第一篇：畢業策劃(終)

法學分院2012屆畢業歡送會策劃

一、活動目的：

似水年華、如夢光陰，四年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。昔日的點點滴滴仍在腦海，而我們即將收拾好各自的記憶行李，像南飛的候鳥一樣匆匆上路,各奔天涯，開始自己新的征程。

本次晚會是法學08屆畢業生的盛會，師生共聚一堂，讓畢業生再次感受到法學大家庭的溫暖以及四年的美好回憶，懷著一顆感恩的心，給精彩的大學生活畫下圓滿的句號。

二、活動主題：“心的記憶，新的征程”（永不褪色的青春）

三、活動對象：法學分院大四學生

四、活動內容和形式：

1、形式不限，可單人或組團表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、積極、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由文藝部節目策劃組負責。所有節目需提前彩排，經過文藝部節目策劃組審查之后，合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節目來源：

班級節目：主要由大四的同學組織節目，節目形式多樣，如:詩朗誦，唱歌，拍紀錄片，自述個人經歷（演講，可以加PPT）。每個班級出1個（每個節目控制在4~8分鐘）.老師節目：讓帶領他們成長的班主任，與他們一起共度課堂時光的老師每人；可以的話請部分老師表演節目，形式可以是唱歌，講笑話。（每個節目控制在5分鐘左右）

4、晚會參報節目要求：

能夠圍繞晚會主題，營造出歡樂、溫暖的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。

五、舉辦時間：6月12日 晚上6：00—8：00

六、舉辦地點：7號樓7樓音樂大廳

七、晚會前準備：

1、晚會策劃及準備期（現在到5月30日）：本階段主要完成宣傳、節目收集及主持人確定。

（1）前期宣傳：由秘書處將通知下發至每個班級。由宣傳部做好校園宣傳，可通過海報和橫幅的形式。

（2）節目收集：由文藝部節目組負責，學生會出一個節目，大一到大三各班出一個節目，我分院的三個協會自愿上報一個節目。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在晚會上表演。（3）主持人確定：由文藝部負責。

2、晚會協調及進展期（6月1日－6月6日）：本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。（1）節目篩選及排練：由節目組負責，統籌組監督，地點另行通知。從上報的節目中選取優秀節目，并進行排練。

（3）舞臺燈光音響確定：由文藝部負責。

（4）物品購買：由生活部負責，物品需要情況征求各部。（5）禮儀小姐確定：由外聯部負責

3、晚會倒計時期（6月7日－6月12日左右）：本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、最終彩排、末期宣傳、領導邀請、工作證制作。

（1）晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行最終彩排，時間暫定6月12日，地點：7號樓7樓音樂大廳。（2）末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單（抽獎券和節目單）設計和發放，廣播宣傳，及晚會當日祝福紙條的收集。

（3）領導邀請、工作證制作：由秘書處負責。

八、晚會各環節及流程：

1、節目準備工作：（1）節目的收集。

（2）考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個節目以便補充；

（3）晚會預計用時120分鐘，節目最多占用80分鐘，還要考慮領導說話時間，代表發言時間、學生頒獎時間和10分鐘的互動

（4）各節目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，盡力幫忙；

（5）6月6日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景；

（6）6月12日，最終彩排，在7號樓7樓音樂大廳，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；

（7）總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來.。

2、晚會開始之前

（1）場地的申請：6月1日前要申請。

（2）嘉賓的邀請：系領導和各系主席，6月5號發邀請函；

（3）物品的準備：通知（宣傳階段），邀請函，節目單，所有物品（包括現場布置的用品），獎品和其他物品必須在6號前準備好；（有表出來，在哪里買，誰買，買多少，買到統一放在15-216，每個工作人員都有相應的任務）

（4）現場布置：開始前的幾個小時，根據布置方案進行現場布置，氣球、彩帶以及各種裝飾全部布置好。確保燈光、舞美就位。（包括，桌子的擺放，宣傳海報，氣球等）

（5）從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調；（6）禮儀服準時到位。

3、晚會流程： 開場：開場舞

（1）主持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程；（晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到主持人手上）

（2）中間分為“暮然回首”“我要對你說謝謝”“青春狂想曲”三大模塊，根據策劃小組安排的節目進行演出。（3）娛樂環節，主持人宣讀祝福紙條等；獎品的派發；主持人適時提醒觀眾安靜或動起來。

（4）晚會最后，邀請領導發表感言論。

（6）宣布晚會結束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求各個學生會人員留下幫忙清理現場。

九、各個部門任務及安排：

文藝部：負責整個活動的正常進行，有續地引導各部門完成工作，并負責申請場地、刻盤、音控、催場、評分表制作、確定主持人（篩選方式）及其服裝等工作。

組織部：負責MV的拍攝與制作（每個大四班級的視頻制作，中間銜接部分，互動環節畫面，結尾），投影儀的租借和播放；申請椅子80張、桌子6張；桌布兩塊

宣傳部：負責活動前后宣傳海報的制作、晚會舞臺的布置、拉橫幅、制作選手編號卡、主持人臺詞卡等。

新聞部：初賽和決賽的拍攝報道及后期照片和通訊稿的整理，配合宣傳部進行宣傳。

生活部：申請舞臺前的盆栽，并配合各部門購買所需材料，包括邀請函、宣傳部所需裝飾的用品、氣球、禮炮、游戲獎品、礦泉水、贈送評委的禮品及晚會所需要的熒光棒（禮儀小姐分發）、氣棒（班長領取）、電池電池（5號8節）等物品。

自律部：賽前安排好座位，包括每個班級的、評委的、選手的、嘉賓的、工作人員和禮儀的；活動當天，負責進場人員的簽到工作，并將到場的人帶領到指定位置；管理活動時的紀律。

秘書處：寫邀請函,邀請各評委、領導、院學生會主席及文藝部部長、各系學生會主席以及文藝部部長；制作節目單。

外聯部：負責拉贊助，晚會的禮儀，配合晚會流程提前與禮儀溝通。

（禮儀：門口迎賓；在觀眾進場時，將熒光棒發到他們手中；臺上臺下的引路；頒發獎品）確定主持人（篩選方式）及其服裝等工作。

體育部：配合各部門做好人員調配工作，傳遞話筒，搬運道具等。

青年志愿者：配合各部門做好人員調配工作，現場總控，維護現場秩序。

希望各部門相互協作，在做好本職工作的同時，也能積極幫助其他有困難的部門，并聽從主席團調遣。晚會結束后所有干部干事打掃衛生、整理現場。

十、經費預算：

文藝部：刻盤、租主持人服裝，化妝，預計300元。宣傳部：制作橫幅、海報預計800元。

生活部：申請舞臺前的盆栽，購買邀請函、宣傳部所需裝飾的用品、氣球、禮炮、游戲獎品、礦泉水、晚會所需要的熒光棒、蛋糕以及其它水果糕點，贈送給大四的紀念品預計3000元。

外聯部租用追光燈，泡泡機，大屏幕等設備預計1500元。

其他支出視具體情況而定。

十一、應急預案 1.準備好的節目出現不能正常出演時，直接進行下一個節目。

2.場地出現供電故障時，全體工作人員維持晚會秩序，并馬上讓校工進行修復。（如不能修復，宣布歡送會推遲出演）

主辦：法學分院團總支、學生會 承辦：法學分院學生會文藝部

第二篇：畢業實習報告 終

天津農學院經管系2008級市場營銷專業 校外實習報告

徐振宇

（2008 級 市場營銷專業1班，指導教師 齊天真）

1實習主題

2011年6月13日至2011年6月16日期間，我在蒙牛發展有限公司進行實習。

2實習地點

蒙牛發展有限公司天津河北區王串場商業街奶站

3實習時間及過程

6月13日對環境的熟悉，文化的學習；14日，學習促銷方法、學習相關知識；15日，開始促銷；16日前期所學銷售技能的綜合運用。

4實習單位基本情況

蒙牛乳業集團積極致力于環境保護和循環經濟實踐。累計投入環保資金超過4億元，全部生產性污水處理均達到了國家綜合排放一級標準，年總處理污水量達1500多萬噸，年消減化學需氧量約3.8萬多噸，所產生中水也全部得到重復利用。在大型牧場建設中，蒙牛乳業集團引入循環經濟理念，通過建設沼氣發電項目，有效地解決了奶牛養殖中大量排泄物對環境的污染，不僅取得了良好社會效益和經濟效益。

4.1 地理位置

天津市河北區王串場商業街奶站

4.2 主營業務

蒙牛牛奶的銷售、促銷、及物流管理。常溫液、奶粉、奶酪系列、特侖蘇、蒙牛早餐奶、蒙牛酸酸乳、蒙牛真果粒、冠益乳酸奶、蒙牛冰激凌實習的主要內容

第一天我們分成幾個小組，對北辰區的各個牛奶銷售點進行調查，調查他們 1的配貨渠道，以及記錄他們的聯系方式，對北辰地區做一個全面的分析。第二天，依舊是這個工作，期間我們開了幾次會，討論了一下之后幾天的內容以及工作安排。第三天，正式到奶站進行銷售，我們負責促銷蒙牛百利袋牛奶，期間學會了很多東西，也有很多不足。第四天，繼續促銷牛奶，給我們的目標是100箱，由于種種原因，只銷售了50箱，我們理解到了我們要學的東西還有很多。這幾天實習的主要內容就是調查和賣牛奶，雖然工作很少，但是學到的東西很多，也很累，和同學一起工作培養了默契，與消費者的交際培養了自己很多交際的能力，讓我感覺到做一份工作一定要踏踏實實，不是隨便就能干好的。6本次實習的體會

通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不 可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去 兌現。單位也培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的文秘工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經驗。

我知道工作是一項熱情的事業，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與 人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下 堅實的基礎。

實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努 力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同學友好相處，尊重領導，工作認真負責,責任心強，能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

為期2個月的實習結束了，我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收益非淺．現在我對這2個月的實習做一個工作小結。

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而 更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因 為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益非 淺。

短短幾天的工作過程使我受益匪淺。不僅市場營銷專業知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們 要用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。師傅說作為一名會計從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適應社會的需要。如果是 在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到家庭的理財，大到相關的投資，都需要一個人有很強的理財思路。可以說，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去奶站實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道店主怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進實習地點，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“店主早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它 卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和售貨員打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了他們的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。

第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到奶站，店主并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟店主建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，店主我有 了大體的了解，一邊有針對性的教我一些會計實際知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，在這次的工作中，我真正學到了會計教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。

第三篇：畢業實習總結(終)

實習總結

專業：機械設計制造及其自動化性質：畢業實習學年：2011-2012班級：機械08-4班姓名：高磊學號：200802598

3機械工程學院

畢業實習總結

畢業實習期間，我來到了約翰迪爾（佳木斯）農業機械收獲有限公司，在這里我見到了各種型號的聯合收割機，玉米收割機，摘棉機等。這使我受益非淺并對我的畢業設計有很大的幫助。

畢業實習是在我們正式開始畢業設計前進行的，要求我們深入到生產實踐中對生產制造有一個感性的認識。它是為了使人們各自對自己的畢業設計課題有更深刻的認識，為以后做好畢業設計做好充分的準備，讓我們圍繞專業及設計課題進一步了解與之有關的實際情況，進行資料的收集，為解決課題任務提供必要的條件，對此我們進行了畢業設計課題調研實習。這次畢業生產實習是我們大學階段最后一次實習，通過讓我們學生深入生產實踐和社會實踐一線來對自己的畢業設計課題有更加深刻的認識，從中了解實際工作過程和生產或社會需求過程，結合所學過的理論知識，從而達到所學理論知識與實踐經驗相結合的目的。此次畢業實習我們主要是實地考察調研，在畢業設計導師的安排下觀察研究與課題相關的技術設備運行情況，并請企業技術人員介紹相關專業知識，同時向現場操作人員學習請教相關知識，以便加深對畢業設計課題的理解，從而提高到理論的高度來研究、分析、找到解決問題的關鍵所在。為以后的設計提供資料和積累寶貴經驗，避免走不必要的彎路。

畢業實習的目的和任務有：首先，學習機械制造工藝知識，了解聯合收割機造生產過程。在畢業實習中，我們主要是學習和了解各種主要加工方法及其所用設備的結構和操作方法。通過實地觀察學習車間里各種機器的工作原理，這些實踐知識是鞏固我們的理論專業知識和解決畢業設計中遇到的一些問題起著不可替代的作用。第二，培養我們的實踐能力，通過與工程師的交流了解作為一名機械工程師所要具備的素養和知識。讓我們初步確定自己的方向和目標，并為自己的工作道路確定一個起始點，從這個起始點開始自己的工作歷程。第三，進行思想作風教育，培養我們學習一些管理方面的知識。增強我們的勞動能觀念，增強組織性，愛惜國家財產，建立經濟觀念和質量意識，培養理論聯系實際和一絲不茍的科學作風等，這些都是當前高質量人才全面素質不可缺少的重要組成部分。本次畢業實習就是讓我們理解這些，并且向著高素質人才的目標前進。

設計創新與工藝創新是相互關聯和密切聯系的。事實上，工藝創新愈深設計創新就愈活躍。也就是只有進行大量的實踐活動，通過實踐活動多看，多思，多問，從而豐富和開拓自己的理論知識進而促使設計能力和設計創新能力的進一步提高，由此更加體現接了實習（即實踐）的重要性。實習期間，我們參觀了約翰迪爾（佳木斯）農業機械收獲有限公司，在車間里我看到了我的畢業設計課題所涉及的設備和零件。

一：工作原理：

在行走的過程中1圖中Ⅰ部分起到導向作用，將玉米桿順利的帶入夾緊部位。

（圖1）

然后由2圖中Ⅱ部位進行夾緊玉米桿，同時在前進的過程中，由Ⅲ部位卡住玉米棒，將玉米棒與桿分離開。

(圖2)（圖3）Ⅲ

夾緊部件在工作時候一直相對旋轉，左邊的順時針旋轉，右邊的逆時針旋轉。且前方間隙可通過4圖中Ⅳ零件調節。

Ⅴ

Ⅳ

（圖4）（圖5）

5圖中Ⅴ在割臺工作時對夾緊部件起到保護作用，防止雜物纏到旋轉的夾緊部件上。

圖6中Ⅵ為減速器，對旋轉夾緊部件Ⅱ和齒輪Ⅶ提供動力。Ⅷ為標注件鏈條，起到傳遞作用。當玉米棒脫離玉米桿時候，由鏈上Ⅸ結構把玉米棒送到后面割臺的絞龍里。Ⅹ為鏈條保護罩，同時可以使鏈條在工作時候減小晃動、工作平穩。

ⅥⅦⅧ Ⅸ Ⅹ

（圖6）（圖7）

7圖中Ⅺ為調整鏈條松緊的機構。通過彈簧的彈力，由齒輪作用在鏈條上，使鏈條在工作中一直保持繃緊狀態。

8圖中Ⅻ為螺旋絞龍，把由鏈條傳遞過來的玉米通過絞龍送到ⅰ與過橋連接的口處，（圖8）ⅰ

圖9-1割臺左側的鏈條是把外來的動力傳遞給絞龍，使其工作，圖9-2割臺右側的鏈條，是把外來的動力傳遞給減速器。

（圖9-1）（圖9-2）

10圖ⅱ為動力接口，把外力傳遞給割臺。

（圖10）

ⅱ

圖11中ⅲ為兩側罩板，給里面的鏈條提供一個安全的工作環境。ⅳ為上蓋板，起保護作用。

（圖11）ⅲ ⅳ

以上是割臺各個部件工作原理說明。

二、結構及用途

本次設計的玉米收割機割臺前上方設有導向殼，收割傳送帶設有左，右相向運行的兩條傳送帶，在収割臺的中部與每條收割傳送帶相對應設有各自的摘穗對輥，摘穗對輥與集穗傳送帶間設有滑板，收割傳送帶內側的傳動軸上設有回轉葉輪。

本實用新型玉米收割機收割秸稈時，収割臺前方的導向殼波動玉米秸稈，秸稈沿相鄰分壟板之間形成的通道進入收割傳送帶，由兩條收割傳送帶分別向収割臺中部移動，向后進入各自的摘穗對輥，將玉米秸稈和玉米果穗分離，空秸稈由摘穗對輥擠壓向下運動，進入下面的秸稈粉碎機構粉碎還田，采用這樣的結構，整個作業面的秸稈就分成了左，右兩部分分別經行收割，摘穗，再進行集穗，集中粉碎，結構簡單，進料通暢，能及時處理，避免了堵塞，也降低了玉米破損率。另外，收割傳送帶內側的傳動軸上設有回轉葉輪，有利于秸稈進入摘穗對輥；秸稈傳送帶上方設有表面帶有齒條的輥壓筒，利于齒條對秸稈的枝葉進行梳理排列，提高粉碎效果。

通過這次畢業實習，我對整個畢業設計的大體設計方案有了初步的了解，對以后將要遇到的問題有了準備，同時也為我將來的工作打好了一定的基礎，知道了如何去看待問題，分析問題，解決問題，我想這就是我實習的最大收獲。

第四篇：畢業總結終稿

天津鐵道職業技術學院

高速動車組駕駛與維修畢業環節總結

系部鐵道動力系班級

姓名完成日期2013年6月25日

高速動車組駕駛與維修畢業環節總結

時間飛逝，歲月如梭，在北京動車段為期一學期的頂崗實習生活就這樣結束了，實習是每一個大學畢業生的必修課，培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會.了解產業狀況.了解國情的一個重要途徑，逐步實現由學生到社會的轉變。

一、實習概況

（一）、實習時間

2013年3月4日—6月25日

（二）、實習地點

北京鐵路局北京動車段

二、實習過程及效果

本次實習要求通過在北京鐵路局北京動車段的實習，熟悉各種型號高速動車組修理過程。對動車組的構造、原理及其發展動態有一個全面、系統的認識，對高速動車組修理維護工藝有一個初步的了解和理解，為后續專業學習和工作打好基礎。通過頂崗實習，了解現場工作的特點，學習現場工程技術人員發現問題、分析問題、解決問題的方法、思路和豐富的作業經驗，培養科學的思維方法和創新精神，為以后走上工作崗位做準備。

（一）、感性認識，了解單位概況

北京動車段是我國北方地區的動車組檢修基地及京滬高速鐵路北段的檢修中心。本工程總投資74.04億元人民幣。北京動車段設在既有豐雙線南側、五環路以北、京山線東側、西黃線西側地帶,該段距北京南站9.1千米.位于豐臺區和大興區界內,占地面積約1800畝,其中：豐臺區688畝；大興區1132畝。北京南站至北京動車段走行線,自北京南站外CK1 + 750與京滬客運專線沿既有京山線并行跨三環、西黃線后,沿西黃、豐雙鐵路引入北京動車段,線路長度7.350 千米.占地面積283畝,全部位于豐臺區。主要工程數量(可研報告提供):站場路基土方579.3萬立方米,框構橋7座2792.5平方米,涵洞15座883.4橫延米,鋪軌59.946千米,鋪道岔137組,鋪碴13.6萬立方米,房屋工程13.26萬平方米,通信光纜11.4千米,高壓線路21.5千米,低壓線路25.4千米,接觸網85.35條公里,拆遷房屋11.3萬平方米。北京動車段重點輻射東北，華北及京津環渤海地區，輻射管理京哈，京滬，膠濟，石太等客運專線，環渤海地區，城際鐵路等。

(二)、安全思想，安全意識，安全第一。

安全第一，安全是人命關天的頭等大事，這對鐵路企業工作的干部職工來說，可謂是家喻戶曉，人人皆知。崗前準備是安全的基石，簡約不簡單，放松不放縱。任何安全規章和措施，都是用鮮血和教訓寫成的。我們要有安全思想，強化安全意識，做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害。

主要學習了《防止機車車輛人身傷害安全措施》、《勞動安全培訓手冊》、《鐵路電氣化區段人身作業安全措施》、《北京鐵路局列車時速160km/h至200km/h區段人生安全防護措施》《北京動車段冬季防寒文件》等相關文件、規章。

在車間班組的安全教育培訓中，我們要注意的安全事項，特殊車輛，特殊工具的使用標準、注意事項。我們懂得了在作業過程中的機車車輛傷害、觸電傷害、碰扎傷害、起重傷害、機械傷害、中毒窒息傷害、物體打擊傷害等其中常見的傷害類型。同時也學會了如何報警，如何使用消防器材，會撲救起始火災，會組織疏散逃生，懂得了本崗位生產過程中火災的危險性，懂得了發生火災逃生的方法。以及吊車機在作業過程中的安全措施等。

知道了轉向架和輪對送作業時要及時配打好止輪器，禁止一次推送多條輪對。嚴格執行“兩必”即“必看”“必呼”，確保推送前進方向環境狀態安全。在刷漆或脫漆作業時，要佩戴防毒面具，防止有毒害氣體吸入人體等，為以后更快更好的融入工作環境打下了夯實的基礎。

(三)、強化基本理論，轉向架車間第二課堂

車間技術組對我們的理論知識進行了補充和一些理論考核，比如對動車組檢修須嚴格執行質量檢查、驗收制度，由質量檢查人員檢查合格并向驗收人員辦理交驗。轉向架落成后在加載狀態下進行尺寸檢查，踏面清掃裝置動作試驗、制動夾鉗動作試驗、空氣彈簧保壓試驗、差壓閥壓差試驗，其余的試驗項目不再進行。

CRH2型動車組三級檢修包括動車組架車、轉向架檢修、整車落車、稱重、靜調、動調等內容。轉向架三級檢修的內容：轉向架分解、構架組成檢修、油壓減震器檢修、空氣彈簧檢修、軸箱彈簧組成檢修、牽引電機檢修、接地裝置檢修、速度傳感器檢修、轉向架排障器檢修、輪對提調檢修、輪對軸箱組成檢修、轉向架組成。CRH2型動車組在經過三級檢修后要達到動車組的輪對軸箱組成、牽引電機、空氣彈簧組成、軸箱彈簧組成、減震器、速度傳感器、制動夾鉗等關鍵部件保持良好運用狀態保證安全運行60萬公里；其余經過狀態的部位保證到下次二級檢修。狀態修更新的零部件應該執行其質量保證期等要求。

在動車組三級檢修過程中對轉向架排障裝置主要檢查：轉向架排障裝置分解后進行外觀的檢查，各部件有磕碰傷及銳棱部位須打磨消除，目視檢查發現裂紋時須焊修并進行探傷檢查確認無裂紋。安裝臂和排障板托架磕碰傷嚴重無法焊修者更換；轉向架排障裝置橡膠板開裂時須更換。

在這期間，主要學習轉向架車間的轉向架一班的工作重點，轉一的工作主要是對轉向架進行分解和相關電氣，油氣等接口的防護等，重點進一步的了解了檢修工藝比如：聯軸節組裝的過程，聯軸節清洗、鍵的研磨、擋油環和擋水板的組裝、小齒輪預組裝、熱裝小齒輪、止轉墊片和特殊螺母組裝、外筒清洗涂抹潤滑脂及組裝、電機側聯軸節與齒輪箱側聯軸節組裝完畢后，在轉向架落成時將兩半聯軸節聯接、聯軸節組裝尺寸測量與調整。軸箱彈簧組裝過程在軸箱體上依次放置軸箱簧調整板、防震橡膠、軸箱彈簧組成，安裝調整墊，要求調整墊的數量不超過3個，厚墊放在下面，彈簧調整墊的U型開口朝轉向架橫向中心，彈簧安裝放置方向進行確認。

在轉向架二次分解拆下的部件主要有空氣彈簧、輪對提調組成、齒輪箱溫度傳感器、齒輪箱溫度傳感器（動）、速度傳感器（托）、齒輪箱吊桿（動）、軸箱定位節點螺栓。轉向架一次清洗前防護的部位包括管路進氣口、橫向減振器托架螺絲孔、電機吊座螺絲孔、電纜插頭、速度傳感器插頭等部位。在排障裝置檢查時排障裝置在分等級下來后這樣用毛刷、鋼絲刷、牙刷在水中清洗，清洗干凈后進行外觀檢查，先要整體外觀的檢查，各部件有磕碰傷須打磨消除棱角。

我們在拆除空氣彈簧組成時要注意一下的事項：空氣彈簧不得接觸酸、堿、油或其它有機溶劑，避免熱損傷和人為的磕碰損傷。拆解下的待檢修零部件搬運和轉序時，輕拿輕放，文明操作。做好防護避免磕碰傷工件。工件的標識貼在空氣彈簧的上蓋板上。

拆解一系軸箱彈簧組成有很強的技巧性，在拆解時將軸箱彈簧吊具擰入工藝螺栓。將軸箱彈簧組成吊運到專用運輸小車上，轉運到軸箱彈簧檢修區。防振橡膠板銹腐嚴重，用橡皮錘敲擊無法從軸箱彈簧下夾板上拆解下來時，可以用扁刃沖子輔助拆卸。填寫每個軸箱體上調整墊的厚度尺寸記錄表，待轉向架落成時按照原來厚度加裝相同厚度的調整墊。

三、虛心向師傅們學習，注重理論聯系實際,，開拓創新

通過實習讓我對學校學的知識得到了細化，和感性的認識,實際操作能力、動手能力得到了提升。

我認真學習每一個工作環節，對每一個環節應注意什么，容易發生的問題都作好筆記，不斷參加到實際操作中，由于理論知識比較豐富很快就掌握了工作要領，下班后和同學們認真總結交流工作，學習心得，很快對動車組的三級修有了一個全面的認識。我學到了輪對外觀檢查包括車軸外露表面、制動盤盤面、車輪踏面以及齒輪箱表面（僅M車）需無明顯的磕碰傷。輪對空心軸超聲波探傷前需要拆卸軸端橡膠蓋和軸箱前蓋下部M2*2閉塞螺栓，然后使用孔直彈簧鉗取下軸

端卡環，并使用工裝旋下軸端藍色塑料堵。輪對脫漆部位為軸身部位及車軸兩側防塵板軸身，動車輪對齒輪箱與齒輪箱側車輪輪轂之間軸身不脫漆等等。在學習的過程中，師傅不僅教導我業務上的知識和工作的方式方法，還教了我很多做人的道理，讓我在今后的工作學習中少走彎路。

在轉向架三級檢修作業中，團隊合作精神和團隊協作意識是必不可少的，只有充分發揮團隊協作精神才能迸發出最熾熱的群眾力量，從而推進生產，實現最大勞動價值。同時積極配合段和車間工作，進一步提高自己的綜合能力，更好地完成本職工作。通過這各階段的學習讓自己認識到了自己距離一名合格的三級修檢修人員的資格還有一段距離。自己的知識儲備還不夠，還有加強理論學習，以及實際操作能力。要努力學習，爭取早日成為一名合格的三級修檢修人員，為共和國鐵路事業貢獻自己的力量。

四、總體評價

我的在校學習生涯即將結束，在見習中我體會到，動車組維護很多是熟練工種，在剛接觸新崗位時有點畏懼心理很正常，但要勇于去嘗試去摸索，多問多看規章，所有的暫時的困難都是紙老虎，一點即破。

在見習期間，我積極的思考，努力將大學所學的理論知識與現場實際相聯系，有不懂之處，主動向師傅們請教，師傅們都是知無不答，大多數問題都能得到滿意的解答。通過這次的見習我成功的完成了理論知識與現場實際的初步結合，對動車組有了更為深刻的了解，對動車段日常管理和班組管理有切身的體會。在校雖已接近尾聲，但學習永無終點。

我較好的完成了實習計劃。除此之外，我還不斷加強自身修養，在思想上積極尋求進步，作為一名入黨積極分子，不斷的學習，進一步向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。最后，我要深深感激對我生活和工作中做出無微不至關懷的段領導系部領導老師，也非常感謝在整個實習過程中對我耐心指導的師傅們。在今后的日子我將全力以赴努力工作。

第五篇：畢業晚會主持詞(終)

A：尊敬的領導、老師。

B：親愛的同學們，大家

合：晚上好。

C：你曾對我說，相逢是一首歌，歌手是你和我，思念會是永恒的琴弦，堅韌執著。D：你曾對我說，相遇是一段緣，離別雖在眼前，友誼會是無形的絲線，牽動你我。A：還記得那年夏天，我們因緣在此相逢，懷著青春的夢想走進棗院。

B：幾年共同的生活，讓我們相識相知。

C：點滴的生活往事，讓我們相親相愛。

D：如今，又是一個絢爛的夏季，我們卻要在此時揮手離別。

A：今天，我們在此重溫青春的過往，因為明天你我就要各奔天涯。

B：今天，我們在此追憶昨天的美好，因為今朝一別就要各奔東西。

C：歡迎大家來到旅游與資源環境學院“年華的追憶 未來的憧憬”歡送2011屆

畢業生大型文藝晚會的現場。

D：首先請允許我隆重介紹今天到場的嘉賓，他們是________________________________________________________________________________________________________________________________________A：此外，我們還要感謝可口可樂棗莊分公司對本次晚會的大力支持。

B：下面我宣布旅游與資源環境學院“年華的追憶 未來的憧憬”歡送2011屆畢

業生大型文藝晚會正式開始。

A：我們是一群風華正茂的年輕人，我們在青春的征程上不斷前進。

B：我們用自己的激情在大學生活中演繹一段傳奇，用熱情去呈現一番精彩。首先請欣賞由張浩帶來的歌曲《年輕人》，大家掌聲歡迎。

C：謝謝張浩的精彩演唱。相聲是大家喜聞樂見的表演形式，它以獨特的方式給人們帶來了無盡的歡笑。

D：聽說最近薛雷遇到了許多倒霉事，下面我們把時間留給薛雷和劉振，看看他們到底遇到了什么事，請欣賞他們帶來的相聲《自食其果》，有請。

A：謝謝二位的精彩表演。“就在啟程的時刻，讓我為你唱首歌”，水木年華的《啟程》不知讓多少即將分離的朋友熱淚盈眶。

B：人與人之間的相識相知都是上天注定的緣分，雖然不是所有的夢都來得及實現，不是所有的話都來得及傾訴，就這樣讓我們風雨兼程吧，請欣賞吉他彈唱《啟程》，表演者：韓世杰，劉峰，大家掌聲歡迎。

C：一首《啟程》唱出了多少人的心聲，它讓我們明白，只要邁步，路就會在腳下延伸，只要啟程，就會體會到跋涉的快樂。

D：在人生的旅途中無論我們遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記啟程，不要忘記勇往直前。讓我們跟隨王碩她們帶來的舞蹈一起《舞動青春》。

A：謝謝她們的精彩表演。人生充滿了神奇色彩，我們只有時刻改變自己才能讓未來更加美好。B：世界會因你的改變而更加精彩，下面請欣賞田遠帶來的歌曲《神奇》、改變自己》。

C：謝謝田遠的傾情演唱。每當該說再見的時候，總感覺有些東西是揮之不去的，時鐘滴滴答答，讓我們默數離別的到來。

D：也許下一個榴園飄香的時候，棗院已物是人非，但在她的記憶里，永遠有一 群人用他們曼妙的舞姿詮釋著他們自己的青春，請欣賞由朱紅穎、鄒紅、任西凱等帶來的舞蹈串燒，大家掌聲歡迎。

A：還記得剛入十佳歌手大賽嗎？選手們充滿魅力的歌聲仍然縈繞耳畔。

B：下面請欣賞十佳歌手戴俊豪、安金國、鄭煜凡為大家帶來的歌曲串燒。

C：面對將要離開的畢業生，老師們也不忍分別，今天他們也帶來了自己的禮物

A: 命運就算顛沛流離，命運就算曲折離奇，命運就算恐嚇著你做人沒趣味，別流淚心酸更不應舍棄。

B：下面，讓我們跟隨陳偉的《紅日》一起掙脫命運的枷鎖，走向美好的明天。

D：請欣賞王大鵬老師和孫帥為大家帶來的相聲《向左走向右走》大家掌聲歡迎。

C：在平凡而難忘的大學生活中，有許多美麗的瞬間值得我們回憶。我們無法遺忘昨日的酸甜苦辣、喜怒哀樂，我們對曾經的點點滴滴還記憶猶新。

D：接下來的幾位又會向我們展現他們大學生活的哪些事情呢？讓我們歡迎由辛朋、鞠曉婷、徐任任、謝修林帶來的小品《大學那些事》。

A：謝謝他們帶來的精彩表演。又是一個絢爛的六月，有人說六月是花團錦簇的季節，我們說六月是放飛夢想的季節。

B：面對畢業，面對離別，面對新的征程，他們有話要說，讓我們一同來傾聽他們的畢業宣言。C：莊重的畢業宣言之后，讓我們再次拾起青春的記憶，回顧剛剛過去的青蔥歲月。青春是美好的，青春也是短暫的。青春是不老的傳說，青春是不滅的神話。

D：當大學生活的點點滴滴/像午后的陽光在樹葉的縫隙間投下的光輝一樣/回蕩在我們的腦海時，沒有一個人不為曾經的過往而留戀。接下來，由丁寧等為大家獻上歌舞劇《青春回憶》，大家歡迎。

A：理想、青春、明天、未來??當你們踏上離別的列車、走進新的生活，你們是否會有像下面這首歌所描述的經歷？

B：接下來，我院籃球隊、排球隊隊員將為大家獻上對青春的叩問，請欣賞他們 帶來的合唱《老男孩》。

C：謝謝我院的體育健將們。云，飄多久，路，有多遠，這未知的旅途陌生而孤獨。

D: 為了去尋找生命中的寶物，我隨著風起伏，從南到北漫長的路。請欣賞徐洋等為大家帶來的舞蹈《下一站是幸福》。

A: 有人說，六月是感傷的季節，因為有很多人面臨畢業、很多人將天各一方。

B：離別之際，張學友的歌曲《祝福》不知會扣動多少人的心弦？接下來由王汝龍演唱的歌曲《祝福》會將我們最衷心的祝愿送給即將畢業的學子。

A：在這歌聲與笑聲匯成的海洋中，在這永恒與溫馨搭建的舞臺上。

B：我們揮手告別昨天，踏上新的征程。

C：最后的一個夏天，不是故事的結束，而是夢想的開始。

D：是啊，今后無論你們身在何處，請不要忘記這個成就你們夢想的地方。

A：在這里，我們共同度過了懵懂的大一，經歷了漸趨成熟的大二，也面臨過就業、考研的各種挑戰。

B：在這里，我們共同為各自的理想努力奮斗，淚水和汗水構成了我們美好的回憶。

C：雖然，后面的路我們不能陪你一起走過，但我們會在這里默默為你祝福，相信你們的努力拼搏一定會收獲美好的未來。

D：讓我們記住這個美麗的夜晚，記住這個美麗的瞬間。

A：親愛的學子們，放心去飛吧，我們的希望與祝福是你們翱翔的翅膀。

B：親愛的學子們，勇敢去闖吧，去追尋屬于你們的人生巔峰。

C：在這里請允許我代表旅游與資源環境學院全體師生祝愿2011屆所有畢業生學習、工作順利，前程似錦。

D：下面我宣布旅游與資源環境學院“年華的追憶 未來的憧憬”歡送2011屆畢業生文藝晚會到此結束。

A：再次感謝各位領導及嘉賓的到來。

B：感謝可口可樂棗莊分公司對本次晚會的大力支持。

C：老師們、同學們。

合：再見！

D：請各位嘉賓和晚會演出人員上臺合影留念。