第一篇：邢臺市三中2017-2018年度第一學期七年級歷史上冊期中測試

邢臺市三中2017-2018年度第一學期七年級歷史上冊期中測試

一．選擇題（共20小題，共60分）

1．考古人員在北京人遺址中發現了大量木炭和幾處較大的灰燼，這說明北京人（）

A．會建造房屋 B．會使用天然火 C．會制造彩陶 D．會種植水稻

2．我國是世界四大文明古國之一，我國歷史上第一個奴隸制國家是（A．夏 B．商 C．西周

D．秦

3．下列君主中，重視人才，并使國家強大起來的有（）①周武王

②周文王

③齊桓公

④晉文公。A．①② B．①②③ C．①②③④

D．①②④

4．下列文物出土于同一原始文化遺址，請問該遺址的名稱是（）

A．河姆渡遺址 B．半坡遺址 C．大汶口遺址 D．藍田遺址

5．啟登上王位的方式是（）A．通過禪讓方式，被大家所推薦 B．通過戰爭方式，打敗其他部落 C．憑借家庭地位，自己繼承父位 D．治水建立功業，受到人民愛戴

6．春秋五霸中第一個稱霸的是齊桓公，他稱霸的地點是在圖中的哪里？

第1頁（共13頁）））

（A．A B．B C．C D．D

7．學完“中華文明的起源”這一單元后，老師讓同學們討論：“原始社會是一個理想的社會嗎？”同學們暢所欲言。以下四位同學的發言，哪一位的最科學？（）A．原始社會沒有壓迫和剝削，人人平等．因此它是一個理想社會

B．并不是理想社會．原始社會雖然不存在剝削壓迫，但是生產力水平低下，人們的溫飽問題都難以解決，更談不上豐富的精神文化生活

C．不是理想社會，因為原始社會里有人吃人的現象，而且人的壽命都很短 D．是理想社會，雖然生活艱苦，但是有堯、舜、禹這些杰出的首領，那時的社會風氣好，人們之間的關系和諧

8．如果你去古城西安旅游，就近你還能（）A．參觀半坡遺址 B．參觀河姆渡遺址 C．參觀大汶口遺址 D．參觀北京人遺址

9．小說《封神榜》中有“炮烙之刑”“干尸”“挖心”的描述反映了哪位統治者的殘暴（）A．夏桀 B．商紂

C．禹 D．周厲王

10．《左傳》記載“昔武王克商，光有天下，其兄弟之國者十有五人，姬姓之國者四十人，皆舉親也。”這反映西周政治是（）A．神權政治 B．皇權政治

C．族權政治

D．官僚政治

11．王亮向外國留學生介紹夏、商、周的歷史。下列各項中與史實不符的是（）A．夏朝的建立者是禹 B．湯起兵滅夏，建立商朝 C．周武王率大軍伐紂，滅商建周 D．公元前476年，東周開始 12．春秋時期指（）

A．公元前770年﹣公元前221年 B．公元前770年﹣公元前476年 C．公元前475年﹣公元前221年 D．公元前1046年﹣公元前771年 13．學習歷史時，要能分辨“描述”與“評價”的區別。正如下列句中，有的是對歷史事實的描述和描繪，有的是對歷史的看法、解釋和評價。請將下列屬于“評價”的句子找出來（）

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A．齊桓公以管仲為相改革，召集諸侯會盟 B．晉文公姓姬名重耳，是晉獻公的次子 C．戰國時期，今北京地區屬于燕國

D．戰國時期，各國爭相變法，相互爭霸，客觀上加速了統一進程 14．出現原始社會“天下為公”局面的最根本的原因是（）A．人們按血緣關系組成 C．生產力水平極端低下

B．沒有戰爭，和睦相處 D．人們有覺悟，互相謙讓

15．下列遠古人類在同一地方發現的是（）A．北京人、山頂洞人 B．元謀人、北京人 C．山頂洞人、半坡村人

D．半坡村人、河姆渡人

16．某遺址考古發現一枚針，針長82毫米，針身光滑，針尖圓銳，針眼窄小，經現代科技手段測定，此針不是木質，距今約二萬年。據此推斷下列選項正確的是（）

①此針可能為骨制

②這些居民已經掌握磨制和鉆孔技術

③居民生活在新石器時代

④居民已有追求美的思想意識。

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④

17．考古工作者在山頂洞人居住過的洞穴里發現了魚骨和海蚶殼，這說明（）A．山頂洞人生活在海邊 B．山頂洞人主要吃魚

C．山頂洞人居住的地方以前是海洋

D．山頂洞人不僅采集、狩獵，還掌握了捕捉水生動物的本領或者他們走到很遠的地方與別人年交換的

18．下列現象中，能反映原始農耕時代文化特征的有（）

①定居生活

②建造房屋

③飼養家畜

④制造陶器

⑤使用打制石器

⑥用耒耜耕地。A．①②③⑤ B．②③④⑤

C．①②③④⑥ D．①②④⑥

19．你最有可能在下列哪個遠古人遺址的考古過程中發現稻谷殘跡（）

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A．元謀人B．北京人

C．河姆渡人D．半坡人

20．學習歷史的價值之一就在于“前事不忘后事之師”。學習了商湯滅夏武王伐紂的歷史，你從中學到的是（）①施仁政，方能得民心

②為君、為臣應做到“有功于民” ③治國要善于發現人才、重用人才

④商湯滅夏和武王伐紂的戰爭，是歷史的倒退。A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④

21．湯山猿人是江南迄今發現的惟一完整且和北京人屬同一時期的古猿人，存放該猿人化石的南京直立人化石遺址博物館于2014年8月青奧會前向世人開放。該猿人（）A．距今約170萬年

B．能制造和使用工具會用火燒烤食物 C．住在干欄式的屋子里 D．培育出世界上最早的水稻

22．在下列圖片中，反映長江流域河姆渡原始居民文化特征的是（）

A．①② B．③④ C．②③ D．①③

23．黔東南苗家吊腳樓是苗族人民智慧的體現，無獨有偶，遠古時期人們在建造

第4頁（共13頁）

房屋時便能將氣候、地理環境等因素綜合考慮．以下原始居民中，建造了利于通風防潮的干欄式房屋建筑的是（）A．元謀人 B．半坡人 C．河姆渡人

D．北京人

24．河姆渡居民與半坡居民，在糧食培育、牲畜飼養的品種以及住房建筑結構方面存在著許多差異．造成這種差異的最主要因素是（）A．生產力發展水平的差別 B．自然條件的差別 C．地域和民族性格不同

D．生活時代不同

25．被稱為“雜交水稻之父”的袁隆平，在參觀某地文化時說：“…在中華文明成熟之前，起到了稻作文明的奠基作用。”他參觀的地點應是（）A．云南省的元謀縣 B．北京周口店龍骨山 C．陜西西安半坡村 D．浙江余姚河姆渡村

二、材料分析題（50分）

26．（13分）如圖分別是我國古代原始居民的房屋復原圖，結合所學知識回答下列問題：

（1）最早建造這些房屋的分別是哪個地方的原始居民？（2）他們所建造房屋樣式不同的主要原因是什么？

（3）作為我國原始農耕的代表之一，他們最早種植的主要糧食作物分別是什么？ 27．（14分）閱讀下列材料：

材料一 華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也。

﹣﹣梁啟超《飲冰室合集》

材料二 “大道之行也，天下為公，選賢德之人，講信修睦，傳位依次，此禪讓也”。

﹣﹣《禮記》

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材料三 如圖所示 請回答：

（1）傳說中為華夏族的形成作出突出貢獻的兩個人物是誰？

（2）材料二中“天下為公，選賢與能”指的是原始社會哪種更替首領位置的辦法？（3）材料三紀念的是誰？請用一句話對他做一簡單評價。

28．（7分）農業是國民經濟的基礎，歷來為各國統治者所重視。閱讀下列材料，回答問題：

材料：西周時，耒、耜是主要農具，“一人跖（踏）耒而耕，不過十畝”。戰國時，（秦國）“用注填閼之水，溉澤鹵之地四萬頃，收皆畝一鍾，于是關中為沃野”。（魏國改革家）李悝說：“今一夫挾五口，治田百畝，歲收畝一石半，為粟百五十石”。

﹣﹣摘錄自《中華文明史》

材料一的歷史現象說明了什么？結合材料一和所學知識分析其原因。29．（16分）閱讀下列材料，回答問題。

白鹿洞書院在今江西省九江市境內，位于廬山五老峰南麓后屏山下，與鵝湖書院、白鷺洲書院、豫章書院并稱為江西“四大書院”。朱熹為書院制定了學規，其中規定：“右修身之要。正其義不謀其利，明其道不計其功。右處事之要。己所不欲，勿施于人。”

﹣﹣摘編自《百度?百科》

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請回答：

（1）材料中的白鹿洞書院學規反映了春秋戰國時期哪一學派的思想？此學派創始人是誰？

（2）這位創始人提出了什么治國主張？

參考答案與試題解析

一．選擇題（共25小題）1．【分析】本題考查北京人．

【解答】北京人生活在距今約七十萬至二十萬年，已經會使用天然火，還會保存火種． 故選B．

2．【分析】本題考查夏朝．

【解答】約公元前2070年，禹建立我國歷史上第一個奴隸制國家﹣﹣夏朝，我國漫長的原始社會到此結束，奴隸社會開始了． 故選A．

3．【分析】本題考查西周的建立和春秋五霸．

【解答】①周武王在姜尚的輔佐下，滅掉商朝，建立周朝．②周文王任用賢人姜尚等人，國力逐步強大．③齊桓公任用管仲為相，國力強大，成為春秋時期的第一個霸主．④晉文公任用趙衰．他們都重用賢能，并使國家強大起來． 故選C．

4．【分析】本題考查了半坡原始居民．生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，種植粟． 【解答】題干給出的三幅圖片都是半坡原始居民的制作的，特別是魚紋彩陶盆是

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半坡文化的代表．生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，種植粟．他們居住在半地穴式房屋里，過著定居生活，還飼養豬狗等動物，打獵、捕魚，會制造彩陶和紡線、織布、制衣． 故選B．

5．【分析】本題考查世襲制代替禪讓制，【解答】公元前約2070年禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個王朝，也標志著漫長的原始社會至此結束，奴隸社會開始．禹死后，他的兒子啟憑借家庭地位，繼承父位，成為夏朝的第二任國王．從此世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”． 故選C．

6．【分析】本題考查了齊桓公．

【解答】春秋時期，齊國盛產魚鹽，經濟富庶，是東方的一個大國；齊桓公任用管仲為相，積極改革內政，發展生產；同時改革軍制，組建強大的軍隊，以“尊王攘夷”為號召擴充疆界，使齊桓公成為春秋時期第一個霸主．圖中最東方的政權齊國代號是A． 故選A．

7．【分析】本題考查的是原始的相關史實．

【解答】雖然原始社會原始原始居民往往幾十個人在一起共同勞動，使用共有的工具，共同分享勞動果實，共同分配食物，過著群居的生活．沒有貧富貴賤的差別，沒有壓迫．但是因為生產力水平低下，生活條件險惡，只靠單個人的力量無法生活下去，個人的溫飽問題都無法解決，更談不上豐富的精神文化生活，脫離了氏族，面對的只有死亡．因此原始社會不是一個理想社會． 故選B．

8．【分析】本題考查半坡原始居民的生活．

【解答】半坡原始居民生活在今天陜西西安附近，去古城西安旅游可以去參觀半坡遺址． 故選A．

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9．【分析】本題以商紂王的殘暴統治為依托，考查的是商朝滅亡的知識． 【解答】據材料“小說《封神榜》中有“炮烙之刑”“干尸”“挖心”可知，《封神演義》是明代小說家許仲琳所寫的一篇小說．主要以姜子牙輔佐周室（周文王、周武王）討伐商紂的歷史為背景，描寫了闡教、截教諸仙斗智斗勇、破陣斬將封神的故事．商朝的最后一個國王紂是個有名的暴君，他修筑豪華的宮殿園林，盡情享受，施用炮烙等酷刑，鎮壓人民． 故選B．

10．【分析】本題考查分封制．

【解答】據“昔武王克商，光有天下，其兄弟之國者十有五人，姬姓之國者四十人，皆舉親也．”中關鍵信息“皆舉親也”可知，西周政治是族權政治． 故選C．

11．【分析】本題考查西周的滅亡和東周建立的相關知識，把握東周建立的具體時間．

【解答】本題ABC都與史實相符合．D項與史實不符．西周滅亡后，公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱東周． 故選D．

12．【分析】本題考查春秋時期的起止時間．

【解答】公元前770年周平王東遷洛，東周開始，東周分為春秋（公元前770﹣公元前476年）和戰國時期（公元前475﹣公元前221年）． 故選B．

13．【分析】本題考查的是春秋爭霸和戰國爭雄的知識點．

【解答】描述是描寫敘述，即對事物進行形象化的闡述．評價是對某個對象進行一系列的綜合分析、研究和評估，從而確定對象的意義、價值或者狀態．選項ABC都是對歷史史實的描述．D則是對戰國時期各國變法的評價． 故選D．

14．【分析】本題考查的是人類起源的知識點．

【解答】原始社會時期，由于生產力水平較低，人類的生存比較艱難，必須過“天下為公”的社會生活，才能生存下去． 故選C．

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15．【分析】本題考查北京人和山頂洞人．重點掌握在同一地方發現的遠古人類． 【解答】北京人是遠古人類的典型代表，生活在距今約七十萬年至二十萬年，山頂洞人生活在距今約1萬年，北京人、山頂洞人都發現于北京西南周口店龍骨山的山洞里． 故選A．

16．【分析】本題考查山頂洞人．

【解答】據題干并結合所學知識可知，這個遺址是山頂洞人遺址，故①②④正確，③不正確，山頂洞人雖然掌握磨制和鉆孔技術，但仍生活在舊石器時代． 故選A．

17．【分析】本題考查的是山頂洞人的知識點．

【解答】由材料“考古工作者在山頂洞人居住過的洞穴里發現了魚骨和海蚶殼．”結合所學知識可知：山頂洞人不僅采集、狩獵，還掌握了捕捉水生動物的本領或者他們走到很遠的地方與別人進行物品的交換． 故選D．

18．【分析】本題主要考查學生對我國原始農耕時代的生活狀況的相關知識的準確識記．

【解答】題干里的“原始農耕時代”是解題的關鍵，可用排除法．依據已學知識可知，使用打制石器屬于原始人群時代，農耕時代已經使用磨制石器，排除⑤，①②③④⑥均符合題意． 故選C．

19．【分析】本題主要考查了河姆渡原始居民的有關內容，要在掌握課本相關知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結論．

【解答】依據課本知識可知，生活在距今約七千年的河姆渡原始居民，坐落于浙江余姚河姆渡村，是長江流域農耕文明的代表，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過著定居生活，河姆渡原始居民主要種植水稻．我國是世界上最早栽培水稻的國家．所以最有可能在河姆渡遠古人遺址的考古過程中發現稻谷殘跡． 故選C．

20.【分析】本題考查了商湯滅夏武王伐紂的啟示．

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【解答】商湯滅夏和武王伐紂的戰爭，是推翻暴政統治屬于歷史的進步，不是倒退，據此可排除含④的ABD 三個選項． 故選C．

21．【分析】本題考查了遠古北京人．1929年裴文中在周口店發現中國猿人第一個頭蓋骨，該發現對研究世界古人類學有極重要價值．周口店北京人遺址是迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址．

【解答】根據題干給出的“和北京人屬同一時期的古猿人”可知他們能制造和使用工具會用火燒烤食物．北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里，他們使用打制的石器，過群居生活，共同勞動（采集、狩獵）共同分享勞動成果；會使用天然火，他們用火燒烤食物、驅趕野獸，照明、防寒，火的使用增強了人們適應自然的能力． 故選B．

【點評】本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用北京人的生產生活狀況．

22．【分析】本題考查學生對河姆渡氏族的生活狀況的認識．

【解答】本題是組合型選擇題，用排除法解題，根據所學知識，河姆渡原始居民住干欄式房屋，種植的糧食作物是水稻，半坡原始居民住半地穴式房屋，種植的糧食作物是粟，會制造色彩鮮艷的彩陶．故題目中的①③與河姆渡有關． 故選D．

【點評】本題難度不大，注意扎實掌握半坡和河姆渡原始農耕的相關史實． 23．【分析】本題考查的是原始的農耕居民．

【解答】我國很早就出現了原始的農耕，是世界上最早種植水稻和粟的國家．在距今約七千年的位于長江流域的浙江余姚的河姆渡原始農耕遺址上，發現那里的居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，種植水稻．河姆渡人住著干欄式的房子，過著定居的生活，已經挖掘水井，飼養家畜，會制造陶器、玉器等． 故選C．

24．【分析】本題考查學生對河姆渡和半坡原始農耕的認識．

【解答】根據所學可知，因為南北方自然條件的不同，所以河姆渡居民與半坡居民在糧食培育、住房結構方面存在差異．河姆渡居民種植的是水稻，住干欄式房

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屋；半坡居民種植的是粟，住半地穴式房屋． 故選B．

25.【分析】本題考查河姆渡原始居民．

【解答】河姆渡（在今浙江余姚河姆渡村）原始居民生活在距今約七千年前，河姆渡原始居民種植水稻，中國在世界上最早培植水稻． 故選D．

26.【分析】本題以圖片為切入點，主要考查河姆渡和半坡原始居民的有關內容． 【解答】（1）根據所學知識可知，半地穴式房屋是陜西西安半坡原始居民居住的房屋樣式，干欄式房屋是浙江余姚河姆渡原始居民的房屋樣式．

（2）半坡原始居民生活于距今五六千年的陜西西安附近的半坡村，屬于黃河流域，氣候比較干旱、寒冷，因此他們住半地穴式房屋，河姆渡在今天的浙江，屬于長江流域，由于氣候和自然條件的因素雨水較多，他們居住的房屋是干欄式．原始居民房屋樣式不同的主要原因是自然地理環境．

（3）根據所學知識可知，半坡原始居民主要種植粟，河姆渡原始居民主要種植水稻． 故答案為：

（1）陜西西安半坡村和浙江余姚．

（2）所處的地理環境不同（或分別生活在黃河流域和長江流域）．（3）粟、水稻．

27.【分析】本題以《飲冰室合集》《禮記》材料和歷史圖片為切入點，考查炎帝和黃帝、禪讓制、大禹的相關知識．

【解答】（1）炎帝和黃帝聯合打敗蚩尤后，炎帝和黃帝又為爭奪中原地區，在“阪泉之野”展開大戰，炎帝戰敗并歸順黃帝，炎、黃二部走向聯合，占據了中原地區并不斷繁衍，形成后來的華夏族主體．炎帝和黃帝被尊奉為中華民族的人文始祖．

（2）由材料“天下為公，選賢任能”，可知材料二反映的是禪讓制的有關知識．禪讓制是原始社會末期一戰民主推選部落聯盟首領的制度．相傳堯、舜、禹都是通過禪讓制而被推舉為部落聯盟首領的．

（3）材料三紀念的是大禹．傳說，上古時期，洪水肆虐，大禹帶領人們治理洪

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水，曾三過家門而不入． 故答案為：（1）炎帝和黃帝．（2）禪讓制．

（3）大禹；大禹帶領人們治理洪水，曾三過家門而不入．

28【分析】本題主要考查了我國統治者所重視農業生產的有關內容，要在掌握課本相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．

【解答】根據材料“歲收畝一石半，為粟百五十石”可知，戰國時期農業糧食產量提高了或者農業生產獲得發展；根據材料可知，出現這種現象的原因有鐵農具和牛耕的推廣，水利工程的興修、各國實行變法，如魏國李悝變法，秦國商鞅變法等． 故答案為：

說明：戰國時農業生產發展（糧食產量提高）．原因：鐵犁牛耕的推廣；各國的變法，使封建生產方式的確立起來（或土地私有制的確立）；水利工程的興修（都江堰）．

29．【分析】（1）本題考查百家爭鳴．孔子是儒家學派的創始人，他提出“仁”的學說．“己所不欲，勿施于人”是他“仁”的學說的真實寫照．

（2）本題考查孔子的治國主張；孔子主張為政以德、以“禮”治國．

【解答】（1）據“己所不欲，勿施于人”可知，白鹿洞書院學規反映了春秋戰國時期儒家學派的思想；孔子是儒家學派的創始人，他提出“仁”的學說．仁包含一切美德．他主張愛人，要求統治者體察民情，愛惜民力，“己所不欲，勿施于人”是他“仁”的學說的真實寫照．

（2）孔子思想中影響深遠的智慧思想就是“仁”和“禮”．歷代封建王朝都對孔子奉若神明，尊為“至圣”，其重要原因是主張教化百姓，以“禮”治國． 故答案為：

（1）學派：儒家；創始人：孔子．

（2）治國主張：為政以德或以“禮”治國，以德教化百姓．

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第二篇：七年級上冊歷史期中選擇題測試

七年級上冊歷史期中訓練題

一、單項題

1．被后人尊稱為“人文初祖”的是()

A．炎帝

B．黃帝

C．堯

D．舜

2．下面哪一項內容屬于王位世襲()

A．堯傳位于舜

B．舜傳位于禹 C．禹傳位于伯益

D．夏傳子，家天下

3．約公元前2070年，我國歷史上第一個王朝夏朝的建立者是()

A．堯 B．舜

C．禹

D．啟

4．下列制度在西周時實行的有：（）①王位世襲制；②禪讓制；③分封制；④嫡長子繼承制

A．①②③④

B．②③④

C．①③④

D．③④

5．在春秋時期的諸侯爭霸戰爭中，首先成為霸主的諸侯是()

A．齊桓公 B．晉文公

C．秦穆公

D．楚莊王

6．我國歷史上第一個統一多民族的中央集權的封建國家是()

A．夏

B．商 C．周

D．秦

7．儒家學說成為我國封建社會的正統思想開始于（）

A．戰國 B．秦朝

C．西漢

D．東漢

8．秦統一后全國通用的字體是()

A．甲骨文 B．隸書

C．楷書

D．小篆

9．下列成語與其有關的歷史人物連接不正確的是()

A．一鳴驚人——楚莊王

B．問鼎中原——齊桓公

C．臥薪嘗膽——越王勾踐

D．破釜沉舟——項羽

10、大約距今70—20萬年的原始人類是()

A、元謀人 B、山頂洞人

C、藍田人 D、北京人

11、下列農作物中，哪些是我國最早種植的：①水稻②玉米③粟④花生⑤西瓜⑥西紅柿(A、①② B、③④

C、①③ D、⑤⑥

12、商朝建立的時間是()

A、公元前2070年 B、公元前1600年 C、公元前1800年 D、公元前1046年

13、公元前1300年，盤庚遷都于()

A、奄 B、朝歌

C、殷 D、陽城)

14、目前我國已發現的最大的青銅器是()

A、司母戊鼎 B、四羊方尊

C、銅象尊 D、大盂鼎

15、戰國時期修筑的聞名世界的防洪灌溉工程是()

A、都江堰 B、靈渠

C、鄭國渠 D、白渠

16、春秋五霸中，齊桓公稱霸最根本的原因是()

A、齊國物產豐富 B、齊國當時是東方大國 C、齊桓公“尊王攘夷”旗號 D、任用管仲為相，進行改革

17、我國開始進入鐵器時代是在()

A、西周 B、春秋

C、戰國 D、秦漢

18、提出“民貴君輕”的思想家是()

A、孔子 B、孟子

C、韓非子 D、墨子

19、秦朝定都于()

A、殷 B、咸陽

C、長安 D、陽城 20、下列措施中屬于秦始皇首創的是()

A、修筑長城 B、使用圓形方孔銅錢

C、地方設縣 D、規定最高統治者稱皇帝

21.我國境內已知最早的人類是()

A 元謀人 B北京人 C 山頂洞人 D半坡居民 22.能夠種植粟，居住在半穴式房子里的原始居民是()

A元謀人 B北京人 C 河姆渡人 D半坡人

23.俗話說“洪水無情”。在我國遠古時代，曾經發生過很大水患，造成了巨大災難。此時，有一位英雄，花了十三年的時間，三國家門而不入，終于治好洪水，造福人民，你能說出他是誰嗎？()

A 黃帝 B堯 C 舜 D 禹

24.史載“封建親戚，以藩屏周，兼制天下，立七十一國。”這反映了西周實行的重要的政治制度是()

A 禪讓制 B 分封制 C 世襲制 D 郡縣制

25.秦國成為戰國七雄實力最強的國家其主要原因是()

A 商鞅變法 B 水利工程修建 C 正確的外交策略 D 國王有為

26.史書記載：“主父偃說上曰：“愿陛下令諸侯得推分子弟以地，侯之。”于是上從其計,史料中“上從其計”后頒布的政令是()

A "罷黜百家，獨尊儒術” B 實行修養生息政策 C 頒布“推恩令” D 頒布“焚書令” 27．1965年5月，我國考古學家在云南省某縣發現了兩顆門齒化石和一些粗糙石器，中國地質科學院用古地磁方法測定它們距今約170萬年。這就是我國境內已知的最早人類()

A．元謀人

B．北京人

C．山頂洞人

D．半坡人

28．稻米種植在我國有著悠久的歷史。下列哪個地方的先民最早品嘗到了香噴噴的大米飯()

A．北京周口店

B．陜西半坡村

C．山東大汶口

D．浙江河姆渡

29．海外華人常自豪地稱自己為“炎黃子孫”，是因為（）A．中國經濟發達，國力強盛

B．華夏族是由黃帝和炎帝部落融合而成 C．華人遍布界各地

D．中華民族的團結友愛傳統

30．下列關于大禹的表述，正確的是（）A．建立了中國第一個王朝——夏朝 C．是華夏族的人文初祖

B．自稱為始皇帝，建立了皇帝制度 D．是治水英雄，最早實行禪讓制

39．黨的十七大倡導建立和諧社會，戰國時期墨子的思想中體現這種精神的是()

A．“知彼知已者，百戰不殆”

C．“兼愛”“非攻”

B．“無為而治” D．“仁者愛人”

40．李白曾有詩曰：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。”這首詩反映的是()

A．諸候爭霸

B．秦統一全國

C．焚書坑儒

D．楚漢之爭

41．秦朝統一后，規定通行全國的標準字體是()

A．小篆

B．甲骨文

C．隸書

D．金文

42．萬里長城是中華民族的偉大象征。秦朝時修筑長城的主要目的是()

A．顯示秦朝強大

B．抵御匈奴

C．便于秦始皇巡游

D．征服越族 31．商朝在歷史上又被稱為殷朝，是因為下列哪一事件而得名（）A．商湯滅夏 B．武王伐紂

C．盤庚遷都

D．平王東遷

43．“有志者，事竟成；破釜沉舟，白二秦關終屬楚。苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”對聯中涉及的兩個人物是()

A．晉文公

項羽

B．項羽

勾踐

C．夫差

劉邦

D．周幽王

劉邦 32．與商周同期，我國西南地區的成都平原盛行一種獨特的青銅文化，這就是舉世聞名的“三星堆”文化。下列青銅器不屬于“三星堆”文化的是（）．．．A．青銅神樹 B．四羊方尊

C．青銅立人像

D．青銅面具

44．西漢初年，統治者要解決的首要問題是()

A．消除秦王朝的殘余勢力 C．學習秦朝的政治制度

B．恢復發展生產 D．加強中央集權 33．一些成語和典故可以幫助我們了解春秋戰國時期諸侯爭霸的歷史，下列成語反映的史實與晉文公參與爭霸有關的是（）A．退避三舍 B．紙上談兵

C．圍魏救趙

D．烽火戲諸侯

45．西漢王朝在政治、經濟、軍事和思想上實現了大一統，進入鼎盛時期是在()

A．漢高祖時期

B．漢文帝時期

C．漢景帝時期

D．漢武帝時期 34．汶川大地震對岷江流域的影響巨大，位于岷江中游的我國古代著名水利工程是（）A．都江堰 B．靈渠

C．白渠

D．大運河

46、五一長假，小聰高興地實現了到元謀人遺址去參觀、探究的愿望。元謀人遺址在我國（）

A、云南省 B、貴州省 C、浙江省 D、陜西省 47.人和動物的根本區別是會不會()

A.直立行走 B.制造工具 C.掌握取火技術 D.享用熟食

48、在歷史劇“河姆渡原始居民”中，不該出現的情節是（）

A、種植水稻 B、飼養豬狗等家畜 C、居住半地穴式房屋 D、使用磨制農具石斧

49、商周的一些青銅器上也鑄刻有文字，被稱為：（）

A．甲骨文 B．青銅文 C．金文 D．銅文

50、歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過右圖所示文物，我們可以了解哪一時期的有關歷史（）

A．商朝 B．秦朝 C．西漢 D．唐朝

51、西周眾多諸候，是通過（）產生的。

A．奴隸制 B.世襲制 C.分封制 D.禪讓制

52、我們說春秋戰國是大變革的時期，是因為這一時期處于（）

A、戰爭頻繁 B、諸侯爭霸 C、新舊制度更替 D、百家爭鳴 35．改革是興利除弊、振興國家的重要手段。在商鞅變法的內容中，對舊貴族特權打擊最大的一項是（）A．國家承認土地私有

B．生產糧食布帛多的人，可免除徭役 D．建立縣制 C．根據軍功的大小授予爵位和田宅 36．關于甲骨文，錯誤的解釋是（）A．我國古代一種比較成熟的文字

B．甲骨文對于研究商朝歷史有重要價值 D．是研究商朝歷史唯一的資料 C．商朝時期刻在龜甲和獸骨上的文字

37．每年的五月初五，人們都吃粽子、劃龍舟，相傳是為了紀念（）A．黃帝 B．屈原

C．孔子

D．老子

38．“失敗是成功之母”體現的是諸子百家中哪一家的思想（）A．儒家 B．道家

C．兵家

D．法家

53、三峽工程是當今世界最大的水利工程。早在戰國時期，秦國曾在岷江修筑過類似的水利工程，至今還發揮著防洪灌溉的巨大功能。這項工程是（）

A、鄭國渠 B、都江堰 C、靈渠 D、黃河

54、故宮里有一塊牌匾上寫著“中正仁和”，其中“仁”的思想來自于（）

A、道家 B、儒家 C、法家 D、墨家

55、下列主張中，最能體現“可持續發展”這一思想的是（）

A、福兮，禍之所伏；禍兮，福之所倚。B、斧斤以時入山林，林木不可勝用也。C、仁者愛人，為政以德。D、兵無常勢，水無常形。

56、電影《英雄》中刺客無名對秦王說“劍字有18種寫法，互不相同”，秦王說“統一以后這些雜七雜八的文字一律廢掉，只留下一種寫法”。秦統一后的文字是（）

A．大篆 B．楷書 C．小篆 D．金文 57`、漢武帝的“罷黜百家”是指：（）

A．諸子百家 B.除儒家之外的諸子百家 C.法家墨家 D.道家和兵家

58、成語“破釜沉舟”來自下列哪個戰爭（）

A、馬陵之戰 B、桂陵之戰 C、長平之戰 D、巨鹿之戰

59、道家學派的創始人是（）

A、老子 B、莊子 C、孔子 D、韓非子

60、你喜歡恐龍嗎？2003年底，一條題為“元謀人故鄉發現大量恐龍化石群”的消息在互聯網上迅速傳播，你知道元謀人故鄉在（）

A、四川省 B、陜西省 C、北京周口店 D、云南省 61、“勞身焦思，居外十三年，過家門而不敢入”出自《史記》中的（）

A、五帝本紀 B、夏本紀 C、殷本紀 D、周本紀 62、商朝在歷史上又稱為“殷商”或“殷”，原因是（）

A、商朝建立成定都于殷 B、名叫殷的商王規定的 C、商王盤庚遷都到殷 D、“殷”字吉利 63、“烽火戲諸候”演繹了東方“不愛江山愛美人”的故事，故事的主角是（）

A、夏桀 B、商紂王 C、周厲王 D、周幽王 64、“一鳴驚人”的成語與下列哪位春秋霸主相關（）

A、齊桓公 B、晉文公 C、楚莊王 D、勾踐 65、助齊桓公成為春秋時期首霸的第一功臣是（）

A、姜子牙 B、管仲 C、孫武 D、商鞅 66、“戰國七雄”中，邯鄲是哪個國家的政治中心（）

A、趙國 B、魏國 C、韓國 D、楚國 67、做為一個時期的名稱，“戰國”得名的說法之一是這一時期戰爭眾多，爭奪激烈。下列有關戰國時期的戰爭介紹不準確的一項是（）

A、鐵兵器出現，青銅兵器也得以改進 B、車兵成為主要兵種，騎兵和步兵退居次要

C、各國組織起龐大軍隊，在邊境和都城修筑堅固的城防工事D、人們更加注重研究軍事，大批軍事家涌現 68、戰國時期，生產力迅速發展，其主要標志是（）

A、鐵農具的廣泛使用和牛耕技術的推廣 B、各國紛紛進行變法 C、諸候國數量大大減少 D、江南地區逐漸開發

69、商鞅變法的措施中，與后代仍至當代都產生重要影響的行政管理制度是（）

A、允許土地私有 B、重農抑商 C、實行“連坐法” D、推行縣制

70、我國歷史上第一個統一的封建國家建立于（）

A、約前2070年 B、前230年 C、前221年 D、221年 71、秦始皇的統治在文化思想領域的集中表現是（）

A、實行郡縣制 B、統一文字 C、焚書坑儒 D、罷黜百家獨尊儒術 72、秦政府剝削農民的主要方式包括（）

①沉重的賦稅 ②漫長的兵役 ③無休的徭役 ④嚴酷的刑罰 A、①②③ B、②③④ C、③④① D、①②③④

73、大澤鄉起義是我國歷史上第一次大規模的農民起義。這次起義的領導人是（）

①陳勝②吳廣③項羽④劉邦

A、①②③④ B、①② C、③④ D、① 74、漢武帝在位時，漢朝進入鼎盛時期，漢武帝的名字是（）

A、劉邦 B、劉徹 C、劉秀 D、劉備 75、當今學位名稱中在古代時為官名的是（）

A、學士 B、碩士 C、博士 D、博士后

76、漢武帝為鞏固國家統一而采取的措施中不包括（）

A、貨幣國家統一鑄造 B、鹽鐵國家壟斷經營 C、頒布“推恩令” D、實行休養生息

77.北京的先農壇是紀念先農神而設的，先農神是我國古史傳說中最先教民耕種的神者，代表人物是（）

A、黃帝 B、炎帝 C、大禹 D、嫘祖 78、有關半坡原始居民的生活情況表述錯誤的是：（）

A、他們普遍使用磨制石器 B、他們最早在世界上種植水稻C、他們開始了定居的生活 D、他們用使用弓箭 79、我國第一個奴隸制王朝的建立者是

A、黃帝 B、禹 C、啟 D、秦始皇 80、通過分封制來維護奴隸主統治的王朝是（）

A、夏朝 B、商 C、西周 D、秦朝 81、春秋時期，“臥薪嘗膽”，終成霸業的是（）

A、齊桓公 B、晉文公 C、楚莊王 D、勾踐 82、“戰國七雄”中，位于最南部的諸候國是（）

A、楚國 B、齊國 C、燕國 D、秦國 83、支持商鞅變法的國君是（）

A、齊桓公 B、秦穆公 C、秦孝公 D、秦始皇 84、“秦王掃六合，虎視何雄哉!”最后一個被秦所滅的國家是（）

A、楚國 B、燕國 C、齊國 D、韓國 85、巨鹿之戰的交戰雙方是（）

A、陳勝吳廣和秦軍主力 B、項羽軍隊和秦軍主力 C、劉邦軍隊和秦軍主力 D、項羽軍隊和劉邦軍隊 86、有關漢朝的表述不準確的一項是（）

A、漢朝有西漢和東漢之分 B、前202年，劉邦稱帝，建立漢朝

C、漢景帝解決了“同姓王”對抗中央的問題 D、劉徹在位時，漢朝進行鼎盛時期 87、三星堆博物館地處于四川（）

A、成都 B、廣漢 C、都江堰 D、九寨溝 88、成都平原變成“天府之國”，得益于（）

A、李冰父子 B、劉備 C、諸葛亮 D、鄭國

89、商朝時的國家“檔案”用什么文字書寫？（）

A、甲骨文 B、金文 C、隸書 D、楷書

90．假如你回到了170萬年前的中華大地，你會見到你情景最有可能的是（）

A.元謀人在采集食物

B.北京人在打制石器

C.山頂洞人在捕魚

D.黃帝大戰蚩尤 91．北京人保留了猿的某些特征，但他們已經是人了，這是因為（）

A．他們已直立行走 B．他們過著群居生活 C．他們會制造和使用工具勞動 D．他們會使用天然火 92.促使原始人過定居生活的主要因素是（）

A.自然環境的變化

B.氏族聚落的形成 C.原始農業的發展

D.學會建造房屋

93.“天下為公，選賢與能”(意思是：天下屬于大家，推選品質高尚和有才干的人為首領)，這種現象出現在（A．半坡原始居民時期

B.炎帝黃帝時期

C．堯舜時期

D．禹時期 94．公元前21世紀比公元前16世紀（）

A．早500年

B.晚500年

C．早5000年

D．晚5000年 95.王位世襲制代替禪讓制，開始了“家天下”歷史的國王是（）

A．禹

B.啟

C．桀

D．湯

96.下列有關夏、商、西周三代的更替，敘述不正確的是（）

A.約公元前1600年，商湯滅夏，建立商朝 B.公元前1046年牧野之戰取勝后，周文王建立周朝

C.夏桀、商紂王、周幽王都是昏君

D.夏朝、商朝的滅亡，告訴我們：統治者的政策應該符合人民心愿 97.下列關于西周分封制的表述，不正確的是（）

A.周王對諸侯“授民授疆土”

B.諸侯國必須定期到周王室朝覲納貢

C.受封者必須服從周王的命令，保衛周王

D.諸侯國必須按受封的田畝數定期納稅、服役 98．下列諸侯國中，既是春秋霸主，又是戰國七雄的是（）

A．晉國

B.楚國

C．韓國

D．燕國

99．“合縱”與“連橫”發生在（）

A．商朝

B.西周C．春秋時期

D.戰國時期 100.鐵制工具開始廣泛應用于農業生產領域，是在（）

A.夏商時期

B.西周時期

C.春秋時期

D.戰國時期 101．“縣”這一地方行政建制在我國開始出現是在（）

A.商朝

B.戰國

C.秦朝

D.漢朝

102.下列文物中，為目前世界上已發現的最大青銅器的是（）

A．大盂銅鼎

B．楚國王子午鼎

C．司母戊鼎

D．四羊方尊 103．小明想進一步了解有關孔子的言論，應查找（）

A．《大學》

B．《詩經》

C．《論語》

D．《道德經》

104．“知之為知之，不知為不知，是知也。”你認為，對這句話理解較為準確的是（）

A．要敢于堅持正確的意見 B.學習態度要端正C．學習時要獨立思考D．要堅持自己的理想，不隨波逐流 105.請根據以下描述判斷他們屬于哪一早期人類“生活在北京西南周口店一帶；會制造和使用工具；會使用天然火；過著群居的生活。”他們是（）

A.藍田人 B.北京人 C.元謀人 D.山頂洞人 106.下面哪些發現與半坡原始居民有關？（）

①發現了粟的遺物，證明我國是世界上最早種植粟的國家②發現了水稻的遺物，證明我國是世界上最早種植水稻的國家③發現了紡輪，證明已會紡線、織布、制衣④發現陶器上有一些刻畫符號，可能是我國早期文字的雛形

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

107.下列生產工具發明的先后順序，排列正確的是（）

① 磨制石器 ② 打制石器 ③ 鐵制工具 ④青銅工具 A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.③①②④ 108.武王伐紂過程中發生的戰役是（））A.涿鹿之戰 B.桂陵之戰 C.長平之戰 D.牧野之戰 109.我國長江流域原始農耕文化的代表是（）

A．河姆渡遺址 B．半坡遺址 C．大汶口遺址 D．紅山文化遺址 110.我們今天的漢字，是從（）發展而來的

A.鐘鼎銘文

B.大篆

C.甲骨文 D.隸書 111.封建文化的正統思想是被封建統治者利用和改造的()A.老子的學說 B.孔子的學說 C.墨子的學說 D.孫子的學說 112.今天漢族的前身是華夏族，她形成的基礎是（）

128.“知己知彼，百戰不殆”的軍事格言出自（）A.《道德經》 B.《論語》 C.《孫子兵法》 D.《春秋》 129.能夠典型反映我國原始農耕文化特征的是（）

⑴北京人 ⑵河姆渡原始居民 ⑶山頂洞人 ⑷半坡原始居民 A.⑴⑵ B.⑵⑶ C.⑴ ⑶ D.⑵⑷

130．“兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人。”這段話反映了西周的（）A.禪讓制 B.世襲制 C.財產私有制 D.分封制

131．西周時期，在我國成都平原盛行的三星堆文化，其實質是（）A.黃帝、炎帝的部落聯盟 B.黃帝、舜的部落聯盟 C.炎帝、禹的部落聯盟 D.禹、啟的部落聯盟

113.在秦末農民起義的戰爭中，以少勝多的戰役是（）

A.牧野之戰 B.巨鹿之戰 C.逐鹿之戰 D.長平之戰

114.中醫理論博大精深，至今一直被中醫所沿用的“望、聞、問、切”四診法的總結者是()

A.炎帝 B.魯班 C.華佗 D.扁鵲 115.我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家是()A.西周 B.秦朝 C.東周 D.秦國

116.戰國時期，提出建立君主專制中央集權封建國家的思想家是（）

A.老子 B.韓非子 C.墨子 D.孔子

117.秦國成為戰國七雄中實力最強的國家，主要原因是（）

A.更多使用鐵制農具 B.實行商鞅變法 C.重視水利工程建設 D.牛耕得到推廣 118.保存完好的春秋戰國時期的鐘鼓樂器編鐘出土于()A.河南安陽 B.湖南長沙 C.湖北隨州 D.陜西西安

119.萬里長城是中華民族的偉大象征。秦朝時修筑長城的主要目的是（）

A.顯示秦朝強大 B.抵御匈奴 C.便于秦始皇巡游 D.征服越族 120.決定晉文公成為中原霸主的關鍵戰役是（）

A.城濮之戰 B.桂陵之戰 C.馬陵之戰 D.長平之戰 121.文景之治是誰統治時期（）

A.漢高祖 B.漢文帝 C.漢文帝、漢景帝 D.漢景帝 122.戰國時期，生產力迅速發展，其主要標志是（）

A.鐵農具的廣泛使用和牛耕技術的推廣 B.各國紛紛進行變法 C.諸候國數量大大減少 D.江南地區逐漸開發 123.最早溝通長江水系和珠江水系的人工運河開通于（）A.春秋 B.戰國 C.秦朝 D.西漢

124．“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷??”毛澤東在《沁園春·雪》中提及了中國古代多位杰出君王。其中“漢武”最主要的功績是（）

A.創立中央集權 B.結束割據，實現國家統一 C.穩固大一統局面 D.統治期間出現盛世局面 125.秦統一后建立的中央集權體制中，協助皇帝處理全國行政的是()A.丞相

B.太尉

C.郡守

D.縣令

126.下列對我國人民發明創造的敘述錯誤的一項是（）

A.河姆渡原始居民會制作彩陶 B.商朝時期，就能燒制青瓷

C.戰國時期，人們就測定出一年24個節氣 D.扁鵲總結的望、聞、問、切四診法一直被中醫沿用 127.公元前202年，劉邦推翻秦朝統治建立西漢，其定都在（）A.長安 B.洛陽 C.咸陽 D.陽城

A.農耕文化 B.青瓷文化 C.青銅文化 D.神巫文化

．戰國時期的變法與春秋時期的改革相比，其最大的不同之處就是（）A.重視人才 B.訓練軍隊 C.國富兵強 D.封建制代替奴隸制

．商鞅變法諸項措施中促進封建經濟發展，順應歷史發展趨勢的是（）A.獎勵耕戰 B.按軍功授爵 C.建立縣制 D.承認土地私有 ．我國有文字可考的歷史開始于（）： A.黃帝時期 B.夏朝 C.商朝 D.西周

．“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏”。說這句話的思想家是（）A.孔子 B.老子 C.孟子 D.莊子 ．有人說：“方塊字是形成中華民族凝聚力的一個極為重要的因素。”我國首先統一使用的方塊字是：（）小篆 B.大篆 C.甲骨文 D.金文 ．秦長城的起止點是（）

西起隴西東到遼東 B.西起臨洮東到遼東 C.西起臨洮東到河套 D.西起遼東東到隴西 ．關于中國歷史上第一次大規模的農民起義爆發的時間和地點是（）

公元前209年 陳 B.公元前210年，大澤鄉 C.公元前209年 大澤鄉 D.公元前207年 巨鹿之戰 ．秦始皇“焚書坑儒”，漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”，二者相同目的是（）A.壓制知識分子 B.加強中央集權 C.摧殘文化 D.完善文化教育制度 ．聞名中外的甲骨文發現于（）

A.河南安陽 B.河南洛陽 C.河南登封 D.陜西西安 ．“伐無道，誅暴秦”，說明秦末農民起義的原因是（）

A．秦的暴政 B．自然災害 C．外族入侵 D．爭奪統治權

．大澤鄉起義是我國歷史上第一次大規模的農民起義，這次起義的領導人是（）

①陳勝 ②吳廣 ③項羽 ④劉邦

A．①②③④ B．①② C．③④ D．① ．在傳說中，炎帝和黃帝是 的部落聯盟首領（）

A．黃河流域 B．長江流域 C．珠江流域 D．淮河流域 ．史書記載的“公作則遲”“分地則速”現象發生在（）

A．商朝 B．西周 C．春秋戰國 D．夏朝

．要研究商王的活動，最有說服力的文字資料的（）

A．《史記》 B．《資治通鑒》 C．甲骨文 D．銘文

．我國古代聞名于世的防洪灌溉工程——都江堰處于戰國時期的（）

A．齊國 B．楚國 C．趙國 D．秦國

．戰國時期儒家學派的代表人物是（）

A．老子 B．孔子 C．孟子 D．莊子

***5 136 A.137 A.138 A.***2143144***8．下列現象出現的先后順序是（）

①使用骨針縫衣②使用天然火③種植水稻④制造色彩艷麗的彩陶 A．②①③④ B．①②③④ C．④③②① D．①③②④

149．陳勝、吳廣起義與歷代農民戰爭不一樣，其獨特的歷史作用是（）

A．首先提出“平分田地”的口號

B． 他們的革命首創精神，鼓舞后世人民起來反抗殘暴的統治 C． 以大無畏的精神，推翻了封建王朝（）

A.中國生產的瓷器最多 B.中國最早發明瓷器 C.中國的瓷器遠銷海外 D.中國的瓷器非常精美

163.傳說中的黃帝被后人尊稱為“人文初祖”，是因為他對中華民族作出了杰出的貢獻。下列圖片反映黃帝貢獻的是（）

D．攻占郡縣，沉重打擊了地主階級統治

150．元謀人、北京人、山頂洞人都是我國古代社會的早期原始人類。現代社會的我們要獲得他們生產生活的第一手資料，正確的方式你認為要通過（）

A．神話傳說 B．史書記載 C．學者推斷 D．考古發掘

151．小明家住的地方以發現距今約五六千年的原始村落遺址而聞名。五六千年前那里的居民以粟為主食，能制造色彩艷麗的彩陶。小明家應是在（）

A．云南元謀 B．北京周口店 C．西安半坡 D．浙江余姚 152．氏族公社與原始人群的根本不同點是（）

A．共同勞動 B．是否會制造工具 C．是否按血緣關系結合在一起 D．共同分配食物 153．在商和西周建立之初，都重用賢臣，促使國力逐步強大。這些賢臣分別是（）

A．禹和湯 B．伊尹和姜尚 C．湯和文王 D．盤庚和武王 154．商、西周的手工業部門中，最突出的部門是（）

A．玉器制造 B．紡織業 C．青銅器制造業 D．陶瓷業

155．我們常用“五谷豐登”來形容豐收，被稱為“五谷”的農作物在我國已經齊備的時期是（）

A．商朝 B．夏朝 C．商周時期 D．春秋時期

156．據記載，春秋時期魯國向周天子朝貢7次，其中魯國國君親自去3次，同時魯國卻朝齊11次。朝晉20次。這一歷史現象反映的實質是（）

A．魯國定期向周天子納貢 B．魯國國君主動與齊晉結好 C．周王室地位衰落 D．天子依附于諸侯 157．公元前221年，蒙恬被秦王封為將軍，后因破齊有功被拜為內史（京城最高行政長官），這主要得益于商鞅變法規定的（）

A．獎勵耕織 B．推行縣制 C．獎勵軍功，按功受爵 D．允許土地買賣

158．我國古代人民很早就制訂丁比較完備的歷法，將一年分為12個月，大月30天，小月29天，閏年增加一個月。這個歷法出現是在（）

A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．東周 159．“竹帛煙銷帝業虛，關河空鎖祖龍居。坑灰未冷山東亂，劉項原來不讀書。”詩中提到的兩個重大事件是（）①秦統一全國 ②楚漢戰爭 ③焚書坑儒 ④秦末農民戰爭

A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 160．歷史上人們常常把秦皇和漢武并稱，這主要是因為（）

A．兩人都是暴君 B．兩人都是對歷史發展有重要影響的人物 C．兩人死后陪葬的物品都很多 D．一人坑儒，一人尊儒

161.原始農耕生活時代，長江流域、黃河流域原始居民的典型代表是（）A.半坡原始居民、河姆渡原始居民 B.河姆渡原始居民、大汶口原始居民

C.山頂洞人、河姆渡原始居民 D.河姆渡原始居民、半坡原始居民

162.英文“china”是瓷器的意思，“China”代表中國，外國人這樣稱呼中國的原因應是

①建房 ②造船 ③制衣 ④造車 A.① B.① ② C.①②③ D.①②③④

可持續發展工程的典范，被聯合國教科文組織列為“世界文化遺產”，兩千多年來一直造福于人民的著名水利工程是（）

A.戰國時的都江堰 B.戰國時的鄭國渠 C.秦朝時的靈渠 D.兩漢時的白渠

165.和平共處五項原則蘊涵著中國傳統文化的“非攻”和“和為貴”等思想。春秋戰國時主張“非攻”的思想家是（）

A.孔子 B.孟子 C.韓非子 D.墨子

“壯士不死則已,死即舉大名耳,王侯將,寧有種乎”反映的是歷史上的哪一歷史事件（）

A.陳勝、吳廣起義 B.牧野之戰 C.巨鹿之戰 D.楚漢之爭

今天我們強調“依法治國”、“以德治國”，而西漢政府重視“以德化民”，這是在（）

A.高祖時期 B.文帝時期 C.景帝時期 D.文景時期 我國在世界上最早種植的農作物品種是（）

A、水稻、小麥 B、水稻、C、水稻、玉米 D、、小麥、最早建立國家政權機構的是：（）

A、夏 B、商 C、西周 D、東周、下列人物是無道之君的是：①啟，②桀，③紂，④周平王，⑤周幽王（）

A、①②③④⑤ B、②③④⑤ C、②③⑤ D、①②③④、滅亡西周的是：（）

A、湯 B、周武王 C、周平王 D、犬戎、西周時實行的制度主要有：①禪讓制，②王位世襲制，③分封制，④等級制（）

A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④、西周分封制的目的主要為：（）

A、分封諸侯 B、讓諸侯服從周天子 C、鞏固國家政權 D、促進周邊地區的發展、下列人物不屬于貴族的是：（）

A、周天子 B、士 C、平民 D、諸侯、支持商鞅變法的秦國君主是：（）

164.166.167.168.169***3174175A、秦孝公 B、秦始皇 C、秦穆公 D、秦皇島 176、我國比較成熟的文字是：（）

A、甲骨文 B、金文 C、楷書 D、草書

177、提倡“仁”、“禮”和“為政以德”的人是：（）

A、孟子 B、韓非子 C、商鞅 D、孔子 178、主張“刑罰”治理國家的學派是：（）

A、儒家 B、道家 C、墨家 D、法家

179、主張“教化百姓”以“禮”治國的學派是：（）

A、儒家 B、道家 C、墨家 D、法家

180、反對“禮治”，也反對“法治”，主張“無為而治”的學派是：（）

A、儒家 B、道家 C、墨家 D、法家

181．火的使用，對人類的進化過程起了重大作用。從使用天然火到學會人工取火，人類經歷了幾十萬年。從下列哪個時期的原始人開始，我們的祖先已學會了人工取火？（）

A．北京人 B．山頂洞人 C．河姆渡原始居民 D．半坡原始居民

第三篇：七年級歷史第一學期期中試卷分析

七年級歷史第一學期期中試卷分析

本次期中考試，主要考察第一、二單元的內容，所以，試卷題型總體比較靈活性，下面，我將分別對這次考試內容進行分析：

1、首先，第一題是選擇題，共計40分，主要考察學生對基礎知識的掌握情況。選擇題得分率為70%左右，當然，這和平時作業有著密切的聯系。

2、第二題為材料分析題，共計60分。本卷主要考察學生的綜合能力、分析能力、思考能力等，學生的水平不一，結果丟分較多。其主要表現在：（1）考生的基本功有待提高，錯別字現象、字跡模糊不清現象、語言表達不通順現象等依然存在。說明學生的基本功不扎實。基礎打的不牢。（2）考生理解題意、分析問題、解決問題能力不強。答卷中答非所問，文字表達不切要點等現象也很嚴重。有許多同學做題不認真，沒有認真審題，對題意理解不深，考慮問題不全面，造成不必要的丟分。（3）考生的應試能力不強。如：第21、（2、3、4）小題，很多學生在回答時，不能展開回答，造成失分。這就表明基礎知識和應試能力稍微差些。

總之，考生在答卷過程中所呈現出來的一系現象，為指導我們在今后的教學中要注重學生綜合能力的提高。今后要注意的有：

1.進一步抓好雙基，繼續重視基礎知識教學和基本能力培養。2.注重學生良好學習習慣和學習方法的養成。激發學生的學習興趣，激活學生的學習熱情，引導他們積極、主動、快樂的學習。這是提高教學效果的有效途徑。3.教師要強化自身素質。在全面掌握歷史知識體系的同時，豐富相關學科知識，要時刻關注社會熱點、焦點問題，實現其與歷史學科教學的聯系。

總之，七年級歷史教學要求我要深入了解學生，關注全體學生，平等善待各類學生，抓好查漏補缺，學會科學的記憶歷史要素（時間、地點、人物、事件、原因、后果、影響、作用等）的方法，初步建立知識體系框架，注意學習能力培養，適當延伸，讓學生感知歷史、積累歷史。抓好單元內的綜合過關練習。爭取不讓每位學生掉隊。

第四篇：邢臺市七年級第二學期思想品德期末測試

邢臺市七年級第二學期思想品德期末測試（教科版）

第Ｉ卷(選擇題 共50分)

一、單項選擇題。（第1～25題，下列各小題四個備選答案中，只有一項是最符合題意的選項，請選出來，并將其字母符號填入題前的括號內。每小題2分，共50分）

1.在學校里，同學們相互了解、相互激勵，生活在這個大家庭里感到非常幸福。這種對團體的依賴和需求的感覺是（）

A.想念感B.歸屬感

C.安全感D.成就感

2.美國著名的心理學家榮格曾列出這樣一個公式：I+We=FullyI。意思是一個人只有把自己融入集體中，才能最大限度地實現自我價值。可見（）

A.只要把自己融入集體就能取得成功

B.只有融入集體才能在團隊中充分發揮自己的才能

C.集體的發展離不開個人

D.集體對于個人無關緊要

3.下列說法中能夠直接體現個人和集體之間關系的是（）

A.“人人為我，我為人人”

B.“一室不掃，何以掃天下 ”

C.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”

D.“大河有水小河滿，大河無水小河干”

4.在集體生活中，我們一定要學會團結互助，要真正做到團結互助，就應該（）①勇于開展批評與自我批評②盡量掩飾自己的缺點③對別人的缺點敢于提出誠意的批評④正確對待同學之間的矛盾

A.①②③④B.①③④

C.①④D.③④

5.2009年，我國進行著一場轟轟烈烈的足球打黑運動，爆出許多場比賽中不堪告人的內幕，一些球隊通過行賄等手段獲得賽績，對這些球隊的行為理解錯誤的是（）

A.借助不正當的手段而獲勝，不是真正意義上的競爭

B.這種競爭的結果只能是兩敗俱傷

C.是不正當的競爭行為

D.是發揮其綜合能力的體現

6.2010年4月，因參與山西王家嶺煤礦透水事故救援，被國務院副總理張德江接見和勉勵，邢臺市威縣小伙兒張華杰一夜之間成為明星志愿者。隨后，他又跟隨青海省紅十字會參與了玉樹地震災區的救援行動。之所以要積極爭當志愿者是因為（）

①只有成為志愿者才能體現人生的價值②志愿者獲得的回報大于付出③關愛他人，奉獻社會是每個人應盡的責任④承擔責任，也有利于個人的發展

A.①③④B.①②③④C.③④D.①④

7.每當考試來臨，我們有的同學會表現出緊張的情緒，這是（）

A.正常的情緒反應

B.不正常的情緒反應

C.缺乏理智的表現

D.不好下定論

8.以下做法屬于合理宣泄情緒的有效方法的是（）

A.半夜三更在宿舍樓放聲高歌

B.打一場足球，見球踢球，見人踢人

C.在無人的足球場中間，大喊大叫，沒有影響到他人

D.不管遇到什么事情都痛痛快快地哭一場

9.歌曲《愛的奉獻》中有這樣的一句歌詞“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，這說明了（）

A.情緒的重要性B.責任的重要性

C.情感的重要性D.友誼的重要性

10.2010年5月23日，邢臺市中小學生以“輝煌六十年”為主題的愛國主義讀書教育演講、講故事比賽在邢臺市教育局隆重舉行，開展這一活動的意義是（）

①有利于培養我們的愛國情感②有利于弘揚和培育中華民族的精神③有利于培養高尚的道德情感④有利于增強我們對國家和社會的責任感

A.①②③B.②③④

C.①②③④D.①③④

11.目前，某中學出現了一部分“晚上睡不著，白天醒不了”的學生，“晚上睡不著：是因為網絡游戲”，“白天醒不了”是因為前一晚上的通宵。同學們有的在家上網，有的在網吧上網。對此，我們呼吁()

①政府禁止網絡游戲②應加強對未成年人的家庭保護、社會保護③應加強對學生意志品質的教育④應加強對學生的理想教育

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

12.一個人在沒有別人在場的情況下，也嚴格要求自己，謹慎地注重自己的思想和行為，不做不符合道德的事。這種自律的方法，我們稱為（）

A.修養B.慎獨

C.自覺D.自省

13.我們的社會生活需要有良好的秩序，有了良好的秩序才能使我們的生活和工作得以順利進行。這說明了（）

A.秩序來自規則B.有沒有規則一個樣

C.法律能夠保障我們的生活D.我們的生活需要有良好秩序來維護

14.有人認為“講自由，就不能有任何的約束；有紀律的約束，就談不上有自由。”這種看法之所以是錯誤的，是因為（）

A.不懂得紀律是有約束力的B.不懂得自由與紀律是相輔相成的C.不懂得紀律的重要性

D.認識到自由是非常寶貴的15.對右邊漫畫理解正確的是（）

①在全社會加強思想道德建設十分必要 ②學校對未成年人的道德

教育缺乏實效③部分社會成員思想道德素質還不夠高④父母應該以

良好的思想品行教育孩子

A.①②③B.①③④

C.②③④D.①②④

16.福建南平“3?23”校園血案兇手，殺害8名小學生的鄭民生因涉嫌故意殺人罪在福建省高級人民法院接受二審審理。法院終審維持原判，鄭民生獲死刑。鄭民生侵犯了學生的（）

A.生命健康權B.受教育權

C.通信自由權D.隱私權

17.一次偶然的機會，王麗在一本作文集里看到了自己以前發表過的一篇作文。高興之余，她忽然想到自己并沒有接到過該出版社的任何通知，該出版社侵犯了她的（）

A.名譽權B.著作權

C.財產權D.隱私權

18.今年年初，南京一棟住著眾多法官或退休法官的小樓面臨拆遷。為了保住房產，或獲得合理補償，住在這幢樓里的31名法官，將一紙訴狀遞至南京市中院，以集體名義提起訴訟，將發放拆遷許可證的南京市房管局列為被告。法官狀告房管局的行為屬（）

A.民事訴訟B.行政訴訟

C.刑事訴訟D.海事訴訟

19.一位家長望子成龍心切，要求讀初中的獨生子各科成績必須在全班前五名，并嚴禁兒子看電視、看其它書籍和參加課外文體活動。兒子因達不到家長的這一要求，經常受到家長的體罰。這位家長的行為（）

A.正確履行了家庭保護的義務B.違反了未成年人保護法

C.只受道德的譴責D.受法律保護

右圖漫畫是發生在某初級中學的一幕，據此回答20～21題。

20.關于右邊這幅漫畫的說法不正確的是：

A.老師的做法是正確的，是維護正常教學秩序的需要

B.老師的做法是錯誤的，開除未成年學生必須征得其監護人的同意

C.老師的做法是正確的，開除調皮學生是學校的權利

D.老師的做法是錯誤的，侵犯了未成年學生的受教育權

21.對上題漫畫中反映的現象，作為未成年學生及其家長應該：

A.采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護

B.主動輟學回家另謀發展道路

C.到學校大吵大鬧，維護自己的合法權利

D.讀得好就讀，讀不好就放棄學業

22.對有違法犯罪行為的未成年人，我們應當（）

①遵循教育、感化、挽救的方針②堅持教育為主、懲罰為輔的原則③要尊重他們的人格尊嚴④只對他們批評教育，不追究他們的法律責任

A.①②③④B.①②③

C.①②④D.①②

23.對未成年人犯罪案件，在判決前，新聞報道、影視節目、公開出版物不得披露未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。這一規定（）

A.是對未成年人的慫恿

B.不利于未成年人的成長

C.體現了對未成年人的社會保護

D.體現了對未成年人的司法保護

24.從圖中，我們可以得到這樣的啟示（）

A.我們在社區中生活，不要干涉他人的私事

B.我們在社區中生活，就應遵守社區規則，按照規則做事

C.我們要正確行使社區成員的權利

D.我們要正確處理鄰里關系

25.作為社區的成員、社會的公民，我們每一個人都從他人、社區和社會那里獲得了服務和幫助。因此，我們應該（）

①以同樣的方式回報他人和社會②多履行義務而少享受權利③只享受權利而不履行義務④承擔起關心社會、愛護社會、服務社區、建設社區的義務和責任

A.①②B.②③④

C.①④D.①②③④

第Ⅱ卷(非選擇題 共50分)

二、非選擇題。（第26～29題，共50分）

26.融入情景，簡要回答。（12分）

某校七年級的小吳和同宿舍的同學說笑，不知什么原因和小東發生口角，一氣之下揮拳將小東打傷。為此，小吳不僅受到學校的紀律處分，而且他的家長還向小東支付醫療費1500多元。

（1）從這件事中，我們要吸取什么教訓？（2分）

（2）從中我們可以看出青少年有什么樣的情緒特點？（4分）

（3）請你給小吳提供一些調節情緒的方法。（6分）

27.感受法律，簡要回答。（12分）

2009年8月，廣西壯族自治區原副主席孫瑜以貪污罪、受賄罪兩罪并罰，被判處有期徒刑18年，沒收個人財產人民幣100萬元；郴州市原市委書記李大倫犯受賄、巨額財產來源不明罪被判死緩，郴州市原市委副書記、市紀委書記曾錦春犯受賄、巨額財產來源不明罪被判死刑；2010年4月14日，原重慶市公安局黨委副書記、副局長文強涉嫌嚴重違紀違法，被判死刑。

根據材料，回答以下問題：

⑴上述案例體現了我國法律的哪些特征和功能？（8分）

⑵上述案例啟示我們應該怎樣做？（4分）

28.閱讀材料，分析作答。（12分）

材料一：2010年的四、五兩月實在是一段令人悲痛的日子，短短一個月零20天的時間，竟然一連發生了6起校園砍殺案！教育部長袁貴仁指出，生命不保，何談教育，這是我們應當必須共同遵循的教育準則。一個沒有安全保障的學校，絕對是一所不合格的學校。一個不具備安全意識的老師，絕對是一個不稱職的老師。

材料二：2010年5月14日，邢臺市召開全市校園安全電視電話會議，對校園安全及周邊綜合治理工作進行再動員、再部署。會議指出，今年以來全國發生了針對小學生、幼兒園兒童的惡性案件，造成嚴重后果，社會影響惡劣。我市必須引起高度重視，認真汲取外地的教訓，堅決防止發生類似案件。

（1）我市政府要求保障中小學生在校安全，體現了對未成年人的什么保護？（2分）未成年人可以依據哪幾部法律維護自己的權益？(兩部即可)（2分）

（2）在日常生活中，未成年人還可能會遇到其他各種侵害，作為未成年人的我們應如何進行自我保護？（8分）

29.實踐與探究。（14分）

下面是李倩、王彤兩名同學的對話場景：

[實話實說]

⑴請你對王彤的做法進行評析。（2分）

[故事續寫]

⑵結合上述場景，你認為王彤會說什么呢？請補全小品對話。（2分）

⑶李倩聽了王彤的解釋后會怎樣做？請做出推測。（至少兩種情況）（4分）

[延伸探究]

⑷在日常學習生活中，我們需要合作，也需要競爭。結合所學知識，請你談談我們應該如何處理競爭與合作的關系。（6分）

參考答案：

1-5 BBDBD6-10 CACCC11-15 BBDBB16-20 ABBBD21-25 ABDDC

26.（1）我們要學會控制自己的情緒，不要意氣用事，否則會對他人和對自己造成傷害。（２分）（2）少年情緒的特點可以概括為：比較敏感，但不穩定；比較強烈，但相對脆弱；變化迅速，但不持久；容易沖動，缺乏理智控制（４分）（3）認知調節；理智控制；合理宣泄；心理放松；行為調節；理性升華。（6分）

27.（1）①我國法律體現人民的意志和利益，受賄和濫用職權損害人民利益。②我國法律由國家強制力保證實施，犯罪人受到刑罰處罰即為明證。③我國法律對全體社會成員具有普遍約束力，不管他職位多高、權力多大。④我國法律具有制裁違法犯罪的功能，并通過制裁違法犯罪來保護公民的合法權益，保障社會生活的有序與和諧。（8分）

（2）我們要學法、懂法、守法、用法。既要遵守法律，履行義務，又要依法行使和保護自己的合法權益。（4分）

28.（1）社會保護（2分）《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》（2分，兩部即可給分）（2）①遠離危險，拒絕侵害。即樹立安全意識和自我保護意識，提高警惕，遠離危險環境②面對不法侵害，要勇敢機智地拒絕侵害、反抗侵害③學會求救和自救④善用法律武器維護自己的權益（8分）

29.⑴王彤通過努力在競賽中實現了自己的奮斗目標，這是值得贊揚的；但她更應該通過與同學的合作去創造競爭中的雙贏。（2分）⑵可能說：其實，我本來也有一本這樣的習題集，但怕你超過我，所以才沒告訴你實情，實在對不起，這對你來說實在不公平。（2分，所補對話何其合理即可）⑶①當場指責。（2分）②會心一笑說：“沒關系，我們是好朋友，不是嗎？”（2分推測合情合理即可。）⑷競爭與合作既對立又統一，在合作中有競爭，在競爭中有合作，二者相互滲透、相輔相成。在競爭中公平合作，不僅集體的利益能夠得到實現，個人的積極性和創造性也能得到應有的發揮，個人的利益也能得到應有的保護和體現，最終實現共同發展、共同提高。我們青少年在日常生活學習中應學會團結協作，從小樹立公平競爭意識和合作意識，為我們順利地融入社會打下基礎等。（6分）

第五篇：七年級上冊政治期中測試

惠來實驗中學思想品德七年級上冊

期中達標測試卷

一、單項選擇題（30分）

1.“千人同心，則得千人力，萬人異心，則無一人只用。”這句話的意思是（）

A．建成優秀班集體需要很多人 B.一個優秀班集體要有共同目標 C．班集體成員人心各異，樣能成大事

D.只要人人都是學習尖子，就能建成優秀班集體 2．從一定意義上說，最好的學習方法就是（）

A．適合自己的方法 B．最佳的方法 C．大家都用的方法 D．被推廣的方法

3.“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句話給我們的啟示是（）A．青春時期不盡情享樂，錯過將后悔莫及

B.青春時期不努力上進，將一事無成、后悔莫及 C.青春時期是幸福的，年老時期是悲傷的 D.青春時期的充滿活力的

4.“當局者迷，旁觀者清”這句成語啟示我：（）

①要通過他人來了解自己；②要認識到自我的潛能；③全面認識自己，既要看到自己的優點，也要看到自己的缺點； ④周圍人對自己的態度與評價，能幫助我們認識自己，了解自己。

A、①②③④ B、①③④ C、①④ D、①③

5.小學的時候，小清的學習主要是靠老師的安排和家長的輔導。進入初中后，面對那么多的課程，小清顧此失彼，跟不上學習進度，放學回家，媽媽也很少陪他寫作業了。感到自己學習越來越吃力了，他煩惱不已。對此，你的認識是：

A．小清的情況很常見，過一段時間自然就會好起來 B．小清可回到六年級重讀一遍

C．小清應該提高自己的適應能力，學會自主學習

D．小清還是要依靠老師和家長，要求老師和家長還像以前一樣輔導自己

6.“一滴水只有放進大海才永遠不會干涸。”沒有班集體中人與人之間的團結協作，個人的智慧就難以發揮作用。下列選項中表明這個道理的有：（）

①螻蟻之穴潰千里之堤 ②花要葉捧，人靠人幫 ③一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫 ④有志者事竟成。

A、①②③ B、②③④ C、②③ D、①②③④

7.小李總是抱怨：“學習真是太苦了，我甚至都不想上學了。”你認為小李之所以這樣，是因為他只看到了：

A.學習是一個苦樂交織的過程

B.學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力

C.在學習中，我們不斷發現自身的潛能，從而獲得一種不斷超越自己的快樂 D.學習中的困難和辛苦

8.小軍進入初中后，身高一直很穩定，看到周圍的同學身高在不斷地增加，他感到非常著急，甚至懷疑自己是不是有些不正常，但我們可以告訴他（）

①趕緊去醫院檢查，吃一些增高藥物。②沒必要大驚小怪，每個人發育的速度和水平是有差別的。③加強體育鍛煉，有助于身體發育。④愉快地接受自己的身體變化。

A．②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 9.下面屬于我們應該積極培養的學習習慣是（）

A.三天打魚，兩天曬網 B.臨時抱佛腳，考前搞突擊 C.有科學合理的計劃，并能夠持之以恒 D.一手畫圓，一手畫方

10．通過一個學期的學習，我們發現和小學相比，中學生活發生的新變化有

①學習科目增多了②學習任務加重了③對自主管理的要求高了④校園生活豐富了

A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④

11.離開小學，跨入中學大門，小晴覺得為了盡快適應新的學習生活，有必要加強自我管理。加強自我管理就是（）

A．不聽家長的管教，我行我素 B．自己的事自己做主，不要別人管 C．克服依賴心理，增強自覺意識 D．生活上靠自己，學習上靠老師 12.中學生的交往面越來越寬，我們也要懂得如何結交新朋友，下面的做法正確的是（）

① 主動和別人打招呼，笑臉迎人 ② 擺出威嚴的樣子，很與眾不同 ③ 真誠地幫助別人，態度隨和 ④ 參與團體活動，聽取多數人的意見 A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、②③④

13.2007年7月17日下午，武警重慶總隊新聞站干事康波接到任務后，主動請纓到陳家橋搶險第一現場，英勇犧牲。7月22日上午，抗洪英雄康波的遺體告別儀式在重慶市渝北區殯儀館舉行，數千名群眾前往吊唁，這段材料告訴我們（）

A．為人民犧牲的人總是得到人們的懷念

B．努力為他人、社會做出更多貢獻的生命更有價值，更值得敬重 C．老百姓非常愛戴、懷念康波

D．生命是寶貴的，康波為人民犧牲是不值得的

14.我們可以通過以下哪些方法和途徑，來認識自己（）①自我觀察、反省自己日常生活中的表現

②與他人接觸、交流和比較中發現自身的優點和不足

③通過他人對自己的態度和評價認識自己 ④正確認識自己有助于挖掘自身潛能，提高自身素質

A．①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

15.社會化是指每個社會成員在社會的影響下，通過學習社會知識，了解和認識社會，并從中獲得社會經驗，形成一套社會認可的思維和行為的方式，成為一個合格的社會成員的過程。下列對社會化的認識正確的是（）

A.社會化是大人得事，與初中生無關 B.社會化只要在學校學習知識就可以了 C.每個人的存在和發展都離不開社會，都有一個社會化的過程

D.社會化的過程不需要和他人交往

二、簡答題（30分）

16.我們邁著輕快的腳步走進了中學大門，新環境、新同學、新任務、新集體，給了我們許多的憧憬和希望，在這個新“家”，相信同學力協作，在老師的幫助下創建一個優秀的班集體。（1）每個同學都希望生活在一個優秀的班集體中，請描述你心中的優秀班集體。（4分）

（2）作為班級的主人，為把我們的班級變成優秀的集體，請你向班級提出幾條合理的建議。（6分）17.王研：“真討厭，鏡子里面的我怎么一只眼睛單眼皮，一只雙眼皮呢？眼睫毛也不夠長，唉！要是

能長著雙眼皮、一雙大眼睛多好啊！” 李湘：“都讀九年級了，我的個子還是只有1.5米，和其他同學走在一起，落差實在太大了，以至于同學取笑我。以前父母總說，以后會長高的，但我都15周歲了，能長也長不了多少了，這讓我很苦惱。”請問：（1）王研和李湘的煩惱共同說明了什么？（4分）（2）假如你是他們的同學，你該怎么勸說他們呢？（6分）

18.某中學八年級小白，悄悄跑到一家私營企業打工，老板文明他的情況后說“我不能招收你。”并派人把她送回學校。學校就此事展開討論，小白說“不讀書是我的權利，別人管不著”

（1）小白同學的觀點對嗎？為什么？（4分）

（2）作為青少年，我們應該珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務？（6分）