第一篇：雙語大賽主持（定稿）

伊寧縣第四屆少兒雙語口語才藝展示大賽主持詞

(個人組)

一、開場：

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同學和小朋友們，大家下午好！

語言是大家學習、工作和社會交往的工具。學習和掌握國家通用語言文字，有利于各民族之間的經(jīng)濟文化交流，促進少數(shù)民族地區(qū)的改革開放和現(xiàn)代化建設，有利于增強各族青少年的祖國意識和中華民族認同感，維護國家統(tǒng)一和民族團結。

學雙語、說雙語已經(jīng)成為各族少年兒童學習生活的一個潮流，因為雙語能讓我們結交更多的朋友，能讓我們看到更為廣闊的世界，能讓我們擁有一個美好的未來。伊寧縣“熱愛偉大祖國、建設美好家園”第四屆少兒雙語口語才藝展示大賽就是一個讓同學們和小朋友們展現(xiàn)雙語風采的精彩舞臺。

本屆大賽以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題，目的是在提高青少年雙語表達能力，提升雙語教育工作水平的同時，教育學生牢固樹立社會主義榮辱觀，增強對祖國，對中華民族，對中華文化，對社會主義道路的高度認同，堅定理想信念，自覺發(fā)備學習，立志在建設中國特色社會主義現(xiàn)的偉大近程成長成才、建功立業(yè)?！盁釔蹅ゴ笞鎳?、建設美好家園” 伊寧縣第四屆少兒雙語口語才藝展示大賽個人組決賽正式開始！

1、介紹領導

首先，非常榮幸的向大家介紹蒞臨今天比賽現(xiàn)場的各位領導，他們是：。。。

接下來向大家介紹擔任本次大塞的各位評委，他們是：...讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和衷心地感謝！

2、領導致辭

下面，我們掌聲有請縣委常委 致辭！有請 感謝 的致辭。

3.比賽程序

今天參加比賽的小選手有23位，他們是從參加全縣復賽選拔的55名小選手中脫穎而出的，希望小選手們在今天的比賽中盡情展示自己，取得優(yōu)異的成績。

在個人組比賽開始前，我來宣布一下比賽程序： 比賽分為4項

第一項：用漢語（其中母語為漢語的選手用少數(shù)民族語言）進行自我介紹，時長1分以內(nèi)。

第二項：漢語朗誦，選手自備稿件，以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題，時長1分30秒以內(nèi)。

第三項：才藝展示，需體現(xiàn)雙語內(nèi)容，時長3分鐘以內(nèi)。第四項：問答題，除幼兒組外，其它組選手以抽題方式用漢語回答有關問題，時長1分30秒以內(nèi)。

二、進行比賽

好，下面正式進行個人組比賽。首先有請1號**選手上場，2號選手**做準備。

接下來進行比賽第四項 知識問答，請選手抽題（選手從主持人或者工作人員手中抽題目）

宣讀題目，請回答！

親愛的各位觀眾朋友們，到這里我們今天個人組的23位選手全部比賽完畢，現(xiàn)在我們的評委正在進行緊張的評分，讓我們大家放松一下心情，請欣賞 ***.讓我們再來看一下各位選手的最后得分。（按得分高低依次念出）

三、頒獎

接下來將要對參加本次大塞獲獎選手進行頒獎，獲得鼓勵獎的選手有： 有請 為獲獎選手頒獎

讓我們用熱烈的掌聲為獲獎選手表示祝賀 獲得三等獎的選手有：

我們歡迎 為獲獎選手頒獎 掌聲祝賀

獲得二等獎的選手有： 有請 為獲獎選手頒獎 我們用掌聲為他們表示祝賀 獲得一等獎的單位有：

我們歡迎 為獲獎選手頒獎 在此用掌聲為他們表示祝賀

四、結束語

伊寧縣第四屆少兒雙語口語才藝展示大賽主持詞

(集體組)

一、開場：

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的各位同學和小朋友們，大家下午好！

語言是大家學習、工作和社會交往的工具。學習和掌握國家通用語言文字，有利于各民族之間的經(jīng)濟文化交流，促進少數(shù)民族地區(qū)的改革開放和現(xiàn)代化建設，有利于增強各族青少年的祖國意識和中華民族認同感，維護國家統(tǒng)一和民族團結。

學雙語、說雙語已經(jīng)成為各族少年兒童學習生活的一個潮流，因為雙語能讓我們結交更多的朋友，能讓我們看到更為廣闊的世界，能讓我們擁有一個美好的未來?！盁釔蹅ゴ笞鎳⒔ㄔO美好家園”伊寧縣第四屆少兒雙語口語才藝展示大賽就是一個讓同學們和小朋友們展現(xiàn)雙語風采的精彩舞臺。

本屆大賽以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題，目的是在提高青少年雙語表達能力，提升雙語教育工作水平的同時，教育學生牢固樹立社會主義榮辱觀，增強對祖國，對中華民族，對中華文化，對社會主義道路的高度認同，堅定理想信念，自覺發(fā)備學習，立志在建設中國特色社會主義現(xiàn)的偉大近程成長成才、建功立業(yè)。

“熱愛偉大祖國、建設美好家園” 伊寧縣第四屆少兒雙語口語才藝展示大賽集體組決賽正式開始！

1、介紹領導

首先，非常榮幸的向大家介紹蒞臨今天比賽現(xiàn)場的各位領導，他們是：。。。

接下來向大家介紹擔任本次大塞的各位評委，他們是：...讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和衷心地感謝！

2、領導致辭

下面，我們掌聲有請縣委常委 致辭！有請 感謝 的致辭。

3.比賽程序

今天參加集體組比賽的有18個單位，他們帶來的是從參加全縣復賽選拔的18個競賽節(jié)目，希望小選手們在今天的比賽中盡情展示自己，取得優(yōu)異的成績。

在集體組比賽開始前，我來宣布一下比賽程序： 比賽分為4項

第一項：用漢語（其中母語為漢語的選手用少數(shù)民族語言）進行自我介紹，時長1分以內(nèi)。

第二項：集體才藝展示，以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題，需體現(xiàn)雙語內(nèi)容的節(jié)目，時長2分30秒以內(nèi)。

第三項：問答題，除幼兒組外，其它組五位選手以抽題方式用雙語回答有關問題，時長5分種以內(nèi)。

二、進行比賽

好，下面正式進行比賽。首先有請伊寧縣****學校的小選手們上場，伊寧縣****學校的小選手們做準備。

接下來進行比賽第三項 知識問答，請1號選手抽題…請2號選手抽題…（選手從主持人或者工作人員手中抽題目）

宣讀題目，請回答！

親愛的各位觀眾朋友們，到這里我們今天集體組的18個節(jié)目全部比賽完畢，現(xiàn)在我們的評委正在進行緊張的評分，讓我們大家放松一下心情，請欣賞 ***.讓我們再來看一下各位單位的最后得分。（按得分高低依次念出）

三、頒獎

到這里我們今天集體組的18個節(jié)目全部比賽完畢，讓我們再來看一下各位選手的最后得分。（按得分高低依次念出）

接下來將要對參加本次大塞獲獎單位進行頒獎，獲得鼓勵獎的單位有： 有請 為獲獎單位頒獎

讓我們用熱烈的掌聲為獲獎單位表示祝賀 獲得三等獎的單位有：

我們歡迎 為獲獎單位頒獎 掌聲祝賀

獲得二等獎的單位有： 有請 為獲獎單位頒獎 我們用掌聲為他們表示祝賀 獲得一等獎的單位有： 我們歡迎 為獲獎單位頒獎 在此用掌聲為他們表示祝賀

四、結束語

第二篇：第二屆雙語口語大賽主持串詞

“熱愛偉大祖國，建設美好家園”慶陽湖小學第二屆

少兒雙語口語大賽主持串詞

合：各位老師，親愛的同學們，大家下午好。

男：此時此刻坐在這里的有漢、哈、維、蒙等各民族師生，我們?yōu)槟苌钤趹c陽湖鄉(xiāng)小學這個各民族團結的大家庭里而感到自豪。女：我們各民族師生互相團結，互相幫助，相互尊重，我們?yōu)槿熒餐瑺I造了團結、和諧、奮進的慶陽湖鄉(xiāng)小學而感到驕傲。

男：今天，我們在這里隆重聚會，開展以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題的少兒雙語口語大賽活動。目的在于大力弘揚“新疆精神”，培養(yǎng)各族少兒對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。

女：引導各族少年兒童樹立馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，在實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務的奮斗中成長成才。

男：此次少兒雙語大賽活動是在接到縣教育與科學技術局的文件通知后，在我校進行的選拔賽。

女：今天，我校7個班級，共有12位小選手參賽，最后評選出最優(yōu)秀的雙語組和民考漢各一名學生，參加五月份在縣教科局舉辦的全縣少兒雙語口語大賽。

男：首先讓我來介紹擔任本次大賽的各位評委老師。他們是高麗霞，肖靜，王玲，徐艷霞，趙娜，高輝利，阿達力別克，努熱力別克，熱孜古麗，阿麗騰.其木格。

女：另外擔任本次活動計分的徐濤老師、趙娜老師。

大家以熱烈的掌聲感謝以上各位教師對我們這次大賽活動的大力支持。

男：下面宣布本次活動的比賽辦法：本次比賽分三項內(nèi)容進行，第一項是自我介紹：用國家通用語言和少數(shù)民族語言。

女：第二項是主題演講：以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題自備演講稿進行演講，其中，雙語組用國家通用語言（普通話），民考漢組用少數(shù)民族語言。

男：第三項是才藝展示：需體現(xiàn)雙語內(nèi)容，語言類節(jié)目中，國家通用語言和少數(shù)民族語言的應用比例大體相當，非語言類節(jié)目需用國家通用語言和少數(shù)民族語言介紹節(jié)目內(nèi)容。

女：評分辦法：評委本著公平、公正的原則，從語言面貌、表現(xiàn)力、語言組織能力、回答正確與否、舞臺形象、才藝水平等方面對選手進行現(xiàn)場評分。民考漢學生第一第二項由民族老師打分，第三項所有老師打分。雙語組學生第一第二項由漢族老師打分，第三項所有老師打分。阿麗騰老師參與所有打分。計分老師根據(jù)每項參與打分教師人數(shù)，確定平均分。

男：下面我宣布：“熱愛偉大祖國，建設美好家園”慶陽湖小學第二屆少兒雙語口語大賽現(xiàn)在開始。

報比賽順序，女先男后，一個節(jié)目一個節(jié)目類推（首先上臺的是請做好準備）第三個選手上臺前報第一個選手分數(shù)，依次類推。（女）在計分老師排名次的過程中，有請樊校長對本次活動進行小結。

女：（宣布獲獎名單）獲得三等獎有，請民語主任阿達力別克為他們頒獎。

男：獲得二等獎的有，請德育處主任徐艷霞為他們頒獎。

女：獲得一等獎的有，請樊校長為他們頒獎。

男：慶陽湖鄉(xiāng)小學第二屆少兒雙語口語大賽全部結束，因為是第一次舉辦這樣的活動，活動中有準備不充分和失誤的地方，還請各位老師和同學們原諒。

女：今后，我們每年將根據(jù)上級部門的比賽安排，進行我校的少兒雙語口語大賽，希望下一次會有更多的同學參加比賽，我們要積極參與到學雙語用雙語的行列中來，使我校的雙語水平得到更進一步的提高。本次活動到此結束，各班聽加那爾老師指揮，有序撤出會場。

慶陽湖小學教務處、德育處

2014年4月30日

第三篇：播音主持雙語訓練

最難忘的一次考試

The most memorable test

In my study life, I had many times quizs, tests or exams.But the most memorable test in my memory which is the first time I took part in a test when I was grade one in the primary school.At that time, I was very small, even I couldn't understand what the test means.With nervous, I entered to an examination room to start my first test.The test was very easy and I took it easy as homework.I finished it as soon as I possible.In fact, I can't remember what I felt and how I finish that test now.But I can still remember how excited I was when I got out of the examination room.This is my first test, nervous but memorable.The voice 好聲音

The voice is the vocal competition show.it is made up of three stages:the blind auditions,the battles,and the performance shows.only people with real vocal talent are invite to the blind auditions,during which the dicisions from the musician coaches are based on voice rather than on looks.If a musician coach is impressed by the singer’s voice,he or she pushes the putton to select the singer for his or her team.then the musician’s chair turns around.Once the batt team are formed, the battle is on.During the battles, the musician coaches focus on developing their singers’ singing techniques.they also have two of their team members compete against each other by singing the same song together in front of a studio audience.Then the coaches decide which singers can advance.At the end of the battle,only the strongest members of each team go on to the live shows.In the final stage of the competition,the top singers from each team compete against each other durig a live show.The audience vote to save their favorite singer.in the end, each coach has one singer to compete against the other teams’ finalists.The winner of this competition is then named “the voice” and receives the prize of a recording contract.

第四篇：圣誕節(jié)雙語主持說詞

叔叔 阿姨 老師 同學們大家好,今天是圣誕節(jié),是個歡樂的日子,歡迎來到新理念英語學校,讓我們一起度過一個快樂的節(jié)日,我們準備了精彩的節(jié)目,請大家欣賞.Good evening!Ladies and gentlemen, dear teachers and lovely classmates, welcome to our New Idea English school.in the Chrismas Day,we'll show you very excellent perfomance in this great occasion!let's enjoy ourselves!

火樹銀花、夜色闌珊流光溢彩、星河燦爛圣誕的祝福、激情的狂歡 璀璨的燈火、歡樂的盛宴各位女士們、先生們、來賓朋友們：圣誕夜晚會現(xiàn)在開始。

圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多!今天我們在圣誕節(jié)來臨的時刻團聚在一起，一是相會舊友、二來結識新朋!圣誕的祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行，讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，讓我們親身感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。

讓我們共同舉杯，一起祝福：Marry Christmas!圣誕快樂!

因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們，真心地祝愿：Marry Christmas!圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實現(xiàn)。愿大家在新的一年里，一而再、再而 三，事事如意、五福臨門、六六大順、七彩生活、八面玲瓏、久盛不衰、十全十美、事業(yè)步步高、平安萬家樂!

a.尊敬的老師，b.各位同學:

共同：大家晚上好！

a：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜

b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的豬年。

a：回顧過去的一年：在老師的正確領導下，我們團結一心，取得了優(yōu)秀的成績.圓滿的完成了我們學習任務，這是我們的榮譽，這是我們的自豪。下面首先請××老師作圣誕賀辭（大家鼓掌）

b：謝謝××老師。應該說，即將過去的一年是不平凡的一年，同學們付出了自己辛勤的努力。并取得了優(yōu)益的成績.a：回首過去的一年，我們有收獲，也有失落；但不管怎樣，我們努力過，奮斗過，我們無怨無悔；

b：新的一年，風險與機遇并存，只有經(jīng)風雨，才能見彩虹，我們的a天將會更加美好。

a：在這回首往事、百感交集的時刻；在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運的夜晚。

b：為了讓今晚的聚會更加的絢麗多彩，我們的同學將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節(jié)目。

a：好！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎××上場！

b：他們帶來的節(jié)目是：……

a: Honorable teacher , b.Schoolmates: Common: In the evening everybody be fine!

A: Be treading peaceful ding of the birthday of Jesus Christ, we welcome the night b safe and sound having come to a auspicious sum: The pig full of vigour is annual to come state of mind full of joy , our being gone to meet soon.A: Recollect 1 year in the past: Before teacher we unite under correct leader, of one mind, have got excellent achievement.Have accomplished our study about mission perfectly, this is our honour , this is our being proud.The teacher does the birthday of Jesus Christ greetings(everybody applauds)b underneath, first please X X: Thanks X X teacher.Ought to say 1 year in the past is no ordinary soon schoolmates have paid self industrious effort for 1 year.And have got excellent beneficial achievement.A: Look back upon for 1 year in the past, we have harvesting , also have lose;No metter how but, we had made great efforts to live with , struggled, we have no the resentment nothing regretting;

B: New risk coexists with opportunity for 1 year, the day will will be especially fine only when by that trials and hardship , ability see rainbow , our.A: Moment recalling the past , being moved by a mixture of feelings in this;Night bidding farewell to the old and ushering in the new , auspicious and celebrating joyously in this, is let us cherish this rare gathering together , is become by the tonight happy night, is lucky night.B: For the party by the tonight especially bright and colourful, our schoolmate will within the time accepting, be that everybody has presented their woven by self and performed by self program.A: Good!The applause being used first enthusiastically by us is welcomed coming on the stage X X!B: The program that they bring about is:......還好還好和

B: At this moment, we have felt the breath of spring

此刻，我們感覺到了春天的氣息

今天，我們在這里享受美好的時光的歡樂

Today, we meet here to enjoy the joy of wonderful time

A: Today, we meet here to enjoy the joy of fate brought us to enjoy this wonderful time 今天，我們見面在這里享受歡樂的命運帶來我們?nèi)ハ硎苓@美好的時光

A: Today, we are gathered here to open your heart, release your passion

B: Today, we meet here, there will be a sea of joy, 有將一個歡樂的海洋，so happy resounding共鳴的

A: Today, we are gathered together, singing and dancing 今天，我們被集合在一起，唱歌和跳舞

B: Today, we are full of passion, an upsurge of emotion 今天，我們充滿激情，情感的一個高潮

A: Today, we send our blessings今天，我們送我們的祝福

A: long-buried hopes, overtaken by the joy of today's reunion

B: Look, sunshine, it was New Year's brilliant colors

A: Listen, Admiralty Lang Lang, this is New Year's touching melody

Conclusion

A: Although we can not block the passage of time, but we can determine our own feelings

B: Yan-flowers wish you a happy holiday;flickering candlelight wish you peace Ruyi

A: The memory of thousands of blessings in this holiday filled with joy, the blessings of a poem strung together to form a melody, a warm and open hearts

B: a warm atmosphere, quiet atmosphere, comfortable open weave into your life happy A: would like to greet you with a smile youthful years and fire in general for Love

B: like this world fantastic flowers and green leaves warm memories will always stay with you

A: I would like the blessing of such little flowers open in the warm season, the overflowing joy of your holiday decoration

B: Today's get-together even more reflects that we are a dynamic, future-oriented collective

A: here, there are diligent and hardworking gardener, there are sought-after students

B: Here, the fragrance exudes ink, beating the pulse of youth

A: Here, have our passion for life, more desire in our future

All: Because we always believe: tomorrow will be better

B: This concludes today's get-together, once again wish you all a happy New Year and good luck, all wishes come true

第五篇：雙語大賽演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好，我今天為大家演講的題目是《同在陽光下 共育民族團結花》。

每年5月春暖花開時，新疆各地的民族團結教育蔚然成風。說到民族團結，我的眼前就會閃現(xiàn)《冰山上來客》那熟悉的電影畫面，那悠揚的旋律“花兒為什么這樣會紅……”在腦海里一遍遍回放。我們學校是沙區(qū)唯一一所維、漢、哈三語學校，在這個大家庭里有漢族、維吾爾族、哈族、回族、柯爾克孜族等多個民族的小朋友共同學習。大家相親相愛和諧共處。今年5月30日，我們學校舉辦了“同在陽光下 共育民族團結花”聯(lián)誼匯演，老師同學們載歌載舞好一番熱鬧的景象，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容，更讓我開心的是，我還收到了我的漢族媽媽送給我的圖書，和對我的期望，這不正是各民族和諧共處的表現(xiàn)嗎！同在藍天下，我們牽手同行，共在校園中，我們互相學習。

在我們的身邊，有多少民族團結的楷模感動著我們：烤羊肉串的愛心叔叔阿里木因為一次微不足道的義舉，讓他在異鄉(xiāng)站穩(wěn)了腳跟，也成就了后來他這個烤羊肉串的“慈善家”。買買江先后投入60多萬元現(xiàn)金和物資，救濟了數(shù)百名孤寡老人、大病患者、貧困學生和重度殘疾人。他被當?shù)厝擞H切地稱為“輪椅上的慈善家”?！耙娏x勇為”的最美人物安外爾為救他人光榮犧牲。阿布都熱依木只為圓更多孩子的上學夢24年間，他先后幫助過80多名多個民族的貧困孩子就學。還有托舉生命的最美媽媽吳菊萍、恪守孝道的平凡女孩孟佩杰、資助他人十余載不留名的龐欣等等等等。他們的事跡已經(jīng)深深地烙在了各族人民的心中，也深深地烙在了我的記憶里。

讓我們五十六個民族的小朋友們手牽手，心連心，爭做社會主義的建設者和接班人，共同筑起中華民族偉大復興的中國夢！"讓我們心連心，手挽手，為新疆的的安定團結貢獻自己的一片愛心，為祖國的繁榮昌盛攜手共進！讓我們向他們學習，用自己的真情和行動澆灌一朵朵民族之花，讓民族團結之花開得像火一樣紅！謝謝大家！

烏市六小 四年級三班 艾力希爾