第一篇:校長在全校讀書動員大會上的講話
老師們、同學們:大家好!今天,是我校書香校園建設活動正式啟動的日子,主題是瀏覽,詩意生活的顯現。同學們,書籍是傳承文明的載體,是人類進步的門路。周恩來總理小的時候就曾說出為中華之崛起而奮發讀書的名言,青年時期是一個人讀書學習的黃金時期。博學多才,勇于實踐,奮發有為,是有志青年的自覺行動和不懈尋求。腹有詩書氣自華,瀏覽也是啟發心靈的最好方式,是構建個體幸福精神世界的根本途徑。我們全校師生要積極參與到本次讀書活動的各項活動當中,從讀書中品味生活,在讀書中快樂成長。為確保本次讀書活動的順利展開,學校制定了具體的實施方案,展開講故事比賽、朗誦比賽、搶答比賽、征文比賽、批注展、攝影展等系列活動。我們要不斷加強校園文化建設,把我們的學校真實的建設成為名不虛傳的書香校園!老師們,同學們,在本次讀書活動正式啟動之際,我提出三點希望:一是要經常讀書,養成學習的好習慣。惟有經常讀書,與書為伴,才能積累知識、豐富經歷,不斷提升本身的綜合素質,走好走穩人生路。二是要多讀好書,品味生活真理。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書,拓寬視野、豐富心靈,珍惜生活、感恩生活。三是要學以致用,立志成才。要把讀書獲得的知識,通過不斷的思考和實踐,融會貫通、學以致用,在讀書中確立人生遠大目標,立志成為一個對社會有用的人才。老師們,同學們,讓我們捧起油墨飄香的經典,讓我們輕吟文辭典雅的名著,由于,讀書,理應成為校園最美的風景線;讀書,理應成為詩意生活的最好顯現。
第二篇:校長在全校教職工大會上的講話
馬連義校長在2015-2016學第二學期期初
全校教職工大會上的講話
2016.2.19 老師們、同志們:
羊年遠去,金猴鬧春。在春回大地,萬物復蘇的元宵佳節前夕,我們迎來了新的學期。今天,我校教職工集聚一堂,共商學校發展大計。值此機會,我代表學校董事會校務會給同志們拜個晚年,祝大家在猴年的新學期健康幸福,心想事成。
上個學期是修遠學校步入新的十年開局的第一個學期。學校經歷了原舉辦者的轉讓退出,新舉辦者進駐管理的過渡時期。全體修遠人能夠在學校發展的關鍵時期,站穩腳跟,顧全大局,排除干擾,全身心投入教育教學管理中。各項工作有序開展,師生人心穩定。在縣局領導高度關注和大力支持下,迅速排除了干擾確立了新的管理團隊,學校的發展迎來了美好明天,步入了飛速直線發展的快車道。2015年年檢,我校再次被評為縣先進單位。這充分體現了領導對我校工作的高度認可,也是對我校工作的有力支持。
我完全贊同董校長的工作總結,我要強調的是:成績的取得是全體教職工奮力拼搏的結果。在成績面前我們必須清醒的認識到,就目前我校的現狀,還存在一定的問題,這些問題主要是:
1.新的十年辦學目標,還沒有確立;中長期的規劃藍圖更無從說起;部分同志缺乏大局意識;管理理念、管理手段陳舊滯后;重獎重罰下的獎懲機制或多或少帶來一些消極因素。
2.教學的質量意識有待加強,個別科目、年級的成績還不盡人意。3.教科研氣氛不濃;集體備課流于形式;團隊精神有待加強;名優師隊伍的建設關注不夠。
4.工資分配制度存在不合理因素;多勞多得,優績優酬的分配機制沒有切實體現。
5.對外宣傳薄弱,致使社會各界對修遠的了解不夠,嚴重制約了招生,影響了學校的發展。
結合以上問題,就本學期的主要工作思路談以下幾點:
一、加強教學管理,向管理要質量。
1.集中精力打好教學質量提升的攻堅戰。各學部要集中精力抓教學、要高定質量目標,創造性的開展工作。2016年高考本科達線人數確保全縣第三,并增加第三的含金量。二本上線確保60人,力爭70人,沖刺80人。高二小高考一次性過關率保三爭二,4A人數有所突破,六門文化科目中三科過C率全縣第一,另外三科確保全縣前三名;高一高二年級期末考試語數英三科總分全縣前1000名人數穩步增長,與中考入校成績比較,增長率不低于10%。中考,確保綜合評比全縣前三名。小學六年級統考,綜合分析進入全縣前六名。小學初中非畢業年級的成績要進入全縣上游。學部校長為教學質量的第一責任人,要真抓實干,一抓到底。忌空談、重落實。時刻繃緊質量這根弦,強化質量興校,質量強校的生存意識。只有高質量的教學成果,我們才能立于不敗之地。
2.狠抓教學的常規管理,重點落實教學的五認真。要強力推進教 學管理的“5321”工程,對教學上的每一個環節要抓細抓實;不夾生不留死角;要強化過程管理,提高教學的效率。要正視我們的差距,找準教學的薄弱環節,千方百計提升教學成績。各學部對教學的五認真的實施,要制定明確的目標要求和量化指標,切實落到實處。
3.要更新教學理念,提高課堂效率。大力推進教學改革,優化教學模式。努力創設民主平等、和諧互動的教學環境,建立教學過程中良好的師生關系。引導學生質疑、探究,充分開發學生的非智力因素,讓學生做學習的主人。對成績較差的學生,要因材施教,給他們應有的尊嚴和信心。嚴禁諷刺挖苦學生,嚴禁體罰和變相體罰學生。嚴格控制流生,對流生超標的年級和班級要追究責任,實行一票否決。要善待關愛每一位學生,要切實做到:招進來、留得住、學得好。
4.加強教科研工作,為質量提供保障。要認真抓好集體備課,在主備的基礎上強化二次備課。鼓勵教學上的創造性,在充分發揮集體智慧的同時,鼓勵冒尖創新。要加強對集體備課的考核,對集體備課走過場流于形式的教研組或備課組要進行問責處罰。
二、規范管理,依法治校;實施立體化管理。
一是要制定和完善各項規章制度,用規章制度規范辦學行為,使全校師生都能自覺置身于規章制度的籠子中。堅持做到“有制必依”“違制必糾”,在規章制度面前人人平等,堅決維護規章制度的權威性和嚴肅性。二是要加強師生的思想教育,弘揚正氣,弘揚正義,彰顯正能量。把管理中的剛性制度和規范變為師生的自覺行為,不僅要管理人,更要管其心,不僅有管理的好政策,更要有管理者的好臉色。三是要實施精細化管理,不留盲區和死角。要理清管理的思路,明確管理的重點和難點,理順管理的模式和渠道,不斷梳理管理過程中的網絡和節點,充分發揮以人為本的管理思路,充分發揮管理團隊的積極性和主動性,實現管理效率的最大化和管理結果的最優化。四是管理工作是一項系統工程,每一位教師都是管理者和被管理者。立體化的管理的實質是,人人參與管理,人人自我管理。
三、加強考核,完善獎懲機制。
要進一步加強考核,完善考核制度。學??己宿k統籌全校的考核工作,各學部要切實把考核工作落到實處。本學期要實施全員考核,近期出臺考核方案。對各學部和職能處室的考核,由學校主抓。對年級、班主任和任課教師的考核由學部負責,考核辦抽查??己斯ぷ魅R_到三個統一,即:統一考核標準,統一考核辦法,統一考核結果的使用。通過全員考核的實施,力求對每一位領導干部和任課教師有一個準確、公正的評價和定位。這個評價和定位要體現在獎優罰劣評優評先晉職增資等制度上。
四、加強教干教師隊伍建設,培養高素質教干教師隊伍。
建設一支高素質的教師隊伍,是加快我校發展的根本保證,是提高教學質量的決定因素。
1.要加強師德建設,樹立良好的教風。教師應該成為傳道、授業、解惑者,成為具有教育智慧的學者,成為人格修養的楷模。不僅要注重教書,更要注意育人,不僅要注重言傳,更要注重身教。傳道之人,必須聞道在先。塑造他人靈魂之人,必須有高尚的靈魂。每位教師要用自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生。做學生健康成長的指引者和引路人。要拉近和學生、家長的距離,取得他們的尊重和信任,好教師就是好學校。
2.加強教學研究。要與時俱進,立足于新科技、新知識的前沿,自覺學習,主動提高。認真開展集體備課,反對單打獨斗,堅決消除閉關自守文人相輕互留后手的惡習。充分發揮集體智慧,群策群力,創新教學模式,提高課堂教學效率。
3.加快青年教師的培養。青年教師是學校發展的未來和希望,是骨干教師的后備力量。各學部要放手使用和積極培養。采取壓擔子,結對子,走出去,請進來等行之有效的方法,以極大的耐心和熱情,促使他們早日成才,成為棟梁。要開展優秀青年教師評選活動,給他們的成長提供平臺。對成績突出的導師要給予表彰。
4.實施名優師工程。本學期開始,啟動首批名優師工程,(3415工程)準備用三年的時間評選出一批骨干教師、學科帶頭人、名師和首席名師,給他們每月300元、500元、800元、1200元的名優師津貼。每年評選的比例為15%。通過3415工程的實施,不斷壯大我校名優師隊伍。
5.進一步穩定教師隊伍。從三月份開始,簽訂新的教師聘用協議,原則一簽三年,以達到教師隊伍的穩定。工資待遇實行陽光操作,在重能力重實績重師德的基礎上,真正體現多勞多得優績優酬的分配原則。新老股東、領導干部和普通教師一視同仁,統一放在任課教師的平臺上定崗、定責、定薪。6.加強干部隊伍建設。努力培養一支管理能力強、業務素質高、有較高管理水平的干部隊伍。要積極培養后備干部,推行競聘上崗。建立能上能下不拘一格選人才的干部制度。全體領導干部要深入教學第一線,勇挑教學重擔,兼課聽課。要當好一個領導,首先要做一個好老師。要認真學習學校管理的基本理論,用科學的管理知識,指導工作的實踐,提高管理能力,增強管理的效率。
五、加強常規管理,全面提升辦學層次。
1.常規管理要常抓不懈。要加強對學生的正面教育,做耐心細致的思想工作,要認真貫徹《中小學生守則》和《日常行為規范》。加強班集體建設,優化校園管理。創建文明美好的校園育人環境。要強化封閉式管理,抓好學生每日24小時學習生活的每一個細節。要一如既往的開好“三個例會”,堅持德育工作的“五個一”工程。
2.要加強安全教育。時刻繃緊安全這根弦。徹底清除安全隱患。實行安全工作責任制、安全事故追究制、安全后果承擔制。對安全工作,要時時講、處處講、事事講,不斷增強學??癸L險的能力。
3.加強班主任隊伍建設,提高班主任的思想素養和工作藝術。堅持德育為首的工作思路,本著以學生為本,以素質教育為先,以培養學生健全的人格為目標的育人理念,努力改進班主任工作的方法和手段。要加強對班主任的考核。本學期開始,在評優評先晉職增資名優師評選等工作中,要將班主任工作的經歷和成績作為主要的評選條件。
4.創建文明和諧校園,校園面貌是學校的窗口,校園的每個角落 及一草一木都體現了學校的管理水平,直接體現辦學的層次和品味。要加強宿舍管理,徹底改變宿舍的環境和面貌,開展創建星級文明宿舍活動,讓宿舍成為育人的第二課堂,讓每一位住校學生回到宿舍要有“家”的感覺。
5.總務后勤工作要增強服務意識,樹立服務觀念,為師生服務,為教育教學服務。集中精力辦好食堂,讓師生吃飽吃好吃出健康。要加強校園文化建設,綠化美化校園。積極創造條件,改善教師的工作和生活條件,讓全體教師安居樂業。
六、全校動員,全員參與,確保2016年招生新突破。
生源大戰在我縣愈演愈烈,招生工作任務艱巨,任重道遠。生源是民辦學校的生命線生存線,其重要性不言而喻。本學期,我們將又一次面臨生源大戰的重要關口,如何應對,我們的招生思路是明確的,就是舉全校之力全員參與全力以赴,打一場招生的攻堅戰。一是迅速進入招生狀態,做好招生前的準備,搶占招生先機。三月底出臺招生政策,啟動招生的宣傳。二是實行招生工作責任制,層層分解招生任務,下達招生指標,簽訂招生工作責任狀。三是制定招生的獎懲措施,把招生工作列入考核。把招生成績突出的老師和教學上取得突出成績的教師同等對待,讓招生多、貢獻大的同志名利雙收。四是做好保本校生源的工作,力爭本校的小學畢業生不外流。初中優秀畢業生留得住。保住保好本校生源,我們的招生工作就有了底氣。五是繼續發揚吃苦耐勞的拼搏精神,想方設法,打通生源的多種渠道。充分挖掘在校學生潛力,采取一帶一村一帶一路的戰略。我相信,只要全體修遠 人團結一致,一定能奪取2016年招生工作的最后勝利。
老師們,同志們:金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里埃!修遠的天是明亮的天,修遠的人是陽光的人,修遠的新學期要有新目標、新面貌、新突破!讓我們緊密團結,眾志成城,發揮自己的光和熱,為修遠美好的明天奮斗吧!
第三篇:校長在全校骨干教師頒證大會上的講話
文章標題:校長在全校骨干教師頒證大會上的講話
尊敬的老師們:
大家下午好!
今天我們在這里隆重集會,主要是表彰一批品德優秀、業務精湛、勤于教書、善于育人的骨干教師,并為他們頒發榮譽證書。這是我校師生生活中的一件大事、好事,更是一件盛事、喜事。骨干教師評選是我校辦學歷史上的一件大事。前一階段,由全校教師自由報
名、縣局專家評定、校務委員會審核,產生了我校第一批骨干教師。這些同志不僅是我校全體教師的代表,更是我校的寶貴財富。讓我們以熱烈的掌聲向榮獲我校第一屆“學科帶頭人”、“教學標兵”、“教學新秀”的骨干教師們,表示衷心地祝賀!下面,我想講兩個方面的問題:
一、統一思想認識,堅定必勝信念,全面認清培育骨干教師的重要性和緊迫性
《中國教育改革和發展綱要》中明確指出:“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。建設一支具有良好政治業務素質、結構合理、相對穩定的教師隊伍,是教育改革和發展的根本大計?!苯處熓菍嵤┙虒W的主體,是學校發展的根本。
㈠加強骨干教師培養,是加速學校內涵發展的關鍵。發展是硬道理,發展是第一要務。作為學校,建設一支素質精良、結構合理的骨干教師隊伍,是擴大辦學規模、提升教育質量、提高辦學效益的關鍵所在,也是豐富學校教育內涵、堅持可持續發展之路、提升辦教育品牌含金量的長效舉措。目前,在教育招生市場競爭日益激烈的今天,對于我們洪澤外國語中學來說,就更需要擁有一批具有崇高職業道德、掌握現代教育理念、善于運用教育設備的高素質骨干教師隊伍。他們是宣傳我校良好形象、打造學校品牌的中堅力量,他們潛能的有效發揮對我校的改革發展必將產生深遠的影響。為充分挖掘我校的人才資源,調動廣大教師的工作積極性,不斷提高我校教師隊伍的整體素質,形成具有我校特色的師資培訓工作運行體制,逐步建設一支適應學校發展需要的政治方向堅定、教育思想領先、業務素質精良、年齡結構合理、樂于吃苦奉獻、勇于開拓進取的科研型、復合型、學者型教師隊伍,從而實現我校內涵發展的目標。
㈡加強骨干教師培養,是實現教師專業成長的途徑。教師是一個以“傳道、授業、解惑”為己任的職業,知識就是教師的從業資本,要想成為一名優秀的教師不僅需要有豐厚的知識儲備,更重要的是要不斷地更新知識。只有了解和把握科學知識發展前沿的教師,才能教出具有豐富的學識、開闊的視野、與時俱進的態度和把握時代脈搏的學生。另外,社會發展帶來了學生學習方式的變革,學生獲取知識的方法、途徑更趨多樣化,開放式、多元化的教學方式對教師素質提出了更高要求;教師和學生共同成長的理念也催促著教師知識的更新。因此,教師不是一種僅僅通過大學教育就能一勞永逸的職業,它需要不斷的挑戰、不斷的更新和發展。骨干教師評選必將進一步促進全校教師樹立活到老、學到老的理念,真正意識到并通過接受再教育來保持自身知識的發展,才能實現自身的可持續發展。
㈢加強培養骨干教師,是有效實施課程計劃的需要。基礎教育課程改革的浪潮滾滾而來,新課程體系在課程功能、結構、內容等方面都較原來的課程有了重大創新和突破。這場改革給教師帶來了嚴峻挑戰,也為教師提供了發展平臺。新課程要求教師是學生學習的促進者,教學活動的組織者、幫助者,教育教學的研究者,課程的建設者。教師角色的變化要求教師有更高的專業知識和素質。通過骨干教師評選活動,可以促使廣大教師盡快成為推進新課程改革的實力軍,盡快地走進新課程,適應新“課改”,引導教師通過不斷學習與探究,拓展專業內涵,實現新的“蛻變”,達到新的跨越,成為新課程的實踐者。
㈣加強骨干教師培養,是不斷優化師資結構的需求。青年教師是我校未來發展的根本和希望,青年教師的思想、政治、業務等方面的素質,將決定我校發展的前途和命運。近年來,我校教師群體中年青教師比例不斷增大,很多青年教師剛從高校畢業便投身于育人行列,雖然學歷高,熱情高,但缺乏經驗,方法簡單,基本功還不夠不扎實;而我校高中部又有一些教師雖然有很長的教齡但又缺乏擔任高中教學的經驗,駕馭高中教學能力還不夠強等,導致我校高中部分學科和學段年青教師比例達70%以上,形成了高中師資青黃不接局面。學校實施骨干教師培養計劃,是盡快改變全校教師隊伍結構不合理現狀的正確選擇,也是提高我校教師隊伍總體素質的最佳途徑,對加速青年教師的成長成才,達到一年上路、二年成型、三年合格、四年后步入骨干教師或名優推動行列是完全必要的,是非常及時的,必將盡快改變我校教師隊伍中結構不優化、整體素質不精良的現狀。
二、強化示范引領,注重輻射帶動,充分發揮骨干教師的領軍作用
骨干教師既有自身努力的結果,也有同伴互助的結果。如何充分發揮骨干教師的作用,我想主要從以下三個方面著手:
㈠要注重發揮骨干教師的引領作用。教學質量是
第四篇:校長在中考動員大會上的講話
校長在中考動員大會上的講話
各位老師、同學們:
從今天算起,到今年中考時間只有100天了。中考在即,時間迫在眉捷。而我們,要為中考作最后的備戰,中考的戰鼓已經打響,讓我們向百日會戰發起沖鋒。在前進的道路上,你們或許會面對更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難?!皽婧M流,方顯英雄本色”,人生總 是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路,全力投入備戰之中。
中考是初中的結束,高中的開始。初中,只是人生的一個驛站,但我們有責任把它裝扮得更美麗一些。同學們,現在辛苦是必然的,因為通往美好未來的路,總是辛苦在左,努力在右。咬緊牙關,挺過去,你便可以收獲美好的未來。
同學們,我們離中考時間僅僅只有100天的有效學習時間了,你準備好沖刺了嗎?無數成功的經驗告訴我們,影響個人成功的因素第一位的就是目標,有目標才會有動力。天生的天才是不存在的,我們既然不是天才,那我們就只能比以前的自己更加的努力,更加的扎實,更加的勤奮。多讀、多看、多寫、多記,專時專用,都是我們必須做的。不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?今天多辛苦一分,中考就能多收獲一分,持之以恒,你一定可以俯視你的目標。那時,你可以盡情地笑,繼續邁向更高的目標。往前一步,離成功就近一步!綜上所述,我對在座同學提出以下具體要求:
1、根據自己的實際水平制定明確的升學目標,主動爭取家長、老師甚至是同學的監督,并為之作不懈的努力。
2、由于在學校期間課時安排得比較滿,務必提高課堂效率,合理利好用課余時間,狠抓自己的薄弱學科。
3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃,并且要持之以恒地堅持執行。
4、形成自己較為固定的生物鐘,切忌心理壓力太大。學習、鍛煉、休息合理安排,合理調節。
5、排除一切干擾,從今天開始上好每一節課、每一個自習。養成良好的學習習慣,持續健康發展。希望你們能天天有所做,日日有所獲。
同學們,你們處在人生的第一個十字路口,要找準方向,明辨是非,嚴格律己,爭創佳績,在陽光明媚的春天里辛勤播撒希望的種子,讓自己的青春綻放幸福的花朵!
最后,祝愿你們在老師和家長的共同幫助關心和指導下,在中考中考出水平,考出佳績!謝謝!
第五篇:程校長在全校反邪教警示教育活動動員大會上的講話
程校長在全校反邪教警示教育活動動員大會上的講話
崇尚科學
關愛家庭 珍惜生命
反對邪教
——在全校反邪教警示教育活動動員大會上的講話
程守峰
各位老師、同學們:
根據中央關于嚴密防范和嚴厲打擊“法輪功”等邪教組織非法活動的指示精神,國務院防范和處理邪教問題辦公室、中央組織部、中共文明辦、教育部等部門決定,在全國開展以“崇尚科學,關愛家庭,珍惜生命,反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動的精神要求,我校今天在此召開反邪教警示教育活動動員大會,下面我對學校此次活動的開展提一些意見和建議。
邪教是什么?宣傳“世界末日”就要到了,只有加入他們的組織才能得救的是邪教,鼓吹入了“教”能治病,能消災避難的是邪教,說傳統宗教過時了,要信任“神”的是邪教。加入后不讓退出的是邪教,把社會、政府、普通老百姓當成“魔”的是邪教,等等,諸如此類的都是邪教。邪教,它打著宗教、科學的幌子編造歪理學說;邪教,神化邪教頭子,進行精神控制;邪教,建立地下組織,進行非法活動;邪教,不擇手段地騙斂錢財。邪教反對政府,仇視社會;邪教宣揚“末日來臨”。這些就是邪教的反動本質和共同特征。正是由于這些本質,所以它是反科學,反社會,反政府,反人性的反動非法組織。我們要通過此次教育活動,深刻認識邪教的本質,認清其真實面目,牢固樹立“崇高科學,反對邪教”的思想意識,自覺抵制邪教。
1、不聽、不信、不傳。不聽,就是不聽邪教的宣傳;不信,就是不相信邪教的鬼話;不傳,就是不要幫著邪教去宣傳。如果自己的親威朋友、鄰里上下有人信了邪教,要提醒他們別上當。對于不懷好意的人給予的小恩小惠,要提高警惕,防止上當、受騙。
2、檢舉揭發邪教的違法活動。見到邪教在騙人、非法聚會時,要趕緊向老師、公安機關報告。
3、破除封建迷信思想,用科學知識武裝頭腦。我們要自覺樹立科學的思想觀、世界觀,堅持抵制封建迷信活動,深刻認識邪教的真面目,努力學習科學知識,用科學武裝自己的頭腦,做一個徹底的唯物主義者。
4、正確對待學習、工作、生活中的挫折,增強追求美好生活的勇氣和信心。要正確處理學生之間、師生之間、教師之間的關系,互幫互助,團結友愛,建立和諧的人際關系。在學習、工作、生活中遇到不順心的事,要與別人多交流,要積極參加各種有益的文體活動,不斷磨練自己,培養樂觀向上,積極進取,不怕困難的情感和意志。
我相信,通過此次教育活動,我們對邪教的認識將進一步得到保證,我們的生活將更美好,我們的前程將更燦爛。
在全校反邪教警示教育活動動員大會上的講話
發布時間:2009-4-10 17:36:34
崇尚科學
關愛家庭 珍惜生命
反對邪教
——在全校反邪教警示教育活動動員大會上的講話
卓星華
各位老師、同學們:
根據中央關于嚴密防范和嚴厲打擊“法輪功”等邪教組織非法
活動的指示精神,國務院防范和處理邪教問題辦公室、中央組織部、中共文明辦、教育部等部門決定,利用今冬明春的農閑時間,在全國農村開展以“崇高科學,關愛家庭,珍惜生命,反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動的精神要求,我校今天在此召開反邪教警示教育活動動員大會,下面我對學校此次活動的開展提一些意見和建議。
邪教是什么?宣傳“世界末日”就要到了,只有加入他們的組織才能得救的是邪教,鼓吹入了“教”能治病,能消災避難的是邪教,說傳統宗教過時了,要信任“神”的是邪教。加入后不讓退出的是邪教,把社會、政府、普通老百姓當成“魔”的是邪教,等等,諸如此類的都是邪教。邪教,它打著宗教、科學的幌子編造歪理學說;邪教,神化邪教頭子,進行精神控制;邪教,建立地下組織,進行非法活動;邪教,不摔手段地騙斂錢財。邪教反對政府,仇視社會;邪教宣揚“末日來臨”。這些就是邪教的反動本質和共同特征。正是由于這些本質,所以它是反科學,反社會,反政府,反人性的反動非法組織。我們要通過此次教育活動,深刻認識邪教的本質,認清其真實面目,牢固樹立“崇高科學,反對邪教”的思想意識,自覺抵制邪教。
1、不聽,不信,不傳。不聽,就是不聽邪教的宣傳;不信,就是不相信邪教的鬼話;不傳,就是不要幫著邪教去宣傳。如果自己的親威朋友、鄰里上下有人信了邪教,要提醒他們別上當。對于不懷好意人給予的小恩小惠,要提高警惕,防止上當、受騙。
2、檢舉揭發邪教的違法活動。見到邪教在騙人、非法聚會時,要趕緊向村干部、公安機關報告。
3、破除封建迷信思想,用科學知識武裝頭腦。我們要自覺樹
立科學的思想觀、世界觀,堅持抵制封建迷信活動,深刻認識邪教的真面目,努力學習科學知識,用科學武裝自己的頭腦,做一個徹底的唯物主義者。
4、正確對待學習、工作、生活中的挫折,增強追求美好生活的勇氣和信心。要正確處理學生之間、師生之間、教師之間的關系,互幫互助,團結友愛,建立和諧的人際關系。在學習、工作、生活中遇到不順心的事,要與別人多交流,要積極參加各種有益的文體活動,不斷磨練自己,培養樂觀向上,積極進取,不怕困難的情感和意志。
我相信,通過此次教育活動,我們對邪教的認識將進一步得到保證,我們的生活將更美好,我們的前程將更燦爛。在全校反邪教警示教育
活動動員大會上的講話
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崇尚科學
關愛家庭
珍惜生命
反對邪教
——在全校反邪教警示教育活動動員大會上的講話
卓星華
各位老師、同學們:
根據中央關于嚴密防范和嚴厲打擊“法輪功”等邪教組織非法活動的指示精神,國務院防范和處理邪教問題辦公室、中央組織部、中共文明辦、教育部等部門決定,利用今冬明春的農閑時間,在全國農村開展以“崇高科學,關愛家庭,珍惜生命,反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動的精神要求,我校今天在此召開反邪教警示教育活動動員大會,下面我對學校此次活動的開展提一些意見和建議。
邪教是什么?宣傳“世界末日”就要到了,只有加入他們的組織才能得救的是邪教,鼓吹入了“教”能治病,能消災避難的是邪教,說傳統宗教過時了,要信任“神”的是邪教。加入后不讓退出的是邪教,把社會、政府、普通老百姓當成“魔”的是邪教,等等,諸如此類的都是邪教。邪教,它打著宗教、科學的幌子編造歪理學說;邪教,神化邪教頭子,進行精神控制;邪教,建立地下組織,進行非法活動;邪教,不摔手段地騙斂錢財。邪教反對政府,仇視社會;邪教宣揚“末日來臨”。這些就是邪教的反動本質和共同特征。正是由于這些本質,所以它是反科學,反社會,反政府,反人性的反動非法組織。我們要通過此次教育活動,深刻認識邪教的本質,認清其真實面目,牢固樹立“崇高科學,反對邪教”的思想意識,自覺抵制邪教。
1、不聽,不信,不傳。不聽,就是不聽邪教的宣傳;不信,就是不相信邪教的鬼話;不傳,就是不要幫著邪教去宣傳。如果自己的親威朋友、鄰里上下有人信了邪教,要提醒他們別上當。對于不懷好意人給予的小恩小惠,要提高警惕,防止上當、受騙。
2、檢舉揭發邪教的違法活動。見到邪教在騙人、非法聚會時,要趕緊向村干部、公安機關報告。
3、破除封建迷信思想,用科學知識武裝頭腦。我們要自覺樹立科學的思想觀、世界觀,堅持抵制封建迷信活動,深刻認識邪教的真面目,努力學習科學知識,用科學武裝自己的頭腦,做一個徹底的唯物主義者。
4、正確對待學習、工作、生活中的挫折,增強追求美好生活的勇氣和信心。要正確處理學生之間、師生之間、教師之間的關系,互幫互助,團結友愛,建立和諧的人際關系。在學習、工作、生活
中遇到不順心的事,要與別人多交流,要積極參加各種有益的文體活動,不斷磨練自己,培養樂觀向上,積極進取,不怕困難的情感和意志。我相信,通過此次教育活動,我們對邪教的認識將進一步得到保證,我們的生活將更美好,我們的前程將更燦爛。
2013年10月14日