓同學在點滴中體諒父母的良苦用心，在每件小事中感悟父母的養育之恩。3.行為目標：在今后的生活中，對父母多一份理解與關愛，用實際行動回報父母。班會過程：

（背景音樂《感恩的心》）

今天的主題班會老師邀請班長和老師一起主持，大家歡迎！(班長行隊禮)師：感恩是一種溫暖的情感，她像一條小溪，緩緩地流淌，在心與心之間 傳遞。生：從出生開始就有兩個天使守護在我們身邊。現在，我們正一天天茁壯成長，面對著沒有翅膀的守護天使，也就是我們的爸爸媽媽，我們又該做些什么呢？ 師：今天，我們借助這節班會課，來談談我們與父母間的親情。齊：“算算親情帳，想想父母恩”主題班會，現在開始！（音樂響起）

生：同學們，你們知道嗎？感恩的心背后，還珍藏著一個美麗而感人的故事呢！

師：是啊！人世間的情感，唯有父母對子女的愛是最無私的，也是最偉大的。孩子們，你們平時上，報刊雜志上讀到過這樣的故事嗎？誰來給大家講一講？（學生講述故事。）

師：其實呀，在我們身邊，爸爸媽媽對我們的愛也從來沒有缺席過。孩子們回憶一下，爸爸媽媽是怎樣愛你的？你能感受到父母對你的愛嗎？哪些同學來給我們分享一下？ 學生講述父母愛自己的生活小片段。

生：童年的時光歷歷在目。成長的每一時刻父母都為我們保留，彼此心連心

師：我們的生活習慣，我們的喜怒哀樂，爸爸媽媽都清晰記得。那么，我們對父母又了解多少呢？下面我們進入現場采訪環節，測試一下同學們對父母的了解有多深。（班長身份由班會主持人變為記者）班長現場采訪

1.你好！請問你媽媽的生日是什么時候？ 2.你好！請問你爸爸喜歡吃什么菜？ 3.請問你爸爸喜歡吃什么水果？

4請問你媽媽做什么工作的？在哪里上班？ 5請問你知道爸爸穿多大碼鞋子嗎？ 6.請問你爸爸今年多大了？他屬什么的？ 7.請問媽媽的愛好是什么？她最喜歡做什么事情？ 8.請問爸爸的偶像是誰？

師：在我們的成長過程中，父母為我們傾注了許許多多。小朋友們剛才也表達了父母給我們的無微不至的關愛。接下來我們來個社會調查，一起來算一算物質方面我們的成長帳。小型調查：“算一算我們的成長帳”：

（1）寫下一日三餐需要的錢（提供數據：早餐 3元，午餐5 元，晚餐 2 元）（2）三年級一年三餐：30天×12個月=------------元（3）一年學雜費 ：150元×2（學期）=------------元

（4）一年穿衣：----------元（提供數據：春秋裝 200 元 夏裝 100 元 冬裝 300 元

（5）一年的每月零花：--60-×12個月=-----------元（6）小學六年：合計=-------------元

師：這僅僅是我們小學六年的開銷，老師最近也特意了解了一些，請看大屏幕： 幼兒園3年：18000元 小學6年：316800元 初中3年：15000元 高中3年：30000元 大學4年：60000元 合計：154680元。

生：相信此時此刻，小伙伴們看了這些數字心中都會有一些觸動吧？ 學生談感受

師：慈母手中線（師引讀，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。）誰言寸草心，報得三春暉！物質方面的金錢我們也許可以還清，但是父母為我們傾注的心血，我們即使用盡一生也是永遠也無法償還的。此時此刻，有什么話相對爸爸媽媽說嗎？ 學生說出內心的感恩。

師：羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心，走進成長歲月中，父母為我們撐起的那片晴空，深深地感受到父母為我們付出的點點滴滴。

生：親愛的小伙伴們，好好地呵護心底那個柔軟的角落——親情的可貴，需要我們和父母的愛與理解來澆灌，這樣才能開出絢爛美麗的花朵。同學們，我倡議：（班長宣讀倡議書）

倡議書

通過此次班會，我們以后要體諒父母，同時也要從每一件小事做起，幫助父母洗一次碗，捶一次背，掃一次地，做一件力所能及的事，以感激父母的恩情。

在今后的學習中，我們要專心聽講，認真完成老師布置的各項作業，嚴格遵守班規校紀，努力學習，用優異的學習成績，回報父母的養育之恩！

倡議人：高二（2）全體同學

2016年10月7日

結束語

師;人間最美是真情！人間最無私的愛莫過于父母對子女的愛！“算算親情帳，想想父母恩”主題班會，到此結束！

第二篇：算算親情帳,感知父母恩 教案

班會課教案

算算親情帳，感知父母恩

教學目的：

1.通過此次主題班會增進學生與家長的感情。

2.讓同學在點滴中體諒父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的養育之恩。

3.在今后的學習生活中，對父母多一份理解與關愛，用學習中的實際行動回報父母，增強學習的內驅力。

教學過程：

齊唱歌曲《感恩的心》，利用多媒體。

開場白：我們在這里想想童年，憶憶往事，那些童年瑣事中，我們與父母的歡笑也隨著日子慢慢流逝。我們從出生開始就有兩個守護天使在身邊。漸漸地，我們振翅飛翔，面對著沒有翅膀的守護天使，也就是我們的父母，我們又能做些什么呢？

今天我們借助這節課，來談談我們與父母間的親情。

（一）父母愛子女（詳見附錄一）（可打成電子版，多媒體）。

①中國方面的材料：“傷心的大峽谷”②外國方面的材料：地震故事

③朗讀《雞爪里的愛》④同學們用一句話講講父母對自已的關愛

（二）子女愛父母

我們是父母手中的寶，我們的點點滴滴，父母都為我們珍藏著。那生為人子，生為人女，我們又為父母做出了什么呢?（可換用其他事例）

2004年，感動中國十大人物的田世國用自己的行動回答了這個問題，讓我們來聽一個故事，感動中國之愛的力量。（詳見附錄二）（可打成電子版，多媒體）

(二)相信大家多少對劇中的田世國為母捐腎一事有所感觸吧！

在我們同學的家長中也有感動的事存在，首先請

談談他與父母間一件感動的事。

****：童年的時光仿佛瀝瀝在目。成長的每一刻父母都為我們保留。彼此心連心

我們的生活習慣，我們喜歡什么，不喜歡什么，爸爸媽媽都清晰記得。我們對父母又了解多少呢？下面我們進入兩代人心連心的板塊，測試一下彼此的默契度。

1.＆

問題：請問你媽媽的生日是什么時候？

請問你媽媽認為你五官最帥的是哪個？

2.＆

問題：請問你爸爸喜歡吃什么菜？

請問你爸爸喜歡吃什么水果？

請問你爸爸認為你五官最好看的是哪個？

（三）小型調查：“算一算我們的成長帳”（詳見附錄三）（可打成電子版，多媒體）

成長過程中，父母對我們傾注了許許多多，單是物質方面就難以計數，接下來就讓我們來算算我們的成長帳。

這僅是我們高一的花費，我們看一下黑板，我們算一下****老師兒子大學4年的開銷及工作后能夠償還的時間。

師：相信此時此刻，看了這些數字每個心中都會有一些觸動。接下來我們請

等同學來談談感受。

詩歌朗誦（詳見附錄四）（可打成電子版，多媒體）

師：物質方面的金錢總有一天會還清的，但是父母為我們傾注的心血，我們即使用盡一生又怎么回報的完呢？

因此我們要學會去體諒父母的用心，理解父母的用情，以一顆感恩的心在今后的生活中為父母多一份著想，多一份愛。用優異的學習成績回報他們的養育之恩。

親情——我們與父母的愛是我們永恒的主題，下面請同學每人說一句感恩的話。

小結：

倡議書（可打成電子版，多媒體）

附錄：

1、傷心的大峽谷：1997年貴州馬嶺河峽谷發生纜車墜毀事件。在纜車墜落的一剎那間，車廂內來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起，結果，這名叫潘子潔的孩子只是嘴唇受了點輕傷，而他的雙親卻先后死去。

地震故事：在前蘇聯的一次地震中，母子兩人被壓在斷墻殘瓦之下，在無糧無水的情況下，母親毅然咬破自已的手指，讓幼小的孩子吮著她的血。當救援人員挖出他們的時候，母親已死，孩子仍活著。

雞爪里的愛 ：

在朋友家吃飯，桌上的菜很豐盛，有雞有魚。朋友夾一只雞腿到母親碗里，但老太太卻硬是把它夾到外孫的碗里，嘴里說著，我不喜歡吃雞腿，只喜歡吃雞爪。然后就夾了一只雞爪，很有滋味地慢慢啃。

我以為是真的，就把另一只雞爪挑出來，夾到老太太碗里。朋友看見笑了，說，你真信我媽的呀，她就是這個毛病——我們喜歡吃的，她統統不喜歡吃；我們不吃的，恰恰都是她喜歡的。

她的母親聽了，不好意思地笑了，小聲說，我就是喜歡吃雞爪嘛。

我微微一怔，想起曾經讀過的一個故事：一位母親，家里每回吃魚，她總是搶著吃魚頭，而把魚身子省給孩子吃，以至于她的孩子一直以為母親是喜歡吃魚頭的。在母親臨終前，孩子們為表孝心，煮了一鍋魚頭給母親吃，母親艱難地笑了，說出了一生的秘密——她原也是喜歡吃魚身子的。

飯吃到一半，朋友忽然挑一筷子魚，聞一聞，說，這魚好像餿了，不能吃了。我挑一筷子嘗嘗，覺得味道挺好的，并沒有異味。正奇怪著準備發問，卻見朋友朝我直眨眼睛，那邊老太太的筷子已伸到魚碗里，說，哪兒餿？夾起一筷，放在嘴里咂一口，然后道，挺好吃的啊。朋友堅持說是餿了，說飯后就把它倒掉。老太太有些著慌，說，別倒別倒，倒掉太浪費了，你們不吃我吃。接下來，她的筷子頻頻光顧魚盤，一頓飯畢，老太太居然把盤里的魚給吃掉了一半。收拾碗筷的時候，老太太特意關照，魚不要倒掉啊，留晚上我繼續吃。

飯后，我說干嗎要哄她？朋友說，若不哄她，打死她也不會主動伸筷子到魚碗里的。平時她都是這樣，我們吃剩下的，她才吃，我們要倒掉的，她拼命吃。朋友笑著搖頭，我媽一輩子都這脾氣。

天下母親對孩子的愛，原是藏在魚頭和雞爪里啊。

2、全家爭獻腎，孝心騙老母

剛剛知道母親得了尿毒癥晚期時，田世國說：“那一天對于我和我們全家來說,是黑色的，當時聽完以后，真的有天塌下來的感覺，無法想象我媽會得這個病。原來沒病以前，回家總嫌飛機太慢，那次回來看我媽，在飛機上就想，慢一點慢一點，不要早到家。”

田世國是山東棗莊人，一直從事律師工作，6年前到廣州發展。去年3月，住在棗莊老家的母親被醫院診斷為尿毒癥晚期，田世國在廣州得知后，和弟弟妹妹拿出所有積蓄并借了一大筆錢，使母親得以靠每星期兩次的透析來維持生命。

看到63歲的母親透析太痛苦，田世國于去年5月偷偷跑到上海中山醫院做了血樣檢查，配型成功后，他毅然決定在瞞著母親的情況下將自己的一個腎臟移植給媽媽：

田世國是家里的長子，下面還有弟弟和妹妹，在得知母親最好的治療方式是移植一個健康的腎臟后，剛剛生完孩子幾個月的妹妹竟也跑到上海做了血樣檢查，結果也和母親配型成功。弟弟田世凱是一名下崗職工且患有心臟病，但也搶著做檢查為老母換腎，最后，身為大哥的田世國拍了板：“我是大哥，我說了算，腎換我的!”

田世國說，他在廣州的妻子非常支持他把腎捐給母親，妻子還說，如果他配型不成功，妻子也要去醫院檢查，看能不能把腎捐給婆婆。田世國14歲的兒子也搶著給奶奶捐腎：“我是全家年紀最輕的，還是讓奶奶用我的腎吧。”

2004午 9月27日 早上5時，田世國攙扶著病重的母親來到上海中山醫院．并定于 9月30日 做腎移植手術。

來到上海中山醫院后，田世國的母親住在1號樓7層的32床，田世國就住在6層25床，僅僅一層之隔，田媽媽卻一直不知道捐腎的就是自己的親生兒子，9月29日 那天，她還在督促田世國快回廣州上班。兒子邊不停地接電話，告訴母親正在努力訂票，實際上，他是在電話里和醫生商量明天手術的事，因為就在當天下午的檢查中，田世**親的胃部和肺部被發現有陰影，醫生懷疑是癌癥。但醫生們沒有灰心，說：“冒冒險，讓老太太喝點水再做一次主持甲T。”田母貪婪地喝了一整瓶水，一邊喝一邊況：“水真好喝，怎么這么甜啊?”

田世國轉過頭去，任淚水悄悄流下。走出病房，他給遠在廣州的妻子打電話：“明天就做手術了，我感覺有些對不起你，這會兒我特別想馬上見到你，真的，就想見你??”

所有的護士、病人全被田世國的孝舉所感動，都小心翼翼地幫他瞞著母親。田世國和弟弟妹妹決定，要將他捐腎這件事當成一個秘密，瞞母親一輩子。

術后田世國

我的腎在老媽體內工作了

2004年9月30日，上海中山醫院做了一個非常特殊的手術，山東漢子田世國在瞞著母親的情況下，成功地將自己的一個腎臟移植給身患尿毒癥的母親。

那天早上7點，田世國首先被推進手術室．田世國進手術室前很樂觀，他說：“我終于可以救我媽了，現在就是我媽知道了也不怕了，再過一會兒，我的腎就要在她的體內工作了。”連夜趕到上海的妹妹則在一邊哭得抬不起頭來，弟弟妹妹甚至不敢到手術室門口等候，因為他們怕母親瞧出破綻而在最后時刻拒絕手術。

手術從早上8點一直持續到下午1點50分，據主持手術的復旦大學附屬中山醫院泌尿外科主 任 醫 師朱 教授講，9月30日 做腎移植手術的有四個病人，但老太太是恢復最快的，手術當天就排尿800O毫升，第二天就可以坐起身來高聲喊小兒子去“睡會兒覺”，連醫生都覺得驚訝。而和她同日做手術的三個病人，有的排異反應很強烈．有的發起了高燒。

朱 教授說，雖然田世國捐獻了一個腎臟，但這對他日常生活不會產生太大影響，只要剩下的這個腎臟不生病，就足夠維持身體的需要，但田世國今后的生活將比正常人增加一些風險，所以必須時刻注意保護這唯一的腎臟。

朱 教授還介紹說，親屬間的活體移植是國家所鼓勵的，衛生部對每例親屬間移植還有5000元獎勵。常見的移植主要是長輩捐獻給孩子，像田世國這樣小輩捐腎給長輩，“我從醫15年來從沒見過，真是太了不起了，我們做過的親屬間活體移植手術，90％以上都是父母捐給子女。如果能有更多子女像田世國一樣，很多父母的生命就可以延續。”

3、小型調查：“算一算我們的成長帳”：

（1）寫下一日三餐需要的錢（提供數據：早餐 4 元，午餐 6 元，晚餐 5 元）

（2）高一年級一年：30天*12個月= 元

（3）每月零花50元*12個月*3年=1800元

（4）學費

元

（5）高中三年：合計= 元

（6）小學到高中：合計= 元

4、詩歌朗誦（全體學生）

把最美的鮮花獻給您，把最好的祝愿送給您，把最深情的歌唱給您，把最真摯的愛留給您。

啊，媽媽，親愛的媽媽！

您用金色的搖藍，編織我人生路上的云霞；

您用一根根五彩線，繡出我青春錦繡年華；

忠于人民，熱愛國家。

啊，媽媽，親愛的媽媽！

日出日落，春秋冬夏，悠悠歲月染您兩鬢霜花；母愛化作和煦春風，伴我走遍海角天涯。

世上縱有千般愛，唯有母愛最博大。

啊，媽媽，親愛的媽媽。

5、倡議書

通過此次班會，我們要在每一件小事中體諒父母，同時也要從小事做起，幫助父母洗一次碗，洗一次衣服，掃一次地，做一件力所能及的事，以感激父母的恩情。（此次回家即行動）

在今后的學習中，我們認真規劃好每一時段的學習行為，嚴格遵守，高效學習，用優異的期末成績，回報父母的養育之恩！（此次返校即執行）

倡議人：

茌平一中2015級高一（）班全體同學

2015-11-20

第三篇：《算算親情帳,感知父母恩》主題班會

《算算親情帳，感知父母恩》主題班會

設計目的:

1、讓學生與父母算算親情帳感恩父母愛,體會父母情,體驗愛的圣潔,無私和偉大.2、讓學生學會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母.活動過程：

中隊長: 《算算親情帳，感恩父母情》主題中隊會現在開始.同學們,我們已經習慣了父母的關愛,接受父母的幫助,并且認為這都是理所當然的.因此,我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺,所以,今天我們開展《算算親情帳，感恩父母情》主題中隊會,希望通過今天的活動,讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母.主持人：愛表現在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘，父母的愛是一陣清涼的風，父母的愛是滴落的淚水……

一、甲：請聽配樂詩朗誦-----《媽媽的愛》、《父愛無言》。大家歡迎！

媽媽，好想對你講，我的心因你而如此地痛苦著。因為有太多的話要對你說。然而，怎奈我笨拙的筆和口，無法將它傳達。你對我的愛，無法形容，無微不至，又無處不在。太熟悉，以至深入骨髓，只可體味，不可表達。你的愛，似那滔滔熱浪，注入我涌動的血液，溢滿我生命的長河。你的愛呵，似那團團烈火，我愿化著飛蛾，不顧一切，撲向她!《父愛無言》：誰用虬勁的手臂，為我撐起一片無邪的天空。沒有風，也沒有雨，誰贈我傲翔的雙翅，搏擊長空。而我，始終飛不出那一雙牽掛的眼神，沒有回頭，我在飛翔，飛翔……是我的愿望，來自深夜的一聲咳嗽，叩醒我沉睡的心靈，以及那曾經漠視一切的眼睛，我聽到筋絡退化的聲音，我聽到皺紋肆意綻放的聲音，我聽到黑發脫落的哀怨，這一刻，我哭了，不是出于悲傷，只為曾有的懵懂。

男：有了泥土，嫩芽才會長大；

女：有了陽光，春芽才會開花；

合：我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽……

二、同學們談家長令自己感動的事

男：請同學們回憶一下，讓你最感動的一件事。（指名4人左右）

女：聽了剛才那一個個事例，我們應該想到爸爸、媽媽為了我們的成長，付出了多少心血，多少汗水，如果我們曾暗中留意，爸爸媽媽除了皺紋和白發增添了不少，眼睛也失去了昔日的光輝……這時，你是否想到些什么呢？是啊！同學們！父母為我們付出太多了，那我們應該怎樣回報他們呢？請看故事《黃香溫席》。

男：剛才呀，我這心里呀熱乎乎的，非常激動。有誰還能告訴我幾個孝敬父母的例子嗎？ 學生發言：（陳毅探母，金冰一孝敬老人，朱德孝敬母親）。我想問問大家，作為我們自己，我們應該怎樣孝敬父母？父母對我們點點滴滴的進步都看在眼里，記在心里，請大家讀讀父母給我們的一封信。有些同學的眼里已經有了淚水，讀了信你想對父母說些什么。

女：昨天的不懂事，已經造就了今天的我們；今天的感悟，決定明天的我們。父母恩情重如山，深似海！讓我們擁有一顆感恩的心！那我們還是先來欣賞歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧.三、欣賞歌曲，感悟親情。

男:懂事的小女孩,雖然說不出話但是她明白了媽媽么心,她要好好的活下去,讓媽媽放心的離去.女:我看到大家眼里含著的淚花,我知道大家已經被這個故事深深地打動了,因為父母的愛,才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福

男:同學們,我們同樣不希望這樣感動的事再次發生,因為這種感動讓主人公也付出了太大的代價

女:那么就讓我們回到我們平凡的生活中,用自己的心思考,我們該怎么做才能《感恩父母》

四、暢談父母情。同學談

①了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什么 辛苦嗎爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎你爸爸媽媽的生日是哪一天)②尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導,不當面頂撞父母,不和父母發脾氣

③生活節儉,無浪費現象,不亂花錢,不向父母提過高要求

④父母做力所能及的家務,減輕父母負擔.⑤有心事主動和父母說,經常與父母聊天(多和父母溝通)⑥碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見..⑦外出時,在征得父母同意后,應把去向和時間告知父母(未成年人保護法)⑧努力學好各門功課,經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況,不讓父母操心

⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說)(10)我們應該在漫長的時間里全心全意的去愛父母.讓我們從點滴小事做起,為父母做每一件他們做不到的事,讓他們也成為一個被愛的人,讓他們感受到我們的愛.用我們的行動去打動我們的父母,讓我們也成為一棵小樹,一棵能夠為父母擋風遮雨的小樹.女:同學們說得真好,那就讓我們該說謝謝的時候,就大聲地說出來,不要只把謝意埋在心里

男:那就讓我們該行動起來的時候,就大膽去做,不要把欲望的腳步停住.女:行動起來

男:行動起來

合:用真誠的心回應真誠的心用真摯的愛回報真摯的愛

輔導員講話:聽了同學們心靈的表白,我真的非常感動,今天的隊會也讓我們明白了,對于愛我們不能夠不停的索取,還要懂得感謝回報.,生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續,只要我們用心去聆聽,用心去感受,你就會發現生活充滿了愛,因為我們學會了感恩!

《算算親情帳，感知父母恩》

主題班會

三年級一班 尋山完小

第四篇：算算親情帳,感知父母恩

算算親情帳，感知父母恩

Sxm28202 教學目的：

1.情感目標：通過此次主題班會增進同學與家長的感情。

2.認知目標：讓同學在點滴中體諒父母的良苦用心，在每一件小事中

感悟父母的養育之恩。

3.行為目標：在今后的生活中，對父母多一份理解與關愛，用實際行動回報父母。教學過程：

齊唱歌曲《感恩的心》

C：.開場白：我們在這里想想童年，憶憶往事，那些童年瑣事中，我們與父母的歡笑也隨著日子慢慢流逝。

Y：我們從出生開始就有兩個守護天使在身邊。漸漸地，我們振翅飛翔，面對著沒有翅膀的守護天使，也就是我們的父母，我們又能做些什么呢？

C：今天我們借助這節課，來談談我們與父母間的親情。

CY：二（5）班“算算親情帳，感知父母恩”主題班會現在開始。

C：我們是父母手中的寶，我們的點點滴滴，父母都為我們珍藏著。那生為人子，生為人女，我們又為父母做出了什么呢? Y：2004，感動中國十大人物的田世國用自己的行動回答了這個問題，讓我們來聽一個故事，感動中國之愛的力量。

發放資料田世國之母 全家爭獻腎，孝心騙老母

剛剛知道母親得了尿毒癥晚期時，田世國說：“那一天對于我和我們全家來說,是黑色的，當時聽完以后，真的有天塌下來的感覺，無法想象我媽會得這個病。原來沒病以前，回家總嫌飛機太慢，那次回來看我媽，在飛機上就想，慢一點慢一點，不要早到家。”

田世國是山東棗莊人，一直從事律師工作，6年前到廣州發展。去年3月，住在棗莊老家的母親被醫院診斷為尿毒癥晚期，田世國在廣州得知后，和弟弟妹妹拿出所有積蓄并借了一大筆錢，使母親得以靠每星期兩次的透析來維持生命。

看到63歲的母親透析太痛苦，田世國于去年5月偷偷跑到上海中山醫院做了血樣檢查，配型成功后，他毅然決定在瞞著母親的情況下將自己的一個腎臟移植給媽媽：

田世國是家里的長子，下面還有弟弟和妹妹，在得知母親最好的治療方式是移植一個健康的腎臟后，剛剛生完孩子幾個月的妹妹竟也跑到上海做了血樣檢查，結果也和母親配型成功。弟弟田世凱是一名下崗職工且患有心臟病，但也搶著做檢查為老母換腎，最后，身為大哥的田世國拍了板：“我是大哥，我說了算，腎換我的!”

田世國說，他在廣州的妻子非常支持他把腎捐給母親，妻子還說，如果他配型不成功，妻子也要去醫院檢查，看能不能把腎捐給婆婆。田世國14歲的兒子也搶著給奶奶捐腎：“我是全家年紀最輕的，還是讓奶奶用我的腎吧。”

2004午9月27日早上5時，田世國攙扶著病重的母親來到上海中山醫院．并定于9月30日做腎移植手術。

來到上海中山醫院后，田世國的母親住在1號樓7層的32床，田世國就住在6層25床，僅僅一層之隔，田媽媽卻一直不知道捐腎的就是自己的親生兒子，9月29日那天，她還在督促田世國快回廣州上班。兒子邊不停地接電話，告訴母親正在努力訂票，實際上，他是在電話里和醫生商量明天手術的事，因為就在當天下午的檢查中，田世**親的胃部和肺部被發現有陰影，醫生懷疑是癌癥。但醫生們沒有灰心，說：“冒冒險，讓老太太喝點水再做一次CT。”田母貪婪地喝了一整瓶水，一邊喝一邊況：“水真好喝，怎么這么甜啊?”

田世國轉過頭去，任淚水悄悄流下。走出病房，他給遠在廣州的妻子打電話：“明天就做手術了，我感覺有些對不起你，這會兒我特別想馬上見到你，真的，就想見你……”

所有的護士、病人全被田世國的孝舉所感動，都小心翼翼地幫他瞞著母親。田世國和弟弟妹妹決定，要將他捐腎這件事當成一個秘密，瞞母親一輩子。

術后田世國

我的腎在老媽體內工作了

2004年9月30日，上海中山醫院做了一個非常特殊的手術，山東漢子田世國在瞞著母親的情況下，成功地將自己的一個腎臟移植給身患尿毒癥的母親。

那天早上7點，田世國首先被推進手術室．田世國進手術室前很樂觀，他說：“我終于可以救我媽了，現在就是我媽知道了也不怕了，再過一會兒，我的腎就要在她的體內工作了。”連夜趕到上海的妹妹則在一邊哭得抬不起頭來，弟弟妹妹甚至不敢到手術室門口等候，因為他們怕母親瞧出破綻而在最后時刻拒絕手術。

手術從早上8點一直持續到下午1點50分，據主持手術的復旦大學附屬中山醫院泌尿外科主任醫師朱教授講，9月30日做腎移植手術的有四個病人，但老太太是恢復最快的，手術當天就排尿800O毫升，第二天就可以坐起身來高聲喊小兒子去“睡會兒覺”，連醫生都覺得驚訝。而和她同日做手術的三個病人，有的排異反應很強烈．有的發起了高燒。

朱教授說，雖然田世國捐獻了一個腎臟，但這對他日常生活不會產生太大影響，只要剩下的這個腎臟不生病，就足夠維持身體的需要，但田世國今后的生活將比正常人增加一些風險，所以必須時刻注意保護這唯一的腎臟。

朱教授還介紹說，親屬間的活體移植是國家所鼓勵的，衛生部對每例親屬間移植還有5000元獎勵。常見的移植主要是長輩捐獻給孩子，像田世國這樣小輩捐腎給長輩，“我從醫15年來從沒見過，真是太了不起了，我們做過的親屬間活體移植手術，90％以上都是父母捐給子女。如果能有更多子女像田世國一樣，很多父母的生命就可以延續。”

C：相信大家多少對劇中的田世國為母捐腎一事有所感觸吧！

Y：在我們同學的家長中也有感動的事存在，首先請xxx談談他與父母間一件感動的事。

Y：童年的時光仿佛瀝瀝在目。成長的每一刻父母都為我們保留。彼此心連心 C：我們的生活習慣，我們喜歡什么，不喜歡什么，爸爸媽媽都清晰記得。我們對父母又了解多少呢？下面我們進入兩代人心連心的板塊，測試一下彼此的默契度。

1.xxx 問題：請問你媽媽的生日是什么時候？ 9/8 請問你媽媽認為你五官最帥的是哪個？ 2.xxx 問題：請問你爸爸喜歡吃什么菜？ 請問你爸爸喜歡吃什么水果？

請問你爸爸認為你五官最好看的是哪個？ 算一算我們的成長帳

C：成長過程中，父母對我們傾注了許許多多，單是物質方面就難以計數，接下來就讓我們來算算我們的成長帳。

Y：參考數據 學生EG：

1.寫下三餐需要的錢（提供數據：早餐的牛奶 1元/盒

包子 0。6元/個 雞蛋0.4元/只，午餐4.5元，晚餐4.5元）

2.一個月一般有30天*12個月*3年=元

3.每月零花50元*12個月*3年=1800元 4.學費*6個學期=元 5.合計=元

C：這僅是我們初中的花費，我們看一下黑板，xxx為我們算的是鄭老師兒子大學4年的開銷及工作后能夠償還的時間。

Y：相信此時此刻，看了這些數字每個心中都會有一些觸動。接下來我們請xxx來談談感受。

詩歌朗誦

把最美的鮮花獻給您，把最好的祝愿送給您，把最深情的歌唱給您，把最真摯的愛留給您。

啊，媽媽，親愛的媽媽！

您用金色的搖藍，編織我人生路上的云霞； 您用一根根五彩線，繡出我青春錦繡年華； 您教我懂得真善美，忠于人民，熱愛國家。啊，媽媽，親愛的媽媽！

日出日落，春秋冬夏，悠悠歲月染您兩鬢霜花；

母愛化作和煦春風，伴我走遍海角天涯。

世上縱有千般愛，唯有母愛最博大。啊，媽媽，親愛的媽媽。

C：物質方面的金錢總有一天會還清的，但是父母為我們傾注的心血，我們即使用盡一生又怎么回報的完呢？

Y：因此我們要學會去體諒父母的用心，理解父母的用情，以一顆感恩的心在今后的生活中為父母多一份著想，多一份愛。回報他們的養育之恩。

C：親情——我們與父母的愛是我們永恒的主題，下面請同學每人說一句感恩的話。尾聲

班主任小結：羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。我相信，感動，此時此刻已經洋溢在你們每個人的心間。其實，不是不知道父母對我們的好，不是不懂得父母對我們的愛，只是有時我們常常在他們的嚴厲、刻板、嘮叨中遺忘了親情這個心底最柔軟的角落。也許要直到有一天，我們為人父母了，回首往昔，才會明白自己今時今日的任性、叛逆與父母為我們的付出比較起來，是多么的渺小和微不足道。所以說，請記得這一刻你心中的感動，好好地呵護你心底那個柔軟的角落——親情的可貴需要我們和父母共同的愛與理解來澆灌，才能盛開出美麗的花朵。

CY：倡議書

通過此次主題班會，我們要在每一件小事中體諒父母，同時也要從小事做起，幫助父母洗一次碗，洗一次衣服，掃一次地，做一件力所能及的事，以減輕父母的負擔，增進彼此的感情。

倡議人：二（5）班全體同學 C人間最美是真情 y人間最真是親情

人間最值得珍貴的愛莫過于父母對子女的愛 人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感 CY：時光有限，親情無限。

二（1）班“算算親情帳，感知父母恩“主題班會到此結束。

第五篇：《算算親情賬,感知父母情 》主題班會教案

《算算親情賬，感知父母情 》主題班會教案

教學目標：

1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大，感激父母的養育之恩；

2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，把感恩意識融入自己的日常生活中，以實際的行動報答父母的養育之恩 教學過程：

一、聽閻維文的歌曲《母親》創設情境導入主題

附歌詞：你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家啊，不管你走多遠，無論你在干啥，到什么時候也離不開，咱的媽。你身在(那)他鄉住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘

問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘？引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母

二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母（感念親恩）

1、正所謂“嚴父慈母”，雖然父親對我們的愛是嚴厲的，但是他給我們的愛也不會比母親對我們的愛少。而母親對我們的愛是慈祥的，是和藹可親的。母親給我們的愛是從瑣事中體現出來的，是繁瑣的愛、是嘮叨的愛！

2、老師講有關父母對兒女的愛的真實故事

①六旬老父捐腎救子： 2003年2月，湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！

②年輕母親舍身救兒： 二〇〇四年八月二十七日，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部。”

從上面這兩個故事中你看到了什么，學到了什么？

3、學生討論交流自己和父母的故事：

（1）父母令你最感動的事或最高興的事或最難忘的事。（2）你令父母感動的事或高興的事。

孩子們，從你們的故事中我們看到了什么呢？又學到了什么？（學生自由交流）

4、孩子們，你們的父母每天工作辛苦嗎？他們是做什么工作的？每天工作幾個小時呢？他們為什么要那么辛苦的工作呢？（學生自由交流，然后指名說）

5、孩子們，既然你們父母的辛苦你們都看到了，那你們想對你們的爸爸媽媽說點什么呢？還想為你們的爸爸媽媽做點什么呢？（學生小組合作討論并交流）

二、感恩父母

1、孩子們，我們的父母為我們付出了太多太多，我們也應該盡點孝道吧！孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，我們每個人都應該孝敬父母。下面請聽一個古代兒子孝敬老母親的故事：《挨杖傷老》。

漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”

學生評價韓伯愈（是一個孝子，性格善良，孝敬母親）

2、孩子們，通過上面這個故事我們學到了什么，那我們應該怎樣孝敬我們的父母呢？請孩子們寫一小段話，說說你覺得你應該怎樣孝敬父母，你將為父母做些什么呢？（寫完后請幾位學生上來說他們將怎樣孝敬父母，會為他們的父母做些什么呢？）

3、孩子們，那你們想想你們身邊有沒有這樣的人：他們不僅不孝敬父母，還經常和父母吵架，長期和父母對著干。（學生自由交流，并指出哪些行為時我們作為子女不應該的行為。）

4、下面的表現，哪些是同學們做得最好的？請講一講讓同學們學一學

①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）

②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣

③生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求

④父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。

⑤有心事主動和父母說，經常與父母聊天（多和父母溝通）

⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.。

⑦外出時，在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母（未成年人保護法）

⑧努力學好各門功課，經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心

⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說）

三、總結

我們的父母為我們付出了太多太多，我們應該懂得感恩，應該為父母做一些力所能及的事。而且我們應該和父母多溝通和交流，更應該尊重和孝敬父母。