第一篇：如何策劃和組織專場活動方案

組織方案

如何策劃和組織專場活動

策劃和組織專場活動是一個很泛的話題，根據(jù)活動的定位，主題，內(nèi)容，參與人員等不同，有著不同的策劃方向和組織模式。通常都包括以下幾個步驟：

一、活動的準確定位

首先，要對活動的性質(zhì)進行準確的定位。活動主題的不同，活動主辦單位的不同，參會人員的身份不同，都決定了活動性質(zhì)的不同。有時需要嚴肅莊重，有時可以輕松活潑。因此，在綜合考慮各要素的基礎(chǔ)上，找準定位至關(guān)重要，也決定了整場活動的成與敗。

二、根據(jù)定位，制定活動方案

當活動進入實質(zhì)性操作階段時，必須制定出一套詳細的、可操作的，具體的方案。詳細的活動方案一般都要包括以下四點：活動前期的準備工作，活動現(xiàn)場的分工，活動后期的收尾工作安排以及注意事項。

（一）、活動前期的準備工作

活動前期的準備工作是最繁瑣的，最費時，也是最需要精心準備的。前期準備工作的完善與否，很大程度決定了活動完成的順利與否。前期準備工作必須包括如下要素：

1、明確活動的整體信息。包括活動的時間、日期、主題、目的、參與人員、活動主辦方和協(xié)辦方、經(jīng)費來源等。

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2、根據(jù)參會人員以及會議性質(zhì)，確定會議地點以及會議流程。

3、制訂準備工作進度表，詳細列出各項工作，并明確相關(guān)工作負責人。包括會場的整體布置、會議簽到處的擺設(shè)、會議資料的準備、參會領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請、領(lǐng)導(dǎo)座位牌的擺放、會議暖場音樂的播放、會議主持人的溝通等細節(jié)的工作，需要認真對待、精心安排。還要充分發(fā)揮團隊合作精神，強調(diào)高度責任感，確保個人負責的每項工作都能落實，不出差錯。

4、注意節(jié)點：每個工作人員都必須記住幾個主要的節(jié)點，例如會議流程、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、注意事項等。

（二）、活動現(xiàn)場的工作分配

1、提前進行溝通，明確自己現(xiàn)場工作職責、熟悉同伴的工作職責，知道發(fā)現(xiàn)問題了應(yīng)該詢問哪些人員。

2、確保工作人員提前到位，檢查工作落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3、整個活動流程派專人全場跟蹤，現(xiàn)場遇到的緊急情況要隨機應(yīng)變，第一時間處理。

（三）、活動后期的收尾工作

包括安排專人歡送領(lǐng)導(dǎo)、專人整理資料、和專人負責費用結(jié)算等。

（四）、注意事項

方案中要明確一些注意事項，例如著裝要求、迎接禮儀和工作人員紀律要求等。

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三、關(guān)鍵點：依據(jù)方案，明確責任，注意細節(jié)、強調(diào)溝通。無論活動是簡單還是復(fù)雜，大規(guī)模還是小范圍，每個人都必須認真對待，抓住關(guān)鍵點，齊心協(xié)力，活動才能圓滿、成功！

學(xué)生會活動策劃組織參考

一、基本步驟與注意事項：

1、了解需求：特別是自己做主創(chuàng)的活動，一定要事先了解同學(xué)的需求，包括是否對此有興趣、希望以怎樣的活動形式開展等，必要時還可以針對性的做調(diào)研工作。

2、策劃先行：策劃是辦活動的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提；策劃書應(yīng)該包括活動的總體規(guī)劃、活動實施各階段的具體安排、活動的收尾總結(jié)工作的安排、活動的應(yīng)急方案等各項內(nèi)容，目的就是通過這份策劃書的制定使得活動能夠讓任何一個有一定責任心的人、只要按照策劃書執(zhí)行就能夠比較好的完成該項活動的組織工作。

3、獲得支持：獲得領(lǐng)導(dǎo)的認可與支持，是一件非常有必要的事情，任何一個活動必須得到學(xué)院/學(xué)校/任何與該活動的審批、監(jiān)管有關(guān)的老師的支持都能夠使的活動能夠大放異彩，而他們的阻撓則會讓 3 / 23

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你的心血付諸東流，所以必須盡可能獲得領(lǐng)導(dǎo)的認可與支持。

4、組建團隊：組織任務(wù)小組，分配人員職責。權(quán)責相應(yīng)，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務(wù)要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個做”，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向：指揮中心，外聯(lián)贊助組，現(xiàn)場工作組，宣傳媒體組，現(xiàn)場秩序、禮儀接待組、應(yīng)急人員。打印出權(quán)責清單，讓每個人看得明明白白。并且，每天碰頭一次，及時匯報進展，以便處理各種信息；

5、經(jīng)費來源：如果沒有足夠的活動經(jīng)費，可以尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協(xié)議，當然這個工作主要由公關(guān)部承擔，但是各個部門仍應(yīng)該盡量配合好公關(guān)部工作，必要時應(yīng)該由活動的主創(chuàng)人員與公關(guān)部詳細說明活動的細節(jié)甚至參與洽談，這是活動需要。有了經(jīng)費，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會failing！

6、整合資源：資源可以分為人力、物力和財力；所謂財力就是上面所說的經(jīng)費來源，所謂人力就是指活動的策劃組織團隊和活動的具體執(zhí)行、參與者，所謂物力包括場地、設(shè)備、道具等。整合資源的意思就是，你要將現(xiàn)有的所有人力物力財力恰到好處的分配給活動的各個項目，是活動能夠順利地得到運作。

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7、進行宣傳：調(diào)足參與者的胃口，可以玩懸念，也可以獎勵刺激，比如，講座有講座單、現(xiàn)場有抽獎、參與有禮品等等。當然，這也不只是廣告、海報、橫幅等的職責，更應(yīng)該發(fā)動學(xué)生會成員進行“面?zhèn)鳌保赡艽蠹叶紱]有嘗試過這么做，但是這也不失為一種比較有效的宣傳傳播方式。

8、現(xiàn)場指揮：現(xiàn)場必須有一個指揮中心/總負責人，負責及時調(diào)度，他的任務(wù)包括：在活動舉行前，事先擬定一份現(xiàn)場準備工作的實施細則，提前幾天發(fā)給各個工作人員，同時說明他們的職責；另外，對工作人員分組，分別確定組長進行負責；制定好活動現(xiàn)場的布置工作的具體流程，確定各工作的完成時間并嚴格執(zhí)行。

9、加強溝通：活動進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。注意，在某些室內(nèi)活動場所（例如，報告廳、部分教室）手機信號很差，所以必要時還是應(yīng)該使用原始的紙條或者手勢，實在迫不得已還可以通過傳話的方式——當然應(yīng)該避免影響現(xiàn)場活動的進行。

10、特別提醒：要事先安排好領(lǐng)掌的（托兒），即制造氣氛的人員要特別安排好，對于各種可能出現(xiàn)的冷場的情況也應(yīng)該做好相應(yīng)的應(yīng)急方案。另外，應(yīng)該特別注意禮儀，在迎、送參與活動的高層人物（領(lǐng)導(dǎo)）時千萬謹慎，不要失去任何禮節(jié)；

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二、活動的策劃類文案：

活動的組織策劃不僅是指制作一份計劃書，更重要的是如何通過事先制定的計劃書指導(dǎo)后續(xù)各項活動的組織、準備工作的有序進行。下面將通過策劃書的各個部分為序，說明活動的策劃組織需要注意的事項：

（一）策劃書名稱：可參考下表，具體可根據(jù)頁面效果確定

行

內(nèi)容

格式

活動主辦單位+屆數(shù)+名稱

居中、字體可以是黑體或者宋體加粗、字號可以是三號到二號

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如有需要的話，活動副標題

字號可與上一行相同，或者小一點（例如，上一行二號，本行可以小二號）

“活動策劃書”

例如：

東華大學(xué)人文學(xué)院第三屆博雅盛典（學(xué)術(shù)文化節(jié)）

活動策劃書

也可

東華大學(xué)人文學(xué)院

第三屆博雅盛典（學(xué)術(shù)文化節(jié)）活動策劃書

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（二）活動宗旨：（也可稱之為活動目的、意義和目標）

活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。

例如，博雅盛典的活動宗旨可以是“為促進我校學(xué)術(shù)學(xué)科建設(shè)，展示人文學(xué)院8年來豐碩的教學(xué)成果，提高廣大同學(xué)的人文社會科學(xué)素養(yǎng)，豐富學(xué)校課外學(xué)術(shù)交流與實踐活動的內(nèi)容，特舉辦此屆東華大學(xué)人文學(xué)院博雅盛典（學(xué)術(shù)文化節(jié)）。”

（三）活動主題：

這個根據(jù)不同活動的性質(zhì)、內(nèi)容、目的、意義制定，通過一個短語簡明扼要的說明此次活動的主要內(nèi)容和主要思想，例如，“思想的交流，文化的融合”

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（四）主辦單位：

說明該項活動的主要策劃者和組織者，有必要的話也應(yīng)寫明承辦者。

例如，校學(xué)生會的活動由人文學(xué)院學(xué)生會承辦的，則應(yīng)注明

主辦單位：東華大學(xué)松江校區(qū)學(xué)生聯(lián)合會

承辦單位：東華大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會

（五）活動對象：

寫明活動主要針對的參與對象，以確定活動的宣傳、組織主要應(yīng)針對哪些群體進行。

例如，教務(wù)處主辦、人文學(xué)院學(xué)生會承辦的普通話比賽就應(yīng)注明

參與對象：全校學(xué)生

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（六）活動時間：

注明該項活動的總體時間跨度，即該項活動延續(xù)多少時間

例如，博雅盛典活動時間可以是

2007年10中旬至2007年12月上旬

（七）活動主要內(nèi)容：

主要適用于大型綜合性活動，簡單列明活動的各項子活動名稱和內(nèi)容，如果各項活動可以確定時間的話，還應(yīng)注明活動的大致時間。

例如，第三屆博雅盛典活動的主要內(nèi)容是

（一）博雅殿堂

I“百家爭鳴”

II“博采眾長”

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III“人文論壇”（由秘書處協(xié)助）

（二）博雅書院

I好書TOP10有獎?wù)骷顒?/p>

II人文社科類學(xué)術(shù)征文活動

III師生交流沙龍

（八）活動組織：

這是活動策劃書中最核心的內(nèi)容，作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

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主要應(yīng)包括活動準備、活動組織、活動總結(jié)三個部分，當然，下述的具體內(nèi)容不一定要在同一份計劃書中出現(xiàn)，但是在活動策劃階段必須對如下問題有針對性的制作相應(yīng)的計劃、實施細則等，以指導(dǎo)活動的準備與組織。

1、活動準備：（活動準備是指活動準備階段的工作計劃）

（1）宣傳工作：海報制作與張貼、橫幅制作與懸掛、邀請函制作與發(fā)送、宣傳傳單印發(fā)

（2）活動準備：列出所需資源（人力資源、物力資源），包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。并注明包括“場地聯(lián)系”“工作人員”“活動人員的聯(lián)系”“活動材料的準備”等的具體時間節(jié)點（即各項工作的完成時間）。

（3）嘉賓評委的邀請

（4）活動出現(xiàn)突發(fā)事件的應(yīng)急計劃的制定

2、活動組織：（活動的現(xiàn)場準備階段的工作計劃）

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基本準備：這個部分需要對活動現(xiàn)場的種種所需設(shè)施、物品、人員做好規(guī)劃，主要包括：會場布置、嘉賓/評委、現(xiàn)場工作人員、技術(shù)/設(shè)備、信息聯(lián)絡(luò)、其他

（1）會場布置：主要包括飲用水、席卡、座位（座次）、參考資料的發(fā)放、講臺、鮮花、其他裝飾用品等

（2）嘉賓評委：主要包括確認各位嘉賓評委是否能夠到場（保險起見可“三次確認”：遞交邀請函的時候、活動前一天、活動開始前4小時左右分別確認一次）、是否需要嘉賓/評委的休息室（以供嘉賓評委提前當場的休息、評委退場評議等）、由專人負責迎接嘉賓/評委（適用于邀請校外的老師或?qū)＜遥⒓钨e/評委致辭稿、嘉賓/評委所使用的資料（包括活動流程、活動簡介、小紀念品、筆等）

（3）現(xiàn)場工作人員：主要包括

A人選：主持人（包括主持稿的確定）、禮儀人員、會場服務(wù)、秩序維持、技術(shù)人員（例如，PPT的播放）

B分工：現(xiàn)場準備時的“總指揮”、各小組的負責人、各小組的具體工作內(nèi)容（包括進行必要的培訓(xùn)和演練）等

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（4）技術(shù)/設(shè)備：主要包括

A技術(shù)：現(xiàn)場所需要的特殊設(shè)備的租借/采購、安裝、調(diào)試，PPT、視頻、音頻文件的制作、調(diào)試，相應(yīng)工作人員的確認和必要的培訓(xùn)演練。

B設(shè)備：主要是指活動現(xiàn)場用到的話筒（固定式？有線/無線？幾個？怎么安排？）、燈光、音響、投影儀、舞臺、道具、服裝、獎品等

（5）信息聯(lián)絡(luò)：主要是指活動相關(guān)參與人員的聯(lián)絡(luò)工作，包括參賽者、嘉賓評委領(lǐng)導(dǎo)、觀眾、工作人員，贊助單位、合作單位，甚至采訪的媒體等的聯(lián)絡(luò)工作，確認活動的各項準備工作以及活動的時間、地點、內(nèi)容的告知等。

（6）其他：是指雖然與活動本身可能并無直接聯(lián)系，但是仍需要事先準備的工作，包括接送車輛、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等，根據(jù)活動的具體情況調(diào)節(jié)選用。

以下根據(jù)不同活動類型列舉部分活動需要特別注意的內(nèi)容以供參考：

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（1）會場型活動（例如，演講比賽、講座、論壇等）：預(yù)防冷場的“現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)”（也就是“托兒”）、現(xiàn)場控制（現(xiàn)場秩序、提問等環(huán)節(jié)的時間控制等等）

（2）舞臺類活動（例如，迎新晚會等）：服裝、道具、活動后清理人員等

（3）戶外型活動（例如，運動會等）：安全措施、活動后清理人員等

其他可能涉及的內(nèi)容：贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作等。

3、活動總結(jié)

主要包括活動資料的記錄和整理、活動總結(jié)的制作、經(jīng)驗總結(jié)等

（1）活動資料的記錄和整理：包括參與者反響、活動報道、活動現(xiàn)場照片、影音資料等的記錄和整理；

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（2）活動總結(jié)的制作，包括活動總結(jié)書的制作、活動現(xiàn)場影音資料的整理匯總等；

（3）經(jīng)驗總結(jié)，針對活動策劃組織的各個環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題進行總結(jié)，找出問題或者漏洞并制定相應(yīng)的解決辦法，避免今后的活動中出現(xiàn)類似問題。

（九）經(jīng)費預(yù)算：

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

需要注意的是，這部分的寫作可能有其“兩面性”，主要出現(xiàn)在由學(xué)校或者學(xué)院撥款的活動上面，例如，由學(xué)院撥款的博雅盛典、由教務(wù)處撥款的普通話比賽：

首先，先要做一份所謂的“自己的預(yù)算”，對活動中可能的花費做好嚴格的估計，盡可能詳細的羅列出各項支出項目、單價、數(shù)量、總價等，以便控制好活動總體的花費。同時，對于活動操作過程中也要嚴格遵守，禁止超支。

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然后，要做一份用于上交的“預(yù)算”，這份預(yù)算的要求是“做滿”。具體的來說，就是把該項活動撥款的全部金額都做進預(yù)算并適當“超支”（超個10%），比如，普通話比賽的撥款是2000元，這個時候，上交的預(yù)算的總金額應(yīng)該在2100-2200之間，這樣可以充分利用該項活動的經(jīng)費。

最后，在做完了兩個預(yù)算后，要對活動預(yù)計的各項支出內(nèi)容做一個審核，看看是否合理：

比如，每項支出的金額是否有“浪費”之嫌。

（十）活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：（也可稱之為應(yīng)急方案）

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。例如，在戶外的活動應(yīng)該防備陰雨天氣的影響；競賽類活動應(yīng)該防備評委的因故缺席等等。另外：可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設(shè)計的徽標做頁眉，圖文并茂等；如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；策劃書需從紙張的長邊裝訂；一個 17 / 23

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大策劃書，可以有若干子策劃書。

三、會場布置：

1、席卡的擺放：首先要弄清楚各位領(lǐng)導(dǎo)的“大小”，一般順序（也就是主持人介紹到場嘉賓的順序）如下：

（1）我學(xué)院的：

人文學(xué)院黨總支書記沙國華

人文學(xué)院院長張怡

人文學(xué)院副院長陸益軍

人文學(xué)院副院長吳志剛

人文學(xué)院黨總支副書記沈潔（大）

人文學(xué)院分團委書記周錚錚

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然后是輔導(dǎo)員，一般可以根據(jù)年齡大小、專職兼職排列（例如，李順良前沈潔（小）后）

（2）其他非學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以按照黨、政、團的順序排列，同一系統(tǒng)（例如同是教務(wù)處的）按照正職、副職、一般的順序排列。

（3）校級高于院級

然后是席卡的擺放，一般從嘉賓席的正中間開始，左右左右（一般座位安排，左為上）排列，例如：吳志剛、張怡、沙國華、陸益軍、沈潔（大）

最后要注意的是席卡的印制，一般選用隸書、華文新魏等字體，盡量避免使用華文行楷一類的字體。

2、嘉賓所用材料的準備：

任何一個活動，嘉賓手中需要有如下材料：活動流程、活動簡介、活動相關(guān)資料、筆、水，嘉賓所用的材料一般都采用粉紅色的紙印制。

（1）嘉賓致辭：

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一般嘉賓致辭最好在邀請嘉賓時就選定需要致辭的嘉賓，并將我們擬定的發(fā)言稿先交給嘉賓；活動現(xiàn)場要在需要致辭的嘉賓的材料中放入一份嘉賓致辭發(fā)言稿，同時主持人手上、主持臺上都要有一份以防萬一，發(fā)言稿均使用粉紅色紙印制，字號一般不小于四號、多采用1.5倍行距、最好不要采用花哨的字體（例如，應(yīng)該避免使用諸如華文行楷一類的字體，便于嘉賓辨識），一般發(fā)言稿不多于一頁A4紙。

（2）活動流程：

如果每位嘉賓都有不同的參與（例如致辭、揭幕、宣布開始、點評等）可以在該嘉賓的流程中注明，如果實現(xiàn)無法確定嘉賓是否出席的，可以在每張流程上均注明何處需某位嘉賓做什么。

（3）活動簡介：

一般情況下，活動簡介可算是在所有材料中最吸引眼球的部分，可以通過“造型”的改變突出新意，例如可以做成紀念封、通訊錄、小臺歷一類的，不失實用價值，又能起到一定的宣傳效果，當然如果能控制一下成本的話，甚至可以用這種方法作為宣傳手段。

（4）活動相關(guān)資料：

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例如，類似比賽的活動需要評分表、評分標準；類似頒獎的活動需要簡單說明頒獎方法或安排；類似總結(jié)的活動需要活動的簡單總結(jié)材料等等，都要視該次活動的內(nèi)容而定。

3、工作人員安排：

（1）禮儀接待人員：安排好活動的禮儀接待人員，包括引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入場、發(fā)放嘉賓所用材料、發(fā)放活動簡介和流程等。

（2）現(xiàn)場秩序維持：例如，競賽類活動對觀眾秩序的維持和選手的引導(dǎo)、頒獎類活動領(lǐng)獎人的引導(dǎo)等。

（3）收尾工作人員：做完活動以后別忘了把現(xiàn)場收拾好，包括安排好送領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評委離場，安排好競賽類活動如有后續(xù)比賽安排的通知等。

四、活動記錄

每項活動無論是否“出彩”都必須做好活動的記錄工作，活動記錄包括文字材料、影音資料、現(xiàn)場圖片、活動反饋四個部分。

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1、文字資料：

（1）活動計劃：活動計劃書的制作在上面第二部分已經(jīng)介紹過了，這里就不再贅述。

（2）實施細則：實施細則是對實施過程中的各個細節(jié)做好詳細的安排，包括各項準備工作的要求、時間，所涉及的人物、邀請，所涉及的器材、設(shè)備等等，都要做好詳細的安排，從而細化活動計劃的內(nèi)容，使之成為直接指導(dǎo)活動操作的“工作手冊”。

（3）活動報道：在活動進行后，應(yīng)該在第一時間做好活動報道，活動報道應(yīng)該包括對活動時間、地點、參與對象、活動現(xiàn)場效果的描述，以及活動的現(xiàn)場照片。

2、影音資料：活動現(xiàn)場的影音資料應(yīng)該包括活動現(xiàn)場的整體的全景、活動精彩部分的特寫、活動參與者的表情等。

3、現(xiàn)場圖片：要求與影音資料的要求基本相同。

4、活動反饋：包括活動參與者的感想、活動組織者的感想、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓評委老師的評價等，可以通過正式的采訪，也可以通過非正式的聊天等方式搜集整理。

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五、活動總結(jié)：

活動總結(jié)一般包括兩個部分：活動總結(jié)書、活動總結(jié)資料，對于大型綜合性的活動必要時還可以開展總結(jié)活動（例如在活動中心進行活動成果展示等）。

1、活動總結(jié)書：一份完整的活動總結(jié)書應(yīng)該包括：活動的策劃組織、活動的總結(jié)書、活動的現(xiàn)場圖片、活動成果四個方面。具體參考《范例》。

2、活動總結(jié)資料：主要包括活動的視頻總結(jié)資料、現(xiàn)場圖片、總結(jié)書、總結(jié)活動的相關(guān)資料（海報、展板等）資料，按活動名稱與時間整理，并保存于光盤中（或其他電子存儲設(shè)備中）。

東華大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會

2008年4月19日

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第二篇：高校吉他專場活動策劃方案

“弦動我心 韻揚青春”—榕城高校吉他專場活動策劃方案

項目名稱：“弦動我心 韻揚青春”

——榕城高校吉他專場

起止時間：2010年3月至6月

實施單位：xx師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會

支持媒體：xx日報 ……

一 背景及現(xiàn)狀

當代的大學(xué)，學(xué)生生活豐富多彩。該活動旨在通過展現(xiàn)大學(xué)生的個人才藝，以反映其積極向上，健康樂觀的精神風貌，進而培養(yǎng)在校大學(xué)生高雅的審美情趣和崇高的理想追求。同時，努力打造校園文化精品，推進校園文化建設(shè)，為師大學(xué)生的全面發(fā)展提供一個良好的環(huán)境。

二 目標人群

xx師范大學(xué)所有在校生

三 項目目的和目標

活動旨在為廣大同學(xué)提供一個展示自我，鍛煉自我的平臺，豐富校園文化生活，濃厚校園文化氛圍，展現(xiàn)當代大學(xué)生思想政治教育，素質(zhì)教育的累累碩果。

四 項目策略充分發(fā)揮流行品牌優(yōu)勢，吸引榕城高校各大高質(zhì)量團體參與演出爭取各主流媒體的支持，擴大活動影響力吸引更多大學(xué)生關(guān)注校園文化建設(shè)，促進大學(xué)生全面發(fā)展

五 項目主體4月初進行形象推廣4月上旬進行節(jié)目編排4月中旬啟動全方位宣傳4月下旬正式舉辦

六 項目評估

在項目實施期間，采取召開會議，小組討論等對項目進展過程，下一步實施計劃，目標人群的參與及其凡響等情況進行評估。

七 經(jīng)費預(yù)算

六千元人民幣

第三篇：話劇專場活動策劃

湖北民族學(xué)院話劇專場特色活動策劃書

一、活動背景

在建團九十周年和社團文化節(jié)之際，桂園藝術(shù)團和洛可可話劇社決定合作舉辦話劇專場，在提高社團成員藝術(shù)素質(zhì)的同時也為我們社團提供了一個展現(xiàn)自己社團文化特點的機會，樹立社團新風貌，為同學(xué)們了解湖北民族學(xué)院大學(xué)社團的文化及發(fā)展情況提供便利。

二、活動主題

“盛開在陽春三月的青春之花——獻禮建團九十周年”

主辦：湖北民族學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會

承辦：藝術(shù)聯(lián)盟洛可可話劇社、桂圓藝術(shù)團

三、活動目的為進一步豐富校園文化，展示校園社團風采，促進學(xué)校社團更好地發(fā)展，增進社團與社團之間的交流，增進格社團社員的友誼，同時打造社團品牌，讓學(xué)校全體師生更進一步地了解社團，走進社團，融入社團，提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強我校廣大學(xué)生的文明修養(yǎng)，桂園藝術(shù)團與洛可可話劇社決定舉辦以“攜手風雨九十載，獻禮社團文化節(jié)”為主題的話劇專場活動。此次話劇專場以建團九十周年為中心，我們將以青春的活力為共青團獻上豐厚的壽禮。

四、活動流程

1.前期準備：

1）召開活動策劃會議，分配工作任務(wù)；

2）分組排練節(jié)目；

3）在全校范圍內(nèi)宣傳；（時間：3月18日至3月23日

方式：展板及海報）

4）安排錄音；（錄音時間：3月16日至3月18日）

2.正式活動：

時間：2012年3月23日19:00

地點：藝術(shù)學(xué)院演播廳

五、節(jié)目流程

1.開場舞：街舞

2、特邀嘉賓老師致辭

3．短話劇——一網(wǎng)打盡（洛可可話劇社）

4.歌曲——為了誰（洛可可話劇社）

5.長話劇——紅色之戀（兩個社團共同表演）

6.短話劇——蝸居（洛可可話劇社）

7.觀眾互動——“心靈相通”有獎游戲

8.相聲——論捧逗（桂園藝術(shù)團）

9.短劇——芙蓉杯之超級男聲（桂園藝術(shù)團）

10.小、合唱——“光榮啊，中國共青團”（兩個社團共同表演）

六、經(jīng)費預(yù)算：

展板一塊：20x1=20（元）

海報三張：15x3=45（元）

錄音費用：100x3=300（元）

服裝費用：30x6=180（元）

場地費用：500（元）

場地布置：55（元）

費用總計：1100（元）（所花費用由兩個社團平分）

七、后續(xù)工作安排：

訪問觀眾意見，為活動提出意見和建議，以便在下次活動做得更好。

湖北民族學(xué)院藝術(shù)聯(lián)盟洛可可話劇社、桂園藝術(shù)團2012年3月8日

第四篇：1、專場校園招聘會活動策劃方案

校園招聘會活動策劃方案

一、活動時間：2011年10月11日-10月12日

二、活動地點：包頭醫(yī)學(xué)院

三、活動的目的：

針對公司下一步發(fā)展，為了有效的開展各項業(yè)務(wù)，通過校園招聘活動，盡快補充公司各崗位緊缺人員，以便達到公司崗位合理協(xié)調(diào)、人力優(yōu)化整合。

四、活動流程安排：

（一）招聘會前期宣傳及意見反饋（10月11日前）

（1）包頭醫(yī)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心配合做專場招聘會的宣傳工作，包括以網(wǎng)絡(luò)通知、海報形式。公司提供企業(yè)簡介；招聘信息（包括招聘職位和具體專業(yè)要求等）；單位聯(lián)系人及聯(lián)系方式等相關(guān)信息發(fā)送到包頭醫(yī)學(xué)院招生就業(yè)處，由學(xué)校負責將招聘信息發(fā)送到學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)，供學(xué)生及時查閱。

（2）學(xué)生簡歷統(tǒng)一通過郵件回復(fù)和電話通知的形式通知學(xué)生參加招聘會的時間及地點。（負責人：韓炅睿。）

（二）講座宣傳工作（10月11日）

1、姜艷關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)擇業(yè)觀的專題知識講座

（1）公司人事部在學(xué)校配合下負責會議會場的安排，會議室場景布置，投影儀的調(diào)試，桌簽、展架、條幅、話筒、鮮花、水的擺放。

（負責人：韓炅睿工作人員：李強、王志東、吳穎慧、鮑吉

德）

a、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)接待工作（負責人：韓炅睿、耿彧工作人員：劉學(xué)成、郭雪峰、姚雪梅、學(xué)生會）

a、專題講座的海報、條幅制作 “新形勢下大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)專題講座”。（負責人：鮑吉德）

b、參會的人員名單如下：

公司到會人員：何鵬飛、姜艷、段志偉、馮炎珠、王志東、鄒春花、何彥飛、張利霞、王鳳清、耿彧、張淑芳、韓炅睿、姚雪梅、吳穎慧、鮑吉德、李強、許妍、馬政飛、秦子軒、任廣英、劉學(xué)成高鷹、郭雪峰

邀請人員：就業(yè)處處長及工作人員，學(xué)生會主席及學(xué)生會成員

（2）會議主持人（許妍），做好會議主持工作的各項準備工作。a、主持人做好領(lǐng)導(dǎo)介紹、開幕詞、會議流程安排等準備工作。b、介紹參會領(lǐng)導(dǎo)、主持會議開幕、播放步長企業(yè)宣傳片、請出何總做演講。

（3）主持會議順利結(jié)束，歡送領(lǐng)導(dǎo)離場。

（4）待領(lǐng)導(dǎo)離場后，對到會學(xué)生說明次日的招聘會安排時間和地點及公司專用郵箱、聯(lián)系方式，要求有意愿的學(xué)生可以在網(wǎng)上投遞簡歷，準備次日的招聘面試環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)由主持人說明情況即可。

（三）現(xiàn)場招聘面試安排（10月12日）

（1）會議前的準備工作（負責人：韓炅睿工作人員：姚雪梅、吳穎慧、鮑吉德）

a、公司人事部負責企業(yè)簡介（企業(yè)宣傳片）、招聘職位及專業(yè)要求、工作地點、應(yīng)聘登記表、會場橫幅等資料準備妥當。

b、在會議開始之前1小時內(nèi)由學(xué)校工作人員配合完場會場的布置工作，有投影儀的調(diào)試、條幅、展架的擺放。按約定時間參加專場招聘會。

（2）等待人員基本到齊后，有主持人（韓炅睿）宣布會議正式開始，并播放公司宣傳片及介紹公司基本情況。

（3）人事主管張利霞演講，重點講述作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生如何從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣耍M入良性運行的職場化生活，以及我公司為即將畢業(yè)的芊芊學(xué)子們提供的就業(yè)平臺。

（4）介紹完公司情況后，收集學(xué)生簡歷，并填寫應(yīng)聘登記表。（負責人：吳穎慧、姚雪梅、鮑吉德。）

（5）根據(jù)填寫應(yīng)聘崗位及工作區(qū)域的不同可占用學(xué)校教室2-3個分開組織面試。初次面試，講解崗位要求及工作情況，初步面試人員為四人：耿彧、張利霞、韓炅睿、馮炎珠。面試問題可參考已制定的方案隨機提問，之后面試官發(fā)放心理測試題，時間限制在5分鐘，由畢業(yè)生填寫后收回，面試人員認真填寫面試評價表，結(jié)束后進一步篩選，并注明相關(guān)情況。

（6）會后整合初次面試合格人員，人資部通知復(fù)試時間及地點，要求學(xué)生帶好照片及相關(guān)證件。（負責人：韓炅睿工作人員：吳穎慧、姚雪梅）

（7）由總經(jīng)理或地辦經(jīng)理及人力資源主管進行復(fù)試。

（四）后期的回復(fù)通知工作（10月15日）

（1）通知復(fù)試合格者報到時間，10月16日、17日。說明工作及生活用品的攜帶事項。（負責人韓炅睿）

（2）新員工培訓(xùn)10月18（詳見新員工培訓(xùn)流程）

（3）對培訓(xùn)合格人員辦理入職手續(xù)，建立員工檔案，說明上班時間及其他要求。

步長集團蒙西市場人力資源部

2011年10月6日

第五篇：萬圣節(jié)活動組織策劃方案

萬圣節(jié)活動組織策劃方案

Halloween Activity Project

活動日期:October27 ～ October28

活動目標:透過Halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來，感染跨國文化的異同處。如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應(yīng)該要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發(fā)展和進步，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動國家經(jīng)濟的發(fā)展。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學(xué)之間的關(guān)系，促進人與人之間的交流。

活動宗旨:弘揚世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。準備工作: 1.有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的數(shù)據(jù)。

2.萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂。

3.萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,面具等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境。

4.教師巫婆裝扮。活動流程:

一、校園環(huán)境布置。

二、課堂內(nèi)容。

1.先利用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站數(shù)據(jù)來吸引學(xué)生對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。

2.制造萬圣節(jié)情境,并適時的撥放相關(guān)音樂。3.介紹萬圣節(jié)的由來，并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓學(xué)生能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法, 并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣。

三、結(jié)束語

萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內(nèi)涵，更加青春活力的年輕人！

祖國的未來需要我們的拼搏與堅持，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。

參考圖片：

萬圣節(jié)材料

萬圣節(jié)概述

英文Halloween，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。

在每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月30日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜.不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。每當萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“表演魔術(shù)或者給糖果”的惡作劇。

“杰克燈”的樣子十分可愛，做法也極為簡單。將南瓜掏空，然后在外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，再在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。這可是孩子們最喜歡的玩物了。

然而萬圣節(jié)的重頭戲還是在餐桌上，你既要準備好美食來招待那些前來搗亂的“小鬼”，更要在這個特別的節(jié)日為你的餐桌裝扮一番。千萬不要讓你的客人們小瞧了你哦！萬圣節(jié)的一個有趣內(nèi)容是“Trick or treat”，這習(xí)俗卻并非源自愛爾蘭，而是始于公元九世紀的歐洲基督教會。那時的11月2日，被基督徒們稱為 “ALL SOULS DAY”（萬靈之日）。在這一天，信徒們跋涉于僻壤鄉(xiāng)間，挨村挨戶乞討用面粉及葡萄干制成的“靈魂之餅”。據(jù)說捐贈糕餅的人家都相信教會僧人的祈禱，期待由此得到上帝的佑護，讓死去的親人早日進入天堂。這種挨家乞討的傳統(tǒng)傳至當今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的游戲。見面時，打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發(fā)出“不請吃就要搗亂（不給糖就搗蛋）”的威脅，而主人自然不敢怠慢，忙聲說“請吃！請吃！”同時把糖果放進孩子們隨身攜帶的大口袋里。還有一種習(xí)俗，就是每家都要在每口放很多南瓜燈，如果不請吃（不給糖），孩子們就踩爛他一個南瓜燈。

這天夜里是一年中最“鬧鬼”的時候，各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆們紛紛出動。在基督紀元以前，凱爾特人在夏未舉行儀式感激上蒼和太陽的恩惠。當時的占卜者點燃并施巫術(shù)以驅(qū)趕據(jù)說在四周游蕩的妖魔怪。后來羅馬人用果仁和蘋果來慶祝的豐收節(jié)與凱爾特人的10月31日溶合了。在中世紀，人們穿上動物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬圣節(jié)前夜驅(qū)趕黑夜中的鬼怪。盡管后來基督教代替了凱爾特和羅馬的宗教活動，早期的習(xí)俗還是保留下來了。現(xiàn)在，孩子們帶著開玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬圣節(jié)舞會，這些舞會四周的墻上往往懸掛著用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨，窗前和門口則吊著齜牙裂嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。孩子們還常常試圖咬住懸掛著的蘋果。

萬圣節(jié)的由來

關(guān)于萬圣節(jié)由來的傳說有許多版本，最普遍的認為，那是源于基督誕生前的古西歐國家，主要包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士，這幾處的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年在十一月一日，新年前夜，德魯伊特人讓年輕人集隊，戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈（南瓜燈系后期習(xí)俗，古西歐最早沒有南瓜），他們游走于村落間。這在當時實則為一種秋收的慶典；也有說是“鬼節(jié)”，傳說當年死去的人，靈魂會在萬圣節(jié)的前夜造訪人世，據(jù)說人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來為了嚇走鬼魂，同時也為鬼魂照亮路線，引導(dǎo)其回歸。

在中世紀的中歐，曾有過基督教摧毀異教徒的歷史。可是新年夜前的祭祀慶典從未真正消除，不過以巫術(shù)的形式出現(xiàn)。這也就是為什么我們現(xiàn)在的萬圣節(jié)里，還留有巫婆的掃帚、黑貓、咒語等痕跡。

萬圣節(jié)的來歷的兩種傳說： 傳說一： 兩千多年前，歐洲的天主教會把１１月１日定為“天下圣徒之日”(ALL HALLOWS DAY)。“HALLOW” 即圣徒之意。傳說自公元前五百年，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人(CELTS)把這節(jié)日往前移了一天，即10月31日。他們認為該日是夏天正式結(jié)束的日子，也就是新年伊始，嚴酷的冬季開始的一天。那時人們相信，故人的亡魂會在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈，借此再生，而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。而活著的人則懼怕死魂來奪生，于是人們就在這一天熄掉爐火、燭光，讓死魂無法找尋活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂靈嚇走。之后，他們又會把火種燭光重新燃起，開始新的一年的生活。傳說那時凱爾特到了公元1世紀，占領(lǐng)了凱爾特部落領(lǐng)地的羅馬人也漸漸接受了萬圣節(jié)習(xí)俗，但從此廢止了燒活人祭死人的野蠻做法。羅馬人慶祝豐收的節(jié)日與凱爾特人儀式結(jié)合，戴著可怕的面具，打扮成動物或鬼怪，則是為了趕走在他們四周游蕩的妖魔。這也就是今天全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的由來。時間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。死魂找替身返世的說法也漸漸被摒棄和忘卻。到了今天，象征萬圣節(jié)的形象、圖畫如巫婆、黑貓等，大都有友善可愛和滑稽的臉。

傳說二 凱爾特人(Celtic)相信太陽神幫助他們種植農(nóng)作物。但是，每年太陽神都會被一個名叫Samhain的邪惡力量攻擊并被囚禁六個月。Samhain，還有兩個稱號，分別是“Lord of Dead(死亡領(lǐng)主)”以及“Prince of Darkness(暗黑王子)”，他帶者寒冷以及黑暗的冬天來到凱爾特人的土地。

凱爾特人非常害怕10月31日的夜晚，因為他們覺得這晚，有一堆邪惡靈魂潛伏在任何地方。他們在家生起火來讓那些邪惡靈魂離開他們的家(上一個沒有翻譯的段落有一句是說火焰可以把鬼魂嚇走的。)他們相信是Samhain把死人叫出來的，他們還相信Samhain會把死人變?yōu)槠渌麞|西，好像貓。凱爾特人會裝著可怕的偽裝來把那群邪惡靈魂趕走。(這就是萬圣節(jié)的原型)后羅馬占領(lǐng)了凱爾特人的土地，把羅馬的節(jié)日和凱爾特人10月31日的Samhain祭典合在一起，就成了現(xiàn)在的萬圣節(jié)。

萬圣節(jié)習(xí)俗

10月31日是西洋萬圣節(jié)，美國的街上四處可見精彩的現(xiàn)場表演、戲臺上演的幻覺魔術(shù)、逼真的游尸和鬼魂，及各種恐怖電影的放映。

到了晚上，便趕緊將蜘蛛絲架起來，再幫負責嚇人的演員上妝。鬼屋的內(nèi)容，則大多與電影主題有關(guān)，如：神鬼傳奇、星際傳奇、鬼故事?。這些場景的布置、化妝技術(shù)和戲服，有如真的情境，一不留神，肯定令人驚聲尖叫。

這場嘉年華盛會的由來是在公元前五百年時，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，往生人的亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方，并在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機會。當?shù)鼐用褚驗閾墓砘陙韸Z取自己的生命，故當10月31日到來時，會將所有燈光熄掉，使得鬼魂無法找尋到活人，并打扮成妖魔鬼怪以將鬼魂嚇走。

隨著時間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節(jié)變得趣味多了。