第一篇：(小學(xué)主題班隊(duì)活動(dòng))激情的奧運(yùn)、愛心的奉獻(xiàn)、和諧的校園

激情的奧運(yùn)

愛心的奉獻(xiàn)

和諧的校園

激情的奧運(yùn)、愛心的奉獻(xiàn)、和諧的校園

一、活動(dòng)背景

紅色，是跳動(dòng)的火焰，它代表了奧動(dòng)圣火。這圣火經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)與黑暗，依然純潔；就是這圣火，每每燃起，讓人久久不能自己，喜淚盈眶；就是這圣火，讓多少人，上下求索，夢(mèng)寐以求。黃色，代表我們黃皮膚黑眼睛的炎黃子孫。綠色，代表了環(huán)境，是地球村的色彩。用雙手建造一個(gè)綠色的家園，更期盼一個(gè)綠色的奧運(yùn)。

當(dāng)紅色的圣火染紅中國的天空，映照在我們的臉上，當(dāng)?shù)卣鹨u來，全國上下眾志成誠共同抗災(zāi)之時(shí)，作為祖國未來的建設(shè)者和社會(huì)主義事業(yè)的接班人的少先隊(duì)員們又應(yīng)該為奧運(yùn)和四川災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么呢？這個(gè)問題引起我們的深思。談及奧運(yùn)和抗震救災(zāi)時(shí)都會(huì)引起同學(xué)們強(qiáng)烈的感情共鳴。這種情感如果換算成一種身體力行的行動(dòng)，那勢(shì)必會(huì)給孩子一生成長留下刻骨銘心的記憶，成為孩子們健康成長的原動(dòng)力。所以我根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，制定了“激情的奧動(dòng)，愛心的奉獻(xiàn)，和諧的校園”主題班隊(duì)會(huì)。

二、活動(dòng)目的

1、通過本次主題活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)習(xí)了奧林匹克精神和奧運(yùn)會(huì)的一些知識(shí)，理解北京申奧的偉大意義，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的感情，引導(dǎo)學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為北京舉辦奧運(yùn)會(huì)做貢獻(xiàn)。

2、通過抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，表明中國人眾志成誠，有信心、有決心共同營造我們偉大的祖國，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和愛心。

3、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)揚(yáng)努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏、團(tuán)結(jié)互助的精神，為創(chuàng)設(shè)和諧班級(jí)、和諧校園做貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

班委組織、自編節(jié)目、準(zhǔn)備捐款箱，課后找有關(guān)資料等。

四、活動(dòng)過程

第一部分 感悟激情奧運(yùn)

1、觀看課件

激發(fā)情感

主持人甲：親愛的同學(xué)們，你們還記得2001年7月13日那個(gè)令人難忘的不眠之夜嗎？ 主持人乙：當(dāng)國際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇宣布“2008北京”時(shí)，北京沸騰了！中國沸騰了！合：讓我們用最熱烈的掌聲重溫那激動(dòng)人心的場(chǎng)面。（播放申奧課件）

（學(xué)生A從左緩緩走到正中）：今夜無眠，因?yàn)槁牭健?008舉辦城市是北京”就是這句話，中國人等的望眼欲穿！就是這句話，令所有的中國人今夜無眠！

（學(xué)生B從右緩緩走到正中）：今夜無眠，人們手拿無數(shù)面小國旗，揮舞著匯成一股洪流涌向了廣場(chǎng)，向全世界宣告“我們贏了”。

齊：今夜無眠，因?yàn)閵W運(yùn)來到了中國，我們?yōu)閵W運(yùn)喝彩，我們?yōu)橹袊炔?，我們?yōu)楸本┖炔剩?/p>

2、（現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)）

主持人甲：同學(xué)們，奧動(dòng)會(huì)來到了中國，聽，奧動(dòng)會(huì)日漸臨近的腳步聲，我們心潮澎湃；看，奧運(yùn)圣火在神州大地的傳遞，我們熱血沸騰。那么，我們能為北京奧動(dòng)會(huì)做些什么呢？（隊(duì)員爭(zhēng)著站起來表現(xiàn)）

隊(duì)員1：學(xué)好英語，做一個(gè)小小志愿者，為奧運(yùn)會(huì)服務(wù)。隊(duì)員2：我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國服務(wù)，為人民服務(wù)。隊(duì)員3：我們要講文明、樹新風(fēng)，做一個(gè)合格的小公民。??

3、奧運(yùn)知識(shí)大比拼（材料略）

（由主持人出題和我知奧運(yùn)形式進(jìn)行宣傳奧林匹克精神和奧運(yùn)會(huì)知識(shí)、北京奧運(yùn)會(huì)知識(shí)）

第二部分 愛心匯向?yàn)?zāi)區(qū)

1、主持人甲：我們呼喚奧運(yùn)

主持人乙：我們更呼喚愛心

主持人甲：2008年5月12日14:28在四川汶川發(fā)生8.0級(jí)大地震，汶川、北川、青川、綿陽、綿竹等地受災(zāi)嚴(yán)重，房屋倒塌，很多人被埋在廢墟下??

主持人乙：災(zāi)害無情、人有情，在地震發(fā)生2小時(shí)后，我們的總理溫家寶爺爺就親赴抗震前線，十萬子弟兵火速從全國各地開往災(zāi)區(qū)救援，全國人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成誠開展向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)??

齊：汶川挺?。≈袊ψ?！

兩學(xué)生表演快板《眾志成誠抗震救災(zāi)》（材料附后）

2、主持人甲：汶川需要你，需要我，需要我們大家伸起雙臂，用我們的愛，我們的心，點(diǎn)亮一盞希望的燈，撐起一片蔚藍(lán)的天。主持人乙：請(qǐng)獻(xiàn)出一份愛心，成全一份勇敢的堅(jiān)持，傳遞一份生命的熱度。主持人（合）：親愛的同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來吧！

現(xiàn)場(chǎng)捐款（播放歌曲：愛的奉獻(xiàn)）（現(xiàn)場(chǎng)共獲得愛心捐款3054.5元）

4、小品表演《感恩的心》（材料附后）

第三部分

主持人甲：我們呼喚奧運(yùn)、呼喚愛心。

主持人乙：我們更呼喚色彩奧運(yùn)、實(shí)際行動(dòng)。

主持人甲：大家看，怎么有些同學(xué)的行為破壞了這美麗的色彩呢？ 小品表演《破壞王》

主持人乙：其實(shí)愛心就在我們身邊，奧運(yùn)精神就在我們身邊，同學(xué)們讓我們上下攜起手來讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落。

學(xué)生們?cè)谖拿鞒h書上簽字

第四部分 輔導(dǎo)員總結(jié)

同學(xué)們，你們是肩負(fù)重任的跨時(shí)代少年，不僅要有文明向上的素質(zhì)，還要有健康的體魄，讓我們從小事做起來。但是，有這么一句話：說到不如做到，要做就做得最好！就讓我們一起努力吧！自覺的講文明，從我做起，從身邊的小事做起，為汶川加油！

為北京加油！為中國加油！

五、活動(dòng)體驗(yàn)與總結(jié)

通過本次生動(dòng)的主題活動(dòng)，充分挖掘北京奧運(yùn)和抗震救災(zāi)素材，使學(xué)生在各方面受到了震撼的教育，提高了學(xué)生的情感認(rèn)識(shí)，從而充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，發(fā)現(xiàn)自身及社會(huì)上禮儀方面存在的問題，思考如何解決，從行動(dòng)上落實(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中不講文明禮儀的危害，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從我做起，以實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)增光，為災(zāi)區(qū)加油，為我們的校園添光彩！

附活動(dòng)材料：

（1）感恩的心（母親節(jié)感恩四人小品劇本）

人物：A—黃飛；B—胡軍；C—周語；D—王老師

地點(diǎn)：某酒店

A：三十功名塵與土，八千里路云和月：一路走來，不知是生活改變了我們，還是我們改變了生活。畢業(yè)已有5年，生活不在平淡；今日同學(xué)聚會(huì)，且為母校15華誕。302，到了，就是這

*（B在收拾著什么）

A：周語

C：（四處打量A）黃飛，幾年沒見都快認(rèn)不出來了，變化不小呀

A：你也一樣呀，同學(xué)們都來了嗎

C：還沒呢，來來，咱們坐下說，讓哥好好看看你（二人坐下小聲說話）

B：東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我胡軍的生意紅遍了大江和南北。啦、啦、啦，我嘻唰唰，嘻唰唰，哦哦~~~~ A：（小聲對(duì)C）這小子八成是剛從精神病院跑過來了

C：我看也像

C：干什么的

B：襖，原來是你們兩個(gè)，比我來的還早

A：你是誰？

B：哎呀，這真是大水沖了龍王廟一家人不認(rèn)識(shí)一家人了。黃飛、胡軍你們仔細(xì)看看，真的一點(diǎn)印象都沒有了嗎

C：襖，想起來了，你就是我們班里的搞笑大王吧

B：是搞笑大王，沒有哪個(gè)吧

A：胡軍，是你？

B：怎么？不像？貨真價(jià)實(shí)，如假包換

C：說真的，看著你這發(fā)福的身材，我們真的不敢認(rèn)了

B：過獎(jiǎng)了，你們都還好嗎

C：好的很，用你當(dāng)時(shí)的話便是好的崗崗的

B：還記的這句很有個(gè)性的話呀，唉，黃飛當(dāng)初你在學(xué)校的時(shí)候可是個(gè)有名的鐵桿球迷，前段時(shí)間的世界杯你準(zhǔn)沒有落下一場(chǎng) A：那當(dāng)然，不瞞大家，前段時(shí)間我是起五更、睡半夜看世界杯。而且呀，我在我們單位還成立了一支業(yè)余的足球隊(duì)呢

B：真的嗎？，這下你可踢個(gè)痛快了，唉，那你在足球隊(duì)是哪個(gè)派的呀

A：看看，周語，胡軍有開始忽悠我這個(gè)足球?qū)I(yè)人士了，實(shí)話告訴你足球不分派

C：對(duì)呀，我也從沒有聽說過足球分派呀，難道還有少林、武當(dāng)和華山不成B：那當(dāng)然，我問你在足球隊(duì)你是什么位置

A：后衛(wèi)呀

B：武當(dāng)派的

C：有這等事，哈哈哈哈哈，真有意思

B：知道定位球嗎

A：知道

B：罰定位球的時(shí)候你怎么站

A：我就這么站（擺姿勢(shì)）

B：讓大家看看不是武當(dāng)派是啥

C：哈哈哈，胡軍你還是那么的搞笑

B：過獎(jiǎng)、過獎(jiǎng)

A：他可真能忽悠

C：可不是，咋的（B的電話響）

B：HELLO呀，對(duì)我是胡軍呀，對(duì)對(duì)（開始傻笑）好好

（A、C驚訝狀，B笑了片刻對(duì)A、C說）

B：告訴大家一個(gè)好消息，我們班主任王老師馬上就到

A、C：真的嗎

B：騙你們不成剛才就是她給我打的電話

A、B、C：耶??！

B：服務(wù)員再給家兩個(gè)菜

D：同學(xué)們好嗎

C：王老師，真的沒有想到你能會(huì)來

D：怎么，不歡迎呀

A、：歡迎、歡迎

B：我們是熱烈的歡迎

D：胡軍，你還是那么的逗

C：來老是做這里

D：好好，唉同學(xué)們現(xiàn)在都在做什么工作，能給老師我說說嗎

A：行呀，老師我現(xiàn)在在上海一家外企工作

D：那好呀

A：剛?cè)サ臅r(shí)候，我很害怕，因?yàn)楹枚鄳?yīng)聘著不是高學(xué)歷就是名牌大學(xué)的畢業(yè)生，而不只不過是一個(gè)民辦高校的?？粕?，開始對(duì)自己沒有抱太大的希望。這時(shí)，我想到了王老師你常說的一句話：“機(jī)遇永遠(yuǎn)會(huì)給那些有準(zhǔn)備的人”憑著自己的執(zhí)著，打動(dòng)了該公司的老板。進(jìn)入公司我時(shí)刻在要求這自己，因?yàn)槟仙綄W(xué)院什么叫“崇尚奉獻(xiàn)、追求卓越”現(xiàn)在我特別受老板的器重，馬上要升成企業(yè)副總了

B：真的嗎，我真是太羨慕你了，等升了官一定要請(qǐng)客呀

D：別說人家，胡軍你呢

B：嘿嘿，老師，我現(xiàn)在自己開了一家物流公司，生意還算紅火

C：在生意上，胡軍你可不要忽悠人呀

B：那是，在學(xué)校的時(shí)候老師告訴我們一定要誠信，我以“厚德”作為自己的座右銘，招徠了許多回頭課，說到這里我還真的感謝王老師和咱們學(xué)校，是你們讓我懂的了什么才是真正的大學(xué)生

D：好好，大家有出息就好，周語呀，你現(xiàn)在再做什么工作呀

C：我~~~~，在農(nóng)村

B：怎么，到現(xiàn)在還沒有找到，又回到農(nóng)村了，這可真的叫回歸大自然了

A：胡軍，閉上你的烏鴉嘴

D：周語，在學(xué)校你就是一個(gè)很聽話的學(xué)生，有什么難處嗎，告訴老師，也許老師可以幫你一把

A：對(duì)呀，我們都可以幫你

C：大家誤會(huì)了，我其實(shí)是在一貧困山區(qū)從事教學(xué) D：襖（老師驚訝狀）

C：看過徐本禹，我才知道大山的孩子是那么的渴望的到知識(shí)，做為新世紀(jì)的大學(xué)生，我想我應(yīng)該為他們做些什么，所以，一畢業(yè)我就去了山區(qū)

D：周語，你的選擇是正確的，我支持你

B：我們也支持你

A：以后遇到什么困難你盡管說

B：對(duì)

D：同學(xué)們呢，看到你們今天這個(gè)樣子，我很高興、很欣慰。

A：王老師，我們能有今天，多虧了老師們的教導(dǎo)，如果沒有你們，我想我們還在迷茫中徘徊，真的很感謝我的老師，我的母校

B：無論我們?cè)谑裁吹胤剑覀兌紩?huì)懷著一刻感恩的心，為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生、一切為了學(xué)生，是南山學(xué)院給個(gè)我人生中的不言敗

C：王老師，我來的時(shí)候，學(xué)生們知道我是為了母校15歲生日而來，特意銹制了一份禮物送給我們南山學(xué)院

D：（看）南山明天更美好（音樂《感恩的心》起）

A：至誠

B：至銳

C：至深、至遠(yuǎn)

D：好，同學(xué)們那就讓我們共同舉杯，祝我們的南山明天更美好

（2）對(duì)口快板《眾志成城 抗震救災(zāi)》 對(duì)口快板

眾志成城，抗震救災(zāi)

合 天府之國在四川，風(fēng)景秀麗美名傳，四川的經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，誰想到，一場(chǎng)災(zāi)難在眼前！

甲 那一天，就在五月十二日，大地震降臨在人間，這震中就在汶川縣，論震級(jí)，說八級(jí)一點(diǎn)也不玄。

這地震，受災(zāi)的面積特別大，論震感，波及到上海與臺(tái)灣！

乙 地震來，山在晃，地在顫，災(zāi)難就在頃刻間，房到屋又塌，瓦礫連成片，處處是斷壁與殘?jiān)?/p>

甲 多少人壓在了廢墟下，多少人生命一線懸，多少人，在呼救，多少人舉手問蒼天，多少人，家破人亡在哭泣，多少人，苦難之中受熬煎！

乙 一座座村鎮(zhèn)成了孤島，條條蜀道被阻攔，斷了水，斷了電，信息也不能往外傳，這里的一切全癱瘓了，災(zāi)區(qū)人，等著盼著來救援！

甲 大地震，大災(zāi)難，黨和人民心相連。

胡書記，主持召開中央常委會(huì)，發(fā)號(hào)召，全黨全民總動(dòng)員，黨中央成立了抗震救災(zāi)指揮部，溫總理親自指揮到前沿！

我們的黨，不惜任何代價(jià)來救災(zāi)，要讓那，四川的災(zāi)民得安全。

為救災(zāi)，撥出巨款幾十億，為救災(zāi)，急需物資快救援，為救災(zāi)，解放軍武警部隊(duì)齊出動(dòng)，為救災(zāi)，十幾萬大軍到四川！

乙 溫總理，火速來到第一線，披肝瀝膽夜不眠，抗震救災(zāi)作部署，他指出，救人的任務(wù)最當(dāng)先！

好總理，腳踏廢墟看災(zāi)情，好總理，噓寒問暖到民間，好總理，面對(duì)孤兒千般情，好總理，鼓舞著災(zāi)民志更堅(jiān)！

甲 子弟兵，火速出動(dòng)似飛箭，艱難困苦只等閑，為讓災(zāi)民脫苦難，他們分分秒秒搶時(shí)間，汽車快如風(fēng)，火車似閃電，水上開動(dòng)了沖鋒舟，天空上，直升飛機(jī)在盤旋，空降兵，朵朵傘花落在地，就像那天兵天將下了凡！

乙 這神兵開到了第一線，千軍萬馬大救援。

救災(zāi)物資一車車，搶險(xiǎn)設(shè)備更周全。

礦泉水，方便面，藥品更是不能斷，棉衣棉被無其數(shù)，救災(zāi)的帳篷有好幾萬，汽車運(yùn)，空中投，山路斷，他們肩扛背馱兩手搬，就這樣，救災(zāi)物資運(yùn)到災(zāi)區(qū)，他們把黨的溫暖送進(jìn)山！

甲 搶險(xiǎn)隊(duì)，廢墟之下把人救，多方尋找生命源，探測(cè)儀，搜救犬，有一點(diǎn)空隙往里鉆，他們忘了苦，忘了累，忘了連連風(fēng)雨天，忘了余震有危險(xiǎn)，忘了險(xiǎn)情在眼前，為救人，他們千方百計(jì)不放棄，有多少，危難的災(zāi)民得生還！

乙 子弟兵，派出的醫(yī)療分隊(duì)百余個(gè)，連續(xù)奮戰(zhàn)在前沿，戰(zhàn)地醫(yī)院在帳篷里，藥物設(shè)備真夠全，手術(shù)臺(tái)，蓬中按，他們?nèi)娜饩葌麊T。

傷員一到做判斷，處理及時(shí)保平安。

為了讓，深山的災(zāi)民得營救，他們坐直升飛機(jī)去接傷員！

甲 特別是，汶川的交通被阻斷，先遣隊(duì)，接到命令沖在前，汶川縣，是這次地震的關(guān)注點(diǎn)，災(zāi)情嚴(yán)重把人心牽，為了打通這生命線，先遣隊(duì)，不怕萬重難，余震中，任憑石頭頭上過，夜幕下，攀著石壁往前竄。

經(jīng)過了，九十個(gè)小時(shí)的急行軍，到了汶川，急忙把災(zāi)情往上傳。

指揮部，及時(shí)判斷作部署，派出了，大批部隊(duì)來增援！

乙 子弟兵，英雄膽，千難萬險(xiǎn)來排險(xiǎn)，多條蜀道被阻斷，影響了救災(zāi)的速度與時(shí)間。

巨石攔路破巨石，橋梁塌陷再重建，挖掘機(jī)，連軸轉(zhuǎn)，搶險(xiǎn)戰(zhàn)士拼命干，打通了條條大動(dòng)脈，生命線，跟災(zāi)區(qū)人民的心相連！

甲 抗震救災(zāi)在深入

子弟兵，艱苦的重任擔(dān)在肩，派出了很多小分隊(duì)，進(jìn)深山，要把災(zāi)民來救援。

路艱險(xiǎn)，橋梁斷，山體滑坡行路難。

一天走不了十里路，晝夜兼程搶時(shí)間。

他們進(jìn)到深山救災(zāi)民，災(zāi)民們，心情激動(dòng)淚漣漣：

“感謝黨中央，感謝子弟兵，黨的溫暖記心間！”

乙 人民的軍隊(duì)愛人民，人民的軍隊(duì)是靠山，有他們，抗震救災(zāi)有保障，有他們，災(zāi)民的生命的安全，有他們，老百姓心里有了底，有他們，咱們的國家穩(wěn)如山！

甲 大地震，大災(zāi)難

我們國家公開來宣傳，各媒體，深入災(zāi)區(qū)第一線，這災(zāi)情，把十三億人民的心來牽！

“我們都是汶川人！”

四面八方來支援！

各省區(qū)派出了搶險(xiǎn)隊(duì)，醫(yī)療隊(duì)也整裝出發(fā)到四川，救援的車輛排成了龍，救援的物資堆成了山。

乙 為救災(zāi)，多少人自愿把血獻(xiàn)，為救災(zāi)，多少人主動(dòng)在募捐，為救災(zāi)，多少人舍了小家顧大家，為救災(zāi)，多少人志愿投身不平凡。

為救災(zāi)，香港澳門籌義款，為救災(zāi)，臺(tái)灣的同胞心相連，為救災(zāi)，海外的華僑淚閃閃，為救災(zāi)，中華兒女團(tuán)結(jié)一致意志堅(jiān)！

甲 大地震，大災(zāi)難，多少人都來做貢獻(xiàn)，中央電視臺(tái)，舉行大義演，賑災(zāi)獻(xiàn)真情，捐款給四川。

到場(chǎng)的都是明星、企業(yè)家，他們紛紛登臺(tái)來募捐，當(dāng)場(chǎng)捐款十五個(gè)億，這壯舉，為中華民族譜新篇！

乙 大地震，它把世界來震撼，中國人，團(tuán)結(jié)抗災(zāi)美名傳，各國的來電像雪片，各國的援助到四川，日本的搶險(xiǎn)隊(duì)伍到震區(qū)，俄羅斯，搶險(xiǎn)的隊(duì)伍來救援，還有韓國、新加坡，搶險(xiǎn)隊(duì)，來到四川把重?fù)?dān)擔(dān)！

好一個(gè)國際大營救，曲曲壯歌振宇寰！

甲 胡書記，好書記，心系災(zāi)區(qū)到四川，帳篷里，他俯身親吻兒童的臉，廢墟前，他手舉喇叭作動(dòng)員，他指示，小分隊(duì)要派到村寨去，再艱難，要讓災(zāi)民得救援。

盡全力，有一線希望就把人救，盡全力，安排好災(zāi)民的吃和穿，盡全力，要把傷員治療好，盡全力，幫助災(zāi)民重建家園！

乙 緊接著，中央向全國發(fā)通知，祭悼那遇難災(zāi)民整三天，三天內(nèi)，中國國旗下半旗，三天內(nèi)，禁止娛樂和聯(lián)歡，祭悼的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到，億萬國民心里酸，默哀的時(shí)間三分鐘，這時(shí)候，警報(bào)、喇叭聲聲傳，這聲音，把華夏兒女來呼喚，這聲音，激勵(lì)我們志更堅(jiān)，這聲音，鼓舞我們?cè)賷^進(jìn)，這聲音，讓中國人大災(zāi)面前只等閑！合 愿我們，跟著黨中央，心如磐石堅(jiān)，團(tuán)結(jié)一條心

重整好河山，全國人民齊努力，建設(shè)我們的新家園！

活動(dòng)相片：

第二篇：共享激情奧運(yùn),共創(chuàng)和諧校園

共享激情奧運(yùn) 共創(chuàng)和諧校園

盼望著，盼望著，圣火來了，奧運(yùn)的腳步更近了。我們似乎已經(jīng)看到了它雄偉健壯的身軀，似乎已經(jīng)嗅到了它陽光活力的氣息，似乎已經(jīng)感覺到了它“更高、更快、更強(qiáng)”的精神。

對(duì)于中華民族來說，對(duì)于每一個(gè)炎黃子孫來說，為了這一天的到來，我們經(jīng)歷了太多的等待，作出了太多的努力，積聚了太深的奧運(yùn)情感。歷史的風(fēng)霜沒有吹倒我們，反而磨礪了中華民族的錚錚傲骨；歲月的風(fēng)雪沒有壓垮我們，反而鍛造了龍的傳人的不屈靈魂

終于，奧運(yùn)來了，2008年8月8日，我們將向世界展現(xiàn)淵源歷史五千年的大國風(fēng)采，向世界展示文明古國，禮儀之邦的民族風(fēng)范。

奧運(yùn)，是一個(gè)魅力的舞臺(tái)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧、自然的美，在這里，挑戰(zhàn)生理的極限，贏得數(shù)億觀眾的青睞。人們?yōu)閯倮奈?，替失敗而惋惜。賽?chǎng)上每一個(gè)精彩的瞬間都將留在觀眾心中，每一項(xiàng)記錄的創(chuàng)造都將載于史冊(cè)。

從1984年，許海峰獲得中國奧運(yùn)史上的第一塊金牌開始，20多年過去了，我國的體育事業(yè)獲得了長足的發(fā)展，一次次金牌榜記錄的不斷刷新，一批批體育健兒的不斷涌現(xiàn)，《義勇軍進(jìn)行曲》在奧運(yùn)賽場(chǎng)上的一次次響起，中國已然是一個(gè)體育大國。

面對(duì)奧運(yùn)，這一所有中國人，乃至所有世界華人的喜事，我們都希望能夠?yàn)樗鲂┦裁?，獻(xiàn)上一份自己的力量。有人說，我們沒有中國飛人劉翔的速度，沒有小巨人姚明的能力，沒有中國跳水夢(mèng)之隊(duì)的技巧，就算是做一名北京奧運(yùn)的志愿者，這個(gè)夢(mèng)想，對(duì)我們來說都是那么遙遠(yuǎn)。共享激情奧運(yùn)，共創(chuàng)和諧校園，讓我們的實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)加油吶喊，為祖國爭(zhēng)光添彩。和諧校園，像一盞明燈，照亮每一個(gè)熱情；像一滴清水，匯集成每一片海洋；像星星之火，發(fā)展成燎原之勢(shì)。

創(chuàng)建和諧校園，需要你的參與！

首先，構(gòu)建和諧的校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到文明校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心；

其次，構(gòu)建和諧的校園需要建立良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。

構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向文明和諧校園的彼岸前行用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。我們拋棄了迷茫，把握了航向。我們共同努力，不懈地?fù)u槳，校園的樂章終將奏響。

激情奧運(yùn)，和諧校園，同學(xué)們讓我們共同，讓我們?cè)诤椭C的氛圍中學(xué)習(xí)、生活，用行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代交工院大學(xué)生的魅力與風(fēng)采。

第三篇：福娃迎奧運(yùn)(主題班隊(duì)活動(dòng)方案)

一年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)方案---福娃迎奧運(yùn)

活動(dòng)目的：

2008年奧運(yùn)會(huì)是我們?nèi)腥A民族都熱切關(guān)注的大事，以傳播奧運(yùn)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生增強(qiáng)參與奧運(yùn)內(nèi)，服務(wù)奧運(yùn)的意識(shí)；使少先隊(duì)員在參與奧運(yùn)，服務(wù)奧運(yùn)中實(shí)踐、體驗(yàn)、感悟、成長。同時(shí)結(jié)合2008年北京舉辦奧運(yùn)會(huì)這一契機(jī)，讓學(xué)生理解奧運(yùn)的真正精神，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步?；顒?dòng)準(zhǔn)備：福娃頭飾??

一、隊(duì)會(huì)儀式

二、隊(duì)會(huì)具體活動(dòng)開始

主持人（女）：親愛的隊(duì)員朋友們，又是一個(gè)天高氣爽的秋天，又是一個(gè)桂花飄香的時(shí)節(jié)。

男：在這橘子滿園，稻子金黃的收獲日子里，我們迎來了籌備已久的主題隊(duì)會(huì)。

女：“福娃迎奧運(yùn)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

男：2008年，我們將迎來體育盛會(huì)——國際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。

女：奧運(yùn)——多少炎黃子孫的夢(mèng)想，多少個(gè)華夏兒女的深情企盼，終于，她來了。今天，就讓我們輕輕地走近她，認(rèn)識(shí)她，了解她。

（多媒體出示：我和福娃交朋友）

男：同學(xué)們，你們知道2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是什么嗎？

全體隊(duì)員：福娃。

女：對(duì)，五個(gè)小小的福娃吸收了我國5000年文化的精華，是集智慧，文明，華美于一身的精靈。

男：福娃是福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”，在中國，疊音名字是對(duì)孩子表達(dá)喜愛的一種傳統(tǒng)方式。當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起，你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”。

貝貝（戴福娃貝貝的頭飾）：我的名字叫貝貝，我傳遞的祝福是繁榮。在中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)中, “魚” 和 “水” 的圖案是繁榮與收獲的象征，人們用“鯉魚跳龍門”寓意事業(yè)有成和夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),“魚”還有吉慶有余、年年有余的蘊(yùn)涵

我的頭部紋飾使用了中國新石器時(shí)代的魚紋圖案。我溫柔純潔，是水上運(yùn)動(dòng)的高手，和奧林匹克五環(huán)中的藍(lán)環(huán)相互輝映。

晶晶：我叫晶晶，是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，無論走到哪里都會(huì)帶給人們歡樂。作為中國國寶，大熊貓深得世界人民的喜愛。我來自廣袤的森林，象征著人與自然的和諧共存。我的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。我憨厚樂觀，充滿力量，代表奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán)。

歡歡： 我叫歡歡，是福娃中的大哥哥。是一個(gè)火娃娃，象征奧林匹克圣火。我是運(yùn)動(dòng)激情的化身，將激情散播世界，傳遞 更快、更高、更強(qiáng)的奧林匹克精神。我所到之處，洋溢著北京2008對(duì)世界的熱情。

我的頭部紋飾源自敦煌壁畫中火焰的紋樣。我性格外向奔放，熟稔各項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)，代表奧林匹克五環(huán)中紅色的一環(huán)。

迎迎： 我叫迎迎，是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，我來自中國遼闊的西部大地，將健康的美好祝福傳向世界。我是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物藏羚羊，是綠色奧運(yùn)的展現(xiàn)。

我的頭部紋飾融入了青藏高原和新疆等西部地區(qū)的裝飾風(fēng)格。我身手敏捷，是田徑好手，代表奧林匹克五環(huán)中黃色的一環(huán)。

妮妮：我的名字叫妮妮，我來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，我的造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏。“燕”還代表燕京（古代北京的稱謂）。我把春天和喜悅帶給人們，飛過之處播撒“祝您好運(yùn)”的美好祝福。

天真無邪、歡快矯捷的我將在體操比賽中閃亮登場(chǎng)，我代表奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán)。

男：貝貝，晶晶，歡歡，迎迎，妮妮，你們好，歡迎你們來到我們培元小學(xué)。

女：五福娃，你們不知道吧，我們學(xué)校賦予了你們新的含義。

全體五福娃：我們?cè)缇椭懒?。貝貝：我是貝貝卡，我溫柔純潔，是愛的化身。我代表德育，表示做一個(gè)品行良好、人際關(guān)系和諧、樂觀向上的寶貝。

晶晶：我是晶晶卡，我代表智育。象征人與自然的和諧共存，代表日日向上、天天進(jìn)步的學(xué)習(xí)精神，也表示學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、可持續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)潛能。

歡歡：我是歡歡卡，我代表體育，表示心里和身體的健康。

迎迎：我是迎迎卡，我象征動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng)造。

妮妮：我是妮妮卡，我代表沒美育，是美的化身。

全體福娃：看我們有多可愛、多聰明。隊(duì)員們，你們?cè)敢夂臀覀兘慌笥褑幔?/p>

全體隊(duì)員：我們?cè)敢狻?/p>

（多媒體出示：我和福娃交朋友）

第一小組隊(duì)員上：我們?cè)敢馀c貝貝交朋友。

甲：有事求別人，“請(qǐng)”字掛嘴邊，態(tài)度要認(rèn)真，“謝謝‘經(jīng)常念。

乙：弟弟走路不注意，摔倒在地我扶起，替他拍掉身上灰，幫他洗掉受傷泥。我要做個(gè)好孩子，互相幫助記心里。

丙：我對(duì)你微微笑，你對(duì)我笑微微，親親密密在一起。假如我要碰了你，馬上道聲對(duì)不起。見我道歉有誠意，你會(huì)說句“沒關(guān)系”，假如你能幫助我，馬上說聲“謝謝你”，見我致謝懂禮貌，你會(huì)說句“不客氣”。

丁：客人來了，媽媽沒在家，我請(qǐng)客人屋里坐，倒上一杯茶：“阿姨您好。”“阿姨請(qǐng)喝茶。”客人要走了，我送客人到門口：“阿姨，再見！”阿姨把我夸：“XX，真懂事，是個(gè)好孩子。”

合：講文明，有愛心，我們個(gè)個(gè)都做到，樂觀向上你我他，繼續(xù)努力不驕傲。

甲：貝貝，你愿意成為我們小組的朋友嗎？

貝貝：我十分樂意。

（貝貝隨即上前與各隊(duì)員擊掌歡呼，下。）

第二小組一隊(duì)員上：

迎迎，我們喜歡你，我們要送給你兩件禮物，請(qǐng)看。

1、多媒體出示錄象：第二小組隊(duì)員打掃校園的場(chǎng)景。

隊(duì)員：迎迎，瞧，我們的隊(duì)員上來了。

2、（三句半快板）

甲：我是環(huán)保小標(biāo)兵 乙：美化環(huán)境我先行 丙：改掉陋習(xí)樹新風(fēng)

?。嚎煨袆?dòng)！

廢品垃圾不亂扔

回收利民有大用

變廢為寶育花草

花紅！

隨地吐痰壞毛病

損人利己傳疾病

管住自己手和嘴

準(zhǔn)成！

掃帚倒了我來扶

玻璃臟了我來擦

地上有紙我來撿

真行！

培元小學(xué)校

空氣清新花不敗

迎迎和咱成朋友

行不？

迎迎：迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)，人人從我做起來。培元學(xué)校，風(fēng)景如畫人精神，迎迎歡喜在心頭，在心頭。

（和隊(duì)員在掌聲中下。）

第三小組隊(duì)員上：

隊(duì)員一：現(xiàn)在輪到我們小組了。妮妮，我們也有禮物送給你，請(qǐng)聽好，看好。

隊(duì)員二：歌《雛鷹之歌》。

隊(duì)員三：在歌聲中剪紙“少先隊(duì)火炬”。

妮妮：唱得真動(dòng)聽，剪得真出色。你們真是美的天使。

三隊(duì)員：你同意加入我們小組了？

妮妮：同意。帶我走吧。看著三個(gè)同伴被隊(duì)員領(lǐng)下場(chǎng)，此時(shí)，一邊的晶晶，歡歡顯得很失落，無奈地對(duì)視：“看來，我們沒人喜歡。”

主持男：晶晶，歡歡，你們別著急，你們這么聰明、可愛，肯定有人喜歡你們的。

主持女：瞧，他們來了。

第四組隊(duì)員上：

隊(duì)員丙：歡歡，對(duì)不起，讓你久等了。我們可喜歡你了，你看。

（多媒體，錄象：拔河場(chǎng)面。）

隊(duì)員甲：歡歡，我和你一樣，喜歡運(yùn)動(dòng)，鉛球在我的手里如一顆泥丸，我投壘球無人能比。

隊(duì)員乙；我喜歡體育，我常和同學(xué)比賽乒乓，你推我擋，左右開弓，黃色的小球在乒乓桌上快樂跳躍。

隊(duì)員丙：我愛鍛煉，毽子在我的腳上上下翻飛，跳繩在我的手中輪出一圈圈銀色的光環(huán)。

隊(duì)員甲:看,我們的女隊(duì)員跳得多歡.(三女生到場(chǎng)中跳繩)

合：我們都是你忠實(shí)的朋友，希望你能和我們一起向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí)，奮力拼搏，為學(xué)校，為祖國爭(zhēng)光。

歡歡：（歡呼著，跳躍著）“哦，我找到朋友了，找到朋友了！”

第五小組隊(duì)員上：

隊(duì)員一：晶晶，我們來了。

隊(duì)員二：我們想叫你猜一個(gè)人。

隊(duì)員一：她，大大的眼睛

隊(duì)員二：靈活可愛

羊角辮上的紅頭花

美麗動(dòng)人

她的學(xué)習(xí)認(rèn)真努力

成績(jī)耀人

她上課專心聽講

注意力集中

她寫字端正漂亮

賞心悅目

她古詩誦讀得獎(jiǎng)

為校爭(zhēng)光

她演講繪聲繪色

感動(dòng)人心

合： 她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。你說她是誰？

晶晶：這個(gè)難不倒我，我來時(shí)就已經(jīng)有人透露給我一個(gè)信息，說培元一年級(jí)的隊(duì)員特別愛學(xué)習(xí)，其中有一個(gè)小女孩叫XXX最出色。那個(gè)頭戴紅花的可愛女生就是她。

XXX向晶晶行隊(duì)禮：謝謝晶晶的夸獎(jiǎng)，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

第五小組全體隊(duì)員：對(duì)，我們也會(huì)。

晶晶在甲乙隊(duì)員的簇?fù)硐伦呷腙?duì)中。

主持男：五個(gè)可愛的小福娃都有了自己的好朋友。

主持女：我們希望五福娃能找到更多的朋友，祝五福娃在我們一年級(jí)，在我們培小開心學(xué)習(xí)，快樂成長。

歌舞：《找朋友》

五福娃找到五個(gè)朋友，然后十個(gè)找十個(gè)??

（多媒體：祝福北京）

男：北京，吸引全世界的朋友

女：北京，牽動(dòng)我們每個(gè)人的感情

男：為北京，為奧運(yùn)，我們要

合：獻(xiàn)上我們的心，付出我們的情！

女：我們的身軀也許不夠強(qiáng)壯，我們的翅膀也許還很稚嫩。

男：但我們會(huì)成長。

女：我們會(huì)努力，要讓德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

合：總有一天我們會(huì)騰飛。

男：長江黃河，奔騰不息。

女：三山五岳，昂首指天。

男：我們要讓全世界相信，北京的聚會(huì)是空前的圣典。

女：北京的圣火，會(huì)無比的耀眼。

男：我們祝福北京

班合：更加美麗富饒

女：我們祝福北京

班合：更加繁榮強(qiáng)大

男女：讓五星紅旗高高飄揚(yáng)

（齊唱：《紅旗飄飄》）

三、輔導(dǎo)員講話

同學(xué)們，我們是祖國的小雛鷹，是21世紀(jì)的主人。2008的奧運(yùn)，雖然我們不能直接去參加，但奧運(yùn)的精神卻在我們的心底扎下了根。讓我們弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，從現(xiàn)在做起，插上理想的翅膀，為美好的未來而努力奮斗。四：少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)束儀式。

第四篇：小學(xué)主題班隊(duì)活動(dòng)方案

小學(xué)主題班隊(duì)活動(dòng)方案 節(jié)能、環(huán)保、我愛校園

秦仕發(fā)

一、活動(dòng)時(shí)間：班隊(duì)活動(dòng)課

二、活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）在教室內(nèi)召開本次主題班會(huì)，黑板上寫好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛我校園

（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題海報(bào)，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會(huì)的口號(hào)，留作倡議簽名之用。

四、活動(dòng)過程：

1．開場(chǎng)：

男：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會(huì)，祝愿在這個(gè)夏天的下午，我們共同度過一段美好的時(shí)光！

女：我倆是同學(xué)們推選出來的主持人，今天的主題班會(huì)就由我倆主持，下面請(qǐng)大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說嗎?

女：說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。

我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。

男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

2．朗誦《給未來一片綠色》

男：聽了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。

女：下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

3．大合唱《明天會(huì)更好》

4．倡議

女：最后，我們還有一個(gè)想法。“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們班主題班的口號(hào)，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)二小人的實(shí)際行動(dòng)。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。請(qǐng)支持并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”（音樂響起，大家紛紛簽名）

8．結(jié)束

女主持：五（4）中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

男主持：謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝！

9．中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過這次班會(huì)活動(dòng)，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì)，對(duì)于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)，謝謝！

祖國，我為你自豪

——四丁班主題班隊(duì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

通過歌頌祖國60周年生日的活動(dòng)，增進(jìn)隊(duì)員對(duì)祖國的了解，在歌頌祖國的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感，從而激勵(lì)學(xué)生勇敢地?fù)?dān)負(fù)起世紀(jì)的重托，將自己的理想同祖國、同時(shí)代、同人類的命運(yùn)緊密地結(jié)合起來，做一名合格的祖國建設(shè)者和革命接班人。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、結(jié)合慶祝建國60周年的紀(jì)念活動(dòng)，發(fā)動(dòng)同學(xué)們了解、搜集介紹我國國情、歷史、風(fēng)光的有關(guān)資料。準(zhǔn)備好以朗誦、舞蹈、唱歌等表演節(jié)目。

2、搜集有關(guān)名人立志的事跡。

3、自制多媒體課件（課件中有祖國各地風(fēng)光的片段；詩朗誦的配樂畫面用祖國風(fēng)光圖片；我了解美麗的祖國競(jìng)賽題若干）。

三、活動(dòng)過程

在雄壯的《中華人民共和國國歌》聲中，一名少先隊(duì)員高舉鮮艷的五星紅旗走在前面，主持人李子盈、張景怡走上臺(tái)

主持人（李）：頌祖國，我與祖國心連心。

主持人（張）：樹理想，我與新世紀(jì)共成長。

主持人（齊）：仰天湖小學(xué)四丁班《頌祖國，樹理想》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人（李）：時(shí)光如流水般逝去，我們偉大的祖國也點(diǎn)燃了她60歲的生日蠟燭。

主持人（張）：這60年的風(fēng)雨中走過的路，淌過的和，已不計(jì)其數(shù)。

主持人（李）：雖說成長之路是曲折、漫長的

主持人（張）：但面對(duì)60年的風(fēng)雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪！

主持人（齊）：讓我們放聲歌唱我們的祖國吧！

● 歌曲：我愛我的祖國（賈睿思等三人朗誦）

● 展示圖片：祖國各地風(fēng)光

根據(jù)片中的風(fēng)景，對(duì)同學(xué)們開展有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)猜

主持人（李）：看來同學(xué)們知道的還真不少呀！

主持人（張）：是的，同學(xué)們這么踴躍地回答，肯定大家都去游覽過祖國的大好河山。

主持人（齊）：那就讓我們一起來了解我們美麗的祖國吧！

（多媒體課件依次展示祖國的各個(gè)方面內(nèi)容）

主持人（張）：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原。

主持人（李）：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。

主持人（張）：還有起伏的丘陵和一望無際的平原。讓我們一起來欣賞祖國的大好河山吧！

（課件顯示祖國風(fēng)光：長城，桂林山水，美麗的草原，黃山，黃土高原等）

主持人（李）：同學(xué)們，你們看，我們的祖國多美！

主持人（張）：我們都有一個(gè)家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)。讓我們一起來歌頌我們美麗而可愛的祖國吧！

● 十三位同學(xué)上臺(tái)齊聲朗誦詩歌《強(qiáng)大的祖國》

主持人（李）：當(dāng)改革的春風(fēng)吹遍中華神州每一寸土地的時(shí)候。

主持人（張）：當(dāng)我們擁有日新月異而幸福生活的時(shí)候。

主持人（李）：當(dāng)奧運(yùn)健兒勇奪金牌，五星紅旗在雄偉的國歌聲中冉冉升起的時(shí)候。

主持人（張）：當(dāng)祖國60歲生日就要到來的時(shí)候，我的心啊，就象咚咚敲起的鼓點(diǎn)。此刻，千言萬語匯成一句話：

主持人（齊）：祖國――母親，生日快樂！

● 樂器獨(dú)奏：何琛《我和我的祖國》

四：結(jié)束語

主持人（李）：贊美祖國的話語說不完，歌頌祖國的歌唱不完。

主持人（張）：讓我們把愛國之志化成報(bào)國之行。

主持人（齊）：讓我們?yōu)橹腥A之崛起而奮斗，讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳８＃?/p>

科學(xué)，讓夢(mèng)想放飛

——四丁班主題班隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、動(dòng)手能力，激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)的興趣，提高科研創(chuàng)新能力。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、講科學(xué)家的故事

2、做小游戲

3、講身邊的高科技

4、談同學(xué)們有什么想發(fā)明的科技產(chǎn)品

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、查找資料，每位同學(xué)準(zhǔn)備1個(gè)科學(xué)家的故事；

2、每位同學(xué)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)身邊的高科技，準(zhǔn)備1個(gè)自己觀察到的生活中的小科技；

3、每位同學(xué)認(rèn)真思考，想想自己有什么想發(fā)明的高科技產(chǎn)品，在班會(huì)上發(fā)言。

五、活動(dòng)過程：

1、宣布活動(dòng)開始。

（合）：親愛的同學(xué)們，仰天湖小學(xué)四丁班上學(xué)期第八周“科技，讓夢(mèng)想放飛”主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

2、講科學(xué)家的故事。

（陳）：同學(xué)們，你們知道嗎？有許多平凡的人經(jīng)過長期不懈的努力和不斷的觀察總結(jié)，克服了重重困難，解開了一個(gè)又一個(gè)我們未知的謎團(tuán)，使我們的生活不斷進(jìn)步，科技飛速發(fā)展，他們也成為了人人尊敬的科學(xué)家。下面我們就請(qǐng)幾位同學(xué)來給我們講講科學(xué)家的故事吧，請(qǐng)大家踴躍舉手！首先請(qǐng) 同學(xué)，大家鼓掌歡迎！

（劉）：是??！這些科學(xué)家的細(xì)心觀察，艱難取證，才取得現(xiàn)在的榮耀，我們要向他們學(xué)習(xí)。

3、小游戲——身邊的科技

（陳）：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們一起來做一個(gè)好玩的小游戲，請(qǐng)大家全體起立，跟我們一起做，首先將雙手伸直舉過頭頂，….做好沒有……然后將右手放下向前盡量伸直，….做好沒有……再請(qǐng)大家將左手放下向前并盡量伸直，….做好沒有……最后請(qǐng)大家注意觀察，有什么發(fā)現(xiàn)？（等大家觀察一點(diǎn)時(shí)間）對(duì)了，怎么兩個(gè)手不一樣長呢！為什么后放下來的手總是比先放下的手長呢？

（劉）：這個(gè)游戲就是要告訴我們?nèi)说臐摿κ菬o窮的，科學(xué)并非神奇莫測(cè)，它就在我們的身邊，在人們的日常生活中，只要我們留心觀察，大膽嘗試，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，你們都注意到了嗎？下面就請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)來講講身邊的高科技吧！我們首先請(qǐng) 同學(xué)，大家鼓掌歡迎！

4、我是小小發(fā)明家。

（陳）：不聽不知道，原來身邊的科技給我們帶來這么多的生活便利！同學(xué)們，二十一世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，是科技騰飛的時(shí)代。我們要從小養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣，通過動(dòng)手動(dòng)腦、萌發(fā)奇思妙想，爭(zhēng)當(dāng)小小發(fā)明家！你們以后想發(fā)明什么高科技產(chǎn)品呢？我們還是請(qǐng)幾位同學(xué)來給我們講講他們的想法吧，我們首先請(qǐng) 同學(xué)，大家鼓掌歡迎！

5、繪藍(lán)圖

（陳）：下面請(qǐng)同學(xué)們拿出一張白紙，用筆畫出自己今后想發(fā)明什么和我們未來的學(xué)校會(huì)是什么樣的？大家趕快行動(dòng)吧！

6、活動(dòng)總結(jié)。

（合）：大家的想法都很好，其實(shí)只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)知識(shí)和道理，同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來，一起為了心中美好的夢(mèng)想努力吧！2009年上學(xué)期第八周主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

“月到中秋”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)方案

（仰天湖小學(xué) 四丁班）

一、活動(dòng)目的1、通過活動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)大家的傳統(tǒng)觀念和意識(shí)，重視友情、親情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。

2、通過活動(dòng)，使同學(xué)們了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

二、活動(dòng)要求和準(zhǔn)備

1、挑選兩名主持人主持活動(dòng)。(男：鐘迦泓，女：陳雨含)

2、收集《花好月圓》等樂曲。

3、全班分成4組，每人準(zhǔn)備一首古詩，各組選出1～2名代表來誦讀古詩。

4、石又尹同學(xué)準(zhǔn)備故事“中秋節(jié)的美麗傳說”。

5、每人準(zhǔn)備一個(gè)月餅。

三、活動(dòng)流程

第一階段：主持人開場(chǎng)白（3分鐘）

合：四丁班中秋主題班會(huì)現(xiàn)在開始！“明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。”又一個(gè)中秋佳節(jié)到來了，老師、同學(xué)們，大家好！祝大家中秋快樂！

女：月在水里，月在天上；月在畫里，月在心上。

男：月是期盼，月是掛牽；月是思念，月是圓滿。

女：今天，花好月圓，我們?cè)诟杪曋邪延亚椴ⅰ?/p>

男：今天，中秋佳節(jié)，我們?cè)跍剀靶φZ中開心徜徉。

合：我們?cè)谠孪戮鄄唾p景，我們?cè)谠孪缕谂蚊篮茫覀冊(cè)谠孪聼o限遐思……

女：提起中秋，大家會(huì)想到什么嗎？像中秋的詩歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。

男：那就讓我們來考考大家。月是故鄉(xiāng)明

同學(xué)們：茶是故鄉(xiāng)濃

女：但愿人長久

同學(xué)們：千里共蟬娟

男：海上升明月

同學(xué)們：天涯共此時(shí)

女：看來大家對(duì)于中秋佳句都了解得較深啦。中秋節(jié)的主角是高掛天空的一輪明月，關(guān)于中秋節(jié)的來源還有一段美麗的傳說呢。

男：有請(qǐng)××同學(xué)為大家介紹“中秋節(jié)的美麗傳說”。

第二階段：講故事“中秋節(jié)的美麗傳說”（3分鐘）

石又尹同學(xué)：相傳嫦娥是帝嚳的女兒，也稱姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，后羿是堯帝手下的神射手。遠(yuǎn)古時(shí)，有十個(gè)太陽一起升空，烤焦了所有莊稼草木，使民不聊生。后羿為救助百姓，用弓箭射下九個(gè)太陽，還除掉大地上的毒蛇猛獸，人們才得以安居樂業(yè)。不料，被射落九個(gè)的太陽皆是天帝之子，天帝便十分惱怒的將后羿和妻子嫦娥貶入人間。西王母很同情后羿的遭遇，就把長生不老藥送給他，但嫦娥起了私心，一個(gè)人偷偷吞服，身體竟輕飄上天。然而，嫦娥怕到天庭會(huì)受到眾仙取笑，只好奔往月亮，成了廣寒宮主---月神娘娘。嫦娥奔月的當(dāng)天，據(jù)說就是八月十五日，于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的傳說已經(jīng)流傳了很久很久，它是人們對(duì)盼望親人團(tuán)圓寄托的一份美好情感。

第三階段：古詩誦讀（28分鐘）

女：“床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@是游子的鄉(xiāng)愁。

男：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長久，千里共嬋娟?！痹鹿鈧鬟f思念，愿人們能夠天長地久。

女：古今中外詩人對(duì)中秋傾訴的古詩很多，下面我們進(jìn)行古詩誦讀比賽，請(qǐng)老師和小組長一起來做評(píng)委。

男：請(qǐng)各參賽選手依次上場(chǎng)。

選手進(jìn)行古詩誦讀

女：謝謝同學(xué)們的精彩誦讀。

男：我們從中深刻體會(huì)到了中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史。

第四階段：中秋習(xí)俗搶答（5分鐘）

男：農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，那么，中秋節(jié)的習(xí)俗不知大家又了解多少呢。

各組派代表回答。

女：謝謝大家的踴躍回答。下面我們要進(jìn)行最開心的事——品嘗月餅。

第五階段：品嘗月餅（5分鐘）

播放《花好月圓》樂曲。品嘗月餅，享受快樂！

第六階段：結(jié)束語（2分鐘）

女：今夜，月圓如盤；

男：今夜，月光如水；

合：今夜，月華如歌。

女：有你，我們高歌唱響希望；

男：有你，我們將快樂分享；

合：有你，所有的夢(mèng)都在生長。

合：期待每一天的月圓，期待每一時(shí)的相聚，期待每一刻的歡暢。

女：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福大家中秋佳節(jié)快樂。

男：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱我們的明天會(huì)更好。

班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：小學(xué)主題班隊(duì)活動(dòng)方案

活

動(dòng)

方

案

班級(jí)：三年級(jí)

（一）班

2015年3月2日

龍場(chǎng)小學(xué)三（1）班主題班隊(duì)活動(dòng)方案

1、節(jié)能、環(huán)保、我愛校園

一、活動(dòng)時(shí)間：3月12日.二、活動(dòng)對(duì)象:龍場(chǎng)小學(xué)三（1）班全體同學(xué)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）在教室內(nèi)召開本次主題班會(huì)，黑板上寫好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛我校園

（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題海報(bào)，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會(huì)的口號(hào)，留作倡議簽名之用。

四、活動(dòng)過程：

1．開場(chǎng)：

男：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們五（4）班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會(huì)，祝愿在這個(gè)夏天的下午，我們共同度過一段美好的時(shí)光！

女：我倆是同學(xué)們推選出來的主持人，今天的主題班會(huì)就由我倆主持，下面請(qǐng)大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說嗎?

女：說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。

我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。

男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

2．朗誦《給未來一片綠色》

男：聽了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。

女：下面請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

3．表演SHOW

女：謝博遠(yuǎn)，你知道嗎？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。

男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來請(qǐng)欣賞表演SHOW。

4．小品《最后一滴水》

男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時(shí)空，看看未來的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

5．《環(huán)保童謠》

男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

6．大合唱《明天會(huì)更好》

男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實(shí)際行動(dòng),我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會(huì)更美好!

女：前段時(shí)間的5.12汶川大地震牽動(dòng)了每個(gè)人的心, 面對(duì)突然降臨的天災(zāi)，我們的祖國，我們的黨，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒有旁觀，沒有沉默，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災(zāi)。

男：沒有邁不過的檻，人定勝天，我們相信，在全國人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難，你們的將來一定會(huì)更好。

女：下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》

7．倡議

女：最后，我們還有一個(gè)想法。“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們五（4）班主題班的口號(hào)，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)寶小人的實(shí)際行動(dòng)。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。請(qǐng)支持并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。會(huì)（音樂響起，大家紛紛簽名）

8．結(jié)束

女主持：五（4）中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

男主持：謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，謝謝！

9．中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過這次班會(huì)活動(dòng)，相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì)，對(duì)于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻(xiàn)出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo)，謝謝！

2、祖國，我為你自豪

一、活動(dòng)時(shí)間：3月28日

一、活動(dòng)目的

通過歌頌祖國63周年生日的活動(dòng)，增進(jìn)隊(duì)員對(duì)祖國的了解，在歌頌祖國的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感，從而激勵(lì)學(xué)生勇敢地?fù)?dān)負(fù)起世紀(jì)的重托，將自己的理想同祖國、同時(shí)代、同人類的命運(yùn)緊密地結(jié)合起來，做一名合格的祖國建設(shè)者和革命接班人。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、結(jié)合慶祝建國60周年的紀(jì)念活動(dòng)，發(fā)動(dòng)同學(xué)們了解、搜集介紹我國國情、歷史、風(fēng)光的有關(guān)資料。準(zhǔn)備好以朗誦、舞蹈、唱歌等表演節(jié)目。

2、搜集有關(guān)名人立志的事跡。

3、自制多媒體課件（課件中有祖國各地風(fēng)光的片段；詩朗誦的配樂畫面用祖國風(fēng)光圖片；我了解美麗的祖國競(jìng)賽題若干）。

三、活動(dòng)過程

在雄壯的《中華人民共和國國歌》聲中，一名少先隊(duì)員高舉鮮艷的五星紅旗走在前面，主持人李子盈、張景怡走上臺(tái) 主持人（李）：頌祖國，我與祖國心連心。主持人（張）：樹理想，我與新世紀(jì)共成長。

主持人（齊）：仰天湖小學(xué)四丁班《頌祖國，樹理想》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。主持人（李）：時(shí)光如流水般逝去，我們偉大的祖國也點(diǎn)燃了她60歲的生日蠟燭。

主持人（張）：這60年的風(fēng)雨中走過的路，淌過的和，已不計(jì)其數(shù)。主持人（李）：雖說成長之路是曲折、漫長的

主持人（張）：但面對(duì)60年的風(fēng)雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪！主持人（齊）：讓我們放聲歌唱我們的祖國吧！● 歌曲：我愛我的祖國（賈睿思等三人朗誦）● 展示圖片：祖國各地風(fēng)光 根據(jù)片中的風(fēng)景，對(duì)同學(xué)們開展有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)猜 主持人（李）：看來同學(xué)們知道的還真不少呀！

主持人（張）：是的，同學(xué)們這么踴躍地回答，肯定大家都去游覽過祖國的大好河山。

主持人（齊）：那就讓我們一起來了解我們美麗的祖國吧?。ǘ嗝襟w課件依次展示祖國的各個(gè)方面內(nèi)容）

主持人（張）：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原。主持人（李）：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。

主持人（張）：還有起伏的丘陵和一望無際的平原。讓我們一起來欣賞祖國的大好河山吧！

（課件顯示祖國風(fēng)光：長城，桂林山水，美麗的草原，黃山，黃土高原等）主持人（李）：同學(xué)們，你們看，我們的祖國多美！

主持人（張）：我們都有一個(gè)家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯(cuò)。讓我們一起來歌頌我們美麗而可愛的祖國吧！

● 十三位同學(xué)上臺(tái)齊聲朗誦詩歌《強(qiáng)大的祖國》

主持人（李）：當(dāng)改革的春風(fēng)吹遍中華神州每一寸土地的時(shí)候。主持人（張）：當(dāng)我們擁有日新月異而幸福生活的時(shí)候。

主持人（李）：當(dāng)奧運(yùn)健兒勇奪金牌，五星紅旗在雄偉的國歌聲中冉冉升起的時(shí)候。

主持人（張）：當(dāng)祖國60歲生日就要到來的時(shí)候，我的心啊，就象咚咚敲起的鼓點(diǎn)。此刻，千言萬語匯成一句話：

主持人（齊）：祖國――母親，生日快樂！● 樂器獨(dú)奏：何琛《我和我的祖國》 四：結(jié)束語

主持人（李）：贊美祖國的話語說不完，歌頌祖國的歌唱不完。主持人（張）：讓我們把愛國之志化成報(bào)國之行。

主持人（齊）：讓我們?yōu)橹腥A之崛起而奮斗，讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳８＃?/p>

3、科學(xué)，讓夢(mèng)想放飛

活動(dòng)時(shí)間：4月5日

活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、動(dòng)手能力，激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)的興趣，提高科研創(chuàng)新能力?；顒?dòng)內(nèi)容：

1、講科學(xué)家的故事

2、做小游戲

3、講身邊的高科技

4、談同學(xué)們有什么想發(fā)明的科技產(chǎn)品

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、查找資料，每位同學(xué)準(zhǔn)備1個(gè)科學(xué)家的故事；

2、每位同學(xué)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)身邊的高科技，準(zhǔn)備1個(gè)自己觀察到的生活中的小科技；

3、每位同學(xué)認(rèn)真思考，想想自己有什么想發(fā)明的高科技產(chǎn)品，在班會(huì)上發(fā)言。

五、活動(dòng)過程：

1、宣布活動(dòng)開始。

（合）：親愛的同學(xué)們，延安路小學(xué)四（3）班上學(xué)期第八周“科技，讓夢(mèng)想放飛”主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

2、講科學(xué)家的故事。

（陳）：同學(xué)們，你們知道嗎？有許多平凡的人經(jīng)過長期不懈的努力和不斷的觀察總結(jié)，克服了重重困難，解開了一個(gè)又一個(gè)我們未知的謎團(tuán)，使我們的生活不斷進(jìn)步，科技飛速發(fā)展，他們也成為了人人尊敬的科學(xué)家。下面我們就請(qǐng)幾位同學(xué)來給我們講講科學(xué)家的故事吧，請(qǐng)大家踴躍舉手！首先請(qǐng) 同學(xué)，大家鼓掌歡迎！

（劉）：是?。∵@些科學(xué)家的細(xì)心觀察，艱難取證，才取得現(xiàn)在的榮耀，我們要向他們學(xué)習(xí)。

3、小游戲——身邊的科技

（陳）：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們一起來做一個(gè)好玩的小游戲，請(qǐng)大家全體起立，跟我們一起做，首先將雙手伸直舉過頭頂，….做好沒有……然后將右手放下向前盡量伸直，….做好沒有……再請(qǐng)大家將左手放下向前并盡量伸直，….做好沒有……最后請(qǐng)大家注意觀察，有什么發(fā)現(xiàn)？（等大家觀察一點(diǎn)時(shí)間）對(duì)了，怎么兩個(gè)手不一樣長呢！為什么后放下來的手總是比先放下的手長呢？

（劉）：這個(gè)游戲就是要告訴我們?nèi)说臐摿κ菬o窮的，科學(xué)并非神奇莫測(cè)，它就在我們的身邊，在人們的日常生活中，只要我們留心觀察，大膽嘗試，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，你們都注意到了嗎？下面就請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)來講講身邊的高科技吧！我們首先請(qǐng) 同學(xué)，大家鼓掌歡迎！

4、我是小小發(fā)明家。

（陳）：不聽不知道，原來身邊的科技給我們帶來這么多的生活便利！同學(xué)們，二十一世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，是科技騰飛的時(shí)代。我們要從小養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣，通過動(dòng)手動(dòng)腦、萌發(fā)奇思妙想，爭(zhēng)當(dāng)小小發(fā)明家！你們以后想發(fā)明什么高科技產(chǎn)品呢？我們還是請(qǐng)幾位同學(xué)來給我們講講他們的想法吧，我們首先請(qǐng) 同學(xué)，大家鼓掌歡迎！

5、繪藍(lán)圖

（陳）：下面請(qǐng)同學(xué)們拿出一張白紙，用筆畫出自己今后想發(fā)明什么和我們未來的學(xué)校會(huì)是什么樣的？大家趕快行動(dòng)吧！

6、活動(dòng)總結(jié)。

（合）：大家的想法都很好，其實(shí)只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)知識(shí)和道理，同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來，一起為了心中美好的夢(mèng)想努力吧！今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

4、感恩自立自強(qiáng)

活動(dòng)時(shí)間：4月28日

一、活動(dòng)目的： 通過各種形式，抒發(fā)感激的情感，表達(dá)感恩的心。讓孩子們學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)的做人之道。

二、活動(dòng)形式：

1、收集圖片、朗誦、唱歌、收集故事等。

2、回憶父母、同學(xué)以及自己的具體事例。

三、活動(dòng)過程：

（一）隊(duì)會(huì)儀式

1、報(bào)告人數(shù)。中隊(duì)長主持各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

2、出旗，敬禮。

3、唱隊(duì)歌。

（二）開始活動(dòng)

主持人（導(dǎo)入）： “投之以桃報(bào)之以李”，“滴水之恩涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心報(bào)得三春暉”。回報(bào)恩情是人與人之間、人與社會(huì)之間的一種高尚的情懷，同時(shí)也是一種良好道德品質(zhì)的體現(xiàn)。另外，作為新世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，做一位合格的少先隊(duì)員。為此我們中隊(duì)開展了以“感恩自立自強(qiáng)”為主題的教育主題隊(duì)會(huì)。

活動(dòng)一：感受父母的養(yǎng)育之恩

1、主持人：一只小老鼠生下來2個(gè)小時(shí)就會(huì)走路，自己找食吃，獨(dú)立存活下來，而你們出生最初的幾個(gè)月，你的爸爸媽媽每晚都要起來7-8次給你喂奶，換尿布，如果沒有爸爸媽媽的精心照料，你根本無法存活。

主持人：昨日的不懂事，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的感情，決定了明天的我們。父母恩情重如山、深如海。請(qǐng)欣賞我們自己編排的舞蹈《燭光里的媽媽》。

2、朗誦：小詩一首

3、主持人：生活中，父母每一天都在無微不至地愛著你們。能來講講父母愛你的事情嗎？你想說點(diǎn)什么？（生自由說）

4、主持人：是啊，你們講述的這些小事，在我們每個(gè)人的成長中都是司空見慣，看似微不足道，但這其中凝聚著父母多少的心血與汗水??！

5、主持人：中國有句古語“子欲孝而親不待”，意思是子女想要為父母盡孝道時(shí)，想回報(bào)父母恩情時(shí)，父母已離開了這個(gè)人世，所以，我們不要到那時(shí)才追悔莫及。心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們從現(xiàn)在開始，為父母做些力所能及的事情，想一想我們可以為父母做些什么？（生自由說）

6、主持人：其實(shí)，感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，一句話語，一個(gè)行動(dòng)，都能表達(dá)感謝的真情；一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳遞一份真情，讓父母感到安慰和快樂?。ㄐx感恩宣言）

活動(dòng)二：學(xué)會(huì)自立

主持人：是啊，有父母的呵護(hù)，那自然是再好不過了，但如果是孤兒或單親，或者父母在外地打工，不在身邊，那又該怎么辦呢？我們先來了解一下古代哪些名人是出身在單親家庭。

主持人：假如父母不在身邊，我們都會(huì)或者都能做些什么？（自我欣賞）主持人：做個(gè)自立的人，其實(shí)當(dāng)代我們身邊就有榜樣。（洪戰(zhàn)輝的故事）生領(lǐng)讀<<自立歌>> 活動(dòng)三：人身當(dāng)自強(qiáng)

1.同齡人楊綠野的故事;2.自強(qiáng)與中國。

主持人：自立自強(qiáng)見行動(dòng)（表決心 怎么做）

（三）隊(duì)會(huì)儀式

1、輔導(dǎo)員講話。（總結(jié)活動(dòng)成果，提出希望和要求，送兩句話）

2、呼號(hào)。

3、退旗，敬禮。

4、中隊(duì)長宣布主題會(huì)結(jié)束。、與零食說bye bye

一、活動(dòng)時(shí)間：5月12日

二、活動(dòng)全景

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備

全班學(xué)生搜集整理各種各樣的零食包裝袋，對(duì)自己喜愛的各種零食進(jìn)行了解。分好小組在校園內(nèi)外作調(diào)查，掌握有關(guān)學(xué)生吃零食的現(xiàn)象并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

（二）活動(dòng)過程

搜集整理收獲豐碩：這一活動(dòng)一倡議，全班同學(xué)就開始行動(dòng)起來，他們先是從家中搜集有關(guān)零食的包裝袋，對(duì)家中的零食進(jìn)行了分門別類的整理，通過向父母、長輩詢問，查閱有關(guān)資料，甚至上網(wǎng)查詢，了解、分析有關(guān)零食的危害性，用表格的形式及時(shí)記錄下來；同時(shí)同學(xué)們還走進(jìn)超市、小店，觀察街頭小攤，掌握有關(guān)零食的具體種類及來源，同學(xué)們走出了家門，收獲就更加多了。更重要的是，他們利用在學(xué)校的時(shí)間，課余進(jìn)行細(xì)致地觀察，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)吃零食了，他們會(huì)暗中調(diào)查該同學(xué)零食的來源，并且關(guān)注他是怎樣處理零食殘骸的。中午和放學(xué)這兩段時(shí)間是學(xué)生吃零食最嚴(yán)重的，同學(xué)們有抓住了這個(gè)有效時(shí)機(jī)進(jìn)行分組調(diào)查，統(tǒng)計(jì)有多少學(xué)生會(huì)選擇怎樣的零食，有多少學(xué)生天天吃零食，還有多少學(xué)生把零食當(dāng)作了主餐等。為了有效地參與這項(xiàng)活動(dòng)，全班同學(xué)甚至親自去垃圾箱內(nèi)撿拾，花費(fèi)了很多的精力，但他們毫無怨言，不怕臟不怕累地堅(jiān)持著，他們覺著這樣做是一件快樂的事！一個(gè)階段下來，同學(xué)們搜集掌握了關(guān)于零食的各種資料，他們還特意把有關(guān)資料進(jìn)行了編排，制成了剪貼本，收獲真是豐碩！

（三）活動(dòng)結(jié)果

1、孩子們對(duì)零食有了新的認(rèn)識(shí)，更深層次地體會(huì)到零食會(huì)給大家?guī)淼呢?fù)面影響，從而培養(yǎng)了孩子良好的生活行為習(xí)慣。

2、活動(dòng)中全班參與，每個(gè)孩子在活動(dòng)中都有了收獲，每個(gè)孩子都得到了不同程度的鍛煉，他們的獨(dú)立自主能力有了更高的提升。

3、以點(diǎn)帶面：主題班隊(duì)課受到師生廣泛好評(píng)，并以此帶動(dòng)了全校師生大規(guī)模地展開“拒絕零食”的活動(dòng)。

6、誠實(shí)守信起步 立足小事前行

時(shí)間：5月26日

一、班會(huì)目的

1、使學(xué)生意識(shí)到誠實(shí)守信的重要性，并以此嚴(yán)格要求自己。

2、使學(xué)生了解“誠實(shí)守信”的內(nèi)容，并將它作為學(xué)習(xí)和交往的原則。

3、使學(xué)生明確自己的責(zé)任，并樹立目標(biāo)，從日常生活和學(xué)習(xí)生活中的小事做起。

二、班會(huì)準(zhǔn)備

1、調(diào)查：

（1）有好朋友嗎？請(qǐng)用簡(jiǎn)單的話概括你和他交往的理由。

（2）你和同學(xué)之間有矛盾嗎？最需要解決的問題是什么？

2、收集：古今中外的關(guān)于誠信的名言和故事。

三、活動(dòng)過程：

（一）、引言

主持人：在漫漫人生路上，什么不可丟棄？在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊？它就在我們身邊，離我們那樣近，又那樣遠(yuǎn)。它就是誠信，這次班會(huì)的主題是--誠實(shí)守信起步，立足小事前行，宗旨是--細(xì)細(xì)體驗(yàn)誠信，做時(shí)代新人。

（二）、誠信是什么

誠信老人：嗨！大家好！認(rèn)識(shí)我嗎？請(qǐng)聽我的小快板，就知道我是誰了。（表演快板《誠實(shí)守信樂陶陶》）

想做個(gè)誠信的人嗎？那請(qǐng)先告訴我，你是怎樣認(rèn)識(shí)我這個(gè)誠信老人的。雨露小隊(duì)發(fā)言，表演小品《曾子殺豬》

（四）、如何立足小事前行？

主持人：誠信老人，我們?cè)缇妥鲞^一次調(diào)查，我們所有的隊(duì)員都喜歡都愿意和你交朋友，如果你要聽理由，那是三天三夜也聽不完的，不如，我們讓看一組鏡頭，照照思想，照照行為，說說感受，知道以后應(yīng)該怎樣做，那不是更好嗎？（放錄像片）

各小隊(duì)自由發(fā)言。

（五）、尾聲

7.游成語世界

時(shí)間：6月12日 活動(dòng)目的：

1、引導(dǎo)學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)、積累、運(yùn)用成語，體會(huì)成語的魅力，鍛煉學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

2、培養(yǎng)學(xué)生積極的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與合作能力。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

二、游成語世界，進(jìn)行競(jìng)答

1、成語植物園

首先我們來到成語植物園，這里有依依楊柳，婷婷蓮花，累累碩果??一派賞心悅目的景象，我們就一同欣賞吧?。◣熒部凑n件中一段植物園美景的錄相）。

看后出示:

請(qǐng)把以下成語填完整（所填必是有關(guān)植物的）

成（）在胸望（）止渴（）暗花明

百步穿（）雨后春（）（）（）一現(xiàn)

出水（）（）投（）報(bào)（）（）（）滿天下

學(xué)生按小組討論，將答案寫在答題紙上。答后依次在投影儀上出示，評(píng)出前二名獲勝組，獎(jiǎng)與紅旗紅花。

參考答案：

成（竹）在胸望（梅）止渴（柳）暗花明

百步穿（楊）雨后春（筍）（曇）（花）一現(xiàn)

出水（芙）（蓉）投（桃）報(bào)（李）（桃）（李）滿天下

2、成語生肖園

師生共看課件（十二生肖郵票，1984-1996生肖郵票）師稍作解釋。

看后學(xué)生競(jìng)答：含有十二生肖的成語12個(gè)（12個(gè)為底層數(shù),不重復(fù)），五分鐘內(nèi)能寫出最多的優(yōu)勝組，取二名獎(jiǎng)與紅旗紅花。

參考答案：

鼠目寸光（獐頭鼠目）（過街老鼠人人喊打）

汗牛充棟（牛鬼蛇神、老牛舐犢、九牛一毛、泥牛入海）

虎口余生（生龍活虎、狐假虎威、如虎添翼）

守株待免（免死狐悲、狡免三窟）龍?zhí)痘⒀ǎ堯v虎躍、葉公好龍）

虎頭蛇尾（打草驚蛇、牛鬼蛇神）馬到成功（萬馬奔騰、蛛絲馬跡、一馬當(dāng)先、千軍萬馬）亡羊補(bǔ)牢（掛羊頭賣狗肉）

殺雞敬猴（心猿意馬）雞犬不寧（雞毛蒜皮、呆若木雞、鶴立雞群）

狗血噴頭（斗雞走狗、雞犬不寧、狼心狗肺、狐朋狗黨）人怕出名豬怕壯

3、成語數(shù)字園

（1）寫出帶有“一、二、三、四??九”的成語9個(gè)，9個(gè)為底數(shù),不重復(fù)。

（2）寫出以“

十、百、千、萬”開頭的成語4個(gè)（4個(gè)為底數(shù)，不重復(fù)）

第（1）題請(qǐng)各組在四分鐘內(nèi)寫出，第（2）題在兩分鐘內(nèi)寫出。寫后交流答案，評(píng)出前二名優(yōu)勝組，獎(jiǎng)與紅旗紅花。

參考答案：

（1）一心一意、一分為

二、不三不四（三心二意）、四面八方、四通八達(dá)

五光十色（五顏六色）、六神無主、七零八落（七上八下）、五花八門、半斤八兩、九牛一毛、九死一生、九牛二虎之力

（2）十全十美（十萬火急）、百花齊放（百家爭(zhēng)鳴）、千軍萬馬（千載難逢）、萬紫千紅（萬水千山）

4、趣味成語園

（1）看課件，展示兩組數(shù)字，猜兩個(gè)成語

a、0、1、2、5、6、7、8、9、7

b、0、1、2、3、4、5、6、9

（a：丟三落四b：七上八下）

（2）看課件：兩件式樣一樣的衣服，顏色一樣，甚至連衣架也一樣，只有衣服紐扣不一樣。猜一成語（大同小異）

（3）一位老太太眼含淚水，讀著一封信：“十幾年沒有音訊的女兒，今天終于找到了??”

用不同成語表達(dá)畫面意思（參考答案：百感交集、老淚縱橫、激動(dòng)萬分熱淚盈眶、悲喜交加、喜極而泣、驚喜萬分）。

三、“我演你猜”說成語

四、師生共小結(jié)

1、各小組說說今天游成語世界的收獲，說一句用上一個(gè)成語。

2、師小結(jié)，給優(yōu)勝組（紅旗紅花最多的前二名）頒獎(jiǎng)

8、尋找生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象

時(shí)間：6月22日

一、活動(dòng)具體目標(biāo)

通過小組研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，尋找生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象，知道帶來的嚴(yán)重后果。從而增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。在小組合作學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)互相幫助，團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步。

了解科學(xué)探究的一般過程，獲得親身探究的體驗(yàn)。通過各種方式的研究性實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)浪費(fèi)對(duì)生活的影響和危害。設(shè)計(jì)節(jié)約的方法和倡導(dǎo)節(jié)約的作風(fēng)。

學(xué)會(huì)分析問題，探索研究的方法。樹立自主探索意識(shí)，培養(yǎng)提出問題、分析問題、解決問題的能力。收集相關(guān)信息，對(duì)信息進(jìn)行整理和應(yīng)用的能力。

二、活動(dòng)實(shí)施的具體過程

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備階段

1、問卷調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)，初步設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)方案。

2、各小組推薦幾名代表參與活動(dòng)實(shí)施方案的設(shè)計(jì)、策劃、參與活動(dòng)的準(zhǔn)備，并廣泛征求同學(xué)的意見，及時(shí)反饋活動(dòng)負(fù)責(zé)人。根據(jù)反饋情況，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，確定主題內(nèi)容，對(duì)方案進(jìn)一步修改。

3、根據(jù)學(xué)生選擇的研究主題組成研究性學(xué)習(xí)小組，學(xué)生可以跨班自由組成學(xué)習(xí)小組。

4、動(dòng)員學(xué)生、家長、老師積極參與活動(dòng)，制作宣傳海報(bào)。召開家長會(huì)，邀請(qǐng)熱心教育的家長作為學(xué)生活動(dòng)指導(dǎo)老師，支持和幫助學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的正常開展。

5、各小組由一名學(xué)生具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)，參與各小組的活動(dòng)中，做到具體落實(shí)，分工合作，應(yīng)做好指導(dǎo)工作。

第二階段：進(jìn)入問題情境

1、指導(dǎo)老師與學(xué)生積極探索，搜尋生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象的相關(guān)資料。歸納準(zhǔn)備研究的具體題目，形成基本的目標(biāo)和思路。

2、學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇研究主題。根據(jù)主題以班級(jí)小組組成研究性學(xué)習(xí)小組。各組根據(jù)本組特點(diǎn)自定研究的計(jì)劃、內(nèi)容、方法、成果展示。

三、活動(dòng)要求

1、以小組集體活動(dòng)為主，每組分工細(xì)致，每位學(xué)生都要有任務(wù)，并按照小組要求按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。

2、學(xué)生對(duì)調(diào)查的參考資料、書籍、網(wǎng)址進(jìn)行記錄。

3、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)研究的情況進(jìn)行隨筆記錄，寫出研究的感想、活動(dòng)反思等。對(duì)研究活動(dòng)進(jìn)行過程性、總結(jié)性的小結(jié)。

4、開展以暢談收獲、體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)、思考、感悟等主題活動(dòng)。學(xué)生對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思，寫出每次活動(dòng)的收獲和反思?？梢詮囊韵聠栴}入手指導(dǎo)學(xué)生談體會(huì)。

5、教師和學(xué)生一起評(píng)價(jià)研究主題的活動(dòng)，對(duì)好的作品和創(chuàng)新方案給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，舉辦“節(jié)約小明星”評(píng)比活動(dòng)。

四、活動(dòng)評(píng)價(jià)