第一篇：拜師儀式主持詞

拜師儀式主持詞

尊敬的各位領導、親愛的各位同事，大家下午好！

這里是師帶徒拜師儀式的現(xiàn)場，首先請允許我介紹出席今天儀式的各位嘉賓，他們是。。以及各位技藝精湛的廚師和篤實好學的廚工們。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎。。為我們致辭！

一、（發(fā)表見證詞）好的，感謝精彩致辭。

下面，讓我們正式進入拜師儀式的第一環(huán)節(jié)：請各位師父們上座 下面，請徒弟代表朗讀拜師貼、行拜師禮

（拜師貼見附件）

接下來，（禮成）請師父代表講話

最后，讓我們共同見證師徒簽訂協(xié)議書環(huán)節(jié)，并合影留念

結束語：一日為師，終生為父。人生，如果有一位好的老師，會少走很多彎路，今后，徒弟們在學習的征途中還有更長的路要走，祝在各位前程似錦。今天的拜師儀式到此圓滿結束，請大家有序退場！謝謝！伴奏《風中的羽翼》

第二篇：拜師儀式主持詞

拜師儀式主持詞1

各位尊敬的領導,各位老師:

大家下午好,今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，召開這個短暫而又意義深遠的拜師會。

一、晨操

說短暫，是因為我們想用盡可能短的時間來井然有序地完成這個儀式。說意義深遠，是因為在這個短暫而愉快的儀式之后，一對對師徒將結伴走過一段相對漫長的工作歷程。在這個周而復始的平凡工作中，互勉共進，相信會結下深厚的師生情意，或許，因為投緣成為一生的良師益友。周華健唱得好；“一句話，一輩子；一杯酒，一生情”。今天，我們沒有滾燙的話語，但對老師有比語言更純粹的敬意；沒有醇香的美酒，但對老師有比美酒更濃烈的祝愿。下面，有請理財團隊全體員工為大家?guī)沓坎佟獞?zhàn)歌，掌聲有請。

二、歌曲

鐵脊梁，鋼脊梁，國壽脊梁最堅強，擎雨雪啊擎風霜擎起民族魂看我國壽好兒郎，下面請大家全體起立，齊唱歌曲—脊梁。

三、學生代表發(fā)言

理財團隊從建設以來，受到了公司經理室的高度重視，為了使我們理財隊伍建設的更加強大，也為了能使我們在坐的每位伙伴都能在這片壽險天地中有所得，有多獲，為此我們特別舉行這個拜師會，使我們的每位伙伴都能夠快速成長，接下來，讓那個我們以熱烈的掌聲有請伙伴為我們做學生代表發(fā)言。掌聲有請。

四、老師

本次拜師會的12位師傅是在自愿選擇的基礎上，經個險部經理推薦，由經理室嚴格把關確定下來的。這些優(yōu)秀的老師，不僅有掌握了豐富的專業(yè)知識，嫻熟的'銷售技巧，而且積累了豐富的展業(yè)經驗，下面讓我們用最最熱情的掌聲有請這12位師傅上臺做自我介紹。

五、公布結果

激動人心的拜師會告一段落，臺上的12位老師也見證了在做徒弟們的熱切和激情，下面更加激動人心的時刻將要到來，讓我們用掌聲有請經理公布拜師結果。

六、簽訂、宣讀協(xié)議內容

每位伙伴都知道自己的師傅是哪一位了吧?現(xiàn)在請伙伴們迅速上臺站到自己的師傅面前,用深情的眼睛望著自己的師傅,深深鞠上一躬

①一鞠躬感謝老師日后辛勤栽培

②二鞠躬發(fā)奮努力、共創(chuàng)佳績

③三鞠躬建設國壽、人人有責

下面有請師傅們和徒弟們在上簽下自己的名字,宣讀協(xié)議內容

誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度；

勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；

成長、成熟、成才、成名是我們拜師學習的目的。

我想我們每一位伙伴都會有許多問題向師傅們請教，畢竟我們欠缺的太多，要學的也太多，希望師傅們能嚴格要求、熱情指導

七、總講話

本次拜師會離不開公司經理室的大力支持，下面讓我們用最最熱情的掌聲有請我們的最可親、最可敬的xx總做重要講話

我相信，在經理室的正確領導下，通過師傅們的言傳身教，以他們身后的涵養(yǎng)、豐富的知識，一定會促使我們迅速成長，讓我們用青春之心碰撞出學生的心靈之火，用努力和奉獻與師傅們攜手，共創(chuàng)國壽新的輝煌！

拜師儀式主持詞2

各位領導，各位同事：

大家下午好!

風雨送春歸，飛雪迎春到，盡管早春的二月仍然寒意料峭，但是一場瑞雪過后，我們已經蕩漾在這盎然的春意里，今天我們在這里隆重舉行“醫(yī)院首屆老中醫(yī)藥專家學術經驗繼承拜師儀式”。在此，我代表醫(yī)院向各位領導的到來表示熱烈的歡迎，向各位老中醫(yī)藥學術經驗繼承工作的指導老師和繼承人表示最誠摯的祝賀!

下面我宣布“醫(yī)院首屆老中醫(yī)藥專家學術經驗繼承拜師大會”正式開始。

進行大會第一項請院長致辭。

感謝院長的精彩致辭，“十年樹木，百年樹人”，名老中醫(yī)藥專家的學術思想、臨床經驗是他們的學術研究、臨床實踐與中醫(yī)藥理論、前人經驗相結合的智慧結晶，因此開展名老中醫(yī)藥專家學術經驗繼承工作具有重要意義?！案麕?、讀經典、多臨床”，我們衷心地希望通過學習名老中醫(yī)的學術經驗，迅速提高診療技術水平，更好更快地培養(yǎng)和造就更多的名醫(yī)。

進行大會第二項請書記宣讀醫(yī)院首屆老中醫(yī)藥專家學術經驗繼承人名單。

名老中醫(yī)的學術思想，是中醫(yī)藥學的寶貴財富，與浩如煙海的中醫(yī)古籍文獻相比，它更鮮活生動，更具有現(xiàn)實的'指導性。

進行大會第三項請趙局長為指導老師和繼承人授聘書。

謝謝趙局長，老中醫(yī)經驗的繼承對中醫(yī)藥事業(yè)的影響是深遠的，中醫(yī)的優(yōu)良傳統(tǒng)需要我們繼承和發(fā)揚!

進行大會第四項拜師儀式：

請學術繼承人為指導老師敬茶

繼承人行拜師禮，禮閉。

請指導老師為學術繼承人贈書。

進行大會第五項請老中醫(yī)和繼承人代表講話

首先有請首屆老中醫(yī)藥專家學術經驗繼承工作指導老師王主任講話

謝謝王主任老驥伏礪，志在千里。我們相信每位老中醫(yī)藥專家的辛勤工作，必將迎來桃李芬芳、碩果滿園。接下來有請首屆老中醫(yī)藥專家學術經驗繼承人發(fā)言

謝謝，我們的學術指導老師和學術繼承人都表達了內心的感受，請我們的學術經驗繼承人珍惜這一難得機遇，認真學習導師的高尚醫(yī)德，努力傳承導師的精湛醫(yī)術，早日成長為德才兼?zhèn)涞男乱淮嗅t(yī)。

進行大會第六項請趙局長講話。

趙長的講話語重心長、情真意切，對中醫(yī)院寄予了厚望，我們中醫(yī)院全體員工有信心在國家“大力發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)”的春風沐浴下，實現(xiàn)又好又快的發(fā)展，為中醫(yī)事業(yè)做出更大的貢獻。

最后請允許我代表中醫(yī)院，對前來參加此次活動的各位領導表示感謝，對各位名老中醫(yī)對中醫(yī)事業(yè)的支持表示由衷的敬意!我宣布“首屆老中醫(yī)藥專家學術經驗繼承拜師儀式”到此結束。謝謝大家!

最后請允許我代表中醫(yī)院，對前來參加此次活動的各位領導表示感謝，對各位名老中醫(yī)對中醫(yī)事業(yè)的支持表示由衷的敬意!我宣布“首屆老中醫(yī)藥專家學術經驗繼承拜師儀式”到此結束。謝謝大家!

拜師儀式主持詞3

在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了金山學校首次拜師會。金山學校教師隊伍是一支年輕的隊伍，青年教師人數(shù)多，有激情，有活力，有上進心，但在經驗和閱歷方面存有不足，學校為加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚，業(yè)務精良的高素質教師隊伍，特舉辦這次拜師會，聘請了有強烈責任感，有豐富的.教育教學經驗和較高的業(yè)務水平的教師為指導教師，為我們的年輕教師引路導航。首先由我來宣讀本次拜師會方案

我宣布金山學校拜師儀式正式開始。

第一項：有請謝校長公布本次拜師會受聘的指導教師名單

第二項：請張校長向導師發(fā)放聘書

1、掌聲有請導師們上臺

2、張校長發(fā)放聘書，拍照合影。

（相信我們受聘的各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言，言無不盡）

第三項：有請謝校長公布本次拜師會青年教師名單

第四項：青年教師上臺行拜師禮，拍照合影。（分兩輪，小學部和中學部）

1、小學部青年教師邀請自己的導師上臺相對站成兩排（現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，請徒弟們用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬，一鞠躬，感謝師傅的辛勤指導，無私奉獻：二鞠躬，勤奮努力，認真跟師傅學習教學技藝；三鞠躬，攜手共進，為金山學校再創(chuàng)輝煌。禮畢，請徒弟們恭敬的將自己的師傅送至座位處）

2、中學部青年教師邀請自己的導師上臺相對站成兩排（拜師禮同上）（相信在剛才的拜師過程中，在座的每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度；勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。古人云：一日為師，終身為父。在人生的道路上假如有一位好老師，會讓自己少走許多彎路，少吃許多苦。）

第五項：有請謝校長講話

（老師們，師徒結對，從形式上看是師傅帶徒弟，從實際效果上看，也是師徒雙方互相學習、共同提升的過程。我們真誠的希望各位導師，全體青年教師珍視這份感情、珍惜這段經歷，通過我們的共同努力，讓我校的青年教師培養(yǎng)工程結出更加豐碩的果實！金山學校首屆拜師會到此結束，感謝?。?/p>

拜師儀式主持詞4

尊敬的各位領導，各位老師：

一、大家下午好，尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，“師者：傳道、授業(yè)、解惑也”“弟子事師，敬同于父”，為進一步在公司內營造濃厚的學習氛圍，充分發(fā)揮技術骨干“傳、幫、帶”作用，引導新入職員工學習經驗，提高專業(yè)技術和業(yè)務素質，促進新入職員工的全面發(fā)展，因此決定地開展“拜師學技”活動。出席拜師大會的人員有：

領導：公司黨政高管、公司中層

導師：XXXX

學員：XXXX

列席：培訓師

二、大會流程（古時拜師儀式視頻開場）

（一）我司導師帶徒工作經驗回顧（娜姐準備）

（二）總經理致辭本次拜師會離不開公司領導的高度重視，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請我們最可親、最可敬的XX總為拜師大會致辭

（三）關于《畢業(yè)生導師輔導制度》的簡要說明（娜姐準備）

（四）介紹各位導師及學員資料、行拜師禮、總經理授本和協(xié)議、合影

（五）導師代表發(fā)言本次拜師會的'X位師傅都是我們公司骨干，這些優(yōu)秀的老師，不僅具有豐富的專業(yè)知識、工作經驗，而且具有高尚的職業(yè)道德，在我們的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，下面讓我們用熱烈的掌聲有請xx導師代表發(fā)言。

（六）學員代表發(fā)言20xx屆新大學生從入職以來，受到了公司領導的高度重視，通過公司安排的各項培訓，而今天，他們接受了拜師禮后，在未來一年，將面對導師交付的各項工作任務及考驗，下面，我們請xx學員為我們做學員代表發(fā)言！

（七）黨委書記做會議總結激動人心的拜師會告一段落，臺上的XX位老師也見證了在座徒弟們的熱切和激情，下面讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的黨委書記XXXX做會議總結

拜師儀式主持詞5

尊敬的各位領導，各位同事：

大家上午好！

很榮幸擔任本次拜師儀式的主持人，與大家共同見證這莊重的時刻，在儀式開始之前呢，我有一個小小的要求，希望大家能將自己的手機調成靜音或關機狀態(tài)，畢竟我們都不希望這樣的時刻被打擾。

好，下面由我來介紹一下今天到場的公司領導，他們分別是，感謝他們的到來。

今天到場的還有我們的5位師傅，他們都是公司的骨干，分別在公司擔任重要崗位，不僅有豐富的工作經驗、專業(yè)知識還有較高的職業(yè)素養(yǎng)和廣闊的心胸，自愿將自己的技能和心得分享給大家，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

還有，今天的主角就是我們5位新員工，他們曾經是各個高校的天之驕子，來自五湖四海，有的甚至不遠千里，為了夢想來到我們這個大家庭，這是緣分，更是大家夢飛的.起點。歡迎你們的加入。

下面有請各位新員工分別上臺做一下自我介紹。

下面我簡單介紹一下本次儀式的目的：

為促進新員工的迅速成長，加快造就一支思想穩(wěn)定，經驗豐富，職業(yè)道德良好，忠誠于企業(yè)，專業(yè)技術精湛，充滿活力的專業(yè)人才隊伍，為企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展提供充足的人力資源保障，公司決定全面啟動新員工認師制度。“師徒制”是長期以來被證明行之有效的培訓機制，是新入職青年員工掌握技能，提升能力的重要途徑。師傅帶徒弟，是現(xiàn)代企業(yè)培訓的有效補充，對弘揚傳承企業(yè)文化，促進人才增長，培養(yǎng)管理人才，專業(yè)技術人才，提高經濟效益將發(fā)揮重要的作用。

好，儀式正式開始，第一項，本次拜師會離不開公司領導的高度重視，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請xxx為拜師儀式致辭。

感謝xxx的發(fā)言，希望各位新員工以張總的發(fā)言為指引，在自己未來的崗位上發(fā)光發(fā)熱。

第二項，有請xxxx宣讀師傅名單、介紹師傅的基本情況，并請師傅們上臺。

第三項，相信在xxx的介紹下，大家對師傅們有了一個全新的認識。有請新員工們上臺，并站在自己師傅前面，面對面站立。

第四項，請新員工們向自己的師傅一鞠躬，感謝師傅在未來的工作中對自己的幫助和指引。師傅們請將手中的書籍贈送給徒弟，作為紀念。好，請師傅和徒弟們，站成一排，合影留念。請返回各自座位。

第五項，有請師傅代表講話。

第六項，有請徒弟代表講話。

結束語：至此，拜師大會即將結束。但是，對于我們在座的每一位學員，卻意味著新的開始。我相信，在公司領導的關懷下，在導師的諄諄教誨下，在學員們的自我努力下，一定那個快速的成長，發(fā)揮所長，為公司的發(fā)展貢獻力量。

拜師儀式主持詞6

為加快新員工的成長步伐，通過技術、實戰(zhàn)經驗豐富的老員工言傳身教，具體的進行傳、幫、帶，使新員工能夠快速提升專業(yè)技能，順利升級;同時營造以老帶新、以新促老、互幫互助、共同進步的比、學、趕、幫、超的學習氛圍，為瑪薩的'快速發(fā)展貢獻自己的力量;公司特舉行拜師大會。

1、有請本次拜師儀式的見證人上場

2、請徒弟發(fā)言并宣誓

作為師父要從思想、工作、生活上關心、愛護和幫助徒弟，為人處事起到模范、榜樣作用。同時傳播公司的企業(yè)文化;做好傳、幫、帶工作;把瑪薩的精神、思想及瑪薩的魂傳承下去。

3、請師父發(fā)言并宣誓

作為徒弟要在生活、工作中要尊重師傅，服從師傅的安排。遵守公司的各項規(guī)章制度，安心本職工作，虛心學習，吃苦耐勞，團結同事。

4、有請本次的師徒上場(手牽手)

一、讓我們手牽手，心連心，走到一起來，為了一個愛匯成一片海，不要擔心，不要恐懼，師父將牽著

你的手共同面對，因為你和我共進，才有明天的彩虹

二、讓我們手牽手，心連心，走到一起來，為了一個愛匯成一片海，多一點信念，多一些努力，師父將

陪著你一路向前，因為你和我在一起，才會煥發(fā)生命的光彩

三、讓我們手牽手，心連心，走到一起來，為了一個愛匯成一片海，師徒兩人更精彩，鮮花為你們盛開，

真情為你們喝彩，走向人生大舞臺

5、徒弟向師父行拜師禮(單膝下跪)

一拜：感謝師父日后的辛勤教導

二拜：勤奮努力，步步登高

三拜：攜手共進，共創(chuàng)美好明天

6、徒弟向師父敬茶(單膝下跪，雙手敬茶)

誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度;

勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法;

成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的

7、徒弟向師父獻六禮

芹菜：勤奮好學;蓮子：苦心教學;桂圓：功德圓滿;紅棗：早日高中;干瘦肉：苦其心志，勞其筋骨;紅豆：鴻運高照

8、師父向徒弟回禮

戒尺：遵守規(guī)矩;香蔥：聰明睿智;芹菜：勤學苦練

9、師徒和見證人合影

拜師儀式主持詞7

各位老師：

下午好!

剛才，我們共同見證了隆重的頒獎典禮和拜師儀式，分享了老師們的快樂與幸福，聆聽了兩位優(yōu)秀教師的先進事跡和工作經驗，我代表校委會向獲獎的老師表示熱烈地祝賀，向結為師徒的老師們致以美好的祝愿，向劉震老師、李志清老師表示衷心的感謝!

自20xx年建校以來，我們每年都舉行隆重的拜師儀式，今年是第六屆。六年來，我校累計有383人次的青年教師與261人次的導師結為師徒。通過這一平臺，進一步提升了青年教師的全面素養(yǎng)，加快了青年教師的成長步伐，為我校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，許多青年教師代表我縣參加德州市素質大賽、講課比賽，并獲得優(yōu)異成績，一大批青年教師已經成為我校班級管理和教育教學的骨干，為我校的可持續(xù)發(fā)展做出了突出貢獻。實踐證明，我校的進一步發(fā)展，離不開青年教師;而青年教師能夠迅速成長，各位導師功不可沒!

今年開始，我校又啟動了青年教師培養(yǎng)工程，為青年教師搭建了在競爭中成長的舞臺，為青年教師提供了更為廣闊的發(fā)展空間。為落實好“青藍工程”和“青年教師培養(yǎng)工程”，我代表校委會，向青年教師提三點建議。

一、一定要虛心學習、主動學習

青年教師的優(yōu)勢是知識層次高，有青春活力，有上進心，便于與學生交流。但在經驗和閱歷方面存在不足，需要向老教師虛心學習，主動請教。青年教師一定要記住，老教師的經驗和閱歷是一筆非常寶貴的財富。

全國著名班主任田麗霞老師在她的《班級管理辯證法》中講過一個故事：一個研究生，一畢業(yè)分配到一個小型研究所工作，所里的同事學歷最高的只不過是本科，只有他一個研究生，便覺得自己有虎落平陽的感覺，瞧不起這些同事。一個周末，他去研究所后面的小河釣魚，發(fā)現(xiàn)所長也在釣魚，打了個招呼后便支起了魚竿。釣了一會兒，所長站起身來伸了個懶腰，要去廁所。附近有兩個廁所，一個在研究所里，來回要七八分鐘;另一個在河對面，轉過去也要七八分鐘。這時候就見所長高抬腿、輕落步，從水面生唰唰地走了過去，一會功夫，又輕飄飄地走了回來，這樣的場面，研究生只有在武打片里見過，沒想到現(xiàn)實中還真有這樣的水上漂高人，驚得研究生目瞪口呆。過了一會，研究生也要上廁所，怎么過去呢?回所里?從橋上轉過去?那不太丟人了!自己是研究生呀!于是他心一橫，也想從水上飄過去，但一抬腳，就掉進了河里。所長連忙把他拽上來，問：年輕人，好好地釣著魚，為什么要自殺呀?年輕人不好意思地說：我看你能從水上飄過去，我也想飄過去!所長笑了：我哪會水上漂呀!這里本來有兩排木樁，前幾天下大雨，把木樁沒了，我是踩著木樁過去的年輕人這才明白，所長并沒有什么高深的武功，他只不過是憑著自己已有的經驗.

所以，老師們，不要總是盯著老教師教育方法落后，不要總是盯著老教師知識陳舊，他們在講臺上站了這么多年，每個人都有自己的絕招.他們的閱歷和經驗，就是他們的絕世武功.

二、要樂做事多做事

老師們，你們的優(yōu)勢是精力充沛，你們應該把這一優(yōu)勢發(fā)揮得淋漓盡致，趁自己年輕，應該在業(yè)務素養(yǎng)上努力提高自己，為自己的教育人生打下堅實的基礎。不要怕吃苦、怕受累、怕挑重擔。

前幾天我在網絡上讀了一組漫畫：許多人背著大大的十字架前行，其中一個人累了，便用鋸將十字架鋸掉一大塊，背起來繼續(xù)前行。因為十字架小了，他走得很輕松，還唱起了小曲，一會就走到了人群的前面。走著走著，前面出現(xiàn)了一個深溝，他只能站在溝邊，望溝興嘆。而其他的人則把十字架放在溝上，踩著十字架順利的過去了。顯然，其他人都能順利到達終點，而這個有著小聰明的人卻只能半途而廢了。

老師們，路，是自己一步一步走出來的，你付出的越多，你收獲的就越多!

愛因斯坦和魯迅都說過一句類似的話：人的差別在于業(yè)余時間。老師們，我們一定要把自己的業(yè)余時間用足用好，因為業(yè)余時間里埋藏著能使我們每個人成才的豐富的寶藏。

三、一定要多積累、多動筆

我們學校要求每位老師都要寫反思，魏書生老師提倡老師們多進行“正思”。其實無論是反思還是正思，都是我們進行教學積累、提升業(yè)務素養(yǎng)的有效途徑。

倡導“新教育”朱永新教授曾經向青年教師保證，如果你堅持寫反思，十年還成不了名師的話，包賠你十萬元人民幣的損失。

李鎮(zhèn)西校長是朱永新教授研究生班的學生，他的特點除了“講課好”外，就是“善寫”。他每天堅持寫作，有時候怕影響家人休息，開車到學校寫。有時候起得太早了，學校沒開門，就在車上寫。到目前為止，他除了出版許多專著以外，還應許多省級以上教育期刊邀請開設了專欄。

我們的山東老鄉(xiāng)梁恕儉老師，中師畢業(yè)，先在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教書，后來到縣城、省城、京城任教，現(xiàn)在是《中國教師報》課改周刊的編輯，他成功的法寶就是寫作。他在新浪申請了博客，多年來堅持每天寫博文，在學習、積累的.同時，成就了自己。

我們學校許多老師都有博客，但能經常更新的老師為數(shù)不多，能堅持寫博文的就更少了，希望老師們都能有效地利用好自己的博客，讓寫作、讓博客成為走向成功的橋梁。

老師們，我們都應該有使命感、緊迫感。最近在人民日報上讀到一篇文章，說阿根廷一位出版人發(fā)明了一種書籍，這種書籍遇到空氣和陽光會逐漸退色，60天便完全褪盡。這位出版人想要告訴文學新人，如果兩個月內你的作品不能打動出版商，你將繼續(xù)泯然眾人。這個案例告訴我們，要想有所成就，必須走好人生第一步，否則，你將經歷更長的時間，你將付出更多的精力。(用劉振老師的話講，不能及時成功，就是失敗)

對各位導師，也提三點建議：

第一、感情上，對待徒弟要向對待弟弟妹妹那樣。師徒結對，對雙方來說是一種緣分，是人生一筆寶貴的財富，應該在兩個人的人生軌跡上留下深深的烙印。在業(yè)務學習上，徒弟要力爭成為導師的影子，導師要像對待自己的雙手一樣關注、關心、關愛徒弟。

第二、培訓內容上，要全面培養(yǎng)，突出重點。所謂全面，不僅指業(yè)務上，還包括思想上、生活上，導師對徒弟要精心指導，嚴格要求。所謂重點，就是抓好教學常規(guī)，做好常規(guī)，就是優(yōu)秀。

第三、策略上，要善于發(fā)現(xiàn)徒弟的優(yōu)勢，要多一些鼓勵，少一些指責。我們提倡對學生進行激勵教育，對青年教師，我們也應該經常談心，經常激勵，讓青年教師在激勵中走向成熟，走向成功。

老師們，師徒結對，從形式上看是師傅帶徒弟，從實際效果上看，也是師徒雙方互相學習、共同提高的過程。我們真誠地希望各位導師、全體青年教師珍視這份感情、珍惜這段經歷，通過我們的共同努力，讓我校的青年教師培養(yǎng)工程結出更加豐碩的果實。

拜師儀式主持詞8

尊敬的各位領導、老師們：

大家上午好!

在這碩果累累、丹桂飄香的季節(jié)，在今天這個特殊的日子里，我們隆重舉行章丘實驗小學張官分?！懊麕熕驼n暨青年教師師徒結對儀式”。

一所名校需要一支高素質的師資隊伍作為支撐，多年來，我校十分重視師資隊伍建設，尤其是注重青年教師的培養(yǎng)和成長。青年教師是學校的未來和希望，青年教師的思想、政治、業(yè)務素質將決定學校的發(fā)展前途和命運。而“與名校進行師徒結對”是促進和加快青年教師專業(yè)成長的一個重要途徑，為此，我校向總校提出合作意向，總校選出了四位首席教師與我校的四位年輕教師結成師徒。四位首席教師作為導師，以指導、幫助他們，快速提高教學業(yè)務水平，教科研能力，使他們盡快成長起來，成為我校教育教學的.中流砥柱。

下面我向大家介紹一下參加本次“名師送課暨青年教師師徒結對儀式”的有：章丘實驗小學的紀緒增校長，吳守珍主任，首席教師李憲華老師，李俊玲老師，劉軍男老師，我校的時紅軍校長。我校參加師徒結對儀式的四名年輕教師分別是：魯?shù)鲁湃鹎?，鄭文文和李瑾老師?/p>

我相信，四位年輕老師在師傅的精心指點下，經過自身的努力，必將取得很大進步，成長為一名優(yōu)秀的教師。

本次“青年教師師徒結對儀式“的議程有6項。下面進行第一項，請時紅軍校長致歡迎辭。

進行第二項，請實驗小學的紀緒增校長對本次活動作指導性講話。

進行第三項，青年教師拜師獻茶。

進行第四項，請張官小學青年教師代表李瑾表態(tài)發(fā)言。進行第五項，請實驗小學名師代表吳守珍老師講話。進行第六項，請刁鎮(zhèn)教育辦領導講話。

總結：

老師們，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行了章丘實驗小學張官分?！扒嗄杲處煄熗浇Y對“儀式，儀式上，時紅軍校長向實驗小學到來的各位領導和名師們致以熱烈地歡迎。實驗小學的紀校長對本次活動做了指導性的講話，我校的4位青年教師進行了拜師獻茶儀式，青年教師代表李瑾作了誠懇的表態(tài)發(fā)言，實驗小學名師代表吳主任作了發(fā)言，刁鎮(zhèn)教育辦領導站在全局的高度，對此次儀式給與了高度評價。

今天的師徒結對儀式舉辦得很成功。最后感謝實驗小學的各位領導和名師們在百忙之中來到張官小學指導教學工作，感謝他們對我校的無私慷慨的幫助，在此次合作的基礎上，一定會結出累累碩果，使我們張官小學的明天更加美好。

我宣布，章丘實驗小學張官分?！懊麕熕驼n暨青年教師師徒結對儀式”圓滿結束。

謝謝大家。

拜師儀式主持詞9

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家中午好！

今天是個喜慶的日子，今天是個特殊的日子，在這個屬于我們自己的第30個節(jié)日，我們在此舉行磐石三中“青藍工程”徒結對拜師儀式。眾所周知，一所名校需要一支高素質的師資隊伍作為支撐，多年來，我校十分重視師資隊伍建設，而“青藍工程”是我校加快青年教師專業(yè)成長的一個重要途徑，為此，學校根據今年教師隊伍現(xiàn)狀，青年教師多，新班主任多的情況下特為眾位青年教師指定了優(yōu)秀的.骨干教師作為導師，以指導、幫助他們，盡快的實現(xiàn)角色的轉換，快速提高教學業(yè)務水平。同時，這也是優(yōu)秀的骨干教師為學校的發(fā)展所作出的又一項重要貢獻。

下面我宣布：磐石三中青藍工程師徒結對儀式現(xiàn)在開始。進行大會第一項：公布“師徒結對”名單進行大會第二項：由校長為師傅頒發(fā)聘書

進行大會第三項：請副校長宣讀師徒職責及考核辦法

進行大會第四項：師徒交流座談（可以談談感受，也可以談談要求）

進行大會第五項：請校長講話

拜師儀式主持詞10

各位老師、各位好友：

大家上午好

在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了畫家周老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時刻。首先我代表在座的所有老師、好友對今天的一對師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福！下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。

周老師是濟南畫院專業(yè)畫家，國家一級美術師，文學學士，美術學碩士研究生，是畫家潘潔茲、王鳳年和王天池的入室弟子。周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專利金獎”、“中國專利濟南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號。其作品被當作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內外重要部門收藏。周老師出身于書香門第、世代名流，其畫風已獨樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。

田幼勤是山東勞動職業(yè)技術學院信息工程與藝術設計系主任，是我們學院的正教授，省政協(xié)委員，曾主編過大量的信息和藝術類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術，對于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|，得到書畫界老前輩們的.青睞和賞識。

今天來到現(xiàn)場的還有一位書畫界的知名人士，那就是我的恩師，書畫藝術家和書畫教育家張炳南先生和夫人。張老師幾十年來，一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授，受到國內外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽，在大眾書畫領域中廣受推崇。特別是近幾年來，隨著年齡的增長，潛心于書畫藝術的研究和傳承，先后帶出了中國書協(xié)級會員六個。張老師為人質樸謙誠、德藝雙馨，永遠是我們這些做弟子的學習方向和榜樣。

今天來參加拜師會的嘉賓還有：周老師的愛人、濟南職業(yè)學院黨委趙書記，山東勞動職業(yè)技術學院原黨委呂書記，山東勞動職業(yè)技術學院信息工程與藝術設計系原書記胡浩江教授，書畫裝裱師李發(fā)生先生等。

下面我宣布拜師儀式開始

1、行拜師禮（學生行三鞠躬：一鞠躬，謝老師辛勤栽培；二鞠躬，認真學習書畫技藝；三鞠躬，發(fā)奮努力早出成果）。

2、師徒互換拜師貼（交換禮物）。

3、學生向老師行敬茶禮。

4、周老師講話。

5、學生表態(tài)發(fā)言。

6、證明人張炳南老師講話。

7、來賓代表呂書記講話。

8、學生為老師敬酒。

9、拜師酒會正式開始。

予祝大家宴席快樂，一醉方休！

謝謝大家！

拜師儀式主持詞11

尊敬的各位同仁們：

在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著沖動的心情，迎來了xx學校首次拜師會。xx學校教師隊伍是一支年輕的隊伍，青年教師人數(shù)多，有激情，有活力，有上進心，但在經驗和閱歷方面存在缺乏，學校為加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚，業(yè)務精良的高素質教師隊伍，特舉辦這次拜師會，聘請了有強烈責任感，有豐富的教育教學經驗和較高的業(yè)務水平的教師為指導教師，為我們的年輕教師引路導航。首先由我來宣讀本次拜師會方案

我宣布xx學校拜師儀式正式開始。

第一項：有請謝校長公布本次拜師會受聘的指導教師名單

第二項：請張校長向導師發(fā)放聘書

1、掌聲有請導師們上臺

2、張校長發(fā)放聘書，拍照合影。

〔相信我們受聘的各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言，言無不盡〕

第三項：有請謝校長公布本次拜師會青年教師名單

第四項：青年教師上臺行拜師禮，拍照合影。〔分兩輪，小學部和中學部〕

1、小學部青年教師邀請自己的導師上臺相對站成兩排

〔現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，請徒弟們用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬，一鞠躬，感謝師傅的辛勤指導，無私奉獻：二鞠躬，勤奮努力，認真跟師傅學習教學技藝；三鞠躬，攜手共進，為xx學校再創(chuàng)輝煌。禮畢，請徒弟們恭敬的將自己的師傅送至座位處〕

2、中學部青年教師邀請自己的導師上臺相對站成兩排〔拜師禮同上〕〔相信在剛剛的`拜師過程中，在座的每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度；勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。古人云：一日為師，終身為父。在人生的道路上如果有一位好老師，會讓自己少走很多彎路，少吃很多苦。〕

第五項：有請謝校長講話

〔老師們，師徒結對，從形式上看是師傅帶徒弟，從實際效果上看，也是師徒雙方互相學習、共同提高的過程。我們真誠的希望各位導師，全體青年教師珍視這份感情、珍惜這段經歷，通過我們的共同努力，讓我校的青年教師培養(yǎng)工程結出更加豐碩的果實！xx學校首屆拜師會到此結束，謝謝！〕

拜師儀式主持詞12

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!今天,我們帶著期待的喜悅,懷著激動的心情,在這里舉行這個短暫而又意義深遠的“青藍相接薪火相傳”——安縣七一實小“師徒結對”拜師儀式。說短暫,是因為我們想用盡可能短的時間,井然有序地完成這個儀式;說意義深遠,是因為在這個短暫而愉快的儀式之后,一對對師徒將結伴走過一段相對漫長的工作歷程。在以后周而復始的平凡工作中,互勉共進,相信會結下深厚的師徒情意,或許,因為投緣成為一生的良師益友。

一、來賓介紹

老師們,今天的拜師儀式我們有幸地邀請到了尊敬的領導光臨我們的活動現(xiàn)場,他們是:縣教體局黨委委員、黨委副書記張盛明先生,黨委委員、副局長鄧誠女士,教育股股長蔣宇先生,安縣教師進修學校校長朱子明先生,讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

二、校長講話

老師們,實施“青藍相接薪火相傳”青年教師成長工程,包含著一份期待,現(xiàn)在請大家用熱烈的掌聲邀請陳校長講話!

三、頒發(fā)聘書

(1)謝謝陳校長!現(xiàn)在,有請張校長宣讀師傅教師名單。(PPT介紹師傅)

(2)下面請學校領導:劉書記、陳校長、張校長、鄒校長、王校長為師傅教師頒發(fā)聘書。

(3)為青年教師尋找?guī)煾?這樣做不是展現(xiàn)一個虛空的形式,它承載的將是一份責任,一份承諾,下面有請我們的師傅代表李勇老師講話。

四、呈拜師帖

(1)聽完了師傅的心里話,現(xiàn)在有請徒弟一一上臺,他們是:

請師傅上臺。年輕意味著活力與生機,更意味著憧憬與渴望。我們的青年教師們,憧憬著名師的言傳身教,渴望著名師的點化指導。今天,他們已經實現(xiàn)了自己的夢想。

(2)為表達自己最真誠的心意,請徒弟們向師傅呈上拜師帖。請徒弟們轉身面對師傅。(徒弟宣讀拜師帖)——呈拜師帖!

(3)小小一張?zhí)?讓師徒間結下了濃濃的情誼,愿這份情誼永存!下面有請徒弟代表胥雯璐講講此時她的心里話。

五、禮行拜師儀式

在聽過師傅與徒弟的發(fā)言之后,接下來要進行的.就是我們的拜師儀式了。

第一項:拜孔子(孔子是中國歷教育家,終其一生,學而不厭,誨人不倦為萬世師表。我們應以孔子為榜樣,以工作為本位,以教育為生命!)

請我們的師徒面對孔子像,正衣冠

行鞠躬禮:一鞠躬,再鞠躬,三鞠躬,禮成。

第二項:敬茶

有請師傅上座,徒弟為師傅敬茶,表心意。敬茶!

第三項:拜師傅

請徒弟上前,行拜師禮:

①一鞠躬感謝師傅今后辛勤栽培,無私奉獻

②二鞠躬師徒承諾,勤奮努力,今后共創(chuàng)佳績

③三鞠躬師徒攜手共進為七一實小再添光彩

禮畢,請師父為徒弟送上《小青年教師成長手冊》

六、師徒宣誓

1.請師傅就座。請徒弟舉起右手,一起莊嚴宣誓。誓畢

2.請徒弟就座。請師傅舉起右手,一起莊嚴宣誓。誓畢

七、來賓講話

老師們,剛才我們共同見證了這莊嚴而難忘的時刻?，F(xiàn)在,我們用最熱烈的掌聲邀請尊敬的講話!

七、集體合影留念、禮成

讓我們再次用掌聲感謝!相信在這個過程中,在每一位徒弟的心中都暗暗下了決心:誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度;勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法;成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。

相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡,我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教,認真落實。在這樣的教學氛圍中,每一個人都能夠有所提高,有所收獲。(請領導和師徒合影留念)“師徒結對“拜師儀式到此結束!謝謝大家!

拜師儀式主持詞13

各位老師、各位好友：

大家上午好

在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時刻。首先我代表在座的所有老師、好友對今天的一對師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福！下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。

周璟老師是濟南畫院專業(yè)畫家，國家一級美術師，文學學士，美術學碩士研究生，是畫家潘潔茲、王鳳年和王天池的.入室弟子。周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專利金獎”、“中國專利濟南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號。其作品被當作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內外重要部門收藏。周璟老師出身于書香門第、世代名流，其畫風已獨樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。

田幼勤是山東勞動職業(yè)技術學院信息工程與藝術設計系主任，是我們學院的正教授，省政協(xié)委員，曾主編過大量的信息和藝術類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術，對于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識。

今天來到現(xiàn)場的還有一位書畫界的知名人士，那就是我的恩師，書畫藝術家和書畫教育家張炳南先生和夫人。張老師幾十年來，一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授，受到國內外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽，在大眾書畫領域中廣受推崇。特別是近幾年來，隨著年齡的增長，潛心于書畫藝術的研究和傳承，先后帶出了中國書協(xié)級會員六個。張老師為人質樸謙誠、德藝雙馨，永遠是我們這些做弟子的學習方向和榜樣。

今天來參加拜師會的嘉賓還有：周璟老師的愛人、濟南職業(yè)學院黨委趙書記，山東勞動職業(yè)技術學院原黨委呂書記，山東勞動職業(yè)技術學院信息工程與藝術設計系原書記胡浩江教授，書畫裝裱師李發(fā)生先生等。

下面我宣布拜師儀式開始

1、行拜師禮（學生行三鞠躬：一鞠躬，謝老師辛勤栽培；二鞠躬，認真學習書畫技藝；三鞠躬，發(fā)奮努力早出成果）。

2、師徒互換拜師貼（交換禮物）。

3、學生向老師行敬茶禮。

4、周璟老師講話。

5、學生表態(tài)發(fā)言。

6、證明人張炳南老師講話。

7、來賓代表呂書記講話。

8、學生為老師敬酒。

9、拜師酒會正式開始。

予祝大家宴席快樂，一醉方休！

謝謝大家！

拜師儀式主持詞14

尊敬的各位同仁們：

在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了金山學校首次拜師會。金山學校教師隊伍是一支年輕的隊伍，青年教師人數(shù)多，有激情，有活力，有上進心，但在經驗和閱歷方面存在不足，學校為加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚，業(yè)務精良的高素質教師隊伍，特舉辦這次拜師會，聘請了有強烈責任感，有豐富的教育教學經驗和較高的業(yè)務水平的教師為指導教師，為我們的年輕教師引路導航。首先由我來宣讀本次拜師會方案

我宣布金山學校拜師儀式正式開始。

第一項：有請謝校長公布本次拜師會受聘的指導教師名單

第二項：請張校長向導師發(fā)放聘書

1、掌聲有請導師們上臺

2、張校長發(fā)放聘書，拍照合影。

（相信我們受聘的各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言，言無不盡）第三項：有請謝校長公布本次拜師會青年教師名單

第四項：青年教師上臺行拜師禮，拍照合影。（分兩輪，小學部和中學部）

1、小學部青年教師邀請自己的導師上臺相對站成兩排

（現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，請徒弟們用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的`口令深深的三鞠躬，一鞠躬，感謝師傅的辛勤指導，無私奉獻：二鞠躬，勤奮努力，認真跟師傅學習教學技藝；三鞠躬，攜手共進，為金山學校再創(chuàng)輝煌。禮畢，請徒弟們恭敬的將自己的師傅送至座位處）

2、中學部青年教師邀請自己的導師上臺相對站成兩排（拜師禮同上）（相信在剛才的拜師過程中，在座的每一位青年教師的心中也都暗暗下了

決心。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度；勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。古人云：一日為師，終身為父。在人生的道路上如果有一位好老師，會讓自己少走很多彎路，少吃很多苦。）第五項：有請謝校長講話

（老師們，師徒結對，從形式上看是師傅帶徒弟，從實際效果上看，也是師徒雙方互相學習、共同提高的過程。我們真誠的希望各位導師，全體青年教師珍視這份感情、珍惜這段經歷，通過我們的共同努力，讓我校的青年教師培養(yǎng)工程結出更加豐碩的果實！金山學校首屆拜師會到此結束，謝謝！）老師們，今天的拜師儀式我們有幸地邀請到了尊敬的領導光臨我們的活動現(xiàn)場，他們是：縣教體局黨委委員、黨委副書記張盛明先生，黨委委員、副局長鄧誠女士，教育股股長蔣宇先生，安縣教師進修學校校長朱子明先生，讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

二、校長講話

老師們，實施“青藍相接薪火相傳”青年教師成長工程，包含著一份期待，現(xiàn)在請大家用熱烈的掌聲邀請陳校長講話！

三、頒發(fā)聘書

（1）謝謝陳校長！現(xiàn)在，有請張校長宣讀師傅教師名單。（PPT介紹師傅）（2）下面請學校領導：劉書記、陳校長、張校長、鄒校長、王校長為師傅教師頒發(fā)聘書。

（3）為青年教師尋找?guī)煾?，這樣做不是展現(xiàn)一個虛空的形式，它承載的將是一份責任，一份承諾，下面有請我們的師傅代表李勇老師講話。

四、呈拜師帖

（1）聽完了師傅的心里話，現(xiàn)在有請徒弟一一上臺，他們是：請師傅上臺。年輕意味著活力與生機，更意味著憧憬與渴望。我們的青年教師們，憧憬著名師的言傳身教，渴望著名師的點化指導。今天，他們已經實現(xiàn)了自己的夢想。

（2）為表達自己最真誠的心意，請徒弟們向師傅呈上拜師帖。請徒弟們轉身面對師傅。（徒弟宣讀拜師帖）——呈拜師帖！

（3）小小一張?zhí)?，讓師徒間結下了濃濃的情誼，愿這份情誼永存！下面有請徒弟代表胥雯璐講講此時她的心里話。

五、禮行拜師儀式

在聽過師傅與徒弟的發(fā)言之后，接下來要進行的就是我們的拜師儀式了。

第一項：拜孔子（孔子是中國歷教育家，終其一生，學而不厭，誨人不倦為萬世師表。我們應以孔子為榜樣，以工作為本位，以教育為生命?。┱埼覀兊膸熗矫鎸鬃酉?，正衣冠

行鞠躬禮：一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬，禮成。

第二項：敬茶

有請師傅上座，徒弟為師傅敬茶，表心意。敬茶！第三項：拜師傅

請徒弟上前，行拜師禮：

①一鞠躬感謝師傅今后辛勤栽培，無私奉獻

②二鞠躬師徒承諾，勤奮努力，今后共創(chuàng)佳績

③三鞠躬師徒攜手共進為七一實小再添光彩

禮畢，請師父為徒弟送上《小青年教師成長手冊》

六、師徒宣誓

1。請師傅就座。請徒弟舉起右手，一起莊嚴宣誓。誓畢

2。請徒弟就座。請師傅舉起右手，一起莊嚴宣誓。誓畢

七、來賓講話

老師們，剛才我們共同見證了這莊嚴而難忘的時刻。現(xiàn)在，我們用最熱烈的掌聲邀請尊敬的XXX講話！

七、集體合影留念、禮成

讓我們再次用掌聲感謝×××！相信在這個過程中，在每一位徒弟的心中都暗暗下了決心：誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度；勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。

相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認真落實。在這樣的教學氛圍中，每一個人都能夠有所提高，有所收獲。（請領導和師徒合影留念）“師徒結對“拜師儀式到此結束！謝謝大家！

拜師儀式主持詞15

尊敬的各位領導、老師、同仁們：

在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情迎來了跟我學外語培訓學校拜師大會!為加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚，業(yè)務精良的高素質教師隊伍，促進學校和諧全面持續(xù)發(fā)展，學校從實際出發(fā)，經個人申報，校區(qū)推薦，校委會審核批準，特聘請了有強烈責任感，有豐富的教育教學經驗和較高的業(yè)務水平的教師為指導教師。我們的'青年教師抱著對教育事業(yè)的滿腔熱忱和對自己工作未來的美好憧憬來到跟我學，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你。

進行第一項，拜師儀式正式開始，請郭校長宣讀拜師協(xié)議。(拍照)

進行第二項，1.有請?zhí)K校長公布跟我學指導教師名單(拍照)

2.請導師上臺

3.請楊校長向導師發(fā)(拍照合影)

4.請指導教師回座

5.請?zhí)K校長公布青年教師名單

進行第三項，簽訂拜師協(xié)議，請新教師到指導教師座前簽訂協(xié)議(拍照)

進行第四項，拜師開始，請指導教師到臺前來，站成一排

請青年教師到臺前來，1.首先，向導師獻花。獻一束鮮花，敬一本成長筆記，不僅表達了對導師的敬意和答謝，而且也表明了自己學習的態(tài)度和信念。

2.現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬。：

一鞠躬感謝師傅的辛勤指導，無私奉獻

再鞠躬勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績

三鞠躬攜手共進、為跟我學再創(chuàng)輝煌

3.禮成，請師傅及徒弟回位就坐。(拍照合影)

相信在這個過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心：

誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度;

勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法;

成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。

進行第五項

1.xxx代表指導教師發(fā)言(拍照)

2.xxx代表青年教師發(fā)言(拍照)

相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認真落實。在這樣的教學氛圍中，每一個人都能夠有所提高，有所收獲。

進行第六項，請郭校長講話(拍照)

各位領導，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對指導老師有著比語言更純粹的敬意;無需醇香的美酒，但對年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學有所成，工作、生活蒸蒸日上。

十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學的美好明天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃，照亮天地，溫暖你我他!

在此,我宣布跟我學x年拜師會到此結束!

第三篇：拜師儀式主持詞

主持詞

一、開場詞

主題：博學精技、薪火相傳、2016年海外海老太原品牌拜師儀式

姚 ：尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，“師者：傳道、授業(yè)、解惑也”“弟子事師，敬同于父”，李：為進一步在公司內營造濃厚的學習氛圍，充分發(fā)揮技術骨干“傳、幫、帶”作用，引導員工學習經驗，提高專業(yè)技術和業(yè)務素質，促進員工的全面發(fā)展，因此決定展開拜師儀式。

姚：現(xiàn)在主持人鄭重宣布，老太原品牌拜師儀式正式開始：

二、面藝表演

姚：世界面食在中國，中國面食在山西。山西自古就有面食王國和世界面食之鄉(xiāng)的美譽。現(xiàn)在將有請面點大師，為大家?guī)韼卓钭罹叽硇院陀^賞性的面食特技表演。

勾刀面

李：現(xiàn)在為大家?guī)淼拿媸程丶急硌菔牵汗吹睹媸侵腥A五大面之一，勾刀面堪稱山西一絕，要求總的質量條長70cm以上，是柳葉形，無毛邊，師傅左手托面團，右手持刀，從揉好的面團光面處開始一刀接著一刀削到鍋里，刀不高面，面不高刀，一棱挨一棱向前削，大家看，刀尖之中，面條向秋風掃落葉似得，一條接著一條的，在當?shù)匾灿幸皇自娛沁@樣來形容勾刀面的落鍋之美和落鍋之快的：

一葉落鍋一葉飄，一葉離面又出刀。銀魚落水翻白浪，柳葉乘風下樹梢。在短暫的一分鐘，師傅削出來的面為228刀，也就是:臺上一分鐘，臺下十年功。如果在這時您能伸出熱情的雙手給師傅以鼓勵的掌聲，那么師傅一定會削的更好

面氣球

姚：首先我們的面藝師傅為大家?guī)泶得鏆馇?，當然了吹面氣球和我們平時的吹氣球原理是一樣的，主要是對我們師傅肺活量的一個考驗。我們的師傅有這樣一個愛好，那就是各位貴賓您的掌聲越激烈吹出的面氣球也就越大越圓。您看，在您的掌聲之下面團已經奇跡般的發(fā)生了變化，由小變大，由厚變薄，而且是薄如紙張。稍后各位貴賓可以用您的手背撫摸一下面氣球，它的質感可以與嬰兒的皮膚媲美，她的韌性也是非常好的。我們的師傅曾經做過實驗，可以在上面切生菜，而且它可以保存兩到三天的時間。也借師傅手中這個大大圓圓的面氣球祝各位貴賓今后的生意生活都能和和氣氣，圓圓滿滿。

龍須拉面

李：龍須拉面，曾經是面食界師傅們爭相攻克的一道難題，師傅要求把面拉成遠看宛如瀑布，近看則細如發(fā)絲，現(xiàn)在師傅用胳膊的力量和手腕的技巧將手中的面上下晃蕩，左右打花，這個動作稱之為溜面，是龍須拉面前至關重要的環(huán)節(jié)，龍須拉面有很悠久的歷史，面食界的表演師傅們曾經將它從太原拉到北京，漂洋過海拉到東京，拉到新加坡，馬來西亞，泰國以及聯(lián)合國等，可以說龍須拉面架起了山西與外界交往的橋梁。現(xiàn)在師傅已將溜好的面上案，準備龍須拉面正式的拉面過程，師傅將手中的面一折，稱為一扣。一扣為兩根，兩扣為四根，三扣為八根，當面拉至第六扣，就是我們平時入鍋煮制的最佳扣數(shù)，扣數(shù)達64根，師傅也將在第六扣稍作停頓，為您展示。當面拉至十扣的時候，根數(shù)已經達到1024根、因為非常細非常軟，已經不便于下鍋食用，但是它也是非常特殊，可以制作成我們山西最具代表性的小點心，叫做一窩酥，也就是說，一個一窩酥是由1024根面絲做成。今天為您挑戰(zhàn)的是第十三扣，根數(shù)將達到8192根，在當?shù)匾灿幸皇自娛沁@樣形容龍須拉面的制作過程，抻拉溜拽一大把，粗細均勻賽銀發(fā)，魔術怎比高廚藝，口爽心儀風味佳。在這里也借助我們師傅手中的龍須拉面，祝大家面面俱到，面向未來，全面發(fā)展。

姚：再一次謝謝馬大師精彩的表演，唉？麗芳，我們海外海真的是人才濟濟啊，你看，不光前廳有能歌善舞的，比如咱們倆哈，后廚的兄弟也各個是身懷絕技。

李：那可不是，我們海外海的面食可是已經走出國門走向世界，面通天下了。

三、廚政總監(jiān)致詞

李：下面有請集團公司行政總廚老太原品牌廚政總監(jiān)王志強先生為此次活動致開場詞

四：介紹祖師爺來歷、叩拜祖師爺

李：現(xiàn)在有請王志強師傅祭拜祖師爺（不要讓王師傅下臺）李：廚師的祖師：“彭祖”。

彭祖，傳說中的養(yǎng)生家。據古代典籍記載，彭祖是顓頊的玄孫，相傳他歷經唐虞夏商等代，活了八百多歲。彭祖精于養(yǎng)生，《莊子·刻意》曾把他作為導引養(yǎng)形之人的代表人物，《楚辭·天問》還說他善于食療。

姚：彭祖因為善于調制味道鮮美的雉羹(野雞湯)，獻給帝堯食用，被堯帝封于大彭；彭鏗是彭部族的始祖，以后子孫繁衍，主要是他的“雉羹之道”可祖，便尊稱他為彭祖，他的后裔就叫彭祖氏。彭祖的“雉羹之道”逐步發(fā)展成為“烹飪之道”，雉羹是我國典籍中記載最早的名饌，被譽為“天下第一羹”。中國烹飪史中稱“彭祖”是我國第一位著名的職業(yè)廚師”，而且是“壽命最長的廚師”，至今尊為祖師爺。

五、公示老太原品牌廚師團隊

姚：好了，祖師爺?shù)膩須v就先跟大家分享到這里，那么在我們當下同樣有著愛崗敬業(yè)，技術精湛的優(yōu)秀廚師團隊，下面由我為大家介紹老太原品牌廚師團隊人員以及師傅背景：

劉 當 成 簡 介

李：劉當成，1957年3月出生于山西省河曲縣，中共黨員。中式面點高級技師，先后在太原、大同等多家星級賓館擔任廚師長、餐飲經理、總監(jiān)等餐飲管理工作。

1978年參加工作，在太原山西飯店擔任面點廚師；

1992年考為特一級中式面點師；

2002年考取中式面點高級技師的職業(yè)資格證書；

1991年起先后被山西烹飪協(xié)會、省商業(yè)廳、省勞動廳職業(yè)技能鑒定中心等多家單位聘為飲食服務業(yè)技術等級面點評委；

1994年到今被省勞動廳聘為職業(yè)技能鑒定中心省級高級面點評委；

（證書號：2004403010203）

2001年在首屆“汾酒杯”山西面食節(jié)上榮獲“山西省烹飪大師”稱號；

2002年被中國商業(yè)聯(lián)合會、中國烹飪協(xié)會授予“中國烹飪大師”稱號；同年入選《中國飯店管理人才大典》。

1998年在山西省第三屆烹飪技術選拔賽中奪得“山西省十佳面點師”并榮立一等功；

2000年由本人擔任技術顧問并與同事合作制作山西面點品種230余款，被中央教育電視臺拍攝并于陸續(xù)播放；

《山西日報》吃遍太原、《山西市場導報》、《大同晚報》、《生活晨報》等多家新聞媒體均登載本人撰寫的有關山西面食的文章和對本人的采訪談話。

2005年當選山西省烹飪協(xié)會名廚專業(yè)委員會副會長； 2006年被太原市晉菜烹飪研究專業(yè)委員會聘為副主任研究員；

2007年獲得山西飯店餐飲業(yè)認定師資格證書；（證書號：00007）

2008年被太原市烹飪協(xié)會推舉為副秘書長；

2009年獲得由中國烹飪協(xié)會頒發(fā)的“中華金廚獎”。2010年獲得山西面食面點傳承大師。

2012年獲得中國烹飪協(xié)會頒發(fā)的中國烹飪大師金爵獎。2014年在海外餐飲集團公司廚政中心研發(fā)部副主任。2015年獲得中國烹飪協(xié)會頒發(fā)的“資深級注冊中國烹飪大師”。（注冊號：CA04-0158）

王志強事跡 本人簡介：

1987年-1991年太原市實習飯店學習； 1991年-1994年在迎春樓酒家； 1994年-2006年在察院后工作； 2007年至今在海外海工作； 主要工作研究成果：

羊肉湯遼參、土豆燜鮑魚、土豆條啫莜面魚魚、泉水地人參、媽媽紅燒肉、鐵鍋鰲魚、家燒野生黃魚、養(yǎng)生金瓜、莜面蒸魚蝦等； 管轄門店：

高端門店8家、中端門店13家、中央廚房1家； 獲得榮譽：

2011年獲得“中國烹飪大師”稱號 2012年獲得“中國名廚”稱號

2014年5月獲得“中華金廚獎”；

2014年5月代表海外海餐飲集團有限公司赴美參加“山西美食走進聯(lián)合國”系列活動；

2015年12月代表山西烹飪協(xié)會參加中餐世界錦標賽，擔任領隊，榮獲“銀獎”

王志強，1969年出生，1987年參加工作，任職海外海7年來，他始終牢記職責，把對廚師事業(yè)的深深熱愛貫穿在人生的每一個階段。

對事業(yè)，他從不懈怠，孜孜追求。作為廚政管理中心的領導，工作可謂千頭萬緒，如何開好頭、起好步，事關集團公司全局工作的開展，工作壓力大、擔子重。在實際工作中，一方面認真配合領導、協(xié)調員工有序的開展各項工作；另一方面，講究工作方法，著力提高領導藝術，強調團隊工作精神，充分調動了出品部所有員工的積極性、主動性，事業(yè)心和責任感。他對待工作高標準、嚴要求，責任不推，困難不讓，對待身邊的人謙虛平和，豁達大度，為大家樹立了楷模，在王志強師傅的帶領下，廚政管理中心的工作成績有了顯著的提升。

對業(yè)務，他始終保持著精益求精的態(tài)度。身為一名資深廚師，王志強在菜品創(chuàng)新方面有著豐富的經驗，他說道：“要創(chuàng)新首先要有見多識廣的基礎，只有見得多了才能融會貫通，才有新的菜品誕生，閉門造車只能是換湯不換藥”。自跨進廚師行業(yè)的大門，在工作上他始終對自己高標準嚴要求，從一名普普通通的廚師一步一步努力成為了擁有16家門店餐飲集團的廚政總監(jiān)。他是國家名廚、是中國餐飲大師、是當代晉菜大師，這一個個的成就，一個個的榮譽背后的是他辛勤的耕耘，是他不懈的努力。

生活中的王志強師傅總是有著這樣那樣的無奈。由于工作的原因，他幾乎全年365天都奮斗在一線崗位上，無數(shù)個節(jié)假日、公休日，他是在工作中度過的。缺少了對家人溫暖的關懷，可卻換來了工作中一份份累累的碩果。。王涵簡介

李：李亞志個人簡歷

李亞志出生于1984.4.4，高級中式烹調師，現(xiàn)任山西天星海外海餐飲集團旗下老太原菜館南內環(huán)店 獲得榮譽：

2013年11月榮獲山西省第六屆烹飪技能競賽“中餐熱菜個人賽特金獎”；

2013年11月榮獲山西“晉菜新晉大師”稱號。

姚：王涵，1980年12月27日出生于山西省運城市。中式烹調師。

1998年參加工作

2000年任察院后大酒店砧板主管 2003年任金港美食城炒鍋主管 2004年任五臺海天大酒店廚師長 2006年-2009年任西安泡饃廚師長 2012年任海外海南宮店晉菜主管 2014年任老太原菜館濱河東路店廚師長 2015年任老太原菜館萬達店廚師長 2016年任老太原菜館濱河西路店廚師長

姚：郝俊飛，2011年入職，2014年濱河味道陽泉店副廚師長，2015年老太原南宮店廚師長

姚：賀愛軍個人簡介

賀愛軍，1982年1月出生于山西省靜樂縣。2000年加入廚師團隊從事學徒，先后在北京、太原等地擔任廚師，曾在莊戶人家、興華園酒店、西安泡饃、陽光大酒店等多個酒店工作，自2012年3月加入天星海外海餐飲有限公司（北京宴）擔任晉菜主管，由于工作變動于2013年12月調回太原（呂梁小館體育路店）擔任副廚師長一職，因店面轉型于2014年9月?lián)螐N師長職位。李：張進個人簡歷

2000年-2004年在察院后工作。

2004年-2007年在千峰路西安泡饃工作。

2007年至今在海外海餐飲集團公司旗下的休閑大酒店小廚房、南宮店、濱河一號、老太原公園店、府西街店工作，先后任晉菜主管、廚師長等職！2004年7月考取中式烹調高級師資格證書！個 人 簡 歷 李：馬玉龍

2000年3月太原軍營大酒店學徒。2001年12月北京友誼賓館實習山西面食；

2002年8月太原剛玉賓館學習蘇式點心，面點中工職務； 2004年8月任職山西郵電大廈面點間主管職務。2005年3月北京萬壽賓館做山西面食，學習廣式點心； 2007年4月任山西東港餐飲集團國貿店面點主管一職； 2008年10月任職山西稅務大廈面點主管。2010年5月任職江南歺飲集團千峰路店面點主管； 2012年2月任天星海外海餐飲集團濱河壹號店面點主管。

2015年11月至今任天星海外海餐飲集團老太原菜館南宮店面點主管兼老太原面藝表演團團長、老太原品牌面點副總監(jiān)。

以上就是我們老太原品牌優(yōu)秀廚師團隊

六、解讀2016年海外海老太原品牌廚師培養(yǎng)計劃

姚：下面就有請任總為我們解讀2016年海外海集團公司廚師培養(yǎng)計劃

七 拜師流程 李：謝謝任總的精彩發(fā)言????.姚：中華廚藝，博大精深，為了突出學習氛圍，發(fā)揮技術骨干“傳、幫、帶”的作用，特此進行拜師儀式，現(xiàn)在就有請師傅xx上臺祭拜祖先!有請師傅入座

現(xiàn)在請xxx的弟子xxx上臺拜師！請弟子們單膝跪地為師傅敬茶！現(xiàn)在請師徒互換拜師貼以及收徒證！有請xxx師傅帶領徒弟退身回列隊

徒弟單膝跪地敬茶

獻茶是中國古老的傳統(tǒng)禮儀，以示對師傅及長輩的尊敬和厚愛。敬獻恩師一杯茶：學門師徒是一家、技藝超群振華夏、廚藝人生展才華

師傅送徒弟子規(guī)，也是為了讓弟子們待人接物，為人處事、求學等方面要具備的禮儀與規(guī)范。

師傅代表帶領師傅們進行宣誓； 李：他們是企業(yè)崗位上的佼佼者，他們有著精湛的廚藝和勇于奉獻的精神，他們把最普通的工作當做自己的神圣使命，他們沒有馳騁千里的豪邁，卻一步一步的達到了敬業(yè)，愛崗的巔峰，他們就是海外海精湛的廚師團隊！

姚：此刻，有請我們的師父團隊進行宣誓：

姚：中華廚藝 博大精深師傅們各個是以誠信為本 勤學苦練 才藝超群 道德至上 扶攜同門 互幫互助 的精神和道德品質來傳承廚藝

拜師代表帶領徒弟全員進行宣誓

李：現(xiàn)在有請我們的徒弟團隊進行宣誓：

李：我相信他們也一定會務實為根 本份做人 傳承創(chuàng)新 永記師恩！

八．劉總致辭

姚：現(xiàn)在有請集團公司副總經理劉建忠先生為我們本次拜師儀式致辭！

九、集體合影

李：感謝劉總的精彩發(fā)言，相信在劉總和各位領導的帶領下，共同努力，共同發(fā)展一起攜手并肩作戰(zhàn)，共創(chuàng)海外海美好的明天！

姚：現(xiàn)在主此人鄭重選本，本次博學精技、薪火相傳、2016年海外海老太原品牌拜師儀式圓滿禮成！現(xiàn)在有請我們本次拜師儀式參加的所有成員上臺請專業(yè)攝影師為我們合影留念，下來各師傅可以帶領自己的徒弟單獨合影！、2016年海外海餐飲集團公司老太原品牌 “師徒節(jié)”儀式

各位領導、同事，大家好: 今天是2016年7月21號，也是今年拜師收徒的好日子，師父收徒弟是為了讓徒弟少走彎路，充分體現(xiàn)師傅的責任感和榮譽感，也讓徒弟有了目標和方向，古人曰“拜師收徒是行業(yè)中的一種優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們廚師行業(yè)傳統(tǒng)技能的一種傳承方式，通過師帶徒把我們的傳統(tǒng)技藝做到代代相傳。

老太原菜館是海外海餐飲集團旗下的發(fā)展品牌，也是當?shù)厝藞F聚宴請的重要聚集地，所以說客人對我們的需求和要求是很高的，我們要用心把這個品牌做成當?shù)仨懏敭數(shù)牡胤矫?，必須圍繞公司提出的理念進行工作的開展，如何做好好吃戰(zhàn)略是一項很艱巨的工作任務，做到好吃首先離不開的是廚師團隊的建設、培養(yǎng)和技能的傳承，大力發(fā)展老太原品牌也是公司餐飲事業(yè)部的年計劃部署，所以培養(yǎng)優(yōu)秀廚師團隊迫在眉睫，本次有8位師傅，共收40位徒弟，計劃在一年內培養(yǎng)出10位廚師長，15位主管（大工），15位組長（中工），于是今天在這里隆重舉行2016年海外海老太原品牌拜師收徒儀式，由師傅和徒弟自行雙向選擇，把一些肯吃苦、愛學習的年青人培養(yǎng)成專業(yè)人才，為品牌發(fā)展優(yōu)選做好人才儲備，同時也給這些想干事的年青人創(chuàng)造高水平的廚師平臺。廚師是一份很辛苦的工作，但也是一份很光榮的工作，大家有幸成為我們海外海的一名廚師也是一件好事，大家通過自身的不斷努力，通過海外海的大平臺更好的發(fā)展，把握好機會，不斷進取，努力學習，走好自己的每一步。

最后希望大家要領悟到真誠做人、坦誠做事、認真做菜這12個字的意義，各位的廚師路才會越走寬、越走越遠，才能成就自己，預祝本次拜師儀式圓滿成功，謝謝

第四篇：拜師儀式主持詞

篇一：拜師儀式主持詞

下面開始拜師儀式

XX房產公司第 屆拜師收徒會現(xiàn)在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎公司創(chuàng)始人，現(xiàn)任掌門人李總。請李總致辭??讓我們以熱烈的掌聲感謝李總的精彩致辭。請李總就坐。

今天是一個難忘的日子，我們 ? 位伙伴，即將加入我們的團隊，以后這里就是你們的家，歡迎你們，我們知道，師道和孝道是中國文化的核心部分，古人云：一日為師，終身為父。師者，傳道，授業(yè)、解惑。在人生創(chuàng)業(yè)的路上如果有一位好老師，會少走很多彎路，少吃很多苦。

同樣，經紀行業(yè)更是如此，我們知道房地產經紀行業(yè)的起源于盛唐時期，經過一千多年的衍變，才形成了中國今天的房產經紀行業(yè)，可謂是歷史悠久。XX房產由我們尊敬的李總于1998年創(chuàng)立，一步一步的發(fā)展到今天的規(guī)模，我們公司的核心價值和行為規(guī)范是：XXX

接下來我們將進入激動人心的拜師時刻：請??

請各位老師上場就坐

請各位學生上場 拜師儀式開始

學生向老師三鞠躬：一鞠躬 二鞠躬 三鞠躬

老師起立、還禮，請坐

學生向老師奉茶

老師贈送禮物

請老師代表表態(tài)

請學生代表表態(tài)

請老師與學生共同簽署學生培訓承諾書

禮成拍照留念 道具準備

開水泡茶、茶葉、茶壺、茶杯、托盤兩個

桌子一個用于放托盤及簽署學生培訓承諾書用、椅子數(shù)量：老師數(shù)量加

一、打印學員培訓承諾書

禮物準備：公司企業(yè)文化、員工手冊發(fā)放（放置另一托盤內）

篇二：學校拜師儀式主持詞 尊敬的各位領導、老師、同仁們：

在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情迎來了跟我學外語培訓學校拜師大會！為加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚，業(yè)務精良的高素質教師隊伍，促進學校和諧全面持續(xù)發(fā)展，學校從實際出發(fā)，經個人申報，校區(qū)推薦，校委會審核批準，特聘請了有強烈責任感，有豐富的教育教學經驗和較高的業(yè)務水平的教師為指導教師。()我們的青年教師抱著對教育事業(yè)的滿腔熱忱和對自己工作未來的美好憧憬來到跟我學，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你。進行第一項，拜師儀式正式開始，請郭校長宣讀拜師協(xié)議。（拍 照）

進行第二項，1.有請?zhí)K校長公布跟我學指導教師名單（拍照）

2.請導師上臺

3.請楊校長向導師發(fā)聘書（拍照合影）

4.請指導教師回座

5.請?zhí)K校長公布青年教師名單

進行第三項，簽訂拜師協(xié)議，請新教師到指導教師座前簽訂協(xié)議（拍照）進行第四項，拜師開始，請指導教師到臺前來，站成一排

請青年教師到臺前來，1.首先，向導師獻花。獻一束鮮花，敬一本成長筆記，不僅表達了對導師的敬意和答謝，而且也表明了自己學習的態(tài)度和信念。

2.現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬。：

一鞠躬 感謝師傅的辛勤指導，無私奉獻

再鞠躬 勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績

三鞠躬 攜手共進、為跟我學再創(chuàng)輝煌

3.禮成，請師傅及徒弟回位就坐。（拍照合影）

相信在這個過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心：

誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度；

勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；

成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。

進行第五項，1._____代表指導教師發(fā)言（拍照）2._____代表青年教師發(fā)言（拍照）

相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認真落實。在這樣的教學氛圍中，每一個人都能夠有所提高，有所收獲。

進行第六項，請郭校長講話（拍照）

各位領導，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對指導老師有著比語言更純粹的敬意；無需醇香的美酒，但對年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學

有所成，工作、生活蒸蒸日上。

十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學的美好明天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃，照亮天地，溫暖你我他！

在此 ,我宣布跟我學2012年拜師會到此結束！

201*年10月

拜師儀式會序 進行第一項，拜師儀式正式開始，請郭校長宣讀拜師協(xié)議（拍照）

進行第二項，1.有請?zhí)K校長公布跟我學指導教師名單（拍照）

2.請導師上臺

3.請楊校長向導師發(fā)聘書（拍照合影）

4.請指導教師回座

5.請?zhí)K校長公布青年教師名單 進行第三項，簽訂拜師協(xié)議，請新教師到指導教師座前簽訂協(xié)議（拍照）

進行第四項，拜師開始，請指導教師到臺前來，站成一排

請青年教師到臺前來，向導師獻花，三鞠躬行拜師禮（拍照合影）

師徒回去落座

進行第五項，1.___代表指導教師發(fā)言（拍照）

2.____代表青年教師發(fā)言（拍照）

進行第六項，請郭校長講話（拍照）

進行第七項，儀式結束

篇三：拜師儀式主持詞

各位尊敬的領導，各位老師：

大家下午好，今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，召開這個短暫而又意義深遠的拜師會。

一、晨操

說短暫，是因為我們想用盡可能短的時間來井然有序地完成這個儀式。說意義深遠，是因為在這個短暫而愉快的儀式之后，一對對師徒將結伴走過一段相對漫長的工作歷程。在這個周而復始的平凡工作中，互勉共進，相信會結下深厚的師生情意，或許，因為投緣成為一生的良師益友。周華健唱得好；“一句話，一輩子；一杯酒，一生情”.今天，我們沒有滾燙的話語，但對老師有比語言更純粹的敬意；沒有醇香的美酒，但對老師有比美酒更濃烈的祝愿。下面，有請理財團隊全體員工為大家?guī)沓坎佟獞?zhàn)歌，掌聲有請。

二、歌曲

鐵脊梁，鋼脊梁，國壽脊梁最堅強，擎雨雪啊擎風霜擎起民族魂看我國壽好兒郎，下面請大家全體起立，齊唱歌曲—脊梁。

三、學生代表發(fā)言

理財團隊從建設以來，受到了公司經理室的高度重視，為了使我們理財隊伍建設的更加強大，也為了能使我們在坐的每位伙伴都能在這片壽險天地中有所得，有多獲，為此我們特別舉行這個拜師會，使我們的每位伙伴都能夠快速成長，接下來，讓那個我們以熱烈的掌聲有請伙伴XX為我們做學生代表發(fā)言。掌聲有請。

四、老師自我介紹

本次拜師會的12位師傅是在自愿選擇的基礎上，經個險部經理推薦，由經理室嚴格把關確定下來的。這些優(yōu)秀的老師，不僅有掌握了豐富的專業(yè)知識，嫻熟的銷售技巧，而且積累了豐富的展業(yè)經驗，下面讓我們用最最熱情的掌聲有請這12位師傅上臺做自我介紹。

五、公布結果

激動人心的拜師會告一段落，臺上的12位老師也見證了在做徒弟們的熱切和激情，下面更加激動人心的時刻將要到來，讓我們用掌聲有請XX經理公布拜師結果。

六、簽訂、宣讀協(xié)議內容

每位伙伴都知道自己的師傅是哪一位了吧？現(xiàn)在請伙伴們迅速上臺站到自己的師傅面前，用深情的眼睛望著自己的師傅，深深鞠上一躬

① 一鞠躬 感謝老師日后辛勤栽培

② 二鞠躬 發(fā)奮努力、共創(chuàng)佳績

③ 三鞠躬 建設國壽、人人有責

下面有請師傅們和徒弟們在協(xié)議書上簽下自己的名字，宣讀協(xié)議內容

誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度；

勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；

成長、成熟、成才、成名是我們拜師學習的目的。

第五篇：拜師儀式主持詞

民間學藝的拜師儀式是薪火相傳的起點，也是中國傳統(tǒng)禮儀的基本表現(xiàn)形式。以下是小編為大家搜集整理提供到的拜師儀式主持詞，歡迎大家閱讀參考學習，希望對大家有所幫助！

拜師儀式主持詞范文

1各位老師、各位好友，大家上午好：

在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了著名畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時刻。首先我代表在座的所有老師、好友對今天的一對師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福!下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。

周璟老師是濟南畫院專業(yè)畫家，國家一級美術師，文學學士，美術學碩士研究生，是著名畫家潘潔茲、王鳳年和王天池的入室弟子。周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專利金獎”、“中國專利濟南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號。其作品被當作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內外重要部門收藏。周璟老師出身于書香門第、世代名流，其畫風已獨樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。

田幼勤是山東勞動職業(yè)技術學院信息工程與藝術設計系主任，是我們學院的正教授，省政協(xié)委員，曾主編過大量的信息和藝術類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術，對于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識。

今天來到現(xiàn)場的還有一位書畫界的知名人士，那就是我的恩師，著名書畫藝術家和書畫教育家張炳南先生和夫人。張老師幾十年來，一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授，受到國內外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽，在大眾書畫領域中廣受推崇。特別是近幾年來，隨著年齡的增長，潛心于書畫藝術的研究和傳承，先后帶出了中國書協(xié)級會員六個。張老師為人質樸謙誠、德藝雙馨，永遠是我們這些做弟子的學習方向和榜樣。

今天來參加拜師會的嘉賓還有：周璟老師的愛人、濟南職業(yè)學院黨委趙書記，山東勞動職業(yè)技術學院原黨委呂書記，山東勞動職業(yè)技術學院信息工程與藝術設計系原書記胡浩江教授，著名書畫裝裱師李發(fā)生先生等。

下面我宣布拜師儀式開始

1、行拜師禮(學生行三鞠躬：一鞠躬，謝老師辛勤栽培;二鞠躬，認真學習書畫技藝;三鞠躬，發(fā)奮努力早出成果)。

2、師徒互換拜師貼(交換禮物)。

3、學生向老師行敬茶禮。

4、周璟老師講話。

5、學生表態(tài)發(fā)言。

6、證明人張炳南老師講話。

7、來賓代表呂書記講話。

8、學生為老師敬酒。

9、拜師酒會正式開始。

拜師儀式主持詞范文

2各位尊敬的領導,各位老師:

大家下午好, 今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，召開這個短暫而又意義深遠的拜師會。

一、晨操

說短暫，是因為我們想用盡可能短的時間來井然有序地完成這個儀式。說意義深遠，是因為在這個短暫而愉快的儀式之后，一對對師徒將結伴走過一段相對漫長的工作歷程。在這個周而復始的平凡工作中，互勉共進，相信會結下深厚的師生情意，或許，因為投緣成為一生的良師益友。周華健唱得好;“一句話，一輩子;一杯酒，一生情”。今天，我們沒有滾燙的話語，但對老師有比語言更純粹的敬意;沒有醇香的美酒，但對老師有比美酒更濃烈的祝愿。下面，有請理財團隊全體員工為大家?guī)沓坎佟獞?zhàn)歌，掌聲有請。

二、歌曲

鐵脊梁，鋼脊梁，國壽脊梁最堅強，擎雨雪啊擎風霜擎起民族魂看我國壽好兒郎，下面請大家全體起立，齊唱歌曲—脊梁。

三、學生代表發(fā)言

理財團隊從建設以來，受到了公司經理室的高度重視，為了使我們理財隊伍建設的更加強大，也為了能使我們在坐的每位伙伴都能在這片壽險天地中有所得，有多獲，為此我們特別舉行這個拜師會，使我們的每位伙伴都能夠快速成長，接下來，讓那個我們以熱烈的掌聲有請伙伴XX為我們做學生代表發(fā)言。掌聲有請。

四、老師自我介紹

本次拜師會的12位師傅是在自愿選擇的基礎上，經個險部經理推薦，由經理室嚴格把關確定下來的。這些優(yōu)秀的老師，不僅有掌握了豐富的專業(yè)知識，嫻熟的銷售技巧，而且積累了豐富的展業(yè)經驗，下面讓我們用最最熱情的掌聲有請這12位師傅上臺做自我介紹。

五、公布結果

激動人心的拜師會告一段落，臺上的12位老師也見證了在做徒弟們的熱切和激情，下面更加激動人心的時刻將要到來，讓我們用掌聲有請XX經理公布拜師結果。

六、簽訂、宣讀協(xié)議內容

每位伙伴都知道自己的師傅是哪一位了吧?現(xiàn)在請伙伴們迅速上臺站到自己的師傅面前,用深情的眼睛望著自己的師傅,深深鞠上一躬

① 一鞠躬 感謝老師日后辛勤栽培

② 二鞠躬 發(fā)奮努力、共創(chuàng)佳績

③ 三鞠躬 建設國壽、人人有責

下面有請師傅們和徒弟們在協(xié)議書上簽下自己的名字,宣讀協(xié)議內容

誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度;

勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法;

成長、成熟、成才、成名是我們拜師學習的目的。

我想我們每一位伙伴都會有許多問題向師傅們請教，畢竟我們欠缺的太多，要學的也太多，希望師傅們能嚴格要求、熱情指導

七、XX總講話

本次拜師會離不開公司經理室的大力支持，下面讓我們用最最熱情的掌聲有請我們的最可親、最可敬的XX總做重要講話

我相信，在經理室的正確領導下，通過師傅們的言傳身教，以他們身后的涵養(yǎng)、豐富的知識，一定會促使我們迅速成長，讓我們用青春之心碰撞出學生的心靈之火，用努力和奉獻與師傅們攜手，共創(chuàng)XX國壽新的輝煌!

拜師儀式主持詞范文

3尊敬的各位領導、老師、同仁們：

在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情迎來了跟我學外語培訓學校拜師大會!為加快青年教師的成長步伐，進一步打造一支品德高尚，業(yè)務精良的高素質教師隊伍，促進學校和諧全面持續(xù)發(fā)展，學校從實際出發(fā)，經個人申報，校區(qū)推薦，校委會審核批準，特聘請了有強烈責任感，有豐富的教育教學經驗和較高的業(yè)務水平的教師為指導教師。我們的青年教師抱著對教育事業(yè)的滿腔熱忱和對自己工作未來的美好憧憬來到跟我學，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你。

進行第一項，拜師儀式正式開始，請郭校長宣讀拜師協(xié)議。(拍 照)

進行第二項，1.有請?zhí)K校長公布跟我學指導教師名單(拍照)

2.請導師上臺

3.請楊校長向導師發(fā)聘書(拍照合影)

4.請指導教師回座

5.請?zhí)K校長公布青年教師名單

進行第三項，簽訂拜師協(xié)議，請新教師到指導教師座前簽訂協(xié)議(拍照)

進行第四項，拜師開始，請指導教師到臺前來，站成一排

請青年教師到臺前來，1.首先，向導師獻花。獻一束鮮花，敬一本成長筆記，不僅表達了對導師的敬意和答謝，而且也表明了自己學習的態(tài)度和信念。

2.現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬。：

一鞠躬 感謝師傅的辛勤指導，無私奉獻

再鞠躬 勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績

三鞠躬 攜手共進、為跟我學再創(chuàng)輝煌

3.禮成，請師傅及徒弟回位就坐。(拍照合影)

相信在這個過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心：

誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度;

勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法;

成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。

進行第五項，1._____代表指導教師發(fā)言(拍照)

2._____代表青年教師發(fā)言(拍照)

相信我們各位指導老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請教，認真落實。在這樣的教學氛圍中，每一個人都能夠有所提高，有所收獲。

進行第六項，請郭校長講話(拍照)

各位領導，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對指導老師有著比語言更純粹的敬意;無需醇香的美酒，但對年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學有所成，工作、生活蒸蒸日上。

十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學的美好明天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃，照亮天地，溫暖你我他!

在此 ,我宣布跟我學xxxx年拜師會到此結束!