第一篇：經(jīng)典朗誦

誦讀經(jīng)典，登峰攬勝

披一路風(fēng)塵，數(shù)千載風(fēng)流，看青山依舊，唱大江東去。

今天，我們從歷史的珍寶館里滿載而歸，共享這場(chǎng)精神的盛宴。

一個(gè)民族能夠昂首屹立在人類文明之林，她的腳下必定有奔流不息、萬(wàn)世不竭的民族文化的滋養(yǎng)。

這條文化長(zhǎng)河，從遠(yuǎn)古奔向未來(lái)，從洪荒奔向文明，帶著一路歡歌，也帶著一路血淚，一路吶喊，留下了諸多碩果和豐碑，也記下了諸多辛酸和遺恨。

疏理這條河道，披沙撿金，我們拾到了光照古今的千古名篇。

它是藝術(shù)筆墨寫就的史詩(shī)，前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。既是民族智慧的結(jié)晶，又是歷史長(zhǎng)卷的濃縮。

嶙嶙魏晉風(fēng)骨，巍巍盛唐氣象，咚咚動(dòng)地鼙鼓，獵獵旗卷樓蘭，金縷曲，黃鶯兒，桃花扇，楊柳風(fēng)，篇篇是對(duì)時(shí)代的沉思，字字是對(duì)歷史的凝視。

它是價(jià)值連城的稀世珍寶，美不勝收，傾國(guó)傾城。

它如同熠熠生輝、泛彩流光的顆顆鉆石，鑲嵌在時(shí)代的長(zhǎng)廊。夸父的堅(jiān)毅，洛神的婀娜，屈原的仰天長(zhǎng)嘯，李煜的愁腸寸斷，關(guān)云長(zhǎng)的橫刀立馬，賈寶玉的兒女情長(zhǎng)，無(wú)不成為藝術(shù)美的化身，歷萬(wàn)古而不朽。

它是一條連接民族文化的鏈環(huán)，一端牽著遠(yuǎn)古，一端指向未來(lái)。浩浩五千年文明，搖曳多姿，輝煌巍峨，浸潤(rùn)和滋養(yǎng)著中華民族。

千古名篇，字字珠璣，章章錦繡，是民族文化、中華文明的濃縮版，精華篇。捧讀它，欣賞它，我們清晰地感覺(jué)到了先賢哲人的深遂博大，志士仁人的報(bào)國(guó)壯志，游子商旅的親情鄉(xiāng)愁，曠男怨女的追求吶喊。

歷覽千載輝煌地，長(zhǎng)歌浩嘆唱古今。捧起這些佳作，我們與圣賢相會(huì)； 吟詠這些絕唱，我們與歷史對(duì)話。傳統(tǒng)在這里升華，文化在這里更生。我們是傳統(tǒng)文化的后來(lái)人，我們又是文化香火的傳遞者，我們還是當(dāng)代文化派出的使節(jié)。拾一塊女媧補(bǔ)天遺落的彩石，借一彎斜照漢家宮闕的冷月，折一縷渭城朝雨中的柳絲，挑一盞冰心老人點(diǎn)燃的小桔燈，讓我們沿著歷史長(zhǎng)河的故道溯流而上，開始尋覓千古名篇的文化散步。

當(dāng)我們掬起一捧長(zhǎng)江水，可曾想到過(guò)它的源頭？ 當(dāng)我們?cè)谥袊?guó)文化長(zhǎng)廊里留連信步的時(shí)候，卻一定要到它的起點(diǎn)走走，那里是中國(guó)文學(xué)之母。

在這片天荒地老的時(shí)空里，似乎一切都變得單純而寧?kù)o： 五色彩石環(huán)繞著女媧，夸父在烈日下奔走，精衛(wèi)鳥在藍(lán)天里歌唱；澄徹的青天綠水，無(wú)邊的林莽沼澤，山也巍巍，水也悠悠。未經(jīng)人工點(diǎn)染的大自然，啟迪了萬(wàn)物之靈人類的文學(xué)靈感，人又轉(zhuǎn)而賦予大自然以靈性。于是，我們今天才聽見(jiàn)了孔子的感慨，莊子的歌唱，屈原的長(zhǎng)嘆。

星河耿耿，銀漢迢迢。從遠(yuǎn)古奔來(lái)的中華文明的長(zhǎng)河，千回百轉(zhuǎn)，千淘萬(wàn)漉，使一顆明珠浮出了水面，它的異彩流光，穿過(guò)時(shí)空，照亮了中國(guó)文學(xué)長(zhǎng)廊，它就是滋養(yǎng)了中華民族文化近千年、并讓世界為之回首的唐宋文學(xué)。

徜徉在這座文學(xué)珍寶館，我們目不暇接，我們留連忘返。

在這里，我們與中國(guó)文學(xué)史上的眾多名流巨匠擦肩而過(guò)： 迎面走來(lái)的是“天子呼來(lái)不上船”笑傲紅塵的李白，眼望“國(guó)破山河在”老淚縱橫的杜甫；這一邊有聽一曲琶琶淚灑青衫的白居易，那一邊有登樓遠(yuǎn)望心憂天下的范中淹；蘇東坡月下把酒，聲聲向蒼天發(fā)問(wèn)，辛棄疾挑燈看劍，夜夜夢(mèng)里沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵； 柳永為“有三秋桂子，十里荷花”吟詠歌唱，李清照則為“梧桐更兼細(xì)雨”黯然神傷。

唐宋詩(shī)詞歌賦是一座巍巍豐碑，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn)； 唐宋文學(xué)又是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國(guó)文學(xué)智慧的奇珍異寶。這里，你能找到“大江東去”的豪放，也能找到“人比黃花瘦”的婉約； 能聽到“磨損胸中萬(wàn)古刀”的憤懣吶喊，也能聽到“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡臏\吟低唱； 有怒發(fā)沖冠的報(bào)國(guó)志，也有窗前明月的故鄉(xiāng)情，有獨(dú)上西樓的長(zhǎng)相思，有草長(zhǎng)鶯飛的夢(mèng)江南，有春光乍泄的蝶戀花，有斗霜傲雪的一剪梅。

捧出這部寶典，我們能感覺(jué)到它的份量：刻寫歷史，它刀刀見(jiàn)血；

鞭笞黑暗，它字字帶淚；思索人生，它筆筆入理；憧憬光明，它聲聲不倦。含英咀華，我們也能體味到它的博大：它是歷史的凝固，也是現(xiàn)實(shí)的觀照，是文人的妙筆，也是哲人的沉思；是千里蔦啼的錦繡江山卷，也是宮庭王朝的血雨腥風(fēng)圖；它的大漠孤煙，它的塞外鼓角，它的新墳舊鬼，它的金風(fēng)玉露，共同托起的是中國(guó)文學(xué)界史上的一座珠穆朗瑪。

走過(guò)洪荒，走過(guò)秦漢，當(dāng)唐風(fēng)宋韻也漸去漸遠(yuǎn)的時(shí)候，我們見(jiàn)到了二十世紀(jì)初露的曙色。輕輕推開現(xiàn)代文學(xué)之門，一陣現(xiàn)代白話的清新之風(fēng)拂面而來(lái)。它一掃駢文八股整齊劃一的晦澀與沉悶，開始在現(xiàn)代生活的黑白琴鍵上彈奏自由、瀟灑而靈動(dòng)的旋律。

我們和戴望舒相逢在迷蒙的雨巷，和老舍一起品評(píng)紅墻碧瓦的北京城； 林語(yǔ)堂點(diǎn)起煙斗思量秋天的況味；徐志摩揮揮手與康橋話別；

魯迅筆走龍蛇寫下沒(méi)齒不忘的紀(jì)念；方志敏激情無(wú)限在鐵窗下吟頌可愛(ài)的中國(guó)。

一樣的符號(hào)系統(tǒng)表達(dá)喜怒哀樂(lè)，一樣的思想脈搏為興衰更替跳動(dòng)。大師們沒(méi)有走遠(yuǎn)，他們也正在傾聽。

二年級(jí)

穿越時(shí)空的隧道，我們?cè)谥腥A五千年?duì)N爛的文化詩(shī)篇中，摘取著最明亮的那顆星，他就是唐代浪漫詩(shī)人李白。漫步在詩(shī)人古典優(yōu)雅的浪漫情緒中，讓我們感受詩(shī)人飄泊他鄉(xiāng)的孤寂凄涼之情。背井離鄉(xiāng)，前路漫漫，何日是歸年。

皓月當(dāng)空，望月思鄉(xiāng)，美麗而憂傷的詩(shī)句汩汩而出，一首《靜夜思》被譽(yù)為“千古思鄉(xiāng)第一詩(shī)”千百年來(lái)慰藉了萬(wàn)千讀者無(wú)盡的膜拜！

2年級(jí)朗誦唐代詩(shī)人《靜夜思》）

三年級(jí)

上有天堂，下有蘇杭，素以人間仙境著稱的西湖，古往今來(lái)，迷醉了多少風(fēng)流才子，文人雅士。在這個(gè)的多情溫柔的“西子”里，曾經(jīng)收容了多少大文豪的柔情，沉淀了多少歷史的前塵往事。

才情橫溢的詩(shī)人蘇軾高歌詠嘆、潑墨抒懷，揮筆寫下了膾炙人口的傳世佳作《飲湖上初晴后雨》，西湖晴雨皆宜的美景躍然紙上，鮮活傳神。

讓我們跟隨蘇軾一同領(lǐng)略綺麗優(yōu)美的西湖，（3年級(jí)朗誦宋代詩(shī)人蘇軾的《飲湖上初晴后雨》）

四年級(jí)

人生失意常八九，文人的落魄，漂泊的流離，誰(shuí)道世事不唯艱? 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，官宦仕途又幾何。

青山遮不住悲秋。秋，使人悲嘆，傷心淚漣漣；

元代著名雜劇家馬致遠(yuǎn)的小令名作《天凈沙·秋思》被稱為“秋思之祖”。寥寥數(shù)語(yǔ)，妙境自出，路途跋涉之艱辛，求功名之困苦，躍然紙上。景中有情、情中有景、情景妙合，活畫出一幅搖瑟人心的秋涼之境，成為膾炙人口的傳世佳篇。

（4年級(jí)朗誦元代詩(shī)人馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》）

五年級(jí)

無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái) 大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物

古來(lái)多少英雄是非成敗，猶如大浪淘沙轉(zhuǎn)眼成空 宇宙永恒，英雄功業(yè)，恰如夕陽(yáng)，美好短暫 明代文學(xué)家楊慎的一首詠史之作《臨江仙》，作為《三國(guó)演義》的開篇，家喻戶曉，耳熟能詳。豪放中有含蓄，高亢中有深沉。

基調(diào)慷慨悲壯，讀來(lái)令人蕩氣回腸、回味無(wú)窮，平添萬(wàn)千感慨。歷古千年，是非榮辱，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，不過(guò)如此！

（5年級(jí)朗誦明代文學(xué)家楊慎的《臨江仙》）

六年級(jí)

少年是燦爛的朝陽(yáng)，少年是民族的棟梁。少年肩負(fù)著傳承經(jīng)典與開拓未來(lái)的使命，少年智慧，國(guó)可興邦。

問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉浮？——唯我中國(guó)少年！

（6年級(jí)朗誦梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》）

教師朗誦

文以人傳，人以文傳，一篇《岳陽(yáng)樓記》使范仲淹不朽。

岳陽(yáng)樓的幾落幾起，洞庭湖的波息波興，與人世間的王朝更替、宦海風(fēng)濤、人生旅途何其相似。范仲淹雖身處逆境，卻心懷天下，他登臨巍巍岳陽(yáng)樓，放眼八百里洞庭，道出了震撼古今的心聲： “不以物喜，不以已悲” “居廟堂之高則憂其民、處江湖之遠(yuǎn)則憂其君” “先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而樂(lè)”。

古人已去，天地已變，數(shù)風(fēng)流人物，應(yīng)看今朝。

（教師朗誦范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》）

佇立歲月的河邊，寂寞凝慮，思接千栽，驀然回首，中華經(jīng)典如黃河之水天上來(lái)，濤聲依舊，此情可待，中華經(jīng)典風(fēng)采永恒。誦讀經(jīng)典，師從賢哲，陶心冶智，博古通今； 誦讀經(jīng)典，播種心田，生根發(fā)芽，開枝散葉。從中華經(jīng)典，走出了毛澤東，走出了聞一多，走出了朱自清，走出了徐志摩?? 走進(jìn)去，走進(jìn)去，也一定會(huì)走出一個(gè)靚麗的清水出芙蓉的你。中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。“吟詠詩(shī)詞，誦讀文賦；

傳習(xí)雅言之道，養(yǎng)成君子之風(fēng)； 繼往圣之絕學(xué)，留后世之文脈； 樂(lè)何如之？幸甚至哉！” 我們堅(jiān)信，一代裘都少年，在經(jīng)典美文的熏陶下，必將成為新世紀(jì)的棟梁！我們堅(jiān)信，一代代裘都少年，在經(jīng)典美文的誦讀中，一定能繼往開來(lái)，創(chuàng)造更加輝煌的新時(shí)代。

愿五千年文化瑰寶在裘都大地綻放異彩，愿裘都少年豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。

第二篇：朗誦

朗誦

當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍。當(dāng)北國(guó)還是銀裝素裹的世界，南疆早已洋溢著盎然的春色。啊，我們愛(ài)你，中國(guó)！我們愛(ài)你……

桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹，黃山、廬山的云霧飄渺，長(zhǎng)江、黃河的波瀾壯闊。我們愛(ài)你…… 龍井茶的清香，茅臺(tái)酒的醇美，江南絲綢的光潔絢麗，景德鎮(zhèn)陶瓷的天工巧奪。我們愛(ài)你……

傣家竹樓前如水的月色，世界屋脊上布達(dá)拉宮的巍峨，吐魯番的葡萄，哈密的瓜，大草原的羊群、戈壁灘的駱駝。我們愛(ài)你……

戰(zhàn)國(guó)編鐘奏出的古曲，改革開放譜寫的新歌，神州萬(wàn)里涌動(dòng)的滾滾春潮，祖國(guó)大地燃起的希望之火。我們愛(ài)你…… 奮斗書寫的史冊(cè)，汗水澆灌的碩果。松樹的（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://www.tmdps.cn，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）偉岸、梅花的高潔，博大的胸懷、恢弘的氣魄。我們驕傲，我們自豪，我們奮發(fā)，我們開拓，你是世界民族之林的強(qiáng)者，我們愛(ài)你啊，中國(guó)！金子般的天地 凝結(jié)了三千年文化的那輪浩月，輻射出萬(wàn)人向往的季節(jié)，金秋，黃金般的天地，釀造著豐收的美酒； 干杯的嘯吼，劃出明天的燦爛，會(huì)聚在圓圓的餅上，演義著豐收的幸福；

憶往昔：

多少文人墨客，舉杯邀月慨嘆家國(guó)的憂思，看今朝：

我們同仁的思緒更加浩瀚，如醉如癡； 我們追憶：

追憶那共同播種的春雨，追憶那披星戴月的艱辛，追憶那團(tuán)結(jié)進(jìn)取的高風(fēng)； 我們暢想：

暢想那噴薄欲出的宏圖大業(yè)，暢想那你追我趕的彩云，暢想那輝煌你我的紅日； 金秋浩月： 我們永遠(yuǎn)愛(ài)你

現(xiàn)代愛(ài)國(guó)詩(shī)歌詩(shī)詞

我驕傲，我是中國(guó)人！

在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。

我驕傲，我是中國(guó)人！

在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國(guó)人！

我是中國(guó)人——

黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血；

長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，泰山是我站立的腳跟。

我是中國(guó)人

我的祖先最早走出森林，我的祖先最早開始耕耘。

我是指南針、印刷術(shù)的后裔，我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。

在我的民族中，不光有史冊(cè)上萬(wàn)古不朽的

孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽的

花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。

我驕傲我是中國(guó)人！

我是中國(guó)人

我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯(lián)合國(guó)的大廈里，大聲發(fā)表著中國(guó)的議論，也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上，大聲高喊著“中國(guó)得分”。

當(dāng)掌聲把中國(guó)的旗幟送上藍(lán)天，我希望我是中國(guó)人！

我是中國(guó)人

我那長(zhǎng)城一樣的巨大手臂，不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)

預(yù)言打不出石油的地心，也把通信衛(wèi)星送上祖先們

夢(mèng)里也沒(méi)有到過(guò)的白云。

當(dāng)五大洋傾聽東方聲音的時(shí)候，我驕傲，我是中國(guó)人。我是中國(guó)人

我是莫高窟壁畫的傳人，讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。

我就是飛天，飛天就是我們。

我驕傲，我是中國(guó)人！

【祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)】

我是你河邊上破舊的老水車

數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌

我是你額上熏黑的礦燈

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索

我是干癟的稻穗；是失修的路基

是淤灘上的駁船

把纖繩深深

勒進(jìn)你的肩膊

——祖國(guó)啊！

我是貧困

我是悲哀

我是你祖祖輩輩

痛苦的希望啊

是“飛天”袖間

千百年來(lái)未落到地面的花朵

——祖國(guó)啊

我是你簇新的理想

剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽

我是你掛著眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線

是緋紅的黎明

正在噴薄

——祖國(guó)啊

《在玉米地的中央》 在玉米地的中央

我就是一位青春的將軍

看滿地的紅纓子翻飛綠劍亂舞

果實(shí)就藏在紅纓子和綠劍之下

露出它們的牙齒

我們能讀懂它們的語(yǔ)言

平常的日子沒(méi)有故人

只有風(fēng)在吹，吹玉米不盡的長(zhǎng)發(fā)

在玉米地的中央

我們就獲得了戰(zhàn)勝明天的力量

玉米葉仍在不停地抽打我

金色的玉米棒在開水中嘩嘩地滾動(dòng)

多么美好的日子

就想起多么美好的共和國(guó)

在玉米地的中央

玉米地在共和國(guó)的版圖上傾伏下去

無(wú)數(shù)個(gè)戰(zhàn)斗和勝利

便永遠(yuǎn)地照耀我們

您是

您是泰山的頂峰, 崇高又堅(jiān)硬;

您是沖過(guò)三峽的長(zhǎng)江, 洶涌奔騰，一想到您六十一年的形象, 耳邊呼嘯起驟雨狂風(fēng), 您是一把熊熊烈火，把腐朽的東西燒它個(gè)干凈;您是聚光的明鏡.把人民的希望集中, 您在創(chuàng)造嶄新的歷史, 把優(yōu)秀的傳統(tǒng)繼承.萬(wàn)眾向您歡呼致敬，您的胸懷恢廓,不自居功, 您腳根扎在大地上, 您的威名凌上高空.時(shí)代風(fēng)云滾滾, 您是云中一條龍;惡虎當(dāng)前,您膽氣壯, 握緊鐵拳,永不放松.您是辟開陰暗的閃電, 您是驚起蟄伏的雷鳴, 您是智慧的大海, 您是高懸的天燈，您是人民的戰(zhàn)士_______威力無(wú)窮!您英氣勃勃，永遠(yuǎn)前進(jìn),永遠(yuǎn)年輕

中國(guó)啊，我的祖國(guó)

中國(guó)啊，我的祖國(guó)，九百六十多萬(wàn)平方公里

炎黃子孫共同的家

五十六個(gè)民族

五十六枝花

五十六種語(yǔ)言

共同歌唱一句話

中國(guó)，我愛(ài)你

中國(guó)啊，我的祖國(guó)

中華兒女無(wú)論身在何方

心依然是屬于中國(guó)

她早已被中華五千年的文化

深深的刻下一句話

中國(guó)，我們的母親

我們共同的家

我的祖國(guó)

也許不是最繁榮昌盛的 但卻是最堅(jiān)強(qiáng)不屈的 八年抗戰(zhàn) 抗美援朝

始終顯示著中華

不屈不撓的靈魂

中國(guó)啊，我的祖國(guó)

十三億中華兒女共同的家

五千年的風(fēng)雨

五千年的滄桑

共同譜寫了中華五千年的文化

祖國(guó)，我心中的中國(guó)

我愛(ài)你

作為中華兒女

我們已經(jīng)整裝待發(fā)

共同譜寫中華新的篇章

第三篇：朗誦

愛(ài)與恨的界限

有一首歌里曾經(jīng)這樣唱到：“日子快到頭了，果子也熟透了；我們最后一次收割對(duì)方，從此仇深似海；你去你的未來(lái)，我去我的未來(lái)；我們只能在彼此的夢(mèng)境里，虛幻的徘徊；徘徊在你的未來(lái)，徘徊在我的未來(lái)；徘徊在水里火里湯里，冒著熱氣期待；期待更美的人到來(lái)，期待更好的人到來(lái)；期待我們的靈魂附體，重新回來(lái)……”

那時(shí)候我被感動(dòng)到反復(fù)揣摩這個(gè)詞里的含義，字里行間超越愛(ài)與恨的情愫，讓人興嘆感慨。所以我時(shí)常在想這樣一個(gè)畫面：當(dāng)一對(duì)原本生活在一起的人，親人也好，愛(ài)人也好，朋友也好，因?yàn)橐恍┳児十a(chǎn)生隔閡，甚至仇恨，長(zhǎng)時(shí)間在心頭記恨對(duì)方，不相往來(lái)；如果這種恨足夠強(qiáng)大，以至于希望對(duì)方從這個(gè)世界上消失，可是若干年后再相見(jiàn)，他們是不是會(huì)拼個(gè)你死我活？我所能想到的是，當(dāng)他們看到彼此的恐懼和無(wú)助，剩下的只有抱頭痛哭和懊悔不已，這些年來(lái)對(duì)于彼此的恨又成為原本深藏其中的愛(ài)。

最近在家看一本叫做《地下》的書，講的是1995年3月20日上午，東京地鐵內(nèi)發(fā)生的一起震驚全世界的沙林投毒事件，作者不加修飾的重現(xiàn)了相關(guān)受害者的訪談錄。作為一個(gè)旁觀者，雖然很難感同身受，但我所能體驗(yàn)到的，仍是關(guān)于愛(ài)恨的界限：部分險(xiǎn)些喪命的受害者不愿再次接受訪談，以至于終于下定決心，便把感受全盤托出，這些人的共同點(diǎn)是，對(duì)于罪魁禍?zhǔn)讑W姆真理教，已經(jīng)沒(méi)有怨恨，甚至是關(guān)切同情的；他們關(guān)注的是，這樣一個(gè)社會(huì)本身太過(guò)扭曲，傷害這些原本善良的人們，他們像是無(wú)助的孩子犯了一些錯(cuò)誤，而真正的劊子手負(fù)責(zé)的是，將他們審判滅口；另一方面，那些只是路過(guò)，或者受害較輕的人們，每當(dāng)提起肇事者，咬牙切齒，仍想著要將其碎尸萬(wàn)段。

而這些貌似正義感十足的人們，在事件發(fā)生當(dāng)時(shí)，扮演的是怎樣的角色？據(jù)一個(gè)受害者回憶，當(dāng)她在沙林毒氣中冒死呼叫幫助，眼看著比自己傷勢(shì)還嚴(yán)重的人們?yōu)l臨死亡，那種恐懼感和無(wú)助感從此在她的生命力烙下痕跡，而那些匆匆路過(guò)的人們忙于逃竄，置之不理。之后事件曝光后，這些人也有一部分受到毒氣影響，走出來(lái)譴責(zé)相關(guān)組織，伸張正義，呼聲比那些真正受到傷害的人都要高亢嘹亮。

類似的，一出慘劇發(fā)生在廣東佛山南海黃岐廣佛五金城：年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾軋，幾分鐘后又被一小型貨柜車碾過(guò)，18人路過(guò)，卻不伸出援手。

事件發(fā)生后，到處是譴責(zé)批判那18個(gè)人的聲音，好像如果我們是他們中的一個(gè)，就會(huì)扭轉(zhuǎn)這次悲劇一樣。事已至此，就不能就事論事，為了區(qū)別于那些“所謂齷齪”的18個(gè)人，那么如果你是路過(guò)的第19個(gè)人，你會(huì)怎么辦？

你會(huì)不會(huì)看到這樣的場(chǎng)景覺(jué)得凄慘，心里有所震動(dòng)，然后考慮到自身，不想牽扯進(jìn)來(lái)，下定狠心視而不見(jiàn)，匆匆逃竄；哪怕深知日后會(huì)自責(zé)難過(guò)，但也會(huì)把這些痛苦的情感平攤給同樣“冷漠”的路人們。試問(wèn)有多少人真正會(huì)站出來(lái)幫助受害者？

其實(shí)那些振臂高呼的人們也不見(jiàn)得有多高尚，他們就像沙林時(shí)間那些匆匆路過(guò)的行人們或者事后得知消息的旁觀者，自保后喚醒一點(diǎn)良知；而那18個(gè)人也不是我們所說(shuō)的那么卑鄙，這些人承受的，是來(lái)自于自身的后悔責(zé)罵，以及來(lái)自輿論的批判譴責(zé)，并帶著這樣的情感終其一生，他們和小悅悅一樣，也是受害者。

我們需要思考的不是這18個(gè)的道德倫理觀，而是我們自身，以及整個(gè)社會(huì)所呈現(xiàn)出來(lái)的風(fēng)氣面貌，到底是什么讓我們可以不痛不癢的經(jīng)歷一次悲劇，甚至戰(zhàn)勝自身的靈魂，不顧良知，事不關(guān)己？

從社會(huì)的輿論里面，至少我們可以感到欣慰：大多數(shù)人還是有幫助別人的欲望，也是正義感十足的；但是對(duì)于實(shí)踐起來(lái)，那些顧慮來(lái)自于哪里？我想，并非全部來(lái)自于自我保護(hù)意識(shí)，當(dāng)一個(gè)人愿意牽扯到事件本身時(shí)，他所要面對(duì)的是一些未知的、甚至可能會(huì)傷害自身的問(wèn)題，比如被詆毀誤會(huì)，比如未能盡力幫助而懊悔不已等等。

在這里我想說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷，上個(gè)月在西藏遭遇的一次車禍，我在翻車的過(guò)程中沖破窗戶被甩了出去，傷勢(shì)最重。當(dāng)時(shí)的情況是，路邊有另外一個(gè)車上下來(lái)旅客跑過(guò)來(lái)牽起了我的手，用布子幫我按住冒血的傷口，高呼疾走，懇求路過(guò)的車載我到就近醫(yī)院。

后來(lái)我曾設(shè)想過(guò)，如果我在城市里面發(fā)生車禍，血肉模糊，恐怕迎來(lái)的是一群人的圍觀和談?wù)摚钡骄茸o(hù)車把我接走，甚至在不緊不慢的節(jié)奏里暴尸街頭。是不是我們的良心和周圍人類數(shù)目的飽和度呈反比？我不敢輕易下結(jié)論，但可以肯定的是，當(dāng)周圍有和我們一樣無(wú)動(dòng)于衷的人存在，我們的罪惡感就會(huì)隨之消減。

每個(gè)人都是善良的，這一點(diǎn)我堅(jiān)信不疑，即使是那些我們痛恨至極的人們，也是善良的。當(dāng)他們拿起兇器制造悲劇的時(shí)候，我能感受到的，是深深的同情，這些無(wú)助的人們被一些因素所逼迫失去了理智；更何況那些原本因?yàn)槭韬鲈斐傻膫Γ腥硕际鞘芎φ撸覀兲^(guò)忙于伸張正義，忘了這些一直備受鄙夷的人們的聲音，他們想要說(shuō)的，也許是我們需要真正思考的。

從小我拒絕冷漠

近期，“小悅悅事件”引發(fā)了社會(huì)對(duì)道德和愛(ài)心的討論、反思，人們紛紛譴責(zé)見(jiàn)死不救的行為，呼吁應(yīng)拒絕冷漠。近日，在榕城區(qū)榕華市場(chǎng)發(fā)生的一幕，讓人們相信這個(gè)社會(huì)并不缺少關(guān)愛(ài)：市民黃女士上市場(chǎng)買菜時(shí)，不慎連人帶車摔倒，周圍幾個(gè)陌生人立即上前將她和車子扶起來(lái)。在公眾為佛山18路人的冷漠揪心時(shí)，這樣溫馨的場(chǎng)面感動(dòng)著黃女士及周圍的陌生人。不少市民表示，“18個(gè)冷漠的路人”并不是中國(guó)的全部，社會(huì)的良心依然在，良好的社會(huì)風(fēng)氣需要一個(gè)個(gè)“小我”的共同努力。

一人摔倒眾人扶

黃女士說(shuō)，10月22日下午五時(shí)半，她騎摩托車上市場(chǎng)買菜，在拐彎時(shí)，因高跟鞋卡在摩托車護(hù)架上，結(jié)果連人帶車摔倒在地上，當(dāng)時(shí)車子壓在她身上，膝蓋也擦破流血。這時(shí)，周圍一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的人紛紛上前，有人幫她扶車，有人扶她起來(lái)。還有人叫她不要驚慌，先坐一下，定一下神再走。這本是小事一樁，但眾人毫不猶豫伸出援手，讓黃女士備受感動(dòng)：“誰(shuí)說(shuō)人心是冷漠的，我覺(jué)得揭陽(yáng)人并不冷漠。”

其實(shí)，好人好事在我們身邊并不鮮見(jiàn)。去年本報(bào)一篇救助報(bào)道見(jiàn)報(bào)后，一位老伯來(lái)到報(bào)社，拿出現(xiàn)金托記者交給受救助者，并不愿意留下姓名，只說(shuō)是盡一點(diǎn)心意。

年過(guò)八旬的市民潘阿姨，幾十年如一日說(shuō)好話做好事，平常生活相當(dāng)儉樸，但每當(dāng)看到媒體上的求助報(bào)道，她就會(huì)拿出退休金到銀行匯款。幾十年來(lái)，潘阿姨捐出的錢不計(jì)其數(shù)，連她自己也記不清，但當(dāng)別人要求她留下姓名時(shí)，她卻一再推辭，實(shí)在沒(méi)辦法了，才留下“潘姨”二字。潘阿姨做好事的理由很簡(jiǎn)單：“看到別人可憐，我的心也跟著難受。”

在我們的身邊，也有一群群志愿者，他們深入到邊遠(yuǎn)山區(qū)、走進(jìn)敬老院、關(guān)愛(ài)留守兒童，用青春和力量，為有需要的人帶去溫暖和關(guān)心??

托舉向善的力量

“小悅悅事件”以一種觸目驚心的方式，拷問(wèn)著國(guó)人的靈魂，也成為市民關(guān)注的話題。在本地一論壇上，有關(guān)“小悅悅事件”的帖子達(dá)到了100多個(gè)，有網(wǎng)民發(fā)帖：“如果是你，你會(huì)去救小悅悅嗎（憑良心說(shuō)）？”記者發(fā)現(xiàn)，對(duì)于這一問(wèn)題，有近百位網(wǎng)民給予答復(fù)，其中大多數(shù)人表示會(huì)出手相救。“憐悲之心，是人之本性，是我的話肯定會(huì)。”網(wǎng)民“思緣baby”說(shuō)：“對(duì)天發(fā)誓！要我真的碰到我肯定會(huì)伸出援助之手的！曾經(jīng)就救過(guò)兩個(gè)落水者，一老一少。小男孩父母還包了一個(gè)紅包‘1.2’元，說(shuō)給我有財(cái)氣。老人兒媳婦怨我多事！不過(guò)我無(wú)怨無(wú)悔！”網(wǎng)民“大爺”說(shuō)：“我兩次在大馬路遇過(guò)小孩在游蕩，很明顯就是家長(zhǎng)看不緊走丟了的。我都掉頭回去抱起孩子，原地等待家長(zhǎng)來(lái)找??”

記者采訪中，不少人表示，對(duì)“小悅悅事件”感到震驚和悲憤，這樣的事情不應(yīng)該發(fā)生。表示會(huì)上前搭救的人大多稱，這是人的一種本能，且助人為樂(lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，畢竟社會(huì)上還是好人多。市民何女士稱，如果是她的話，她會(huì)救人，因?yàn)樗约壕褪且晃荒赣H。徐阿姨說(shuō)：“至少要打電話報(bào)警，保護(hù)小孩子不被車再碾到，找到她的父母??”

也有一些人表示不會(huì)去救或者需要先考慮下，因?yàn)槟暇┑摹芭碛畎浮薄⑻旖虻摹霸S云鶴案” 等就是活生生的例子。記者發(fā)現(xiàn)，不少網(wǎng)民表示救人會(huì)注意方式和方法，以確保自己

不會(huì)被“冤”。網(wǎng)民“發(fā)球豬”說(shuō)：要用公用電話打110，站在有監(jiān)控視頻的地方救，用手機(jī)或其它工具拍下救人過(guò)程，救人后千萬(wàn)別留名趕緊走人，“避免做好人流血又流淚”。從“小我”拒絕冷漠

不少市民認(rèn)為，由于國(guó)家對(duì)見(jiàn)義勇為者沒(méi)有完善的法律保護(hù)，社會(huì)環(huán)境關(guān)系信任感不足導(dǎo)致了人們?nèi)狈Π踩校虼素巾氄ズ谜\(chéng)信建設(shè)，從制度建設(shè)、行政執(zhí)法、文化教育等，重拾社會(huì)信任感。此外，不少市民認(rèn)為，應(yīng)該從“小悅悅事件”中學(xué)會(huì)感恩，從“小我”努力，拒絕冷漠，讓社會(huì)多一些溫暖。

“這個(gè)事件真的敲打我們社會(huì)人的良心，人應(yīng)該伸出自己的雙手，力所能及地幫助別人。”網(wǎng)民“虎虎生威”如是說(shuō)。而網(wǎng)民“被違約”表示：“我們應(yīng)該從這些錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)重生、感恩，讓社會(huì)充滿祥和和善良。”市民黃小姐回憶起兩年前的一件事：當(dāng)時(shí)黃小姐和朋友在市汽車總站附近看見(jiàn)一位老人摔倒在地上，她們上前一問(wèn)，得知老人家住天福路，往銀行取錢途中不慎滑倒。于是黃小姐和朋友叫來(lái)一輛三輪車，將老人送回家中。“當(dāng)時(shí)我朋友想都不想就走上前去，問(wèn)清緣由后，我跟她一起幫助老人。”黃小姐認(rèn)為，正是朋友的帶動(dòng)，她才能毫無(wú)疑慮地一起伸出援手。

“友愛(ài)相助是中華民族的傳統(tǒng)美德，不能因?yàn)閭€(gè)別案例就把傳統(tǒng)美德給丟掉了！”省山區(qū)志愿者揭陽(yáng)分隊(duì)的羅小姐在接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“我覺(jué)得‘小悅悅事件’只是一個(gè)偶發(fā)事件，個(gè)案并不代表全體。”羅小姐和她的隊(duì)友們派駐揭陽(yáng)已經(jīng)一年多，在她的印象中，大部分揭陽(yáng)人都非常熱情和有愛(ài)心。羅小姐坦言：“人與人之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫忙、互相支持的；當(dāng)我們用心和愛(ài)去溫暖這個(gè)社會(huì)的時(shí)候，同時(shí)也在溫暖著自己。只要我們每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)力量，就可以把奉獻(xiàn)和愛(ài)心的火炬?zhèn)鬟f下去，相信會(huì)有更多的人加入到志愿服務(wù)中來(lái)的，相信我們的社會(huì)會(huì)越來(lái)越溫暖??”

第四篇：朗誦稿

一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球。

水是生命之源，請(qǐng)君節(jié)約用水。

淡水在減少，浪費(fèi)可不好。如果不節(jié)約，后果可不小。

節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)清水可恥。

節(jié)約每滴水，造福全人類。

珍惜每滴清水，擁有美好明天。

國(guó)之棟梁不可無(wú)，生命之水不可枯。

水是生命之源。

節(jié)約能源，扶貧救濟(jì)。

浪水費(fèi)水之舉不可有，節(jié)水儉水之心不可無(wú)。

節(jié)約能源，人人有責(zé)。

節(jié)約用水，珍愛(ài)生命。

請(qǐng)珍惜每一滴水。

節(jié)約用水就是珍惜生命。

節(jié)約水資源，是我們的責(zé)任。

請(qǐng)珍惜、愛(ài)護(hù)每一滴生命的源泉。

節(jié)約用水，珍惜生命。

人人護(hù)水，保護(hù)環(huán)境。

人人節(jié)水，共抗缺水。

節(jié)約資源，造福后代。

生命之源，應(yīng)須節(jié)約。

節(jié)約用水，從我做起。

水是生命之源，節(jié)約用水。

節(jié)約水資源，責(zé)任人人有。

提倡節(jié)約用水。

人人護(hù)水，拯救生命。

資源很重要，樣樣不可少。

保護(hù)水資源，人人應(yīng)盡責(zé)。

請(qǐng)大家保護(hù)水資源。

水是人類公有的資源，人人應(yīng)保護(hù)水資源。

詩(shī)朗誦【千秋萬(wàn)代】

【朗誦：石維堅(jiān)；張家聲；凱麗；林妙可

石：是，就是這一片土地，五色土的世界，天地之間最神圣的國(guó)度。我的祖先在這里生活，創(chuàng)造了悠久漫長(zhǎng)而又璀璨光輝的文明。他們生育后代，后代生育了我，而后，我站在這里，繼承了這片祖先的國(guó)土，母親的國(guó)土。

凱：就是這片土地，人與自然天地和諧的世界，一直充滿著愛(ài)情、友誼、痛苦、歡樂(lè)，一直回蕩著裊裊炊煙、無(wú)邊綠色、浩瀚河水和無(wú)盡的歌聲、詩(shī)篇。林：這是爺爺曾經(jīng)膜拜和馳騁的土地，是父親曾經(jīng)耕耘和收獲的土地，是母親曾經(jīng)全身匍匐、激情歌唱的土地。

張：就是這片土地：曾經(jīng)喧騰、曾經(jīng)破裂、曾經(jīng)在洪水和災(zāi)難中熬煎而又生生不息、鳳凰涅槃。它生育了我，激勵(lì)了我的意志和生命，現(xiàn)在，我站在這里，站立在歷史和現(xiàn)實(shí)、責(zé)任和使命之間。

石：這是一片負(fù)重和超載的土地：13億人生存的口糧由她供給，數(shù)千萬(wàn)棟高樓大廈由她馱負(fù)，五十六個(gè)民族的發(fā)展、富裕和壯大來(lái)自于她的血液和乳汁，一個(gè)泱泱大國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛來(lái)自于她日漸憔悴和瘦弱的肌體。

凱：這是一片日漸消瘦和憔悴的土地。我看到綠色在遠(yuǎn)去，家園在遠(yuǎn)去，青山綠水和豐富的寶藏在消失。我們饑餓、傷痛而流血的母親呻吟在狹小而殘破的家園！林：這是我將要描繪的土地，是我們成長(zhǎng)、壯大和生活的土地。我無(wú)法想象沒(méi)有綠葉的花朵和沒(méi)有花開的盛夏。我不敢想象沒(méi)有田野的世界和沒(méi)有綠色的城市！張：國(guó)土在告急！民族在告急！這一片危難的土地上，貪婪和功利的腳步曾蹂躪和踐踏她美麗的肌膚，掠奪和攫取的雙手曾經(jīng)撕裂她豐腴的軀體，無(wú)盡的欲望和污染的空氣曾一次次傷害她純潔澄澈的眼睛！

石：因此我站在這里，我捫心自問(wèn)，作為政府官員，每一次決策是否在合理開發(fā)合理利用土地？我能否能對(duì)得起祖先傳給我的國(guó)土，對(duì)得起人民和我們的孩子？我不能兩手空空去面對(duì)我的祖先！

凱：是啊，我應(yīng)該站在這里呼喊。作為一個(gè)平凡的國(guó)民，我深深知道礦產(chǎn)資源在短缺，林業(yè)資源在匱乏，那些不可再生的寶貝不會(huì)重現(xiàn)在我們的眼前。因此，我會(huì)節(jié)約使用每一點(diǎn)糧食，每一點(diǎn)資源，我會(huì)用自己的雙手和心靈來(lái)呵護(hù)這珍貴而脆弱的家園。

林：而我呢？我會(huì)在擁擠的都市里描繪無(wú)邊的原野和盛開的花朵，我會(huì)用我弱小的聲音呼喚愛(ài)心、呵護(hù)未來(lái)。我不敢想象我未來(lái)的孩子看不到花開花落、冬去春回！

張：因此我守望著國(guó)土，作為國(guó)土資源人，我敬畏和深愛(ài)著每一寸土地，因?yàn)槟鞘俏覀兊氖姑沁@一個(gè)國(guó)家和民族的香火！我不能滿面羞愧地去面對(duì)我的孩子！

石：這樣，這塊泛濫過(guò)洪水、經(jīng)受過(guò)大旱、降臨過(guò)雪災(zāi)、擊打過(guò)冰雹、同時(shí)毀滅過(guò)物種、傾覆過(guò)山川、燒焦過(guò)面目，但同時(shí)又養(yǎng)育出出孔子、老子和華夏文明的土地會(huì)因?yàn)槲覀兌院溃?/p>

凱：這塊冶煉出青銅、發(fā)明了造紙，用炸藥開山劈石、用印刷術(shù)傳播文明，用指南針辨明方位并引導(dǎo)了方向的土地會(huì)因?yàn)槲覀兌湴粒?/p>

林：這塊養(yǎng)育了龍的子孫的土地會(huì)永存，會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)金燦燦的糧食、出產(chǎn)沉甸甸的寶藏，唱出最美的歌聲！

張：千秋已過(guò)，萬(wàn)代長(zhǎng)存。這樣，只有這樣去上下同心、愛(ài)護(hù)國(guó)土、承擔(dān)起共同的責(zé)任和共同的使命，我們才無(wú)愧于中國(guó)人的光榮，才能繁衍、復(fù)興、發(fā)展、強(qiáng)盛！播種未來(lái)的太陽(yáng)，點(diǎn)亮明天！

石：這是全社會(huì)共同的責(zé)任，是發(fā)自你的心、我的心、我們大家共同心聲的呼喚； 凱：這是中國(guó)人肩負(fù)的使命，是你我他，我們大家代代相傳的誓言！林：伸出你的手，捧出你的心，勇于擔(dān)當(dāng) 林：讓我們?yōu)榱嗣魈欤瑥垼簽榱饲锶f(wàn)代，合：捍衛(wèi)國(guó)土，捍衛(wèi)家園！

水是生命之源

水是生命之源，她像乳汁般甘甜。

她讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛。

她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn)，她使大地生機(jī)盎然。

生命從水中走來(lái)，一代代生息繁衍。

那是生命的源泉，生命從水中走來(lái)。

珍惜寶貴的水源吧，一代代生息繁衍。

水是生命之源，請(qǐng)珍惜每一滴水。

浪費(fèi)會(huì)讓森林失去綠色，揮霍將使鮮花不再燦爛。

鳥兒將沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌唱，地球上也不再有人類出現(xiàn)。

珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！

詩(shī)歌朗誦《我是一滴水》

全體合：《我是一滴水》 隊(duì)員1：我是一滴水，我驕傲地告訴你： 全體合：從南極到北極，處處有我陪伴你。隊(duì)員2：我是一滴水，我落到小溪里，全體合：和小蝦、小魚嬉戲玩耍，享受擁有朋友的樂(lè)趣。隊(duì)員3： 我是一滴水，我落到江河里，全體合：托起萬(wàn)噸巨輪，為國(guó)家的快速發(fā)展出一份力。隊(duì)員4：我是一滴水，我落到大海里，全體合：撫育萬(wàn)種生命，使世界變得更加豐富多彩。隊(duì)員5：我是一滴水，我落在草原里，全體合：滋潤(rùn)小草，讓牛羊肥壯，馬群遍地。隊(duì)員6：我是一滴水，我在冬季變成雪花飛舞，全體合：飄飄灑灑落在地上，和小朋友們玩打雪仗。隊(duì)員7：我是一滴水，我在冬季變成雪花落到田地里，全體合：為農(nóng)田蓋上厚厚的棉被，使來(lái)年的糧食獲得豐收。隊(duì)員8：我是一滴水，我落到果園里，全體合：為果樹刷新綠葉，讓果實(shí)更加飄香。隊(duì)員9：我是一滴水，我落在森林里，全體合：把幼苗變成參天大樹，使空氣更加清新。隊(duì)員10：我是一滴水，我來(lái)到自來(lái)水公司，全體合：隨時(shí)流入千家萬(wàn)戶，為人民的美好生活服務(wù)。隊(duì)員1：我是一滴水，我落到發(fā)電廠，全體合：和朋友們一起推動(dòng)發(fā)電機(jī)，為家家戶戶的光明做出貢獻(xiàn)。隊(duì)員2：我是一滴水，我落在工地上，全體合：在攪拌機(jī)中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，使一座座美麗的摩天大廈拔地而起。隊(duì)員3：我是一滴水，我在護(hù)士的幫助下，全體合：輸進(jìn)患者的身體，為抵抗病魔做努力。隊(duì)員4：我是一滴水，我和消防員一起來(lái)到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，全體合：為保護(hù)國(guó)家的財(cái)產(chǎn)和人民的生命，熄滅猖狂肆虐的大火。全體合：我是一滴水，我為人類作貢獻(xiàn)自當(dāng)竭盡全力。

第五篇：朗誦詞

黃河頌

啊，朋友！

黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野；

它表現(xiàn)出我們民族的精神：

偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！

這里，我們向著黃河，唱出我們的贊歌。

我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾；

濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)；

從昆侖山下奔向黃海之邊，把中原大地劈成南北兩面。

啊！黃河！

你是我們民族的搖籃！

五千年的古國(guó)文化，從你這兒發(fā)源；

多少英雄的故事，在你的身邊扮演！

啊！黃河！

你是偉大堅(jiān)強(qiáng)，像一個(gè)巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄筑成我們民族的屏障。啊！黃河！

你一瀉萬(wàn)丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀。我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)！

我們祖國(guó)的英雄兒女，將要學(xué)習(xí)你的榜樣，像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！

像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！